第一篇：給貧困朋友的一封信

給貧困朋友的一封信(15篇)

在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的給貧困朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給貧困朋友的一封信1

親愛的同學：

你好！

我們之間素不相識，我給你寫信，你一定覺得很奇怪吧！因為我們學校開展了“手拉手”活動，老師要求我們和你們進行“手拉手”，交一個好朋友。

我的名字叫鄔沛浩，今年12歲了，雖然我的眼睛特別小，但是黑黑的眼睛里散發著珍珠般的亮光。我的個子不算高，但是我活潑、機靈、可愛。我與眾不同的是耳朵上還長了一個“小豆豆”，俗稱“小耳朵”有些人還叫我“三耳怪”。我的愛好特別廣泛，奧數、英語、看書都是我的愛好。下面我來介紹一下我的家鄉，我的家鄉四面都是大海，有許多旅游勝地，桃花島，朱家尖南沙等都是旅游的好地方，還有中外聞名的普陀山呢！如果你們到舟山來，我可以帶你們到海邊游玩，感受大海帶來的快樂。我的家鄉不僅美，而且物產豐富。舟山的特產就是海鮮，魚、蝦、螃蟹有上百種海產品呢！這里的海鮮不僅新鮮而且有一種吃了還想吃的味道。真希望你們和我一起品嘗海鮮。

我知道你們山區經濟條件比較差，如果你們有物質方面需要我們幫助的，我可以組織同學向你們捐書、文具、衣服和錢。家鄉需要我們用雙手來改變，只有努力學習，將來才能建設自己的家鄉，讓自己的家鄉比我們的舟山還要美。假如有一些數學題不會做，你們可以多多請教我，我的奧數多次在年級段里獲過獎呢！

希望你能回信，也來談一談你的家鄉、學校和你的學習生活。

祝你：

身體健康、學習進步

給貧困朋友的一封信2

親愛的劉樂樂：

你好！首先我們作一個自我介紹，我們是廣東中農企業和廣州匯美思工藝品公司的員工，現在都在廣州工作，我們公司成立了一個愛心基金，我們這個基金有一個悅耳并附有意義的名字 叫--“木棉紅愛心社”。我們這里的員工來自五湖四海，為了生活也因為緣份，我們都聚集在同一個城市，同一個工作單位，同樣，我們都富有一顆善良的心，前幾天，從其中一位同事的同學那里和你的班主任處，了解到了你的情況，你是一個非常優秀的女孩，雖然你由于種種原因家境困難、生活艱苦，但仍能保持樂觀的精神，自強不息，刻苦學習，努力地生活著，年年拿到獎學金，讓所有關心你的人感到非常欣慰。小小的年紀承受了比其他同齡人更多的挫折和艱辛，可以說你是不幸的。但在今天，又可以說，你是幸運的！雖然我們未曾謀面，但在我們大家得知你的情況后，自愿從并不富裕的生活中，愿意幫助你，我們的幫助只有一個簡單的愿望，就是希望你能不受家境貧寒的困厄，好好讀書，順利完成學業，為改變命運不斷積蓄知識、增強本領，最終成為一個自立自強，對國家社會有用的人。

樂樂，我們希望貧寒能磨練你的內心，使你更堅強的面對生活，使你有更強的進取心去挑戰生活。美好的生活，要靠自己去爭取，美麗的前景需要自己去描繪。加油樂樂，這次魚嬋嬋正好回家，我們大家讓她帶著小小心意---RMB1000元。順帶過來看你。

（PS:本次活動：女兒捐款100元，我捐款200元）

給貧困朋友的一封信3

貧困山區的小朋友們：

你們好！

我是內蒙古錫林浩特市芳草小學的一名學生，今天老師在課堂上給我們講了關于你們的事，讓我知道了你們生活在那么艱苦的環境中，卻還能那么刻苦的去學習。讓我感覺很慚愧。

現在我們學校開展了手拉手活動，我們大家都行動起來，為你們捐款，然后我們私下贊了些錢，為你們買了一些新學期的學習用品，雖然東西不多但是可以讓你們不用再為這個學期的文具發愁了，我們還把一些衣服，褲子和鞋也給了你們希望你們能夠暖和的過一個冬天，希望我們的努力能夠給你們帶去快樂，那我們就心滿意足了

雖然我們離得很遠但是我們的心卻永遠連在一起，雖然我們有見過面但是我們永遠是最好的朋友，我們永遠不會忘記你們，相信你們也永遠不會忘記我們，因為我們是最好的朋友。

祝你們生活愉快，學習進步

此致

敬禮

你們的朋友 孫巍

20xx年3月10日

給貧困朋友的一封信4

貧困區的小朋友們：

你們好!

雖然我們遠隔千里，但我希望能通過這封信，將我們的心連在一起。

首先，我先做個自我介紹。我是一個有著“虎脾氣”而又有點內向的女孩，今年芳齡十二。我十分熱愛音樂，每次睡覺前，都會唱上好幾首歌。

這學期，我們學習了一篇關于西部的課文——草原，使我對西部產生了深厚的興趣和無邊的憧憬。我向往著無邊的大草原上，成群的牛羊奔跑;向往著藍藍的天空下，彌漫著清閑的空氣;也向往著雪山上那皚皚白雪。

但是同時，我也從電腦中得知，你們的生活質量比較差——當我們毫不珍惜地把完好無損的玩具扔掉時，你們卻連飯都吃不飽;當我們嫌棄爸爸媽媽做的可口飯菜卻不滿足，你們卻用三塊石頭架起的小黑鍋煮點半生半熟的米飯，就是一天的食物;當我們一個人蓋著厚厚的保暖被睡在溫暖舒適的空調房里，你們卻蓋著一床又臟又破又不保暖的被子……我們真是身在福中不知福啊!

雖然，你們的生活比較貧窮，但是我認為，貧窮也是一個財富。世界上許多名人的出生環境都十分貧困，可他們因為努力了，最后不也成為世界名人了嗎?你們一定要努力學習，將來成為一名優秀的人，千萬不要一蹶不振!

我的家鄉莆田，雖然不是馳名中外，但也有許多風景名勝值得一看：九華山、九鯉湖、白塘湖、壺公山……如果你們來到莆田，我一定請你們嘗一嘗莆田的.特產：鹵面、荔枝、枇杷、海鮮……好嗎?

祝：

身體健康!學習進步!

遠方的朋友：xxx

20xx年2月26日

給貧困朋友的一封信5

親愛的王文明、王文學兄弟：

你們好！

曾經的痛苦回憶可以忘卻，但是幸福的回憶是需要用心去記住的，相信自己！不是有一句歌詞是這么寫的嗎：用微笑吧勇敢喚醒，年輕不會平凡無奇，相信自己！

你們還不知道我的名字吧！我是來自杭州市筧橋小學五（1）班的學生俞靜雅。我活潑開朗，最喜歡唱歌，曾經獲得過國家級的唱歌考級的證書。杭州特別的美麗，王文明和王文學同學，我歡迎你們來杭州做客，我一定會成為好導游，帶你領略杭州的美麗的！

王文明、王文學，你們兄弟兩是多么想讓父母回家啊，為了這個原因，我相信你們已經不曾有一次為此哭過了，在你們的心中一定留下了巨大的心靈創傷了吧！

我在視頻中了解了你們的情況后，我知道你們很想見父母親，所以經過班里的同學討論決定，我們班將開展一個“手拉手”的活動。而且你們為了見父母，每天都在家門口盼望著他們回來。你們每天都為了父母哭，有時候我想你們心中都放棄要等父母親回家了吧！可是這樣的想法是錯誤的，你們應該相信自己，相信父母，你們應該堅定不移地認為父母會回來！

只要你們相信自己，相信父母，不放棄并努力去找他們，去等待他們，他們就會回家了。當然，我們這些也會幫助你們找的。我們會幫你們在微博、報紙和電視上幫你們尋找父母，并呼吁更多的人來幫助找的！你們只需要相信著，等待著，你們的父母親一定會回家的！

祝

你們健康快樂，開心幸福！

XXX

20xx年XX月XX日

給貧困朋友的一封信6

貧困山區的小朋友：

你們好！

我叫葉碧瑤，今年10歲了，上小學五年級。在這個寒假里，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們都家境困難，父母常年在外打工，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

在看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來了大小不一的破板凳，沒點燈、沒書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本子上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再寫一次；有的同學的筆用的只剩手指頭那么長了，還舍不得扔；有的同學的書包是媽媽用一些就不頭縫成的；有的同學......你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們學習的精神真令我們敬佩。

通過我們的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過緩助，讓他們不再孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書......但是在愛的天平上，他們永遠是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——貧困山區的小朋友。盼望收到你們的回信。

祝

身體健康，學習進步！

給貧困朋友的一封信7

貧困山區的小朋友們：

你們好！

我們雖然沒見過面，但我愿意用一顆真誠而火熱的心與你們交朋友。我叫王藝楊，就讀于大連市甘井子區周水子小學五年二班，是一個活潑開朗的女孩。我們大連是一座海濱城市，足球城。風景十分美麗，空氣清鮮，如果你有空來我的家鄉，我一定是一個好導游。

我在電視,報紙上看到關于你們的報道，你們生活在大山深處，校舍簡陋，桌椅破舊，設備不全，燈光灰暗……看到這些我的心靈受到極大的震撼。有些十分困難的學生上不起學，但我知道他們十分渴望知識，與你們相比，我可太幸福了，寬敞的教室，美好的生活環境，知識淵博的老師……

我們可以通過“手拉手”活動互相幫助，一方有難，八方支援。可以通過很多渠道向你們支援。也許一本書，也許一只漂亮的筆，也許一件潔白的襯衫，也許一瓶純潔的水……這些東西在愛的天平下是等值的，你們不光受到幫助，還能獲得快樂。

朋友們，無論我們相離多遠，我都會盡力幫你們，讓我們一起走出困難。期待你們的回信！

祝

身體健康，學習進步！

王藝楊

20xx年3月14日

給貧困朋友的一封信8

親愛的貧困區的小朋友：

你們好！

我叫鄭棋尹，是廉江市二小五（5）班的一名學生。我愛好很廣泛，有畫畫、溜冰、游泳等等。我的校園充滿著鳥語花香，環境優美無比。學校芳草滿園，紅花綠草都有，還有幾排高大的玉蘭樹。一到夏天，就有一朵朵潔白無瑕的花朵兒在樹上盛開，遠遠望去像一只只白蝴蝶在樹上飛舞一樣。在這么美的校園里，我的學習當然好啦，三門功課均是優秀。哦，對不起。原諒我的羅嗦，一說就把話題扯到了長城外，好，我們言歸正傳吧。我是個熱心關注新聞的女孩兒，我從新聞上知道了你們的情況，你們因為窮而上不起學，有的還出外打工掙錢。但我認為人窮志不要短，不要認為窮孩子什么也做不成。

你們知道國際影星成龍吧，他以前家里也很窮，后來的知識全靠長大后自學，他也不一樣能成為國際影星嗎？我聽說你們沒有教室，沒有文具，但你們卻不放棄，毫不退縮還堅持學習時，我被你們感動了。你們這種精神，足以比過城里孩子了。你們渴望讀書的愿望很快可以得以滿足了，大家都在關注著你們。別向困難與環境低頭，做一個真正的強者吧！對了，我還有一個小提議：我們搞一次“手拉手，心連心”活動怎么樣？我已經把這個提議在班上說了，立刻得到了響應。

