第一篇：關(guān)于美麗的微笑作文

關(guān)于美麗的微笑作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的美麗的微笑作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的微笑作文 篇1

我家附近住著一位清潔工，他很勤勞，也很樂觀，雖然他己調(diào)去別的地方工作，但是他的身影和笑容，我永遠(yuǎn)無法忘記。

這位清潔工對(duì)工作很負(fù)責(zé)，無論是在刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著自己的崗位。每天早晨，我去上學(xué)時(shí)，總在榕華大道看見他的身影，他很壯實(shí)，總是穿著整齊的環(huán)衛(wèi)服，戴著旅游帽，一雙大眼睛炯炯有神。一看到有人提著垃圾袋走過來，他就做了個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)，還面帶微笑地點(diǎn)了一下頭。我心里想：這位叔叔真難得啊！別人瞧不起的工作，他卻做得兢兢業(yè)業(yè)，自在悠閑。

他不僅熱愛工作，還樂于助人。

一個(gè)星期天，我在樓下玩，看見隔壁家的張奶奶提著垃圾袋，吃力地邁下樓梯，清潔工叔叔看見了，飛快地跑過去，雙手接過垃圾袋，說：＂老人家，我不是跟您說好了嗎？您的腿腳不利索，只要把垃圾放在門口就好，我掃垃圾時(shí)，順便會(huì)把您的垃圾帶走。”張奶奶望著他，心疼地說：“小伙子，你一天從早忙到晚，我怕你太苦太累了。”他卻咧嘴一笑，露出一口潔白的牙齒，不以為然地說：“沒事，沒事，舉手之勞嘛。”說完，便提著垃圾袋朝垃圾箱走去，又認(rèn)真地做起了自己的工作。

清潔工叔叔，你幫我們帶走了生活垃圾，你是城市的美容師，你的笑容凈化了我們的心靈！

美麗的微笑作文 篇2

忘不了那微笑，如善良的小天使般，驅(qū)走了天空中的陰霾。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，太陽(yáng)剛剛起床伸了個(gè)懶腰，那時(shí)我卻背起書包，穿上柔軟的耐克運(yùn)動(dòng)鞋，正準(zhǔn)備出門。媽媽健步如飛的從廚房沖出來，輕聲的說：“天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨，帶好雨傘，啊！”“書包太重了，不帶！”我大聲地說。啪！我用盡全部力氣把門關(guān)上。

我走在去學(xué)校的小路上，路邊挺拔的大樹，高大的身軀上四面八方的伸出無數(shù)的枝杈，枝杈上的樹葉老了，便飄飄悠悠的落了下來給大地鋪上了一層金燦燦的地毯，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

不久，我便走到了學(xué)校……

叮鈴鈴……下課了，這是最后一節(jié)課，望著天依然是晴空萬里，太陽(yáng)公公正曬著起勁，便心安理得的上課了……

放學(xué)了，天氣真的是變化多端，轉(zhuǎn)眼間，就變得烏云密布，天色昏暗，不久便下起了傾盆大雨。我被這眼前的一幕嚇得臉色蒼白。我只好孤零零的學(xué)校遮風(fēng)處，等著，等著……微黃的燈光照耀在雨露拍打的地板上，濺出一小粒一小粒的晶瑩水珠掉落在我的鞋子上，仿佛是我眼中的“小水滴”。不見雨小了反而更大了，我只好用書包蓋住頭沖了出去對(duì)于我這種高智商，肯定會(huì)往住宅樓邊跑，可就是出于這種感覺，跑著，便被一個(gè)絆腳石絆倒了，來了一個(gè)狗啃泥，地上的水濺了我一身，我哭了，流出了幾滴熱淚。這時(shí)，一個(gè)溫暖的雙手把我從“地獄”拉到了“天堂”。一個(gè)同齡的男孩溫柔的.笑著把我拉了起來?yè)沃鴤阏f：“我們一起走吧！”頓時(shí)，我的心中涌出無比的感激之情，如同沙漠中涌出的神秘泉水……

到家了，我極度地感激他，便問：“謝謝你，你叫什么名字？”他并沒有回答，只是露出了一抹天真可愛的笑，連嘴角的弧度，都那么完美到位，充滿善意的眼神，讓人無法移開他的眼睛。或許，這就是天使的微笑，它趕走了所有的陰霾，使我感到天竟然如此明亮，充溢著美好的光。

好想再見到那微笑。

美麗的微笑作文 篇3

世界上有一種不會(huì)凋零的花，它是微笑。它不分四季、不論東西，只要有人的地方，它就會(huì)綻放。

一雙雙鞋在地面上爭(zhēng)搶著，都想快點(diǎn)登上公交車。我的小白鞋也在與他們爭(zhēng)搶著。大家你踩我、我踩你。而我巧妙地躲開了其他鞋子的攻擊。我的小白鞋真爭(zhēng)氣啊！我已經(jīng)站在前門的踏板上了。

我不管三七二十一地急急忙忙地往前走。

我一連上了兩級(jí)，眼看就要成功了，我開始尋找空隙，好能快點(diǎn)上車。可這時(shí)一雙黑漆漆的鞋底滿是泥巴的鞋向我的小白鞋伸來。我來不及躲閃，小白鞋上突然出現(xiàn)了一個(gè)無比黑的大鞋印。他是一個(gè)小男孩，紅著臉對(duì)我說：“不……不……好意思，對(duì)……對(duì)不起。”

此時(shí)，我只有微笑才能化解我們倆人之間的矛盾，化解我們之間的尷尬

我想：這也不是他的錯(cuò)，我也沒躲開。而且人這么多，哪有誰(shuí)也不碰誰(shuí)的呢？我給了他一個(gè)微笑，他蘋果一樣的臉更紅了，靦腆的憨笑著。

公交車平穩(wěn)地前行著。沿湖岸邊柳樹成蔭，一只頑皮的小松鼠，竄來竄去，正在享受這雨過天晴的清新。

微笑，能化解人們之間的矛盾，能激發(fā)人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽(yáng)。笑對(duì)人生，能夠戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切。

讓微笑伴隨人生，用微笑來點(diǎn)綴生活。不用再苦苦尋找快樂，祈求光陰的憐憫，而是帶著微笑走過一年四季，讓微笑變成幸福的凱歌，享受一生。

美麗的微笑作文 篇4

或許在你的心中，泥土是其貌不揚(yáng)而丑陋的，但你可曾知道泥土的微笑是多么的美麗！

植物園中人們欣賞著美麗的花兒，紛紛贊美著紅的似火的玫瑰，欣賞著黃的似金的菊花。畫家們把一朵朵嬌艷的花兒畫下來，攝影家把一處處美麗的景色拍下來，連孩子們都忍不住跑過來親吻著美麗的花兒。可是，沒有泥土，花兒長(zhǎng)得出來嗎？活得下去嗎？沒有泥土，開得出如此美麗嬌艷的花兒?jiǎn)幔炕▋海悄嗤恋奈⑿φ宫F(xiàn)出來的美！

