第一篇:做文明作文
做文明作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的做文明作文,歡迎大家分享。
做文明作文1文明,是一個人禮儀的規范;文明,是一個人名片的開頭;文明,是一個人最美的亮點;文明,是一個人成功的基礎!
每當看到有人亂扔垃圾;看到地上鋪滿垃圾;看到有人拾起垃圾扔進垃圾箱;看到地上一塵不染……我就會想起不久前舉辦的那一次隆重的萬人“小手牽大手,共做文明人”主題教育——
那場面真是壯觀極了。光是參加這次活動的學生就有上萬人,老師也是數不勝數。我呢,就非常幸運地從這一萬人中脫穎而出,和一位高中姐姐和初中姐姐很榮幸地成為了這次活動的“倡議書”宣讀者,為此,我感到無比地自豪!
在活動開始前,活動會場那是一個“空曠”,幾乎是沒有多少人的。但是,在活動即將開召開前,那是一個人山人海,人和人之間那是一個摩肩擦踵。每一個學生都戴著一頂白色的帽子,這白色的帽子代表著文明,它是文明人的標志,高、中、小學生們從四面八方向活動會場匯集過來,左邊一個學校的學生過來了,右邊也有學生來,前面的學生更多……每一個學校的學生隊伍是整整齊齊、井然有序,就像一條白色的長龍從八方匯集過來。
所有人都站好時,那場面更是壯觀!
從臺上往下看,一片白茫茫的白色,就像一片白色的大海,同學們高矮不一,好似浪花波濤起伏、綿綿不絕……當我看到這里時,我深深地感觸到:文明是一個人多么重要的品質啊!
活動開始了,當各位領導講完話,就該我們宣讀“倡議書”了!我和兩位大姐姐一起,齊心協力、有感有情地讀完了“倡議書”臺下是一片掌聲,這不僅代表的是給我們努力的肯定,還是大家對文明素質的贊揚!在這里我又深深地感觸到:文明是一個人多么重要的品質啊!
明天,祖國會更強大,家鄉會更美好,公民的道德水平、文明素質也會更高!作為祖國的未來,學生的我們,文明是我們的信念,禮儀是我們的風采,我們更肩負著繼承和傳播文明的光榮使命。
同學們、朋友們,行動起來!讓我們用美的心靈、良好的習慣、文明的行為來報答人民的養育之恩吧!
讓微笑的臉龐、親切的問好、文明的舉止、優美的環境充滿家園,充滿我們生活的每個地方!
讓我們小手牽大手,共做文明人!
做文明作文2我是一個江干人,文明有禮是我們小學生的代言,有了文明我們就能讓來旅游的外國人感受到“哦!中國杭州是個文明之都,我們應該向他們學習。”
“文明”是江干的的代言詞,它能帶領江干人走向一個文明的城市、一個文明的時代。“文明”是江干人每個人心中道德的基礎,沒有了文明,就等于沒有了做人的底線。因為文明是一個人的形象。
某一天,我看見一個穿著得體的一位叔叔一邊吃著雪糕,一邊把雪糕的外包裝紙隨手扔在了地上,當時,垃圾桶只離他一步之遠,但這位叔叔似乎并不樂意奪走這一步,好像這一步會耽誤他不少時間,我看了,快步走到那兒,彎下腰撿起那張外包裝紙,把它放進了垃圾桶。看到這一幕,那位叔叔加快了腳步,似乎他已經知道自己做錯了什么。……說到這,我想你應該明白了吧!文明其實很簡單,只要你愿意多走那一小步,多供獻那么幾分鐘,只有這樣,這個世界就會變得更加文明,這樣就會少了許許多多的矛盾與不合,那么世界里就不會發生戰爭,我們將聽不見大炮的爆炸聲、凄慘的哭泣聲;看不見硝煙在彌漫。……朋友,禮讓一小步,文明一大步。文明,是中華上下五千年美德,在一個品行高尚的人心里,文明占據了他的全部,因為他知道文明是最總重要的。
當你在找不到方向時,向一位當地人問路時,一句文明的話語,會使他們樂意告訴你怎么走。恰恰相反,如果你說的十分粗魯,那么,可想而知,他們會頭也不回就走了,當時你肯定會很納悶,不知為什么。我來告訴你,因為你不夠文明。
朋友你現在應該明白,文明其實神通廣大,他可以幫助你,做很多你做不到的事情,比如:問路啦,問價格啦,同事、朋友之間溝通啦,都是需要文明的。有時侯,文明也關乎著你的人緣關系無處不在,文明隨處可見,就連一個討飯的乞丐也知道要文明呢!所以,我們也要學會文明,把我們的杭州裝扮成一個文明之都!
同學們,聽了我的講解,你應該明擺文明的重要性了吧!文明是一位偉大的魔術師,它讓我們變的禮貌、聰明,同學們,希望我們能成為一朵朵文明有禮的鮮花帶動身邊的人,從而讓杭州各更加文明!作文
做文明作文3金秋十月,又一個國慶長假到了,我為了收集一些學習上的重要資料,便決定在父母的陪同下去上海書城購書。
這一天一大清早,天還下著蒙蒙細雨,可這并不會打消我們的計劃。按照計劃,我們一行三人乘車來到了位于福州路上的上海書城。一進書城,這里秩序井然,每一位顧客都在認真的挑選著自己的書,也沒有人大聲喧嘩,我也迫不及待的查找起了自己想要的資料。
我來到了專門買學習資料四樓,順手拿起了一本作文大全翻看起來,正當我看得津津有味的時候,我發現其中的一篇文章怎么也對不起來,仔細一看,原來這中間一頁不知被誰撕掉了,誰這么缺德,為了自己得到方便,竟然不顧別的讀者,這種人太不愛護書了。于是,我放下了那本殘缺不全的書,另外再找了一本,可沒想到的是,這本書翻開來,有好幾頁上都被人用筆涂畫得面目全非,我懊惱極了,心想:這種人也太沒有素質了,來買書本來是為了上進,可這樣一來卻是糟蹋了書,如果讓我看到,我可一定要阻止。
挑挑揀揀的,我終于把自己需要的書給找好了。于是,我捧著書來到了父母閱覽的地方。我漫不經心地左右環顧,突然,我看見不遠處有一個比我大兩三歲的小男孩,他正拿著一本動漫書翻看著,可眼睛卻在四下張望,手里拿著一張隨書贈送的卡通光碟,準備放進口袋里。我的心緊張得快要跳出來了,仿佛是我在干壞事,我想走過去阻止,可又怕被人說多管閑事,說不定還被人打一頓,反而吃力不討好,心想:今天就算了,下次再看到我再管吧。可又想如果每個人都這樣,那以后碰到這種事就更沒人管了,那書城這種良好的學習氛圍就被破壞了。于是,我鼓足了勇氣走了過去,輕聲的對那個大同學說:“請你把東西放回原處,我都看見了。”沒想到那個人卻瞪大了眼睛看著我,惡狠狠地對我說:“少管閑事,否則揍你。”我嚇得不敢吱聲了。這時候,爸爸走過來問我發生了什么事,我一五一十地說了,爸爸就對那個人說:“你覺得你這樣做對嗎?如果每個人都象你一樣,那這種殘缺不全的書還有誰會要,如果你買了這樣的書,你會開心嗎?......”那個人聽完爸爸的話,羞愧地低下了頭,并把碟片拿了出來放回了書里。看著他終于回心轉意了,我也高興地笑了。
雖然這件事在別人看起來太微不足道了,可對我來說卻意義非凡,因為我也敢于向不良行為說“不”了。
做文明作文4文明,是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人,收益的也是我們自己。講文明禮貌不僅為他人,為社會帶來愉快和和諧,也給自己帶來愉悅和溫馨。同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德準則,所以我們每個人都要講文明,爭做文明中學生,讓校園變得更加的美好和溫馨。
然而在現實生活中,我們常常看到身邊有一些不文明的現象:有時隨意的扔一張紙,吐一口痰,說一句臟話。看起來是不起眼的的小事,然而,就是這一點小事,從某種程度上卻能折射出一個人,一個班級,乃至一個學校的文明程度。
其實,有時我們扔的不只是紙一張,扔的是道德,吐的不只是一口痰,吐的是自己的良心,罵的不是別人,其實就是自己。雖然只是一張紙,但是如果人人如此,堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎?相反我們每個人都撿一張紙,堆積起來的將是整個校園的干凈和美好。
不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現象,罵人說臟話也是一種不文明現象。現在有許多中學生走到哪里,就吐到哪里,而且說話一開口就是“出口成臟”,這些不良的生活陋習,也影響一個人的形象素質,更是一種不文明的表現。有時為圖一時口舌之快,而被人們所不齒,雖然自己不在乎,但是你可想到別人會怎么說你呢?況且你和別人交談時,大家都知道你愛說臟話,不文明,討厭你,反而不與你交談,到時會讓你無地自容,所以說爭做一個文明的學生是很重要的。
文明風尚的形成,需要我們每個人共同的努力。如果校園里每個中學生都講文明,那么校園文明之氣就會蔚然成風,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這句話是三國時期的劉備留給自己兒子劉禪的一句話。這位一生戎馬的政治家所說的這句話雖然已經過了近千年,但是它的哲理并沒有消失,要防微杜漸,防患于未然。只有從生活的點點滴滴做起,自覺踐行道德規范,養成良好的的行為習慣,才能成為一個文明的中學生,成為一個有道德有修養的人,一位讓人歡迎的人,何樂而不為呢?
