第一篇：心情的隨筆

心情的隨筆(14篇)

在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱(chēng)贊的隨筆嗎？以下是小編為大家整理的心情的隨筆，歡迎大家分享。

心情的隨筆 篇1

我是一名初三的學(xué)生，我正在緊張但又盲目的復(fù)習(xí)中。現(xiàn)在雖是六月天，但是我的心情卻冷到極點(diǎn)。面對(duì)中考和升學(xué)的壓力，我不知所措。身上寄托了太多人的希望。只知道希望越大，失望也就越大。唉，有誰(shuí)真正明白我的心呢！？進(jìn)入初三之后，我變了很多，原本活蹦亂跳的我變得整天郁郁寡歡，心中的煩惱也不再想向好友傾訴了，我喜歡一個(gè)人呆在屬于我的秘密花園力舔著自己心靈的傷口。我覺(jué)得自己快崩潰了。我討厭和別人競(jìng)爭(zhēng)，但在學(xué)習(xí)上卻不得不去爭(zhēng)，我不喜歡這樣的生活。唉，但是這又是無(wú)法改變的。不管怎么樣，我會(huì)努力在中考中打一個(gè)大勝仗。親愛(ài)的，請(qǐng)為我加油！等著我凱旋歸來(lái)吧！

心情的隨筆 篇2

清晨，霧籠罩著整個(gè)天地，天陰沉沉的，還伴有絲絲小雨從空氣的縫隙中輕輕飄下，微風(fēng)中的小鳥(niǎo)變得急燥，在樹(shù)叢中竄來(lái)竄去，連叫聲都有些特別，讓人聽(tīng)起來(lái)就心神不寧，這更使我本就不好的心情增添了幾分黯淡。計(jì)劃好的事情為我這壞心情而擱淺，只好泡在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里與素不相識(shí)的網(wǎng)友東聊西扯來(lái)打發(fā)時(shí)間，白白的犧牲了這個(gè)周末。

天氣的突然變化，氣溫的驟降驟升，叫我有點(diǎn)措手不及，心情變的糟透，難以適應(yīng)，有一股氣添堵難以釋放，有點(diǎn)坐立不安，一會(huì)兒心煩意亂，一會(huì)兒忐忑不安，一會(huì)兒欣喜若狂，一會(huì)兒緊張焦慮，情緒變化無(wú)常，時(shí)漲時(shí)落，難以控制和把握，好像有一股莫名的火在心頭燃燒，可我只能抑制卻不能釋放，不讓那股莫名的怒火爆發(fā)。你越是感覺(jué)不順心的時(shí)候，偏偏屋漏卻逢連陰雨，越是感到壓抑的事情，往往船遲又遇打頭風(fēng)。

我想躲到無(wú)人的曠野大聲狂吼，或大聲歌唱，或大聲痛哭，讓自己的眼淚肆意的揮灑，讓這低落的情緒釋放于自然。也或把自己關(guān)在屋子里，蒙頭大睡，也或?qū)⒁繇戦_(kāi)到最大，任其沖擊著自己的耳膜，將自己的思想置身于世界之外。

人的一生難得有幾天好心情，心情好的時(shí)候生活充滿(mǎn)了激情，對(duì)工作充滿(mǎn)了熱情，心情不好的時(shí)候做什么都覺(jué)得特沒(méi)勁，特別累，并且還做不好，本想這個(gè)周末寫(xiě)一篇構(gòu)思了好多天的文章，鋪開(kāi)紙來(lái)卻無(wú)從下筆，寫(xiě)了又撕，撕了又寫(xiě)，最后只得放棄，等哪天心情穩(wěn)定時(shí)在寫(xiě)吧。

許多事情就是這樣的，是你意想不到的，任由心情支配，人的一生就這樣白白的任心情而消耗。當(dāng)心情好的時(shí)候，想起要做的事情來(lái)，已經(jīng)為之過(guò)晚，又少了當(dāng)初的那份心情。有些事錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了，是不能重新開(kāi)始的，錯(cuò)過(guò)了就不再。做人做事都要講個(gè)時(shí)機(jī)，失去了時(shí)機(jī)就等于失去了方向和目標(biāo)，就無(wú)法導(dǎo)航和駕馭的。

心情的好壞完全取決于一個(gè)能釋放心情的良好環(huán)境，好的環(huán)境能營(yíng)造好的心情，能激發(fā)自身的能量，因此我們要給自己給他人一個(gè)好的環(huán)境，讓彼此都處于一個(gè)好的心情狀態(tài)，這樣所有的事情都能以最佳的效果去呈現(xiàn)。

愿我們每天都有一個(gè)好心情！

心情的隨筆 篇3

我是因?yàn)槭裁此恢兀?jīng)有句臺(tái)詞告訴我，問(wèn)題，問(wèn)清自己就沒(méi)有問(wèn)題了。那么我存在什么問(wèn)題呢。

為什么我那么清醒，不能夠在安靜夜晚入睡。夜已經(jīng)逐漸深沉了，一切都安靜了，只是風(fēng)還在肆意刮著。而這會(huì)影響睡眠嗎？不可能，要不然為何當(dāng)年你卻能在雷雨夜也能安然入睡。

你靜靜聽(tīng)聽(tīng)自己心跳，你有發(fā)現(xiàn)了節(jié)奏變了嗎？你清楚自己在思念什么還是在思考什么，還是大腦是一片空白，那么為什么一切都入睡了，你還在空白清醒著，知道嗎，你讓你身體有多難受啊。可是，你卻無(wú)力去明白了，明白問(wèn)題在哪嗎？

不知道，但是卻能夠感覺(jué)到自己心有份不安寧，好像亂了，慌了，好像神經(jīng)都繃得緊張了。可是，你不奇怪自己?jiǎn)幔坑惺裁春貌话玻惺裁春脕y，有什么放不下，有什么好緊張，告訴自己，讓自己明白，然后把不安因素找出來(lái)，讓心變得安寧，其實(shí)有句話(huà)說(shuō)很好。其實(shí)，你就是讀書(shū)少了而想太多了。想想好像確實(shí)最近沒(méi)有安靜好好看會(huì)書(shū)了，也許自己都覺(jué)得對(duì)不起自己怎么能如此荒廢時(shí)間吧。要不你明白看看書(shū)學(xué)學(xué)東西，填補(bǔ)一下空閑時(shí)間，累了自然就能更好睡覺(jué)，就像是你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有哪個(gè)農(nóng)民伯伯會(huì)睡不著了。勞作了一天，正常人都累不想動(dòng)了放心睡覺(jué)了。其實(shí)你就是太閑了，閑讓自己心都不安了。不安又如何能夠放松。

還是有什么是放不下，自然放不下，自然知道自己會(huì)牽念，那你為什么不去爭(zhēng)取而錯(cuò)過(guò)，不要以為有遺憾人生才完美，其實(shí)你根本就不知道只有爭(zhēng)取過(guò)進(jìn)過(guò)最大力氣去爭(zhēng)取才會(huì)懂得放下，因?yàn)槟阋呀?jīng)累了甘心選擇了放棄。而你放不下只不過(guò)是因?yàn)槟阌X(jué)得自己沒(méi)有盡力，所以后悔了，你總覺(jué)得時(shí)間倒回去，你再試一下結(jié)局會(huì)不一樣，其實(shí)，我老實(shí)告訴你一切都會(huì)是一樣，因?yàn)槟阒绬幔磕阈愿窬褪悄敲锤视谄椒玻灿诎惨荩瑵u漸失去了活力，活越來(lái)越老人了。可是，你不知道你有隱藏在內(nèi)心深處宏圖壯志。

