第一篇：思考人生作文

思考人生作文匯編六篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的思考人生作文6篇，歡迎大家分享。

思考人生作文 篇1

時光荏苒，轉眼間，我已從一個懵懂無知的小孩子，變成了一個踏入中學校門的初一學生了。小時的那些天真歡愉，優哉游哉的日子也隨著年齡的增長而蕩然無存了，曾以為長大之后的年華會更美好，快樂。但童話中的美好王國，只存在于童話里。現實的鐵蹄終究會將幻想徹底粉碎，剩下的，不過是冰冷現實下的一點點幽香而已。

中學從來都不是一座花園，而是一個巨大的戰場。刀光劍影，秣兵厲馬，每一個學生都必須參與這個勝者為王，適者生存的游戲。剛從歡聲笑語的小學走入這個沒有硝煙的戰地的我們，已經在空氣中嗅到了那一絲血腥味，不知留下的血是自己的抑或是他人的。但每個人的心都已明了，戰爭，從進入初中的第一天，就已經打響了。而人生這個更漫長艱巨的征途，只不過才向我們微微呲了一點牙，而未來的路，將會走得更艱辛。

進入中學后，老師的嚴厲與學習節奏的緊張讓我不太適應。危機感一次次襲來，我第一次觸碰到現實這臺機器冰冷的外殼，那刺骨的冰寒，凍入了我的骨髓。但我知道這不過是它的表面溫度而已。當我走出校園，邁向社會，當沒有引路人牽著我的手時，我就要在比這冷千倍萬倍的人生迷宮中，一個人摸索，掙扎著走下去。而連這開始的一點冰寒都難以忍受的人，就會迷茫掉隊；目光短淺，看不清現實的人，則會在迷霧中凍得更僵硬，乃至支離破碎。

不要報怨童話對你撒謊，你為何要認為幻想是現實。從古至今，世界從來是弱肉強食。沒有烏托邦，那不過是可哀的精神勝利法，人就像是社會這個巫師放入的蠱蟲，大自然在面對生死之時，也選擇踩在同伴的肩上逃生。考試是篩子，不斷的篩選著人，留下的是精英，篩出的是平庸。命運是公平的，只有努力的在戰場上存活，才是人生的強者。

面對人生，面對現實，我們是否該逃避？不行，逃避就是承認失敗。是放棄，是自甘墮落，惟有勇敢面對，才是唯一正確的選擇。里爾克曾說過：“哪有什么勝利可言，挺住意味一切！”挺住人生的考驗，才是人生游戲的領先者。

中學，是人生踏入的第一個戰場，也是第一個拐點。別輸在起跑線上。在戰場上，如果你沒有及時亮出你的劍鋒，你就會是最先倒下的那個人。

思考人生作文 篇2

命運和我開了個玩笑，與同齡人相比，我的一切都遜色于別人。

我沒有燦爛的笑容，也沒有秀美的身影。我的右腿，天生的跛，一高一低的走路，對我早已經是家常便飯了。

總有一些人，喜歡拿別人的缺點取樂，開始我會與他們爭辯，但見多了，我也不當一回事。對指指點點的人，置若罔聞，不屑一顧。嘴長在別人那里，要吃要說，隨他去。

天下著雨，寒冷的北風呼嘯著。我撐著傘彳亍而行。遠山如抹，隱隱約約地露出了幾點山尖。我未來的前途就如遠山嗎？可望不可及，而且渺茫。我有時非常自卑，總抱怨命運。連肢體都不健全，還談什么未來。我一步一滑地前行著，身邊疾馳而過的車輛淺起的泥水，飛撲著我。我忽然覺得自己很無助，就像這落地的泥漿，飛過一回，又被人重踩著。想著想著，在心中憋了十三年的內痛，就在這一瞬間爆發了：滾燙的淚水，唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽，他們為了這個不爭氣的我，起早貪黑，節衣縮食，整天的操勞。也想帶著我遠走他鄉，遠離嘲諷。可是故土難舍，我更離不開與我朝夕相伴的同學伙伴。有一回，他們真的走了，不是棄我而去，而是外出打工。他們一走就五年。除了電話和寄錢，只能在逢年過節才難得見上他們一面。

“嘀——”一輛黃色的“TAXI”，喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤，小傘被風吹到了一邊，臉上滿是水，我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天，天依然是灰沉沉的。

有一回，我爬上高高的陽臺。俯瞰腳下，人行如蟻。我想早早結束這弱小的生命。這時，腳下街上，一位盲者，手扶著竹條，摸索而行。站在生死線上的我，驀然醒來。人生本來不盡完美，只有強者，才能笑傲人生，摸索著自己前行的路。我不能自暴自棄，我以后的路還很長。

又是一個雨天。我一高一低地向學校走去。

思考人生作文 篇3

沐浴在書海，領悟自然，感悟人生，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種樂趣。走進浩瀚書海，讓我們一起豐富知識，提高修養。

我愛閱讀，它是良師又是益友，幫我洗滌心靈，帶給我無窮無盡的快樂！

總是記起以前愛看的《假如給我三天光明》。那時，我整天捧著這本書看，每次都會潸然淚下，因為海倫.凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚，因此，我開始反思，發誓以后一定要做一個有用的人。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進的道路。從此，我更愛閱讀了。

閱讀就是一種學習方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學習方法，養成了一個良好的閱讀習慣，養成了一種良好的學習習慣。其實，養成良好的閱讀習慣并不難，只要我們堅持不懈，每天用心去讀書民，去體驗書帶給我們的快樂，我們就會形成良好的閱讀習慣。

后來，我就會經常看書，把自己也帶進書里，和書里的主人公一起度過春夏秋冬，懂得如何面對成功與失敗，懂得如何做一個對社會有用的人。閱讀的種子在我心里慢慢發芽、長大。

閱讀是種生活樂趣。閱讀一本書時，尋找書中的神奇與奧秘，就仿佛自己是書中的主人公，去遨游，去冒險。不知道為什么，不開心時，一捧起書，一切煩惱的事情全都拋在腦后了，高興時，一捧起書，總會慢慢平靜，越看越有勁。

在我眼里，閱讀還 是一位偉大而又神奇的魔法師呢！不知不覺中，它慢慢讓我感到，我的精神不再空缺，我的心靈也不再枯涸。閱讀讓我的知識面不斷提高；讓我懂得面臨難題時冷靜思考，不慌張，是它讓我變得更加充、更加完善。

閱讀豐富了我們的思想，又增長了我們的見識，讓我們體會到大千世界的多彩，這良好的閱讀習慣讓我受益匪淺。

閱讀，像結交了一位知心朋友，像一位好老師。讀書，受用不盡，讓我學到很多。讓我們在這坎坷的路上繼續前進吧！

思考人生作文 篇4

人都會向往去陌生地方進行一次又一次的旅行，讀書就像進行一場場旅行，用別人的經歷，進行自己精神上的旅行。

陽光透過窗戶斜射在桌面，使整個桌面明亮起來。翻開書，打開第一頁，我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來。群蟻排衙的文字，如美妙的音符，在翩翩起舞，同時將我帶進特別的境界。

滾到這兒來！你們這些蠢貨！隨著椅子被推倒，夾雜著嚴厲的聲音在耳邊響起，我看到四個微小的身影縮在一起，而說話的是一個身穿長袍，脖子掛十字架的病態胖子。他背對著我，而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對話仍在繼續，四個男孩兒膽戰心驚、心生恐懼。神父還是對他們動手動腳起來，在搜索什么呢？

然而卻一無所獲，最后將其矛頭指向了第四個男孩，神父譏諷的話，難以入耳，拳腳相加的畫面，讓我不忍直視。

畫風一轉，來到了另一個情節。我來到了老戰場上，周圍一片喧囂，炮火連天，到處彌漫著黑煙，一個英俊的身影在戰馬之上，威風凜凜，向前線沖擊。他在艱苦卓絕的.生活道路上，受到各種各樣嚴酷的人生考驗。得到像朱赫來那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個手無寸鐵，不堪一擊，愛打架的孩子形象全然消失。

突然，一團綠色的火光向它沖去，耳邊一聲巨響，灼熱的彈片擊中他的頭部，他如一顆稻草從馬背上飄落，重重地摔在地上。

我的心咯登“一下，那畫面讓人心驚肉跳。

這真是一段特別的旅程，當我讀完這本書真是百感交集，感受甚多。他說過一段話：人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥！”

是啊！經過這段旅行，我也該去思考我的人生

思考人生作文 篇5

獨立思考鑄造人生

在日常生活中，很多孩子在學習中遇到疑難問題，總是“知難而退”，有的根本不去仔細讀題，不去思考，養成了很不好的習慣。有些學生數學成績差，就是因為沒有養成良好的獨立思考習慣。

習慣是可以培養的，孩子之所以會這樣，和老師、家長是脫不了關系的。我們擔心孩子會因為困難而對學習望而卻步，所以總會給孩子提供正確的答案，更有甚者，還有一些老師和家長在孩子自己思考的時候，就迫不及待地把答案說了出來。直接給孩子答案，雖然當時解決了問題，但從長遠來說，這對孩子的智力發展沒有好處。因為我們經常這樣做，孩子必然依賴我們的答案，而不會自己去尋找答案，不可能養成獨立思考的習慣。

要想孩子具有良好的思考能力，我們就不能急于給孩子答案，而應該啟發孩子遇到問題應該怎樣去想、去分析，怎樣運用自己學過的知識和經驗等等。當孩子自己得出答案時，他會充滿成就感，思維能力也會得到很大提高，而且會產生新的動力。

