第一篇:二年級家作文錦集[本站推薦]
精選二年級家作文錦集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的二年級家作文10篇,希望對大家有所幫助。
二年級家作文 篇1一個星期二的下午,爸爸媽媽在辦公室加班。爸爸忙著搬管子,媽媽在打電腦。叔叔把我送回家,讓我自己在家乖乖寫作業。
我坐在寫字桌前認認真真地做作業。這時,我聽見“咚、咚、咚”的敲門聲。我急忙跑過去問:“你是誰呀?”他說:“我是你爸爸的朋友。”我聽見后又問道:“你知道我爸爸的名字嗎?”
他說:“我當然知道你爸爸的名字。趕緊給我開門吧!”
“哼,我才不給你開門呢!”我大聲地對外面的叔叔說。
“我給你帶了一個小禮物,你把門打開,我才能給你呀!”叔叔說。
我才不想要陌生人的禮物呢,所以我對叔叔說:“我不要,你快走吧!”
可是叔叔不走,也不說話,一直站在門口。我從貓眼里看到了他,但是我又沒有電話,所以沒法給爸爸媽媽打電話,只能等他們回家趕走他。
傍晚,爸爸媽媽回來了。那個叔叔看見了爸爸媽媽,嚇得轉身就跑了!
二年級家作文 篇2今天放學,我開開心心地跑回家,因為我考試考了一百分。我一到家,看見家里沒人,就跑到我的房間開始寫作業。不一會兒,媽媽回來了,她走進廚房,開始燒飯,沒一會兒,一陣陣香味飄進我的鼻子里,我像是中了魔法,一陣風似的跑到餐桌跟前,發現全都是我愛吃的菜,有鮮紅的紅燒肉,有四條小黃魚,還有一碗面條……我想:今天是什么節日,要燒這么多我愛吃得菜?這時,爸爸回來了,他手上拿著一個大蛋糕,我不解地問:“爸爸,今天是誰的生日?”爸爸反問我:“你說呢?”這時,我才恍然大悟,原來今天是我的生日。爸爸把蛋糕拿出來,我插好蠟燭,媽媽把蠟燭點燃,我閉上眼睛,雙手合十,許下了一個美好的愿望,爸爸媽媽一起送給我兩個禮物,我對爸爸媽媽說:“我也有禮物送給你們。”說完,我跑進房間,拿來了我的考試卷,爸爸看了,說:“露露,你真乖。”媽媽也豎起了大拇指。
晚上,我躺在床上,想:我真幸福,我愛我的爸爸媽媽,我愛我的家。
二年級家作文 篇3這天,兔子們決定搬家。
他們在茂密的森林深處找到了新家,于是,三只小兔子抬桌子,力氣最大的小兔子搬椅子。他們一邊走,一邊想:我們的新家會是什么樣子呢?
走啊走啊,眼看著天要下起雨來,小兔子們擔心,這樣下去,估計連家都到不了了。再說又沒有雨傘,淋雨后萬一生病了怎么辦?這時,有一只小兔子說:“將桌子、椅子舉起來,蓋住身體和頭,不就能遮住雨了嗎?”另外三只小兔子連連叫好。于是三只小兔子齊心協力將桌子高舉過頭,手抬著桌腳,身體躲進桌子下面;搬椅子的小兔子將椅子頂在自己的頭上。果然,雨越下越大,但小兔子們都沒有淋濕。
過了一會,雨停了,太陽露出了笑容,四只小兔子也到了他們的新家。從此他們在新家開始了幸福快樂的生活。
二年級家作文 篇4今天,我在家,幫媽媽干了一些力所能及的家務活: 我先把窗戶擦干凈了, 再把相框擦干凈,然后,擦了桌子,最后 我把毛巾被疊了起來,把衣服從晾衣架收了下來,疊整齊放進了衣柜里, 我又把沙發上的靠墊擺整齊。
干了這些活之后,我才知道了媽媽平時干家務是很累的,我今后一定要珍惜媽媽的勞動成果,有時間了幫媽媽一起做家務。
二年級家作文 篇5這次開學,我已經從二年級的小學生變成了三年級的大學生了,為了證明在新的學期里,我有所改變,心態上變得更加成熟,我就主動要求媽媽晚上不要來接我回家,讓我自己回去。
今天是我獨自回家的第一個晚上,放了學我在老師的帶領下,過了馬路,向家的方向走去。走在路上,我看著那些戴著紅領巾,被父母接送的小朋友們,心里充滿了自豪感,因為我已經能夠獨立的自己回家了。
我們家離學校并不是很遠,大概十分鐘左右,我就能到家了,等我到家了以后,我看到媽媽正在樓下四處張望著,看來是在等我回家,他看見我以后就飛快的向我跑過來,幫我拿在他的懷里,高興的說我家孩子終于長大了,就竟然真的可以自己回家了,本來我還挺擔心你找不到回家的路,想讓你試驗一下,看來這次再也不用我擔心了。
聽了媽媽的話,我的心理也十分的高興,我終于得到媽媽的認可了,媽媽終于認可我長大了!
