第一篇：我熟悉的人作文300字

【精選】我熟悉的人作文300字匯編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我熟悉的人作文300字8篇，歡迎大家分享。

我熟悉的人作文300字 篇1

我的媽媽是一個樂于助人、有求必應的人。

有一次，我和媽媽在小區里散步，看見一位滿頭大汗的阿姨，她身上散發出陣陣的汗臭味，手里推著一輛嬰兒車，正在把嬰兒車抬到樓上云，可剛抬了一會，就累得直喘粗氣。媽媽見了，二話沒說，三步并成兩步，跑了上去，連忙說：“我來幫你吧！”那位阿姨不好意思地說：“不用了，這點小事我自己能。”“不用客氣了，人多力量大呀！”媽媽沒等那位阿姨說話，就把嬰兒車抬了起來，那位阿姨連聲說道：“謝謝，謝謝！”而媽媽說：“沒關系，這是我應該做的。”站在一旁默默不語的我被媽媽這一舉一動所感動了。

媽媽不光樂于助人，還有求必應，不信的話，你看！

還有一次，媽媽的同事請媽媽做一個PPT，媽媽說：“沒問題，包在我身上！”她回到家立刻鉆到書房里做PPT，連一口水都不喝，只是在安心地做PPT，到了深夜她沒有睡覺，還是在做PPT。她經常說：“別人請你幫他做東西，你可以不答應，但是你如果答應了就一定要做好。”所以她經常幫別人熬夜做東西。

這就是我的媽媽，她樂于助人，有求必應的熱心人，她是我最熟悉的人。

我熟悉的人作文300字 篇2

他是我最熟悉的一個人。一對黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下頭，炯炯有神。國字形的臉上有一張闊闊的嘴巴，高高的鼻梁，臉兩旁是一對大大的耳朵。

他的飯量很小，力氣也小，走起路來從不帶聲音的。在學校里，他是班長，凡事都以身作則。他的學習成績也很好，不然怎樣起表率作用呢？他脾氣溫和，正因為這樣，班里總有幾個調皮搗蛋的同學不聽管教，與他作對，實在令人生氣。他喜歡刺激，如果去游樂園的話，他第一個要玩的就是“過山車”或“激流勇進”。

他的愛好很多，但最喜歡看書。他有一個小書房，書柜里裝滿了許許多多的書，有《寓言大全》《古詩大全》《作文密碼》《格林童話》等。他一旦拿起書來，就愛不釋手，忘記了吃飯，忘記了睡覺，常常在媽媽的催促下，才肯放下手中的書。

你們想明白他是誰嗎？哈哈，這個人就是我！

我熟悉的人作文300字 篇3

我熟悉的人有很多，比如說，爺爺。奶奶。外公。外婆，還有爸爸，但我最熟悉的人還是媽媽。

我的媽媽是中等身材的人，大大的眼睛，細心的眉毛，有一只高鼻梁，有一張慈祥的臉，有一張能說會道的嘴巴。

我的媽媽性格很古怪，我不用心做作業，做錯了很多題目的時候，媽媽就會很嚴厲批評我，讓我養成做完作業，自己檢查的好習慣，每當我考試成績很棒時，她就會露出開心的笑容。記得有一次語文考試，我只考了88分，我想回到家里，媽媽肯定會狠狠地批評我，回到家我嚇得立刻逃到了衛生間，過了一會兒，我沒有聽到什么聲音，就走了出來，對媽媽說：媽媽，對不起，我這次考試考砸了!媽媽和藹的對我說：這次雖然考得不好，但是下次一定要考得認真，平時要更加努力，知道嗎?我用力地點了點頭。

我的媽媽真是一個嚴厲又可親的人，我一定要好好學習，以優異的`成績來報答媽媽對我無私的愛!

我熟悉的人作文300字 篇4

每個人都有自己所熟悉的人，而我也不例外。

那是一個烈日炎炎的夏天，那似大火球般的太陽掛在天空中，使人“望而生畏”。

我家里沒有人，媽媽鑰匙也忘了給我，我只好坐在門口，無助地大哭了起來。鄰居家的王大媽聽見了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲，立即跑來親切地問我怎么哭了，我一五一十地告訴了她，她知道后，便把我牽到她的的家中。

我發現了她家中十分整潔：床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序，茶機上的……

“你餓了吧?”王大媽對我說，我心想：我其實很餓，但回答說餓了是不是沒有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著頭皮說：“不餓，”“不吃一點怎么行，我已經熱好了，快來吃吧!”王大媽說，我不好意思地走到餐桌面前，端起碗，狼吞虎咽地吃了起來。

晚上，媽媽回來了，我把這件事告訴了她，她打電話給了王大媽，在電話中一個勁地說一些感謝的話。

王大媽還幫助過許多人，如：小區里的李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區里的王阿姨一家去上班了，下雨時，沒有收衣服，讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……

這就是一個助人為樂，我所熟悉的人。

我熟悉的人作文300字 篇5

我的同學，小林。一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張大嘴——這也許是她吃飯快的一個原因之一。短短的頭發上夾著兩個粉紅色的發夾，加上蘋果一樣紅潤的臉，好不可愛！

小林最大的特點就是吃飯特別快。有一天，我在小林家吃午飯。擺好了椅子端上了菜，開吃啦！小林端起碗抓起筷子，一邊用手去夾菜，一邊那張打的嘴里還吃著飯，眼睛里面還發出一種享受的光芒。嘴里的飯才剛咽下，筷子又自動把菜扔進嘴。她的嘴就像一個大機器，筷子在不停地往里面添上原料。一眨眼的功夫，一大碗飯就在不知不覺中消失了。再一看小林，嘴里的飯好不容易咽了下去，又放下筷子，拿起勺子喝起湯來，那湯還在冒著濃濃的熱氣，她也不管三七二十一（可能她的舌頭已經麻木了）幾乎毫無感覺地喝完湯，說了一聲“我吃完了。”離開飯桌回房間去了。我被嚇得目瞪口呆，趕緊往嘴里扒飯。抬頭一看鐘，天哪！小林吃飯只用了三分鐘！

還有一天的中午，我和小林一起回家，說好了一起吃完午飯去上學。同樣是5樓，我回到家剛端起飯碗，就聽見“丁零”的聲音，原來小林都已經吃完了！

小林吃飯的速度飛快，真不知道她到底知不知道家里的飯菜是什么味道的！

我熟悉的人作文300字 篇6

黃老師瓜子臉長得眉清目秀，一米六多的個子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

有一次，語文競賽，我們全班都考得不好。考卷一發下來，有的同學悠閑自在的樣子，無所謂；有的目不轉睛地盯著考卷在看為什么會錯，錯在哪里；還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零，丁零零...”鈴聲響了老師來了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進來了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎生氣的說：“你們怎么考得這么不好，這張考卷很簡單，別班都考得不錯，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們怎么就不懂得珍惜時間，好好復習。”同學們都不敢看著老師似利箭般的目光，個個紅了臉，低下頭一聲不吭。

