第一篇：校園生活的作文

校園生活的作文八篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的校園生活的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園生活的作文 篇1

這個學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了xxx小學(xué)。之前，我十分擔(dān)憂：同學(xué)有沒有以前那么友好、團結(jié)？老師有沒有以前那么和藹可親？學(xué)校到底有沒有以前那么漂亮？這些無不讓我憂心忡忡。

可當(dāng)我一踏進(jìn)這個學(xué)校，我的擔(dān)憂馬上拋到了九霄云外。教學(xué)樓又高又雄偉，老師平易近人，活動項目五花八門，同學(xué)們更是無比熱情，無比團結(jié)。就說說我們四（2）班的班主任——吳xx老師吧，她對我十分關(guān)心，我只要一遇到什么難題不會做，她就會主動教我，直到我聽懂為止。

我是一個住宿生。生活老師對我這名新同學(xué)可謂是寵愛有佳，萬分疼愛。在上個星期，我的眼睛上不小心長了一個麥粒腫，任老師便更加關(guān)心我，每天早上和晚上都來幫我點眼藥水和涂眼藥膏，對我噓寒問暖，很讓我感動。說實話，我的宿舍就好似一個和諧快樂的小家庭，在宿舍里，同學(xué)們都是無話不說，互相幫助的。我們宿舍里有一個叫劉xx的女孩兒，她就是一位助人為樂，才華橫溢的人。當(dāng)我剛剛住宿時，我還不會疊被子，疊的被子亂七八糟，這讓我很苦惱，就在這時，劉文靚便耐心地教我，直到我疊的被子像豆腐塊一樣。

雖然我是一名新同學(xué)，但我已經(jīng)融入了xxxx小學(xué)這個大家庭，我會在這兒更加努力地學(xué)習(xí)，向著我的夢想出發(fā)，因為，這里是我夢開始的地方！

校園生活的作文 篇2

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的`樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。

我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全!有時開心、有時煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實著我的每一天！

經(jīng)過一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番！一系列準(zhǔn)備之后，同學(xué)們來到了樓下的操場……“立正！…報數(shù)！”各班領(lǐng)隊陸續(xù)喊道，“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報著數(shù)，一片嘈雜之后，老師確定萬事俱備，就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂……

同學(xué)們在食堂大吃一番之后，各自回到教室，準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)……

當(dāng)然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時同學(xué)們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心！有時吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時沉默無語、萬籟俱寂！

同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！

下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個學(xué)習(xí)成績一落千丈的“書呆子”！獨自一人在座位上，死板地看著書！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個外號就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導(dǎo)我過后，我似乎明白了點什么：我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門！更應(yīng)該將心胸放寬一點！此后，我努力改正，憧憬著同學(xué)們對我的原諒！

所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個有個的事！一點也不覺得空虛！

唉！時光流逝之快，為人所嘆！半個多小時的時間實在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進(jìn)行晚自修……

已經(jīng)是八點半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說，別有一番風(fēng)味。

九點左右，同學(xué)們紛紛離開教室，到外面排隊，又開始整隊。“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰不累呀？

隨后，同學(xué)們來到自己的寢室。由于時間不充裕，還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海！只得硬著頭皮去洗個澡。

洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌臁⒄務(wù)劦赜袀€別的人還談起了國家大事，在寥寥數(shù)語之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂……使我的每一天過的充實，使我的每一天過的幸福！我會再接再厲，我會堅持不懈，我會過好我在校園的每一天；我會讓同學(xué)滿意！我會然老師滿意！我會讓所有人滿意！啊！這美好的校園生活！

校園生活的作文 篇3

“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的積累，才譜寫出了一首動聽的樂曲。”當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃花樹上的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

課堂上，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著!

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富，我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加地充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺，有的聚集在長廊上，沐浴陽光，談笑風(fēng)生，享受這最美好的金色年華。

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。

我們在學(xué)習(xí)中成長著。

我們在成長中學(xué)習(xí)著。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林陰小路上散步，灑下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

校園生活的作文 篇4

每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。

在校園里，我們早晨讀書，鍛煉身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場里打籃球或踢足球。

校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴(yán)重！其實，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答；還有時候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個問題。

校園生活還有是辣的,比辣椒還辣.常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的同學(xué)說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福!

校園生活的作文 篇5

在很多人看來，高中應(yīng)該是十分忙碌的，應(yīng)該是抓緊每分每秒投入學(xué)習(xí)的時候。可是我夢想的高中生活，不是這樣死氣沉沉的，而是既在課堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)，又在操場上沐浴著陽光，揮灑汗水與青春。

課間，我將會和我最要好的哥們在綠茵場上拼命地踢著那能給我們帶來無數(shù)歡樂的足球，有時你也可以在籃球場看見我們的身影。在進(jìn)行了數(shù)次“酣戰(zhàn)”之后，我們又會回到教室里坐得端端正正，聽老師講課。畢竟是高中了，老師上課的時候或許會很嚴(yán)肅，我們則安安靜靜地一邊聽課一邊做筆記。

我想，下了課以后，老師就會像變了一個人似的，風(fēng)趣幽默，和我們成為無話不談的好朋友。嗯，我的夢想之中總有這樣一個如此讓人喜歡又讓人敬畏的老師，他會無微不至地關(guān)心我們，他會像個朋友一樣傾聽你那些可能永遠(yuǎn)都不會告訴家長的小秘密，他會在課堂上一絲不茍地教會我們每一道題目，他或許還會常常跟我們一起踢球，一起聊天，一起暢談夢想。

在我夢想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定會有一群好朋友。我們會一起去買參考書，一起背誦繁瑣的課文注釋和筆記，一起攻克那令人萬分頭疼的難題，一起清早上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起在課間打鬧聊天，參加各種活動。

我夢想中的高中課堂是開放式的。同學(xué)之間可以相互討論，研究課題，自主學(xué)習(xí)，并以小組為單位將自己的想法與見解在課堂上公布出來，然后進(jìn)行小組與小組之間的切磋較量，每星期評選出最優(yōu)秀的小組。優(yōu)秀小組的每個成員都可以得到一本課外書籍。這樣一來，既可以增加我們的團隊意識，又可以提高課堂效率；更重要的是，我們將學(xué)習(xí)得更加快樂，更加自覺。

