第一篇：【推薦】成功了的作文

【推薦】成功了的作文合集八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成功了的作文8篇，歡迎大家分享。

成功了的作文 篇1

下午，我們?cè)谡n堂上公平的來(lái)了一次競(jìng)賽。

我們把一副紙牌倒在桌子上，同學(xué)全部圍過(guò)來(lái)東望望，西望望。有的把紙牌折起來(lái)，有的在嘮嘮叨叨的分紙牌，還有的在說(shuō)話：“哦天哪！這是平的牌！可不能折呀！”我們的班級(jí)熱熱鬧鬧的，好像一只裝著很多小鳥的大鳥籠，嘰嘰喳喳的，鬧個(gè)不停，害我原本心平氣和的心情一下子也跟著大家緊張起來(lái)，

我和伙伴把一張折好的紙牌平整地放在桌上，辛玙小心翼翼的將一張平坦的小牌牌搭在上面，她“啪啪—”的拍了兩下手“嘻嘻，我搭得平嗎？”我可沒(méi)有她這么樂(lè)觀。我的手顫抖著把牌疊上去“還好，還好！”林佳琪安慰我說(shuō)，“放上去沒(méi)倒下來(lái)。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，顫抖的手平靜下來(lái)，凝神屏氣的搭，搭到第十層的時(shí)候，我不禁得讓自己繃緊的心情放松了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向別組，忽然我看見了王紫儀這組，我嚇了一大跳，差點(diǎn)把我們辛苦搭起來(lái)的紙牌給震倒了，伙伴們也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，大驚失色。“哦，我的天！”辛玙差點(diǎn)兒昏過(guò)去。

“她們搭得好高啊！”“啊，都快碰到屋頂了！”大家像小老鼠發(fā)現(xiàn)食物一樣，往那邊竄。我們忠實(shí)的只“小狗”還一動(dòng)不動(dòng)的蹲在那里，等我們下達(dá)命令，可林佳琪不耐煩了，她尖聲說(shuō)：“走開，快走開。”

我們快要搭到十六層時(shí)，只聽“啪—”的一聲，它倒了一半，我們像霜打的茄子垂頭喪氣。

哈哈，不過(guò)我還是成功競(jìng)級(jí)，去參加年級(jí)比賽了。

成功了的作文 篇2

雖然，我也記不清什么時(shí)間，但是當(dāng)時(shí)的喜悅現(xiàn)在依然記憶猶新。那是我第一次得“特優(yōu)”――第一次總是使人難以忘懷。

這個(gè)特別的“禮物”還是螞蟻“送”的呢！那一天早晨，陽(yáng)光明媚。好象花花草草都在對(duì)我微笑，我的心情莫名地好了起來(lái)，這也是我寫好作文必不可少的因素，要不我怎么會(huì)去管閑事？

中午，茍紅早早地來(lái)到了學(xué)校。我和她在操場(chǎng)上玩。我發(fā)現(xiàn)了一只“疾弛”的螞蟻。貪玩的我決定捉住這只可憐的螞蟻。一剎那間，一些好詞好句從腦海中奔涌而出。好不容易抓住這只不幸的小家伙，我把螞蟻放在“葉船”上。看著它進(jìn)退兩難的模樣，一篇好的文章也在腦海中成型，我異常高興。下午，寫日記時(shí)，我將心中的文章“調(diào)”了出來(lái)加以修改，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰(zhàn)”，我長(zhǎng)噓了一口氣，終于完成了比較滿意的好文章。

第二天，果然不出所料，我的日記得到了老師的認(rèn)同，在老師宣布我日記得了“特優(yōu)”時(shí)，我終于嘗到了成功的甘露。

過(guò)去，“特優(yōu)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的，看著朋友捧著他們自己的文章高興時(shí)，我好羨慕啊！我的文章離“特優(yōu)”總是有一步之遙。現(xiàn)在終于知道了成功的等式――成功=好心態(tài)+認(rèn)真+好方法+反復(fù)修改。

其實(shí)成功離你并不遠(yuǎn)，只要你努力，你就會(huì)擁有成功這激動(dòng)的一刻。

成功了的作文 篇3

在我的記憶中，有許多成功的事，每次成功之后我都會(huì)感到高興，最使我高興的事情算做年糕的成功了。

新年到了，我和爸爸媽媽一起去做年糕，我隨我爸爸媽媽去做年糕的地方。到了做年糕的地方我到那里看到那個(gè)地方還蠻大的，看到一群人蹲在那里，個(gè)個(gè)忙著做年糕，看見我來(lái)了就說(shuō)：“某某的孩子到這邊來(lái)吃年糕，我跑過(guò)去說(shuō)謝謝叔叔阿姨給我年糕當(dāng)時(shí)我還害羞的接過(guò)他們給我的年糕，我說(shuō)我家也要做年糕的，我一邊吃著剛做好的年糕一邊看工人的忙碌，看他們干的都是汗水，我那個(gè)時(shí)候體會(huì)到賺錢的不容易，我才知道我家人的辛苦，我平時(shí)花的錢是這樣不容易的，我平時(shí)還要這要那的真是不知道賺錢的不容易啊，現(xiàn)在我體會(huì)到了以后的我會(huì)節(jié)約用錢。

我吃完年糕了，我就和叔叔阿姨他們一起學(xué)做年糕，叔叔阿姨們都好熱情啊都說(shuō)叫我到她們那邊去我都不知道怎么選擇了，我就隨便跟了一個(gè)阿姨一起做年糕她叫我做年糕的時(shí)候小心一點(diǎn)，我說(shuō)知道了，然后我就和阿姨手忙腳亂的干起來(lái)了，當(dāng)時(shí)我臉上像小花貓一樣，那個(gè)阿姨還幫我擦了。我說(shuō)謝謝阿姨，阿姨說(shuō)不用謝，經(jīng)過(guò)幾分鐘我做的年糕成功了，我在高興的，旁邊的叔叔阿姨說(shuō)我看這點(diǎn)小事情把我樂(lè)的。

