第一篇：【推薦】人感動(dòng)的作文

【推薦】人感動(dòng)的作文七篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的人感動(dòng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

人感動(dòng)的作文 篇1

至今我忘不了那位姐姐，是開車的。你們想知道是誰嗎？請(qǐng)往下看。

那天我和媽媽來坐公共汽車，我們好不容易找到了一個(gè)位子，這時(shí)從車上上來一位老爺爺，說；誰給這位大爺讓一個(gè)位。當(dāng)我站起來時(shí)，一想我們好不容易找了一個(gè)位我踩不讓呢。

有的當(dāng)沒聽見似的，往窗外看，我也假裝沒看見，沒聽見。這時(shí)從一個(gè)聲音‘我讓位’。我回過頭來一看，原來是一位大姐姐，一雙眼睛里發(fā)出情切的光芒，車上的人都向她鼓掌。這時(shí)我感到一點(diǎn)慚愧，老爺爺坐車有一點(diǎn)暈車，不一會(huì)的功夫老爺爺就吐了，售票員說；你看你把我們的車出的。’這時(shí)候有位大姐姐說；我來擦，你不要責(zé)備他老人家了，他那么老不能擦，難道你就沒有一點(diǎn)愛心嗎。售票員阿姨感到不禮貌小孩子都知道要有愛心而我呢。到站了我從窗外看著那兩人的背影越走越遠(yuǎn)。

這位姐姐雖然身影很小，但是在我心里她很高大，因?yàn)樗虝?huì)了我很多道理。

人感動(dòng)的作文 篇2

昨天晚上，我和爸爸媽媽去外公家吃飯。然而，一進(jìn)門，我看到了一個(gè)讓我覺得熟悉但又陌生，也令我頗為震驚的人！

這個(gè)人，不是名人，不是領(lǐng)導(dǎo)。他就是我的外公。我之所以會(huì)產(chǎn)生這樣的感覺，是因?yàn)橥夤淖笱塾幸淮髩K淤青，兩手也有被擦破的痕跡。一經(jīng)詢問，原來外公前天騎車在回家的路上，突然感覺一陣眩暈，眼前的事物都模糊了，再加上下著毛毛細(xì)雨，所以朦朧之中，外公跌倒了。聽外公說到這兒，我不禁打斷他的話，問：“那您是怎么回家的？”外公笑著說：“當(dāng)時(shí)跌倒后，我很清醒，于是自己走回家的。”外婆又在一旁責(zé)怪的說：“哎呀，回家后，褲子也摔破了，頭盔上的玻璃也碎了，手，眼角周圍的一塊兒都破了，我要給你們打電話，可這老頭子卻不給，說你們都得工作，要是告訴你們了，肯定會(huì)擔(dān)心。”我聽完外婆的話，不禁轉(zhuǎn)頭看了看媽媽和舅舅，他們的臉上寫滿了對(duì)一個(gè)父親的擔(dān)心。他們的眼眶中溢滿了如露珠似的淚水，似落非落。時(shí)間它一聲不吭，仿佛就停在了這一秒。

夜空中一顆顆雖小卻又耀眼的星星為藍(lán)幽幽的天空增加了幾分神秘的色彩，就像樸實(shí)的外公為他兒女著想一樣。吃過飯后，不知不覺已經(jīng)9點(diǎn)，我們要回家了。在上車前，我又回眸一看，不經(jīng)意間，看到了外公臉上那歲月的皺紋，也看到了外公那忙碌的身影······

是呀，這一生中，讓我感動(dòng)的就是我樸實(shí)的外公！一個(gè)永遠(yuǎn)為兒女著想的外公！

人感動(dòng)的作文 篇3

有一個(gè)人，一直在我的心底蘊(yùn)藏著，它像一片樹葉，時(shí)不時(shí)地就會(huì)飄上我的心頭。她的善良真誠(chéng)，讓我既感動(dòng)，又讓我欽佩。她那清脆的嗓音和親切的話語總是回蕩在我的耳邊，她那雙明亮的眼睛也時(shí)常出現(xiàn)在我眼前。她，就是我的好朋友，最令我感動(dòng)的一個(gè)人--鄭潔。

記得那是一個(gè)星期四的晚上，本來第二天我們要參加“三接觸”活動(dòng)，卻因?yàn)檐姞I(yíng)有領(lǐng)導(dǎo)來參觀，所以我們不能去了。因?yàn)槲覜]有校訊通，所以當(dāng)天晚上王老師親自打電話告訴我爸爸活動(dòng)取消了。我聽到這個(gè)消息后，感覺好像晴天霹靂，趴在桌上呆呆地目視著前方。過了幾分鐘，我忽然想到：明天不去軍營(yíng)了，那作業(yè)怎么辦呢？明天交不交，早知道就問問王老師了！我滿懷心事地吃完了晚飯，正準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，“叮零零零”一陣電話聲響了起來，我急忙跑到座機(jī)前，接起電話：“喂，誰呀？”只聽那邊說道：“趙越，黃老師又發(fā)校訊通重新布置作業(yè)了，你知道嗎？”我一聽，睜大眼睛忙問：“什么作業(yè)？你快說！”“我知道你沒定校訊通，估計(jì)你不知道今晚上的臨時(shí)作業(yè)，怕你明天完不成罰站，特地告訴你作業(yè)……”聽到這里，我突然被她感動(dòng)了。鄭潔那清脆的嗓音一直在我耳邊響著：“練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)書上的定義背過……”直到她說：“好了，沒有了。”我才想起對(duì)她說：“鄭潔，太感謝了。謝謝，要不然明天我就要被記名了，太謝謝了！THANKYOUVERYMACH!”可是，在我心里，這種謝意是能用語言表示的嗎？在班級(jí)優(yōu)秀班干部的評(píng)選中，第一輪我以51票勝出。一走出教室，鄭潔向我擊掌祝賀，“恭喜了！”那喜悅、真誠(chéng)的祝賀，那張陽光稚嫩的笑臉，讓我心底感動(dòng)許久……在我需要幫助的時(shí)候，在我取得成績(jī)的時(shí)候，她總能為我著想，我真的很感動(dòng)。每當(dāng)我想起這些事，都會(huì)在心里悄悄地說一聲：謝謝你，鄭潔！

人感動(dòng)的作文 篇4

有的同學(xué)說家里的親人才令人感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)你遇到挫折時(shí)，家里的親人會(huì)在身邊鼓勵(lì)你；有的同學(xué)說班里的同學(xué)和老師才令人感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)你遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出援助之手幫助你。除了這些人令我感動(dòng)之外，還有一些人令我感動(dòng)，雖然我不知道他們的名字。

她是一個(gè)非常普通的人，但是，沒有她，我們的校園不會(huì)那么干凈、整潔；沒有她，我們班級(jí)所在樓層的地板不會(huì)那么光亮、潔凈。她就是負(fù)責(zé)我們學(xué)校我們班級(jí)樓層衛(wèi)生的保潔阿姨。

我作為校級(jí)導(dǎo)讀員，每天都要整理自己負(fù)責(zé)的書柜，這個(gè)工作非常累，我每天有沒有足夠的時(shí)間去整理，有時(shí)候根本就騰不出來時(shí)間去整理圖書，而那位保潔阿姨有時(shí)就會(huì)幫我們這些導(dǎo)讀員來整理書柜，幾乎我們3層的書柜她全都整理過。她又得擦地又得整理書柜，真是讓她累著了。

令我感動(dòng)的人有很多，雖然這個(gè)阿姨做的事很小，但讓我很感動(dòng)，將來我也要做一個(gè)助人為樂的人，給需要幫助的人提供幫助。

篇四：令我感動(dòng)的人

在我的記憶里，有一個(gè)人，她讓我很感動(dòng)。她又一雙可愛的小眼睛，鵝蛋臉，給人一種撲面而來的親切感。她就是我的知心朋友——李元。

她做了一件讓我至今很感動(dòng)的事。記得一個(gè)春天，她約我去離我家較近的公園玩，當(dāng)時(shí)她和我都是9歲。我看到了兩個(gè)秋千沒人玩，就立即跑過去給我們占座，也沒有注意腳下有個(gè)石塊，就被絆倒了。我低頭一看，左腿居然流血了！她連忙跑過去給我用干紙巾擦，又扶著我向家走去，她眼睛里閃著心疼我而流的眼淚，并且溫柔地對(duì)我說：”沒事吧？下次可要小心了！“我故作輕松地安慰她說：”放心吧，沒事的。“到了家后，她幫我用紗布包扎好，又開心地說：”以后不管你去哪里，我都扶著你，直到你的傷口好了為止。“頓時(shí)，我的心里感到暖洋洋的。

