第一篇:我們即將畢業作文
我們即將畢業作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我們即將畢業作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們即將畢業作文 篇1畢業是每位學子都將面臨的問題,如今,我與我的同學們就即將畢業了。
從前說起畢業,總覺得還很遙遠,但是如今真當畢業來到我們的面前的時候,我們的心里都生出一股不舍來。我們即將畢業,也就意味著我們即將離開這個我們生活學習的環境,也即將離開我們朝夕相處的朋友伙伴。現在,每當我想起我即將畢業這件事,我滿心里都會生出一股不舍。
但是隨著離畢業的時間越來越近,我漸漸地反而越發的釋然起來。是啊,每個人都將迎來畢業,要知道,有畢業就會有成長。通過一段時間的思考,我對自己即將畢業雖然還有不舍,但是更多的還有一種期待。我期待著畢業后的我,期待著成長后的我。
我們每到一個人生階段,都會迎來一個畢業,畢業就是我們對這段學習最終的總結。通過這次畢業,我們會明白自己到底學會了多少,又掌握了多少。我們每個人在學習上的畢業都會有一個標準,只有當我們達到了這個標準,這樣的我們才能夠畢業。
記得曾有學者說過,人生很長,我們永遠不畢業,要學到老活到老。這句話用到現在的我們的身上也是適用的,只不過,我們現在所說的畢業不過是對我們現階段學習的一種總結。當然了,我們日后的人生還有很長,真正的畢業一直在我們的前頭,我們要用心去學習,去懂得生活。這樣成長中的我們才能夠真正的迎來一個突破,找到一個更棒的自己。
如今,我能坦然的面對自己即將畢業了,因為在校園學習的這些時間里,我一直都在用心的學習。如今畢業來臨了,我也相信自己能夠獲得一份好的學習成績。
我們即將畢業作文 篇2天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學生活即將離我們而去,六年的學習生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進教室時的生疏感,第一次被老師表揚 時的喜悅......翻開同學錄,那些朝夕相處的同學仿佛一個個出現了在我的面前,我們之間發生的事都歷歷在目;那一句句感人至深的贈言,都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的,六年前,我們還是兩個天真爛漫的小孩,如今,六年的時光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?
還記得,我們在操場上一起玩的情景嗎?足球場上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年,有過歡笑,有過淚水,吵過也鬧過,可是這并沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”我們即將迎來生命中第一個“離”,光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時間流逝多久,我們的友情都會如常青樹一般天長地久。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,愿我們的友誼地久天長!
我們即將畢業作文 篇3今天,咱們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,咱們即將畢業。每一分每一秒的消逝,都讓咱們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。
明天,咱們即將畢業。我要感謝你——親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,咱們即將畢業。我要感謝你——敬愛的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴格的指導;忘不了,數學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導,就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天,咱們即將畢業。我要感謝你們——可愛的同學們。六年了,同學們的微笑,同學們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學們的所有所有……所以,我要感謝同學們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的'鼓勵和關照
明天,咱們即將畢業。在這兒,我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個明日的畢業生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學們,各位的明天都會更加美好!
我們即將畢業作文 篇4心中油然而是……
記的剛上初三時,覺的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個不停。初三是灰色的一年,初三沒有陽光,只有硝煙彌漫,大家只能在這樣的戰場中好好地發揮一番。
早上,才5點多,鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲,起床,懶蟲,起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無奈啊,初三了”!到了學校后,一天緊張的學習又開始了,語文、物理、數學——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節自習已經上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學生走向校門,他們可以回家了,而大家……“無奈啊,初三了!”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天,今天才剛上第一節課,就被化學老師領到實驗室去了:“今天由你們自己來做關于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起,看,話音剛落,同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響后,大家又紛紛進入了教室,準備著下一節數學課……不過,偶爾也會放松放松,這不,在那邊寬闊的操場上,一些男同學正激烈地進行著籃球比賽呢!所以我不得不說初三是富有情趣的!
為了迎接即將到來的中考,每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學們之間競爭也越來越激烈,越來越殘酷了,這就是所謂的挑戰,生活的路處處布滿荊棘,面對著短暫的時間,面對著父母的那堵高墻,面對著一張張試卷,面對著一個個鋒利刺骨的分數,自己的擔子不覺地重了起來,初中已三年了,關鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個字——中考。
回眸過去,一個個寒冷的冬天,凜烈的寒風吹打著弱不禁風的臉,一個個炎熱的夏天,在酷日下趕來上學,任憑著風雨的擺弄,還是熬過去了,難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎?理想之夢,橄欖之夢,是我所希望的,是我所期待的。
“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”初中生活已隨煙而逝,但充滿希望的明天會更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會更好!
