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夏令營的作文400字(優秀范文5篇)

時間:2022-09-20 03:57:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《夏令營的作文400字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《夏令營的作文400字》。

第一篇:夏令營的作文400字

夏令營的作文400字6篇

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的夏令營的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夏令營的作文400字 篇1

星期二,我們青少年宮組織的上海夏令營開始了。我居然遇到了宋錢驍,我就很想和他坐在一起,睡在一起。他同意了,還說:“活動的時候要一起玩?!庇谑俏覀儌z的快樂時光開始了!

到了上海,我們先去看東方明珠塔。那塔高大雄偉就像一座高大雄偉的尖葫蘆,那時,太陽高照,熱得我們汗流浹背。我們1、2、3隊,分別拍了合影照。然后,我們吃了中飯,到上??萍拣^玩。

我們先到動物世界里看了動物,有蛇,有馬,有熊……我們又去了陰森森的蝙蝠洞,里面非??膳?。我們驚慌失措,尖叫起來。還去了植物世界,里面有非常多種類的植物,像個熱帶雨林,接著我們去了蜘蛛展,里面的蜘蛛各種各樣,應有盡有,讓我開了開眼界!

我們又去了地球世界、智能機器人、信息技術……那里都十分有趣!

之后我們吃了晚飯,去看了美麗的外灘。那里風景秀麗。我們拍了照片,在那里一邊賞景,一邊玩耍。我們要回賓館了,到了賓館,我和宋錢驍,進了房間,睡覺了。

第二天,我們吃了早飯,去東方綠舟玩。我們到了那里,打了水槍戰后,吃了中飯,準備到兒童樂園玩,我玩了海盜船,搖來搖去。搖到了十幾米高,我們再次尖叫,可刺激了。我又玩了碰碰車,我碰來碰去真好玩!然后我們又去了水上樂園,我們在那里又展開了一場激烈的水槍戰,最終我們贏了??鞓返臅r光真快呀!轉眼間,又要回家了,我興高采烈地回家了。

我在這次夏令營中,非常高興、快樂,有一種非??鞓返淖涛?!

夏令營的作文400字 篇2

昨天,建鄴區舉行了一個別樣的夏令營:同片藍天畫童年——紅領巾手拉手生存挑戰一日營。我們班我和黃俊杰參加了。

一大早,我早早地起床了。吃完早飯,就急急忙忙地往萬達趕去。一到目的地,就看見廣場上人山人海,都是來參加夏令營的學生和家長們,我找到了我們學校的隊伍。不一會兒,人都到齊了,我們按照事先分好的小組站好,每個小組都有一個領隊的。

上午的活動開始了,我們按照事先分好的任務,去努力執行。一開始,我們組六個人都很膽小,沒有一個人主動上前跟陌生人說話。在領隊石榴哥哥的再三鼓勵下,我們都敢上前主動找人家說話,去售賣小組的物品,還可以通過賣藝來賺錢。慢慢地我膽量大了起來,我就主動去拉一些顧客來看我的表演,我和黃俊杰一起唱歌,表演了好幾次,每次都賺到很多錢。后來,我們就分開表演魔術,也賺到一些錢??斓匠燥垥r間了,上面的任務是用自己賺來的錢請領隊一起吃飯,不少于四菜一湯。用自己賺來的錢吃飯,心里別提有多高興了。

下午去南京博物館,要依靠一張尋寶圖去一探究竟,除了要利用火眼金睛鎮館之寶,還要去找尋民國館,用小組賺的錢給帶隊老師買一塊米糕。

昨天的南京城悶熱極了,雖然我們又熱又累,但是都堅持了下來,老師都夸我們勇氣可嘉!通過這次挑戰,讓我在生活中大膽自信,敢于面對所有的困難。

夏令營的作文400字 篇3

在暑假里,我感受了第一次夏令營,那就是我參加了“藍圖*我到北京上大學”夏令營活動,雖然要離開家八天,但是我認為這是一次鍛煉自己的機會。

到達北京第一站是世界公園。在那兒有許多國家的名勝古跡微縮建筑,如:埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國大本鐘、美國白宮、埃及金字塔……

第二天,我邁著自豪的腳步走進了北大。在北京大學百年講堂里,我聆聽了著名教授周士淵講課。這堂課,讓我懂得了在課堂上學不到的知識,真是受益匪淺啊!后來導游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學樓和時代感十足的圖書館相互呼應,加上博雅塔和未名湖的點綴,簡直是世外桃源,假如我能在這充滿書香的大學念書,那該多好!

到了第三天,我們要爬八達嶺長城了,我就要成好漢了,因為我知道有一句:“不到長城非好漢!”我抬頭仰望,長城就像一條巨龍在崇山峻嶺之中蜿蜒盤旋。輔導員老師告訴我們,爬萬里長城需要毅力,不能半途而廢的。聽了老師的話,我懷著激動的心情與隨行的伙伴和副班長開始登長城。我們一步一步地往上爬,不時還拍上幾張照。很快,我們就一連把幾個烽火臺拋于身后。路越來越險了,我們不得不抓緊護欄了。這時,我們想起了當時紅軍也是在這長城上奔波,我們頓時充滿了力量,全速前進?;侍觳回撚行娜耍覀兘K于登完了長城,我們的衣服也被汗水濕透了。

八天,是短暫的,又是永久的。這八天帶來的是在教室里八年都難以領悟的真諦:獨立、自強、自尊、感恩、合作。

夏令營的作文400字 篇4

橫店夏令營,是一次“四天三夜”的旅行。

導游小豐姐姐將我們帶到宿舍,我頓時傻了眼,這里只有床、空調與洗手間,就連電視都沒有,更別說WIFI了。一覺醒來,太陽是那么烈。小豐姐姐給我們每人一件迷彩服,我們像軍人一樣精神抖擻,迎接教官的訓練。

第二天去了橫店影視城,看了兩場不同風格的表演,發現那真是與電視上看到的表演一樣,特別是那些戰爭場面。下午去了夢幻谷,晚上去看了一場暴雨山洪表演,回到宿舍,已經很疲倦了,不知怎么一躺下就“做夢了”。

第三天,要吃苦了!我們要走“萬里”長征路。教官告訴我們:《花千骨》、《偽裝者》……都在這里拍攝的,我們當時都高興不已,因為我們都很喜歡這幾部電視劇,都愛死他們了!這一天走下來,我們的腳都要起泡了,但是到了晚上,我們的精神又來了,幾個同學一起玩了場“音樂大戰”……

第四天,上午我與明星一樣在拍微電影,我們拍的是《小兵張嘎》。我演王隊長,換上八路軍的衣服,戴上帽子,特威風,讓我過了一把當演員的癮,非常開心。

到了下午,與我的“親人”們就要分開了。坐上大巴車,教官來到我們中間說了一句話:“記住,要來看我哦?!蔽覀円酪啦簧岬嘏c教官分開了,我的眼眶濕潤了,淚水在眼里打轉。

夏令營的作文400字 篇5

在暑假,我參加了我人生中第一次夏令營。夏令營就是離開父母,和同學們一起生活。在夏令營中,我失去了父母的'關心和照顧。我的自己洗衣服、曬衣服……

先說洗衣服吧,我每天得洗當天穿過的衣服。我是這樣洗的,先用清水打濕,再把衣服泡在肥皂水里,用手搓一搓,涮一涮,擰干之后,大功告成。接下來要做的是曬干,可是曬衣服可不容易,因為曬衣桿很高,又沒有衣叉。我們費了九牛二虎之力才曬好。

晚上,我和同學一起睡覺,一上床,就很想念我的爸爸媽媽。

白天在旅途中,很熱很渴,水太貴了,一瓶兩塊錢的農夫山泉在這兒要六塊錢,還價都不肯,太黑了,真是舍不得啊!我帶的錢又要買水喝,又想買玩具,又想買紀念品還想給爸爸媽媽買點土特產,覺得錢太好花了,不敢亂花,這都是父母的血汗錢啊!我要是在家,怎么會出現這種情況呢?想到這兒,我不由得思念起爸爸媽媽來。

脫離了爸爸媽媽的生活還是很不適應的,不過經過幾天的夏令營,我學會獨立,學會自己照顧自己了。

夏令營的作文400字 篇6

“大考”過后,彌漫著緊張氣息的六年級學習生活結束了,同學們盼望已久的暑假來臨了。為了讓這個暑假過的更快樂,更充實,7月13日我和堂弟一同來到了廣州市華美英語實驗學校參加了小學英語才藝夏令營。這一次夏令營為期3個星期,在營18天。

華美,這里有寬敞的教室,有干凈的食堂,有舒適的宿舍;這里有清新的空氣,有優美的環境,有親切的老師和友善的同學們;這里還有生動趣味的學科課,形式多樣的才藝課和內容豐富多彩的戶外活動呢!多好啊!

夏令營的學科課有語文、數學、英語、外教和美術、音樂、體育。其中,還要數外教課最生動有趣而又最有意義。我們的外教都是女的。20歲左右,臉上總是掛著一絲笑意,非常平易近人。與外教零距離接觸,一起聊天、一起玩耍、一起學習、一起歡笑、不僅快樂還能提高英語口語能力呢!