二年級家作文 篇6童年的心靈敏感細膩,當我們長大成為家長時,或多或少遺忘了童年的情感需求,而一味追求生活的便捷輕松,忽略了孩子成長的需要。家長作為理性的成年人,在孩子成長的道路上應當勇于承擔責任,善與與孩子溝通。為孩子也為自己的人生開拓一條光明之路。 ——許小荷家長
和女兒讀完《永遠不說不可能》后,心如潮涌。女兒問我:“媽媽,你不總是說我這也不行,那也不行嗎?”我鄭重地對女兒說:“是媽媽低估你了,只要你內心擁有夢想,用心去做,一切皆有可能。”是啊!一個被判死刑的植物人,只要內心不放棄生的希望,不也能奇跡般活過來的嗎?約翰·庫堤斯“身殘志不殘”的成功人生經驗不就是很好的證明嗎?《愛的教育》中老卡爾威特面對天生智障兒子,并沒有放棄對他的希望,用心去培養最終把兒子培養成了人人羨慕的天才,不也是很好的例證嗎?孩子,努力吧,只要不放棄夢想和希望你一定能成功! ——王喬茜家長
家教資料《永遠不說不可能》這篇文章說的太好了,生命本身就是一個奇跡,每個人心中都蘊藏無限的潛能,只要用心去做一切皆有可能。讓我們行動起來,教育孩子不論做何事,都要勇敢面對、勇敢挑戰,永遠不要對孩子說不可能。 ——張豪家長
最近出差給孩子買了系列科普漫畫書的兩本。分別是《撒哈拉沙漠歷險記》和《極地冰河歷險記》故事中的主人公列奧每當陷入險境,都是科學知識幫助他化險為夷,轉敗為勝。孩子在欣賞精美圖畫的同時,感受到了主人公歷險的刺激和戰勝困難的樂趣。懂得了許多自然的知識和生存的常識,體會到了科學就是力量。讓我們感受到了孩子對科普讀物萌發的興趣。這次恰恰任老師推薦的家教資料是《科普讀物:兒童閱讀失落的一角》,我們認真閱讀之后,更深刻地認識到科普讀物對孩子全面成長的重要性。給孩子兩只翅膀,孩子才能飛得更高,走得更遠!讓我們的孩子通過閱讀科普讀物,愛上科學,增進知識吧!
——陳敘冰家長
任老師的資料總能給我們這些迷茫的家長帶來新的信息。前些日子,孩子在與他的朋友談到地球的年齡已經中年了,還有1億多年地球就毀滅了這樣的科普問題,他擔心甚至恐懼了好多天,我怎樣解釋也消除不了他心中的不安。要是早些讓孩子接觸科普讀物,孩子也不至于這么恐惶。解放孩子的大腦,使他的思維活躍,科普讀物能擴大孩子的知識面,我要趕快行動了,給孩子買老師推薦的好書,不再讓他提到某些問題時,而感到懼怕。 ——王躍輝媽媽
《永遠不說不可能》文中的主人翁約翰·庫緹斯天生殘疾,受到小伙伴們的欺負和侮辱,但是他面對苦難和挫折,笑對人生,堅強地活下來,終于尋找到自己的生存之路,他的親身經歷和堅強而勇敢面對挫折的精神是值得我們學習的。孩子永遠是父母的“寶貝”,作為父母我們都不希望孩子遇到困難和挫折。但是,人出生在這個世界,困難和挫折是客觀存在的。孩子在成長的過程中,既會有讓人快慰的成功,也會有各種令人煩惱和痛苦的挫折。既然遭遇挫折是人生必經的坎兒,那么我們必須讓孩子學會如何接受挫折,如何面對人生中的風雨。勇敢地去戰勝困難,開創自己的人生之路。肢體健康固然重要,但“能力的殘疾”和“心理的殘疾”是非常可怕的。要培養孩子既要有抗挫折和戰勝困難的.能力,又要有堅強、勇敢、自信的精神。任何事情在他面前都可能辦到,任何困難都可以戰勝,什么事情都不要說不可能。 ——琚蒲竣家長
看這次的家教資料感觸很深,因為這段時間孩子迷上寫科幻小說,對科學知識的需求可以說是如饑似渴,家里的《少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》雖然知識面廣科學性強。但缺少趣味性,孩子看也是按需所求,看完只言片語就認為自己明白了,很容易斷章取義,一知半解,元旦到市圖書館還真為孩子找到了童話類的科普讀物,著名童話作家楊紅櫻著的《駱駝爸爸講故事》就是一部既有知識性又有趣味性的科學童話,在深奧的枯燥的科學知識里加入有趣的情節,再用優美的語言揉合起來,寓教于樂,可讀勝強,推薦全班同學讀,盡快買來讓孩子一睹為快吧! ——杜習翔家長
我第一次看到了老師發給學生的閱讀材料,受益匪淺,從中我看到了老師對學生付出的愛和期待,看到了老師崇高的師德,作為家長,在這里深表感謝。我認真閱讀了《永這不說不可能》這篇文章,讀完以后,感到無比震驚,真難想象這個孩子從小到大,他克服了多少困難、戰勝了多少災難,到最后終于贏得了成功。我佩服他的不懈努力,我佩服他笑對人生;從中我也悟出了一點教育孩子的哲理。我們作為家長要想讓孩子成為堅強的自立自強的人就必須讓孩子經得起挫折經得起失敗,決不能把孩子培養成溫室的花朵。每個孩子長大以后可能干的工作都不一樣,但是只要找準了個人的人生坐標,就一定能在不同的崗位上閃光發熱有所作為,讓我們盡力發掘孩子的閃光點吧!
——常家豪家長
一個人的精神成長史就是他的閱讀經歷,當孩子能夠提出“為什么”的時候,就是他開始接受科學思維的時候,回想與荷荷共同讀過的《妙想科學》《數學小子》《我最喜歡的科學書》《萬物簡史》等各類科普讀物,不僅孩子受益,我作為陪伴者何常沒有收獲呢?我們懂得的科學知識越多我們面對生活的迷惑和恐懼就會越少,我會堅持與孩子科普閱讀,追蹤每門學科的最新發現,讓科學的理智之光引領生活和人生之路。 ——許小荷家長
“一切皆有可能”,這不單單是一句膾炙人口的廣告語,它蘊含著十分深的教育意義,讓人回味無窮。“不放棄不拋棄”一度也成為流行語,這說明信念對一個人的一生起著相當重要的作用,俗語說的好,“人受逼迫武藝高”,《永遠不說不可能》中的約翰·庫緹斯應該說童年受盡苦難,受盡恥辱,但他頑強的挺過來了,這足以讓人尊敬,更何況他還獲得過澳大利亞殘疾人網球賽的冠軍,最終通過自己不懈的努力尋找到了適合自己的職業——演講者,并獲得了巨大成功,我從心底由衷敬佩他,他的拼搏、耐心、信念很值得我們贊賞,我將好好跟孩子講講,什么困難都可以克服。人生沒有過不去的坎兒,一切皆有可能!