我們即將畢業作文 篇5時間,像捧在手中的細紗,流去得極快轉眼間,這六年得小學時光將離我們遠去,想要明天我們即將畢業,告別朝夕相處得老師和同學,心中就充滿難舍之情。小學時光,就如同在腦海里放電影一樣,記憶猶新。清楚地記得,從快樂的幼兒園出來的我,依偎在爸媽身邊,眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場,那干凈明亮的教室,擺放整齊的桌椅,天真爛漫的同學們,和藹而嚴格的老師,書本上散發出陣陣油墨香氣,一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學生活就像五彩斑斕,五顏六色的圖畫。早晨,我們早早的來到學校,沉寂了一夜的校園,頓時響起我們的歡聲笑語和瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節課,我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操,那頗有節奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了,同學們矯健的身姿,不愧是軍訓過的小學生,真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了,在走、走廊玩耍的同學飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發言,熱烈討論,就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”,隨著優美的樂聲,同學們按著穴位,認認真真地做著。是啊,通過這“心靈的窗臺”,我們更懂得那么多道理,學會那么多知識。時光飛逝,短暫的六年轉眼就要過去了。
實驗小學,我們茁壯成長的地方,我們學到無數知識的地方。它讓我們學會怎樣做人,更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校,是你給了我們知識的源泉,開動我們大腦,讓我們奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢?在離別時刻,敬愛的老師,我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福;在離別時刻,老師,我們要大聲的您說:“謝謝您,我們絕不辜負您對我們的期望。”
第二篇:我們即將畢業
龍門中心小學六年級下冊美術教學設計
教者:任園琴
學習內容:《畢業啦》
學習目標:綜合運用美術課上所學到的各種知識和技能,制作畢業紀念品和賀卡。
學習重難點:運用所學的美術知識制作紀念品和賀卡。
學具準備:彩筆、熒光筆、尺子圓規、剪刀、卡紙、膠帶等。教學過程:
活動
一、教師談話引入 活動
二、真情告白。1.往事回憶,真情再現。2.指答心情。活動
三、欣賞探究 活動
四、抒情創作
1.學生在組內交流自己要制作的賀卡樣式、內容等。2.學生制作賀卡,可以單獨制作,也可以合作制作。3.教師巡回在組內指導。活動
五、展示
1.賀卡制作好了,學生自由介紹制作步驟嗎? 2.說說你最喜歡誰制作的賀卡?為什么? 3.教師小結。
第三篇:我們,即將畢業
隨著天氣變熱,6月即將到來。
看著淡季的笑聲,嘈雜的同學,我的心臟還是有些傷心。筆的指尖保持筆觸,逐年逐位,在我的心里出現。
回想那年,我們剛剛來到小學,以小學生活的愿景和對未來生活的渴望。一張溫柔的臉,充滿了謹慎的焦慮和幸福。當時,我們生活得多么幸福,每天大聲讀書,讓朗郎音樂在校園里響起。
因為你不能回去,會感到難過。那無辜的童年,隨著我們的努力成長,慢慢走開,沉淀的深深的記憶。我們即將去自己不管滿意都不滿意繼續在中學生活,然后,朝著未來的夢想努力。
我承認我不是一個情感太豐富的人,這些天,同班同學很受歡迎,只有我和幾個人沒有買。但那些記憶,那些在過去,我不會忘記。我們逐漸成長,后來,當我們再次回來,記得那些童年一點一點,回憶一個熟悉的面孔,但也 會想到無憂無慮的小學生活。
所以,小心,無論多少次,我們下降,無論多少次,我們流淚,但也提出了他的頭,站起來繼續。未來以后,無論是否幸福生活,都應該努力幸福的生活,它不會辜負孩子們的美好和純潔的夢想的心。
生活總是走了,朋友,不要太傷心,我們必須向前看,向前走。也許幾年后,幾十年后,我們再次見面,無論我們身在何處,我們都能像以往一樣快樂地聊天。
因為無論生活經歷的變化,我們仍然是我們。
第四篇:我們即將畢業作文
我們即將畢業作文三篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我們即將畢業作文3篇,希望對大家有所幫助。
我們即將畢業作文 篇1時間如清風般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,童年已逝、時間已逝,而我們也即將畢業。
即將畢業的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發著微弱的光,拼命尋找方向。此時此刻的我們,該如何繼續向前?
