第一篇：【精華】致青春作文

【精華】致青春作文6篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的致青春作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致青春作文 篇1

那一年，我們褪去青澀的模樣。那一年，我們步入狂亂的青春。那一年，我們開始徘徊于花樣的年華。那一年，我們迷亂在青春的花季、雨季。

十六七歲的生活夾雜著青春、歡樂。不為了生活而奔波，丟掉了少年的懵懂。愛，亦或被愛。簡單的生活卻承載著最純真的快樂。

十六七歲的我們依然快樂的生活在校園里，依然會叛逆著。我們卻是最快樂的，我們淘氣、搗蛋，卻還擁有父母的關愛。我們叛逆、厭學，卻還得到老師的關懷。我們肆無忌憚的惡作劇，最后卻終會相視一笑。

十六七歲的我們走過了少年的無知，懂得了責任所代表的一切。我們卻依然可以自由的生活著，可以放下所有的壓力，拋掉一切的期許，做自己。做那個自己快樂就快樂的自己。不因為別人而改變，不必因為別人而改變。我們只顧著釋放最真實的自己，我們卻還常念叨著：走自己的路，讓別人說去吧。

十六七歲的我們愛的簡單，也簡單的愛著。喜歡或討厭，所有都是心底最真實的想法。愛的如此簡單，沒有相互的利用，對于彼此，只是超過朋友更多的關心。那便是我們的愛，簡單，清澈。也許不懂得愛是什么，卻還執著的愛著。也許不明白愛代表什么，卻依然不悔的付出著。

十六七歲的我們早已成為過去，那時的單純再也沒有了，只是在多少個日夜的輪回之后，我們依然會掛念著，那年，我們十六七歲。

致青春作文 篇2

我想寫一首詩

祭奠我的曾經

揣測我的日后

青春的日子需要花開

過往的顏色需要淡化

用一首詩

為你熟悉的面孔

為你無憂的年紀

可是每當我拿起筆

卻發覺

我的言語竟然充斥著絲絲別離的氣息

那淡淡的憂傷總是提筆就來

然而，除了別離的言語

詞窮到讓我無法字字珠璣。

于是

我努力冥思苦想

于是

我學著明媚陽光

但是時間的流逝

讓它忽視我的無助

我要怎么追念這段路程

怎么才能寫下這段篇章

走了那么長，才忽然發現，自己太過情急

我還年少

而你依然如最初那般自信

煥然大悟

那所謂的借詩表情還是存在的我想寫一首詩

在以后未遇到你的日子

用三年五載

一字一字完成

致青春作文 篇3

剛剛結束的中考讓我松了一口氣，新的征程又要開始了。我高一了。

我高一了，從四年級變成了一年級。黑龍江依舊是那個黑龍江，哈爾濱依舊是哈爾濱。變的是我生活的環境，變的是身邊一張張臉。我對高中不知是憧憬或是擔憂，高中三年，聽他們說，是極其累的。高一，你要有新的學習方式，還要進行，一些試煉；高二，開始復習，匆匆忙忙的分班，匆匆忙忙的學習；高三，無窮無盡的卷子，無窮無盡的復習。或許，理應是苦的吧。

我中考并沒有考好，去了一所市重點中最優秀的。其實并沒有什么可后悔的，這個學校已經很不錯了。當我去那的時候，我為它的面積驚呆了。大約20個籃球場那么大，我好像鄉下人進城一樣，也是，一個在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人，又有多大見識呢？教學樓很漂亮，深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月，在淺淺的藍天白云前顯得更加莊重。或許，應該，我會愛上它。

我還算外向，全班54個人，有一半的人都與我在一個月內成為了朋友。他們都很友好，最起碼不會冷傲，很熱心。我并不聰慧，學習我需要慢慢來，我接觸得慢，一著急就哭了。我不知道面前是誰偷偷放的筆記，也不知道是誰小聲地說加油，但我清楚的知道他們的熱心和關懷。十分榮幸，你們陪我走過三年的時光。

我們的老師很嚴厲，本來學校就是以嚴厲而聞名，老師也不弱。事實上，她雖然嚴厲，卻讓我感覺到溫暖。她告訴我們，只要我們守規矩，她不會說什么，不要觸碰她的底線。她后面的話才使人驚訝，她說，我不介意你們犯錯，但不要在學校領導那里犯錯，他們都是外人，只有我們這個班集體才是一家人。一家人即使犯再大的錯家里人也不會很嚴重的對待，但如果到他們的手里，就不知道會怎么處置你，我可以為你承擔錯誤，但我不可能時時刻刻的攬下責任。記住，我們是一家人。她的話讓我感動，這是第一次或許也是唯一一個能這么說的老師吧，真的，我在短短的時間里，我就愛上了她。

高中給了我很多新奇的體驗，我相信，我的高中生活因為是這個學校，是你們，一定會豐富多彩。

致青春作文 篇4

多么美的字眼，給了我多少的感動。

Ta是青春，也可能只是我青春的一部分，此刻的我就如一個生活的失敗者，輸盡所有。

父親用紅筆勾出的成績令我震驚，甚至不知道該怎樣開口找一個冠冕堂皇的理由，我知道，任何理由都不能釋懷父母心中的失望，我仿佛看到父母對我從期望的大道走上了失望的小路，愈行愈遠，讓我無法伸出微微生繭的手去拉住他們走向對我絕望是深淵。

我知道此時用什么話來說都顯得無比蒼白，無力。我沒有落淚，不是我故作堅強，其實我也想撲進父母的懷里痛哭一場，可我沒理由去落淚，換取那卑微的同情。

我想，這是一個故事的終結，也是一個故事的開始。而我就是書寫故事的作者，同時，也是故事中的主角。我無法用華麗的辭藻來書寫這個故事，無法用霸氣的字跡才加以襯托，所以我的人生也就注定了那樣的簡單。

用陳歐那句，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。悲痛之后，你不能墮落，也只能堅強。

炎熱的夏日總是盡情的揮灑陽光。它很快的占據了這個世界——一個不大不小的房子。白色的墻面，黑白搭的地板，簡單樸素。我呆呆的坐在沙發上聽著父母的苦心善勸，心就更加難受，冒了一身的汗卻感覺冷的要命。

有志之人立長志，無志之人常立志。這是父親常和我提起的，從爺爺那里傳下來。第一次聽到時給了我很大的警示也驚訝，多么樸素的話卻道盡天下成功人士的起點。

我不知道該不該后悔，后悔努力拼搏苦練籃球，后悔上課時偷偷的吃那么一兩口零食....或許是我沒有領悟過那種痛徹心扉的災難，或許是我還沒做好心理準備迎接畢業……

千年擦肩，一次深眸。

我是多么的不舍，可我只能那樣故作瀟灑輕松的笑著離開那個熟悉的不能再熟悉的人群。我怕就因為我幾句煽情的`話引起大伙的淚水啊！所以不舍，所以堅強。或許，誰都不知道所有人離開后一個稍顯瘦弱的少年站在哪里仿佛沒有離開過似得望著你們那遠去的背影無法釋懷無法制止溢出的淚水。

