第一篇：感恩生命作文

感恩生命作文八篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感恩生命作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩生命作文 篇1

什么是愛？愛就是不會讓你焦頭爛額；什么是愛？愛就是當你最迷茫的時候的“指明燈”；什么是愛，愛就是那哭泣中的一抹微笑……愛可以使一個人強大，愛可以順水推舟，愛可以給蝴蝶重生的希望……感恩是什么，感恩就是愛……

一個嬰兒哇哇大哭，一個“小不點”調皮嬉戲，一個學子踏上征途……這就是一個簡短的人生，但從中有著多少不為人知的哭泣……當你與朋友舉杯歡慶，可能父母在家中等你回家吃你最喜歡的紅燒肉；當你和朋友在卡拉ok唱著“鳥叔”樸載相的《江南style》，可能你的父母在家中等待你的電話；當你過上了土豪的生活，可能你的父母在街邊乞討就為了給你買個生日禮物……其實我們最該感謝的是我們的父母，他們不求你給他們多少名分多少金錢，只求你常回家看看……父愛如山般偉岸，可以給你一個依靠的港灣；母愛如海般深沉，可以給你一個溫暖的懷抱……

人生中父母永遠占第一，第二永遠是你的良師益友。你還記得你第一天上幼兒園的那個老師嗎？你還記得你第一個幼兒園的老師對你說的話嗎？你還記得你第一次犯錯老師對你說的話嗎？人生這么多第一次，你還記得幾個？你還想的起來你第一個朋友是誰？你還想的起來你受傷的時候是誰幫助你的是誰？你還想的起來第一次逗你笑的同學是誰？忘記也是人之常情，人生會有多少老師多少同學……

朝霞中，我們手挽著手進校門，夕陽中，我們肩并著肩，手拉著手走在回家的路上；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，一份希望，實驗時，一個手勢，一份默契……多少個朝朝暮暮，沉淀了多少我們美好的情誼，留下了多少美好的回憶……

感謝父母給予我們生命，感謝同學老師給予我們快樂，感謝世間的每一個事物，謝謝你們讓我學會了感恩，Thankyou！

感恩生命作文 篇2

一條感恩圖報的新聞，讓人動容。4月2日《新民晚報》的頭版頭條，講了一個來自蘇州的讀者，要尋找一位好心的“上海叔叔”。24年前，他一出生就患有一種罕見的血液病，若不及時換血，有生命危險。找到一位叫張瑞德的建筑工人后，這位血型相配的建筑工人二話不說，爽快地表示，孩子需要多少血，就抽多少血。為了記住這位救命恩人，父母將他取名為“張瑞德”；4歲時，母親帶他看望過救命恩人；后來救命恩人搬了家，失去了聯系。現在他找上媒體，要找到那位好心的“上海叔叔”。

非常不巧的是，同一天《新民晚報》的頭版倒頭條，有一條題為《不懂感恩，受助孩子讓人心寒》的新聞，講的是某區青少年保護辦公室的工作人員，十幾年來為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋，使他們得到社會各界的資助，其中大部分已經大學畢業。這些受助者中，很少有人想到要對那些幫助過他們的人說一聲“謝謝”；有些認養過的孤兒，見了認養人，竟然故意繞道避開，滿眼冷漠，毫不在乎。

一熱一冷的兩條新聞，至少說明：懂得感恩的人，肯定是有的；缺乏良好的感恩教育，卻也是不爭的事實。要知道，沒有感恩節的中國，并不缺乏感恩傳統。“滴水之恩，當涌泉相報”，就是一種極高的感恩境界，不僅要求感念，還要求回報。“結草”、“銜環”之類的典故，更是為了讓人深信感恩之效。那么，我們的感恩教育，到底出了什么問題，才使那么多的人缺失感恩這一不可缺失的為人品質？

我看過一位初中學生寫的作文，題為《道一聲“謝謝”為什么那么難》，其中寫了她心中的許多困惑：為什么讀英語課文，凡是生活對話，開口一個“thankyou”，閉口一個“thankyou”？而讀語文課文，凡是到了要感謝的時候，要么就是“還來不及說一聲‘謝謝’，他就走遠了”；要么就是“千言萬語也說不盡心里的感激之情”？難道真的會連說一聲“謝謝”也來不及嗎？既然千言萬語都說不盡的“感激之情”，為什么最后連一聲“謝謝”也省掉了呢？

學生的困惑，也是整個社會的困惑。莫非是“大恩不言謝”的傳統，成了拒絕道謝的托辭？莫非是所謂的“含蓄”、“內向”，成了道謝的性格障礙？莫非是崇尚做了好事不留名，倒成了某些人不僅知恩不報，甚至連一聲“謝謝”也懶得說的借口？……其中的荒謬自不待言，但尷尬的事實更不容回避。解除這一困惑的辦法并不復雜。連學生也知道，感恩教育要從學會說一聲“謝謝”開始。大恩當言謝，只是光“謝”是不夠的；“含蓄”不能把對人的禮貌也“蓄”了起來；做了好事不留名是一種高尚，得了好處不感恩卻是一種缺德。讓“來不及說一聲‘謝謝’”的滑稽少一點，“千言萬語說不盡感激之情”的時候，道一聲“謝謝”必不可少！

感恩生命作文 篇3

水，是一切生命的源泉，有了它，才有了這一座壯麗的山河；有了它，才有了這顆蔚藍的星球；有了它，一切才會充滿朝氣；有了它，才能構成這一個美麗的版圖——世界。

在我家門前有一條小河，那條小河上面漂著五顏六色的垃圾，散發著難聞的臭味，使人一旦聞到，便想要退到千里之外。河水黑乎乎的，仿佛被黑色的顏料染過一般。住在附近的居民們經常將窗戶關的死死的，生怕那臭氣會從窗戶縫里溜進一絲來。我時常對著媽媽抱怨：“這條河怎么這么臭啊，真是影響美觀！”媽媽聽了，皺了一下眉頭，隨后說：“這不怪這條河，它也是受害者，近幾年來人們肆無忌憚地污染水，向水里面扔雜物，甚至腐爛物，導致這條小河臭氣熏天。”我聽了，不禁長嘆了口氣。

