第一篇：【必備】烏龜作文600字

【必備】烏龜作文600字8篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的烏龜作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

烏龜作文600字 篇1

烏龜是一種長壽的爬行動物，一雙凸出的大眼睛，美麗而又堅硬的外殼保護著自己的身體。它長著四只小腳，每個腳趾上都長有鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動。烏龜很聰明，若是遇到危險，它就把腦袋和四肢縮到背殼里，一動也不動。別看烏龜爬得慢，但是龜兔賽跑的故事中的小烏龜可是冠軍哦！今天我給大家帶來的故事是小烏龜比賽后的命運。

自從小烏龜贏了兔子后，就驕傲自滿起來。別的小動物都不和他玩了，所以小烏龜只好一個人在小河邊散步。突然他抬頭看見一群小鳥在天空中自由自在地飛翔，小烏龜羨慕極了，于是他便找到老鷹幫忙，他懇求老鷹說：“鷹姐姐，你能教我飛行嗎?”老鷹說：“不行，你既沒有翅膀，也沒有羽毛，怎么能飛上天呢？就算帶你到天空中，也會有危險的。”

小烏龜不停地哀求道：“鷹姐姐，你就帶我飛一次嘛，就一次！我一定可以學會的，我發誓！”

老鷹無奈，只好抓起小烏龜飛向高空，小烏龜高興極了。老鷹帶著小烏龜飛過森林，越過了高山。小烏龜低頭一看說：“原來大地這么美呀！”于是他試著擺動著四肢，由于受到了空氣的阻力，小烏龜覺得自己能飛了，他不耐煩地對老鷹說：“鷹姐姐，我能飛了，你放開我吧！”老鷹聽了很生氣地吼著：“快別動，太危險了！”可這只驕傲的小烏龜根本聽不進去，他不停地掙扎著。老鷹沒有辦法，只好把爪子松開，只見這只小烏龜拼命地舞動著四肢，可他怎么也飛不起來，于是就高聲呼喚道：“救命啊，救命啊……”可老鷹早就飛走了，這只可憐的小烏龜從空中重重地跌落到地上，被摔得粉身碎骨。

同學們，故事說完了，你們知道小烏龜這次學飛行的命運和兔子賽跑的命運為什么會截然不同嗎？請你們在故事中慢慢體會吧！

烏龜作文600字 篇2

哈嘍！我是一只小烏龜，今年六歲了，名叫法希斯，這是我的大名，我的小名叫希希。

下面，給大家講講我的生活吧。

我生活在一個大大的、樸素的方形玻璃魚缸里。我經常在一塊靠近玻璃的大石頭上扒著玻璃站立著玩。這塊大石頭邊上有一些中等個頭的鵝卵石，還有五顏六色的小石子和形態各異的貝殼。魚缸里的水不算多，正好到大石頭的“腰”，使大石頭成了一個獨立的“小島”。你們絕對想不到，在這看似舒適的環境背后，我的生活卻是……唉，用一把鼻涕一把淚來形容絕對不為過。

先說我的“吃”吧。我幾乎每天都沒辦法吃飽，主人總是隔幾天才喂我一次，有時候還會忘記喂我。當他走過我的魚缸前時，我總會撲騰起來想要讓他注意到我，可他卻視若不見。唉，你們看看，我有多可憐啊！

每天吃不飽不說，我還要不定期地進行“體能訓練”。每一次的訓練都像是在刀尖上跳舞，驚險無比。就拿前天進行的“訓練”來說吧！小主人把我從魚缸里拿了出來，放到地板上。一落地，我就開始了“逃亡”：兩條扁后腿使勁兒向前扒拉，就像是在跳烏龜式芭蕾舞。我拼命地想逃離他，可是地板實在是太滑了，害得我怎么也跑不快。“嗚——”一陣轟鳴聲傳進了我的耳朵。是什么東西？我驚恐地回過頭來，只見一輛比我的個頭大多了的遙控汽車正開足馬力向我沖來！我嚇得一哧溜縮進了殼里，忍受著一次又一次殘酷的攻擊，“一下，兩下，三下……”足足撞擊了十二次，聽到發動機停止轟鳴，我的心才踏實下來。

瞧，這就是我的生活，這樣日復一日，年復一年，多么痛苦多么孤獨。雖然我是動物，但我也有生命啊，主人，你可以好好對待我，讓我過上好日子嗎？

烏龜作文600字 篇3

“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳滑，岸上慢慢跑。”今天，我給大家介紹的小動物就是烏龜。我們家的烏龜是只巴西龜，名叫西西，今年9歲了，和我一樣大。它從小陪我玩耍，聽我彈琴，伴我長大。已經成為了我的好朋友。

我們家的西西可神氣了！你瞧，它穿著一件白花花的襯衣，背上披著一副鎧甲，像一位威武的將軍。龜甲上面又13塊八邊形的格子，好似一個棋盤。巴西龜的頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋。眼睛像顆小黑豆，雖然小，但又黑又亮，炯炯有神。最有趣的是它的脖子，跟彈簧似的，能縮能伸，吃東西的時候，脖子會伸得長長的，而遇到危險時，它就會立刻把脖子縮進堅硬的龜殼里，成為了“縮頭烏龜”！別看它四條腿又扁又短，但卻是游泳健將，蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通！

書上說，巴西龜是雜食動物，但我們家的西西卻只鐘情于蝦，尤其愛吃河蝦，當我把蝦肉舉到它眼前的時候，小家伙聞到香味，立馬來了精神，挪動著圓圓的身子，看準目標后，伸出長長的脖子猛地咬住，用前爪按著，生怕我拿走不給它。每年11月，西西就變得懶洋洋的。有時縮在龜殼里一動不動，我忍不住用手去碰碰它，想讓它出來，可是它只是把頭慢慢地從殼里鉆出來，看了看我，便又閉上眼睛縮到殼里去了。之后，除了中午，西西出來曬曬太陽，活動一會兒，其他時間它都在呼呼大睡，連最愛吃的河蝦放在它面前，它都沒有反應。

印像中最有趣的一次，那天我正在練習古箏，冬眠的西西忽然醒來，探出小腦袋大量了一下四周，慢悠悠地一搖一擺地爬到我身旁，歪著腦袋，瞇著小眼睛，陶醉著欣賞樂曲呢！

這就是我家惹人喜愛的小烏龜——西西。

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烏龜作文600字 篇4

今天爸爸媽媽從外面買回了23條還在喘息的小鯽魚，有兩只由于缺水時間太長，而死掉了。

爸爸一開始把它們倒在小鐵盆里，但盆太小了，裝不下。于是，爸爸找來一個大紅盆，把它們倒進水里，這下小魚可歡了，立刻游了起來。但是還有幾條沒有被救活，身子慢慢地漂了起來。

我對這些小魚特別感興趣，便拿來小板凳，打算仔細觀察一下。時間一長，我坐在那兒看魚看得入了迷，等我回過神來時，太陽已經藏起一半臉了。那些小魚中，有的鱗片已經掉了些，有的渾身泥巴，有的已經翻了白肚皮。但這似乎讓我想把它們養下去的決心更堅定了，但爸爸買回來是要把它們吃掉的，所以，我在心里默默祈禱，希望小魚們能繼續活下去。

看了一會兒，我又想到了我的小烏龜，于是我把“龜盆”拉了過來，放到了大紅盆的旁邊。小烏龜叫“貝貝”，它來我們家已經五、六年了，我一直很喜歡它。

貝貝從黑暗的地方被拉到了明亮的地方，它立刻縮了縮脖子，但一看見是我，又探出了頭。過了一會，貝貝被新鮮的魚腥味吸引了過去，因為盆子不是透明的，所以誰也看不見對方。貝貝很好奇，伸長了脖子，想看看究竟。剛好盆子里有塊石頭，于是它便借助石頭往上爬。一開始，怎么也轉不過去。說它笨吧，笨在明明可以爬上石頭，但它非兩條腿在這兒，兩條腿在那兒，搞得像飛起來似的。

說它聰明吧，聰明在爬過去之后，它記住了前面的辦法，轉過身來再爬一次，而且這回，它借助石頭的力量爬上來了！貝貝終于看到了對面的小魚，而此時，有些魚兒還在垂死掙扎。

貝貝最后通過奮斗看見了魚，但魚兒們通過掙扎，能看到生的希望嗎？真希望可以，但現實太殘酷了！唉……

烏龜作文600字 篇5

最近小店熱賣烏龜，我的同桌以及我后桌加上他同桌都有一個圓頭圓腦圓龜殼的烏龜!

然而，同學把烏龜玩膩了，就大發慈悲的送給我，我感激不盡，所以今天一整天我眼睛呈月亮狀，時刻露出那不引人注意的小酒窩。

同學送我的烏龜，體型微弱，愛打瞌睡，一點也不活躍。有事，我把手伸向它時，它連忙把身體縮進烏龜殼。所以，我很少觸摸它。恰似含羞草!