我和幾個小伙伴商量好了，給你們提一些建議。小凌說：“我們可以捐物、款，讓大家盡力幫幫小朋友們，一個人的錢固然不多，但大家的錢合在一塊兒，也算一筆不小的數目了。”小晴說：“我們在放假時可以請小朋友們來這兒玩，參觀一下我們的校園，品嘗一下我們引以為豪的水果佳品——紅江橙。還可以讓他們教教我們怎樣學習并且學習他們堅持不懈的精神，而我們，也可以跟他們交流學習知識和經驗。”小俊說：“為了更好地關注小朋友們的境地，我建議我們應該多溝通，大家都是同齡人，何必有城里孩子和鄉下孩子的差別呢？”以上幾條建議你覺得怎樣？希望你也給我回信，說一下你們的建議與看法。

祝您身體健康，天天開心！

你們的朋友：xx

XX年3月7日

給貧困朋友的一封信9

親愛的小學的同學們：

你們好！

我是椒江區××小學五（2）班的胡彥喆，在浙江電視臺彩虹計劃的節目里，我看到了你們瘦弱的身影，看到了你們一雙雙渴望求知的眼神，看到你們的家境非常困難，常常缺衣少食，可你們卻非常想學到你們夢寐以求的知識，你們的眼神深深地打動了我。

可看看你們的學校，一間間破舊的房子，一張張破爛不堪的桌子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……這一切都是我們無法想象的，你們在那么艱苦的條件下，還依然堅持學習，并且成績優異，真是令我敬佩不已。

再看看我們吧，我們有各種各樣的學習用具。嶄新的文具盒，五花八門的筆，無顏六色的書包……真是數不勝數。家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，整天想著玩，因為一點小要求沒滿足就會大發脾氣。想到這里，我臉上頓時感覺熱辣辣的，與你們相比，真是慚愧極了。

現在我打算盡自己的所能幫助你們：爸爸媽媽給我買的許多課外書，如今已經蒙上了一層灰塵，這些被我遺忘的圖書，對于你們來說都是一筆寶貴的財富，我可以挑選一些書籍捐給你們，我的同學們也會把自己不需要的衣服、玩具捐給你們，獻出我們的一份力量。

我真希望你們能來到我的家鄉——臺州，這里氣候宜人，景色優美，物產豐富。有酸甜可口的蜜桔，有令人垂涎欲滴的楊梅，有鮮美無比的海鮮……許多的名勝古跡更像一幅幅山水畫。如果你們能來到這里，我一定會當一個好導游，好好地招待你們，我非常想和你們成為好朋友！

祝你們學習進步，生活愉快！

你們的朋友：胡彥喆

20xx年3月20日

給貧困朋友的一封信10

貧困山區的小朋友：

你們好！貧困山區的小朋友們，我是廣東省廉江市第五小學五（1）班的學生，名叫溫展鵬。

今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，無助的眼神，我心里很不是滋味。你們家境困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們非常想上學，渴望學到知識。用茅草做的房頂，四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定會下小雨；如果外面下大雪，教室里也會下小雪吧！一張張用泥土壘起來的課桌，和同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈、沒有書本、甚至沒有粉筆……但是，在這樣的環境里，你們卻表現得那么的積極，對知識抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學樓，有寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，漂亮的課本，嶄新的筆，多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福，不懂得抓緊時間學習，我太貪玩了，以后我要以你們為榜樣，珍惜時間，努力學習。為了幫助你們，我和我的全班同學開展了“手拉手”活動。這個活動首先是寫一封信給你們，告訴你們，社會上還有很多人在關心你們，你們要將你們的學習熱情繼續發揚下去。然后就是盡我們所能：有錢捐錢、有物捐物，我們送給你們的雖然是一個書、一支筆、一本書、還有一些衣服，這些東西微不足道，但希望這些東西能對你們的學習、生活有幫助，并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開來，讓人們知道在遙遠的邊疆地區還有如此貧困的山區，還有一群渴望學習的孩子們。這樣就會有更多的愛心人士來關心和幫助你們了。我相信，你們的樸實，勤奮，真誠一定會讓自己的一生富有起來的，以為我們都在關心你們，祝福你們。暑假有空記得來廉江做客，我們如果有時間也一定會去你們那里體驗生活。

我們都是祖國的花朵，讓我們從今天起珍惜時間，努力學習，長大后為建設邊疆盡自己的一份力量！把祖國建設得更加美好！

祝你們:

學習進步，生活愉快！

你們的朋友：

溫展鵬XX年2月19日

給貧困朋友的一封信11

貧困山區的小朋友：

你們好！

你們一定不認識我，因為我是你們遠在中原的朋友。從老師的講述下我知道了你們生活的清苦與貧困。所以，我決定和你們成為好朋友，并且寫這封信來。

我是鄭州一所小學的六年級學生，名叫曹一芳。我是個愛說愛笑的小姑娘，由于性格問題，我對朋友非常友好，我很愛幻想，卻是急性子，喜歡畫畫、看書和寫小說。我的語文不錯，數學卻不太好，不過我會多多努力的。言歸正傳，我們還是談談“手拉手活動吧”。

我們的家境雖然不錯，但是我們卻身在福中不知福。不好好學習，整天想著玩，班上有些同學甚至在上課玩游戲機。在一次英語課上，一位同學竟然還在抽屜里用打火機燒紙！

可是，看看你們吧。在我們還在睡夢中輪回時，你們就已經點著火把走向校園了。那學校里又是一副什么樣的情況呢？那簡陋的房屋就像隨時會倒下來似的。再看那殘破的窗戶和破敗的門，隨時都可能撐不住重量而被壓得支離破碎。可是，你們雖然處在這樣的環境之下，仍然努力的學習，有些同學的成績更是出奇的好。

我們中原的美食有好多好多，中原的美景也有很多，我真的希望你們能來一位到鄭州。如果不能過來的話，我們將會寄一些你們用的著的東西過去的。如果你們愿意，就給我回信吧！在同一片藍天下，我們雖然素不相識，也可以成為好朋友的。

今天就先聊到這里吧，我還會給你們來信的。

祝：

學校進步，天天向上

一位素不相識的朋友：曹一芳

日期

給貧困朋友的一封信12

貧困山區的小朋友：

你們好！

我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧！一間間破舊的子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

祝：

學習進步，天天向上！

一個關心你們的同學：

日期：年 月 日

給貧困朋友的一封信13

親愛的新疆同學們：

你們好！

我是廣州市番禺區華南碧桂園五年級一班的李志豪，今年十歲。在看報紙看電視和讀語文書得知道新疆位于中國的西部，我也得知你們的生活非常艱難，每天早上凌晨四，五點鐘就要開始在大山深處里趕路去上學了，從家里趕到學校你們要走幾個小時山路，到了學校你們刻不容緩就開始早讀，開始學習，你們有些人家里窮沒有錢就自己從家里帶東西吃，幾乎都吃什么拌黃瓜和拌蘿卜這些菜，兩個月吃上一點肉絲都算好，就算是在學校里吃飯，一個月才可以吃一餐肉，我們在這邊一碗飯一碗湯一碗肉菜一碗青菜，肉菜還有幾樣肉菜，盡管這樣你們還是任勞任怨的努力讀書，你們雖然條件這么辛苦但是你們還是生活的這么開心，你們每個人都憨厚可愛，個個手不釋卷，從此我們班決定辦一個手拉手，心連心，的活動，我們與你們一起交流交流。我們有以下幾點建議。

1．我們與你們互相交流生活，交流學習，交流自己對學習認識和對學習的經驗。

2．我們把廣州市的特產給你們吃，你們把那里的特產也帶給我們吃。買點書給你和捐一些好書給你們看。

3．放假時有時間你們帶我們去你們那里玩，去體驗一下你們的生活，你們也體驗一下我們的生活。如果你們愿意與我們交一個朋友，如果愿意就趕緊給我們回信吧！最后祝你們百尺竿頭，更進一步，身體健康！

與你們素不相識的李志豪

20xx年2月27日

給貧困朋友的一封信14

山區的小朋友們：

你們好！

我是薛家灣第四小學的學生，今年上六年級，我13歲了，我姓馬，叫馬多，雖然我們并不相識，但大家都生活在祖**親的懷抱之中，那我們兩地之間是否可以建造一座偉大的友誼之橋呢？

最近我校開展了“手拉手”活動，老師給我們放映了一些關于請你們的資料和那一張張慘不忍睹的圖片：一雙雙被凍得通紅的小手、一個個骨瘦如柴的身影……一支短的不能再短的鉛筆還在堅硬的磚頭上努力地寫著一橫、一豎……不過，你們請不要太傷心，我知道你們的生活很艱難，但不管怎么難，你們都一定要堅持下去，我永遠支持你們！我還會通過這次“手拉手”活動給你們送去一些學習用品和生活用具，雖然只是杯水車薪，但也是我的一點點小心意吧！

美好的明天等待著你們，你們絕對不可以泄氣，我為你們加油！你們永遠是最棒的！

最后我真誠的邀請你們有機會來我的家鄉好好玩玩，來體驗一下我們的城市生活，我一定會熱情的招待你們！

祝

學習進步

笑口常開

熱心女孩

20xx-1-16

給貧困朋友的一封信15

山區的朋友們：

你們好！因為我們現在開展了一項交流活動，所以我給你們寫了一封信，我們的活動是“手拉手”，我也希望能在這次活動中成為你們的朋友。

我現在11歲了，就讀于天津市河西區三水道小學，上5年級。我們的學校很漂亮：教學樓的墻是紅白相間的，操場上是紅色的塑料跑道，中間是綠油油的人造草坪。我們的學校不僅很美麗，也很先進。學校的每個教室里都有多媒體和智能白板，我們的學校里的專用教室有很多，有美術教室、音樂教室、科學教室、信息技術教室等，我們總校還是新建了一個200多平方米的圖書館，里面有3萬多冊書，分校有2萬多冊書，總共，是5萬多冊書！

我在網上找到了一些關于你們那里學習和生活環境的一些資料，看完以后，我很佩服你們，因為你們不顧路途遙遠、危險，堅持去上學。因為你們的學校實在太遠，所以你們就住在學校里，一個星期才能回一次家，而且，你們在學校里并沒有幾張床，白天把被子放在僅有的幾張張床上，而晚上就把桌子拼起來，當成一個床。學校門口是用竹竿圍起來的，教室的地面凹凸不平，桌面上坑坑洼洼的，相比之下，我們的條件優越多了！不知道你們現在的情況如何，是否有了改變呢？

我期待著你們給我的回信，我也想知道你們喜歡什么動物？你們的夢想是什么？你們對未來有什么憧憬和理想，你們喜不喜歡看書？我很喜歡看書，但我更喜歡看幻想類的長篇小說和漫畫。我們不僅可以用書信來溝通，如果可以的話，還可以通過網絡來進行學習的交流，你覺得好不好？

