第一篇：憶雪作文匯總

憶雪作文匯總10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的憶雪作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

憶雪作文 篇1

冬天，很冷很冷，總是那么的冰冷，沒(méi)有絲毫的溫度，涼的發(fā)寒......只有那朵朵雪花兒，打著旋兒，為冬天增添了一份情趣。每個(gè)冬天，也許別人盼望雪花是因?yàn)橐蜓┱袒蛘叨蜒┤耍墒俏遥煌?.....“下雪了！玥玥（我的小名），快過(guò)來(lái)看啊！”每次下雪，父母總會(huì)第一時(shí)間告訴我。“啊？真的嗎？”每次我總會(huì)淡淡的回一句疑問(wèn)，但是心里，樂(lè)開(kāi)了花兒，根本沒(méi)有質(zhì)疑，全是欣喜，下雪了，真好......我匆匆的穿上靴子，卻沒(méi)有戴上手套，我戴上了帽子卻沒(méi)有帶上耳罩。為了，能夠近距離的接觸那純潔高尚的雪花，那紛飛的雪花......好美啊！來(lái)自?xún)?nèi)心的想法就是這三個(gè)字，紛飛的雪花兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈，那可愛(ài)的胖胖的身軀輕飄飄的落了下來(lái)，伸出手接住，那絲絲涼意，涼透了手心，舌尖緩緩伸出，輕輕舔了一口雪花兒，恩，無(wú)味，可是心中，卻是甜的......樹(shù)梢上壓著雪花，銀裝素裹，煞是好看，仿佛被雪花包上了一層棉襖，“堆雪人了！”朋友們歡呼雀躍的找著那些潔白無(wú)暇的雪，我的心，仿佛隨著歡呼聲飛了起來(lái)。看這一顆顆小草上面壓著的雪花，我陷入了沉思，小草，你不要被潔白的雪壓垮了身軀，你知道嗎？那純潔的雪是在考驗(yàn)?zāi)悖隳艹惺艿昧藛幔恳獔?jiān)強(qiáng)啊，明白嗎？希望春天的時(shí)候，能見(jiàn)到你茁壯生長(zhǎng)的身影。我喃喃道，撫摸著那株小草，它仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，隨風(fēng)搖擺起來(lái)。雪花，我喜歡你，那如仙女般的姿色，我喜歡你，那潔白無(wú)瑕純潔高尚的精神，我喜歡你，那絲絲帶著寒氣的涼意，我喜歡你，那種無(wú)味又有著淡淡甜味的氣味！紛飛的雪花，你是冬天的標(biāo)志，我要永遠(yuǎn)記著你，憶雪紛飛......

憶雪作文 篇2

她，是一個(gè)白色的小精靈。而她們，則成了一個(gè)雪的舞蹈團(tuán)。

雪，下著，樹(shù)葉因?yàn)樗齻兊奈璧付狭算y白色的新裝，整個(gè)大地像是被漆匠用巨大的刷子整個(gè)兒染成了白色。

世界，寂靜了……

所有人都在觀看她們精美的舞姿，華麗的妝容，沒(méi)有一個(gè)不為她們的完美演出而喝彩。

孩子們都跑出來(lái)和雪精靈一同舞蹈，嬉戲，有的甚至就在雪地上躺成個(gè)“大”字看著雪花落下來(lái)。

她們下落時(shí)是美的，每一個(gè)都以自己的舞姿，自己的方式旋轉(zhuǎn)，下落，可愛(ài)而又令人歡樂(lè)。

我也加入了孩子們的隊(duì)伍，去追趕雪精靈的步伐去玩了，周?chē)茄抑桓侵黄恋囊轮厥獾木`小跑起來(lái)，她帶著我穿過(guò)小巷，穿過(guò)街道，穿過(guò)城市，穿過(guò)所有荒野，將我?guī)У搅四巧衿娴难┲帧?/p>

樹(shù)是白的，草是白的，花是白的，鳥(niǎo)是白的，房子還是白的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)銀白色的……

我還一直跟著她一直跑到了一座巨大的白色水晶宮殿，我推門(mén)走了進(jìn)去，看見(jiàn)了她所在國(guó)家的女王，她是那么的令人嘆為觀止，這堪稱(chēng)一件上帝的藝術(shù)品，她身上的線(xiàn)條是我所見(jiàn)過(guò)的最柔軟最優(yōu)美的，她的聲音像天使一樣空明：“去吧，去尋找真正的雪，去尋找真正的雪精靈！”

啊！我突然醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我在抬頭向窗外看去，雪精靈在飛舞……

憶雪作文 篇3

“你百年前將我萬(wàn)箭穿心，你叫我怎么不恨——”殿前之人著玄衣，一頭白發(fā)散落在背后，平添一抹肅殺。“師父——”忽而淚如雨下。晃仙一身白衣血跡斑斑。師父——師父——妖君看這曾經(jīng)只有自己膝蓋高的團(tuán)子如今的樣子，大笑：“好阿，晃兒——我教你的，你如今都報(bào)復(fù)在我身上來(lái)了嗎？”晃仙張張嘴，想反駁。可是要怎么反駁？他不能反駁。采了霜遲釀成纏夢(mèng)的是他；讓妖君醉了一場(chǎng)忘卻一切的是他；揮手便讓妖君萬(wàn)箭穿心的也是他。這一樁樁，一件件，如何反駁。

憶雪作文 篇4

已是深冬，天氣愈加冷了起來(lái)，不知咋的，突然產(chǎn)生一種見(jiàn)雪的渴望。

記得小時(shí)候，每到農(nóng)歷冬臘月，那雪便悠哉悠哉地飄落下來(lái)。雪很白，像天使的羽翼，像輕盈的柳絮，像飛舞的鵝絨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在空中打著轉(zhuǎn)兒下落，與它的同伴一起裝點(diǎn)原本灰暗的世界。

下雪時(shí)真的很冷，尤其是雪后，更是天寒地凍，足以讓好動(dòng)的孩子抱著熱水袋躲在被窩里不肯起來(lái)。雖然冷，但雪后的世界很好玩，也能吸引大多數(shù)孩子，讓他們舍棄溫暖的被窩，到寒風(fēng)中尋找自己的`樂(lè)趣。

一群孩子在雪地上深一腳淺一腳向一片空地走去，他們打算在那兒“大顯身手”。風(fēng)起勁地吼著，想把他們趕回室內(nèi)，可這群“頑固分子”絲毫不理會(huì)刺骨的寒風(fēng)，仍嘻嘻哈哈地笑著，鬧著，跳著，跑向空地。

空地上，那群孩子分成兩班，將雪堆成“戰(zhàn)壕”，準(zhǔn)備進(jìn)行一次“世界大戰(zhàn)”。隨著一聲“戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始”的令下，雙方有模有樣地打了起來(lái)。一時(shí)間，只見(jiàn)“炮聲隆隆”，“炮火紛飛”，“戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。

“哎呀！”正準(zhǔn)備進(jìn)攻的一個(gè)男孩被一顆“炮彈”擊中頭部，弄得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是雪，連忙停下來(lái)把雪拍掉，無(wú)意中他發(fā)現(xiàn)，天上的“炮彈”似乎比真的戰(zhàn)斗還要密集！

“反擊！”隨著隊(duì)長(zhǎng)的一聲口令，雙方跳出“戰(zhàn)壕”，進(jìn)行了“肉博”，滾在一起，抱成一團(tuán)，摟在一塊。叫聲、笑聲一浪高過(guò)一浪，連在雪地覓食的鳥(niǎo)兒都被驚飛了。

“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，大家都玩累了，一個(gè)個(gè)坐在雪地上擦著汗，喘著粗氣，開(kāi)懷地笑著，還相互開(kāi)著玩笑‥‥？

黑暗女神降臨了大地，雪地上早沒(méi)了孩子們的身影，只有銀白的月光與遍地的白雪相映成趣，雪地上的“戰(zhàn)壕”仍在，像是為這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”留下來(lái)的一個(gè)特殊的記號(hào)。

現(xiàn)在又到下雪的時(shí)間了，但今年的雪會(huì)不會(huì)降臨誰(shuí)也沒(méi)把握，因?yàn)榈厍蛏郎兀延泻枚嗄瓴幌卵┝耍苍S雪仙子害怕這么高的溫度吧！

下雪，真好！

憶雪作文 篇5

雪，又下雪了，今年的雪似乎格外的多。我站在空曠的地方，任憑拿翩翩起舞的白色小精靈落在我的手上、我的肩上，我的發(fā)上，我身體的每一寸地方。

看著眼前漸漸變成一片白霧，我的思緒不由飄遠(yuǎn)。

從幼稚園到小學(xué)，我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友，她的名字中有個(gè)雪，而我從此也就喜歡上，甚至是愛(ài)上了那片潔白的世界。