兵馬俑前人山人海，人們被這舉世聞名的藝術(shù)瑰寶所震撼。同時(shí)人們贊美著那時(shí)的藝術(shù)師，建造者。驚嘆他們的心靈手巧鬼斧神工。可是，人們可曾想過，沒有泥土，用什么做成這些活靈活現(xiàn)的兵馬俑？所以，兵馬俑同樣是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美！

讓我們?cè)偃プ哌M(jìn)博物館，看看那些珍貴的青花瓷，人們從四面八方趕來，因?yàn)槟芤欢眠@藝術(shù)瑰寶的真容而覺得三生有幸，每個(gè)參觀者都小心翼翼，生怕碰壞了這稀世的寶貝。可是你們想過嗎，它也不過是一撮泥巴罷了。一撮一文不值的泥巴，經(jīng)過藝術(shù)家的手和無數(shù)次的燒，煉，成為了這美麗的花瓶。由此可以說，這些花瓶也是泥土的微笑展示出來的美！

還有許許多多由泥土做成的好東西：令人拍案叫絕的紫砂壺，叫人眼花繚亂的首飾，讓人贊不絕口的泥人像……這些不都是由泥土造出來，產(chǎn)出來的嗎？所以，它們都是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美！

泥土，看似丑陋的泥土，你微笑起來是那樣的美！

第二篇：美麗的微笑作文

美麗的微笑作文3篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美麗的微笑作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的微笑作文 篇1

有一種面部肌肉的輕微運(yùn)動(dòng)叫做微笑。它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實(shí)的精神動(dòng)力。微笑是一種關(guān)注，表明你在他人心中的地位；微笑是一種贊許，能給人精神上的鼓勵(lì)和肯定；微笑是一種示好，拉近了我們之間的距離。

我喜歡微笑，也喜歡看到別人對(duì)我微笑。

我覺得微笑是友好的，能帶給我心靈上的安慰。當(dāng)我跑步時(shí)不慎摔倒了，同學(xué)們會(huì)微笑著扶我起來，并在一旁為我加油鼓勁。在我贏得第一名的時(shí)候，他們會(huì)豎起大拇指，微笑著對(duì)我說：“嫣然，你真棒！”

微笑是陽(yáng)光的，它能帶給我積極的正能量。當(dāng)我和小伙伴們一起玩耍時(shí)，總能看到他們臉上流露出的快樂的笑容，我能感覺到那笑容是發(fā)自內(nèi)心的，讓我心里很溫暖。

微笑也是感動(dòng)人的。記得有次放學(xué)回家，外面突然下起大雨，我開始發(fā)愁沒帶傘該怎么辦。就在我著急地快哭了的時(shí)候，母親出現(xiàn)了。她手拿雨傘走進(jìn)校門，沖著我微笑，我感動(dòng)極了。這樣的微笑讓我印象深刻。

微笑是迷人的，都說笑一笑，十年少。我這么喜歡笑，想必以后會(huì)長(zhǎng)壽吧！我覺得：懂得微笑的人才是最可愛的人。希望大家都能保持微笑，并將它傳遞給別人。

美麗的微笑作文 篇2

在你無助時(shí)，得到了一個(gè)充滿力量的微笑你會(huì)振作起來嗎？

在一個(gè)陰暗的清晨，太陽(yáng)蒙蒙朧朧的升起，一個(gè)小女孩正在學(xué)走路。突然，她摔倒了哭了起來，我剛想走過去扶她，但，她的母親卻什么也沒說對(duì)著她微笑，她不哭了，慢慢地站了起來繼續(xù)走，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起，她終走到了她的媽媽身邊。

在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的中午，我正在考試，我寫著寫著寫到了一題我不會(huì)的題目，我焦急了，監(jiān)考老師好似看出了我的心思，走過來拍了拍我的肩膀然后對(duì)著我笑了一下，我漸漸平靜下來思考了一下寫了上去。

考試成績(jī)發(fā)下來了，我考得不是很好，但我還是微微的笑站，因?yàn)檫@樣才可以保持情緒。

那一次給我極其深的印象，所以，我開始好好復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，我的成績(jī)上升了。我越來越優(yōu)秀，因?yàn)槟莻€(gè)微笑。

在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)槲遗艿锰粍e人超過了，我拼命追趕但還是沒追上，我很傷心，不僅自己沒有得獎(jiǎng)，讓班級(jí)也沒有得獎(jiǎng)。我一節(jié)課也沒聽進(jìn)去，下課時(shí)老師把我叫到辦公室對(duì)我說，其實(shí)我這樣也沒關(guān)系，因?yàn)橹卦趨⑴c，輸與贏不重要，開心就好，然后對(duì)著我笑了笑。

因?yàn)檫@個(gè)微笑給了我力量，讓我記住了要微笑得對(duì)待他人。

美麗的微笑作文 篇3

“媽咪，我放在你抽屜里的黃金吊墜怎么沒有了?”我著急地說。隨后我們把家里找了個(gè)底朝天，但那個(gè)黃金吊墜就是找不到。“最近也沒有人來我們家啊?”媽媽左思右想。“不對(duì)，小楊阿姨來打掃衛(wèi)生了。肯定是她拿的!”“但是又沒有證據(jù)!再說了小楊阿姨也不是這種人吧?”我拍了拍我媽媽的'肩說道。“不是有句俗話說的好：人不可貌相，海水不可斗量嗎?真沒看出來啊。”媽媽笑一下。

小楊阿姨是我們家請(qǐng)來的家政，每個(gè)星期都會(huì)來我們家打掃一次衛(wèi)生，每次打掃完衛(wèi)生家里都會(huì)煥然一新，而且每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候她都是面帶微笑，那美麗的微笑讓人看上去就感到開心。我們就像朋友一樣。但是在我現(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)真傻，竟然還會(huì)和她成為朋友，竟然會(huì)喜歡上那個(gè)非常虛偽的笑，那個(gè)讓人看上去就覺得非常反感，非常不真實(shí)的微笑。

那天她照常來到了我們家打掃衛(wèi)生，我很不情愿的去給那個(gè)偷金者開門，當(dāng)時(shí)我心里想：媽媽為什么還要小楊阿姨繼續(xù)干下去，這不是引狼入室嗎?但為了以防萬一冤枉好人，我就測(cè)試她一下吧!“麗穎，我來了!”她把手放在我的肩上，我裝著很開心的拉著阿姨的手說：“阿姨你來了!今天又要辛苦阿姨了。”“恩。”阿姨回了個(gè)微笑給我。當(dāng)阿姨在干活的時(shí)候我從抽屜里找出了媽媽的一個(gè)鍍金手鐲，躡手躡腳的把它放在會(huì)打掃到的書房的角落里，然后裝作如無其事的樣子，在臥室里看著書。小楊阿姨拿著抹布去書房打掃了，我輕輕將臥室門推開一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，偷偷的觀察小楊阿姨的一舉一動(dòng)。我看見小楊阿姨拿起了那個(gè)鍍金的手鐲，然后警惕地環(huán)視了四周一下，她在手里掂了掂，臉上露出了吃驚的表情，然后把手中的手鐲向口袋里放去，我心想：原來偷金者真的是小楊阿姨，呵，真是看錯(cuò)了她。媽媽原來說的是對(duì)的，虧我還還在幻想我們是不是錯(cuò)怪阿姨了，這些都是我的幻想罷了。正準(zhǔn)備去揭發(fā)她的時(shí)候，聽到了阿姨的聲音“喂，我是小楊，我在你們家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手鐲，看起來還挺貴重的，請(qǐng)問我把它放在哪?恩，恩，我知道了。”“原來阿姨并不要把手鐲占為己有，而是要問媽媽要把它放哪。我們真的是錯(cuò)怪阿姨了。”我小聲喃喃道。“對(duì)了，我上次把你的吊墜放在了盒子里，一直沒有給你講。還有啊，明天是你的生日，祝你生日快樂!”小楊阿姨傻傻的笑著。看著阿姨的微笑，我一時(shí)愣在那里。

