第一篇：動(dòng)作作文600字

精選動(dòng)作作文600字5篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動(dòng)作作文600字 篇1

人人都說(shuō)，女生要彎彎的柳月眉才漂亮，但是她，濃濃的眉毛也不遜色于柳月眉。那濃濃的眉毛下，一對(duì)圓圓的、水汪汪的大眼睛，看了就生憐愛(ài)之情。她的鼻梁不高不塌，正合適，接著就一張櫻桃似的小嘴，一看就知道是能言善辯之人。

她不但是我的同學(xué)，還是我的好朋友。在我有煩心事的時(shí)候，她會(huì)和我一起煩惱，逗我開(kāi)心;在我遇到困難時(shí)，她和我一起分擔(dān)，一起解決;在我傷心時(shí)，她會(huì)安慰我;在我失敗時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我。她就是我的知音、我的知己，是另一個(gè)我。我們倆整天都形影不離。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。我在家里東翻西翻都沒(méi)有找到，媽媽看到后，就罵了我一頓，說(shuō)我東西亂放，我當(dāng)時(shí)非常著急，她說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，接著就是幾句吼聲，那聲音，好像電閃雷鳴，海水咆哮。我被嚇住了，接著媽媽就伸手在我背上打了幾巴掌。我當(dāng)時(shí)感到莫名其妙，只聽(tīng)媽媽還在不停地罵著，我生氣地背著書包就走了。

在路上，我非常委屈，鼻子一酸，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。到了學(xué)校后，同學(xué)們都沒(méi)注意我的表情，只有她，一眼就發(fā)現(xiàn)了。她把我拉到一邊，溫柔地問(wèn)我怎么了。我哭訴著把全部事情告訴了她。知道原因后，她轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了，回來(lái)時(shí)手里拿著一塊紅領(lǐng)巾。給我?guī)虾螅鸵恢痹诠治覌寣?duì)我太嚴(yán)了?！霸趺磿?huì)打你呢?別傷心了，以后把事做好一點(diǎn)就行了。我也是經(jīng)常被我小姨罵的。”我鼓勵(lì)你的話，你要記住，加油啊!

一切都會(huì)好起來(lái)的。說(shuō)完后還給我講了一些笑話逗我開(kāi)心。她真是我的知己。她就是———程方麗。

曾經(jīng)，我們是那么的要好，是無(wú)話不談的朋友。在遇到困難時(shí)，你鼓勵(lì)我，我開(kāi)導(dǎo)你。而如今，她乘著長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，載著滿車的友誼，走了。那些車箱，永遠(yuǎn)也裝不完我們的友誼。

難忘友情。朋友，不管你到了那里，不管過(guò)了多少時(shí)間，我都會(huì)記住你，記住我們深深的情誼。

動(dòng)作作文600字 篇2

3月14日，我們參加了《南京晨報(bào)》組織的為白血病患者胡麗麗姐姐愛(ài)心募捐活動(dòng)。早上8；30我們來(lái)到了大洋百貨門口，看見(jiàn)我們班的許多同學(xué)都已經(jīng)到了。大家都躍躍欲試，熱情飽滿，迫不及待地賣起了《晨報(bào)》。我拿到許多報(bào)紙后，看到報(bào)紙那么多，有些擔(dān)心賣不出去。我們?nèi)艘粋€(gè)小組到各處去賣報(bào)。

我們的運(yùn)氣非常好，剛出地下過(guò)街道就碰到一對(duì)好心的姐姐，她們聽(tīng)了我們是愛(ài)心募捐，很感動(dòng)，賣了我們的第一份報(bào)紙。我們的心情既激動(dòng)又興奮，開(kāi)心極了。不停地對(duì)她們說(shuō)；“謝謝，太謝謝了！”有了這次好的開(kāi)始我們賣報(bào)紙的熱情更高了。

我們賣報(bào)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些人不買就搖搖頭匆匆的走了；還有的會(huì)說(shuō)自己沒(méi)有零錢。不過(guò)也有好心人主動(dòng)走來(lái)賣報(bào)紙并說(shuō)；就是來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的。還有一位有愛(ài)心的阿姨買一份報(bào)紙給了20元并說(shuō)獻(xiàn)上愛(ài)心，也看我們賣報(bào)很辛苦，我們還和她合了影。賣到一半的時(shí)候我總結(jié)出了一些賣報(bào)的好方法；嘴巴要勤快，要積極主動(dòng)的迎上去詢問(wèn)，并說(shuō)是愛(ài)心募捐活動(dòng)，年輕的阿姨和姐姐最好心，總能買我的報(bào)紙。所有我們只用了半個(gè)多小時(shí)就把30幾份報(bào)紙賣的差不多了。當(dāng)時(shí)的天氣陰沉沉的，可我們的心情卻是陽(yáng)光燦爛。

最后我們這小組一共募集了118.1元錢，參加的16位同學(xué)一共募集了五百多元錢。這個(gè)數(shù)字讓我們非常吃驚，讓我們覺(jué)得一個(gè)上午的'辛苦沒(méi)有白費(fèi)。雖然這些離姐姐看病的錢差的多呢，但這是我們能為她做的一些心意。希望通過(guò)我們大家的努力胡麗麗姐姐能早日康復(fù)！

動(dòng)作作文600字 篇3

有句廣告說(shuō)得好：身體倍棒，吃嘛嘛香。我可以大聲吶喊，我真健康！

要問(wèn)我的身體有多好，當(dāng)然是——健康！哼！你不服氣吧！那就來(lái)看看吧。

你看你看！那一群在操場(chǎng)上奔跑的一群小學(xué)生，跑得多么的矯健吶！實(shí)不相瞞，其中一個(gè)就是我，看我那大汗淋漓的樣子是不是像一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員吶。一會(huì)兒功夫，我就似箭一樣的沖到了前面......生命在于運(yùn)動(dòng)”，我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。

小時(shí)候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛(ài)羽毛球的媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)教我的好機(jī)會(huì)。于是，當(dāng)我還沒(méi)有羽毛球拍高的時(shí)候，就拖著拍子在場(chǎng)地上開(kāi)始了我的“運(yùn)動(dòng)生涯”。一開(kāi)始，我指東打西，一點(diǎn)不會(huì)規(guī)則，慢慢地，隨著歲月的增長(zhǎng)，我已經(jīng)可以和媽媽PK了?？粗鹈蛟诳罩邢駛€(gè)快樂(lè)的小精靈跳躍，引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中我享受到了無(wú)比的快樂(lè)！

運(yùn)動(dòng)讓我健康，快樂(lè)，更讓我感受到了自信。

在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我被選為擲沙包和扔實(shí)心球的選手?？釔?ài)運(yùn)動(dòng)的我有著強(qiáng)壯有力的體質(zhì)，當(dāng)我使出全力創(chuàng)造那奇跡的一刻，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，我不僅得了第一名，而且破了學(xué)校記錄。我非常激動(dòng)，比賽前的緊張心情一下消失到九霄云外。

運(yùn)動(dòng)伴隨我成長(zhǎng)，NBA的球星們成為我的偶像，籃球也成為我運(yùn)動(dòng)生涯中的最愛(ài)。放假了，我報(bào)了夢(mèng)寐以求的籃球班，每天早晨，我和球友們聚到了籃球場(chǎng)上，站在被太陽(yáng)烤得滾燙的大地上，一起跑步、蛙跳、帶球變向跑、跨下運(yùn)球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學(xué)著，一起分享著運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)，結(jié)下了濃厚的友誼。我在學(xué)校里被光榮地選為籃球隊(duì)長(zhǎng)，我和球友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中同甘共苦，也要在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂(lè)，多一份自信，多一份友誼。

動(dòng)作作文600字 篇4

那是今年夏天的事情，已經(jīng)過(guò)去快半年了。有一個(gè)周末，我和爸爸打算第二天去紅山動(dòng)物園玩，我們提前一天做準(zhǔn)備工作，去金潤(rùn)發(fā)超市買了一些家里的日用品，還買了一些第二天帶到動(dòng)物園的食物和飲料。回家的時(shí)候，爸爸左手右手大包小包地拿著在超市買的東西，還夾著幾瓶汽水和飲料。我想，正好我也可以幫幫忙，幫爸爸分擔(dān)著拿一些東西，就把爸爸夾著的汽水接了過(guò)來(lái)，我們一起朝樓道走去。我正想，我們倆滿滿地拿著東西，怎么開(kāi)樓道門呢？

突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一道身影飛快地沖到樓道前，打開(kāi)了樓道門。原來(lái)是住在六樓的小哥哥，我和這個(gè)小哥哥沒(méi)有一起玩過(guò)，但是經(jīng)常能在樓道里遇到他。他正在讀5年級(jí)，胖乎乎的，好像非常喜歡運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候，他會(huì)和同學(xué)拿著足球，穿著球靴風(fēng)風(fēng)火火地下樓；有時(shí)候，我也看到過(guò)他和他爸爸一起背著羽毛球拍去鍛煉。小哥哥進(jìn)門后，好像看到了我和爸爸，正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，他好像猶豫了一下，然后退了出來(lái)，用手推開(kāi)樓道的門撐著，站在那里等著我和爸爸。

