第一篇：踢毽子運動會廣播稿

踢毽子運動會廣播稿3篇

在廣播站鍛煉的學生，廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果，廣播稿應該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的踢毽子運動會廣播稿，希望對大家有所幫助。

⑴比賽用毽子自備（大花毽，高度21厘米—23厘米，重量20克—22克），比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。

⑵男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數作為運動員本人的成績，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續比賽，然后接著計數。在有效比賽場地內，運動員用膝蓋以下部位擊毽子。同一個部位不能連續擊毽，可重復擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數，否則將算作失誤，但仍可繼續踢。

⑶雙人毽子對踢：比賽時間為3分鐘，比賽時，兩名運動員各自持毽，聽到發令后，將毽相互踢向對方，再由對方踢回，雙方運動員成功接踢毽視為成功一次。如此重復進行，計兩人對踢成功次數，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。運動員自己可連踢調整，但不計數。出場地外踢毽（包括踩線）視為失誤。如中途失誤，可重新開始，累計計數。不足二人對踢一輪不計數。

⑷三人毽子輪踢：比賽時間為3分鐘，比賽時，由1號隊員持毽，聽到發令后，1號隊員將毽踢向2號隊員，2號隊員踢向3號隊員，3號隊員踢向1號隊員，1號隊員成功接踢毽視為輪踢成功一次。如此重復進行，計三人輪踢成功次數，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。必須按順序踢毽，可自己連踢調整，但不計數。出場地外踢毽（包括踩線）視為失誤。如中途失誤，必須從1號隊員重新開始，不足三人輪踢不計數。

⑸當出現以下任一種情況時所踢的毽子為無效次數：膝關節以上的任何部位接觸，過渡毽子，用手來擊打接毽子，毽子在有效區域外，支撐腳部分或全部在有效區域外。故意用手多次接毽子，將被判罰棄權。

⑹以上項目各比賽均一次完成，錄取前八名。如比賽成績次數一樣，失誤少者名次列前。如仍相同，名次并列，下一名次空缺。

人生能有幾回搏？小小的毽子在空中飛舞，陽光下折射它美麗的羽毛。多少雙眼睛緊張的`注視，一個輕巧的東西，竟讓我們的目光為它聚焦。一道優美的弧線劃過眼前，這精彩的弧線啊凝結著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。加油吧，讓那美麗的飛鳥，為我們的班級贏得掌聲，為自己贏得勝利的希望。

是誰說過，鮮花與掌聲只屬于成功者。

這只是因為，堅持就是勝利。

或許，鼓勵的話說了太多太多。

但，這掌聲發自我們內心。

這鮮花是我們為你送上的最好的禮物！

請記住，我們永遠為你喝彩。

第二篇：踢毽子運動會廣播稿

踢毽子運動會廣播稿

踢毽子運動會廣播稿一：踢毽子運動會廣播稿

人生能有幾回搏？小小的毽子在空中飛舞，陽光下折射它美麗的羽毛。多少雙眼睛緊張的注視，一個輕巧的東西，竟讓我們的目光為它聚焦。一道優美的弧線劃過眼前，這精彩的弧線啊凝結著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。加油吧，讓那美麗的飛鳥，為我們的班級贏得掌聲，為自己贏得勝利的希望。

>踢毽子運動會廣播稿二：踢毽子運動會廣播稿>>（62字）

你是靈動的舞者，是歡樂的精靈，一轉，一踢，一俯首間，完美的詮釋著“膝若軸，腰如綿，縱身猿，著地燕”的精髓。加油，我們相信你。

>踢毽子運動會廣播稿三：永遠為你喝彩>>（86字）

是誰說過，鮮花與掌聲只屬于成功者。

這只是因為，堅持就是勝利。

或許，鼓勵的話說了太多太多。

但，這掌聲發自我們內心。

這鮮花是我們為你送上的最好的禮物！

請記住，我們永遠為你喝彩。

第三篇：運動會踢毽子

大連東軟信息學院第X屆踢毽子比賽于3月30日成功舉行，各系代表隊踴躍參加，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，30日中午12：20在A7樓前一塊平坦的場地開始了第一輪踢毽子比賽，裁判由各體育部成員組成，在比賽開始之前，已經有很多比賽選手及各系拉拉隊員到達比賽現場，并開始做起了熱身運動，他們一邊練習，一邊和同學討論技巧，由于當日有一定風力的影響，大家都力求找到自己最有利的方式。掌握了技巧也練習了幾分鐘后，心里漸漸有了底，對比賽躍躍欲試。