楊阿姨那瞬間美麗地微笑一直停留在我的腦海里，讓我內(nèi)心愧疚不已。

第三篇：美麗的微笑作文

【精選】美麗的微笑作文4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的微笑作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的微笑作文 篇1

在你無助時(shí)，得到了一個(gè)充滿力量的微笑你會(huì)振作起來嗎？

在一個(gè)陰暗的清晨，太陽(yáng)蒙蒙朧朧的升起，一個(gè)小女孩正在學(xué)走路。突然，她摔倒了哭了起來，我剛想走過去扶她，但，她的母親卻什么也沒說對(duì)著她微笑，她不哭了，慢慢地站了起來繼續(xù)走，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起，她終走到了她的媽媽身邊。

在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的中午，我正在考試，我寫著寫著寫到了一題我不會(huì)的題目，我焦急了，監(jiān)考老師好似看出了我的心思，走過來拍了拍我的肩膀然后對(duì)著我笑了一下，我漸漸平靜下來思考了一下寫了上去。

考試成績(jī)發(fā)下來了，我考得不是很好，但我還是微微的笑站，因?yàn)檫@樣才可以保持情緒。

那一次給我極其深的印象，所以，我開始好好復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，我的成績(jī)上升了。我越來越優(yōu)秀，因?yàn)槟莻€(gè)微笑。

在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)槲遗艿锰粍e人超過了，我拼命追趕但還是沒追上，我很傷心，不僅自己沒有得獎(jiǎng)，讓班級(jí)也沒有得獎(jiǎng)。我一節(jié)課也沒聽進(jìn)去，下課時(shí)老師把我叫到辦公室對(duì)我說，其實(shí)我這樣也沒關(guān)系，因?yàn)橹卦趨⑴c，輸與贏不重要，開心就好，然后對(duì)著我笑了笑。

因?yàn)檫@個(gè)微笑給了我力量，讓我記住了要微笑得對(duì)待他人。

美麗的微笑作文 篇2

人的一生有很多值得回憶的片段，對(duì)于我來說，最值得回憶的是我的母校——亳州路小學(xué)。母校，是你讓我從一個(gè)什么不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想，有追求的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮無盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)一起，是你讓我學(xué)到了這么多的知識(shí)。我在那里生活了六個(gè)春秋，六年時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫。在這六年的小學(xué)生涯中，給我留下了太多美好的回憶。最令我難忘的是老師的諄諄教誨。

這個(gè)微笑既親切溫柔。記得剛上一年級(jí)，我的班主任是王老師，課堂上王老師娓娓動(dòng)聽的講課吸引著我們，課下，王老師像大姐一樣和我們一起游戲，生活上，王老師又是像媽媽一樣照顧我們。我是個(gè)好動(dòng)的女孩，粗心是我一貫的壞毛病，后來王老師推薦我去學(xué)書法，改變一下性格，在王老師的鼓勵(lì)下我開始了書法的學(xué)習(xí)，當(dāng)我獲得成功，王老師和我一起歡呼。當(dāng)我氣餒時(shí)，王老師幫我一起分析，使我在書法的學(xué)習(xí)中取得了佳績(jī)。如果沒有王老師的鼓勵(lì)，我不會(huì)愛上書法，她那充滿力量的微笑，我至今難忘。

這個(gè)微笑即親切又嚴(yán)厲。三年級(jí)的時(shí)候，郭老師接任了我們班，一開始，我們對(duì)郭老師比較陌生，但通過一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)郭老師是一位像慈母樣的老師，她那慈母般的微笑讓我們倍感親切，郭老師很喜歡我，特別是我的書法作品很是欣賞，經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，使我在書法創(chuàng)作中充滿自信。在班干部的培養(yǎng)上，郭老師也是一次次給我機(jī)會(huì)。四年級(jí)時(shí)，學(xué)校竟選大隊(duì)干，全班只有一個(gè)名額，郭老師推薦了我參加競(jìng)選，希望我出色完成，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)，一開始我就打了退堂鼓，郭老師知道了，把我叫進(jìn)了辦公室，她拉著我的手用既親切又嚴(yán)厲的跟我說：“這次活動(dòng)你必須參加，老師也相信你能夠出色的完成，讓你通過競(jìng)選，成為一名優(yōu)秀的大隊(duì)干，讓你的能力得到提高。”郭老師的話像一股曖流，融化了我心中所有的顧慮，使我明白了老師用意，我望著老師一臉的期待，信心十足，老師也記著我，她會(huì)心的笑了，競(jìng)選前我主動(dòng)寫競(jìng)選材料，老師也不厭煩的幫我修改，競(jìng)選開始了，我按照老師說的去做，以出色的成績(jī)獲得了成功。當(dāng)贊美的聲音朝我撲來時(shí)，只有我在想起背后還有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的您呀!

這個(gè)微笑即溫柔又熱情。在同學(xué)眼里老師是嚴(yán)厲的，然而大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師的微笑卻熱情無比，溫柔貼心。無論你什么時(shí)候看著她，她的臉上總是帶著迷人的微笑使人難忘。記得我剛當(dāng)大隊(duì)干的時(shí)候由于對(duì)大隊(duì)委的工作還不熟悉，工作總是不能得心應(yīng)手，使我的心情一度很消沉，王老師看在眼里，急在心上。在一個(gè)春暖花開的下午，王老師把我約到美麗的翼然亭，面帶微笑的幫我指出工作上的問題，指導(dǎo)我工作上的方法，給我?guī)椭凸膭?lì)，看著王老師花一般的笑臉，聽著王老師的諄諄教導(dǎo)，讓我信心倍增，使我在以后的工作上取得成功。

日日如梭，光陰似箭，我對(duì)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然記憶猶新，我的母校，讓我的生活洋溢芬芳，我的老師，讓我的心田碧波蕩漾，我的同學(xué)，讓我的友誼閃爍光芒。六年的時(shí)間過去了，值得回憶的篇章又太多太多，有老師，有同學(xué)，有愉快，有苦惱，不管怎樣，不愉快的統(tǒng)統(tǒng)忘掉，留下來的都是對(duì)母校最美好的回憶。