我和爸爸趕緊加快了腳步走進(jìn)樓道。爸爸忙對(duì)小哥哥說(shuō)：“謝謝你了！”小哥哥笑著看了我和爸爸一下，說(shuō)：“沒(méi)事?！钡任覀兺耆M(jìn)來(lái)后，他就跑著沖到前面先上樓了。

我和爸爸一邊走，爸爸一邊問(wèn)我認(rèn)識(shí)這個(gè)小朋友嗎？我說(shuō)，“我就知道他住在六樓，平時(shí)遇到會(huì)打個(gè)招呼?！卑职终f(shuō)，“每個(gè)人都會(huì)有不方便的時(shí)候，幫助也不僅僅限于好朋友，你說(shuō)對(duì)不對(duì)呀？”我說(shuō)，“我以后也會(huì)這樣幫助別人?！卑职终f(shuō)，“是這樣的，人和人就算不認(rèn)識(shí)，也可以通過(guò)自己的小小努力或者付出表達(dá)自己的善意。這樣的世界是不是更美好呀？”我沒(méi)有回答，但是我真的覺(jué)得這個(gè)世界很美好。

動(dòng)作作文600字 篇5

夏日炎炎，親子趣味活動(dòng)就在室內(nèi)哦！讓你在室內(nèi)就能感受一次兒童樂(lè)園般的快樂(lè)。

我們十幾位同學(xué)和家長(zhǎng)組成的親子團(tuán)，相約開(kāi)著汽車到黃巖華邁文化產(chǎn)業(yè)園舉辦的樂(lè)高親子園活動(dòng)。一路上拼車的同學(xué)個(gè)個(gè)心情激昂的聊著暑期的樂(lè)事，將近四十分鐘左右的車程不一會(huì)兒就到了目的地。我們一走進(jìn)大門，熱情的工作人員介紹了活動(dòng)的流程，以各自家庭為組都發(fā)給一張活動(dòng)比賽積分卡，我拉著爸爸和媽媽去玩平時(shí)最喜歡的旋風(fēng)陀螺，教學(xué)老師介紹制作材料后，我用一根小長(zhǎng)棍和兩個(gè)大小不一樣的齒輪做了一個(gè)超炫陀螺，我可是第一個(gè)做好的，老師還夸了我很聰明，幫我蓋上了優(yōu)勝印章，我就和爸爸媽媽飛快得跑去玩二人三足，我和爸爸合作配組，用一條繩子把我和爸爸的各自一條腿系在一起，這個(gè)節(jié)目就要二人配合完成，我和爸爸說(shuō)好用喊口令1、2……1、2來(lái)配合好跨左腳和跨右腳的步伐，同學(xué)們各自準(zhǔn)備好后，裁判員一聲開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫韁的駿馬飛快的往前飛奔，比賽很激烈也很搞笑，很多的同學(xué)由于合作配合步伐不一致，紛紛的掉隊(duì)和摔倒，而我和老爸之前說(shuō)好的喊口令起到了步調(diào)一致的效果，配合非常默契，以最快的速度獲得了第一名。玩的節(jié)目還很多，如：動(dòng)力汽車、樂(lè)高積木、你投我接等等。最后我的努力贏得了10個(gè)優(yōu)勝印章，可以參加兩次的集優(yōu)勝章抽獎(jiǎng)活動(dòng)，想不到的是我居然抽到一等獎(jiǎng)，貳仟肆佰元的樂(lè)高學(xué)習(xí)基金，同學(xué)們都很羨慕。

我喜歡這次親子活動(dòng)，它讓我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的合作精神和好多的科普知識(shí)。

第二篇：動(dòng)作作文錦集

動(dòng)作作文錦集七篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的動(dòng)作作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動(dòng)作作文 篇1

自行車陪我和父親度過(guò)了十六個(gè)生命年華。在現(xiàn)代交通技術(shù)發(fā)展的，它理應(yīng)功成身退，家庭的“古董”被收藏起來(lái)。不行，它承載著希望、凝聚著一生的感動(dòng)，而感動(dòng)是被收藏的。

還記得小時(shí)父親用它送我上學(xué)的幾個(gè)片斷。那是陽(yáng)光明媚的早晨，空氣中彌漫著一股淡淡的水氣，仿佛沾上皮膚就能立即被吸收，花草也似過(guò)節(jié)般，舞動(dòng)著纖細(xì)的腰身。年輕的父親一手拎著書包，一手抱起了等在車旁的我輕輕地后座上，將書包塞在我的懷里，意氣風(fēng)發(fā)地笑道：“坐穩(wěn)了!”接著，只聽(tīng)著輪胎瘋狂旋轉(zhuǎn)發(fā)出“哐哐聲”，車就如一匹脫韁的野馬疾速前進(jìn)。頑皮的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，好一股清涼透心之感!車速越來(lái)越快，我感到就像是在飛翔，頗有古人筆下“風(fēng)高浪快，萬(wàn)里騎蟾背，曾識(shí)姮娥真體態(tài)”之感。我緊緊地抱著父親，他的身上滿是汗水，但那種健壯厚實(shí)的感覺(jué)卻給了我無(wú)比的舒心。就，我在陽(yáng)光燦爛里放歌，歌聲如銅鈴般，“叮叮當(dāng)當(dāng)”撒滿了這條歡快的水泥路。

小時(shí)因母親遠(yuǎn)在塞外的新疆工作，我大多的只能和父親相依為命。時(shí)光的流逝，父親逐漸步入了中年，而我卻在父親的蒼老中地長(zhǎng)大。好幾次，父親因體力不支而無(wú)法騎過(guò)離家很近的那個(gè)斜坡，我就跳下車來(lái)，幫著父親推車上坡。每當(dāng)這時(shí)，父親的頭便低下，一聲不吭地蹬著車，隱隱地有悲涼之感，可是我不明白這是為。

有一天，烏云蔽日，頃刻間，天便下起了傾盆大雨。父親來(lái)學(xué)校早而沒(méi)帶雨衣，一見(jiàn)我放學(xué)，就拉起我的手奔向車子，飛快地騎著。一路上，潮濕的感覺(jué)讓我心情壞到了極點(diǎn)，看到路邊的小草被風(fēng)吹雨沖刷的抬不起頭來(lái)，那莖上的絲絲雨線就如長(zhǎng)淚般讓人心痛。

轉(zhuǎn)眼間，又來(lái)到了那個(gè)山坡。狹長(zhǎng)的坡彎彎曲曲地向山的一端延伸著，一堆又一堆的雨水從坡上洶涌而下。我不知道，能沖上去。我的一只腳踏到了地上，“不?！备赣H沙啞地吼著，這聲音似乎夾雜著些許懇求?！跋嘈盼遥夷苄??！备赣H佝僂起那蒼老的背，微微立起身子，腳一圈又一圈地吃力地向后蹬著，頭艱難地向前伸著。

“相信我，我能?！备赣H大口喘著粗氣，身子在風(fēng)雨的肆虐下起伏著，那一直被我抱著的腰似乎瘦了一圈。父親依舊拼了命地騎著，滴滴細(xì)雨，混雜著他身上的汗水，順著他的背脊，沿著我的額頭，流進(jìn)了眼里，酸酸的。我再也忍不住了，緊緊地?fù)ё「赣H，聲嘶力竭般喊著“我相信你，我永遠(yuǎn)相信你?！薄?/p>

是的，父親開(kāi)始老去，但他永遠(yuǎn)想保護(hù)著的子女，永遠(yuǎn)想用他那已不再寬厚的雙肩為子女扛著如山的的雄心猶在。而破舊的自行車也正如蒼老的父親，默默地承載著子女的未來(lái)，留下了一生的感動(dòng)，陪伴著我跨越漫漫人生路。

動(dòng)作作文 篇2

第二節(jié)課剛下課，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ズ投鄟?lái)一場(chǎng)拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像沒(méi)比賽就已經(jīng)勝利了。

我們來(lái)到了操場(chǎng)，一看對(duì)面兒班級(jí)里的都是身強(qiáng)力壯，膀大腰圓的，在一看，我們班大多數(shù)都是小巧玲瓏的，我心里就已經(jīng)有了答案，但是老師還是選了一些身強(qiáng)體壯的同學(xué)來(lái)參加比賽。當(dāng)我們兩班已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候，體育老師一吹哨，我們都使勁往后拉，同學(xué)們好像使出了吃奶的力氣，個(gè)個(gè)臉都憋得通紅，像一只只猛虎似的。同學(xué)們有的手已經(jīng)紅了，有的破了皮，還有嚴(yán)重的都已經(jīng)磨出了血。但是每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有放棄，我班的拉拉隊(duì)看到了我們累的，都在大聲喊：“六年五班獲勝。六年五班加油”！同學(xué)們都使出了自己的一份力量。我們的意志都是一樣的，也許在這個(gè)時(shí)候，我們才能知道團(tuán)結(jié)力量大，這讓我深有體會(huì)。就在這時(shí)，體育老師說(shuō)停，六年五班獲勝。大家都十分開(kāi)心，老師激動(dòng)的和我們每一個(gè)同學(xué)擊掌，來(lái)慶祝這喜悅的心情。