夏令營的才藝課更是多種多樣,有奧數、網頁制作、籃球、游泳等等。我報的是網頁制作課程。在一個星期的學習中,我已經學會制作一個簡單的網站了。才藝課的計算機老師還夸我聰明,理解能力強呢!

夏令營的戶外活動也很豐富多彩,有游覽長鹿農莊、大河馬水上樂園等等。戶外活動時同學們都玩的很開心,我也玩的很盡興。

在夏令營里,我還交到了許多好朋友,比如徐雪豐、歐陽詩韻等等。哦還學會了獨立自主、學會了堅強、學會了交際呢!

這真是一次快樂的夏令營啊!而且,使我受益匪淺呢!

第二篇:夏令營作文錦集

精選夏令營作文錦集七篇

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的夏令營作文8篇,希望對大家有所幫助。

夏令營作文 篇1

今天上午,我們開始徒步暴走,是要走15公里的路程。我看見了外面遼闊的田野,心里非常舒服。剛走了一會兒,就下起了雨,我們繼續冒雨走了15公里,還在萬平口照了相。

回到旅館,吃了午飯,然后午休,午休完了,就開始搞兩隊比拼造橋活動,這是一個團隊合作和智慧的比武。規則是:每人發幾張報紙,一把剪刀,一卷透明膠。用這些材料造一個可以放一個水杯而不倒的橋。我們費了九牛二虎之力才造好,透明膠也用完了,還另外買了一卷。那一隊造了一個橋,用了人家的筷子、筷子籠。教練更喜歡我們的橋,我們兩個橋都沒有倒,我們的橋既好看,又沒用其他材料,他們的跟我們的恰恰相反,那一隊的隊長一氣之下把他們的橋給撕了。

今天的徒步暴走和比拼造橋活動都很有意思。今天下午本來是要游泳的,因為下雨不游了,有可能明天下午游。

今天也是快樂的一天。

夏令營作文 篇2

我們學校的夏令營活動多種多樣多姿多彩:模塊課程、廣域課程、外出游玩、打水仗玩泡泡……其中,最受同學們歡迎和喜愛的,當屬打水仗和玩泡泡了。

打水仗是夏日的消暑活動。在炎炎烈日下,被一盆冰涼又清澈的水潑一下,是多么舒爽又美好的事呀!今年,老師們又拿出了泡泡制造機。

下午三點,參加夏令營的同學聚集在操場,每個人都身穿一次性雨披,手里拿著自己的“防身武器”,臉上露出興奮的神情。老師一聲令下,場上便水花四濺,充斥著大家奔跑的身影和驚聲尖叫。漫天飛舞的泡泡,飛揚在潑出的水中、吹動的風中,像雪一般令人歡喜。一些童心未泯的老師也加入了進來,立馬成為同學們圍攻的目標。水槍里射出來的水劍,細細長長的,打到人的身上感覺酥酥麻麻的,舒服極了。來來往往的水劍在操場上空起起落落,仿佛一個個水精靈甩著長長的尾巴在歡快地舞蹈。水與泡沫,像玻璃橋與云朵,交相輝映,那樣美好。

為了讓我們增長知識,開拓視野,學校特意安排出一天時間來帶我們外出游玩。每次同學們都興奮得不得了。為什么呢?因為每次到的地方都足以讓我們把所有的煩惱都扔到九霄云外去:去年的火星兔基地有好玩的游戲、好吃的零食,前年的徹天徹地童玩城有職業體驗室和七八米高的垂直滑梯。今年,我們去了德清莫干山蠶樂谷,那里是天然的森林氧吧,我們在這樣美妙的環境中邊學邊玩,寓教于樂。我們喂了小動物,玩了滑草,DIY小點心,快活極了。

這是我第三次參加學校的夏令營了。每天都高高興興地上課、參加活動,在不知不覺間增長見識。明年我還要參加!

夏令營作文 篇3

昨天晚上,我高興得不得了。是因為明天我要去夏令營。媽媽幫我準備了許多的東西,有吃的,有喝的,還有一些必備的物品。

好不容易熬到了明天,爸爸把我和姐姐送到門口,就走了。我一路狂奔到多功能廳里去了,我用手指一個一個的查找我的名字,忽然我發現了張若彤的名字,姐姐又說;“怎么是張若彤應該是我于逸騰吧!”突然一個小個子從我身后竄出來,我張大眼睛一看原來是張若彤,就在這時我的好朋友金玥也來了。我們四個勾肩搭背的向前走去,想幾個行走江湖的女俠。我找了連著四個的位置坐了下來,這時候史大爺拿起話筒,說:“我們玩一個游戲,就是上來講故事,誰上來講故事誰就有獎品,于是我勇敢地上去了。我講了一個《秀才出丑》的故事,逗得大家哈哈大笑。最后我獲得了一個小書包。一張書卡。一個水杯。兩個鉛筆盒。我高興極了!

第二天,我們要去旅游了。要去青島極地海洋世界和歡樂劇場。一段汽車旅行,終于到了。

我們下了車買了票。只見里面人山人海,就像一個個大蜂巢,密密麻麻。里面有許多海洋生物,大多數我叫不上名來。又活潑可愛的小海豚,有兇惡龐大的鯊魚,還有五彩繽紛的珊瑚。我們還去看了海豚表演。

之后我們又去了歡樂劇場,這是四只海豚和連個小丑的比賽。比賽開始了,海豚開始玩球,小丑開始轉呼啦圈。進過一番精彩的角逐,最終是海豚贏了。

這一次夏令營可真有趣呀!讓我久久不能忘懷!

夏令營作文 篇4

20xx年春季,我在《七彩語文》上看到暑期夏令營招募小營員,對這個號稱“文化之旅”“知識之旅”的夏令營,我很好奇,它到底有哪些與眾不同的精彩活動?于是我們全家出動,報名參加了長線寧夏游。這趟夏令營之行,令我至今念念不忘。

營長張洋:夏令營分為長線和短線兩種,長線去寧夏,短線去上海。韓王梓參加的長線路線是這樣安排的——沙坡頭—西夏王陵—枸杞園—野外拓展基地—水洞溝—中華回鄉文化園—寧夏回族自治區博物館。

“度娘”余璐:夏令營宣傳“文化之旅”“知識之旅”,怎樣體現呢?除了精心規劃的線路之外,“文化”“知識”就全體現在我身上啦,哈哈!開玩笑,我先賣個關子。

念念不忘一:在沙漠里玩瘋!

本次夏令營規模有多大,看到這張照片,你就明白了。

媽媽說我從小就喜歡挖沙,在寧夏中衛,我可真是過足了挖沙癮!在沙坡頭,我們身披“鎧甲”,頭戴“鐵盔”,腳踏“戰靴”,全副武裝,整裝待發。明知前有沙,偏向沙中行。我們體驗了一場場驚心動魄的沙漠活動:沙漠越野、沙漠摩托……吃過晚飯,還有我們期待已久的篝火晚會!夜晚,我們在沙漠宿營,一個個帳篷,像沙漠中一盞盞明燈,夜深了,我們還不愿睡去。

騎著駱駝,我們開始了第二天的活動。趣味橫生的沙漠尋寶比賽,激情四射的滑沙,還有營隊老師們設計的一個個有趣的游戲,太瘋狂,太開心了!

攝影師葛君:被城市束縛的家長和孩子,在藍天之下,黃沙之上盡情釋放自己的活力。夕陽西下,熱鬧的篝火晚會盡顯大家的才藝和熱情,臨時組建的舞蹈團、合唱團讓人眼前一亮。原來不僅是我們的小營員多才多藝,家長們也不遑多讓啊。

念念不忘二:智力搶答我最行!

行前動員會上,營隊老師就提醒我們:一邊參觀一邊記錄,會有意想不到的驚喜!我牢牢記著這句話,比如在銀川參觀西夏王陵,我特別留心講解員說的話,記住了很多歷史知識。在從枸杞農莊回程的大巴車上,營隊老師亮出絕招——知識答題!這時,我的好習慣有了用武之地!

“度娘”余璐:哈哈,我賣的關子在這里解開啦!何以體現“知識之旅”“文化之旅”?每天的參觀游玩活動,想必每個同學腦海里都塞滿了當地的文化知識,我就從中搜集素材,編成知識搶答題,既娛樂了孩子們,也幫大家對一天的活動做了總結和梳理。為了彰顯我們夏令營的品質,我專門針對每個問題增加了一些拓展的知識講解。因為“無所不知”,孩子們都親切地叫我“度娘”。

我們有多愛“知識答題”?后面的行程中,只要活動結束一上車,大家就嚷嚷著:“余老師,我們來答題吧!”一開始,是小禮物誘惑著我們。后來,小禮物發完了,我們還是想答題,有的小伙伴喊道:“我們不要禮物,只要答題!”是的,不要禮物,只要答題!我可是超級積極分子,還獲得了特別獎勵呢!

念念不忘三:我是小隊長!