有時(shí)候一點(diǎn)小小的成功就覺得快樂(lè)了，那是因?yàn)榻?jīng)過(guò)自己的努力，一個(gè)人做什么事情只要拼命去努力就能取得成功，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就退縮的人永遠(yuǎn)做不到成功的人，人生一路走來(lái)有許許多多的挫折就看你自己怎么去面對(duì)去客服挫折，只要有自信有勇氣什么事情都難不到。

我通過(guò)做年糕的事情我知道我只是一點(diǎn)點(diǎn)的小成功吧了，還有很多事情需要我一個(gè)人去面對(duì)，小小的成功只是給我一點(diǎn)自信心，我還明白了很多道理賺錢不容易不管做什么堅(jiān)持就是勝利，以后的我做什么一定堅(jiān)持哪怕遇到很多挫折我一點(diǎn)點(diǎn)的去客服。

回到家里家人和我說(shuō)為什么一年里面，都要做年糕做年糕是有一個(gè)意思在里面的，年糕年糕年年有高。

新的一年里面祝福我的朋友，祝福家人，祝福認(rèn)識(shí)我的都開開心心幸福快樂(lè)。

成功了的作文 篇4

星期五那天，天公不作美，陰沉陰沉的板著老面臉。然而，我們的校園卻熱氣騰騰，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行首屆集體舞比賽。上午八點(diǎn)整，全校二十幾個(gè)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍如潮水般的涌到了操場(chǎng)，圍成個(gè)半圓形的露天大舞臺(tái)。

比賽開始了，喧鬧的操場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。全校師生幾千雙眼睛都注視著主席臺(tái)。這時(shí)朱校長(zhǎng)用高吭的聲音宣布：“新北江小學(xué)首屆集體舞比賽現(xiàn)在開始”。校長(zhǎng)的話音打破了操場(chǎng)的寂靜，頓時(shí)全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。講話完畢，校長(zhǎng)嚴(yán)肅地坐在主席臺(tái)上觀看我們精彩的集體舞表演。

比賽按低年級(jí)到高年級(jí)的順序有條不紊地進(jìn)行著。一至三年級(jí)的小弟弟小妹妹們年齡雖小，但不甘示弱，你看，個(gè)個(gè)都天真爛漫，活潑可愛，神采奕奕，以百分之百的努力，向觀眾和評(píng)委展示自己的藝術(shù)才華。而留在座位上觀看的師生，也投向期盼和贊許的目光，聚精會(huì)神地欣賞著每個(gè)小同學(xué)的精彩表演。

該我們上場(chǎng)了，開始我的心怦怦直跳，因?yàn)榘雮€(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練全在這十多分鐘表現(xiàn)了，俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”。我是班里的總指揮，是成功的關(guān)鍵。此時(shí)，全班同學(xué)都沉住氣，等待我的命令，我深深地吸了一口氣，心慢慢地平靜了下來(lái)。我們?cè)谥虚g出場(chǎng)，我鏗鏘有力的喊著“立定！原地踏步！一，一，一二一……當(dāng)我看到同們個(gè)個(gè)都象威武的解放軍模樣，心里暗暗自喜：真是強(qiáng)將手下無(wú)弱兵啊！也許是比賽的緣故，同學(xué)們都比平時(shí)聽話了許多許多。你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都昂首挺胸，精神抖擻，仿佛六十七個(gè)人合成一個(gè)人似的踏著整齊而有力的步履，來(lái)到所指定的地方筆挺挺地站著。悠揚(yáng)的舞曲響起來(lái)了，舞蹈表演開始了，同學(xué)們仿佛從來(lái)沒(méi)有像今天那樣神情專注；從來(lái)沒(méi)有像今天那樣團(tuán)結(jié)合作；從來(lái)也沒(méi)有像今天那樣付出百分之百的努力。是啊！賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，成功在此一刻。我發(fā)現(xiàn)班主任、全班同學(xué)的眼睛都注視著我，我不能辜負(fù)班主任和同學(xué)們的殷切期望，我要讓評(píng)委和全校師生為我們班出色的表演動(dòng)心、動(dòng)情、動(dòng)容……隨著悠揚(yáng)的舞曲結(jié)束，我們表演完畢，頓時(shí)，全場(chǎng)響起了排山倒海的掌聲，我聽得出來(lái)，掌聲為我們四（6）班而響的……

宣布比賽結(jié)果了，當(dāng)招老師宣布四（6）班第一名時(shí)，班主任笑得見牙不眼，而我卻汗流滿面，全班六十七個(gè)同學(xué)的笑臉更像六十七朵綻開的鮮花。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍振臂高呼：我們成功了。

成功了的作文 篇5

一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨我開心地將爸爸給我買的新自行車推到院子里，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。