三局兩勝，第二局我們交換場(chǎng)地，同學(xué)們士氣大增，對(duì)面兒六年二班的個(gè)個(gè)也是斗氣昂揚(yáng)。這時(shí)我們班大個(gè)子丁傳杰同學(xué)還把繩子系在了腰上，好像第二局也更有的勝利的把握。每個(gè)同學(xué)心里的都有了獲勝的希望。當(dāng)體育老師再次吹哨的時(shí)候，同學(xué)們更加努力，更加賣力，使出了全身的力氣。我們獲勝了，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈、歡天喜地。

這次的拔河比賽，讓我們每個(gè)人都懂得了一個(gè)道理，那就是只有團(tuán)結(jié)力量才能更大。

動(dòng)作作文 篇3

國(guó)慶節(jié)i時(shí)候，我看了電影《攀登者》，我對(duì)這些中國(guó)攀登隊(duì)員勇攀珠峰的精神非常敬佩！當(dāng)時(shí)我就在想，有朝一日，我也想勇攀高峰！在這個(gè)天氣依然濕熱的十一月，我們班組織了一場(chǎng)以“勇攀高峰”為主題的親自活動(dòng)。為此，我興奮極了，盼著周六快點(diǎn)來(lái)到。

終于到了周六早上，天朗氣清，深秋的陽(yáng)光溫和地撒滿大地。一早，外公駕著車帶著我和外婆去往三門江森林公園，也就是我們的活動(dòng)地點(diǎn)參加親子活動(dòng)，我爸媽工作太忙，周末了還要上課，所以這次我是跟外婆來(lái)參加的。我們到達(dá)公園的已經(jīng)是八點(diǎn)半了，看到大部隊(duì)在等著我們了，我們立刻跑到隊(duì)伍里面，等待活動(dòng)的開(kāi)始。

當(dāng)劉老師宣布：“孩子們，去爬山吧！活動(dòng)正式開(kāi)始了！”于是我們的隊(duì)伍就此跑散開(kāi)來(lái)。但張人之剛跑進(jìn)大門，就不留心摔了一跤，我本來(lái)想扶一下人之的，可我看到有人把他扶起來(lái)了，且我們組需要有人先沖到前面去爭(zhēng)取名次，于是我為了決定繼續(xù)拼命往上爬。

爬著爬著，我就汗流浹背了，我忍不住看看天上的太陽(yáng)，它好像在說(shuō)：“你看你逞強(qiáng)吧？拼命往前跑，想爭(zhēng)第一是要付出代價(jià)的?！蔽疫@樣想著，就突然從心里生出一股沮喪的情緒，但我想起了電影《攀登者》中，方五洲等中國(guó)攀登隊(duì)員們挑戰(zhàn)極限，客服艱難險(xiǎn)阻的精神，我就立刻來(lái)了精神，于是我揉了揉膝蓋，又邁開(kāi)雙腿，向前飛奔。

等我們爬到一半的時(shí)候，看到劉老師才爬了上來(lái)，因?yàn)槲覀円詾榻K點(diǎn)是觀景臺(tái)，所以我、周子睿還有鐘晟豪的弟弟居然掉隊(duì)了，如果不是聽(tīng)到劉老師的聲音，我們甚至真要爬到觀景臺(tái)了。

在這次的“勇攀高峰”的親子活動(dòng)中，我雖然因?yàn)橛信d趣班的課，而沒(méi)能參加完活動(dòng)，但我在前面的攀登活動(dòng)中取得了第一名的好成績(jī)，所以雖然意猶未盡，但我仍然覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)限！我期待下一次再參加這種極有意義的親子活動(dòng)。

動(dòng)作作文 篇4

我媽媽是個(gè)正兒八經(jīng)的生意人，她從小在外婆的熏陶下經(jīng)營(yíng)起了生意。現(xiàn)在她有自己的公司，在國(guó)外也有了跨國(guó)公司。我們?nèi)叶紴榇硕械津湴?。今天，我以一個(gè)小記者的身份采訪了媽媽，我為之震撼，更為之感動(dòng)了。

我先問(wèn)媽媽：“媽媽，您做外貿(mào)，怎么和外國(guó)人打交道呀？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是用英語(yǔ)呀！“我現(xiàn)在每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)都在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)，以便于跟外商交流。每天人家都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我確仍在苦思冥想，為一個(gè)搞不懂的英語(yǔ)單詞犯愁?！笔茄?，每天晚上，我做作業(yè)，媽媽就在一旁，默默地思考，為學(xué)習(xí)、為工作奮戰(zhàn)著?！皨寢屟?，還常常在早上背英語(yǔ)單詞，直到滾瓜爛熟，才肯停?！眿寢層钟萌岷偷恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我的眼眶濕潤(rùn)了，為了整個(gè)家，媽媽不知付出了多少心血，早上那瑯瑯上口的背單詞聲和晚上挑燈夜戰(zhàn)的深思熟慮，這些又有誰(shuí)能知道呢？一切的一切，都只單單顯示在媽媽額頭那深深的皺紋上。媽媽又說(shuō)道：“我平時(shí)公司里有很多事情，到了晚上去學(xué)習(xí)，真感到時(shí)間不夠呀！”我感動(dòng)得熱淚盈眶，媽媽卻說(shuō)：“其實(shí)我說(shuō)了這么多，遠(yuǎn)不如你親身去實(shí)踐一下呢，只有去做了，才會(huì)有更深的體驗(yàn)?！?/p>

我又問(wèn)媽媽：“您得到了這么多開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙，有什么收獲呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“現(xiàn)在我去到外國(guó)，已經(jīng)能和老外交流了，生意上也帶來(lái)了更多的方便之處，一口流利的英語(yǔ)，也讓許多同行羨慕呢！”付出總是有回報(bào)的，現(xiàn)在媽媽取得了一定的成績(jī)，但她仍舊在努力著，準(zhǔn)備向更高的一層進(jìn)軍。

最后，我結(jié)束了采訪，通過(guò)這次采訪，我深深感受到了媽媽為這個(gè)家流下的無(wú)數(shù)汗水，我相信我們一家的明天會(huì)更好！

動(dòng)作作文 篇5

今天，我的假日小隊(duì)去蕭山臨浦的譚家埭社區(qū)村郵站參觀，我興奮地坐上大巴車，大概過(guò)了四十多分鐘，我們就到達(dá)了目的地。

我們來(lái)到村郵站門口，隊(duì)長(zhǎng)施亞楠叫我們?nèi)w隊(duì)員集合拍照留影，拍完照后，接著我們聽(tīng)了村郵站阿姨關(guān)于村郵站便民的好處及服務(wù)項(xiàng)目，有現(xiàn)金繳費(fèi)、基本服務(wù)、票務(wù)代理、助農(nóng)惠農(nóng)、拓展服務(wù)等內(nèi)容，還特別介紹了浙江村郵標(biāo)志的由來(lái)，標(biāo)志左上角和右下角是郵票的邊角，中間是錢塘江和麥穗的結(jié)合圖形。阿姨講解完后發(fā)給我們每人一張明信片，讓我們填上地址和姓名寄給我們想要寄的人。

隨后，阿姨讓我們體會(huì)了一次郵遞員的工作：送報(bào)紙，同行的小伙伴們也紛紛把報(bào)紙送到村民家里，我也興高采烈地把報(bào)紙送到村民手里，最后，我們依依不舍地離開(kāi)了村郵站。

這次假日小隊(duì)的活動(dòng)真有趣！

動(dòng)作作文 篇6

每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的'活動(dòng)，這些活動(dòng)就仿佛一滴滴甘甜的露水，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴‘’甘露‘’，莫過(guò)于學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

紅色的環(huán)形跑到，紅色代表什么？熱火朝天，要說(shuō)最熱火朝天的地方要數(shù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。

聽(tīng)！小朋友們的呼喊聲此起彼伏，在操場(chǎng)上空來(lái)來(lái)回回飄蕩，還有赤橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)方陣，每個(gè)隊(duì)都代表著一個(gè)班級(jí)，他們都在給運(yùn)動(dòng)員加油呢。

砰！一聲發(fā)令槍聲，運(yùn)動(dòng)員起跑了?，F(xiàn)在正在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)接力賽。我是在隊(duì)伍最后壓軸的。我們班的同學(xué)如果領(lǐng)先了，同學(xué)們都會(huì)歡呼，相反，如果落后了，我們雖然不會(huì)歡呼，也會(huì)給同學(xué)加油，跑到一半，許多沒(méi)有跑的同學(xué)估計(jì)都在心里為同學(xué)和自己加油鼓勵(lì)。終于輪到我了，我在同學(xué)們的歡呼中飛馳而去，跑的時(shí)候我只能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲和自己輕快的步伐。我沖過(guò)鐘點(diǎn)線后才發(fā)現(xiàn)所有人都跑完了，而我們是最后一名，我非常內(nèi)疚，我為什么不能再快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，想想眼淚就流出來(lái)了。