我們班有幾個孩子，一看到稍微有點難度的題，就傻眼了，不知道從何想起。相反，有些孩子就很會思考。當然這和孩子本身的智力有關系，但究其根本，還是沒有養成獨立思考的習慣。我曾在課堂上，無數次地教給同學們，看到一個題首先要“閱讀理解”，多讀幾遍，找出數學信息；然后“分析解答”，找出數量關系；最后“回顧反思”代入題中檢驗。善于獨立思考的孩子，馬上掌握了方法，學會了運用，久而久之形成了習慣。

昨天，我在看數學練習冊上的一道題（如下圖）：

我的第一想法是算出大長方形的面積和2條路的面積，讓后再減，最后加上多減的兩條路重合的面積。列式：200×100=20000（平方米），200×20=4000（平方米），100×20=20xx（平方米），20×20=400（平方米），20000-4000-20xx+400=14400（平方米）。

再一想，這太麻煩了，于是有了第二種想法：不是剩下4塊草地嗎，先算出一塊草地的面積再乘4不就行了。列式：（200-20）÷2=90（米），（100-20）÷2=40（米）,90×40×4=14400（平方米）。和第一種方法比更簡單好理解，嗯，就這樣講吧。

到了課堂上，我讓孩子們自己讀題，給他們5分鐘思考時間，找到解題思路的學生一會兒舉手回答。5分鐘后，開始交流，首先舉手的是魏一，他說：“200-20=180（米）求出剩下的長，100-20=80（米）求出剩下的寬，180×80=14400（平方米）長乘寬求出剩下的面積。”接著，李響舉手說，他的想法也和魏一不謀而合。

真是“聽君一席話，勝讀十年書”，孩子們的話令我恍然大悟，我不禁為他們鼓起掌來。在大人們看來復雜的問題，到了孩子那里竟變得這樣簡單。所以我們一定要相信孩子們，給他們獨立思考的時間，他們會帶給我們極大的驚喜！

不會思考的人將一無所獲，而善于思考的人才會享受到豐收的喜悅。孩子只有學會不斷地給自己提出問題，認真地思考問題，獨立地解決問題，才能使自己走向成功的殿堂！

思考人生作文 篇6

時間就這樣無聲無息地溜走了，在我還沒反應過來，它已經將過去切換到現在了，將本來看上去遠在天邊的事情變成了近在眼前了。

我的高中生涯一過去了一年多，去年的七八月份時，我還覺得高中生活有三年，三年并不短，高考離我還有三年；可現在想法卻發生了極大的改變，既然一年這么快地逝去，那兩年還不快嗎？如果算得仔細，就會發現，從現在起到高考，連兩年也不到了。我可以想象，兩年就像兩分鐘那樣迅速，一眨眼就會離我而去。

高考，在一個人一生中占很大的分量；高考，給了我們一個施展個人才能的舞臺；高考，決定了一個人的終身，被考生和家長稱為“一考定終身”。

也許對現在剛剛開始讀高二的我來說，是未來的事。許多人認為，像我這樣的年輕人，有著如海一般寬廣的前途，未來很光明。可是，如果現在不付出汗水，那未來會是美好的嗎？高考我還會取勝嗎？

我聽過一位老師說過一句這樣的話：“今天就是為了明天而打基礎的”。我很同意這種說法，所謂種瓜得瓜，種豆得豆就是這個道理。今天你做了多少，就得到多少回報，天上從不會掉餡餅，不會讓那些懶惰的人白白得到成果！

自己的命運的好壞都是自己造成的，不是別人或上天安排的。每年高考考完后，有些人歡呼雀躍，有些人的臉上全是烏云，嘴里總是抱怨自己多么倒霉，一見到人就發牢騷，眼淚留得沒個完，看上去很委屈，事實上，這是他自己造成的！他可以問問自己，考前到底付出了多少？有沒有付出？

其實，未來是什么樣子，是黑暗還是美麗都取決于現在，成功的基石離不開平時那一塊塊努力的磚的組成。只有量的積累才能達到質的飛躍。比如，在今年的北京奧運會上，美國體操運動員柳金在奧運賽場上光芒四射,奪得多枚體操金牌，她那優美的身姿受到人們的欣賞，她的勝利離不開她平時一點一滴的付出。

因此，對于將要參加高考的我和明年就要高考的高三學子們，我想說，從現在起，訂好合理的目標，抓住一分一秒，腳踏實地地做好每一天的事

情，那么，未來就是那么燦爛。

高考的好壞，是一輩子好壞的指南針，我思考著自己的前途，品味著自己的人生。

第二篇：思考人生作文

思考人生作文匯編九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的思考人生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

思考人生作文 篇1

人都會向往去陌生地方進行一次又一次的旅行，讀書就像進行一場場旅行，用別人的經歷，進行自己精神上的旅行。

陽光透過窗戶斜射在桌面，使整個桌面明亮起來。翻開書，打開第一頁，我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來。群蟻排衙的文字，如美妙的音符，在翩翩起舞，同時將我帶進特別的境界。

滾到這兒來！你們這些蠢貨！隨著椅子被推倒，夾雜著嚴厲的聲音在耳邊響起，我看到四個微小的身影縮在一起，而說話的是一個身穿長袍，脖子掛十字架的病態胖子。他背對著我，而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對話仍在繼續，四個男孩兒膽戰心驚、心生恐懼。神父還是對他們動手動腳起來，在搜索什么呢？

然而卻一無所獲，最后將其矛頭指向了第四個男孩，神父譏諷的話，難以入耳，拳腳相加的畫面，讓我不忍直視。

畫風一轉，來到了另一個情節。我來到了老戰場上，周圍一片喧囂，炮火連天，到處彌漫著黑煙，一個英俊的身影在戰馬之上，威風凜凜，向前線沖擊。他在艱苦卓絕的生活道路上，受到各種各樣嚴酷的人生考驗。得到像朱赫來那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個手無寸鐵，不堪一擊，愛打架的孩子形象全然消失。

突然，一團綠色的火光向它沖去，耳邊一聲巨響，灼熱的彈片擊中他的頭部，他如一顆稻草從馬背上飄落，重重地摔在地上。

我的心咯登“一下，那畫面讓人心驚肉跳。

這真是一段特別的旅程，當我讀完這本書真是百感交集，感受甚多。他說過一段話：人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥！”

是啊！經過這段旅行，我也該去思考我的人生

思考人生作文 篇2

“身在福中不知福”“這山望著那山高”用來形容當代人是恰如其分。

身在福中不知福，是因為他們忘了生活在艱苦中的人；這山望著那山高，是因為他們忘了站在山腳下的人……去換個角度思考人生吧！在不同的人眼里，有不同的世界，你能從不同的人流中，感悟到很多很多。

在我們的身邊，沒有人說自己是幸福的，因為他們已經的對幸福感到麻木，把一切的一切當作理所當然的，本來就屬于自己的，是什么造就了他們？是溺愛，是生活的塵沙掩埋了他們純凈的眼睛，是遷就，是教育方式淹沒了他們返璞歸真的心靈……

我們都有家，一個幸福的家，一個充滿歡笑的家，我們有我們的爸爸媽媽，有我們的爺爺奶奶……我們說，大家都有家，有家如有空氣，一樣自然。其實并不是這樣，我們看到這樣的觀點，僅僅因為周圍的人都有家。目測全國，有的人內心，抵不到家的溫暖。李白說過“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前窗。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”其中“不識廬山真面目，只緣身在此山中”更是被后人所流傳，講的就是這樣一個道理。

看過這樣一個故事：有一個婦人養著一只母雞，母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。于是，她就每天這樣喂，結果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。拿蛋不成，反蝕一把麥。有些人因為貪婪，想得到更多的利益，結果連現有的都失掉了。這個故事告訴我們萬萬不可貪得無厭。

換個角度來看，家是親人的愛。我看過這樣一個故事：美國一個大富豪酔酒在路邊，警察說要送他回去時，他茫然地搖搖頭，說：“家？我沒有家。”警察指著遠處的別墅：“那是什么？”“那是我的房子。”我同時看到過一件故事：一個男孩的爸爸媽媽棄他而去，男孩與年老體弱的爺爺相依為命，10歲的他幫爺爺砍柴、拎水、燒稀飯……有人問他：“你最大的夢想是什么？”“爺爺能好起來，爸爸媽媽能回到我身邊。”是啊，他希望自己冰涼的心感受到愛的溫暖，這對我們來說不值得一提，甚至嗤之以鼻，然而，我們心中不值得一提的“小事”是一個孩子的夢……

請珍惜我們擁有的一切吧，請不要忘記我們擁有的東西在別人心中的分量，你會發現我們擁有太多太多，有些人心中所向往的東西，往往已存在我們的世界當中。去換個角度思考人生吧，請不要忘記我們知道的東西微不足道，你會發現我們的視野太短太短，有些人性格所持的態度，往往是我們不能攀比的。

珍惜我們擁有的一切，換個角度思考人生，才能真正領悟到人生的真諦……

思考人生作文 篇3

凜冽的寒風呼嘯著，難以撫平人的傷口。------題記

雖已進入陽春三月，按理說應該鶯飛燕舞，但是今天，看不見一點春的跡象。反而凜冽的寒風成為了今天的主角。

下午放學后，我還是照常在等車。也時不時的跟朋友說笑。但是一個老大爺蹣跚的走了過來，手里拿著一個碗，明眼人一看便知道是要錢的。但是令我不解的是：這個老大爺如果不是很窮那么他便不會出來乞討，但是為什么他嘴里叼著煙呢？？這個是真的很可憐，還是想把我們的同情當飯吃。朋友早已躲到了我的身后，我的眼時不時撇向那個老大爺和周圍一些人的反應。本來我是不應該同情他的，因為我從小就被灌輸了一個思想：這種人是上學不學好，落的這般下場。自己沒有知識，長大后就得遭罪。當他走到我面前，我正眼看了他一眼，花白的頭發，褶皺爬滿了他的雙手，那臉上寫滿了滄桑。我。猶豫了。但，最后我還是把錢給了他。朋友說我真傻，他能走，干嘛不自己找活干？？可我，卻在思索著，思索著什么……