看到院子里小朋友們像水中的魚兒自由自在的騎車，我便迫不及待得上了自行車，還沒(méi)抓穩(wěn)就摔了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你都沒(méi)有學(xué)就能騎自行車，才怪，還是我來(lái)教你吧！”說(shuō)著，便手把手的教我怎么騎上去，怎么剎閘。起初，我還覺得挺簡(jiǎn)單，可是剛一上去，車子就向右倒了下來(lái)，我以為是我沒(méi)有準(zhǔn)備好，就又上去，可是車子又向左倒了下來(lái)，我就像一個(gè)小丑一樣?xùn)|倒西歪，看著幾次都是這樣，我不高興了，懊惱地把車子一踢，說(shuō)道：“不學(xué)了。”，媽媽笑話我說(shuō)：“才這么點(diǎn)能耐，連女孩子都不如呢。”我頓時(shí)火冒三丈說(shuō)：“才不是呢！”我不服地又騎到自行車上，回憶著媽媽開始給我教的要領(lǐng)，拼命地向前蹬，慢慢的.，我能騎了，一米、兩米、三米……我騎的路線越來(lái)越長(zhǎng)了，我高興極了，在媽媽身邊騎了好幾圈，才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容。我恍然大悟，原來(lái)媽媽用的是激將法呀！她是想讓我堅(jiān)持下去。終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我露出了得意的笑容。

通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還讓我收獲了：做任何事都要有耐心、努力、堅(jiān)持到底就會(huì)成功！

成功了的作文 篇6

我發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣——練。

我記得在幼兒園時(shí)，外婆不厭其煩地每天給我練習(xí)背１０——２０以內(nèi)的加法口訣，會(huì)背了以后，還要求我加快速度練，這樣不斷反復(fù)地練。進(jìn)入一年級(jí)以后在口算方面我就取得了好的成績(jī)。

一年級(jí)時(shí)，外婆每天帶我去小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看別人玩滑板，騎自行車，溜冰……我很羨慕，特別是那些在玩扭扭板的小朋友，在場(chǎng)上穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，滑得那么自如，我也一直多么想有一個(gè)扭扭板啊。終于在我的再三要求下爺爺給我買了一個(gè)。

開始，外婆一直扶著我的手，幫我控制平衡，掌握方向。過(guò)了幾天，我漸漸找到感覺，不用再扶著了，可以自己沿著水泥墻慢慢地滑了。有時(shí)也會(huì)摔跤，摔跤了我也會(huì)為此而灰心，但外婆總是鼓勵(lì)我不要灰心要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持練就能成功。

一個(gè)星期過(guò)去了，我也終于學(xué)會(huì)了，就如同一只雛鷹經(jīng)過(guò)不斷地訓(xùn)練終于可以在天空中自由自在地翱翔了，我心里也喜滋滋的。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有這種精神，因?yàn)椤熬殹笔俏ㄒ坏某晒γ卦E。天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的聰明。只有多練，不畏困難，不怕艱苦，才能取得成功，獲得勝利。

成功了的作文 篇7

我和媽媽正走在回家的路上，突然，媽媽停下了腳步。

原來(lái)是一只小螞蟻，身穿一件黑衣裳，艱難緩慢地爬行著。我們趕緊給它讓路，因?yàn)樗成媳持恍∑灨尚肌?/p>

它慢慢地行走著，從一條路的左邊走到右邊，雖然就一步路的距離，但它好像在穿越長(zhǎng)城般的艱難。可是它沒(méi)有放棄，就這樣一步一步腳踏實(shí)地地走著，躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)巨大的“障礙”，從來(lái)不喊累。

人們都說(shuō)：“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門，一定會(huì)為你打開另一扇門。”小螞蟻也如此。它雖然體積小，但它有一雙很有力的腿——可以舉起比它身體重幾倍的東西。如果是我們的話，可以舉起一輛車重的東西，于是，它就用了自己這個(gè)特殊的技能來(lái)搬東西。其實(shí)，螞蟻的嗅覺也是很靈敏的，它可以利用這個(gè)技能找到食物，甚至可以用嗅覺找到回家的路。它們的智慧也是無(wú)窮無(wú)盡的。俗話說(shuō)得好：“眾人一條心，黃土變成金。”螞蟻就用這樣的智慧，養(yǎng)活了世世代代。

其實(shí)，世界上有很多像螞蟻一樣的人，無(wú)私奉獻(xiàn)，雖然不起眼，做著很普通的工作，但是他們正在為這個(gè)世界作貢獻(xiàn)。比如每天都會(huì)在馬路邊看見的環(huán)衛(wèi)工人，他們做著多么不起眼的工作，但就是因?yàn)橛辛怂麄儯抛屛覀兩畹沫h(huán)境干凈又整潔。

回到家，我還是忘不掉那只小螞蟻。想一想，自己的身邊有多少位像他一樣的人啊！

成功了的作文 篇8

家長(zhǎng)會(huì)后 家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我們一家人坐在一起分析了兒子的得失。結(jié)合兒子幾次的成績(jī)起伏，我們一致得出：只要兒子的語(yǔ)文考得可以，總成績(jī)就很可觀。針對(duì)這次的成績(jī)，兒子的物理、數(shù)學(xué)有所失誤，不該出現(xiàn)卻出現(xiàn)了，造成了幾分的缺憾，需要引以為戒，關(guān)鍵是語(yǔ)文和全市最好的相比，差距較大，需要兒子引起重視。 兒子的班主任聶老師說(shuō)得很好：一次考試不能過(guò)于糾結(jié)，及時(shí)總結(jié)得失就好。我還對(duì)兒子說(shuō)：聶老師對(duì)你寄予很大希望，認(rèn)為你的理科沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題，語(yǔ)文也問(wèn)題不大，假期把字練練，注重一下語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，成績(jī)就有很大提升的空間。兒子也說(shuō)聶老師對(duì)他很好，總是找他談心，給他鼓勵(lì)，自己會(huì)安排好假期，讓語(yǔ)文來(lái)個(gè)逆襲的。 看著兒子當(dāng)時(shí)的神情，我感覺他的心里已下了很大的決心，挺讓我高興的，感覺聶老師讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我為此專門做的準(zhǔn)備，很有價(jià)值，很有成就感，畢竟讓兒子明白了老師和家長(zhǎng)的良苦用心，并由此產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，效果很讓我滿意。當(dāng)時(shí)，兒子還說(shuō)：你們做的已經(jīng)很好了，媽媽在我放假的第二天，為了早點(diǎn)回家，當(dāng)時(shí)不顧冰天雪地，從學(xué)校走了十幾里路回到家哦，讓他很感動(dòng)。在農(nóng)歷的22日，道路結(jié)冰，沒(méi)有車輛，我確實(shí)是步行回了家，沒(méi)想到對(duì)兒子產(chǎn)生了這么大的感情波動(dòng)，看來(lái)，父母對(duì)孩子的愛需要行動(dòng)，行動(dòng)是最有力的表達(dá)方式。