在銀川的第二天,我們去了森淼生態園,體驗親子拓展訓練。擺陣、鉆山洞、默契考驗應有盡有。營隊老師說,平時爸爸媽媽忙于工作,所以夏令營活動中,要特別安排親子互動環節,讓我們一起游戲。老師們的一番苦心,讓我的爸爸媽媽都很感動,他們在拓展訓練和游戲環節,特別熱情投入,我們全家別提多開心了!而我,也因為表現好,有“領導”能力,被推選為小隊長。從教練手中接過隊旗那一刻,我心中涌起了莊嚴和自豪的感覺。帶領隊伍取得勝利的時刻,我最光榮!

攝影師葛君:拓展項目中,家長們甚至表現得比孩子還要熱情。親子合作搭建安全通道,完成“拆彈”任務,玩猜謎游戲,這樣的拓展環節快速拉近了親子關系,不少孩子在通過搭建的安全通道后,主動上前慰問自己的父母:胳膊酸嗎,累嗎?需不需要休息?盡管家長們額頭臉頰都掛著晶瑩的汗珠,但心中一定特別甜蜜吧。

是的!寧夏之行已經深深印在我的心里啦!現在,我要告訴你們,因為在答題和活動環節的出色表現,《七彩語文》夏令營還獎勵我一份“特別驚喜”,那就是——免費短線游上海!下次,我還要參加《七彩語文》夏令營!

夏令營作文 篇5

今年的暑假,我參加了市青少年宮心理發展中心的“感悟復旦 放飛夢想”的夏令營活動。這次難忘的復旦之行給我留下了深刻的印象,學到了許多為人處世的道理,得益匪淺。

在上海的日子里,我們首先聆聽里張志剛教授的題為《放飛夢想 追求卓越》的專題講座。我明白了人生成功、毅力、方法、習慣、興趣這幾個“軟障礙”。一個人有什么樣的“自我感”他就會成什么樣的人?!白晕腋小笔窃诩彝ブ懈改傅墓膭詈蛯W校中老師的目光而形成的。張教授說:“如果你想培養一個失敗者,或想毀掉一個孩子,那你只需每天對他說一遍‘你真笨,你不行’過不了多久,那個孩子就會變得很笨,而且笨得很標準。所以說在鼓勵和贊揚中成長的孩子,就會學會自信和自愛……。”張教授的講座風趣、幽默、通俗、易懂,我們所有營員都聽得津津有味。我已經第三次聽教授的講座了,但教授的.講座百聽不厭。

接下來,我們還參觀了航母和國安館。航母是仿真模型,但里面陳列的武器且都是真的,有的還參加過戰爭呢。在陳列室里,陳列著大炮和坦克等,在甲板上還有很多戰斗機:有間諜機、隱形機等。那些武器威武雄壯、蓄勢待發的樣子,讓人覺得戰爭即將爆發。隨后我們又去了二樓的國安館,看到了打仗用的武器和間諜用具,這些間諜用具形狀各異。發達科技和世界上的地位,是用千千萬萬革命烈士的鮮血和生命換來的。通過這次參觀,我對偉大的祖國產生里自信,警告那些對中國虎視耽耽的國家:“你們如果對中國有什么非份之想。我們就讓你們吃不了、兜著走?!?/p>

我們在復旦還自編自導了心理劇《被人相信是一種幸?!?。故事主要講了一個黑人小孩在一次航海過程中不慎掉進了大海。當 船長發現這件事時,船已經離小孩掉下去的地方有一段距離了,但船長不顧眾人的反對,堅持退回原地把在水里掙扎的小孩救上來。當孩子跪在地上感謝船長救命之恩時,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?”孩子回答:“因為我相信你一定會來救我的。”“你怎么知道我會來救你的?”孩子的回答讓船長大吃一驚,小孩說:“因為我知道你是好人?!笔前?,被人相信是一種多么幸福的事情啊。如果父母經常鼓勵我們,我們將變得更加自信。有了自信,我們做任何事情都會成功。我在這個短劇里擔任旁白,我要把這個故事情節有感情地朗誦出來,使表演更加生動。由于我的普通話不是很標準,一開始,我沒把感情表達出來,指導老師不斷鼓勵我,幫助我。慢慢地,我就有了自信,最后終于出色地完成了演出任務。正因為老師的信任,才有我今天的成果。

六天的時間就在我們的歡笑聲中度過了。通過這次夏令營活動,我學到了許多課堂上無法學到的東西。再見了東方綠舟、再見了復旦大學!但是我們今天的回去并不表示永遠的不會來了。若干年后,我還會回來的,那時我決心以復旦大學學生的身份跨進學校大門。

夏令營作文 篇6

時間飛逝,轉眼離開北京夏令營一個星期了,因為暑假作業很多沒寫,請老師諒解。

今天天氣陰,我懷著思念的心情寫下我在夏令營的感受。

我很幸運被夏令營活動錄取了,我也是第一次去北京,在這天7月29日,我和我的爸爸早早起來就準備等北京的車。9點才坐上車,因為堵車下午3點才到,到了是田老師接的我,田老師讓我認識了新的朋友。但我仍有一些不熟悉的面孔,老師讓我們互相了解,互相幫助,不一會我們漸漸的熟悉了成了好朋友。

第一天,老師讓我們去了奧林匹克公園里玩尋寶游戲,這天很熱,但是我們很高興,老師早早就給我們準備好了,食物和水,雖然天氣很熱,但是他也不能阻擋我們大家一起到奧林公園尋寶。下午我們又去了科技館,老師是讓我們了解是中國的科技發展,讓我們對科技的熱愛,但是我們了解中國的科技發展,讓我們對科技的熱愛,但是我第一次來北京看到什么都好奇,而且玩一天,四點,我們才回到營地,大家很累但也很快樂。

第二天,天氣還是很熱,但是我們去的地方是國家野生動物園和爬長城,我們乘坐大巴車向動物園開去,兇猛的東北虎和他的同伴正在睡覺,威武的獅子在叢林里散步,經過了猛獸區,我們下了大巴來到猴山看了猴子、山雞、孔雀、斑馬、長頸鹿從沒見過的動物,老師讓我們休息了一會,便坐了車,去往長城,到了長城我們開始了爬長城的活動,老師們和志愿者各帶一個孩子,我們手拉手往上爬。有的同學很勇敢有的手腳并用,還是堅強向前爬了一段時,有的同學體力不行,不想爬了,老師為了鼓勵同學,喊:“同學們加油”!我們一共爬了182個臺階,站在長城高處遠望去,景色真的好美。

第三天,我們又去了天安門和故宮,這天和前兩天一樣,吃了早飯,老師又給我們準備了食物、水、水果,我們到天安門門口拍了照,然后我們瞻仰了毛主席,又去了故宮。故宮又大又美,可是因為天氣熱,我們一到有陰涼的地方就想休息,這天是我們最辛苦的一天。

第四天,我們又觀看了頤和園,頤和園好大好大,風景多種多樣,讓我無法形容,是我以來沒有見過,回來我們又到清華大學門口拍了一張照片,就回營地了。

第五天,老師讓我們在營地活動(讀書會,美術課,外教課,做壽司)我從來沒見過壽司,也沒吃過,也沒做過,在老師的教導下,我第一次沒有做好,第二次還行吧。

第六天,我們去了民族園、鳥巢,我也第一次到這么大的場面,我有一種好奇和興奮。在這天我能學到一點知識也讓我大開眼界。

而最后一天,我們隆重舉行了結業典禮,大家歡天喜地,高高興興包了餃子,吃了午飯,我就等車回家了。

在這次的夏令營中,遺憾的是我爸爸的身體不好都沒有玩一天,就在營地待著,等我回家。

在這里要感謝田老師,也感謝老師和志愿者們,是你們愛心和責任心做后盾,弘愛基金會也會越來越好,一直傳承下去。

是你們給了我這次機會,讓我在這個暑假里感受到溫暖和幸福,通過這次活動啟發了我改改不對的地方,向你們學習,做一個樂于助人的學生,我也期待下一期夏令營見。

夏令營作文 篇7

生活中總有值得我們銘記的日子,正是“這一天”,讓我們的生命更加豐富?!斑@一天”,可能是從清晨到日暮都那么不同尋常;也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。

在一個炎熱和酷暑的夏天的一天,我上動動下動動,就打了空調也感覺煩燥不安,突然,不知從哪里來的聲音:“去夏令營嘍!”就在這時,我的腦海里閃過一個念頭:夏令營!“對!我怎么就沒想到去夏令營呢?”我立刻打電話邀請了:陳濤、楊雨相和鄭良森(都是朋友)。然后,叫上爸爸去買“夏令營”時要吃的食物:羊肉串、雞柳、火腿、烤玉米、水果、沙拉。要用的:帳篷、被子、燒烤架。

買完這一切要用的,回到家里,心想:明天就要去玩了!去玩了……!我現在唯一的感覺是度秒如年?。?/p>

第二天,陽光明媚。我自己從夢中迷迷糊糊的醒來,火速上了車,到達活動地點。

我興奮地喊到:“我宣布,活動開始!”說完,大家都忙了起來,有的拿出自己的食物一起放在我的燒烤架上烤,有的拿自己的帳篷,干了起來。

我就在燒烤架上燒烤呢!我先拿了一串最喜歡的羊肉串,抹金黃金黃的黃油,快速地插烤著,只見羊肉串紅通通“變身”到了棕色的熟肉,在上面灑上辣椒粉,“變身”到了火辣辣的“紅烤肉”。我開始口水直流,拿起自己親手烤的,又嫩又香可好吃了呢!不對,再加上小宇宙無敵火辣辣!