——宋業潤家長
朱堉在沒學會閱讀之前,簡直就是一匹小野馬,每天除了上學之外,根本就不知道自己該干些什么,但是現在如果你再見到他,你會發現他變了,變成一個非常熱愛讀書的學生了,現在回想起來,真的不能對孩子說不可能,哪怕孩子多么地讓你灰心喪氣,千方不能失望,不能有放棄的心理。自從上小學一年級遇上了任老師,教會了兒子閱讀,愛上了閱讀,他發生了質的變化,只要有時間他都會捧起書津津有味地閱讀,從歷史故事到科學知識到地理方面,乃至名著,只要是書,他沒有不感興趣的。孩子愛上了讀書,我心里踏實多了,但愿與書為友,他的文化素質會潛移默化地提高,我想,以后的我該想怎么去引導他讀好書,體會書中的道理了。 ——朱堉家長
二年級家作文 篇7今天,媽媽給我們做好了一桌香噴噴的午餐,我們細細品味了一番后,媽咪發言了:“我家的小金豆”,今天該你洗碗了。“OK!”我爽快的答應了。
說干就干,我把一摞碗吧抱進了廚房,便拿出了一個油膩的碗,先粘上水,用手開始洗呀洗,洗的手上全是油,卻連碗也沒洗干凈,媽媽見狀便過來對我說“洗碗一定要用洗潔精的嘛!”我便聽從媽媽的“指令”,適量擠了一些洗潔精,洗了洗,嘿!果然沒錯!可洗第二個碗時,卻沒那么乖,由于洗潔精和手太滑,差點把碗摔到地上打了,嚇得我出了一身冷汗,我便趕緊把碗放進洗碗池里,碗兒們也乖乖地配合我的工作,再用清水沖干凈,嘿!大功告成!就這樣,我拿著洗潔精把每個碗認認真真地洗了一遍,然后又拿清水沖洗了一遍,把碗筷都沖洗趕緊后,我的碗兒們就都洗干凈嘍!它們就像剛洗了澡的“嬰兒”一樣,舒舒服服地躺在了那里。
我今天終于感受到了做家務的辛苦,我以后一定要多幫爸爸媽媽做家務,不讓父母再那么勞累!
二年級家作文 篇8小男孩回家后,心里想:“列寧很喜歡那只灰雀,我就把它放了吧。于是,小男孩馬上跑到鳥籠旁,卻發現灰雀不見了。他在家里原所有地方都找遍了也沒有找到。他馬上打電話給媽媽,媽媽說:”你說那只灰雀嗎?我正準備拿去賣呢。“小男孩聽了,立刻掛斷電話,跑了出去。
他在外面找了半小時才找到媽媽。媽媽說:”你來干什么 ?你應該在家里好好做作業。“小男孩氣喘吁吁地說:”灰……灰雀。“媽媽說:”你要灰雀干什么?“”把它放掉。“”你知不知道,灰雀是我和你爸爸抓了一個半小時才抓住的呢,不能把它放了。“”不是我要,是列寧要。“一聽到列寧,媽媽雙手發抖,鳥籠掉在地上破了,灰雀逃了出來。媽媽趕緊問:”列寧要灰雀干嘛?“”列寧喜歡它在大自然里。“說著,男孩把灰雀帶到了白樺樹下。
第二天,列寧又看到了那只深紅色胸脯的灰雀,心里很高興。
二年級家作文 篇9今天早上,我們吃完早飯,乘車來都外婆家,到了外婆家,我們把買的菜牛奶給外婆,媽媽和外婆準備中飯,午飯很豐盛。
我完飯,我。弟弟,哥哥姐姐一起到小賣部里買東西,我們買了兩盒撲克,零食。我們一起在房間里打撲克,我們玩的很開心。后來我們依依不舍的離開外婆家回家了。
二年級家作文 篇10我還是六年前去過姥姥家。那一次是趁放暑假的時候,我和爸爸,媽媽,還有弟弟一起去看望我親愛的姥姥。
姥姥的家鄉和我們林州有些不太一樣的地方!比如吃飯方面:姥姥家雞、鴨、魚等肉類,天天不斷。我特別喜歡吃姥姥做的肉菜。另外就是這里的人跟林州的人說話不一樣,她們說家鄉話我都能聽得懂,因為和我媽媽說的話一樣,我可以聽懂媽媽的家鄉話。但是我如果說家鄉話他們大部分都不懂,所以和他們說話都得用普通話,到了姥姥家那里才知道普通話有多么重要!
這里的天氣比我們那里熱那么一點,蚊子也特別多。特別是到睡覺的時候,蚊子嗡嗡嗡得吵死了,很煩人的!我和弟弟身上被蚊子咬的都是包。
在這里我看到了河里有很多的魚,還有青蛙、鴨子和鵝。魚在水里游來游去,小青蛙在荷葉上歡蹦亂跳,鴨子和鵝在水里到處游玩。
姥姥那里是平原地區,到處都是樹。這里的莊稼看上去一望無邊,像遼闊的海洋。走到莊稼地里感覺空氣特別的清新。那邊田野里又是一片豐收的景象,黃豆、芝麻、花生等個個在等著人們去采摘呢!。
我非常喜歡姥姥的家鄉,有機會的話,我一定還要去姥姥家鄉玩,看望我最親愛的姥姥。
第二篇:二年級家作文
二年級家作文 篇1
我的家鄉,有著悠久的歷史,美味經典的小吃那豈能少?是的,小吃的確不少,但是我獨獨喜愛有加,青眼相中的那只有一個,嘻嘻,你們很好奇吧!是啊,我的家鄉有汁水飽滿的小籠包,有新鮮可口的大閘蟹,還有香酥可口的印度燒餅等等……簡直是不計其數,但是我喜歡的……哈哈,我也不賣關子了,那就是我們家喻戶曉得——臭豆腐!