還有一次，我生病了頭暈目眩黃老師像媽媽一樣照顧我，看著黃老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了，讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我帶來力量。

我愛黃老師的眼睛，因為從黃老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。

我熟悉的人作文300字 篇7

我認識的人有很多，有同學、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟。我最熟悉的要算妹妹了，她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說起話來甜蜜蜜的，大約五歲有一次，妹妹拿起她的零花錢，對我說： 姐姐，我們去買東西好嗎？ 可以埃 我拉著她的手向前面的商店走去，在路上，她看見 希望工程 捐款的時候，她馬上松開手，向那邊走去，我只好緊追不舍，沒辦法，誰叫我是姐姐呢？我追到人群里，只見妹妹把錢放進捐款箱里，才走出人群。

我終于找到她了，我問： 你剛才干嗎去了？ 姐姐，你經常教育我要幫助貧困的人嗎？今天，我終于做到了！ 妹妹對我說，我聽了著話，我突然想到：這么小的女孩卻把我的話牢牢記在心里，我本來就是她的姐姐，應該給她做榜樣啊，現在卻反了。不是嗎？

我永遠會記住這位可愛的小妹妹。

我熟悉的人作文300字 篇8

有一個姑娘，她的個子不算高，烏黑的頭發扎成一束“馬尾巴”，一晃一晃地像只燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃似的小嘴，嘴角微微翹起笑得格外甜美。這位是我們班的學習委員——王淼。說起她呀，我們班的同學都豎起了大拇指！

有一次，我們班的周老師家里有急事，請了好幾天假。早讀時，學習委員上了講臺，清了清嗓子，帶領全班同學讀書。當同學們朗讀得很有感情時，學習委員高興得眉開眼笑。讀過書后，她像周老師往常那樣讓大家聽寫學習內容。對于同學們的學習，她絲毫不敢怠慢，盡職盡責。同學們也遵從王淼的安排。在這段時間里，同學們學習非常積極。

王淼朗讀課文的聲音脆脆的，很好聽。連陽光聽了也入了迷，偷偷地從窗口鉆進教室落在了她的書本上，久久不愿離開。

我最喜歡她的微笑，她笑起來格外漂亮，會說話的眼睛好像在夸我們用功；我喜歡她的聲音，她講起話來像黃鶯在唱歌，同學們都聚精會神地聽。

這個就是讓我們豎起大拇指的學習委員。你豎起大拇指了嗎？

第二篇：我熟悉的人作文錦集

【精選】我熟悉的人作文錦集八篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我熟悉的人作文9篇，歡迎大家分享。

我熟悉的人作文 篇1

我熟悉的人是我的叔叔，我的叔叔是個愛幫助別人的。

有一次，我和同學去打籃球，看見我的叔叔在幫助一個老奶奶，那位老奶奶不小心摔了一跤，叔叔走過去扶老奶奶起來，然后把地上的東西撿起來給回老奶奶，她說謝謝你年輕人。叔叔說不用謝。還有一次我去公園玩看見叔叔在過馬路的時候在扶著一個盲人，叔叔說我送你過馬路吧!盲人說好啊謝謝你。

過完馬路后叔叔說問他我送你回家吧。盲人說謝謝你。過了一會兒到了盲人的家，盲人說要不要在這里吃飯啊小兄弟!叔叔說不用了，下次吧再見。盲人說再見。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人，我一定要像好好他學習!

我熟悉的人作文 篇2

我有一個老師，她關愛每一個人，她叫韓雪，既是我的幼兒園老師，也是我的鋼琴家教，她是個善良的人，想知道她什么樣嗎？聽我講講吧！

她很平凡，雪白的瓜子臉，高高的個子，兩只大眼睛在眉毛下面顯得特別好看，她一身牛仔，是她最常穿的衣服了，經常穿平底鞋的她，已經讓我們大家太熟悉了。

在幼兒園時，我不敢睡覺，因為我總溺床，這使我很丟臉，所以我便以“我睡不著”當借口，小佳欣老師讓我瞇著眼睛就睡著了，而韓老師怕我沒意思“二寶，老師來抱你睡，好嗎？”老師抱著我，慢慢的睡著了。這次，我沒有溺床，也許是因為韓雪老師的關愛。

我8歲時，韓雪老師成了我的鋼琴老師，由于我剛學不到一個月，所以我們彈的'“兩只老虎”，都讓我覺得非常難學。剛學時，用右手彈了彈“1、2、3、1”，“不錯，但必須左右手都可以，我接著彈“1。2……”韓雪老師，我可能有點緊張，“沒事，加油！”我們本打算兩節課學完，可我太笨了，學了七節課還不會，可韓雪老師卻說“誰能剛出生就成天使呀！，老師相信你”就這樣，第十二節課，我學會了。是韓雪老師的信任，我才學會的。

我長大了，不再溺床了，也會彈更多的曲子了，是韓雪老師的關愛和信任，我才有這樣收獲，您成了我然悉的人，我熟悉了你的善良。

我熟悉的人作文 篇3

我熟悉的一個人是王琳琳，她在保師附小上學，上三年級了和我一個班。它的眼睛大大的，鼻子小小的，非常可愛。

每天放了學，我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛笑，也很愛逗著我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來說：“誰跳錯了就換人撐筋。”結果我在跳“小貓釣魚”的時候，她就把筋從腿上弄了出來，后來，我沒跳完“小貓釣魚”，他就說：“你跳錯了，你跳錯了，換人，換人。”逗得我嘻嘻哈哈的笑了，這就是王琳琳一個可愛的小女孩。

我熟悉的人作文 篇4

一天，我起得太晚。吃完飯，我就急急忙忙地跑下樓去。在路上，我邊戴紅領巾邊帶校牌。到了車間，發現校牌不見了，就馬上跑上去找，在半路上，看見我的鄰居正要下樓，他看見了我說：“這是你的校牌嗎？”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開來了。

上課就要遲到了，我揮手告別老奶奶，急沖沖地奔向學校。身后傳來老爺爺的聲音：“路上小心點！”中午放學回家，鄰居家的一位老爺爺，端著一大盤的水果到我家，請我們品嘗。他還特別囑咐我：“要認真學習，長大才有出息！”