同學們,“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒”,讓我們一起攜起手來,從現在做起,從我做起,告別低俗,告別陋習,一起共創文明校園,構建和諧社會,爭做文明的中學生吧!讓文明之花在校園處處盛開,將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。
做文明作文5上聯:和風和雨和事和人和諧社會下聯:美山美水美情美景美好時光橫批:文明如畫?“文明在哪里,我來告訴你……”這是高密電視臺的一首熱播歌,從歌詞里不難看出人們對文明的重視。文明就在我們身邊,藏在我們的生活中,觸手可及,它不僅僅是是一種行為,更是一個習慣。文明不僅僅是高尚的人才能擁有的,我們每個人都可以做到。
不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極為社會做貢獻,是文明的作風;幫助后的一句謝謝,困難時的一點幫助,悲傷時的一句安慰,是文明的行動;嚴以律己,以身作則,弘揚正氣,清正廉潔,這都是文明的旗幟……當地上有垃圾你撿起放進垃圾桶,你做到了文明;當小草青青你不隨意踐踏,你做到了文明;當你看到有不正之風時積極制止,你做到了文明……
文明就是這么簡單。古人云:“修身、齊家、治國、平天下。”由此可得,修身律己乃萬事之首,對于做一個文明人來說,更是不可忽略的前提。修身首先要學會尊敬,尊敬他人是文明的第一步,只有充分尊敬他人才能贏得他人的尊敬,社會才會和平。修身還要有寬容的胸懷,要多多寬容別人的過錯,這樣生活才會更美好。修身要多多為別人考慮,多多幫助別人,這樣世界才會欣欣向榮。修自身之事,不在于大小,而細微之處卻更能顯真諦。修身之事,從小事做起。諸葛亮云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”事實上,凡有關修身之事,無不細微,小事能為,方可為大事。不拘小節是指個人心胸豁達,但絕非不重細微之意。做大事者,應常記:從高處著眼,從低處著手。
修身是終身必修之課程,必從小事入手,積小善而成大德。諸多小事,如日常生活中妥善接人待物、學會善解人意、與人為善、不過于自私、不苛責他人、不損人利己等,常思己過、莫論人非,勤思、慎言、篤行等。這不僅僅是修身律己,更體現了做一個文明人的重要品德。
隨著中國社會的發展,學會修身律己做一個文明人是必不可缺的。現在,我們大家的生活水平都提高了,文明之風也應該吹暖人間大地。乘華夏文明之風,樹志存高遠之桅,揚青春理想之帆,劃激流奮進之槳,行千帆競發之舟,逐風起云涌之浪,搶科技創新之灘,登修身律己之岸!
做文明作文6敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我們可愛的祖國歷史悠久,地域遼闊,青山長青,碧水長流。水土滋養著百家姓,山川孕育著家園情。我們是炎黃子孫,龍的傳人。黃皮膚是我民族的身份證,黑眼珠是我文化的密碼箱。我們,誰不想做一位謙謙君子?今天,我演講的題目是《傳承文明,做謙謙君子》。
中國,自古以來就是禮儀之邦,中國人從來就有知書達禮的傳統美德,謙虛禮讓的胸懷氣度。“程門立雪”、“三顧茅廬”這些以禮相待,誠心相對的歷史典故,在中華大地上廣為傳誦。知禮,講禮,對人彬彬有禮。對內,是修養;向外,體現了對他人的尊重。人人若能謙虛禮讓,那社會就會和諧溫馨。
《孔融讓梨》的故事大家還記憶猶新吧!孔融4歲時,已懂得禮節謙讓,大家都喜歡他。一天,媽媽買來許多梨,讓他先挑。他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的梨子。爸爸看見問:“融兒,盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”
他笑著說:“我年紀小,大的應該留給哥哥吃。”
爸爸聽后十分驚喜,說:“那弟弟比你小啊?照你這么說,他應該拿最小的一個才對呀?”
孔融說:“我是哥哥,我也應該把大的留給小弟弟吃。”
多么溫暖,多么感人啊!
小孩子有讓梨的童心,大人們更有讓地的真情。在安徽桐城,有一著名景點,叫六尺巷。相傳清朝康熙年間,有個大學士名叫張英。一天他收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發生糾紛,要他出面保住地基。張英看信后坦然一笑,揮筆回詩一首:千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。家人看信后,心寬了,氣順了,主動讓出三尺地。鄰居知道后連連“宰相肚里能撐船”,也主動相讓三尺。
謙讓,可以化干戈為玉帛,禮讓,可以化腐朽為神奇。今天,建設文明社會,創建和諧家園。文明禮讓更需發揚。禮儀之邦,萬國景仰;謙謙君子,眾人親近。退一步,海闊天空;讓一寸,神清氣爽。
同學們,謙,是一種心態;讓,是一種境界。古人如是,今亦如此。傳承文明,代代更新。讓我們手拉手、心連心,從我做起,從小做起,共同把謙讓美德傳承下去。努力吧,讓我們一起做謙謙君子!
謝謝大家。
做文明作文7數據顯示,中國近年因交通事故死亡人數均超過十萬人,居世界第一,交通事故是我國“當之無愧”的危及人民群眾生命財產安全的“第一殺手”。為此,管理部門積極作為,發展大數據、云計算、智慧燈桿、高清探頭等設施和技術,為道路交通安全保駕護航。
但是誰還記得,20xx年10月28日上午10點08分51秒,在那輛本應正平穩駛向長江二橋的公交車上,2人爭執,3秒互毆,有人錯過了一站,14條鮮活無辜的生命錯過了后半生。
在這個崇尚智能的今天,究竟什么才是道路交通安全的真正保障?
在法國哲學家德勒茲看來,理想的社會應該是“控制的社會”,我們發展智能科技也大抵是為此。天氣情況變成數據輸入電腦,發生交通事故的概率在一秒內被計算了上億次,我們稱其為高速發展的物質文明。人類似乎正在試圖通過賦予機器智力,建構新的社會框架和法則,從不斷縮小的數字中獲取安慰,認為這就是時代的進步。我們好像經常忘記,物質文明只是基礎與前提,精神文明才是民族的內核與靈魂。我們好像不能相信也不愿承認,我們被自己親手創造的一切落下了很遠的距離。
死者安息,生者警醒。重慶墜江事件并非個例,類似的悲劇仍在我們身邊上演。中國用了四十年成為世界第二大經濟體,最大的發展中國家,走過了很多西方國家幾百年才走完的路,國民的道德意識與文明素養卻在物質的發達中沒有快速跟進。從什么時候開始,追名逐利成了世風,人為財死變成理想。如果把我們引以為傲的祖國比喻成巨人,那么物質文明和精神文明就是它的左膀右臂,只有兩者同步向前,國家才能獲得更踏實更堅定的飛躍。否則就會像瘸腿的病人,全部重量向一邊倒去,又何談進步與發展。
因此,我們現在要做的,就是為我們的國家造一根“拐棍”,補齊短板,聚攏人心。交通事故是殘酷的,它以悲劇的形式為我們提示了努力的方向,但我們付出的代價無疑是巨大的。我們不能依賴用死亡去呼喚智能時代的道德覺醒,社會主義在保護羽翼下每一個渺小的生命,而精神文明建設迫在眉睫,它需要每一個你我。
做文明作文8總書記最近強調的“治理一個國家、一個社會,關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩”的倡導,具有強烈的現實性和針對性。為進一步加強中小學生日常行為規范教育,促進學生形成文明守紀的良好習慣,提升學生文明道德素養,決定在全縣中小學生中廣泛開展“知規矩、講規矩、守規矩,做文明學生”主題教育。“沒有規矩,不成方圓。”千百年來,它不僅是奉勸世人的金玉良言,更是放之四海而皆準的真理之言。我們要認真學習,深刻領悟,成為知規矩、講規矩、守規矩的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
司馬遷說:“人道經緯萬端,規矩無所不貫。”“規矩”,與人們的生活工作緊密相連。譬如,紅燈停、綠燈行,車輛行人靠右行,這是交通秩序的規矩;尊老愛幼、夫妻互敬,家庭和睦相處,這是每個家庭的規矩;《小學生守則》、《小學生日常行為規范》這是我們小學生必須遵守的規矩。規矩的內涵非常寬泛,包括黨紀國法、行為準則、道德操守、文明禮儀、民俗習慣以及待人處世的規則和標準。在全面推進依法治國的今天,法律是最大最重要的規矩。
《小學生守則》、《小學生日常行為規范》這是我們小學生必須遵守的規矩。你既要知道有幾條,又要知道每條講的是什么,還要明白怎樣按要求、按規矩去做。這是大處著眼。我們也要重視“微文明”行為。例如:上廁所是不是即讓小同學?上下樓是不是靠右行?課間你是不是追逐打斗,大喊大叫?地上有一張紙你是不是彎腰撿起?你是不是隨意踐踏小草?你是不是和父母頂嘴?這是從細處著眼。人不以規矩則廢,家不以規矩則殆,國不以規矩則衰。規矩本質是一種約束、一種準則,一種標準、一種尺度,也是做人的一種責任、一種境界。立規矩、講規矩、守規矩,是人們生產生活常識,是立身立業之根本,是治國理政的最基本方式。
立規矩,根本的是敬畏規矩。一個人對規矩有了敬畏之心,胸中就有了定盤星,為人處世就有了準則,就會思有理性,做有德行。講規矩,根本的是熟知規矩。知之深切,方能行之自覺;了然于胸,才能習慣成自然。守規矩,根本的在于執行規矩,任何時候必須自覺地把自己置于規矩之內,把規矩落實到具體的行動中,體現在日常的生活中,鐫刻在自己的腦海里,真正做到內化于心、外化于行。所以,我衷心希望同學們:要從現在做起,從我做起,從小事做起,讓知規矩、講規矩、守規矩真正成為我們的良好習慣和自覺行動。
做文明作文9人們在行走的過程中背著文明的沙漏,眼看著沙漏里的沙流失卻無力挽回。于此,我不禁陷入沉思:是文明拋棄了人們,還是人們拋棄了文明?
沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,更沒有無緣無故的污蔑。埋怨別人之前,先認清自己。
近年來,日本北海道、花園城市新加坡等世界聞名的旅游勝地都出現了一些刺眼的漢語標志“請勿隨地吐痰”、“請勿踐踏草坪”等。國人對此大為不滿,一時之間言論頗豐。我們中的有些人大談歧視一說。其實不然,與此同時,又有誰會去反省大陸游客自身的所作所為呢?我中華泱泱大國,仁義廉恥人人皆知,反省自己的行為,才是我們需要做的。那些無端的抱怨,走你!我們為東方文明古國的傳承者,更要做文明人,鑄我中華文明之魂。
我們的發展途中,我們中有些人卻背道而馳!
莫言榮獲諾貝爾文學獎在國內引起了轟動,高密鄉,一個本不出名的小鎮卻因此聲名鵲起,許多人到莫言故居參觀,可為了顯示對莫言的崇拜,有些人竟想出了挖莫言故居的墻角、菜地的蘿卜等滑稽可笑的做法,還美其名曰:可以沾大家之氣。其他人不加制止,反而紛紛效仿,樂此不疲,對莫言故居造成了極大破壞。我想,被破壞的不只有莫言的故居,與此同時,它極大地毀壞了中國人的形象。我們國度之人,竟淺薄無知到如此地步,可謂笑談。作為中國未來掌控者的我們是否應該理性地認識自己的行為呢?過去的中國人受外國人鄙夷,是因為我國經濟落后,而如今的中國人仍然受到外國人的鄙夷,卻是因為我們日漸淪落的文明陣地。更多的人報之以苦笑,但我們是否應該付諸行動,從點滴做起,鑄造我們中華民族的文明之魂呢?
沒有靈魂的肉體只不過是一具行尸走肉而已。我們需要鑄造屬于我們中華民族的我們之魂,注入其血肉之軀,使之有血有肉。
“講文明,樹新風。”央視的公益廣告早已著力倡導,然而我們又有誰去真正地身體力行呢?既然認識到它的必要,就要心動,更要行動。生活就像一面鏡子,你對它怎樣,它就對你怎樣。當我們每個人都文明地做人,文明地做事,又何愁整個社會不會涌動文明的暖流呢?因此,從自我做起,講文明,捍衛做人的尊嚴。鑄就自己文明之魂,做一個堂堂正正的人。
我渴望有一天,當我們走出國門時,他們都會稱贊我們中國人的文明。
做文明人,鑄文明魂,這將成為我們永恒不變的追求!
做文明作文10巍巍蘭山下,滔滔黃河邊,是我們美麗的金城故園------蘭州。生在黃土邊的人民,如今,正在創衛爭先的偉大旗幟下聚集,為把蘭州創建成一個文明之花盛開的城市而無私奉獻自己的力量。
文明,其實離我們不遠,有時,只是一張紙的厚度,有時,只是一個手勢的行動。在公共場所里,不吸煙,不大聲喧嘩,在公交車上,不大聲說話,不攜帶寵物。只要我們管住自己的手,不買玩具,不扔垃圾,管住自己的嘴,不吃零食,不隨地吐痰,不說臟話。只要我們這樣做,文明之花自然會盛開在我們身邊。
清晨,當我們走在上學、上班的路上,看到干凈整潔的路面時,都會想到穿著紅色衣服,拿著大掃把的環衛工人,他們為了我們上班,上學能有清新的空氣,起早貪黑,清掃街道。而人們卻依舊隨地吐痰、亂扔垃圾。這是不尊重環衛工人的勞動成果。他們承擔著最累、最苦、最臟、最險的工作,我們從小就應該倡導文明,尊重他人的勞動成果。
自從蘭州市開展了市容市貌一百天整治活動后,大街小巷發生了驚天動地的變化,馬路寬了,汽車尾氣污染少了,無證的小商小販少了,取而代之的是合格的食品,農貿商貨店,不合格的小食品減少了,多的則是一家又一家的包子館,牛肉面店……
不僅社會整體變化大,學校也發生了變化,連日來,蘭州市各大學校組織學生在門前撿垃圾,撿廢品,讓我們充分領略到不能隨手人垃圾的重要性,并且也改掉了買三無小食品吃的壞毛病。校園里也豎起了“創衛爭先,你我共責”,“我文明蘭州文明,我美麗蘭州美麗”……的標語,呼吁我們每個人從身邊小事出發,做到不扔垃圾,不說臟話,不吃零食。
大到一個社會,小到一名百姓,人們在生活中也都注意了起來,街上的垃圾少了,痰也少了,隨地扔果皮的人也沒有了。這說明:每一個人心中都有了爭做美麗城關的文明使者這一觀點。
為了我們的家園,為了我們的生活環境,讓我們攜起手來,把維護環境的好習慣傳給家長,傳給朋友,讓我們的行動為美麗蘭州添上一道風景線,讓我們為美麗城關添色,為把蘭州創建成一座文明之花盛開的城市奉獻出自己的力量。
做文明作文11如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的`等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播著熱情,尊重,關愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實很簡單。做一個講文明的人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關愛他人……
公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?
所以,我希望,大家都可以講文明、懂禮貌。只有這樣,我們才能有一個和諧美好的社會!
做文明作文12隨著人們生活水平的提高,對自己身邊的環境也置之不理,而且還經常亂扔垃圾,干一些十分有損形象的事情,正因如此,我便準備和媽媽當了一次文明志愿者,來勸導這些不文明的人,讓他們注意文明。一天早上,我便早早起床,和媽媽一起來到了我們村的大街上。
由于前不久,村里剛把路重新修了一次,如今,村里已經十分不錯了,道路兩邊也種滿了植物,花朵也盛開了,還有很多人在外面散步,一片和諧的景象。但與此情景格格不入的是,街上里隨處可見扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我和媽媽各拿一個塑料袋,把人們丟在地上的這些垃圾一一撿起來放入塑料袋,撿了很長時間,街上的垃圾才少了許多,我和媽媽也累的氣喘吁吁,滿頭大汗了。
就在這時,一個人經過此處們剛剛好喝完了一瓶水,便想隨手扔在地上,我和媽媽看到了,立刻上前阻止,我很生氣的說:“請不要隨便扔垃圾,這樣會很不衛生的!而且也讓人感覺您的素質也很差!”那個人聽了,十分不好意思,笑著向我們賠禮道歉,并且把剛剛扔的水瓶也撿了起來。我和媽媽撿了一上午,并且宣傳了亂扔垃圾的危害,周邊的人也知道了亂扔垃圾十分不好。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個小女孩見我們的行動,把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上,而是跑到垃圾桶前,輕輕地把它放進去。這是我和媽媽十分高興,也十分自豪,因為我么兩個讓更多的人知道了,保護環境是多么快樂、美好的一件事情。忙碌了一上午。這次活動雖說結束了,可留給我的卻是不盡的思考——“保護環境,從一點小事做起!”這句話人們天天說,可又有多少人做到了呢?環境清潔工們如此辛苦的打掃衛生,這不是為了讓地球變得環保嗎?但是,生活仍有許多人亂丟垃圾、果皮紙屑,有的還隨地吐痰,難道他們不知道這樣做是錯的嗎?清潔工那默默無聞的身影,又有誰注意到了呢?我真的十分希望,每個人都能保護環境,不要肆意的破壞環境。讓我們大家攜起手來,讓我們的家園變得更清潔干凈,讓我們的心靈也更美麗。
做文明作文132001年7月13日是一個讓中國人永遠銘記的日子,隨著薩馬蘭奇緩步走到主席臺前,輕輕開啟封著的裝有申奧城市的信封,慢慢地吐出“bei jing”兩個單詞。北京沸騰了,中國沸騰了。這一瞬間變的如此輝煌!
轉眼間,北京奧運近的觸手可及,中國人一百多年的夢想就要實現了,我們不用遠隔重洋去關注奧運精神,奧運會就在我們的家門口舉辦了。那百年的奧運精神“更快、更高、更強”要求我們每一個中國人都要成為北京奧運的主人,文明的使者,去實現全人類的“同一個世界、同一個夢想”。
我也深刻的感受到,在人類實現這一共同理想,舉辦這一全世界最大的體育盛會時,發生在我們周圍的巨大變化。
以前我去北京時,坐公交車是件很煩心的事,大家擠來擠去,各不相讓,吵架也是經常事。現在我去北京每次上車或是有人組織,或是大家都很自覺的排隊等候,讓人心里舒服了許多。
奧運會的腳步越來越近,你會發現有更多的人在主動的學習外語,能說一口流利的外語不再只是受過高等教育的人,司機、服務員、奧運會的志愿者等都在努力學習外語,就連我姥姥現在都主動請我這個“文化人”輔導她英語學習。雖然發音不準,但精神可佳。姥姥說她也要到北京當志愿者,做個新時期的老太太。當然,我也在努力學好英語,媽媽不是常跟我說“學高為范”嘛。
奧運會是人類文明的象征,文明是需要我們每個人都從我作起的,一則公益廣告說的好:人人邁出一小步,社會就能邁出一大步,人人進步一小點,社會就能進一大截,仔細品味還真是這個理兒。
平日里,我們每個人都少吐一口痰,少丟一張廢紙,少說一句臟話,少打一次出租車,對別人多一個微笑,多一些耐心,多一份愛心,多一份責任,你會發現這個世界會更美好,文明其實就在我們每個人身邊。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來,如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋,如果你失去了文明,你將徹徹底底的失敗,因為你失去了人生的真諦。2008的北京奧運即將走來,讓我們每個人用火熱的心真摯的情,去擁抱這一全世界人民的盛會,2008的北京奧運會也將會成為人類歷史長河中的一次美好的記憶,但文明、和諧、友誼的精神將會永遠傳承下去,讓我們每一個中國人都攜起手來做文明的火炬手。
做文明作文142012年月15日,秋高氣爽,高安路第一小學全體二年級的學生們在導游阿姨和老師的帶領下興高采烈地來到上海野生動物園進行秋季考察活動。
由于活動前,老師和學生們共同討論了如何才能做一名文明小游客,所以整個活動中,學生們都能以文明小游客的標準要求自己,做到了文明乘車,安全游園,文明觀看表演,因而受到了司機叔叔、導游阿姨和園內工作人員的一致好評。
在乘車去往野生動物園的途中,二2班的小朋友們主動將靠前的座位讓給了暈車的同伴,而暈車的小朋友們小手里都拿好了塑料袋。路途中,小朋友們沒有一個人大聲喧嘩,也沒有人吃零食。下車前,每個小朋友還不忘對司機叔叔說一聲“謝謝”。司機叔叔高興地對二2班的小朋友們豎起了大拇指:“你們這個學校的小朋友們素質真不錯,那么講衛生,那么守紀律,還那么有禮貌!要是我每次開車都能碰到這樣的班級就好了!”
