第一篇:貓鼠趣事作文
貓鼠趣事作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的貓鼠趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
貓鼠趣事作文1貓——人們對它再熟悉不過了,可謂是家喻戶曉、人人皆知啊!它是人類的好幫手,為人們看守糧倉。它是老鼠的天敵,曾一度使老鼠聞風喪膽,望風而遁!呵!今天,貓和老鼠居然交上了朋友,稱兄道弟起來,實乃滑天下之大稽,要不是我親眼看到,就算打死我,我也不信。前兩年,村里是鼠患成災,家里的糧倉啊,米缸啊,還有客廳里的沙發啊,櫥櫥柜柜,都留下老鼠光顧過的痕跡,啃的是一塌糊涂。
這還沒什么,可它猖狂到了極點,連我睡覺的枕頭也給咬了個大窟窿,這簡直太無法無天了!在我的提議下,爸爸從外婆家抓回一只貓。瞧,這只貓長得虎頭虎腦,威風凜凜,可厲害了!沒幾天功夫,我們家的老鼠的小命一一喪在它的“九陰白骨爪”之下。其余的也只好夾著尾巴逃之夭夭了!從此,我們家總算過上了安樂的日子。為了表彰這只奮勇殺敵,功高蓋世的貓,爸爸當天就買了兩條活蹦亂跳的大魚來犒勞它。我們全家人也都對它刮目相看,天天好魚好肉的侍候著,不敢有絲毫怠慢。就這樣,這只貓在我家里可真是享盡了榮華富貴。
從此,養尊處優的貓每天吃喝玩樂,無所事事,身體也長得肥肥胖胖的。一天晚上,我做完作業剛想睡覺,聽到客廳有響聲,我打開房門按亮壁燈一瞧,什么也沒有,這下我可吶悶了!到底是什么呢?我想:算了,還是別管他了。正想回房,這時從沙發上又發出了聲音:吱…吱…吱… 咦!好像是老鼠的聲音。這就怪了?自從我家養了貓之后,可從沒再出現過老鼠的呀!非得探個究竟不可。我躡手躡腳地走到沙發后面,悄悄地探出腦袋,一瞧,可傻眼了。你猜那是什么?唉!我家那只曾經功高蓋世的貓正和一只小老鼠在那嬉戲呢!
小老鼠從貓的身上爬到貓的頭上,替貓梳梳頭、抓抓背,再從頭上滑到貓的懷里,還不時用尾巴輕輕撥弄貓的胡子,一下子又用它那尖尖的小嘴拱了拱貓那大腹便便便的肚子,兩只前爪輕輕地替貓搔癢,貓也好像挺受用的,翹起“二郎腿”,瞇著眼睛,一副悠哉游哉的樣子。真是差點把我的肺給氣炸。我想:看來我家的老鼠又要耀武揚威、橫行霸道了。
貓鼠趣事作文2這里,每個人都有一個動物的名稱,這里,是動物的舞臺,每一種動物,都在這里展示自己的非凡才能,這就是我們的動物樂園——高唐縣實驗中學36級4班。
人物介紹:
Kitty,這可是一只十分可愛的小貓咪,已上初一的她,仍保留著類似于兒童的天真可愛與單純,她比我大,但有時卻需要我來哄她開心,她,就是活潑可愛的Kitty小貓——王安清清。
Mouse,說他是老鼠,其實他長得一點也不像老鼠,他的這個綽號,得名于他的名字——鞠浩天。可他一直不承認自己的綽號,還歸罪于我。唉,沒辦法,這件事,跳到黃河里我也洗不清啊!耗子很聰明的,每次考試都是班里的前5名,實在令人佩服啊!
精彩上映:
貓是老鼠的天敵,每個人都會這么認為。今天,我們班就上演了一場精彩的貓鼠大戰,結果——卻以我們的小貓咪失敗告終,遺憾啊!
