第一篇：【精華】優秀的同學作文

【精華】優秀的同學作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的優秀的同學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優秀的同學作文 篇1

我們的班上有一位同學，他叫于瀚青，他可真是個“多變的同學”。

他有的時候是一個“開心果”，有一次我們大掃除的時候，大家都忙的不可開交，他突然大聲說：“我來提一個問題你們來回答，如果回答不出來就是小笨蛋！”大家都不愿意承認自己是小笨蛋，就大膽地說：“來吧，請出題！”只見于瀚青指著黑板問：“誰能把黑板上的拼音拼出來？”黑板上的拼音是“bàba”，是他剛寫的。我們班的“聰明王”馬上大聲拼出來：“爸爸！”于是于瀚青趕緊回答：“唉！你好，乖兒子。”全班的同學都哈哈大笑起來，“聰明王”這才反應過來原來是自己被耍了。

于瀚青不僅僅是大家的“開心果”，還是一個“小天使”。有一次下課時，同學們在一起玩鬧，突然有一位同學撞到墻邊摔倒了。于瀚青趕緊飛奔過去問道：“你沒事吧？”受傷的同學皺著眉頭說“沒事，只是擦破了一點皮，有點疼。”看到同學難受的樣子，于瀚青馬上跳了一段很滑稽的舞蹈，那位同學立刻忍不住笑了起來，旁邊的同學也都哈哈大笑起來。

“小天使”有的時候還是一個“淘氣鬼”呢！星期二的時候，我和別的同學正在玩游戲，剛玩到一半，只見于瀚青穿著王夏千千的衣服向我們跑過來，王夏千千在后面追著他大聲喊道：“把我的衣服還給我！”可“淘氣鬼”不僅不還，還沖著他做鬼臉呢！可見他真是一個“淘氣鬼”。

這就是我的多變的同學，心地善良卻又調皮的于瀚青。

優秀的同學作文 篇2

六年的小學生活即將結束，我心中充滿了不舍。分別，讓我一下子敏感起來。于是，在同學之間發生的一幕幕又浮現在我眼前。

記得在五年級的時候，開學的第一天，我們班上就少了陳金鳳同學。后來我們得知，原來這位女同學因為家庭貧困而面臨輟學。當同學得知這個消息時心急如焚，決心要幫她籌錢。于是，教師帶頭先捐了100元，同學又紛紛的捐錢捐物。整整一個星期同學都不舍得花一分錢，把所有的零用錢全部拿了出來。直到籌夠了230元學費。有了錢，陳金鳳同學又可以和我們一起上學了。這時，同學臉上又露出了會心的微笑。

還記得去年的一節活動課上，同學都在開心的'玩耍著。我一不留神，腳下一滑摔了一跤，膝蓋上流了好多血。幾名女同學看見了，趕緊把我扶進了教室，一邊忙著幫我擦藥，一邊忙著幫我倒水，還在一旁不停地問我：“還疼嗎？還疼嗎？”我坐在那里一聲不出，靜靜的看著同學關心我的眼神，一般暖流流進我的心田，似乎疼痛也少了許多。

每一次公開課上，同學是那樣積極地配合教師。我們的踴躍發言總能得到領導的好評。生活中同學又是那樣團結，我們一起地踢足球，一起做游戲，一起過圣誕節。我們有太多太多美好的回憶。

傷心時，同學的一句安慰；灰心時，同學的一句鼓勵；開心時，同學的一句祝福，都將永遠刻在我心里，和同學的深情厚誼，我一輩子也不會忘記。

同學“再見了”。希望很多年以后，我們還能在同一個工作崗位在相遇。

優秀的同學作文 篇3

她是一個活潑、樂觀的女孩子，她長著兩只大大的眼睛，高高的鼻子，一張玲瓏小巧的嘴巴，和一頭長長的烏黑亮麗的秀發。

她熱愛舞蹈，是一個優秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個輕易能扮演的角色，她需要每天刻苦練習，而她卻做到了：一天下午，我去找她玩，發現她正準備去上舞蹈課，于是，她帶著幾分歉意的說：“不好意思，我要去上舞蹈課了，不能陪你玩了，不過，等我上完舞蹈課就會去找你玩。”我深感遺憾的說：“好吧！我可以去看你上舞蹈課。”“可以嗎？走吧！”她興高采烈的說。

開始上課了，看著她們又是下腰，又是下豎叉、橫叉，看著就可怕，我就想：“她們難道不痛嗎？好像一點也沒有知覺，沒有疼痛感。”

老師擺好一個非常難的姿勢，然后對同學們說：“你們看，這個動作手要剛好離肚子一個半手掌，腳掌交叉踮地，眼睛看著前面的鏡子……”老師一個一個慢慢的教，同學們照著老師的樣子一步一步的標準的不差分毫的做出來。有時候，老師給其中一個同學糾正錯誤的動作，而其她人也一直擺著那個動作，脾氣不好的人，應該老早罵人了，而她們卻默默無聞的一直擺著，沒有老師的命令，絕不放下，盡管手很酸，但她們沒有任何抱怨。

她上完舞蹈課，回到家里，開始跟我玩游戲，但那些游戲還是離不開舞蹈，甚至是在練習課上學的動作和舞蹈組合。不管多累，多辛苦，她還是照樣練習，從不怠慢。

不說你也知道她是誰？

優秀的同學作文 篇4

我有一位同學，她有著一頭烏黑的頭發，扎著一束高高的馬尾。

我有一位同學，她有著一頭烏黑的頭發，扎著一束高高的馬尾，端正的五官，當了六年的同學了，我都不大了解她，直到那一次。

那次上音樂課，我忘記帶水了，她坐在我旁邊，似乎看透了我的心思，把滿滿的一瓶水遞給我，我感激不盡。

這就是我的同學——曹文怡

優秀的同學作文 篇5

他，個子高高的，穿著藍白相間的校服，頭發黑黑的，臉蛋白白的，胖胖的。他就是我們班的勞動委員——小阮。

提起小阮，我們班的同學都會豎起大拇指夸獎他。他熱愛班集體，對工作認真負責。記得有一次，小阮把教室門打開后，等同學們都走進教室了，他才進去，走進教室，他看到地上有很多紙屑、粉筆頭，于是眉頭一皺，眼睛一瞪，接著，炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來：“是誰把教室弄得這么臟？”有的同學告訴他：”可能是昨天晚上辦板報弄臟的。“小阮沒再說什么，拿起掃把和簸箕開始打掃。他掃得真仔細，連墻角的灰塵也不放過。過了一會，他把教室打掃得干干凈凈。接著，他又把桌椅仔仔細細地檢查了好幾遍，發現有的桌椅擺放不整齊，就動手擺整齊，直到自己看著滿意，他才坐到座位上。

小阮不僅對工作認真負責，而且熱心幫助同學。有時，有的同學忘記帶筆或者橡皮了，他都主動借給他們。他學習也很好，經常受到老師的表揚。我們都很喜歡他。

優秀的同學作文 篇6

她，長得挺秀氣，一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的雙手很靈巧，耳朵很敏銳。她是誰呢？——她就是我的同學，小蘭。

小蘭很喜歡助人為樂，有一次，我正在欣賞校園里美麗的風景，突然從操場的方向傳來一陣哭泣聲，我急忙跑過去一看究竟。原來是一個一年級的小姑娘在玩耍的過程中不小心摔跤了，我想幫忙把她扶進教室，可心里卻有一絲膽怯阻擋著我。去？還是不去？正在我猶豫的時候，小蘭來了。小蘭問清楚事情的原委后，安慰著小姑娘，并背著她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好，帶到教室。后來，那個小姑娘帶著一些吃的來向我們道誕辰。可小蘭沒有接受吃的，只是一個勁地地說明著：“不用謝，這是我應該做的，帶著吃的趕緊回家去吧！”小姑娘走后，小蘭笑了，笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠實。