我希望祖國越來越富饒，不管是山區的孩子、西部的孩子，還是農村的孩子，都能像大城市里的孩子一樣，擁有好的生活環境和學習環境。

祝你們：

學習進步，快快樂樂

你的朋友xx

20xx年xx月xx日

第二篇：給貧困朋友的一封信

給貧困朋友的一封信

給貧困朋友的一封信1

山區的朋友：

你好！

雖然我們素不相識，但是在提筆之前，我可是千上心頭啊！每當老師為我們讀起一篇篇山區的文章：每當看見你們的“蹤跡”，我都不由感嘆！相比之下，我們坐在明亮寬敞的教室里讀書，而你們除了在破爛窄小的草房里上課，課余只有三分之一的時間來學習，三分之二的時間做家務，干農……你們就像時鐘一樣，沒有停過。就像牛一樣，勤勤懇懇。總得到了晚上才做作業，天黑了，靠著一根蠟燭，認認真真熬過了一晚。早上又要早起床，凌晨四、五點又開始機器人似的工作，上山砍柴，做早飯，然后，讀一下書，還要走幾十里路去上學。還有，你們身穿破爛不堪的衣服，唉！說到這里，我真自愧不如，你們沒有興趣小組，電腦，除了課本之外沒有一樣是新的；在家里，沒有電視，電燈甚至連溫飽也成問題。我們這些城里的孩子不愁吃穿；飯來張口，衣來伸手；嬌生慣養等等的壞習慣早以數不清了。雖然在不同環境下學習，可你們的成績卻一樣優秀。我真佩服你們呀！所以我也下定決心，要學習你們那種愛讀書、任勞任怨的精神。這也讓我明白了一個道理：學習的時間是擠出來的。

最后，我希望這一封信能將遠隔千里的我們聯系在一起，成為好朋友。

祝：

身體健康！心想事成！

你的朋友：xxx

xx年x月x日

給貧困朋友的一封信2

貧困山區的小朋友：

你們好！

我是吉林省洮南市實驗小學的一個小學生，我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服；你們的學校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜

了解了你們的情況后，我覺得自己是多么的幸福，因為我天天有魚有肉還有漢堡吃；學校有整潔明亮的教室，大大的黑板，方便我們的學習

小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實看到你們的情況，我心里非常難過，我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問題。

祝

學習進步，不向困難低頭！

永遠支持你們的朋友：侯集方

20xx年3月8日

給貧困朋友的一封信3

可憐的山兒：

你們！

有些孩子，雖然他們可以讀。但它是由泥與長凳和桌子，你的教學樓也屬于危險的崩潰在任何時間。誰讀的會很傷心，是的！我們住在大城市的孩子，真的不知道在祝福啊！我們有各種工具：一個美麗的文具，有一本新書。有很多玩具，但我們也給父母麻煩，我們根本不能給你比較。

我要我們手牽手作為一個大家庭。

你的朋友：xxx

xx年x月x日

給貧困朋友的一封信4

貧困山區的小朋友:

你們好！

我是來自蕪湖市環城西路小學的一名小學生,叫蔣書晨。以前,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無助的眼神,你們大都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧!一件件破舊的房子,一張張用泥土堆積起來的桌子,同學們從家里帶來大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用就舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好的出奇呢!你們的學習精神真令我佩服。

再看看我們吧,我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”活動讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,大家都應該去幫助別人。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆,也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是,愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的.小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的快樂。

我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好的建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

給貧困朋友的一封信5

貧困山區的小朋友：

你們好！看到這封信你們一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫xx，是沙柳小學六年級的學生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神，我的心里非常難受。

你們家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。看著你們那一雙雙充滿著求知欲的眼睛，我心中波濤洶涌，思緒萬千……

我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。可你們呢，沒有一間象樣的教室，沒有一枝象樣的筆，甚至沒有書本……

可你們，在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有些同學甚至取得了優異的成績！相比你們，我們真的感到無比慚愧，我也從你們身上學到了很多很多……

非常感謝老師組織了這次手拉手活動，我很愿意幫助你們，也許我的幫助是微不足道的，它可能只是我用零花錢換來的一只書包，一本我心愛的故事書，一件漂亮的新衣服……但這是我真誠的心意呀，我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

當然，想幫助你們的不僅僅是我一個。你看，大家都在踴躍地捐款捐物呢！我想，通過大家的努力，你們一定能走進明亮的教室，一定能過上美好的生活。你們說，對嗎？

愿我們能成為最好最好的朋友！

你的朋友：xxx

xx年x月x日

給貧困朋友的一封信6

不相識的朋友：

你好!

我們雖然沒有見過面，但我愿意來幫助你們，讓你能夠不再失學，脫離貧困，來建設邊遠山區。我叫郭美君，今年上五年級，一笑起來就有兩個小酒窩。

我家住在甘肅蘭州，雖然我們這里比不上沿海那些富裕城市，但是，對于你們來說，我們是很富裕的——我們能夠上學、買文具、穿新衣服……我們的文具數不甚數，你們卻連學也上不了，還缺錢、缺文具、缺衣物，甚至連住的地方都破破爛爛的……這是多么鮮明的對比啊!所以，今天我參加學校組織的捐助活動，我將5件衣服、13件文具和50元零花錢捐助給你們。我們這座城市比不上其他城市富裕，但你們比我們更需要這些東西!這些還遠遠不夠，但我相信，我們一定能夠建立起一座座友誼長橋，橫跨城市和鄉村，將會有更多的助學用品送到你們手中。

我想，你們拿到這些東西是多么高興，多么喜歡啊!但遺憾的是，我捐的這些東西只能夠一個小朋友上學，也許這些還不夠，所以，我和我的同學們加入捐助失學兒童的行列之中，一起努力來幫助你們，讓你們不在為讀書發悉，讓你們那暗淡無光的眼睛變得閃閃發光，讓你們緊皺的眉頭舒展開來，讓我們努力吧!建立起“手拉手”的活動!你們的生活是多么艱苦呀!我從電視和互聯網中了解到，你們貧困得連肚子也吃不飽，還只能穿著薄薄的衣服起早貪黑去干活，衣不遮體，連補丁也沒有。寒風刺骨的冬天來臨時，你們只能在寒風中瑟瑟發抖。而我們豐衣足食，想要什么有什么，花錢時也大手大腳，從來不為吃飯擔憂，我們會改掉壞毛病，學習你們的勤儉節約。

愿你學習進步，不再為學習發愁!愿意幫助你的朋友。

你的朋友：xxx

xx年x月x日

給貧困朋友的一封信7

貧困地區的小朋友們：

你們好!

我叫xxx，目前在十小五年二班就讀。我是一個善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友，人緣很好。我多想跟你們成為朋友啊!

我在電視上看到了你們的情況：你們那里沒有菜吃，只能把鹽水當菜吃;你們那里沒有玻璃，只能把一層塑料糊在窗戶上;你們那里沒有桌椅，只能拿幾塊磚當桌子，蹲在地上寫字上課。你們的生活很窘迫，很困難，我非常同情你們。我一直以為我是一個獨立的女孩，可是比起你們，我只不過是一個衣來伸手，飯來張口的女孩。我一直以為我的生活很苦，可是比起你們我的生活已經是很富裕的了。

你們放心，我會把你們的情況告訴班主任老師，再由老師告訴校長，號召我校全體同學為你們捐錢，捐衣服。我還會給報社的叔叔阿姨們打電話，讓他們把你們的情況發表在報刊雜志上，號召全市人民為你們捐款。我也會給電視臺的阿姨們打電話，讓他們去采訪你們，把你們的情況在電視上播出，號召更多的人都為你們捐款。

我希望讓書信成為我們之間友誼的橋梁，讓我們成為最好的朋友，你愿意嗎?

祝你

身體健康，學習進步!

xxx

20xx年xx月xx日

給貧困朋友的一封信8

親愛的貧困山區小朋友們：

你們好！

我與你們一樣，同住在美麗的地球上，我叫史衛奇，是一位富有好奇心，很調皮的男生。我們雖然素不相識，但我喜歡與人交流，所以，我真誠地希望我們能成為互幫互助的知心朋友。

通過電視，互聯網等方式我看到了你們所在的學校。那里沒有什么好的體育器材，有的學校只有一副乒乓球拍，乒乓球臺也只是畫出來的，有的學校什么器材都沒有，還有的學校只有一個漏氣的籃球，籃球架也只是用樹枝編的。但你們的學習成績都是很出色的。每一個同學都埋頭苦干，持之以恒，沒有一個叫苦，真是我學習的好榜樣。

你們那里十分貧困，吃的只有面條，窩窩頭一些東西，穿得沒有我們的好，總是有補丁的地方。而我們這飯來張口，衣來伸手，山珍海味都嘗過，買衣服還挑三揀四，家里的電器一應俱全。再看你們，有的甚至于貧困的不能上學，多么的可憐啊！我的生活是多么的美好，還有什么理由不好好學習呢？

創辦“手拉手”的活動多么好啊！同學們有的捐衣，捐帽，還有的把自己的零用錢捐給了你們，政府又為你們減免了學雜費，讓每個兒童都能接受起教育。在政府和我們的幫助下希望不久的將來，你們那里會更加繁榮富強，生活條件再也不會落后，一定更上一層樓。

祝

身體健康萬事如意

未來的朋友：XX

XX年XX月XX日

給貧困朋友的一封信9

親愛的山區小朋友：

你們好!

我是山西省太原市九一小學五年一班的一名陽光開朗的小學生，是一名班干部。每次在新聞上看到你們那瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那渴望讀書的目光，我恨不得馬上長出天使的翅膀飛到你們那里，把你們接到我們這里來，讓你們也能坐在明亮的教室里讀書。

我第一次知道你們是在網上看到的。曾經有過一個這樣的帖子：在山區，人們無法讓自己的孩子就近讀書，而要讓他們翻過幾百米的高山，淌過無數條小河。有的孩子甚至因為家里貧困而無法進入校園。朋友們，讓我們獻出自己的愛心吧!

看完這個帖子，我的心中波濤洶涌，思緒萬千。如果上天能夠滿足我三個愿望，那么第一個愿望就是讓你們都可以上學;第二個愿望就是讓你們永不貧困;第三個愿望就是讓世界充滿愛。雖然這只是我個人的一個愿望，但只要所有城里的婦女少買一些化妝品，所有城里的男子少抽一條煙，所有城里的兒童少買一個玩具，把省下來的這些錢捐給你們，我相信這一定不是幻想!

小朋友們，未來是美好的，相信自己，相信未來，通過努力，你們一定可以坐在寬敞明亮的教室里的。

祝你們：

早日走進寬敞明亮的教室!

xxx

20xx年xx月xx日

給貧困朋友的一封信10

親愛的小朋友們：

你們好!

我先自我介紹一下，我是廣東省惠州市的一名六年級學生。雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼只橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們都會成為真心朋友。

以前，我并不是很了解你們的生活情況。但是有一次我在電視上看到一個關于山區小朋友的紀錄片，我才知道你們那里的學習和生活條件是那么的艱苦。所以我就開始關注你們的學習與生活。

你們那里的路是那樣崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。而我們這里到處是寬闊的大馬路。你們的學校低矮、簡陋，有的甚至殘破不堪，簡易的教室四面透風，簡陋的桌椅是用木板搭成的，連燈都是忽明忽暗的。而我們這里，校舍高大、明亮，處處充滿了幸福的氣息。雖然我們的學習和生活條件十分優越，但我們的學習精神卻遠遠不如你們。那些困難并沒有嚇倒你們，你們仍然頑強的讀書，在學習上從不掉隊。你們這種精神值得我們學習!

我們同樣是未來世界的接班人。世界如此之大，卻將淘氣的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠。但是，是要我們一起努力，這一切都將改變。是“手拉手”活動把我們與你們聯系在了一起，成為全中國最美麗的風景線!希望我們能互吐心聲，互相幫助，發奮努力，快樂奔向新世紀!

祝你們

學習進步，永遠快樂

你們的新朋友：xxx

20xx年x月x日

給貧困朋友的一封信11

親愛的貧困山區的小朋友：

你們好!