事情的經過么,別急,聽我慢慢道來——
下了早自習,我突然聽到坐在旁邊的Kitty說道:“鞠浩天,我殺了你(這是Kitty的口頭禪,雖然她不敢也不可能殺任何一個人)!”耗子在一旁也不甘示弱:“你想殺就來啊,看你也不敢把我怎么樣!”Kitty生氣地發出一陣“嗚嗚嗚”的響聲,在一旁的我忍不住插嘴道:“不對,小貓咪不是這樣叫的。”Kitty馬上改為“喵喵喵”,接著說道:“你給我去買刀!”此時,我班尊敬的宣傳委員張藍天經過,聽見了Kitty的話,不慌不忙地說出了一句至理名言:“刀是用來殺豬的。”一句話,讓Kittty笑了半天。耗子一見,馬上對張藍天齜牙咧嘴,然后轉向Kitty,說:“好吧,我給你買刀,你拿錢來!”啊?耗子不愧是聰明啊,這個時刻,竟玩起了“我請客,你付錢”的把戲。Kitty無言以對,只好說:“沒錢!”“沒錢我可不給你買,買了你用我拿錢買的刀來殺我,這公平嗎!” “你……你……”Kitty正不知說什么,數學老師匆匆走進,Kitty緩緩松了一口氣,感嘆道:“天助我也!”
我們的動物樂園,每時每刻都充滿著樂趣,“動物”們快樂地生活著,建設著這個處于繁華人間的.快樂家族!
貓鼠趣事作文3貓——人們對它再熟悉不過了,可謂是家喻戶曉、人人皆知啊!它是人類的好幫手,為人們看守糧倉。它是老鼠的天敵,曾一度使老鼠聞風喪膽,望風而遁!
呵!今天,貓和老鼠居然交上了朋友,稱兄道弟起來,實乃滑天下之大稽,要不是我親眼看到,就算打死我,我也不信。
前兩年,村里是鼠患成災,家里的糧倉啊,米缸啊,還有客廳里的沙發啊,櫥櫥柜柜,都留下老鼠光顧過的痕跡,啃的是一塌糊涂。這還沒什么,可它猖狂到了極點,連我睡覺的枕頭也給咬了個大窟窿,這簡直太無法無天了!
在我的提議下,爸爸從外婆家抓回一只貓。瞧,這只貓長得虎頭虎腦,威風凜凜,可厲害了!沒幾天功夫,我們家的老鼠的小命一一喪在它的“九陰白骨爪”之下。其余的也只好夾著尾巴逃之夭夭了!從此,我們家總算過上了安樂的日子。
為了表彰這只奮勇殺敵,功高蓋世的貓,爸爸當天就買了兩條活蹦亂跳的大魚來犒勞它。我們全家人也都對它刮目相看,天天好魚好肉的侍候著,不敢有絲毫怠慢。就這樣,這只貓在我家里可真是享盡了榮華富貴。從此,養尊處優的貓每天吃喝玩樂,無所事事,身體也長得肥肥胖胖的。
一天晚上,我做完作業剛想睡覺,聽到客廳有響聲,我打開房門按亮壁燈一瞧,什么也沒有,這下我可吶悶了!到底是什么呢?我想:算了,還是別管他了。正想回房,這時從沙發上又發出了聲音:吱…吱…吱…咦!好像是老鼠的聲音。這就怪了?自從我家養了貓之后,可從沒再出現過老鼠的呀!非得探個究竟不可。我躡手躡腳地走到沙發后面,悄悄地探出腦袋,一瞧,可傻眼了。你猜那是什么?唉!我家那只曾經功高蓋世的貓正和一只小老鼠在那嬉戲呢!小老鼠從貓的身上爬到貓的頭上,替貓梳梳頭、抓抓背,再從頭上滑到貓的懷里,還不時用尾巴輕輕撥弄貓的胡子,一下子又用它那尖尖的小嘴拱了拱貓那大腹便便便的肚子,兩只前爪輕輕地替貓搔癢,貓也好像挺受用的,翹起“二郎腿”,瞇著眼睛,一副悠哉游哉的樣子。真是差點把我的肺給氣炸。我想:看來我家的老鼠又要耀武揚威、橫行霸道了。
貓鼠趣事作文4貓——人們對它再熟悉不過了,可謂是家喻戶曉、人人皆知啊!