緊張？就更別提了，請(qǐng)問(wèn)你有什么好緊張，你不是看透了一切嗎？你不是覺(jué)得沒(méi)有什么是重要嗎？還是你根本就是說(shuō)說(shuō)而已。那么，請(qǐng)問(wèn)如果真那么重要，那你為什么不好好對(duì)待，為什么不盡力以至于讓自己承受那么槽糕結(jié)局。還有，別人話(huà)根本就沒(méi)有那么重要。因?yàn)槟憧梢韵胂耄绻婺敲春茫龝?huì)說(shuō)那么傷人話(huà)嗎？你也可以反問(wèn)自己，你會(huì)對(duì)自己認(rèn)為重要人說(shuō)那些話(huà)嗎？所以，你其實(shí)都是明白，卻愿意陷進(jìn)去。真只能說(shuō)有點(diǎn)自找了，呵呵，是啊，到了這一秒，突然才明白原來(lái)失眠是自找，而問(wèn)題也是自找，原因無(wú)非就是把自己該做事情沒(méi)有做好，把不該管事管太多，不該聽(tīng)聽(tīng)太多以至于沒(méi)辦法讓心安寧。

心都不安寧了，在靜夜，也無(wú)法入睡了。既然在深夜悟出了這個(gè)可能所謂是正確道理，那么白天就好好做好該做事情，以至于盡力了以至于無(wú)悔了以至于累了，請(qǐng)問(wèn)，你還會(huì)失眠嗎？

心情的隨筆 篇4

人的一生必定經(jīng)歷若干次離開(kāi)——

離開(kāi)襁褓，借助匡扶，學(xué)會(huì)了走路；

離家求學(xué)，少了呵護(hù)，知道了冷暖添減衣物；

離鄉(xiāng)背井，獨(dú)自闖蕩，明白了立業(yè)的險(xiǎn)阻；

戀人離開(kāi)，繁華落盡，才明了愛(ài)情的酒原來(lái)也挺苦；

至親老去，沒(méi)有嘮叨，卻真的好想痛哭；

終會(huì)有一天，我們也將凝固思維、停止腳步，離開(kāi)這個(gè)世界，融入黃土。

也許會(huì)留下很多遺憾，其實(shí)也不必，因?yàn)殡x開(kāi)也是進(jìn)步、離開(kāi)也是提高、離開(kāi)也是升華、離開(kāi)也是解脫！

揮揮手，讓離開(kāi)變得美麗，微笑著開(kāi)始新的征途！

心情的隨筆 篇5

有時(shí)候給不了的和順，有時(shí)候丟不掉的等候；

有時(shí)候撫不平的傷口，有時(shí)候止不住的淚流；

有時(shí)候只剩一座空樓，有時(shí)候再見(jiàn)說(shuō)不出口；

有時(shí)候迷茫的十字路口，竟分不清出口在哪頭。

有時(shí)候被太多的迷惑左右，竟錯(cuò)過(guò)了與光陰的牽手；

有時(shí)候凝咽的淚刺痛了咽喉，竟讓腳步打亂了節(jié)奏；

一次繁華后的邂逅，成就了我們的長(zhǎng)廂廝守？

還是注定了我們的天各一頭？

一段彼此間的年幼，成全了我們的相守白頭？

還是釀成了你我的恨在心頭？

多少次離別的揮手，多少次轉(zhuǎn)身的背后，多少次辛酸的淚流，多少次狂歡過(guò)之后，就注定必定是一群人的孤獨(dú)依舊……

心情的隨筆 篇6

時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，每個(gè)學(xué)期最磨人的就是孩子期末復(fù)習(xí)的兩個(gè)星期左右的時(shí)間了。

對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，東小平時(shí)的作業(yè)量是比較少的，加上孩子做作業(yè)效率也比較高，每天還能騰出不少的時(shí)間練琴、運(yùn)動(dòng)、看書(shū)或者做點(diǎn)自己喜歡的事情，比如玩芭比。平常的學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么壓力。二年級(jí)快要結(jié)束了，銳一如既往的喜歡學(xué)校的生活、喜歡學(xué)習(xí)、喜歡交流，她是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子。每天回到家總能聽(tīng)到她給我講班級(jí)發(fā)生的一些有趣的事情，這也是我和她溝通的橋梁。通過(guò)這座橋梁，我了解她在學(xué)校的一切，和老師同學(xué)的關(guān)系，她的喜怒哀樂(lè)。

期末復(fù)習(xí)的這兩個(gè)星期，對(duì)她來(lái)說(shuō)也許是她最不喜歡的。但不喜歡歸不喜歡，該面對(duì)的還是要面對(duì)。復(fù)習(xí)的第一天，她就跟我抱怨道：媽媽?zhuān)矣X(jué)得復(fù)習(xí)好辛苦啊！作業(yè)真多啊。還要考試，我最討厭期末考了。

不知道其他的孩子是不是也有這種感受和抱怨？對(duì)于期末復(fù)習(xí)的這種變化，我陪孩子經(jīng)歷了幾次了。作業(yè)量確實(shí)比平常多了很多，每天做作業(yè)就要花比平常多的多的時(shí)間，看課外書(shū)的時(shí)間就更少了。對(duì)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)不僅僅是他們的事，也是家長(zhǎng)的事。家長(zhǎng)要監(jiān)督，要簽名等。孩子考不好，很大一部分責(zé)任會(huì)被歸結(jié)于家長(zhǎng)沒(méi)有用心監(jiān)督。

隨著年齡的成長(zhǎng)，孩子更清楚競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)，從某種程度上，她對(duì)成績(jī)也更加在意了，這無(wú)形中增加了孩子的壓力，這種壓力又轉(zhuǎn)變?yōu)榻箲]。來(lái)自于老師的壓力、父母的壓力或者同齡人的壓力，他們變的焦灼不安。

心情的隨筆 篇7

五月，今天是五月。天氣頑皮的耍著小脾氣，打開(kāi)朋友圈看到她的動(dòng)態(tài)，她說(shuō)希望今年快快的走過(guò)，想想自己也曾和她有過(guò)一樣的心情。

不知道多少個(gè)五月，我是在思念中度過(guò)的。那時(shí)的五月，記憶走來(lái)，搜索者過(guò)去。仿佛關(guān)于五月的夏天，多是她忙碌的身影，早已習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問(wèn)候，靜靜的思念，任自己一次次的打開(kāi)過(guò)去那本書(shū)，喜歡念舊的自己。

想想那些年，一路走過(guò)，用時(shí)間沉淀了那份情真，時(shí)常是惦記。

我想，我本該換個(gè)心情書(shū)寫(xiě)這個(gè)故事，因?yàn)樗寄畹娜吮緛?lái)就是痛苦的，我是這樣覺(jué)得。漸漸地長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)她越來(lái)越舍不得，沒(méi)有銘記的日子里我和她只是閑聊幾句，偶爾自己依然害怕失去。

所謂失去，她給的力量無(wú)人能及，謝謝，照顧好自己。我的老師，Miss li,miss you.五月、一切都好。

心情的隨筆 篇8

清涼的風(fēng)輕輕地掀開(kāi)桌上的日記本，舊得有些發(fā)黃的頁(yè)面上書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)美麗的故事，連頁(yè)角小小的地方也堆滿(mǎn)了心情的宣言。看著看著，昔日的故事仿佛又在眼前重新演繹。心情總是淡淡然的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只是對(duì)一切都好像不太在乎了，開(kāi)始相信緣分。如果緣分讓我得到，我不能拒絕；緣分要我失去，我也不可能挽留。一切就像是冥冥中注定了。

狹小的空間里，幾個(gè)載滿(mǎn)童年夢(mèng)想的千紙鶴在用力地展翅飛翔，即使羽翼折斷了，依然盡最大的努力往前飛，從中感受到的是那份對(duì)理想的執(zhí)著，還有堅(jiān)定的信念。秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)情地將連接千紙鶴的線(xiàn)刮斷了，所有的紙鶴散了一地，看著，我心里酸酸的。其實(shí)早就料到了，要追求遠(yuǎn)大的理想，不可能一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)過(guò)重重困難，艱苦奮斗在能實(shí)現(xiàn)。真的嗎？如果實(shí)現(xiàn)不了理想呢？那我們以前的努力是否白費(fèi)了呢？我在日記本上打了幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