這位老爺爺已經七十多歲了，他和藹可親。每次遇見我，他都會停下來跟我說幾句話，有時也會對我開玩笑。有時，我還會到他家吃飯，我們挺象一家人的！

有時，我爺爺回老家，晚上，碰到我一個人在家。鄰居家的老爺爺就會叫我過去他家睡，怕我一個人不敢睡。

鄰居的老爺爺，就是這樣一位心地善良，關愛他人的老人。我一直都把他當成自己的爺爺看。

我熟悉的人作文 篇5

我熟悉的一個人是我的同桌梁熙文。

她長的又瘦又矮，跟幼兒園的孩子一樣。那聰明的腦袋上長著一雙水靈靈的小眼睛，像寶石一樣，還架了一副粉紅色的小眼鏡，看起來可愛極了。她那只小嘴吃飯慢極了，可她總是不在乎的說：“吃飯應該細嚼慢咽嘛！”她那雙小腿跑起來快極了，像風一樣。她總是一副笑嘻嘻的樣子，讓人以為她每天都有喜事一樣。

她很樂于助人。有一次，我沒帶課本，急的滿頭大汗，她對我說：“沒事，咱們一塊看。”我感激的說：“謝謝你!”

她有一個壞毛病，喜歡丟三落四。有一次，她補課回來，我問她英文作業是什么？她打開書包大叫一聲，OH,MyGoad!我慌忙問她怎么了？她瞪大了那雙本來就瞪不大的小眼睛目不轉睛的望著我，我頓時傻了，心里正在納悶……“哎呀，我的筆袋丟了……”她話都沒說完,拎著書包一溜煙跑了。過了一會兒，她拿著筆袋回來了，我問她，書包呢？書包又丟了。噢，我的天呀！我只好陪著她一起去拿書包，生怕她這次再出什么狀況。所以，梁熙文就成了我們班上名副其實的“丟三落四”大王。

梁熙文雖然經常丟三落四，但是她樂于幫助別人。如果她把壞毛病改掉就更好了，我會更愿意和她做同桌。因為我很喜歡她整天一副笑嘻嘻的樣子，能帶給大家很多快樂。

我熟悉的人作文 篇6

他是我最熟悉的一個人。一對黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下頭，炯炯有神。國字形的臉上有一張闊闊的嘴巴，高高的鼻梁，臉兩旁是一對大大的耳朵。

他的飯量很小，力氣也小，走起路來從不帶聲音的。在學校里，他是班長，凡事都以身作則。他的學習成績也很好，不然怎樣起表率作用呢？他脾氣溫和，正因為這樣，班里總有幾個調皮搗蛋的同學不聽管教，與他作對，實在令人生氣。他喜歡刺激，如果去游樂園的話，他第一個要玩的就是“過山車”或“激流勇進”。

他的愛好很多，但最喜歡看書。他有一個小書房，書柜里裝滿了許許多多的書，有《寓言大全》《古詩大全》《作文密碼》《格林童話》等。他一旦拿起書來，就愛不釋手，忘記了吃飯，忘記了睡覺，常常在媽媽的催促下，才肯放下手中的書。

你們想明白他是誰嗎？哈哈，這個人就是我！

我熟悉的人作文 篇7

我熟悉的人有很多，比如，爸爸媽媽、同學等等。而我最熟悉的人就是我的爸爸了。

我爸爸長得肥肥的，又帥帥的。為了賺錢養家，我的爸爸每天都要去檔口守著，很辛苦。有一次，我的姑丈出差了，檔口只有爸爸、爸爸和姑姑三個人。有一段時間，媽媽和姑姑都去上廁所了，只剩下我的爸爸看檔口。突然，來了很多人來看圍巾，媽媽和姑姑又沒回來，爸爸只好一邊招呼客人，一邊提高警惕看著貨物，忙得滿頭大汗。幸虧，媽媽回來了，不然，檔口就會被偷圍巾了。后來，客人走了，媽媽偷偷地問我：“女兒，你爸爸忙得過來嗎？”我說：“當然，雖然他忙得手忙腳亂，但一條圍巾都沒有丟哦，而且他那么忙，也沒有抱怨過一句！”媽媽聽了，笑了一下。

最后，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽您們辛苦了，我愛你們！”

我熟悉的人作文 篇8

我們班有許多我熟悉的同學，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子；一張圓圓的臉；五官還算端正；但美中不足的是，他右眉毛下有一條長一厘米的疤，聽說那是他小時候淘氣摔破的。

雖然他很淘氣，但是他非常聰明。記得有一次課間我對他說：“我好想玩蹺蹺板啊！”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問他這個蹺蹺板到底怎么玩？

他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。不知不覺地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現在不再是同桌了，但是每當想起跟阮小二坐同桌時發生的事，我的臉上總會浮現出燦爛的笑容。

第三篇：我熟悉的人作文錦集

【精選】我熟悉的人作文錦集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我熟悉的人作文 篇1

你到我們班上來看一看，鶴立雞群的那個人就是我的好朋友——蔡xx。

你瞧，無論是“海拔”還是體重，他都有一定的優勢。大大的腦袋，臟乎乎的臉，濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒，高挺的鼻子下面，恰到好處的長著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子，一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。

不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說明的都是外在的東西，最重要的是他是一個非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子，更是一個心地善良、有同情心的天使。他也生在一個非常富有的家庭，可是，他一點也不嬌慣。他多才多藝，他會吹葫蘆絲、薩克斯，又在學拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。

有緣的是，我和他每學期都在一個組上，因此我們也成了好朋友。我給他起了個昵稱“蔡蔡”，他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助，共同學習，一起玩耍。可是，有一次我們之間發生了一點兒小矛盾。我的鉛筆不見了，發現在胡致瑋的桌子上。我說：“這支鉛筆是我的，”可是蔡蔡非說是胡致瑋的。我們倆爭吵個不停，后來胡致瑋來了說：“這支鋼筆不是我的，是我撿到的。”這下真相大白了，蔡蔡猛地拍了一下腦袋說：“哎喲!我的小周周對不起，是我不好，多管閑事了。”看到他那可愛的模樣，我們都忍不住哈哈大笑，說心里話我根本就不會生他的氣。

蔡蔡，我們永遠都是好朋友!