記得有一次，我買果餅的時候，老人多給了我和小蘭兩個果餅，我心里想著：哈哈，多賺了兩個果餅的錢，真實惠！于是，我對小蘭說：“看！多給了兩個果餅，我們賺到到了耶！”小蘭好像恍然大悟的樣子，突然，她抓起果餅就往回跑，我本想把那多給的兩個果餅，我和小蘭一人一個，可看到這情景，我以為她一個人要把果餅獨吞，便撒腿向她跑的那個方向跑去。可她向賣果餅的攤子跑去。“老爺爺，您多給了我兩個果餅！”“啊！我還真沒留意呢！真是個誠實守信的好孩子！”老爺爺贊嘆著。我一看到這個情景，愣住了，把頭沉沉地埋下去，慚愧極了，小蘭非常開心地過來，說：“老爺爺說我很誠實，把這兩個果餅給我啦了！來，我們一人一個。”可這時，我的內心充滿了自責，小蘭真誠實啊！但是我卻?

小蘭，她是我的好同學、好朋友，是我心中永遠的榜樣！我一定要學習她那種助人為樂、誠實守信的精神，和小蘭一樣成為一個好學生、好孩子！

夸夸我的同學 我們班里有一個同學叫韋培旭，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優點就是：樂于助人，熱愛集體，關心同學，其中有一件事還在我的腦海中環繞，令我久經不忘。

那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹著。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。

培旭你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關心別人。

優秀的同學作文 篇7

我跳級跳到五(2)班已經將近一個星期了，我現在就來談談我的新同學和老師。

這里的同學大部分都認識我，所以我來的時候，都不約而同地叫出了我的名字。在這里，他們對我很熱情，我沒有一點陌生感。在學習方面，我如果有不懂的地方，還要請他們幫忙呢。

班主任，同時也是語文老師的楊老師，看起來很和藹，臉上經常掛著笑容她分析課文分析得很清楚，但是不經常提問。我覺得他很有責任心，我下課碰見她，她很關心地問:“上課聽得懂嗎 ”雖然我每次都回答聽得懂，可她還是總問我。

數學老師姓吳，上課的第一天，我就覺得他很幽默。那天上課，他一進來就說:“同學們晚上好!”弄得全班捧腹大笑，他卻裝出一臉無辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳“大師”——“搞笑大師”。

英語老師姓廖，同學們都叫她Miss Liao，她上課對我們要求很嚴格。不能亂動或者隨便講話，而且上課不能講中文，大概是要鍛煉我們的英語能力吧。但是我隱約覺得只要我們不違反紀律，英語成績好，她還是會對我們很好的。

總之，我雖然還不是特別習慣老師的教學方法，但我相信，在我的努力和同學，老師的幫助下，我一定會很快適應的。

優秀的同學作文 篇8

我的同學王子騰，很像皇帝，一直把我當大臣，這我可生氣了。但是，我覺得在他，心目中我的地位還是很高的。

我心甘情愿的當吧，我還想，讓他我給升官呢。還是算了吧，當大臣也挺好。我還要在他心目中的地位還要更高一點啊，我要更努力呀！

第二篇：優秀的同學作文

優秀的同學作文八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優秀的同學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀的同學作文 篇1

看那個戴眼鏡正在壞笑的男孩它就是我們班的搗蛋鬼--李昊，他那大名鼎鼎的新民人人皆知，她的皮膚又白又嫩，雖然不肥，戴世聰它的體型開來卻像一只可愛的小胖豬。

哎！說來命苦啊，愛在上幼兒園就是和他在一個班，幼兒園終于畢業了。我暗暗高興，心想終于可以離開這個淘氣鬼了！結果呢，我最后不僅是跟他在一個學校還在一個班呢，他讓人討厭的地方就是他總是無緣無故的不是碰人家一下就是打人家一下，讓人一看見它就翻白眼。

不過，他雖然淘氣搗蛋，但是她很大方。今年夏天去參加北京夏令一的時候，他的零食帶了一大袋子，他并沒有一個人把它們獨吞了，而是和我們大家一起分享。而且每一次只要有同學向他借什么東西他都非常熱情的借給別人。

他不僅大方而且很熱情，愛幫助人。有一次，我忘記了帶鑰匙，中午放了學后，我在學校門口徘徊，李昊看見了，問我：“陸丹，你怎么還不回家呀？”我說：“我忘記帶鑰匙了，回不了家了！”“那你中午吃什么呀？”他問，我無奈的搖了搖頭。他說：“那你到我家去吃吧！”我非常意外，心想：李昊今天是太陽打西邊出來了，什么時候變得這么好了，不過我確實不能去，就說：“不行，我媽媽會說我的。”他提了之后飛快地跑掉了，不一會兒他就把他的姥姥給拉來了。李昊姥姥說：“陸丹到我們家吃去吧！”我還沒回話李昊拉著我就往他家跑去，他的力氣那么大，我那抵抗的過他呀！到他家后，吃過中飯，他把他的寶貝玩具都拿了出來，把他的書都拿了出來，給我晚給我看，還把自己的零食都統統從冰箱里搜了出來，從李昊那種種的行動中，我都體會到了他的熱情，她的善良和他愛幫助人的好品質。

我認為李昊他雖然非常頑皮淘氣，但是他很活潑好動，是一個陽光男孩，他還有一副好嗓子，課堂上他的朗讀還經常得到同學們的好評！

李昊如果能改掉調皮的壞毛病，那么班上的同學都會樂意和他交朋友，現在李昊已經強多了，可想而知他在幼兒簡直要鬧翻了天，現在我并不那么討厭他了，反而還喜歡他了呢！

他就是我眼中的同學——李昊。作文

優秀的同學作文 篇2

陳同學，是我們班的一位女生，雖然也愛幫助別人，但是她最大的缺點那就是——愛搞惡作劇。還總是自以為是，我有時很討厭她。

今天中午，陳老師叫陳姿樺幫忙把她的菜分給同學。陳同學極力說她想要，但姿樺像聽不見似的若無其事。陳同學就生氣地對姿樺說：“你已經不是‘蠶貓小隊’的人了，我要跟你絕交!”

“絕交就絕交!誰怕誰!”陳姿樺不屑一顧。

當陳姿樺分菜給我的時候，陳同學說：“你信不信我像陳姿樺一樣和你絕交?”

“為什么?”

“因為你跟陳姿樺說話，我們都不跟她玩了。”

我極力反駁：“為什么不告訴我你們不跟陳姿樺玩了?”陳同學并沒用回答。

我問鄧秀玲：“現在老大是誰?”

陳同學一臉氣呼呼的樣子，鄧秀玲的話都到嘴邊了，但看見陳同學的表情，鄧秀玲不想多說。

“我和鄧秀玲同意，和你絕交!而且墊子也不給你睡!”我喊。

“不給就不給!絕交就絕交!我本來還想教你們魔法呢，哼，休想!”陳同學回應。

“你有本事變一個啊!”

“不變!我可是掌控云滴!小心到時候我叫趙麗穎用魔法棒劈你全家!”

“這人看來是看《巴拉拉小魔仙》看多了，都走火入魔了!”鄧秀玲在我耳旁小聲嘀咕。

“好怕怕啊!哼，誰怕呀!我呸，你有本事來啊!”我說。

午休開始了，陳同學躺在我的墊子，我忍不住說：“你不是很厲害嗎?有本事變個墊子啊!”她一聲不哼，默默躺著。

陳同學，就是這樣的一個人。我希望陳同學不要再驕傲了，做一個堂堂正正的女同學，好不好?