陽(yáng)光旋著彎彎的弧度，從窗外照射進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)晶瑩的玻璃杯，折射了一道道美麗的彩虹，在空中編織出美麗的圖案。輕輕為玻璃杯斟滿(mǎn)了水，水光蕩漾在透明的空間里，伴著陽(yáng)光，反射到隨風(fēng)飄逸的窗簾上，寒氣逼人。空氣里充斥著寂寞與孤單，莫名的滋味縈繞心頭。我摸著在墻上剝落的歲月，仿佛時(shí)針已經(jīng)停止了前進(jìn)的步伐。想念曾經(jīng)純純的友情，想念那單純的心情，對(duì)于童年，最好的形容詞莫過(guò)于純純的，粉粉的了。那時(shí)候，一切都很純，純得可以倒映出自己的將來(lái)。對(duì)未來(lái)的無(wú)知迷惘，使我忘而卻步然而卻無(wú)法停止時(shí)間長(zhǎng)河的流動(dòng)，只能在它平靜前進(jìn)的腳步中，努力掀起一點(diǎn)漣漪，思緒，情愫，執(zhí)著，回憶，一切盡在腦海里。不知不覺(jué)，烏云漫了上來(lái)，天下起了雨。我伸出手迎接即將落下的雨。飄飄灑灑的雨絲無(wú)情地打在我的手上，肆虐的風(fēng)撓亂了我的頭發(fā)，零碎的思緒隨著雨的散落而蔓延，心如止水，平靜的心境經(jīng)不起風(fēng)拂起的一絲漣漪，更別說(shuō)是狂風(fēng)暴雨了。脆弱的心靈很容易受到傷害，只能小心翼翼保護(hù)。

心情的隨筆 篇9

撲撲的爬上土色的山丘，飛舞的蝶兒像是在招手，而我總觸摸不到他們的身姿，好像天使的靈魂在召喚著它們飛翔。而我們正渴望著飛翔。時(shí)間很快流到黃昏，我們星星點(diǎn)點(diǎn)的散去。而滿(mǎn)身臟亂的我這次是真的哭了，總得不到天使的翅膀，如清晨的雨露已經(jīng)在發(fā)光，卻瞬間融進(jìn)了空氣般曇花一現(xiàn)。一剎那光線(xiàn)淡化了四周的空曠，而明天依然持續(xù)著“飛翔”。我童年的六年時(shí)光就停留在這里。

當(dāng)我輾轉(zhuǎn)來(lái)到了另一個(gè)城市，我的成長(zhǎng)人生便扎根于此。此起彼伏的生活，容不得半點(diǎn)悔意，只有妥協(xié)。我的時(shí)間好像就這樣一分一秒的緩緩流過(guò)，夾雜著快樂(lè)與憂(yōu)傷，伴隨著困擾與無(wú)奈，而這正是我想要說(shuō)的。正如一杯苦咖啡自然能品出香醇，而再美的花兒終會(huì)破敗不堪。我想，黑暗自會(huì)襯托光明，潮漲自有潮落之分，這十二個(gè)春秋里自然屬于自己主宰。從執(zhí)筆從學(xué)開(kāi)始，就已經(jīng)讓時(shí)間行駛在列車(chē)當(dāng)頭，它從容的接受我的渴望，它毫不猶豫的離我遠(yuǎn)去，只剩下我獨(dú)守的空望。要問(wèn)我，時(shí)間去哪兒?我也會(huì)毫不猶豫的告訴你，它化作了一墨墨字跡，把我雕刻成書(shū)的模樣，它穿越古往今來(lái)，帶我徜徉百家的絕筆。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我自己一直清楚，書(shū)中有一種力量，它會(huì)讓你暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)，讓你經(jīng)歷生死離別，酸甜苦辣。而你好像就擁有了這種經(jīng)歷，在花季年少的時(shí)候積累，在郁郁蔥蔥時(shí)節(jié)綻放。所以我的時(shí)間大都都交給了學(xué)習(xí)，交給了書(shū)本，交個(gè)了每個(gè)日夜苦讀的汗水。而這段我想分享的，其實(shí)是我學(xué)習(xí)以外發(fā)生的定格畫(huà)面。

怎么說(shuō)呢，多少回味的畫(huà)面從我思緒流轉(zhuǎn)，就像是一絲甘甜的泉水從我身體流過(guò)時(shí)的快感。比如，每當(dāng)我課余看一本小說(shuō)，我會(huì)夜不能寐，想要快點(diǎn)知道結(jié)局，吸引我的力量不是它的故事是怎樣的糾結(jié)，怎樣的驚心，而是故事背后文字的排列與思路的闡述是怎樣的結(jié)合。我想知道為什么一部小說(shuō)為什么不會(huì)詞窮末盡，而華美與平庸的文字區(qū)別在哪里?當(dāng)我現(xiàn)在自己寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，我才明白其中的精妙。所以時(shí)間也就這樣的用掉，而我現(xiàn)在總結(jié)出：看一本小說(shuō)用的時(shí)間是最多的，前提是仔細(xì)的品味，慢慢的身臨其境。

另一件事情就是運(yùn)動(dòng)。人有再?gòu)?qiáng)的心智與意志，如果沒(méi)有強(qiáng)魄的體質(zhì)支持，總會(huì)心疲殆盡。若落得個(gè)“天妒英才”，太叫人惋惜。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我不停地在幻想，而只有運(yùn)動(dòng)中才會(huì)讓我集中，全身緊繃，或配合得來(lái)回穿梭，或凌厲的自由灑脫，這就是我想運(yùn)動(dòng)的真正意義。在這十二年中，刻意或不刻意的，都成為往事，而我也煽情了一回，重新收拾起情緒，體味了一番。

大學(xué)前所發(fā)生的事或許都還是懵懂少年的滋味，當(dāng)繁重的學(xué)業(yè)不再束縛自己，庸散的感覺(jué)得以釋放，是不是也會(huì)有另一番滋味。而如今，我所擁有的感受還僅限于此。

進(jìn)入大學(xué)，時(shí)間或許是充裕了許多，而也帶來(lái)了許多茫然。該做什么，倒成了每天的思想課。是安穩(wěn)的循規(guī)蹈矩，還是四處闖蕩一番;是有計(jì)劃的造就價(jià)值，還是草草的自我頹廢。誰(shuí)都想要前者，但心動(dòng)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)什么，不自覺(jué)的就會(huì)淪陷于悠哉之樂(lè)。就好似下雨天不想出門(mén)一樣，都害怕淋濕現(xiàn)有的狀態(tài)。

就算有一把天堂傘的遮蔽，也難以抵擋四面的恐懼。從我而言，什么樣環(huán)境造就什么樣的行為，人都是害怕孤單，群居才是最好的解脫。我會(huì)和一幫人一起消滅時(shí)間，就算是再枯燥，也會(huì)不枯燥。說(shuō)到這里，時(shí)間去哪了?大學(xué)里的時(shí)間其實(shí)就在身邊，就在這個(gè)瞬間，而我還有時(shí)間。看書(shū)、學(xué)習(xí)、交流、運(yùn)動(dòng)，除了這些，還有兼職、寫(xiě)作、唱歌、練琴，只要是我有興趣的事情，我都會(huì)去嘗試，畢竟在這大好的青年時(shí)期，我還有傲人的精力，我還有蓬勃的時(shí)間。

圖書(shū)館前的郁金香已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了我的視線(xiàn)，我用寥寥數(shù)筆寫(xiě)下了我的二十個(gè)年頭，意猶未盡之下，還是有一抹喜悅。春天里，許多事等著我來(lái)實(shí)現(xiàn)，時(shí)間去哪了?它穿梭了時(shí)光，帶我走進(jìn)了未來(lái)，而不是明天。

心情的隨筆 篇10

雨，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。給我們的校園穿上了一件透明的“隱身衣”。

在雨中，中央花園的景色顯得更加美麗了。瞧，桃花在雨珠的襯托下變的更粉了，玉蘭花在雨珠的襯托下變的更白了……中央花園里的一切一切都搖身一變，變的更加引人注目了。雨珠落在碧綠的葉子上，慢慢的，又順著葉尖落到嬌艷的花朵里，漸漸的，又順著花瓣落到草叢中，不見(jiàn)了。啊，真是太有趣了!