上車后，我還是看見他在跟別人乞討，但是手里除了我的一塊錢，再，什么也沒有…思緒在我的手指尖上飄走了，模糊中，我又看見了那個滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……

我才明白：當一個人的傷再次被別人傷害后，他就喪失了尊嚴…正如凜冽的寒風難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽光與溫暖而不是寒風與寒冷。

我的嘴角開始微微上翹：那廣大無私的天空啊，我知道，您一定可以包容的下一絲陰霾，將這些陰霾散開，得來的又是一片純白潔凈的天空……

思考人生作文 篇4

高爾基說過：書籍是人類的營養品。但是，我們除了看書之外，在看書之余還要學會思考，只有懂得思考的人，才叫做真正讀完這本書，而在讀書的時候沒有思考的讀書，即使看完了，還應該再讀一遍，去深入認真思考。

這次語文考試，我就因為沒有深入思考而吃了大虧。前面的背誦之類的，我才扣了三分，作文扣了半分，而最讓我吃虧的就是閱讀題了。雖然我讀了很多書，但是很多書都沒有深入去思考，而是囫圇吞棗的去讀，并且讀一遍就覺得非常無聊，就會去看其他書，所以家里除了凡爾納三部曲之外，其他都沒有細讀。

做閱讀題的時候，我在心里面想到：閱讀題肯定分數很大，我一定要做好閱讀題。雖然我是這么想的，但是事不遂人愿，閱讀題上面的很多題目，老師平常都講過應該用什么方法來做某種題目。但是，由于我沒有深入去聽，并且做每課一練的時候，就抄抄答案，一點兒也不去想，為什么這道題這么做，這樣做有什么好處。就是因為沒有這樣做，導致我的思考能力越來越差，閱讀題上面叫我們寫答案的題目，一看見我就頭疼，有的時候胡亂寫了一點，分數被扣的很大；而那些上課積極舉手發言、認真思考的同學，就是寫地滔滔不絕，寫完以后，還有一點點意猶未盡的感覺。我還沒有深入思考去研究出卷老師這道題到底叫我們寫什么，為什么要讓我們寫這個。我而是稍稍讀了一遍之后，就立刻在那邊“下筆如有神了”，但是我卻沒有“讀書破萬卷”。當我全部寫完，考卷發下來的時候，我這才看清題目，萬分的后悔為什么在考試的時候，沒有認真審題、深入去研究題目，不過考卷發下來，后悔也來不及了，要知道，這個世界上面沒有后悔藥的。不僅在語文考試，在數學考試上面，我也因為沒有深入研究題目，而被扣了整整兩分，本來我是可以考九十八分的，可發下來以后，只拿到了九十六分。

思考，是一個很重要的過程，懂得思考了，才能夠懂得怎樣把這件事情做的更好；懂得思考了，才能夠懂得在漫漫的人生道路上面，應該如何選擇；懂得思考了，才能夠懂得什么是錯誤的決定，什么是正確的決定。我要懂得思考，把所有看過的書再看一遍，深入去思考書中的故事與內容。

思考人生作文 篇5

在上一個周日，好不容易能出去逛街放松一下，但是后來看見一個比《黑客帝國》還刺激，比《天下無賊》還驚險的一幕，讓我的心像被石頭壓住一樣沉重。

那是一條熙熙攘攘的繁華街道，我和我的家人正在像一樣，掃射四周的shop，但沒有一個商店適合我們的口味，我們正在疲憊的走著，正在這時，一個陌生男孩進入了我的視線，他飛快地邁著大步往前走，緊跟著前面的一位婦女。這時，我注意到，這個孩子大眼睛，鼻子稍高些，穿著一身土色衣服，個子不算高，看上去像是三、四年級的小孩，看樣子是新疆人。這時，他走近了那個婦女，婦女好象察覺到什么，立馬把自己的隨身包往胸前拿了拿，這時，我的心，隨著那位婦女緊張了一下，突然醒悟，那是個小偷！接著，這個小孩一看情況不好，馬上轉向另一個目標，迅速的跟上，伸出那罪惡的臟手，往一個男人的口袋中伸

由于這個男人行走的方向與我們正好相反，所以我沒敢轉頭往后看后面的情景。

當時，我心中又像是燃燒起了一把火：憤怒！又像是被石頭壓住一樣：苦惱！我在想：那是小偷嗎？我反復地推翻我的這種想法，但，終于，從我父母口中得知，他確實是一個小偷！我驚訝極了，為什么他不是一個助人為樂的活潑的小男孩，而是一個實實在在的技術熟練的小偷？我太吃驚了，這時，我才感到社會的復雜性和一些人心靈的污點，我太為他感到慚愧了。你不知道他的技術有多熟練，他在作案時，你不知道他有多么沉穩，你還不知道，一個這樣的男孩簡直是破壞了人間真情和心靈的純潔。

我像被石頭壓住一樣，我思考著。

思考人生作文 篇6

人生像一杯加了糖的咖啡，苦里帶甜，甜中帶苦，讓人摸不透這甜苦的變化規律。

人生像一條道路，有平坦的路，亦有崎嶇的路，使人不禁總往遠處望。

人生像一盤沒下完的棋局，或許你是勝者，或許只因一小步，你就是敗者，讓人們激起斗志。

人生像一顆未磨亮的鉆石，你可以改變鉆石的命運，使它光澤亮麗，你也可以將它變成小石子，從此庸碌一生，使人們不禁想去改變它。

人生像……

思考人生作文 篇7

打開電腦，進入熟悉的界面，聆聽，讓身心在某種狀態下一點點陷入再陷入……

初始的凈好，漸行漸遠；妥帖的'印跡，如煙散淡。骨子里的戀舊又怎能抵得過世事的變遷？明知道“若，只如初見”不過是一種幻象，我卻依舊渴望著：有沒有一種藥，可以讓日子倒回？有沒有一種風景，可以任時光打磨，始終保持不變。

最初的未必是最美的，卻一定是最真的。某時，當我面向一幅舊作，便有了如此生動的感覺。接踵而來的便是“真實，真切，真情”這些與“真”有關的字眼，一個個蹦出，活色生香在我眸光觸及的每一個角落，就像那些說不清道不明的情緒，牽引著我一意孤行的靠近再靠近。

如果可以，我愿回到最初，孤獨在自己的空間，靜賞窗外的風景。如果可以，我情愿讓笨拙繼續，讓那所謂的懂得黯然失色。如果可以，我愿做一名獨行者，只在自己的世界里，恬然漫步，肆意狂想。

沒有任何力量的回憶中，我看見了真實的自己；就像戛然而止的故事里，我學會了比對和假設，學會了鋪排和反思，這該是我得以自戀的資本嗎？

想起《好想好想談戀愛》中，那四個大齡女貴族在愛情的旋渦里掙扎行走的情節，竟有了無比的感慨。其實愛情也好，婚姻也罷，都如友情一樣，懂得堅守是必須，善于袒護是智慧。

有時候，有些事，處于一種被隱瞞的假象里更安寧，可是，真誠確那么的蠱惑人心，讓你不得不鍥而不舍地追逐，喋喋不休地詢問，滿懷歡喜的沉醉，直至讓你承受著因“沖動”帶來的懲罰，讓你在后悔不堪中煎熬。

學會忍耐是一種智慧，懂得遮掩更是一種呵護。世間沒有什么絕對，某種情形下謊言是一種善良，更是一種自我的保全，可以讓你安然走過，在每一次的潮起和潮落時。

是本性使然嗎？

沉淪臆想的快感，仿若旅途中的興奮，在不自覺里燃起，在不經意時涌動，在每一個馳騁和攀越間得以升騰。

在路上，是我喜歡的狀態。

在路上，收獲著自然的景觀更有敞亮的心境。在路上，不會因熟悉而顧慮，不會因陌生而拘謹。面向無垠的海域，你可以扯開嗓門、狂呼亂叫；信步幽寂的林間，你可以搖曳身姿、輕移蓮步；走走停停間，或許會被一枚葉片鎖住視線，或許會因某個溫和的容顏迸發出瞬忽的悸動，更或許會為一款不曾想象的寧靜而心神氣爽……

是太過矯情嗎？

偶爾會捫心自問：究竟什么時間開始，我安靜的外表下，隱匿著一顆流浪的心，更有一顆不安分的“野”心，渴望著遠離人群，閑庭信步；渴望凡俗的日子里能別出新意，獨自狂歡；渴望在萬千山水間，不問世事自顧自的妖嬈。

偶爾會突發奇想：是不是我的體內像缺少維生素一樣缺少一種心機，從而導致眼下“受虐狂”一般，把自己整的疲憊不堪？可這樣的疲乏很受用，仿若倏忽間換了一個人似得，淋漓酣暢，自在逍遙。

不想承認美好在別處，可我尤愛陌生的感覺，情愿在小我的空間里哀嘆也不要在熟悉的人群中放縱我的美麗與哀愁。情愿承受路途的艱辛，也不要空調間里一杯綠茶，一部電影，三五好友唧唧我我的消閑度日。