優秀的同學作文 篇3

我的同學張佳欣，她的.臉蛋兒白白的，頭發短短的，非常可愛！

有一次做操的時候，他讓我憤怒！那是因為上體育課的時候我的頭發前面很亂，我往前一看，我的同學張佳欣的頭發上的卡子很多，我就走到她的跟前，讓她借給我一個卡子，梳理一下我那雜亂的頭發。她說：“為啥？我還有用呢！你不會去借同學安梓毓的嗎？”我也沒有過多考慮，我就轉過頭去借同學安梓毓的卡子。安梓毓說：“我頭發上只有一個卡子，沒辦法借給你。”這時我心里就想張佳欣真小氣，她好幾個卡子，怎么就不能借給我一個呢！嗚嗚……

還有一次是我跟安梓毓、張佳欣一起在學校校園里比誰最可愛。我的同學安梓毓宣布結果（答案）：“張佳欣第二名，葉子彤第三名，安梓毓第一名。”

我們一起學習，一起玩耍，有了她們我很快樂！

優秀的同學作文 篇4

我們班有一個同學叫宰俊杰，他平常的個子，瘦瘦的，他待人很有禮貌，助人為樂，屬于一個好學生，也是我的好友。

有一天，我做題不會了，就偷看同學的題，他瞧見了走過來，和善可親地對我說：“沙錦詩，這次的題不容易，你做了沒有？

”我灰心喪氣地說：“我不會這個題，怎么辦？”他說道：“我給你看看。”說完他令我打開課本看例題，隨后叫我計算，然后他發覺我算的錯誤，算時把“3”寫成了“7”，我改掉后終于計算對了。我開心地說：“謝謝你幫助我，之后我一定仔細檢查。”他望著我笑瞇瞇地說：“偷看別人的題是錯誤的。

我們做題不是因為給老師們完成任務，而是因為學知識，因為自己成年后用知識為別人服務，成為有用的人。

”我聽了他的話，心里想：我一定要跟他看齊，高中作文勤奮努力，寫作業認認真真，爭取好的得分。當今，他已休學了，我很惦念他，尤其是他關心同學的形象一直深深地保留在我的內心里。

優秀的同學作文 篇5

一轉眼，二十年過去了，我考上了博士生，現在是給大學生們當教授的。老同學突然說要同學聚會，我也想見見他們的樣子呢！說著，我開著會飛的汽車，去了當地最豪華的飯店。

到了飯店，一進房間，就看到了不少老同學。李卓坤還是沒有變，仍然是小學時那么好看；反而是我的同桌——王彥喆到是變了不少：現在是老板，也長胖了，頭發也有點長了，眼睛也大了，也有力氣了。

我坐到位子上，問他們：“你們當時考進了什么大學呀？”景彥博說：“鐵一中。”王彥喆說：“二中。”李卓坤說：“我考進了清華大學呢，厲害吧！”同學們都投來了羨慕的神情。李卓坤問我：“你考了什么大學呀？”我說：“西工大呀。”同學們也十分驚訝。

菜上好了，我們吃起來，沒有一點聲音，只有夾菜的聲音。

菜吃完以后，我們又去了KTV，五個同學到一個房間。我和李卓坤、李岱群、楊錦茹、張亞楠分到了一組，便在房子里一起唱起了《隱形的翅膀》、《愛的奉獻》……

同學聚會完了，我獨自一人開著車回到了自己的住處，回想起小時候的我們，臉上不禁呈現出了笑容。

優秀的同學作文 篇6

【校園水果派】

看到這個題目，也許你會很奇怪：咦，“水果派”是啥？讓我來告訴你吧，水果派是四位形影不離的好朋友，她們分別是：何靜怡、王暢、鐘哲辰，當然還有我啦。

楊梅：何靜怡

“學霸”何靜怡是一顆楊梅，是酸的也是甜的。先說酸的一面吧———她是一個負責任的班長，同時也像老師一樣嚴厲。一旦班里有自習課，她總是充當最主要的一個角色，有些調皮搗蛋的男生就會“老虎不在家，猴子稱霸王”。楊梅何靜怡憤怒地一拍桌子，班里還是吵翻了天，何靜怡無比嚴肅地讓他們接受懲罰。這下慘了，那場面真是頗為“壯觀”呀。

我再說甜的一面———每當有同學遇到難題，她都會耐心地講解，細心地分析題意。如果對她說聲謝謝，她會溫柔地說：“沒關系，幫助同學是應該的嘛。”瞧她，真像那甜甜的楊梅。

西瓜：王暢

王暢是一個名副其實的“開心果”，每天課余時間，都會和我們說笑話，猜腦筋急轉彎。比如：小明口袋中的5元錢丟了，請問口袋里還有什么？我們幾個猜了半天，還是沒有結果。王暢蹦蹦跳跳地說：“哈哈，是空氣！”我們愣了一下，才反應過來，這時，我們都開始哈哈大笑。你們說，這是不是清涼解乏的“西瓜汁”呢？王暢可稱得上是一個小書蟲，別看她個子不是特別高，肚子里的知識可不少呢。少兒百科全書、童話集、小說故事，沒有什么是她不知道的。她還是一位“名不虛傳”的小書法家，練得一手好字。看，她現在又在練書法了，不要打擾她哦！

橙子：鐘哲辰

鐘哲辰的“辰”和橙子的“橙”諧音。不僅因為這個，她很多地方都與橙子很相似哦！體育課上，她一副朝氣蓬勃的樣子，在運動會上，她也能夠輕松奪冠。她是老師眼中的好學生，父母眼中的好孩子，同學們眼中的好伙伴。“橙子”特別愛看書，從一年級就開始發表作文，雖然沒拿過一等獎，但是她一定會迎難而上的。這不，她又開始看書了，手不釋卷地細細“品嘗”一番，看完后過目不忘的本領，讓你拍手叫絕。其次，班上調皮的男生，會惹得她發起“河東獅吼”，這時男生們一定會心服口服。

梨子：我我是一個又硬又甜的梨子，硬在堅持不懈，甜在把畫畫得栩栩如生。練鋼琴是一件辛苦的事情，要把樂曲彈得生動、身臨其境。“梨子”彈琴時十分馬虎，回課時漏洞百出。真是“看花容易繡花難”，我只得每個小節，每個樂句反復地苦練，那個時候的我恨不得馬上“半途而廢”，有一種力量卻使我一步步堅持了下來，現在的我，愛上了彈鋼琴，彈得“搖頭晃腦”。再說甜吧，小時候，我是個千年老二，畫畫總是得第二名。為了讓畫畫技術提高，我上了畫畫興趣班，沒想到我對畫畫產生了濃厚的興趣。繪畫時要工筆細描、揮筆速寫的基本功已經掌握牢固，我可是在繪畫比賽中拿到金獎的呢。先不替“梨子”吹了，要不我會驕傲的。

這就是四個好朋友，聽了我的介紹，你是不是已經對她們有點了解呢？

優秀的同學作文 篇7

在初一時盼著趕緊到初二，能像學姐學長一樣，充滿王霸之氣的對初一新生指指點點；“看，想當年我也是這樣過來的！”但真正到了初二，我反而不太愿意了。

開始新學期了，老師幾乎全部更新換代了，除了多轉進來一位新同學外，沒變的，只有同學們。打鬧起來依舊沒大沒小，開起玩笑仍然沒心沒肺。裝著不知道接下來就要分班。會分到哪一個班呢？我不知道，同學們也不知道，老師也許會知道，但沒有誰忍心破壞刻意營造的氣氛，跑去問老師這個傷感的問題。因為這個‘分班’，意味著分離。同學會被拆的七零八落，散落到各個班，好朋友或許再也見不了面。