每當上課時它遍活躍起來，在桌洞中帶著好奇心這看看，那爬爬。可以下課它便又睡著，我不忍心吵醒它，只是用報紙擋住它的身軀，真是個自由自在，無憂無慮的淘氣小孩啊!

晚上，我將烏龜帶回家中，不禁注意起那大過桌子的魚缸，想到，如果把烏龜放進去會怎么樣，是魚吃它，還是它吃魚，或是友好相處。我滿懷著好奇心的我，把烏龜放進去。

那只懶惰的烏龜游得飛快，勝過了那一條條魚兒。魚兒們爭先恐后地觸碰那只烏龜，不過每當碰了一下，就慌張地游走，好似受到了驚嚇。

不過，有一只魚天不怕，地不怕。沖在別的魚面前，叼著烏龜的一只腳，把它拉下水中。烏龜手忙腳亂，我在一旁看不下去了，我連忙用手拍擊著魚缸，魚被我龐大的`手掌嚇跑了。

只不過，魚在我面前硬著頭皮把烏龜逼到死角，我看著那個壯麗的場景漸漸的笑了。

一群魚繞著烏龜游著，似乎把它認為了天敵。不過，烏龜也不像人們說的那么笨。每當魚兒朝它游來，它都會縮著身子，只露出殼，魚兒也只是游兩圈就走了。

“木林森，該睡覺了!”姑姑叫了我一句，我洗完澡，躺在床上，腦海里浮現出剛才的畫面，真不知道那可憐的小烏龜被折磨成什么樣了。

烏龜作文600字 篇6

我家有一只脾氣古怪的小烏龜。它全身呈深綠色，長長的脖子上駕著一只小小的腦袋，兩個米粒大小的眼睛鑲嵌在又高又尖的鼻子上，還有一張愛吐泡泡的小嘴巴。它有著短短的四肢，卻有著比刀子還鋒利的小爪子，可別看它小，這可是小烏龜最有效的武器了，再加上它的萬能防身罩——防御性特別強大的大龜殼，簡直是打遍天下無敵手了！因此，我給它一個非常帥氣的名字：忍者神龜戰斗次郎。

就拿前幾天的那件事來說吧，那是一個風和日麗的下午，小烏龜正悠閑的曬著太陽，突然，大門的縫隙里鉆進來一個不懷好意的家伙，原來是鄰居家調皮的小花貓咪咪，聽說這幾天這只小壞蛋把一個大哥哥的臉抓爛了，所以看到它，我就嚇的膽戰心驚，急忙跑到了房間里，用最快的速度把門反鎖。

于是，這只可惡的小花貓把目標瞄準到了我的小烏龜身上，小烏龜雖然背對著小花貓，但是卻已經警惕的開始把頭縮進去一大半了，小花貓像離弦的箭一般竄到了小烏龜身邊，伸出大爪子往小烏龜的頭上拍了一下，小烏龜迅速的把頭一縮，逃出了小貓的魔掌，就這樣好幾次，雙方都不分勝負，即使小烏龜被翻得四腳朝天，依然努力的支撐身體翻轉過來，真是名副其實的“忍者”。

就在我正為小烏龜嘆氣時，它趁著小花貓補助的情況下迅速下伸出腦袋咬了一口，經過了幾個回合的激戰，小烏龜最終還是打贏了這場戰斗，我不禁為他喝彩，嗯，確實是名副其實的“忍者神龜戰斗次郎”。

說它膽大吧，那次我特意帶它去游樂場玩，好讓它也見見世面，可是不管怎么誘惑它，膽小的它從頭到尾都不肯把頭伸出來。唉，真搞不懂！

這就是我家可愛的小烏龜，一只脾氣古怪的小烏龜，大家記住了嗎？忍者神龜戰斗次郎哦！

烏龜作文600字 篇7

我，陶陶，是一只外表冷漠、心地純潔的小烏龜。六年來，我和姐姐一直悄悄地來到這個小寄宿家庭，我們每天都過著無憂無慮、無情無義的生活。

我有一個六角形圖案的硬殼。柔軟靈活的四肢，可以自由伸展的頭部，巧克力色，明亮迷人的小眼睛，帥帥的，酷。一有麻煩，我就迅速縮回四肢，把頭伸進殼里。你認為我膽小，你錯了，我冷靜而明智。然而，當我生氣的時候，我抓住你的手，直到有一聲巨響才放開。

我和姐姐靜靜地住在一個大盆里。靜靜地喜歡呆在盆地里，我喜歡爬出盆地環游世界。每次我離家出走，我都渴望找到滿頭大汗的主人。“陶陶·陶陶，陶陶，出來！”小主人在沙發、柜子和床底下找了整整一個星期，沒有找到我。事實上，我很喜歡我不常用拖把！一天晚上，小主人正在看電視。我不慌不忙地爬出來，開心地笑了。

小主人對我很好，他會買美味的甲魚來喂我。有一次，小主人從一條小河里抓了一些小魚，放在我的盆里。我劃得很快，但是我追不上這條小魚。“真是個小傻瓜。”小主人急切而憤怒地說。當我聽到小主人對我的評價時，我沒有停留很長時間，而是躲在一塊石頭后面。小魚放松了警惕，悠閑地游著。當她游到我身邊時，我咬了她一口，讓她掙扎，但我不肯放手。這叫做靜態制動。小主人看著我，豎起大拇指。

一年中，我睡了不到半年。儲藏室里有一雙小主人不穿的棉拖鞋。就這樣，靜靜地，秘密地。我要穿著拖鞋睡覺。我不吃也不喝。我不動。我從十一月到明年三月睡覺。

你喜歡我嗎？歡迎和我交朋友！

烏龜作文600字 篇8

一只虎甲在雜草叢生的地方飛速跑著，追逐著他逃跑的獵物——一只驚慌失措的螽斯。螽斯滿地亂竄，沒命似地向前沖去，她萬萬沒想到，虎甲會在前面等她。虎甲擒住螽斯后，打算找個安靜的地方吃午餐。

他費了九牛二虎之力，好不容易把獵物拖到一塊蒼翠欲滴、柔滑如水的草地上。到了草地中心，虎甲看見一個清澈見底的小水塘，一只龐大的烏龜像一座高聳巍峨的山一樣擋住了他的去路。虎甲走上去，彬彬有禮地說：“您早，烏龜大嬸，我祝您萬事大吉、長命百歲！”

烏龜鄙夷地看了虎甲一眼，目光里充滿著嘲笑和諷刺，不說話，半天才憋出一句：“滾。”

虎甲的熱情并沒有受到打擊，他說：“怎么了，烏龜大嬸？有煩心事說給我聽一聽。”

“你個短命鬼！”烏龜生氣地說，“敢和我說話。你應該有自知之明，從我后面溜過去！最好溜得悄無聲息！”

“我還以為咱們是平等的哩！再說了，造物主造出我們不是用來爭論誰好誰壞的……”

“閉上你的嘴巴！你有深不可測的智慧有什么用？又不能當飯吃；你有耀眼的鞘翅有什么用？又不能趕跑敵人。像我這樣的老壽星才叫好呢！”烏龜暴跳如雷地說。

虎甲不理烏龜，拖著螽斯走到一處吃了起來，烏龜以為虎甲甘拜下風了，就得意地哈哈大笑。她沒高興多久，遠處傳來一陣凄厲的尖叫：“小孩們來了！”

虎甲一聽，連忙把吃了一半的螽斯囫圇吞下去，對烏龜說：“同伴雖好，命更重要！”說完，便飛快地跑了，接著展開鞘翅躍到空中。

殘酷的是，長壽的烏龜可不是善跑的動物，她一步一步地爬著。但這時烏龜就是安上老鷹的翅膀也來不及了，孩子們已到眼前！可憐的烏龜成了俘虜，失去了自由……

第二篇：烏龜作文600字

精選烏龜作文600字六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的烏龜作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

烏龜作文600字 篇1

我有很多朋友，比如大明、小平等，他們大多是我的同學。我還有一個動物朋友——我家的小烏龜。它是我過生日時爸爸送給我的禮物。這只小烏龜很有靈性，也十分可愛，我非常喜歡它。

我看很多小動物都有名字，于是我也給小烏龜起了一個英文名字叫“Jack”。它十分喜歡這個名字，每次我一叫它的名字，它就會抬起頭來四處張望，尋找我的蹤跡。可是我每次都會藏起來，讓它找不到，等它低下頭，我便“出其不意、攻其不備”地把它的背翻過來，它就很難翻回去了。它的頭很小，身體顯得很大，四只腳更小得可憐。它還有一個短短的尾巴，十分可愛。它可懶了，經常趴在魚缸里一邊曬太陽，一邊懶洋洋地睡覺，無憂無慮的。