李元有一顆鉆石般的心，晶瑩剔透。我為有這樣的好朋友感到高興，更得向她學(xué)習(xí)。

人感動(dòng)的作文 篇5

生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人，我的同學(xué)“靦男兒”。

他個(gè)子不高，l瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說話也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號(hào)。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來：能讓我試試嗎？我們驚訝地轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽郏闹邪迪耄耗阈袉幔空l知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來：把800米也給我報(bào)上吧！這次我們大家都被“雷倒”。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后，只見他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。

還沒等我反應(yīng)過來，他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動(dòng)手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn)，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過去向他祝賀，并問他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績(jī)時(shí)？他先給了我一個(gè)微笑，然后對(duì)我說：沒什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說罷，他跑向遠(yuǎn)方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來在“靦男兒”的身上，蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的'精神，這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。今天，他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！

“靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我，也讓我對(duì)男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份感動(dòng)，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！

人感動(dòng)的作文 篇6

鮮花感動(dòng)于陽光的普照，因?yàn)殛柟饨o它溫暖；小草感動(dòng)于雨水的滋潤(rùn)，因?yàn)橛晁o予它生命的活力；蒼鷹感動(dòng)于天空的寬闊，因?yàn)樘炜战o它提供翱翔的天地；我感動(dòng)與媽媽無私的愛，因?yàn)閶寢尳o予了我寶貴的生命。

有一次，我正在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我興沖沖的準(zhǔn)備去玩兒。可媽媽卻遞給我一個(gè)本子，我?guī)е闷嫘慕恿诉^來，見本子上寫著“小學(xué)生寫字課課練”，里面是一張張方方正正、令人賞心悅目的大字，在每張字的前面，都有一張薄薄的白紙。“去，練一張?jiān)偃ネ鎯骸！眿寢屆畹馈Ｒ宦牼氉郑伊⒖叹途锲鹆诵∽欤骸安痪殻痪殻　眿寢尠盐依娇蛷d，給我做思想工作：“孩子，如果你現(xiàn)在練字了，你的字就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)，不僅媽媽更喜歡你，你的老師、同學(xué)也都會(huì)更喜歡你的，還有······”“停！”，我打斷媽媽的話，“不練！”，媽媽咬牙切齒：“半張。”“不練！”媽媽頓時(shí)火冒三丈：“不練也得練！”我被媽媽嚇怕了，忍氣吞聲的練了一張。媽媽還要求我每天練一張，我不敢多想，點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我就養(yǎng)成了每天練一張字的好習(xí)慣。

謝謝媽媽的打罵，謝謝媽媽的苦口婆心，更謝謝媽媽對(duì)我意味深長(zhǎng)的教育，正是它們，才使我有許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我永遠(yuǎn)也忘不了。

人感動(dòng)的作文 篇7

在我們的成長(zhǎng)中，傾注了父親、老師、親友等許多人的關(guān)愛，他們的許多人讓我們感動(dòng)，但是我最感動(dòng)的一個(gè)人是我從小到大撫養(yǎng)我的人-----媽媽。一個(gè)星期五的晚上，我和媽媽正在洗澡。突然沒有水了，媽媽以為我只是把開關(guān)關(guān)了呢！可是一看，開關(guān)時(shí)開著的呀！一想：難道沒水了？應(yīng)該不會(huì)吧！這時(shí)，媽媽一直在調(diào)稅，讓我站在浴霸燈光下面，我一看媽媽自己在調(diào)水，非常不好意思。就跟媽媽說：“媽媽要不我?guī)湍俊眿寢屨f：“你能幫我什么忙啊！”過了一會(huì)兒，媽媽怎么也調(diào)不好，就讓弟弟把水壺拿了進(jìn)來，可是只有一點(diǎn)點(diǎn)熱水，媽媽就先用熱水給我洗了洗，而媽媽卻等到我穿好衣服，才用我剩下的溫水洗了洗，當(dāng)時(shí)我想哭呀！還有一次，在開學(xué)后的幾天，媽媽因?yàn)閱挝坏氖峦砩弦恢泵Φ?2點(diǎn)多才回家。媽媽是那么辛苦，我以后再也不讓媽媽生氣了。一把傘撐起一片天，媽媽用愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書······

第二篇：人感動(dòng)的作文

【精選】人感動(dòng)的作文三篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的人感動(dòng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

人感動(dòng)的作文 篇1

“起床啦！”清晨，我被媽媽迷迷糊糊的從夢(mèng)中拉了出來，“再睡一會(huì)兒嘛？”我哀求道，“不行，快起來，去樓下買碗豆腐湯吃吧！”我無奈地接過錢，揉揉睡意惺松的雙眼，慢悠悠地走下樓。

屋外陽光明媚，樹葉在樹枝上搖搖擺擺地跳著舞，小鳥在枝頭歡快地唱著歌。一切都是那么美好，仿佛是有位畫家擺動(dòng)著畫筆畫出的一幅活靈活現(xiàn)的畫。

“賣豆腐啦，賣豆腐啦！”我又聽見了那位臉上長(zhǎng)著一顆顆“炸彈”的大娘的吆喝聲，我不知不覺中走到了那已經(jīng)營(yíng)了十年的攤前。

“來碗鮮豆腐。”我說：“好。”只見那位大娘邊回答邊麻利地抽出袋子套在了一個(gè)不大不小的保鮮盒里，她將勺子舉起，熟練地往保鮮盒里盛入豆腐并蓋住盒子后，邊遞邊說“五元。”我接過豆腐，把錢遞了過去。

這時(shí)，一枚1角錢的硬幣掉在了地上，我見了，一腳把它踢出去好遠(yuǎn)，那位大娘見了，忙跑去撿起了那一角錢硬幣，遞給了我，嚴(yán)肅地說：“別看一角錢少，平時(shí)父母辛辛苦苦地工作，父母的辛苦錢不就白費(fèi)了嗎？還有你看一個(gè)一角是一元，越積越多，要珍惜呀！”

我接過錢，有點(diǎn)不耐煩了，正要走，哪知手一滑，那一袋豆腐就掉到了地上，豆腐的汁濺了一地。那位大娘見了，說：“沒事，我再給你盛一碗。”

說著，她又盛了一碗，遞了過來，我無動(dòng)于衷，“拿嘛，難道你就這樣空手回去嗎？”我紅著臉接過那位大娘遞過的豆腐。

這一次，我徹徹底底對(duì)這個(gè)大娘改變了看法，她的`一舉一動(dòng)使我心中的暖流涌起，此刻我覺得它是那么的美。

人感動(dòng)的作文 篇2

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草......”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起讓我感動(dòng)的那個(gè)人，他就是一個(gè)哦普普通通平平凡凡的人——我的媽媽。

我的媽媽是一名公務(wù)員，她的臉上總是掛著迷人的微笑，媽媽對(duì)我也很和藹，所以我非常愛她，我們是一對(duì)幸福的母女。

那是一個(gè)下著鵝毛大雪掛著西北風(fēng)的冬天。我感冒發(fā)燒了，渾身乏力。于是，我便給正在上班的媽媽打電話，讓她送我去醫(yī)院！媽媽知道我發(fā)燒了，便冒著刺骨的寒風(fēng)騎著自行車平民從單位往回趕。一路上，不知摔了多少跤，終于到了家。媽媽回來后，我看見媽媽變成了一個(gè)雪人，可是她全然不顧這些，對(duì)我問寒問暖。一會(huì)兒摸摸頭，一會(huì)兒摸摸臉。而我總覺得特別慚愧，媽媽為了我，不顧一切的趕回家。后來，媽媽又急忙背我去醫(yī)院，這時(shí)，外面的雪更大了，風(fēng)吹的人眼睛都睜不開。騎自行車是不可能的了，沒辦法，只能出去坐車。可是，路面太滑了，一輛出租車都沒有，而媽媽這時(shí)候卻選擇了背我去醫(yī)院看病。