接下來是搭帳篷的時候了,我的帳篷非常智能,只要按一個一按鈕,嘩的一下,一個漂亮的帳篷出現在我的眼前,后來是鋪,這可不像那個帳篷那么容易,我拿出了席就鋪了上來,你看吧!席子太寬了只好漏出了一條邊在外面,不過這還可以當作通風口。

忙了一天,夜幕降臨,大家丟下一天疲憊,有的看那美麗的日落,有的享受那自己的美食。到了晚上,朋友們躺在了沙灘上,仰望那美麗的星空,看那海鷗一群一群的一起飛翔,心情一定會感到無比開朗和美好。此時的大人也放了手中的工作和手機,一起陪著孩子們仰望著,仰望著……

第三篇:夏令營的作文錦集

【精選】夏令營的作文錦集6篇

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的夏令營的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夏令營的作文 篇1

今天,開心教育的老師帶我們去了滴翠山莊。你知道我們去干什么嗎?是去摘葡萄的!

我們在滴翠山莊里看見了紫瑩瑩的葡萄、碧玉碧玉的西瓜、粉紅的桃子……我們開始摘葡萄了,我剪!我剪!我剪剪剪!剪完葡萄后我們開始玩PK游戲。我們玩了猜葡萄、頂葡萄跑……整個游戲過程中只聽見大家的笑聲、叫聲,大家是那么的高興。游戲做完后,我們上了車,依依不舍的回家了。

這真是一個快樂的夏令營!

夏令營的作文 篇2

這個暑假,我去參加了一個夏令營,這是我第一次參加夏令營,當我坐在去往營地的大巴車上時,我的心情非常激動。

最后,我們在一陣七拐八拐的山路下,來到了大金山國防園,我們的教官是鯤鵬老師。我們的老師分別叫:芋頭,甜橙,薄荷,抹茶,酸奶,小貝,藍海,叮當,花生,地球。聽到這些名字,你會不會很奇怪,為什么有那么多吃的名字呢?我也不知道。但是每個老師都很好,在大金山我們練習了軍姿:站立,敬禮,踏步走。完了打靶,激光打靶,地震樓,指壓板,高空緩降,真人CS,其中我最喜歡地震樓和真人CS,因為地震樓它是一座歪樓,所以上去和下來都驚心動魄,稍不留神,就會摔跤;而真人CS,每人有20xx發子彈,上一膛就有50發子彈,槍口要對準敵方帽子上的感應器和槍口的上面的感應器,每個人都有10條命,但是我到最后卻只剩3條命了,而且我只射到了1條命。

就這樣,2天結束了。在當天晚上,我們來到了竺山湖小鎮,我們在竺山湖小鎮玩了水流星,探囊取物,羅馬套架,勇闖嬉戲谷,竹筏,小島摸魚,燒烤。其中勇闖嬉戲谷最難,因為我們要背著一袋水泥,三瓶飲用水和一瓶自來水爬一座山,之后在放下一袋水泥和一瓶自來水爬另外四座山,等到爬完,每個人都精疲力竭。

這次參加夏令營,我很高興。

夏令營的作文 篇3

暑假里,我有幸參加了劍橋少兒英語培訓學校組織的夏令營活動。我們的目的地是山東日照。聽老師說日照有許多好玩的地方,甭說心情有多高興!我真想一下子飛到那兒!在久久的等待中,早上8:00,我們終于坐上了去日照的大巴。經過四個小時的飛速行駛,車子終于到了日照。我們簡單的吃完飯,就來到了萬平口,面對著藍藍的一望無際的大海舉行開營儀式,從而開始了快樂之旅!我們首先參觀了雄偉的軍艦。軍艦足足有我們雙語學校的一幢教學樓大!艦頭、艦尾共有2只大炮,甲板上還有一只雙管機關槍。軍艦外面銹跡斑斑,有好多門已被封閉了,看起來已經退役很長時間了。

接著,我們來到了李家海趕海區。海水一浪一浪的沖到巖石上,同學們非常興奮!在海邊,同學們一會兒抓小魚,一會兒捉螃蟹。我把一塊塊石頭移開,一只只螃蟹嚇的直往巖石縫里鉆,可是他們還沒逃過我的手掌心。我小心的捏著螃蟹的兩側把它放到桶里,生怕被夾著。這時我看見附近有一塊大石頭,心里想,這下面說不定有大螃蟹呢!于是我慢慢的把石頭搬開,果然一只又肥又大的螃蟹直沖我爬過來,嚇的我哇哇大叫!過一會,我發現它又一動不動的呆在那兒,就準備捕捉,沒想到它竟然來夾了我一下,我氣的一使勁把螃蟹的鉗子拽掉了一只。正當我盡情的玩耍時,忽然一個巨浪向我打過來,我趕緊向岸上跑,可是衣服還是被浪花打濕了。哇!在海邊戲水的感覺真爽!不知不覺的,我們踏上了回家的路!我還真有點舍不得呢!真希望多玩幾天!

夏令營的作文 篇4

暑假的一天,媽媽神秘地對我說:“告訴你一個好消息哦!今年的夏令營可以去你夢寐以求的海邊呢?!薄罢娴膯??太棒啦!”我開心的大叫起來。這個好消息讓我興奮得好幾天睡不著覺。

終于熬到了7月23日夏令營這天,我迫不及待地收拾好行李出發了。經過了6小時的車程終于到了目的地——舟山群島。夏令營的海豚老師讓我們先去挑選自己最喜歡的營房休息,明天再進行活動。

第二天一早,我們排著隊來到了海灘邊,海灘邊人山人海,熱鬧極了,有的堆沙堡,有的劃小船,還有的悠閑地曬著太陽。老師讓我們脫掉鞋子去感受一下真正的海沙。我飛快地脫了鞋,踩上去,不軟不硬的沙雖沒有人工沙那般細膩,但卻有一種說不出來的舒服?!皣W___嘩___”洶涌的波濤不停地拍打著岸邊的礁石,聲音是那么的激情澎湃,振奮人心!突然,一個小閃光點吸引了我的目光,我仔細一看,竟是一個小貝殼。我飛快地跑過去拾了起來,把它高高舉過頭頂,在陽光的照射下閃耀著銀色的光芒。這時海豚老師大聲叫道:“集合啦,集合啦,去游泳咯!”我趕忙把貝殼放進口袋里跑了過去。海豚老師說海里浪大,容易溺水,讓我們每個人都穿上了救生衣。小伙伴們爭先恐后跳進了海里,頓時,波光粼粼的海面上充滿了嬉戲打鬧聲。蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳——大家開始了各種泳姿表演,這場景就像海洋精靈們開著盛大歡快派對。我一邊用力蹬腿,一邊吃力地劃水,好不容易游出一點點遠,突然,一個無情的浪頭向我撲來,毫無防備的我被打得翻了個跟頭。我從水里冒出來,吐了口海水,“呀呀呀,好咸??!”我一邊吐著舌頭一邊說。小伙伴們被我的狼狽樣兒逗得哈哈大笑。我不服氣地想:哼!不就是被打翻了一下嘛,沒什么了不起,我要表演個絕招,殺殺這海浪的威風。我盤腿坐在海面上,沒錯,我要表演“水上輕功”,其實啊,是救生衣讓我浮起來的,可他們還以為我真會輕功呢!

美好的時光總是轉瞬即逝,眨眼間夏令營結束了,我們開啟了回程之路。我依依不舍地告別了海豚老師、超人老師和小伙伴們。雖然我們相聚的時間只有短短的五天,但這短暫的時光給我帶來了許多的快樂,這份快樂以及我和小伙伴之間珍貴的友誼,是整個暑假里最美好的回憶!

夏令營的作文 篇5

今天,是一個讓我十分高興的日子。因為我馬上可以去我盼望已久的.夏令營了。

上了車,我就把車窗的窗簾拉開看兩邊的風景。慢慢地。我們的車子開出了杭州,向我們的目的地一點兒一點兒的靠近……

到了目的地,已經是下午了。老師先讓我們把帶來的行李放進賓館的房間。接著,讓我們參觀了黃金博物館。黃金博物館里有許許多多的礦石標本和一些水晶標本。礦石的品種很多,有黃巖礦、有瑩石礦……還有一些木頭礦車。在一樓還有一塊25公斤重的大金磚。看都來不及看,我真恨自己的眼睛不夠大。我們還坐著小火車去了明代金窟,帶回了一些金礦。晚上開了一個有趣的西瓜晚會,然后就要去睡覺了,好不舍噢!