好高中應(yīng)該是這樣的：好老師，好朋友，好團隊，好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味，而是充實和快樂。

校園生活的作文 篇6

今天我們剛到學(xué)校，老師就對我們說：“今天學(xué)校來檢查衛(wèi)生，所以我們開始打掃衛(wèi)生。”

于是，大家都行動了起來，有的掃地，騷的干干凈凈，有的擺東西，擺的整整齊齊，還有的抹桌，抹的一塵不染，等等，我的工作是掃地，我拿來掃把開始認(rèn)真的掃地，我們忙碌極了！干完活以后我們都汗流浹背、熱火朝天，費了九牛二虎之力，終于把教室打掃的干干凈凈，老師都夸我們是能干的人，我們晚上回家都想著我們班能不能通過檢查，如果沒通過，老師就要給我們加作業(yè)。

第二天早上，校長過來檢查了，看了看，我們都很緊張，令我們驚喜的是，我們班竟然通過了檢查，我們的努力總算沒白費。

這件事情讓我明白了一個道理，就是：你想做的事情，只要你努力了，有可能就會實現(xiàn)，所以讓那個我們一起加油吧！

校園生活的作文 篇7

時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我的初中小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這初中時光里，我的校園沒有什么大的變化，可是我的校園生活卻總是很美好，很值得我回憶。

空氣清鮮的早晨，太陽伸伸懶腰，從山的另一邊升起。把暖和的陽光灑在大地上。我早早兒起床，背上書包去上學(xué)。在路上，枝頭的鳥兒唧唧地唱歌，環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來。經(jīng)過學(xué)校的大馬路上車水馬龍，汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了。低年級的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手，臉上是如花的笑容。高年級的同學(xué)排著路隊，信心滿滿地踏入校園。

校園里。各個年級的同學(xué)都在認(rèn)真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃，不一會校園變得干凈無比了，領(lǐng)營養(yǎng)餐的同學(xué)們總是那么及時地到崗，為得就是能將營養(yǎng)餐按時發(fā)到同學(xué)們手中。高年級同學(xué)來得早，就站在前面，低年級同學(xué)來的遲了。自覺站在了后面。可最先領(lǐng)到餐的卻還是低年級同學(xué)，原來是高年級主動讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個子大同學(xué)，而小同學(xué)也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學(xué)校一道獨特而美麗的風(fēng)景線。

進(jìn)入教學(xué)樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨特的教學(xué)方式為我們講授知識。老師講的越有趣，我們聽得越認(rèn)真。不知不覺中，上午的課程就要結(jié)束了，我們在歡聲笑語中度過了早晨的校園時光。

中午一到校，你就能發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路，也省得同學(xué)們再辛苦打掃了。不一會兒，操場上就傳來響亮的口號聲，那是同學(xué)們正在上體育課呢。下午的校園多了同學(xué)們的歌唱聲，又讓校園多了一份趣味。

時光如流水，一眨眼初中就要過去了，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們在這里養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了良好的道德品質(zhì)。每個同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線。難忘啊！我的小學(xué)時光。

校園生活的作文 篇8

我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。我愛我的校園！

新學(xué)期來到了，同學(xué)們沐浴著陽光，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風(fēng)下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。

再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內(nèi)設(shè)有籃球場、羽毛球場和跑道。每當(dāng)下課時，操場上人聲鼎沸，同學(xué)們有的在打籃球；有的在練習(xí)跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國的13億人民。每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。看著國旗在莊嚴(yán)的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無比的激動，覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂啊！逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收啊！走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣。看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠(yuǎn)珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了，被完全陶醉了，在藍(lán)天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！清晨，頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里，給土壤以滋潤。

啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！

第二篇：校園生活優(yōu)秀日記

校園生活優(yōu)秀日記1

新學(xué)期開初，我對這里的一切都并不熟悉，但是經(jīng)過了兩個月的適應(yīng)，我的校園生活帶給我了不少快樂。

在這里，我交到了很多朋友，在這所學(xué)校的.老師和同學(xué)都很和諧，很善良。在這，我交到的第一個朋友就是童童，她是個非常樂觀、善良的人，但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看電影，她要把錢微信發(fā)給我，不小心發(fā)到了一個群里，剛想要退回，立馬被搶完了。除了這，還有很多，我就不都說了。因為她，我也被帶跑了好幾次，因此我們彼此收獲了許多的樂趣。我們一起上廁所，一起去食堂、小賣部，還一起回宿舍，就連現(xiàn)在感冒都在一起。偶爾她的思想很奇怪，有一次校風(fēng)大檢查要大掃除，讓想做值日的留下來做。她想留下來，我超奇怪，為什么?為了和她一起，所以陪她做了值日，被老師表揚了。

學(xué)校還舉行了很多活動，如演講比賽、運動會、萬圣節(jié)party等。演講比賽我們班得了一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。今天就要開萬圣節(jié)party了，我們組準(zhǔn)備了PPT、節(jié)目和糖，我超興奮的!

校園生活優(yōu)秀日記2

都說每個人不可能是完美的，我就是這樣，既有優(yōu)點也有些不足。

上課時，我積極舉手發(fā)言，作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手，經(jīng)常東跑西跑，忙得氣喘吁吁，連喝水的.時間都沒有，但能幫到老師我很快樂。我會在課余時間看會兒書，有《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外，我會捧著書孜孜不倦的看著。上課鈴響了，可我還在知識的海洋中遨游。做值日的時候，我也會賣力地打掃衛(wèi)生，指揮其他值日生一起干活，好讓同學(xué)們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我的成績不怎么優(yōu)秀，就是因為懶。老師布置背書作業(yè)，我就想偷懶不背。做計算題時，我老是因為懶不列豎式，口算也不好，常常導(dǎo)致題目做錯。考試時，我看題目一點兒也不仔細(xì)，常常看錯題目，使成績不怎么理想。我當(dāng)了四年的語文課代表，可作業(yè)還是收不齊，總有些人沒交，讓老師浪費時間檢查。上課的時候，我總是忍不住搞小動作，跟同桌打打鬧鬧。

轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要讀五年級了，我得更加努力，改掉壞毛病，取得更好的成績。希望老師能多栽培栽培我，使我天天向上!