一到冬天，我們兩個(gè)像脫韁的野馬，瘋狂著，肆意著。冰凍的小河上，道道痕跡，是我們溜冰時(shí)留下的；拳頭大的，碗大的窟窿，是我們鑿冰時(shí)留下的。小河邊上到處留下我們的歡聲笑語(yǔ)。

我們喜歡用舌頭品嘗雪是否像糖一樣甜，像鹽一樣咸。我們喜歡將雪人堆成對(duì)方的模樣，對(duì)對(duì)方的不滿(mǎn)，全部發(fā)泄在雪人身上。發(fā)泄完了之后，我們會(huì)給對(duì)方的雪人戴上圣誕老爺爺?shù)拿弊印Ｎ覀冞€喜歡將雪落在每一寸的地方拍下來(lái)，屋頂上、田野上、枯草上，都有我們一閃而過(guò)的蹤跡。

自從她搬走后，我們將近五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。不知道她現(xiàn)在過(guò)得好不好，是不是像我一樣思念著她那樣思念著我。

看著眼前白茫茫的一片，我竟不忍心踏上去，生怕擾了它們的寧?kù)o，玷污了它們的圣潔。

雪越下越厚了……

憶雪作文 篇6

以往的冬季甚是熱鬧，特別是在小學(xué)時(shí)，瘋跑、不停的瘋跑。踩著厚厚的積雪，直到把它們踩薄。然而，自從上了高中，雪下的一年比一年薄。而今年的雪下的最薄，入冬到現(xiàn)在不見(jiàn)一粒雪子。

似乎忘記了雪的味道，似乎記憶猶新。

雪對(duì)于北方人來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的了。通常入冬時(shí)，便會(huì)來(lái)上一場(chǎng)。只需一夜，便有了冬天的味道。厚厚的積雪，白白的、軟軟的、綿綿的、涼涼的，但感覺(jué)暖暖的，仿佛雪對(duì)于北方人是一種心中的依賴(lài)。下了雪，心中才叫踏實(shí)。

東北的雪在我看來(lái)是最有味道的。雖然新疆也會(huì)有大雪，但卻不及東北。不過(guò)只是厚厚的冷冷的積雪罷了。只有與自然，與城市，與人完美的結(jié)合在一起，才叫好雪。這樣的雪，才有味道。我雖然沒(méi)在冬季去過(guò)新疆及東北，但從電視及朋友的口中，我相信，只有東北的雪才能達(dá)到這樣的效果。

而今，我所在的城市，這里的雪雖遠(yuǎn)不及東北，少了些融合，但卻多了一種親在里面，也許是生活了20年的緣故吧。每個(gè)冬季來(lái)臨時(shí)，自然會(huì)有一場(chǎng)雪，將所有的東西，所有的人都覆蓋一遍，一種由心里對(duì)雪的依賴(lài)。打雪仗，堆雪人，看似孩子們的樂(lè)園，就連大人也想?yún)⑴c。這時(shí)候的大人，也就是孩子了。他們會(huì)忘記自己的身份，忘記平時(shí)的嚴(yán)肅，忘記男人的莊重、女人的典雅。有的只是笑、只是追、只是跑。

入冬到現(xiàn)在卻不見(jiàn)一場(chǎng)雪，雪的味道淡了。似乎忙碌的人們也忘記了雪的存在，只是偶爾聽(tīng)到幾個(gè)人抱怨一下罷了。但這個(gè)冬季，還沒(méi)有結(jié)束。

憶雪作文 篇7

我默默的坐在教室里，不禁回想起了去年下的第一場(chǎng)雪。

那天凜冽的寒風(fēng)刮了一個(gè)上午，我們正在教室上課。不久，就下起雪來(lái)。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。

我望著窗外，剛開(kāi)始還下著小雨，到后來(lái)，就只見(jiàn)鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，地上一會(huì)兒就白了。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了，全校同學(xué)都迫不及待地奔向操場(chǎng)，在這里盡情歡樂(lè)。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑冰，那矯健的身影，如同春燕展翅。地上鋪的是雪，厚厚的，毛茸茸的；教學(xué)樓上的雪，白皚皚，又松又軟，沒(méi)人去打攪它，它睡得正熟哩，樹(shù)上落的雪，偶爾咯吱一聲響，樹(shù)木的枯枝被積雪壓斷了。在陽(yáng)光的照耀下，雪花異常潔白透亮，晶瑩剔透的雪明亮的照耀著我的眼睛，這萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。

上課了，同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，走進(jìn)了教室。

冬，因?yàn)榱擞辛搜╋@得更脫俗，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更覺(jué)得隨心所欲，不拘一格，不論如何都流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。

憶雪作文 篇8

“玉山亙野，瓊林分道。”一詩(shī)寫(xiě)的是雪，潔白而又纖弱，散漫亦不失文雅。談起雪，那美麗的使者，近鄰的小孩子恨不得拿起玻璃瓶裝個(gè)滿(mǎn)，雖這兒的雪已經(jīng)臨去，但那殘余的美還是值得回憶一番的。

時(shí)光倒回的清晨，天剛蒙蒙亮，便聽(tīng)起鄰家的小孩玩雪的嬉鬧聲，不禁回憶起當(dāng)時(shí)那初放的“童年”，咳，雖今已稍稍稚嫩，但心中還是有同他們一起玩耍的沖動(dòng)。穿起冬襖，戴起手套……

亭臺(tái)上白花花的雪，承接那冬姑娘的衣裳；路燈仍亮著，只是沒(méi)有酷暑時(shí)的蚊蟲(chóng)，然頭上也已戴上冬老頭織的白帽；花草為拾起沉重的冬的禮物，所托彎了腰。我欣賞著，顧不上寒冷，抓著一把雪，扔向那“火熱”的隊(duì)伍，他們也“熱情”地向我打招呼。嬉嬉鬧鬧的一陣……

玩膩了，才知手上已經(jīng)凍得通紅。習(xí)慣性地搓水產(chǎn)熱，受著父母的責(zé)怪，向來(lái)是左耳進(jìn)右耳出，不僅不感羞愧，心中還美滋滋的，也許，這就是冬的神奇魁力吧！

漸漸地，太陽(yáng)公公值了班，冬姑娘與冬老頭的“禮物”也發(fā)完了。白色的地毯慢慢變成了漆黑的柏油，一切似乎恢復(fù)了正常，我想，每個(gè)收到冬的“禮物”的人，記憶中那個(gè)最潔白的片段，無(wú)非是正從天上下的雪吧。

憶雪作文 篇9

人的記憶分為許多種，有的可以隨時(shí)間淡去，有的卻難以忘懷，今天的天氣清冷，我也不禁回憶起了以前的事情。

那是20xx年的第一場(chǎng)雪，我救了一只將要死亡的小狗，帶回來(lái)后，我房間內(nèi)的暖氣，以及溫水和毛巾讓他舒服了許多，他漸漸的活過(guò)來(lái)了。我在費(fèi)盡九牛二虎意志力的游說(shuō)下，終于征求了母親的同意。

它伴我度過(guò)了20xx的春夏秋冬，看遍了四季的輪回，敞盡了草木的枯榮。在20xx的第一場(chǎng)雪降臨時(shí)，他走了。當(dāng)時(shí)，蒼穹下起了片片的小雪，宛如天使，來(lái)給他送行，一場(chǎng)莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬x式后，他回歸了自然的懷抱，我卻只能站在那無(wú)盡的紅塵中，仰望曾有它的那片回憶的樂(lè)土。于雪來(lái)，歸雪去，盡皆為一。你走了，離開(kāi)了我的身邊，卻仍給我留下了不朽的回憶，我不忍他的軀殼在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，即使，靈魂已經(jīng)離開(kāi)。我埋葬了它，埋葬過(guò)后，我走之前，心中回想起了和他之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要說(shuō)遺憾的話(huà)，只是未給他取個(gè)名字，我艱難的張開(kāi)口，用喉嚨發(fā)出因傷心而略帶嘶啞的聲音：“以前忘給你取名了呢，你就然和雪那么有緣，你的名字，就叫做雪吧！”

一次悲傷的回憶，是啊，每每回想到這里，腦中就有掠過(guò)的話(huà)，形象生動(dòng)的詮釋了我和雪的生活：“這是一曲悲傷的歌，無(wú)人吟唱，靜靜流淌，用生命催放的花蕾，用淚水浸濕的心靈，死亡的幕布落下，留下一地悲傷的碎片，被命運(yùn)玩弄的靈魂，拼盡全力，傾其所有，一次次掙扎，一次次的失望，是否那注定悲慘的命運(yùn)，永遠(yuǎn)無(wú)法為人改變？在漆黑一片的深夜中，真的有你所追求的光么？”這是我內(nèi)心對(duì)我的問(wèn)話(huà)，我只能回答：“是的，我的光，將在前方等待著我，哪怕命運(yùn)的鎖鏈，也無(wú)法將我們阻隔！”