在舉行完團(tuán)隊(duì)接力后還舉行了投沙包，雙腳夾球互傳等項(xiàng)目。

火紅的太陽(yáng)，紅色的跑道，火熱的心和開(kāi)心的我們。

綠色的休息區(qū)，跟紅色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)相比，綠色的休息區(qū)可是個(gè)天然的綠色游樂(lè)場(chǎng)，在背陽(yáng)處。我們說(shuō)說(shuō)笑笑。玩得不亦樂(lè)乎。趁著空閑，我和同學(xué)玩起了拔河比賽，拔的其實(shí)不是繩子，只是喝完的礦泉水瓶，正拔的起勁，突然，我一松手同學(xué)就往后坐到了地上，所有同學(xué)都笑了起來(lái)，我連忙把他扶了起來(lái)。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)既給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我學(xué)習(xí)之余放松下來(lái)，也讓我明白了就算一個(gè)人力量再大，也沒(méi)一群人的力量大。

動(dòng)作作文 篇7

曾經(jīng)無(wú)意間看到了同桌的筆記本，封面上有一株粉紅色的櫻花樹(shù)，樹(shù)下站著一個(gè)有著淡淡憂傷的女孩，穿著一件白色的連衣裙，長(zhǎng)發(fā)及腰，撐著油紙傘。傘面上落滿了櫻花瓣，風(fēng)中凌亂的落花讓人心疼。

記得自己是去找過(guò)它的，同桌口中的小商店，還有大大小小的文具用品店，可惜都沒(méi)有。最后，只得作罷。

那天從圖書館出來(lái)，路過(guò)一家獨(dú)特的店鋪，櫥窗里擺滿了各式各樣的筆記本，突然又想起了同桌的那個(gè)本子。店員是一個(gè)干凈的男孩子，很熱情，他說(shuō)有一些手繪筆記本，推薦我看。

隨著他的指引來(lái)到一個(gè)舊的貨架旁，上面零散的擺著幾本手繪，大多是動(dòng)漫人物，旁邊還有畫架和打開(kāi)的顏料。我問(wèn)他可以根據(jù)要求定制嗎？他微笑點(diǎn)頭。第二天我?guī)チ送赖墓P記本，很快他就完成了繪制。終于，我得到了心心念念的筆記本，可是內(nèi)心卻沒(méi)有如獲至寶的欣喜。甚至覺(jué)得這如同粘貼復(fù)制的畫面沒(méi)有了當(dāng)初讓我心動(dòng)的靈性。

付過(guò)錢之后，我失落的走在回家的路上?？粗种性?jīng)費(fèi)力尋找，如今又百般厭棄的筆記本，終于理解了張愛(ài)玲文中關(guān)于“紅玫瑰與白玫瑰”的描述，果然白月光會(huì)成為米飯粒，朱砂痣終將成為那一抹蚊子血。

想來(lái)世間萬(wàn)物皆是如此，喜歡時(shí)無(wú)需費(fèi)力尋找，心動(dòng)是偶然間的驚鴻一瞥，若歷盡千帆終于得到，或許就只剩下了失望與無(wú)奈。

第三篇：動(dòng)作作文錦集

【精選】動(dòng)作作文錦集六篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

動(dòng)作作文 篇1

反“黑”行動(dòng)在我們學(xué)校早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有些高年級(jí)的學(xué)生專門在一些僻靜的角落，逼一些低年級(jí)的同學(xué)要錢，如不定時(shí)交所為的“保護(hù)費(fèi)”的話，就要“動(dòng)武”。這就是他們所謂的“黑錢”。這只是老師提醒我們不要這樣做，可想不到，這事竟然給我撞上了。

那是個(gè)星期四的下午，因我要幫老師做點(diǎn)東西，五點(diǎn)多鐘才放學(xué)。為了早點(diǎn)回家，我拐進(jìn)了一條不常走的小巷。小巷很窄，只容得下兩三個(gè)人并排行走；小巷不長(zhǎng)，大約兩百多米。我剛走進(jìn)小巷沒(méi)多遠(yuǎn)，在小巷的左側(cè)一個(gè)樓梯口，忽然有四位“不速之客，從天而降”堵住了我的去路。

他們大約十一二歲，個(gè)個(gè)都是電視上的“古惑仔”的打扮。一頭藍(lán)色的頭發(fā)，一副黑邊墨鏡，一套閃亮的黑衣，褲子上還掛著些銀晃晃的鏈子，嘴里叼著香煙?！皝?lái)者不善啊！”我的心不由自主慌了一下“小子，站?。　笔卓吹哪莻€(gè)開(kāi)口，“把你身上的錢全掏出來(lái)，孝敬大哥們四個(gè)！”不好！果然遇上“”的人啊。我的心枰枰地狂跳起來(lái)，腦海了幾乎一片空白。“快點(diǎn)，別讓大爺?shù)燃绷耍　薄叭绻还怨蕴湾X，小心我們揍扁你！”他的同伴也兇狠地威脅我。怎么辦？我口袋里只有五毛錢，這是我回家的車費(fèi)??！這點(diǎn)小錢，恐怕給他們?nèi)揽p也嫌少。不給不行即使全“孝敬”給他們，也少不得吃上幾個(gè)拳頭。怎么辦？怎么辦忽然我一低頭看見(jiàn)腳下的一堆黃沙碎石，那是別人裝修房子留下的殘留物，真感謝上蒼，到你出墻。我暗暗打定主義，在看看那四個(gè)他們口吐煙圈，手彈煙灰，正在不自然地逗笑著，在他們眼里搶我的這點(diǎn)兒錢，還不是易如反掌嗎？

見(jiàn)此情形，我狂跳的心反而平靜下來(lái)。然后我有些口吃地說(shuō)：“我……我只有五毛錢全……給你們了?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊手慢慢往下摸。突然，我抓起滿手沙石，拼里一丟，然后，猛一轉(zhuǎn)身，弊足一口氣，以百米沖刺的速度跑出了小巷?！稚先藖?lái)人往，我還怕什么呢？

我定了定神，回頭望去，小巷里的那幾個(gè)“黑衣人”消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“反“黑”行動(dòng)成功啦！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地抒了一口氣。慶幸，我的心情又變得格外沉重：他們是誰(shuí)？為什么要在陰暗的角落干這些見(jiàn)不得光的事情呢？

動(dòng)作作文 篇2

你有心動(dòng)的時(shí)候嗎？我說(shuō)：我有。

漫步在小區(qū)街道間，明媚的陽(yáng)光照在臉上，暖洋洋的，可我的心情卻無(wú)比愁悶：作業(yè)還沒(méi)寫完，測(cè)驗(yàn)又考砸了，補(bǔ)習(xí)班還要接著上……

轉(zhuǎn)過(guò)彎，到了一個(gè)廢棄了的建筑工地。陽(yáng)光照射不進(jìn)來(lái)，忽然感到有些陰冷，想快步走出去，我也的確這么做了。可是——那是什么？一抹綠色如同冬夜中的火苗，驀然照亮了我的雙眼，是眼花了么，這種荒蕪的地方竟有如鮮活的綠色。可是，它就出現(xiàn)在眼前，就在那一刻，我聽(tīng)到了心臟有力的跳動(dòng)，像是與生命力的共鳴。

我看清了，這是一株小草，這本沒(méi)什么特別的，可它卻生長(zhǎng)在一根鋼筋管上。柔韌的腰身仿佛泛著瑩瑩的綠光，草葉上還帶著鮮活的露珠。這是在慶祝新生的`喜悅？還是在挽留靜寂的清晨？生長(zhǎng)在夾縫里的生命，經(jīng)歷了不知多少的磨難，最終定格為這模樣。

多么頑強(qiáng)啊，這株小草！

一切仿佛在這一刻定格，我只能聽(tīng)見(jiàn)心臟在胸腔中跳動(dòng)的聲音，我之前在抱怨什么呢？頑強(qiáng)的意志在這株小草身上顯露無(wú)遺，它不問(wèn)俗事，一心只把精力投入到生長(zhǎng)中去，在它破殼而出的時(shí)候，它在生長(zhǎng)；在它掙脫鋼鐵的束縛的時(shí)候，它在生長(zhǎng)；當(dāng)它呼吸出第一口空氣的時(shí)候，它仍在不停地生長(zhǎng)。和它比起來(lái)，我的那些瑣事又算得了什么呢？