我熟悉的人作文 篇2

我最熟悉的一個人，莫過于我們班的班長，尤其是他那張嘴，好似“破陣長槍”。

一個女生嘮嘮叨叨也就算了，他是一個男生，居然愛嘮叨，唉，真叫人受不了！誰如果在他面前犯了一丁點錯誤，他就會在你面前長篇大論，能從黎明說到傍晚。他說的口若懸河，能把你說的天昏地暗、頭昏腦脹。

不過，他這一張嘴以一敵百，給他當班長帶了不少好處。

學校為減少學生在周邊商店游蕩，校長分別派了兩個級部的班長負責管理。其中就有我們級部，在他上任第一天的時候，就遭到了別人的白眼，甚至有些人偷偷地“潛伏”進去，但都逃不過遠卓的一雙慧眼。他與許多人展開了一場場“口水戰”，到最后，他用那三寸不爛之舌趕走了所有人，他那“破陣長槍”不愧是“一夫當關萬夫莫開”啊！

在學校舉行的一場辯論賽中，遠卓也以那張“破陣長槍”辯的對方啞口無言，張口結舌。

遠卓啊，我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀！

我熟悉的人作文 篇3

我熟悉的人名叫劉正，他的身材中等，臉有點圓，我和他是好朋友，又和他是“敵人”，我和劉正是敵是友我自己都分不清。

我和劉正是朋友是這樣的：

我在家教坊做作業，劉正也在那里，那是他家里開的，劉正會拿出一點吃的也給我吃一點，有時他也會到我家來，幫我在電腦上下載一些東西。也會教我一些使用電腦的知識。有一次我在劉正家玩，到了中午吃飯時間，他硬是把我留下到他家吃飯其中有一道菜我到現在還想著吃，但我就是不知道它的菜名，當然我也不知道是怎么做的。

我和劉正是“敵人”是在上電腦課的時候和他說我的壞話：

上電腦課時是要打字的，可我剛學會幾個簡單的，還有好多打不來，劉正是我這組的小組長。小組長是在自己完成后要幫助組員完成的。所以我打不來字都找他幫忙的，可現在他不幫我了還說：“不是會打字了嗎？這個字都打不來還要找我幫忙？？”現在我只好找我旁邊的楊家鋒幫我了，所以我下決心要練好打字。

還有一次，劉正總喜歡叫我“小白菜”（因為我最喜歡吃的菜就是小白菜），我很火，心里想：“小白菜，小白菜，如果我真的是一棵小白菜，那世界上就只有唯一的一棵小白菜了，那還不好好的保護起來嗎？？”我也好想罵罵他，可他沒有外號。我也不知道怎么罵他了。

所以現在想想，劉正其實還是我的朋友，敵人只是偶爾的。我希望和他做朋友，但不知道他是不是這樣想的，劉正：你是怎么想的呢？

我熟悉的人作文 篇4

我的朋友毛志晗，是我最熟悉的人之一。她的手很巧，會折小兔、戰車、床等等。她會折的東西可多啦！

一次，我剛到學校，我的同桌毛志晗拿出她折的戰車給我看。我說：“哇，怎么做到的，好酷！”

她見我露出驚訝的眼神，說：“我教你折吧。”

“好呀！”我高興地說。

“你要折大的，還是小的？”毛志晗問。

“先折小的，以后再折大的，行嗎？”

“可以。”我的同桌回答。

毛志晗讓我先看她怎么折，然后叫我試試。我第一次沒折成功，毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次，這一次我沒有讓她幫忙，就折成了。

毛志晗看到我折得很好，就問：“這個，可以送給我嗎？”

“不行！”我有些得意，也有些不舍。

第二節下課，我興沖沖地湊到毛志晗邊上，著急地說：“我想要折大的，快教我。”

這次折的和那輛小的戰車前面幾步很像。她還是讓我先看她折，接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下，大的戰車我也折成功了。

這就是我的好同桌，也是好朋友——心靈手巧，還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎？

我熟悉的人作文 篇5

我最熟悉的一個人就是我的爸爸。他頭發黑黑的，剃個小平頭，鼻梁上架著一對金魚眼般的眼鏡，小小的耳朵，有著一張媽媽所說的性感嘴巴。身子瘦瘦的，沒有別人那么強壯，但是肌肉很結實。

我的爸爸是一個典型的工作狂，每天早出晚歸，幾乎沒有時間陪我玩，晚飯吃完，爸爸還要喝點酒，看見別人和爸爸媽媽一家人一起出去玩，我頗有幾分羨慕，慢慢地不怎么喜歡爸爸了。但卻有件事讓我對爸爸改變了看法：去年冬天下起大雪，我興奮地跑到雪里玩雪球打雪仗，結果感冒了，晚上又發起高燒，爸爸一直陪在我身邊，喂我吃藥，還打來溫水，把毛巾打濕，不停地敷在我的額頭上，還給我講故事。后來我慢慢地睡著了，等我醒來時，體溫已經降了下來，卻發現爸爸還拉著我的手在旁邊陪著我。

這就是我最熟悉，最關心，最愛我的爸爸。

我熟悉的人作文 篇6

我最熟悉的人是我的爸爸，他平時輔導我學習十分嚴厲，做事也非常認真。不過，在二年級的暑假時，發生了一件很搞笑的事情，想起來，爸爸傻傻的樣子，我到現在還想笑。

還記得那是暑假的一個晚上，我正在認認真真得寫數學作業。正計算到兩個三位數相加的最后一位時，只聽“咔嚓”一聲，屋子里突然漆黑一片！我驚慌失措，把手上的鉛筆胡亂一扔，尖叫著跑出了小屋：“哇！不好啦，停電了，出事兒啦！”我害怕極了，一下子撲倒的老爸的身上。真沒有想到，老爸還淡定的很。他先走到陽臺，趴在窗戶上左看看右看看，發現，其他大多數窗戶都亮著，由此可知，只有我家斷電了。他很冷靜地命令道：“郭效甫，把我手機拿來，打開手電筒，找出咱家電卡，插到電表里就好了，有什么大驚小怪的。”我和媽媽一一遵旨。我迅速找到爸爸的手機，打開手電筒功能，給媽媽照明。媽媽輕車熟路地找到電卡，交給爸爸。爸爸干凈利索地穿上了皮鞋，打開房門，走到電表箱，核對了電卡的反正，又看了電表的標識，把電卡插到了電表里。咦？屋里怎么還不亮？媽媽問爸爸是不是插反了，爸爸拿出電卡，翻來覆去地看了一遍，說：“沒有反啊。”爸爸又把電卡插了進去，結果燈還是不亮。這回，爸爸真著急了，自言自語道：“難道家里的電路出問題啦？”他急忙給電工打電話，電工還讓爸爸關了空氣開關，又打開了空氣開關，結果還是沒有用。媽媽突然問道：“你是不是把電表插錯了？”爸爸回答：“沒有啊，就是左邊那個。”媽媽突然哈哈大笑，我疑惑地問：“媽媽，你為什么笑呢？”媽媽邊笑邊說：“咱家的電表是右邊的，爸爸插到了左邊。”聽完媽媽的解釋，我也笑個不停。爸爸恍然大悟，插到了右邊，燈“咔嚓”一聲，終于亮了。