不止一次的，有人說(shuō)我多愁善感，但真正懂我內(nèi)心的人，又有幾個(gè)呢？我的感慨會(huì)比別人多很多，這是我自己都無(wú)法理解的！我渴望有一個(gè)知己，因?yàn)椋芾斫馕遥晃铱释幸粋€(gè)朋友，因?yàn)椋芘惆槲遥晃铱释幸晃焕蠋煟驗(yàn)椋芙虒?dǎo)1我……

就像與我天人兩隔、陰陽(yáng)不見(jiàn)的雪，沒(méi)有想過(guò)，會(huì)是這樣的結(jié)果，在你離開(kāi)之后，沒(méi)有留下什么，然后感到失落，痛也不能開(kāi)口，在知道結(jié)果的最后，還能說(shuō)什么……

我的雪，不知你在踏入那六道輪回的通道時(shí)，還會(huì)不會(huì)想起我，你的恩人，你的主人，你的朋友，我們?cè)谝黄鸬幕貞洠瑫?huì)不會(huì)在你的腦海中消散，那不朽的回憶，不論你是否銘記，我卻還都記得，再見(jiàn)了，雪……

憶雪作文 篇10

梨花如雪鋪開(kāi)遍地流年。

“師父！”回過(guò)頭，自家的徒弟裹成了個(gè)團(tuán)子，卻依然是一張面癱臉。“你說(shuō)，你個(gè)五歲半的孩子為什么比我還深沉？！”掐住臉，揉揉揉揉揉......只有妖君膝蓋高的孩子一臉嫌棄“我明明六歲，你這一百多年來(lái)怎么活下來(lái)的。”“面癱的團(tuán)子！”妖君呲牙，一百來(lái)歲的人比六歲孩子還要幼稚幾分。玩鬧夠了的妖君，牽起自家團(tuán)子言晃的手，向山下走去“乖團(tuán)子，師父帶你去山下玩。”“只要你別迷路就好。”“哎呀你個(gè)團(tuán)子.....”言晃坐在臺(tái)階上，微微出神。門(mén)前的梨花早已開(kāi)的絢爛，團(tuán)團(tuán)的白色擠入他的視線(xiàn)，平白的添了一抹妖異，淡淡的梨花香縈繞，像是那人衣擺飛揚(yáng)間的清香。妖君——他們這樣稱(chēng)呼那人。很多年前——言晃也不記得是多少年前了。大家總是稱(chēng)他為仙人，如今竟成了妖君——妖君——多無(wú)辜阿。長(zhǎng)嘆一聲，只給這遍地梨花如雪的美景留下一抹孤寂的背影。就算是妖又如何。他終究——是他的師父阿。

第二篇：憶雪散文

清晨起來(lái)，像往常一樣出門(mén)前拉開(kāi)窗簾，準(zhǔn)備給房間來(lái)個(gè)日光浴——大同自耿艷波后空氣質(zhì)量就很好——不想窗外白茫茫的，一時(shí)間我倒驚了一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

出了單元門(mén)，先拿出手機(jī)拍了第一張照片發(fā)給遠(yuǎn)在天涯海角的妻子。入冬以來(lái)莫說(shuō)是我，就是兒子也已無(wú)數(shù)次的問(wèn)。今天終于漂漂灑灑的下來(lái)了。

街外比往常安靜的多，行人小心翼翼地走著，汽車(chē)不僅少也都小心翼翼地開(kāi)著。店鋪前有人在掃雪，幾個(gè)女孩子甚至堆了個(gè)雪人（盡管有點(diǎn)灰）……天上飄著雪，我在雪中走著，莫明其妙的愉快，好像是因?yàn)檠趾孟癫皇牵凑怯淇斓刈咧帜贸鍪謾C(jī)，一邊愉快地走一邊愉快地也是胡亂地拍著，準(zhǔn)備把這輕松愉快的心情也一起發(fā)送給妻和子。

我走的很慢，方便雪花輕輕地落在身上，我輕輕的踩在地上，不忍將鋪展在地上的雪踩碎……

周?chē)莒o，地上很柔軟，和記憶中下雪時(shí)的情境已沒(méi)有了絲毫的相同，連同心境。

兒子今天會(huì)打電話(huà)，我會(huì)告訴他外面的雪，他一定會(huì)問(wèn)“什么樣的呀？好玩嗎？”這樣單純的問(wèn)題，我會(huì)給他看照片，會(huì)告訴他很好玩。可我已失了童真，好玩的心情不再會(huì)有了或者不知道什么時(shí)候會(huì)再出現(xiàn)這種“好玩”的心情。這場(chǎng)雪我等了二十年，不僅僅是因?yàn)樵谀戏阶×硕隂](méi)見(jiàn)到雪，甚至不僅僅是雪，更像是內(nèi)心的懷念和追憶——我是否已經(jīng)老了？

記憶中最美的雪是與愛(ài)人有關(guān)。

在山西。

那是認(rèn)識(shí)她后第一次約會(huì)。天空中碩大的雪花款款地飄著搖著，人間一瞬間變的如童話(huà)般潔白，我們沿著一條小路在村邊走，可能是很青澀的樣子，注意力都在對(duì)方身上，周?chē)你y裝素裹只是留在記憶中的場(chǎng)景，不知什么時(shí)候我拉上了妻的手，可能是經(jīng)過(guò)農(nóng)村人家屋頂?shù)臅r(shí)候；那天，第一次親了我們的妻——平生第一次親吻——她的唇比銀裝素裹的世界、比天上款款而落的雪花還要冰。她后來(lái)說(shuō)她那一刻覺(jué)得我是壞孩子。但這一吻永遠(yuǎn)刻在了壞孩子的心里，那場(chǎng)雪也永遠(yuǎn)刻在了壞孩子的記憶里。

我這壞孩子很久以后才明白為什么那時(shí)妻的唇是冰的。

還一次，更早以前，陜西。

因?yàn)檠瑤讉€(gè)伙伴起了個(gè)大早放棄乘車(chē)步行上學(xué)。一路的呵氣，一路的凍手凍腳，甚至跑到河邊取了冰塊，嘻哈著變換各種不同的步伐把腳印兒和快樂(lè)的心情留在蜿蜒的路上……

追逐

嘻鬧、嘎然而止和驚叫

我被迎面而來(lái)的車(chē)撞了——從腳側(cè)面碾過(guò)……

終于可以冠冕堂皇的理由不用上學(xué)做作業(yè)了。但現(xiàn)在已經(jīng)記不清是因?yàn)椴挥米鲎鳂I(yè)而記得那場(chǎng)雪還是因?yàn)楸卉?chē)撞了記得那場(chǎng)雪。

第三篇：憶雪作文匯總

憶雪作文匯總7篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的憶雪作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

憶雪作文 篇1

雪，又下雪了，今年的雪似乎格外的多。我站在空曠的地方，任憑拿翩翩起舞的白色小精靈落在我的手上、我的肩上，我的發(fā)上，我身體的每一寸地方。

看著眼前漸漸變成一片白霧，我的思緒不由飄遠(yuǎn)。

從幼稚園到小學(xué)，我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友，她的名字中有個(gè)雪，而我從此也就喜歡上，甚至是愛(ài)上了那片潔白的世界。

一到冬天，我們兩個(gè)像脫韁的野馬，瘋狂著，肆意著。冰凍的小河上，道道痕跡，是我們溜冰時(shí)留下的；拳頭大的，碗大的窟窿，是我們鑿冰時(shí)留下的。小河邊上到處留下我們的歡聲笑語(yǔ)。

我們喜歡用舌頭品嘗雪是否像糖一樣甜，像鹽一樣咸。我們喜歡將雪人堆成對(duì)方的模樣，對(duì)對(duì)方的不滿(mǎn)，全部發(fā)泄在雪人身上。發(fā)泄完了之后，我們會(huì)給對(duì)方的雪人戴上圣誕老爺爺?shù)拿弊印Ｎ覀冞€喜歡將雪落在每一寸的地方拍下來(lái)，屋頂上、田野上、枯草上，都有我們一閃而過(guò)的蹤跡。

自從她搬走后，我們將近五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。不知道她現(xiàn)在過(guò)得好不好，是不是像我一樣思念著她那樣思念著我。