校園生活優(yōu)秀日記3

六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。今天，我是一名初中生了。

每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在講臺上，我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略知識的.快樂，一起去長篇大論怎樣去體驗。天涯海角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我們因考試失敗而苦悶時，老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的'面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺而流的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

校園生活優(yōu)秀日記4

我們學(xué)校很小，但是我每個賽季下課都要去學(xué)校西北角玩，因為那是我們曾經(jīng)聚集和站立的地方，他和我在一起四年了。

春天，籬笆下的花壇里長出綠芽，銀杏樹長出嫩綠的葉子。他們好像在說“我終于出來了，先伸個懶腰!”有了綠色的生命力，空氣似乎清新多了。

夏天，花壇里的花盛開，紅花似火，雞冠花似雞冠花，喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺，就像一把大傘。玩累了，我們坐在大樹下欣賞小花。有時候蜜蜂和蝴蝶會加入我們。小蝴蝶在花里飛，小蜜蜂在花里唱歌，給我們增添了很多樂趣。

秋天，草變成金黃色，銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下?lián)鞓淙~，挑最好的'當(dāng)書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會掉，圓的，黃的，綠的。聽大人說:“銀杏果能治病。”我非常喜歡銀杏樹。

冬天，他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路Ｒ磺卸己馨察o。冬爺爺太孤獨了。我們堆個雪人陪他吧。

這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開心，減輕了學(xué)習(xí)帶來的壓力，改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。

校園生活優(yōu)秀日記5

又到了自由活動課。

這段時間班里流行跳皮筋，無論男生女生都熱衷玩這個游戲。郝思嘉作為中隊委當(dāng)然不能落后，就對艾冰笑瞇瞇地說：“跳皮筋，玩不玩?”

艾冰給大家一個眼神，假意地：“當(dāng)然沒問題啦!”

該分隊了，郝思嘉和艾冰兩隊都有5人。

跳了一會，融洽的氣氛沒維持多久，陳君就興奮地跑來：“艾冰，加我玩好嗎?”

“當(dāng)然……”

“當(dāng)然不可以!”郝思嘉把艾冰的`話接過來，“每隊5人，加你的話兩隊人數(shù)不同，沒法玩!”

“誰說的!”艾冰立刻不滿地反駁：“大不了把她分到我們隊呀!”

郝思嘉清楚自己在班里的地位，傲慢地：“你的皮筋?好啊，我不玩了!”

她的如意算盤打錯了，艾冰立刻笑了：“這可是你說的哦!你不玩正好!”說著就和大家快樂地重新玩起來。郝思嘉氣極了：“你!我告老師!”

“告吧!告吧!沒關(guān)系”陳君轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，隨即答道：“巴不得!”

郝思嘉快氣瘋了，馬上跑到班主任老師前面，嘰嘰喳喳地告了一通狀――結(jié)果如艾冰所想，她灰溜溜地回來了。

陳君輕松地一笑：“嘻嘻，她沒看見旁邊站著正直的副校長呢!”副校長疾惡如仇，平時就對班主任老師看不慣，這次逮著機會好好批評了他一通。

校園生活優(yōu)秀日記6

校園生活，多么美好，多么愜意的詞語。校園生活在我們身邊無處不在，每一天，我們都會在校園里遇到很多形形色色的事情，有緊張的，有開心的，有美好的，總之它帶給我們的只有快樂。

說到校園生活，那咱們得講講去年大隊部競選的事了。

其實，當(dāng)大隊部一直都是我的'夢想，在四年級的時候，我看到一個大隊部姐姐來檢查眼操，那是多么神氣，多么令人羨慕呀!終于，在五年級的時候，邵老師給了我一個機會。形容人心情的句子有很多，但當(dāng)時的心情真是有口說不出呀!在競選稿背得滾瓜爛熟的情形下，我、吳冷萱等人來到了多媒體室，在那里，不僅是我們班的，還有很多五年級競選大隊部的同學(xué)們。在大隊部輔導(dǎo)員羅老師的帶領(lǐng)下，她讓我們一個一個在同學(xué)們面前背自己的競選稿。一個兩個三個……馬上就要到我了，怎么辦。我好害怕，害怕等一下忘記競選稿在同學(xué)們面前出丑。我的手出滿了汗水。“好!請黃小栩同學(xué)上臺。”呼!放松放松!當(dāng)一開始走上臺時，我緊張的不可開交，連手往哪放都不知道了，但當(dāng)我抬起頭，看到羅老師的微笑時，我什么都不害怕了，慢慢地進(jìn)入角色，只有嘴里在背著稿子，三分鐘后，臺下響起一陣熱烈的?掌聲。

這就是校園生活，開心的校園生活，當(dāng)我想起這件事時，我總會微微一笑。

校園生活優(yōu)秀日記7

時光如流水，一點一滴的過去了，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號，這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校，去迎接美好的未來了，現(xiàn)在看起來，一切依舊美麗如初。

漫步在美麗的校園，校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情，都覺得和六年前絲毫沒有差距。當(dāng)我走到雙杠時，我停住了，我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個畫面：在一年級的體育課時，老師要求我們在操場上自由活動，我們在操場上玩了一會，覺得沒有什么好玩的，便向雙杠走去。看見比我們還要高的雙杠是，體育委員膽怯了，同學(xué)們猶豫了，借此機會，我自告奮勇的第一個“沖鋒上陣”，結(jié)果怎么爬也爬不上去，便搬了幾塊磚頭準(zhǔn)備做“最后的沖刺”，結(jié)果一使勁，我摔倒了，膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤。“疼嗎?”“要不要去衛(wèi)生室?”“用手絹擦擦血吧!

”雖然我竭力忍住淚水，但是聽著這一句句親切的話語，我的淚水還是像斷了線的.珠子似的涌了出來，我哭了，不是因為傷痛，而是被同學(xué)們拿一顆顆火熱的心感動了。在這里離別之時把那難忘的往事一一回味，為何覺得這一切都是那樣的難舍難分，為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!