我突然明白了：你的抱怨，只是在給自己找借口，什么時(shí)候你不再抱怨了，像這株小草一樣努力奮斗了，這時(shí)候，你就重獲新生。

我分明感到了，又一次，我在那一刻心動(dòng)。

動(dòng)作作文 篇3

在生活中，有一些事會(huì)讓你快樂(lè)、高興，也有些是會(huì)讓你感到傷心、難過(guò)，最讓我激動(dòng)的那件事就是我過(guò)生日。

“五月二十八日了，還有一天就是我過(guò)生日了?！蔽野馄鹗种割^數(shù)了數(shù)，興奮的我又唱又跳，晚上睡覺(jué)時(shí)，心里還想著我的生日禮物是什么，夜里我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)：媽媽給我買了好多禮物，并給我布置了房間，花花綠綠的彩帶，五顏六色的氣球等，漂亮極了。早晨，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳和房間煥然一新，氣球滿墻壁都是，彩帶掛滿了一屋，我問(wèn)媽媽：“好漂亮啊，你們?cè)趺囱b飾的？”媽媽說(shuō)：“我和公公去五洋大市場(chǎng)買的，然后再弄成這樣，這還不算最有意義的。”我好奇地問(wèn)：“還有嗎？”媽媽眨了眨眼睛，神秘地說(shuō)：“不告訴你，待會(huì)兒就知道了?！钡搅送砩?，我們?nèi)ワ埖瓿燥埩?，媽媽拿出蛋糕，不禁令我大吃一驚。“哇，愛(ài)心形的，上面還有一個(gè)女孩帶著生日帽?！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“許愿吧。”我許的愿望是：一家人能永遠(yuǎn)在一起，不離不棄。

我的生日那么的有意義，同學(xué)們，你們的生日是不是和我的生日一樣有意義呢？

動(dòng)作作文 篇4

有一天，我正在看書，這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了“嘭嘭嘭”的聲音。哦，只是從廚房傳來(lái)的。我立馬沖進(jìn)廚房，關(guān)上了火。不一會(huì)兒，那“嘭嘭嘭”的聲音消失了，在一旁的我陷入了沉思：水開(kāi)時(shí)鍋蓋為什么會(huì)震動(dòng)呢？

于是，我上網(wǎng)查詢資料，明白了：這是因?yàn)樗患訜岬揭欢囟葧r(shí)，沸騰而被蒸發(fā)變成水蒸汽，而使水壺內(nèi)部的大氣壓大于外界大氣壓，這樣內(nèi)部受到的壓力大于外界的壓力，所以鍋蓋會(huì)被頂起來(lái)就很正常了。

我將信將疑，水蒸氣有這么大的力量嗎？我動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)：首先，我請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)幫忙，分別端來(lái)一大一小兩個(gè)鍋，盛上一樣多的自來(lái)水，小的作為對(duì)照組，大的作為實(shí)驗(yàn)組，進(jìn)行比較。才過(guò)了幾分鐘，對(duì)照組的水就開(kāi)了，鍋蓋果然“嘭嘭嘭”地跳起了舞。我想：嘿嘿，這個(gè)鍋蓋就一點(diǎn)兒重，當(dāng)然能抬起來(lái)，可是大的可是小的幾倍重呀！看你還能抬起來(lái)不！又過(guò)了一會(huì)兒，眼前的情景使我大驚失色，實(shí)驗(yàn)組的鍋蓋竟然“嘭嘭嘭”地跳來(lái)跳去。我還是不相信眼前的真相，猛得打開(kāi)鍋蓋，里面的開(kāi)水果真少了不少，變成了水蒸氣不停地往上冒，硬生生地把鍋蓋個(gè)拎了起來(lái)，就像大人拎起小孩那么容易。在事實(shí)面前，我終于屈服了。

原來(lái)，水蒸氣的力量是無(wú)限的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止幾個(gè)鍋蓋這么簡(jiǎn)單。在一個(gè)完全封閉的空間里，不論上面壓著什么，都會(huì)像鍋蓋一樣蹦來(lái)蹦去。

動(dòng)作作文 篇5

世間萬(wàn)物，各有其美，勾人心弦，惹人心動(dòng)。

——題記

茫茫人世間，景物萬(wàn)千，它們或傲然，或挺拔，或頑強(qiáng)，總之它們都在以自己的方式去演繹生命的精彩。

曇花一現(xiàn)，定格記憶，驚艷絕倫，我心微動(dòng)。夜間，分外寂靜，曇花獨(dú)自在綻放著屬于自己的美麗。收緊的花瓣慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，似位剛剛睡醒的少女，純真且美好。花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)，曇花一點(diǎn)一點(diǎn)綻放，寂靜且無(wú)聲，只那一瞬，它完全的盛開(kāi)了，將周圍的黑暗點(diǎn)亮了，將的心驚艷到了，這一刻，它比國(guó)色天香的牡丹還要美上幾分，比嬌艷欲滴的玫瑰還要美上幾分，比香氣迷人的蘭花還要美上幾分。曇花開(kāi)放，雖然短暫，卻可以芳香永絕于世也不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，它的傲然，觸動(dòng)我心。

雨中胡楊，堅(jiān)強(qiáng)挺拔，鐵骨錚錚，我心微動(dòng)。因長(zhǎng)年遭風(fēng)侵蝕，胡楊樹(shù)的身上布滿了大大小小的傷痕。但它仍堅(jiān)強(qiáng)的屹立著，風(fēng)吹不倒，奮力支撐。在那磅礴的大雨中，它無(wú)聲地承受著一切。大大小小的雨點(diǎn)向它砸擊，身上的傷口隱隱喊痛，但它沒(méi)有妥協(xié)，沒(méi)有屈服，沒(méi)有放棄，仍與風(fēng)雨作著頑強(qiáng)的對(duì)抗，仍在默默堅(jiān)守著自己崗位，看著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，我心微動(dòng)；它看著自己殘敗的身體，發(fā)自內(nèi)心地笑了起來(lái)，它的盡職盡責(zé)，觸動(dòng)我心。

雪中紅梅，獨(dú)自開(kāi)放，孤傲美麗，我心微動(dòng)。雪夾雜著絲絲細(xì)雨慢慢落著，冬季的寒風(fēng)讓人心顫，不遠(yuǎn)處的梅樹(shù)，正獨(dú)自開(kāi)放著，那一朵朵紅梅正在悄然盛開(kāi)。雪壓在梅樹(shù)的枝頭，將樹(shù)枝都?jí)簭澚耍?dāng)它不堪其重時(shí)，大片的雪從天上掉落，但它的樹(shù)枝并沒(méi)有被折斷，它仍在雪中，暗自吐露著芬芳，大概著就是“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”吧！風(fēng)雨中，那抹嬌小的身影，仍在堅(jiān)強(qiáng)地站立，它的高潔傲岸，觸動(dòng)我心。

大千世界，事物繁多，美麗紛繁，堅(jiān)強(qiáng)挺拔，傲然獨(dú)立，總能觸動(dòng)你心。

動(dòng)作作文 篇6

炎炎夏日，去河邊露營(yíng)最悠然不過(guò)了。

來(lái)河邊，除了游泳，最有趣的就是釣魚了。

我和姨父帶著釣魚竿，提著魚餌盒出了帳篷，吹著口哨來(lái)到一座矮矮的、破舊的小木橋上。我們找了個(gè)地方坐下，放下所有東西。一番準(zhǔn)備過(guò)后，就開(kāi)始釣魚了。

我們開(kāi)心的交談著，半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我的魚竿動(dòng)了起來(lái)。我一躍而起，將魚竿又拉又放，五分鐘不到，一條魚上來(lái)了。那條魚魚尾像一把扇子，灑出了河水，魚鱗在太陽(yáng)光反射下閃閃發(fā)亮。

嗯！是一個(gè)做“麻辣魚”的材料。我對(duì)這魚垂涎三尺。

夜幕降臨了，我們回到帳篷旁，支起了火架，端出桌子，取出袖珍火爐，放上鍋，準(zhǔn)備用我釣的那一條唯一的魚做麻辣魚吃。

那條魚上了菜板，等著被死神帶走。

它僵直了身體，沒(méi)有動(dòng)過(guò)一下，大大的雙眼瞪著天，動(dòng)也不動(dòng)，顯得楚楚可憐。

突然，它一陣抽動(dòng)，開(kāi)始拼命地?cái)[動(dòng)身體游動(dòng)，從桌中心游至了桌邊，沖向滿是石子的地面上。

它慢慢的朝著河邊沖刺，沖刺。地上的石子碰著它很疼，它卻叫不出來(lái)，但它一直游著，游著。

這一切，我看見(jiàn)了，我想捉它回來(lái)，卻一直在原地不動(dòng)，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地向河邊靠近，卻不知為何魚要這樣游動(dòng)。