即將畢業的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時此刻,前方道路該有誰為我照亮?
即將畢業的我們,好像是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯了方向,此時此刻,該有誰為我們指明道路繼續向前?
即將畢業的我們,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續向前?
在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!
在這即將畢業的日子里,我們只有把握現在的分分秒秒,我們才能馳騁風云,我們才可以實現我們虛幻的明天。
我們即將畢業作文 篇2光陰似箭,日月如梭,不知不覺我就要小學畢業了。
在這六年的小學階段里,我發生過許許多多的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量;才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演,為了這個表演,學校里的每個班都忙著排練節目。當然,我們班也不例外。我們表演的節目是“星月神話”,我們認真地去排練節目。在排練中,我看到老師和同學們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵自己:“加油!我一定行的!”經過這長久的勤奮地排練,最后在文藝表演中贏得了同學和老師和掌聲。那時,我才真正體會到--團結就是力量。
我還記得在考畢業試前的一個星期,有一天,我生病了。因為在那天晚上,我同時吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。那時在上數學課,我實在受不了了。
我到宋老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水。”過了一會兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,又不停地打電話給我媽媽。那時,我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說:“謝謝您!”那時,我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的.。
在這個小學畢業后,我最依依不舍的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活,這快樂的時光!
我們即將畢業作文 篇3日月如梭,光陰似箭。短短的三年時光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學們,你是否還記得同學們一起討論問題的美好時光;你是否還記得同學們一起玩游戲的歡聲與笑語;你是否還記得同學們一起被罰跑步的汗水與堅持?三年了,同學們經歷了三年的磨練,現在就要面臨人生的第一個抉擇了。同學們,同學們畢業了……
畢業了,還真有點舍不得!
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚的曲調,同學們畢業了!回顧校園的四角,回顧曾坐過的桌椅,回顧全班同學一起看過的動作片,回顧和同學老師一起探討的問題,我的眼睛模糊了……
三年的時光,如同白駒過隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓同學們擁有這段美好的時光!
面臨著人生的抉擇,同學們畢業了。同學們,愿同學們都能長成參天大樹,愿同學們都能到達夢的彼岸。同學們,讓同學們一起加油吧!
“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著同學們去改變;想做的夢,從不怕別人看見……”,親愛的同學們,你是否還記得這首勵志歌曲呢,是否還記得同學們一起放聲歌唱的情景呢?
時光荏苒,同學們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學們,同學們一起經歷過的是是非非,你是否還記得呢?如今,同學們畢業了,愿你我都踏上新的征程,開始新的拼搏吧!
回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,同學們畢業了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了同學們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最舍不得的人。三年的時光,結束了;同學們,畢業了。
畢業了,真舍不得……
【致即將畢業的同學們作文2】第五篇:我們即將畢業作文
【精選】我們即將畢業作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我們即將畢業作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們即將畢業作文 篇1那年的夏末,那年的我們,帶著好奇來到一片新的天地。那年的夏天尤其的長尤其的熱,我們共同經歷軍訓的洗禮,口中不停地抱怨教官的太過嚴厲,那年教官的臉總是黑的。
那年我們見識了精彩,這個進學生會,那個進社團,那年的我們忙的不亦說乎。沒有了繁重的作業和沒完沒了的考試,初秋的我們總是這樣,晚上圍在一起坐在草坪上說我們的高中老師,怎么怎么厲害,你爭我搶的說,那年的我們笑的不亦說乎。
那年的我們第一次逃課,還是會膽戰心驚。寒冬的我們買一樣款式的雪地靴,還會給我們的腳丫子合照,那年的我們傻的不亦說乎。那年的我們很開心,學校放了很長的假,考試過后,我們拉著重重的行李,奔向了火車站,那年的冬天很冷又不那么冷。當然,書包里還有我們說好回家看的書。開學了,行李箱里換上了稍薄的衣服,書包里的書還是原來的樣子,來了還要問彼此看書了嗎?答案是異口同聲的沒有,那年的我們囧的不亦說乎。
那年的我們或去圖書館,或去打工,或去戀愛。那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人眼光。那年的我們瘋狂的照相,擺各種幼稚的動作,那些照片我們的嘴角總是咧開的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們的輕狂。
那年的我們恨死了門衛的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口,會放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買各種好吃的,那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說乎。一天一天,一年一年。
漸漸地,那年的我們越走越遠,那年的點滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經,那年的我們,回不去了,現在的我們,感謝那年曾經努力的我們!