暑假，我跟著媽媽來到外婆家游玩，剛一到外婆家，表哥就帶著我來到一片樹林，在樹林中央有著一條小河，那條小河清澈見底，微微地泛著波浪，在陽光的照耀下，水面上像撒了一層金屑，閃閃發光。小河真美啊！清澈、碧綠、恬靜、令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見河底的沙石和游嬉于水間的魚蝦。河兩岸是郁郁蔥蔥的樹林，晨霧繚繞，青翠欲滴，一排成行的柳樹隨風搖擺，婀娜多姿，如同一隊美麗的少女在翩翩起舞；梧桐樹是那么高大、挺拔，像忠誠的衛士。楓樹林是一片紫紅，仿佛是絨的帷幕；冬青樹被修整的圓滾滾、齊整整，像一個個綠色的大繡球。

“還等什么？”表哥一把將我拉下水，我用手、用心在感受這清涼的河水，哇，好涼快，我忍不住用手捧起一些水，往頭頂、臉部潑。媽媽不知什么時候來到了河邊，看到這清澈見底的河水，不禁由衷的感嘆道：“哎，真可惜，咱家門前的那條河，曾經也是這樣美，過去我還在里面捉過魚蝦呢！可是，看看現在，唉……”聽媽媽這么一說，我的.心也不由感慨萬分。

同學們，保護水源，清潔水源，并不是一句口號，它更體現在行動上。為了我們共同的家園，我們每個人應該，也必須有勇氣站出來，對大自然作出莊嚴的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復青春容貌。一滴普通的水，滋潤生命的純真，用虔誠的態度去感恩水，在平凡之中撥動護水的音符。

感恩生命作文 篇4

生命似水年華，多少個輪回，多少個延續，只罷在世界眼里，所謂生命，就是短暫而不失本義地去進行一場有一場延續，它或大或小，或多偉大，或多渺小，但生命的法則有一點是不可違背的，務必尊重它。

為何會有生命?這是一個無解之謎，但我們至少知道，生命是至高無上的，但又卻總是在不經意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷，僅僅是因為大小，僅僅是因為能力，僅僅是因為生命所擁有的一種尊嚴。在兩者之間，總是會有那么好些在世上不復存在了，生命的本能是這么無力嗎?

生命在這個世界上消失后都無法重生，直至一系列的永遠變為虛幻，生命才會意識到一切是多么無奈，在自然界的眼下，環境之下，生命顯得那么無力反抗，或得以自相殘殺，我們活在同一個世界，應是為了同一個目的而活!生命又何以如此，生命的本能是多么珍貴!

然后便想建立一個生命日，不管它多么偉大，多么渺小，至少我們能夠尊重生命，保護生命，珍惜生命，至少不讓生命為了虛幻的事情而活。

那么在艱難中生長的生命，看人說，常常使他感動得潸然淚下，雖有人也知道珍愛生命，也只是嘴上說說。要保護青蛙，還他們一個美好的家園，鄉村的蛙鳴是美好的，能捉害蟲，然而這又有什么用?不見幾日便在飯館點上一盤牛蛙，吃得津津有味，不禁慨嘆：“現在人們也沒幾個保護的，光我一個人有什么用?

”生命的無常，它同樣不需要有千百萬人來尊重它，但至少有人啊，直到它們變少了，變得少之又少，這才會意識到這種生命已接近滅亡，于是掙扎著去行動去保護，稀有動物，珍稀動物，生命本是平等的，可就是一種小舉動，生命哪以有這么一大截的差距呢?

相對而言，石縫間生長的生命卻不得以被重視。他們為了生存拼盡了一切，卻始終不得人們的敬畏。它們無名，甚至到生命的盡頭也無人敬佩，他們所表現出的堅強勇敢被視若無睹，生命難道僅僅因為外表不同而因此沒有任何尊嚴與權利?

生命日，不僅僅因為生命的延續，為了尊嚴、權利、平等而活，我們活在這個世界或許會去改變什么，但絕對要尊重生命，這是生命日的意義所在。

愿一切生命都能平等而活。

感恩生命作文 篇5

世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是友誼，也有人說是金銀財寶……而我認為最寶貴的是生命，因為每個人僅有一次生命！

生命是寶貴的，可生命的價值是無法用金錢看來衡量的。錢沒了可以再賺，衣服破了可以再補，可是生命沒有了怎么也無法挽回的。而每個人生命的價值在于她的出色，在于她是否閃閃發光。所以，那些視生命如糞土的人永遠不可能活得精彩。德國偉大的音樂家貝多芬曾經雙耳失聰，但他完全沒有放棄音樂的夢想，在短短的七十五年里，為人類留下了無價的音樂寶藏。被世人尊稱為“樂圣”。他以頑強的生命力和不朽的信念創造了一個又一個奇跡。

生命是脆弱的，可她也是永恒的。20xx年5月12日，一場突如其來的大地震不僅毀了我們的家園，還奪走了無數個鮮活的生命，在災難面前，生命是脆弱的！然而，許多敬畏生命的人卻能讓生命永恒。德陽市東汽中學的譚千秋老師，像童話里的天使一樣，張開雙臂趴在課桌上，用自己的血肉之軀護住身下的四個學生；汶川映秀鎮小學張米亞老師，跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹……當災害襲來時，明知自己的生命遭遇到巨大的威脅，明知自己的身軀無法承受千斤重壓，可是，他們義無反顧，在生命的最后一刻綻放出善良的一面，閃爍著人性的光輝，譜寫出壯烈的凱歌，鑄就了生命的偉大和永恒！