同學(xué)們，自然界里一切是如此有趣，細(xì)心的你，一定會(huì)找到更多的發(fā)現(xiàn)!

心情的隨筆 篇11

今天是元宵節(jié)，外面好不熱鬧，都十點(diǎn)多了，鞭炮仍在炸響，喜慶的氣氛都要從空氣里溢出來(lái)了。我卻有點(diǎn)憂(yōu)心忡忡的。明天就要返校了，雖然可以見(jiàn)到同學(xué)們，大家一起開(kāi)心的聊天，可這也意味著有苦又累的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，而且這會(huì)是最累的一個(gè)學(xué)期。我仿佛已經(jīng)看到作業(yè)鋪天蓋地的向我們卷來(lái)，老師們爭(zhēng)先恐后的搶課，只為再多講一道題。中考的腳步越來(lái)越近了，近的有些令人感到不可思議。既然寒假都過(guò)得這么快，那中考也一定會(huì)很快到來(lái)吧。戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們沒(méi)有退路，只能全力一戰(zhàn)！

心情的隨筆 篇12

其實(shí)，有時(shí)候我會(huì)想如果我們這幾個(gè)好朋友之間不會(huì)有那么多的…那是一個(gè)怎樣的友誼森林呢？

我想那一定會(huì)很美：冰冰像沁人的山泉洗涮我們心中的不愉快；岑岑像岑寂的月夜帶給我們平靜與遐想；青青就像林中的青草讓人舒適愉快；璐璐像清晨的露水涼爽晶瑩；超超則是夜晚天空劃過(guò)的流星；而我，則想像一只小動(dòng)物成為大家的開(kāi)心果…不！還有許許多多我們的好朋友：珂珂，紫玉，君君，良良…我們組成屬于自己的小森林，是不是很美，很和諧？

不過(guò)，女孩獨(dú)有的個(gè)性會(huì)淹沒(méi)我的遐想：嫉妒，生氣，報(bào)復(fù)，懷疑…雖然到了新的一年，我想這種局面也不會(huì)跟隨事件的推移而推移，呵呵！

心情的隨筆 篇13

每年的這個(gè)時(shí)節(jié)我都是在家的，今年些許有了點(diǎn)意外(或許會(huì)悵然)，今年我從千里之外匆匆的趕回家，本來(lái)是可以早到的，也是自己的貪玩吧，在途中總想看看別樣的風(fēng)景，于是耽擱了點(diǎn)，到家天已近黑，家人也埋怨了句，每次的回家都是那么的一種想要說(shuō)不出的感覺(jué)，就像是一種莫名的酸楚。

在家的幾天，在感受那一份想要屬于自己的溫暖之外，孤獨(dú)還是有點(diǎn)的存在，家仍然是家，并沒(méi)有多的改變。在這一天，我想回老屋了，于是給爸一塊去了老屋，進(jìn)了院子，院子里已全然長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，一棵的棗樹(shù)，一棵的葡萄樹(shù)都在這個(gè)春天去努力的抽芽。看著老屋好久的沒(méi)有居住，老屋的窗紙已經(jīng)氧化，還有的門(mén)鎖也已經(jīng)的銹跡斑斑，門(mén)上的年畫(huà)還是停留在幾年前的，也已全然的發(fā)白，我看著的不好，順手撕了下來(lái)，對(duì)此已經(jīng)沒(méi)有任何的感受。

有人說(shuō)，一座老屋就是一個(gè)充滿(mǎn)情感的回憶，這點(diǎn)我是一點(diǎn)的沒(méi)有反對(duì)，其實(shí)我去敲打這么多字不也正是想回憶這段時(shí)光的麼，然而自己又不想去做作的用什么我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的語(yǔ)言去表達(dá)什么，因?yàn)槠聊簧系淖珠W現(xiàn)不出我在眼鏡框里那一點(diǎn)的晶瑩。

推開(kāi)老屋的門(mén)進(jìn)入老屋，廳堂仍然掛著舊時(shí)的壁畫(huà)，毛澤東依然挺立在這個(gè)曾經(jīng)承載我兒時(shí)記憶的老屋里，旁邊附襯的仍然是我曾經(jīng)得到過(guò)的榮譽(yù)，整個(gè)的墻面掛滿(mǎn)了我的獎(jiǎng)狀以及證書(shū)之類(lèi)的，我也在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真地翻看了下，離我最近的好像只有停留在初一的一張獎(jiǎng)狀了，時(shí)過(guò)境遷，那些榮譽(yù)曾是我驕傲與沉默的佐證，只是現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有任何想要表達(dá)東西，我說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都應(yīng)該有一段屬于自己的時(shí)光，或許兒時(shí)，或許青年，或許壯年，或許的更多，我們也不知道在哪一天會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

老屋內(nèi)的懸梁的縫隙中有老鼠的光顧，可又不知道的這么多年的無(wú)人居住，鼠類(lèi)又是在哪偷來(lái)的食物，或許老鼠是不會(huì)發(fā)愁這一點(diǎn)的，它不像人類(lèi)，我也是不想的去考究。觀看老屋內(nèi)四周，枇杷隔墻已經(jīng)破敗的隨時(shí)會(huì)斷下來(lái)，正中的條基已經(jīng)搬走，我記得在我兒時(shí)，電視機(jī)還是很具有一定的.吸引力，那時(shí)哪個(gè)條基上放的就是我們村莊第一臺(tái)的牡丹彩色電視機(jī)，我記得很是深切，每次的放映都會(huì)有一群人的觀看，時(shí)至深夜，也時(shí)常的在我放學(xué)回家都會(huì)急匆匆的和小伙伴們打開(kāi)看那時(shí)的雷歐和賽羅，然而隨著時(shí)間的推移，那臺(tái)彩色電視機(jī)早已經(jīng)不起任何的折磨，全然被新一代的3D所取代。

老屋內(nèi)除了放些當(dāng)時(shí)最為基礎(chǔ)的生活用品之外，還有現(xiàn)在已經(jīng)看起來(lái)破敗不堪的幾張桌子，那時(shí)的我家還是熱鬧的，農(nóng)村人的并沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，沒(méi)有現(xiàn)在出外打工的普遍。農(nóng)閑，幾張桌子是閑不住的，就連我想去學(xué)習(xí)的課桌都是被他們拿去玩牌用的，我時(shí)常嫌得他們太過(guò)于吵，于是經(jīng)常的沉默不說(shuō)話(huà)，脾氣也不為好，偶爾的說(shuō)話(huà)都會(huì)讓父母親去道歉說(shuō)小孩子還是天真的不懂事，也許我是過(guò)多的沉默，也好像是周?chē)诉^(guò)于吵的緣故，父母親也沒(méi)有太多的措施，倒是時(shí)常會(huì)給我買(mǎi)一些玩具，所以我的童年是不算缺乏玩具偶像的，甚至達(dá)到一種富余的狀態(tài)，這一點(diǎn)也豐富升華了我與小伙伴之間的感情。