畢竟是一起呆了一年，別以為只待一年會沒有什么深厚的感情，我們軍訓時一起叫苦喊累，在送教官時一起抹老淚，唱歌比賽時的默契，得了名次后的喜不自禁，老師和同學抱在一起，男女同學也不怕回去會被多少人調侃也抱在一起，平常見了面都要掐一把的同學，也激動的抱在了一起。我似乎覺得我們班的人，都是一群傲嬌腹黑的，無論平時有什么深仇大恨，只要聽聞他或她在外受了了哪個班的氣，都會同仇敵愾的磨拳擦掌的準備幫他或她找場子回來，以后接著‘仇人相見，分外眼紅’，真是一群糾結的孩子，是吧？

但正因為這樣，我們是全校班級中難得的和諧，除了經常氣的老師暴跳如雷，同學之間天天吐槽對方幾句，下課跟瘋子無異，偶爾某兩位還來肉搏，然后開始混亂，勸架的勸架，事不關己的高高掛起，自己有心無力阻攔的甚至準備好一見血就掏手機打120，總之，就是沒一個去找老師的，初中生了嘛還是要面子滴，被老師看到還不得批死啊？

我還記得，我跟我死黨的淵源是從我踩到他的鞋子開始的，軍訓五天，我踩了他無數次……還有我前面那兩個終于打架累積到了一星期六十五次的頻率，更是創造了一分鐘兩次的新紀錄。還有考完期末考試后激動地去淋雨，結果回家兩天后，大家上網聊天紛紛表示自己淋雨感冒發燒后如何被爹媽罵的多慘，一部分人表示體抗力強感冒已退散，一部分人表示已無大礙準許不吃藥，一部分人慘兮兮的表示還在掛針水。還有一部分人理智表示當時抽風才陪我們這群傻子干這么無聊的事。我對此有兩個詞可以形容，一是抽瘋，一是二貨。

嘛，總之，大家真的很友愛，同學情深神馬的我們不知道，只要大家開心就好，分開之后就沒機會這樣了。

優秀的同學作文 篇8

我是304班的一員，我們班有許多使人敬佩的同學，當然，他們的成績也就名列前茅。其中有位進步讓人大吃一驚的同學，叫作“吳蔚彤。”她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個櫻桃小嘴，說起話來清脆動聽，還扎了一條馬尾辮，漂亮極了。她笑起來眼睛瞇成一條縫，生氣起來小嘴嘟嘟的，像一個小皮球。她是一個愛動腦筋、愛思考的同學。

有一次，她考試得了89.5分，心里很難過，有的同學過去鼓勵她、安慰她，她東山再起，決定刻苦學習，上課認真聽講。經過一段時間的緊張努力，她終于考得了100分，這時的她已變得信心十足，當她拿著試卷給她媽媽看的時候，她媽媽很激動，并鼓勵她再接再勵，她就更加認真了，該讀的讀，該背的背，連晚上都要學習。努力的她已連續得了不少次100分，在一次競選班長的時候，她被同學們選為副班長，她急忙向大家道謝，大家都說她有禮貌。她變得更加有禮貌、更加起到帶頭作用了。

我要向她學習這種認真學習的精神，因為她這種精神使人敬佩。

第三篇：我的同學優秀作文

我的同學優秀作文

我的同學優秀作文1

我的同學叫劉栩嫣，今年8歲，屬兔，雙魚座，在延安實驗小學三年級七班上學。

劉栩嫣有一頭烏黑的長發，有一雙炯炯有神的大眼睛，柳葉眉，高鼻梁，一張能說會道的小嘴，每天都笑呵呵的。中等身材，經常穿著粉色裙子，白色絲襪，還戴著一雙小手套。

她很活潑。有一次，我們在她面前跳舞，她看到了，也和加入我們一起跳了起來，我們玩的很開心。

她很喜歡畫畫。有一次，我們班舉辦畫畫比賽，我給老師讓老師看誰的好看，結果老師說：“劉栩嫣畫得好。”后來我才知道，她媽媽給她報了一個畫畫班，她吃飯時畫，寫作業也畫我也報個畫畫班，爭取下次超越她。

她書法學得特別好。有一次還代表學校參加了書法比賽，讓我沒想到的是，她居然得了金牌，我們全班都為她感到驕傲！因此，她還有個“小小書法家”的稱號呢！

她還有優點，就是尊老愛幼。她在公交車上站了好久，才等到了一個空座位，忽然她看到了一位白發蒼蒼的老人上了車，連忙站起來說：“奶奶，您坐吧！奶奶笑呵呵的說：“你真是一個好孩子！”她挺直了胸膛說：“身為一名少先隊員難道連這都做不到嗎？”乘客都向她投出了贊許的目光，她心里可高興了！

我很喜歡她，我希望她是我永遠的好朋友！

我的同學優秀作文2

她，有大大的眼睛，兩彎柳葉般的眉毛，櫻桃似的嘴巴，能說會道，白白的牙齒笑起來好看極了。她還是個成績優秀，人長得漂亮，很受同學歡迎，老師很看中的人。

在小學四年級的時候我就和矮明共班了，我和矮明是極好的同學，經常形影不離。就象是好姐妹。一直到了六年級我們還共著班。可是天下無不散宴席，我們要升到初中了，幾年的同學就要分開了，我好舍不得啊。

開學咯，當我踏入學校，跨入我班的門口時，特別高興，耶！我的好姐妹也和我一起共班，也許這就是有緣吧！我還和她共做呢！特興奮！

她是個文靜的，大方的，也搞笑的人，因此同學們都和她交朋友，學習上更是努力！

第一次月考竟是全年級的第一名！好厲害啊！特別是英語好厲害啊！竟得了116分！從此我也象她學習，她就是我的榜樣，我的偶像。

你是我的驕傲啊！矮明----我最親愛的同學！加油吧，我們要努力向前沖！

我的同學優秀作文3

我們班級有67個同學，我今天要介紹的是應林浩。他不高，卻帶著眼鏡，他十分愛看書，上課也在看可以說是看書看的都走火入魔了，所以他知識淵博，當然了他也十分幽默。

有一次，他問我1加1等于幾，我說2。他又說你知道的太多了，應該死，我吐血，他又問我把大象放進冰箱要幾步，我說5步。他說3步第1步打開冰箱第2步把大象放進冰箱，第3步關上冰箱。把小鹿放進冰箱要幾步，我說3步。他說4步第1步打開冰箱第2步把大象給拿出來，第3步把小鹿放進冰箱，第4步關上冰箱。

他說”這些題目都是他從書上看來的，專門用來氣我的，哈哈！“很明顯，我已經氣死了。然而，他已經笑的前仰后翻了。難道說，他就是從書上看了這些嗎？那他上課看書，下課看書有用嗎？直到后來，他在一次知識問答中，一口氣答出了3道題，我才對他刮目相看。

應林浩就是這樣一個愛看書的人，你認為呢？

我的同學優秀作文4

鄭歐唯是我們班的學習委員，她是一個關心集體的人。

鄭歐唯長得胖胖的，像一只可愛的小企鵝。臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長頭發，她時常扎著一個馬尾辮。

鄭歐唯有許多優點，如：熱愛學習，助人為樂，有愛心，聰明……但，她最大的優點還是關心集體。

風和日麗的一天，我來到班級里，看見地面上有許多垃圾。我心想：反正不是我扔的，我也不是值日生，我就不用打掃。我就悄然不顧地走開了。班里的同學似乎跟我的想法一樣，沒有人去搭理這些垃圾，都在靜靜地等待值日生的到來。