生命是多姿多彩的，我們的生活因生命而精彩。每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒，綠葉在陽光下閃亮，展示它頑強的生命和無窮的魅力，嬌嫩的花朵在綠叢中孕育芳香，將淡淡的芳香彌漫在清新的空氣里，勤勞的小蜜蜂提著花籃在花叢中尋覓生過的甜蜜，小黃鶯在高高的樹枝上婉轉歌唱，活潑可愛的孩子在草地上盡情玩耍，歡聲笑語隨風飄蕩……生命展示美麗，生命體現和諧，生命追求卓越。

諾貝爾曾今說過：“生命，那是大自然送給人類雕琢的寶石。”是啊！有了生命，才有快樂與悲傷；有了生命，才有競爭和拼搏；有了生命，才有希望與理想！身為90后的我們，更應感恩生命，熱愛生命，悉心呵護我們的生命，身邊的生命，并為之而努力拼搏，揮灑汗水，勇敢攀登生命的高峰！

感恩生命作文 篇6

佛曰：前世500次回眸，才換得今生一次相遇。，前世500次相遇，才換的今生一次相知。前世500次相知才換的今生的一次相守。感恩生命中的每一個人。他們都曾裝飾過你的人生。

在我們牙牙學語之時，父母一直陪伴在我們身邊。父母見證我們的成長，見證了我們的喜怒哀樂，看著我們一步一個腳印走來。他們的背卻漸佝僂，就讓我們做他們的守護神，報答父母的拳拳深情。從古至今，中國社會都在強調感恩父母，從“哀哀父母，生我勛勞”到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”作為當代青年，未來的中國脊梁，必須感恩父母。

在我們受到挫折時，抱頭痛哭之時，總會有這么些人，伸出溫暖的雙手，及時溫暖寒冷的心，驅趕內心的陰霾。他們就是生命中重要的過客——他們就是我們的朋友。友情不講功利，只講誠心，不講距離，只求相應。人生因為友情才燦爛，有了朋友才有那么多的歡聲笑語。那么對朋友多懷一份感恩之心。多一份愛和寬容之心，就會收獲最真摯的友情。

還有那么一群人，他們中傷我們，打擊我們，但即使是敵人，是對手，可我還是要說一句，感恩。沒有陽光的灼燒，就沒有花兒盛開的美麗。沒有狂風暴雨的沖刷，就沒有干凈明亮的天空。沒有沙漠艱苦的環境，就沒有花兒盛開的壯美風景。感謝敵人，因為他磨煉了我們的意志。感謝敵人，因為他增進的我們的知識。感謝敵人，他磨煉了我的精神。星云大師曾說，世界一半一半，好的一半，壞的一半，只有學會接受并感恩，才能收獲完整的人生。

甚至，每一個陌生人都能夠成為我們感恩的對象。有這樣一首詩，你在橋頭看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢。每個人都可能會成為一種風景，給人帶來幸福。對身邊默默付出的人，常懷感恩之心。仔細觀察身邊的美麗，有身邊陌生的人事也能送去最真摯的祝福。

光陰似箭，似水流年。生命的長河是有限的，讓我們慢慢走著，感恩生命中的每一個過客。就能收獲更多心靈的美麗。

感恩生命作文 篇7

1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花'號船去北美新大陸尋求宗教自由，感恩生命。他們在海上顛簸折騰了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個冬天，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病。

活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。

后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來。

其實我們應該感恩的不僅是上蒼，我們的視野，因著美麗的存在而開闊;我們的心靈因著細膩的情感而生動;我們的成長因著彼此的關照而茁壯;我們的生命因著無數的摩擦而發光……為此，我們要感恩，感恩我們所擁有的一切。但所有的源頭，都啟于父母給我們的生命，人間給我們的情思。所以，生命的到來，莫不應在我們感恩的前列。

生命是一個古老的存在。關于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感，使人得以成為偉大的人。當我們'呱呱'墜地時，擁有的都是平等的生命。但在經過暴風雨的洗禮后，各自的生命便發生了改變，有的人在暴風中越挫越勇，成為生命的'主宰者';而有的人則在暴風中'俯手稱臣'.導致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪，渺茫灰暗！

在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中，記錄著這樣的一件事：我有一個極好的朋友去看歐文是，因為那個朋友剛在林中溜達了好一會兒才來的，所以我便問她觀察到了些什么。”沒有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對類似的反應已習以為常的話，我是會感到難以置信的。因為對于我，對于一個聾啞兼盲的人，單憑觸摸就能獲得許多樂趣，而那些擁有視覺的人又將領略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對眼前的每一景，每一物的美好之處都不以為然。熟視無睹。可要是當黑暗將永遠降臨，太陽不再為他們升起，那他們又會感覺如何呢?

我們總是不滿足于現狀，執著的追求于未知的美好事物，但每當失去了曾經自己擁有的東西時，才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

感恩生命，對自己生命的存在，心懷感激;對得到別人的恩惠，心懷感激;對充滿愛和生命的世界，也心懷感激。讓我們的生命像花一樣嬌艷，像旗幟一樣飄揚。讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩!

感恩生命作文 篇8

每個人都有父母和老師，是父母給了我們生命，是老師教給我們怎樣做一個正直、善良的人。

在我生病的時候，我感到了父母那份沉甸甸、無私的愛。有一次凌晨兩點的時候，我忽然發了高燒，父母連忙送我去了人民醫院。我當時已經高燒昏迷了，醫生給我輸上了液，父母守在我身邊整夜都沒有合眼。當我第二天早晨醒來的時候，看到了他們布滿血絲的眼睛。經過父母的精心照料，我一天比一天好多了，最后終于戰勝了病魔，恢復了健康。

上學以后，老師也給了我一份深深的愛。有一次在我跑著出教室門的時候，忽然撞上了z同學，嘴角撞了一個三角形的小口子，鮮血直流。班主任張老師看見了，連忙出去叫了一輛出租車，把我送到了人民醫院。路上張老師一直用藥棉堵住流血的傷口，并通知了我的父母趕到醫院。到了醫院以后，張老師急忙去給我找醫生，忙得滿頭大汗。最后經過醫生的治療，我的傷好了，可嘴角卻留下了一個傷疤。這個傷疤時刻在提醒我做事一定要小心，不能急燥。