一路上媽媽頂著西北風(fēng)，艱難的挪動(dòng)著每一步。走到一個(gè)拐彎處的時(shí)候，媽媽一不小心摔倒了，媽媽趴在了雪地上，而我卻趴在了媽媽那溫暖而柔弱的脊背上。我連忙站起來，扶起虛弱的媽媽，說：“媽媽，我有勁，我能走，不用您背了！”說著，就不由自主的流下了眼淚。可是媽媽卻說：“寶貝，媽媽能背動(dòng)，我渾身是勁！”隨后，又不顧我的反抗把我背起來，又挪動(dòng)艱難的腳步走向了醫(yī)院。

好不容易到了醫(yī)院，媽媽又開始忙起來，掛號(hào)、取藥、收拾病房......過了很長(zhǎng)一段時(shí)間才掛上了吊針。后來，媽媽在床邊一直守著我，陪我玩，逗我開心！我知道媽媽已經(jīng)很累了卻還在陪我玩，就說："媽媽，我累了，想睡覺！”媽媽聽了，就去給我拿棉被。當(dāng)我快要睡著時(shí)，看著媽媽那一天比一天消瘦的臉，回憶著來醫(yī)院路上的情景，我被深深地感動(dòng)了，并流下了感動(dòng)的淚水。

人感動(dòng)的作文 篇3

一個(gè)星期天中午，媽媽叫我去菜場(chǎng)買點(diǎn)菜回來，于是我拿著錢去了。

到了菜場(chǎng)，我第一眼就看見了一個(gè)賣西紅柿的阿姨，便跑上去問：“阿姨，這個(gè)西紅柿多少錢一斤？”阿姨微笑著對(duì)我說：“兩塊五毛一斤。”我想這個(gè)西紅柿挺好的，紅通通的，說：“就買一斤吧！”我拿著西紅柿美滋滋地往回走，因?yàn)檫@是我第一次買菜。“小朋友，你的錢掉了。”我回頭一看，又摸了摸口袋，哎呀！對(duì)阿姨笑了笑，臉一下子紅的像西紅柿！

離開菜場(chǎng)，耳邊時(shí)不時(shí)的傳來人們的吆喝聲。突然，我聽見有人叫道：“快來買哦，！又大又甜的西紅柿，一塊五毛一斤哦！”我心里急得像一只兔子蹦蹦跳，立即騎著自行車趕了回去，生氣的對(duì)阿姨說：“你為什么要騙我？”阿姨聽了急了起來，嘴里嘟嘟嚷嚷的說了一大套，像似委屈極了，眼淚都要流出來了。我想她肯定是讓我可憐她，我才不上當(dāng)呢！

后來阿姨終于對(duì)我說了原因，原來她的女兒生病又沒有錢為女兒治病，她覺得她賣的西紅柿很好吃，就賣貴了點(diǎn)。緊接著我又問：“可我的錢丟了你怎么不撿啊？”阿姨皺了皺眉頭說：“不是我的錢我怎么能去撿呢？我也有自己做人的原則啊！”我覺得阿姨說的很對(duì)，突然之間，一股敬仰之意油然而生。是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該有做人的原則！從那以后我和阿姨成了好朋友，經(jīng)常光顧她的菜攤！這樣不但能每天吃到新鮮可口的蔬菜，而且還能幫助阿姨掙錢為她孩子看病！同時(shí)我也向我的同學(xué)和朋友們發(fā)出呼吁，希望都能和我一樣去幫助這位善良而又樸實(shí)的母親！

有一天我又去買菜了，阿姨告訴我她的女兒病好了，看著她那開心的笑容，那時(shí)候的我感到無比的欣慰，內(nèi)心充滿無限的自豪和快樂！

第三篇：人感動(dòng)的作文

精選人感動(dòng)的作文8篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的人感動(dòng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人感動(dòng)的作文 篇1

媽媽像一輪紅日，給我?guī)頊嘏粙寢屜褚话延陚悖瑸槲艺陲L(fēng)擋雨；媽媽像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我成長(zhǎng)的路。

媽媽，這兩個(gè)普普通通的字，卻是偉大的，卻是無私的，卻是為我們默默奉獻(xiàn)的。母愛如一座高山，母愛如一片大海，媽媽給了我們無私的愛，但我們回報(bào)過她嗎？答案自然是：沒有。

記得有一次，我沒有聽媽媽的叮囑，放學(xué)后沒有直接回家，而是在路邊的水洼里和同學(xué)玩水。我只寫了一點(diǎn)作業(yè)，就頭昏腦漲的，趴在桌子上昏昏欲睡。不一會(huì)兒，媽媽下班回來了，發(fā)現(xiàn)我正趴在桌子上，滿臉通紅通紅的。媽媽趕緊摸摸我的額頭，又給我量了量體溫，我竟然燒到了三十九度！她連忙放下包，把我抱到床上，蓋好被子，又跑到廚房，拿出幾塊冰，有毛巾包著，敷在我的額頭上，又趕忙給我泡感冒藥吃。不知不覺中，就過了半個(gè)小時(shí)了，媽媽忙完后，就默默地守在床邊，緊緊地握著我的手，我立刻感受到了這只手上濃濃的溫情。媽媽還時(shí)不時(shí)地問我：“好點(diǎn)了嗎？要不要去醫(yī)院看看？”我也不知道中了什么邪，一會(huì)兒喊冷，一會(huì)兒喊熱；一會(huì)兒要喝冷水，一會(huì)兒要喝熱水。雖然媽媽已經(jīng)累得汗流浹背了，但還是堅(jiān)持給我扇扇子，喂我喝水。幾天后，我的病雖然好了，但媽媽的頭上卻布滿了一道道皺紋，皺紋奪走了她的青春，她的眼睛里也布滿了血絲。這完全是為了我啊！

啊，媽媽！春天，我愿化作一只小鳥，給您帶來動(dòng)聽的樂曲；夏天，我愿化作一縷涼風(fēng)，給您帶來絲絲涼意；秋天，我愿化作一股泉水，給您帶來甘甜；冬天，我愿化作一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，給您帶來無窮的溫暖。

人感動(dòng)的作文 篇2

人生有情，總被那些點(diǎn)滴的平凡，莫名地感動(dòng)。聽到一段音樂，抑或是那憂傷的旋律，抑或是里面的歌詞，仿佛都是說給自己的。有時(shí)，看到一部電視劇，就會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶，好像自己就是劇情里的女主人，那些美好，那些憂傷，身同感受而讓我最感動(dòng)的事猶如夜空中半明半昧的星星，數(shù)也數(shù)不清。但是在這屬于我的世界里我那黝黑的夜空里懸掛著一顆又一顆的星星然而有一顆鑲嵌在那里的星星是最亮最大的。那顆星星中有一個(gè)辛勤忙碌的背影，而那背影就是讓我最為感動(dòng)的楊小西的背影。

初一三班也就是我所在的班級(jí)，每天都會(huì)有無數(shù)歡聲笑語和一些小打小鬧的喜劇，四周洋溢著一個(gè)個(gè)粉紅色的可愛的小泡泡，一切都是那么的開心、幸福，然而，我不經(jīng)意間瞟一角落一眼，渾身一震，短短不能會(huì)神，那個(gè)角落里有一個(gè)人，定睛一看，哦，原來是楊小西啊。我在暗自自責(zé)身為一三班的一份子居然愣了幾秒后才能想起來。楊小西仿佛是一個(gè)無關(guān)緊要的人，但是一想，我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域那里一處是沒有他的身影的？這時(shí)他就像是空氣一般重要。可是一到教室，我們就會(huì)習(xí)慣性的把他忽略，在我們嘻嘻哈哈時(shí)，他呆在屬于他的小空間里。哦，不，應(yīng)該是屬于他的小角落里，他的一切顯得與我們格格不入。

楊小西雖然平時(shí)沉默不語但是他做起事來可比任何一個(gè)人都認(rèn)真都勤快，特別是班上的一些雜事都是他做的。就看走廊吧，走廊上總有那么幾個(gè)人去放拖把，走去四班的人。然后，楊小西就要吃苦了，我背著書包去教室時(shí)首先映入眼簾的便是干干凈凈的走廊，我一走過去就是幾個(gè)黑黑的腳印，我有些不好意思以及一些尷尬，轉(zhuǎn)眼，楊小西就跑過來拿著拖把，使勁地拖著地，一會(huì)會(huì)兒，那幾個(gè)特別顯眼的印子就在我們偉大的楊小西的.手下給消滅了。我大步快速地走進(jìn)教室，不想在干凈的走廊上留下過多的印子。路過楊小西的身旁時(shí)，我沖著他歉意地笑了笑，只是他還在一遍一遍地埋頭苦干著，我只好硬是把露出來的笑臉像回收站一樣給“回收”進(jìn)去了。