最后，它在離河只有一厘米處停了下來(lái)，又不動(dòng)了。

它真的死了。我奔過(guò)去，只見(jiàn)它毫無(wú)生氣的躺在地面上。

一秒后，在魚的眼里，一滴水流了下來(lái)，是淚水。

我明白了，我都明白了，魚是為了活了下來(lái)才奮力地游向河，最終因?yàn)槭チ怂w力不支才死去。這滴淚水，是因?yàn)樗陌没诤涂上Ф鳌?/p>

我的心在顫動(dòng)，仰頭一看，月亮上似乎有只魚躍過(guò)，它和這條死去的魚真像??！

我哭了，為它的離開(kāi)而傷心，為它強(qiáng)大的求生欲而感動(dòng)。

“魚呢？”姨父問(wèn)我。我不語(yǔ)——那條魚，被我埋葬了……

第四篇：人物動(dòng)作作文錦集

人物動(dòng)作作文錦集八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的人物動(dòng)作作文8篇，希望能夠幫助到大家。

人物動(dòng)作作文 篇1

寫人，免不了要描寫人的動(dòng)作，因?yàn)橐粋€(gè)人的思想、品質(zhì)、性格和作風(fēng)，往往能通過(guò)行為動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。如同學(xué)們學(xué)過(guò)的《金色的魚鉤》一課中，有這樣一段描寫老紅軍的話：“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭硬咽下去?！?/p>

這段話描寫了紅軍老班長(zhǎng)連續(xù)五個(gè)動(dòng)作。用“坐、捧、嚼、皺、咽”五個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)詞，寫出了老班長(zhǎng)在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，為照料小戰(zhàn)友、日夜操勞、精神疲乏的神態(tài)。“捧”字，突出了老班長(zhǎng)對(duì)那幾根草根和“我們”吃剩的魚骨頭的珍惜；“嚼”、“皺”、“咽”三個(gè)動(dòng)詞，寫出了草根和魚骨頭難以咽下以及老班長(zhǎng)饑餓的程度。通過(guò)這些動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了紅軍老班長(zhǎng)在艱苦的條件下，頑強(qiáng)抗?fàn)幍膱?jiān)毅性格和舍己為人的崇高品質(zhì)。

描寫人物動(dòng)作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動(dòng)作，特別要注意不同的人的動(dòng)作特征，抓住特征仔細(xì)地反復(fù)地進(jìn)行觀察。

如下面例段：

小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了，又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開(kāi)的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見(jiàn)的活動(dòng)，有的甚至是同學(xué)們親自參加過(guò)的。但寫起來(lái)卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作、神態(tài)寫得栩栩如生。

二是要抓住最能突出人物特點(diǎn)的動(dòng)作描寫。請(qǐng)看下列例段：

他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始看老師做實(shí)驗(yàn)！”

教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著?？匆?jiàn)我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都像木頭一樣，釘在那里了。

老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘?？此帜闷鹨粓F(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來(lái)，光滑起來(lái)。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會(huì)兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特點(diǎn)的動(dòng)作。

例一寫的是一位高度近視的老教師。通過(guò)“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動(dòng)作的描寫，寫出了一個(gè)高度近視、動(dòng)作不利索且有點(diǎn)“糊涂”的老教師的特點(diǎn)；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時(shí)，面部表情動(dòng)作的特點(diǎn)來(lái)描寫的。如：“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動(dòng)”等，把生氣時(shí)的面部表情寫得生動(dòng)而逼真。例三則是抓住捏泥人的動(dòng)作特點(diǎn)，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。

三是要準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用動(dòng)詞。讀讀下列例段，看看各段中帶點(diǎn)的詞的作用。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來(lái)。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。

這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個(gè)動(dòng)詞，把賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員起跑的預(yù)備姿式描寫得準(zhǔn)確而逼真。

她擠進(jìn)大門，把擔(dān)子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來(lái)，扔到院墻角落。

段中帶點(diǎn)的這些動(dòng)詞用得非常貼切。寫出了一個(gè)能干、利索、有力氣，干活熟練的農(nóng)村姑娘的形象。

她看見(jiàn)奶奶站起來(lái)，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開(kāi)一條縫。一股濃煙從灶口沖出來(lái)，差點(diǎn)熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老了，不中用啰！”

這段話描寫的是一位老奶奶干家務(wù)活的動(dòng)作。用“揭、沖、熏、拂、搖”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)貙懗隽死先烁苫顒?dòng)作的特點(diǎn)。上述各例說(shuō)明，描寫人物的動(dòng)作必須選用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，才能具體形象地寫出人物的動(dòng)態(tài)形象。

讀一讀，練一練：

1．讀一讀下面例段，想想作者是怎樣描寫人物動(dòng)作的。認(rèn)真完成后面的練習(xí)。

他輕輕一跳，雙手就握住了單杠，緊接著收腹、抬腿，拉臂引體、抬頭挺胸，輕而易舉地上了杠。他那勻稱的身材，再加上這靈巧的動(dòng)作，就好像凌空欲飛的雄鷹。

①這一段話描寫的是_______________________________________。

②段中帶點(diǎn)的動(dòng)詞具體地寫出了_____________________________。

他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來(lái)，臉上的肌肉不停地顫動(dòng)，脖子上暴起一道道青筋，像撲鼠的貓盯著我。

這里描寫的是人物面部表情的動(dòng)作，用了不少恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。請(qǐng)找出來(lái)寫在下面：______。想一想，這些動(dòng)詞起了什么作用？

2．在下面括號(hào)里填上準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

我（）起一張餃子皮，笨手笨腳地往里（）著餡兒，然后把皮邊兒往中間一（），又（）了一下，再往兩邊一（），捏得又扁又平，往桌上一（）。嘿，還真像老手做出來(lái)的餃子呢！

3．按下列要求練習(xí)描寫人物動(dòng)作。

①仔細(xì)觀察媽媽炒菜的過(guò)程，把炒菜的動(dòng)作具體地寫下來(lái)。

②通過(guò)動(dòng)作描寫，反映出你熟悉的人的性格特點(diǎn)。

人物動(dòng)作作文 篇2

海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對(duì)我們說(shuō)：“喂，看準(zhǔn)了，準(zhǔn)備接麻雀！”說(shuō)完，就站在另一枝樹(shù)杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀?jìng)儑橌@了。只聽(tīng)得窩里一陣蠕動(dòng)聲，接著，幾只麻雀不顧一切地沖了出來(lái)，海濤一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手電筒往窩里一照，還剩下一只，大概因?yàn)閿D不出來(lái)，嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉，又得一只，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地?fù)炱饋?lái)，把麻雀從袋里掏出來(lái)，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”

人物動(dòng)作作文 篇3

叮鈴鈴，下課了，班上的機(jī)靈鬼躡手躡腳地走到小胖墩座位跟前，壞笑了一下，唰的一下把小胖墩的作業(yè)本搶走了。然后，后退幾步，把作業(yè)本藏在了自己的身后。

小胖墩察覺(jué)到了，大喊：還給我！

嘿嘿！有本事來(lái)拿??！機(jī)靈鬼拿著小胖墩的作業(yè)本，高高地舉在頭頂，嬉皮笑臉地說(shuō)著。

小胖墩急紅了眼，霎時(shí)間臉脹得通紅，似一只兇猛的餓獸。喘著粗氣，步步緊逼機(jī)靈鬼，好似蓄勢(shì)待發(fā)的炮彈?？蓹C(jī)靈鬼不以為然，神情淡定地靠著桌子與小胖墩周旋。

大約四五回合后，小胖墩沉不住氣了，猛虎一般地?fù)淞松先?。機(jī)靈鬼眼疾手快，倏地一下閃開(kāi)了，靠在桌子旁，隨時(shí)等待下一次的襲擊。但小胖墩根本不給機(jī)靈鬼喘息的機(jī)會(huì)，只見(jiàn)他踮著腳順著桌子，飛一般地跳了過(guò)來(lái)，伸出雙手準(zhǔn)備把機(jī)靈鬼按住?？蓹C(jī)靈鬼也不是浪得虛名，只見(jiàn)他朝右邊邁出一步，再朝前面猛地一跳，一個(gè)轉(zhuǎn)身，雙手靠住小胖墩的后背順勢(shì)抓住他的雙手，一扭再一扳，小胖墩動(dòng)彈不得了。

機(jī)靈鬼得意起來(lái)，開(kāi)始向小胖墩炫耀他的作業(yè)本。小胖墩惱羞成怒，用盡全身力氣，把腿往后一掃，機(jī)靈鬼沒(méi)來(lái)得及防備，被絆了一下，趔趔趄趄地撞在了桌子上。小胖墩抓住機(jī)會(huì)，跳到了機(jī)靈鬼的正面，把機(jī)靈鬼牢牢地按在桌子上。機(jī)靈鬼亂了陣腳，任他怎么掙扎，也無(wú)法掙脫。小胖墩的手就像如來(lái)佛的五指山一樣，紋絲不動(dòng)。機(jī)靈鬼感覺(jué)到要窒息一般，面色發(fā)紫，眉頭緊皺，百般無(wú)奈之下，只得投降了小胖墩。

小胖墩搶回了自己的作業(yè)本，狠狠地把機(jī)靈鬼推開(kāi)。機(jī)靈鬼面色發(fā)紅，逃之夭夭了。小胖墩得意洋洋地喊著：你給我等著，下次有你好受！