校園生活優(yōu)秀日記8

早上，我吃完豐盛的早餐，穿好校服，迎著燦爛的陽光，走向?qū)W校。

走進(jìn)教室不久，我們排好整齊的隊伍，隨著音樂的節(jié)奏，步向操場，全校大集合，好大的陣容啊!在晨會，老師在主席臺上告訴我們生活中的實踐規(guī)條，不要破壞公物，不隨便亂丟垃圾，大家發(fā)揮公德心，保持環(huán)境整潔，短短的晨會，讓我獲益良多!

“當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”上課了，大家走進(jìn)教室，頓時學(xué)校一片寧靜，教室里朗朗的讀書聲，老師認(rèn)真的上課，學(xué)生們努力的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)處的音樂教室傳來悅耳的歌聲，處處都充滿了書香味。我最喜歡的一堂課是手工課，因為手工是我最大的興趣，當(dāng)我一看到剪刀、紙、膠水和畫筆時，我的精神就來了，因為在手工課里不但可以發(fā)揮自己的想象力，當(dāng)完成了一樣作品時，也讓自己好有成就感。

“當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”下課了，校園里好不熱鬧，大家放松心情，校園變得像大型的菜市場，吵鬧不休，有的三五成群聚在一起聊天，有的.到操場去玩球，還有的人在玩追逐嬉戲，雖然只有短短的幾分鐘?但是大家還是很開心。

夕陽西下，天色漸漸暗了，我們背起書包跟老師說再見，結(jié)束了多采多姿的一天，我愛學(xué)校的生活!

校園生活優(yōu)秀日記9

五年的校園生活,真可以說是豐富多彩,我也在這五年中,品嘗到了酸甜苦辣,體驗了喜怒哀樂.

星期三的上午第一節(jié)課是體育課,我們個個都十分高興.因為剛上學(xué)校就能快樂四十分鐘,誰不興奮才怪呢!同學(xué)們排好隊伍之后,便向“戰(zhàn)地操場沖去.可沒想到,我們的`腳步聲卻驚動了老班秦老師.我暗想:完了,原子彈要爆發(fā)了,體育課要上不成了.果然不出我所料,秦老師使出了十成獅吼功,大聲吼道:”通通回教室去!“唉我嘆了一口氣,瞄了一眼其他同學(xué),見他們也垂頭喪氣的,沒想到,體育課變成了數(shù)學(xué)課,足球變成了教棒,連呼啦圈也變成了數(shù)學(xué)書.于是,第一節(jié)課便這樣結(jié)束了.

一眨眼,中飯時間到了.一些同學(xué)立刻拿出了吃飯的”家伙,迫不及待的吃起了“美味佳肴.而這時,一位攝像師來了,我一驚,心想:攝像師來干嗎?莫非拍我們吃飯的樣子?這時韋呈巖剛好做了一個pose被攝像師看到了,只聽那攝像師說:”STOP!,再做一遍.韋呈巖一聽,立即又做了一下.哪知那攝像師犯了職業(yè)病,一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的POSE.無奈,韋呈巖只得照做.可當(dāng)小韋好不容易做完了POSE時,老班進(jìn)來分析考卷了.就這樣,無辜的小韋只得在饑餓中度過一天.....

小學(xué),初中,大學(xué)的校園生活就像一只巨無霸漢堡.而小學(xué)生活則是那漢堡中最美味的肉片!

第三篇：校園生活優(yōu)秀日記

校園生活優(yōu)秀日記1

時光如流水，一點一滴的過去了，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號，這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校，去迎接美好的未來了，現(xiàn)在看起來，一切依舊美麗如初。

漫步在美麗的校園，校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情，都覺得和六年前絲毫沒有差距。當(dāng)我走到雙杠時，我停住了，我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個畫面：在一年級的體育課時，老師要求我們在操場上自由活動，我們在操場上玩了一會，覺得沒有什么好玩的，便向雙杠走去。看見比我們還要高的雙杠是，體育委員膽怯了，同學(xué)們猶豫了，借此機會，我自告奮勇的第一個“沖鋒上陣”，結(jié)果怎么爬也爬不上去，便搬了幾塊磚頭準(zhǔn)備做“最后的沖刺”，結(jié)果一使勁，我摔倒了，膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤。“疼嗎?”“要不要去衛(wèi)生室?”“用手絹擦擦血吧!

”雖然我竭力忍住淚水，但是聽著這一句句親切的.話語，我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來，我哭了，不是因為傷痛，而是被同學(xué)們拿一顆顆火熱的心感動了。在這里離別之時把那難忘的往事一一回味，為何覺得這一切都是那樣的難舍難分，為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!

校園生活優(yōu)秀日記2

都說每個人不可能是完美的，我就是這樣，既有優(yōu)點也有些不足。

上課時，我積極舉手發(fā)言，作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手，經(jīng)常東跑西跑，忙得氣喘吁吁，連喝水的'時間都沒有，但能幫到老師我很快樂。我會在課余時間看會兒書，有《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外，我會捧著書孜孜不倦的看著。上課鈴響了，可我還在知識的海洋中遨游。做值日的時候，我也會賣力地打掃衛(wèi)生，指揮其他值日生一起干活，好讓同學(xué)們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我的成績不怎么優(yōu)秀，就是因為懶。老師布置背書作業(yè)，我就想偷懶不背。做計算題時，我老是因為懶不列豎式，口算也不好，常常導(dǎo)致題目做錯。考試時，我看題目一點兒也不仔細(xì)，常常看錯題目，使成績不怎么理想。我當(dāng)了四年的語文課代表，可作業(yè)還是收不齊，總有些人沒交，讓老師浪費時間檢查。上課的時候，我總是忍不住搞小動作，跟同桌打打鬧鬧。

轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要讀五年級了，我得更加努力，改掉壞毛病，取得更好的成績。希望老師能多栽培栽培我，使我天天向上!

校園生活優(yōu)秀日記3

早上，我吃完豐盛的早餐，穿好校服，迎著燦爛的陽光，走向?qū)W校。

走進(jìn)教室不久，我們排好整齊的隊伍，隨著音樂的節(jié)奏，步向操場，全校大集合，好大的陣容啊!在晨會，老師在主席臺上告訴我們生活中的實踐規(guī)條，不要破壞公物，不隨便亂丟垃圾，大家發(fā)揮公德心，保持環(huán)境整潔，短短的晨會，讓我獲益良多!