正在這時，我看見一個背影在撿垃圾。心想：應該是值日生吧！我仔細一看，才發現是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊，問：“今天，又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢？”鄭歐唯微微一笑，說：“如果班里沒有一個人去撿，那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力，幫他們撿掉一些垃圾，那值日生就可以輕松一些。何況，如果扣分，扣得還不是我們班的分。”聽了，鄭歐唯這一番話，我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完，這樣值日生的工作量就輕松一些了！

瞧！鄭歐唯就是一個關心集體的人。

我的同學優秀作文5

最近，有學生抱怨有的班干部在管理班級紀律時，有簡單粗暴地舉動。當我向班干部了解情況是，班干部很委屈，也抱怨有些同學不聽勸說，一意孤行，很難管理。

我能理解班干部的難處，不去管理吧，視為工作不負責任;去管理吧，調皮搗蛋的同學根本不聽。有些班干部在向我訴苦時，委屈得掉下了眼淚。

班會課上，我先讓班干部倒倒苦水，讓學生們體諒他們工作的辛苦;然后讓他們說說自己在管理班級時，哪些同學服從管理，公正公平地評價同學們的優缺點;最后讓他們寫一寫《我眼中的同學》。

同時，我也讓學生們說一說最信服哪些班干部的管理，對哪些班干部有意見，公正公平地評價班干部們的優缺點，寫一寫《我眼中的班干部》。

寫好后，我讓同學們先在小組內交流，再推選優秀作文在班級里交流。同學和班干部進行溝通，互相理解，都紛紛表示今后要和睦相處，互相關心，互相幫助，讓班集體成為溫暖的大家庭。

我的同學優秀作文6

在眾多的同學之中，我有一個跟我十分好的同學，叫王霏。她個頭不高，潔白的臉上戴著一副眼鏡，透過眼鏡，可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭發又黑又亮，摸上去滑滑的，她最愛扎一個馬尾辮兒了。

她的性格活潑開朗，經常講幽默的`笑話，做一些有趣的動作。有一次，她在家里淘氣，結果下巴磕到了茶幾上，疼的她不敢說話，不甘寂寞的她只好把要說的話寫在紙上和我們交流。這么淘氣的她，脾氣還有點倔。

王霏愛好跳舞蹈，在平時的動作上，總是帶一些跳舞蹈的動作，還時不時跟我這個跳舞蹈的小演員說一些關于舞蹈的語言，雖然我沒正式地看到她跳舞蹈，但我覺得她跳的舞蹈一定很棒。她還愛好學英語，在有一次我和她一起搭伴兒回家的時候，她說她要走大約兩千米的路程去學英語，這使我感到她十分熱愛英語。

她上課愛主動回答問題，經常受到老師的表揚。她是一名好學生，也是我最好最好的伙伴。

我的同學優秀作文7

我是一個成績好的不得了的學生，體育運動是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。

有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人啊！”我說：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立即跑到教室，看見丁丁正認認真真地造作業，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業，顯出一副認真的表情。我興奮地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動啊！”丁丁嚴厲地說：“我的作業還沒完呢！等我做完作業再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說：“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師說：“我想到教室里往造作業，可以嗎？”老師說：“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業。

我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁興奮地笑了。

我的同學優秀作文8

我的同學朱凡，喜歡穿休閑服飾的他，頭發短短的，很帥氣。一張橢圓形的臉上，長著兩只大大的眼睛，像兩顆黑寶石。雖然他平常說話一本正經，但他卻是我們班的“幽默大王”。

說他“幽默大王”一點也不夸張。一次，我和幾個小伙伴在玩“橡皮大戰”，他也在內。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上，他迅速地拿起我的鉛筆盒，裝出一副傷心的樣子，說“你死得好慘啊！嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次，朱凡看見幾片樹葉，就開心地對路過這的陸杰峰說：“陸杰峰，這里有美食套餐，快來吃呀！”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。

又有一次，十分鐘中隊會上，朱凡和幾個小伙伴臨場發揮表演小品“慶祝教師節”，戲中朱凡當一名好學生，費祎是位壞學生，俞正揚當一位年邁的老師。“壞學生”把“老師”打到在地，“好學生”連忙跑過去扶起老師，傷心地說：“老師，今年，噢不對，今天是教師節，您不要受傷啊！”等到“好學生”把老師扶起時，瞬間換了開心的樣子說：“好了，沒事了！”頓時，我們班變成了歡樂的海洋。

生活中多一些快樂，是多么美好！我的同學朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂，我們都非常喜歡他。

我的同學優秀作文9

今天，我們班里組織了一次主題隊會，就是夸夸我們班的同學。我們班里有很多很多的同學，淘氣的、機靈的、聰明的、矜持的……今天，我就要夸其中的一位，她就是趙奕璇。

她有一頭烏黑發亮個的短發，一雙又黑又大的眼睛，有一對玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴，真的很漂亮。她的學習成績不錯。每次考試都在90分以上，還常常幫助我，給我講題。歌唱的特別動聽，國畫也不錯。她的字寫的工工整整，我在心里暗暗佩服她。

我更喜歡她樂于助人的品質，同學們有困難，她都會熱心的幫助。有一次下雨，課間，我蹦蹦跳跳的玩著，不小心摔了一跤，痛的我站不起來，她連忙扶我起來，關切的問：“沒事吧”，我疼的差點哭出來，她趕緊把我扶到教室，讓我坐好。我真的很感動。

她表面文靜，其實，她的體育很好。跑起步來有時我都趕不上她。玩起來比誰都歡呢，其實調皮著呢。

她還有很多的優點，比如，朗讀有感情，上課遵守紀律，寫作很好……

同學們各自展示了自己的課件，談了各自的見解。也讓我懂得了：吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。

我的同學優秀作文10

我的同學瞿瀟月是個眾所皆知的假小子，她扎著馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴特別能說會道。

要說瞿瀟月是個假小子一點也不假，她不僅調皮，還愛打架，根本沒有一點女生的文靜。

瞿瀟月常常喜歡在上課了，趁老師還沒有到的時候做些怪動作，引大家發笑。一次上課鈴剛響，同學們已進教室坐好，她舉起一只手當鴕鳥的脖子和頭，另一只手當鴕鳥的翅膀，跑了幾步后，她又扮起了悟空學本領時的猴樣，又過了一會兒，她還扮起了偷食的小老鼠，將那一步三回頭的樣子表現得淋漓盡致，逗得大家捧腹大笑……可當老師走近了，她立刻擺出一副嚴肅的樣子，叫大家念詩。大家見了，也紛紛擺出了認真的樣子，可心里還在狂笑不止。

說她愛打架，那可是鐵證如山啊！記得剛學了《武松打虎》這個故事后，趙國正不要命地走到屬虎的瞿瀟月面前，大聲吼道：“我是武松！“她聽了，立刻明白了他的意思，將他逼到課桌旁邊，整修用腿把他修理一番時，趙國正叫道：“救命啊！老虎要吃人啦！”瞿瀟月才不管他，立刻踢了過去。只聽一聲長長的慘叫聲，趙國正已成了一位神仙——鐵拐李，大家都對他有了憐憫。