或許老師唯一沒有對我們坑蒙拐騙的就是，三年真的很短。短到我還沒和大伙說說我的夢想就要分開了，短到我還沒一展歌喉給大伙唱首歌。

白楊樹飄零的絮還是那樣的空靈自由，而我們也就像絮一樣各奔東西。

青春荒唐，我不負你。

致青春作文 篇5

或許有人會這樣問我：“你不過十八、九歲，為什么就說致青春，憶少年了呢？”但你不妨這樣想想，青春不是少年時嗎？少年不就是已逝去的青春嗎？十八、九歲早已是成人的年紀，為何就不能致那逝去的青春，憶那往昔之少年呢？

不知你是否會有這樣的感覺……

當你在街上彷徨時，路過你曾就讀的小學前，看見他們蜂擁而出，推推嚷嚷的走出校門時，在街上看見了一個背著書包或跪或蹲在地上玩著你也玩過的玩具，做著你現在看著很蠢，而當時卻樂于不疲的動作時，就會感慨年輕真好。兒時為何就不會有這樣的感覺呢？從而油然而生一種羨慕的情緒。看著曾經飄揚在自己胸前的紅領巾，又出一種熟悉之感。那時你是否還會問十八、九歲成人之年，為何致青春，憶少年。答案是否！或是無那所謂的答案，只有同我一般油然而生的羨慕之感，熟悉之意吧。便有致青春，憶少年。

也不知你是否會有這樣的感覺……

當你安坐在家中時，那一張張童稚之顏會讓你想起那童時的你，聽著那奶聲奶氣的模糊的聲音叫著舅舅或小姨時，你是否又會認為那不是你的稱謂？反應過來時，你是否會感覺自己早已過了童時，早已不再少年，那少年之青春早已逝去。當你看見了畫質早已不如當下卻盡顯熟悉的動畫片時，你是否會下意識地告訴你身旁的小輩，這是舅舅小時候看的動畫。“小時候”，我們早已不把自己放在青春少年時，既過去，那為何不憶，不致你那逝去的青春之少年，少年之青春？十八九歲早已不在青春，早已不再少年，為何不致青春，不憶少年？又拿何發問十八九歲成年之歲為何便談致青春，憶少年？

同樣也不知你是否有這樣的感覺……

當見到父母，公婆，爺奶青絲化作白發，當見到父母，公婆，爺奶皺紋漸滿容顏時，便會有時間過的真快之感。便是撇開青春、少年之稚氣，盡為人子、為人孫之孝意。一日難再晨，人無再少年。老人已老，幼子已成，終再無青春，再無少年。為何不談致青春，憶少年？致青春，憶少年，留作往昔，化作曾經。

致青春，憶少年。古人常作物是人非的無奈之態，可此下，看你面前的童稚之顏，聞那奶氣之聲，又該算作物是或人非？又該作何種姿態？看那早已不在的兒時暢玩之所，見那不復當年的長輩之姿，又是該作何種姿態。無論是何種，便也都只是余那物是人非，遠勝古人無奈之態之無奈之姿。早已明白青春已逝，少年已亡，便要尋她，也只余那未曾忘卻的記憶深處了。

而今也只有致青春，憶少年了吧？

成年之歲，唯有青春而致，少年而憶。任，化作致青春，憶少年了。

致青春作文 篇6

年輕人，還在等什么等啊！還不快趁著自己年輕多做一點自己不敢做的事。

一一題記

在這幾年，那些打著美好青春主義的電視劇和電影非常多，那我想問你們其中有幾部要是真的為了青春而拍的。在你們眼中，青春真的就只是談戀愛？又或者跟同學一起去網吧逃學？不可能想都別想。我很嚴重懷疑那些導演沒有青春。他很有可能一生下來就是一個像個憨大人。比如什么開始就是談戀愛。到第十集就是打胎。你還跟我說打美好青主義的理想。你見過哪一個學生在要高考的時候打胎？沒人會這么做。

在青春中，我們會有很多人，會有很多卷子，會有許多壓力。但我們絕對不可能像那些導演所說的那樣。我們都曾在午夜12點還在埋頭苦讀。我們都是為了那一點點時間而睡覺，每次下課甚至連上廁所的時候都在浪費。每次都要比賽跑的去老師辦公室問問題。我們青春不是戀愛，我們的青春不是打胎，我們的青春不是逃學。

我們的青春是奮斗與理想。是為了自己的心儀的高中或者是大學。而奮斗，而去努力。我們都知道學習很累。每次書桌上做不完的卷子和作業，看著的確讓人心煩。每次做完學校的卷子還要做額外的練習，我們十分想把練習撕掉。但是我們有信念。因為這是我們的青春.奮斗.理想。

畢竟青春，只一個很美的詞，但又不知道它美在哪里。或許是因為年輕，所以享有青春。或許是因為年輕，才會對所有懷揣幻想。有些時候，曾幻想現實是多么美好，真想一下子融入現實生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時光。我是幸福的，幸福到感受不到現實的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠，模糊了我們的實現，忘記了前路的方向。

青春也是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因為成熟，所以知道殘酷。或許是因為成熟，才會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發現自己已偏離了軌道，和現實越走越近了，以至于丟失了那份純真。

夢想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它，獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中，夢想也隨著我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會變慢。這個季節，很快就會離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護著那些遙不可及的夢想。

曾幾何時，夢想拉近了我們與現實的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現實越走越近。而在殘酷的現實中，夢被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天突然發現，自己也變得很現實。于是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往，如今已隨風即逝。雨過之后，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。

繁花過后，青春散盡。那些要不可以的夢想，隨著一陣微風而遠行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因為我們還年輕。可是青春經不起肆意揮霍，也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見。有一天，我們終將會慢慢老去。

生活中，我是感傷的。但憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實際意義。

繁華云煙，一逝而過，再也不回首。

第二篇：致青春作文

精選致青春作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的致青春作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致青春作文 篇1

青春是趟沒有回程的末班車，時光拼命往前跑，窗外都是曇花一現，總會遺留許多后悔，你只能微笑著回憶，那叫長大。

我最不懂事那段時間是在小升初那會，我與成堆的考卷拼命，跟母親較勁。

下午放學是偷偷摸摸地進家門，沒有看到母親的身影，暗自松了口氣。前兩天，我們兩個又因為些雞毛瑣事吵架，誰也不待見誰，不過她卻會給我留飯，這倒是匪夷所思的。在家中卻免不了碰面，我都是在房中等聽到她的關門聲才會下樓吃冷飯。可今天的菜，竟然還熱著？

第二天起來，不巧碰見了，我有點不知所措，母親低頭不看我，我抓了個饅頭拖著書包就跑了。誰要承認那股別扭的感覺了？昨天晚上，妹妹偷偷告訴我，這幾天冷戰，母親都在房里偷哭，眼睛紅得像兔子！我瞪了她一眼，不耐煩地趕她出去。心里卻難受得厲害。

在平常，我也算公認的乖乖女，成績良好，老師也喜歡。但近來畢業班壓力太大了，每天成堆的考卷都跟我張牙舞爪，回家就免不得容易跟母親嗆聲，卻都不愿意先低頭。可能老天也看不過眼了，要交學費咯，但家中經濟大權可是在母親手上呀。