楊小西他雖然沒有一個(gè)好看一點(diǎn)的成績(jī)，跳繩也不會(huì)但是他是我的學(xué)習(xí)的榜樣。我在掃那掉在路上的樹葉。累得叫苦時(shí)，他卻是一遍一遍得拖著同一塊地方，我看著都糾結(jié)。我拿我和他一比，這很明顯就看出來了，楊小西耐心比我好，肯吃苦，而我卻在那里叫苦叫累，這就是一個(gè)鮮明的對(duì)比啊！我又有什么資格和他比較呢？又有什么資格去“鬼哭狼嚎”呢？

楊小西默默無聞地做著他的工作完成老師交代的的任務(wù)，努力做好每一件事，即使有一些是他學(xué)不會(huì)的他也盡力地學(xué)。他的一切的好的行為和精神值得我去學(xué)習(xí)。他雖然不善言辭如同隱形人一樣但是卻又比我能干，做事比我更加完美。

這是為什么？這就要我去自己去端正學(xué)習(xí)態(tài)度了，他的行為讓我感動(dòng)，讓我明白了即使是一個(gè)不聰明的人也是有優(yōu)點(diǎn)的，而不是一無是處，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)！學(xué)最好的別人做最好的自己！

人感動(dòng)的作文 篇3

從小到大，讓我感動(dòng)的人有很多，但是，令我印象最深刻的是我的朋友——耿芮。

在一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里有一片花地，里面種著各種花草，還有一些小朝天椒。但是，有些同學(xué)經(jīng)常到花地里面又蹦又跳，把一株株花苗踩死。

有一天，我和耿芮去花地旁看花。沒想到，高年級(jí)的搗蛋鬼把一株剛發(fā)芽的朝天椒踩得彎下了身子。我趕快跑開，怕老師看到，再怪我們。可耿芮留了下來，“照顧”小苗。

過了幾天，我再次來到花地旁，那小苗結(jié)出了小朝天椒，我對(duì)耿芮說，“它不但有頑強(qiáng)的生命力，還有你‘照顧’的一份兒！”

人感動(dòng)的作文 篇4

學(xué)校里，有一個(gè)即將畢業(yè)的大隊(duì)委姐姐，她曾經(jīng)耐心的給我指點(diǎn)敲鼓的技法，安慰我不要灰心。而我們，就是在鼓樂隊(duì)結(jié)識(shí)的。

那天，我剛剛參加鼓樂隊(duì)，有一點(diǎn)緊張。因?yàn)槔蠋熐皫滋煲蟊硶?huì)的譜子，我把節(jié)奏背錯(cuò)了。當(dāng)幾個(gè)檢查背誦的姐姐說說笑笑的走過來，看得出來，她們很高興，也就是說，前面的女生都背得很熟，假如我背的不熟，她們會(huì)很不高興的。厄運(yùn)還是降臨了，一個(gè)個(gè)子很高，但卻很胖的姐姐說：“開始背吧！”于是，我就飛快的背起來，生怕她們聽出一丁點(diǎn)兒破綻，背完之后，一個(gè)姐姐皺皺眉說：“小朋友，你背的太快了，稍慢點(diǎn)兒！”唉！沒辦法！小聰明沒有耍成，反而把自己給耍了，真是聰明反被聰明誤啊！我只得乖乖的、慢慢的背出譜子，大姐姐們皺著眉頭，時(shí)不時(shí)低頭說上幾句話，我隱隱地聽見幾個(gè)大姐姐說：“這孩子，真笨，怎么就學(xué)不會(huì)呢？背的節(jié)奏錯(cuò)了……”聽到這些話，我的眼圈紅了。這時(shí)，一個(gè)大姐姐走過來：“小朋友，你怎么沒背會(huì)呢？”我只是一直哭，并不回答她。那位姐姐就一直在我的身邊站著，不停的給我念著譜子，當(dāng)我抬起頭來看她時(shí)，她朝我甜甜地笑著，眼睛里閃爍著溫柔和鼓勵(lì)的光芒，仿佛一位慈愛的母親。我呆呆的望著她，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，那位大姐輕輕地拉拉我的手，說：“不著急，背不會(huì)不要緊，來跟著我慢慢讀。”她把譜子放在鼓面上，溫暖的大手拉著我的小手，手把手的教我敲，還用腳在地上輕輕的打著拍子，領(lǐng)著我，一句又一句耐心的教我。當(dāng)老師來到，高聲批評(píng)我時(shí)，那位大姐姐雖然站在老師的一旁，卻依舊在用目光守護(hù)著我，安慰著我。

放鼓時(shí)，大姐姐牽著我的手：“我相信你能行！”這句話給予了我極大的鼓勵(lì)。我更加用心的練習(xí)敲鼓了，不光為了我自己，也為了大姐姐對(duì)我的希望。

開始合奏了，大姐姐看我的眼神充滿了信任，我信心大增，敲的越來越好。皇天不負(fù)有心人，我成了鼓樂隊(duì)棒棒的一員。

大姐姐，謝謝你給予了我信心和勇氣。至今想起，仍然感動(dòng)不已！

人感動(dòng)的作文 篇5

一元錢會(huì)感動(dòng)乞丐，一杯水會(huì)感動(dòng)路人，一滴雨水會(huì)感動(dòng)小草，一份愛心會(huì)感動(dòng)世界……然而，在我的記憶中，讓我感動(dòng)的，確實(shí)那個(gè)與我素不相識(shí)的郵遞員。

記得那是一場(chǎng)下著大雨的日子，大至街道，小至巷子，都被這一場(chǎng)無情的雨淹沒了。而原本打算去快遞店拿包裹的我，也只能做在家里“望雨興嘆”了。

“咚咚咚——”一陣敲門聲急促地響起。會(huì)是誰呢？我揣著好奇心，把門打開——只見一個(gè)渾身，但手里拿著一個(gè)滴水不沾的包裹的人站在門外，我便站驚呆了。“你是……”我有禮地問道，“您好，我是送快遞的，這是您的包裹，請(qǐng)簽收。”他快速地說著，似乎在趕時(shí)間，可我還是卻不急不趕地說：“你的身子濕透了，進(jìn)來擦一下吧。”可我沒想到，他拒絕了：“不用了，我還要去送東西呢，我不能因?yàn)槲业男菹⒍⒄`了別人的寶貴時(shí)間啊。”說完，他便匆匆走了。

我不能因?yàn)槲业男菹⑽叶⒄`了別人的寶貴時(shí)間啊。

是啊！這是一句意義多么重大的一句話啊！

我們從來都只是先想自己，后想他人，更沒有真正地去考慮過別人。如果我們都能像那位擁有如此卑微職業(yè)的郵遞員一樣去默默地風(fēng)險(xiǎn)自己的一切的話，那這個(gè)世界該是多么美好啊！

一人給予一份感動(dòng)，無數(shù)分小感動(dòng)就會(huì)擠成達(dá)感動(dòng)，那這個(gè)世界將會(huì)是一個(gè)感動(dòng)的世界！

人感動(dòng)的作文 篇6

老師，您還記得上次嗎？就是上次在英語課上，我們班的一個(gè)同學(xué)用筆尖扎到了另一個(gè)同學(xué)的頭上，扎完之后就一直流血不止，您馬上就背起同學(xué)直奔醫(yī)院。聽您說，到了醫(yī)院，您一直都在忙里忙外的照顧同學(xué)，也來不及等兩位同學(xué)的家長(zhǎng)，一直等到包扎完；輸液完畢。又把同學(xué)送回家里，然后才回家。

老師，您就是撫育我們成長(zhǎng)的辛勤園丁；是教書育人的先生。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成功，都飽含著您的汗水。想到這里我不禁想贊嘆您一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您就是照亮我們心靈的蠟燭，您燃燒了自己，卻為我們指明了前進(jìn)的道路。老師您就是給我們帶來知識(shí)的海洋，晝夜奔騰不息，讓我們浸在知識(shí)的海洋里。

老師，您真令人感動(dòng)！

人感動(dòng)的作文 篇7

一摞摞寫得密密麻麻的作業(yè)本，一張張意猶未盡的笑臉，還有那雙疲憊布滿血絲的雙眼，這都能讓我聯(lián)系上一個(gè)人，她就是我的老師——武老師，一個(gè)讓我感動(dòng)的老師！