怎么?你視臭豆腐為勁敵?哈哈,那你可就太不識貨了!每當我看到街邊的小攤位上,那炸的金黃色的臭豆腐,還在空中散發出淡淡的美食香味,那剛從油里撈出的臭豆腐發出“咯咯,咯咯”地聲音,惹得人忍不住往哪個方向看去,這似乎是一種致命的吸引。看到這些,我的嘴唇就會不由自主地動一動,情不自禁地說:“老板,給我來十元錢的!”真是越吃越過癮,看著老板在臭豆腐上面澆著一層甜蜜的調味醬,真是美味極了,一塊又一塊的被我放進口中……
這就是我喜歡吃的特色小吃,請問這也是你的最愛嗎?
二年級家作文 篇2
在我生長的地方大姚,有一個神奇的地方,那便是白塔。
白塔很高,走到白塔面前仰頭看上去,白塔上粗下細,像一個蘿卜,看著看著像要倒下一樣。當你從很遠很遠的地方看上去,它又像一把寶刀,美麗極了!在仔細看一看還像一個拳頭。那里的景色我特別喜歡。
白塔的側面是天梯,天梯兩邊有燈,到晚上像蠟燭一樣,照亮了天梯,天梯有一千多層,像一層一層往上堆的蛋糕,美麗極了!天梯是棕紅色的,像一個巧克力,真想吃一口啊!來到天梯半中腰往下看,廣場上的人像小螞蟻一樣,還能看到月亮湖的一部分,月亮湖像一個字母D,兩旁有許多的樹,看上去綠油油的,像它的頭發,真美麗啊!
今天,雖然我很累,但是我很開心。
二年級家作文 篇3
我親愛的家鄉長沙位于湘江下游,跨湘江兩岸,是國務院公布的首批24個文化名城和第一批對外開放的.旅游城市之一,有人說,長沙的氣候不好,夏熱冬冷,長沙的天氣很極端。夏天持續高溫。走在馬路上不防曬,不打傘,那叫想死,熱辣的太陽照在背上,汗流浹背,又沒風吹,那十個里準有九個會中暑。那冬天呢?看似零下一兩度,感覺不太冷。實則冷到了骨頭里。湖南的冷,冷起來可以和東北的冷拼一拼。湖南三面環山,向北敞開,冬天有冷空氣進入湖南,寒風肆虐,不易消散。又濕又冷。雖然這氣候不討人喜歡。但也就練就了湖南人的性格。剛直不阿,愛憎分明,俠骨柔情……。最怕不分明的四季,最怕不真實的感情。很多客人來到湖南旅游,都會感慨長沙悠久的歷史文明。它有著燦爛的古代文化,境內古墓的古跡遍布的城市。
長沙的精神是:心憂天下,敢為人先。讓我們把長沙的這種精神繼續發揚下去吧!
二年級家作文 篇4
家,是一朵芳香四溢的花兒,是一個色彩斑斕,蕩著歡聲笑語的夢.我的一家是由爸爸,媽媽和我組成,我的家經常奏響著一首歡聲笑語的交響曲.
爸爸是一個樂觀開朗的人,但也是個態度威嚴的一家之主.粗粗的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,頭發還經常向后梳著,讓人覺得很精神.爸爸對我的要求也很嚴格,雖說作業不用他檢查,但要是因為粗心而考砸了,爸爸的臉就會從陽光明媚轉到烏云密布,最后,就會變成大雨傾盆了.你們瞧,他夠嚴格吧!
而媽媽呢,她則是一個和藹可親,對人十分誠懇的好媽媽.記得有一次風雨交加的夜晚,我發高燒了,于是媽媽趕緊把雨衣披在我身上 ,冒著大雨把我送到了醫院,而且還一直守在我身邊照顧我,我感動的淚流滿面,撲到媽媽身上說:“媽媽,謝謝你照顧了我那么久”.媽媽卻對我說:“沒事,孩子,就算媽媽再辛苦也要照顧你啊!”不僅如此,媽媽還經常幫助那些有困難的人.
下一個該輪到我了,我是一個性格開朗.酷愛音樂的女孩.喜歡幫助一些有困難的人.每當我遇到困難想要放棄時,我都會想起一句話:努力是成功的朋友.
聽完我的介紹,你們知道我的家庭是多么得幸福美滿了吧?
二年級家作文 篇5
我家以前有一只可愛的小狗,它是媽媽在我們村學校的門口撿到的。媽媽告訴我,當時她買完東西回家,發現了一窩被丟棄的小狗,就抱回家了一只。
這只小狗一身黃色的毛,一雙大眼睛,黑黑的鼻子,一雙耳朵總是耷拉著,像是遇到了不開心的事情。
剛開始,這只小狗很害羞,一見我就躲到桌子下面。慢慢地,它和我熟悉了。每次我放學回來,它就搖著尾巴興沖沖地跑過來,好像在說:“小主人,你可回來了,可把我想死了。”
小狗剛來我家時,沒有地方住。媽媽就問我:”這只小狗住哪兒啊?“我思考了一會兒,對媽媽說:“要不,用磚頭給它做個窩,然后鋪上舊衣服。”媽媽猶豫了一會兒,說:“好吧。”于是,我和媽媽去搬了十幾塊磚頭,在院子里的墻角給它壘了一個窩,然后媽媽找來幾件舊衣服,我小心翼翼地把小狗放進去。小狗見到有了自己的“家”,高興地蹦來蹦去。
有一次,媽媽燉了一只雞,當我們正要吃飯時,它順著香氣跑了過來,在我的腿上蹭來蹭去,用可憐兮兮的眼神望著我,好像在說:“小主人,我餓了,給我點兒吃的吧。”我看著它那個樣子,就給了它一塊肉。它見到了美食,咬著跑到一邊吃了。看著它狼吞虎咽的樣子,我不由地說了一聲:“真是一只貪吃的狗呀。”
有一次,我到廚房里拿東西,小狗突然跑了進來,沖著我“汪汪”大叫著。我扭過來,看到它哆哆嗦嗦地站在那兒不動。我忽然看到了一些中午吃剩下的肉。于是,我計上心頭,悄悄地移到吃剩下的肉旁邊。我拿了一塊丟到了小狗身旁,它嗅了嗅,津津有味地吃起來。我趁機溜了出來,把廚房門關上。奶奶回來后,把狗拴了起來。我生氣地說:“我看還不如把這只狗賣了呢,免得它咬到人。”沒想到,我放學回來后,那只小狗已經被奶奶賣了,我十分傷心。
雖然這只小狗已經離開了我,但它和我曾經一起玩耍的事情常浮現在我的腦海中。
二年級家作文 篇6
春天,我家養了一群小雞,有的黑白相間,有的全白全黑,毛絨絨的,像小拳頭一樣大小,走起路來搖搖晃晃,嘰嘰嘰的叫著。
兩個月過后,小雞漸漸長大了,小時候不會找吃的,現在能獨立生活了,能在草地上找蟲子吃,只要發現飛蛾,它就會把飛蛾抓到,美美的吞到肚里,有時還會用自己堅硬的爪子在草地上爬呀爬呀!發現了小蚯蚓就狼吞虎咽飽吃一頓。