“媽，要交學費了。”我低頭。“喲，現在叫媽了，前幾天不還硬氣著呢！”母親怪腔怪調的。“媽，那是我不對，您別計較了。”我有些內疚。母親卻像被點著的炸藥，跳起來：“我辛辛苦苦養你十幾年，像個保姆一樣一直伺候你，你一點小事就跟我吵，有事才來找我，你怎么那么沒良心啊。”說著說著，漸漸帶了哭腔，母親眼里蹦出大顆的淚。我慌了神，卻也跟著哭。她又氣勢洶洶地教訓我，最后也軟了。兩個人都哭得特兇特丑。

那天之后，我收起了扎向家人的刺，更加努力去做好自己。因為我記憶中的母親一直很堅強，她也會很潑辣，會指著別人的鼻子罵，就是沒有那么脆弱地哭過，為著那么不懂事的女兒哭。一想起，心里就澀得厲害。

大抵天下父母都這樣，子女再大的過錯都能微笑著原諒，所以子女不知憂；大抵天下的子女被寵在心坎上，所以在逆反的青春期中狠傷了家人的心，只能在日后回首時，默然后悔。

青春的列車依舊向前晃蕩著，外面的風光那么美，滿滿都是回憶。嘿，母親，我的車窗外有您永恒的風景。

致青春作文 篇2

青春像戴上了面紗，時而神秘時而夢幻。她如同驕陽般的熾熱，如同彩虹般的繽紛，如同糖豆般的甜蜜，如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。

當青春猶如花朵含苞待放時，我們從萌懂的少年走來；當青春猶如雄鷹翱翔天地時，我們正直青春奮發中；當青春猶如駿馬馳騁疆場時，我們在青春里歡快地翱翔。青春是對知識充滿希望和憧憬的年華，多少夢想的種子在青春里撒下希望，多少美麗的夢想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來，用勇氣構筑未來的藍圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水，莫要浪費青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠，陽光一出來就消失的無影無蹤；不要如同東流的溪水，一去不復返，而是跟緊時代的腳步讓我們的青春更加精彩。

為了不浪費青春我們要勇于拼搏，俗話說的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏！拼搏！有拼才會讓我們的青春展現不同時代的我們有不同的活力。

兒時我們聽說著大海的故事長大，一浪接著一浪，一波接著一波，一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石，精衛填海的故事也人盡皆知，精衛與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平，這些年年月月，永不停歇的故事，告訴我們在自己最青春的年代就要不怕失敗，永不退縮。現在有的人可能會埋怨，就算我們在怎么拼搏也比不上別人，別人有聰明的頭腦，萬貫的家財，權傾天下權利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆，無價的經歷。

請珍惜我們獨一無二的青春，讓我們的青春更加的美好。

致青春作文 篇3

外面的天空藍的.憂傷，刺眼的光線灼熱心房；那時的歌謠輕輕在唱，如今的我們身在何方。——題記

也許已經漫長的望不到頭的天邊，一起分享著同一片天空、同一片云朵、同一個太陽。盡管也已奔向遠方，但靈魂的故鄉，心的故鄉，在回憶里徜徉。

外面的太陽在悶熱的氣流中仿佛要炙烤著大地上的所有生物，它在考驗著人的極限。前陣子剛下過一場大雨，這場雨把這座城市積沉已久的浮躁與埃塵從上至下好好洗滌了一下。現在放暑假，到上海。好不容易給這座沿海城市放水了一回，空氣不再那么干燥。

這場雨使我想起小時候，在鄉下，多多少少會下那么幾場雨，把你身上的叛逆又給淋了去。只知道痛快的在雨地里瘋了似的張牙舞爪，現在想來，又或多或少的覺得那時的我們很孩子氣，因為至少會瘋會鬧會撒嬌。

如今的我們早已不如當初那般玩笑，現在的我們大概早就忘了什么是天真什么是無邪。因為在大家的腦子里已經裝滿了被這個世界被這個社會壓迫的東西——那是理想、學習。

有時候會在學校忽然之間就回憶起小時候在鄉下老家的事情，那會兒我有好多好多的朋友，應該說人緣不薄。最起碼大家在相互玩的時候知道了各自的名字，很真實。現在有很多農村人都往城市跑，殊不知這世上最最純凈的莫過于那農村的原生態與清新空氣。如果要我選，我選擇留在農村，因為那兒有無盡的新鮮空氣，還有綠色蔬菜，很天然。

年輕人都去城里了，就只留下老一輩的人守著那一份故土。一個個的老人相繼離開，我只知道他們好像去了一個叫作天堂的地方。因為那兒有寧靜有安詳，因為那兒不用擔心兒子會不會回來，女兒什么時候回家吃個年夜飯。

寫到這里，我想起了女作家七堇年在一本書中說過的一段話，那段話使我感觸頗深。七堇年如是說：在這個把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走的再遠，也終究達不到想要的永遠。走得再近，也終究回不到想要的夢境。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠，也回不去。

我也已沒有繼續寫下去的理由，總而言之，致兒時的我們永葆青春，再見！

第三篇：致青春演講稿優秀

致青春演講稿優秀

致青春演講稿優秀1

各位老師，同學：

采擷一抹秋陽，我們走入九月品味丹桂芬芳；留住一陣金風，我們迎來開學擁抱青春夢想。感謝學校給我這樣一個機會，向各位學弟學妹們介紹我深愛著的學校——xx市實驗初中。

親愛的學弟學妹們，當你們走進實驗初中，一定會被這里的美景所吸引，“成功來自磨礪，執著創造奇跡”“不禁一番寒徹骨，錚得梅花撲鼻香”、“知而好問，然后能才”、“兼聽則明，偏聽則暗”、“三人行，必有我師焉”……這些名言俗語分布在學校的一角一落，它們與垂絲海棠作伴，與清新香柚為伍，與搖曳翠竹同挺拔，與深沉松柏共巍峨。行走于其間，人會因自然的芳馨而愉悅，心會因圣潔的話語而空靈。在這樣底蘊深厚的校園里學習，知識得以積累，精神得到熏陶。學校里有一群敢于創新、認真負責的老師。他們對待工作，兢兢業業；他們對待學生，更是嚴慈相濟。當我們有心事時，他們親切地與我們交流談心；當我們受挫時，他們給予我們真摯的鼓勵；當我們取得榮譽時，他們開心著我們的開心，同時告誡我們“滿招損，謙受益”……他們為我們，甘愿把皺紋勾勒，把黑發染白。學校的課程更是豐富多彩，信息課、美術課、音樂課、體育課、書法課、閱讀課、影視欣賞課、社會實踐活動課……同時，有趣的活動也裝點我們的初中生活：運動會，我們激情飛揚，馳騁賽場；文學社采風，我們走出校門，感悟自然；演講比賽，我們毫不怯場，笑容綻放……在這里，枯燥無味早已成為過去時，快樂活力才是校園的正在進行時。初一的學弟學妹們，相信你們在實驗初中里，一定會揮舞翅膀，盡情飛翔。