“當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”上課了，大家走進(jìn)教室，頓時學(xué)校一片寧靜，教室里朗朗的讀書聲，老師認(rèn)真的上課，學(xué)生們努力的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)處的.音樂教室傳來悅耳的歌聲，處處都充滿了書香味。我最喜歡的一堂課是手工課，因為手工是我最大的興趣，當(dāng)我一看到剪刀、紙、膠水和畫筆時，我的精神就來了，因為在手工課里不但可以發(fā)揮自己的想象力，當(dāng)完成了一樣作品時，也讓自己好有成就感。

“當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”下課了，校園里好不熱鬧，大家放松心情，校園變得像大型的菜市場，吵鬧不休，有的三五成群聚在一起聊天，有的到操場去玩球，還有的人在玩追逐嬉戲，雖然只有短短的幾分鐘?但是大家還是很開心。

夕陽西下，天色漸漸暗了，我們背起書包跟老師說再見，結(jié)束了多采多姿的一天，我愛學(xué)校的生活!

校園生活優(yōu)秀日記4

六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。今天，我是一名初中生了。

每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在講臺上，我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略知識的快樂，一起去長篇大論怎樣去體驗。天涯海角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我們因考試失敗而苦悶時，老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的'校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的'面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺而流的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

校園生活優(yōu)秀日記5

五年的校園生活,真可以說是豐富多彩,我也在這五年中,品嘗到了酸甜苦辣,體驗了喜怒哀樂.

星期三的上午第一節(jié)課是體育課,我們個個都十分高興.因為剛上學(xué)校就能快樂四十分鐘,誰不興奮才怪呢!同學(xué)們排好隊伍之后,便向“戰(zhàn)地操場沖去.可沒想到,我們的腳步聲卻驚動了老班秦老師.我暗想:完了,原子彈要爆發(fā)了,體育課要上不成了.果然不出我所料,秦老師使出了十成獅吼功,大聲吼道:”通通回教室去!“唉我嘆了一口氣,瞄了一眼其他同學(xué),見他們也垂頭喪氣的,沒想到,體育課變成了數(shù)學(xué)課,足球變成了教棒,連呼啦圈也變成了數(shù)學(xué)書.于是,第一節(jié)課便這樣結(jié)束了.

一眨眼,中飯時間到了.一些同學(xué)立刻拿出了吃飯的”家伙,迫不及待的吃起了“美味佳肴.而這時,一位攝像師來了,我一驚,心想:攝像師來干嗎?莫非拍我們吃飯的樣子?這時韋呈巖剛好做了一個pose被攝像師看到了,只聽那攝像師說:”STOP!,再做一遍.韋呈巖一聽,立即又做了一下.哪知那攝像師犯了職業(yè)病,一遍又一遍的`叫韋呈巖做一樣的POSE.無奈,韋呈巖只得照做.可當(dāng)小韋好不容易做完了POSE時,老班進(jìn)來分析考卷了.就這樣,無辜的小韋只得在饑餓中度過一天.....

小學(xué),初中,大學(xué)的校園生活就像一只巨無霸漢堡.而小學(xué)生活則是那漢堡中最美味的肉片!

校園生活優(yōu)秀日記6

我們學(xué)校很小，但是我每個賽季下課都要去學(xué)校西北角玩，因為那是我們曾經(jīng)聚集和站立的地方，他和我在一起四年了。

春天，籬笆下的花壇里長出綠芽，銀杏樹長出嫩綠的葉子。他們好像在說“我終于出來了，先伸個懶腰!”有了綠色的`生命力，空氣似乎清新多了。

夏天，花壇里的花盛開，紅花似火，雞冠花似雞冠花，喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺，就像一把大傘。玩累了，我們坐在大樹下欣賞小花。有時候蜜蜂和蝴蝶會加入我們。小蝴蝶在花里飛，小蜜蜂在花里唱歌，給我們增添了很多樂趣。

秋天，草變成金黃色，銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下?lián)鞓淙~，挑最好的當(dāng)書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會掉，圓的，黃的，綠的。聽大人說:“銀杏果能治病。”我非常喜歡銀杏樹。

冬天，他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路Ｒ磺卸己馨察o。冬爺爺太孤獨了。我們堆個雪人陪他吧。

這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開心，減輕了學(xué)習(xí)帶來的壓力，改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。

校園生活優(yōu)秀日記7

又到了自由活動課。

這段時間班里流行跳皮筋，無論男生女生都熱衷玩這個游戲。郝思嘉作為中隊委當(dāng)然不能落后，就對艾冰笑瞇瞇地說：“跳皮筋，玩不玩?”

艾冰給大家一個眼神，假意地：“當(dāng)然沒問題啦!”

該分隊了，郝思嘉和艾冰兩隊都有5人。

跳了一會，融洽的氣氛沒維持多久，陳君就興奮地跑來：“艾冰，加我玩好嗎?”

“當(dāng)然……”

“當(dāng)然不可以!”郝思嘉把艾冰的話接過來，“每隊5人，加你的話兩隊人數(shù)不同，沒法玩!”

“誰說的'!”艾冰立刻不滿地反駁：“大不了把她分到我們隊呀!”

郝思嘉清楚自己在班里的地位，傲慢地：“你的皮筋?好啊，我不玩了!”

她的如意算盤打錯了，艾冰立刻笑了：“這可是你說的哦!你不玩正好!”說著就和大家快樂地重新玩起來。郝思嘉氣極了：“你!我告老師!”

“告吧!告吧!沒關(guān)系”陳君轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，隨即答道：“巴不得!”