美麗的微笑作文 篇3

梧桐真不甘衰謝，樹葉迎風(fēng)尚有聲。

——題記

走進(jìn)學(xué)校，四周都洋溢著希望的氣息，微風(fēng)拂面讓夢(mèng)想的紙飛機(jī)揚(yáng)帆起航……

這時(shí)你走進(jìn)教室，看著桌上的試卷，臉上露出了愁容，看著滿卷的紅叉，你眼中的淚水似乎快要奪眶而出，但你強(qiáng)忍住了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，徑直來到你的桌前，在你耳邊低語(yǔ)了幾句，便走上了講臺(tái)。下課后只見你抱著卷子和筆袋，悄無聲息的走進(jìn)了老師的辦公室，當(dāng)你出來時(shí)，你臉頰旁多了幾行淚痕，你委屈而又無助，望著天邊的一縷斜陽(yáng)，你愈發(fā)的想家。晚上回到宿舍，你在大家熟睡后悄悄的爬了起來，看著一個(gè)個(gè)的題目，你茫然了。就這樣，時(shí)間一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過去了……你終于做出來了，擦了擦額頭上的汗，看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)半夜已過……

第二天早晨又是一張卷子，你似乎不再迷茫了，這時(shí)一張紙條飛在了你的桌上，你猶豫了，但終究你還是扔掉了那張紙條。下午卷子發(fā)下來了，你凝視著手中的試卷，臉上洋溢著喜悅，你多久沒有這樣開心過了，你完成了上次考試許下的100分的心愿，你快樂而又激動(dòng)，你靜靜地笑著，這似乎是你結(jié)下的'一個(gè)果實(shí)。不必說你的堅(jiān)持，也不必說你扔掉的那張紙條，但是晚上那亮著的明燈便注定了你會(huì)成功。

“一個(gè)人至少要擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)持，心若沒有棲息的地方，到哪兒都是在流浪。”你微笑的樣子令人久久不能忘懷。

美麗的微笑作文 篇4

美妙的樂曲，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭；而神秘的微笑，又使人捉不透！

微笑能使人解除疲勞，能讓人心情舒暢。達(dá)·芬奇畫作之下的《蒙娜麗莎》她那神秘的微笑更是使人耐人尋味！

蒙娜麗莎那微抿的嘴唇，微挑的嘴角，好像是有話要對(duì)你說，在那清秀的嘴唇中流露出的恬靜，淡雅的微笑，讓人覺得舒暢而溫柔，有時(shí)略含悲傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，又有時(shí)讓人覺得有幾分矜持，蒙娜麗莎那神秘的微笑是那樣耐人尋味，魅力無窮。

每當(dāng)我傷必的時(shí)候，看到她，她就好像在對(duì)我說：“別傷心，等著吧！明天的你一定會(huì)更加快樂。”每當(dāng)我考砸的時(shí)候，看著她，她就好像在對(duì)我說：“沒關(guān)系！你在努力一把，下一次一定能考好！達(dá)·芬奇憑著他天才的想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎的面部表情成了永恒美的象征。

在一片萬物復(fù)蘇的公園里，一位小朋友一不小心被石子絆了一跤，他立刻在公園里抱頭大哭起來。她的媽媽聞聲趕來，看到自己寶貝變成這樣，我想有99%的媽媽都會(huì)立刻把自己寶貝扶起，哄一哄，安慰一下他們，而這位媽媽卻不一樣，她沒有立刻扶起寶貝，而是給了她一個(gè)會(huì)心的微笑。寶寶似懂非懂，但是，奇跡發(fā)生了！寶寶竟然不哭了。這時(shí)，媽媽把寶寶抱起，離開了公園。

微笑的魅力，能使戰(zhàn)爭(zhēng)平息，紛爭(zhēng)緩和，只要人人都能給對(duì)方一個(gè)微笑世界就能變成美好的人間。

第四篇：美麗的微笑作文

美麗的微笑作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的美麗的微笑作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的微笑作文 篇1

去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便望見了那一樹旖旎的桃花，在春日斑駁的光影中搖曳，顧盼生姿。一樹的桃花，仿佛一瓣輕巧柔嫩的紅蓮花瓣，透著滿目的靈動(dòng)，在風(fēng)中輕佻的笑。猶如絕代佳人，眸若星辰，紅唇低喃，兀自美麗。再看，卻又似鄰家女孩，甜蜜，嬌媚，小家碧玉。再?zèng)]有比桃花更可人的花了吧，粉嫩嬌小的花瓣，金色的花蕊蜜糖滿溢，桃花朵朵笑春風(fēng)。

走近一些，那美麗觸手可及，比想象中更加驚世駭俗。蜜蜂、彩蝶、還有不知名的小蟲，迷醉著投入她的懷抱。清風(fēng)微拂，一樹花影顫動(dòng)著搖擺著，仿佛付出全部精力的努力地美麗著。風(fēng)更大了些，幾瓣桃花無力零落，但滿樹桃花依舊鏗鏘的傲然挺立在枝頭，不折不撓。那是春風(fēng)中驕傲的女王，光輝燦爛，誓不低頭。那香飄陣陣，勾勒那人模樣。

近花外樓柳下舟，詞一首花滿/袖。秦淮河畔的燈火映出來來往往的面孔，煙柳拂動(dòng)輕似夢(mèng)。遠(yuǎn)處月明的高樓上，歌聲裊裊，吸引著人們忘記了塵世。歌聲的主人便是李香君，一個(gè)桃花般的女子。

初長(zhǎng)成，她似桃花嬌媚動(dòng)人，天生麗質(zhì)難自棄的面容，令夜鶯自嘆不如的歌喉，秦淮河的溫柔月華賜予了她天真無邪，月色朦朧，溫柔如水。

她更如桃花的倔強(qiáng)與貞烈。當(dāng)快樂的日子消逝，暮雨如畫，將那陳詞也唱出了新愁。那一隊(duì)人馬來勢(shì)洶洶，她笑的輕蔑，揚(yáng)一揚(yáng)手中的綢扇，義無反顧的撞向柱子。血花四濺，染紅了綢扇，扇上血桃香翩翩。

不求茍活，死是最剛烈的訴說。

又是一年春風(fēng)過，曾經(jīng)的歡顏笑語(yǔ)已不復(fù)當(dāng)年模樣，香魂早已隨風(fēng)而去，那柄血桃飛舞的桃花扇仍帶著她的'模樣，遺世獨(dú)立。

桃花翩翩，是嬌媚，是溫柔，更是剛烈。桃花在春風(fēng)中自由的笑著，恍然間，我覺得我遇見了春風(fēng)里最美的微笑。

美麗的微笑作文 篇2

“媽咪，我放在你抽屜里的黃金吊墜怎么沒有了?”我著急地說。隨后我們把家里找了個(gè)底朝天，但那個(gè)黃金吊墜就是找不到。“最近也沒有人來我們家啊?”媽媽左思右想。“不對(duì)，小楊阿姨來打掃衛(wèi)生了。肯定是她拿的!”“但是又沒有證據(jù)!再說了小楊阿姨也不是這種人吧?”我拍了拍我媽媽的肩說道。“不是有句俗話說的好：人不可貌相，海水不可斗量嗎?真沒看出來啊。”媽媽笑一下。