哈哈，我這個嚴厲的爸爸也傻的可愛。

我熟悉的人作文 篇7

在沾化的農貿市場里，有一個可親可敬的老奶奶，雖然她家里很貧窮，但還是依然靠賣菜這點收入來養活自己的`孫子。老奶奶已經年過七旬，身體卻硬朗的很，雖然已是滿臉皺紋，心里卻像太陽一樣明亮。老奶奶待人親切，上學路過的時候，總不忘說一聲“奶奶好”，老奶奶也笑著回答道：“你們也好，你們也好！”最后又添上一句，上學路上小心點，如果這是冬天，著實讓我們的心里暖暖和和的。

有一天，我去幫媽媽到農貿市場買菜，離得很遠我就看到老奶奶在朝我招手呢！我趕忙跑過去，這時，那位老奶奶熱情的招待我，高興的說：“小妹妹，又來幫媽媽買菜拉？是要些西紅柿吧？”說完，便行動起來，挑了個又大又新鮮的，我好奇地說：“老奶奶，您怎么知道我要的是西紅柿呢？”

“那當然，你呀，可是的老顧客了，我當然清楚拉。”

老奶奶幫我稱好了以后，我拿了錢就高高興興的走了，突然我聽見后面有人叫我，我心想：糟了，聽媽媽說，這兒來了幾個強盜，不是來搶我吧？我也不敢回頭，生怕搶了我去。咦？這聲音越聽越熟悉，啊，是老奶奶。我急忙來了個急剎車，正看見老奶奶氣喘吁吁的往我這跑。我也朝他跑去，老奶奶手里拿的是什么啊？使我的錢包！

我對老奶奶一個勁的說著對不起，老奶奶也樂呵呵地說：“你是讓我鍛煉身體啊，我還得謝謝你哩！”我的臉也紅了。

啊，老奶奶，你那顆金子般的心啊，照耀著我！

我熟悉的人作文 篇8

我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。

我的媽媽中等身材，相貌平平。媽媽很關心我，可卻從不放縱和溺愛我。媽媽對我要求很嚴格，我要犯錯從不姑息遷就，誰為我講情都不行。

我有一個特別頑固的毛病就是粗心大意，可稱得上是“屢教不改”。比如說這個周末的語文抄生字作業吧。我還沒下筆呢，媽媽就先打上了“預防針”：“比著課本抄不應該出錯，瞪大眼睛看仔細。”“噢，”我乖乖地答應道。我開始“奮筆疾書”，寫著寫著就“天馬行空”了，這可逃不過老媽的“火眼金睛”。她走過來敲敲我的作業本，用“兇狠”的目光盯著我，吐出來四個字：“怎么回事？”我自知理虧，趕緊低頭再寫。“寫完了”，我把作業本遞給媽媽。“自己檢查了嗎？”媽媽問道。“嗯，檢查了。”我應著。順手拿起心愛的課外書“啃”起來。“你是怎么檢查的？”媽媽的臉上“烏云密布”。“我寫錯的是沒記清，”我支支吾吾。“那就查課本，課本就是最好的無聲老師，為什么總是記不住呢？”媽媽反問道。“為什么寫得這么難看？”媽媽指著歪歪斜斜的字問我。“我班還有比我寫得差的。”我不服氣地爭辯。“啊？！你寫作業不認真態度還不端正，給我背弟子規！”媽媽厲聲喝道，手里揚起戒尺。我一看大事不妙，害怕屁股開花馬上背起來。媽媽看我態度還算誠懇，語氣緩和下來，耐心地說：“你不是很向往航天員嗎？你可知道火箭上一個小小的螺絲釘出現問題就可能導致發射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎，媽媽也有責任，咱們共同想辦法克服好嗎？”

為了改掉我粗心的毛病，媽媽的“嚴格”就是對我的愛。

我熟悉的人作文 篇9

我熟悉的一個人是孫立偉，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績也很好。

有一次考試卷要發下來時，有很多人都十分緊張，唯獨孫立偉有一副若無其事的表情，當考試卷一發下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：只考了79分！差一點就能98分了！我環顧了四周發現了孫立偉，他看了一眼分數就把試卷塞到桌子里面。下課時，我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷，哇！孫立偉竟然滿分，他還不炫耀自己的分數！我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。

還有一次，我有一題不會做，我一直在冥思苦想，孫立偉從我座位旁走過，好像看出了我的心思，問：你是不是什么題目不會？我點點頭，順手指著不會的題目，孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數學書，把與這個相似的題目指給我看，我看了一會兒后還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來，還試著做了幾道類似的題目。孫立偉說：以后你遇到了不會做的題目，你可以翻書找類似的題目來我說：知道了。接著他便出去玩了。

你們聽了我的介紹，應該知道孫立偉是什么樣的人了吧。

我熟悉的人作文 篇10

說起我熟悉的一個人，那當然是我的媽媽啦！

隨著我慢慢地長大，我發現皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭，她烏黑的頭發里面也已經有好些白頭發了。媽媽最喜歡的發型就是扎一個簡單的馬尾辮。她的眉毛很濃，眼睛大大的，圓圓的臉讓人看起來似乎有些胖。個子不高不矮，身形微胖。我的媽媽有時溫柔得像一只小白兔，有時發起火來又像一只母老虎。

假如我考試考了滿分的話，她就會說：“寶貝，你真棒！你想吃什么零食呢？我去給你買。”我就會趁機問她：“媽媽，那我可以玩會兒手機嗎？”她笑呵呵地回答：“可以，不過不能玩太久，對視力不好。”那時，我感覺媽媽真好！有求必應。

可是當我考試考了80多分的時候，我寫完了作業正想玩會兒手機時，被媽媽看見了，她就會特別嚴厲地對我說：“還不快去寫作業，考了80多分還想玩手機，想得美！”我會委屈地告訴她：“媽，你說話能小點聲嗎？把我的耳朵都要震聾了。還有，我的作業已經寫完了。”媽媽則反駁我：“我就這么大聲了，寫完了作業就去看書，手機上交！”我只好無奈地把手機交給媽媽，乖乖地回房間里看書了。