“古有枇杷樹(shù)，植于庭院”，我家的院子里是沒(méi)有枇杷的，倒是有幾棵早在幾年前植的一棵棗樹(shù)，一棵葡萄樹(shù)，就在上文中我進(jìn)庭院的時(shí)候也依然提到了。聽(tīng)我父親說(shuō)，棗樹(shù)去年結(jié)了不少，但相比往年還是少了點(diǎn)，葡萄樹(shù)由于去年剪枝的不當(dāng)，一年未曾結(jié)果。我看了棗樹(shù)，比前年稍稍粗壯了些，上面依然留著一張我不知道在幾年前貼的樹(shù)木茂盛的頭喜。那棵葡萄樹(shù)依然枝葉茂盛，我問(wèn)父親是否還要剪枝，父親回答說(shuō)沒(méi)有必要，因?yàn)榧词沟慕Y(jié)果，你也未曾吃得到，說(shuō)時(shí)淚水已經(jīng)盈滿(mǎn)眼眶。我看著葡萄樹(shù)的枝葉托滿(mǎn)了整個(gè)的鋪架，鋪架也已歪斜不堪，莫名的有一股的酸楚，我依然的記得，兒時(shí)的時(shí)候，我與姊姐坐在葡萄樹(shù)下或者乘涼或者摘吃葡萄果或者被蚊蟲(chóng)叮咬。

庭院的靠東，是老屋搭趁的東屋，一間作為了廚房，一間作為了小鋪，我是最喜愛(ài)那間的小鋪的，里面的零食向來(lái)都是我不斷去拿的，我記得我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的是有一種可以集卡片的方便面，我為了收集一張張的卡片，全然不知我吃的面已經(jīng)可以放下整個(gè)小鋪了，對(duì)此父親竟然一句話(huà)都未曾說(shuō)過(guò)我，并且有時(shí)會(huì)慷慨的把面送給我的小伙伴，也許因?yàn)橛辛送婢咭灿辛嗣嫖业男』锇閷?duì)我向來(lái)都是那么好，有時(shí)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中感情就是這么升華的。

在庭院老屋停留了那么一會(huì)兒，父親說(shuō)，旱了，給棗樹(shù)和葡萄灌下水吧，于是父親找來(lái)了水桶，提了兩桶的水，我提起水桶笨拙的灌了下去，父親在一旁拿起鐵锨寥寥的除掉了幾棵雜草，做畢，我看了下時(shí)間，已然下午四點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候我再等不了時(shí)間，提起了在進(jìn)庭院前的行李，匆忙的去了車(chē)站，父親并沒(méi)有再說(shuō)太多，簡(jiǎn)單的寒暄，我又離別了這個(gè)曾經(jīng)生我養(yǎng)我又有著我記憶不愿離開(kāi)的庭院老屋。

心情的隨筆 篇14

盡管春天已經(jīng)來(lái)到，但我好像覺(jué)得冬天永遠(yuǎn)展現(xiàn)在我的面前似的。

——題記

我也不知這個(gè)冬天是怎么過(guò)去的，只記得我每次都會(huì)盯著那棵松青樹(shù)發(fā)呆。雪總是不住地下著這棵松青樹(shù)，好像松青樹(shù)跟雪有仇似的，每到這時(shí)候，我就覺(jué)得這雪是惡魔，為什么要折磨這棵松青樹(shù)呢？可能是因?yàn)槲倚那榈木壒拾桑偸峭春扪M管她是雪白的。

大雪那天，也是姐姐走的那一天。我送走姐姐以后，并沒(méi)有出門(mén)去，而是呆呆地望著這場(chǎng)雪，好像我的心情要我跟松青樹(shù)相依為命似的，我也盡情地要雪撒在我的頭上，讓自己也體驗(yàn)一下松青樹(shù)的味道。家人好幾次勸過(guò)我，不要感冒了，甚至有的人說(shuō)我很傻。當(dāng)時(shí)的心情也許只有雪能明白，雪能消化我的心情吧。被雪滴過(guò)一次后，我的心情莫名其妙的好了。我不知道為什么，我那么痛恨雪，為什么在我最難過(guò)的時(shí)候竟然只有雪能來(lái)幫助我呢？

現(xiàn)在已是春天了，我再也不能要雪來(lái)沖淡我的心情了。但是我仍然會(huì)望著那棵松青樹(shù)發(fā)呆，不過(guò)松青樹(shù)好像一點(diǎn)兒也不痛恨雪似的，好像還很感激雪姑娘似的。不過(guò)雪已經(jīng)走了，松青樹(shù)好像有點(diǎn)舍不得，我總是呆呆地望著松青樹(shù)，希望松青樹(shù)能代表雪來(lái)理解我的心情。可是松青樹(shù)好像沒(méi)有了雪，就不能展示它的風(fēng)范了。

我覺(jué)得自己好像在瞎寫(xiě)似的，松青樹(shù)怎么能代表雪呢？我覺(jué)得自己好像被心情沖昏了頭似的，竟然稀里糊涂地把松青樹(shù)和雪在一起混談！唉，最近煩躁的心中真的有點(diǎn)沖昏了我，竟然分不清雪和松青樹(shù)了。我不知道自己為什么會(huì)這樣，我只會(huì)在雨天看著松青樹(shù)，我覺(jué)得自己又開(kāi)始要雨來(lái)沖洗我的心情了。可是雨卻沒(méi)有雪那么熱情，只會(huì)讓我的心情更加煩躁！每到下雨天，我去觀看松青樹(shù)，松青樹(shù)表示去一臉無(wú)辜。

唉，我真是沖昏了腦袋！我怎么會(huì)知道松青樹(shù)一臉無(wú)辜？我是不是真的腦袋進(jìn)水了啊？

我開(kāi)始喜歡上雪了，討厭雨了。這也許就是心情的緣故吧，可以把我恨的一個(gè)轉(zhuǎn)化為喜歡吧。心情的煩躁，讓我的腦袋進(jìn)了水！這也是我心情煩躁的原因之一。不知為什么，每當(dāng)我心情不好時(shí)，準(zhǔn)會(huì)痛罵松青樹(shù)，盡管以前我是那么的憐愛(ài)松青樹(shù)，可是當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我依然能討厭他！也許會(huì)有人說(shuō)我是矛盾性的吧，但是我依然會(huì)痛罵松青樹(shù)！這就是心情惹的禍！但是活潑的我，永遠(yuǎn)也不會(huì)被心情給沖淡！

PS：這是我胡亂寫(xiě)的，有的地方完全就讓人看不懂，希望你們不要當(dāng)真。看這篇文章你千萬(wàn)不要用心去看，只要當(dāng)作是心情隨筆就行了，因?yàn)檫@篇文章完全是我的心情緣故，你們根本就不需要當(dāng)真。你們?cè)敢饪匆簿涂矗瑢?xiě)的不好，也不要見(jiàn)怪。因?yàn)檫@篇文章我根本就沒(méi)有打算把她寫(xiě)好，只是因?yàn)樾那榈木壒拾闪恕?/p>

心情隨筆

窗外的天空依舊湛藍(lán)；窗外的云朵依舊無(wú)瑕；窗外的樹(shù)木依舊蒼翠；窗外的野花依舊漂亮；窗外的孩子依舊快樂(lè)。這一切，仿佛沒(méi)有因?yàn)?月的到來(lái)而變了模樣。而窗內(nèi)的我，心中一片迷茫``````

什么叫失去了才懂得珍惜，我如今真正領(lǐng)悟到了——那，是一種很苦澀的味道。但，我不能埋怨任何人，因?yàn)檫@一切都是我自己釀造的。既然是自己釀造的，那我何必，又有什么資格去埋怨任何人呢？

無(wú)奈，我只能躲在被窩里哭泣。我害怕，到了初中，不再看到你們一張張可愛(ài)、純真的笑臉；那個(gè)校園里沒(méi)有了我熟悉的事物——沒(méi)有了小花園；沒(méi)有了百年老樹(shù)；沒(méi)有了從宋朝遺留下來(lái)的書(shū)院``````一切在瞬間發(fā)生了那么大的變化，我怎么承受得了呢？不言而喻，這定會(huì)給我一個(gè)巨大的打擊的`````我不敢再往下想，我擔(dān)心我若繼續(xù)想下去的話(huà)，我會(huì)發(fā)起狂來(lái)的。