假期已經(jīng)過(guò)了六天了，兒子的物理化學(xué)的假期作業(yè)已經(jīng)做完，數(shù)學(xué)也所剩無(wú)幾，英語(yǔ)語(yǔ)文正在進(jìn)行時(shí)，看來(lái)兒子還是對(duì)數(shù)理化興趣濃厚，希望英語(yǔ)語(yǔ)文也同步進(jìn)行。因?yàn)閮鹤佑?jì)劃年前就把假期作業(yè)搞定，年后需要預(yù)習(xí)新課，我已經(jīng)給他購(gòu)買了相應(yīng)的輔導(dǎo)書，希望兒子能如期完成。今天一天，兒子學(xué)習(xí)情況如下：早上六點(diǎn)半到七點(diǎn)半讀背英語(yǔ)，八點(diǎn)之后，做暑假作業(yè)，九點(diǎn)十分，我倆打了半小時(shí)羽毛球。九點(diǎn)四十繼續(xù)學(xué)習(xí)，十點(diǎn)四十玩手機(jī)，十一點(diǎn)半看書。一點(diǎn)看會(huì)書休息，二點(diǎn)半學(xué)習(xí)，四點(diǎn)打球，四點(diǎn)半學(xué)習(xí)，五點(diǎn)半玩了手機(jī)，六點(diǎn)四十練字，做了會(huì)語(yǔ)文假期作業(yè)，然后玩，讀書，九點(diǎn)半睡覺。 其實(shí)，一天的安排還是很滿的，看著兒子學(xué)習(xí)的勁頭，我感覺干活更有勁了，天也不那么冷了，可能是心中溫暖的原因吧！

第二篇：嘿我成功了作文

嘿我成功了作文4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的嘿我成功了作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

嘿我成功了作文 篇1

午后的陽(yáng)光斜斜地映照在我們的身旁，我懊惱地皺著眉頭，正在練習(xí)下腰。

這是我最想練成的基本功了。從小，我的軟度就很好，可力量卻大不如別人。所以，下腰就一直困擾著我。

下去容易起來(lái)難，我先將手緊貼耳朵并伸直，兩手緊握在一起。我將腰試探地向后彎了彎，我的手由緊到松。在身體呈90度狀態(tài)時(shí)，我的手分開了，與肩同寬。在快要碰到地的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的手一甩，貼著腳后跟碰到了地。可怎樣才能起來(lái)呢？我硬著頭皮，來(lái)了一個(gè)“鯉魚打挺”，可沒(méi)想到，在上升到了一半的時(shí)候，我的腰一軟，又向下落去。我閉上了眼睛，雙手緊繃著，終于落了地。

我毫不灰心。先將手輕輕抬起一些，指尖撐地。然后咬了咬牙，找準(zhǔn)時(shí)間，往前猛地一撲，膝蓋用力一挺，漲紅了臉。終于，我直起身來(lái)，還往前踉蹌了幾步。我成功了！真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的體驗(yàn)。內(nèi)心的`喜悅沖破了我平靜的外表，我忍不住愉悅的揚(yáng)起嘴角。

我成功了！我在心里一遍又一遍對(duì)自己說(shuō)。午后的陽(yáng)光懶懶地照耀著我們，穿著黑色舞服的我們像只只優(yōu)雅的黑天鵝，在陽(yáng)光里練習(xí)著，努力著。

嘿我成功了作文 篇2

人生中的成與敗都掌握在每一位人手中。我想，只有付之汗水與辛勞，才能嘗到成功的美果。

“大家安靜!在本學(xué)期末，我們要舉行‘班班有歌聲’活動(dòng)!我們要選2個(gè)主唱，先自行回家練習(xí)!……”班長(zhǎng)扯著嗓子大喊道。

“什么?選主唱?我一定要參加。更何況我有多年的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。”我心里美滋滋地想到。

回到家，一邊奮筆疾書地寫著作業(yè)，一邊清清嗓子，唱到：“蝴蝶飛呀，飛向未來(lái)的城堡……”吃完飯，又情不自禁地在媽媽面前表演，媽媽卻出乎意料地對(duì)我說(shuō)道：“快要大考了，你不好好復(fù)習(xí)，還有心思唱閑歌，你怎么主次不分啊!”

雖然把事情的前因一本正經(jīng)的告訴媽媽，但她還是極力反對(duì)，她總是把我的學(xué)習(xí)放在第一位。

雖這讓我大失所望，但我依舊不言放棄，想要拿出實(shí)際行動(dòng)證明給媽媽看，我能行!