瞿瀟月就是這么一位惹人發笑的假小子，許多男生還怕她三分呢！

我的同學優秀作文11

我上小學時第一個同桌，第一個好朋友，她叫董子堃。今年忽然升為我們班的宣傳委員。

她有雙水汪汪的大眼睛，像黑色中帶點白的寶石放在眼里，黑黑的長頭發，腦后還常常恰著小辮子，高高的鼻子。還有和我一樣愛人說出的小嘴巴，也是很愛笑，只要她一大笑，兩個深深的小酒窩就不會遮住來。當上班委后，總愛下垂嘴巴，就出了大嗓門，想起話來就像打鑼似的，雖然她是個班花，常常去管人，她可是我們班“四大母老虎”中的大哥，她還讓我當公老虎中老四，我才不不愿呢，我說道我想要當訓獸師之首。她說道哼不臘推倒。

她的鋼琴遠遠地多達我，她可是錄八級了哦，她繪畫水平可是和我不相上下，硬筆字會比我差一點點，跑步可是個飛毛腿導彈哦，惜在運動會上明明是跑完100米的，她跑到60米自以為是冠軍的就停車了下來。想不到還是和我一樣粗心。

她除了多才多藝還有一個優點，還有一件事讓我很打動，那是一年級時我們是同桌，在放學玩游戲筆記本被黃老師罰站，放學時她遇到我媽媽說："阿姨，今天歐陽霖在班上受罰了，他說道他以后不敢了，您回家不要打他了。后來媽媽被打動了沒打我大罵我。所以選班委時當然把票投給她。

我的同學優秀作文12

我有個同班同學，名字叫張祺。他的個子高高的，身子胖胖的，有一張“國”字臉。小小的眼睛炯炯有神的，鼻子有點癟，能說會道的嘴巴翹翹的，可愛極了！我們拍集體照時，他總是喜歡把大拇指和食指做成槍的形狀，放在下巴底下裝酷。

最近他做了件好事，任老師便讓他抽一次獎，他抽到了當一次“禮儀示范員”的機會。為此，他高興了好幾天。

張琪可以說是我們班中的“小車迷”。因為他總是喜歡帶些小汽車模型到學校，在上課時玩，所以經常被老師給發現、沒收。有一次英語課上，他隨手拿出了一塊橡皮，當成自己寶貴的“愛車”，又把課桌當成了“公路”，在公路上“行駛”。結果被老師發現了，瞪了他一眼，他沒感覺到，老師又叫了他一聲，他才回過神來，乖乖地聽老師講課。

他還是個小結巴，如果緊張會更結巴。記得有一次，老師叫他回答一個非常簡單的問題，可是他太緊張了，所以說了半天“就”，卻還是沒答出來，惹得我們全班同學哈哈大笑。老師讓張琪坐下，希望他以后想好了再說，不要結結巴巴的，會引起笑話的。他聽懂了，紅著臉，不好意思地低下了頭。

聽了我的介紹，你們了解他了嗎？這就是我們班的張祺同學。

我的同學優秀作文13

我要夸的同學是我的好朋友，活潑可愛的董瑩萱。她的眼睛又大又圓，兩顆眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而又美麗的珍珠。

董瑩萱有很多優點，別看她身體瘦小，做廣播操又規范又有勁，她的學習成績進步尤其大，可她給我印象最深的是她從來不亂翻別人家的東西，所以我認為她一定是一個很愛干凈，很誠懇的小女孩。

周末，她到我家來玩，她就不像我的鄰居小朋友，總是把我家的玩具全部都翻得亂七八糟，還不幫我收拾，真是把我氣死了！唉！可董瑩萱就不是這樣了，她每次想玩什么，都會先問我一聲，等我答 應，當然，我每次都答應的呢！而且有幾次她還主動幫我收拾東西玩具，給她吃東西她都不要，反而還把自己家里的芭比娃娃和芭比的家具送給我哩！

她就是我的好朋友——董瑩萱。以后，我一定要和她一起快樂的學習，健康的成長。

我的同學優秀作文14

我的同學劉星語，是我們班頂呱呱的好學生。今天，就讓我來夸夸她吧！

在班上，她是一班之長，處處以身作則，嚴于律己，管記律排在全校前三強，只要她一進教室，鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜，就像變魔術似的。只要她一開嗓門，那些調皮搗蛋的學生就再也不 敢輕舉妄動了；她還是老師的得力小助手，比如：幫老師檢查作業等，老師在場和不在場一個樣。

她的各科考試成績總是名列前茅；上課勤于思考，敢于積極回答老師提出的每一個問題；沒學期期末都被評為“三好學生”或“示范生”和“優秀班干部”。除此以外，還獲得過學校語數競賽，詩歌 朗誦，查字典比賽一二等獎。

她特別注重全面發展，寒暑假和雙休日幾乎從未歇過，都在學習英語，音樂和舞蹈等。經過一番努力，今年上學期被評為“衡陽市十佳少年”的美稱。

這就是我的同學——劉星語，一個多才多藝的小女孩。

我的同學優秀作文15

嘿嘿，那個同學是我的好朋友，她的個頭不算高，有點瘦，在學習上，她沒我好，但也不差，她愛生氣。

有一回，我和她玩得正高興的時候，一個男生動了她的東西，她就生氣了，還扔人家的橡皮，她也不跟我玩了，第二節課后她才跟我玩。要是他動我的東西，我是不會生氣的。她和我玩的是“營救小超人”，這是我們最喜歡玩的一個游戲，是這樣玩的：她把“小超人”放到她的鉛筆袋里，我拿出提前用彩紙剪好的“小精靈”，讓小精靈“營救小超人”，小精靈一個一個地去救“小超人”，她想辦法讓“小精靈”上當，她用的材料是她的轉筆刀，轉筆刀把“小超人”“捉”走了，轉筆刀讓“小精靈”上當。有時大課間，她不跟我玩了，都要追其中兩個男生，我們班大部分男生都說她是“暴力女”。不過還是挺可愛的。

她就是張伊，我的好朋友！

第四篇：贊美同學的優秀作文

贊美同學的優秀作文

贊美同學的優秀作文1

曾經，老師經常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來贊美我們班的同學吧！記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫作業，連我拍她一下也毫無察覺。最后，我沒有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅，我們去玩捉迷藏吧！這時她才抬起頭，笑瞇瞇地說；“好啊，我們再叫一些同學參加吧！”后來，許多同學都來參加我們的游戲，一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說，我的同學高琴紅，是不是一位既愛學習，又愛鍛煉的好同學呢！

還記得有一天，老師正在評講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說；這篇作文寫得非常好，非常精彩，生動，下課后同學們可以去看看，互相學習。這是范章的文章。”下課后，我看了范章的作文，寫得十分精彩。從“一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時的積累。其中有一句，有畫龍點睛的作用，還把自己當時的形象描寫的十分生動。今后，我要多多向他學習，提高我的寫作能力。

原來，美就在身邊，幸福也在身邊。美需要你去發現，也需要你去創造。為了讓我們的生活更加愉快，所以我們要有一雙發現美的眼睛和一顆感恩的心。

贊美同學的優秀作文2

贊美，每個人都會贊美，但是，贊美也有“另類”的……

我記得三年級的時候，班上有個同學叫王衛，他的學習非常差，但是我發現他有優點的，以前的我一般都不跟他打交道。同學都非常討厭他，當然在我不認識他的優點之前，我也非常討厭他。

那是一個風和日麗的下午，作為班長，我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習慣性的拿出作業，可是我怎么也做不下去了，因為今天掃地的正是王衛，那個讓我討厭的王衛，而他卻對我傻笑，那么老實。我們相對一會，便開始自己的事情了。但我走時，我發現，王衛掃地真的非常棒，幾乎沒有灰塵。

這是，他已經走遠了，我鎖好門，追上他，在超過的那一瞬間，我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛上課居然非常認真的聽，一般都在搞小動作，老師在下課之前，問王衛為什么這么認真聽，他據說是我的功勞，霎時，同學們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。

贊美，其實非常簡單……

贊美同學的優秀作文3

我有一個十分要好的朋友，那就是我們班的班長――張勝嵐。她不算太高，有一點胖，頭圓圓的，一點也不可愛。但是她十分助人為樂，關心他人。

有一次，我發了高燒，只能自己在家里復習作業，可我萬萬沒有想到我們班班長帶幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今天到學校里所學的內容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會來了吧。可我突然看到一個熟悉的身影，啊!那是我們班的班長張勝嵐，她冒著雪來給我補課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。

還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學家去玩，下樓的時候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐牽著我的手就走，說：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說：“我們全給你提，您去開門好嗎?”“好!”