還有一件事雖然過去很久了，但仍然記憶猶新。那是我剛上學的時候，分到了一年級二班。一開始我膽子很小，不敢與別人交往。后來通過老師的幫助，我交了許多新朋友，學習成績名列前茅，性格也變得開朗了。在我取得了成績后，我也主動去幫助班上學習比較差的同學，使他們也能夠進步。

在父母、老師的精心培養和教育下，我懂得了要珍愛生命、感恩教育的道理。父母給了我生命，我一定要好好珍惜，對得起他們的養育之恩。老師教給我科學知識，教育我要做一個對社會有用的人。我懂得了遇到困難不退縮，要努力克服，我深深地感謝父母和老師。在今后的學習中我一定腳踏實地，以優異的學習成績來回報他們，長大后做一個對社會有用的人。

第二篇：感恩生命作文

感恩生命作文

（一）凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。

感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現實。

感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱??聽萬籟聲音，感節奏華美。

感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田??我們用清澈的雙眸還原物體的本質原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發我們最本真的情意。

感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。

感恩生命作文

（二）生命是多姿多彩的，各有各的特點，每個人的生命中都會經歷不同的波折，不同的酸楚。我要感謝生命，感謝他帶給我無盡的歡樂與酸楚，是我的生活不過于平淡。

感恩生命，是它把我帶到了這個充滿真情的世界。讓我認識了無微不至關懷我的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學，是我感受到人間真情所在。它讓我歡樂，但有時也許會發生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命，讓我擁有了一個處處有真情的世界。

感恩生命，是他把我帶到了這個和諧美滿的家庭，爸爸媽媽辛勤地培育我，使我健健康康、快快樂樂地成長。每當節假日，爸爸媽媽從不讓我一味地寫作業，有空時，總會帶我去旅游，讓我放松心情，更好地沐浴這美好的陽光。有時，我也會跟朋友們一起玩耍，一起嬉戲。感恩生命，讓我成長在一個幸福的家庭之中。

感恩生命，是它賜予了我可以學習知識、探索科學的大腦。讓我可以在知識的海洋中盡情遨游，在知識的天空中盡情飛翔，在知識的大地上盡情奔跑。也是生命，讓我明白了許許多多的“為什么”。現在，我已不是那個剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了，我是一個充滿朝氣的青少年，生命如此美妙！

感恩生命，帶給了我這么多真誠的朋友。有了他們，我更加感到了生命的可貴。

失落時，朋友會是我很好的傾訴對象，我可以敞開心扉向他訴說；落淚時，朋友便會遞上一個干凈的手帕，并開導我，使我的心情很快好了起來；開心時，朋友回和我一同笑，此時，我們已深深陶醉在毫無掩飾的笑中。

感恩生命，感謝它帶給我們的許許多多，一切的一切。朋友們，讓我們共同感恩生命吧！

感恩生命作文

（三）大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂。

感恩生命，因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態，悲歡離合，世態炎涼，它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛，它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關愛，同學之間的友愛，親人之間的濃濃親情。

感恩生命，因為他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲；讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲；讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨；讓我傾聽藝術之美，我感受到了聲音的美妙，體驗到了音樂世界的奇妙。

感恩生命，因為它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領的本領。

感恩生命，因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂，體會付出的滋味。()它讓我寫出優美的文字，畫出美麗的圖案。我的生活離不開它，無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風箏。這雙手將讓我創造出一個屬于自己的明天。

感恩生命，因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山時一展雄姿，讓我在滑冰時繞出各種花樣。讓我明白了生命在于運動，讓我盡情展示生命的活力。

如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹，感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。

第三篇：作文——感恩生命

感恩生命

沉悶、壓抑的在宿舍看著書，耳邊傳來救護車的一陣急救聲，好奇的我尋著聲音的來源，伏在窗戶邊上，正看見一輛救護車的掠過的身影，心中不免升起一股不好的預感，伴隨著陣陣預感，我漫無目的的在網上散心。

QQ頭像急促的抖動，尖銳的聲響驚醒了我，我急忙點擊了一下，彈出來了一個對話框：2011年4月16日5：02某系學生因負擔過重加上戀愛失敗在男生宿舍20棟跳樓身亡。看完這條信息，心情不免很沉重，內心深處有著深深的觸動，這是被一個鮮活生命凋零的觸動。

凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷。我不知道這位仁兄他凸顯的是什么，難道是愛情的偉大？或是對于生命的抗爭？悲哀啊！人應該要有責任心，采取這樣極端的方式來表示對學校教育的抗爭真的很過了，你的沖動置你的父母和那些愛你的人于何處，你解脫了，那些愛你的人卻生不如死。挫折再大，想想親人之間的守望的那種幸福，我想我們一定能扛下去。面對死亡，我們才覺得自己的渺小，因為我們無能為力。我想，我們應該好好想一想了，生命本就脆落，我們何苦還去傷害呢？大家好好珍惜。

存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭；生命賦予我們特有的靈性。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。是時候拾起那些點滴的記憶了，是時候拿出行動實現那些夢想了，去感恩生命，滋養生命，放大生命，不要等到老了才去感嘆人生之短，不要等到死了才后悔虛度的人生，更不要輕易去結束生命。感恩生命吧！

第四篇：感恩生命作文

精選感恩生命作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感恩生命作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩生命作文 篇1