它是人類的好幫手,為人們看守糧倉。它是老鼠的天敵,曾一度使老鼠聞風喪膽,望風而遁!
呵!
今天,貓和老鼠居然交上了朋友,稱兄道弟起來,實乃滑天下之大稽,要不是我親眼看到,就算打死我,我也不信。
前兩年,村里是鼠患成災,家里的糧倉啊,米缸啊,還有客廳里的沙發啊,櫥櫥柜柜,都留下老鼠光顧過的痕跡,啃的是一塌糊涂。這還沒什么,可它猖狂到了極點,連我睡覺的枕頭也給咬了個大窟窿,這簡直太無法無天了!
在我的提議下,爸爸從外婆家抓回一只貓。瞧,這只貓長得虎頭虎腦,威風凜凜,可厲害了!
沒幾天功夫,我們家的老鼠的小命一一喪在它的“九陰白骨爪”之下。其余的也只好夾著尾巴逃之夭夭了!
從此,我們家總算過上了安樂的日子。
為了表彰這只奮勇殺敵,功高蓋世的貓,爸爸當天就買了兩條活蹦亂跳的大魚來犒勞它。我們全家人也都對它刮目相看,天天好魚好肉的侍候著,不敢有絲毫怠慢。就這樣,這只貓在我家里可真是享盡了榮華富貴。從此,養尊處優的貓每天吃喝玩樂,無所事事,身體也長得肥肥胖胖的。
一天晚上,我做完作業剛想睡覺,聽到客廳有響聲,我打開房門按亮壁燈一瞧,什么也沒有,這下我可吶悶了!
到底是什么呢?我想:算了,還是別管他了。正想回房,這時從沙發上又發出了聲音:吱…吱…吱…咦!
好像是老鼠的聲音。這就怪了?自從我家養了貓之后,可從沒再出現過老鼠的呀!
非得探個究竟不可。我躡手躡腳地走到沙發后面,悄悄地探出腦袋,一瞧,可傻眼了。你猜那是什么?唉!
我家那只曾經功高蓋世的貓正和一只小老鼠在那嬉戲呢!
小老鼠從貓的身上爬到貓的頭上,替貓梳梳頭、抓抓背,再從頭上滑到貓的懷里,還不時用尾巴輕輕撥弄貓的胡子,一下子又用它那尖尖的小嘴拱了拱貓那大腹便便便的肚子,兩只前爪輕輕地替貓搔癢,貓也好像挺受用的,翹起“二郎腿”,瞇著眼睛,一副悠哉游哉的樣子。真是差點把我的肺給氣炸。我想:看來我家的老鼠又要耀武揚威、橫行霸道了。
第二篇:貓鼠游戲
日期:2014年4月26日
影片名:《貓鼠游戲》
主講人:孫興
現場情況:本次是作為欺騙主題的最后一期可能應為遲遲沒有開門的原因,現場沒有很滿。為了迎合大家急切看電影的欲望主講人在簡短的講解電影的故事結構以及主要演員以后就開始了電影的放映。在整個放映過程中,大家都被李奧納多飾演的一個有頭腦的騙子的騙術深深的折服。
藝術沙龍:本期的藝術沙龍環節討論了片中人的騙術是不是受到了身邊人的影響以及萊昂納多演了什么電影。在回答中認為騙術是受到了父親的影響,而關于電影,萊昂納多主演了《血鉆》《革命之路》《華爾街之狼》《禁閉島》等佳作。
心靈零距離:本片上萊昂納多的較為出名的影片,由斯皮爾伯格導演,在其中萊昂納多飾演了一個巧舌如簧的騙子,萊昂納多把較難人物把握的游刃有余。這是一部有很強娛樂性的佳作。
小結:感覺四組沒有很好的通力合作,藝術映像的紀律應該稍微嚴明些。希望下期會有更大的成功。
彭博2014.4.26
第三篇:狗貓鼠讀后感
篇一:狗貓鼠讀后感
最近這幾天,我讀了一本名著《朝花夕拾》,它的作者是魯迅先生,魯迅先生是我國偉大的文學家,思想家和革命家,又是中國現代文學的奠基人。魯迅先生的文章都是艱深的,多讀風遍,就會有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇——《狗·貓·鼠》。就是這部散文集里的一篇佳作。
《狗·貓·鼠》這篇文章通過對貓和鼠秉性,行為的描寫來比喻某些人,常引用寓言說明狗貓結仇的來源,其實是在嘲諷社會上那些無中生有的結論。文中:
一、“它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩,放走,又捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災樂禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。
二、它不是和獅虎同族的么?可是有這么一副媚態!但這也許是限于天分之故罷,假使它的身材比現在大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一種態度。”這段話作者用隱喻的手法寫出了反動文人的殘忍和媚態,不禁人拍案叫絕,使我感受到作者對貓以及和貓有著同樣品質的人的煩感。魯迅先生富有諷刺性的文章也反映了愛憎分明的胸懷。:至于凡所遇見的諸貓,最先不過是追趕,襲擊,后來卻愈加巧妙了,能飛石集中它們的頭,或誘入空屋里面,打得它垂頭喪氣,文章層層深入,把“推廣”手法活化,語言十分巧妙。“現在我已經記不清當時是怎樣一個感想,但和貓的感情卻終于沒有融合,到了北京,還因為她們傷害了兔的兒女們,便舊隙夾新嫌,使出更辣的辣手,“仇貓”的話柄,也從此傳揚開來。這幾句話用詞準確,讓讀者也一目了然。
這篇文章,以議論為中心,中間穿插描述童年時代的生活,脈絡也十清晰,魯迅巧妙的運用了往事挾擊了那些侵略我們國家的人們,他也用不同的方法,做了自己力所能及,為國家的士氣做出了偉大的貢獻。
篇二:狗貓鼠讀后感
這個周末我的語文老師布置了一項作業,讓我們細讀魯迅先生寫的散文集《朝花夕拾》中的一篇,并寫出讀后感。我回到家,就翻開書,簡單看了一下目錄。頓時,我的目光落在了一篇名叫《狗·貓·鼠》的章節上。初看題目,還以為是先生小時候與他們家的三種動物發生的奇聞軼事。但當我把這章看完之后,我才茅塞頓開。
這篇文章主要寫了魯迅先生仇貓——既不喜歡貓的原因。在這一章節中,先生清算了貓的三種惡性:第一,貓對自己捉到的獵物,總是玩弄厭了,才肯吃掉它;第二,貓與獅子、老虎等兇殘的肉食動物同為一類,但展現在人面前的卻是一副嬌寵可愛的姿態;第三,它總在交配時嚎叫,讓人心煩。讀到這里,除了對先生精湛的寫作手法感嘆外,也不得不對魯迅先生的“罵人術”心生贊嘆!先生就是先生,連寫一個兒時的回憶錄也不忘罵罵那些跟貓一樣的“正人君子”。
在《狗·貓·鼠》這一章節中,魯迅先生取貓這樣一個典型的例子,恰到好處得把生活中那些與貓相似的偽君子描寫得淋漓盡致,生動形象得把那些所謂的“正人君子”欺軟怕硬、恃強凌弱的特點表達出來,表述了他們對弱者的“盡情折磨”和對強者的“一副媚態”,寫出了先生對這些人的厭惡。同時,作者追憶童年時救下的一只隱鼠的經歷,也表達了作者對弱小者的同情。
《狗·貓·鼠》是一篇借物喻人的文章,諷刺了那些與貓一樣有丑惡嘴臉的人。直到現在,對文壇的影響依然十分巨大。
篇三:狗貓鼠讀后感
不曾發現,狗和貓原來是有著過節的冤家;也不曾知道,魯迅先生原來是仇貓的。
現在讀了《狗·貓·鼠》才知道有這么一回事。
魯迅先生仇貓是有著正當理由的:一是貓欺負和折磨弱者,二是貓有一副令人仇恨的媚態,三是它們的嗥叫令人心煩。然而這些都不是魯迅先生起初仇貓的原因;那是后來才添加進去的。
令幼年魯迅仇貓的原因很簡單:它吃了魯迅心愛的隱鼠。真是單純!后來知道隱鼠是被長媽媽踩死的,魯迅這才恍然大悟,但仇貓的感情非但沒有減淡,而是更深刻了。
為什么呢?因為這里的貓不是單指貓,更是指那些“媚態的貓”——那些“現代評論派”的人。魯迅先生借自己的仇貓而用辛辣的筆調無情諷刺了現代評論派文人的“媚態的貓”式的嘴臉。
看到這,我不免為貓抱不平。仇貓的人的確很多啊!我們身邊就有不少人經常打貓、趕貓甚至吃它們。但是,貓本無罪,為何要仇貓呢?