第二天一早,我們又踏上旅途,去了擁有“小九塞”之美稱的飛石嶺。從半山腰出發,爬呀爬呀,總算看到了一個水淺而清澈的池子。老師說可以下水去玩,話音沒落,老師手中的水槍和盆子就被搶的精光,大家都迫不及待得想下水,我和施煜崟也不例外,馬上穿上自己帶來的雨衣,變成了兩只“小鴨子”。開始玩水了,大家你潑我,我潑你,玩的真高興!

今天的這次夏令營我玩得非常開心!

夏令營的作文 篇6

在愉快的夏令營里,我結交了很多有趣的朋友,更加增添了我的夏令營生活的樂趣。其中,我印象最深的是我們的“舍長大人”。

我剛搬進宿舍時,一位大姐姐迎面過來熱情地招呼我,還幫我搬行李,我頓時覺得這位大姐姐人真好,她令我覺得宿舍都變得溫馨了。

和這位大姐姐相處久了,我自然也知道了她的名字——鄭杰楠。她有一頭烏黑發亮的頭發,卷卷的,很好看,雙眼皮的小眼睛,雖然近視了,但還是那么炯炯有神,眼睛下面是高高的鼻梁。她有一張能說會道的大嘴巴,大嘴巴里有一口潔白的牙齒,笑起來時總會露出來,她又瘦又高,有一雙又細又長的大長腿,她膚色黝黑,但臉蛋總是紅潤紅潤的,顯得很有精神。對了,她戴著一副黑白相間的眼鏡,要是能脫下來的話,更是個大美女呢。

因為杰楠姐的年齡最大,所以我們都推選她為舍長。舍長為人大方,常把她的零食分享給我們吃,每次都是我們吃得多她自己吃得少。舍長還很樂于助人,如果我們遇到了困難,她總會及時伸出手來幫助。我有一次在小賣部買餅干,只剩最后一包了,但我沒有帶夠錢,而我旁邊的人也想買那包餅干,怎么辦呢?我是有多么想吃那包餅干?。∨赃叺娜艘埠芟胭I,一個勁問我怎么樣。就在我心急如焚的時候,舍長走過來了,她對我說:“我來幫你付錢吧?!薄疤x謝舍長大人了,等回到宿舍我再還錢給你。”我開心地說?!皼]事,就當我請你好了!”舍長爽朗地說。我感動極了,舍長大人太好了!

這次夏令營,我認識了一群可愛的朋友,過了一周有趣的生活,終生難忘。

第四篇:【必備】夏令營作文錦集

【必備】夏令營作文錦集七篇

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的夏令營作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

夏令營作文 篇1

今年暑假報名參加心智夏令營,算是第一次正規意義上的進入這樣一個學習的角色,曾經糾結了很多年,伴隨年齡的成長與通過學習,心智模式在幾年前有了一個潛移默化的改變,那就是接納,接納是幸福的,我愛我自己,從身體的每個構件到靈魂的深處,以及自然的萬物。

在學習之中感覺最深的是家庭排列這一塊,非常之深,有震憾有欣喜,讓我明白了更多,在自己,他人,與情景的模式中,更明白了只有這三者都共通的時候,溝通才能真正的產生,我會在不同的場合都會接納自己的想法,以及耵聽他人的聲音,去關注對方,也讓對方感覺到我的存在,他的存在。

心想事成,我感恩與接納生命里目前所展現的一切,因為這真的是心想事成所得來的,所以我珍惜以及愛。

生命的到來以及在人世間的行走,我想就是生命不斷完善與構建的過程,還有帶著責任與愛去完善的過程,所以說是修行也好,說是完善生命也罷,要走的路都還很長,我會好好的努力的幸福的來走生命的修行之路,永遠不做環境與情緒的破壞與污染著,讓充滿愛的內心去溫暖更多的心,或說彼此溫暖。

去幸福的生活吧,去盡情的笑吧,我相信青春沒有地平線,我相信伸手就能摸到天,我相信……

夏令營作文 篇2

XX年9月,我和班里的一些同學,參加了一次令人難忘的“軍式夏令營”。在軍訓期間,我們學會了自理,也感受到了同學之間的關愛。

軍訓的第一天晚上,大家都興奮的睡不著,更何況想一些別的事呢。每間宿舍都其樂融融,好不熱鬧,我、葉君妍、吳璇婷、卲夢迪、王曉麗和吳瑤合住的宿舍也不例外??傻诙焱砩?,一天緊張、特別的訓練令我們這些溫室里的花朵一時適應不了,想起了溫暖、舒適的家。

回到宿舍后,克制不了對家的想念,我們都給家里打了個電話,打完電話后,不知為什么,空氣中竟彌漫著一絲悲傷,為了緩解氣氛,我們聊起天來,話題竟又圍繞著家中幸福的生活。突然,我們感到不對勁,咦,剛剛還活蹦亂跳、又說又笑的吳璇婷,這會兒怎么乖乖的睡覺了?“也許是在家享受多了,吃了點苦便要休息了吧!”不知是誰帶點玩笑性的說了句,一直背對著我們側躺著的吳璇婷竟顫抖起來,我們急忙湊上去,發現吳璇婷早已淚流滿面,見我們都圍上去了,她也不再隱忍,而是抽泣著,嗚咽地起來。見狀,我們忙問:“怎么了?”“我……我想……我想媽媽了……”我們愣了愣,邵夢迪把她抱入懷中,想給予她溫暖,我輕輕的拍著她的背,吳瑤拿紙巾給她擦眼淚,葉君妍和王曉麗則在一旁說著安慰的話語。我走到一旁,默默拿出手機,遞給吳璇婷:“打個電話回家吧。”吳璇婷抬頭,用哭腫的眼睛看著我,點點頭接過手機撥電話,我們自覺地避開了?;氐阶约旱拇采希覀冋l也沒說話,時不時看看拿著紙巾,邊擦眼淚邊哭著打電話的吳璇婷。同時,耳邊傳來吳璇婷的聲音:“媽……媽媽,我好想……想你,我想回……回家……”不知她媽媽跟她說了什么,吳璇婷哭得更歷害了?!鞍Γ 蔽逸p輕的嘆了一口氣,瞅瞅她才吃了一半的月餅,我不禁想:都說中秋吃月餅思故鄉啊。吳璇婷還真的在中秋來臨之際,吃著月餅思起了“故鄉親人”呢!

短暫的沉默里,吳璇婷的哭聲和隔壁的吵鬧聲形成對比,喚起了我們其他人的思鄉之情。一向堅強的邵夢迪泛紅了眼眶,王曉麗把頭緊緊蒙在了被子里抽泣起來,吳瑤早已哭得泣不成聲了,成熟的我和葉君妍心里雖然也很難過,但還是沒有流露出來。就這樣,邵夢迪輕輕拍著王曉麗的背,無聲地做著安慰;吳璇婷和吳瑤擠在一起,給予對方溫暖;而我和葉君妍則良久地對視著,用眼神鼓勵對方,我們互相說著不知是安慰對方,還是安慰自己的話。深深的友誼在淚水中不輕易的流露出來,為這悲傷的氣氛增添了一絲溫馨。熄燈哨吹響了,我們很快帶著沉重的心情睡著了,進入了甜美的夢鄉……

那晚的悲哀早已散去,可那珍貴的友誼卻永遠留在了腦海,刻在了心中……

夏令營作文 篇3

盼啊盼,終于到了去夏令營的時間。前一晚,我翻來覆去在床上打滾,一個勁說睡不著,想著終于可以離開爸爸媽媽獨自和小伙伴去夏令營,心里太高興了,所以怎么都睡不著。第二天還沒到6點,我又早早醒來,叫醒了媽媽,自己拿好行李,背好書包,等待出發了。終于到了集合的地方,我們去的太早,還沒人,于是我坐在座位上等待了一會,不一會人到齊了,于是我們向著高鐵站出發了。在火車上坐了一天,傍晚5點多我們到了西安,去吃了西安有名的面食,就趕緊回賓館休息。

第二天我們去的是秦始皇兵馬俑,只見1號坑里有許多完整的兵馬映入我的眼簾。士兵們個個精神抖擻,目光炯炯有神,一副馬上要投入戰斗的樣子。我還發現這些士兵身上都有編號,這些編號是干嘛用的呢?老師告訴我們,這些編號就跟他們的名字一樣,想要別人把它拿來,只要說編號就可以。老師還發給我們每個人一個陶土的士兵,這些都已經被摔成了碎片,要我們發揮自己的水平把它黏起來。我把一些碎片拼接起來,并細心的把502膠水涂上去,這樣我就把一個高級軍官給拼好了,超有成就感。老師說,坑里的兵馬俑剛發現的時候也有很多已經破損,是研究員們把他們一片片拼一起,想想真是工程浩大啊。

接著我們又來到了2號坑和3號坑,這兩個坑比1號坑小多了,里面東西也比1號坑少一點。

參觀好秦始皇兵馬俑,我們去了華清池。我發現這里有很多浴池,這些浴池也叫“湯池”,都是楊玉環洗澡用的地方。我暗暗想,她有那么多洗澡的地方,而且每個都那么大,在里面玩水肯定很好玩。這時候如果老師說我們也可以下去洗一洗該多好啊,我都大汗淋漓了,多想也去享受一下洗澡啊。