半年后,小雞漸漸變成了大母雞,體肥身壯下蛋了,每當下完蛋以后便不停的咯咯咯的叫著,它好像告訴我們我下蛋了!我的功勞可不小。它們活潑可愛的樣子我真喜歡。
二年級家作文 篇7
我的家鄉在安徽,那里山清水秀,景色迷人。
安徽大地錦繡多姿,文化古跡甚多,是中國旅游資源最豐富的省份之一。黃梅戲是安徽主要的戲曲劇種。
我的家鄉有著名的黃山,那里奇峰羅列,怪石離群。還有仙女彈琴、仙人指路、猴子觀海、天狗望月、獅子搶球等。這里不僅山美,水更令人陶醉,水很清,清得像一面大鏡子。
我的家鄉不僅風景優美,而且物產豐富。有梨子、桔子西瓜等許多水果。家鄉最多的是西瓜。到了夏季,西瓜成熟了,一個個綠綠的西瓜,躺在瓜地里,像一個大胖娃娃。要是你摘下一個嘗一嘗,保你吃了還想吃。如果你這時來我的家鄉,我會熱情好客地拿西瓜招待你。
你要是有機會,一定要到我美麗的家鄉來參觀。
二年級家作文 篇8
今天,學校開了家長會。這對于有些人來說是好事,對于有些人來說卻是壞事。真是有人歡喜有人愁啊!
中午放學回家后我便想:老師會不會批評我?我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問她老師說了什么。媽媽說三位老師都講了話,三個老師都承諾如果我們上課能夠認真聽講,那老師保你考90分以上。語文老師又著重說了一些有關班級建設的事,如魔方有道的班會、史家傳媒等等內容。
最主要的是老師隨機念了上午我們寫的心里話,內容是關于我們想讓老師在家長會上跟家長說的話。
媽媽說我也要像陳老師那樣細致認真!
二年級家作文 篇9
我的家鄉在一個小山村,那里的景色迷人,河水比城市的更清更美,像一面明亮的大鏡子。家鄉的農民很勤快,春天播下種子,秋天收獲很多的農作物,吃不完的農作物就拿去賣。
我的家長特產是三華李,它種在田地里。到了夏季,三華李一個一個的掛在綠葉叢中,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。收下來的三華李,有運到城市里,有的留著在家里吃,還有的做成三華干,也有的釀成三華李酒。到了夏季,你來到我的家鄉,我讓你吃個夠。
二年級家作文 篇10
【評語】:一個二年級的小作者能把一件事敘述的這么清楚,很是不簡單啊,文章對爺爺,奶奶的描寫非常到位,描寫的也非常生動形象,流露出作者對老家的懷念。
【正文】:
內蒙古巴彥淖爾市烏拉特后旗是我爸爸媽媽的出生地,雖然我出生在烏海,但是屬于爸爸媽媽的故鄉,也就成了我的老家,因為那里有我們全家的牽掛,所以我經常回老家。
這次爸爸開著車,我們下了高速公路,沿著一條彎彎曲曲的小油路,一直向前走,繞過了土路,走過了大橋,最后到了一個叫蒙聯三隊的地方,也就到了我的老家,老家有兩間房,房子前面有兩排楊樹,現在是冬天,葉子都掉光了,只留下了光禿禿的樹木。
老家的房子里只住著我爺爺和我奶奶,他們都70多歲了。我爺爺高高的個子,背有點駝,花白的頭發,雖然年紀大了。但是精神挺好,走起路來特別快。我奶奶個子不高,臉上布滿了皺紋,顯的很蒼老,我們的到來使他們很高興,爺爺奶奶給我們張羅了一桌好飯,我爺爺非常關心我的學習,可能也許我長大了,這次爺爺沒有抱我,只是叮囑了我好些,奶奶聽說我有病了,非常心疼,很不放心我也安頓了我許多。
由于這次回老家很倉促,沒住幾天我們就要走了,想到就要離開老家了,心里非常難受,我舍不得我的爺爺奶奶,等我放假了,我一定要回老家多陪陪我的爺爺奶娘。
第三篇:二年級家作文
【實用】二年級家作文合集五篇
二年級家作文 篇1
咚咚咚,咚咚咚,一陣急促的腳步聲往門外走去,我知道又是老媽去上班了。老媽前腳一走,我后腳也來個鯉魚打滾翻身起床。
我為什么要搞得這么神秘呢?對啦,今天要趁老媽去上班的時候,幫老媽打掃衛生,我要讓家里煥然一新,讓她自豪一下,她這個女兒會幫她做家務事了。
我吃完了早餐,準備好一起準備就緒工作。于是摩拳擦掌, 迫不及待地開始打掃衛生工作。我學著老媽的樣子,先把地板掃干凈,然后拿來干凈的布,把每張床上的涼席擦干凈。然后把房間里 的小擺設給擦得閃閃發光,最后熟練地把物品整齊地擺放在屬于它自己的地方。接下來就要擦地板了,我專心致志的擦著每個角落。擦了一會兒,我就沒力氣了,但我不放棄,努力地擦著,累的滿頭大 汗。此時此刻,我終于體會到了老媽的'辛苦了。老媽平時要上班,下班回來還要做家務。所以我決定趁暑假幫老媽做一些能所力及的事。擦著擦著一個房間終于擦好了,我把房間擦得一塵不染,每個角 落都不放過,房間一下子變得溫馨又漂亮。
老媽下班回到家,她簡直不敢相信自己的眼鏡。接著老媽問我:“涵涵,地板變得好干凈,是不是你打掃了,”我說:“對啊,老媽上班這么辛苦,以后我來幫你坐家務吧!讓你輕松一點”老媽 聽了笑瞇瞇地說:“我家涵涵真的長大了。”我聽完老媽的話,心了樂滋滋的。
二年級家作文 篇2
自從我記事開始,我家可以說一年一個變化,好事連連,喜事多多。
聽媽媽說,我一出生就趕上了好時候。先說住房吧,雖然我家的面積小了點,但卻已經住上了樓房。在我4歲那年,我家又搬進了100多平米的大樓房。看著我自己的“小窩兒”被媽媽布置得那么漂亮,我高興地連蹦帶跳!6歲那年,家里看了7年多的小電視被淘汰了,超薄、清晰度高又保護視力的液晶電視代替了它。今年“五一”,我家又新添置了一輛家用轎車,這是家里的一件大喜事。那天,爸爸開著新買的轎車拉著我把凌源城轉了個遍,真是太方便了!