我的媽媽平時還有些啰嗦。我要去上學時，媽媽會說：“把外套穿上，不要感冒了，帶上傘，今天會下雨……”等等類似的話語。已經習慣了她嘮叨的我，就會把門一關，不想再聽到她的啰嗦聲。但我仔細想想，其實那是媽媽在用另一種方式關心我呢！

這就是我熟悉的一個人——我的媽媽，我愛我的媽媽！

第四篇：我最熟悉的人作文錦集

我最熟悉的人作文錦集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人作文 篇1

我熟悉的一個人是妹妹。

妹妹長的很可愛，鼻子圓圓的，眼睛圓圓的，像兩顆黑色的珍珠，她的嘴巴笑瞇瞇的像月亮一樣。

小時候我和妹妹在房間里玩過家家，我當媽媽，妹妹當姐姐，我的玩具娃娃當小寶寶。我們玩得很開心，我跟妹妹開玩笑說：“我不和你玩了。”妹妹就哭了起來，我就急忙說：“我跟你玩的。” 妹妹這才破涕為笑。

我們玩得開心極了！

我最熟悉的人作文 篇2

他，高高的個子，瘦長的身影，鞋子總是一塵不染。一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副黑色邊框的眼鏡，手指間總夾著一支煙，連同他身上淡淡的煙草味，肯定讓你印象深刻。沒錯，他就是我的爸爸。

在家中，爸爸是我再熟悉不過的人了，就像熟悉我自己一樣。他所有的舉動，我都摸得一清二楚，尤其是那些抽煙的把戲。

一天晚上，我回到家，一進門就聞到了煙味，直沖鼻孔！這老爸，趁我不在，又玩花樣了！我可不能就這么輕而易舉的放過他！得抓他個現行！我放下手中的袋子，連忙捂住鼻子，慢慢地朝著洗手間走去。

我輕輕地推開門，果然不出我所料，只見爸爸一手拿著手機，一手夾著香煙，用食指和中指夾住香煙，閉上眼睛，嘴巴撮住香煙，深深地吸一口，好像要把什么都吞進肚里去似的。如此悠哉悠哉地抽著，時不時就像天上的神仙一樣吞云吐霧！

我皺著眉頭，邁著大步走了進去，一把奪過爸爸手中的香煙扔掉。“爸爸，不是說好了嗎？不抽煙的！”

爸爸一臉的尷尬，不好意思的笑了笑，拍了拍我的背：“沒事！就一根，你先出去吧！”邊說邊把我往外推。“你必須說到做到！”“行、行、行！”

過了一會兒，我透過門隙一看，只見爸爸又從褲兜里掏出一支煙抽了起來。

要想禁煙，須從根源下手。我二話不說，把爸爸所有的香煙都找出來。摸摸爸爸的衣袋，有煙，掏出來；翻翻爸爸的公文包，有煙，拿出來……我就不信，我把這些煙都“消滅”了，你還能再抽？

爸爸從洗手間出來了，他準備再抽一支時發現香煙不見了：“兒子！你又把我的香煙放哪了？”

爸爸左轉右轉，翻了沙發墊子，趴下身子搜尋了床底，連陽臺的花盤也不放過，找遍了他知道了的所有地方，他撓了撓頭：“唉？我的香煙會在哪兒呢？”聽他這么叨念著，看他一副焦急的樣子，我暗自竊喜：別費力了，我可是專門把香煙藏到了一個連齊天大圣都找不到的地方！想在我眼皮子底下抽煙！白日做夢！

這就是我的爸爸，我最熟悉的一個人！

我最熟悉的人作文 篇3

在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學、朋友……而我最熟悉的人是我的同學，也是我的好朋友——徐逸夫。

他今年十一歲。高高的個子，中等身材，剪著平方頭。四方大臉，濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，一個挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴，長得很帥氣。

還記得那是一個大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說有笑的走在放學的路上。我一不小心走進了一個深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起。可是我的腿不敢動了。然后他把我褲腿擼起來一看，腿流血了，他小心的幫我把褲腳放下說:“你先不要回家了，先去我家幫你包扎一下。”我說:“不用了，不麻煩你了，我回到家再說吧！”可是他卻不容分說的扶著我，并大聲的說:“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么？現在你的腿需要馬上止血！”于是我便一瘸一拐地來到了他家。

他把我扶到了沙發上坐下，急忙的跑到臥室取出了醫務箱，拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說:“疼不疼，挺著點，馬上就好了。”這時我才發現，平時大大咧咧的他竟然還有這么細心的一面。包扎完以后，他把我扶到樓下，并給我打了個出租車送我回家。看著他在雪中的背影。一種說不出來的感激之情涌上心頭。從此以后，我非常敬佩他，我們也成為了最好的朋友。

這就是我的好朋友，一個樂于助人的小男孩兒——徐逸夫。

我最熟悉的人作文 篇4

媽媽熟悉一個人―一個熟悉的人―媽媽我最熟悉的人是媽媽，媽媽生育我，從小把我帶大，我最熟悉。有一天，我在家做作業，在我要作完了的時候，突然聽到門外傳來一陣腳步聲，我聽到這腳步聲，心里就想：“這腳步是高跟鞋的聲音，一定是媽媽回來了。”打開門，果然是媽媽。還有一次，我剛到家門口準備開門的時候，突然聽到了一陣電話鈴聲，我覺得這電話聲像從鄰居家傳來的，所以我沒在意。到家以后，就開始做作業。

我邊做作業一邊心里在向今天怎么沒媽媽大來詢問我到家的電話？正在我納悶的時候，電話鈴聲就響了起來，是媽媽打來的'電話。還有很多時候，我心里在想什么，媽媽都能知道。我也從媽媽的表情，說話聲音的高低，知道媽媽是高興，還是生氣。特別是看見媽媽的臉色由晴轉陰的時候，我就乖乖地去做我的作業，否則我的屁股可要小心。天天和媽媽在一起，所以我對她非常熟悉。

一個熟悉的人―媽媽我最熟悉的人是媽媽，媽媽生育我，從小把我帶大，我最熟悉。有一天，我在家做作業，在我要作完了的時候，突然聽到門外傳來一陣腳步聲，我聽到這腳步聲，心里就想：“這腳步是高跟鞋的聲音，一定是媽媽回來了。”打開門，果然是媽媽。還有一次，我剛到家門口準備開門的時候，突然聽到了一陣電話鈴聲，我覺得這電話聲像從鄰居家傳來的，所以我沒在意。到家以后，就開始做作業。我邊做作業一邊心里在向今天怎么沒媽媽大來詢問我到家的電話？正在我納悶的時候，電話鈴聲就響了起來，是媽媽打來的電話。還有很多時候，我心里在想什么，媽媽都能知道。我也從媽媽的表情，說話聲音的高低，知道媽媽是高興，還是生氣。