于是，我打開(kāi)琴蓋。再?gòu)椧皇住锻赖哪恪罚辉購(gòu)椧皇住洞虬袣w來(lái)》；再?gòu)椧皇住敦S州中心小學(xué)校歌》。我不禁潸然淚下，這是多么熟悉的旋律啊！如今，我只能獨(dú)自一人吟唱。沒(méi)有了莊重，沒(méi)有了抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)。思念之情又涌現(xiàn)出來(lái)，哦竭力想阻止，卻阻止不了。

無(wú)意中碰到了那本同學(xué)錄，順手翻開(kāi)看看，不爭(zhēng)氣的淚珠兒又奪眶而出。“希望你天天快樂(lè)、天天開(kāi)心”“友誼長(zhǎng)存”“愿你像花兒一樣美麗，像小鳥(niǎo)一樣自由”“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，事事順心”``````望著同學(xué)那一句句祝福的話(huà)，雖簡(jiǎn)單，但蘊(yùn)含則一份真摯的友情，使我更加舍不得。

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才記起同桌的你``````”我聽(tīng)著這首《同桌的你》，抱著枕頭，漸漸入睡了``````

（寫(xiě)得有點(diǎn)兒短，希望大家不要介意啊。幫忙點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)！）

各位JJ大家好，MM今天又來(lái)寫(xiě)作文了，而且是有顏色的，特別漂亮哦、我今天是來(lái)寫(xiě)心情隨筆的，有悲歡離合，今天么，就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)悲吧！大家隨便看看、

第二篇：心情隨筆

隨筆

今天，心情非常不好，外面陰雨連連，我的內(nèi)心也飄著一片一片烏云，我的太陽(yáng)什么時(shí)候能夠出現(xiàn)呢。

第三篇：心情隨筆

篇一：心情隨筆

好心情是久旱甘霖的歡呼，好心情是劫后余生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上好心情列車(chē)，開(kāi)始一段好心情之旅吧！好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚(yáng)的笑臉，歡樂(lè)的歌聲，熱情的掌聲，舞動(dòng)的腳步。好心情就這么簡(jiǎn)單。好心情是愛(ài)爾蘭田園里的美麗景色。白云般的牛羊，如茵的綠地，潺潺的流水，成蔭的樹(shù)木。好心情就如此豐富。好心情是美國(guó)迪斯尼的童真。可愛(ài)的米老鼠，美麗的白雪公主，笨笨的威尼熊，活潑的兔八哥。好心情就這樣無(wú)邪。好心情是埃及金字塔的神秘風(fēng)采。無(wú)邊的大漠，金色的天空，雄偉的人面獅身像，成行的駝隊(duì)。好心情就這樣隨意。好心情不僅僅是萬(wàn)千景色，而且還出現(xiàn)在人的生活中。

“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜給你好心情；“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”的歡悅給你好心情；“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的意外給你好心情。好心情讓人們的生活更加豐富多彩。好心情，是父母無(wú)微不至的照料；好心情，是朋友好言相勸的關(guān)懷；好心情，是對(duì)手真誠(chéng)的一個(gè)握手；好心情是陌生人的相互謙讓……給自己一份好心情，讓世界對(duì)著你微笑，讓生活對(duì)著你歌唱。給別人一份好心情，讓和平之鴿放飛，讓友誼之歌響起，讓世界從此友愛(ài)和睦。不再擁有硝煙戰(zhàn)火，讓大家同唱一首和平之歌。

好心情之旅不會(huì)結(jié)束，請(qǐng)你讓自己的人生成為永恒的好心情之旅吧，給自己也給他人一份好心情！

篇二：心情隨筆

陡峭的階梯，雜亂的草木，炎熱的天氣，讓我為當(dāng)初答應(yīng)來(lái)此登山感到后悔。“什么景色秀麗，風(fēng)景宜人，我看只不過(guò)是一堆枯枝敗草。”我指著山尖上突出的枝條抱怨，這已經(jīng)是我第無(wú)數(shù)次地指責(zé)山上的風(fēng)景。

大好的星期天，我本想大睡一覺(jué)，卻被父母拉出來(lái)登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……，我無(wú)精打采地踏著階梯，對(duì)四周的草木不屑一顧。偶爾還會(huì)拿腳下的臺(tái)階出氣，巴望著它能夠像商場(chǎng)的懸梯一樣動(dòng)起來(lái)，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結(jié)束這無(wú)聊的旅行。

總算到山頂了，看看表，半個(gè)小時(shí)的時(shí)光就像過(guò)了一年一樣。“哎，還要走下山去。我?guī)缀蹙鸵罎⒘恕边@是我這次旅行的最后一次抱怨。

我順勢(shì)走向山前的欄桿邊。頓時(shí)我被眼前的景象鎮(zhèn)住了。空蕩蕩的山谷間煙霧繚繞，遠(yuǎn)近相依的山上密布著***的綠色。好一派寧?kù)o安祥的景象埃“鳶飛戾無(wú)者，望峰息心，經(jīng)論世務(wù)者，窺谷忘返。”我那躁動(dòng)不安的心驟然平和了下來(lái)。我仿佛山間的鳥(niǎo)兒，平靜地翻越一座座山峰，流連于此情此景中。

我戀戀不舍地離開(kāi)了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過(guò)的路嗎？臺(tái)階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異，有的向上如沖天的號(hào)角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時(shí)，不禁愣住了，頑強(qiáng)的枝條從堅(jiān)石中伸出。“多么富有生命力呀！”我不禁贊嘆。

又過(guò)了40分鐘，我回到了山腳，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般。此時(shí)，我突然間理解了為什么同樣的路，同樣的景，會(huì)有不同的感受！原來(lái)是我那躁動(dòng)的心情轉(zhuǎn)晴了。

一份好心情能讓一種環(huán)境有如此大的轉(zhuǎn)變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽(yáng)光一樣，能夠讓你感受光明，感受希望，感受屬于自己的那份溫暖。

篇三：心情隨筆

好心情是生活的甜味劑，帶給你無(wú)窮的快樂(lè)，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得。鍛造好心情是對(duì)人生最好的贈(zèng)予。

大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽(yáng)，聽(tīng)著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺(jué)就好了起來(lái)。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來(lái)的美好人生。

春天，約上小伙伴到樹(shù)林里去郊游，不覺(jué)眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的美景，鳥(niǎo)兒三三兩兩飛著，逗樂(lè)嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥(niǎo)鳴在耳邊不時(shí)的響起。我的心情仿佛變成了五線(xiàn)譜，鳥(niǎo)兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動(dòng)，演奏出了一曲充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)曲，心情不禁豁然開(kāi)朗。鍛造好心情，在春天的樂(lè)章里。

春天的腳步遠(yuǎn)去，夏天接踵而至，這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤(rùn)的碧玉，周?chē)⒉贾粋€(gè)個(gè)小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢？多么美麗的山水畫(huà)啊，把人的心情一下子染成了彩色的！藍(lán)天的純凈，碧水的靈動(dòng)，荷花的妖嬈，好心情占據(jù)了整個(gè)心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫(huà)里。

秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。

鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅。魚(yú)兒的好心情來(lái)自大海的胸懷，花兒的好心情來(lái)自大地的懷抱，我們的好心情來(lái)自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂(lè)的味道吧。

第四篇：心情隨筆

心情

里總有這樣的時(shí)候，這樣的際遇。剛剛離開(kāi)數(shù)月的們，在此刻近在咫尺，卻又無(wú)法相見(jiàn)。

每一個(gè)學(xué)期，總有這樣的時(shí)候，不愿面對(duì)離開(kāi)學(xué)生后空蕩蕩的教室。那時(shí)的教室少了點(diǎn)東西，也許就是家的那團(tuán)和氣，很喜歡和學(xué)生們一起營(yíng)造屬于彼此的天地。一起演繹我們自己的故事。