我是河南省駐馬店市實驗小學五(8)班的一名小學生，我叫xxx，是一個活潑、開朗的小女孩。我在電視上看見了貧困的你們，你們衣衫襤褸，學習環境很糟糕，我一直掛念著你們。

在晴朗的春天里，我們全家會出去郊游，田野里草兒吐出了小芽，花兒笑開了臉，一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里，鳥兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些，我們城市的孩子是感受不到的。

我去過古都之城的南京;去過美麗迷人的蘇州;去過如詩如畫的杭州西湖;去過繁華的大上海;去過我們中國的首都---北京;還去過具有濃濃民族氣息的云南……這些，你們可能都沒有去過，你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂，是我們城市里的孩子所無法擁有的。

我們坐在寬敞的教室內讀書，而你們卻只能在簡陋的教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學習，很懂得節約。而我們有這么好的學習條件，有時候還是不好好學，真感覺對不起父母。

是愛心讓我們連在一起，是愛心讓我們享受快樂。愛心是照射在冬日的一律陽光;愛心是廣袤無垠的沙漠中的一股清泉;愛心是一首動人的歌謠;愛心是一場久旱的甘霖;愛心是我一句真摯的祝福。

祝你們：

天天快樂，平平安安!

xxx

20xx年xx月xx日

給貧困朋友的一封信12

貧困山區的小朋友們：

你們好！

我是廉江市一小五年級的學生xxx。我們的教室寬敞明亮，校內還設有籃球場，沙池等體育活動設施。我的愛好是搜集有關于宇宙的資料，因為宇宙實在是太神奇了。我在學校里的成績還不錯，不過還不是名列前茅，但我會努力的。也說說我所知道的你們的情況吧！從電視上的新聞才了解到，你們學習的條件很差，沒有教室，只在一塊空曠的坡地上坐在小板凳上讀書，甚至連課桌都沒有，只是用腿充當課桌，在上面又讀又寫。說實在的，我也挺敬佩你們，因為你們能在學習環境極差的情況下讀書，而且很認真，沒有怨言，難道你們不值得我們敬佩嗎？對了，我們想搞一次“手拉手”的活動來幫助你們。對此我也想提幾點建議。建議一：我們每個學生都捐一塊錢作為愛心基金。我們的學校大概有四千人，只要每個人都捐出一塊錢，就有四千塊，全市有十個學校，就有四萬塊，中國有幾百甚至幾千個學校，這一大筆錢已經足夠建一個學校了。建議二：多寫信給貧困山區小朋友。以后，我們也可以多寫信給你們，與你們多多溝通，你們也就不會這么孤單，我們還可以把這里的新鮮事物通過寫信告訴你，讓你們了解外面的世界。建議三：把你們接到這里。這個建議雖然有點困難，不過沒關系，我們一定會盡力而為，讓你們體驗一下都市的生活，我們還可以互相交流學習經驗，多好啊！

好了，我的意見也提完了，如果你們也有好的建議也可以寫信告訴我們，我們永遠是最好的朋友！

祝

學習進步,身體健康!

你的朋友：xxx

xx年3月7日

給貧困朋友的一封信13

貧困山區的小朋友：

你們好!

我是麟峰小學五（2）班的一名學生。今天，我在新聞上看到了你們那弱不禁風的身體和無助與孤獨的眼神，不禁生起了對你們的同情心。你們的家境非常貧困吧，你們一定每天都吃不飽穿不暖，而且連上學的錢都沒有吧！甚至連學校的環境也差到極至吧！但是放心，我們一定凝聚我們自己的力量，而且盡我們的所能來幫助你們。

你們的學校一定很破舊，陳舊的桌子，破爛的泥土墻，從家里帶來的小木板凳，沒有電燈，甚至沒有粉筆，一本本歷史悠久的羊皮書是你們唯一給予你們那夢寐以求的知識的來源，用布縫成的舊書包和只剩手指頭長的鉛筆都舍不得扔掉，在這么艱苦的學習環境下，你們的成績竟能象新聞所說的那么出奇，你們的精神和狀態值得我們學習。

我們會通過我們的“手拉手”活動讓你們感受到社會就是一個大家庭，一個人有困難，大家一起幫。我們會通過援助，讓有困難的學生體會到“報團取暖”，也許我們做的每一個動作，捐的每一樣東西都微不足道，但無論是什么，書包，鉛筆，小書本，或許是一個嶄新潔凈的布娃娃，都會讓你們體驗到無限的溫暖，在愛的天平上，它們永遠都是等值的。我相信，當你們收到了我們的小禮物時，心中也一定會充滿無限的快樂。

讓祖國，讓祖國的黎明變得更加美好。希望你我一起手拉手，共同進步。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大后更好地建

祝你們

身體健康！

學習進步！

一個關心你的同學

20xx年3月5日

給貧困朋友的一封信14

山區的小朋友：

你們好!

我是來自中山大學附屬小學五年八班的學生xxx。我性格比較開朗，嘴角總是帶著一抹微笑。

每當我坐在明亮寬敞的教室里讀書;每當我在平坦干凈的操場上玩耍;每當我吃著可口的飯菜，我都會想起你們，你們有許多人或許上不了學;或許沒時間玩耍，因為要做農活;或許吃了上頓沒下頓;或許……有更多的或許。

你們在砍柴生火干活，而我們只會衣來伸手飯來張口;你們放學后再干活，而我們放學后在玩耍;你們在為父母分擔，而我們卻只會索取。說起來，很慚愧呢。

哦，對了，忘了一件很重要的事情，由于學校要舉行一個“手拉手”活動，于是我爸媽決定讓我去你們那邊，體驗體驗你們艱苦的生活。時間就定在暑假期間，到那邊的時候，首先，我們會多帶一些新的棉衣棉褲以及襪子等衣物，以便讓你們穿得暖和一點;其次，我們會帶一些食物，讓你們在干活時多少吃點兒東西充饑;然后，我們會攜帶一些基本的醫藥用品，當你們干活時不小心受傷了可以及時醫治，不讓傷情加重;最后，我們還會帶一些我們不看的書，雜志或報紙過去，這樣，那些求知欲強卻讀不了書的孩子就能看上書了。

當然，到了那邊，我們也會幫你們干些力所能及的活，比如說砍

柴、生火、做飯、喂雞等……你們就不會那么累了吧?我們還可以資助一些上不了學的孩子，讓你們可以如愿上學。也可以去社會上宣傳，讓那些有愛心的人捐款給你們建造學校，擴大學校，并設一個免費的食堂，讓你們吃上可口的飯菜。你們中間，有些人家里可能只有一個簡易的，窩棚似的家，我們可以幫你們建一個小屋，可能比較狹窄，但是可以遮風擋雨，好嗎?

祝：

健康快樂

你們未見面的朋友：xxx

20xx年3月

給貧困朋友的一封信15

親愛的小明同學：

你好！

昨天，我在網上看到了你們很貧困的消息。看到你們那一雙雙無助的眼神，我深受震撼！

小明，雖然你那里的生活條件很差，教室里只有一個破破爛爛的黑板，衣服是縫縫補補的，書包是你們爸爸媽媽用廢布織成的，學校也是破爛不堪……但是你那里空氣很清新，不會像我們城市里的空氣那樣渾濁。所以，你千萬不要灰心，貧富并不代表一切，就好像有許許多多的名人，小的時候都很艱苦，但是他們不怕困難，最后，成了偉大的人物。

你應該聽說過張海迪了吧！她下半身癱瘓了，但是她卻沒有被困難嚇倒。她逆流而上，在輪椅上學會了許多國家的語言，而且還精通醫術……

我們高明還出了一位廣東省的高考狀元呢！你怎么也不會想到他家住在農村吧？你怎么也不會想到他家很貧困吧？

你知道嗎？成功并不是富有人家的特權，貧困的人也可以享受成功，但是無論是富有的人，還是貧困的人，都要努力，努力再努力，才能獲得成功！

小明，你需要什么？我會用零花錢盡量幫助你的。我會捐一些課外書、字典、筆、本、橡皮擦等東西給你的！讓我們共同進步吧！讓我們一起享受成功！

祝你

身體健康！

你的好朋友：xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：給貧困朋友的一封信

給貧困朋友的一封信15篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。那么，怎么去寫信呢？以下是小編收集整理的給貧困朋友的一封信，希望對大家有所幫助。

給貧困朋友的一封信1

山區的小朋友們：

你們好！

我是薛家灣第四小學的學生，今年上六年級，我13歲了，我姓馬，叫馬多，雖然我們并不相識，但大家都生活在祖**親的懷抱之中，那我們兩地之間是否可以建造一座偉大的友誼之橋呢？

最近我校開展了“手拉手”活動，老師給我們放映了一些關于請你們的資料和那一張張慘不忍睹的圖片：一雙雙被凍得通紅的小手、一個個骨瘦如柴的身影……一支短的不能再短的鉛筆還在堅硬的磚頭上努力地寫著一橫、一豎……不過，你們請不要太傷心，我知道你們的生活很艱難，但不管怎么難，你們都一定要堅持下去，我永遠支持你們！我還會通過這次“手拉手”活動給你們送去一些學習用品和生活用具，雖然只是杯水車薪，但也是我的一點點小心意吧！

美好的明天等待著你們，你們絕對不可以泄氣，我為你們加油！你們永遠是最棒的！

最后我真誠的邀請你們有機會來我的家鄉好好玩玩，來體驗一下我們的城市生活，我一定會熱情的招待你們！

祝

學習進步

笑口常開

熱心女孩

20xx-1-16

給貧困朋友的一封信2

親愛的山區的小朋友

你們好！

我們雖然素不相識，但我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫鄭怡婕，就讀江南水都小學五年（3）班，是一個十二歲小女孩。

我在電視上、網上、報紙上看到過許許多多關于你們的報道，我知道，你們從小在貧困的山區里長大。你們的學校低矮簡陋，桌椅破爛不堪燈光灰暗，你們基本都是從幾公里外跑來學校的，還有你們的飲食條件，聽老師說，你們都是從家里帶米到學校蒸，而你們也沒有菜配，只能從家里帶些榨菜。雖然你們條件十分艱苦，但是你們的求知欲十分感人。相比之下：：我們擁有美麗的校園，平坦的塑膠跑道，寬敞明亮的教室，知識淵博的教師，完整的教學設備……但我們卻不知道珍惜，埋怨父母逼迫我們學習，相信每個人看到你們的學習環境和學習態度一定都會刻苦學習。

既然要交朋友，就讓我來介紹介紹我的家鄉——福州，這座歷史文化古城。

福州，又名“榕城”，依山又伴水，既是盆地，又是沿海地區。這里空氣清新，氣候宜人，是一塊“寶地”。福州擁有著風景秀麗的鼓山；游人如織的西湖公園；富有書香氣息的三坊七巷……三坊七巷里住過許許多多的名人，如：大作家冰心，虎門銷煙林則徐，黃花崗七十二烈士之一林覺民……三坊七巷不僅是個名人聚集的好地方，還有許許多多的小吃：肉燕，魚丸，海蠣餅，鼎邊糊……如果你們將來走出了大山，就一點得來福州看看，我會作為導游，帶你去福州的各個好地方游覽一遍的！

祝

身體健康，學習進步你的朋友鄭怡婕20xx年3月28日

給貧困朋友的一封信3

親愛的貧困山區的小朋友：

你們好!