一天的大半時間小烏龜都在睡覺，到了下午三四點鐘的時候，太陽快下山了，它便打一個哈欠，又伸了伸懶腰，開始在魚缸里爬來爬去，想引起我的注意，等我過來了，它就伸出它的脖子，好像在說：“我餓了，給我點東西吃吧。”我假裝不理它，它以為我真不理它了，于是就生氣地爬回自己的“窩”里去了。過了一會兒，爸爸媽媽開始做飯，爸爸去買醬油，我見砧板上的肉絲無人看守，就躡手躡腳地走進廚房，拿了幾條肉絲，飛快地跑出去。到了魚缸前，我敲了敲魚缸，把肉絲丟了進去就一轉身藏了起來。又過了一會兒，小烏龜才邁著沉重的步伐向肉絲走去。

小烏龜看見肉絲，似乎異常興奮，急忙伸長脖子吃起來，吃完后，我又拿了一條肉絲，用繩子把肉絲綁住放進魚缸里，等小烏龜一要吃，我就把繩子提起來，讓它吃不著。真是有趣極了！

通過與小烏龜的相處，我越來越喜歡它了。我的爸爸媽媽也十分喜歡它。它已經成為了我們家不可缺少的重要組成部分，成了我們的朋友。

烏龜作文600字 篇2

一天的下午，我和我的堂哥養了只可愛的烏龜。

烏龜的殼非常“淘氣”，只要我們一“偷懶”，它就長了一層銹，好像在斥責我們：“快點換水呀！”

它的樣子非常可愛：小頭小眼睛，嘴巴時大時小，非常短的尾巴搖來搖去。它非常喜歡曬太陽，夏天的中午，都喜歡把它放在太陽底下曬曬。

只要我們給它太多的吃的，就不能“粒粒皆辛苦”了。所以，我們喂它之前要先測試一下它餓不餓：先把它拿起來，再拿出任意一個物體，放在它頭上，它的嘴張得越大它就越餓。

測試完后，大概知道了它餓的程度，捉多少不同的蟲子，切大小不一的火腿。我們捉蟲子時，先搬開磚頭，下面經常會有西瓜蟲，我們拼命抓蟲子放進那個桶里，我們回頭一看，桶里只剩下烏龜，蟲子消失得無影無蹤，被龜老爺吃得一干二凈。這次，我非得看到它吃飯的樣子！一只大蟲趕來了，我身手敏捷地把它抓過來，看著它吃。原來它先確定附近有沒有別的烏龜，如果有，那就有兩種狀況：1、搶著吃。2、讓著吃。如沒有，那先把脖子迅速伸出去，然后吃掉蟲子，快速把脖子縮回去，就按這個規律反復做，吃火腿也一樣哦！

有一次，另一個哥哥也養了一只烏龜，拿了出來，舉行了一次龜龜賽跑。

馬上比賽就要開始了。我們非常激動。兩位龜老爺已經開始之前同時起跑。好吧，有可能是它們迫不及待了吧！我和堂哥的是1號龜選手，另一個則是2號。

哇，現在是1號領先，2號啦，1號，2號，1號……兩只烏龜一會兒跑得比飛機都快，可是不到1秒，就遇到了“紅綠燈”了。

最后勝者是幾號的龜老爺呢？讓我來先告訴你們它的年齡吧！它已經四歲了。該告訴你們了，這個結果我也不太相信，竟然是并列！萬萬沒想到吧，是并列第一，同時撞到對面的墻，呵呵！

我喜歡這只烏龜，你呢？

烏龜作文600字 篇3

我們家養了許多動物，有美麗的小青蛙、有一身烏黑而又純潔的羽毛的八哥鳥、有穿著一身堅硬而又奇怪盔甲的烏龜，你們想知道這個烏龜長的是什么樣的嗎？

那就請聽我慢慢道來吧！它長著長長的脖子，非常粗，足足有十指那么粗，而且很長，像一個細長細長的棍子一樣，它的眼睛圓圓的小小的，像一個黑色的、圓圓的小芝麻，不過它的眼睛烏黑的發亮，而且還時不時的閃閃發光，真是迷人，而且還非常惹人喜愛呢！它的小嘴總是一張一張的，好像是一個餓了的小孩子一樣乞求別人給它一點食物吃，如果你每次總是喂給它許許多多的好吃的東西，它就會目不轉睛的望著你，有時候它會很高興，每當你到它的“新房子”里來探望它給它送來美味好吃的食品時，它就會感覺你對它非常友好，它就會用四只又粗又短的腿拍打著水面，表達著它很喜歡你。它的下巴有幾塊好看的花紋，是白顏色的好像一個彎彎的月牙兒，它的背上背著一個又堅又硬怎么也搞不壞的殼，我說它的殼很硬，可不是我吹牛吹出來的！

有一次我給它喂食，不小心把一塊石頭給扔了進來，眼看就要砸到它的.頭了，可是說這時遲那時快烏龜看見了迅速的往前一跳，真像那伸手敏捷的運動員，正好石頭“嘭”的一聲掉下來，我趕緊閉上眼睛不敢再往里面看了，當我再睜開眼睛的時候，發現那堅硬的“盔甲”正好擋住了石頭，保護了烏龜的身體，這個堅硬的殼真是太好了，它還有四條粗而又短的小腿，沒事的時候，總是喜歡在小房間里慢悠悠的閑逛著。這就是我們家的小烏龜，可愛吧！

烏龜作文600字 篇4

我在紅梅公園買了一只小烏龜，并給它取名“小龜”。

回到家，我仔細端詳小龜。“哇噻”!小龜的外形真帥!首先，小龜有一個只有大拇指大小的頭，頭的兩側是一雙炯炯有神的小眼睛;它的嘴巴可大了，可以一口吞下一只小蝦米;嘴巴的上面，眼睛的下面，有兩個洞，我想這就是它的鼻子吧!它的脖子上有一條條斑紋，這些斑紋中有一條紅色的最引人注目，就像一條紅絲帶。小龜那四只短腳上的每一個腳趾都有長長的指甲，指甲像小刀一樣銳利。它的背殼就像一個堅硬的盔甲。小刀般的指甲和盔甲般的背殼，真是配合得天衣無縫。小龜的尾巴又短又細，還是滑溜溜的呢!

看了小龜的外表，是不是有些不過癮。現在，就讓大家看一看我是怎么逗小龜玩的。

有一次，小龜餓了五天，我放了一只小蝦米在小龜面前，小龜見了，就迫不及待地沖了過來，沒想到蝦米竟然“飛”了起來。原來，我用細線捆住了蝦米，但小龜絲毫沒有想放棄蝦米，乘我不注意，用兩只前爪牢牢抓住蝦米，再用大嘴使勁一咬，此時的我剛剛反應過來，用手一拉爭取搶回蝦米，沒想到小龜死也不肯松嘴。結果小龜連同蝦米一起被我吊出了平靜的水面。我放聲大笑起來!

小龜遲東西的樣子可有趣了。

小龜第一天來到我家，我不知道該如何喂它，喂它什么，于是就喂了兩只大蝦。小龜見了大蝦，并沒有直接爬到大蝦面前去享受美味，而是先伸出頭，窺探四周，發現周圍沒有什么動靜，才一點一點地爬向大蝦。小龜先從蝦頭下手，用大嘴咬開蝦殼，然后用一只前爪按住大蝦，有滋有味地吃了起來。它咬一口都要停下來，然后伸伸脖子，再咬一口。就這樣沒幾口，一只大蝦就只剩下一堆殼了。

啊!小龜真可愛啊!小龜的生活充滿了陽光，也給我帶來了“陽光”。

烏龜作文600字 篇5

我家有兩只可愛的小烏龜，已經伴我半年了。它兩可頑皮，頑皮到什么程度呢?細細聽我道來。

星期六下午，我在寫作文。“啪呲!”小烏龜趴著玻璃，好像在練九陰白骨抓。我寫作文的靈感頓時消失了。我也很惱火，一手抓起小的那只，大的見狀，成了縮頭烏龜。小的呢?怕的連眼睛都閉起來了。“啊哈!敢不敢再吵了——”小烏龜用手抓著我的手，好像在說：“哼!敢碰我龜大爺，知道我干什么吃的嗎?”我頓時涌上一股無名之火“敬酒不吃吃罰酒!”我硬把它那細小的腳拔出來，拿在手上吊著。它也不甘示弱，竟對我張開大嘴，好像要一口把我吞了似的。我也學著樣，把嘴巴張開，嚇嚇它。我自認為烏龜咬咬一點也不痛，便豪爽的伸出一根手指。剛到它嘴邊，一口。哈!果然不出我所料。他咬我就像給我撓癢癢!烏龜又發出龜縮大法了。我“撲通”一聲，把它扔進缸里。“嘿嘿，龜孫子，服了吧!”誰知烏龜哪來一股斗志，它站了起來，用手對著我，抓了兩抓。“恩，真是一只頑皮的小家伙，只不過我現在大人不計小人過了，呵呵。”我使用必殺的眼神秒了它一眼。

“啪呲!”咦?難道大烏龜也要向我挑戰嗎?哼，自不量力。

我抓起大烏龜，放在作業前，起初他紋絲不動，憤怒的眼睛倒盯著我，好像在說：“欺負我弟弟者，殺無赦!”我看著它那狼狽相，懶得搭理它。專心致致的做著作業。“啊，做好了”我滿面春風、得意洋洋。該報那對君(我)不敬之仇了。我看了看大