謹以此文獻給英年早逝的友人

題記：有許多事，在你還不懂珍惜之前已成舊事；有許多人，在你還來不及用心之前已成舊人。不管你是否察覺，生命都一直前進。人生不售來回票，失去的便永遠不再有。

初冬的夜，凄風，苦雨，凄風苦雨；痛心，切骨，痛心切骨。

20xx年9月21日，午休時，吳言不停地撫弄著顏彥的長發，顏彥一如既往地溫柔：“有事么？”吳言憨憨一笑：“你會剪頭發嗎？”顏彥往他胸口蹭蹭：“你不是喜歡我留長發嗎？快睡吧，睡吧。”吳言不再吭聲，但忍不住把臉貼在顏彥的臉上：“你會想我嗎？”顏彥依偎在他的懷里：“你怎么了？我不想你想誰？好好睡會，我上班去了。”邊說邊起身下床，收拾收拾，走了。

顏彥家住七樓，她習慣一跳一唱上下樓。待她哼著跳著到底樓時，看見花壇邊站了好多人，有的指指點點，有的抬頭仰望。顏彥的心“咯噔”一下，莫非出啥事了？“顏彥，顏彥，快來看看是不是你家吳言啊？”張大媽驚噓噓地喊。顏彥腳發軟，舌頭打結：“不會吧，我家吳言還在床上。”張大媽：“剛剛有人跳樓了，象你們家吳言。”顏彥渾身發抖，兩眼發黑。

顏彥睜開眼看見床邊的爸爸媽媽，她東望望西看看：“媽，我咋了？”媽媽不語，爸爸摸著她的頭：“你暈了。”顏彥若有所思，突然，她發瘋地喊叫：“吳言，吳言--”，媽媽一下嚎啕大哭：“別喊了，你喊不應他了。”爸爸老淚縱橫地說：“吳言走了，在殯儀館。”顏彥飛身下床，一路狂奔。才到殯儀館門口，顏彥就看見吳言的黑白照片，她失控了。“媽媽，媽媽，我是思思。”恍惚中，顏彥聽到女兒的哭喊聲，她拉著女兒沖進了吳言的靈房，頓時，整個靈房寂靜無聲，親朋好友們用異樣的眼光看著顏彥。顏彥望著冰棺里的吳言喃喃自語：“你中午問我會不會剪頭發？會不會想你？原來你早有打算了。你咋那么傻啊？你說過要和病魔斗爭到底的，你。”顏彥猛然掀開棺蓋，“啪啪啪”地扇著吳言冷冰冰的臉。“媽媽，媽媽，別打爸爸，讓爸爸睡覺。”女兒驚恐地哭著，拉著，四周的人“呼啦”圍上來，迅速地蓋上棺蓋。吳言的父親顫顫巍巍走過來，抖抖索索地遞給顏彥幾張紙，哽哽咽咽說：“孩子，讓吳言去吧。”

顏彥淚眼模糊地讀著吳言的信：“爸爸媽媽們，兒子真的好痛，我不想花光了積蓄再花你們的養老錢，我不想顏彥和思思為我這無望的生命陪葬。顏彥，原諒我的懦弱，謝謝你給我的快樂和堅強。我私下搜查了矽肺病的知識，我是晚期伴并發癥，我已無藥可救了。當四個老人佝僂著身軀四處奔波時，當你疲憊不堪又忙碌不停時，當女兒為我端水拿藥時，我的心痛遠遠超過了病痛。爸爸媽媽，對不起，我有了以死為孝的念頭。爸爸媽媽，顏彥，假如我真的不在人世了，你們一定要把我的行為當做是對你們的感恩，你們一定要理解成不再花冤枉錢了，我不再痛了。思思，爸爸愛你，我到天堂去治病了。”

顏彥泣不成聲地將信紙一揉，頭一昂，把公公，婆婆、爸爸、媽媽一一扶到長椅子上坐好，“咚”地跪下去，只見她口未開，淚洶涌，悲悲切切中，她緊緊抓住四位老人的手且悲且堅強：“吳言不再痛了，我們快樂地為他送行吧。”所有人的淚奪眶而出。

吳言，一路走好！

感恩生命作文 篇2

蝶雖戀花美，花卻隨風去？萬物的來和去，都有自己的軌跡，不必刻意去追尋那些，已經不能再擁有的，能擁有的時候，你只要懂得珍惜，失去時，就不必再為難自己，放縱自己的任性，等于毀滅你自己．一念花開，一念花落，花落，無聲也優雅，人生沒有絕對的公平，你擁有了這，必然會錯過那，你什么都想得到，結果往往會失去更多，用感恩的心，看待人世間的滄海桑田，你內心的煩躁和不安就會靜止下來，你的內心就會變得沉靜而雅致，讓心遠離紛紛擾擾，看淡得失，你就會活出自己的精彩。

有山有水才是風景，有苦有甜才是人生．教會我們成長的，不是歲月，而是經歷．很多時候，我們學會放下了，并不是因為我們，一念之間，不想再擁有了，而是我們，任性夠了，心知道累了，變得成熟了，才明白，那一頁，該翻過去了。當你的付出，不再被尊重，不再被珍惜，你可以心痛，可以哭泣，但一定不能絕望，心痛，是你輸掉了別人，絕望是你輸掉了自己，輸掉了別人，你還有機會贏回自己，輸掉自己，你就輸掉了一切，你就敗在了自己手里。生命需要感恩，多想想自己的錯，就會忘記別人的過，你要學會控制自己的情緒，而不要讓情緒控制著你，即使再累再煩，也別放縱自己，那只會傷了我們身邊真正在乎我們的人。

人，最軟弱的地方是舍不得，舍不得，一段不再精彩的感情，舍不得，一份不屬于自己的虛榮，一個人，能不能來到你的生命里，是由命運決定的，但能不能停留是由自己決定的，不要總是抱怨命運對你不公平，真正帶給你痛苦的人是你自己。不要輕易去恨，你恨的人未必會知道，痛苦的卻是你自己，在乎你的人，不希望你痛苦，不在乎你的人，你痛苦，他不在乎。人的一生，要學會看淡曾經的傷痛，把今天，變成生命中最值得回憶的一天，好好珍惜善待自己，讓心中永遠有陽光溫暖著我們的心靈。幸福是什么？當你仰望和羨慕別人的幸福時，卻不知你自己也正被別人仰望和羨慕著，子非魚，焉知魚之樂？子非魚，又焉知魚之苦？ 幸福，不是得到，而是懂得珍惜擁有，真正幸福的人，并不是已擁有一切，而是懂得珍惜自己已擁有的。