誠然,貓有著一些令人討厭的惡習,如玩弄獵物、有時很嬌媚。但是這畢竟只是它們先天的秉性,是無法改變的。人為什么要給它戴上“媚態的貓”的臭名?常說人在進步,但借本無傷人之力的文字語言,借那些“只能嗥叫的動物”去攻擊人,這絕不是進步的表現。又如狗,和貓根本沒什么深仇大恨。有時我們甚至可以看到貓狗逗著玩的情形,而不至于恨之入骨,見了貓就窮追不舍。然而人卻偏要說“看哪!狗不是仇貓的么?魯迅先生卻自己承認是仇貓的,而他還說要打‘落水狗’!”這是所謂的“君子”應有的言行嗎?這是人的墮落啊!
人類的進步,往往伴隨著血腥無情的戰斗,我想這應該是正常的吧。但是把戰斗擴展到其他生物上,指桑罵槐般戰斗,未免有點放肆。
貓也罷,狗也罷,不過是一些無辜的生靈。自人類會走路、會打獵那一天起,它們就已經追隨人類了。然而作為人類最忠實的朋友,如今卻被用作人與人斗爭的工具,那是它們的不幸,也是人的不義。同一搖籃下,人與動物之間應該多一份尊重。
篇四:狗貓鼠讀后感
在這篇文章里,魯迅先生列出貓的罪行:第一,貓對自己捉到的東西,總是西安玩弄夠了,才一點一點的吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態,第三,在叫的時候,總是令人心煩意亂,最后,也是最令魯迅先生痛恨的一點,它吃了他最愛的小老鼠。雖然他后來知曉,小老鼠并不是貓給害死的,但是魯迅先生還是對小貓產生不了好感。這篇文章,典型諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。
我也和魯迅先生的想法所見略同,即便它動作敏捷,惹人喜愛。
我則更喜歡夠多一些,狗給我的感覺就是對主人的忠誠。不管主人怎么對它,它總是忠心不二,而且它很戀家。不像貓,天天弄得個早出晚歸,有時還幾天看不見貓影,等到終于有心想回來時,就懶散地趴在地上曬太陽。
貓的精神就像統治者,天生嬌貴的貴族一樣,要的只是面子。
狗的精神就像魯迅先生一樣的愛國人士的精神,只是為了保護自己的國家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學武器來捍衛,批斗和嘲諷無能的統治者所發出的吶喊。
整篇文章,內容精練,卻無時無刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人!