人物動(dòng)作作文 篇4

我的弟弟非常的調(diào)皮，我姥姥的腿又一瘸一拐的，走路非常不方便，但我的弟弟還是很調(diào)皮：跑過(guò)來(lái)，又跑過(guò)去，偶爾又撞我姥姥一下。

因?yàn)槔牙训耐纫蝗骋还盏模?，她走路時(shí)看起來(lái)一上、一下、一上、一下。

一天，因?yàn)槔褷斢惺鲁鋈チ?，所以姥姥自己在家里面看著弟弟。一?huì)兒，弟弟搭完積木后要喝水，姥姥一瘸一拐的去給他倒水；一會(huì)兒，弟弟上完廁所后讓姥姥去沖廁所，姥姥又一瘸一拐的去了；一會(huì)兒，弟弟又要出去玩，可是姥姥正在做飯沒(méi)有時(shí)間陪弟弟出去玩，就說(shuō)：“你自己先去玩吧！奶奶一會(huì)就下去?！钡艿艿挂矝](méi)說(shuō)什么，蹦蹦噠噠地跳下去了。因?yàn)槔牙褯](méi)有跟著弟弟，所以不放心，抽空閑忙的從廚房的窗戶里往外瞅一眼······

姥姥已經(jīng)快70歲了，但她還是為自己的兒女子孫們操心，真不容易啊。

人物動(dòng)作作文 篇5

感動(dòng)是一陣雨，滋潤(rùn)著我們的心靈；感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，照亮著我們黑暗的心房；感動(dòng)是一陣春風(fēng)，溫暖了我們冰凍已久的心。有這樣的一幕感動(dòng)，常常浮現(xiàn)在我的腦海中。

那是一個(gè)下雨天…..“滴答滴答……”雨不停地下著，一群小鳥(niǎo)從天上飛過(guò)，突然在隊(duì)伍最后的一只小鳥(niǎo)落對(duì)了。它飛呀飛，“砰砰砰——”地一陣槍聲，子彈打中了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，躺在冰涼的地上，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

它的朋友吉米，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)米爾不見(jiàn)了，便從幾十米的高空著地。吉米不停地尋找著，心“砰嗒砰嗒”地跳著，生怕米爾遭到不幸?？墒敲谞栆呀?jīng)被獵人給打死了，而吉米卻一點(diǎn)兒也不知道。

雨越下越大，好像要把整個(gè)世界都吞沒(méi)。吉米越飛越慢，“嘀嘀嘀——”一陣陣的喇叭聲傳進(jìn)吉米的耳朵，吉米跟著喇叭聲尋去?？蛇€是沒(méi)有找到。她心急如焚，不停地拍打著翅膀，不停地叫喊著，可仍然得不到回報(bào)。

最后，它在一輛黃色的車旁邊發(fā)現(xiàn)了米爾熟悉的身影。吉米興奮地叫了起來(lái)，可米爾卻一動(dòng)也不動(dòng)。雨水不停地拍打在它身上，它仍不動(dòng)彈。吉米著急了，它圍著米爾的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，及時(shí)車輪壓到它，它也感覺(jué)不到疼痛。因?yàn)樗幌胱屪约旱暮门笥研褋?lái)，一輛又一輛的車從它們身邊呼嘯而過(guò)。吉米的眼里煩著淚花，可是并沒(méi)有人去理會(huì)它們。

半小時(shí)，一小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……..米爾仍然躺在地上，吉米一直陪在它身邊，及時(shí)它再也看不到，再也聽(tīng)不見(jiàn)…….一位記者拍下了這一幕，這個(gè)畫面永遠(yuǎn)的定格在人們的視線中，感動(dòng)著我們。

人物動(dòng)作作文 篇6

通過(guò)支部組織歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名基層黨員干部應(yīng)牢記黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)力，增強(qiáng)黨的.觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。

作為一名城建人，我的體會(huì)主要有兩個(gè)方面：一是國(guó)家和城建事業(yè)。沒(méi)有國(guó)家的繁榮，就沒(méi)有個(gè)人的發(fā)展；沒(méi)有城建的發(fā)展，就無(wú)從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。作為基層黨員，只有把自己融入到國(guó)家和城建事業(yè)中來(lái)，使命感和責(zé)任感也才會(huì)隨之而生。二是全心全意服務(wù)廣大職工。服務(wù)好了廣大職工，他們發(fā)自內(nèi)心的感激勝過(guò)任何獎(jiǎng)勵(lì)。

生活中，與人民群眾面對(duì)面，我們能親身感受到老百姓的種種艱難和需求，牢牢記住老百姓的利益，能激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的背景下，我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也要關(guān)心國(guó)家大事，承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù)，維護(hù)國(guó)家的法律制度，為民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)而奮斗。

眼下，我們正在創(chuàng)建“溫馨道路建設(shè)”，只要牢記服務(wù)好人民群眾，努力提高服務(wù)水平，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，才能將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在基層落到實(shí)處。

人物動(dòng)作作文 篇7

我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)，他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很黑，好像是用筆涂上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺(jué)。并且斯杰的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。

周斯杰的知識(shí)十分豐富，語(yǔ)文課、科學(xué)課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問(wèn)他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他的“長(zhǎng)篇大論”。他說(shuō)的話總是很具體、全面，而且能一下點(diǎn)中中心。一次，老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問(wèn)題。

同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出個(gè)所以然來(lái)，我也絞盡腦汁，可就是想不出來(lái)。這時(shí)周斯杰胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了他。斯杰“噌”地一下站了起來(lái)，出色地回答了問(wèn)題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。

我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。周斯杰的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。比如：“忍，乃少林最高境界?！薄?/p>

要說(shuō)他作文中搞笑的地方,一天一夜也說(shuō)不完。周斯杰不僅作文很搞笑，人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動(dòng)作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

我敢預(yù)言，他將來(lái)肯定能成為笑星。斯杰還是男生們的偶像，總是會(huì)創(chuàng)造出一些令他們很興奮的游戲。這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、可愛(ài)搞笑的小男孩--周斯杰。

人物動(dòng)作作文 篇8

今天，我和雨軒、夢(mèng)潔兩個(gè)小伙伴來(lái)到公園里玩“猜動(dòng)作”游戲。

這個(gè)游戲的規(guī)則是：三個(gè)人首先來(lái)黑白配，出法不一樣的人排第一位，后兩人經(jīng)過(guò)猜拳決出第二、三位。首先由第一人小聲告訴第二人一個(gè)成語(yǔ)或詞語(yǔ)，由第二人作出相應(yīng)的動(dòng)作，第三人來(lái)猜出這個(gè)詞語(yǔ)（成語(yǔ)）。如果猜對(duì)了，就換成第二人猜，猜錯(cuò)了，就要給予第三人相應(yīng)的懲罰。

游戲開(kāi)始了。我們?nèi)诉M(jìn)行黑白配時(shí)，“倒霉”的我和前不久鬧別扭的雨軒分配到了一組。我只好硬著頭皮和她配合。雨軒告訴我一個(gè)好笑的詞語(yǔ)——“蹲馬桶”。我又氣又好笑，這個(gè)詞語(yǔ)該怎么做呢？這下把我難住了。蹲馬桶好做，可馬桶該怎么表現(xiàn)呢？我想了想，把空地當(dāng)成馬桶“坐”在上面，手還作出拿手紙的樣子給夢(mèng)潔看。本以為夢(mèng)潔會(huì)說(shuō)出正確答案，誰(shuí)知她卻說(shuō)：“寫作業(yè)！”逗得我們捧腹大笑。于是我又做了一遍。她又猜：“縫衣服！”我們笑得蹲到了地上。夢(mèng)潔見(jiàn)我們笑成這樣，不知所措。當(dāng)我們告訴她正確答案后，她也忍不住大笑起來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的小樹(shù)苗似乎也被我們的歡笑聲感染，不時(shí)擺動(dòng)著身子，發(fā)出“呵呵”的“笑聲”。我和雨軒也在歡笑聲中不知不覺(jué)地拉起了手，蹦啊，跳啊，整個(gè)公園仿佛都變成了歡樂(lè)的海洋。

同學(xué)們，你們覺(jué)得“猜動(dòng)作”游戲有意思嗎？我覺(jué)得這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的思維能力和反應(yīng)能力，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，你們說(shuō)呢？

第五篇：動(dòng)作作文錦集

精選動(dòng)作作文錦集5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

動(dòng)作作文 篇1

一年一度的義賣會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們擺好了自己要賣的物品。

“瞧一瞧，看一看嘍！全場(chǎng)買滿8元可抽一次獎(jiǎng)，快來(lái)選購(gòu)！”同學(xué)們大聲吆喝著。賣玩具的、賣文具的和賣吃的，各式各樣的，應(yīng)接不暇。同學(xué)們拿著物品去外面推銷?！皝?lái)，果板要嗎？一元一包，大甩賣！”