之后幾天,我們還去了航天航空學校,去做了航模,還爬了西安的古城墻,看了《夢長安》的演出,感受了一下貴賓的待遇。這幾天真是太快樂了,特別是吃到西安的各種美食,我都希望時間能慢一點,都舍不得回家了。最后那天,我們都早早起床,吃好豐盛的早餐,登上了返回余姚的火車。真是一次有趣又有意義的夏令營啊。

夏令營作文 篇4

這是一次難忘的蝶藝夏令營。

經過四小時歡樂的車程,我們來到了風景秀麗的天目湖,聽導游叔叔介紹,因為從天上看,她像少女美麗的眼睛,這就是她名字的由來。

我們的第一個項目是上山捉蝴蝶,山上的天氣像娃娃的臉,一會兒艷陽高照,一會兒傾盆大雨。雖然一場大雨澆得我一只蝴蝶都沒抓到,但是我非常享受這個過程。最有趣的是今天的“綠色有約”夏令營聯歡晚會,在老師們的帶領下,我們一起做手工、唱歌、跳舞、做游戲、抽獎……我得到了好多的獎品和親手制作作品,有粘紙、蝴蝶標本、蝴蝶香袋和自制蝴蝶宮扇……媽媽說行李箱都要裝不下了!明天,還有做紫砂壺的活動,我真的好期待呀!

這么快樂的夏令營,既能學到知識又非常開心,一次怎么能夠呢?!我和媽媽說好了,明年還要參加蝶藝夏令營!

夏令營作文 篇5

20xx.7.25 星期五 天氣晴

吾日三省吾身,與人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?

今天是夏令營的'第一天,早上我懷著激動的心情進入xx教育的大門,上午我們首先參加了此次夏令營的開營儀式,儀式結束后,家長們陸續離開了,隨后我們配發了物資,并在一位老營員的指導下放好洗漱物品,之后我們去打水,又休息了一會兒,我們就排好了隊伍,在教官的帶領下去“朵頤園”用了午餐,可貴的是,我們午餐后自己動手洗了餐具,等全部做完后,教官整好了隊伍,給我們講了浪費糧食是可恥的行為,并告訴我們為什么要自己洗餐具,聽了教官的話,我受益匪淺,并且我也學會了感恩,感恩父母,感恩伙房師傅,感恩農民伯伯。

下午我們的溫教官在多媒體教室給我們上了一堂課,他講的是軍紀,盧老師給我們講了很多道理。盧老師的“不拋棄,不放棄”讓我感觸很深,他有一句話讓我記憶猶新——你能接受的叫訓練,你不能接受的叫磨練。對啊,說的太好了,我們既要經受訓練,又要經歷磨練,玉不琢不成器,百煉才能成鋼。

上完課后,我們在教官的指導下練習稍息、向左轉、向右轉,我體會到了軍訓的一絲不茍。

在晚飯結束時我們對盛菜的阿姨說了謝謝,在洗餐具時我發現菜碗里的剩菜少了許多,這充分證明了教官的話我聽進去了,并照著去做了。

在訓練中,我體會到了團隊的力量和軍訓的嚴謹,軍訓追求完美,比如報數要求連貫、洪亮,齊步走與跑步走要先邁左腳,不同手同腳……訓練很累,我們每個人都堅持了下來。

讓我感覺有意思的是我們飯前唱一首昂揚向上的歌,歌名是《團結就是力量》,我們學了后,在午餐和晚餐前我們都唱,剛開始歌聲不是很大,但我們團結起來,都大聲唱,很快歌聲嘹亮了,不知我們明天要學習什么歌呢,也不知明天我們要經受什么鍛煉,很期待哦!

(教官批語:學會珍惜,學會感恩,成功進行了10%,加油!努力吧!)

夏令營作文 篇6

這次夏令營真的讓我學到許多,不僅是關于做人的道理,而且幽靜的環境使我浮躁的內心安靜下來。這次夏令營,讓我遠離世俗的紛擾,去過安安靜靜的生活。

當老師問大家還想不想在參加這次活動,我堅定地搖了搖頭。其實現在想想,也沒什么不好的,這種生活使我們大腦冷靜頭腦變冷靜,認真思考問題,反省自己生活中行為和思想上的罪過,使提高道德修養,除了條件艱苦外,景色也很優美??傊汉锰?壞處

那么關于未來,我不想看得那么遠,現在做好本分事情,加強道德修養就好,一切等過了18再說。

不知這算不算錯失良機。

我很興奮,也很激動,在那些天里,心靈被清潔了,我不會再到骯臟的地方,再玷污自己。我只希望我沒有虧欠別人,至于回報,不需要。只要在我良心上過得去就夠了。這次活動給了我學習的動力。

我還獲得了友誼。非常感謝大家的幫助,尤其是一位大哥哥,使我體會到被哥哥關愛的感覺。真的很棒很給力!

我之前從遇見過這么熱心的青年們,是他們刷新了我對青春的認識。

愿你們平安健康。

夏令營作文 篇7

20xx年7月6日,是我去杭州參加暑期夏令營的日子??烧嬲牡搅诉@一天,我的心情是晴陰不定。一面是因為可以去“上有天堂,下有蘇杭”的杭州而雀躍不已,內心猶如一只小鼓咚咚敲起了出發的“戰鼓”。一面是因為想到要和朝夕相處的媽媽分離一周那么久的時間,自然的內心就充滿了不安和不舍。但幸虧身邊還有熟悉的同學和親愛的老師們陪伴,車子一啟動,心就飄向了遙遠的杭州城。

一路上,小伙伴們起先還唧唧喳喳的興奮的交談著,隨著時間的一點點過去,車廂里變的越來越安靜,都在自己的位子上打起了瞌睡。我也不例外,腦袋隨著車子前進方向不停的左右搖晃,越來越沉,一個不小心人就傾斜了出去。在無數次這樣的“危險”狀況后,終于到達了我們的目的地——杭州。

在杭州的七天里,說長不長,說短不短。老師帶領著我們去了好多地方,其中讓我最難忘的就是那全球最大的杭州海洋極地公園。那里不但建筑非常有特色:波浪形的藍色地磚、造型獨特的海獅“別墅”、海豚的游泳池,還有許多其他動物園里看也看不到的動物:北極狼、北極狐、企鵝和許多鯨類。參觀館內馴獸師和海豚們默契的表演,總是引來大家一陣陣熱烈而期待的掌聲。只要馴獸師一舉手,海豚就會一齊跳躍,高度足足有七八米,讓人嘖嘖稱奇。更有那憨態可掬的海獅,經過馴獸師的稍微一點撥,就能成功的表演“一指禪”、“跨欄”、“鼻尖頂球”、“做算術”等高難度動作,無不令人傾倒。

美好而快樂的日子總是去的那么快,幸福的七天夏令營生活也在彈指一揮間一去不復返了。而今留在我心間的,就只是那依稀可見的一層影象了。真希望,以后的日子里,自己能擁有更多的這樣甜美的回憶。

第五篇:夏令營活動方案優秀

夏令營活動方案優秀

夏令營活動方案優秀1

為了更好的開展xx縣校園足球運動,加大宣傳和推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”的理念,培養中小學生樂于奉獻、助人為樂的思想品質,為xx縣校園足球特色學校提供一個學習交流、培訓、比賽和自我展示的機會,鼓勵并培養更多品學兼優的足球后備人才。根據全國青少年校園足球活動辦公室等部門相關要求,計劃組織xx縣第一屆校園足球夏令營活動。方案如下:

一、組織單位

主辦單位

協辦單位

二、夏令營主旨

足球夏令營旨在積極開展校園足球運動,讓更多的青少年足球愛好者接受到專業的足球訓練,樹立青少年的團隊合作精神,提高青少年的健康意識,挖掘潛能、培養團隊的協作能力,增強興趣愛好,快樂健身,健康生活。充分發揮孩子的'優勢天賦,并提高青少年身體素質,掌握足球技能,豐富青少年的假期生活。本次夏令營分為5個組別進行訓練、競賽、單項技術科目測評、優秀運動員選拔。對選拔出的青少年足球人才將進行重點跟蹤培養,組建xx足球專業梯隊。

三、夏令營形式

小學甲組、乙組和初中男子組、女子組采用全日制(8:00—18:00)、小學丙組采用走訓制(16:30—18:00)。營地安裝24小時安全監控系統,采取全封閉形式。隊員訓練、午餐、作業輔導等都安排在基地內,用餐標準為專業營養師配餐;夏令營采取小組負責制,教練員、輔導員、生活老師按小組全天負責管理訓練、學習、生活及各種活動,實行半軍事化管理。除專業的足球訓練以外,夏令營還將開展xx縣第一屆青少年足球嘉年華、歐足聯A級西班牙巴薩青訓營外籍教練員公開課“小小裁判員”培訓、課業輔導,足球有獎征文、繪畫等多種豐富多彩的夏令營活動。