如果說學校是一座寬廣的舞臺，那么青春便是舞臺上那絢目的背景。新學期伊始，作為舞臺主角的我們該用怎樣的舞姿去演繹青春，該用怎樣的笑容去裝點青春，該用怎樣的風采去升華青春呢？

致青春，我們應獻上滿腔的奮斗豪情。是的，青春像是一陣風，稍縱即逝。青春的價值在于奮斗，只有奮斗的青春才會美好永駐。居里夫人以一青春女子為求學遠走異國他鄉，面對大都市的紙醉金迷，苦忍小閣樓里的凄風苦雨，在破木棚里奮斗45個月，將8噸廢渣一鍋一鍋地冶煉，不怕酸堿燒手，不怕濃煙嗆喉。終于，居里夫人轟然一聲，從那個茫茫然的未知領域扯出一條鐳的驚龍。從此，她從一個普通的青春女子，變成教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新計量單位“居里”，變成科學史上一塊永遠的里程碑。“長恨春歸無覓處，不知轉入此中來”就像化學的置換反應，她的青春換位到人類文化的史冊里。同學們，天地有奧秘，卻將其藏于深山，封于絕壁，以虎豹斷其路，以荊棘塞其途，風沙漫漫，雨雪凄凄，只用那些能吃大苦，肯做大犧牲，不以眼前之苦為苦，而以拼搏之樂為樂的人，才有機會得到這奧秘。新的一學年，讓我們滿懷豪情，勤奮刻苦，堅持不懈，做自己生命中的英雄！

致青春，我們應獻上滿懷的燦爛陽光。青春是人生中繽紛的春天，只有心中的陽光，才會將其照亮。這陽光是課堂上，我們高高舉起的手臂，讓智慧的'火花得以擦亮，信心也會在胸中激揚奔放。這陽光是我們面對老師同學的一抹微笑，它傳達著你心中的禮貌與尊敬，傳達著你心中的快樂與激情，傳達著你心中的溫暖與關懷。這陽光是我們面對成長煩惱時，一顆樂觀向上的心。成長不會像做題那么容易，不會像長青春痘那樣簡單。逐漸長大的我們總會遇到這樣那樣的不順。可是，有風浪，人生才會搖曳多姿，成長之路才會回味無窮。所以，把不如意踩在腳底，繼續快樂地向前闖！快樂理應成為成長的主旋律，活潑理應成為生活的主色調。只要你心中有陽光，快樂與活潑便會與你同行。

同學們，讓我們一起行動。珍惜青春之河中的每一朵浪花，去奔向遼闊的海洋；珍惜成長之山中的每一塊礪石，去領受佇立孤峰的喜悅。讓我們鑄造一個奮斗的青春、陽光的青春！

謝謝大家！

致青春演講稿優秀2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好，我是來自九（1）班的方鴻鑫。今天我要演講的題目是：致青春。

我們可能都曾經在那年少無知的歲月里，像一株野草，肆意的生長。但陶淵明卻說：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。的確，當我們荒廢時日時，青春就偷偷的溜走了，所以在這寶貴的青春年華里，我們總要學會點什么……

青春，就是學會放棄。當你沉迷于刺激的電腦游戲時，青春的時光正在不經意間流逝，此時，你不得不放下心愛的鼠標，望著成堆的作業埋頭苦讀；當你在那精彩的電影前抒發情懷時，青春的小河正在流淌，這時，你不得不放棄你心中的最愛，沖至學習的”戰場”；當你在睡夢中盡情暢玩時，青春的年紀也在悄悄增加，這時，你不得不與夢鄉的伙伴告別，睜開朦朧的雙眼，離開心愛的小床，開始一天的奮斗。就這樣，你同那貪玩的心作著無情的較量，在得失之間做著一次又一次的選擇與放棄。

青春，就是學會面對失敗。當你看到一張張令你失望的考卷時，別難過，別彷徨，別氣餒，青春的`路途中少不了坎坷和荊蕀，只要你坦然面對，就一定會收獲明天的輝煌。面對失敗，我們就應該以微笑來面對，讓每一次失敗都變成一筆財富，從中吸取經驗，化失敗為動力。我們不能選擇放棄，而要繼續前行，笑對失敗，春天的默默耕耘一定會收獲秋天的累累果實。

青春，更要學會堅持。小溪因為堅持，舍卻安逸閑適，選擇一路奔向大海，因為堅持，它獲得了波瀾壯闊的氣魄；臘梅因為堅持，舍棄了春天的舒適與溫暖，選擇了在嚴冬凌寒綻放，因為堅持，它贏得了詩人的千古傳誦。在面對人生的困難與逆境時，我們只有堅持才能贏得人生的燦爛與輝煌，收獲人生的累累果實。

最后，我想，只有學會放棄，才會使自己青春不迷茫，我們才能體會到成功的真諦；只有學會面對失敗，我們才能離成功再進一步；只有學會堅持，我們才能走向成功。所以讓我們一起學會放棄、面對失敗、學會堅持，使我們的青春綻放如花，從而踏向成功的彼岸吧。

我的演講到此結束，謝謝大家！

致青春演講稿優秀3

青春是一行直上云霄的白鷺，青春是沉船邊的一萬面白帆，青春是鸚鵡洲頭上隨風飄蕩的茂盛的小草，青春是化為春泥護花的小紅。

每個人都會經歷青春和燦爛的悲喜。但是，你能不能毫不猶豫地說：“我不會辜負青春。我會把握住青春的每一分每一秒。我認為這不是一件簡單的事情。現在，我們的青春就在眼前。那么，在這個黃金時代，我們該怎么辦呢？是隨波逐流？混日子？還是爭分奪秒，努力奮斗，力爭上游？我想任何人都會愿意選擇后者。

帕維爾科爾查金過去說過：“一個人的一生應該是這樣的；當他回首往事時，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為無所事事而羞愧。但是，在這個關鍵時刻，還是有人整天游手好閑，無所事事，完全不關心自己的學業。或許他們在想：人已經不是少年了，這輩子難得有這個好機會。為什么不無憂無慮地玩一會兒呢？但是，你可以理解“黑發不知道早讀書有多難，白領導后悔晚讀書”這個道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著里有一句話：生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物，那就是青春。充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿期待和信心。每個人都應該把握青春，因為青春一旦逝去，就再也回不來了，而當你后悔的時候，就無法挽回了。

迷人的.彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實來自努力。現在我們處于優勝劣汰的高中時代，老師掌舵，家長隨后加油。可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿一樣吸水，永遠不滿足于我們的學習。面對挑戰，我們怎么能被一些挫折和失敗嚇倒？讓我們好好把握青春，向披云破霧的海燕學習，向四面八方的風雨搏擊，向挺拔的松樹學習，去穿越霜雪。只有這樣，我們才能在自己的青春歷史上不留遺憾地留下一頁。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力，你的夢想就會實現。

人的青春短暫而寶貴，請珍惜！不要讓青春過早逝去，要以此為榮！讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，并為之努力！用無悔的青春書寫完美的未來。讓我們放飛夢想，放飛青春！