歲月無(wú)痕，也許再過(guò)許多年，一切將悄然遠(yuǎn)去，但我相信，和學(xué)生們共同擁有的真實(shí)無(wú)法代替。

畢業(yè)的學(xué)生們一批批遠(yuǎn)去，有的也許早已經(jīng)忘記我是他們?cè)?jīng)的師。唯有那些感動(dòng)彼此的故事仍然在腦海中留有清晰的印跡，歷歷在目，點(diǎn)滴深植于心里。

桃李不言，下自成蹊。對(duì)我們這些特殊戰(zhàn)線(xiàn)的人來(lái)說(shuō)只能是種奢望。我們的凌云之志就是：希望我們的學(xué)生可以多些，更多些的學(xué)點(diǎn)求生的本領(lǐng)，懂些做人處事的經(jīng)驗(yàn)。總有一天可以融入社會(huì)，頂天立地，扛得起難能可貴的“生命”二字。

生命起于平淡，止于平淡。在這起止之間我已經(jīng)為自己定好了位，因?yàn)閷W(xué)生需要，更因?yàn)榘l(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)上這片特殊的土地，只有這里有特殊的芬芳。

學(xué)生們，這個(gè)夜里，你們的老師在用心的想念你們、、、推薦

開(kāi)學(xué)感受

李?lèi)?ài)勤

不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩周了，在家休息了一個(gè)假期，剛來(lái)學(xué)校，緊張的工作還真的有點(diǎn)不適應(yīng)。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，總會(huì)適應(yīng)的。從開(kāi)聘任會(huì)結(jié)束后，我得知今年要教一年級(jí)，心里感覺(jué)很害怕，我可從來(lái)沒(méi)有教過(guò)一年級(jí)的孩子呀﹗更何況又讓我擔(dān)任班主任工作，我的壓力真的很大。但是沒(méi)辦法，就像領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我決心學(xué)著做著，做著總結(jié)著，立爭(zhēng)我班工作做的井然有序。

23號(hào)我和另一個(gè)老師把教室的衛(wèi)生上上下下打掃了一遍。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的好辛苦，好久沒(méi)干過(guò)這么多的體力活了！以前教的都是高年級(jí)，很多活學(xué)生就能完成，我只是指導(dǎo)和幫忙，現(xiàn)在變成全都由自己干，真得很累！所以我一開(kāi)學(xué)我就從培養(yǎng)小干部和我一起打掃衛(wèi)生，盡快提高他們的個(gè)人能力！

開(kāi)學(xué)第一天，我站在門(mén)口迎接每一個(gè)孩子，看到孩子天真可愛(ài)的笑臉，我真得很開(kāi)心。但是，進(jìn)入小學(xué)，相當(dāng)于孩子第二次斷奶，難免有孩子哭鬧不來(lái)，這時(shí)我還要尊下去哄孩子，想盡各種辦法來(lái)分散孩子的注意力，然后讓家長(zhǎng)離開(kāi)。有的孩子好哄，有的孩子無(wú)論你怎么勸說(shuō)都不行。剛進(jìn)一年級(jí)，孩子進(jìn)入新的環(huán)境，對(duì)什么都不了解，不知道。例如：去廁所，記班級(jí)，怎么站坐，路隊(duì)等等。先從孩子的養(yǎng)成習(xí)慣開(kāi)始培養(yǎng)，他們就像一張張白紙，需要我們老師在上面畫(huà)上美麗的圖案，家長(zhǎng)把孩子交給我們，我們就要負(fù)起責(zé)任，我在盡心盡力的工作著。以前我自認(rèn)為我的嗓子很好，可是現(xiàn)在不行了，一天下來(lái)我的嗓子啞了，忙得一身汗不落，這時(shí)我才真正體會(huì)到一年級(jí)老師的艱辛。在這里我要向一年級(jí)的老師們說(shuō)：你們真了不起，我佩服你們﹗

既然干了，我一定會(huì)盡全力干好的，我對(duì)孩子們充滿(mǎn)信心，相信在以后的學(xué)習(xí)，生活中，我們會(huì)相處得很愉快！對(duì)我來(lái)說(shuō)，心中充滿(mǎn)了激情，因?yàn)闆](méi)教過(guò)，所以也充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，不過(guò)無(wú)論有什么困難我都會(huì)努力解決，和他們愉快地享受每一天！

王曉霞 發(fā)表于 2009-9-4 10:16:00

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開(kāi)學(xué)

王曉霞

開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始。孩子們用全新的眼光打量著身邊的同學(xué)、老師。我也想用一個(gè)新的眼光、新的心情開(kāi)始我這一學(xué)年的工作。畢竟是我的工作，不管我的心情如何，工作、生活都是要進(jìn)行的。那何不躊躇滿(mǎn)志？何不意氣風(fēng)發(fā)？何不滿(mǎn)懷激

情？我總是把一切事情都往好的方面去想。新的學(xué)年我也這樣想。朋友都說(shuō)我傻，說(shuō)我頭腦簡(jiǎn)單。也許是吧，總以為一切會(huì)慢慢地好起來(lái)的。可事實(shí)上卻并如此。

三四班，85人。還有一個(gè)段浩遠(yuǎn)，(我也不知該說(shuō)他是智力低下，還是多動(dòng))從他上一年級(jí)就是一個(gè)被老師極為關(guān)注的孩子。分班的時(shí)候我就知道他，就是對(duì)他我也心懷希望。我總想孩子嗎，會(huì)有多大的能耐。學(xué)習(xí)不行，只要聽(tīng)話(huà)也行。慢慢轉(zhuǎn)變吧。可開(kāi)學(xué)的第一天我就見(jiàn)識(shí)了他的與眾不同。別人都坐在凳子上，而他卻站在凳子上。我讓他站在后面，他卻一會(huì)躺在地上，一會(huì)坐在地上。東倒西歪。知道他的與眾不同我沒(méi)有吭聲。過(guò)了幾天，他在英語(yǔ)課堂上竟然罵起了老師，還在課堂上大哭大鬧。以后他的問(wèn)題越來(lái)越多……接下來(lái)的日子我不知道該如何去面對(duì)這個(gè)學(xué)生？

該開(kāi)始，孩子們感覺(jué)既新鮮有陌生，畢竟三年級(jí)了，很多要求與習(xí)慣都與以前不一樣了。老師的要求比以前高了許多，學(xué)習(xí)的任務(wù)也比以前多了許多。孩子們一下子適應(yīng)不了。本來(lái)人就多，孩子們的養(yǎng)成教育都得從頭再來(lái)。學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)也接踵而至，教學(xué)上的各項(xiàng)工作也要展開(kāi)。事情太多了，幾天下來(lái)我的嗓子啞了，累的受不了。下班回家一動(dòng)也不想動(dòng)。每年開(kāi)學(xué)都這樣，為什么今年我就覺(jué)得這么難呢？難道剛開(kāi)學(xué)我也在適應(yīng)嗎？我努力地調(diào)整自己，使自己盡量地去合上節(jié)奏，可還是一頭茫然。希望越大，失望真的也很大。

所以我在想，人應(yīng)不應(yīng)該望好的地方去想呢？多給自己一點(diǎn)希望真的不行嗎？

開(kāi)學(xué)了！

第五篇：心情隨筆

憶往昔，淺墨素箋

費(fèi)心寫(xiě)滿(mǎn)一頁(yè)紙箋，只為了把往昔的一切重新拾憶。有多少熾熱的話(huà)語(yǔ)，有多少真摯的情感，不禁使我心靈振顫，再回首，間隔幾時(shí)，多少舊事已了，多少幻想成夢(mèng)幻，彼此的情感也在歲月的河流中步履維艱，只為了一次偶然的相見(jiàn)，又勾起心靈的夢(mèng)幻，我默默無(wú)語(yǔ)，難訴心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法釋?xiě)褍?nèi)心的情感，往昔的話(huà)語(yǔ)依稀在耳邊回響，舊日的身影仿佛飄忽在眼前。