看著眼前白茫茫的一片，我竟不忍心踏上去，生怕擾了它們的寧?kù)o，玷污了它們的圣潔。

雪越下越厚了……

憶雪作文 篇2

梨花如雪鋪開(kāi)遍地流年。

“師父！”回過(guò)頭，自家的徒弟裹成了個(gè)團(tuán)子，卻依然是一張面癱臉。“你說(shuō)，你個(gè)五歲半的孩子為什么比我還深沉？！”掐住臉，揉揉揉揉揉......只有妖君膝蓋高的孩子一臉嫌棄“我明明六歲，你這一百多年來(lái)怎么活下來(lái)的。”“面癱的團(tuán)子！”妖君呲牙，一百來(lái)歲的人比六歲孩子還要幼稚幾分。玩鬧夠了的妖君，牽起自家團(tuán)子言晃的手，向山下走去“乖團(tuán)子，師父帶你去山下玩。”“只要你別迷路就好。”“哎呀你個(gè)團(tuán)子.....”言晃坐在臺(tái)階上，微微出神。門(mén)前的梨花早已開(kāi)的絢爛，團(tuán)團(tuán)的白色擠入他的視線(xiàn)，平白的添了一抹妖異，淡淡的梨花香縈繞，像是那人衣擺飛揚(yáng)間的清香。妖君——他們這樣稱(chēng)呼那人。很多年前——言晃也不記得是多少年前了。大家總是稱(chēng)他為仙人，如今竟成了妖君——妖君——多無(wú)辜阿。長(zhǎng)嘆一聲，只給這遍地梨花如雪的美景留下一抹孤寂的背影。就算是妖又如何。他終究——是他的師父阿。

憶雪作文 篇3

秋天的沉思，飄葉的枯黃，清冷與寂靜，似乎只在轉(zhuǎn)眼間便灰飛煙滅。飄葉中摻雜著那濃濃的鄉(xiāng)愁，空氣中夾著那輕飄飄的雪花。又是一個(gè)截然不同的夢(mèng)幻季節(jié)——冬。

孤獨(dú)的人影漫步在寬闊的草坪的那端，冰冷的雪花落在張開(kāi)的手掌心。一種冰涼的感覺(jué)刺激著我的心里，麻痹著我的神經(jīng)。眼前的景色驟然幻變；廣闊的原野漫無(wú)邊際，深深的草叢中穿梭著嘻戲的人影。雪白的“鵝毛”飛舞在灰暗的天空，冒著熱氣的溪水緩緩流向田野的那邊……一個(gè)顯眼的詞閃過(guò)我的腦海，對(duì)，這就是家鄉(xiāng)的冬。它在我腦海永遠(yuǎn)是那樣的清晰，如此的清楚。因?yàn)槲覐奈赐涍^(guò)你——家鄉(xiāng)的冬，潔白的雪。

還記得那是一個(gè)寒冬的清晨。被包裹在被窩的我被一陣尖叫所吵醒，我包著厚厚的被子慢慢地下了樓。我站在門(mén)前松出雙手輕輕的揉了揉迷蒙的眼晴，一陣耀眼的白光刺入我的雙眼，我再次揉了揉雙眼我遲凝一會(huì)兒，才清醒過(guò)來(lái)。“啊——是雪！是雪！是大雪！”我頓時(shí)尖叫起來(lái)，丟下被子沖出了大門(mén)，我驚訝地站在門(mén)前積雪厚厚的空地上，臉上透出一種喜悅的表情。此時(shí)我穿著雪白的睡衣和潔白的雪已混然一體。放眼望去，這一切的一切都是雪白的，無(wú)論是遠(yuǎn)處的山，近處的樹(shù)眼前的路都是那樣的白，白的迷人，白的刺眼，白的可愛(ài)，猶如童話(huà)般的世界，夢(mèng)幻般的境界……

清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有睡醒，陽(yáng)光仍舊沒(méi)有爬過(guò)那高高的山頭，可此時(shí)的天空卻又是如此的明亮；大地卻又是那樣的耀眼。這厚厚的積雪將寧?kù)o的山村烘托得完美無(wú)缺，襯托得更加寧?kù)o。我一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到這寂靜的杉樹(shù)林，偶爾會(huì)有幾聲麻雀飛出樹(shù)林的聲音。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)睡醒，陽(yáng)光也爬上山頭，穿過(guò)薄薄的霧層，開(kāi)始撫摸這雪白的大地。一束束通紅的陽(yáng)光夾著冬天的溫暖穿過(guò)這密密麻麻的枝叢撲在我通紅的臉上，傾刻間這份淡淡的溫暖沁進(jìn)了心中的 每個(gè)角落，腳步仍沒(méi)有停留，我繼續(xù)走著，樹(shù)枝上的雪仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒消融，青翠的樹(shù)枝仍頑強(qiáng)地抵抗著積雪的壓力，但偶爾也可以聽(tīng)見(jiàn)積雪落地的清脆響聲。腳步仍沒(méi)有停，熟悉的人影仍漫步于這片廣闊的杉樹(shù)叢中。

天空中的光線(xiàn)漸漸少起來(lái)，明亮的天空也慢慢暗下來(lái)。通紅的太陽(yáng)打了個(gè)哈欠后便躲進(jìn)了山的那邊。夜開(kāi)始降臨了，可遠(yuǎn)處山與樹(shù)的輪廓卻也是清晰可見(jiàn)的，雪仍然是那么的多，那樣的白，只是多了幾個(gè)凹凸不平的印跡罷了。微弱的燈火也接二連三地亮起來(lái)了。把頭抬向垂直地面的天空，我看見(jiàn)了星星正眨著眼。這時(shí)的家鄉(xiāng)極其寧?kù)o。這時(shí)，寧?kù)o的鄉(xiāng)村帶著厚厚的積雪隨著萬(wàn)家燈火進(jìn)入了漫漫長(zhǎng)夜。

瞬間，童真的思想從家鄉(xiāng)的冬轉(zhuǎn)入眼前深深的秋。此時(shí)，掌心的積雪之蓋過(guò)手指，我輕輕地將雪抖下了身體。將冰冷的雙手再次插入深而暖的褲兜，帶著淡淡的微笑離開(kāi)了這片積雪的草地。

憶雪作文 篇4

引用毛主席的一句詩(shī)：“大地微微暖氣吹”來(lái)猜我國(guó)一城市名，你猜得到嗎？哦，別費(fèi)腦了，告訴你吧，就是我的家鄉(xiāng)：溫州。

溫州，顧名思義就是溫暖的州。一年四季，大地都是微微地吹著暖氣。在這兒，要想見(jiàn)到雪，那可是百年難遇了。每到冬天，總期盼著能出奇跡，而如此小小的愿望總得不到實(shí)現(xiàn)。然而，眼下鋪天蓋地的雪災(zāi)消息，卻聽(tīng)的人膽戰(zhàn)心驚，才知道，雪發(fā)起脾氣來(lái)也是好可怕的。因?yàn)椋恢眮?lái)，雪在我的心中是可愛(ài)的，美麗的。

那是小時(shí)候我在奶奶家，奶奶家在臨海，臨海可不像溫州。臨海的 冬天，最鮮明的印象就是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，飄飄灑灑的。一夜之間，瘦山細(xì)水成了一片靜悄悄的潔白，惹人喜愛(ài)。樹(shù)梢上掛著串串小巧玲瓏的冰鏈，菜葉上臥著片片雞蛋般大小的積雪。小樓東邊，雪花點(diǎn)亮了幾朵梅的嫩黃。河邊柳堤下纖纖的細(xì)雪，薄得掩不住衰黃的荻蒿，景致倒是不錯(cuò)的，只是不忍踩踏。

路上，雪兒隨手填平了低洼，一眼望去，路平平坦坦，又斑斑駁駁。天地間白茫茫一片，有一種曠世的孤獨(dú)。可在我們孩子的眼里，雪是一個(gè)曼妙的童話(huà)：打雪仗，拍雪人，把兩只小手硬是凍得白里透紅，也不知道冷。白天的樂(lè)趣還沒(méi)完，晚上就有幾個(gè)機(jī)靈的孩子相約，到一個(gè)叫“蛤蟆公”的老爺爺家里聽(tīng)鬼故事，還不時(shí)的把口袋里偷裝來(lái)的黃豆放在火盆里燒著吃。聽(tīng)到半夜，每人折了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冰錐，拿在手里為自己壯膽。走在深深的雪地里，咯吱咯吱的腳步聲，伴著剛聽(tīng)來(lái)的新鮮故事，心就彌漫在整個(gè)童年。