致青春演講稿優秀4

各位老師、各位同學：

各位好！

青年像一顆種子，安逸過了，或許從此失去了萌芽的活力。人生只有一次青春，我選擇追尋，追尋人生的夢想，放飛人生的色彩。讓青春像風帆一樣，在狂風吹起的波浪中飄蕩，也瀟灑地走一回，即使最后被風浪吞沒，也無悔此生畢竟經歷了富有意義的旅程。

讓青春像種子，在泥土中的冷水浸過的時候也吐出一口氣，即使最后在秋日中枯萎，也無悔此生畢竟孕育了果實。就讓青春像寒梅一樣，在冰天雪地的日子里也吐出我的芳香，即使最后依然無可奈何花落去，也不怨恨自己曾經擁有的美麗。

青年是我們積累自己、充實自己的時期。現在正是我們最有活力的時候，也是我們學習奮斗的時候。大家可以相互激勵，共同努力，共同向前沖刺，共同為自己的.目標而努力。由于彼此不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、奮斗的動力，才會在上課時認真聽講，認真做筆記，那時還不知道敵人是自己。

旅途是曲折的小道，有冰凍，有大雨，還有絆腳石。不知前方的道路是深不可測的淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知前方的道路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是盛開鮮花的陽光大道。無論前面有沒有荊棘荊棘，無論前面有沒有危險，我都要系好鞋帶上路。

艱辛的汗水伴隨著我艱難的腳步，激動的淚水伴隨著快樂的成功，只要到了那個地方，就是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄然來臨，當掌聲再次熱烈，當我不再驕傲自滿，不再焦躁。這是因為，我知道前方的路依然漫長，因為，我知道我必須付出更多的努力。那一刻，當大雨再一次沖刷出歡樂，當冰雪再一次消失興奮，我無怨無悔。這是因為，我知道我已經行動起來，有了付出，有了收獲，有了成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。

魯迅曾說：“地上本無路，多走一步，就成了路”。而且我想說的是：“人生的道路上沒有太多的煩惱，只要邁一步，路就會在腳下展開…”

年輕的我們夢想，生命中最美好的時光。

謝謝大家，我已經講完了。

致青春演講稿優秀5

老師們，同學們：

今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。

有人說：總有一種青春，讓人淚流滿襟；總有一種青春，讓人欣喜若狂，總有一種青春，讓人回味無窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。

然而，看看處在風華正茂的我們這一代有人的所作所為吧：在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識，可他們卻沉浸在電腦手機游戲的世界，在考場里他們東張西望，總想抄寫舞弊；在校園的僻靜處，總有一些稚氣未脫的'少男少女“人約黃昏后”，宿舍樓有人在“吞云吐霧”，熄燈后大呼小叫，作為二十一世紀的年青人就是我們這樣嗎？我們知道這樣做對自己對同學對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的校風建設。而現在的社會是一個競爭激烈的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。生活頹廢，追求吃喝，崇尚享樂。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎？

玩物喪志，沉溺于網絡世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎？

缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎？

不，青春不應是這樣的。

青春應像剛張翼的鳥，充滿信心，充滿活力。

青春應像剛破土的嫩芽，充滿生機，充滿斗志。

青春應像剛涌出地面的小泉，在坎坷下，在酷暑下，無畏的潺潺奔流著。

致青春演講稿優秀6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

青春——人生的金色年華，她是一個生命含苞待放的時期，生機勃發，朝氣蓬勃。它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大的希望與未知。青春很美好，可是盡管她再絢爛美好，卻終究敵不過時間那把利劍。青春是美好的，充滿活力的，可終有一天她會被時間帶走。當我不明白什么是青春時，那時我正虛度光陰；當我明白什么是青春時，我已不再擁有青春。

青春像一首贊歌，有些人的贊歌顯得平庸無奇，沒有亮點，旋律當當當……；有些人的贊歌卻顯得格外動人，每個音符是那樣充滿活力富有節奏，旋律亦是跌宕起伏，那些旋律譜寫出了一首歌曲，那就是青春的贊歌。

青春如同一杯陳酒，苦澀而又醇香——當你喝第一口時，你會發現喝起來帶點苦澀，那是因為青春是青澀的。當你品嘗第二口時，你會發現有一絲絲的甜意，那是因為青春是美好的。當你仔仔細細的品味之后你會發現酒中有許多味道，有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白：就像每一滴酒回不到釀造的原料，我們也回不到青春年少時的時光。

青春如同一盞明燈，溫暖明亮指引著我們前行——當你感到孤獨無助的時候，她會指引你向前的道路，明確你前進的方向，青春的道路上正因有了那盞燈才更明亮。

青春如同一部戲曲，一部由你自編自導的戲曲——劇目不同，演員也不盡相同，唯一不變的是你是永遠的主角，演繹著你自己的青春。你的.青春可以是喜劇，也可以是悲劇，同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星，也可以是平淡無奇的一根草。

李大釗曾經說過：“青年者，人生之王。人生，人生之華也。”屈原也說過“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”這些都說明了青春是個短暫的夢，當你醒來的時候早已消失得無影無聲。少年的我們在青春里暢游，或渾然不覺直到她退場時才發覺需抓緊時機，盡自己所能。也許這樣并不會出人頭地，但我不后悔當初的決定，而是瀟瀟灑灑地走完這一站，迎接下一站。

不要再任性了，青春不是童年。不要再沉默了，青春不能消磨。不要再虛度了，青春一去不返。

致青春演講稿優秀7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

久而久之，隨著歲月的流逝，我們告別了純真的童年，來到了——青春的黃金時代。

李大釗說：年輕人，生命，生命的春天，生命的榮耀。青春是奮斗的`時候，也是最忙碌的季節。土壤肥沃，溫度適宜，讓幼小夢想的種子生根發芽；在奮斗的青春路上，我們肩負著父母和老師給我們的希望，這是我們奮斗的動力。

不經歷三九天的嚴寒，怎么迎接梅花香？在通往青春的路上，遇到風暴時，一定要以堅定的信心和卓越的信念沖破風暴。如果你失敗了，你會更加沮喪和勇敢，更好地迎接未來生活的挑戰。

我們需要在為青春奮斗的道路上堅持下去。當我們迷路時，我們會想到放棄。如果我們放棄，我們會迷失得更久。貝多芬的堅持足以震撼人心。作為一名音樂家，他又瞎又聾。他用自己的雙手敲打著黑白鍵，演繹著人生的悲壯樂章，講述著自己的命運。人們常說：無知是你應該放棄的，無悔是你不應該放棄的。總有一天，你會為自己的堅持不懈感到無悔。

欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！

同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！

拼搏過才無悔一生，無悔青春！

謝謝大家！

致青春演講稿優秀8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

小時候童年是無忌的，腦子里是各種天馬行空的幻想；而現在，腦子里不再裝的是幻想，而是各種學習的公式。望著窗外，我實在想不通，為什么我們會變成這樣呢？

小時候，童年是一幅畫，我向往的是外婆家。外婆家是一棟樓老式別墅，在我的印象中，外婆家特別大。以前，我和我的表姐、弟弟妹妹，經常在捉迷藏。玩的出汗了，也是擦了又擦，接著，又開心的.跑出去玩了。外婆家雖然大，但是總感覺空洞洞的，這棟房子只有外公外婆住在這，所以爸爸和媽媽經常回家與外公外婆聊聊家常，來的次數多了，這也就成了一個游樂場，望著外婆的笑容，我們也總傻笑著看著外婆。那是第一次感覺到快樂。