這就是我們班的班長，一個十分善良的女孩。

贊美同學的優秀作文4

“哈哈哈哈！”一陣刺耳的“烏鴉”叫，打破了清晨的寂靜。小鳥嚇得毛骨悚然，飛到了到窩里。是誰笑的這么肆無忌憚？這么可怕？我循聲走去，聲音由遠而近，及至到了眼前。哦！原來是“天才演說家”小宋佳在笑。只見他笑的前仰后合，都流出了眼淚呢！

搞怪、直爽、天真的小宋佳，個子不高，兩只“偵探”眼睛炯炯有神，彎彎的眉毛像月亮一樣，一頭烏黑的頭發閃閃發亮當然，還有他形象的`標志－－香腸嘴！雖然他長的不咋滴，但直爽、搞怪的性格，卻能引起同學們的一陣陣哄堂大笑。同學們不由自主的感嘆道：“小宋佳，你可以演小品啦！”

宋佳的洞察能力可不容小覷。當“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時，宋佳便用那異于常人。

宋佳不僅洞察能力不僅讓人佩服，他的樂觀更讓人佩服。

記得有一次，宋佳被他媽媽揍了一頓，同學們便來揭他的短。

“小宋佳，被揍了吧？”

宋佳沒有生氣，笑呵呵地說：＂沒事，我皮厚著呢！揍不死！想當年，我拳打南山幼兒園，腳踢北山敬老院，我會怕這個？＂宋佳話音剛落，同學們便哄堂大笑。

這就是我的同學，一個集樂觀、風趣、調皮于一身的“野男孩”－－宋佳！

贊美同學的優秀作文5

我最敬佩的同學，他不僅會唱歌、畫畫，成績也非常的好，平常看他乖巧的樣子，其實私底下的他，卻是十足的幽默搞笑，這個人就是我們班的情歌王子─黃詠揚。

在教室里，他的座位就在我旁邊，我經常作業寫到一半，就隱隱約約的聽到他在模仿明星唱歌，聽著聽著，常常不自覺的就笑了，連寫到哪里都忘了。有時候，我看不清楚老師在黑板上寫的字，或遇到不懂的問題，只要問黃詠揚，他一定會很熱情的教我，直到我完全明白為止。更讓我覺得嘖嘖稱奇的是，他畫的畫栩栩如生，簡直就是從游戲里飛出來的，真是太厲害了。盡管黃詠揚的優點多到說不完，但他有時還是像我們一樣，忘了把嘴巴的拉鏈拉上，在上課時間偷偷講話，被老師處罰呢！

我發現任何人都不可能十全十美，就連黃詠揚也是！只要多學習別人的長處，就能不斷的成長及進步！所以在欣賞別人時，也別忘了自己的優點。

贊美同學的優秀作文6

我的同學有非常多非常多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想陳強是值得夸贊的。

陳強同學有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發給我們一張數學試卷，我想：這張卷子非常難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他非常珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳強走了過來，說：“哼！怎么？想奧數題呢！”，“難道你會做？”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強同學值得大家學習！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現了他的高尚品質。

你們說，這么好的同學，我該不該夸夸他呢？

贊美同學的優秀作文7

我們班有一位衛生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳飛揚。

他的學習成績不錯，他人品也非常好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。

我非常佩服他。衛生委員非常勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他非常高興的接受了，并認真的干了起來。

陳飛揚樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳飛揚：“我借給你！”我非常感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。

陳飛揚是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

贊美同學的優秀作文8

我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想王麗是值得夸贊的。

王麗同學有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發給我們一張數學試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，王麗走了過來，說：“哼！怎么？想奧數題呢！”，“難道你會做？”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，王麗耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得王麗同學值得大家學習！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現了他的高尚品質。

你們說，這么好的同學，我該不該夸夸他呢？

贊美同學的優秀作文9

你贊美吳霄峰?吳霄峰又是誰?你看了我題目，一定很好奇吧。不急不急，聽我細細說來。

我和吳霄峰非常友好，是鐵哥兒們。于是非常了解他。他有一張瓜子臉，濃濃的劍眉下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子經常“呼哧、呼哧”。

他可愛運動啦!每天早上堅持跑5公里路，跑完還打乒乓球。不過這些對吳霄峰都不算什么。記得有一節體育課，老師帶我們來到爬桿下，我們男生都嚇得心“砰、砰”直跳。我望著高高爬桿，不由自主地打了個寒顫。只有吳霄峰摩拳擦掌、躍躍欲試，眼里放出自信的光芒。只見吳霄峰雙腳一蹬，蹬到桿上。“嗖——”地一聲爬了上去，再借助彈跳的力量，在空中做了一個180度大翻身，落在桿上，再從倒數第二根桿跳了下來，完美著落。連老師都帶頭鼓起了掌。我們一個個看的目瞪口呆嘴成“o”字形，過了許久我們才回過神來。[動作描寫詳細，不錯]

最后，我要贊美吳霄峰的堅持不懈和敢于挑戰的精神。

贊美同學的優秀作文10

從上學到現在，跟我坐過的同桌非常多。可關系最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的王超啦！他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵非常大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

王超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在非常短的時間里，寫出非常好的文章；課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，令我們佩服得五體投地。

王超學習非常用功。他每天按時到校，上課專心聽講。有時下課后，別的同學都到外邊玩，可他還在看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業，然后再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。由于他學習用功，每次考試，他都能取得好的成績。

他非常喜歡體育鍛煉。課余時間，他十分喜歡打籃球。不管是炎夏，還是寒冬，他都堅持鍛煉。他的身體也非常結實，非常少生病。我們現在是最要好的朋友，經常在一起學習、玩耍、游戲，一起快樂成長。

第五篇：優秀的同學作文

精選優秀的同學作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的優秀的同學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優秀的同學作文 篇1

黃真，真好。

一頭烏黑光亮的學生發，一排淺淺的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張白里透紅的臉蛋。咦，她是誰？她就是我的好同學黃真。

記得二年級的那一天，上午第三節課上課的時候，我的左鼻孔流出了鼻血，同桌看見了急忙跟老師說：“王老師，子涵的鼻子流血了。”老師一邊聽我的同桌說話，一邊著急地掃視著班級，黃真對老師說：“老師，我來送子涵去衛生間止血。”老師飛快地說：“好，黃真你去。”老師說得很快，我知道了老師很著急。

我右手舉高，頭抬高，黃真拉著我的手快步走到女衛生間。黃真像變魔術一樣，從口袋里拿出一包面巾紙，抽出一張。用水弄濕，撕成兩半，一半塞住我的左鼻子，另一半讓我擦手。過了一會，我的鼻子不流血。

黃真真是個助人為樂的好女孩，大家跟她交個朋友，就是對的！

優秀的同學作文 篇2

在茫茫生活旅途中前進的我們，少不了需要朋友的幫助。從不相識到神接近，朋友間的友誼逐漸加深。每一個人都有自己最忠誠的朋友。然而，我從一年級到現在，我最好的朋友--------小詩。