是的，我有一顆流浪的心，面向田園，會萌生出恬淡安逸的踏實；面向藍天，會感覺出澄明通透的快意；面向大海，會有著花開春暖的舒朗。

眼睛走遠了，心也會隨著走遠嗎？我不得而知，也不敢追究。

那么就繼續前行吧，適時地提醒自己，不要回頭看，也不要擔心未來，認真過好現在的每一天，僅此，足矣。

思考人生作文 篇8

最近看了《幸福人生講座》，越發感覺到在教育孩子的過程中，作為父母，作為老師，責任之重，任務之重。

大家都知道現在在學校里都在學習、頌揚弟子規的精神，可是最該學習的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重于言傳，身不正怎叫孩子正，借用蔡禮旭老師提到的一個例子，一個好戰國的領袖走進孩子的課堂，告訴大家要學會友善，不要跟別人打架，哪個孩子會聽，他的話多么的蒼白無力。作為父母和老師的我們可千萬不要做這個領袖。

在工作的過程中，總是會有家長朋友向我“告狀”，說自己的孩子這一點不好，那一點不好，幾乎就沒有好的地方。我很不理解，老話說得好，“孩子都是自己的好”，可現在的家長朋友這是怎么了？

我們不要用自己的思想去壓制別人，包括我們的孩子，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢，可孩子就得放棄自己的夢，等他們長大做了父母，也會讓他們的孩子去圓他們的夢，這樣下去越往后的孩子越可憐，而我們是“罪魁禍首”。

我們應該去尊重孩子的思想，多看到自己孩子的優點。好孩子是鼓勵出來的，這個道理大家都懂，可是真正做到的卻不多，這需要我們發自內心的愛和鼓勵。如果是違心的，孩子是會感覺到的，這樣的褒獎不如不獎。

我們都有這樣的感覺，當你要參加比賽或者演出時，不免有緊張的情緒，此時你就會在心里念叨“不緊張，不緊張”，可結果真的不緊張了嗎，不是！反而更緊張，因為你一直在暗示自己緊張。教育孩子也同樣，你整天說他的缺點，“啊，你看你這不如誰誰誰，那做的不好……'那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活，孩子心理得到的是“我這也不好，那也不好，我就是不好”，就這樣一直不好下去，這是父母給的暗示。而相反的，咱們只看孩子的好，天天說它的優點，孩子就一直按著“好”的暗示發展，越來越好。

思考人生作文 篇9

如今網絡的觸手遍及世界各地，每天無數的信息被共享，其中不乏謠言與錯誤的信息。而我們要做的，就是不讓自己迷失在信息海洋中！

疫情期間，睡到日上三竿才起的我打開手機，一條又一條的信息彈出，“昨日武漢新增病例78例”“新冠肺炎有擴散至境外的趨勢”“鐘南山院士對武漢居家隔離的市民提出居家隔離的注意事項”“‘火神山’、‘雷神山’兩座醫院正在緊密籌備建設工作”……信息大爆炸啊，如果再晚起一點，手機豈不爆了？匆匆掃描著這些信息，我覺得目不暇接，空蕩蕩的頭腦瞬時就要滿了！

誒，等等！“雙黃連口服液可抑制或有效預防新冠肺炎！”當我的視線聚焦在這條消息上時，我不由瞪大雙眼。這是真的嗎？這么快就有特效藥了嗎？我急忙點開網站瀏覽相關信息，文章中滿是斬釘截鐵的對雙黃連口服液抑制新冠肺炎的肯定，甚至還附上人們在藥店瘋搶雙黃連口服液的圖片和視頻。看著報道中天花亂墜的吹捧和“洗劫一空”的貨架，我承認我有那么一絲絲的心動，萬一是真的呢？買點也不會吃虧！可是轉念細細想來，這樣一種普通的感冒藥真的可以與兇殘如惡魔般的新冠病毒抗衡嗎？這消息可靠嗎？我接著點開抗疫專欄，仔細查找相關信息，在經過一段時間不懈找查對比后，我發現并沒有官方報道此事，也沒有任何官方研究報告佐證此點，一切似乎都是人們天馬行空的想象。

在經過理性思辨后，我基本確認這消息十有八九是謠言。聽到樓下大爺大媽還在一直為沒搶到雙黃連口服液而長吁短嘆著，我心中不由對他們感到惋惜，誰說人生閱歷就一定會形成人生經驗的累積呢？盲目相信外界的消息，缺乏質疑批判精神，沒有獨立思考的意識和能力，這些大爺大媽們的見識還比不上我這十多歲的少年呢？我暗暗慶幸自己在海量信息面前的理性思辨，我這才沒有迷失在信息海洋中！

其實，每天都有不少人像這樣迷失在信息海洋里。網絡的大潮中曝出某藝人相關黑料，便有人盲目相信，輕易詆毀他人，做上了網絡噴子，最后才發現其實那黑料照片的主人公并不是該藝人，一切都是無良媒體為博眼球的惡意報道；有人在找工作之時，面對網上大量錢滾錢，利帶利，所謂“投一萬返三萬的高利潤”“工作”心動，被輕易誘惑，不假思索便投資，最后落得人財兩空……

這樣的事件數不勝數，所以當我們面對數量眾多、內容繁多的海量信息之時，要理性思辨，要有獨立的思考意識與能力，有質疑批判精神，隨時問自己“這是真的嗎？有什么有力證據可以證明”，不盲目相信外界信息，把謠言以及錯誤消息從腦中過濾出去，不被其左右以至自身利益受損！一句話，信息海洋無邊無際，我們要做個智慧的汲取者，不讓自己迷失在信息海洋中！

第三篇：思考人生作文匯總

思考人生作文匯總7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的思考人生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

思考人生作文 篇1

人生是什么？有人說，人生如棋、如畫、如鏡……對我而言，人生恰似一卷豐富多彩的書，如不細細品讀，何以從中取樂？

那么學會尊重也莫過于此。在校園中，我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事，因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問：今天我尊重別人了嗎？我會得到別人的尊重嗎？

雖然我不能把事情做得與想象那樣美好，但是我會首先考慮做這件事有什么意義，對自己和同學有沒有好處，這么做有沒有違背道德規則，能不能得到同學與同學之間的尊重。

簡單拿那堂英語課來說吧！說實話，原來我對英語并不感興趣，可腦袋里總往好的方面想：國家有國家的語言，外國的語言，一定比漢語有趣吧。漸漸地，我喜歡上了英語。可班里的有些同學并不這么想，他們認為英語不重要，語文和數學才是主課，所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴厲地批評，并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

在生活中，每個人都渴望自己能獲得被人的尊重，但是，如果你不尊重別人，就別想得到別人的尊重！

我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人，更何況是家人以及老師。

思考人生作文 篇2

無意間看到了一道蘊涵人生哲理的算式：90%×90%×90%×90%×90%=59%。如果把100%當成100分，90%就是90分。這道源于現代化機械生產管理過程控制效應的經典算式告訴我們：一項工作做到90%或許已經很不錯了，但經過環環相扣的一系列過程之后，很不錯的90分，帶來的結果往往可能是不及格。就拿學習成績來說，60分是及格線，考100分比較難，90分則是優秀分數。但是，學習過程由多個環節串聯而成，每個環節都以上一個環節為基礎。如果一個人處處滿足于90分，最終可能只會得到一個不及格的59分。

“平庸者淺嘗輒止，成功者精益求精”。我們不能滿足于只做到90%，那么剩余的10%經過長時間的累積發酵，就會成為阻礙我們前進的絆腳石。古人云：“行百里者半九十。

”說明做事越接近成功就越困難，越要認真對待。時常會聽到一句話：“不要過得去，只要過得硬。”將這個道理引申至工作中，就是必須時刻保持始終如一的工作標準和持之以恒的工作態度。當一項工作接近尾聲，往往也是最關鍵的，這個時候就越不能松懈。只有把每個細枝末節干好、抓牢、做實，才能夠高標準、不打折扣地完成工作。反之，如果抱著只求過得去的心態干工作，敷衍了事，不盡全力，即使其他方面做得再好，也可能會因為一著不慎，導致滿盤皆輸。

歷史故事“一馬失社稷”，講的就是這個道理。1485年，英國國王理查三世率兵打仗。戰斗前夕，理查派馬夫備戰馬。由于馬掌釘不夠，只給戰馬釘了三個馬掌釘。兩軍交鋒后，戰馬因馬掌丟失而摔倒，理查也因此被俘，進而失去了整個國家。理查的失敗竟緣于一個馬掌釘，假如當時馬夫能夠將分內工作認真細致做好，歷史可能會被改寫。

人生亦是如此，人的成長之路就像鏈條一樣，一環扣一環、一段接一段，不能因為小瑕疵不影響大局就不去完善，也不能因為小毛病不影響整體就不去改正，這樣只會因小失大、得不償失。在人生的路程中，我們惟有一步一個腳印，踏踏實實前進，勤勤懇懇耕耘，在每個環節、每段路途上都按照100%的標準嚴格要求自己，始終付出100%的努力頑強拼搏，才能最終實現既定的目標。

思考人生作文 篇3

高爾基說過：書籍是人類的營養品。但是，我們除了看書之外，在看書之余還要學會思考，只有懂得思考的人，才叫做真正讀完這本書，而在讀書的時候沒有思考的讀書，即使看完了，還應該再讀一遍，去深入認真思考。

這次語文考試，我就因為沒有深入思考而吃了大虧。前面的背誦之類的，我才扣了三分，作文扣了半分，而最讓我吃虧的就是閱讀題了。雖然我讀了很多書，但是很多書都沒有深入去思考，而是囫圇吞棗的去讀，并且讀一遍就覺得非常無聊，就會去看其他書，所以家里除了凡爾納三部曲之外，其他都沒有細讀。