武老師是語文老師，她性格溫柔，教學(xué)認(rèn)真，字跡漂亮，每天都會(huì)抱著寫得密密麻麻的課本給我們講課。

那一次，武老師問同學(xué)們開學(xué)聽網(wǎng)課聽得還好嗎？同學(xué)們紛紛表示自己不管怎么聽，都聽不太懂。武老師的眉毛上揚(yáng)，表情凝固了起來，再次問道：“真的聽不懂？”“聽不懂！”“好！”武老師一副下定決心的樣子，我心想：難道老師要給我們復(fù)習(xí)？應(yīng)該不可能吧！難道可以一邊復(fù)習(xí)一邊學(xué)新課嗎？我疑惑著。

沒想到奇跡真的發(fā)生了，就在開學(xué)第二天，武老師抱著40多本寫得密密麻麻的寫字本，一部分是復(fù)印的，一個(gè)是手寫的，寫字本上是復(fù)習(xí)的，老師講的是新課，我看見老師的眼睛布滿血絲，一定是昨天晚上寫復(fù)習(xí)資料熬夜熬的。可她講課依然很認(rèn)真、很精神，我突然感到自己有一個(gè)這么好的老師是多么幸福。老師為了讓我們聽上一節(jié)好課而不辭辛苦地備課，她不說苦，也不叫累；為了讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)，而自掏腰包給我們發(fā)獎(jiǎng)品。一個(gè)平凡的老師，卻能做到別人做不到的事情，這樣的老師，不值得感動(dòng)嗎？

上午放學(xué)了，天空藍(lán)悠悠的，陽光明媚，讓人神清氣爽，平凡的老師就像葉上的露珠，閃爍著珍珠般的光芒。

人感動(dòng)的作文 篇8

如果說生活是一本書，那感動(dòng)就是其中最為精彩的一頁;如果說生活是一首歌，那感動(dòng)就是其中最美的一句歌詞;如果說生活是一首詩，那感動(dòng)便是其中最優(yōu)雅的詩句。讓我最感動(dòng)的人是誰呢?他就是我的哥哥。

他長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，像黑珍珠一樣，閃閃有神，他的眉毛又黑又濃，像毛筆沾了墨的那一撮毛。我的哥哥最不喜歡別人提他的脖子，因?yàn)橐淮问鹿首屗牟弊恿粝铝碎L(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕。

記得有一次，我放學(xué)了，可是左等右等，卻一直沒有盼來爸爸媽媽的身影，而巨大的暴風(fēng)雨卻成了個(gè)不速之客，不請(qǐng)自來……

同學(xué)們都被爸爸媽媽撐著花雨傘接走了，望著眼前的雨簾，我只能垂頭喪氣，這個(gè)時(shí)候我仿佛看見一個(gè)藍(lán)色的身影朝我跑來，我仔細(xì)一看，那不是我的哥哥嗎，啊，是哥哥!哥哥走到我面前，見我穿的單薄便二話不說，脫下大衣將我抱在胸前，頓時(shí)感覺哥哥的懷抱是多么的溫暖啊!就這樣哥哥一手抱著我一手撐著傘帶我回到家，回家以后哥哥的身上濕了一大片而我卻毫發(fā)未損，我知道哥哥怕我被雨淋著，便把傘都給我躲雨了，他自己卻淋濕了，一想到這我就有一種說不出的心酸和歉意，平時(shí)真不應(yīng)該和哥哥斗嘴更不應(yīng)該嘲笑哥哥的脖子。

我當(dāng)時(shí)情不自禁的說了一句：“哥哥，我愛你，你是最好的哥哥。”哥哥卻說：“傻弟弟，誰叫我是你哥哥勒，這是我應(yīng)該的”

這就是我的哥哥!

第四篇：人感動(dòng)的作文

精選人感動(dòng)的作文匯編9篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的人感動(dòng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人感動(dòng)的作文 篇1

在過去的歲月里，曾經(jīng)有一個(gè)人讓我非常感動(dòng)。

那天，我騎自行車回家，突然，我聽到車尾“咔嚓”一聲，心里有種不祥的預(yù)感。果然，車子不動(dòng)了。我扭頭一看，看到車上的鏈子像條死蛇般有氣無力的躺在地上——脫鏈了。沒辦法，我只好推著自行車回家了。

經(jīng)過一家修理店的時(shí)候，眼尖的店主看見了我，他走出來對(duì)我說：“小姑娘，你怎么推著車走啊？你的車怎么了？”我說：“我的自行車脫鏈了。”我在說話的同時(shí)，打量著他，他大約三十來歲，有一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼的，結(jié)實(shí)的手臂，皮膚呈健康的小麥色，雙手沾滿的黑色的機(jī)油。這是，天傳來了“轟隆轟隆”的打雷聲。我連忙對(duì)他說：“叔叔，我要走了，要不然就該淋雨了！”我正想推著自行車跑回家的時(shí)候，背后傳來了他的聲音：“小姑娘，我?guī)湍阈扌拮孕熊嚢桑　蔽医裉斐鲩T走得太急，所以沒有帶錢。當(dāng)我正想拒絕他的時(shí)候，他已經(jīng)走到我的身旁，一把扛起自行車邁開大步回到店里去，然后開始動(dòng)手修理起來。他左手麻利地把鏈子一拉一搭，右手握住腳踏一轉(zhuǎn)，鏈子就回到了正軌。修好后，他對(duì)我說：“行了，快走吧。”我吞吞吐吐地對(duì)他說：“我……我……”他見到我的樣子，仿佛明白了什么，說：“小姑娘，你沒帶錢出來吧！”我慌忙對(duì)他說：“叔叔，對(duì)不起，我沒帶錢出門，要不，我把我的手表押在你這里，我下午拿錢來給你。”他笑了笑，露出潔白的牙齒，說：“不用了，小事一樁，人與人之間互相幫助才能使這個(gè)世界更和諧呀！天快要下雨了，你快回家吧！”我滿心感動(dòng)地踏上了歸途……

時(shí)間匆匆地流逝，但我卻忘不了他，因?yàn)樗钗曳浅８袆?dòng)！

人感動(dòng)的作文 篇2

這世界上的很多東西不是生來就有的，比如，信任是相互的，友誼是彼此之間不斷磨合出來的，它們，都是我們?cè)谌蘸蟮纳钪袀鬟f出來的一種美好。

同樣，這世上很多事物也不是生來就屬于你的，名譽(yù)、地位……它們不會(huì)像父母給予我們的愛那樣來得那般天經(jīng)地義，想要在社會(huì)這個(gè)圈子里長(zhǎng)期生活下去，我們似乎沒有別的捷徑可以走，唯一的辦法，就是傳遞友好。

傳遞友好，是一種高明的為人處事的方式，可以為你打下廣泛的人脈，也讓你的交際圈越來越寬。

友好，雖然這兩個(gè)字寫起來毫不費(fèi)力，可是，它們卻也是十分孤單的，不是嗎？孤單到連一個(gè)偏旁部首都沒有，就是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥荒芄钾?fù)這兩個(gè)字背后所蘊(yùn)含的善意和美好啊。

傳遞友好，就是傳遞希望和幸福。記得前不久，一個(gè)連綿的陰雨天，媽媽帶著我上街去。

熱鬧的街市一角，蜷縮著一個(gè)看上去和我年紀(jì)相仿的小乞丐，他個(gè)子瘦小，骨瘦如柴，透過破爛的衣衫可以看到他突出的嶙峋的`骨頭。他的頭發(fā)也是亂糟糟、油膩膩的，好似一團(tuán)野草。小乞丐可憐兮兮地將自己的自尊隱藏在他隨身攜帶的那個(gè)布麻袋下面，用一雙帶著痛苦和迷惘的眼睛注視著在他身邊來來往往的腳。

一時(shí)之間，我很心酸，內(nèi)心想起老師教過我們的一句話：友好，是靠人與人之間傳遞的。沒有人愿意接受冷漠，也沒人愿意吞咽孤獨(dú)。

想到這個(gè)信念，我毫不猶豫地掏出身上所有的錢幣，走到小乞丐身邊，將錢放到他的碗里。

“謝謝——”小乞丐抬起頭，那雙并不渾濁翻倒清澈無比的眼睛對(duì)上了我善意的眼神，之后，他的眼眸里泛起了感激的光芒。

其實(shí)，在那一刻，我同樣也該深深感謝這位小乞丐，是他讓我再次堅(jiān)定了內(nèi)心的想法：傳遞友好，包容萬物。

人感動(dòng)的作文 篇3

一雙美麗的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，構(gòu)成了令我感動(dòng)的她——王夢(mèng)琪，我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的好朋友。一想起她，一股暖流就涌遍了我的全身。