四、活動地點和時間

1、第一期20xx年7月10日至7月21日在xx中學舉行。

2、第二期20xx年8月3日至8月14日在xx初中舉行。

五、組別設置及參營人員

1、夏令營設小學甲組(4—6年級)、乙組(1—3年級)丙組(幼兒園娃娃班僅xx中學站夏令營開設),初中男子組、初中女子組,共4—5個組別。

2、參加隊員為全縣各中小學青少年足球愛好者。

六、裝備要求

1、參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員在活動期間,需著統一發放的胸前印xx縣青少年校園足球夏令營logo(標識)的服裝。

2、訓練裝備也可以自愿購買于馭鋒足球俱樂部(公益價格出售)

3、自帶足球鞋。

七、活動內容

(一)訓練營活動

1、足球訓練(每期共24課時)

2、西班牙巴薩青訓營外籍教練員(歐足聯A級)足球公開課(每期4課時)

3、暑假作業輔導(每期12課時)

4、足球文化、足球禮儀課堂

5、校園足球特色學校交流比賽

6、足球嘉年華活動

7、“小小裁判員”培訓

8、足球有獎征文、繪畫活動

9、青少年勵志電影

10、xx校園足球教練員觀摩教學、比賽

八、夏令營附帶

1、12天科學營養午餐+水果

2、12天學生宿舍午休(配備生活老師管理)

3、統一配發訓練套服

4、統一購買夏令營期間意外傷害保險

九、參加單位

xx縣各中小學、幼兒園

十、報名費用

全日制(8:00—18:00)每期12天,820元/期

走訓制(16:30—18:00)每期12天,300元/期

十一、報名辦法

各學校積極宣傳發動,告知每一位學生和家長,本著自覺自愿的原則,組織學生報名參加活動。填報好《20xx年xx縣校園足球夏令營活動統計報表》,于7月1日(周五)前將電子版發濰坊馭峰足球俱樂部郵箱:xxxx@qq、com。聯系人:。

十二、報到時間和地點

1、第一期,20xx年7月9日下午4點在xx中學報到,辦理入營手續。各學校需確立聯絡員,負責報名期間學生信息核實等。

2、第二期,20xx年8月2日下午4點在xx初中報到,辦理入營手續。各學校需確立聯絡員,負責報名期間學生信息核實等。

十三、其他事宜

1、參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品、學習用品(床單、枕頭、作業本、筆、繪畫用品等),訓練和比賽用品(替換的訓練服、球襪、護腿板、足球鞋,也可以公益價格自愿購買于馭鋒足球俱樂部)。

2、第一屆xx縣足球夏令營將設立“追夢·魯能”報名處,推薦優秀隊員參加魯能足校夏令營,以及xx足球夏令營,濟寧足球夏令營等活動。并選拔07、齡段優秀足球人才參加“魯能杯”全國少兒足球邀請賽。觀摩“魯能濰坊杯”國際青年足球邀請賽。

夏令營活動方案優秀2

20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。

通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:通過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的`金橋。

內容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學生的全面發展。

“在這里,平凡的孩子將變得優秀,優秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

一、夏令營特色

名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能

二、夏令營主題

健康,運動,陽光,未來

三、夏令營活動基地

北京郊區

四、承主辦單位

主辦單位:實驗小學

承辦單位:實驗小學

五、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

六、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的

2、有一定紀律性家長支持的

七、活動時間

20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)

八、相關事項

收費120元/人

證書:在活動結束之后為營員頒發訓練營結業證書。

膳食:專業配餐,實行分餐制。

贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

九、日程安排

夏令營活動方案優秀3

為了更好地傳播中國優秀傳統文化,教育孩子有孝道、懂禮貌、養成良好的.學習習慣和獨立生活能力,成為一個德才兼備的優秀人才,幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的假期。

經研究,xx縣關工委、少工委、xx縣青少年宮和xx小學鄉村少年宮將聯合舉辦“傳承國學經典,弘揚民族文化”夏令營,具體事項如下:

一、活動目的:德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。

二、活動主題:傳承國學經典,弘揚民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。

三、活動時間:20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報名參加,填好報名回執表后交回xx小學鄉村少年宮。

聯系電話:略

聯系人:略

四、參加活動對象及人數:

小學五年級學生,招收人數45人。

五、地點:xx縣xx小學及外出拓展訓練等

六、課程安排:

1、國學經典

2、弟子操

3、學習力

4、孝親感恩歌曲

5、飲食、安全、家鄉民俗

6、非遺傳承、傳統游戲

7、軍事訓練、素質拓展

七、活動保障措施:

(1)專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。

(2)嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。

(3)嚴格請假、外出制度,建立安全工作預案。

(4)每次學習活動之前都要檢查人數。

(5)經常對營員進行安全教育,經常對校舍、活動設施進行檢查。

(6)做好夏季防暑降溫工作。

八、注意事項:

1、換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。

2、生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學會洗簡單衣物,培養自理能力)。

3、水杯(提倡學生喝開水,培養儉樸精神)。

4、小藥品,如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。

5、不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。

夏令營活動方案優秀4

一、活動安排

1、活動內容

(1)進入3D打印實驗室進行3D打印創業設計實操體驗;

(2)專家做有關3D打印的`學術報告;

(3)三維數據建模體驗;

(4)創新能力拓展訓練;

(5)研討活動;

(6)夏令營藝術沙龍。

2、時間安排

3D打印暑期夏令營將于20xx年6月17日至6月22日在我校舉辦,夏令營分兩期:

第一期6月17日到19日;

第二期6月20日到22日。

3、食宿安排

住宿、用餐均在x學院校內。

二、活動費用

1、學校負責承擔報銷外地市的學生城際間的交通費用;

2、學校負責夏令營隊員在校期間的食宿費用。

三、報名方式

1、登錄x學院網站或者x學院3D打印學院網址,查看相關通知并下載附件“3D打印夏令營報名表”,填寫好表格發送至郵箱:x,郵件主題為:學校名稱+個人姓名(如:x市一中+x)。

2、掃碼或者微信搜索“x學院3D打印學院”,點擊“3D夏令營”——“我要報名”,填寫相關信息后報名。

四、到校路線

學校地址:x市x大道東段x號。

1、自駕:x高速x站下,沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左轉即到x學院北門。

x高速x北下,沿新中大道向南直行6。8公里左轉進入金x道東,行駛780米右轉即到x學院北門。

2、火車站和長途汽車站:乘146路/64路/126路/61路/7路到x學院站(北門)下車即到或者乘7路/62路到新喬榭西下(x學院南門)。搭乘出租車20元左右。

3、高鐵站:乘9路公交車,經過8站,到達x學院站,也可搭乘出租車20元左右。

報到地址:x學院北門。

五、錄取方式

夏令營每期隊員100人,按報名先后順序擇優錄取。

夏令營活動方案優秀5

一、活動目的

舉辦“夏令營”活動,促進大學生相互交流,使更多優秀大學生近距離了解武漢大學及藥學院,提高青年學生對藥學相關學科的學習熱情和研究興趣,并通過考核選拔,招收“推免生”,為統考選留部分優秀生源。

二、活動組織

(一)活動名稱:武漢大學藥學院20xx年優秀大學生暑期夏令營。

(二)參營人數及校內外營員比例:100人左右,其中校外營員不少于40%。

(三)活動時間:7月12日-7月15日。7月12日報到,7月13日上午開營,7月15日上午閉營(如有變化,另行通知)。

(四)活動安排:具體活動日程安排及報到地點另行通知。

三、活動內容

結合學院學科特點和實際情況確定活動內容,突出特色,增強活動的內涵和吸引力。

1、舉辦專業講座,由知名專家學者主講;

2、進入我院教師的實驗室進行科研實踐;

3、開展接收推薦免試研究生和統考優秀生源的選拔工作;

4、參觀武漢光谷生物城和武漢生物技術研究院;

5、參觀武漢大學校園,感受“求知在武大,成才在珞珈”優美的校園環境和深厚的人文底蘊。

四、申請條件及辦法

(一)申請條件

1.US News或QS世界大學排名前300名高校、全國重點大學、省部級重點大學,或所學學科為全國重點學科、在最新一輪學科水平評估中排名靠前的本科三年級在校生(20xx屆畢業生,含境外高校當年畢業學生);個別有突出成果、論文或特殊專業特長的其他高校的大學三年級學生也可申請(占參營人數比例不超過10%);本科專業為:藥學類、生物學類(不含生態學)、化學類、中藥學類、生物制藥、制藥工程以及其它相關專業。

2、學習成績優秀,本科前兩年半學習成績在所在專業年級排名居前。

3、對所報專業領域的科學研究有濃厚的興趣,有較強的科研潛力。

4、英語水平良好。優先考慮滿足以下一項條件:國家英語六級考試成績422分以上;雅思成績5.5分及以上;TOEFL成績80分及以上。

4、身心健康。

(二)申請材料

1、“武漢大學藥學院20xx年優秀大學生暑期夏令營”申請表1份(附件1);