“走過(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò)，千載難逢的好機(jī)會(huì)！”買的買，賣的賣，目不暇接。同學(xué)們的“鋪?zhàn)印鄙馀d隆，沒(méi)有多久“店鋪”快賣光了。同學(xué)們拿著雪碧、七喜和可樂(lè)，嘴上說(shuō)著“解暑神器，快來(lái)喝，3元小杯，5元大杯！”

義賣會(huì)進(jìn)入尾聲，愛(ài)心留下在操場(chǎng)上，期待明年的義賣會(huì)。

動(dòng)作作文 篇2

忘記是第幾次了，父親又在勸爺爺?shù)匠鞘猩睿瑓s一直被爺爺推托著。先是覺(jué)得城市喧囂，吵得他腦子不舒服；再是嫌棄城市里空氣不好，沒(méi)農(nóng)村里的風(fēng)來(lái)得清新；這次態(tài)度強(qiáng)硬了許多，“到城市里我能干什么，我還能干什么嗎？”放下這句話就進(jìn)自個(gè)屋里了。

對(duì)父親來(lái)說(shuō)，把爺爺接到城市是為了能更好孝敬他，而且萬(wàn)一出了什么事，也好有所應(yīng)對(duì)。但對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，他所執(zhí)著的是什么？

待到大家都在屋里頭歇息時(shí)，爺爺戴著草帽去了農(nóng)田，我在他身后跟著，我沒(méi)有躲藏，反而故意發(fā)出點(diǎn)聲響讓他知道我在他身后一直跟著。爺爺把干農(nóng)活的工具給了我一個(gè)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不知道它是什么?！耙黄鸢?，丫頭”“可是我不會(huì)”“跟著我來(lái)就好了”，話雖這么說(shuō)，可干農(nóng)活這事我還是第一次做，瞧不明白，爺爺反而很有干勁。“爺爺為什么不想去城里？各方面都比在農(nóng)村好吧，現(xiàn)在干農(nóng)活也掙不了幾個(gè)錢”。爺爺瞟了我?guī)籽?，往另個(gè)地走著，有點(diǎn)喘地說(shuō)：“我出生的'時(shí)候還沒(méi)建國(guó)，挺亂的那時(shí)，當(dāng)時(shí)我只希望能有東西吃，有好的屋子住，如果你們來(lái)勸的是當(dāng)時(shí)的我，我肯定會(huì)跟你們走的”。爺爺停下了，他在地里摘了個(gè)西瓜，抱在懷里，走得很慢。我想要幫忙，爺爺卻搖頭了，他一步一步地走，一點(diǎn)一點(diǎn)地說(shuō)：“我第一次種田時(shí)很累，每天都很累，每天都在盼著秧苗長(zhǎng)大。有一天還真就可以收了，我現(xiàn)在回憶起來(lái)，只能想起當(dāng)時(shí)的開(kāi)心、幸福，比我每次得到錢的時(shí)候還開(kāi)心。之后我就一直干農(nóng)活，等豐收，能吃到自己雙手努力得到的大米，是件幸福的事。現(xiàn)在也確實(shí)掙不了幾個(gè)錢，但到我這個(gè)年紀(jì)，還能做什么？這個(gè)西瓜我養(yǎng)了三四個(gè)月，養(yǎng)肥了，就等你們來(lái)一起吃，現(xiàn)在正好”。

我有點(diǎn)不知道該說(shuō)什么。爺爺正在以勞動(dòng)的方式，成就自己的幸福。得到幸福，勞動(dòng)時(shí)的苦早就被拋之腦后。爺爺所執(zhí)著的是勞動(dòng)啊。

黃昏后，我們離開(kāi)了，爺爺始終選擇留在村里，他與我約定下次一起去鄰居那摘草莓。那晚我的腦子里想的都是爺爺大口吃著西瓜，嘴里還不忘說(shuō)“甜”的場(chǎng)景。記起了列夫·托爾斯泰說(shuō)的話：人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動(dòng)之中。

動(dòng)作作文 篇3

星期天早晨，我打開(kāi)書包準(zhǔn)備作抄寫詞語(yǔ)的作業(yè)，但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的斗爭(zhēng)，最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼?！拔?，是包林鍵嗎？”“是潘浩?。　薄鞍宙I你可不可以把語(yǔ)文書借我一下？”我說(shuō)道這句話的時(shí)候覺(jué)得非常沉重，想他一定不會(huì)借給我，單想不到他說(shuō)：“行，今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你?！蔽胰f(wàn)分激動(dòng)說(shuō)：“謝謝！” 很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過(guò)了。頓時(shí)驚慌失措，打開(kāi)門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨了，細(xì)西的小雨打在我的眼鏡上，經(jīng)過(guò)10分鐘將近兩點(diǎn)半我才到那里，我想他已經(jīng)走了。正當(dāng)我剛要離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧?！鞍宙I！”我興奮的大叫，他回過(guò)頭說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)?！?這時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

動(dòng)作作文 篇4

20xx年12月16號(hào)早上，陽(yáng)光明媚，我們身穿整齊的校服邁著有力的步伐來(lái)到操場(chǎng)上。今天我們?nèi)w師生將在操場(chǎng)舉行唱“三歌”比賽。當(dāng)小主持用清脆響亮的聲音報(bào)出“升國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌！”后，隨著廣播里傳出了雄壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，全場(chǎng)師生一起高唱國(guó)歌。我們每一位同學(xué)的目光都看著指揮仲老師，大家的神情那么嚴(yán)肅、專注，唱得那么投入。唱完國(guó)歌后，我們又唱了我們校歌以及《中國(guó)少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》。 “三歌”的旋律在高一的校園里回旋，歌聲中豪氣沖天，歌聲中充滿激情，師生們唱出了自信，唱出了風(fēng)采，展現(xiàn)了積極向上的校風(fēng)校貌。歌聲結(jié)束后我看到審查老師頻頻點(diǎn)頭，露出贊許的神情，還拍手稱贊我們。

唱“三歌”活動(dòng)既豐富了我們的校園文化生活，又培養(yǎng)我們每一位同學(xué)愛(ài)國(guó)，愛(ài)校，愛(ài)集體的精神。我們喜歡唱我們自己的歌。

動(dòng)作作文 篇5

從放假到現(xiàn)在已有16天，而我在家里也待了有16天了。

在家里除了用電腦看看綜藝節(jié)目，刷刷微博，上QQ和朋友閑聊別無(wú)其他。每當(dāng)看到朋友圈里朋友們曬著自己的拿到的兼職工資，我只有羨慕的份。從學(xué)?；氐郊液?，試著閱讀右腦記憶法的相關(guān)書籍，卻發(fā)現(xiàn)自己空有一顆想要提高記憶力的心，看了不到一個(gè)星期便不再碰那些書了?；蛟S自己只是不適合做太安靜的事呢？從小到大，已經(jīng)17歲的人了，卻沒(méi)有想過(guò)通過(guò)自己的勞力獲得報(bào)酬。再次打開(kāi)朋友圈，發(fā)現(xiàn)朋友們的兼職地點(diǎn)幾乎都在大城市，他們也會(huì)回家，只是在此之前不想空著手回去。他們也很清楚自己回去之后幾乎幫不了家里人什么忙，也許會(huì)和同學(xué)們聚聚會(huì)，但聚會(huì)的時(shí)間總是短暫的，朋友也不可能一直陪著自己度過(guò)整個(gè)無(wú)聊的假期。突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我也要去離家里比較近的大城市找兼職。

我迅速地打包著自己的衣物和生活用品，我一刻也不能呆在家中了，好害怕自己告訴家人后家人會(huì)馬上阻攔我改變我的主意，所以我必須收拾完備。離開(kāi)前上網(wǎng)訂了一張車票表明自己的決心。離開(kāi)了自己的家，去了另一個(gè)城市，找到了親戚，在親戚家安頓下來(lái)后，我終于晃過(guò)神來(lái)：我是真的離開(kāi)了自己的家要在這座城市里找暑期兼職了。

網(wǎng)絡(luò)的力量果然很強(qiáng)大，不一會(huì)兒就加了這座大城市里好幾個(gè)兼職群。然而這僅僅是個(gè)開(kāi)頭。第一天，有工作了但是離親戚家太遠(yuǎn)。第二天，有工作但是自己還不滿18歲。第三天，有工作了但是有風(fēng)險(xiǎn)。第四天……找工作的熱情漸漸被澆滅了。親戚問(wèn)我是否找到工作了，我回答的仍然是”沒(méi)有“。親戚看著我無(wú)奈的樣子笑了，我疑惑地看了看親戚，只見(jiàn)她輕掐著我的臉，用喜感的語(yǔ)氣像個(gè)孩子似的說(shuō)：”沒(méi)有關(guān)系的，肯定會(huì)找到啦?！八@一安慰讓我找工作的熱情又悄悄地滋長(zhǎng)起來(lái)。第六天，得來(lái)全不費(fèi)工夫，發(fā)傳單的兼職招聘終于讓我找到了。

那一天發(fā)傳單發(fā)得很辛苦，但最重要的是：我拿到了人生的第一桶金。