來到了野生動物園,小朋友們首先直奔可愛的食草類小動物區。在那里,大家看到了平時難得一見的羚羊、駱駝和長頸鹿等。有的小朋友說:“你們看,長頸鹿的脖子果真很長!”有的說:“是呀,長頸鹿雖然身型高大,動作卻慢斯條理,好優雅呀!”不一會兒,大家又看到了駱駝。有的小朋友很會動腦筋:“我想起來了,駱駝的雙峰很有特點,老師說過,這就是它在沙漠里生存的法寶。”“對呀,對呀!”
接著,大家又來到了食肉動物區,相比較之前的那些食草動物,老虎、狗熊、獅子就顯得強壯兇猛很多。老虎不愧是百獸之王,一走近就被它的氣勢嚇到。當然,狗熊雖然體積龐大,卻憨態可掬,讓人感覺很滑稽。在整個觀看的過程中,每個小組的組長一直在提醒自己的組員們要小聲討論,不能給動物喂食。導游阿姨見了,忍不住笑瞇瞇地夸大家:“我們二2班的小朋友真的是把小動物當成了自己的朋友一樣對待,你們真是一群好孩子啊!”
隨后,大家去看了海獅表演。下午,大家又觀看了動物奧運會。小朋友們看到了聰明機靈的獼猴和小豹子,還有驚險的馬術表演和大象表演燈。精彩的演出逗得大家開懷大笑,也為了不起的馴獸員和聰明的動物朋友們送去了熱烈的掌聲……
快樂的時光總是飛逝而過,在不知不覺中,一天過去了。下午三點,大家依依不舍地離開了動物園,但動物們可愛的樣子卻留在了每個人的心里。
做文明作文15文明是一種美德,它是不學禮、無以立;它是貧而無諂富而無驕;它是孔融讓梨、是程門立雪、是千里送鵝毛……文明是一方有難八方支援,文明是一種精神。
文明就在我們身邊,離我們很近,近得觸手可及。它是一個微笑,一個簡單動作。你彎下腰撿起垃圾放進垃圾桶里,讓城市變得更加美麗。做公交車時給老人和小朋友讓座,大家回饋的一個微笑。遇到殘疾人時毫不猶豫地給他們一點幫助,他們感動的淚水。這些都是和諧友善的文明。讓我們從生活中的點滴做起,去感受文明吧!
孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。它的意思是說,在孝順自己的父母時,不要忘記與自己沒有血緣關系的老人;在撫養教育自己的孩子時,不要忘記與自己沒有血緣關系的孩子。記得跟媽媽去市場買菜時,她告訴我買菜要買老年人的,不要討價還價。我知道這是父母對老人的一種幫助,一份愛心,我記在心里!幼吾幼以及人之幼,在這里老師就是我們的榜樣。老師是世界上唯一與我們沒有血緣關系,他們卻會為我們的進步而高興,退步而著急。滿懷期待,助其成材,可以說老師比父母更懂我們,關注著我們的一舉一動。有一次,我在家做作業遇到了難題,絞盡腦汁也做不出來。爸爸還沒下班,媽媽讓我請教老師。我看時間太晚了,不想打擾老師。媽媽看我急得如熱鍋上的螞蟻,她知道我做不出這道題,夜里也睡不好覺。我就冒昧地給老師打電話,不料老師耐心地為我講解,直到我懂為止。我感恩每一位教育過我的老師,是他們用愛讓我成長!
著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,別人都會根據你的言談舉止來評價我們。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀吧。只有這樣,才能使自己逐漸養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人,才能得到別人的認可。
在此,我呼吁:城市中的所有人民都行動起來吧,養成文明習慣,弘揚時代新風,做最可愛的人!
第二篇:做文明中學生作文
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明的素質,只有當每一個人都具備了文明的素質,那么這個國家的整體素質和文明程度才能提高。文明是不愛護公物,亂扔紙屑,大聲喧嘩,不守紀律,不講衛生等,這些不良的行為習慣會影響到整個學校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強體健的年輕人在公交車上,對站著的老人熟視無睹;一些中學生高談闊論時不時從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾;也許有人撞了你一下,若無其事地揚長而去……每當我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象,也許有的同學會為自己辯護:“區區小事,何足掛齒”?難道這真的是區區小事嗎?有這種思想的同學,我想告訴你們:“你們完全錯了。”劉備曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,老子也說:“天下大事,必作于細,天下難事,必作于易”,細節決定成敗。相反,如果我們每個人都養成了文明的行為習慣,學校的環境一定是良好的、有序的,同學之間友好相處,物品擺放有序,校園整潔優美……現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,也是世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質,而良好的習慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質,同時也完善了自身的道德水平,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那么即使我們擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個講文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧全面發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
東西壞掉了,可以修好,如果一個人的道德壞掉了,可能被修復嗎?當你看到由自行車的碰撞引發的激烈的爭吵,甚至是毆斗時,你是否會從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢?當你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時, 你是否會認為,這一切都是和這個時代不和諧的音符?你我構建了社會,個人是社會的細胞,社會中不能沒有公德,沒有文明。讓我們攜手建立文明宿遷,告別各種不文明行為,爭做文明中學生。從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,自覺遵守中學生行為準則,規范自已的言行,做文明言行的傳播者和踐行者,并以自己的言行去影響他人、家人和社會。同學們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規范,是一個人素質的綜合體現。中華民族素有禮儀之邦的美稱。俄國著名教育學家烏申斯基說:“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成,可以轉化為一個人內在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關學校、社會乃至國家和民族的整體形象。
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀好比是一朵綻放的花朵,它能將我們的城市裝扮得更加絢麗多姿。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。
培根有句名言:“把美的形象與美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,只要我們人人樹立講究文明的良好意識,努力改變不文明的習慣,遏制生活中的不文明現象,爭當文明的使者,爭做文明的表率,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園,社會處處盛開。
行為養成習慣,習慣養成性格,性格決定命運,讓我們告別不文明習慣,做文明中學生!
第三篇:做文明的人
做文明的人
尊老愛幼、樂于助人是我們中華民族的傳統美德。可是,在一些生活細節里,我們是否只注意到、做到這些了呢?公交車上,為人人們提供了優良的服務,尤其是母子。車上為母子設置了專門坐的地方。有一個母親抱著自己的孩子上了公交車,準備到“母子上車處”這個地方坐。可是,車上已經被幾個大老粗占著,他們看見了那對可憐的母子,都像沒看見一樣,裝作一副滿不在乎的樣子。那對可憐的母子只能默默地站在一旁,什么也不能說。唉!苦命人哪!這個畫面就是我國著名漫畫家華君武在一九八零年一月的這副《假文盲》。它是一副具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。華君武從生活現象中、細小的生活細節中取材,生動地通過夸張、比喻、象征等手法,來諷刺、批評某些人和事。這副《假文盲》就是很有代表性的。
華君武巧妙地利用這副名叫《假文盲》的漫畫,生動形象地批評了人世間的假、惡、丑,弘揚了人世間的真、善、美。因為“文盲”一詞本來指不識字、沒有文化的人,現在用它指眼瞎的人,也指沒有道德修養的人。華君武用上這個“假”字,就更能體現出自己的用意了。
尊老愛幼的人我們應該表揚,這種精神也值得發揚光大,而那些自私自利的人,應該受到批評。人世間需要愛,因為這是愛的呼喚。愿道德之星永遠盛開,讓我們從心靈出發,做一個文明人吧!