做閱讀題的時候，我在心里面想到：閱讀題肯定分數很大，我一定要做好閱讀題。雖然我是這么想的，但是事不遂人愿，閱讀題上面的很多題目，老師平常都講過應該用什么方法來做某種題目。但是，由于我沒有深入去聽，并且做每課一練的時候，就抄抄答案，一點兒也不去想，為什么這道題這么做，這樣做有什么好處。就是因為沒有這樣做，導致我的思考能力越來越差，閱讀題上面叫我們寫答案的題目，一看見我就頭疼，有的時候胡亂寫了一點，分數被扣的很大；而那些上課積極舉手發言、認真思考的同學，就是寫地滔滔不絕，寫完以后，還有一點點意猶未盡的感覺。我還沒有深入思考去研究出卷老師這道題到底叫我們寫什么，為什么要讓我們寫這個。我而是稍稍讀了一遍之后，就立刻在那邊“下筆如有神了”，但是我卻沒有“讀書破萬卷”。當我全部寫完，考卷發下來的時候，我這才看清題目，萬分的后悔為什么在考試的時候，沒有認真審題、深入去研究題目，不過考卷發下來，后悔也來不及了，要知道，這個世界上面沒有后悔藥的。不僅在語文考試，在數學考試上面，我也因為沒有深入研究題目，而被扣了整整兩分，本來我是可以考九十八分的，可發下來以后，只拿到了九十六分。

思考，是一個很重要的過程，懂得思考了，才能夠懂得怎樣把這件事情做的更好；懂得思考了，才能夠懂得在漫漫的人生道路上面，應該如何選擇；懂得思考了，才能夠懂得什么是錯誤的決定，什么是正確的決定。我要懂得思考，把所有看過的書再看一遍，深入去思考書中的故事與內容。

思考人生作文 篇4

凜冽的寒風呼嘯著，難以撫平人的傷口。------題記

雖已進入陽春三月，按理說應該鶯飛燕舞，但是今天，看不見一點春的跡象。反而凜冽的寒風成為了今天的主角。

下午放學后，我還是照常在等車。也時不時的跟朋友說笑。但是一個老大爺蹣跚的走了過來，手里拿著一個碗，明眼人一看便知道是要錢的。但是令我不解的是：這個老大爺如果不是很窮那么他便不會出來乞討，但是為什么他嘴里叼著煙呢？？這個是真的很可憐，還是想把我們的同情當飯吃。朋友早已躲到了我的身后，我的眼時不時撇向那個老大爺和周圍一些人的反應。本來我是不應該同情他的，因為我從小就被灌輸了一個思想：這種人是上學不學好，落的這般下場。自己沒有知識，長大后就得遭罪。當他走到我面前，我正眼看了他一眼，花白的頭發，褶皺爬滿了他的雙手，那臉上寫滿了滄桑。我。猶豫了。但，最后我還是把錢給了他。朋友說我真傻，他能走，干嘛不自己找活干？？可我，卻在思索著，思索著什么……

上車后，我還是看見他在跟別人乞討，但是手里除了我的一塊錢，再，什么也沒有…思緒在我的手指尖上飄走了，模糊中，我又看見了那個滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……

我才明白：當一個人的傷再次被別人傷害后，他就喪失了尊嚴…正如凜冽的寒風難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽光與溫暖而不是寒風與寒冷。

我的嘴角開始微微上翹：那廣大無私的天空啊，我知道，您一定可以包容的下一絲陰霾，將這些陰霾散開，得來的又是一片純白潔凈的天空……

思考人生作文 篇5

獨立思考鑄造人生

在日常生活中，很多孩子在學習中遇到疑難問題，總是“知難而退”，有的根本不去仔細讀題，不去思考，養成了很不好的習慣。有些學生數學成績差，就是因為沒有養成良好的獨立思考習慣。

習慣是可以培養的，孩子之所以會這樣，和老師、家長是脫不了關系的。我們擔心孩子會因為困難而對學習望而卻步，所以總會給孩子提供正確的答案，更有甚者，還有一些老師和家長在孩子自己思考的時候，就迫不及待地把答案說了出來。直接給孩子答案，雖然當時解決了問題，但從長遠來說，這對孩子的智力發展沒有好處。因為我們經常這樣做，孩子必然依賴我們的答案，而不會自己去尋找答案，不可能養成獨立思考的習慣。

要想孩子具有良好的思考能力，我們就不能急于給孩子答案，而應該啟發孩子遇到問題應該怎樣去想、去分析，怎樣運用自己學過的知識和經驗等等。當孩子自己得出答案時，他會充滿成就感，思維能力也會得到很大提高，而且會產生新的動力。

我們班有幾個孩子，一看到稍微有點難度的題，就傻眼了，不知道從何想起。相反，有些孩子就很會思考。當然這和孩子本身的智力有關系，但究其根本，還是沒有養成獨立思考的習慣。我曾在課堂上，無數次地教給同學們，看到一個題首先要“閱讀理解”，多讀幾遍，找出數學信息；然后“分析解答”，找出數量關系；最后“回顧反思”代入題中檢驗。善于獨立思考的孩子，馬上掌握了方法，學會了運用，久而久之形成了習慣。

昨天，我在看數學練習冊上的一道題（如下圖）：

我的第一想法是算出大長方形的面積和2條路的面積，讓后再減，最后加上多減的兩條路重合的面積。列式：200×100=20000（平方米），200×20=4000（平方米），100×20=20xx（平方米），20×20=400（平方米），20000-4000-20xx+400=14400（平方米）。

再一想，這太麻煩了，于是有了第二種想法：不是剩下4塊草地嗎，先算出一塊草地的面積再乘4不就行了。列式：（200-20）÷2=90（米），（100-20）÷2=40（米）,90×40×4=14400（平方米）。和第一種方法比更簡單好理解，嗯，就這樣講吧。

到了課堂上，我讓孩子們自己讀題，給他們5分鐘思考時間，找到解題思路的學生一會兒舉手回答。5分鐘后，開始交流，首先舉手的是魏一，他說：“200-20=180（米）求出剩下的長，100-20=80（米）求出剩下的寬，180×80=14400（平方米）長乘寬求出剩下的`面積。”接著，李響舉手說，他的想法也和魏一不謀而合。

真是“聽君一席話，勝讀十年書”，孩子們的話令我恍然大悟，我不禁為他們鼓起掌來。在大人們看來復雜的問題，到了孩子那里竟變得這樣簡單。所以我們一定要相信孩子們，給他們獨立思考的時間，他們會帶給我們極大的驚喜！

不會思考的人將一無所獲，而善于思考的人才會享受到豐收的喜悅。孩子只有學會不斷地給自己提出問題，認真地思考問題，獨立地解決問題，才能使自己走向成功的殿堂！

思考人生作文 篇6

生命的旅程是漫長而寂寞的，每個人都是雙手空空來到這個世界，最后雙手空空的離開，你來的時候，身邊的人對著你笑，你離開的時候，身邊的人都在為你哭。真如那首凄涼而唯美的詩：輕輕的我來了，正如我輕輕的走了，不帶走一片云彩。

人生之路是漫長的，因為寂寞，煩惱，痛苦，快樂，成功，喜悅與你為伴；人生之路也是短暫的，匆匆的來，匆匆的去，一晃眼，物是人非。在這個物欲橫流，繽紛繁雜的世界，每一個人都在為金錢忙碌，為名利忙碌，為事業忙碌，為子女忙碌，為欲望忙碌，為夢想中的幸福忙碌。我們糊里糊涂的來的這個世界，最終糊里糊涂的走向另一個世界，不知道生命的意義何在，不知道人生的方向何在，我們活著僅僅為了這個最終會死亡的身體，生活在虛幻的世界里，追求著虛幻的理想。每個人都希望擁有很多財富，但是這個世界貌似并不公平，因為有些人生下就已經有人為他鋪平通往財富的大道，而有些人生下來就注定貧窮，不管他多么努力去改變，這是為什么？財富的源泉到底在哪！每個人都希望快樂幸福的人生，可是往往生命的旅程中苦多樂少，就算擁有再多的財富和名利也無法換來真正的快樂，為什么？什么才是真正的快樂！每個人都希望一生平安，無病無憂的安然度過一生，可是，這不過是心中美好卻不現實的愿望而已，這個世界每天都在發生戰爭，每時都有災難，每刻都會發生意外，每秒都有生老病死，我們根本無法預測自己的未來，哪怕下一秒的生命都無法預知，我們深知生命是無常的，卻無法面對，時刻逃避！

思考人生作文 篇7

打開電腦，進入熟悉的界面，聆聽，讓身心在某種狀態下一點點陷入再陷入……

初始的凈好，漸行漸遠；妥帖的印跡，如煙散淡。骨子里的戀舊又怎能抵得過世事的變遷？明知道“若，只如初見”不過是一種幻象，我卻依舊渴望著：有沒有一種藥，可以讓日子倒回？有沒有一種風景，可以任時光打磨，始終保持不變。

最初的未必是最美的，卻一定是最真的。某時，當我面向一幅舊作，便有了如此生動的感覺。接踵而來的便是“真實，真切，真情”這些與“真”有關的字眼，一個個蹦出，活色生香在我眸光觸及的每一個角落，就像那些說不清道不明的情緒，牽引著我一意孤行的靠近再靠近。

如果可以，我愿回到最初，孤獨在自己的空間，靜賞窗外的風景。如果可以，我情愿讓笨拙繼續，讓那所謂的懂得黯然失色。如果可以，我愿做一名獨行者，只在自己的世界里，恬然漫步，肆意狂想。