望著明亮、寬敞的家,看著高清的彩電,坐著嶄新的轎車,全家人心里像喝了蜜一樣甜。爸爸說:“這得感謝黨的好政策,讓大家富裕起來,咱家才有了這么多喜事。咱家的喜事還會越來越多呢!”
評:
文章通過寫家里喜事多,歌贊了黨的政策好。語言樸實,文筆流暢,感受真實,引人共鳴。結尾概括全文,又升華了主題,起到了畫龍點睛的作用。
二年級家作文 篇3
啊!期盼已久的新校園終于建好了!我們也回遷到了新學校,今天是來到新校園上課的第一天,下面讓我來講講自己的感受吧!
一進校園,就有一個大大的屏幕,上面不停的換著學校里所有的教室,一進去就是教學樓,還分東西兩個大樓呢!再往里走就是空曠的操場了,這操場明顯比以前的大很多,這么大的操場,看了就會激起我跑步的欲望。操場上還專門放置了幾個飲水池,上課或者下課渴了時還可以喝水呢。呀!學校可真會為同學們考慮啊,太高級了吧!
別的不說,就說說教學樓里面吧!我們以后自己的教室后面都會有一個自己的小柜子,里面可以放書包,水杯,新華字典,水彩筆等物品,十分方便。而且每個教室里就會有一個洗手池,不用再擠到某個地方去洗手了,更方便的是以后我們自己就不用帶飯盒了,由學校提供餐盤就餐。我們坐在如此好而優美的教室里,感覺十分舒適。
來到新學校,就要以全新的面貌,在如此高級,美麗,漂亮的教室,我們怎么有理由不好好學習呢!所以我要更加認真而努力的學習,天天向上,為學校增光添彩。
我將以全新的面貌來迎接新學校,我一定會好好學習,不辜負母校您對我們的奉獻,一定要爭氣,啊!我們“回家”啦!
二年級家作文 篇4
我在家是個小皇帝,什么事情都要媽媽來做,終于有一天,我媽媽對我說:讓我做一次家務,我說:沒問題。
我先拿起掃帚,把家里的里里外外都掃了一遍,又把桌子都擦一擦,看起來很干凈,不過,總感覺少了些什么。對了,還沒有拖地,我立刻涮拖把,把家里拖了一遍,我還哼著小曲:左拖拖,右拖拖,看起了好干凈。我又跑到廚房把碗筷都洗洗,媽媽回來后,看到這一切,我媽媽目瞪口呆,不敢相信是我做的。
這是我第一次做家務,體會到了媽媽的辛苦和勞累。
二年級家作文 篇5
今天,學校開了家長會。這對于有些人來說是好事,對于有些人來說卻是壞事。真是有人歡喜有人愁啊!
中午放學回家后我便想:老師會不會批評我?我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問她老師說了什么。媽媽說三位老師都講了話,三個老師都承諾如果我們上課能夠認真聽講,那老師保你考90分以上。語文老師又著重說了一些有關班級建設的事,如魔方有道的班會、史家傳媒等等內容。
最主要的是老師隨機念了上午我們寫的心里話,內容是關于我們想讓老師在家長會上跟家長說的話。
媽媽說我也要像陳老師那樣細致認真!
第四篇:二年級家作文
【精品】二年級家作文3篇
二年級家作文 篇1
我家養了一只小白兔,取名叫小白,小白最喜歡吃青菜、黃瓜和水果。
小白全身的毛都是雪白的,豎著一對又長又薄的耳朵,像長長的樹葉一樣,連它的經絡和血絲都看得一清二楚;兩只紅色的眼睛像兩顆紅珍珠;嘴巴向上翹十分可愛;那毛絨絨圓圓的尾巴像一個小毛球;它的前腿短后腿長,走路蹦蹦跳跳的,速度很快。
小白的吃食習慣很獨特,胡蘿卜并不是它的最愛,而是青菜、黃瓜和水果。有一次,我拿了一些吃剩的西瓜給它吃,它吃得津津有味,大口大口的吃了很多,到了晚上,我去喊它逗它的時候,它不是像平時那樣,蹦蹦跳跳的跑到我跟前,而是趴在地上一動也不動,一點力氣也沒有。大便像水一樣拉的到處都是,原本它的大便是一顆顆小黑粒,而且它很愛干凈,不隨地大小便的,都拉在我們給它準備好的泡沫箱子里。哦!原來它生病了,奶奶說是因為吃西瓜太多了,西瓜太涼,涼壞肚子了,大不該讓它吃那么多,真是又后悔又心痛。
我家的小白睡覺的樣子好可愛,鼻子總是不停的動著,我看著看著不禁的笑了,自語道:“原來小白是這樣睡覺的呀!”