最讓我難忘的是鄰家的一個(gè)小男孩。那個(gè)雪天，那個(gè)操場(chǎng)，那場(chǎng)意外的雪仗……只記得有人藏在我身后扔出了雪團(tuán)，那團(tuán)雪竟偏偏打中了你。闖了禍的人咧了咧嘴逃開(kāi)了。當(dāng)你拂掉臉上的雪后，怒目直指無(wú)辜的我。看著你紅紅的眼睛，我的臉紅了，我無(wú)法證明我的清白。我不知道當(dāng)時(shí)為什么要說(shuō)那句對(duì)不起，我更不知道你至今是否還記著我的冤枉。我想現(xiàn)在的你也該讀四年級(jí)了吧？我多想和你真正地大戰(zhàn)一場(chǎng)雪戰(zhàn)哦，但不知你還認(rèn)的我不？

聽(tīng)姑媽在電話(huà)里說(shuō)，現(xiàn)在臨海的雪也是很少的、很短暫，是纖手素琴?gòu)椬嗟囊恢萦驳那樱娌幌聨滋炀腿诨耍屓瞬粺o(wú)遺憾地走過(guò)冬季。所以，今年的雪災(zāi)雖然讓人痛心，但那超俗不凡的雪，在我的心里卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化。

哦，童年的雪，讓人憶。

憶雪作文 篇5

“冬天到了，春天不遠(yuǎn)了。”而今，春天到了，冬天很遠(yuǎn)了。

雪呢......雪

原來(lái)那個(gè)五彩繽紛的世界不見(jiàn)了

只剩下黑與白

原來(lái)那幅濃墨重彩的油畫(huà)不見(jiàn)了

只剩下一卷簡(jiǎn)約的國(guó)畫(huà)

雪來(lái)了

空氣清新如瓊漿

天空溫靜如少女

心靈 純粹

雪來(lái)了

周遭悄無(wú)聲息

寂寞中醞釀著詩(shī)情

孤寒中有生命的恬靜

內(nèi)心里有幾許歡愉

當(dāng)天空滿(mǎn)是雪花

人心卻是無(wú)比溫?zé)?/p>

我感到

那個(gè)已經(jīng)逝去的夢(mèng)

那份已經(jīng)凋謝的.熱情

那些不該離去的都回來(lái)了

那小片的雪

在我眼里不是渺小與悲哀

不是寂寞與凄涼

它是這個(gè)冬天的活力

它是大自然最圣潔的禮物

你走了

只剩下我終日凝眸

憶雪作文 篇6

春天來(lái)了，我卻久久不能忘懷冬天里雪的溫暖。

那場(chǎng)雪，來(lái)得有些遲。它幾乎越過(guò)了冬天，踏著迎春的號(hào)子翩翩而來(lái)，仿佛怕是來(lái)得早會(huì)攪擾了這個(gè)溫柔的暖冬，又仿佛是怕整個(gè)冬天不來(lái)，會(huì)給生靈帶來(lái)莫名的遺憾。

是呀，沒(méi)有雪的冬天是不完美的，雖然它的到來(lái)已邁過(guò)了冬季，可是我還是為它的到來(lái)而興奮不已！

它似乎怕人們責(zé)怪為何來(lái)得這樣晚，悄無(wú)聲息地趁著暮色款款而下。借著春節(jié)的裝點(diǎn)，雪花輕盈飄逸，把整個(gè)夜幕下的城市用童話(huà)和浪漫輕輕環(huán)繞著。

望著飄落的雪花，我的思緒會(huì)和它融為一體。每一朵雪花瞬間變成我美好的、幸福的，然而又是哀傷的、落寞的記憶。

捧起手，一片雪花落到我的手心，還沒(méi)來(lái)得及看清，便化作一滴透明的水滴。透過(guò)水滴我看到了家鄉(xiāng)，那年雪也下得很大。父親母親送我去火車(chē)站，那個(gè)時(shí)候的我竟然為能離開(kāi)家鄉(xiāng)而高興得合不攏嘴，而母親的心里卻藏滿(mǎn)了哀傷。

看到我的喜悅，母親也露出了拼命偽裝的笑容。現(xiàn)在想起那笑容，我的心酸熏濕了眼睛。父親說(shuō)，下雪真好，能聽(tīng)到我踩雪的聲音。從小我就喜歡踩雪，咯吱咯吱的，很好聽(tīng)。父親也會(huì)和我一起踩，用他結(jié)實(shí)而溫暖的手為我取暖，讓我在雪地里盡情嘻鬧，憨厚的臉上露出慈愛(ài)而滿(mǎn)足的笑容。

可當(dāng)時(shí)我是多么幼稚，頭也不回地上了火車(chē)。我不知道當(dāng)火車(chē)消失在大雪里，只留下冷冷的鐵軌時(shí)，父親和母親是怎樣承受那一聲撕心的汽笛。

此刻站在雪里還原著我們?nèi)蚁嗑鄣那榫啊Ｏ嗷ヒ蕾耍驹阢y裝素裹的家鄉(xiāng)才最美麗，最溫暖。

我被年年的雪花洗禮得成熟了。我讀懂了母親的內(nèi)心，聽(tīng)懂了父親的話(huà)語(yǔ)，望著漫天飄舞的雪花，我情不自禁地低唱著《時(shí)間都去那了》。我知道雪花復(fù)制了我的心語(yǔ)和歌聲，已經(jīng)趴在父母的耳朵上傳遞著親情的心靈物語(yǔ)。

突然有一朵雪花飄進(jìn)了我的眼眸，瞬時(shí)我朦朧的看到那霓虹燈下飄灑的雪花泛著晶瑩的亮光，層層疊疊交織在一起。我又被帶到了那條白雪皚皚的小路上。

那年，我素顏質(zhì)樸，攜著雪花踏著潔白的地毯尋找到了一份最美的愛(ài)情。他俊朗溫情，雪花無(wú)聲地?fù)崦覀儽舜说哪槨?/p>

他說(shuō)他愛(ài)雪，我只是含情脈脈地望著飄雪中的他，那是我看到的最美的風(fēng)景，不溫不火，來(lái)的宛若一首詩(shī)。我的心變成了兩朵彩云飄上了臉頰。他笑了，自信而溫暖。他懂我，因?yàn)橐粓?chǎng)雪中的相遇，雪地上的腳印不再孤單。我們可以共賞花開(kāi)，閑看日落，風(fēng)雨同舟。他成為我人生中最亮的燈塔。

原來(lái)雪是靈動(dòng)的，它可以讓愛(ài)情更深刻，更動(dòng)情。愿得一人心，白首不分離。在如水的流年里，我發(fā)現(xiàn)幸福也會(huì)慢慢降臨，只要自己夠努力，就像這場(chǎng)雪，無(wú)論早晚，它還是來(lái)了。

雪花大概已經(jīng)知道人們對(duì)它的期盼了，它開(kāi)始漸漸的大起來(lái)，就像一朵朵潔白的蓮花，不一會(huì)兒就一層一層地覆蓋了大地。它飄逸的舞姿神奇般為形態(tài)各異的禿樹(shù)枯枝穿上了銀裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去縱橫交錯(cuò)，美妙得如同仙境一般。

冬青樹(shù)最癡情，一年四季長(zhǎng)青的它，越過(guò)夏、越過(guò)秋，耐心地等著與雪花相逢，讓潔白的雪絨花盛開(kāi)在它的枝頭。

我開(kāi)始羨慕它了，我想做人也應(yīng)該像冬青，不怕等待的寂寞，珍惜平凡的守候。漫長(zhǎng)的等待，執(zhí)著的守候，最終會(huì)有屬于自己的那份美麗。

遠(yuǎn)處孩子們的嬉戲聲將我的記憶打亂。望著暮色中被雪覆蓋的街道，像傳說(shuō)中的銀河，長(zhǎng)得望不到盡頭，大概真的與天相連接了。

憶雪作文 篇7

以往的冬季甚是熱鬧，特別是在小學(xué)時(shí)，瘋跑、不停的瘋跑。踩著厚厚的積雪，直到把它們踩薄。然而，自從上了高中，雪下的一年比一年薄。而今年的雪下的最薄，入冬到現(xiàn)在不見(jiàn)一粒雪子。

似乎忘記了雪的味道，似乎記憶猶新。

雪對(duì)于北方人來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的了。通常入冬時(shí)，便會(huì)來(lái)上一場(chǎng)。只需一夜，便有了冬天的味道。厚厚的積雪，白白的、軟軟的、綿綿的、涼涼的，但感覺(jué)暖暖的，仿佛雪對(duì)于北方人是一種心中的依賴(lài)。下了雪，心中才叫踏實(shí)。