沒有任何力量的回憶中，我看見了真實的自己；就像戛然而止的故事里，我學會了比對和假設，學會了鋪排和反思，這該是我得以自戀的資本嗎？

想起《好想好想談戀愛》中，那四個大齡女貴族在愛情的旋渦里掙扎行走的情節，竟有了無比的感慨。其實愛情也好，婚姻也罷，都如友情一樣，懂得堅守是必須，善于袒護是智慧。

有時候，有些事，處于一種被隱瞞的假象里更安寧，可是，真誠確那么的蠱惑人心，讓你不得不鍥而不舍地追逐，喋喋不休地詢問，滿懷歡喜的沉醉，直至讓你承受著因“沖動”帶來的懲罰，讓你在后悔不堪中煎熬。

學會忍耐是一種智慧，懂得遮掩更是一種呵護。世間沒有什么絕對，某種情形下謊言是一種善良，更是一種自我的保全，可以讓你安然走過，在每一次的潮起和潮落時。

是本性使然嗎？

沉淪臆想的快感，仿若旅途中的興奮，在不自覺里燃起，在不經意時涌動，在每一個馳騁和攀越間得以升騰。

在路上，是我喜歡的狀態。

在路上，收獲著自然的景觀更有敞亮的心境。在路上，不會因熟悉而顧慮，不會因陌生而拘謹。面向無垠的海域，你可以扯開嗓門、狂呼亂叫；信步幽寂的林間，你可以搖曳身姿、輕移蓮步；走走停停間，或許會被一枚葉片鎖住視線，或許會因某個溫和的容顏迸發出瞬忽的悸動，更或許會為一款不曾想象的寧靜而心神氣爽……

是太過矯情嗎？

偶爾會捫心自問：究竟什么時間開始，我安靜的外表下，隱匿著一顆流浪的心，更有一顆不安分的“野”心，渴望著遠離人群，閑庭信步；渴望凡俗的日子里能別出新意，獨自狂歡；渴望在萬千山水間，不問世事自顧自的妖嬈。

偶爾會突發奇想：是不是我的體內像缺少維生素一樣缺少一種心機，從而導致眼下“受虐狂”一般，把自己整的疲憊不堪？可這樣的疲乏很受用，仿若倏忽間換了一個人似得，淋漓酣暢，自在逍遙。

不想承認美好在別處，可我尤愛陌生的感覺，情愿在小我的空間里哀嘆也不要在熟悉的人群中放縱我的美麗與哀愁。情愿承受路途的艱辛，也不要空調間里一杯綠茶，一部電影，三五好友唧唧我我的消閑度日。

是的，我有一顆流浪的心，面向田園，會萌生出恬淡安逸的踏實；面向藍天，會感覺出澄明通透的快意；面向大海，會有著花開春暖的舒朗。

眼睛走遠了，心也會隨著走遠嗎？我不得而知，也不敢追究。

那么就繼續前行吧，適時地提醒自己，不要回頭看，也不要擔心未來，認真過好現在的每一天，僅此，足矣。

第四篇：【精品】人生思考作文

【精品】人生思考作文匯編7篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的人生思考作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生思考作文 篇1

閑來無事，就琢磨自己：這些年來，我是真的改變了么？不光是容顏形體，還有對人的態度、對好多問題的看法。

一直認為自己有個多變的性格，就如同青海的天氣一樣，這時還是風和日麗、晴空萬里，沒準一會就烏云密布、陰雨連綿了。生活讓我變得庸俗瑣碎——我郁悶。而我又要認可這種實實在在的生活，吾本平凡人，何須自持清高、目空一切。當我從人群中穿梭而過，在被歷史侵蝕過的舊城墻邊駐足小立時，那陳舊的泥墻仿佛一個白發蒼蒼的老人在我面前盤膝而坐，我甚至能聽到他沉重的喘息聲般，心總是不由的為這種滄桑感而懾服，在整個歷史長鏈中，“我”是什么蔥，“我”是那家蒜。

工作在這個城市的邊緣地帶，讓大西北干巴巴的風拽扯著我的長發，就以為這沒有好景致的地方會使我對一切失去熱情，可再輕輕翻開舊的記憶：十八歲的那年夏季，我曾對著教室后面的那幾棵瘦弱的小樹發出“這里風光獨好”的驚嘆，對綠色生命的崇拜和對柔韌生命的嘆服，在那遙遠而又近乎昨天的向往中散發出脈脈清香，就像盛在高腳杯里的綠葡萄酒，醉了倒酒人般溢了出來，淌滿了整個記憶圖片——當我把一切的索然無味都怪罪于本無罪的風景時，我可不可以再給我的老師交一份滿分作文？讓我再用充滿青春氣息的文字描述幾棵西北白楊樹的美麗？

其實，我很不喜歡“衰草枯楊”的描繪。可不愿意看到衰敗的生命和灰土土的景象卻不能讓它不以很具體的姿態存在。抽象派畫筆下那種含蓄的東西永遠讓人似懂非懂、稀里糊涂，永遠讓人有著最美的想象，可也許那些大師所表現的卻是一種很悲哀的主題。我逃避實際，是因為我還有向善的意向，還有追求美麗的勇氣。就算是已經漸離年輕，許許多多值得留戀的往事都“黃鶴一去不復返”，但這顆心就為青春留下吧！不變，真的不變。

人生思考作文 篇2

人生是什么？有人說，人生如棋、如畫、如鏡……對我而言，人生恰似一卷豐富多彩的書，如不細細品讀，何以從中取樂？

那么學會尊重也莫過于此。在校園中，我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事，因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問：今天我尊重別人了嗎？我會得到別人的尊重嗎？

雖然我不能把事情做得與想象那樣美好，但是我會首先考慮做這件事有什么意義，對自己和同學有沒有好處，這么做有沒有違背道德規則，能不能得到同學與同學之間的尊重。

簡單拿那堂英語課來說吧！說實話，原來我對英語并不感興趣，可腦袋里總往好的方面想：國家有國家的語言，外國的語言，一定比漢語有趣吧。漸漸地，我喜歡上了英語。可班里的有些同學并不這么想，他們認為英語不重要，語文和數學才是主課，所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴厲地批評，并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

在生活中，每個人都渴望自己能獲得被人的尊重，但是，如果你不尊重別人，就別想得到別人的尊重！

我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人，更何況是家人以及老師。

人生思考作文 篇3

喜歡淡淡的感覺，夜的靜美，雨的飄逸，風的灑脫，雪的輕盈。此時的淡淡，是一種意境，不是淡而無味的淡，是人淡如菊的淡，是過慮了喧囂紛擾后的寧靜，是心靜如水的淡然，就這樣淡淡的感受一份屬于自已的天地。心如雨后的天空一樣純靜。

喜歡淡淡的人生。淡淡的愁不刺心卻千絲萬縷，淡淡的寂寞不放縱卻獨品生命里的無奈；淡淡的思念不糾纏卻綿長濃厚，淡淡的牽掛不強求卻悠遠永久。淡淡的紅塵，淡淡的歲月，淡淡而來，淡淡而去。淡淡的人生，巧聲吟唱著淡淡的天籟之音。

喜歡淡淡的音樂。那美妙動聽之音，是多么的令人心曠神怡。徜徉在音樂的海洋，任情思長上翅膀，飛舞在那片音樂的空靈里。輕柔的歌聲如清風，如流泉，如白云，如初春的鵝黃，如仲夏的荷碧，如秋空的明凈，如曼雪的輕舞，如梅子時節的細雨。那凄美的樂曲，濾過心尖，絲絲切切，百般悱惻，淡淡綿綿，揉動著多情多感的一懷心事。那一懷淡淡的心事，在歌聲中浸染，滋潤，在歌聲中翩翩起舞。

喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠陪著我，不管外面的風風雨雨，驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠就這樣平平靜靜的生活，平平安安的做事，平平淡淡的做人，不企望流芳溢彩，不奢望艷冶奪人，給生活以一絲坦然，給生命一份真實，給自已一份感激，給他人一份寬容。如此，也許更能體會生活的意義和生命的價值！

喜歡淡淡的心。人生旅途中，淡淡地欣賞旅途中的風光，淡淡地享受著自己所擁有的，淡淡地應對人生中的風風雨雨……淡淡地對待一切，一切自然就風輕云淡了。因為淡淡的，所以我快樂著。

人生思考作文 篇4

如今網絡的觸手遍及世界各地，每天無數的信息被共享，其中不乏謠言與錯誤的信息。而我們要做的，就是不讓自己迷失在信息海洋中！

疫情期間，睡到日上三竿才起的我打開手機，一條又一條的信息彈出，“昨日武漢新增病例78例”“新冠肺炎有擴散至境外的趨勢”“鐘南山院士對武漢居家隔離的市民提出居家隔離的注意事項”“‘火神山’、‘雷神山’兩座醫院正在緊密籌備建設工作”……信息大爆炸啊，如果再晚起一點，手機豈不爆了？匆匆掃描著這些信息，我覺得目不暇接，空蕩蕩的頭腦瞬時就要滿了！

誒，等等！“雙黃連口服液可抑制或有效預防新冠肺炎！”當我的視線聚焦在這條消息上時，我不由瞪大雙眼。這是真的嗎？這么快就有特效藥了嗎？我急忙點開網站瀏覽相關信息，文章中滿是斬釘截鐵的對雙黃連口服液抑制新冠肺炎的肯定，甚至還附上人們在藥店瘋搶雙黃連口服液的圖片和視頻。看著報道中天花亂墜的吹捧和“洗劫一空”的貨架，我承認我有那么一絲絲的心動，萬一是真的呢？買點也不會吃虧！可是轉念細細想來，這樣一種普通的感冒藥真的可以與兇殘如惡魔般的新冠病毒抗衡嗎？這消息可靠嗎？我接著點開抗疫專欄，仔細查找相關信息，在經過一段時間不懈找查對比后，我發現并沒有官方報道此事，也沒有任何官方研究報告佐證此點，一切似乎都是人們天馬行空的'想象。