感恩生命作文 篇3

驚心動魄的汶川大地震已經過去將近一年了，那天崩地裂、山河同悲的驚心場面卻依然令人難以忘懷。

地震摧毀了無數房屋，掠奪了數萬人的生命，一時間多少人間悲劇凄然上演：無數人無家可歸，生離死別……

可是悲觀并不是我們的'選擇，古老的中華民族挺起了不屈的脊梁。尼采說：“受苦的人沒有悲觀的權利。”于是，五千年來一直都堅強不屈的中國人選擇了團結一心，重建家園。

“好好活著！”——這是生者對死者最好的感恩。無情的災難已然剝奪他們的生命，我們要在他們曾生活過的熱土上重建昔日美麗的家園！

于是，一次全民族的感恩之旅在全國范圍內轟轟烈烈地展開了。每個人都在一邊流淚一邊振臂高呼：“四川雄起，中國加油！”

“我們都是汶川人！”短短數天之內數百億捐款涌向災區，無數的白衣天使、人民解放軍和來自全國各地、各行各業的志愿者奔赴四川抗震救災。

如今，重建家園的步履正在艱難然而執著地邁進。災區人民已經從地震的巨大陰影中慢慢走出來，他們已經度過災后第一個祥和的春節。

春節過后我們迎來了農歷牛年。春天來了，不正是我們新一輪的耕耘與收獲么？

中國牛，我們一定能開創一方新天地！

不久前曾讀過一篇文章，作者回憶他曾看過的一部電影：一架失事飛機的黑匣子被找到后，里面反復播放著一句話：“感恩生命……”

是的，當災難突然來臨的時刻，我們唯有感恩——感恩生命讓我們來到這個美麗的世界，而我們不枉來人世走一遭！

這樣動人的宣言曾引發我深深的思考：活著是一種高貴的幸福，我們是否應該少一點抱怨，多一點滿足與感恩呢？

生命對于我們每個人來說都只有一次。在這寶貴的生命旅程里，我們是否應該時刻心懷感恩？

感恩父母，是他們賦予我們生命，并飽嘗辛酸地把我們養育成人。

感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自信、自強。

感恩周圍每一個人，是他們讓你學會成長。

感恩周圍每一個事物，是它讓你享受溫暖的陽光，并且期待明天的朝陽。

感恩生命，是生命寫下的不悔詩行！

第五篇：感恩生命作文

感恩生命作文六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感恩生命作文6篇，歡迎大家分享。

感恩生命作文 篇1

既然生命賦予一個完整的你，又何必苦苦哀嘆呢?

——題記

我站在海灘上，望著波濤洶涌的大海，深深地被大海的勇氣所折服，不由自主地向大海傾訴我們的煩惱。

我常常覺得生命淡黯無光;常常抱怨命運的不公;常常認為成功離自己太遠;也常常將自己推入痛苦的深淵。我每天過著緊張的學習生活，可是我覺得好累好累……

抬頭仰望，天空一片湛藍，紅白冉冉升起。讓風把我的煩惱吹拂而過，讓煩惱拋到無邊無際的海邊。

無聲的眼睛注視一浪高過一浪的海，忽然，一陣驚濤激起了擎天水柱。接著，一條小魚拋在了沙灘上，在沒水的世界里，小魚只有死路一條。小魚苦苦掙扎最終徒勞無獲，還是停留原地，但它一秒種也沒有停止過努力。看了許久，我眼睛都酸了，小魚依然如故，我不禁嘲笑它：放棄吧!再努力只會又給你添了一絲悲傷，何必去做一些沒有結果的活呢，不如安心地淋浴陽光，溫暖地離開世界不是更舒服嗎?

此時，小魚已精疲力竭，奄奄一息，但它還很執著，不停擺動全身唯一能動的尾巴。看著它，我有一服莫名的沖動，想和它一起努力。

風，靜悄悄的;草，軟綿綿的，一切是那樣的祥和。

也許是蒼心是憐憫，魚尾巴的擺動掃開兩邊的土，也使海水一滴滴地順著小小的溝流向小魚，雖然是那么少，但已足夠小魚活下來，可是它并不滿足，嘗試順著小溝的水，艱難向前移挪，它想投入大海的懷抱，它從頭到尾始終沒有停止過努力。又一個巨浪，把小魚帶走了。

我停下腳步，蹲下身來，看著小魚留下的足跡――凹凸的小溝，仔細;聆聽那淙淙的水聲。

一片葉子打落，盤旋著，我用手接過飄落的樹葉，是綠綠的，它正是健壯時，一定是因為它經下住狂風的襲擊被上帝無情地拋棄了。

此時此景，我頓時感悟，忽然覺得心曠神怡。“人有悲傷離合，月有陰晴圓缺。”為什么要哀嘆呢?沒有生命，又豈能感受世界上一切喜憂哀樂呢?這一切一切都是生命的賞賜的呀!生命付予我們健壯的身體，明亮的雙眸……既然生命讓我們擁有了這一切，我們應該無怨無悔。我們抱怨生命的不公，是因為不懂得珍惜，并不懂得去用自己的力量去改變。面對藍的天大海，我熱情洋溢喊出一句話：“感謝你――生命。”

感謝你生命，你讓我感到一雙溫暖的手，給我慰藉，給我依靠。

感恩生命作文 篇2

“趙浩然成為了世界上的首富！”一位記者驚訝地向全世界報導著。

是啊，我確確實實當上了全世界的首富。于是，我第一件事就是：買一艘高智能的飛船，與自己生命中最重要的五個人一起去太空旅游。

經過一波三折，我們終于離開地球，來到了太陽系的中心地帶。我們一起看著窗外的美景：

擁有藍色河流的地球旁邊，是它唯一的天然衛星——月球；而火星呢？則“站”在那里一動不動；天王星非常得“懶惰”，它以幾乎垂直的角度——970，自轉著，十分得悠閑；海王星和小行星——隕石，孤獨地“躺”在太陽系的邊緣地帶。