緯五路一小四年級:彭光豪
第四篇:做文明作文(通用)
做文明作文(通用14篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的做文明作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做文明作文 篇1文明是什么?湯囚比說:“文明是一種運動,不是狀態,是航海不是港口。”禮儀是什么?愛默生說:“禮儀,是聰明人想出來與愚人保持距離的一種策略。”現實生活中,文明禮儀只是相遇時的一個微笑,遇見師長時的主動問好,同學有難時的熱情幫助……只是一句“謝謝”、“對不起”、“沒關系”。
孔融是我國東漢末年的文學家,他所作的散文和詩歌都非常有名氣。孔融4歲時就懂得謙讓、尊敬兄長。一天,鄰居送來一筐梨,梨大小不同。大家讓孔融先挑,原以為他會挑最大的至少是中等的,哪知,孔融挑了一個最小的梨,把大梨讓給哥哥們。大人們問他啊為什么挑最小的,他回答說:“哥哥們比我大,應該吃大的,我年紀小,應該拿小的。”……
在我們周圍,也常常能看到一些文明的現象。小妹妹摔倒了,陌生大哥哥主動扶起;吃完東西,游人自覺地把剩余垃圾扔進垃圾箱;遇到紅燈,行人主動停下來等綠燈亮了再行駛……雖然都是些不起眼的每天都在做得小事,但卻都是人類文明的表現。
文明,并沒有多么深奧,任何一次善良的小舉動,都可以成為文明的化身,就像孔融一樣。自己覺得是理所當然的事,卻成為佳話,變成后人千古傳唱的事跡。其實,文明并不是一門學問,只要仔細體會,你就會發現文明離我們并不遠,文明就在我們身邊。同時,文明就是一門學問,你必須去鉆研這門學問,否則,你就達不到人性所需要的基本準則。一位老師對我們說過這樣一句話:“同學們,你們知道你們來學校是為了什么嗎?是為了學做人!”而文明則是做人的基礎。老師們天天做文明人行文明事總在我們耳邊宣講:要講文明、懂禮貌……雖然有點煩,但是不得不承認,文明禮儀對我們來說,有多么重要。如果沒有文明禮儀,大街上就會滿是紙屑、果皮;如果沒有文明禮儀,司機們不遵守交通規則,就會造成更嚴重的交通堵塞,甚至釀成更多的交通事故;如果沒有文明禮儀就會有更多的人打架行兇,世界上就會增加更多的犯人;如果沒有文明禮儀,就沒有和諧的社會,世界會變得一團糟!可見,文明禮儀對我們這個日益發達的城市乃至整個社會來說,都是很重要的。
都說再小的力量也是一種支持,一個人,只要多做一些文明事,哪怕是一些微不足道的小事,對我們自己來說,雖然只是邁進一小步,但我們的城市就會向文明邁進一大步。朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,做文明人,行文明事,為創建文明城市而貢獻自己的一份力!
做文明作文 篇2在我很小的時候媽媽就告訴我,要講文明不要說臟話,并且還讓我一到鄰居或熟人就喊:“叔叔好,阿姨好,爺爺好,奶奶好!”所以大街小巷的人一見我就說我是一個文明懂禮貌的好孩子。
等我長大懂事后,媽媽就成了我的貼身模范,她從不罵人,對不認識的人都叫“老師”,在奶奶家她什么事都不讓老人做,家務活全包。這讓我學會了對老人要尊敬,要孝敬老人。我看過一個廣告,畫面上顯示的是這樣一幅場景:在公交車上,一位白發蒼蒼的老人上了車,車上已經沒有了空座位,他只好站著,過了許久,連一個讓座的都沒有,難道他們就忍心看著一位老人在車里東搖西晃嗎?終于,有一位男子站了起來把老人扶著坐在了他的位置上,這時,廣告上播出這樣一句話:公德比賽,從現在開始!是啊,文明美德其實很簡單,像上課時,向老師說一聲老師好,下課時,向老師說一聲您休息;在公交車上給老人讓座;在公共場所不亂扔垃圾,不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀!只不過是看起來十分小的事情,但是,我堅信,只要先從小事做起,大事一定能做到。
像我們班的孔思維,她就經常為班級做好事,比如帶來一些膠布、小夾子啊,方便了同學,這不就是美德嗎?有人說,這是一件很小的事情,根本算不上什么,那我要說,這的確是一件很小的事情,但你們能做到嗎?
還有,在我原來住的平房里,媽媽經常讓我買饅頭。有一次,鄰居家的奶奶叫住我,說讓我幫他買點燒餅,我高興地答應了。在路上,我想一定要快點買,好讓奶奶吃上又香又熱的燒餅。可是我要吃糖包,這兩樣食品相差很遠啊!我要怎樣才能快起來呢?正巧遇到要去買零食的鄰居家小哥哥,我便對他說,你幫我買一些燒餅是管奶奶要的,說著,我把錢給了他,他答應了一聲就跑了。等我急急忙忙買回饅頭時,看到奶奶已經吃上香香的燒餅了。我把這件事情告訴了媽媽,媽媽很高興,對我說:“你們倆都是品德高尚的好孩子”。
同學們,做文明美德的公民其實很簡單,他也許就在你身邊,可是你沒有在意,你也許已經做了,但不認為這是文明美德的事情。所以,請同學們一起從身邊的小事做起,一直做到大事;從個人做起,一直做到社會,等到全中國人都成文明美德的公民后,那么世界上所有的人都知道了:中國,是一個文明美德的國家!
做文明作文 篇3中華民族自古以來都是一個講究修養的民族。千百年來的文明禮儀流傳至今。我國以“文明古國”和“禮儀之邦”著稱于世。文明美德的事跡隨處可見,雖然有時被我們忽略了,但讓我們很欣慰的是文明美德早已融入了人們的生活中,讓生活變得多姿多彩!
我兒時不懂得要保護環境,不知道地球已經千瘡百孔。上學后,老師教育我們要保護環境,節約能源,創造低碳生活。地球上的資源逐漸減少,許多動物在人們的捕殺下瀕臨滅絕,多種植物也在人們的砍伐下消失了。因此我開始節約用水和用電,如:用淘米水澆花,擦桌子的水去拖地,盡量不用空調,用扇子扇風,不亂扔垃圾,買東西時自帶環保袋,廢物手工制作成一個新物品,節約紙張,正反面再使用。愛護花草樹木,保護小動物,讓他們和人類共享藍天……有一次,我看到一位小朋友在草坪上跑來跑去,綠草地被踩倒一片。我立即上前告訴她,不能踩踏草坪,小草也有生命,也在綠化著家園,小朋友臉羞紅了。我的家人也在我的影響下走向了節約、環保的新生活。我相信,不久的將來,會有更多的人加入到環保節能的行列中,世界文明美德蔚然成風。
人生活在世界上,與人交往,與人溝通,不僅要有文明舉止,而且還要心懷美德。禮貌用語就是最基本的表現了。見到老師、客人要問好,“對不起”、“謝謝”等禮貌用語要常掛在嘴邊,在家人的影響下,說文明用語已經成為一種生活習慣!
身邊文明美德的故事太多太多:在操場上主動撿起垃圾;在公交車上主動給老弱病殘讓座;進入他人房間先敲門,及時關緊水龍頭,這都是我們力所能及的事。我們不要埋怨自己的力量太小,每個人的一點力量凝聚起來就是汪洋。媽媽說助人為樂是快樂之本。記得有一次我坐公交車,車上人很擁擠,這時車下上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。她站在那,車一開,她的身體搖晃起來。我正在猶豫是否給老奶奶讓座,突然想起了媽媽教育我尊老愛幼的話,我立刻站起來,把老奶奶扶到我的座位上,老奶奶連連擺手,我笑著說:“奶奶您坐吧,我快下車了!”老奶奶沒有再推辭,便坐下了,并連連夸我是個好孩子。我很開心,終于明白了媽媽說的助人為樂是快樂之本。
文明美德就像一棵小樹,只要培育它,愛護它,它就會在心中茁壯成長。文明美德像一潭清泉,滋潤我們的心田,純凈我們的心靈。同學們,讓我們行動起來,爭做文明的好少年,爭做美德的愛心使者,讓自己在社會生活中踐行理想,讓文明美德伴隨我們快樂成長!
做文明作文 篇4朋友,你可曾注意到身邊的垃圾,你可曾在公交車上遇到一位老奶奶,你可曾不留神踩了一下別人的腳?在這些情況下,你是怎么做的呢?
22世紀的一天,一位叫王萍的小姑娘出去玩。她走在人行道上。忽然,她看見一位賣水果的阿姨吃力的推著三輪車向一個陡坡退去。王萍和幾個小朋友就急忙跑過去幫阿姨推車。車終于推到了坡上,他們也累得汗流浹背。阿姨非常感激他們,拿出幾個蘋果,說:“來,每人一個。”王萍他們說:“謝謝阿姨,我們不吃,我們先走了。”阿姨急忙阻攔,可已經來不及了,王萍他們已經笑著跑遠了。
王萍來到了公園。那里有一個很大的草坪。小草嫩綠嫩綠的,中間夾雜著五顏六色的小花。站在草坪邊深吸一口氣。啊!清香泌人心脾。
草坪邊上還有一條清澈的小河,彎彎曲曲通向公園深處。咦?那邊有一群人圍在一起,在看什么呢?王萍好奇地擠過去一看,原來是在看金魚。只見清澈見底的河水中一群金色的鯉魚搖頭擺尾,正在炫耀它們的美姿。
“怪不得這么多人在這兒觀看,原來是金魚在選美呀!”王萍的話一出口,周圍的人立刻笑成一片。
看完了金魚,王萍找了一個長椅準備坐下休息一會兒。她用手往椅子上一摸,纖塵不染,不禁感嘆:
“鄭州這個城市真干凈呀!”
王萍坐在長椅上,看著眼前的美景,聞著各種花的香,聽著小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,她深深陶醉了,不禁閉上了雙眼。
不知不覺太陽快下山了。王萍為了早些回家,就坐上了公共汽車。剛坐到一個空位上,一位老奶奶上來了。王萍急忙站起來,有禮貌地說:“老奶奶,您坐這兒吧!”
老奶奶笑著回答:“謝謝您,你真是個好孩子!”
王萍站了很長時間,腿都累酸了。等到她快下車時,車廂已經擠滿了人。王萍邊走邊說:“請讓一讓,請讓一讓!”
“啊!”