東北的雪在我看來(lái)是最有味道的。雖然新疆也會(huì)有大雪，但卻不及東北。不過(guò)只是厚厚的冷冷的積雪罷了。只有與自然，與城市，與人完美的結(jié)合在一起，才叫好雪。這樣的雪，才有味道。我雖然沒(méi)在冬季去過(guò)新疆及東北，但從電視及朋友的口中，我相信，只有東北的雪才能達(dá)到這樣的效果。

而今，我所在的城市，這里的雪雖遠(yuǎn)不及東北，少了些融合，但卻多了一種親在里面，也許是生活了20年的緣故吧。每個(gè)冬季來(lái)臨時(shí)，自然會(huì)有一場(chǎng)雪，將所有的東西，所有的人都覆蓋一遍，一種由心里對(duì)雪的依賴(lài)。打雪仗，堆雪人，看似孩子們的樂(lè)園，就連大人也想?yún)⑴c。這時(shí)候的大人，也就是孩子了。他們會(huì)忘記自己的身份，忘記平時(shí)的嚴(yán)肅，忘記男人的莊重、女人的典雅。有的只是笑、只是追、只是跑。

入冬到現(xiàn)在卻不見(jiàn)一場(chǎng)雪，雪的味道淡了。似乎忙碌的人們也忘記了雪的存在，只是偶爾聽(tīng)到幾個(gè)人抱怨一下罷了。但這個(gè)冬季，還沒(méi)有結(jié)束。

第四篇：憶雪作文300字

精選憶雪作文300字四篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的憶雪作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

憶雪作文300字 篇1

不知不覺(jué)中，春天來(lái)了。銀杏樹(shù)葉似乎一夜就綠了。冬？可以說(shuō)消失得無(wú)影無(wú)重了吧……

雪無(wú)聲無(wú)息的飄降到人間。白色精靈點(diǎn)到樹(shù)枝上，大地上……頃刻間，銀色占領(lǐng)了世界，好似一副流動(dòng)的綢緞。我有點(diǎn)，厭倦窗前開(kāi)放的白玉蘭了。在怎么白，也沒(méi)有雪那樣單純高貴。厭倦了，厭倦了一切。討厭花開(kāi)——花敗時(shí)總是那么落魄；討厭草綠——只因不想看草枯；討厭鳥(niǎo)鳴——總無(wú)法讓人心靜下來(lái)。討厭，討厭春天！雪！再用你的身軀裝扮世界吧！

冬歸遠(yuǎn)，春隔去，夏以至。

搖曳著美麗的裙擺，撫摸著華麗蕾絲邊衣領(lǐng)。穿一身休閑裝，走向大海，海天同藍(lán)，鑲嵌地如此完美，已分不出海天了。身子浸在清涼的碧波內(nèi)，思想都陶醉了在不理會(huì)定義，考試，學(xué)分，名次……就像泡在蜜湯里，骨頭也酥了。

如果你說(shuō)我有病，那我絕對(duì)是得了狂想癥……

憶雪作文300字 篇2

冬天到了，憶雪靜靜的坐在輪椅上，她的腿不能走路。

憶雪看著窗外，可是媽媽卻走了過(guò)來(lái)：“小憶，醫(yī)生說(shuō)過(guò)，你要躺在床上靜養(yǎng)，不能下床！“可是媽媽?zhuān)饷嬲娴暮妹溃蚁氤鋈タ纯矗袉幔俊！?/p>

“不行！”媽媽果斷的讓?xiě)浹┤ゴ采闲菹ⅰ?/p>

憶雪躺在床上，想出了一副畫(huà)面：窗外下著小雪，雪落在房子上，落在樹(shù)木、草地上。可這幾乎是不可能的事情。

憶雪回憶著上回下雪的樣子，可她記不清了，因?yàn)槟且呀?jīng)是好幾年前的事情了。她沒(méi)有朋友，非常孤獨(dú)，只有那場(chǎng)雪給過(guò)她快樂(lè)。

夜晚，憶雪做了一個(gè)惡夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)她永遠(yuǎn)都不能行走，憶雪嚇壞了，她哭了起來(lái)：“會(huì)不會(huì)我的腳再也好不起來(lái)了，再也看不到雪了！”她的哭聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢尠参克骸安粫?huì)的，一定會(huì)好的，快睡吧，把不開(kāi)心的事忘掉。”那夜，媽媽沒(méi)有睡。

憶雪是單親家庭，她因?yàn)榘职謰寢岆x婚而造成了陰影。

要?jiǎng)邮中g(shù)了，憶雪心里一點(diǎn)也不安寧，但就在這時(shí)，下雪了，憶雪笑了，她是那么開(kāi)心，她想，這次手術(shù)一定，一定會(huì)成功的！

憶雪明白了，原來(lái)自己也有冬天。

憶雪作文300字 篇3

“玉山亙野，瓊林分道。”一詩(shī)寫(xiě)的是雪，潔白而又纖弱，散漫亦不失文雅。談起雪，那美麗的使者，近鄰的小孩子恨不得拿起玻璃瓶裝個(gè)滿(mǎn)，雖這兒的雪已經(jīng)臨去，但那殘余的.美還是值得回憶一番的。

時(shí)光倒回的清晨，天剛蒙蒙亮，便聽(tīng)起鄰家的小孩玩雪的嬉鬧聲，不禁回憶起當(dāng)時(shí)那初放的“童年”，咳，雖今已稍稍稚嫩，但心中還是有同他們一起玩耍的沖動(dòng)。穿起冬襖，戴起手套……

亭臺(tái)上白花花的雪，承接那冬姑娘的衣裳；路燈仍亮著，只是沒(méi)有酷暑時(shí)的蚊蟲(chóng)，然頭上也已戴上冬老頭織的白帽；花草為拾起沉重的冬的禮物，所托彎了腰。我欣賞著，顧不上寒冷，抓著一把雪，扔向那“火熱”的隊(duì)伍，他們也“熱情”地向我打招呼。嬉嬉鬧鬧的一陣……

玩膩了，才知手上已經(jīng)凍得通紅。習(xí)慣性地搓水產(chǎn)熱，受著父母的責(zé)怪，向來(lái)是左耳進(jìn)右耳出，不僅不感羞愧，心中還美滋滋的，也許，這就是冬的神奇魁力吧！

漸漸地，太陽(yáng)公公值了班，冬姑娘與冬老頭的“禮物”也發(fā)完了。白色的地毯慢慢變成了漆黑的柏油，一切似乎恢復(fù)了正常，我想，每個(gè)收到冬的“禮物”的人，記憶中那個(gè)最潔白的片段，無(wú)非是正從天上下的雪吧。

憶雪作文300字 篇4

梨花如雪鋪開(kāi)遍地流年。

“師父！”回過(guò)頭，自家的徒弟裹成了個(gè)團(tuán)子，卻依然是一張面癱臉。“你說(shuō)，你個(gè)五歲半的孩子為什么比我還深沉？！”掐住臉，揉揉揉揉揉......只有妖君膝蓋高的孩子一臉嫌棄“我明明六歲，你這一百多年來(lái)怎么活下來(lái)的。”“面癱的團(tuán)子！”妖君呲牙，一百來(lái)歲的人比六歲孩子還要幼稚幾分。玩鬧夠了的妖君，牽起自家團(tuán)子言晃的手，向山下走去“乖團(tuán)子，師父帶你去山下玩。”“只要你別迷路就好。”“哎呀你個(gè)團(tuán)子.....”言晃坐在臺(tái)階上，微微出神。門(mén)前的梨花早已開(kāi)的絢爛，團(tuán)團(tuán)的白色擠入他的視線(xiàn)，平白的添了一抹妖異，淡淡的梨花香縈繞，像是那人衣擺飛揚(yáng)間的清香。妖君——他們這樣稱(chēng)呼那人。很多年前——言晃也不記得是多少年前了。大家總是稱(chēng)他為仙人，如今竟成了妖君——妖君——多無(wú)辜阿。長(zhǎng)嘆一聲，只給這遍地梨花如雪的美景留下一抹孤寂的背影。就算是妖又如何。他終究——是他的師父阿。

第五篇：憶雪作文

憶雪作文匯編7篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的憶雪作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

憶雪作文 篇1

冬天到了，憶雪靜靜的坐在輪椅上，她的腿不能走路。

憶雪看著窗外，可是媽媽卻走了過(guò)來(lái)：“小憶，醫(yī)生說(shuō)過(guò)，你要躺在床上靜養(yǎng)，不能下床！“可是媽媽?zhuān)饷嬲娴暮妹溃蚁氤鋈タ纯矗袉幔俊！?/p>