我好喜歡小白,一天不見它還真想它。
二年級家作文 篇2
昨天發生了一件大事,這件事讓我們全家歡迎歡天喜地。小貓終于回來了,我非常高興。我寫了首兒歌,叫《小貓真可愛》,“小貓小貓真可愛,你我他呀都喜歡,大大的`眼睛細細的腿,還有一身潔白的毛,小貓小貓愛整潔,舔舔身子洗洗臉,不象小豬不愛整潔。”而且它爬樹很厲害,不到十秒就爬到了樹尖。
小貓很攙嘴,它很喜歡吃肉、桔子、牛奶、米飯,有些時候它非常餓,連菜葉也要吃。小貓很喜歡我,它會和我握手,有時它撒嬌的時候我會用好吃的東西滿足它的要求。
二年級家作文 篇3
一天,寧寧的爸爸媽媽都沒在家,家務活都沒人干。奶奶看見了,就拿來一把掃帚來掃地。寧寧看見了,心想:奶奶在做家務,而我卻在玩,我應做些力所能及的事呀!奶奶年紀大了,掃完地后一定背會很不舒服的!于是,寧寧走到奶奶身邊,說:“奶奶,我來掃。”奶奶轉過身,親切地說:“不用了!”“我能行的!”寧寧說。奶奶想:寧寧果然長大了,都會幫大人干活了。于是,奶奶就把掃帚遞給寧寧。寧寧就開始掃地了。
奶奶看見桌子還沒擦,就拿著毛巾去擦桌子。寧寧掃好地看見奶奶在擦桌子,就跑過去說:“奶奶,我來擦。”奶奶想:寧寧長大了越來越懂事了。就把毛巾遞給寧寧。寧寧拿著毛巾認真地擦起桌子。
奶奶看見衣服沒洗,就把衣服放進桶子里,準備洗衣服。寧寧擦好桌子看見奶奶在洗衣服,就跑過去對奶奶說:“奶奶,我來洗。“奶奶說:“那我干什么呢?”寧寧說:“您就坐著休息休息吧!這些事我來做。”奶奶開心地笑了。
寧寧真是懂事勤快的好孩子,能幫大人做這么多事情。
第五篇:二年級家作文
二年級家作文 篇1
我的家鄉在哈密市伊州區三道嶺,那里有一座美麗的煤城公園。
煤城公園的四季都很美,我尤其喜歡冬季。如果你冬天下雪的時候去,走進煤城公園就像走進了雪的世界。樹枝上都掛著雪,像披上了銀裝,風輕輕一吹雪花就紛紛揚揚的到處飄落,就像童話中的仙境。美麗極了!
人工湖的水結成了冰塊,彎彎曲曲的小路上的雪都被清潔工打掃得干干凈凈,供游人行走。走在小路上感覺空氣都特別清新,心情很舒暢。
我的家鄉煤城公園美麗吧!
二年級家作文 篇2
國慶節,我和同班三個同學加了“我是小當家”的活動。在小記者主編王叔叔的講解和指揮下,我們分頭行動開始了今天的任務了。我們手上每個人分到了10張代金卷,每張面值10元,不找零哦!一共是100元。
首先來到了第一家韓尚超市,爸爸最喜歡喝咖啡,我在貨架上找到了咖啡1.2元一條,拿了2條,加起來是2.4元,連忙記在購買清單上,心想:10元-2.4元=7.6元,那我就找到和7.6元相近價格的物品,這樣子最合算,也不浪費代金卷.于是我找到了7元的一瓶菠蘿汁.估算了一下可能就不到10元,然后我拿著兩種物品去結帳,叔叔刷了一下條形碼,一共是9.4元,我給了他一張10元的代金卷,然后出了門。
接著來到了第二家超市永裕灑業,那里看到了牛奶,心想我要買幾瓶牛奶,平時我最愛喝牛奶.我看了一下價格,大牛奶是12元一瓶,小牛奶是4元一瓶.怎么才能湊整十的呢?還是動動腦吧!12+4+4=20元,剛好一大二小牛奶是20元,我又把商品記錄在購物清單上,接著去結帳,我給阿姨二張代金卷一共是20元。接著又去了第三家,第四家.........
最后我一共去了五家超市,購買了十三種商品,有牛奶,咖啡,糖果.......收獲可真不少,太開心了!這次活動可以讓我自己學會購物,又讓我學會了精打細算,大家說像不像個小當家呀?
二年級家作文 篇3
家規是指一個家庭所規定的行為規范,是教育規范后代的準則,也叫家法。好家規會造就好家風,家風即門風,不同的家庭有不同的家風,顧名思義,家風是一個家庭的風氣,風格與風尚,也就是家規、家訓形成的習慣。善、孝、仁、禮等品德,尊老愛幼、勤儉持家、重德修身等品質,都可以引領家庭成員積極向上、健康成長。
我們家也有許多的家規,生活上的有像什么“食不言,寢不語”了,東西不要亂扔亂放了,吃有吃相、坐有坐相了··這些都是要我們養成良好的生活習慣。在行為上,父母從小就教育我對人要有禮貌,對長輩要尊敬,對父母要孝順。他們是這樣教育我們,也是以身作則這樣做的,我給大家講幾個發生在我父母身上的真實事例吧!