我是xx小學五(8)班的一名小學生，我叫xxx，是一個活潑、開朗的小女孩。我在電視上望見了貧困的你們，你們衣衫襤褸，學習環境很糟糕，我一向掛念著你們。

在晴朗的春天里，我們全家會出去郊游，田野里草兒吐出了小芽，花兒笑開了臉，一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里，鳥兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些，我們城市的孩子是感受不到的。

我去過古都之城的南京;去過秀麗迷人的蘇州;去過如詩如畫的杭州西湖;去過繁華的大上海;去過我們中國的首都—北京;還去過具有濃濃民族氣息的云南……這些，你們可能都沒有去過，你們只能每一天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂，是我們城市里的孩子所無法擁有的。

我們坐在寬敞的教室內讀書，而你們卻只能在簡陋的教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學習，很懂得節約。而我們有這么好的學習條件，有時候還是不好好學，真感覺對不起父母。

是愛心讓我們連在一齊，是愛心讓我們享受快樂。愛心是照射在冬日的一律陽光;愛心是廣袤無垠的沙漠中的一股清泉;愛心是一首動人的歌謠;愛心是一場久旱的甘霖;愛心是我一句真摯的祝福。

祝你們：

天天快樂，平平安安!

給貧困朋友的一封信4

親愛的陳漫同學：

你好！

我是瑞昌市第二小學的學生，我叫辜晨露。你還記得我嗎？也許你忘了，但你應該還記得上次我們開展了“手拉手”的活動吧。我們班的同學積極的給你們捐錢，讓你們買文具。雖然那西些錢少了些，但那是我們的一點心意。

講了那么多，我也來像你介紹我的學校吧！

我們的學校很大，有教學樓、辦公大樓、泛海樓等。它們一個個高大挺秀，很威武。在泛海樓的前面，有四個很大的花壇，上面有用草擺成的四個大字：團結奮進。旁邊就有一些花兒：一串紅，紅的似火，好像奧運上的火炬，還有雪白的梨花，好像在給我們點頭微笑……而在泛海樓的后面，則是一片很大的空地，讓我們在那玩耍。

我們班的同學都很團結，上次我們集體舞比賽，還得了第一名呢！

現在我的學校你差不多都知道了，那你的呢？聽老師說，你們那是山區，條件、環境都不是很好，但你們比我要更懂事，知道幫父母做事，而我一直都是嬌生慣養，連個垃圾都沒有倒過幾次，我還真有一點慚愧了呢。

等你放假了，我就帶你去我的學校好好的參觀一下吧！

就說到這了。

祝

笑口常開，學習進步！

你的朋友：XX

20xx年3月11日

給貧困朋友的一封信5

親愛的`楊銳權小朋友：

你好！我是生活在城市里的一名小學生。當我在電視機前看到你們那美麗的家園被洪水沖得幾乎面目全非的時候；看到你們中有些人失去雙親的時候；看到你們那里因為貧困而造成了很多小朋友失學的時候，我的心情同你們一樣，久久不能平靜，心里也很難受。（老師評語：情真意切）今天我提筆寫這封信，希望我們能交個朋友，并且希望盡我們的所能給你們一點幫助。

我叫～～～，生長在福建，現讀五年級。我是一個活潑開朗的男孩，是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的小寶貝，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，總之我在家里是眾星拱月一般，別看他們這么疼我，對我可是很嚴厲的，要是我做錯了事，他們可不會心慈手軟。這就是我的基本情況。不知道你的家庭是什么樣的，希望你能寫信告訴我。

從你們的眼神里，我看到了你們對學習的渴望，對美好生活的期待，那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，無一不觸動我的心弦。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此地幸福。我擁有寬敞明亮的教室、嶄新的書包，如此優越的環境和你們所處的環境相比，卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢？我想：應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。你們從遠處的深山走來，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋里，讓自己擁有美好的明天；（老師評語：用對比的寫法寫出了農村孩子的進取心、吃苦耐勞、樂觀向上）但是，現實的情況總是讓你們失望難過，好在我們共同擁有一個偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至連遠在海外的游子也時刻關注著你們。我們大家都有個共同心愿，希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背上書包，走進教室。能夠讓你們向自己的理想邁近一步，長大后用自己學到的知識為祖國服務！我相信在不久的將來，貧困地區會越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學去。

對了，寫這封信還有個重要任務：我的同學和我都非常希望和你及你的同學成為“手拉手”的好朋友！經過一場熱烈的討論，我們擬定了如下計劃：互相通信，交流生活和學習方面的經驗；開展一些活動，如書法比賽、寫作比賽等，互相交流，共同進步；展開互訪，你們可來我們這兒玩，我們也可以去你們那兒，體驗一下彼此的生活。

你覺得我們的計劃如何？假如你和你的同學們有更好的計劃的話，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。

祝你們

身體健康，學習進步

朋友：～～～

20xx年3月2日

給貧困朋友的一封信6

親愛的朋友們：

你們好！

我是生活在平頂山市的一名小學生。每次在電視里看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書的眼睛，因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學習的渴望，對美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。我恨不得馬上飛到你們的身邊，把你們接到我們這一個充滿歡聲笑語的校園。

那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，還有那已經沒有一絲空隙的計算本中，無不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室，嶄新的書包。如此優越的環境和你們所處的環境相比，卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。你們從遠處的深山走來，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋，讓自己擁有美好的明天。但是，現實的狀況總是讓你們一次次的失望難過，好在我們共同擁有一個偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至遠在海外的游子們也時刻關注著你們。

有一次我在銀行大廳里看到了希望工程捐款箱，我毫不猶豫地投進了十元錢，心里頓時充滿了一種無法用言語來形容的輕松與喜悅。此后，我一有機會就去捐款，雖說捐得不多，大多是一元、二元，但是這些零零碎碎的硬幣，包含的是我許許多多的期待。如果上天給我三個愿望，第一個我會讓所有的人脫離貧困。第二個愿望是讓所有的孩子都有學上。第三個愿望是：讓世界充滿友愛。雖說這是幻想，但只要所有的人獻出一份力，就能為建設你們山區作出很大的貢獻。我想只要所有的女人少買一盒化妝品，所有的男子少抽一條煙，所有的兒童少買一個玩具，把這些錢捐助給你們，那么我的三個愿望就有實現的可能。

我們大家都有一個共同的心愿，希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背起書包，走進課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識，來參與祖國的開發和建設。我相信，在不久的將來，貧困的地區會越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學去。

朋友們，我在遠方關心著你們，讓我們共同努力，你們一定能走進明亮的教室，一定能過上美好的生活。你們說，對嗎？

祝

身體健康，學業有成！

你們的好朋友:張博林

給貧困朋友的一封信7

貧困山區的小朋友：

你們好！

我先介紹介紹自己吧！我叫張宗瑋，我是深圳市龍崗區中心城的一名小學生，現在就讀于清林小學，這個學校非常的大，架空層有許許多多的木桌給我們看書，旁邊還有一個籃球場，校園的美景更是美不勝收，春天，爬山虎爬滿了整座學校，翠綠一片，非常美麗，秋天，桂花樹開了，彌漫出陣陣桂花香，人們路過這里，都會停下來盡情地享受著桂花香，就連蜜蜂也被吸引過來了呢！

現在，我們學校開展了一個叫“手拉手”的活動，目的就是讓我們和你們團結互助，、。我在報紙上看到你們吃不飽。穿不暖、睡不好，但還是那么堅強，我就決定寫封信來問候你們，希望能和你們成為朋友，我們可以經常通信，你可以把你在生活中遇到的奇聞異事告訴我，或者把你在生活中遇到的問題和困難告訴我，我會盡我的能力幫你們解決，我也會把我在生活中遇到的開心事告訴你們，讓你們也分享我的快樂。我也想了解你們的愛好，能寫信告訴我嗎？我的愛好有踢足球、打籃球、看動物小說，我最喜歡看沈石溪寫的，他寫的動物栩栩如生，故事情節也很精彩，如果你們感興趣的話，我可以送你們幾本看看哦！

今天就先聊到這里，記得要給我寫信哦！

祝你幸福平安

張宗瑋

20xx年3月6日

給貧困朋友的一封信8

民主鄉中心小學小明同學：

你好，我叫小李，是山東省平原縣實驗小學五年級一班的學生。開學以后，我們學習了第一單元的“走進西部”，我是多么向往西部地區啊!在《草原》一課中，我了解到西部如畫般的風景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者默默無聞、無私奉獻的精神。可是，我同時也知道了，西部還非常貧窮、落后。在課堂上老師通過因特網上給我們看了你的生活環境的圖片后，我驚呆了：你的生活環境竟然那么差!

矮小的房屋，小小的電視，簡單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的奶奶，還沒上學的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天還沒亮就起床在土灶上做飯，照顧弟弟、妹妹起床，吃飽飯還要刷鍋洗碗，給妹妹梳頭，走路上學。放學回到家又得到田里干活，一邊學習一邊照顧妹妹和身患重病的奶奶。衣服都舊了、破了還在穿。

比起你來，我就差遠了。每天早上，我都是在家長做好飯后的催促聲中，睡眼惺忪地穿衣、吃飯，頂多幫著家長擦擦桌子、遞遞盤子，心情好時才刷碗，心情不好誰支使我都不動。學習成績也經常因為馬虎而忽高忽低。我打心眼兒里佩服你，在這么艱苦的條件下仍然努力地學習，得了滿墻的獎狀。

我和我的同學們準備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動，對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯系。我們先給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學校的環境，學習情況，生活狀況。在書信中交流，互相了解。

然后，我們會發動同學搞募捐，向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學習用品、錢。通過郵局來寄給你們。我們還會在升旗儀式上請校長呼吁全校同學來幫助你們。

最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養獨立自主的能力。同時歡迎你們也到我們山東來，體驗一下城市生活，觀賞山東的美景：蔚藍的大海、雄偉的泰山、古老的孔府。

我們一定要互相幫助、好好學習，長大以后做國家的棟梁，建設好我們的家園!

給貧困朋友的一封信9

親愛的遠方朋友：

你好！

非常高興認識你！首先先自我介紹一下，我叫李伊卉，是瑞安市實驗小學的一名學生。上五年級了。我愛唱歌，愛朗誦，英語、書法是我的強項。

我本以為，在同一片藍天下，每一個孩子的生活都是無憂無慮，自由自在。但是，一個偶然的機會，讓我認識了《變形計》這個節目。看到了你們的生活情況如此艱辛，你們的擔子又如此重，我既吃驚又佩服，于是提筆寫下了這封信。

我知道，你們那邊的生活非常艱苦。每當我們吃著肯德基、麥當勞時，你們卻捧著一個小碗，舀了一小勺飯，用沒了味兒的醬油拌著吃；每當我們背著大書包，用著漂亮的文具在寬敞明亮的教室里學習時，你們卻背著一個破書包，用這幾根短短的鉛筆頭，把地板當作本子在露天的“教室”里學習。有的孩子為了幫父母節省開支，無奈放棄了學業；每當我們在父母同學的陪伴下在酒店里過生日會，享受著各種山珍海味和大蛋糕時，你們卻只唱首生日歌給自己聽，最多吃個雞蛋就算過完生日了。還有的孩子父母不在身邊，有的孩子的父母生病了，為了幫父母干活，竟沒有過生日；每當我們在父母的懷里撒嬌，與父母歡聲笑語時，你們卻挑起生活的重擔，幫重病纏身的父母干又重又累的農活，有些孩子還沉浸在失去親人的痛苦中……相比起我們來，你們是多么不幸啊！而相比起我們來，你們又是那么懂事、那么孝順、那么乖巧、那么堅強。

你們可能還不知道肯德基、麥當勞是什么；可能連變形金剛、芭比娃娃都沒碰過；你們可能還沒有公主裙、皮鞋；能沒有坐過飛機和汽車……你們還沒長齊的翅膀承受了太多太多的生活重擔。而我們——這些整天泡在蜜罐里的孩子，卻忽視了你們這些需要幫助的朋友，太抱歉了！