我牽著媽媽的手，擁抱在一起。我的朋友李胡誠星、爺爺和外婆與老師正在一起談天說地，聊得十分愉快。

可是這次旅行并沒有那么快樂，而是充滿了危險。

“天有不測風云，人有旦夕禍福。”我們的飛船遭到了UFO——外星人的襲擊。“嘀—嘀—”警笛快速而有力地響著，我們心中馬上明白了一件事，必須有一個人要跳下飛船，其它人才有可能生還！

我不安地看了一下每一個人，心情有些忐忑——我不知道該讓誰下去。是老師？是朋友？還是親人？我的腦子里頓時一片混亂。

經過再三考慮，我最終選擇了她——我的老師。看著她跳了下去，我的心里滿是悲傷。

頓時，我感覺天地之間一片混亂，花草都枯萎了，河水變成了黑色，緊接著全球刮起了20級以上的風暴。無數的小行星摧殘著地球，最后它也承受不住，“崩”的一聲裂開了，永遠地消失在了茫茫的`、無邊無際的宇宙之中。

但警笛聲卻催促著著——還得再讓一個人跳下飛船。我埋怨著上帝：“上帝啊！本來一次好好地旅行，怎么變成了這樣呀？真是的！我又沒有做過壞事，為什么要這樣對我啊！上帝你真是太殘忍了！”

沒有辦法，我只有再一次做出堅難地選擇。因為親人比朋友更重要，所以我選擇了朋友李胡誠星。

他跳下去前拍了拍我的肩膀，說“趙浩然，沒有關系的，我先走了。”他沖我笑笑，隨后便縱身跳了下去，我的心里又是一陣悲痛。

“咚—咚—咚—！”隕石快速而猛烈地撞擊著飛船。“嘀—嘀—嘀—！”警笛十分有力地響著。唉！又必須讓一個人跳下去。我只能痛苦地選擇了爺爺，他陪伴我的時間相比外婆、媽媽要少一點。到這里時，我已經淚流滿面，哭得稀里嘩啦了。

上帝是殘忍的、無情的！

“哦，不！”竟然沒油了。現在又得讓一個人跳下去，我也是無語了。我無奈地選擇了自己的親人——外婆，盡管外婆時常無微不至地照顧我。

我真得感覺生不如死，上帝正在無情地讓我把最后一位，我世界上最親的人——媽媽，推向深淵。是媽媽給了我生命，要是我能夠代替她就好了啊！可惜不能，上帝再一次無情地拒絕了我！

“孩子，我不在了，以后你一定要振作起來，好好生活！”媽媽反復地囑咐我，我含著淚答應了她。

只聽“嗖”的一聲，媽媽跳下了飛船。

都說：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。”我現在就是一根草！無依無靠，只有錢陪伴著這個全世界最孤獨的首富……。

“啊啾，啊啾。”我連打了好幾個噴嚏，我感冒了。媽媽打開藥柜，翻出治療感冒的藥物，讓我把藥吃了，隨后找出毛巾，用水把它打濕，然后并把毛巾敷在了我滾燙的額頭上。

雖然這只是一個普普通通的游戲，但是卻告訴我們一個簡單而深刻的道理：生命非常脆弱，或重于泰山，或輕于鴻毛。

為什么這個道理如此得深刻呢？正是為了讓我們能夠感恩生命、珍惜生命，孝敬父母！

感恩生命作文 篇3

我并不覺得，睡在天鵝絨華麗溫床上的皇帝，作的夢會比風雨纏身露宿街頭的乞丐做的更為安穩甜蜜。我也并不覺得，你過得比我多姿，比我有勢，比我閑逸，比我溫飽，日子就真的來得比我穩妥而生香。

你看，廣廈萬棟，也不過夜眠七尺；良田千頃，亦無非一日三餐。我們總不能為一些相差甚遠的比較就對上帝失卻公平仁愛的信心，也總不能因飛花濺淚、殤如裂帛就從此對人世深深不忿沉怒揚刀。

世界可謂是沒有錯的，錯的只是我們內心的承載能力和韌性，錯的只是我們欲求太多而不識自足。你不能免疫浪洶潮涌的傷害，不能淡看人世無情的屠殺，你就只能長期生著靈魂與漂泊的病疾，背負自我釘設的十字架，去來帶淚，不得而傷。

你只有將心放開了，視野放寬了，腳步才能走得更廣更遠；也只有你張馳有度，明心見性，前路才會越行越朗，豁見光明。

未可置否，也曾一度錯誤地以為，幸福需去追，愛拼才會贏。但后來，小半生跌撞中這么一過，才發現，凌烈歲月里，著實多情了一把。其實，任何想不開看不透的，許多求不得放不下的，在時間，經歷，得失，榮枯面前，最后都不過歸納為一句：活著真好！

是的，不管是至高無上的享受，抑或小橋流水的安逸，又或依舊奔勞的艱辛，還是永無止境的蕭殺，在生命壯闊盛大的字眼面前，皆是渺小而又微弱的。沒什么比健康地站在陽光之下更讓人安心的事了；也沒什么能比家平人安而更讓人陪感幸福的事了。

所以，人生在世，不管命運會否垂憐，不論乾坤能否扭轉，你只顧風雨兼程，且行且惜，過好每個不可多得的日子，以感恩之心對待每一件物事。和人安一世，與事安一心。我相信，那些還折騰于途中的恩賜，那些失未見報的疼痛，終有一天，上蒼會以另一種默然的方式回贈予你；也終會以一種淚流滿面的欣慰，燙貼回給我。