特別是看見媽媽的臉色由晴轉陰的時候，我就乖乖地去做我的作業，否則我的屁股可要小心。天天和媽媽在一起，所以我對她非常熟悉。

我最熟悉的人作文 篇5

假如我是一朵美麗的荷花，那么他就是一片荷葉襯托著我的美麗，因為他們默默地關愛著我。他們有的是溫柔的媽媽，有的是頑皮的小弟，有的是嚴格的老師，而我最熟悉的是一絲不茍的爸爸。

看！一張堅毅的臉，中等身材，戴著一架眼鏡，顯得十分有學問，這就是我的爸爸，我十分地敬佩我的爸爸。我的爸爸做任何事都非常認真！

記得有一次，是在一個陽光明媚的下午。我做完了作業，要拿給爸爸檢查，這次老師布置的作業又少又簡單，我一定會全對，會受到爸爸的表揚，正當我沾沾自喜的時候。爸爸生氣的對我說：“你過來一下。”我滿不在乎，得意洋洋的說：“怎么了，那里錯了？”爸爸大發雷霆地說：“作業那么簡單，還敢有錯，而且是很低級的錯誤！你看。”我仔細一看，本來是酒醉，我少寫了一橫，寫成了灑醉。爸爸說：“男子漢大丈夫做任何事都要一絲不茍地做。將來就差這2分就沒考上名牌大學！怎么吧？”我慚愧地低下了頭，向爸爸承認了錯誤。并想今后我一定要更細心。

這就是我熟悉的人——爸爸，有了做事認真的爸爸，我才能做事認認真真的做，爸爸真不愧是我敬佩的人啊！

我最熟悉的人作文 篇6

我最熟悉的人是我的媽媽，媽媽今年三十五歲，她中等個子，媽媽有長長的頭發，眼睛大大的，炯炯有神。媽媽最喜歡穿粉紅色的衣服，在我的心中媽媽是最美麗的女神，她非常關心我的身體，對我嚴格要求。

我的媽媽非常關心我的身體。有一次，我生病了，媽媽陪我去醫院看病，一直陪在我的身邊，說：以后，別再生病了。晚上，回到家，我又發起了高燒，媽媽又背我到醫院，醫生給我量了體溫，發現有四十度，病得很嚴重。醫生給我開了藥，接著我躺在床上打起了點滴，我慢慢睡著了。我一醒來，看見媽媽趴在床沿上，我想：媽媽累壞了。在媽媽的精心照料下，我很快的好了起來。

我的媽媽不但關心我的身體，而且還對我要求嚴格。有一次，我一心想出去玩，匆匆忙忙的寫完作業，字寫的很馬虎，媽媽生氣的說：就知道玩，作業不合格，重做母令難違，我只好乖乖的把作業認認真真的重做一遍。

我的媽媽就好似這樣的時刻關心的身體，又對我要求嚴格的人。

我的媽媽非常愛我!

我最熟悉的人作文 篇7

我有一個外表看上去斯斯文文，可一工作起來就“發狂”的爸爸。

爸爸圓圓的臉，眼睛不大卻很有神，他的體形還算標準，就是肚子那兒有點兒偷著胖，這也許就是中年男人的特點吧！

爸爸的工作很忙，每天都是早出晚歸，早上天還不亮，就要出門；晚上回家時，就要披星戴月了，有時甚至晝夜奮戰在工作崗位上。

爸爸的單位是做市政工程建設的，城市里大大小小的道路，橋梁都少不了他們的功勞，而建設工程的所有大小型機械設備不管患了什么“疾病”，都要爸爸這個“大醫生”出手，才能“藥到病除”。所以，建設工程不息，爸爸的工作不止。

雖然爸爸的工作很忙，很累，但只要一回到家，就會關注我的學習和生活。只要是對我的學習和成長有幫助的，爸爸都會盡力滿足我。其實我心里知道：爸爸也很想多陪陪我和媽媽。

記得有一天，我很早就寫完作業了，爸爸也很早就回來了。我們一家決定去公園玩，突然，爸爸的手機響了……掛斷電話，媽媽好像預感到什么：“誰來的電話？”爸爸一臉歉意地說：“設備又出問題了，我，我得馬上去解決！”哎，不用說，去公園的計劃又泡湯了！

這就是我的爸爸，一個整天忙碌的爸爸。想一想，爸爸一天一天的忙碌不也是為了我嗎？爸爸真的很辛苦，我更應該珍惜這辛苦換來的幸福！

我最熟悉的人作文 篇8

我有一個弟弟，比我小兩歲。他做事非常慢，班里同學都叫他“老慢”。

一天，“老慢”背著書包，左手拿著雞腿，右手拿著香腸上學，快走到學校門口時，有一個同學急急忙忙地向“老慢” 跑來。“我忘戴紅領巾了，你有沒有呀？” “老慢”不緊不慢地說：“我——帶了兩根。”那個同學大喜過望：“快給我呀！”

“老慢”把書包取下，不慌不忙地打開書包拉鏈，拿出一個干凈的塑料帶，先把雞腿放進去，又把香腸放進去，然后把塑料袋放進了書包里。“快，快點兒呀！”那個同學急得直跺腳。“老慢，你倒是快點兒啊！”“老慢”抬起頭，慢吞吞地說：“慌啥慌，又不晚呢。這層沒有。”“老慢”又打開了了另一層，翻一翻還是沒有。“老慢”又打開了一層，“這兒呢，這兒呢！” 那個同學高興地又蹦又跳。“那是我的。”“什么？那另一根呢？”“老慢”終于打開了最后一層，翻呀翻，抬起頭說：“另一根……沒帶。”“什么？”“老慢呀，老慢，你浪費我這么多時間，現在才說沒帶。”那個同學慌忙起身向小賣部跑去，買了根紅領巾。

買完紅領巾后，那個同學急忙向學校奔去，到了校門口轉頭一看，“老慢”還在收拾書包呢！他忍不住向“老慢”喊道：“快點兒，快點兒……”

我最熟悉的人作文 篇9

我最熟悉的一個人是我的媽媽。

我的媽媽留著一頭披肩長發，一雙水汪汪的眼睛下有著高高的鼻梁，五官十分精致。她那張大大的嘴巴，說起話來卻細聲細氣地。媽媽對我的教育十分嚴厲，從小就教育我一定要好好學習，而且還要有良好的品行，要不然長大后就找不到好的工作。