郝思嘉快氣瘋了，馬上跑到班主任老師前面，嘰嘰喳喳地告了一通狀――結(jié)果如艾冰所想，她灰溜溜地回來了。

陳君輕松地一笑：“嘻嘻，她沒看見旁邊站著正直的副校長呢!”副校長疾惡如仇，平時就對班主任老師看不慣，這次逮著機會好好批評了他一通。

校園生活優(yōu)秀日記8

校園生活，多么美好，多么愜意的詞語。校園生活在我們身邊無處不在，每一天，我們都會在校園里遇到很多形形色色的事情，有緊張的，有開心的，有美好的，總之它帶給我們的只有快樂。

說到校園生活，那咱們得講講去年大隊部競選的'事了。

其實，當(dāng)大隊部一直都是我的夢想，在四年級的時候，我看到一個大隊部姐姐來檢查眼操，那是多么神氣，多么令人羨慕呀!終于，在五年級的時候，邵老師給了我一個機會。形容人心情的句子有很多，但當(dāng)時的心情真是有口說不出呀!在競選稿背得滾瓜爛熟的情形下，我、吳冷萱等人來到了多媒體室，在那里，不僅是我們班的，還有很多五年級競選大隊部的同學(xué)們。在大隊部輔導(dǎo)員羅老師的帶領(lǐng)下，她讓我們一個一個在同學(xué)們面前背自己的競選稿。一個兩個三個……馬上就要到我了，怎么辦。我好害怕，害怕等一下忘記競選稿在同學(xué)們面前出丑。我的手出滿了汗水。“好!請黃小栩同學(xué)上臺。”呼!放松放松!當(dāng)一開始走上臺時，我緊張的不可開交，連手往哪放都不知道了，但當(dāng)我抬起頭，看到羅老師的微笑時，我什么都不害怕了，慢慢地進(jìn)入角色，只有嘴里在背著稿子，三分鐘后，臺下響起一陣熱烈的?掌聲。

這就是校園生活，開心的校園生活，當(dāng)我想起這件事時，我總會微微一笑。

校園生活優(yōu)秀日記9

新學(xué)期開初，我對這里的一切都并不熟悉，但是經(jīng)過了兩個月的適應(yīng)，我的校園生活帶給我了不少快樂。

在這里，我交到了很多朋友，在這所學(xué)校的老師和同學(xué)都很和諧，很善良。在這，我交到的第一個朋友就是童童，她是個非常樂觀、善良的.人，但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看電影，她要把錢微信發(fā)給我，不小心發(fā)到了一個群里，剛想要退回，立馬被搶完了。除了這，還有很多，我就不都說了。因為她，我也被帶跑了好幾次，因此我們彼此收獲了許多的樂趣。我們一起上廁所，一起去食堂、小賣部，還一起回宿舍，就連現(xiàn)在感冒都在一起。偶爾她的思想很奇怪，有一次校風(fēng)大檢查要大掃除，讓想做值日的留下來做。她想留下來，我超奇怪，為什么?為了和她一起，所以陪她做了值日，被老師表揚了。

學(xué)校還舉行了很多活動，如演講比賽、運動會、萬圣節(jié)party等。演講比賽我們班得了一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。今天就要開萬圣節(jié)party了，我們組準(zhǔn)備了PPT、節(jié)目和糖，我超興奮的!

第四篇：校園生活作文

我的校園生活

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“永勝鄉(xiāng)中心校的牌匾上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的綠樹與鮮花,挺拔的楊書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在操場上,談笑風(fēng)生;有的沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的”家"能夠出類拔萃.因此,我們在各項活動中，看見了每個同學(xué)那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個同伴加油助威的龐大的陣勢，我們有堅強的后盾，無窮的力量。

我們在學(xué)習(xí)中成長著.我們在成長中學(xué)習(xí)著.我們在集體中成長著，我們在集體中學(xué)習(xí)著，我們在集體中進(jìn)步著

我們在集體中快樂著

我愛我的集體，我愛我的伙伴，我愛我的老師，我愛我的校園，我要做集體中和諧的一員。在我們學(xué)生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅······在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實時，是同學(xué)們共同努力的結(jié)果；當(dāng)我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個溫暖的班集體，多么像我們的第二個家。

在我們朝夕相處的時光里，常常會發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學(xué)校生活多么充實。

每天早上走進(jìn)學(xué)校，就看見五四班的同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)的身影。每當(dāng)看到這情景就讓人感覺精神百倍。

一滴水只有放進(jìn)大海里才不會干涸；一棵樹微不足道，但許多樹就成了一個大森林；一個人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅硬。

集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰都不行。我們只有在集

體中才能展示出自己的才能，才會得到快樂，在集體的呵護下才能健康成長。

班集體就像一個溫暖的大家庭，我們要愛護班集體，為班集體爭得榮譽。我們在學(xué)習(xí)中成長著.我們在成長中學(xué)習(xí)著.我們在集體中成長著，我們在集體中學(xué)習(xí)著，我們在集體中進(jìn)步著

我們在集體中快樂著

好了，孩子們，新的學(xué)期開始了，五四班的集體生活開始了，開足馬力勇敢向前，學(xué)會文明禮儀，學(xué)會積極學(xué)習(xí)進(jìn)取，開始我們一天的生活吧。

第五篇：校園生活作文匯總

【精選】校園生活作文匯總6篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的校園生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活作文 篇1

這一周小學(xué)部開展的活動可謂豐富多彩：校園十佳歌手決賽，足球賽，情系西南災(zāi)區(qū)義賣活動。孩子們度過了難忘而有意義的一周。

先來說說校園十佳歌手比賽吧，我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級參加了決賽，兩個小女孩是首次合作，演唱的歌曲是《娃哈哈》，當(dāng)報幕員剛報出這兩個選手的名字，臺下的孩子們立刻為他們 打氣：“袁美蘭、陳雨琪，你們最閃亮！”兩個孩子在臺上唱起了歌，我和孩子們?yōu)樗齻兇蛑?jié)拍。雖然最后孩子們沒有入圍總校的決賽，可是兩個孩子是第一次上臺表演，已經(jīng)很出色了。