怎么回事呢?大家扭頭一看,原來是王萍不小心踩到了一位叔叔的腳。
“對不起,對不起!”王萍連忙說。
“沒關系,快下車吧!”
“再見!”叔叔笑著說。
“再見!”王萍也笑著下車了。
這就是二十二世紀的鄭州——一個和諧的社會。讓我們都做講文明、講禮貌、樂于助人的文明市民,共同創造鄭州市美好的明天吧!
做文明作文 篇5道一聲“對不起”,能化解劍拔弩張的沖突;說一句“沒關系”,仿佛給人吹去一陣溫潤的春風。在我們的日常生活中,一個細微的動作,一句禮貌的問候,往往能帶給別人精神上的愉悅。諾曼?卡曾斯曾說過:“文明的最高表達方式并非藝術,而是人們強烈的感受到的、并互相給予對方的高度的溫柔體貼之情。”文明之人,胸襟寬博,品德高尚,活得精彩。可是,我們自身或者周圍的人仍存在著許多不文明行為。
其實,一個人在文明方面的做法不僅體現了它本身的素質,還會影響我們整個國家的形象。在澳大利亞的機場中有“請勿隨地吐痰或亂扔垃圾”的中文標語,中國人的一些在公共場合大聲喧嘩的行為也常引來外國人的反感,有些外國人甚至悟著耳朵來表示自己的厭惡。
曾有這樣一個報道說,美國客商與我國某醫療機械廠決定合作生產輸液管,外商到車間參觀時,廠長向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長直接到客商的來信:“一個廠長的衛生習慣可以反映一個工廠的的管理素質,況且我們生產的是用來治病的輸液皮條,人命關天……請原諒我的不辭而別。”
古人云:“人有禮則安,無禮則危。”一個不好的習慣,就昭示出一個人文明意識的缺乏,就只會引來無數的嘲笑和鄙視。
再來看看我們的身邊吧:雖然我們已經受到了許多文明方面的教育,但仍有不少同學有不文明行為。例如,在我們的教學的走廊上,時不時會看到被丟棄的紙團、易拉罐;在我們的教室中,時常會看到追逐打鬧的學生們;在欣賞高雅藝術時,大聲喧嘩這也眾多。這些細小的方面都說明我們應該進一步提高文明素養。
文明是物質和精神進步與發展的標志,與野蠻、落后、粗俗相對。文明是一種綜合表現,素質、涵養、受教育的程度都在其中。文明是藝術與科學共同作用的結果,文明是對恢復尊嚴的幫助,文明是人類通用的語言。文明體現了人與人之間的尊重,體現了人的言行舉止的高雅、得體。文明程度是生活質量高低的晴雨表。文明的過程是一點一滴積累的過程,是規范與約束的過程。講文明,從生活行為和習慣做起,從自己身邊做起,從細節做起。在我校爭創文明學校之際,讓我們爭做文明的使者,讓文明根植于校園堅實的大地上,開出最美的花。
做文明作文 篇6人們在行走的過程中背著文明的沙漏,眼看著沙漏里的沙流失卻無力挽回。于此,我不禁陷入沉思:是文明拋棄了人們,還是人們拋棄了文明?
沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,更沒有無緣無故的污蔑。埋怨別人之前,先認清自己。
近年來,日本北海道、花園城市新加坡等世界聞名的旅游勝地都出現了一些刺眼的漢語標志“請勿隨地吐痰”、“請勿踐踏草坪”等。國人對此大為不滿,一時之間言論頗豐。我們中的有些人大談歧視一說。其實不然,與此同時,又有誰會去反省大陸游客自身的所作所為呢?我中華泱泱大國,仁義廉恥人人皆知,反省自己的行為,才是我們需要做的。那些無端的抱怨,走你!我們為東方文明古國的傳承者,更要做文明人,鑄我中華文明之魂。
我們的發展途中,我們中有些人卻背道而馳!
莫言榮獲諾貝爾文學獎在國內引起了轟動,高密鄉,一個本不出名的小鎮卻因此聲名鵲起,許多人到莫言故居參觀,可為了顯示對莫言的崇拜,有些人竟想出了挖莫言故居的墻角、菜地的蘿卜等滑稽可笑的做法,還美其名曰:可以沾大家之氣。其他人不加制止,反而紛紛效仿,樂此不疲,對莫言故居造成了極大破壞。我想,被破壞的不只有莫言的故居,與此同時,它極大地毀壞了中國人的形象。我們國度之人,竟淺薄無知到如此地步,可謂笑談。作為中國未來掌控者的我們是否應該理性地認識自己的行為呢?過去的中國人受外國人鄙夷,是因為我國經濟落后,而如今的中國人仍然受到外國人的鄙夷,卻是因為我們日漸淪落的文明陣地。更多的人報之以苦笑,但我們是否應該付諸行動,從點滴做起,鑄造我們中華民族的文明之魂呢?
沒有靈魂的肉體只不過是一具行尸走肉而已。我們需要鑄造屬于我們中華民族的我們之魂,注入其血肉之軀,使之有血有肉。
“講文明,樹新風。”央視的公益廣告早已著力倡導,然而我們又有誰去真正地身體力行呢?既然認識到它的必要,就要心動,更要行動。生活就像一面鏡子,你對它怎樣,它就對你怎樣。當我們每個人都文明地做人,文明地做事,又何愁整個社會不會涌動文明的暖流呢?因此,從自我做起,講文明,捍衛做人的尊嚴。鑄就自己文明之魂,做一個堂堂正正的人。
我渴望有一天,當我們走出國門時,他們都會稱贊我們中國人的文明。
做文明人,鑄文明魂,這將成為我們永恒不變的追求!
做文明作文 篇7我是一個江干人,文明有禮是我們小學生的代言,有了文明我們就能讓來旅游的外國人感受到“哦!中國杭州是個文明之都,我們應該向他們學習。”
“文明”是江干的的代言詞,它能帶領江干人走向一個文明的城市、一個文明的時代。“文明”是江干人每個人心中道德的基礎,沒有了文明,就等于沒有了做人的底線。因為文明是一個人的形象。
某一天,我看見一個穿著得體的一位叔叔一邊吃著雪糕,一邊把雪糕的外包裝紙隨手扔在了地上,當時,垃圾桶只離他一步之遠,但這位叔叔似乎并不樂意奪走這一步,好像這一步會耽誤他不少時間,我看了,快步走到那兒,彎下腰撿起那張外包裝紙,把它放進了垃圾桶。看到這一幕,那位叔叔加快了腳步,似乎他已經知道自己做錯了什么。……說到這,我想你應該明白了吧!文明其實很簡單,只要你愿意多走那一小步,多供獻那么幾分鐘,只有這樣,這個世界就會變得更加文明,這樣就會少了許許多多的矛盾與不合,那么世界里就不會發生戰爭,我們將聽不見大炮的爆炸聲、凄慘的哭泣聲;看不見硝煙在彌漫。……朋友,禮讓一小步,文明一大步。文明,是中華上下五千年美德,在一個品行高尚的人心里,文明占據了他的全部,因為他知道文明是最總重要的。
當你在找不到方向時,向一位當地人問路時,一句文明的話語,會使他們樂意告訴你怎么走。恰恰相反,如果你說的十分粗魯,那么,可想而知,他們會頭也不回就走了,當時你肯定會很納悶,不知為什么。我來告訴你,因為你不夠文明。
朋友你現在應該明白,文明其實神通廣大,他可以幫助你,做很多你做不到的事情,比如:問路啦,問價格啦,同事、朋友之間溝通啦,都是需要文明的。有時侯,文明也關乎著你的人緣關系無處不在,文明隨處可見,就連一個討飯的乞丐也知道要文明呢!所以,我們也要學會文明,把我們的杭州裝扮成一個文明之都!
同學們,聽了我的講解,你應該明擺文明的重要性了吧!文明是一位偉大的魔術師,它讓我們變的禮貌、聰明,同學們,希望我們能成為一朵朵文明有禮的鮮花帶動身邊的人,從而讓杭州各更加文明!作文
做文明作文 篇8清晨,爸爸和我都早早起床,我們相約要一起晨練。走出家門,鶯歌燕舞,綠意盎然,呼吸著新鮮的空氣,心情也很愉快。
我們沿著臨?T大道向前一路小跑著,首先進入我視線的是穿著鮮黃顏色,拿著掃把和推著小車的環衛工人。他們兩人一組,低著頭,認真的清掃著每一個角落,哪怕是一片落葉,一塊小紙屑都不放過。看著整潔干凈的道路,我覺得他們就是城市的美容師,為了美麗的小城,在默默無聞的奉獻著,起早貪黑,不辭辛苦。看著他們臉上流淌著的汗滴,我拿出了紙巾遞給了他們,對叔叔微笑著說:“您辛苦了,擦擦汗吧!”我們繼續向前走著,在不遠處的垃圾桶旁,看到有一個酸奶的空盒子掉在了地上,被小風吹著翻滾著,我忙得彎下腰,撿起來放到了垃圾桶里,心里想著環衛工人的辛苦。我覺得:美好環境,應該共同維護。為了城市的干凈整潔,我也要做一些力所能及的事。
遠遠望去,可以看到道路兩旁有形狀不一的大樹,有綠茵茵的小草像給大地鋪了一塊地毯,有五顏六色的花朵,美麗極了。她們就像自然界的小天使,為優美的小城披上了絢麗多彩的外衣,讓人賞心悅目。然而,這樣的美不勝收,是許許多多的園林工人,他們頭頂著烈日,冒著酷暑,一刀刀、一鋤鋤的辛勤勞作得來的。我心里暗暗地下定決心,從此,我要從我做起,不輕易的摘花攀枝,隨易踐踏草坪,做一個愛護花草樹木的小學生,讓我們向可愛的園林工人致敬!