烏龜的地方。只剩下一灘“血跡”“啊呀——”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。找來找去，最終在地上看見。啊!原來這只頑皮烏龜是跟我玩苦肉計啊!我服啦——

烏龜作文600字 篇6

大班時，我養了兩只小動物——小烏龜綠綠和小烏龜茵茵，這是我最情有獨鐘的。綠綠是雄的，茵茵是雌的。

他們倆都非常可愛，綠綠這個名字是因為他的花紋顏色深，茵茵這個名字是因為它的花紋顏色較淡，邊上還有金色的，比較好看。

有一次，老師說：學校生物角需要小動物，有小動物的同學可以把小動物帶到學校放在生物角讓同學參觀。然后我就把兩只小烏龜帶到了學校。

一天中午，我想小烏龜了，就去把小烏龜放了出來，誰知他們來了一個比賽——就是競走。

比賽開始了，我把綠綠和茵茵放在起“走”線上，而我則給他們出難題。茵茵剛走幾步就被我弄了個四腳朝天，它花了好大力氣才翻過來，再開始慢慢爬。這下子，好多同學都圍了過來看小烏龜競走。我又把綠綠也翻了過去，它和茵茵一樣花了好大力氣才翻了過來。然后繼續開始它們的競走比賽。我和和同學們也在為他們加油鼓勵。一會好像茵茵要爬不動了，爬在那不動。綠綠就還在拼命的爬。我看到茵茵快要輸了，我把綠綠又翻了過來，這下次綠綠可能爬累了，伸長了腿，夾緊了尾巴也翻不過來。我和同學們看到了綠綠的傻樣，都開心的哈哈大笑。茵茵好像休息好了，又開始緩慢的爬，它慢吞吞，一步還三回頭，好像看看綠綠是不是要趕上它了。看到綠綠差它一大段，她就又不爬了，又開始休息了。我們都說茵茵你是個懶鬼。同學都說把綠綠翻過來讓綠綠超過茵茵。可我偏不。然后茵茵慢吞吞的終于爬到了終點。茵茵勝利了，同學們和我歡呼。茵茵滿臉驕傲，像在說：“哈哈，我贏了，綠綠不過如此，也沒什么了不起的。”綠綠一臉不服。我把他們兩個小淘氣放回了“家”里，同學們也一哄而散了。

大家覺得我的小烏龜可不可愛？頑不頑皮？

第三篇：有關烏龜作文600字

有關烏龜作文600字5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的烏龜作文600字5篇，歡迎大家分享。

烏龜作文600字 篇1

我有一只小烏龜，它特別可愛。

它的龜殼是墨綠色的，上面刻著深深的條紋，貫穿了整個龜殼，我仔細地看著，還想看看上面有沒有甲骨文呢。它露出一個食指大的頭，上面有一雙小圓珠般的黑眼睛，但我沒有看出它的鼻子與嘴巴；它伸出四條粗腿，在水中撥動著，向前游去，后面還伸出一條小尾巴呢。

我特別喜歡看它吃食的樣子。它本來在水面上一動不動地休息，我向水面遠處扔了一粒魚食，它好像聞到了什么，向那個方向游去，一會兒，它好像已經看見了那粒魚食，游得更快了，四條腿在水中“狂蹬”，到了魚食的面前，張開小嘴就把它吞了下去，生怕別人搶了它的食物呢。

我看小烏龜似乎還很膽小。一次，我看見它浮在珊瑚叢上休息，我便輕輕地敲了一下它的龜殼，它沒反應；我又敲了一下，它睜開了那雙小眼睛，驚恐地張望著周圍；我又敲了一下，它便急忙把頭和四肢縮到龜殼里，只剩一根小尾巴在外面，還真是“縮頭烏龜”啊！

我還喜歡把小烏龜倒著放，讓它四腳朝天。我把它放在地上，讓它爬來爬去，然后捏著它的龜殼，把它翻過來，它便四個腳用力，想讓自己翻過去，但是無論它怎樣用力，都只能傾斜一點，無論如何也翻不過來，我看見它的樣子，哈哈大笑起來。

一次，我把小龜放在地上，媽媽就喊我過去，等我再過來時，小龜竟然不見了！我急忙與我們家那三個人一起找小龜，我們東找找，西找找，終于在廚房的櫥柜下面找到了它。我們四個注視著地上的小龜，而它卻做了一件讓我們哭笑不得的事—又變成了縮頭烏龜。

這就是我的`小龜，一個可愛的，讓我喜歡的小龜。

烏龜作文600字 篇2

“你真的還要和兔子賽跑？”鴨子這樣問烏龜。

“是的。明天上午九點開始。”烏龜答道。“你發瘋了嗎？真以為兔子還會讓你再次僥幸成功？只要你一直不再和他比賽，你就能永遠保持對他‘全勝’紀錄。但這次你必輸無疑！以后，人家還會嘲笑你不自量力、得隴望蜀—你就沒想到這些？” “但是，我已經答應了人家……“烏龜緩緩地爬開了，留下鴨子在原外不住地嘆氣。

萬獸空巷的時刻到了。在“第一屆龜兔賽跑“的橫幅下，裁判長貓頭鷹正在宣讀規則：”……終點，湖邊的白樺樹。現在開始比賽。……預務，跑！“

“為什么要讓貓頭鷹當裁判長？“動物群中竊竊私語。”“不是獸類，也不是爬行類，防止偏袒唄。”“可是有必要這樣認真嗎？一點懸念也沒有。”“誰知道呢。”

兔子早就沒影了。一步一挪的烏龜爬到了一塊樹陰下。“好啦，我休息一下，累得不行。當心別走錯了路。”這里的泥土很濕，空氣中有水汽的淡淡氣味。看來商湖畔不遠了。

“跟我來！”鴨子不知從什么樣地方鉆了出來，招呼著烏龜。“快點！”

“干什么？”烏龜莫名其妙，“不是那條道。”

“哎呀，真傻，”鴨子急得直跳，“走這邊，進湖！你跑不過兔子，游水加上抄近道這不行嗎？老朋友幫你一把，你可快點，不然有人來就壞了。”

“這不是投機取巧嗎？這樣贏了，別人也會指指點點的。”

“死腦筋！那你就甘心輸嗎？甘心讓別人笑話嗎？”

“讓我再想一想……”

我們的烏龜，會堅持直正路，寧可失利，也不愿隨惡名嗎？

或者為鴨子所誘惑，為了“榮譽”而下水呢？

他總得選取擇一個吧？他總會選擇一個吧？

那么他到底選擇了哪一條路呢？

烏龜作文600字 篇3

烏龜嘛，人人皆知。走路搖搖晃晃的，慢得不可理喻。可我們班的一“只”“笨烏龜"卻走得不慢，他來無影去無蹤。課堂上就知道記吵鬧同學的名字……當然，這是他的職責嘛！誰叫他是紀律委員呢？

這“只”“笨烏龜”還是我的鐵哥們呢？我倆總是形影不離。說他是“笨烏龜”，也值得，因為他有時的確有些“笨”的樣。我們叫他“笨烏龜”他也不生氣。

為什么這只“笨烏龜”不笨，而且如題目所說的那樣聰明呢？待會兒我介紹幾件事給你聽你就知道了。

哎！我們班的幾位“調皮派”成員又開始張牙舞爪了，這幫人總是在美術課等課堂上搗亂，害得我們班雞犬不寧。這不，美術老師還沒走進教室，這幫人就開始夸張走來。這可急壞了“笨烏龜”，他三令五申，可調皮鬼們不但不聽，還開大了火力，“笨烏龜”沒辦法，只好使出最后一招——記名！這下可急壞了調皮鬼們，他們趕忙停止了火力，趴在桌子上打起呼嚕來……在老師與“笨烏龜”的控制下，教室里鴉雀無聲，連根針掉在地上的聲音都能聽見。

大家也許都知道大富翁游戲棋盤中有一款叫“考考你——奇怪！怎么裝不進去。”對于這種超級超級，超級超級的智力游戲，他鎮定自若，每時每分都抓著頭皮思考……終于！功夫不負有心人，經過半小時的思考，他找出了方法，并裝好了3塊，但這都靠他那高不可攀的智商。就在裝最后一個時，裝不進去了。但他還是沉著穩定，小心仔細地旋轉著這個方塊……這是，他發現了

一面左寬右窄，正好可以裝進去。于是他小心冀冀地把最后一塊裝了進去……“我成功了！我成功了……”看著他那高興的面龐，我心里不禁對他欽佩一番。

這便是“笨烏龜”，一“只”聰明的“笨烏龜”！一“只”做事負責的“笨烏龜”！

同學們是否對他有欽佩之情呢？就讓我們來認識一下他吧，他便是“人盡皆知”的張龍豪！

烏龜作文600字 篇4

我的動物朋友是一只巴西龜。在一次跳蚤市場的購物中，我們看中了它，把它帶回了家。

其實，我并不喜歡它那有點丑陋的樣子。它背著一塊綠色的盔甲，還經常將頭與四肢縮進盔甲里一動不動，就像一輛綠色的裝甲車。一雙有氣無力的小眼睛就像兩潭死水，顯得沒有一絲光彩，仿佛生病了一樣。