那一次，我在體育課上摔傷了腿。她毫不猶豫地站了出來，陪我一起去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)——為了陪我，她放棄了自己最喜歡的體育課！她吃力地扶著一瘸一拐的我，慢慢往醫(yī)務(wù)室挪。一路上，她不停地關(guān)切地問我：“疼得厲害嗎？還能堅(jiān)持嗎？要不要我背你過去？”

到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生查看我的傷情。看著疼得呲牙咧嘴的我，她擔(dān)心地問醫(yī)生：“她的腿沒事吧？”醫(yī)生既是在安慰她也是在安慰我：“不用擔(dān)心，這位同學(xué)傷得不重，休息幾天就好了。”她這才放下心來。

回到教室后，我很內(nèi)疚地對(duì)夢(mèng)琪說：“耽誤你上課了，真不好意思。我現(xiàn)在沒事了，你趕快去操場(chǎng)上課吧！”而她卻一本正經(jīng)地說：“一節(jié)課不上還能補(bǔ)回來，而留你一個(gè)人在教室，一旦出現(xiàn)什么情況，卻沒人在身邊，到時(shí)候我可就后悔死了。所以我一定要留下來陪著你！”

說完，她拿出一塊漂亮的小手帕，跑出去用溫水泡濕了，然后輕輕地為我擦拭傷腿上的污垢。醮著溫水的手帕慢慢滑過我的皮膚，軟軟的，暖暖的，特舒服。腿上的污垢擦干凈了，干凈的手帕變成了“丑小鴨”。我知道，這手帕，是她遠(yuǎn)在外地的爸爸寄給她的生日禮物，她寶貝得什么似的，一直沒舍得用。而今天……想到這里，我的鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)兒流下來。我把手搭在她肩上，千言萬語化成兩個(gè)字：“謝謝！” 她抬起頭，微笑著看著我：“只要你能快快好起來，我做的一切就都值了！”

古道熱腸的王夢(mèng)琪，一個(gè)最讓我感動(dòng)的人！她的笑，她的話，她的那方小手帕，成了我今后最溫暖的記憶。

人感動(dòng)的作文 篇4

生活中，能讓我們感動(dòng)的事像天上的繁星一樣，多的數(shù)也數(shù)不清。今天，就讓我給大家挑選一顆最閃亮的，分享給大家！

學(xué)習(xí)中，使我最感動(dòng)的人還是我的數(shù)學(xué)老師——楊彥紅老師，她挺拔的鼻子，金黃的長(zhǎng)頭發(fā)，炯炯有神的眼睛上戴著一副漂亮的眼鏡，顯得斯斯文文。楊老師對(duì)待我們就猶如對(duì)待自己的親生孩子一樣，無微不至的關(guān)心、愛護(hù)著我們。每次放學(xué)后，楊老師不是急著忙于回家做飯，而是在給我們講課、輔導(dǎo)我們。她總是愿意落下許多汗水，來讓我們獲得更多的知識(shí)。

有一次，周清考試時(shí)，我寫完試卷交給楊老師，楊老師沒有把試卷收起來，而是當(dāng)場(chǎng)就批改了起來，改完后，楊老師把我叫到她跟前，把我寫錯(cuò)的題又一個(gè)一個(gè)的給我講解。令我記憶猶新的是一個(gè)求圓的周長(zhǎng)的練習(xí)題，已知時(shí)針長(zhǎng)5厘米，求時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一晝夜共走多少厘米？當(dāng)時(shí)我一直不知道時(shí)針走一晝夜是幾圈？楊老師就專門給我畫了鐘表圖，反復(fù)的給我演示，直到我不住的點(diǎn)頭。隨后，楊老師又給我出了幾道類似我錯(cuò)的題，直至我把這些題都寫對(duì)了，楊老師才滿意的讓我回到座位上。

還有一次，是楊老師在給我們講第三單元——比和比例時(shí)，我們班同學(xué)一直弄不懂什么是單位“1”的量，楊老師就想個(gè)辦法 。把單位“1”說成是“白天鵝”和“貴賓1號(hào)”，不是單位“1”的就說成是“丑小鴨”，同學(xué)們一聽“白天鵝”？ “貴賓1號(hào)”？“丑小鴨”？感覺很有趣，甚至還有幾位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就學(xué)鵝和鴨叫呢！剛好我們班有一個(gè)叫“桂斌”的同學(xué)，楊老師就把他當(dāng)做是“貴賓1號(hào)”，把另一位又瘦又矮的同學(xué)當(dāng)成是“丑小鴨”。開始講課了，同學(xué)們像拍電視劇似的坐得端端正正的 ，聽的也十分認(rèn)真并不停的點(diǎn)頭。楊老師看著我們，露出了欣慰的笑容。

楊老師令我們感動(dòng)的事例還有很多很多，我只想說：“老師，您辛苦了！我愛您！”

人感動(dòng)的作文 篇5

我因?yàn)槭直酃钦郏粤瞬簧俚目囝^，現(xiàn)在一想到醫(yī)院，我就有些害怕。在174醫(yī)院治療的那一段時(shí)間里，骨折的那種痛苦，實(shí)在無法形容。手術(shù)成功后，我轉(zhuǎn)到了174醫(yī)院的康復(fù)科進(jìn)行治療，來到這以后，我發(fā)現(xiàn)這兒的醫(yī)生都很負(fù)責(zé)，也很有愛心。其中有一位最令我感動(dòng)的，是一名姓謝的醫(yī)生，他是我見過最負(fù)責(zé)、最有愛心的醫(yī)生。

記得有一次，我在用X光線照射手臂康復(fù)治療時(shí)，謝醫(yī)生特地給了我一張床，有了床，可比坐著好多了，他又給了我一副墨鏡，說：“X光線會(huì)對(duì)眼睛造成很大傷害，戴上墨鏡，眼睛就不會(huì)受到傷害。”我說：“可我不想戴墨鏡。”聽我這一說，謝醫(yī)生就變得很嚴(yán)肅起來，他認(rèn)真地對(duì)我說：“你的手臂我負(fù)責(zé)，而你的眼睛你自已要負(fù)責(zé)，你趕緊把眼鏡戴好。”看到他那關(guān)切的神情，讓我很受感動(dòng)。

人工按摩是一件令人害怕的事情，因?yàn)槲也荒軅?cè)身，醫(yī)生要做這項(xiàng)工作就有一定的難度。我看見謝醫(yī)生彎下腰，小心翼翼地抬起我的手臂，半蹲著身子，眼睛全神貫注地看著我的手臂，雙手不停地漸漸用勁按摩著我的手臂，直到把手臂慢慢按直，這種疼痛實(shí)在是讓我難以忍受，痛得眼淚都要快掉下來了。每次這樣一個(gè)療程下來，謝醫(yī)生都是全身大汗，不停地用手擦拭著頭上的汗水。盡管他很累了，他還是很關(guān)心地對(duì)我說：“你疼嗎？”我說：“不疼，不過我對(duì)拔鋼針有點(diǎn)害怕。”他就對(duì)我說：“不要害怕，拔鋼針其實(shí)一點(diǎn)都不疼，他是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一定要勇敢面對(duì)。”他的話讓我害怕的心情平復(fù)了許多。等到去醫(yī)療室拔鋼針的時(shí)候，謝醫(yī)生還特地來到我的身邊，對(duì)我說：“別怕，加油，你一定可以的！”

如今，我的手臂已經(jīng)完全康復(fù)了，每當(dāng)看到我這支曾經(jīng)受傷的手臂時(shí)，我就想起了謝醫(yī)生，想起了他給我治療時(shí)的情景，想起了他的關(guān)心，想起了他的鼓勵(lì)。

人感動(dòng)的作文 篇6

在四月份的時(shí)候，父親請(qǐng)了個(gè)民工給我做個(gè)衣柜、書桌和梳妝臺(tái)。

天氣開始悶熱了，加上我的心情也煩躁，看誰都不順眼。

回到家，馬上開了電視、風(fēng)扇，想盡情享受一下。可那煩人的機(jī)器聲太大，吵得我根本無法看下去。我放下遙控器，對(duì)著那個(gè)民工大喊：“你要吵多久啊？機(jī)器就不能小點(diǎn)聲？你還讓不讓人看電視啊？”民工禮貌地說：“對(duì)不起，這個(gè)機(jī)器工作起來就是這樣的，對(duì)不起！”真是出乎我的意料之外，沒想到我這樣對(duì)他，他還那么好脾氣說話。不過我轉(zhuǎn)眼又想：畢竟他是個(gè)外來工，素質(zhì)低，為了生計(jì)當(dāng)然要討好別人。