我們知道了你們的故事后，都很想幫助你們。你們多么渴望讀書啊！可是為了家里的開支，放棄了心愛的學業。這多么令我們為你們惋惜啊！首先我會讓更多熱心人知道你們的故事，然后我會保持和你們的聯系，和你們一起分享生活中的奇聞異事。其次我會舉行一個捐款大會，讓大家捐出筆、本子，讓你們快樂學習；捐出課外書，讓你們在書海中遨游；捐出錢，讓你們治好爸媽的病，安心讀書。

最后，祝：

全家身體健康、心想事成！

一位非常想幫助你們的朋友——李伊卉

20xx年6月1日

給貧困朋友的一封信10

親愛的山區小朋友：

你們好！

你還不認識我，不過沒關系。等這封信翻過崇山峻嶺，當郵遞員叔叔平安送到你手中時，你就會認識一個來自河南焦作的11歲男孩——崔正浩。

我是一個愛笑的陽光帥男孩。最大的愛好——讀書。只要我一碰到稱心如意的書，我的靈魂就會出鞘，整個人就會飄蕩在書中，任憑爸媽怎么喊叫我，充耳不聞，一聲不吱，這時爸媽就說我“書呆子”。讀書并不是我唯一的喜好，打籃球，打乒乓球，下象棋，打游戲，騎自行車旅游······每一項我都玩的興趣盎然。

小朋友，你知道我們焦作這個地方嗎？我們這里有世界地質公園之稱的云臺山。這里一年四季景色迷人，抬頭遠望，高高的峰頂直入云霄。春天滿山翠綠，點點野花像星星一樣綴滿山間，像媽媽穿的花裙子，漂亮極了。夏天，知了一路高歌，清泉曲折幽回，別有洞天最有看頭。秋天滿山金黃，別有一番“霜葉紅于二月花”的滋味。冬天，白雪皚皚，整個世界像童話世界那樣純潔完美，巨大的冰柱像劍、像刀，在陽光的照射下凌凌放光。有這樣的美景，我真希望你也能來看看。

雖然你不認識我，但我早就認識你們。一年前，我在電視上看到你們。從此那一雙雙有點羞澀、充滿渴望的大眼睛便刻進我的腦海。我想成為你們的朋友，我想為我的朋友盡我所能的做事，為此，我果斷的加入“手拉手”活動。這一次我們李老師組織我們寄去一些衣服，書籍。希望對你們有幫助。我們每一個人都伸出一雙友誼的手，大家滴水成河，聚沙成塔，希望為你們撐起一片藍天！

我的心從此和你們連在一起，讓我們一起唱這首經典歌曲去揮灑我們那顆熱烈的心吧：“春風不解風情吹動少年的心，讓昨日臉上的淚痕隨記憶風干了。玉山白雪飄零燃燒少年的心，使真情溶化成音符，傾訴遙遠的祝福。唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我擁抱著著你的夢。讓我們期待明天更美好！”

祝你們健康快樂！

待你回信的朋友

此致

敬禮

崔正浩

20xx年8月27日

給貧困朋友的一封信11

親愛的山區小朋友：

你們好！

我是一位沿海地區的小朋友，一名福建省莆田市荔城區麟峰小學五年級的學生，平時喜歡看書。我的家鄉有藍藍的大海，黃金般的沙灘，你們愿意和我交朋友嗎？

第一次看見你們，是在電視上，你們衣衫襤褸，蓬頭垢面，認真地讀著課本。我吃驚地張大了嘴巴，想不到生活在同一片藍天下，和我同齡的你們，生活差別竟如此之大！

年幼的你們，本應和我一樣在藍天下無憂無慮地成長，可你們卻背著竹簍，扛著鐵鍬在大山上，貧瘠的天地里辛苦勞作！

你們，本應該在寬敞明亮的教室里，捧著嶄新的課本，聽著老師講課。如今卻坐在陰暗的，土堆壘成的教室里，用著反復擦寫的本子，為了看見課本上的字，連窗戶裂開的玻璃也折了，由于電線的原因，教室里還經常斷電，導致你們在寒風呼嘯之時，只能站在教室外讀書……

望著你們求知若渴的眼神，我慚愧了。你們在那么艱苦的環境下，還那么努力、認真地學習，而我呢？用著嶄新的課本，漂亮的文具，坐在寬敞明亮的教室里……卻沒有你們那么勤奮學習，我希望和你們交朋友，我要向你們學習！

我希望可以幫助你們，也許只有一個書包，一點兒零用錢，我可以和周圍的小朋友一起幫助你們，希望你們能早日搬進干凈整潔的教室……

親愛的山區小朋友，高山再高也阻擋不了你們追求夢想的渴望，讓我們一起攜手，一起快樂成長！

祝

茁壯成長，快樂生活！

你們的朋友：陳玥泠

20xx年3月5日

給貧困朋友的一封信12

親愛的小朋友們：

你們好！

我是廈門市瑞景小學五（3）班的一名小學生，我叫陳林弘。老師說要開展一次“手拉手”的活動，第一時間就想到了你們——生活在貧困山區的小朋友們。

現在，我給你們介紹一下我的學校吧。我的校園被評為“廈門市花園式學校”。那里環境優美，是個學習的好地方。老師帶領我們在寬敞明亮的教室里上課，教室里整齊地擺放著干凈的桌椅，教學樓上還設有電教室、自然實驗室、圖書館……我們在這里認真地學習，快樂地成長。

可看看你們的學校——一間間破爛不堪的教室，一張張用泥土做的桌子，還有大小不一的板凳，沒有臺燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！有的同學作業本上的字寫得密密麻麻的，寫完了用橡皮擦擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了；有的同學的書包是媽媽用舊布縫的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒卷起……你們在那么艱苦的條件下，還認真學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

通過我們“手拉手”的活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一個人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的人不再感到孤獨，讓你們感受到溫暖。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

祝你們

學習進步，天天向上！

一個關心你們的同學：陳林弘

20xx年x月x日

給貧困朋友的一封信13

親愛的小伙伴：

你好!

看到我給你寫信，你一定很驚訝吧?我為什么會給你寫信呢?讓我來告訴你吧!在我們學校，老師正在組織大家開展“手拉手”的活動，幫助你們。所以我寫信給你，先增進一下彼此的了解。

在課上，老師給我們看了一些關于你們學習的圖片。看了這些圖片，我覺得比起你們，我在這么華麗的教室里學習，己經很幸福了。

先自我介紹一下吧。我叫李馨瑤，是一名五年級小學生。我性格活潑開朗，樂于助人。我特別喜歡看書尤其是冒險類的，比如：《福爾摩斯》、《怪物大師》、《查理九世》等等。我還是名副其實的“小吃貨”呢!要說我喜歡吃的東西有好多好多：蝦條、漢堡、雞翅、火腿腸、冰淇淋、雪糕等，我喜歡喝可樂、雪碧、果汁、酸奶、奶茶等。

再介紹一下我的家鄉吧。我現在往在廣東省廣州市番禺區，這里有許多好吃的：羊肉串、燒雞、燒鴨、煙鵝、年糕、廣式早茶等，這些雖不都是本地特產，但卻都是很好吃的。

我的家鄉還有很多漂亮的風景，許多好玩的。比如：這里的山水是很美麗的;在大學城里還有圖書館，那里書籍豐富，是增長知識的好地方;還有廣州長隆和珠海長隆，有許多好玩的和好吃的。其中也有人跟我一樣是吃貨喲!

在我的許多朋友中，也有很多人希望參加“手拉手“活動哦!說說我們打算怎么開展”手拉手“活動吧。我們想給你們送點衣服、錢和書本。我們有時間還可以去你們那里和你們一起整理教室，還可以到你們那里認識下你們，多溝通一下，認識更多新朋友。以后在課余時間，我們也希望給你們寄一些課外書，讓大家多長點知識。過年還可以給你們一些漂亮衣明。

怎么樣?我們的活動好吧?讓我們一起手拉手，建起一座溝通的橋梁，一起認識更多新朋友!期待你的回信!

祝你

學習進步，健康成長!

遠方的朋友

20xx年xx月xx日

給貧困朋友的一封信14

貧苦山區的小朋友們：

你們好！新學期快樂！

我叫張鈺琪，今年過完生日就11歲了，我是河南省焦作市衛校西街焦西小學的女學生。因為我們學校要舉辦“手拉手”活動，意思是：給認識的人、不認識的人或需要幫助的人寫一封信，并幫助他（她）們，我的學習一般般，但是也不是最差的。雖然我住在城市，你們住在山里，距離很大，但是，你們也不比我差，最近我在網上找到了你們的情況，現在有人在山里建造學校和房子，不知道是真的還是假的？不知道他們建的怎么樣了？也不知道你們過的好不好？你們穿的冷不冷？不過，我也很敬佩你，因為，貧困的環境可以磨練出你們的堅強的意志力，有一句名言：知識就是力量，就能改變你們人生。我希望你們能早日走出大山，我們要好好學習，天天向上，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學扎實。

希望你們看到我的信，能回復我，回答我再信里面問的問題，讓我們做朋友吧，不管你是男孩是女的，我們都可以做朋友！

此致

敬禮

20xx年3月12日

寫信人：張鈺琪

給貧困朋友的一封信15

山區小朋友們：

你們好!

能給你們寫信，真榮幸阿!你們叫什么名字?多大了?上級年級?誒呀，對了，總問你們都記不得向你們介紹我自己了。我是信豐現第一小學五(5)班的劉志征，一名女同學，我比較喜歡寫作、朗讀，有點兒偏文科，你們呢?我期望透過寫信，和你們交朋友，嗯，如果不介意的話，也能夠叫我征征姐姐。

我就先向你們介紹一下我所在的校園的校園生活吧。

一進校門，正前方是一片操場;左邊是司令臺;下邊是五星紅旗，在星期一的時候，全校師生就集中到操場上舉行升旗儀式。每一天早晨，邁進校園的第一步，聽到的不是吵鬧聲，而是朗朗的讀書聲，使人感覺心曠神怡。花兒似乎更加鮮艷，小草更加嫩綠，樹木更加挺拔。到了午后，每個班的同學都放聲高歌，歌聲似乎比什么聲音都響亮，更美妙。用我們班的一位同學經常說的話改變一下，就是;為什么花會香?因為有我們;為什么草會綠?因為有我們。我們每一個同學和睦相處，互相幫忙!

我們吃的食物步僅僅是米飯，還有麥當勞、肯德基等等，看的是彩電，玩的是電腦游戲……可你們住的只是小房子，內墻四壁都有裂縫，到冬天務必很冷吧?吃得有只有干巴巴的窩窩頭。但我相信，隨著祖國的發展，你們的生活也會富裕起來的。

我期望不管走到哪里，相隔多遠，我們都能夠心心相印，共建一座友誼之橋。我愿將一顆真誠的心獻給你們――朋友們!如果遇到什么困難、失敗或悲哀事，請不要氣餒，因為這是每個人都會有的，不經歷風風雨雨，怎樣能見到彩虹?所以它會讓你的生活更加搞笑，更加精彩!

祝你們：

在新的一年里，身體健康、學習進步!