長大后，多的是對生活的顧慮，迎面而來的是學習的壓力，一大張試卷撲面而來。星期一到星期五上學，星期六、星期七補習，連口喘氣的機會都沒有，更別說去外婆家了，去外婆家就變成一個回憶。要過好幾個星期才能回到外婆家，就在兩個星期后，媽媽告訴我外婆搬家了，原來的外婆家被一個老板收買了。以后當有時間時，我們就去外婆家，老外婆家勾起了我太多的回憶，新外婆家是好，只是缺了什么原來是以前的歡聲笑語。

時光帶走了太多，帶走了幼稚的我，帶走了童真的時光，留下的是已經成熟的我們，心中不變的卻是對生活的向往，對童真的回憶。

致青春演講稿優秀9

青春是上帝賦予我們最奢侈、最唯美的禮物，它如同一首首詩謳歌著我們精彩的人生。

——題記

從呱呱墜地的嬰兒到兩鬢斑白的老人，我們有著一段至美的年華—青春，我就在這一節車廂中向夢想奔去。

青春是什么呢？

青春是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。兩天一小考，三天一大考是我們高中生活中不斷重演的片段，對之已經司空見慣，面對一次次挑戰，一次次困難，我們越挫愈勇，最終一定會攀上頂峰，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”作為座右銘，為高三奏凱旋的歌。

青春是“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨寂寥。朋友的分別，伙伴的離去，或是曲高和寡、高處不勝寒的境況……我們孤獨著。美學大師蔣勛說過：“孤獨不可怕，可怕的是你害怕面對孤獨”。人赤裸裸地來，赤裸裸死去。“孤獨”是人一生都要學習、接觸、面對的課題。都說狂歡是一群人的孤獨，孤獨是一個人的狂歡，享受獨處未嘗不是一件美事，有幾分林黛玉的憂郁美就足矣。孤獨的心態看似頹廢，實則豁達。因為它不覬覦五斗米，也不鼓噪生世的喧囂，更不僭越良知的底線。青春向善地孤獨著。

青春是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的凄凄情詩。哪個少年不懷情，哪個少女不懷春。心底的漣漪蕩漾開來，如同一抔清冽的泉水滋潤心田，沒有對錯是非，只有情真意切。青春如我們釋放最誠摯的純潔的情愫，任憑誰也不能控制。情愛是盲目的.，現實是理智的，我們并沒有成熟到可以去參透其中一二，那就用朦朧的詩歌去抒發純真情意，就像一首帶著羞赧的無價情詩。

青春是“行到水窮處，坐看風雨時”的安貧樂道。不是等到真的貧窮才去隨遇而安，而是無論生活是沉是浮，都要保持這種心態。

我希望成為一個經歷豐富的人，所以我會增加閱歷。打兼職只是純粹鍛煉自己。在經歷了打工之后才懂得：自己之前是多么不諳世事，原來優勝劣汰、適者生存的競爭是更加殘酷無情的，“三六九等分”是愈加刻骨銘心的，流言蜚語是“欲加之罪，何患無辭”的。作為一名學生兼職的服務人員，我被高高在上的顧客怒斥過，被滴水不露、漂亮嫵媚的公關姐姐中傷過，這一切都過去了，但是仍記憶猶新。所以現在本著既來之則安之的淡定從容，對人對事懂得感恩，對我所有的一切感到知足。所以青春是快樂的。

青春的樂章在譜寫，青春的詩歌在低吟，青春的旋律在進行。

窗外依舊晴空萬里，風景旖旎。

“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”如詩的青春，揮斥方遒。

致青春演講稿優秀10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

我是xx學院大二學生，我叫xxx。今天作為我們學院學生代表站在這上面，來給你們分享我的演講，我感到特別的榮幸，我帶著激動又有點緊張，今天我要演講給你們的是《致青春無悔》。

我們高中三年努力考到心儀的大學，為的就是不讓我們的努力得不到回報，也是讓我們的青春無悔，不會在最后留下遺憾。但是你們知道，大學不是高中那樣，有老師一直管著你，很多時候都是我們自己管理自己。但在這就有一個問題，我們進入大學，會被大學的表面上的華麗給迷惑，讓我們迷失在大學，沒有自己想要走的路和自己的目標，就一直是處在生活隨意的狀態。可你們要知道，我們是大學生，是一個正兒八經的成年人，需要對自己負責，對自己自律，不要辜負這段美好的`人生、美麗的青春。

大學里我們要自己對自己有要求，訂立規則和建立目標，不要盲目跟從他人，你的人生要自己走，不是別人在推著你。也不是高中在你學習不好的時候老師會去拉你一把，大學不會了，大家都是自主學習的。所以從大一開始就要對自己嚴格一些，要學會對自己提要求。我已經讀大二，也經歷過一年的大學生活，至少是見證了自己這一屆的學生和學長學姐們的大學日子。我知道了很多人都沒有對自己規劃，所以在大學里有太多人是荒廢了學習的，時常是困惑自己為什么會變成現在這樣。我想你們肯定不想變成自己不想要的樣子，而是想要變成自己喜歡的樣子。

這是我們自己的青春，大學有那么多的活動可以鍛煉自己，選擇一個自己適合的，是一件很棒的事情。我們一定要珍惜在大學的一個時期，它有很好的條件去給到自己選擇，只是想與不想的區別。大學時間那么充裕，把自己的每一個階段都規劃好，就不算是在浪費時間。當然也不是所有的時間都是用來學習的，你可以在偶爾的假期出去旅旅游，跟朋友出去玩一玩你，也是放松自己的心情的同時在享受這特別的青春時間，于自己是大大的好處的。

總之，大學是我們自己的，誰也代替不了，只要自己在這段時光沒有辜負青春，就是對自己的青春致無悔，做到了自己想要的樣子，是永遠的美好回憶。

謝謝大家！今天我的演講就跟大家說再見了。

第四篇：致青春作文

人間天鵝

當雌性天鵝走到了天堂，雄性天鵝也就活不長了。有人說這是自然界中最偉大的愛情表率。我更愿意說這是生前對彼此的一種約定！兩個生命來到塵寰中，經過相遇相識相知相愛直到最后告別這個世界，過程中難免磕磕碰碰，而能約定終生必然是偉大的！在如今這樣的利益社會里，我曾經以為這只是個童話故事。但當我聽到了這個故事后，我闊別已久的眼淚在不知不覺中留了出來。無論這個世道如何讓人寒心，我都愿意相信這世間都不會缺少令人感動的愛情神話。

我們的故事就從賓館禮儀室開始說起。繁雜郁悶的哀悼聲似乎阻擋不了那溫馨的一面。靜謐中見老爺爺站在老奶奶的遺體旁邊深情地凝望著，下意識間爺爺拿起了梳子幫奶奶梳著頭發，一邊梳著一邊念念有詞的說著：“老伙計啊！你要走就走吧！得…..我啊….過不了多長時間我就去找你。我把咱家里的東西都安排好了，不讓咱們孩子都著急，給他們都分得清清楚楚的，不讓他們為這些個爭那些個爭，咱們都放心，咱們都帶不走。都是他們的，我去陪你吧！”梳完頭爺爺又幫奶奶抻抻衣服，掖掖被角，將奶奶安排得妥妥當當的。