我們即將畢業作文 篇2轉眼間我即將小學畢業了。六年的時光轉瞬即逝,我已經從7歲時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年。回憶六年來的小學生活,我非常留戀我的學校、我的老師、我的同學。
我的學校是一個非常小的學校,學校雖小,但在校園里發生的那些趣事卻是數都數不過來,在校園中做過的游戲也是我永遠忘不了的。我對學校有種奇妙的感覺,它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂,它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你,我的學校!
我的兩任班主任:馬老師和徐老師,他們給了我非常大的幫助。馬老師是我的第一任班主任,在我剛上一年級的時候,她教我認識了拼音字母的名字與樣子,我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下,我已經成為五年級 的大學生了。當我站在五年級教室的門口時,我卻看到了一位男老師,他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師,他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記、練字帖,我們的寫作能力不斷提高,字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組,同學們之間你追我趕,我們的學習積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您,我的老師!
我們六年級一班是一個64人的大家庭,我們64個同學就像是64棵樹苗,而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦,有優點也有缺點,但是不變的是我們的友誼,我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友,我們都將面臨人生中的第一個轉折點,我們都在為自己理想的初中而努力奮斗,加油吧,我的'同學!
六年的時間馬上就要過去了,它留給了我們多少美好的回憶。我的學校、我的老師、我的同學,雖然我們非常快就要分別了,但我永遠也不會忘記你們,我愛你們,我會永遠想念你們!
我們即將畢業作文 篇3同學們,我們都即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未分別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要分別了嗎?美好的學校已經容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;學校里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,學校的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的學校,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要分別了嗎?美麗的學校給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
我們即將畢業作文 篇4光陰似箭,日月如梭。說的真貼切,轉眼間我們初中三年的學習生活將要過去,未來的日子誰也不知道,一切都是茫然,一切都無法預測。在這三年里,我認識了多少個一輩子忘不掉的好朋友,學習了多少一輩子忘不掉的知識,經歷了多少一輩子忘不掉的事。
在這三年里,學會了哭,學會了笑,學會了怎樣珍惜友誼,學會了懂得放棄。三年里我變得成熟,變的勇敢,變的堅強。三年中收獲最多的不是很多的知識,而是我們的友誼,朋友對我們來說很重要,沒有朋友我們將會孤單,朋友在我們失落的時候會安慰我們,給我們鼓勵。我以前一直認為朋友沒有多么重要,然而有一次,我徹底改變了我的想法。那是在一個下雨的晚上,我因為父母沒有來接我,一直在學校寫作業,轉眼間,天已經很黑了,而我卻一直看不到老爸老媽的影子,我心里很擔心,我要怎樣才能回到家。漸漸的,一顆顆碩大的淚珠從我的面頰淌下。我開始在雨中不停的跑,不停的跑,突然我被一個很高很高的“黑衣人”撞到地上,我很害怕,突然他對我說“是xxx嗎?”我從泥濘的地上爬起來,仔細的看了看他,很驚訝的發現是我們班上xx,他看見我很驚訝,就開口問我,為什么我會在這里,我如實的告訴他,他問我我們家遠不遠,要不要他送我,我開始還很猶豫,我們并排的走著,他看見我一直發抖,就把他的外套脫下來披在我身上,外套很大也很溫暖,抬起頭,發現我頭上是傘的大部分,而他龐大的身軀一直接受著雨兒的洗禮,頓時眼淚又從眼眶里留下,我感受到了溫暖,幸福——一種從來沒有感受過的滋味,慢慢的我的心好象也被融化了,回到家,我在窗戶前看著他一步一步的離開。過了一會,媽媽也回來了,問我我是怎么回來的,我告訴她是同學送我回來的,她摸著我的頭說我長大了,不用媽媽操心了。從那以后,我有了第一個朋友,第二個,第三個……
即將畢業的我們,雖然以后不會常常見面了,但是我們的友誼不會變。要常常保持聯系,有困難的時候,只要說一聲,我們會盡自己所能,伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦,是你們讓我學會了珍惜,學會了成長。