在每一個十字路口,可以看到著裝統一,站的筆直指揮交通的交警叔叔阿姨們,不懼烈日,不畏風雨,為人們的安全出行提供有力地保障。只見來來往往的.車輛雖行駛匆忙,但都秉成“寧停三分,不搶一秒”,一切禮讓行人的準則。當我走在斑馬線上時,我不由自主地面向指揮臺,以一個少先隊員的身份向叔叔阿姨們敬禮,由衷的感謝叔叔阿姨。我保證以后要從我做起,做城市的文明行駛人!
同學們,我們要力行文明之事,爭做文明之人,為建設美麗文明的小城,從一點一滴做起,從現在做起。正如老師教導我們的,讓文明慢慢地浸潤到每一個小學生心中!在努力做好自已的同時,盡力去幫助影響別人,做文明的傳承人!
做文明作文 篇9最近,學校開展了“春風行文明駐我家”的活動,這不,我也擔當起了“文明小衛士”的重任。
前天放學后,爸爸接我回家。可剛走了一層樓梯,就聽見爸爸一聲咳嗽,身體前傾,張開大嘴,向樓梯口的平臺上吐了一口痰。我立刻停住了腳步,心想:爸爸怎么搞的,怎么能夠隨地吐痰呢?爸爸見我止住了腳步,關心地問:“怎么了?”“你干嗎在這里吐痰啊?”我十分不悅地撅起了嘴,“這可是不文明的行為!” “小子,就為這點小事。”爸爸邊說邊抬起右腳,“看!我把它消滅掉不就行了。”我眼疾手快,趕忙阻止:“別踩,你在這兒等我一會兒,行嗎?”爸爸見我那么堅持,也想看看我葫蘆里到底賣的是什么藥,便說:“好吧。”我立刻轉身回到教室,拿起拖把來到衛生間。我先把拖把浸濕了,然后飛奔回爸爸身邊,三兩下就把痰跡擦掉了……等我氣喘吁吁地放好拖把再回到樓梯口時,我看見爸爸不好意思地笑了。回家的路上,我一本正經地對爸爸說:“以后不要隨地吐痰了。剛才你只要忍一下,就可以吐到樓下的垃圾桶里。老師說,隨地吐痰既不衛生,也不文明,痰里的細菌可多了,隨地吐痰極易傳染疾病的,不僅對別人有害,同時也污染了生活環境。”爸爸見我嚴肅認真的樣子,摸摸我的頭說:“記住了,我的小老師。以后爸爸都聽你的。”聽了爸爸的話,我心里甜滋滋的。
轉眼兩天過去了,終于迎來了星期天,我們一家也迎來了一周一次的家庭大掃除。媽媽打掃廚房,爸爸打掃房間,我則負責門前和走廊。可等我掃完走廊,我才發現,左鄰右舍的門口都堆滿了垃圾。這些租住的叔叔阿姨們,整日忙于打工,把家里的垃圾掃到門口就不聞不問了。看著他們門口堆積的“小山”,我不由分說地清掃起來。“萬里,你在做什么啊?別人的門口用得著你掃嗎?”媽媽的尖叫聲在我耳邊響起。“不掃,這里快成垃圾堆了。”我高聲嚷道。爸爸聽到我們的聲音,從門口探出腦袋說:“小子,做得對!爸爸支持你。”說著,爸爸也加入了我的行列。媽媽看著我們父子倆,抿著嘴笑了,不知什么時候,她也加入了我們的隊伍……半個小時過去了,雖然我們一家都累得滿頭大汗,但看著煥然一新的租住地,我們都會心地笑了。
文明你我他,幸福靠大家。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣吧!
做文明作文 篇10綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,搞了多少景點,更要看城市中人的素質,關注人的不起眼的細節,不引人注意的小事。
廈門是一座美麗的城市,每年都會吸引來自全國各地的游客到此游玩,觀光。作為一個梓潼人,我們就應該將一個文明的現代化城市風采展示出來,盡顯無限的魅力。但是總有少數的人,隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話,做有損于城市形象的事。有一次,我看到有幾個年輕人在路邊打架,說一些不堪入耳的臟話。我真想對這些人說:你們這樣做,真不應該啊,難道這樣文明嗎?
好的環境可以愉悅人,更重要的是改變人、塑造人,搞社會主義市場經濟,特別要重視精神文明建設,堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。這是我從書上看到的一段話,是啊,要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員,每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。
我給自己提出一個要求,作為一個學生,不但要學習好,還要說文明話,做文明事,培養自己的文明習慣,提高自己的文明素質。作為一個市民,我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙;做到向不文明行為告別,自覺抵制不文明言行。人們常說:送人玫瑰,手有余香。送人一點文明,我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手,從我做起,把我們的家園建設得更加美麗,我們展示了城市的美,這樣我們自己心里也會更美。想一想,我們的周圍,不見痰跡了,沒有垃圾了,言語好聽了,一切變得都有秩序了,我們的心里能不高興嗎?創建文明城市,從我做起,這里的我,有你,有我,有他,是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量,我們的城市就能變得更美好,讓我們共同努力吧!
做文明作文 篇11敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我們可愛的祖國歷史悠久,地域遼闊,青山長青,碧水長流。水土滋養著百家姓,山川孕育著家園情。我們是炎黃子孫,龍的傳人。黃皮膚是我民族的身份證,黑眼珠是我文化的密碼箱。我們,誰不想做一位謙謙君子?今天,我演講的題目是《傳承文明,做謙謙君子》。
中國,自古以來就是禮儀之邦,中國人從來就有知書達禮的傳統美德,謙虛禮讓的胸懷氣度。“程門立雪”、“三顧茅廬”這些以禮相待,誠心相對的歷史典故,在中華大地上廣為傳誦。知禮,講禮,對人彬彬有禮。對內,是修養;向外,體現了對他人的尊重。人人若能謙虛禮讓,那社會就會和諧溫馨。
《孔融讓梨》的故事大家還記憶猶新吧!孔融4歲時,已懂得禮節謙讓,大家都喜歡他。一天,媽媽買來許多梨,讓他先挑。他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的梨子。爸爸看見問:“融兒,盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”
他笑著說:“我年紀小,大的應該留給哥哥吃。”
爸爸聽后十分驚喜,說:“那弟弟比你小啊?照你這么說,他應該拿最小的一個才對呀?”
孔融說:“我是哥哥,我也應該把大的留給小弟弟吃。”
多么溫暖,多么感人啊!
小孩子有讓梨的童心,大人們更有讓地的真情。在安徽桐城,有一著名景點,叫六尺巷。相傳清朝康熙年間,有個大學士名叫張英。一天他收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發生糾紛,要他出面保住地基。張英看信后坦然一笑,揮筆回詩一首:千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。家人看信后,心寬了,氣順了,主動讓出三尺地。鄰居知道后連連“宰相肚里能撐船”,也主動相讓三尺。
謙讓,可以化干戈為玉帛,禮讓,可以化腐朽為神奇。今天,建設文明社會,創建和諧家園。文明禮讓更需發揚。禮儀之邦,萬國景仰;謙謙君子,眾人親近。退一步,海闊天空;讓一寸,神清氣爽。
同學們,謙,是一種心態;讓,是一種境界。古人如是,今亦如此。傳承文明,代代更新。讓我們手拉手、心連心,從我做起,從小做起,共同把謙讓美德傳承下去。努力吧,讓我們一起做謙謙君子!
謝謝大家。
做文明作文 篇12數據顯示,中國近年因交通事故死亡人數均超過十萬人,居世界第一,交通事故是我國“當之無愧”的危及人民群眾生命財產安全的“第一殺手”。為此,管理部門積極作為,發展大數據、云計算、智慧燈桿、高清探頭等設施和技術,為道路交通安全保駕護航。
但是誰還記得,20xx年10月28日上午10點08分51秒,在那輛本應正平穩駛向長江二橋的公交車上,2人爭執,3秒互毆,有人錯過了一站,14條鮮活無辜的生命錯過了后半生。
在這個崇尚智能的今天,究竟什么才是道路交通安全的真正保障?