有一次，我跟媽媽抱怨，同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認。媽媽聽后，首先問我是不是自己粗心大意，沒有找到。當我確切地告訴她不是時，她帶著生氣的語氣說道：“他就是家庭環境不好，沒學好！做人首先要誠實，不能撒謊，更不能拿別人的東西，如果你同桌真的撒謊了，你應該告訴他這個道理，知道了嗎？”聽完，我若有所思地說：“媽媽，我聽說他媽媽生了一個小弟弟，小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了！”我其實心里挺為他打包不平的，他和弟弟都是他媽媽的親骨肉，為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢？媽媽聽完后，語重心長地說道：“做父母的應該公平地對待孩子，就像媽媽愛你和弟弟一樣，而且更不能忽視對小孩的教育。你要努力做一個好孩子，不能辜負媽。媽對你的期望。”看著媽媽充滿期望的眼睛，我狠狠地點了點頭。

這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！

第五篇：我最熟悉的人作文錦集

精選我最熟悉的人作文錦集五篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我最熟悉的人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人作文 篇1

我最熟悉的人是我的一個家庭成員。至于是誰，我在最后一段寫。

外貌：一張圓圓的臉，不高也不矮的鼻子， 中等的身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。

特長：她有兩張臉。這時你可能會覺得奇怪，誰會有兩張臉呢？別急，聽我慢慢道來。當我考好了或者聽話的時候。她就帶我出去玩去買好多好吃的。 當我考砸了或者不聽話，她就使用第一招河東獅吼，第二招衣架燉肉。我最怕第二招。

愛好：看手機、做運動、旅游。每天早上九點至晚上七點她都在看手機，早上七點到早上九點和晚上7:00-9:00他都在做運動。每當我放暑假或者放寒假或放國慶節，他都和我去旅游。

會做的食物：壽司，蛋糕，餅干，烤鴨等等。我就挑一個最簡單的來教教你們。我教你們做面餅。需要面粉500克，白砂糖250克，雞蛋兩個，清水350克。把面粉，白砂糖，雞蛋（攪拌均勻。）倒入清水中攪拌至無顆粒狀。開煤氣洗凈煎鍋，倒入油，把面糊分次倒入鍋中煎熟就行了。

你們猜對她是誰了嗎？對了她就是我的媽媽。

我最熟悉的人作文 篇2

假如我是一棵小草，那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨，因為他們是在我的成長中必

不可少的，他們有的是工作認真的爸爸，有的是十分嚴厲的老師，有的是溫柔的媽媽，而在這些人中我最熟悉的是謝老師。

我的老師長著一頭烏黑的長發，還有一雙炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有學問，還有一雙會說話的嘴。有一次，老師叫我們輪流上來讓老師批改作業。我想：“我寫得那么好，老師肯定會表揚我的。”不一會兒，輪到我了，我馬上跑去講臺那兒，交給老師。我表現出一幅輕松地樣子，過了一會兒，老師叫我過來問這是什么字，我說：“是了字。”老師說：“這分明是個子字。”老師叫我把這話說一遍，我大聲說：“他馬上答應了。”老師

我最熟悉的人作文 篇3

我最熟悉的一個人

謝方銳

我最熟悉的人是孫培瓏。

孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時候，就像熟透了的蘋果。

孫培瓏是個有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說：“我累了，咱們休息一會吧！”他說：“我不累，你休息吧。”我只能跟他跑了，要不然，我就跟丟了。

他很講信用，上次我給他一支筆用，因為，他沒筆了，我說：“明天再給我。”他明天親手交給了我。

這就是我熟悉的一個人。

我最熟悉的人作文 篇4

我認識很多人，但有一個女孩我最了解。

她姓王，下巴尖尖的，大而圓的眼睛，一頭美麗的黑發。氣色不錯！她是一個喜歡躺在床上的女孩。看！一個星期六的早晨，父親孫已經笑了，鬧鐘在唱歌。民謠。床上的那個人只是動了動就睡著了。過了一會兒，已經8點鐘了，他的`母親回到她的房間去睡覺。人肉鬧鐘。然而，她不為所動，扔掉被子，像一個幾天沒睡覺的人一樣繼續睡覺。將近9點鐘，她才懶洋洋地起床，穿好衣服，刷牙。她也是一個樂于助人的女孩。看！周三下午，當她背著書包從學校回家時，一個小男孩引起了他的注意。啊，小男孩找不到他的媽媽，哭了。

所以她抱起男孩瘦弱的手，開始尋找他的母親。她帶著小男孩到處尋找，但還是找不到他。突然。小青。一個30多歲的阿姨哭著跑過來擁抱了這個小男孩。這應該是他母親。阿姨看著我，連忙向我道謝。謝謝，謝謝，真的謝謝你...”但是她只是笑了笑，和小男孩說了聲再見，就匆匆回家了。在家里，她媽媽問她為什么回家這么晚。她也沒有回答。她帶著書包去二樓做作業。你想知道他是誰嗎？說實話，她就是我，呵呵，猜猜看？

我最熟悉的人作文 篇5

我最熟悉的一個人，寫誰呢，想來想去，我想到了和我一起長大的一個好朋友。

她的外貌

她呢，皮膚黑黑的，紅紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，她經常扎著馬尾辮。說到她的身高，好像怎么也拔不高的小草，這也許是她比我們發育的慢吧，或許到了初二，她的個子就會突增。

她的性格

說到她的性格，我就想說：“唉，她怎么這么有氣無力啊！”每次課堂上老師讓她回答問題，她的臉就會刷的一下子通紅，把頭低得低低的，好像自己做錯事情似的，并且回答時很小聲很小聲，小聲地連自己都聽不見，當老師讓她坐下時，她會長舒一口氣。但在生活中，她說話很大聲，毫不約束

當然她和我還有相同的一面。我們都非常喜歡養小動物，尤其是小狗。我們認為狗是人類最好的朋友，只有狗才會永遠陪伴著你。

她的成績

她的成績屬于中等偏上。她的幾門課程都差不多。可唯獨那數學，好像故意和她作對似的。課堂上全神貫注的聽老師講課，課下獨立按時的完成作業。可是那數學成績就是提不上去。她總是舍棄她的休息時間，大把大把的做數學題，希望有一天她的數學成績能達到她所想要的成績。

她的愛好

她有事沒事的時候總是捧著一本書津津有味的看著。沒錯，看書是她的一大愛好，她最愛看的是故事書，她每次看故事書的時候，總會把自己帶入書中，把自己想象成書中的主人公。看她那讀書的樣子，真不忍心打擾她。

這就是我最熟悉的一個人，愿我們的友誼地久天長。