它不但長相丑陋，還是一個十足的慢性子。偶爾出來鍛煉一下，從家的一邊到另一邊，它恨不得走上一年，每走一步還要再休息一會兒。要是你碰一碰它，它會馬上回過頭來，那雙小眼睛亮晶晶的，仿佛在說：背我一會兒吧，我實在走不動了！真是一個行動遲緩卻思維敏捷的動物呀！

我家的巴西龜還是一位地道的素食主義者。無論什么菜，它都想嘗一嘗：菠菜、西蘭花、芹菜、胡蘿卜但它最喜歡吃的，還是卷心菜。

我給它撕下兩片綠油油的卷心菜，放在它面前。它像個老爺似的，慢慢地伸出頭，好像在抱怨：你干什么吵醒我？當它的目光落到卷心菜上時，雙眼發出金光，馬上伸出腳，以對于烏龜來說的神速沖向卷心菜。只見它一口咬住卷心菜，一邊像拉車一樣把它拖進餐廳，一邊考慮著從哪里下口比較容易。選好了下口點，它便開始大快朵頤了。吃完了大餐，它大口大口地喝起水來。一邊喝水，一邊半閉著眼睛，那意猶未盡的神情，仿佛比吃了一大塊肉還要滿足。

不過，它很快就用實際行動來告訴我：它是一位真正的素食主義者！在一次令我終身遺憾的喂肉之后，它永遠地離開了我。直到現在，它那慢吞吞的步調、亮晶晶的眼睛，還時常浮現在我的腦海里

烏龜作文600字 篇5

小烏龜聽森林里的動物們說北京要開奧運會了，高興的不得了。小烏龜說要去看奧運會，其他小動物都說這不可能。

小馬叔叔就說了：“小烏龜呀！你怎么這么傻呀？奧運會馬上就要開始了照你這樣的速度，怎么才到奧運會呀？你還是別去吧！”小烏龜堅決的說；“ 小馬叔叔，你就別再勸我了，我一定要去。”家里人都叫小烏龜不要去，甚至想了各種辦法挽留小烏龜，但是小烏龜就是這么犟，誰說他都不聽。

就這樣小烏龜就出發了。一路上百花爭放，鳥語花香，小烏龜的心情好極了。但是一路上還是存在危險的，小烏龜看到了在灌木叢中有東西。便警惕了起來，去碰了碰那個東西，那個東西一轉過頭，烏龜就變得和藹起來，烏龜說：“原來是你呀，蝸牛老弟你在著干嗎呢？”蝸牛支支吾吾的說：“沒…沒干什么。”蝸牛說：“你在干什么呢？”小烏龜自豪的回答說；“我要去看奧運會。”蝸牛驚訝的張大了嘴巴。小烏龜對蝸牛說；“我先走了。”蝸牛才反應過來，說:“再見。”

小烏龜走了好幾天，看見還是那條路，就問小鳥:“小鳥，去北京的路怎么走？”小鳥說: “應該往東走。”小烏龜說: “謝謝你。”說完，小烏龜又開始往東走，走呀走，走呀走，還沒到，一路上他看到了小狗，小貓，小羊，小牛，就是沒看到小兔，小烏龜正納悶，小兔呢?忽然眼前閃過一道白影，那道白影圍著小烏龜轉圈，終于，那道白影停了下來，小烏龜這時才看請這是小兔。原來小兔在練習賽跑，準備再和小烏龜比一次。小烏龜跟小兔說了他要去看奧運會后，小兔被小烏龜堅強不屈的精神打動了，就提出要背小烏龜去奧運會。說那樣可以快一些，小烏龜高興極了。

小兔的速度真是快呀，過了一兩天就到了北京奧運會的現場了，只可惜因為前幾天烏龜走錯了路耽誤了時間，不過小烏龜看到了他的偶像，就是為中國多次拿到金牌的人—劉翔，還要了他的簽名。小烏龜這次奧運會也算沒有白來了。

第四篇：烏龜作文600字

精選烏龜作文600字10篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的烏龜作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

烏龜作文600字 篇1

在一個森林的深處生活著一只這樣的小烏龜，它無拘無束地生活著，整日邁動著自己的四只短腿欣賞著沿途的風景，雖然很慢，但這是它最快樂的時光，因為它看到了沿途潔白無暇的花兒;高大粗壯的大樹;茂密的綠草……

可是好景不長，就在上星期舉行的一場跑步比賽讓小烏龜對自己的速度產生了不滿，它開始渴望像那些豹子老虎一樣快。從此，它踏上了尋找令自己能夠速度變快的方法的旅程。

慢慢的，小烏龜的世界仿佛因為這件事而失去了色彩，一旁五彩斑斕的風景仿佛是空氣一般，它變得麻木了。

終于有一天，一名深藏于森林的女巫給予了它變快的魔力，但是這魔力卻有著極強的副作用，走起來那就是再也無法顧及身邊的風景，要走上很久才能停止，但是小烏龜仍然接受了這魔力的灌輸。

森林第2屆的跑步運動大賽又一次開始了，這次小烏龜也參賽了，它就站在兩只豹子的中間。隨著喜鵲裁判一聲哨響，所有動物應聲飛奔而出，而擁有了魔力的小烏龜竟然靠著四只小短腿一下領先在了最前面，比賽結束了。小烏龜站到了第一名的領獎臺上，它獲得了它有生以來最大的榮譽，它也被森林快報的記者采訪，它的事跡迅速傳遍了整個森林，成了森林中的小名人。

但后來小烏龜發現它在日常生活中看不到了以往令它心神愉悅的風光，留下的是看不清的模糊景象和無數要簽名的小動物，它的心情一下子陷入了低谷，它現在終于醒悟了，它明白了：“我不應該嫉妒它們的速度，應該過好自己的生活，那才是最快樂真實的自己，這不是自己真正想要過上的生活，我要尋找女巫還給它魔力。”

之后它果斷地拋棄了成名的享受，一心踏上了尋找女巫的路途，在經歷了千辛萬苦后，終于在翻過一座大山，在一間破舊的房屋中它看到了女巫，它誠懇地讓女巫將魔力收了回去，女巫也答應了它的請求，將魔力收了回去。

從此小烏龜再也沒有嫉妒過誰，也再也沒有錯過沿途的風景，因為它長大了，又成為了以前那只無拘無束、快樂自在的小烏龜。

烏龜作文600字 篇2

烏龜上次憑著自己的堅持不懈和對手的麻痹大意，獲得了勝利，成了森林王國的“英雄”。它天天爬到東爬到西，處處炫耀自己戰勝了兔子。動物們開始討厭它了，烏龜卻不以為然，繼續宣揚自己的“英雄事跡”。

一天，它爬到一片綠油油的草叢中，正在低頭吃草，突然看見一只矮小的蝸牛，烏龜又說了一遍自己打敗兔子的事情，蝸牛聽了，毫不猶豫的向烏龜發出了挑戰，烏龜聽了后，嘲笑道：“好呀，你就我的小手指這么大，就憑你？哈哈哈!這次我是贏定了！’’

一轉眼，森林動物們都知道了，個個拍手叫好，它們把比賽場地設定在一條長長的路上，誰先到達終點誰就勝利。

烏龜和蝸牛點了點頭。隨著一聲令下，一場驚心動魂的比賽開始了，烏龜大步流星的往前沖，不一會兒就爬了一大段路 ，而蝸牛使勁的在挪身子，但是等于沒有動似的，不知是怎么回事，今天特別熱，才一會兒兩個參賽者就已經累得滿頭大汗、上氣不接下氣，烏龜回頭一看，哪有蝸牛的影子？它看見旁邊有一個池塘，正好可以洗個澡。“撲通”一聲它跳進水里漂在水面上，涼爽極了，它又想：反正我也是贏定了，睡一會補充點體力吧。它躺在荷葉上，雙手壓在頭下，翹著二郎腿，不一會兒就進入了夢鄉，它夢見自己正坐在寶座上，舉著第二枚金牌呢。蝸牛一步一步往前爬，身體被刺了，忍著；頭熱暈了，忍著。餓了，吃草；渴了，喝露水。終于，它也來到了池塘邊，也想喝點水，可是會驚醒烏龜的。于是，它又忍著，繼續爬。一陣晚風吹來，烏龜醒了，還沒看見蝸牛，慢悠悠的爬向終點，它往前一看，蝸牛正拿著金牌坐在寶座上。烏龜見了，頓時如五雷轟頂，這情景，他再熟悉不過了！如今的他不就是當年的兔子嗎！他悔恨交加，怏怏地回到了谷底，再也不炫耀了，也不出去見人了。