再來看看今天上午在課間活動舉行的足球大戰(zhàn)吧，我們班和二（2）班對決，孩子們異常的興奮，一聲哨響，大戰(zhàn)開始，孩子們在綠茵場上飛奔著，雖然六個球員中有五個孩子沒有進(jìn)行過足球的 訓(xùn)練，但是他們每個人都盡力地在守衛(wèi)著自家的大門，還努力地向?qū)Ψ降那蜷T進(jìn)攻。上半場，我們班的專業(yè)球員董昊佳首先把球射入大門，我和孩子們一陣歡呼，啦啦隊員不停地喊著：“二（3）班加油！飛馳，飛馳，越踢越勇！”可是沒多久，就被對方扳回一球。下半場，孩子們踢得更勇猛了，可最后還是不敵對方，以1：3落敗。孩子們哭了，特別是守門的孩子，哭得非常傷心，我看著孩子們的樣 子心里也很難受，立馬安慰孩子們：“輸了沒關(guān)系，我們明年還可以再來！”最后我和孩子們來了個大合照，在我的帶領(lǐng)下喊了一句口號：“二（3）班，我們是最棒的！”

最后走進(jìn)情系西南災(zāi)區(qū)的義賣場吧！今天下午的義賣場非常熱鬧，義賣的物品也是各種各樣，有小玩具、書籍、盆花、食品，還有孩子們自己畫的畫和做的陶藝作品等，好多家長也加入到了這次 義賣活動中，和孩子們一起為西南旱災(zāi)的災(zāi)民們送去了一份愛心，一絲暖意。

豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來的是快樂，更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團體合作的精神，比賽的過程比比賽的結(jié)果更為重要；為他人獻(xiàn)出自己的一份愛心，自己會感到更 加的快樂，心里會更加的溫暖。我也相信我的孩子們在這周的活動中一定學(xué)到了不少，懂得了不少。

校園生活作文 篇2

清晨踏著朝陽而來，朝陽踏著云朵而來，云朵踏著晨風(fēng)而來；我們在朝陽的照耀中來到學(xué)校，耳邊聽著那美妙的晨樂，笑嘻嘻地走進(jìn)知識的世界——學(xué)校。

——風(fēng)——

早修后，大家餓得饑腸淋淋，待老師離開后，如風(fēng)般沖向了食堂，在食堂里釋放著自己的能量，席卷著食堂。霎時，食堂成了戰(zhàn)場，瘋狂的掠奪著各自的戰(zhàn)利品。過了一會，音樂響起，多好聽！只是那美妙的音樂頓時在學(xué)生的眼里變成了瘟疫。“快呀！初x（x）班的兄弟姐妹呀！快沖啊！已經(jīng)上課啦，快遲到了，遲到了要挨罵的”不知是誰喊的，話音剛落地，大家趕忙卷起戰(zhàn)利品沖向了教室，掉下來的，快撿，來不及了，算了，咬咬牙，又沖向了教室，待狂風(fēng)離去后，只留下滿屋的狼籍和老板的數(shù)錢聲，老板娘的罵聲，伙計的打掃聲還有那歪歪扭扭的躺在桌子上的`未喝完的飲料瓶的滴水聲。

——雨——

體育課上“同學(xué)們沖啊！”“快跑！跑慢的話，老班要罰圈的”“隊列隊列，整齊整齊啊！”不知是誰說的，原本拖拖拉拉的隊伍，一下，變得比正規(guī)軍隊還要整齊！令人刮目相待，讓人有種錯覺，剛剛那拖拉的隊伍存在嗎？跑完以后！大家額頭上那個叫下雨啊！滿頭大汗！我們班的搗蛋鬼說：“老師，下雨了！不容易啊！這總算下雨了！”老師聽后，老臉一紅，不吭聲！大家也笑嘻嘻的鬧開了！

——雷——

午休后，大家一個個困得倒在座位上，打著哈欠，趁課間補補眠，突然，我們的小班長，走了進(jìn)來，說：“準(zhǔn)備一下，下節(jié)課老師要測試！”“不是吧！”“耍人呢”“老天爺，讓不讓人活了”頓時，教室里，叫苦連天！“老師這個雷也打得太突然了吧！”同桌支著頭說。“沒辦法。”我笑著說，音樂聲響起，上課了，同學(xué)們只能埋頭考試，在心里暗嘆：“沒辦法！誰讓咱是學(xué)生呢！”

——電——

班會上，我們那位可愛的老學(xué)究——班主任老師，又開始念經(jīng)了，大家互相瞅瞅，聳聳肩，“沒法呀！這日子何時是個頭！老師，你別念了！”“救命啊！”班主任眉頭一皺，說：“上一周，某某同學(xué)表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)退步，明天把你家長叫來，多大了，還不好好學(xué)習(xí)，知道不知道，你們上學(xué)的錢是家長辛辛苦苦掙的血汗錢！要懂得珍惜啊！班長，匯報以下上周工作……，勞動委員說說衛(wèi)生情況……”“誒，總算說完了！”我們不禁在心里一嘆，互相一看，搖搖頭，“下來是……”老師說道。“又來了，老師要放電了，打氣啊！”大家用眼睛傳遞信息，眼里那個叫無奈啊！“嗯！還有多少天啊！你們就剩幾天的時間了，要中考了，你們要努力啊，學(xué)習(xí)好的幫幫學(xué)習(xí)壞的！知道嗎？大家要彼此鼓勵，共同迎戰(zhàn)中考！這樣才對得起家長啊！”音樂響起“媽呀！總算下課了！”我們在心里說道，老師說“好了，我就不對說了，今天說的，聽見了嗎？記住了嗎？”“是大家齊聲回答到。

別樣的校園生活，給了我別樣的感受，不管怎樣，我都愛我的校園，因為它是我的第二個家，那里有我的老師，朋友，同學(xué)！笑嘻嘻的騎著單車，乘著晚霞，踏上歸家的路，在心里默默期待明天的校園生活！

校園生活作文 篇3

新的學(xué)期開始了！9月1日的早上，我們結(jié)束了開學(xué)儀式，回到班里。在數(shù)學(xué)課上我和同學(xué)徐劍因為上學(xué)期末數(shù)學(xué)考試名列前茅，被數(shù)學(xué)老師雙雙任命為數(shù)學(xué)委員。

40分鐘很快過去了，下課后老師告訴我們，以后下午第一個課間要到老師辦公室問家庭作業(yè)，并準(zhǔn)備一個小本，用來記錄沒有完成作業(yè)同學(xué)的名字。都說時間過得飛快，此話不假，轉(zhuǎn)眼間到了下午第一個課間，都快上課了，我還沒想起去問作業(yè)，多虧了徐劍連拉帶拽地把我推出教室，我才想起來，并手忙腳亂地向辦公室跑去。就這樣，數(shù)學(xué)委員辛苦的工作由此拉開了帷幕……