整理隊伍之后，主持人開始宣布比賽規則：各系代表隊均由三名男生三名女生組成，每次每隊派出一名學生出場，每人限時3分鐘，由裁判記個數，整個代表隊完成后，對得出的總成績進行冠亞季軍的評比。

12：20，比賽終于開始了，每隊均派出了男生打前陣，各系拉拉隊開始喊加油，一聲蓋過一聲，哨響后，全場安靜下來觀看比賽，各位選手開始踢毽子，單腿踢，正踢，反踢，側踢，跳踢，然后又改用左右腳交互踢，真沒想到平日里這些在球場上奔跑的男生竟然也可以把毽子踢得這么好，讓在場女生皆刮目相看，甚至有的男生憑借自己的腿部力量，腳部不著地，直接在空中踢，這樣大大減短了時間。幾輪比賽后，輪到女生踢毽子，踢毽子一直都被認為是女生的強項，果不其然，五顏六色的毽子被女生巧妙地運籌地上下飛舞，仿若一只只生命的蝴蝶，給整個場面增添了一筆亮麗的色彩，使整個場面生動活潑，她們更好的控制了毽子落下的時間點，當毽子失去控制的時候，盡可能用腳掌拍接，真正不得已才用手掌接住，不使其落地，以保證了毽子的接續性及流暢性。在融洽而又緊張的氛圍中，我們的比賽終于結束了。