蝸牛以它的堅持不懈贏得了最后的勝利。

烏龜作文600字 篇3

它不僅有著圓圓的腦袋、細長的脖子、小小的眼睛、堅硬的外殼，還有著鋒利指甲的四肢和一條短小的尾巴。它就是——烏龜。

在我的家中也養著一只這樣的烏龜。它是我們在一個垃圾箱旁撿到的。我剛遇到它的時候，它渾身都是粘糊糊的.膠狀物，鼻子和右眼都被蒙住了，縮在角落絲毫不起眼，如果不是妹妹眼尖，這只可憐的小烏龜很有可能在垃圾堆中度過余生。

我小心翼翼地把它撿起，放到家中廢棄的塑料桶內。在桶子內小烏龜仿佛又重獲新生，一刻也不安寧。它不斷地拍擊著桶子，發出“嘭嘭…”的響聲，總想著要逃出去。

我好不容易才將它拾起，放到水池里，仔細地給它擦洗著身子。可它卻絲毫不領情，用它堅硬的嘴巴去咬我手中的刷子。但因為它的一只眼睛還睜不開，總是撲空。經過我長時間的努力，小烏龜的右眼又“重見光明”，鼻子也瞬間通氣了。我如釋重負般地嘆了一口氣，把它再次放進桶里，接上一些清水，然后再給它建了一個簡潔的家。可這小家伙卻不領情，把自己縮進殼里一動不動，連句“謝謝”也不說。

小烏龜來我家快一年了，可它卻仍是那么膽小，那么傲嬌。每次我給它洗澡，它總要敞開四只腳到處亂爬。如果我不抓住它，沒準會沖進下水道，不知蹤影呢！小烏龜對食物也很挑，喂它米粒，不吃！喂它肉絲，它連正眼看都不看一眼。我很生氣，這也不吃，那也不吃，餓死你算了。說完，狠心什么也不喂它了。過了幾天，我忍不住去看它怎么樣，卻看見了令我哭笑不得的場景，這小東西，正有滋有味地吃著剛拍死的小蟲子呢！叫你挑食，看吧。餓得只能吃小蟲子了。

天有不測風云，這只傲嬌的小烏龜有一天突然死了，為此我傷心了好久。

烏龜作文600字 篇4

每個人都有自己的心愛之物。我的心愛之物很普通。那是我養了很久的巴西龜。這兩個巴西龜一只長的很大，我已經養了兩年了；另外一只長得很小，我也已經養了大半年了。

兩只烏龜的皮膚是暗綠色的，上面還有小斑點。兩只眼睛后面各有一塊紅色的斑紋。他們背上的殼都鼓得高高的，是墨綠色的，上面一條一條的細紋隔出了許多六邊形，而且這個殼非常堅硬。肚子上的殼是米黃色的，被分成了八份，每一份上面都有一個棕色的斑點，肚子上的殼比背上的殼軟一點。

我非常喜歡和這兩只小烏龜一起玩。春天他們還沒有從冬眠狀態中完全恢復過來，所以它們在上午和中午比較歡快，一到下午就會趴在水里一動不動的；夏天，是它們兩個最活躍的季節。他們一天到晚都會在缸壁上扒個不停，總是想出來玩一玩。我因為怕它們跑出來，就在它們住的缸上面放一個塑料箱蓋子，又在蓋子上加了一個玻璃碗才防止了它們到處亂跑；一到秋天，小烏龜就沒有夏天那么活躍了。它們只有中午時才起來淘氣一會兒，上午和下午都靜靜的趴在缸里；冬天時，小烏龜就沒有精神玩耍了。他們一天到晚都趴在水缸里，我給它們食的時候，他們才會抬起頭來吃兩口。

烏龜的飼養方法很簡單。只要每天給他們換水，隔一天給他一次食物就能養活。秋天可以每隔一星期喂一次食，冬天甚至可以不用喂食。他們吃的食物也很簡單，比如火腿腸、煎餅之類的，它們都會吃得很開心。

兩只小烏龜并不特別，但是它們卻因為我養這么久的感情，而成了我的心愛之物。

烏龜作文600字 篇5

哈嘍！我是一只小烏龜，今年六歲了，名叫法希斯，這是我的

大名，我的小名叫希希。

下面，給大家講講我的生活吧。

我生活在一個大大的、樸素的方形玻璃魚缸里。我經常在一塊靠近玻璃的大石頭上扒著玻璃站立著玩。這塊大石頭邊上有一些中等個頭的鵝卵石，還有五顏六色的小石子和形態各異的貝殼。魚缸里的水不算多，正好到大石頭的“腰”，使大石頭成了一個獨立的“小島”。你們絕對想不到，在這看似舒適的環境背后，我的生活卻是……唉，用一把鼻涕一把淚來形容絕對不為過。

先說我的“吃”吧。我幾乎每天都沒辦法吃飽，主人總是隔幾天才喂我一次，有時候還會忘記喂我。當他走過我的魚缸前時，我總會撲騰起來想要讓他注意到我，可他卻視若不見。唉，你們看看，我有多可憐啊！

每天吃不飽不說，我還要不定期地進行“體能訓練”。每一次的訓練都像是在刀尖上跳舞，驚險無比。就拿前天進行的“訓練”來說吧！小主人把我從魚缸里拿了出來，放到地板上。一落地，我就開始了“逃亡”：兩條扁后腿使勁兒向前扒拉，就像是在跳烏龜式芭蕾舞。我拼命地想逃離他，可是地板實在是太滑了，害得我怎么也跑不快。“嗚——”一陣轟鳴聲傳進了我的耳朵。是什么東西？我驚恐地回過頭來，只見一輛比我的個頭大多了的遙控汽車正開足馬力向我沖來！我嚇得一哧溜縮進了殼里，忍受著一次又一次殘酷的攻擊， “一下，兩下，三下……”足足撞擊了十二次，聽到發動機停止轟鳴，我的心才踏實下來。

瞧，這就是我的生活，這樣日復一日，年復一年，多么痛苦多么孤獨。雖然我是動物，但我也有生命啊，主人，你可以好好對待我，讓我過上好日子嗎？

烏龜作文600字 篇6

春天，一個風和日麗的下午，小烏龜可可正在森林中和好朋友小鳥比比嬉戲。忽然，可可踩到了一顆硬梆梆的東西，揀起來一看，啊，原來是一粒南瓜籽。

可可伸手就想把南瓜籽扔得遠遠的，這時，比比攔住了他，說道：“先別扔掉啊，你可以把它種在你家門口，它會發芽、開花、結出大南瓜，然后，把南瓜分給大家吃！”

可可眼睛一亮：“對，我們可以用這粒南瓜籽種出又大又圓的的南瓜，分給森林中的小動物吃。”

于是，可可在家門口開了一片地，筑起了一排籬笆，還特意做了幾個小風車，以免南瓜遭遇饞嘴小鳥的“空襲”。

勤勞的可可天天幫南瓜籽澆水、松土。一天、一周、一個月過去了，南瓜籽長出了小苗，就像一個嬌小的公主。

可可看見了，喜出望外，高興地叫來小鳥，說：“南瓜籽長出小苗啦，南瓜籽長出小苗啦！”

比比飛過來，也跟著可可叫起來：“真的，南瓜籽長出小苗了！”

從這天起，可可就更愛護這棵“小生命”了，天天給小苗澆水、施肥、松土。小苗漸漸長大了，開出了一朵朵金燦燦的黃花，像一個個金色的喇叭。花謝了以后，長出了小南瓜。

突然有一天，可可發現小南瓜葉上爬著許多蚜蟲，就大聲叫起來：“小南瓜長蚜蟲啦，小南瓜長蚜蟲啦！”

比比趕緊飛過來，見蚜蟲那么多，就飛到附近的藥店，買來一瓶殺蟲劑噴蚜蟲，在他們倆的努力下，終于把這些可惡的大壞蛋消滅得一干二凈。

秋天到了，可可和比比終于收獲了一個又大又圓的大南瓜。可可把大南瓜背到森林中央，和小動物們一起津津有味地吃起來，小猴還夸可可和比比能干，可可和比比真是笑在臉上，喜在心里。

烏龜作文600字 篇7

可愛的小烏龜可可、卡卡和我在一起已經快半年了，它們一直很健康、活潑。現在它們已經冬眠很長時間了，但是只要一有太陽，我就把它們放到靠近陽臺的小屋子里，讓它們暖和暖和，有時還帶它們到樓下玩耍。可是就在今天我準備把它們端到小屋子里曬太陽時，意外地發現：可可死了！