“不行！”媽媽果斷的讓?xiě)浹┤ゴ采闲菹ⅰ?/p>

憶雪躺在床上，想出了一副畫(huà)面：窗外下著小雪，雪落在房子上，落在樹(shù)木、草地上。可這幾乎是不可能的事情。

憶雪回憶著上回下雪的樣子，可她記不清了，因?yàn)槟且呀?jīng)是好幾年前的事情了。她沒(méi)有朋友，非常孤獨(dú)，只有那場(chǎng)雪給過(guò)她快樂(lè)。

夜晚，憶雪做了一個(gè)惡夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)她永遠(yuǎn)都不能行走，憶雪嚇壞了，她哭了起來(lái)：“會(huì)不會(huì)我的腳再也好不起來(lái)了，再也看不到雪了！”她的哭聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢尠参克骸安粫?huì)的，一定會(huì)好的，快睡吧，把不開(kāi)心的事忘掉。”那夜，媽媽沒(méi)有睡。

憶雪是單親家庭，她因?yàn)榘职謰寢岆x婚而造成了陰影。

要?jiǎng)邮中g(shù)了，憶雪心里一點(diǎn)也不安寧，但就在這時(shí)，下雪了，憶雪笑了，她是那么開(kāi)心，她想，這次手術(shù)一定，一定會(huì)成功的！

憶雪明白了，原來(lái)自己也有冬天。

憶雪作文 篇2

不知不覺(jué)中，春天來(lái)了。銀杏樹(shù)葉似乎一夜就綠了。冬？可以說(shuō)消失得無(wú)影無(wú)重了吧……

雪無(wú)聲無(wú)息的飄降到人間。白色精靈點(diǎn)到樹(shù)枝上，大地上……頃刻間，銀色占領(lǐng)了世界，好似一副流動(dòng)的綢緞。我有點(diǎn)，厭倦窗前開(kāi)放的白玉蘭了。在怎么白，也沒(méi)有雪那樣單純高貴。厭倦了，厭倦了一切。討厭花開(kāi)——花敗時(shí)總是那么落魄；討厭草綠——只因不想看草枯；討厭鳥(niǎo)鳴——總無(wú)法讓人心靜下來(lái)。討厭，討厭春天！雪！再用你的身軀裝扮世界吧！

冬歸遠(yuǎn)，春隔去，夏以至。

搖曳著美麗的裙擺，撫摸著華麗蕾絲邊衣領(lǐng)。穿一身休閑裝，走向大海，海天同藍(lán)，鑲嵌地如此完美，已分不出海天了。身子浸在清涼的碧波內(nèi)，思想都陶醉了在不理會(huì)定義，考試，學(xué)分，名次……就像泡在蜜湯里，骨頭也酥了。

如果你說(shuō)我有病，那我絕對(duì)是得了狂想癥……

憶雪作文 篇3

“已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶(hù)明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋！痹谡Z(yǔ)文課本中學(xué)到白居易的詠雪詩(shī)，就像邂逅久違的朋友，讓我感受到了愛(ài)雪之人與雪每年重逢的欣喜和期盼。我愛(ài)雪，愛(ài)它圣潔的光輝，更愛(ài)它帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福回憶。

從我記事起，印象中每年冬天都下雪。就像天使降臨人間，雪裹挾著甜蜜、憧憬與渴望，款款而落，紛揚(yáng)飄灑。它送來(lái)了孩子的歡笑，更平添了家庭的溫馨。每逢下雪，我們?nèi)铱倓?dòng)員，在這個(gè)童話(huà)般的世界里嬉鬧玩耍。爸爸媽媽拉雪橇，爺爺奶奶堆雪人，我在雪橇上旋轉(zhuǎn)、呼喊、歡笑，與滾動(dòng)的雪球一起奔跑。為給雪人尋覓到合適的鼻子，我竟將一堆凍僵的狗糞視為珍寶，全家人捧腹大笑，一向嚴(yán)肅的爺爺也會(huì)舒展眉頭。

今年的冬天來(lái)得遲一些，卻已下了兩場(chǎng)大雪。媽媽說(shuō)，年年歲歲雪相似，歲歲年年人不同。這個(gè)下雪的冬天，我再也見(jiàn)不到爺爺。看著漫天的雪花簌簌而落，想著往年我們一家人共度雪天的歡樂(lè)，吟誦著爺爺教我的詠雪詩(shī)……爺爺，您是化作上天的使者，在這個(gè)雪天降臨人間與我相見(jiàn)嗎？君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。如果是這樣，我情愿一年四季忍受極寒，只愿看到您的笑臉，感受到您的溫存。

雪的廣袤浩瀚帶給我歡樂(lè)，雪的澄澈空靈帶給我回憶，雪的轉(zhuǎn)瞬即逝讓我懂得了珍惜。我愛(ài)這份美好，即使不能久存，我也會(huì)將它深埋心底，時(shí)時(shí)念及，久久回憶……

憶雪作文 篇4

冬季，本是萬(wàn)里雪飄的日子，只因南國(guó)的熱情，消融了這一切，但偶爾，南國(guó)的熱情卻抵擋不住這瑟瑟冷風(fēng)，更無(wú)法阻擋雪天使的降臨。

毫無(wú)征兆的一場(chǎng)大雪就這般襲擊了我所居住的這方土地，人們是那般的手足無(wú)措，但是更多的是歡喜這瑞雪，紛漫的雪花劃過(guò)窗外，連綿的雪花在冷風(fēng)的歡迎下，時(shí)而躍騰，時(shí)而翻滾，時(shí)而急行，時(shí)而漫步。雪，就像是頑皮的小童一般，禁不住新奇的大地的誘惑，游竄在大街小巷，窗前屋外。而我的心，也早已飛躍在天際，跟隨著雪兒飛蕩在寬廣的天穹之下。

飛翔，這是雪的宿命，也是雪的一生。雪從天空之上降臨的那刻起，就注定擁有一個(gè)幸福卻又短暫的一生。漫漫紛飛的雪花在初始之時(shí)，時(shí)如此的潔白與純美，帶著人們對(duì)他的祝福，不倦的飛向遠(yuǎn)方。

但是，人間不比天堂，單純而又美好，人間充滿(mǎn)了七情六欲，當(dāng)種種的污穢襲來(lái)時(shí)，雪就在時(shí)間的發(fā)酵中，漫漫的變了味，也漸漸的變了色。慢慢的他在也沒(méi)有初始的單純，變得負(fù)載了，累倦了，不在堅(jiān)持了，于是乎，理想的羽翼不再受到風(fēng)的祝福，緩緩的墮入冰涼的大地，與黑色的土壤攪在一起，無(wú)從辨別。

其實(shí)，人之始，亦是如此，當(dāng)我們降臨到這個(gè)世上時(shí)，我們是一張張的白紙，毫無(wú)任何的浸染，潔白而又單純，但所謂性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)矣，在社會(huì)這個(gè)難易名狀的大環(huán)境中，在種種外界的因素的交錯(cuò)之下，塑造出一個(gè)個(gè)與眾不同的人物形象，從而構(gòu)成了這個(gè)有著明顯階級(jí)狀的社會(huì)體系。而人在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程之中，那張?jiān)炯儼椎募埳希矟u漸的有了不同之處，人們開(kāi)始在這張白紙上盡情的描繪著各自的生命。于是乎，不同的人用這支復(fù)雜而又多變的生活之筆繪畫(huà)出不同的人生，有的人紙上漆黑一片，而有的人紙上卻五彩斑斕。

在這個(gè)巨大的染缸中生活，我們需要有明確的目標(biāo)與理想，如果我們單純的為利而拼命的努力的活著，那樣勾心斗角，利欲熏心的生活，實(shí)在太累了，遲早也會(huì)使自己人生的那張紙染得漆黑一片，也會(huì)如那飛翔的雪花，最終染上世俗的塵埃，迷失在茫茫天地間，直到自己年老之時(shí)，驀然間的回首，才發(fā)現(xiàn)自己在追逐名利的過(guò)程之中，失去了太多，錯(cuò)過(guò)了太多，遺憾了太多。

生活很殘酷，但是也很現(xiàn)實(shí)，又得人無(wú)法承擔(dān)這種厚重的責(zé)任，漸漸沉淪于無(wú)量的生活之海，但是，也有人能夠雖如螻蟻般低賤，但卻勇敢的活下去，在自我的一張白紙之上，劃傷無(wú)悔且鋒銳的一筆，樂(lè)觀積極的處事態(tài)度是一種哲學(xué)，更是一種人生的正面寫(xiě)照，一種人生的智慧。