小楊阿姨是我們家請(qǐng)來的家政，每個(gè)星期都會(huì)來我們家打掃一次衛(wèi)生，每次打掃完衛(wèi)生家里都會(huì)煥然一新，而且每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候她都是面帶微笑，那美麗的微笑讓人看上去就感到開心。我們就像朋友一樣。但是在我現(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)真傻，竟然還會(huì)和她成為朋友，竟然會(huì)喜歡上那個(gè)非常虛偽的笑，那個(gè)讓人看上去就覺得非常反感，非常不真實(shí)的微笑。

那天她照常來到了我們家打掃衛(wèi)生，我很不情愿的去給那個(gè)偷金者開門，當(dāng)時(shí)我心里想：媽媽為什么還要小楊阿姨繼續(xù)干下去，這不是引狼入室嗎?但為了以防萬一冤枉好人，我就測(cè)試她一下吧!“麗穎，我來了!”她把手放在我的肩上，我裝著很開心的拉著阿姨的手說：“阿姨你來了!今天又要辛苦阿姨了。”“恩。”阿姨回了個(gè)微笑給我。當(dāng)阿姨在干活的時(shí)候我從抽屜里找出了媽媽的一個(gè)鍍金手鐲，躡手躡腳的把它放在會(huì)打掃到的書房的角落里，然后裝作如無其事的樣子，在臥室里看著書。小楊阿姨拿著抹布去書房打掃了，我輕輕將臥室門推開一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，偷偷的觀察小楊阿姨的一舉一動(dòng)。我看見小楊阿姨拿起了那個(gè)鍍金的手鐲，然后警惕地環(huán)視了四周一下，她在手里掂了掂，臉上露出了吃驚的表情，然后把手中的手鐲向口袋里放去，我心想：原來偷金者真的是小楊阿姨，呵，真是看錯(cuò)了她。媽媽原來說的是對(duì)的，虧我還還在幻想我們是不是錯(cuò)怪阿姨了，這些都是我的幻想罷了。正準(zhǔn)備去揭發(fā)她的時(shí)候，聽到了阿姨的聲音“喂，我是小楊，我在你們家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手鐲，看起來還挺貴重的，請(qǐng)問我把它放在哪?恩，恩，我知道了。”“原來阿姨并不要把手鐲占為己有，而是要問媽媽要把它放哪。我們真的是錯(cuò)怪阿姨了。”我小聲喃喃道。“對(duì)了，我上次把你的吊墜放在了盒子里，一直沒有給你講。還有啊，明天是你的生日，祝你生日快樂!”小楊阿姨傻傻的笑著。看著阿姨的微笑，我一時(shí)愣在那里。

楊阿姨那瞬間美麗地微笑一直停留在我的腦海里，讓我內(nèi)心愧疚不已。

美麗的微笑作文 篇3

笑，有很多種，有冷笑，有狂笑，有大笑……但如果說要評(píng)選誰(shuí)最美，那當(dāng)然是真誠(chéng)的微笑了！

在某一天，我偶然地發(fā)現(xiàn)一則新聞：一位少年正在為生病的母親做許多事情，知道這些，我就津津有味地看了下去……

那一天，這位少年的媽媽得了重病，而他的父親卻上班了。早晨，這位少年早早地起床了，他來到廚房，做了早餐，他買來許多有營(yíng)養(yǎng)的食物，仔細(xì)地做了起來。盡管他經(jīng)歷了許多失敗，打他并沒有放棄，每次都追求完美。有一次做出來的蛋湯已經(jīng)有點(diǎn)好喝了，打他還是覺得光有這點(diǎn)味道還不行，結(jié)果有重做了一次，到做好時(shí)，他就把蛋湯吹涼，用勺子盛上蛋湯，小心翼翼地給媽媽喂進(jìn)去，情不自禁地流下了眼淚。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了上午，那個(gè)少年發(fā)現(xiàn)家里非常骯臟，而骯臟會(huì)使人心情變壞。他想到母親現(xiàn)在心情肯定非常不好。于是，他抬了那沉甸甸的井水，然后拿來一塊布，在水里浸濕，非常仔細(xì)的觀察著地上的污漬，哪怕是一丁點(diǎn)灰塵都不放過。就這樣，把整個(gè)房間都擦了一遍，干凈之后，那桶水竟然倒了，現(xiàn)在變成了污水的水灑滿了整個(gè)房間，我想，這下慘了，這位少年一定放棄了吧。

但我想錯(cuò)了，這位少年并沒有放棄，而是重新開始，因?yàn)樗酪痪湓挘阂床蛔觯隽司鸵欢ㄒ鐾辏∥冶凰倪@句話激動(dòng)不已，這少年真是有一顆純潔的心靈呀！

到了中午，這位少年去買了許多媽媽喜歡吃的菜，他也暗中放了許多有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的調(diào)料，這樣才能保證母親不會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，他先做了炒蛋，但是他卻隱蔽著不要被母親聞到有營(yíng)養(yǎng)的味道，他在里面放了其它的調(diào)料，以免味道傳到母親的房間，因?yàn)橄阄短瘫橇耍约喝淌苤兜溃步^不讓母親聞到這么刺鼻的味道。我被這句話引誘了，他那么高尚的品德，相信每個(gè)人都會(huì)深深地感動(dòng)的！

下午，這位少年陪在母親身旁，形影不離。在這個(gè)寂靜的下午，這位少年為他的媽媽做出了今天最后一件事——為母親唱了他最喜歡聽得歌曲，雖然反復(fù)唱了許多遍，但是他一點(diǎn)都不厭倦。最后，他的母親露出了微笑，他覺得這是世界上最美的微笑！

微笑，對(duì)我們來說好像不是最美的。但是，只要我們深深地去感受它，去體會(huì)它，微笑將會(huì)變成世界上最美的笑容！

美麗的微笑作文 篇4

很多人都說微笑可以讓人快樂，于是我經(jīng)常微笑。

我在我們班里屬于“安全委員”。我經(jīng)常讓打架的同學(xué)站在門口罰站，可是罰站的幾個(gè)人都是我們班的“四大天王”。每當(dāng)有人要走進(jìn)教室，他們就在地上爬，不讓他們進(jìn)來。就在這時(shí)，教室里面一片寂靜，鴉雀無聲。原來是“四大天王”的克星俞老師，看到俞老師來了，我心里偷偷地想：這下有好戲可以看了。

老師“破口大罵”：“你們幾個(gè)怎么回事，瘋了嗎？”一開始，我以為不包括我，可后來老師連我也叫到一邊說：“每次下課，都讀《小學(xué)生行為規(guī)范》。”這時(shí)我心中都是滿滿的傷心，但是我還是保持著微笑。

我不僅在委屈時(shí)微笑，還在困難時(shí)微笑。

暑假時(shí)我和小伙伴們?cè)谝粋€(gè)水比較淺的河里面玩，雖說是河，卻也是小有名氣的旅游景點(diǎn)。那里人山人海，有好多人在劃竹筏。我們五個(gè)朋友便租了一條船，可是我們的體重超標(biāo)了，所以只能兩個(gè)人下水推船，最后決定我和另一個(gè)人推，我們花了九牛二虎之力才推動(dòng)了船，船在水中慢慢行駛，行駛至橋下時(shí)，水突然有1米多深，這時(shí)我不小心踩到了一塊石頭，腳底打滑，拖鞋浮到了水面，我趕緊去拿，可是我揚(yáng)起的水波卻讓拖鞋漂得更遠(yuǎn)。我馬上又跑了過去，因?yàn)槌嗄_走在石頭上，腳底有股強(qiáng)烈的刺痛。最后我還是堅(jiān)持拿到了鞋子。媽媽擔(dān)心地問我痛不痛，我微笑著說不痛。

在生活中我們只有微笑才可以更快樂！

美麗的微笑作文 篇5

我讀了《對(duì)面的笑》之后有很多收獲。

這本書是著名的梅子涵作者寫的，有許多小故事組成。走在路上的小遠(yuǎn)；小多和奶奶寫信的事兒；活在想念里的璞璞；同窗的老牛；以及林東青蛙聲音癩蛤蟆聲音......