在經過理性思辨后，我基本確認這消息十有八九是謠言。聽到樓下大爺大媽還在一直為沒搶到雙黃連口服液而長吁短嘆著，我心中不由對他們感到惋惜，誰說人生閱歷就一定會形成人生經驗的累積呢？盲目相信外界的消息，缺乏質疑批判精神，沒有獨立思考的意識和能力，這些大爺大媽們的見識還比不上我這十多歲的少年呢？我暗暗慶幸自己在海量信息面前的理性思辨，我這才沒有迷失在信息海洋中！

其實，每天都有不少人像這樣迷失在信息海洋里。網絡的大潮中曝出某藝人相關黑料，便有人盲目相信，輕易詆毀他人，做上了網絡噴子，最后才發現其實那黑料照片的主人公并不是該藝人，一切都是無良媒體為博眼球的惡意報道；有人在找工作之時，面對網上大量錢滾錢，利帶利，所謂“投一萬返三萬的高利潤”“工作”心動，被輕易誘惑，不假思索便投資，最后落得人財兩空……

這樣的事件數不勝數，所以當我們面對數量眾多、內容繁多的海量信息之時，要理性思辨，要有獨立的思考意識與能力，有質疑批判精神，隨時問自己“這是真的嗎？有什么有力證據可以證明”，不盲目相信外界信息，把謠言以及錯誤消息從腦中過濾出去，不被其左右以至自身利益受損！一句話，信息海洋無邊無際，我們要做個智慧的汲取者，不讓自己迷失在信息海洋中！

人生思考作文 篇5

雖然已進入陽春三月，按理說應該鶯飛燕舞，但是今天，看不見一點春的跡象。反而凜冽的寒風成為了今天的主角。

下午放學后，我還是照常在等車。也時不時的跟朋友說笑。但是一個老大爺蹣跚的走了過來，手里拿著一個碗，明眼人一看便知道是要錢的。但是令我不解的是：這個老大爺如果不是很窮那么他便不會出來乞討，但是為什么他嘴里叼著煙呢？？這個是真的很可憐，還是想把我們的同情當飯吃。朋友早已躲到了我的身后，我的眼時不時撇向那個老大爺與周圍一些人的反應。本來我是不應該同情他的，因為我從小就被灌輸了一個思想：這種人是上學不學好，落的這般下場。自己沒有知識，長大后就得遭罪。當他走到我面前，我正眼看了他一眼，花白的頭發，褶皺爬滿了他的雙手，那臉上寫滿了滄桑。我。。猶豫了。但，最后我還是把錢給了他。朋友說我真傻，他能走，干嘛不自己找活干？？可我，卻在思索著，，思索著什么……

上車后，我還是看見他在跟別人乞討，但是手里除了我的一塊錢，再，什么也沒有…思緒在我的手指尖上飄走了，模糊中，我又看見了那個滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……

我才明白：當一個人的傷再次被別人傷害后，他就喪失了尊嚴…正如凜冽的寒風難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽光與溫暖而不是寒風與寒冷。

我的嘴角開始微微上翹：那廣大無私的天空啊，我知道，您一定可以包容的下一絲陰霾，將這些陰霾散開，得來的又是一片純白潔凈的天空……

人生思考作文 篇6

夏夜的知了竭力的唱著最后的挽歌，這特有的燥熱燃燒著屬于這個季節的時光。而我又在這熟悉的季節里又一次的路過，從未想過停留，亦不敢停留，也從來留不住什么。我們啊，總是在年輕的時間里自以為是，有時候狂妄得忘乎所以，有時候又悲天憫人到自憐自艾，總認為自己是所有的核心，但卻忽略了歲月的魔力，他總是能悄無聲息的偷走我們生命最珍貴的寶藏。不禁的會去想：到底是歲月的無限魔力，還是我們自己的棄之如敝履？如此種種，又有多少的過來人在生命最后的夕陽里靜靜的思慮,又能思慮出什么呢？

時光的腳步從來不曾為誰停留，所以我們只能在時光里不斷的奔跑，以不至于被歲月的車輪碾壓成泥，在奔跑里，我逐漸的明白了什么叫做珍惜。

生命就是一場說走就走的旅行，人生從來沒有給過我們時間演習。從我們呱呱墜地，那清脆的第一聲哭啼宣告著我們獨特的生命之旅，人生的背包就在這時候悄然無息的跨上了我們的肩，我們在成長的過程中也會挑挑揀揀的在這人生的背包里裝上我們喜愛的東西，有兒時貪戀的玩具，有愛不釋手的書籍，有親情，也有難得的愛情，有痛苦，也有珍貴的回憶。亦步亦趨間，挑挑揀揀里，我們在一次次的季節輪回里親手埋葬著一個名叫青春的東西。

青春，一個充滿生機的季節，也是我們最富有的時節，我們在這個屬于我們的時間里肆意的生長，盡情的揮霍著這個階段特有的激情，我們在這歲月的罅隙里搜尋著一切能使我們成長的東西：明智的人邂逅和珍藏著愛情、親情、知識和一切的美麗；愚笨的人貪戀和助長著慵懶、安逸、暴力和自認為的正義。在這一場獨特的盛宴里，有的人播種希望，期待著收獲一場繁花似錦；有的人隨遇而安，盼望著下一場的不期而遇。這是一場博弈，也許并不存在實質上的輸或者贏，因為沒有誰能夠真正的為這場博弈做最后的判定。我們只能隨著時光的腳步，憑借自己的內心，寫出自己的人生劇。而我也被時光的腳步追趕著身心俱疲，每當這個時候，總喜歡瞭望遙遠的天空，那湛藍的天際給我以無限的勇氣，既然注定是奔跑，那就拿出敢追的勇氣，至于追什么，那就仔細的去聆聽，那顆律動的心他會悄悄的告訴你。

很多人總是會時不時的提起，生活太累，工作太苦，人太難相處，感覺一切的一切總是不能順意。生活呀，本來就是一場修行，成長呢，也是由苦痛來進行蛻皮。隨著年齡的增長，時光的累積，生命的軌跡在歲月里越拉越長，我們人生背包里的東西也越裝越多，有時候的我們像極了另一個葛朗臺，想要抓住所有的東西，不想放棄，所以我們總是會焦慮，患得患失間就逐漸的迷失了最初的自己。

放手吧，讓一些無謂的執念隨風而去，有時候停下腳步靜靜的思忖，整理下我們的人生背包。想要走得輕松一些，那就總得讓某些沉積的過往煙逝，我們可以緬懷，但不能讓它成為我們的負累。挑挑揀揀里，可千萬別丟下了自己的初心，因為只有當初的自己才是最澄澈如鏡，只有那個你才是最了解的自己。

聒噪的蟬鳴還在繼續，明白的人應該知道這是無數個生命最后的狂想曲，曲調里無處不流溢著熱烈和悲情，這是潛藏數年后瞬間破殼爆發的宣泄，他們用他們的獨有的聲線喧鬧了整個夏季。而我們在這個季節里，又該怎樣的前行？這是屬于我們自己的問題！

人生思考作文 篇7

人生是一張潔白的畫紙，我們每個人都是手握各色筆的畫師，我們不停的勾勒著自己的人生，它是彩色的，有多少顏色呢？這恐怕只有你自己清楚。

人生是一條，看不見盡頭的大路，我們每個人則是自己人生道路上的遠行者，一生中我們會不停的前進跋涉，這條路上布滿荊棘坎坷，充滿了危險和挑戰，但它的終點，也只有你自己能看到。

人生是一本書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎，在我們的一生中，我們如饑似渴的讀者人生的書本，但書的深刻哲理，一字千金，我們怎么能不說它是無價之寶呢？

人生像波濤洶涌的黃河，我們是黃河上的艄公，只有用智慧和勇氣，才能安全通過，勇氣不是天生的，這要經過我們不斷地學習，今日不努力，何時才會有希望？今日不去拼搏，明天就是蒼白的。

十年的歲月，輾轉過去，時光不能倒流，十年不長，但人生中能有多少個十年，在這十年，你要專心的畫畫，你的人生會輝煌，如果你把這十年浪費了，你有可能一事無成。

誰不想讓自己的人生輝煌，為什么最終的結果會有天壤之別，有那么大的不同呢？有人總是怪上天不公，怪別人，怪自己的命運不好，那些成功的人卻不同，他們有的是精神斗志，堅韌不拔的性格，又豈是一般人具備的。人生只有走好每一里路，讀會每一本書，生命才會開花結果，人一生命運只掌握在自己的手里。

只有拿起手中的畫筆，努力奮斗，終有一天你的生命會變得輝煌。五彩的人生色彩全在你自己手中！

第五篇：人生思考作文匯總

【精選】人生思考作文匯總5篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的人生思考作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生思考作文 篇1

在生活萬象中保持良知，避免犯錯，正直做人，并不是一件容易的事。在很多時候，我們心中已經明白是非對錯，但堅持正確行為，不做錯事，還需要突破內心和外部障礙。

要戰勝自我，人的最大敵人往往是自己的懦弱。壞人總是瞄準人性的弱點，用各種誘惑俘虜意志薄弱者，帶他們離開光明，推向黑暗。抵制誘惑，不做俘虜，需要意志和勇氣。堅定自己的意志，把握心中的良知，是青少年時常面臨的人生考驗。