夏去秋來(lái)，時(shí)光荏苒，舊物依稀，人非從前，逝去的年華早已如云煙。浪漫的追憶似一地殘紅，在寂寞的紙箋上染紅了我的思緒。那些火熱的詞語(yǔ)已經(jīng)失去往日的溫度。歲月無(wú)情的變遷，演繹了相聚與離別，那剪不斷對(duì)你的癡情依舊，抬頭看向落日的余暉，眉間相思密集，化作滴滴淚珠，從眼中滑落，誰(shuí)能說(shuō)往事如歌？

即將遠(yuǎn)行，流年如是，凝重的夜色似一面黑色的鏡，照不見(jiàn)我的容顏，卻看見(jiàn)了我的靈魂在寂寞的角落哭泣，只怪夢(mèng)中的花太紅，它刺痛了心中朦朧的眼。為何我會(huì)如此的落寞，或許是心底的最深處在嘆息。

急景的流年，肆虐的風(fēng)，雨季瘋長(zhǎng)的思緒。堇色年華中，情意綿綿，牽掛難斷，過(guò)往的流年列車(chē)載著我們，路過(guò)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在不知不覺(jué)中，已漸行漸遠(yuǎn)！

舊日足跡

回到很久沒(méi)有來(lái)過(guò)的紅樹(shù)林，看到樹(shù)木林立，像一個(gè)個(gè)熟悉的身影，在這些默默守護(hù)的身影之中，一個(gè)白色衣裙的女孩又來(lái)到了它們之中，細(xì)數(shù)著一道道挺拔樹(shù)木歲月的痕跡。

秋日，重溫舊情的季節(jié)。

把埋在心底封存已久的一切情懷、都傾訴在這片紅樹(shù)林，化作所有歲月之后的寂寞與深情。

空曠的紅樹(shù)林中，片片紅葉飛舞，如火焰般的紅蝶親吻我的衣裙，表示著親昵，還是訴說(shuō)著秋的哀怨！

守望著舊日里一片動(dòng)人風(fēng)景，感受著風(fēng)里紅葉飄過(guò)的剎那芳華，為什么在這刻動(dòng)人的季節(jié)里，這一切變成了我對(duì)望不語(yǔ)的風(fēng)景。

舊日的角落，埋藏著多少昔日溫情，人世分離，久違重逢，此刻心底泛出了多年難忘的傷痛。

手拈一片片紅葉，看萬(wàn)千紅塵飛舞手心，葉飄葉落，仿佛幻成人世來(lái)去飄零。

注滿(mǎn)一季的懷想，在這個(gè)舊日之地，印下的傷感，多年以后如同今日翻飛的紅葉如何去追尋！

碎一地的思念在這個(gè)凋零的秋季短暫痛心之后，竟變得無(wú)法辨識(shí)，從此不愿再記起，幻滅成殤……

云的春夏秋冬

人們的春夏秋冬分的很清楚，但每天在天上飛翔的云朵，也有屬于它的春夏秋冬。

春天是一個(gè)溫和的季節(jié)，自然而然，天空也是溫和的，白天天空是藍(lán)色的，一朵朵潔白無(wú)霞的云朵停留在 傍晚，在天空中藍(lán)白是相同的，如夢(mèng)如幻，就連春天的烏云也是溫和的，烏云改變了它往日的形象，變得溫柔及了！它綿綿的春雨撒向大地，不，是把勃勃生機(jī)撒向大地。

夏天，云朵是五彩斑斕 ,在藍(lán)天的空中奇形怪狀，云朵在空中無(wú)聊的玩耍。有的像在空中圍繞，有的像一只小白兔在空中跳躍，有的像一艘潛水艇你在大海中航行，到了傍晚，西邊的天空霞光萬(wàn)道。就連夕陽(yáng)姑娘慢慢地，害羞的將她撲在臉蛋上，西邊的山背后也慢慢的藏去。

秋天，天空陰沉沉的，在不一定時(shí)也會(huì)下綿綿細(xì)雨 ,黑壓壓的烏

云 ,濃濃的，淡淡如煙。有時(shí)。云妹妹也是很頑皮的，它一會(huì)兒給太陽(yáng)穿上漂亮的秋衣，一會(huì)兒給月亮戴上一層白紗.冬天，云妹妹會(huì)隨冬天的客冷不時(shí)的感冒，形成了一片片花，這也是因?yàn)樗虢o大地穿上一件棉衣哦！云妹妹也不時(shí)會(huì)到地上玩耍，形成大霧，讓交通受 到影響吧！

你看哦！云的春夏秋冬是不是多姿多彩，五彩繽紛呀！其實(shí)只要你一抬頭 ,就會(huì)看到它哦！

有些相遇，只是為了離別

在光陰的沉淀中，我們是否都阻止不了因距離而帶來(lái)的改變？在歲月的輪回里，我們是否都逃不過(guò)漸行漸遠(yuǎn)的命運(yùn)？在時(shí)光的洪流中，我們那些曾經(jīng)的約定是否都只會(huì)像流星般劃過(guò)天際然后消失不見(jiàn)？

一段文字，一首歌曲，或是一本書(shū)籍，都會(huì)讓人想起一段往事，想起某些曾經(jīng)無(wú)比親密的朋友。可是時(shí)過(guò)境遷，文字還在，歌曲還在，書(shū)還在，只是往事卻成了只會(huì)出現(xiàn)在記憶中的畫(huà)面，而曾經(jīng)最親密的朋友，卻早已因?yàn)闊o(wú)法跨越的距離而成為萍水相逢的過(guò)客。若干年后再相見(jiàn)，只不過(guò)是似曾相識(shí)，淡然一笑，擦肩而過(guò)，終歸路人。

在生命中，每一個(gè)時(shí)段都會(huì)有不同的人來(lái)到我的世界，只是在陪我度過(guò)一小段快樂(lè)時(shí)光后，又不動(dòng)聲色的離開(kāi)了。我不知道是我給他們帶來(lái)過(guò)不一樣的記憶，還是他們點(diǎn)綴過(guò)我的故事，但我知道，我們

都只是彼此的過(guò)客。離別之后，漸漸地，我們的生活都不會(huì)有什么不同，仿佛那些人不是消失，而是不曾出現(xiàn)，原來(lái)我們并不是那么重要，原來(lái)我們并非不可遺忘，面對(duì)時(shí)間，我們都一樣。曾經(jīng)再多美好的事，也只會(huì)浮現(xiàn)在各自的腦海中了。很多人不需要再見(jiàn)，很多事不需要再次重演，遺忘，是我們給彼此最好的紀(jì)念。

放棄一段友誼固然于心不忍，只是我們都有各自的旅程，又怎么能長(zhǎng)相廝守？消失的那些人，都是我的青春。那些或悲或喜的畫(huà)面在回憶里中出現(xiàn)時(shí)，不會(huì)痛苦，不會(huì)難受，只是有些感嘆，有些對(duì)時(shí)光的噓唏。我不會(huì)責(zé)怪時(shí)間的無(wú)情，也不會(huì)怒罵歲月的冷酷，因?yàn)楫?dāng)一切都落下帷幕，當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)，雖然看似我什么都沒(méi)了，看似已經(jīng)孑然一身，但是卻留給我一段段揮之不去的記憶，待時(shí)光蒼老，回望時(shí)，我的生命最起碼不會(huì)蒼白而落寞，最起碼有一段故事可以尋找。

在時(shí)間的長(zhǎng)河里，或許我們都沒(méi)有改變，只是越來(lái)越清晰的成為自己。時(shí)間的齒輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，那齒輪上或深或淺的印記，都是曾經(jīng)的自己。待到哪一天我不再是原來(lái)的我，我想，在那些零碎的回憶中，依然可以模糊的看到過(guò)去的自己。來(lái)來(lái)往往的人群中，我遇到的人也在變，時(shí)間給不了我們“永遠(yuǎn)”的定義，于是，匆匆相遇，又匆匆離別，但愿我不會(huì)欣喜，也不會(huì)悲愴，因?yàn)椋行┫嘤鲋皇菫榱穗x別！