這些短短長(zhǎng)長(zhǎng)的小說，每一篇，作家都寫得很仔細(xì)，很慢，不著急。讓人讀著感覺很細(xì)膩。他就這樣從容地寫出了這些天然的情感，這些飛揚(yáng)的人格。

我的收獲是：不一定貧窮的孩子成績(jī)就差。比如：維小珍家里就很貧窮，他媽媽是拉清潔車的，爸爸在青海勞改，維小珍每天放學(xué)都要去賣茶掙錢，為她和弟弟湊學(xué)費(fèi)。同學(xué)很看不起她，因?yàn)樗液茇毟F，所以就不和她玩，有些同學(xué)看不起她媽媽，在她媽媽在拉清潔車的時(shí)候，他們就用石頭砸她媽媽，維小珍不敢說是同學(xué)砸的，她怕媽媽難過。雖然維小珍家里很貧窮，但是她的成績(jī)很好，比一些富裕的孩子學(xué)的還好。

璞璞和聾子爺爺生活著，爸爸媽媽離婚，媽媽去了長(zhǎng)沙，爸爸每個(gè)月給璞璞和聾子爺爺一點(diǎn)點(diǎn)錢和糧票，其它就什么也不管，因?yàn)殄X不夠，所以聾子爺爺在菜場(chǎng)后面的水站里看水龍頭，每個(gè)月可以拿十幾元錢。她和聾子爺爺每個(gè)月的飯量很少，所以璞璞就去偷東西吃，結(jié)果被警察抓去黃海那的農(nóng)場(chǎng)。雖然璞璞偷了東西，但是，她心仍是善良的。

我們暫時(shí)改變不了貧窮的狀況，但我們可以微笑著面對(duì)生活，不懈努力，生活一定會(huì)用微笑回報(bào)我們。

美麗的微笑作文 篇6

隊(duì)伍好長(zhǎng)，站在我前面的是母女倆。母親牽著女兒的手，女兒仰起小腦袋奶聲奶氣的背唐詩(shī)，背完一首，就向母親討表?yè)P(yáng)。年輕的母親并不吝嗇，反復(fù)豎起大拇指，鼓勵(lì)女兒再接再厲。

捐款臺(tái)上的“設(shè)施”很簡(jiǎn)陋。一張桌子上擺了一個(gè)用紅紙包著的募捐箱，紙上有字——向?yàn)?zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛心。站在我前面的年輕母親捐完款后正準(zhǔn)備走，守在捐款臺(tái)旁的一個(gè)小姑娘似乎被可愛的小女孩吸引了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢了，你捐點(diǎn)兒什么呀？”

小女孩默不作聲，抬頭看看媽媽，又看了看彎腰跟他說話的姐姐，手在口袋里掏了幾下，卻什么也沒掏出來，她眨巴眨巴眼睛，嘴一撇，竟哭起來了。原本只想逗逗孩子的小姑娘慌了神，臉漲得通紅，顯然她自己也只是一個(gè)校園里的大孩子。面對(duì)意外，她亂了方寸，唯有尷尬的站著，滿臉歉意的看著小女孩的媽媽。

年輕的媽媽卻沒慌，他擦了擦孩子的淚，說：“洋洋，你給姐姐笑一個(gè)，你就說你捐一個(gè)甜甜的笑給災(zāi)區(qū)的哥哥姐姐。”

小女孩真的立刻就笑了，盡管淚水還掛在她的臉上，她還在抽泣著，那笑也顯得很別扭，別扭的讓旁邊的我差點(diǎn)忍不住樂出聲來。

母女倆已經(jīng)朝前走了，我的目光卻還在追隨他倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回過頭來，一次、兩次、三次，每一次都帶著甜甜的笑。我數(shù)的一清二楚，她一共捐了六個(gè)天使般的笑。

第五篇：微笑如此美麗

微笑如此美麗

生活，像一幅多姿多彩的圖畫，當(dāng)你從 中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到它就是一種微笑?一種最純 真、最友善、最美麗的微笑。

流逝的時(shí)光沖不淡記憶，這微笑使我 備感親切。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我 去幫媽媽買早餐。當(dāng)我把早餐裝好，從口 袋里想拿出錢來時(shí)，卻摸了個(gè)空。這時(shí)，我 才想起錢放在家里的茶幾上沒有拿來。我 的心緊張起來，要是賣早餐的人知道我沒 有錢，她會(huì)怎么處置呢?是把早餐搶回去 還是罵我一頓呢?如果我直接告訴她我沒 帶錢來，等下一次再還給她，她會(huì)相信我 嗎?我該怎么辦呀?正在我不知如何是好 的時(shí)候，老板娘似乎看出了我的心思，對(duì)我 說:“小妹妹，是沒帶錢嗎?”我紅著臉點(diǎn)了 點(diǎn)頭。“沒關(guān)系，下次再還也可以嘛。”“但 是??”還沒等我說完，她便搶著說:“什么但是呀，你經(jīng)常光顧我的店，這一頓就算我 請(qǐng)你的吧!"我的心里頓時(shí)涌出一股感激之 情，“謝謝”兩個(gè)字不由得從嘴里吐出。老 板娘望著我微微一笑，本來就小的眼睛此 時(shí)瞇成了一條縫，在陽(yáng)光下顯得那么慈祥。

一個(gè)善良慈祥的微笑令我難以忘懷，一顆愛心融人了我的心里.一個(gè)夏日的午后，我乘坐2路公共汽 車到奶奶家去玩。車上擠滿了人，我費(fèi)了 好大勁兒才擠上去。因?yàn)槭窍奶欤嚿系?各種味道混在一起，令人越發(fā)作嘔。我身 邊的一位老奶奶臉色很差，看起來十分不 舒服，只可惜我也沒能找到座位，不然我一 定讓給她。我多希望能有一位好心人讓座 給這位老奶奶啊!這時(shí)，一個(gè)童稚的聲音 從我身后傳來:“老奶奶，我把位子讓給你 坐吧.”我回過頭一看，原來是一個(gè)看起來 七八歲的小姑娘.還沒等老奶奶推辭，她 便把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶 只好坐了上去.她對(duì)著小女孩笑了笑，小 女孩也笑了笑，小嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺 淺的酒窩，粉紅色的面孔頓時(shí)變得微紅，大 大的眼睛眨了眨，顯得越發(fā)可愛了。

一個(gè)純真美麗的微笑留在我的記憶 中，也讓我看到了一顆閃光的童心。微笑 意味著理解與友善，微笑意味著真誠(chéng)的愛.這微笑難道不是生活中的真、善、美的結(jié)晶 嗎?這微笑難道不就是編織社會(huì)和諧的快 樂音符，溝通人與人心靈之間的真誠(chéng)紐 帶嗎?