在法國哲學家德勒茲看來,理想的社會應該是“控制的社會”,我們發展智能科技也大抵是為此。天氣情況變成數據輸入電腦,發生交通事故的概率在一秒內被計算了上億次,我們稱其為高速發展的物質文明。人類似乎正在試圖通過賦予機器智力,建構新的社會框架和法則,從不斷縮小的數字中獲取安慰,認為這就是時代的進步。我們好像經常忘記,物質文明只是基礎與前提,精神文明才是民族的內核與靈魂。我們好像不能相信也不愿承認,我們被自己親手創造的一切落下了很遠的距離。
死者安息,生者警醒。重慶墜江事件并非個例,類似的悲劇仍在我們身邊上演。中國用了四十年成為世界第二大經濟體,最大的發展中國家,走過了很多西方國家幾百年才走完的路,國民的道德意識與文明素養卻在物質的發達中沒有快速跟進。從什么時候開始,追名逐利成了世風,人為財死變成理想。如果把我們引以為傲的祖國比喻成巨人,那么物質文明和精神文明就是它的左膀右臂,只有兩者同步向前,國家才能獲得更踏實更堅定的飛躍。否則就會像瘸腿的病人,全部重量向一邊倒去,又何談進步與發展。
因此,我們現在要做的,就是為我們的國家造一根“拐棍”,補齊短板,聚攏人心。交通事故是殘酷的,它以悲劇的形式為我們提示了努力的方向,但我們付出的代價無疑是巨大的。我們不能依賴用死亡去呼喚智能時代的道德覺醒,社會主義在保護羽翼下每一個渺小的生命,而精神文明建設迫在眉睫,它需要每一個你我。
做文明作文 篇13上聯:和風和雨和事和人和諧社會下聯:美山美水美情美景美好時光橫批:文明如畫?“文明在哪里,我來告訴你……”這是高密電視臺的一首熱播歌,從歌詞里不難看出人們對文明的重視。文明就在我們身邊,藏在我們的生活中,觸手可及,它不僅僅是是一種行為,更是一個習慣。文明不僅僅是高尚的人才能擁有的,我們每個人都可以做到。
不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極為社會做貢獻,是文明的作風;幫助后的一句謝謝,困難時的一點幫助,悲傷時的一句安慰,是文明的行動;嚴以律己,以身作則,弘揚正氣,清正廉潔,這都是文明的旗幟……當地上有垃圾你撿起放進垃圾桶,你做到了文明;當小草青青你不隨意踐踏,你做到了文明;當你看到有不正之風時積極制止,你做到了文明……
文明就是這么簡單。古人云:“修身、齊家、治國、平天下。”由此可得,修身律己乃萬事之首,對于做一個文明人來說,更是不可忽略的前提。修身首先要學會尊敬,尊敬他人是文明的第一步,只有充分尊敬他人才能贏得他人的尊敬,社會才會和平。修身還要有寬容的胸懷,要多多寬容別人的過錯,這樣生活才會更美好。修身要多多為別人考慮,多多幫助別人,這樣世界才會欣欣向榮。修自身之事,不在于大小,而細微之處卻更能顯真諦。修身之事,從小事做起。諸葛亮云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”事實上,凡有關修身之事,無不細微,小事能為,方可為大事。不拘小節是指個人心胸豁達,但絕非不重細微之意。做大事者,應常記:從高處著眼,從低處著手。
修身是終身必修之課程,必從小事入手,積小善而成大德。諸多小事,如日常生活中妥善接人待物、學會善解人意、與人為善、不過于自私、不苛責他人、不損人利己等,常思己過、莫論人非,勤思、慎言、篤行等。這不僅僅是修身律己,更體現了做一個文明人的重要品德。
隨著中國社會的發展,學會修身律己做一個文明人是必不可缺的。現在,我們大家的生活水平都提高了,文明之風也應該吹暖人間大地。乘華夏文明之風,樹志存高遠之桅,揚青春理想之帆,劃激流奮進之槳,行千帆競發之舟,逐風起云涌之浪,搶科技創新之灘,登修身律己之岸!
做文明作文 篇14隨著人們生活水平的提高,對自己身邊的環境也置之不理,而且還經常亂扔垃圾,干一些十分有損形象的事情,正因如此,我便準備和媽媽當了一次文明志愿者,來勸導這些不文明的人,讓他們注意文明。一天早上,我便早早起床,和媽媽一起來到了我們村的大街上。
由于前不久,村里剛把路重新修了一次,如今,村里已經十分不錯了,道路兩邊也種滿了植物,花朵也盛開了,還有很多人在外面散步,一片和諧的景象。但與此情景格格不入的是,街上里隨處可見扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我和媽媽各拿一個塑料袋,把人們丟在地上的這些垃圾一一撿起來放入塑料袋,撿了很長時間,街上的垃圾才少了許多,我和媽媽也累的氣喘吁吁,滿頭大汗了。
就在這時,一個人經過此處們剛剛好喝完了一瓶水,便想隨手扔在地上,我和媽媽看到了,立刻上前阻止,我很生氣的說:“請不要隨便扔垃圾,這樣會很不衛生的!而且也讓人感覺您的素質也很差!”那個人聽了,十分不好意思,笑著向我們賠禮道歉,并且把剛剛扔的水瓶也撿了起來。我和媽媽撿了一上午,并且宣傳了亂扔垃圾的危害,周邊的人也知道了亂扔垃圾十分不好。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個小女孩見我們的行動,把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上,而是跑到垃圾桶前,輕輕地把它放進去。這是我和媽媽十分高興,也十分自豪,因為我么兩個讓更多的人知道了,保護環境是多么快樂、美好的一件事情。忙碌了一上午。這次活動雖說結束了,可留給我的卻是不盡的思考——“保護環境,從一點小事做起!”這句話人們天天說,可又有多少人做到了呢?環境清潔工們如此辛苦的打掃衛生,這不是為了讓地球變得環保嗎?但是,生活仍有許多人亂丟垃圾、果皮紙屑,有的還隨地吐痰,難道他們不知道這樣做是錯的嗎?清潔工那默默無聞的身影,又有誰注意到了呢?我真的十分希望,每個人都能保護環境,不要肆意的破壞環境。讓我們大家攜起手來,讓我們的家園變得更清潔干凈,讓我們的心靈也更美麗。
第五篇:遵紀守法做文明學生作文
遵紀守法從我做起作文
篇一:遵紀守法,從我做起
大家都知道,如今的世界是一個法制的年代,法律是用來治理國家的一個重要武器,隨著我們人類社會的不斷進步與發展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個國家現代化程度及文明高低的標志。
俗話說:小事情,大道理。違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受不良習氣影響,帶來不良習慣行為,比如:不講社會公德,打架斗毆、惹事生非,在學校不遵守校紀校規等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規大不了扣幾分,對自己今后造不成嚴重影響,無所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現在忍不住常常違紀的同學,以后到社會也會忍不住干些違法的事,所謂習慣成自然,這樣小事就會變成大事,違紀也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽。沒有規矩,不能成方圓,國有國法、家有家規、校有校紀,作為小學生我們要遵紀守法,一定嚴以律己,從小事做起:在學校里,同學們要遵守課堂紀律,不講臟話,同學們要互相關心和尊重,友好團結,若出現矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會上同學們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧嘩,這些都是同學們力所能及做得到的事情。
我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個知法,懂法,遵法,守法的好學生。
篇二:遵紀守法,從我做起
自從胡錦濤爺爺提出 八榮八恥 以后 , 我認為我們每個人都應該做一個遵紀守法的好公民。可是有些人卻不這樣想。
一天我正在看 揚子晚報,突然一則 血淋淋鹿肉讓孩子受驚 的新聞一下子引起了我的注意。仔細的看了一下,原來 白馬公園 美食節時有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉,這引起許多孩子的驚叫 , 其中有一個叫段健紅的小朋友對攤主說 : 梅花鹿是國家二級保護動物 , 是不可以獵殺的。可攤主卻沒有理睬他 , 一遍、兩遍、三遍都沒有回應。
還有一次 , 我看到一個少先隊員急匆匆地上學校 , 卻碰到了紅燈 , 眼看快要遲到了 , 他心里十分著急。這時一位叔叔說 : 小朋友 , 別等了 , 現在走還來得及,說完那位叔叔跑著闖過了紅燈,可那位少先隊員卻沒有走。他想,如果我現在闖紅燈 , 也許不會遲到 , 可就不是一個遵紀守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到綠燈亮了 , 才快步的穿過馬路 , 向學校跑去。
想想那位攤主比少先隊員大 , 比她們懂得多 , 卻不懂得遵紀守法。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎 ? 難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢嗎 ? 那位少先隊員遵紀守法的優秀品質不值得我們學習嗎?
從今天開始,不管以前怎樣 , 我們都要做一個遵紀守法的好市民!
篇三:遵紀守法從我做起
紀律法則,是一個布置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護我們的屏蔽,小心呵護,就成就了一番文明。實踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時,愛護環境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;
當關門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時,珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的文明;
當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時,規范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;
當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時,實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;
從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在—個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。
其實,貌似約束人們的條例規章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯誤,引領你正直地生長。其實,實踐誠信也并沒有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實,做一個舉止文明的人,也業并沒行那么遙遠,那么難以辦到。遵守最簡單的準則,履行最基本的義務,真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規,真正地做到實踐誠信,文明已在你身上散發花香。其實,文化,也并不是個人得找不著邊的抽象詞,它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數起,—直數到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學會文明:在不打架斗毆中,學會文明;在不違法犯罪中,學會文明。在實踐誠信中,做到文明 在一點一滴中,做到文明。你會發現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發達更和諧的文明世界。
遵紀守法,實踐誠信,從我做起。當小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發著芬芳氣息時,民族和諧的文化將熠熠塵輝!
篇四:遵紀守法從我做起
一個游戲廳旁,三個小學生結伴進了里面。他們湊齊200元買了幾個游戲幣老板也沒有讓它們出示身份證就讓他們進去了。
他們正玩的歡。突然一位警察向他們走來看見這幾個孩子未成年就進游戲廳玩 就過來對他們進行了一番教育:孩子們,你們都還小,要努力的學習,不要把精力和金錢浪費在游戲上面,在不必要的花銷上,未成年是不能進入游戲廳的,要遵紀守法呀!警察帶著三個孩子來到老板那,對老板說開店也要講法律,這三個孩子還未成年他們來了你應該好好教育教育他們要遵紀守法你不僅不教育他們。還不分青紅皂白,不要他們的身份證就讓他們進來就收他們的錢,給他們游戲幣。他們可是我們祖國的未來的希望!
老板聽了這一番話,也幡然醒悟。以后有未成年人進來,都要教育教育他們。我們要遵紀守法,不要把自己的青春浪費在游戲廳。
篇五:遵紀守法從我做起
每當我打開電視看法制節目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時,我都不禁簌簌落下眼淚。這時,我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道寧停三分,勿搶一秒,可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規則,認真遵紀守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁,有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來,然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習,如果像那個初中生一樣不好好讀書,不遵紀守法,去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》,遵守校內外紀律,就是對自己的保護和對他人的尊重!
國不可無法,家不可無規,校不可無紀,我們是小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀守法。從我做起,從小做起,學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。