于是跑回房間，拿起歌詞、MP3，一遍又一遍的聽，一遍又一遍的唱。我脾氣較為倔，媽媽越是反對(duì)，我唱得就越響。漸漸地，有些厭煩，就覺得腦中只有這一個(gè)音調(diào)了。連在睡夢(mèng)中都意猶未盡，歌聲一直在耳邊蕩漾。

第二天，班主任吳老師給我們提供了“小蜜蜂”讓我們?cè)囈簟Ｓ幸鈭?bào)名參加的同學(xué)可真不少，占了全班的四分之三，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是“鴨梨山大”但為了不讓我的努力白費(fèi)，還是鼓起了自信心。無(wú)數(shù)次的深呼吸，無(wú)數(shù)次的練習(xí)。終于等到了這一刻，這決定這我的成與敗的一刻。

音樂(lè)響起，掌心冒著冷汗的我開始了試音：“海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長(zhǎng)的夢(mèng)想……”越發(fā)覺得我十分享受這一刻，也許不會(huì)成功，但這一定會(huì)成為我最美好的回憶。

“小評(píng)委”們都已經(jīng)開始了慎重的選擇投票，經(jīng)選拔，吳老師開始公布名單：“女生主唱：徐雨萱……”

呀!還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我驚呆了。于是大聲喊道：“嘿!我選上了，我成功了!”

成功是在于你有沒(méi)有盡自己的最大力，努力過(guò)，奮斗過(guò)。還是那句話：“只要付之努力或辛勞，必能夠得到成功的喜悅。

嘿我成功了作文 篇3

嘿！我成功了！我堅(jiān)持跑完了450米！

今天體育課上，王老師笑著向同學(xué)們宣布要跑450米。

什么！450米！要知道跑步是我的弱項(xiàng)啊。這簡(jiǎn)直就是馬拉松比賽跑道，就算我超越極限也無(wú)法完成哪！何況我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主。這不等于給我當(dāng)頭一棒嗎？我還沒(méi)開始跑，就已經(jīng)無(wú)精打采地皺著眉頭，撅著小嘴，擺著一副苦瓜臉。我恨不得時(shí)間就停在這里。

可是為什么蒼天不能如我所愿呢？時(shí)間像流水一樣，過(guò)得居然比我想像中的還快，馬上就輪到我們這一組了。前幾組都有人在跑到最后時(shí)沒(méi)力氣，干脆走了。這更增加了我打“退堂鼓”的心思，我真想馬上縮回去，在旁邊觀看。可是人已經(jīng)在跑道上了，就算我再不情愿，也沒(méi)辦法了。

經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我咬了咬嘴唇：算了，還是拼一拼吧。“嘟”哨聲響了，我的心猛然一跳。雖然很大的力氣都被我為了勝利而拼了上去，但還是被前面的同學(xué)甩了十幾米遠(yuǎn)。看到自己的努力換來(lái)這樣的結(jié)果，我的心里一下子被揪得緊緊的，急得幾乎想哭出來(lái)。

隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)跑了兩圈了。慢慢的，我感到腳步越來(lái)越重，甚至有些抖了，像個(gè)迷迷糊糊的病人，一會(huì)兒跑到左邊的跑道上，一會(huì)兒跑到右邊的跑道上，臉上米辣辣的，喘氣聲也越來(lái)越沉，心跳快得不能再快了，呼吸也越來(lái)越困難了，氣仿佛不是在進(jìn)，而是在出了。我多么想此時(shí)能躺在軟軟的床上美美地睡上一覺啊！就算是坐在地上調(diào)整一下呼吸，揉揉腳也好啊。不行！我又為自己醒了醒腦，鼓了鼓氣，閉上雙眼，咬緊牙關(guān)，奮力沖向終點(diǎn)。

我終于順利沖過(guò)了終點(diǎn)！我氣喘吁吁地坐在了地上，喜悅，幸福，歡暢，交織在一起。嘿！這就是成功后的心情。

嘿！我成功了！你只要敢于向困難挑戰(zhàn)，就會(huì)成功，就會(huì)嘗到成功后的喜悅。

嘿我成功了作文 篇4

從小到大，我做過(guò)許多成功的事，也做過(guò)許多失敗的事。失敗的事，提醒了我要不斷前進(jìn)；成功的事，則給了我鼓勵(lì)，并下決心向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。我還清楚地記得我那一次取得的成功。

那天，我在做數(shù)學(xué)題。做著做著，我碰到了一條難走的路——一道題把我難住了。我又仔細(xì)念了一便題：一工廠的工人，12人一組多3人，8人一組也多3人；總?cè)藬?shù)大于100且小于140。我仔細(xì)想了想，覺得有必要求出12和8的最小公倍數(shù)。于是，我寫下一個(gè)短除式，并求出最小公倍數(shù)是24。接著，我把目光移到了多3人：24多3是27，那么，求出的數(shù)和27有什么關(guān)系呢？會(huì)不會(huì)是27的倍數(shù)？我試了好幾遍，發(fā)現(xiàn)不是，便退了一步——換一個(gè)思路，就從24著手！那么，得數(shù)應(yīng)該是24的倍數(shù)吧？正想著，我又瞅到了多3人。我恍然大悟：一定是24的倍數(shù)再多3！我就照此算起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，在100與140之間24的倍數(shù)只有120。于是，我就照著123（120＋3）反算了一遍：它除以12商10余3，除以8商15余3。哈，對(duì)啦，就是123！我興奮地將123寫進(jìn)了答案，心里樂(lè)滋滋的。

通過(guò)這件事，我明白了：做事要認(rèn)真思考，多些耐心，另外還要考慮全面！

第三篇：關(guān)于成功了的作文

關(guān)于成功了的作文3篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的成功了的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功了的作文 篇1