自從我和徐劍成為數(shù)學(xué)委員后，一直在努力地工作，但是最近，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)好一個數(shù)學(xué)委員只是學(xué)習(xí)好還不夠……

一天，我和徐劍正在把作業(yè)本送到辦公室的路上。突然老師隔著八丈遠(yuǎn)說了一句：“把作業(yè)放下后，鑰匙也放在辦公室。”這句話本來我也是能聽見的，可當(dāng)時我在奔跑，耳朵里灌滿了風(fēng)，根本沒聽到，進(jìn)了辦公室放下作業(yè)，我們倆開始為鑰匙怎么辦而發(fā)愁。

“我們把鑰匙放在辦公室吧！”徐劍提議道。

“那么老師進(jìn)不來了！”我皺了皺眉，回答道。

突然，跑操的鈴聲如同“催命鐘”準(zhǔn)時響起。我當(dāng)機立斷：“回班！把鑰匙給老師！”我們關(guān)上門，飛奔而去。可到了班里，老師已經(jīng)走了，我們只好加大馬力沖回去。可能是出于一種責(zé)任感，我感覺現(xiàn)在多耽誤一秒，著急的心情就加重一分，此時此刻，我才感受的時間的珍貴。到了辦公室前，我和徐劍傻眼兒了，老師正坐在椅子上判作業(yè)呢。我和徐劍正在納悶?zāi)兀鋈唬蚁肫鹆酥暗囊荒弧谊P(guān)門的時候沒有鎖門。我向徐劍說了其中的細(xì)節(jié)，他的臉上露出恍然大悟的樣子，隨后我們把鑰匙交給老師，一起奔向操場……

校園生活作文 篇4

覺得有些煩悶，就早早地起來了。一起來就是一道可怕的閃電，這讓我本來再想看會兒書的心情也被閃跑了。我打開窗戶，習(xí)慣性地望望學(xué)校的教學(xué)樓——站在我房間這扇窗前，剛好可以看到學(xué)校。每天起來望望學(xué)校，早已成為我的習(xí)慣。

學(xué)校的操場，依舊是那個教練，依舊是那幾個體育健將。隨著教練的一聲哨響，幾個體育健將像離弦的箭似的沖了出去。我笑笑：打雷還訓(xùn)練？便關(guān)上窗戶。

一看表，有點糟糕呢！跑向餐桌，把幾個餃子使勁往嘴巴里塞，然后“注入”牛奶，背上書包，飛快跑向?qū)W校。我往班級所在位置一望——燈亮了。我再次加快了速度，幾乎瘋狂地跑。我敢說，這速度一定能在運動會上拿個第五或者第六名呢。

走進(jìn)教室沒多久，老師便“飄”過來，“可愛”地笑著，說道：“待會兒測試，請各位同學(xué)做好準(zhǔn)備。”我們停下手中的筆，放下手中的書，“哦”了一聲，抓緊時間記課文內(nèi)容

上課了，快打起十二分的精神來，不然就要錯過老師口中的重點知識了；下課了，趕快出去，極目遠(yuǎn)眺，得為下節(jié)課養(yǎng)足精神呢；午休，沒有誰還有打鬧的閑情逸致：或靜靜識記，或細(xì)心演算，或積極討論

六年級的生活就這樣簡單而快節(jié)奏的重復(fù)著

“同學(xué)們，明天就是期末測試了，大家細(xì)心點！”時間咋這么快？！一天的“沙場奮戰(zhàn)”，終于可以舒一口氣了！

“我們班全體同學(xué)發(fā)揮正常，成績優(yōu)異！”咀嚼著班主任發(fā)來的信息，我滿心歡喜地等待“慶功宴”的到來。棒棒糖來了；筆記本來了；獎狀來了；老師那綻放得像花朵般的笑臉也來了。

“運動會精神文明獎”，“廣播體操比賽第一名”，“優(yōu)秀班集體”，黑板上方的幾張獎狀正朝我們微笑呢！

想想自己，還算乖乖女生的我，每天，都在努力地做好每一件事，有時候，會比同學(xué)們做得更多些。不正是因為如此，我的學(xué)習(xí)成績才更上一層樓嗎？班里的大部分同學(xué)，不也和我一樣嗎？

看來，書中的至理名言還真是沒有錯——一份耕耘，一份收獲！

校園生活作文 篇5

我生活在一個美麗又快樂的校園里，每天都從一條狹窄的小路走過，走過去是一棟樓，那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓，那是我們的教學(xué)樓。一年級，二年級……都在那里。

這節(jié)是英語課，我們可天天都有英語課呢！大家坐得整整齊齊，等著老師來上課呢！一段美妙的音樂響起，噢，原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸樹猴的游戲。

中午，大家又去新樓吃飯，今天的飯很好吃，吃完飯我們又去睡覺。

我覺得時間過的好快，沒過多久放學(xué)了。

校園生活作文 篇6

早晨，明亮的朝陽從東方升起，我們小學(xué)生一個個背著漂亮的書包進(jìn)了校門，這時我們開始了一天豐富多彩的校園生活。

語文課上，朗朗的讀書聲伴我們成長；數(shù)學(xué)課上我們認(rèn)真思考；英語課上我們專心致志地跟著老師學(xué)習(xí)外語；美術(shù)課上我們在畫自己的愿望和想象；音樂課上我們像森林中的小鳥一樣愉快歌唱；體育課上我們整齊的步伐像軍人一樣有力，下課的時候我們紛紛跑出教室，有的跳皮筋、有的踢毽子，跳皮筋的姐姐一邊跳一邊唱：“小汽車，嘀嘀嘀……”踢毽子的小妹妹一邊踢一邊數(shù)著：“1、2、3、4、……”。真讓人眼花繚亂。

誰說我們的校園不多彩，我們的校園生活非常多彩！我們在這多彩的校園里幸福、快樂地成長、學(xué)習(xí)。我喜歡這多彩的校園生活！