接下來就是舉行告別儀式了，奶奶的遺體被送到追悼會現場。但是爺爺自己一個人呆在休息室里，猶如“孔雀東南飛，五里一徘徊。”遺體告別完畢正要火化的時候，爺爺著急著走著出來告訴在場的人：“我要再看她一眼！”在兒孫的攙扶下，爺爺再次走到了奶奶的身邊對奶奶說：“老伙計呀等等我！過不了一個月我就來找你了。”

一個月以后，爺爺真的走了！同樣的追悼會，同樣的告別儀式。不過，這時的照片里是爺爺和奶奶兩個人的。據爺爺的子女講爺爺回到家里就開始整理自己的東西把財產都給他們分好，并說要去陪老伴。最重要的事就是要將他們二老的照片放到一起，這樣他們就可以永遠在一起了！

(本文根據北京市一位殯葬禮儀師姜笑目睹一對老夫婦離開人世的真實故事改寫，內容取材于中國夢想秀)

應數學院

11應用數學（金融方向）1110052108吳澳埕

第五篇：致青春作文

致青春作文合集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的致青春作文8篇，希望對大家有所幫助。

致青春作文 篇1

青春這條路上有太多苦澀，澀的很多人失去了方向，有人問：究竟怎樣，青春才會無憾？

青春在我眼前，它向我招手，我卻以冷漠回敬，是不是當初剛步入青春殿堂的我雅氣未脫使它神傷？等我恍惚回首我慶幸抓住了它的尾巴，卻無法再令它回頭，終留一絲遺憾在人間······

我以為青春是個絕美的字眼，經歷的途中才發現過程是那么······艱辛還是迷茫？看不清自己的心，有時忘了自己為什么在空蕩蕩的地方發呆。什么可以成為我口中的淡資？友情？卻發現比任何事來得更為焦愁。

時間乘著列車在飛奔，總以為那沒什么。對啊，時間頂多改變人或心，可距離才是的敵對。它不僅會改變時間更會拉開心與心的距離······或許經歷過才懂得什么叫做擁有。曾經擁有過便無憾。

青春究竟是什么？誰可以給出答案，但不可否認的是我們正值青春。似乎在這個多向路口渡步，有人認為我暈暈乎乎失去了方向，頹唐了。不，這這只是我在思索。

曾以為，在最懵懂的時刻感受到夢幻的青春是最欣喜的時刻。卻發現這猶如偽君子一般，并非看到的那么美好。多想和朋友們有一場不散的宴席，可這滿是坎坷與挫折，又不知何時會到頭，更不知何時就走到了頭。于是茫茫然地得過且過了。

因為如此，也平添了許多憂愁。當你以為你們是朋友，可有一天她說：“我討厭你······”于是便無結局。你倆從此沉默，猶如陌路人。直至后來從展笑顏，便將一切都釋懷。

有人現在或許擁有著一份看似美好的愛戀，它是否是十年后陪你走入紅地毯的那段情？很多個十年后一起相伴的那個人？現在浪費著青春和精力維持著這一觸即破的感情，值得嗎？

我不知道我所理解的青春是否是明亮的，或許它有一些灰暗。對于青春我也說不出個所以然，還有歡笑、有淚水、有期待還有失望相伴，正因如此，青春才會分外青澀甚至夾雜了些許純真。

經歷過后便無憾，曾經擁有過最美好！我慶幸人人都會走的這段路而我正在經歷，徒步前行的我嘴角微揚······

致青春作文 篇2

“世間多紛擾，生死困頓寂寥。能飛到多高？多遠才是破曉？”塵世喧囂，時光匆匆而過，喜怒哀樂，盡在其中。

青春年少的我，在小學這段美好的光陰中，曾面對著分離的悲傷、勝利的喜悅，青春總是這樣，在我們毫不防備的時候，把一切都撕成碎片。忘不了我曾度過的美好歲月，忘不了我曾結下的深情厚誼。正如朱自清先生所說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

青春年少的我，是喜，是憂？茉莉、米蘭香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹雍容富貴，卻少了馨香；玫瑰雖色香俱佳，可又渾身是刺……我看著一片白雪，萬籟俱靜，任影子在燈光下，變長變短，變短變長……

青春年少的我，邁入中學的大門。繁花重現，相思如昨，幻化成一份難以泯滅的情愫。又見楊柳依依，卻不見原本的喧囂。一縷輕柔的月光透過窗戶，灑在窗臺上，照進我的心房，層層深入，顯得那么安靜而詳和。

青春年少的我，曾經這么想。淡淡的風撩動著流云，夕陽為云彩點綴上淡淡的紅影。慢享一杯茶，品出茶的香味；慢享一段文字，讀出文字中的韻味；慢享一片美景，悟出美景中的道理……我漸漸長大，漸漸從個性鮮明到多愁善感，漸漸減少了表達自己的語言，小時候，快樂是一件簡單的事情；長大后，簡單是一件快樂的事情。

這就是我的青春，我親愛的青春。正如席慕蓉所說：“青春，是一本太倉促的書”。希望我的青春能夠精彩又不失韶華。

致青春作文 篇3

當清晨那一縷陽光將我們的青春穿透時，終于看到了自己的內心

——題記

近日，看罷一部電影名叫《致我們終將逝去的青春》，屏幕上閃過的每一個片段，都是百轉千回的視覺盛宴，緊扣著我們生活的點點滴滴。片中的每一個鏡頭、每一句話都可震懾我們每一根神經，直到心靈深處，把我們曾經的青春演繹得淋漓盡致。戲里戲外，借著流年，且吟、且回首，在青春面前，淺笑淺愁，無以言懷，因為那屬于我們即將逝去的青春，一直在悄然叩問著彼此不安的心。

可能有些歲月，需要我們慢慢等待；可能有些往事，需要我們植入腦海。當生活的車輪碾過記憶，留下歲月的吻痕時，才知道風里飄過的青春，來的突然，走的也倉促……時光安然，歲月靜好，即便一彎淺笑，笑醉了青春多少柔情；即便一抹清愁，送走了青春多少過往，但青春終將老去，有多少時光，我們不能言語。

都說青春如花，但有幾人能夠做到綻放時驚心動魄，飄落時無怨無悔，將那些生命中發生的痕跡演繹成影片中扣人心弦的永恒呢？韻斷香殘，是否我們真能青春無悔？如此這般，我終于理解了人們為何常常徹夜孤枕難眠？為何在孤單的時光里默默感傷人生？為何在舉手投足間泣訴出格的念想？也許是青春總是這樣，讓我們微笑，也讓我們淚流。青春如水，如水青春，即使離別，也念曾經溫暖，暖胸口一度薄涼，誰的心不曾柔軟？青春如水，如水青春，轉瞬即逝，曾經的往昔，最終變成了追憶，已然成為心底里隱隱的痛。