雪，漫無(wú)邊際的下著，重復(fù)著宿命的輪回，而生活的人群也在熙熙攘攘之中，刻畫(huà)著自己的生命之章。

憶雪作文 篇5

已是深冬，天氣愈加冷了起來(lái)，不知咋的，突然產(chǎn)生一種見(jiàn)雪的渴望。

記得小時(shí)候，每到農(nóng)歷冬臘月，那雪便悠哉悠哉地飄落下來(lái)。雪很白，像天使的羽翼，像輕盈的柳絮，像飛舞的鵝絨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在空中打著轉(zhuǎn)兒下落，與它的同伴一起裝點(diǎn)原本灰暗的世界。

下雪時(shí)真的很冷，尤其是雪后，更是天寒地凍，足以讓好動(dòng)的孩子抱著熱水袋躲在被窩里不肯起來(lái)。雖然冷，但雪后的世界很好玩，也能吸引大多數(shù)孩子，讓他們舍棄溫暖的被窩，到寒風(fēng)中尋找自己的樂(lè)趣。

一群孩子在雪地上深一腳淺一腳向一片空地走去，他們打算在那兒“大顯身手”。風(fēng)起勁地吼著，想把他們趕回室內(nèi)，可這群“頑固分子”絲毫不理會(huì)刺骨的寒風(fēng)，仍嘻嘻哈哈地笑著，鬧著，跳著，跑向空地。

空地上，那群孩子分成兩班，將雪堆成“戰(zhàn)壕”，準(zhǔn)備進(jìn)行一次“世界大戰(zhàn)”。隨著一聲“戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始”的令下，雙方有模有樣地打了起來(lái)。一時(shí)間，只見(jiàn)“炮聲隆隆”，“炮火紛飛”，“戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。

“哎呀！”正準(zhǔn)備進(jìn)攻的一個(gè)男孩被一顆“炮彈”擊中頭部，弄得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是雪，連忙停下來(lái)把雪拍掉，無(wú)意中他發(fā)現(xiàn)，天上的“炮彈”似乎比真的戰(zhàn)斗還要密集！

“反擊！”隨著隊(duì)長(zhǎng)的一聲口令，雙方跳出“戰(zhàn)壕”，進(jìn)行了“肉博”，滾在一起，抱成一團(tuán)，摟在一塊。叫聲、笑聲一浪高過(guò)一浪，連在雪地覓食的鳥(niǎo)兒都被驚飛了。

“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，大家都玩累了，一個(gè)個(gè)坐在雪地上擦著汗，喘著粗氣，開(kāi)懷地笑著，還相互開(kāi)著玩笑‥‥？

黑暗女神降臨了大地，雪地上早沒(méi)了孩子們的身影，只有銀白的月光與遍地的白雪相映成趣，雪地上的“戰(zhàn)壕”仍在，像是為這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”留下來(lái)的一個(gè)特殊的記號(hào)。

現(xiàn)在又到下雪的時(shí)間了，但今年的雪會(huì)不會(huì)降臨誰(shuí)也沒(méi)把握，因?yàn)榈厍蛏郎兀延泻枚嗄瓴幌卵┝耍苍S雪仙子害怕這么高的溫度吧！

下雪，真好！

憶雪作文 篇6

又是一個(gè)冬天悄然而至，獨(dú)自一人透過(guò)窗戶(hù)，看著漫天飛舞的雪花，腦海里浮現(xiàn)出一段段往事。不一會(huì)兒，雪花鋪滿(mǎn)了小路，如同一條白色的絲帶，這絲帶一頭系著我，一頭系著那一段段回憶……

打開(kāi)久別的記憶寶庫(kù)，回憶兒時(shí)的往事。記得曾經(jīng)一放長(zhǎng)假，我總會(huì)和兩個(gè)表弟去姥姥家，姥姥家的老院記錄了我們的成長(zhǎng)和兒時(shí)的歡樂(lè)。

鄉(xiāng)村是很美的，到處都是樹(shù)木花草，沒(méi)有都市那喋喋不休的汽車(chē)?yán)嚷暫蛠?lái)來(lái)往往的人山人海，有的，就是美麗的風(fēng)景、清新的空氣以及寧?kù)o的氣氛。

在姥姥家度過(guò)冬天是一件十分有趣的.事。姥姥會(huì)在鐵爐里給我和表弟烤土豆和紅薯，我們總會(huì)吃得不亦悅乎，這些看起來(lái)烤的黑黑的食物就成了我們的主要零食。姥姥家還有一條大黑狗，這條大黑狗也是我們的玩伴，我們常常會(huì)給它好吃的，比如吃完肉的骨頭呀，一片片肉片呀什么的。姥姥家那里比較熱，冬天一般很少下雪，可若是一下雪，那一定會(huì)下大雪，每一片雪花都很大，沒(méi)多久，就會(huì)把老院遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。姥姥和姥爺害怕我們弄臟衣服，總會(huì)老早的把雪都掃掉。可我們依然有辦法玩雪，那就是遛出姥姥家，跑去外面玩。

我們會(huì)找來(lái)比較結(jié)實(shí)的紙箱子來(lái)滑雪。我們坐在里面，享受著滑雪的愉快。我們還會(huì)在姥姥家旁邊的打麥場(chǎng)里打雪仗，直到打得渾身都濕透。為此經(jīng)常受姥爺?shù)呐u(píng)，可我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。小表弟還會(huì)把他堆得雪抱回家，放在不用的花盆里，每過(guò)一段時(shí)間就跑去看一看。有次等到他午覺(jué)睡醒，雪人早已融化了，為此他傷心了好久，他蠢蠢的樣子惹得我和姥爺都發(fā)笑。

作為獨(dú)生子，自小我的玩伴就是這兩個(gè)表弟。我們時(shí)常拌嘴，有時(shí)甚至還會(huì)大打出手。我一直記得他們兩個(gè)小的時(shí)候是如何欺負(fù)我，如何給我搞惡作劇，如何一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大……現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，我們都擁有了新的玩伴。可是每當(dāng)我獨(dú)自在家面對(duì)一面面墻壁和一層層窗戶(hù)時(shí)，我總會(huì)想起我們小的時(shí)候那些趣事。可能他們不再需要我陪伴他們了吧，我們之間見(jiàn)了面也很少說(shuō)話(huà)，更不用提在一起玩耍了。小時(shí)候那些常玩的游戲現(xiàn)如今已經(jīng)變成了記憶深處的回憶了。

雪還在下，我依舊是一個(gè)人，一個(gè)人呆呆地望著相冊(cè)里那一張張與表弟的照片，看著照片上的笑臉，我的心不知為何酸酸的……

憶雪作文 篇7

潔白的雪花從空中飄落，大地被染成白色。我漫步走在操場(chǎng)，望著遠(yuǎn)方，我想起了往事！

20xx年，我常常依偎在媽媽的懷中，聽(tīng)她講雪的故事。從那時(shí)起，我深深地喜歡上了雪。

20xx年，我第一次走過(guò)一個(gè)被雪覆蓋的河，在對(duì)岸望向那河上一深一淺的腳印，我第一次感覺(jué)到了自豪。我也從此喜歡上了與伙伴們一塊兒步行回家；喜歡上了與伙伴們互相嬉鬧。在學(xué)校，我時(shí)常下雪后與伙伴一塊兒堆雪人、打雪仗、在雪中滑行。在那時(shí)，我第一次真正體會(huì)到了快樂(lè)，體會(huì)到了雪的樂(lè)趣。于是，我十分期盼下雪，期盼在雪中得到快樂(lè)、得到充實(shí)。

20xx年，我升初中，在新的同學(xué)、新的老師面前，我感到了孤獨(dú)。終于，有一天，下雪了，我臉上又露出了久違的微笑，我瘋狂的跑到了操場(chǎng)，去追尋以前的快樂(lè)。但，當(dāng)我跑到了操場(chǎng)之后，我的笑容凝固了。因?yàn)椋?dāng)我看到操場(chǎng)上三個(gè)一群五個(gè)一對(duì)的人之后，不知怎的，心中生出了一絲憂(yōu)傷。我想起了當(dāng)初的伙伴們；想起了兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光；也想起了那曾經(jīng)走過(guò)的小河。不久，這一絲憂(yōu)傷就被同學(xué)的喊聲消滅了，他們喊著我的名字，想邀請(qǐng)我加入他們的戰(zhàn)團(tuán)。可想而之，后來(lái)的我們的狼狽樣子，后來(lái)的我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)是白色，像出征得勝的將軍；又像一個(gè)個(gè)白胡子老頭。從那一次，我打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，走出了陰影。

20xx年的現(xiàn)在，我將要升高中了。學(xué)習(xí)緊張的我連出去透氣的工夫都失去了。同學(xué)也一個(gè)個(gè)憋在了教室中。望著操場(chǎng)中玩鬧的身影，我想起了以前的一切！