許多時候，我們身不由己，不懂是非對錯，被動追隨。也許是同學朋友之激，也許是長輩親屬帶領，明知不對，卻不敢堅守原則，做出傷天害理的事。在人生的旅途中，有無數個對與錯、善與惡的岔路口。這時，正確的是非觀將給你勇氣，指引你不至于失足懊悔。

我們正處在青春的起點，心中憧憬著社會的正義、人生的真、善、美。這些美好的理想是我們終生的財富。只要我們堅定的守護自己的美好理想，就能成為一個高尚的人。

人生思考作文 篇2

一天傍晚，吃過晚飯的我正漫步在曲徑通幽的小路上，忽然便聽見一個小孩對他媽媽說：“媽媽，今天老師說要我們學會做人，我們應該做個怎樣的人呢？”

“是啊，我們應該做個怎樣的人呢？”小孩子的一句話引起了我的思考。

保爾說過人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”一個人只有踏踏實實等的做人，不浪費生命中的每一秒鐘，不虛度年華，這樣這個人才活得有價值，有意義，生命才活得精彩。偉大的思想家，革命家，文學家魯迅成功的一條重要經驗就是珍惜時間。魯迅的整個一生都是在拼時間。他說：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”時間對任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；親人，懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有。魯迅正是善于擠時間，支配時間的勤奮者。他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時連飯也顧不得吃，又開始工作，一直到吃晚飯時才走出自己的工作室，實在困了，就和衣躺到床上打個盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續寫作。魯迅習慣以各種形式鞭策自己珍惜時間。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵自己珍惜時間的對聯及最崇敬的人。魯迅曾說：”美國人說，時間就是金錢，但我想，時間就是生命，無端空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”魯迅最討厭那些”成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人。所以，我們就要做個珍惜時間的人，在生活的每一分每一秒中都要活得充實，活得有價值。

李白失意時的豪放“天生我才必有用，千金散盡還復來”告訴我們做人要“失意泰然”。人生活在這個世界上，不可能天天都得意，失意也是免不了的，我們失意時的時候，要想想李白，想想他那樣的豪放。因此，我們要像李白那樣做個豪放的人。

“淡泊名志，寧靜自遠”做人要無事澄然，不要把名利和權勢看得太重，要把他們看得淡些，不要太著重于它，寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒！棄一切世俗之物，悠然于天地山川草木之中，過心神向往已久的寧靜生活，超凡脫俗與另一番境界共處，不與世人同流合污，只求精神境界的純潔自我安慰。我國古代著名詩人陶淵明為什么歸園隱居？為什么會被世人稱為“隱逸詩人之宗”。就是因為他的創作開創了田園詩的體系，使我國古典詩歌達到了一個新的境界。從古至今，有很多人喜歡陶淵明固守寒廬，寄意田園，超凡脫俗的人生哲學，以及他淡薄渺遠，恬靜自然，無與倫比的藝術風格，他不看重功名利祿，不為五斗米折腰。他的行為真可算是“淡薄名致，寧靜自遠”。因此，我們要做一個像陶淵明那樣的人。

“君子一言，駟馬難追”這一古訓是說，人在理智狀態下，一旦許下諾言，就要忠實的履行承諾，無數事實告訴我們，交往中不兌現自己的承諾，失信于人就會產生信任危機。歷史上有名的故事“赤兔之死”，“赤兔馬”為什么會死？因為關羽敗走麥城，被東吳殺害后，赤兔馬又為馬忠所得。可它不愿意順從著跟隨新主人，最后絕食而亡，跟隨舊主關羽而去了，“馬亦如此，人何以堪？”連馬都如此忠心，何況人呢？當今社會，我們要學習“赤兔馬”的那種對人忠心的精神，讓我們在生活中做一個講誠信的人，讓我們繼續傳揚中華民族的傳統美德，讓我們一起構建和諧社會！

總之，“怎樣做人”的答案太多了，做一個珍惜時間的人，豪放的人，不與世人同流合污的人，講誠信的人······綜合成一句話就是：做一個好人，做一個對國家對每一個人都有用的人。

讓我們一起構建和諧社會。

人生思考作文 篇3

人的一生不可能總是風平浪靜、一帆風順的，難免會遇到各種挫折和不幸。

關于思考人生作文,海面上,一個美麗的夢破滅了

什么是思考?我們該思考什么?思考的真諦又是什么?因為思考，所以生活不再單調，不再空虛。

懸崖邊，一顆飛翔的心墜落了，那是小鷹的尸首，不管生與死，他們跳下去了，因為若不敢跳，他們又怎能體會搏擊長空的快感?不論結果如何，至少他們認真思考過了。

海面上，一個美麗的夢破滅了，那是鵬鴣的身影。不顧結果怎樣，他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過了，若不這樣做，將永遠無法體會征服海洋的幸福。

蜜蜂找不到出口，你可以說它愚蠢，但它思考過了，光明永遠是它追尋的夢。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴，他們思考過了，黑暗不是它們要追求的，即使它們死了，但這是壯烈的死，只因為他們思考過了。

蒼蜂找到了出口，你可以說它茍且偷生，但它思考過了，“留得青山在，不怕沒柴燒”。走向黑暗，那是他們的權衡之計，它們思考過了，生命比什么都重要。他們是聰明的家伙，因為他們懂得思考。

蜜蜂也好，蒼蠅也罷，即使它們的結局截然不同，但那是它們思考過后的選擇。世界上最可怕的不是生離死別，而是一味盲從，人云亦云，毫無頭腦可言。孩子經常說，花兒是紅的，夕陽是藍的，小草是綠的。其實這又何嘗不對呢?色彩本就是人為規定的，在孩子們的世界里，它們就是那樣的。而大人往往絕對化地教孩子，這會使孩子缺乏思考，缺乏創新的。

正因為伽俐略的思考，才有了日心說之誕生;正因為有了菜特兄弟的思考，才有了飛機的出世;正因為有了袁隆平的思考，才有了雜交水稻的出現。思考的魅力不在于結果如何，而是在思考中，思想與思想的碰撞，精神與精神的感觀。

靈魂，因思考而更加充實;頭腦，因思考而更加靈活;人類，因思考而更加聰慧!

人生思考作文 篇4

人就這么一輩子，你再怎么地保養也很難超過100年，什么長壽藥，什么科技的力量是巨大的，但這些與我們無關，至少現在沒有，即使以后有了，也必定只是延長那么一時半會兒的，我們是人，生于自然，總歸要回歸自然的，自古就不有這種說法“入土為安”嘛。

一個人的生命，要有意義，這里的.意義，是相對而言的，當然，大多數人一生也沒什么驚天動地的貢獻，能說他（她）白活了嗎？不能，就像一個國家，也就這么幾個人當首領，剩下的絕大多數都是平民，總不能說他們沒用吧，沒有他們，首領又有什么用，因此，成功者的意義是為平民帶來好處，而平民的意義就是接受這些好處并提議去完善這些好處。人這個物種，是相互依存的，整個人類總和在一起，互相扶持，才是意義。說白了，就是要互助，并使自己所在的物種繁衍并壯大，不單單是人，這是所有生命的共同意義。

生命珍貴，但說實話，也不長久。這幾天每天在百度貼吧里逛，看到一個計算生命的方法：如果你對生命沒有概念，那么就在紙上畫一個30×30的方格圖，900個格子，差不多一張A4紙就夠了，一個月涂一個格子，如果從15歲生日開始，那么只要你能涂完所有格子，那么恭喜你，你90歲了，已經是個長壽之人了。這樣計算生命，簡單明了，你的一生，就全部融入了這張A4紙，如此短暫的生命，又有什么理由不去珍惜。

我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生物的生命。自私和貪婪是本性，但我們是人類，智力較地球上的其他生物高，因此這些本性格外明顯。若有生么其他生物在正常的生命活動中產生了對人類不利的因素，殺。若有生么其他生物的某些部位對人類有益，抓。長久下來這些生物便成了瀕危物種了，我們應該想到，萬物的生命都有意義，雖然也許這意義知識對它們自己的物種而言，尤其是對人類不利的生物，但是這是它們權利和義務，是自然制定的憲法，當我們觸動這憲法時，只能自認倒霉，繞道而行。

生命是神圣的。

人生思考作文 篇5

歌德曾經說過：“每一個人都必須按照自己的方式去思考；因為他在自己的道路上，就會發現能幫助他度過一生的一條或者一種真理。”

思考是開啟財富之門的金鑰匙。曾聽老師講過這樣一個故事：一個年輕人，他靠收廢品為生，在一次偶然的機會里，他發現了空易拉罐里含有鋁和鎳，于是他提煉了鋁錠和鎳錠，走上了致富之路。一個廢品收購員，通過思考打開了財富之門，可有些人呢？做事只會循規蹈矩，從不思考，因此他一生都平平淡淡。

事實就是這樣，財富之門只為有備而來的人；肯思考的人所打開。或許，在生活中，因此打開財富之門的人少之又少，但是把握機會，善于思考的人，一定會成功！

思考是生命的綠洲。我曾經讀過這樣的一個故事：有兩個人，在一望無際的沙漠里，兩人在這里走了三天三夜，水都喝完了，其中一個人看到了仙人掌，他想到：在這么惡劣的情況下，仙人掌怎么能生長呢？于是他鉆開了仙人掌，里面有水，他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜，而另一個人渴死在沙漠里，最后搜救隊的飛機發現了那個幸存者。

善于思考的人一定會把握住生存的機會，同時也保存了生命的完整。而不會思考的人每次都會與機會擦肩而過。思考是一種睿智的主觀判斷；思考是知識進化的源泉；思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中，我們思考著做事，思考著做人。

思考是開啟財富之門的鑰匙；思考是生命的綠洲；思考是駛向成功彼岸的船！