你們的好朋友

20xx年xx月xx日

第四篇：給貧困朋友的一封信

給貧困朋友的一封信

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信可以傳達自己的思想感情。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給貧困朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。

給貧困朋友的一封信1

貧困山區的小朋友：

你好！

我是何瑩，來自貴州省遵義市紅花崗區。今天，我想和你交個朋友。我今年十歲了，生肖是狗，星座是水瓶座。我最喜歡的食物是紅油米皮；最喜歡的運動是滑冰。你最喜歡的食物和運動是什么呢？哦，對了。我差點只顧著自我介紹，而把這次的主要目的忘說了。

由于你住的地方是山區，山區地方很偏僻，非常窮。開學了，你那里的人不能買新書包和新文具，依舊用著打滿補丁的舊書包、生銹的鐵皮盒、用的只剩手指一樣的鉛筆……可你們學習卻非常努力，很多的小孩長大以后考上了清華、北大等名校。而我們城市里的小孩兒，就因為家里條件優越，學習習上一點兒也不努力，成績很差。很多人說∶農村的小孩兒成績比城里的孩子好。我看正是如此，家里面有錢就不注重學習，長大以后什么事都干不成，只能當啃老族。我覺得∶你們應該得到更好的！所以我想舉辦一個慈善活動，讓社會上的愛心人士幫助你那里的人。這樣，就可以湊到很多的錢。然后，我再將這些錢買一些書籍、書包、文具和衣服。并給你們郵寄過去，你再這些東西發給你的同學們，當然你自己也要留一點哦！這樣的話，對你們讀書會有很大的幫助。怎么樣，我是不是很聰明啊！對了，你和你的同學們千萬不要感謝我哦！我會不好意思的。

好了，就先聊到這里吧！我還有很多的作業要做呢，拜拜！

祝

身體健康，學習進步！

離你很遠的朋友∶何x

3月7日

給貧困朋友的一封信2

親愛的山區小朋友：

你們好!

我是山西省太原市九一小學五年一班的一名陽光開朗的小學生，是一名班干部。每次在新聞上看到你們那瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那渴望讀書的目光，我恨不得馬上長出天使的翅膀飛到你們那里，把你們接到我們這里來，讓你們也能坐在明亮的教室里讀書。

我第一次知道你們是在網上看到的。曾經有過一個這樣的帖子：在山區，人們無法讓自己的孩子就近讀書，而要讓他們翻過幾百米的高山，淌過無數條小河。有的孩子甚至因為家里貧困而無法進入校園。朋友們，讓我們獻出自己的愛心吧!

看完這個帖子，我的心中波濤洶涌，思緒萬千。如果上天能夠滿足我三個愿望，那么第一個愿望就是讓你們都可以上學;第二個愿望就是讓你們永不貧困;第三個愿望就是讓世界充滿愛。雖然這只是我個人的一個愿望，但只要所有城里的婦女少買一些化妝品，所有城里的男子少抽一條煙，所有城里的兒童少買一個玩具，把省下來的這些錢捐給你們，我相信這一定不是幻想!

小朋友們，未來是美好的，相信自己，相信未來，通過努力，你們一定可以坐在寬敞明亮的教室里的。

祝你們：

早日走進寬敞明亮的教室!

xxx

20xx年xx月xx日

給貧困朋友的一封信3

貧困地區的小朋友們：

你們好!

我叫xxx，目前在十小五年二班就讀。我是一個善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友，人緣很好。我多想跟你們成為朋友啊!

我在電視上看到了你們的情況：你們那里沒有菜吃，只能把鹽水當菜吃;你們那里沒有玻璃，只能把一層塑料糊在窗戶上;你們那里沒有桌椅，只能拿幾塊磚當桌子，蹲在地上寫字上課。你們的生活很窘迫，很困難，我非常同情你們。我一直以為我是一個獨立的女孩，可是比起你們，我只不過是一個衣來伸手，飯來張口的女孩。我一直以為我的生活很苦，可是比起你們我的生活已經是很富裕的了。

你們放心，我會把你們的情況告訴班主任老師，再由老師告訴校長，號召我校全體同學為你們捐錢，捐衣服。我還會給報社的叔叔阿姨們打電話，讓他們把你們的情況發表在報刊雜志上，號召全市人民為你們捐款。我也會給電視臺的阿姨們打電話，讓他們去采訪你們，把你們的情況在電視上播出，號召更多的人都為你們捐款。

我希望讓書信成為我們之間友誼的橋梁，讓我們成為最好的朋友，你愿意嗎?

祝你

身體健康，學習進步!

xxx

20xx年xx月xx日

給貧困朋友的一封信4

貧困山區的朋友們；

你們好！

我是來自美麗而富饒的漯河市的一名小學生，我叫舒心，剛剛過完十一歲的生日，非常喜愛繪畫，班上的許多板塊都是我和同學們班的呢！

朋友們，你們知道嗎？我生活的城市在一個漂亮、文明的城市！這里有山里見不到的拔地而起的高樓大廈，卻從不缺少美麗的綠色看！馬路兩旁載滿了花花草草，優雅別致，令人神清氣爽，這里還是《說文解字》的創始人許慎的故里，文字的魅力令人驚嘆！而且，風靡全球的雙匯火腿腸就生產于這里，也是食品之都。

而相比之下，你們那里就不是這個樣子的啦，我從網上瀏覽到了這樣的圖片破舊不堪的瓦房里在道路兩旁，好像一陣微風吹過，就能把它掀倒一般，真是弱不禁風！晚上城市里的大道小道上燈火通明，而那里，屋里只是閃著昏暗的燈光，其他的地方則一片漆黑！我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩無不裹著厚厚的衣服，圍在爐火邊取暖，雖然這樣，可還是杯水車薪，人們仍冷得瑟瑟發抖，朋友，請你告訴我，你們那里會是這個樣子的嗎？

那一次，同學們在集體看過一期有關你們那里的報導時，無不留下了傷心的眼淚，在掌握一些有效資料后，我們班準備開展一次手拉手 獻愛心的活動，那時候，大家會紛紛拿出自己的零用錢，有十元的，也有幾十元的，大家都會毫不猶豫的把自己的愛心投入捐款箱內，希望能進自己的微薄之力，溫暖大家的心房！朋友，請你告訴我，你能感受到城市孩子的一顆火熱而真摯的心嗎？

朋友，雖然我們不曾相識，遠隔萬水千山，但心是緊緊的連在一起的，同在一個藍天下，有福同享有難同當，我們與你共同進步！

祝你們天天快樂！

遠方的摯友

年月日

給貧困朋友的一封信5

親愛的楊銳權小朋友：

你好！我是生活在城市里的一名小學生。當我在電視機前看到你們那美麗的家園被洪水沖得幾乎面目全非的時候；看到你們中有些人失去雙親的時候；看到你們那里因為貧困而造成了很多小朋友失學的時候，我的心情同你們一樣，久久不能平靜，心里也很難受。（老師評語：情真意切）今天我提筆寫這封信，希望我們能交個朋友，并且希望盡我們的所能給你們一點幫助。

我叫～～～，生長在福建，現讀五年級。我是一個活潑開朗的男孩，是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的小寶貝，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，總之我在家里是眾星拱月一般，別看他們這么疼我，對我可是很嚴厲的，要是我做錯了事，他們可不會心慈手軟。這就是我的基本情況。不知道你的家庭是什么樣的，希望你能寫信告訴我。

從你們的眼神里，我看到了你們對學習的渴望，對美好生活的期待，那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，無一不觸動我的心弦。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此地幸福。我擁有寬敞明亮的教室、嶄新的書包，如此優越的環境和你們所處的環境相比，卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢？我想：應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。你們從遠處的深山走來，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋里，讓自己擁有美好的明天；（老師評語：用對比的寫法寫出了農村孩子的進取心、吃苦耐勞、樂觀向上）但是，現實的情況總是讓你們失望難過，好在我們共同擁有一個偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至連遠在海外的游子也時刻關注著你們。我們大家都有個共同心愿，希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背上書包，走進教室。能夠讓你們向自己的理想邁近一步，長大后用自己學到的知識為祖國服務！我相信在不久的將來，貧困地區會越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學去。

對了，寫這封信還有個重要任務：我的同學和我都非常希望和你及你的同學成為“手拉手”的好朋友！經過一場熱烈的討論，我們擬定了如下計劃：互相通信，交流生活和學習方面的經驗；開展一些活動，如書法比賽、寫作比賽等，互相交流，共同進步；展開互訪，你們可來我們這兒玩，我們也可以去你們那兒，體驗一下彼此的生活。

你覺得我們的計劃如何？假如你和你的同學們有更好的計劃的話，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。

祝你們

身體健康，學習進步

朋友：～～～

20xx年3月2日

給貧困朋友的一封信6

親愛的貧困山區的小朋友：

你們好!

我是河南省駐馬店市實驗小學五(8)班的一名小學生，我叫xxx，是一個活潑、開朗的小女孩。我在電視上看見了貧困的你們，你們衣衫襤褸，學習環境很糟糕，我一直掛念著你們。

在晴朗的春天里，我們全家會出去郊游，田野里草兒吐出了小芽，花兒笑開了臉，一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里，鳥兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些，我們城市的孩子是感受不到的。

我去過古都之城的南京;去過美麗迷人的蘇州;去過如詩如畫的杭州西湖;去過繁華的大上海;去過我們中國的首都---北京;還去過具有濃濃民族氣息的云南……這些，你們可能都沒有去過，你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂，是我們城市里的孩子所無法擁有的。

我們坐在寬敞的教室內讀書，而你們卻只能在簡陋的教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學習，很懂得節約。而我們有這么好的學習條件，有時候還是不好好學，真感覺對不起父母。

是愛心讓我們連在一起，是愛心讓我們享受快樂。愛心是照射在冬日的一律陽光;愛心是廣袤無垠的沙漠中的一股清泉;愛心是一首動人的'歌謠;愛心是一場久旱的甘霖;愛心是我一句真摯的祝福。

祝你們：

天天快樂，平平安安!

xxx

20xx年xx月xx日

給貧困朋友的一封信7

親愛的小朋友們：

你們好!

我先自我介紹一下，我是廣東省惠州市的一名六年級學生。雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼只橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們都會成為真心朋友。

以前，我并不是很了解你們的生活情況。但是有一次我在電視上看到一個關于山區小朋友的紀錄片，我才知道你們那里的學習和生活條件是那么的艱苦。所以我就開始關注你們的學習與生活。

你們那里的路是那樣崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。而我們這里到處是寬闊的大馬路。你們的學校低矮、簡陋，有的甚至殘破不堪，簡易的教室四面透風，簡陋的桌椅是用木板搭成的，連燈都是忽明忽暗的。而我們這里，校舍高大、明亮，處處充滿了幸福的氣息。雖然我們的學習和生活條件十分優越，但我們的學習精神卻遠遠不如你們。那些困難并沒有嚇倒你們，你們仍然頑強的讀書，在學習上從不掉隊。你們這種精神值得我們學習!

我們同樣是未來世界的接班人。世界如此之大，卻將淘氣的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠。但是，是要我們一起努力，這一切都將改變。是“手拉手”活動把我們與你們聯系在了一起，成為全中國最美麗的風景線!希望我們能互吐心聲，互相幫助，發奮努力，快樂奔向新世紀!

祝你們

學習進步，永遠快樂

你們的新朋友：XXX

20xx年X月X日

給貧困朋友的一封信8

貧困山區的小朋友：

你們好！

我叫葉碧瑤，今年10歲了，上小學五年級。在這個寒假里，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們都家境困難，父母常年在外打工，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

在看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來了大小不一的破板凳，沒點燈、沒書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本子上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再寫一次；有的同學的筆用的只剩手指頭那么長了，還舍不得扔；有的同學的書包是媽媽用一些就不頭縫成的；有的同學......你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們學習的精神真令我們敬佩。

通過我們的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過緩助，讓他們不再孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書......但是在愛的天平上，他們永遠是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——貧困山區的小朋友。盼望收到你們的回信。

祝

身體健康，學習進步！

給貧困朋友的一封信9

不相識的朋友：

你好!