第四篇:狗貓鼠讀后感
狗貓鼠讀后感
篇一:狗貓鼠>讀后感
最近這幾天,我讀了一本名著《朝花夕拾》,它的作者是魯迅先生,魯迅先生是我國偉大的文學家,思想家和革命家,又是中國現代文學的奠基人。魯迅先生的文章都是艱深的,多讀風遍,就會有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇——《狗·貓·鼠》。就是這部散文集里的一篇佳作。
《狗·貓·鼠》這篇文章通過對貓和鼠秉性,行為的描寫來比喻某些人,常引用寓言說明狗貓結仇的來源,其實是在嘲諷社會上那些無中生有的結論。文中:
一、“它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩,放走,又捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災樂禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。
二、它不是和獅虎同族的么?可是有這么一副媚態!但這也許是限于天分之故罷,假使它的身材比現在大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一種態度。”這段話作者用隱喻的手法寫出了反動文人的殘忍和媚態,不禁人拍案叫絕,使我感受到作者對貓以及和貓有著同樣品質的人的煩感。魯迅先生富有諷刺性的文章也反映了愛憎分明的胸懷。:至于凡所遇見的諸貓,最先不過是追趕,襲擊,后來卻愈加巧妙了,能飛石集中它們的頭,或誘入空屋里面,打得它垂頭喪氣,文章層層深入,把“推廣”手法活化,語言十分巧妙。“現在我已經記不清當時是怎樣一個感想,但和貓的感情卻終于沒有融合,到了北京,還因為她們傷害了兔的兒女們,便舊隙夾新嫌,使出更辣的辣手,“仇貓”的話柄,也從此傳揚開來。這幾句話用詞準確,讓讀者也一目了然。
這篇文章,以議論為中心,中間穿插描述童年時代的生活,脈絡也十清晰,魯迅巧妙的運用了往事挾擊了那些侵略我們國家的人們,他也用不同的方法,做了自己力所能及,為國家的士氣做出了偉大的貢獻。
篇二:狗貓鼠讀后感
這個周末我的語文老師布置了一項作業,讓我們細讀魯迅先生寫的散文集《朝花夕拾》中的一篇,并寫出讀后感。我回到家,就翻開書,簡單看了一下目錄。頓時,我的目光落在了一篇名叫《狗·貓·鼠》的章節上。初看題目,還以為是先生小時候與他們家的三種動物發生的奇聞軼事。但當我把這章看完之后,我才茅塞頓開。
這篇文章主要寫了魯迅先生仇貓——既不喜歡貓的原因。在這一章節中,先生清算了貓的三種惡性:第一,貓對自己捉到的獵物,總是玩弄厭了,才肯吃掉它;第二,貓與獅子、老虎等兇殘的肉食動物同為一類,但展現在人面前的卻是一副嬌寵可愛的姿態;第三,它總在交配時嚎叫,讓人心煩。讀到這里,除了對先生精湛的寫作手法感嘆外,也不得不對魯迅先生的“罵人術”心生贊嘆!先生就是先生,連寫一個兒時的回憶錄也不忘罵罵那些跟貓一樣的“正人君子”。
在《狗·貓·鼠》這一章節中,魯迅先生取貓這樣一個典型的例子,恰到好處得把生活中那些與貓相似的偽君子描寫得淋漓盡致,生動形象得把那些所謂的“正人君子”欺軟怕硬、恃強凌弱的特點表達出來,表述了他們對弱者的“盡情折磨”和對強者的“一副媚態”,寫出了先生對這些人的厭惡。同時,作者追憶童年時救下的一只隱鼠的經歷,也表達了作者對弱小者的同情。
《狗·貓·鼠》是一篇借物喻人的文章,諷刺了那些與貓一樣有丑惡嘴臉的人。直到現在,對文壇的影響依然十分巨大。
篇三:狗貓鼠讀后感
不曾發現,狗和貓原來是有著過節的冤家;也不曾知道,魯迅先生原來是仇貓的。
現在讀了《狗·貓·鼠》才知道有這么一回事。
魯迅先生仇貓是有著正當理由的:一是貓欺負和折磨弱者,二是貓有一副令人仇恨的媚態,三是它們的嗥叫令人心煩。然而這些都不是魯迅先生起初仇貓的原因;那是后來才添加進去的。
令幼年魯迅仇貓的原因很簡單:它吃了魯迅心愛的隱鼠。真是單純!后來知道隱鼠是被長媽媽踩死的,魯迅這才恍然大悟,但仇貓的感情非但沒有減淡,而是更深刻了。
為什么呢?因為這里的貓不是單指貓,更是指那些“媚態的貓”——那些“現代評論派”的人。魯迅先生借自己的仇貓而用辛辣的筆調無情諷刺了現代評論派文人的“媚態的貓”式的嘴臉。
看到這,我不免為貓抱不平。仇貓的人的確很多啊!我們身邊就有不少人經常打貓、趕貓甚至吃它們。但是,貓本無罪,為何要仇貓呢?