你的微笑如此美麗

黑夜勾勒出一幅美麗的圖案。靜謐的夜空中點(diǎn)綴著微黃的星星，映襯著寒風(fēng)刺骨的冬夜有了些許亮光，些許溫暖。我側(cè)靠在家中老年的搖椅上，隨著那動(dòng)人的旋律揮霍出大片光亮，尤其是閃爍的星星，閃出你的笑容，如此美麗。

青春如笑，我們那年12歲。

翻翻日歷，夏至了。九月份的季節(jié)仿佛在忙碌中度過，我們也成了宿舍搬運(yùn)工中的一份子。“快走啦！一會(huì)兒搬不完了！”我俏皮地沖你說著。“哎！小??”你的聲音還未落下，只聽見‘彭’地一聲。這一刻，時(shí)間仿佛凝固了，你望著眼前狼狽的情景，落下了一滴淚。我摔落在樓梯的拐角處，書撒落一地，我頭岀細(xì)汗地靠在墻壁上。你慌亂地跑來，問：“不是叫你小心點(diǎn)嗎？”我看到你眼中的自責(zé)，眼中的心疼。我吃痛地扶墻站起，勉強(qiáng)一笑說：“沒事啦！給爺笑一個(gè)！”你撲哧一聲露出了久違的笑容，身上的疼痛漸漸消失了。才發(fā)現(xiàn)，你的笑容如此美麗。

青春如笑，我們那年13歲。

“加油！”你一聲吶喊穿透了體育場(chǎng)上的風(fēng)，似乎將停未停。‘砰’我倒在綠油油的草坪上，回頭看到被我沖破的紅線，想笑卻沒力氣了。陽(yáng)光下，你靜靜地向我走來，輕吐：“我就說你可以！”我看見了你的笑容，你拿出兜中的巧克力喂給我吃。細(xì)長(zhǎng)的手指捏著紙巾在我額頭上輕輕擦拭。你沖我微微一笑，累感突然消失。只因你的笑容吞噬了我的勞累。才發(fā)現(xiàn)，你的笑容如此美麗。

青春如笑，我們那年14歲。

我靠在你瘦弱的肩上大哭，嘴中不停地說著‘不想走讀’的字眼，你安慰我說：“我們不會(huì)分開的，乖！”我仿佛被你那柔軟的聲音觸電般哭聲愈來愈大，似乎怎樣也止不住。突然你抬起頭，用食指勾起我的下巴，很淑女的說了句：“再哭不要你了啊！”我破涕為笑，只因你那輕蔑的小眼神。你拍手叫好，大喊：“寶貝不哭了！”我靠在墻角，欣賞著又蹦又跳的你。又一次看到你大笑，才發(fā)現(xiàn)，你的笑如此美麗。

你的笑，給我幸福，給我甜蜜。

強(qiáng)烈的風(fēng)拉回了我的思緒，窗外的樹枝搖搖欲墜，透露著它的喜悅。我走到窗前，看到你微笑的向我揮手。你笑了，我也笑了??

你的笑竟如此美麗。

那一抹微笑

流星短暫的生命在夜空留下了美麗的一瞬，讓天空如此迷人；恒星默默地裝點(diǎn)著深邃的夜空，令天際星光璀璨。——題記

斗轉(zhuǎn)星移，歲月變遷。生命中有太多的一瞬讓我們難以忘懷。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回望時(shí)，父母的關(guān)懷，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的問候，陌生人的微笑??早已成為我們心中難以磨滅的印記。

那是一個(gè)炎熱的夏天，中考已迫在眉睫，同學(xué)們都如熱鍋上的螞蟻，忙得不亦樂乎。一次放假，老師要求我們把以前的課本全部帶來，以便復(fù)習(xí)，而我的書卻早已不知落在了哪里。帶著懷的忐忑與不安，我回到了家中。

母親似乎是看出了我有些反常，拉住我的手，向我問明原因。在母親的再三追問下，我?guī)е唤z惶恐如實(shí)告訴了母親，望著滿臉焦慮的我，母親微笑著輕聲說道：“孩子，不要擔(dān)心，我這就幫你去借。”我正想阻止，沒想到她早已轉(zhuǎn)身離去。聽著門外母親離去的腳步聲，仿佛有一股涼風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。

窗外，是白亮亮的光，天上沒有一片云，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，就連吹來的風(fēng)也裹挾著一陣陣熱浪，使人感到窒息。我打開電視，手拿遙控，漫無目的地一遍又一遍地調(diào)換著頻道。時(shí)間一分一秒地過去，我在房間里不停地走來走去，時(shí)不時(shí)向窗外張望，只能感覺到那刺眼的陽(yáng)光，卻始終不見母親的身影。

“咚咚咚”，期待已久的敲門聲終于響了，我忙起身跑去開門。站在門外的仍是那張熟悉的面容。兩頰卻已被曬得通紅，一粒粒豆大的汗珠不斷從臉上滲出來，幾綹頭發(fā)無力地貼在額上，衣領(lǐng)早已被汗水浸透。我忙給媽媽拿來毛巾想讓她擦擦汗，她卻順手接過放在一邊，微微笑著，將借來的書遞到了我的手中。我望著自己手中沾染著母親汗?jié)n的書，在那一刻感覺有一股東西在我的心間慢慢翻騰。回眸觀望，一片葉的飄零，紛飛了金色的旋律；回首駐足，一朵花的綻放，裝點(diǎn)了旖旎的樂章；而當(dāng)我驀然轉(zhuǎn)身，那一抹微笑，卻美好了我的人生。

微笑，讓生活更美好

微笑源于心靈的陽(yáng)光，它猶如一朵永不凋零的花，開放在人群中，給生活的畫圖添加一道道絢麗的色彩。

——題記

在人來人往的繁華大街上，街頭角落的那位年老的流浪人相比競(jìng)?cè)绱说牟粎f(xié)調(diào)：他的頭發(fā)花白又蓬亂，一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。在北風(fēng)呼嘯中，他拖著一個(gè)蛇皮袋在街道上撿著人們丟下的瓶子、罐頭??身上的衣服一次次被風(fēng)掠起又落下，人們對(duì)他很不屑，有的甚至不愿見到他而繞道走。在這寒冷的世間流浪，他已忘記了什么是溫暖。