我們雖然沒有見過面，但我愿意來幫助你們，讓你能夠不再失學，脫離貧困，來建設邊遠山區。我叫郭美君，今年上五年級，一笑起來就有兩個小酒窩。

我家住在甘肅蘭州，雖然我們這里比不上沿海那些富裕城市，但是，對于你們來說，我們是很富裕的——我們能夠上學、買文具、穿新衣服……我們的文具數不甚數，你們卻連學也上不了，還缺錢、缺文具、缺衣物，甚至連住的地方都破破爛爛的……這是多么鮮明的對比啊!所以，今天我參加學校組織的捐助活動，我將5件衣服、13件文具和50元零花錢捐助給你們。我們這座城市比不上其他城市富裕，但你們比我們更需要這些東西!這些還遠遠不夠，但我相信，我們一定能夠建立起一座座友誼長橋，橫跨城市和鄉村，將會有更多的助學用品送到你們手中。

我想，你們拿到這些東西是多么高興，多么喜歡啊!但遺憾的是，我捐的這些東西只能夠一個小朋友上學，也許這些還不夠，所以，我和我的同學們加入捐助失學兒童的行列之中，一起努力來幫助你們，讓你們不在為讀書發悉，讓你們那暗淡無光的眼睛變得閃閃發光，讓你們緊皺的眉頭舒展開來，讓我們努力吧!建立起“手拉手”的活動!你們的生活是多么艱苦呀!我從電視和互聯網中了解到，你們貧困得連肚子也吃不飽，還只能穿著薄薄的衣服起早貪黑去干活，衣不遮體，連補丁也沒有。寒風刺骨的冬天來臨時，你們只能在寒風中瑟瑟發抖。而我們豐衣足食，想要什么有什么，花錢時也大手大腳，從來不為吃飯擔憂，我們會改掉壞毛病，學習你們的勤儉節約。

愿你學習進步，不再為學習發愁!愿意幫助你的朋友

給貧困朋友的一封信10

貧困山區的小朋友們：

你們好！

我是廉江市一小五年級的學生鄒曉霖。我們的教室寬敞明亮，校內還設有籃球場，沙池等體育活動設施。我的愛好是搜集有關于宇宙的資料，因為宇宙實在是太神奇了。我在學校里的成績還不錯，不過還不是名列前茅，但我會努力的。也說說我所知道的你們的情況吧！從電視上的新聞才了解到，你們學習的條件很差，沒有教室，只在一塊空曠的坡地上坐在小板凳上讀書，甚至連課桌都沒有，只是用腿充當課桌，在上面又讀又寫。說實在的，我也挺敬佩你們，因為你們能在學習環境極差的情況下讀書，而且很認真，沒有怨言，難道你們不值得我們敬佩嗎？對了，我們想搞一次“手拉手”的活動來幫助你們。對此我也想提幾點建議。建議一：我們每個學生都捐一塊錢作為愛心基金。我們的學校大概有四千人，只要每個人都捐出一塊錢，就有四千塊，全市有十個學校，就有四萬塊，中國有幾百甚至幾千個學校，這一大筆錢已經足夠建一個學校了。建議二：多寫信給貧困山區小朋友。以后，我們也可以多寫信給你們，與你們多多溝通，你們也就不會這么孤單，我們還可以把這里的新鮮事物通過寫信告訴你，讓你們了解外面的世界。建議三：把你們接到這里。這個建議雖然有點困難，不過沒關系，我們一定會盡力而為，讓你們體驗一下都市的生活，我們還可以互相交流學習經驗，多好啊！

好了，我的意見也提完了，如果你們也有好的建議也可以寫信告訴我們，我們永遠是最好的朋友！

祝

學習進步,身體健康!

你的朋友：鄒曉霖

XX年3月7日

給貧困朋友的一封信11

山區的朋友：

你好！

雖然我們素不相識，但是在提筆之前，我可是千上心頭啊！每當老師為我們讀起一篇篇山區的文章：每當看見你們的“蹤跡”，我都不由感嘆！相比之下，我們坐在明亮寬敞的教室里讀書，而你們除了在破爛窄小的草房里上課，課余只有三分之一的時間來學習，三分之二的時間做家務，干農……你們就像時鐘一樣，沒有停過。就像牛一樣，勤勤懇懇。總得到了晚上才做作業，天黑了，靠著一根蠟燭，認認真真熬過了一晚。早上又要早起床，凌晨四、五點又開始機器人似的工作，上山砍柴，做早飯，然后，讀一下書，還要走幾十里路去上學。還有，你們身穿破爛不堪的衣服，唉！說到這里，我真自愧不如，你們沒有興趣小組，電腦，除了課本之外沒有一樣是新的；在家里，沒有電視，電燈甚至連溫飽也成問題。我們這些城里的孩子不愁吃穿；飯來張口，衣來伸手；嬌生慣養等等的壞習慣早以數不清了。雖然在不同環境下學習，可你們的成績卻一樣優秀。我真佩服你們呀！所以我也下定決心，要學習你們那種愛讀書、任勞任怨的精神。這也讓我明白了一個道理：學習的時間是擠出來的。

最后，我希望這一封信能將遠隔千里的我們聯系在一起，成為好朋友。

祝：

身體健康！心想事成！

一位崇敬你的城里同齡孩子:馮梓雅

XX年2月24日

給貧困朋友的一封信12

山區的小朋友：

你們好!

我是來自中山大學附屬小學五年八班的學生xxx。我性格比較開朗，嘴角總是帶著一抹微笑。

每當我坐在明亮寬敞的教室里讀書;每當我在平坦干凈的操場上玩耍;每當我吃著可口的飯菜，我都會想起你們，你們有許多人或許上不了學;或許沒時間玩耍，因為要做農活;或許吃了上頓沒下頓;或許……有更多的或許。

你們在砍柴生火干活，而我們只會衣來伸手飯來張口;你們放學后再干活，而我們放學后在玩耍;你們在為父母分擔，而我們卻只會索取。說起來，很慚愧呢。

哦，對了，忘了一件很重要的事情，由于學校要舉行一個“手拉手”活動，于是我爸媽決定讓我去你們那邊，體驗體驗你們艱苦的生活。時間就定在暑假期間，到那邊的時候，首先，我們會多帶一些新的棉衣棉褲以及襪子等衣物，以便讓你們穿得暖和一點;其次，我們會帶一些食物，讓你們在干活時多少吃點兒東西充饑;然后，我們會攜帶一些基本的醫藥用品，當你們干活時不小心受傷了可以及時醫治，不讓傷情加重;最后，我們還會帶一些我們不看的書，雜志或報紙過去，這樣，那些求知欲強卻讀不了書的孩子就能看上書了。

當然，到了那邊，我們也會幫你們干些力所能及的活，比如說砍

柴、生火、做飯、喂雞等……你們就不會那么累了吧?我們還可以資助一些上不了學的孩子，讓你們可以如愿上學。也可以去社會上宣傳，讓那些有愛心的人捐款給你們建造學校，擴大學校，并設一個免費的食堂，讓你們吃上可口的飯菜。你們中間，有些人家里可能只有一個簡易的，窩棚似的家，我們可以幫你們建一個小屋，可能比較狹窄，但是可以遮風擋雨，好嗎?

祝：

健康快樂

你們未見面的朋友：xxx

20xx年3月

給貧困朋友的一封信13

可憐的山兒：

你們！

有些孩子，雖然他們可以讀。但它是由泥與長凳和桌子，你的教學樓也屬于危險的崩潰在任何時間。誰讀的會很傷心，是的！我們住在大城市的孩子，真的不知道在祝福啊！我們有各種工具：一個美麗的文具，有一本新書。有很多玩具，但我們也給父母麻煩，我們根本不能給你比較。

我要我們手牽手作為一個大家庭。

來自遠方的朋友：

20xx年x月x日

給貧困朋友的一封信14

貧困山區的小朋友：

你們好！看到這封信你們一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫XX，是沙柳小學六年級的學生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神，我的心里非常難受。

你們家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。看著你們那一雙雙充滿著求知欲的眼睛，我心中波濤洶涌，思緒萬千……

我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。可你們呢，沒有一間象樣的教室，沒有一枝象樣的筆，甚至沒有書本……

可你們，在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有些同學甚至取得了優異的成績！相比你們，我們真的感到無比慚愧，我也從你們身上學到了很多很多……

非常感謝老師組織了這次手拉手活動，我很愿意幫助你們，也許我的幫助是微不足道的，它可能只是我用零花錢換來的一只書包，一本我心愛的故事書，一件漂亮的新衣服……但這是我真誠的心意呀，我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

當然，想幫助你們的不僅僅是我一個。你看，大家都在踴躍地捐款捐物呢！我想，通過大家的努力，你們一定能走進明亮的教室，一定能過上美好的生活。你們說，對嗎？

愿我們能成為最好最好的朋友！

給貧困朋友的一封信15

親愛的朋友們：

新年好！

你們一定很疑問并且迫切的想知道我是誰吧？我是浙江省諸暨市西湖小學5年級三班的一名小學生。我的名字叫許崢。

其實，在以前，我并不認為會有貧困山區，覺得大家生活得都是幸福美滿的，電視上的事情都是演演的，不可能會有那么貧困的地方。一直到去年，在一個網頁上,我看到幾張真實的圖片后，我相信了。

你們的教室只是一間沒有光明，潮濕的小草棚或者是茅草房。寒冷的冬天，你們穿著單薄的衣服，腳上穿著破爛的拖鞋，吃得東西也不像我們，我們吃大魚大肉，你們吃得卻是野菜。相信你們教室里的東西也很簡樸吧！一片小木片成為了你們的黑板，幾張小桌子拼湊成了課桌，漆黑的地方，你們依舊努力學習，這讓我非常敬佩的。

再來看看我們，有著整潔明亮的教室，有著許許多多自己喜歡的東西，一三五七是吃肯德基，二四六是吃必勝客，可是貪心的我們，擁有了這么多，還是不開心，整天抱怨自己的鞋子不時尚了，自己的本子太丑了，這些食物太難吃。而且去飯店吃飯時幾乎每次都剩很多菜，又覺得打包失顏面，其實，在歐美國家，打包是一種美德。比起你們，我覺得我們很慚愧。你們雖然環境不好，但是卻努力學習，回報祖國，而我們呢，有好環境，卻不肯好好學習！

祝：

好好學習，天天向上！

一個關心你們的同學：許崢

20xx年2月11日

指導評語：小作者的書信格式正確，通過兩地間生活狀態、方式等方面的對比，且對自身的不足之處提出

反思，并表達了對朋友的美好祝愿，不錯。

第五篇：給朋友的一封信

給朋友的一封信

芊芊小蕓子:

你好！你和我即是同學又是網友'雖然這些天來，我們沒有一起上課：但你我之間的友誼依然存在..在網上聊天的時候我們倆的一字一句之間/都透著我們倆內心的真誠.在我看了你寫的作文--《給老師的一封信》之后“我被你優美的字句感動了,你卻對我說。沒什么。我隨便寫的“我相信你堅持每天寫。肯定會比我寫的更好、我支持你..”你知道嗎。你給我的鼓勵“就是力量.當我聽了你的鼓勵.我一陣心酸‘我知道了什么是真正的朋友'朋友就是在對方有困難的時候’幫助他(她)，我知道了你就是我的真正的朋友..在我有困難的時候鼓勵我：幫助我..我寫的雖然沒有你的那么優美”華麗.但一字一句卻是我內心的真誠......你的好朋友水晶小公主

2004年7月31日