第二天中午放學(xué)，我把書包往沙發(fā)一扔，就跑到廚房拿飲料喝，正在廚房工作的媽媽說：“女兒啊！那叔叔天天在巷口干活，曬著挺辛苦的，你拿瓶飲料給他吧！”我聽了很不爽，“啪”的一聲，我把指環(huán)拉開了，一邊喝一邊回應(yīng)：“媽，我們可是付了工錢的，還要白搭飲料給他，我可不干。”媽媽感嘆到：“你除了對(duì)外來工有點(diǎn)意見之外，就沒別的？”我反駁說：“媽，搞清楚，那是素質(zhì)低的外來工，如果是個(gè)素質(zhì)高的，或許我還能接受。”

我一邊喝飲料，一邊看民工工作，看他有沒有偷工減料。“要不我給你做個(gè)書架鑲在墻里吧！免費(fèi)的。”民工微笑地對(duì)我說。我經(jīng)過一番深思熟慮，算了又算，說：“好吧！手工可要好的，不然我不收貨。”晚上，我躺在床上想：我可能誤會(huì)他了，用了歧視的眼光去看待他，對(duì)他不公平，畢竟人人都是平等的。

五月份后，我回房一看，全新的面貌展現(xiàn)在我眼前，每件東西都像是跟外面買的差不多，沒什么區(qū)別。

從那以后，我看待民工的態(tài)度不同了，沒有以前那么冷漠、兇悍了。

一天晚上，我獨(dú)自到燒烤吧找父親，想拿點(diǎn)宵夜回家吃，順便也拿了幾張cd出去，但要經(jīng)過一條民工常聚集的一段小路。我昂著頭見路就走，一邊走一邊想著其它的心事，忽然，后面有個(gè)人追上來，說：“你的cd掉了。”我的臉突然紅起來，沒想到在慌亂中掉了東西。站在我面前的也是一個(gè)民工，還在喘氣。看著眼前平平凡凡的這個(gè)人，我不禁想到：平凡人有平凡人的生活，平凡人也有偉大的人格。但帶著“有色眼鏡”的我們能給他們什么呢？

最起碼：要懂得尊重他們吧！

人感動(dòng)的作文 篇7

感動(dòng)，可能是對(duì)兒女無私的愛；感動(dòng)，可能是帶著敬意的一躬，感動(dòng)，可能是一件禮讓行人的小事只要你細(xì)心觀察，感動(dòng)無處不在。

日月如梭，時(shí)間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的六一兒童節(jié)。

我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)橐贾媒淌遥晕冶绕匠？熳吡税雮€(gè)小時(shí)，在路上，我背著書包像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地“飛”著。

還是熟悉的一盆茂盛的綠蘿，還是那個(gè)曬著太陽聽著收音機(jī)的爺爺，可不同的是爺爺是坐在輪椅上的。

我心想，難道這是一個(gè)沒有家庭的爺爺嗎？突然，“咚”！一聲巨響打斷了我的思路，我向前方看去，那個(gè)在輪椅上的老爺爺不小心碰到了一輛自行車，我的反應(yīng)非常驚訝，我居然情不自禁的說了一句：“爺爺，您走吧，我來扶”。就在這時(shí)，一個(gè)比我還小的小女孩，她已經(jīng)走到了自行車前，扶著自行車，我也急忙走過去扶著自行車。那時(shí)小女孩兒望了我一眼，似乎在說：“謝謝你。”我也對(duì)他笑了笑就朝學(xué)校走去。

感動(dòng)無處不在，不正是這樣，才有了高尚的品質(zhì)嗎？我希望人人都能發(fā)揚(yáng)這種精神，也是發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

人感動(dòng)的作文 篇8

今天的天氣真好，萬里無云，真是個(gè)出門的好日子！

我和媽媽商量了一番后，決定先去超市買點(diǎn)東西，再回到我的姥姥家。我和媽媽出了門，來到超市。超市里琳瑯滿目，我看得眼睛都要花了！我和媽媽買了些補(bǔ)品后，已是火辣辣的太陽當(dāng)頭照，肚子早都咕咕叫了！

我和媽媽往四周一看，正好有一家面館。我像餓狼似的撲向面館，我要了一份牛肉面，媽媽要了一份炒面。不久，面端上來了。我拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來。一陣開門聲過后，進(jìn)來了一個(gè)漢子，身上還帶著一股臭味。正巧，他還在我的對(duì)面坐下了，要了一碗面，就吃了起來。我三下五除二，一口氣就把面給吃完了，趕緊離開了面館，心想：這人，真影響我食欲。

我和媽媽走出了面館，到了車站，媽媽一摸褲兜。錢包居然沒了，我和媽媽來到剛才吃面的地方。我看到剛才身上帶著臭味的漢子的面還有半碗沒有吃完。我想：一定是那個(gè)漢子偷了我媽媽的錢包！我和媽媽失望地走出了面館，突然看見那個(gè)漢子向我們跑來，把錢包還給了我媽媽，我媽媽連聲道謝！那個(gè)漢子沖我笑一下就走開了！

我想：我剛才真是錯(cuò)怪他了，真是人不可貌相，不能以貌取人啊！這件事一直教育著我，也感動(dòng)著我！

人感動(dòng)的作文 篇9

他，是一個(gè)再普通不過的教師了。人長(zhǎng)得矮矮胖胖，他就是我們尊敬的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

上學(xué)期，我曾覺得我們的班主任很嚴(yán)厲，但是經(jīng)過一件事后，我知道嚴(yán)厲的班主任也有和藹的一面。那天特別冷，我凍得咳嗽了，很是厲害。今天是星期二，我們班主任的晚自習(xí)，我不敢去請(qǐng)假。但是我很難受，最后鼓氣勇氣和侯曉麗一起去請(qǐng)假。沒想到老師很快就批了。可是外面更冷，而且天已經(jīng)黑了，我們不敢去衛(wèi)生院。但學(xué)校的醫(yī)務(wù)室沒有開門，我們必須去衛(wèi)生院。我們很害怕。當(dāng)時(shí)，侯曉麗對(duì)班主任說：“老師，我們害怕。”班主任二話沒說，把我們送到了大門口，并對(duì)我們說：“你們走，我站在門口看著你們到衛(wèi)生院之后，我再回去。”我們走到衛(wèi)生院門口，向班主任招招手，班主任才放心的離去。可是，衛(wèi)生院的一種藥沒有了，沒有能掛吊針。我們便又去找班主任。班主任說：“是沒有藥了，還是你們錢不夠？如果錢不夠，我先借給你。”

我們說是真的沒有藥了，班主任就說：“你們到大門口的藥店買急支糖漿，那藥治療咳嗽效果好。”

我們買了回來，班主任給我倒水讓我喝下去。第二天，我的病竟然好了。

班主任，嚴(yán)厲的外表下有一顆慈愛的心。那個(gè)夜晚，我永遠(yuǎn)難以忘記。

第五篇：人感動(dòng)的作文

精選人感動(dòng)的作文四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的人感動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人感動(dòng)的作文 篇1

最令我感動(dòng)的人——爸爸，我的爸爸是個(gè)很普通的人，但普通中透露著偉大，尤其是有件事讓我很難忘，讓我覺得爸爸是世界上最偉大的人。

我的爸爸中等大小的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，加上一個(gè)胖胖的鼻子，嚴(yán)肅中帶著一絲絲的慈祥，厚厚的嘴唇，一身古銅色的皮膚透露著健康的訊息。