“老爺爺，給您！”一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去，一瞬間，他感到自己的血液在慢慢地變熱——他看到了一個(gè)可愛的笑臉！對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)期被遺忘冷落的老人來說，這張笑臉是如此的美！它是一縷陽(yáng)光，溫暖了老人悲苦孤獨(dú)的心，老人心中的堅(jiān)冰開始慢慢融化，一股暖暖春水在心間汩汩流淌！那是他多次在夢(mèng)里渴望的春天！

他顫抖著收下小女孩送給他的一塊蛋糕。他的眼睛濕潤(rùn)了，他曾經(jīng)因饑餓而偷了買面包的人一塊面包，別人痛打一頓，他沒有哭；他曾被一群小孩罵著、往他扔石頭，他也沒有哭。因?yàn)樗呀?jīng)將自己封閉起來，不想在這寒冷的世間懦弱，而那一刻，小女孩的微笑打開了那個(gè)枷鎖，也為他打開了一個(gè)新的生活。

一個(gè)微笑，為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆，也為世間的美好添了重要的一筆！

生活中，微笑與我們同行，媽媽的關(guān)懷的微笑，老師信任的微笑，同學(xué)鼓勵(lì)的微笑，陌生人友好的微笑??這些微笑，似朵朵花兒，點(diǎn)綴多彩生活，如縷縷微風(fēng)，帶來不同奇妙的感受，是支支畫筆，點(diǎn)染出一幅幅壯錦。

微笑，讓生活更美好！

最美的微笑

她的微笑，如夢(mèng)似花。

她的微笑，像一縷輕柔的風(fēng)撫慰著我，鼓勵(lì)著我，肯定著我。

她的微笑，是我見過最美的微笑。——題記

我是以入學(xué)考試第一名進(jìn)入這所學(xué)校的。

開學(xué)恰好逢上九月。一天班主任告訴我：“九月的‘拜孔子’儀式快舉行了，學(xué)校安排你作為學(xué)生代表去發(fā)表演講，所以自己要好好準(zhǔn)備發(fā)言稿，明天去政教處找甘老師，她會(huì)幫你指導(dǎo)。”我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道老師走了我還驚訝地瞪著兩只眼睛，緊張的感覺像病毒一樣蔓延全身。

記得在小學(xué)我可從來沒在全校那么多同學(xué)前演講，每周一次的國(guó)旗下講話也沒我的份——每次輪到我班我都是當(dāng)護(hù)旗手。做些肢體動(dòng)作沒多大問題，可一提到發(fā)言，我就緊張，發(fā)軟。

第二天亮得出奇的早。我攥著昨晚奮斗寫好的稿子來到了政教處，探身只看見一個(gè)女老師端坐在桌前，抿著嘴巴，眉頭微翹，正專心地批閱著資料，一副斯斯文文的樣子，那副普通的鑲金眼睛更添幾份樸素和別樣的氣質(zhì)。我輕輕地敲了下門，來到她面前，細(xì)聲問她：“請(qǐng)問你是甘老師嗎？”她發(fā)覺了，便停下手中的筆，抬起頭來提了提眼鏡，對(duì)我打量了一番，忽然又像想起什么，恍然大悟：“你是學(xué)生代表吧！”我靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭，傻笑。“嗯！我是甘老師。”她露出和藹的樣子，隨即將我的稿子小聲快讀了一遍，見沒什么大問題，久讓我把它朗誦一遍。

我一聽，喉嚨像被什么東西哽住了。稿子我一次都沒朗讀過，巨大的挑戰(zhàn)正迎我而來！我清了清嗓子，用那種被傳染的“唱歌式”讀法“唱”出了幾個(gè)字：“九月的花朵??”“停停，朗誦可不是這樣的，得有感情。”她微笑，很溫柔。唰的一下，我的臉立刻漲得通紅，感覺腦部發(fā)熱。“你得這樣。”甘老師親自給我示范朗誦了一段。她那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，和那略帶沙啞的嗓音，迸發(fā)出千絲萬縷的情感，這些都無不深深地震撼著我。短短的兩分鐘，我領(lǐng)悟到了“感染力”。這時(shí)有個(gè)老師來找甘老師，我便在一旁練習(xí)。我努力地學(xué)著她融入情緒??天氣又悶又熱，折皺的稿紙上布滿我手心的汗液。

十分鐘后，“開始吧！”她對(duì)著我微笑，很祥和的那種，頓時(shí)我感到氣氛都變輕松了，空氣也變濕潤(rùn)了。我昂首挺胸，帶動(dòng)自己全部感情朗誦勒稿子，意外地?fù)Q來了甘老師的連連贊嘆，她高興地告訴那位老師：“瞧，她就是那個(gè)第一名的女生，很棒呢！”“嗯！真不錯(cuò)！”他笑了，她笑了，我也笑了。

記得正式演講前幾分鐘，甘老師特地來到我班隊(duì)伍找到我。我跑向臺(tái)上時(shí)，回頭看了看甘老師，她給我的是一個(gè)輕輕的微笑，似乎在說：“你能行！”忽然一股力量充滿全身。記憶中，臺(tái)下是一片雷鳴般掌聲的海洋??

到了初一下學(xué)期，語(yǔ)文老師因懷孕了，所以由代課老師來上一個(gè)月的課，但沒想到竟會(huì)是她——那個(gè)微笑天使，甘老師。

在第一節(jié)晚自習(xí)上，她宣布了一個(gè)語(yǔ)文課的新規(guī)矩：上課前要進(jìn)行“課前三分鐘”，按學(xué)號(hào)順序依次進(jìn)行——1號(hào)正是我！這無疑又是一次挑戰(zhàn)，可把我激動(dòng)死了。于是我回到家，找到《創(chuàng)新作文》，精挑細(xì)選出一篇散文詩(shī)，然后抱起一本字典，逐字逐句地查找不認(rèn)識(shí)的生字，在家里反復(fù)練習(xí)朗誦??我不想讓甘老師失望。

那一刻終于到了，在掌聲中我走上了講臺(tái)，臺(tái)下幾十雙明亮閃爍的眼睛注視著我。我習(xí)慣性地抬起頭望著老師，映入眼簾的還是那張斯文而又親切的面孔，還有那微微上揚(yáng)嘴角。我滿懷激情地朗誦完了，心情是如此暢快。甘老師也笑著為我拍起雙手，我更是激動(dòng)——我被肯定了。

漸漸地我喜歡上了朗誦；我有幸能站在國(guó)旗下講話??這都多虧了甘老師，多虧了她美麗的笑容。

一個(gè)月的期限到了，她說她要離開我們班了。同學(xué)們都很舍不得她，我更舍不得。

在她離開前的最后一節(jié)語(yǔ)文課上，她讓每個(gè)同學(xué)對(duì)她說點(diǎn)真心話。大家都真心地訴說著，一個(gè)個(gè)都落淚了。我的眼眶也紅了，強(qiáng)忍住打轉(zhuǎn)的淚水不被溢出。

我不要哭，因?yàn)槲铱吹剿€在笑，因?yàn)槲乙惨袼粯訄?jiān)強(qiáng)，像她一樣保持燦爛的微笑。在淚水和笑容的交融中，她走了，很瀟灑地離開了。

但她最美的微笑卻深深烙在我心中，留下了永久的烙痕，和抹不去的回憶。