我的媽媽是個大孝女,每次回姥姥家,都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物,挑那些軟的、好消化的。因為姥姥、姥爺的牙齒都不好了。在家幫他們整理家務、燒幾道菜,飯后微笑著聽姥姥、姥爺講“大道理”,很有耐心。在奶奶有病的
幾年里,媽媽也每個星期都要到奶奶家,給奶奶買藥。奶奶的下身經常發炎、紅腫,媽媽每次都細心地為奶奶上藥。爸爸說
他從心里感謝媽媽,每一次吵架,想起媽媽做的就什么都放下了。這些事情讓我從媽媽身上孝順的美德,我也要
向她學習。我家的家風,我說起來就是:孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達理。以上這些就是我的家庭里的關于家風的故事。
好的家風才能創造出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞,只有家庭和睦,社會才會穩定。好的家風需要傳承,也需要總結,不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。
寒門家風好,少年早成才。作為平凡而普通的我們,要努力將前輩的優良家風傳承下來,讓它成為一種潛在的、無形的力量,引領我們健康成長。
二年級家作文 篇4
“世界之最”?最高峰?最長河?“我家之最”?最會吃?最會說?到底是什么呢?請讓我給你慢慢道來!
要說我家知識最淵博的就是我的爸爸,他是一名博士,他幾乎什么都知道,十萬個為什么到了他這里就變成了十萬個沒什么了,我提的稀奇古怪的問題,他都能回答出來。比如,鷹的眼睛為什么能看那么遠?一公里長還是一英里長?唐朝存在的年代久還是宋朝存在的年代久?
要說我家最會打掃整理的就是媽媽了,她總是不停的收啊,擦啊,掃啊,她連一粒灰都不會放過,因為這樣,我的玩具今天在這,明天就不知道被媽媽收拾到哪里去了,我就得不停的尋找我的“寶貝們”。
要說我嘛,可是家里最會吃的,一個蛋糕我添一口,就知道它是用什么原料做的、新不新鮮;廚房里飄來的味道,我老遠就能知道在燒什么菜,我是不是很厲害呢?
這就是我的一家,大家可以來我家做客,就能發現“我家之最”了哦!
二年級家作文 篇5
春節是民族傳統節日,也是個最熱鬧的節日。
春節的到來,人們都忙著準備年貨超市里人山人海,讓人眼花繚亂。瞪得發亮的橘子,五顏六色的糖果,款式多樣的衣服。真是應有盡有!除夕那天,孩子們都比平時提早洗澡,穿著漂亮的新衣服,開開心心地在公園里歡蹦亂跳地玩耍,高興極了!春節最喜慶的要算除夕夜了。全家人吃過年飯,有的圍坐在客廳里,一邊吃糖果,一邊看春節晚會聯播,有的去坐客,還有的在門口放鞭炮……最高興的還算是孩子們,因為他們可以收到很多壓歲錢。
春節代表著辭舊迎新,象征另一個生活的開始。我喜歡春節!
二年級家作文 篇6
我的大姑姑是家里著名的大糊涂蟲。她總是做一些讓人百思不解,沒頭沒腦的事。因此也惹出了不少的笑話。
大姑姑的拿手好菜是“魚香肉絲”,也是我和弟弟的最愛。有一次,在我們的再三要求下,她大顯身手,為我們做了一道白、紅、綠、黑四色俱全的“魚香肉絲”。我和弟弟看到這“色香味俱全”的`“美味佳肴”,迫不及待的拿起了筷子吃了起來,剛一入口,我和弟弟就異口同聲的大叫起來:“咸死啦!”奶奶聞聲走了過來,嘗了一口,說:“你是不是把賣鹽的給砸死了!”此時的大姑姑恍然大悟,原來是她把鹽放了兩次。
還有一次,她五點半就急匆匆的把姐姐從被窩里拉了出來,嘴里還嘟囔著:”快快快,今天你值日,要晚了!”大姑姑急急忙忙的就把姐姐送到了學校,回到家才知道原來自己看錯了表,把五點半看作了六點半,害的姐姐連早飯都沒吃上。
你說我的大姑姑是不是名副其實的大糊涂蟲呢?
二年級家作文 篇7
在一座美麗的森林里,住著一只智慧超群的小猴發明家,他會發明各種各樣的東西。
有一天,小猴發明了一些稀奇古怪的東西。他邀請了朋友來自己家玩游戲機、手機、電腦還教他們怎么玩這些小發明,大家玩得不亦樂乎,興高采烈。
過了幾天,小猴有點不厭煩了,自言自語地說:“我干嘛給那些一點都不會發明的‘小傻瓜’們玩呢?”于是小猴不客氣地把朋友趕出了自己的家門。
小猴趕走朋友以后,他獨自玩自己的發明。一開始玩還很高興的,后來感到冷冰冰的就縮進了被子里,心想:我的家怎么越來越冷,而我的心越來越孤單呢?
小兔經過小猴家,看到他縮在被子里的小猴,它二話不說,沖進家里用身子給小猴取暖。又給他放個熱水袋。小猴感到朋友的溫暖,說:“你能不能把朋友都叫回來。”
小動物們又來到小猴家,玩起那些發明,看他們玩得這么開心,小猴才知道跟朋友分享才是最快樂的。
二年級家作文 篇8
星期天,我和爸爸媽媽一起到我的家鄉的荷樹山游玩,那里山清水秀、鳥語花香,是個非常美麗的小山村。
在山上,在路邊,到處可見許多不知名的野花野草,花有紫色的,藍色的,白色的等各種各樣的顏色,漂亮極了。
家鄉的農民伯伯很勤勞,他們在田里種了許多的農作物,有水稻、玉米、紅薯等,在家里養了許多的動物,如小貓、小狗、雞、鴨、豬、牛等,他們的生活變得越來越美好。
爺爺在山上有個果園,果園里有許許多多的果樹,比如棗樹、梨樹、蘋果、楊梅、板栗……成熟的板栗笑得合不攏嘴,好象在說:“快來吃我呀!”。桅子花的葉子可愛極了,有嫩綠的,有淡黃的,很漂亮。藍色的小野花像小朋友的笑臉,好像在說:“快來采我回家呀!”
我愛我的家鄉。
二年級家作文 篇9
我叫張嘉睿,是個小男孩,事實呢……
我是一輛圖書車,因為我滿腦子都是知識。
這是我媽媽,她是一輛清潔車,每天在家又是洗又是擦。
這是我爸爸,他是一輛賽車。他天天上班,跑來跑去。比如說他天天吃完飯,都要上樓轉一小會兒。
我家是個大車庫,你喜歡哪一輛?