成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心的深處，成了人生中最美好的回憶；成功是一種美妙的音律，激發(fā)出你的潛能；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅就像是一種甜品，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮。

星期二的下午第一節(jié)課DD體育課。體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行800米測(cè)試，看看誰(shuí)最有耐力！”我一聽到“800米測(cè)試”這個(gè)詞，立馬就打了個(gè)寒戰(zhàn)，那么遠(yuǎn)的距離，我行嗎？

比賽開始了，我像一匹小野馬似的跑出賽道，開始的一段路程，我還沖在前面，看見一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我后面，我心中不由暗喜。兩三百米后，我漸漸的覺得我的腿變得輕飄飄、軟軟的，跟本就使不上勁兒，喉嚨里也像被火燒的一樣難受，多想一屁股坐在地上休息會(huì)兒，我的速度慢了下來(lái)，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我，“哎呀！”不知被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒。真想結(jié)束這比賽。

忽然我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的吶喊聲：“加油，加油……”我想：我不能讓同學(xué)們嘲笑，只要有最后一絲力氣也要堅(jiān)持！我望著前方，咬咬牙，大步跑起來(lái)……一個(gè)同學(xué)被我超過(guò)了，三個(gè)，四個(gè)……我感到風(fēng)從我耳畔吹過(guò)，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中。老師走了過(guò)來(lái)，“干得漂亮！”

這時(shí)，我嘗到的喜悅是那么地甜，勝過(guò)全世界最最美味的甜點(diǎn)。

成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是月空中的一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。

成功了的作文 篇2

“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”。的確，在人生道路上，我嘗試過(guò)各種不同的感受，但有一種感受我覺得是最甜的，那就是——成功的喜悅。

記得那一天，莊老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室宣布了一個(gè)消息：“過(guò)幾天天我們年段將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我宣布一下參賽名單。”說(shuō)完，莊老師就一連說(shuō)了好幾個(gè)平時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀的同學(xué)名字，“胡嘉楷”我愣了一下，一時(shí)還真沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，莊老師竟然說(shuō)了我的名字。我心想：不可能，以前老師可從來(lái)沒(méi)讓我參加過(guò)數(shù)學(xué)比賽呀，一定是在做夢(mèng)。于是，我重重地打了自己一巴掌，哇，臉上火辣辣地疼，原來(lái)這一切都是真的！等我緩過(guò)來(lái)一抬頭，只見同學(xué)們都齊刷刷地望著我，我的臉一下子就紅了，心里暗暗想：我一定得拿個(gè)好成績(jī)回來(lái)，不然他們會(huì)嘲笑我的，老師也會(huì)對(duì)我失望的。接下來(lái)的幾天，我每天都在和數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)。

日子一天天過(guò)去了，比賽的日子到了。下午第二節(jié)課，我和其他幾個(gè)人拿著筆和紙就出去了。走著走著，我不由得緊張起來(lái)了，手心冷汗直冒，本來(lái)短短的一段路，突然覺得好漫長(zhǎng)啊，我拖著沉重的步伐挪進(jìn)了考場(chǎng)。拿到考題，我快速掃瞄了一遍，這些題目在練習(xí)的時(shí)候我都做過(guò)了，小菜一碟，頓時(shí)心里也輕松了很多。可做著做著，看到最后一題時(shí)，我傻眼了，似曾相識(shí)，可又毫無(wú)頭緒，這可怎么辦，這道題要是沒(méi)做肯定就得不了名次。看著越來(lái)越多的人都交卷了，我的手不停地抖著，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)：“心急是吃不了熱豆腐的，越是遇到困難時(shí)越要冷靜”。慢慢把心沉下來(lái)后，我想起了莊老師曾經(jīng)教過(guò)我們這種類型題目的解題方法，于是，我列出了算式，又仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍，最后信心十足地把答案寫了上去。第二天莊老師上課時(shí)，笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“恭喜胡嘉楷同學(xué)在昨天的競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。”聽完老師的`表?yè)P(yáng)，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

這就是成功的味道，多么令人喜悅！

成功了的作文 篇3

我第一次感受到成功是在寫作上。

寫作一直是我的弱項(xiàng)，一和我提寫作文就傷感情，但是，我來(lái)到五7班后，竟然在作文上取得了成功。

剛來(lái)到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時(shí)候靈感大發(fā)，寫了很多個(gè)不一樣的我，有時(shí)候像狼，有時(shí)候像貓，有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺良好，我就開開心心地把作文給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再交給老師。那時(shí)候沒(méi)有人知道我心里有多美，當(dāng)我跟爺爺說(shuō)的時(shí)候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那么開心有什么用，你又拿不到獎(jiǎng)狀。”

他不知道我那時(shí)候有多難過(guò)，我好不容易找回來(lái)的自信，就這樣被打破了，我心里很難過(guò)。

第二天中午放學(xué)，梁老師叫我到講臺(tái)上，說(shuō)我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點(diǎn)會(huì)更好，要寫出自己像狼、像貓的表現(xiàn)，還給我示范了一下，讓我改一改，發(fā)到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說(shuō)要給我發(fā)到中山小語(yǔ)上投稿。我頓時(shí)心花怒放，特別開心，好像已經(jīng)忘了我對(duì)作文的抵觸。

回家后，我按照老師的方法，認(rèn)真修改，我用自己的行動(dòng)證明給爺爺，我也可以寫出好的作文，我也是作文小能手。

第二天，我把作文交給老師，老師看了后，不停地表?yè)P(yáng)我，還說(shuō)我悟性高，一說(shuō)就懂，老師又幫我修改了一下。再后來(lái)，再后來(lái)，哈哈，我的作文真的在中山小語(yǔ)上發(fā)表了，老師和同學(xué)們，還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后，作文再也不是我的弱項(xiàng)，我反而盼著老師留作文。