感恩生命作文 篇4

我不信奉任何教派，完全是個自由人，我也不去糾結人到底是誰創造的，但我覺得，每天早上起來，都應該要感謝上蒼給了我們又一天的生命。

新聞里，總是播著這樣那樣的事故，難免會在悲傷之中感覺幸運。

命運中安排好的、沒預料到的事故實在是太多了，總會有人不幸地被這些家伙撞上，我們在看到這些新聞的時候真的該慶幸自己此時此刻還很好。

有些長輩若是聽到這種話一定又要“呸”了，說這不吉利或是怎樣，但我并沒有覺得這有什么吉利不吉利的，誰也無法預料自己的生命能走多遠，不是嗎？每當我聽到他們在為這些而教訓我的時候，我就覺得他們仿佛是知道自己壽命似的。

在討論生命這件事上，有兩點很重要：一是我們的生命是母親給的；而是生命中的意外是上蒼給的，換句話說，母親讓我們的生命開始，而上蒼隨時可以讓它結束。

所以，我們的分分秒秒，都是來源老天對我們的眷顧。

雖說，人要為自己而活，但是我們更要感謝母親，感謝命運。

既然生命是這么不容易，我們又怎么可以浪費呢？

活著，說明你現在很幸運，但誰也不知道下一刻又會發生什么，我們只有好好地，活下去。

感恩生命作文 篇5

我邁著青春的步伐，走在通往成人典禮的紅毯上，沿途遇見過的風景，都將會是生命贈予我的人生典藏。

回首那悄然流逝的時光，我看見了那呱呱墜地時像老太太似的滿布皺紋的臉蛋，我看見了第一天上幼兒園拉著爸爸的手不肯松開的淚人兒，我看見了那正處叛逆期時的倔強女孩，我看見了……過往如一部電影般閃現在我眼前，于我來說這是經典重現，而這部經典影片的執導，叫做生命。

路邊的野花感恩生命，是生命給予了它可以盡情綻放給自己欣賞的那瞬感動；大樹感恩生命，是生命給予了它可以成為鳥兒庇護所的那份本領；蝸牛感恩生命，是生命給予了它可以背上重重的殼浪跡天涯的勇敢；雄鷹感恩生命，是生命給予了它可以翱翔天空的自由。

我所有的一切都是生命給予我的，只要當我還是一條鮮活的生命時，我便會用心活著。我正值年輕，未來的路還很長，有許多的未知在前方等待著我。也許未來我會有失意，有難過，有困難，但我不會怨天尤人。活著，就該“逢山開路，遇水架橋”，等挺過了那些不如意時，便可稱上一句：“生活，你給我壓力，我還你奇跡”了。時間刻畫生命的年輪，努力讓自己不抱有遺憾，生命定能感受得到我們對它的敬意。

很喜歡那句歌詞：“明知這是一場意外，你要不要來，明知這是一場重傷害，你會不會來”每當耳畔響起這句歌詞時我都會幼稚的在心里默念到：“來”！對，哪怕生命中會有重傷害，我也會無所畏懼，一定來。人生沒有撤回鍵，每一天都是現場直播，怎能因害怕而經不起生命的考驗，留下一段“黑歷史”回放呢？

我想我是如此幸運的，我能作為一個生命體去感受陽光，感受春風，感受大海，感受……感受人世百態。這正是源于我有著生命力。

我熱愛生命，我會用心去呵護她，攜她與我一同成長。有著生命，我永遠都不會一無所有，有著生命，我便能去創造屬于我的明天。

感恩生命作文 篇6

當談到“生命”時，我們總忍不住想問：生命在哪里？它因什么而存在？張大了眼睛，我們又發現生命無處不在：1棵小草被野火燒了之后，1陣春風吹過還是會重新長出；1個落在石縫里的種子，只要有1點陽光雨露便能破土而出、茁壯成長。我們對生命充滿了興趣，有著太多的好奇。

在這堂課上，老師帶著我們1起去探索生命之源，觸摸我們體內的生命，聆聽生命跳動的音符。

老師告訴我們：因為有了心臟的跳動，促進了我們血液的循環才有了生命的存在，所以老師讓我們聆聽心臟的跳動，脈搏的音律。我把右手搭在左手上面，尋找到了脈搏。它不停地跳動著，強勁而有力，像是1個個波浪不斷沖擊著礁石，又像1個個想頂土而出的種子。接著老師又讓我們趴在同桌的背上，傾聽對方心臟的跳動聲。心臟在有節奏、有彈性地跳動著，生命也在運轉著。是那么強烈，似乎周圍的血與肉也融入了它的“炫舞”。這律動的脈搏，這心跳的聲音，猶如生命之泉在體內噴涌，猶如生命之鐘在體內滴滴答答地走著，猶如生命之花在體內綻放著。它在告訴我：要去維護生命，去保護它，讓它在我們的體內延續。這就是生命，單單屬于我們自己的生命。

我們來到了“生命”的第2站：感恩生命。老師先讓我們看了1段海倫·凱勒的優美文章。在她的文章里，我們深刻感受到了1個朝氣蓬勃的世界。這時，老師告訴我們，海倫是1個幽閉于盲、聾、啞世界的人。我10分驚異，她對生命的執著，對生活的熱愛深深打動了我。她不因身體上的缺殘而自卑，總是樂觀面對，用觸覺去感受世界。她實在太頑強了。

我們也來感受1下盲、聾、啞的世界吧。我用布蒙上了眼睛，周圍10分寂靜，我似乎走進了黑暗之淵，周圍沒有任何生命，我的心10分茫然，被孤獨、寂寞包圍了。終于，孤獨中的5分鐘過去了。我摘下布，5分鐘前我覺得生命很平凡普通，可經歷了這5分鐘之后，我感恩生命，是它讓我健康地活在這多姿多彩的世界上。正如海倫·凱勒說的：善用你們的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難；聆聽世界的妙音吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運；撫摸任何1件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺即將衰退。感恩并珍愛我們所擁有的生命吧！有了它，我們才能盡情地感受世界所有愉快而美好的細節。

珍愛生命，品讀生命，把握生命吧！