再訴青春的花開花落，紅塵逐浪，令不再年輕的我傷感又開懷。快樂、哀愁、感傷、或許這就是還在青春的我們。回想起一些往事，歡樂的、悲傷的、我們的青春，我一一全都承受……每天晚上，在暗夜里執著地修行，微言頷首，濾盡了多少倉促的寂寞，認真地書寫著流年，因為，青春她終將逝去。

前世無言，眷戀今生，紅塵過往，萬千糾結，再彈一場青春戀曲，或祭奠曾經離別無言的感傷，或慶賀延續至今不變的過往。心執一念，彈碎感傷，暗香盈袖，勝過柔情，花間弄影，拘月終在手。留候青春，我們需要奮斗，我們需要擔當。青春盼回首，懂得責任，懂得拼搏，明天，我們還將擁有青春，因為青春她就在我們手里握著。

致青春作文 篇4

你的身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時候，輕輕擁你入懷說“哭吧，有我在”；在你吊兒郎當無所事事甚至誤入歧途的時候，溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”；在你或深思或忙碌或發呆時候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好滿面愁云的時候，到你面前撒嬌“開心一點嘛”；在你孤單無助的時候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會一直都在；在你望著她的背影漸行漸遠的時候，不忘回頭給你一個調皮的微笑；在你們自習課上偷偷聊天的時候，突然發神經地說“我來這里最大的幸運之一就是遇見同桌的你”；在迫不得已要離開的時候，不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。

終于，曾經以為會一輩子在一起的人，在時光列車下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向屬于自己的站臺，在火車抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場盛大的離別讓我明白，沒有人會因為我的舍不得就不會離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方，看陌生的人，聽陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里后長大。所有的歡笑都在青春的'風中匆匆趕往天堂，才發現地久天長只是一個年少無知的謊，不再有人陪我抵擋世態炎涼。

多年后的茫茫人海會不會有人在擦肩而過的瞬間，一眼認出我？單純的目光暖暖的笑，會不會一如夏末的相逢從未改變？

致青春作文 篇5

青春我們最美好的年華，我們最真摯的年華，青春我們的第一次起航！

題記

叮、叮、鐺

古街里傳來清脆的鈴聲，下課啦。孩子們都在教室里竄出來，只有一個教室的門還沒有打開。大哥哥，大姐姐們還沒有出來啊！一個小女孩怯怯的說道。這是又有一個聲音響起大哥哥他們要升學啦。你別去吵他們。知道嗎？小女孩回過頭看到站在自己身后的男孩頓時笑了起來，嗯嗯，我知道了。那銘哥哥帶我去玩好不好。你這個傻丫頭，就知道玩。走吧。小女孩跟著男孩歡快的跑了出去，到了門口還不忘回頭看看那個沒打開的門，想起銘哥哥說他要在那個教室里學習，便下決心要和他一起上

我們沒有明天，我們所逝去，是未來。

致青春作文 篇6

太陽落了，還有再升的時候；海水退了，還有再漲的時候；青春逝去了，還有再來的時候嗎？

春風吹過，地下的草兒冒出頭來。這是一個嶄新的階段，青春的開始宣布童年的結束。我懷念那無憂無慮的歡笑，不斷回首，媽媽嘆息說：珍惜青春吧，它是人生的關鍵！

小雨淅瀝，樹上的桃花開了。飽經磨煉，風霜的洗刷讓心更加堅強，有時，我會陷入沉思，這般努力，究竟為了什么？姐姐感慨說：珍惜青春吧，過了，就回不去了！

陰涼的奉獻者是枝繁葉茂的蒼天大樹。我停下腳步，仰望天空，太陽傾瀉下溫暖的光，親吻著大地的每個角落，不久的一次暴風挑戰將臨，一堵無形的墻將我與教室的喧鬧隔開。老師沉重說：珍惜青春吧，別讓年少的荒蕪，成了終生的遺憾！

花開花落，潮漲潮退，四季偷偷轉了個圈，發現，有些東西遺漏了，卻挽不回來了......我開始努力向前奔跑，追趕青春的步伐，終于，我抓住了它的尾巴，大聲問道：你還會再回來嗎？它看著我，搖搖頭，繼續向前飛去。途經每個人，嬉笑，感嘆，聲聲交融，是對青春的種種評價。時間像個幸災樂禍的小精靈，咯噔咯噔地跳著過去。海在咆哮，風在怒號，突然明白，逝去的青春有的美麗，有的遺憾，不是自身所作嗎？

跑快些，別讓青春落下你，珍惜青春的分分秒秒，莫讓自己悔恨終生，擁抱青春，共享拼搏的喜悅。

飛翔吧！和青春一起飛越藍天！

舞動吧！和青春一起舞出人生的精彩！

謹記，人生僅此一次，青春也如此......

致青春作文 篇7

在時間和現實的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風干的紙。

——題記

我站在鏡子跟前，看著自己老去的臉，默默嘆息著，拿起拐杖，向熟悉的地方走去。不知不覺走到了我的校園，站在門口默默的望著。可還是控制不住自己的腳，我向那個地方奔去，即使隔了一條馬路。近了近了，我離他越來越近了，嗯，我笑著。秋天的風有一絲絲涼意，我躺在馬路上，不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過來的人群，我笑著，閉上了眼。

一縷陽光照射到我的眼睛，我慢慢睜開了眼，卻不知道自己是否在這個世界。“你躺在操場上干什么呢？”一個熟悉的聲音在我耳旁劃過。“這是天堂么？”我依舊沒有動彈，直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛，我又回到了校園，那個依舊青春的校園，我沒有想過這是真的，但我卻不想醒來。還是那個教室，還是那熟悉的老師，還有我早已記不清楚的一張張笑臉，是的我又回來了。

郎朗的讀書聲傳遍校園，沒有了拐杖的生活倒真有幾分輕快，我沉醉其中。老師一如既往的帶著眼鏡拿著教科書，一如既往的沒有一絲絲笑意，雖然已經幾十年沒有見面，卻還是想念他那嚴厲的聲音。這次我不要做一個安靜的孩子，我要過一次不受約束的青春，我開始嘗試跟上潮流的造型，慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友，我們一起在學校里做各種沒有做過的事，受到了老師一次又一次的批評，寫了一張又一張的報告，卻不放棄，慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子，我真的沒有那么快樂了。

回到家里，還是那么溫馨的小屋，不大卻很幸福，我走進房間里，翻看著自己的日記，這也許就是青春的腳印，家里的人還是那么年輕，因為我現在還擁有他們，可這只是一場夢。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義，那種感覺是說不出來的。我再一次走到鏡子跟前，看著自己青春洋溢的臉，眼眶含著淚水，似乎憧憬卻又不舍得醒來，可我明白青春一去不復返，再怎么挽留也只是一場夢。我又走到那條熟悉的街，回想這第二次無知的青春，我沒有后悔我來過，也沒有再想留在這。我慢慢移動著腳步，還是那個熟悉的地方。是的，我回來了，躺在醫院里奄奄一息的我，那個老人，幸福的閉上了眼。青春是場遠行，回不去了；青春是場相逢，忘不掉了；青春是場傷痛，來不及了。