就是這樣一個(gè)平凡的爸爸，卻做了一件令我很感動(dòng)的事。

那晚，我和家人坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，看著看著只覺得喉嚨中一陣一陣的刺痛，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我喉嚨好疼，好疼，可能是昨天下午游泳著涼了。”爸爸一驚，說：“你先吃點(diǎn)消炎藥吧。”我說：“早些時(shí)候已經(jīng)吃過了，可還是很疼。”爸爸說：“今天你媽媽上夜班，我?guī)闳ズ砜茩z查一下，順便送一下你媽媽去上班。”我說：“哦！”我和爸爸媽媽坐上了車，不一會(huì)兒就到了醫(yī)院，我和爸爸來到了喉科，醫(yī)生看過后說我得了化膿性扁桃體發(fā)炎，要我去打打吊針。爸爸把我?guī)У搅藡寢尩目剖依锎虻踽槪f這樣就方便照顧我一些，我很害怕打針，當(dāng)我看到那細(xì)小的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，那種疼痛迅速凝結(jié)成眼淚，我哇哇大哭起來，爸爸安慰著我，我在爸爸的安慰聲中停止了哭泣，由于天晚了，要早點(diǎn)回家，所以滴得比較快，我的手開始發(fā)脹，慢慢地開始疼痛，我告訴了爸爸，爸爸坐在我的身旁，開始幫我撫摸著那只冰涼的脹痛著的手，我感覺好多了，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸還在輕柔的撫摸著我的小手，此刻一股暖意在我心中擴(kuò)散開來。

我愛你爸爸！

人感動(dòng)的作文 篇2

世界上，有許多人為社會(huì)做了供獻(xiàn)，比如：收垃圾的.老爺爺，他為了城市的整潔，一大早就出去，直到很晚才回家，還有交警叔叔，為了交通，不顧自己，一直堅(jiān)守崗位，并且還有很多這樣的人等等。

記得有一次寒假，我早早的起了床，剛下樓去，街道上沒有一個(gè)人，這時(shí)我心想：哈哈，應(yīng)該沒有人比我起的還早吧。我馬上繞小區(qū)跑了一圈，跑到一半的時(shí)候我看見有一個(gè)老爺爺正在撿垃圾，我心想：竟然有人比我起的還早。老爺爺用夾子撿著地上的垃圾，我走過去說：“老爺爺您好，你為什么起這么早啊！”爺爺笑著說：“不早不行啊，你看現(xiàn)在街上一個(gè)人都沒有，正好打掃衛(wèi)生，如果待會(huì)人多了起來就麻煩了，那我的進(jìn)度不就慢了下來。”我說：“可是老爺爺，以前在這里我怎么沒見過有你這么一位清潔工？”老爺爺說：“難道不餓清潔工才能撿垃圾嗎？其實(shí)是這樣的，這不是快過年了嗎，清潔員都回家過年去了，現(xiàn)在小區(qū)的垃圾有增無減，我看著總覺得不太好，于是跟物業(yè)經(jīng)理借了一個(gè)打掃的工具。”我說：“那您就這么浪費(fèi)您的時(shí)間嗎？”老爺爺說：“怎么叫浪費(fèi)呢u你看如果你天天看小區(qū)的環(huán)境越來越好一定會(huì)發(fā)自心底的高興吧。”我說：“是啊，看著小區(qū)干凈人人心里也高興。我也要加入您吧。”老爺爺卻一揮手說：“你不是要跑步嗎？就別被我耽擱了。”我笑著說：“那讓我也為城市付出一份力吧！”老爺爺說：“我就讓你加入啦。”

我被老爺爺這種舍己為人的精神感動(dòng)。

人感動(dòng)的作文 篇3

天氣好極了，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，陽光灑在我手中的照片上。那是我和小月的照片，小月是我最好的伙伴，因?yàn)樾≡率亲钭屛腋袆?dòng)人。

小月長(zhǎng)得可漂亮了。她十一歲了，個(gè)子高高的，亭亭玉立的。她瘦瘦的，身材很完美。眼睛大大的，像兩顆黑珍珠一樣，鑲在她那白嫩的臉上，看起來炯炯有神的。鼻子小巧玲瓏，但鼻梁高高的，像個(gè)美麗的工藝品。她有一張櫻桃小口，紅紅的很漂亮。她穿著一件漂亮的裙子，看上去氣質(zhì)優(yōu)雅，落落大方，楚楚動(dòng)人。

小月做的事可讓我感動(dòng)了。小月在學(xué)校對(duì)我的幫助很大。當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，小月就給我講題;當(dāng)我課文不理解或作文不會(huì)開頭時(shí)，小月就講給我聽。通過小月對(duì)我的幫助，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步的很快。可是好景不長(zhǎng)，我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校組織的舞蹈比賽，所以落了三天課，在過一個(gè)星期就要期末考試了，我可著急了。

這天，我正在家里自己看書，但因?yàn)檎n落下得實(shí)在太多了，我怎么也看不懂。爸爸媽媽還沒有下班，我急得汗都要流出來了。突然，在這萬分緊急的關(guān)頭，門鈴響了。我開門一看，是小月！小月和我們家是鄰居，經(jīng)常來我家玩。我正想著怎么樣打發(fā)小月走，小月卻先對(duì)我說：“我來給你補(bǔ)課。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，在學(xué)校給我補(bǔ)課我已經(jīng)很感激了，可是她居然又到家里給我補(bǔ)課。我連忙討好她，給她拿凳子，給她喝可樂，然后趕緊坐好聽她講課。小月講的非常細(xì)，她先給我講語文，生字，詞語，作文-----她一口氣給我講了三個(gè)小時(shí)。她走時(shí)，我的眼圈紅了，她接連給我補(bǔ)了三天，數(shù)學(xué)，語文，英語，我都會(huì)了。我非常感動(dòng)，眼淚幾乎都要流出來了。期末考試到了，我打開卷子一看，天啊！小月給我講過的題都出現(xiàn)在了卷子里，我信心百倍地拿出筆，快速地答起了試卷。成績(jī)出來時(shí)，我竟然考了第三名！而小月依然在第一名的座位上。老師夸我，同學(xué)夸我，但是我知道，這都是小月幫助我的結(jié)果。我不禁流下了激動(dòng)和感激的淚水。

美麗漂亮的小月，她就是我最好的伙伴，因?yàn)樗亲屛易罡袆?dòng)的人！

人感動(dòng)的作文 篇4

星期天，一個(gè)飄著大雪的清晨，我戴著媽媽新給我買的棉手套在街道上走著，手套里有新新的絲絨棉，溫柔的包裹著我的手掌，指尖繚繞著暖融融的暖意，呼吸間都是母親的一半心香，我更加歡快地向前走去。

我所居住的這座城市正在創(chuàng)建文明城市，所有的清潔工都行動(dòng)了起來，她們細(xì)心地清理著城市的牛皮癬——街頭小廣告，每個(gè)人的鼻尖都凍得通紅，但我想，她們的心一定是熱的。我注意到一位瘦高個(gè)的阿姨，她沒有帶手套，手指被寒風(fēng)吹割的，像凍蘿卜一樣通紅，她耐心地用刷子沾上清潔劑，使勁的刷在小廣告上，她輕輕的朝手心里哈了一口氣，然后用手耐心的撕。

我停了下來，不因?yàn)閯e的，我只是認(rèn)為她的動(dòng)作很漂亮。然而，當(dāng)她走到另一張廣告前時(shí)，右手習(xí)慣性的舉起，那只拿著刷子的，通紅的手卻定格在了空中，我看見她微微點(diǎn)了點(diǎn)腳尖兒，仔細(xì)的看看墻上的那張紙。最后她搖了搖頭，走開了。我心里頓生疑惑，她難道忘了規(guī)定嗎？怎么能對(duì)這一張廣告視而不見呢？想到她定格在空中的那雙紅彤彤的手，我快步跑到墻角下，想一看究竟。這張紙有明顯的被雪打濕的印痕，而在我眼里，它卻幻化成了一位母親朦朧的淚眼，這是一張尋人啟事。上面詳細(xì)地描述了一位五歲女童的外貌，懇求好心人幫忙找到她。

我突然明白了一切，在這張紙前，漫天的雪花是最好的幕布，很多零散的畫面一閃而過，有急切盼望的母親，天真可愛的小女孩兒我回頭望望那位清潔工阿姨，她的頭發(fā)落滿了雪花兒。無法言表的感情突然席卷了我，我從她的身上，看到了一顆溫暖跳動(dòng)的心臟，她就像太陽一樣給人溫暖的光芒，我想，她一定認(rèn)為，這樣做是值得的。

我快跑兩步，看到她那凍得通紅，通紅的手，我把我新買的，暖融融的，我愛不釋手的手套送給了她。如果那位阿姨收了我的手套，能清理更多的小廣告，留下更多的尋人啟事，那么，我這樣做，就是值得的啊！我向手心哈了口氣，愉快地向前走去。