上午我跟著媽媽逛蘇果回來，覺得陽光很暖和，媽媽說：“你把小烏龜拿出去，讓它們曬曬太陽吧！”我把它們拿了出來，但覺得有些不對勁：平時我拿可可的時候，它總是四只爪子亂動，可是今天，它一動也不動，爪子伸在外面，眼睛半張半閉，尾巴伸得很直，我趕緊摸摸它的眼睛、捏捏它的小尾巴，可它還是一動也不動。我以為它凍僵了，趕快把它放到陽光下，焦急地蹲在旁邊，可是幾分鐘過去了，它還是不動，我嚇壞了，急忙喊：“媽媽！媽媽！你快過來看看！”媽媽看到可可也很吃驚，而且認定它已經死了。我放聲大哭，媽媽也很傷心。可可多可愛呀！它特別通人性，記得它剛來我家不久時，有一次我給它喂食，它找不到食物，我說：“向左——轉！”它就轉了，可是方向不對，我說：“換個方向！”它就轉向另一邊。我說：“向下，低頭！”它就乖乖地低下了頭，終于找到了食物，狼吞虎咽地吃起來。我還有這么多美好的計劃：夏天帶小烏龜去游泳、讓它們和好朋友家的小烏龜玩耍……現在都只能實現在卡卡身上了。我多想讓可可活過來啊！想讓它再在我的手掌上玩耍，再和卡卡一起在小水桶里快活地游泳、再在我的書桌上陪伴我學習……現在，媽媽平時給可可拍的有趣造型的照片成了它留給我的唯一的紀念物。

我擦干了眼淚，把可可放進一個小盒子里，和媽媽一起把它埋在樓下的小樹下。回去時，我望著可可的墳，淚水再一次涌滿我的雙眼，我的視線模糊了，我在心里默默地說：“再見了，可可！”

烏龜作文600字 篇8

從小我就喜歡小動物，想養只狗吧，媽媽說沒時間照顧；想養只小，媽媽說太臟。那我就養只小烏龜吧，我可以把它放在魚缸里，媽媽總算同意了。于是，我和媽媽到菜市場買來了兩只小烏龜。

兩只小烏龜的全身都是墨綠色的，背上馱著堅硬的“鎧甲”，上面布滿了花紋。它們長著尖尖的腦袋，長長的脖子，一對圓圓的小眼睛不時地四處張望著，屁股后面的小尾巴不停地擺來擺去，四只又短又粗的腿，腳上還長著又尖又長的指甲。經過仔細觀察，我發現小烏龜的兩個小鼻孔只有沙粒那么大，看！它正在水里不時地吐著氣泡呢！

我把這兩只小烏龜養在陽臺上的一個大魚缸里。魚缸是雙層的，一層到二層之間還有一個樓梯，魚缸底下鋪滿了大大小小的雨花石和美麗的貝殼，魚缸里還有一座小假山，環境美麗極了。每天我都精心地給兩只小烏龜喂食，定期給它們換水、洗澡。它們兩個的食量可大了，每次都會把我喂給它們的食物一掃而光。更有趣的是，烏龜也是個饞嘴的家伙，它們只愛吃肉，卻不喜歡吃龜糧，每次我想給它換換口味時，它們扭頭就走。每次吃飽以后，小烏龜們就會爬上二樓，懶洋洋地曬起太陽，樣子可逗了。

進入了期末復習階段，我的功課多了，就很少能照顧到兩只小烏龜了，有的時候更會忘記給它們喂食和洗澡。有一天，我發現一只烏龜死在了魚缸里，另一只烏龜也發蔫了，這都是因為我照顧不周的結果。我的心里充滿了內疚，因此大哭了一場！從此以后，我對剩下的那只小烏龜倍加愛護，更加細心地呵護它。

以后我要用心善待我的好朋友——小烏龜。

烏龜作文600字 篇9

一天清晨，我坐在沙發上看書，只聽見有撞擊玻璃的聲音傳來，聲音雖不大卻很急促。我和爺爺到院子里巡視了一圈，原來是那只年齡最大的烏龜在烏龜缸里的隔板上晃悠。看它樣子，它企圖爬出烏龜缸。

爺爺尋思了一會兒，掩飾不住激動地對我說：“怕是要生蛋了吧！”

爺爺把烏龜放在泥沙上，又在烏龜身下墊了一層沙子。烏龜微微晃著腦袋，一邊卯著勁一邊環視四周，好像在觀察這地方適不適合寶寶生長。過了很長時間，烏龜爬出了泥沙，爺爺把它抱回了烏龜缸。

可是這只剛剛做母親的烏龜卻一點兒也不安分。一天，我坐在桂花樹下的圓桌旁吃著木蓮凍，突然聽見響聲。回頭一看，烏龜又在隔板上晃悠。我沒太在意，繼續大吃特吃。我偶爾轉過頭，看看它，只見母烏龜爬上了隔板，卻又爬不出烏龜缸，身子微微晃悠著，腿不停地亂擺，活像在蕩秋千。突然，母烏龜竟爬出了烏龜缸，在地上站著，腦袋不停晃，徑直朝泥沙那兒跑。這時候，烏龜的速度真不慢，很快就到了下蛋的地方，它把脖子伸得很長，站在那兒一動不動地注視著寶寶，眼中有無限愛意。最后，爺爺還是把它抱回了缸里。

沒過幾天，這烏龜又一次“越獄”了。與上次不同的是，它只是遠遠望著泥沙，并沒有跑過去看。估計上次它確認蛋還在，這次放心了很多。

我有好幾次看到，它把脖子探得老長，前腿搭在隔板上，眼睛努力地朝沙地看，好像在看自己的寶寶有沒有破殼。看了一會兒，它放心了，頭又低了下去。可又過一會兒頭又抬起來看了。

就像老舍筆下的母雞那樣，從它下蛋的那一秒開始，它已經和過去那只年輕的母烏龜告別了。“女子本弱，為母則剛”，所有的母愛，都是用勇敢、慈愛以及奮不顧身鑄就的一把傘。

烏龜作文600字 篇10

在我們的身邊，有許多的小動物，它們是我們的好朋友，帶給我們很多歡樂。我也有這樣的兩個朋友，是兩只綠綠的小烏龜。

這兩只小烏龜的殼很像剛插滿秧苗的龍脊梯田，層次分明；把它們翻過來，腹部的殼，底色是淡灰色，上面還有孔雀羽毛的圖案。它們身上的花紋像一條條河流，那小眼睛像兩顆芝麻嵌在小小腦袋上，葉子一塊橙色的斑點就印在眼睛后面。

它們不僅樣子萌，動作也很可愛。

有一次，我進到房間給它們喂食，看見它們在狗刨式游泳，一左一右，一前一后，真可愛！當它們看到我時，一只縮進殼里來保護自己。而另一只呢？爬到了它們家的旁邊，用身體去撞擊墻壁，企圖撞開墻壁逃出去。它好像在說：放我出去，放我出去！看來烏龜比較膽小啊！

烏龜特別喜歡爬行，我還給它們舉行了一場爬行比賽呢！預備，三二一，開始！我一聲令下，兩只烏龜都一步一步慢慢地爬向終點。一號烏龜領先了，二號烏龜也不甘示弱，從它們的眼神中我看到了想贏的決心。一號選手率先到達山地路段，它一點一點地爬，用它的小爪子摳住山，顫顫巍巍的用它的腿使勁蹬著地，失敗了也不氣餒，不言放棄，終于爬過了山地！最后，一號選手率先抵達終點了！

當太陽出來了的時候，它們興奮的不得了，爬上了露臺曬太陽。它們盡最大努力把頭、腿、尾巴伸向太陽，舒服地瞇著眼睛，睡著了。它們好像夢到了自己長出了翅膀，在天空中翱翔。

這就是我的朋友，兩只可愛、膽小、堅持不懈的小烏龜，它們會給我帶來許多歡樂！

第五篇：【推薦】烏龜作文600字

【推薦】烏龜作文600字五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的烏龜作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

烏龜作文600字 篇1

一個星期天的上午，我和爸爸去市場買菜，看見菜市場的一角有個賣烏龜的小攤，我被那奇特的小東西吸引住了，不由自主的停下了腳步。爸爸見我很喜歡，便給我買一只巴掌大的小烏龜。

一到家，我興高采烈地端來一盆水，小心翼翼地捉起小烏龜，然后把它輕輕地放了進去，接著就躡手躡腳地退到墻邊躲起來觀看，哇！原來這只小烏龜有一個淡黃色的三角形腦袋，像蛇頭一樣。腦袋兩旁嵌著一對亮晶晶綠豆般的小眼睛，小眼珠向外突出，顯得格外精神。腦袋后方是一條皺折的脖子，像一把疊起來的扇子。它的脖子可以伸縮，當脖子伸長時，皺折便舒展開，顯出暗綠色的條紋。它身上有層硬殼，像一副刀槍不入的盔甲。背上有13塊黃褐色的棱形花斑，它多像一個威風凜凜的大將軍呀！烏龜的4只腳又粗又短，腳上有鱗片，每只腳上都有5只尖爪，銳利得很。它還有一條不顯眼的尾巴，像一根小小的木棍，總是擺來擺去的，格外滑稽。