誠然,貓有著一些令人討厭的惡習,如玩弄獵物、有時很嬌媚。但是這畢竟只是它們先天的秉性,是無法改變的。人為什么要給它戴上“媚態的貓”的臭名?常說人在進步,但借本無傷人之力的文字語言,借那些“只能嗥叫的動物”去攻擊人,這絕不是進步的表現。又如狗,和貓根本沒什么深仇大恨。有時我們甚至可以看到貓狗逗著玩的情形,而不至于恨之入骨,見了貓就窮追不舍。然而人卻偏要說“看哪!狗不是仇貓的么?魯迅先生卻自己承認是仇貓的,而他還說要打‘落水狗’!”這是所謂的“君子”應有的言行嗎?這是人的墮落啊!
人類的進步,往往伴隨著血腥無情的戰斗,我想這應該是正常的吧。但是把戰斗擴展到其他生物上,指桑罵槐般戰斗,未免有點放肆。
貓也罷,狗也罷,不過是一些無辜的生靈。自人類會走路、會打獵那一天起,它們就已經追隨人類了。然而作為人類最忠實的朋友,如今卻被用作人與人斗爭的工具,那是它們的不幸,也是人的不義。同一搖籃下,人與動物之間應該多一份尊重。
篇四:狗貓鼠讀后感
在這篇文章里,魯迅先生列出貓的罪行:第一,貓對自己捉到的東西,總是西安玩弄夠了,才一點一點的吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態,第三,在叫的時候,總是令人心煩意亂,最后,也是最令魯迅先生痛恨的一點,它吃了他最愛的小老鼠。雖然他后來知曉,小老鼠并不是貓給害死的,但是魯迅先生還是對小貓產生不了好感。這篇文章,典型諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。
我也和魯迅先生的想法所見略同,即便它動作敏捷,惹人喜愛。
我則更喜歡夠多一些,狗給我的感覺就是對主人的忠誠。不管主人怎么對它,它總是忠心不二,而且它很戀家。不像貓,天天弄得個早出晚歸,有時還幾天看不見貓影,等到終于有心想回來時,就懶散地趴在地上曬太陽。
貓的精神就像統治者,天生嬌貴的貴族一樣,要的只是面子。
狗的精神就像魯迅先生一樣的愛國人士的精神,只是為了保護自己的國家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學武器來捍衛,批斗和嘲諷無能的統治者所發出的吶喊。
整篇文章,內容精練,卻無時無刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人!