2、個人陳述1份(附件2);

3、專家推薦書1份;

4、其他證明材料(包括:前兩年半學習成績單;獲獎證書復印件;各類證書復印件;國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現自身英語水平的證明復印件;體現自身學術水平的代表性學術論文、出版物或原創性成果復印件等)。

(三)申請方式

1、網上申請

在學校規定的時間之前(6月20日),申請人登錄“武漢大學研究生招生考試服務系統”(gsrecrui,以下簡稱“夏令營報名系統”),根據系統要求填寫《申請表》和《個人陳述》相關內容,并上傳照片和其它相關證明材料。由學院按照申請條件對申請人資格進行初審。經審核通過的申請人,可下載打印申請表和個人陳述。

2、紙質材料提交

申請人通過營員資格審核后,入營報到時提交《申請表》、《個人陳述》和《專家推薦書》等其它紙質材料原件,《申請表》上須有院系推薦意見和學校教務部門蓋章。

網上申請和紙質材料提交缺一不可,且材料須真實有效。也可將上述紙質材料以PDF格式或掃描制成電子檔文件發送EMAIL到武漢大學藥學院研究生教學辦郵箱:tan@。

(四)材料審核及營員選拔

學院組織工作專班負責材料審核和營員選拔工作,根據學生提交的申請材料,對照申請條件,依據公布的參營人數和校內外參營比例,確定“夏令營”參營營員名單并報學校研究生院審核。經審核通過的“夏令營”營員名單在學院網站上公布(本人通過“夏令營報名系統”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起3日內通過“夏令營報名系統”確認是否參加,逾期未確認視為放棄此資格。

五、選拔考核

在夏令營活動期間,學院按一級學科開展優秀營員的選拔考核工作。

(一)背景評估

主要根據營員提交的申請材料進行評估,包括:營員的教育背景、學習成績、科研能力、外語水平等情況。學院組織背景評估小組對營員進行評估,綜合評判成績。

(二)心理素質測試

由從事思想政治教育工作的專職人員負責進行。測試結果分為合格、不合格兩等。凡心理素質測試不合格者,不能選為優秀營員。

(三)綜合面試

綜合面試包括外語能力測試、科研能力測試及綜合素質測試,主要考察營員外語能力、掌握本專業基礎知識和基本技能的情況、攻讀碩士學位的目的以及學習態度、興趣特長、培養潛力、身心素質等,重在考察營員綜合運用所學知識的能力、科研創新能力(專業能力傾向)以及對本學科前沿領域及最新研究動態的掌握情況等。學院按學科組織面試小組(每個面試小組由3-5名具有高級職稱的教師組成,設組長1人)對營員逐個進行面試,評判外語能力、科研能力和綜合素質成績。

(四)選拔考核綜合成績計算

綜合評價背景評估成績、外語能力成績、科研能力成績以及綜合素質成績,各項成績均采用百分制評分。

選拔考核綜合成績=背景評估成績×35%+外語能力成績×15%+科研能力成績×25%+綜合素質成績×25%。

(五)選拔考核綜合成績運用

根據選拔考核綜合成績排名情況,確定優秀營員名單,并在“武漢大學研究生招生服務系統”中記載、留存。“優秀營員”所占比例一般為70%左右。獲得優秀營員者,可自行在系統中下載、打印《武漢大學20xx年優秀大學生夏令營優秀營員證書》,并可享受以下優惠政策:

1、取得所在學?!巴泼赓Y格”的優秀營員,且服從專業調劑,可直接接收為武漢大學20xx年“推免生”;

2、未取得所在學校“推免資格”的優秀營員,第一志愿報考武漢大學,參加20xx年碩士研究生招生考試,初試成績達到藥學院報考專業“復試分數線”,經體檢合格,且服從專業調劑,即可錄取免復試;達到藥學院“優秀營員復試分數線”(不低于“國家線”),經體檢合格,且服從專業調劑,可參加復試,按初復試成績綜合排名依次錄取

六、獎學金設置

所有全日制研究生新生(定向生除外)一律享受學業獎學金和國家助學金。

設立“研究生優秀新生獎學金”。獎勵等級分為:特等獎、一等獎、二等獎:

(一)特等獎,獎金10000元,獎勵對象為來自高水平大學,或所在學科在最新一輪國家一級學科整體水平評估(以下簡稱“學科評估”)中排名前10%的`高校,且學習成績在生源學校本專業排名前1%且為第1名的研究生新生。

(二)一等獎,獎金5000元,獎勵對象為來自高水平大學,或所在學科在最新一輪學科評估中排名前10%的高校,且學習成績在生源學校本專業排名前5%的研究生新生。

(三)二等獎,獎金3000元,獎勵對象為來自高水平大學,或所在學科在最新一輪學科評估中排名前10%的高校,且學習成績在生源學校本專業排名前10%的研究生新生;以及來自全國重點大學,或所在學科在最新一輪學科評估中排名前20%的高校,且學習成績在生源學校本專業排名前3%的研究生新生。

來自當年QS世界大學綜合排名前300名的境外高校的研究生新生,也可申請研究生優秀新生獎,培養單位根據實際情況研究提出具體獎勵等級,報研究生院批準。

“研究生優秀新生獎學金”具體內容,以經學校批準發布為準。

七、夏令營校外選拔考核

為方便考生,學院也會在進行校外招生宣傳(含接收推免生宣傳)的同時,對少數符合夏令營營員條件的優秀生源,適時進行夏令營選拔考核。學院選派政治素質高、業務能力強、工作作風正的優秀教師開展夏令營校外選拔考核。擬獲得優秀營員者須經“舉辦學院資格審查、研究生院審核、優秀營員公示”后30日內,登錄“武漢大學研究生招生服務系統”錄入信息,并自行下載打印“武漢大學20xx年優秀大學生夏令營優秀營員證書”,由系統記載、留存。否則,視為自動放棄優秀營員資格。

夏令營活動方案優秀6

一、指導思想

為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動?;顒觾热葚S富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力,促進學生的全面發展。

二、參加對象和名額

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

三、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加,

2.組織紀律性強,家長支持;

四、時間:**年8月20日——29日

五、收費:僅收伙食費300元,教師輔導費全部由學校負擔。

六、活動組織原則:以校為主、特色引領、多元選擇。

七、活動內容

暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

八、活動組織要求

1.高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的.基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

**年6月19日

夏令營活動方案優秀7

活動時間:20xx年7月16-20日 8月20-24日

活動內容:

1、學術報告;

2、實驗室參觀;

3、科研體驗;

4、交流聯歡;

5、沈陽游覽。

申請資格:

1、營員招收對象:全國各高校20xx年畢業的在校本科生;

2、有志于科學研究事業,有較好的科研潛力,道德品質良好,遵紀守法;

3、申請人學習成績優異,在學期間無重修科目或補考記錄,在校期間沒有受過紀律處分。

4、具有較強的外語聽、說、讀、寫應用能力。一般應通過大學英語國家六級考試,對專業成績優異的考生,可放寬到通過大學英語四級考試。改革后的四、六級考試成績標準分一般不得低于420分。

5、具有較強的調查研究、綜合分析問題、解決問題能力。

6、身心健康,身體健康符合規定的體檢標準。

申請材料:

一、必須提供材料

1、“中國科學院金屬研究所20xx暑期夏令營活動申請表”一份;

2、大學本科最新成績單(原件), 碩士生需要提交本科和碩士期間的.成績單(原件);

3、大學本科成績排名證明(原件);

4、國家英語四、六級及其他英語等級證書復印件;

5、身份證復印件。

二、自愿提供材料

1、在公開發行的學術刊物或全國性學術會議上發表的學術論文、所獲專利或其它原創性工作成果的復印件或證明;

2、GPA排名證明;

3、對申請有參考價值的其它材料。

申請方式:

登錄中國科學技術大學夏令營網站(xx),填寫報名系統,同時將打印、簽字后的申請表及其它申請材料一并郵寄來所,郵寄至如下地址:

遼寧省沈陽市沈河區文化路72號

中國科學院金屬研究所研究生部,郵政編碼:xx

郵寄材料截止日期:20xx年6月15日(以本地郵戳為準)。

重要提示:未提交紙質打印版材料者,申請將不予受理。請盡早寄出申請材料,過期將不接受申請。請必須在申請表內說明申請夏令營的批次。

材料審核及接收:

材料審核和接收工作由研究生部負責。接收名單將在中國科學院金屬研究所研究生部網站上公布,看到通知的學生請再回復郵件確認,屆時未接到接收通知的同學皆為未入選者,不再另行通知。

資助標準:

我所為每位營員提供的資助包括:1)為非本地營員提供活動期間在沈陽的住宿(對于學校及家庭所在地是沈陽的學生,不提供住宿);2)為每位營員提供活動其間的就餐。3)為每位營員報銷從學校來所的火車車費(硬座或者硬臥),對于最終錄取為我所20xx年碩士研究生和博士研究生的學生,我所會在入學報到后為其報銷返程車費。

聯系電話:xx

郵箱:xx

聯系人:xx

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