突然，它發現了我在看它，立刻把頭和四腳都縮到龜殼里去。過了一會兒，它見四周沒有什么動靜，才小心翼翼地伸出了頭，在水里慢慢地游了起來。

我把從附近小河里撈的幾條小魚放在盆里。烏龜大約是餓了，一見到魚就爬了過去，似乎是想要立刻抓住它們，把它們吞到肚子里才滿足，可是它心太急，一不小心把身子翻了過來。我這時才發現，它的腹部是乳白色，均勻地分成12塊，像一塊塊白玉。它轉呀轉，好不容易才翻過身來。但它并不泄氣，慢慢地把頭、腳和尾巴縮進龜殼，若不仔細觀察，還以為烏龜是塊“石頭”。其中一條膽大的小魚，以為烏龜灰心了，就大模大樣地游到了那塊“石頭”邊。冷不防烏龜迅速地伸出頭把小魚一咬，再用爪子按著，幾口就吞了下去。我不禁佩服烏龜的機智。

我喜歡我的小烏龜，喜歡它的聰明、機智和滑稽，更喜歡它給我帶來的無限樂趣。

烏龜作文600字 篇2

我有一只可愛的小烏龜，它的頭呈三角形，一雙小眼睛透出一道道黑色的亮光。它的脖子能伸能縮，有時竟會伸出四五厘米呢！

小烏龜剛到我家的時候，小腦袋總是縮在硬殼里，一動不動的，好像在跟誰慪氣呢。看著它那樣子，我十分著急，就急切地想著讓小烏龜動起來的辦法。就在我苦苦思索的時候，我就想起賣烏龜的叔叔說的辦法來：“把小烏龜喜歡吃的食物粘在筷子上，再把粘食物的那頭放在小烏龜的嘴邊，食物的香味會把它的頭從硬殼里吸引出來。”對呀，我為何不用那個辦法試一試呢？

我急忙準備東西，找食物、找筷子，準備就緒后，就等著食物的香味把小烏龜的腦袋從硬殼里吸引出來。一秒，兩秒，三秒，我屏息凝視著。這時候我又急又怕，急得是真想早一點看到小烏龜的腦袋從硬殼里伸出來；怕的是這個辦法還不管用。

時間一分、一分地過去了，小烏龜還是一動不動。就在我十分沮喪的時候，小烏龜突然動了起來，它的小腦袋也慢慢地伸出來了。

小烏龜很可愛，我也常常逗它玩。有一次，我故意把小烏龜翻過來，讓它四腳朝天躺到地上。它可笑地把四條小腿伸來扭去，怎么也翻不過身來。我看著它那可愛的樣子，哈哈大笑起來。我看它真著急了，就親自出馬，幫它翻了過來。可翻過來以后，卻一動不動的，像是生氣了似的。我真拿它沒辦法，只好又拿出好吃的東西來哄它、逗它，好一陣子，它才又高興地爬來爬去。

我那可愛的小烏龜是我的好朋友，你是不是也有這樣的好朋友呢？

烏龜作文600字 篇3

“頭的兩側有紅斑，細小尾巴擺牙擺。四只爪子強有力，走起路來慢吞吞。游起泳來猶如風，喜歡跟人捉迷藏。人們一來躲殼里，人們一走伸出頭。”你們猜，這是什么？沒錯，是我家的巴西龜：托托！

你可別以為烏龜都不調皮，我家的這只，比“淘氣包馬小跳”都調皮！有一次，我上學的時候，托托還在睡覺，等我放學回來時，它卻不翼而飛了！我到處找也沒找到。可我并沒有放棄，我忽然想起烏龜喜歡在陰暗的地方。我迅速跑到冰箱的縫隙，那里是家里最陰暗，最潮濕的地方，我想：托托必定喜歡那里。我輕手輕腳地向托托走去，果然，托托就在那里！我拿起托托，并把它放回了它的“家”。我邊走邊對托托生氣地說：“你這調皮蛋，害得我擔心死了！”

托托非常膽小。它一見到人的影子，就急忙躲進殼里，不敢出來！我還嘗試把樂高小人放進了它的“家”，托托一見，就往后退。我讓樂高小人挨著托托，托托又立馬躲進殼里了！托托真是膽小如鼠！一點也沒有吃大魚的威風！

膽小的托托有兇猛的時候呢！有一次，我和奶奶去洪湖公園釣魚，我釣到了一條大魚！我回到家后，立刻把大魚放進了托托的盆里。過來一會兒，我去看大魚，令我驚訝的是：托托正在津津有味地吃那條大魚！我當時很生氣，大聲喊了一聲，托托連忙躲進殼里，我兩眼憤怒地瞪著托托。托托伸出頭來，兩眼看著我，像自己知錯了。我的心也軟了。一個小烏龜要大魚，真兇猛！

烏龜都不靈活的，可我的托托卻比猴子都靈活！吃食、游泳、走路……不僅如此，我還把它放進了我的'玩具堆，它從底部竟爬了上來！托托可謂“精靈烏龜”！托托真機靈！真靈活！

可不知為什么，突然有一天，我發現托托脖子兩側長了兩個大包！它的行動也比以前奇怪：見人不躲、不吃食、不靈活……我和媽媽把托托放生了！我時不時地也去看托托，可每次都找不到托托！我想：托托，你在哪兒？你快出來呀！我很依依不舍

不知多少次，我在夢中總會看見托托可愛機靈的樣子！

烏龜作文600字 篇4

烏龜與兔子比賽的故事，大家都知道了，下面給大家講一個烏龜與蝴蝶比賽的故事。

話說蝴蝶聽到龜兔賽跑，烏龜獲勝的消息，心中憤憤不平，心想要不是兔子驕傲，疏忽大意，你烏龜能獲勝？它覺得烏龜爬得這么慢，居然能獲得冠軍的好名聲，不服氣，于是就找到烏龜，要求與烏龜進行比賽。烏龜略加思索一下說：“你飛行，我爬行，為了體現競爭的公平性，我們就比60米障礙賽，場地是20米荊棘,20米河流，20米花叢。”蝴蝶同意了。

比賽一開始，蝴蝶一路領先，輕而易舉地飛越了許多動物難以通過的荊棘、河流，來到了鮮花叢中。此時，烏龜還沒有爬出荊棘，便放心地在鮮花中玩耍起來。當蝴蝶在花叢中玩得開心時，烏龜已游過了河流，不聲不響地上了岸，一鼓作氣爬到了終點，又贏得了這場實力懸殊的比賽。

雖然龜兔賽跑和龜蝶賽跑是人為編出的兩個寓言故事，但其中隱含的哲理卻是顯而易見的：兔子的失敗，在于驕傲；蝴蝶的失敗在于經不住鮮花的誘惑；烏龜的成功在于目標明確，持之以恒。在學習中又何嘗不是如此，一些聰明的學生容易驕傲自滿，失敗了；又一些聰明的學生在于自控能力差，經不住網吧的誘惑，言情武俠小說的誘惑，爭強斗狠充當霸王的誘惑，談情說愛的誘惑等，失敗了。只有那些踏實認真、目標明確、持之以恒的學生才能到達成功的彼岸。

同學們，我們要從兔子和蝴蝶的失敗中吸取教訓，戒驕戒躁，自覺抵制各種不良誘惑。從烏龜的成功中獲得經驗，樹立目標，持之以恒，就一定能心想事成，達成自己的理想目標。

烏龜作文600字 篇5

就在今年的寒假，爸爸給我買了兩只很可愛的小烏龜，我可喜歡他們了。

小烏龜張得圓圓的，非常可愛。它們經常把頭和腳都縮進龜殼里，好象很害怕我的樣子，我真希望它們能把頭伸出來，也好讓我看看它們的樣子，可他們怎么也不愿意。哎，不愿意就算了，我相信我們慢慢熟悉了之后，你們會伸出來的。我把小烏龜們放在金魚缸里，加上一些小石子，這就是小烏龜的家了，小烏龜們很喜歡這個家呢！我還給它們喂了一些肉，好讓它們填飽肚子，嘻嘻，你們倆可不要搶喲！

一天，我的妹妹來我家里玩，看見了我的小烏龜，她可高興了，就吵著要把小烏龜拿出來玩，哎，我可真拿她沒辦法，只好把我可憐的小烏龜拿了出來，放在手上，翻過來翻過去，一會兒又用筆去敲它，看著小烏龜可憐的樣子，我也很心疼啊，哎，太可憐了啊！而小烏龜也被小得不敢伸出頭來了，哎，我這個妹妹啊！

還有一件有意思的事。

那天，我正準備給小烏龜們喂吃的，突然聽見門零響了，我就去開門，一看，原來是小姨來了，因為爸爸媽媽出去買東西去了，不在家，所以只好我來招待小姨他們，我讓小姨他們先坐下看看電視，我去給他們炮茶。就這樣，給小烏龜喂食物的事情一轉眼就忘得一干二凈了。直到后來，小姨發現了小烏龜，在逗它們玩的時候，我才想起來，糟糕，我還沒給小烏龜喂吃的呢，哎呀，它們一頂餓壞了。我馬上拿來許多好吃的來喂它們，哎呀，小烏龜，對不起了，我把你們給忘了，嘻嘻！

小烏龜真是有趣，我一定會把它們倆養好的，我一定會好好保護它們，呵呵，不會再犯上次的錯誤了。