第五篇:狗·貓·鼠讀后感
讀《狗·貓·鼠》有感
讀《朝花夕拾》,第一篇就是《狗·貓·鼠》,印象中魯迅先生的文章都是很艱深的,所以讀時有一種畏難情緒,初讀有印證了這一點。細讀幾遍之后有了一些感悟。不知確否,望大家指正。
《狗·貓·鼠》這篇文章主要是圍繞“貓”來寫的,先寫有人說我仇貓,有因狗仇貓所以推斷我是狗,于是我查考狗仇貓的根源——德國童話中的故事曾講到狗仇貓,但我仇貓自有我的原因——①貓碰到弱小動物,不是就咬死而是折磨;②有媚態;③配合時的嗥叫鬧得人心煩。這都是近來仇貓的緣由,其實仇貓可以上溯到十來歲時,我不討厭鼠,甚而救養了一只給我帶來樂趣的隱鼠,隱鼠的不見據長媽媽說是被貓吃掉了,因此我開始仇貓,雖然后來確認這并非貓所為,但我和貓并沒融合起來。這是舊仇,有加上貓傷害了兔的兒女們的新怨,所以我更加仇貓,但我現在卻不虐貓了,只是趕走,我也學“聰明”了。
分析這篇文章,有以下幾個方面的特點:
一、邏輯嚴密,推理層層深入
如文章的第一段,開頭就說“從去年起,仿佛聽得有人說我是仇貓的。”為什么這樣說呢?我的《兔和貓》是他們的證據。為什么會有人閑得如此無聊來考證我的隱私呢?因為我寫文章觸到了一些名流的痛處,他們要攻擊我。于是按他們的邏輯:我仇貓,狗也仇貓,因此我是狗,而我還說要打“落水狗”,我是多么愚蠢的一個人啊。這是多么愚蠢的推理啊。從這一段環環相扣的說理,我們看到先生邏輯思維的嚴密。
單從文章的這一段就可以看出,說我仇貓、指我是狗是人們即那些名流們是別有用心的。這篇文章條理清晰,說理層層深入,如文中寫到:我寫文章碰到一些人的痛處,得罪了名流就危險了。為什么呢?因為這些大腳色是不好惹的。“怎的不好惹呢?”······通過設問,引導讀者進一步的思考,層層深入地展開問題。
文中的第四段:其實人禽之辨······。最后一段;這確是先前所沒有料想到的,也都很好的體現了先生邏輯的嚴密,層層深入地闡述道理。
二、淵博的學識,使文章妙趣橫生
文章中寫狗、貓、鼠,作者運用了古今中外的童話、故事、傳說。寫狗仇貓引用了覃哈特博士的《自然史底國民童話》中的童話;寫我討厭貓們配合時的嗥叫,又引用了大勃呂蓋爾的銅版畫來佐證;寫我幼年時的不喜貓,有列出了日本的貓婆,中國古時候的“貓鬼”的傳說;還有老祖母講貓和虎的故事;“八戒招贅”和“老鼠成親”的花紙;“墨猴”的傳說······ 看完這篇文章,我一邊嘆服先生的博聞強識,一邊汗顏自己的孤陋寡聞,一邊也為現在的學生寫不出好作文找到了緣由。
三、幽默的語言,辛辣的諷刺
魯迅先生的文章歷來充滿諷刺意味,這篇也不例外,如第一段中,得罪了“負有指導青年責任的前輩”之流,語中就滿含譏諷;如第四段中,蟲蛆也許是不干凈的,但······。前者諷刺了那些自己“不干凈”但還自命清高的學者權貴;后者諷刺了那些打著“正義”的旗子殘害弱者的軍閥權貴。如第五段中這些含有“陰險的暗示”的句子,多么幽默智慧啊。再如最后一段,作者由自己趕貓想到官兵們的剿匪或殺敵,接著說:我想,如果能將這方法推廣應用,我大概也總可望成為所謂“指導青年”的前輩的罷,多么辛辣的諷刺啊,原來“指導青年”的前輩都是這樣誤導青年的呀。
四、文章結構嚴謹,前后照應
如文中第一段提到說我仇貓的依據是《貓和兔》,對于沒有讀過這篇文章的讀者來說就也些不明就理,但文章最后一段就有了補充就,我仇貓因貓傷害了兔的兒女們。再如第一段中提到了我寫文章“甚而至于得罪了‘負有指導青年責任的前輩’之流”,而文章最后又寫到我的只做表面文章而不求徹底解決問題的方法“如果將這方法推廣應用,我大概也總可望成為
所謂指導青年的前輩的罷”。原來魯迅先生得罪的是這樣的指導青年的前輩,我們也很慶幸先生沒有成為這樣的前輩,否則世上不知又多了多少禍國殃民的“名流”了。
以上是我的一點粗陋分析,我還有一個問題想請教大家:文中寫到老祖母講貓作虎老師的故事,我仔細想了半天,也不明白這個故事與中心的關系。所以我大膽地想刪去這個故事不致影響文意吧?敬待諸位高見。