踢毽子是我國民間的一項體育游戲，被人們譽為“生命的蝴蝶”。自古以來就被很多人喜愛。

這次踢毽子比賽，同學們都積極參與，熱情高漲。活動中同學們相互交流了感情，也活躍了校園氣氛，希望廣大的同學能加入到體育鍛煉中來，在活動中鍛煉身體、增強體質。

至此踢大連東軟信息學院踢毽子比賽一落下帷幕，比賽結果將逾期公布。記者：**

2010年3月31日報道

第四篇：運動會廣播稿

篇一：致大會

晨風輕輕地喚醒驕陽

校園的操場傳來發令槍的聲響

彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著

心和起點緊緊的相連

用青春和熱血來鋪灑白色的跑道

用激情點燃勝利的曙光

篇二：因為有你

賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。

因為有你，初冬的陽光撮成煦暖；

因為有你，終點的線條色彩斑斕；

因為有你，掌聲才顯現出非凡的意義。

篇三：來吧

現在才是關鍵，把脆弱放在一邊。

抓不住機會的你，上不了最前線。

踏上雪白跑線，把頭發甩到后邊。

能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。

相信我的預感，一定第一個撞線，只要定睛向你看，心情便會HIGH到極度點。

篇四：運動員之歌

我知道，該來一定會來的。

你只要，全身心準備好。

夢想在前方我們向前奔跑，生命中誰都要有個目標。

誰在風中，風中燃燒。

誰在雨中，雨中舞蹈。

夢想前方，就在今朝。

讓世界把我們知道！

篇五：運動員

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。

你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。

跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。

跑吧，追吧 你比虎猛比豹強。

篇六：剎那 永恒

塊塊紅，點點綠

世界因你更美麗

風兒在輕頌

成功，自由

鳥兒說

我陪你一起追求

額上的寒珠

折射的不僅是陽光

還有一種希望

它，來自播種

你看

看臺上一雙雙注視著你的眼睛

分明在說：無論你成功與否

剎那屬于你

而你，一定屬于永恒

篇七：堅定

堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！

力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！

時代的強音正在你的腳下踏響。

篇八：賽場上的旋律

你聽那激烈奔跑的腳步聲，震撼大地。

你聽那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進。

賽場上的旋律，如旋風般急速，如號角般激揚，如激流般奔騰不息。

創新！突破！超越！

永遠是賽場上最激動人心的旋律。

篇九：爬起來

泥濘的路走過無數累了，告訴自己：

快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：

別哭，會好的摔到了，告訴自己：

快爬起來，世上很少有坦途。

篇十：生命的選擇

面對羞澀，你選擇了勇氣

面對柔弱，你選擇了堅強

面對嫻淑和干練，你選擇了兩者兼備 勇氣更添你一絲羞色

堅強演繹你柔弱的人生

嫻淑和干練

使你更加美麗

永恒的選擇

亙古不變的美麗

篇十一：致運動會

秋季氣爽彩旗飄，運動健兒逞英豪。

千呼萬喊齊加油，場上場下都驕傲。

今日練出好身體，志為四化立功勞。

德智體美齊發展，祖國明日更美好。

篇十二：青春的挑戰

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！

我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！

終點就在眼前！

篇十三：掌聲響起來

這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。

當你乘勝而歸，我們為你鼓掌，為你祝賀，當你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當掌聲再一次想起的時候，你已經站在了起跑線上，朋友，向前沖！

我們在為你鼓掌。

第五篇：運動會廣播稿

白云朵朵，喊聲陣陣，撐起一片生機，蘊含無限的激蕩和希望。

側耳傾聽，仿佛有一首歌在我們耳邊響起，那是一曲拼搏向上、競爭追逐、挑戰自我、雄渾壯麗的交響樂。

運動場上，既有誘人的終點，也有期待的起點，更有振奮的吶喊。

我們穿過那驚濤駭浪的吶喊聲，投入賽場，用我們的身心去感觸生命，把我們最美麗的語言寫在運動場上，讓鼓蕩的風帆載著運動健兒的夢想，運動健兒的追逐。

我們采擷的點點文字。愿我們的心與奧林匹克貼得更近！

xxxx班的運動員們，是你們讓綠地花蕾綻放，是你們讓正義旗幟高高飄揚，汗水濕透了你寬廣的肩膀，你用嚴明公正的紀律，撐著天秤的方向，陽光中，你揚起發令槍，用跳動的音符，奏響那美好的樂章，你用簡單的旋律，帶出新世紀，美妙的音符，看它們跳躍，為它們鼓掌。

年輕的心，為榮譽而激蕩；成熟的目光，一次次投向遠方，每一個終點都是出發的驛站。在遠方，永遠閃耀著簇新輝煌，奔跑在紅色的跑道上，永遠向前。工作上敬業愛崗爭做貢獻，賽場上爭分奪秒奮勇爭先，這是體力的競爭，能力的角逐，飛馳而過生龍活虎，猶如初醒的雄獅，宛若驚駭的脫兔，彈指間激情已經結束。

跑道是一種蜿蜓的風景，沙坑是一種軟綿的載體，跳桿是一種亢奮的生命，當然，這一切都不重要，我們要表現的是一種淋漓盡致的激情。管他成與敗，回想嬌美而強健的瞬間便成了定影，因此，我們更注重的是過程而非結局，不會欣賞過程的人，如何欣賞生命？從周圍的吶喊的人群我們運動員應該領悟到他們更注重此時此刻的努力精彩，會形成永恒的美麗與回憶。

我們，為什么，不為自己喝彩呢？一個滿分，那是汗水的結晶；一曲高歌，那是才華的顯露；攀上峰頂，那是體力的勝利；捧得獎杯，那是智慧的成功。我們，為什么，不為自己喝彩呢？喝彩，能肯定自我；喝彩，能煥發發熱情；喝彩，能創造奇跡。我們，為什么，不為自己喝彩呢？

人類的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一須臾萬物化為虛有。只知道，勝利并不遙遠，抬起頭望望前面，終點線已依稀可見，無數個日日夜夜的辛勞，將在今日兌現，灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發出一吼氣貫長虹，繼續前進，不論成功與否，你已曾經擁有。

那鏗鏘響起的號角，撞擊天空，你躍起的足塵，泛起海面的波瀾。心中有了光明，有了通氣，有了永遠不變的信念，沖破海面的波瀾，超越浩瀚的天空，于是你重新擁有了那堅毅的目光。

祝福：白色的場地，紅色的跑道，恰似一架鋼琴的健盤，高一（5）班的運動員用他們的雙足奏出美妙的青春舞曲，黑土的精神在他們腳下放飛光芒。

萬丈深淵是蛟龍出沒的疆域；無垠的海空是大鵬展翅的戰場；狂風驟雨是海燕博擊的對手；而在這里，白色的土地，紅色的跑道是運動健兒們一展身手的大舞臺。運動健兒們，加油啊！請在這鋼琴鍵上奏響最動人的旋律。