老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我品嘗到了成功的喜悅。

第四篇：我收獲了成功作文

我收獲了成功作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我收獲了成功作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我收獲了成功作文 篇1

這件事情要從三年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起，我上的英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)校要舉辦一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。

我本來(lái)不想?yún)⒓樱瑡寢尳o我報(bào)了名。知道初賽快開始了，我終于決定做好這件事情。

經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)我成功的通過(guò)了初賽，進(jìn)了決賽。但我的成績(jī)不太理想，要想在接下來(lái)的決賽中賽出好成績(jī)，我還得抓緊時(shí)間練習(xí)。我準(zhǔn)備了自我介紹、《丑小鴨》的英文故事、評(píng)委問(wèn)答題。

緊張而又激動(dòng)的決賽開始了，當(dāng)主持人念到我的'名字時(shí)，我心里就像有一只小兔子在“怦怦”直跳，好緊張啊！我慢慢走上臺(tái)，在緊張的氣氛中用流利的英語(yǔ)做了自我介紹，聲情并茂的講述了《丑小鴨》的英文故事。這兩個(gè)環(huán)節(jié)自我感覺還很好，可評(píng)委問(wèn)答時(shí)我回答得不太好。

過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)主持人念到我的成績(jī)排名第一時(shí)，我心里有點(diǎn)激動(dòng)和喜悅。由于有一位同學(xué)和我分?jǐn)?shù)一樣多，需要加賽一輪。這時(shí)我的心里就像十五個(gè)水桶——七上八下，緊張極了！我經(jīng)過(guò)百般思考，最后決定在加賽中唱一首英文歌，當(dāng)我唱完歡快的《哆來(lái)咪》，下面?zhèn)鱽?lái)雷鳴般地掌聲。

終于，緊張而又激動(dòng)的時(shí)候再次到來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)主持人再次念到我的成績(jī)排名第一時(shí)，我大叫道：“啊！我是第一名，太好了！”我高興得像個(gè)洋娃娃從座位上跳起來(lái)了，一蹦三尺高！

經(jīng)過(guò)了艱苦的訓(xùn)練，艱辛的比賽，我收獲了獎(jiǎng)狀、平板電腦、學(xué)費(fèi)抵用券和口語(yǔ)技巧。但是最重要的是，這將是我成長(zhǎng)過(guò)程中一次美好的回憶。

我收獲了成功作文 篇2

指導(dǎo)老師:韓曼晏所屬學(xué)校 :金水區(qū)緯五路第一-小學(xué)每個(gè)人的收獲是不一樣的。有的人收獲了知識(shí)，有的人收獲了快樂(lè)。

我收獲了不僅收獲了友誼，而且還收獲了成功。

有一天，我心血來(lái)潮非要媽媽給我買一輛自行車。媽媽愉快地答應(yīng)了，但是有三個(gè)要求就是必須要我學(xué)會(huì)騎自行車。三會(huì)兒自行車就買好了。我先把右腿騎在上面，開始用腳嘗試蹬，但是它好像就是不想讓我騎

三樣。差點(diǎn)兒就摔倒了，爸爸趕緊拉著后座把車子扶正了。我還是就不服氣了，又試了好幾次但是都沒(méi)有成功。爸爸對(duì)我說(shuō):“不要灰心，你三定可以的”。聽了爸爸的話我很有信心。我心想:“我今天無(wú)論如何也要把

你征服了”!在不斷的失敗中我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于不摔倒了。從半圈騎到三圈又到騎很多圈。我的心里別提多高興了。

通過(guò)學(xué)騎自行車這件事，我明白了做什么事情一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

我收獲了成功作文 篇3

在我歡樂(lè)的童年里，收獲了教訓(xùn)、收獲了友誼、還收獲了自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功——琵琶考級(jí)。

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我看見電視上專業(yè)演奏琵琶，琵琶的聲音似大珠小珠落玉盤一樣清脆好聽，我就纏著媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)琵琶。可是學(xué)習(xí)琵琶枯燥無(wú)味，快要考級(jí)了，我還是三天打魚兩天曬網(wǎng)，每天只 彈幾分鐘就了事。就這樣彈了一段時(shí)間，我還是厭煩了，把琵琶往床上一扔，怒氣沖沖的走了出去，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不練了，天天就練這，煩死了。”媽媽溫柔地說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲，努力就有回報(bào)。”我聽了媽媽的話，每天認(rèn)真練習(xí)，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一點(diǎn)點(diǎn)增加練習(xí)時(shí)間，手指破了也自己包扎一下，終于彈的熟練動(dòng)聽，優(yōu)美的聲音回繞在我的耳邊，自己也慢慢喜歡上了。

要考級(jí)了，我?guī)еo張激動(dòng)的心情來(lái)到了考場(chǎng)。我踏著小碎步站到考官面前，考官慈祥的對(duì)著我微笑。開始了，悅耳的聲音布滿了屋子的每個(gè)角落，彈奏完后考官對(duì)我舉起了大拇指。

考分沒(méi)下來(lái)之前，我心里還是有點(diǎn)忐忑不安。一天放學(xué)，我驚喜的看見媽媽手中拿著的證書，我得到了優(yōu)秀，興奮的我跳了起來(lái)。

收獲的季節(jié)，我也擁有收獲。

第五篇：【精華】成功了的作文

【精華】成功了的作文三篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成功了的作文3篇，歡迎大家分享。

成功了的作文 篇1

很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：記住，努力與成功永遠(yuǎn)是成正比的，剛剛聽到這句話的時(shí)候我并不懂這句話是什么意思。什么叫做努力？什么叫做收獲？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也只是一個(gè)幼兒園的小朋友。

在幼兒園的學(xué)習(xí)我感覺不到任何的壓力，就認(rèn)為自己從沒(méi)有動(dòng)力，輕而易舉的就成了幼兒園的第一第二。

漸漸地，我慢慢的長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)成績(jī)覺得也不如以前，而且覺得心態(tài)也很松，已經(jīng)漸漸失去了一顆學(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，甚至是有些迷失了方向，不知道該往哪里走。僅僅只是滿足現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且覺得已經(jīng)很好了，至于那些排在我前面的同學(xué)，我就會(huì)認(rèn)為他們多聰明呀，一學(xué)就會(huì)，排在我的前面那就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

那些所謂學(xué)習(xí)好的同學(xué)，并不是因?yàn)樗麄冇兄^(guò)于聰明的大腦，而且他們?cè)趧e人看不到的時(shí)候他們卻在默默地給自己加油為自己打氣，在學(xué)習(xí)上他們懷著的是一種貪婪的態(tài)度，那種貪婪是永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀的貪婪，他們永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的知識(shí)是滄海一粟，只有自己的知識(shí)變?yōu)榇蠛Ｄ菢訉拸V才是真正的成功，而想要獲得成功，那么在背后我們要下比別人多百倍千倍的努力。

這時(shí)我再看看我背后有多少人對(duì)我付予巨大的希望，都在關(guān)心著我，既然現(xiàn)在我已經(jīng)明白努力就要付出汗水就是要下功夫，所以我從現(xiàn)在開始，拋棄自己過(guò)去的那種迂腐的思想，從新開始，為了自己的明天而付出努力，不要一味地認(rèn)為那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)他們就是好，也要相信自己的實(shí)力，相信自己的頭腦，相信那一句名言：努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

成功的花兒，人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨，讓我們共同記住：付出的努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

成功了的作文 篇2

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”每當(dāng)耳畔邊想起《真心英雄》，我就會(huì)想起那一次我的成功經(jīng)歷……

記得那次的`體育課上，體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽，看看誰(shuí)最有耐力！”我一聽到400米，立刻打了一個(gè)寒戰(zhàn)，那么遠(yuǎn)的路程，我行嗎？

比賽開始了，我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還沖在前面，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我的后面，我有點(diǎn)神氣。200米后，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨里也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來(lái)，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，忽然我被什么絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我停了下來(lái)，彎著腰，雙手按在兩個(gè)腿上喘氣，真想結(jié)束這次比賽。

忽然，我的耳邊傳來(lái)同學(xué)的吶喊：“加油，加油！”我想：我不能讓同學(xué)們失望，只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！頓時(shí)，我渾身充滿里力量，望著前方的同學(xué)，我咬咬牙，大步跑了起來(lái)……一個(gè)同學(xué)被我超越了，兩個(gè)同學(xué)被我超越了，三個(gè)，四個(gè)……

我感到風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你得了第一，祝賀你！”老師走了過(guò)來(lái)，豎起大拇指說(shuō)：“干得漂亮！”頭上一片藍(lán)天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。

我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅(jiān)持，收獲了成功！那一刻我終于明白：沒(méi)有人能夠隨隨便便成功的真實(shí)含義！

成功了的作文 篇3

又到了快樂(lè)的暑假，讀一些好書是少不了的，這個(gè)暑假，我就讀了《簡(jiǎn)愛》《林肯》等書籍，不過(guò)給我感觸最深的還是《林肯》，他告訴了我很多道理。

《林肯》講述了林肯生平的事跡。里面講到了他小時(shí)候就勤奮好學(xué)，十分懂事，長(zhǎng)大后一步一步走向成功。其中林肯成功有一個(gè)原因，就是他很努力。就說(shuō)在林肯小時(shí)候，在沙灘邊撿拾事先撒好的近萬(wàn)顆黃豆，穿好多針來(lái)鍛煉自己的耐心、觀察力，頂著酷熱把一個(gè)字練幾百次，使字寫好。隨著年齡的增長(zhǎng)，小林肯對(duì)知識(shí)的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈，他為了能看到更多的書，給鄰居做活，以看到鄰居家的藏書。青年時(shí)期，他騎好長(zhǎng)時(shí)間馬，到城里去看報(bào)紙，來(lái)獲取更多的知識(shí)，他還走50公里路去法院聽審。這使他有了很多經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，為他后來(lái)成功打下了基礎(chǔ)。

很多成功人士都像這樣，因?yàn)榕Σ环艞墸奴@得成功。任何事情都是這樣。只有你努力了，才收獲成功。生活中很多事例都可以證明。比如說(shuō)，我最近又開始二胡考級(jí)，但是練習(xí)曲久久不會(huì)背因?yàn)槊看尉毩?xí)，我都不努力背，總想著把曲子練練熟就行了，明天再背。可總是這樣，臨近考級(jí)了，我還不會(huì)背，于是我天天練習(xí)，規(guī)劃好每天背的段落，一天一個(gè)段落不停地拉，有不熟的和不會(huì)背的，更是要不停地練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于會(huì)背了曲子，又經(jīng)過(guò)練習(xí)，繼續(xù)鞏固，防止緊張時(shí)忘記譜子，終于成功避免了再考級(jí)時(shí)突然想不起來(lái)或繞著一個(gè)地方不停地拉的情況，至少不會(huì)因?yàn)橥涀V子而考不過(guò)級(jí)。

這本書讓我知道努力了才能成功，我今后一定要將它銘記在心。