她，不高不矮的個子，櫻桃般的嘴巴，一對水靈靈的大眼睛，短短的頭發，高高的鼻梁。她衣著樸素而整潔，心靈淳樸，擁有這樣的朋友，就像認識了一位“親妹妹”。她總是以學習放在第一，但是，她也并沒有因此而不理我們這班好姐妹，還是那樣關心我們……

記得有一次，上體育課的時候，她隨手帶上了一本課外書，課余活動時，她津津樂道地看著，當我們幾個好姐們爬拍她的肩膀時，只見她手上拿著《紅巖》這本書，想到江姐……就一拳打到我的肚子里，我的肚子疼得厲害，但我并沒有責怪她，畢竟她是為江姐而打抱不平的，再加上她后來已經像照顧嬰兒一樣盡心盡力看好我了。唉！她真是一個熱愛學習的小女孩。

她做的每一件事，都已經模糊了，但有件事一直在我腦海里抹不去，深深印在我的腦子里，時常想起來，都覺得她是一個值得我們每一個同學學習的好榜樣。二年級的時候，我們班的鏟爛了，很久都沒有人貢獻一個新的。直到有一次，誰也料不到------小詩竟然提著一個鏟回來，我們都很驚異，直至謝老師公布了是小詩自愿貢獻出來的，全班才恍然大悟。她，又是那么熱愛集體。

小詩在我遇到困難的時候，會給我鼓勵；在我遭受挫折的時候，會悄悄地幫助我、提醒我；在我痛苦失意的時候，會永遠站在我身邊，支持我、安慰我、開導我……總之，我一生也不會忘記這位好朋友。

小詩，希望我們的友誼永駐人間，很有幸能與你相遇……

優秀的同學作文 篇3

我的同學——珊

我認識了許許多多的同學，他們各有各的性格。有的活潑，有的`深沉，有的聰明，有的老實。瞧，我最喜歡的一個同學的名字里有珊，你肯定覺得她是淑女，沒錯！你猜的沒錯。她是我校男同學心里的女神。都很喜歡她！她不僅是我的同學，同時是我的閨蜜。

記得三年級那年珊從揚中學校轉來我班，我們一開始很羞澀，很不好意思，我鼓起勇氣主動跑去和她交流，很快她就整天跟著我，信任我了，成了無話不談的朋友了。從小學三年級到高中，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業，聊天。一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果、零食。即便是偶爾發生爭執，第二天也就和好了。就這樣，漸漸地從我們一起進步，一起做游戲，互相幫助，互相學習，發展到了“一日不見如隔三秋”了。珊的個性很奇特，我找到了一些成語更合適她“靜如處子，動如脫兔”！而且珊是個吃貨！一看到吃的，她立刻坐立不安，著急著要吃的，如果你肯給她，她就立刻歡呼起來，然后安安靜靜的吃起來。為了吃的，她便可以不顧一切淑女的形象了！“靜如處子，動如脫兔”才是她的本色！

我老是丟東西，老是找東西，珊都是默默無言的幫我找東西。每當我心里需要安慰時，珊總會出現在我身邊！很奇怪的是大多部分被珊說準了！朋友們給她起個外號“幸運女神”！

她的興趣可多了，有時候我挺佩服她了，曾獲得全國Flash動畫獎，她的愛好和我有點相似。喜歡看動漫繪畫動漫人物，喜歡各種的cosplay等等。我每次畫好動漫人物就跑過去向她請教。聊天時她愿意安安靜靜的看我聊得天南地北，是我最好的聽眾，偶爾一起商量討論學習的問題和動漫二次元的世界。

她的學習方面極好。她的字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點，看了之后特別舒服，經常獲得老師的稱贊！“珊”這個字很美，好聽即好看，這位了不起的同學及閨蜜是誰呢，你想知道她的全名嗎？我告訴你，她就是徐！義！珊！閨蜜、同學將近八年了！我不知道上輩子結了什么緣，這輩子我交到這樣的朋友，真的很無憾了！十年、二十年。。我們一直都要做朋友，可好？

優秀的同學作文 篇4

我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是由于我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，由于在這個范圍之內，飯后閑步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。

真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之后，還一直給我進行物理降溫，正由于她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也由于未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之后中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會說什么安慰的話語，但他的關懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。

去年我轉到一所新的學校，環境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正由于他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。

友誼是什么，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什么，是那種“海內存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著想，那么，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長！

友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠的友誼。那是一次作文口頭競賽。初賽時，她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時間，畢竟我的作文太長了。她沒動聲色，我以為她已默認。便自信穩拿第一。“開始！”她嚴肅地宣布。

我滔滔不絕地說著，可是還沒接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準時按下秒表。在所有人中，只有我，超時了！我好沒面子！好傷心！對她的舉動，我十分生氣。什么好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！在以后幾天，我一直沒理她。

她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。由于我對她已經心灰意冷了，我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機會。這天，我極不滿意地停下來。“你知道嗎？我其實也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎？”我說：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說！你讓我當眾出丑，多難堪啊？”

“對不起！我也……不想！形勢所迫！要是你在我手里過了關，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎？不如……我幫你！”我恍然大悟，原諒了她。接著的幾天里，她天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時間。

“皇天不負有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎！真有說不盡開心，她也感到很欣慰！這事讓我茅塞頓開：友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發展在批評中；不然，就會斷送在奉承中。

優秀的同學作文 篇5

進入初中，我認識了很多新同學，他在我印象中最深刻，他可愛單純。他就是王小杰。

我相信你一定看過經典動畫片《喜羊羊與灰太狼》吧！王小杰就像動畫片里的懶洋洋。等等，你千萬別把懶洋洋的好吃懶做和他想在一起，王小杰長得樣子和它很像，肥嘟嘟的肚子，肥嘟嘟的臉，還有愛哭單純的性格也很像。

記得有一天晚上，幾個同學一起去我家辦老實布置的手抄報，那幾個同學中就有王小杰，我們大家認真辦著辦著，天慢慢擦黑，我們聽見王小杰肚子咕咕叫的聲音，為他著想，我們停下了手里的筆，開始吃飯了。媽媽為我們做了炒米飯，還買了些鹵菜，大家都吃的高興極了，這時我卻看見，坐在我對面的王小杰，手捂著嘴，臉漲得通紅，淚花在眼睛里轉動，忍著不讓它出來，可淚珠還是調皮的從眼睛里滾了出來----晶瑩剔透，接著第二顆，第三顆……眼淚也從眼睛里出來，從臉上劃過。我看情況好像不妙，立刻問他：“王小杰，怎么了？”“我，我，我覺得脆皮豆腐好辣呀！”王小杰抽噎著說，他的話引來了大家的注意，大家都笑得前俯后仰。這時的他倍感無辜，身體左右晃了兩下“怎么了呀！”趴在餐桌上喃喃道。年齡不大不小的王小杰竟然辣哭了。每每看見他總會有他是我弟弟的感覺。

被辣哭的王小杰是不是很可愛很單純？他就是這樣想哭就哭，想笑就笑，不掩飾自己的情緒，單純的像是透明的一樣。現在我們都長大了，很少有他這樣單純的同學了，我真向往他的內心，我真希望每個人都像他一樣，那自然人與人之間就沒有隔閡了。

優秀的同學作文 篇6

我拉著他向前走，在泥徑鐫上我們的足印仿佛就是一季的葉盡數凌落。

他是我的同學，唐氏癥的病友。唐氏癥多出那條染色體，似乎讓他每處神經節點中又多出條神經，在他的進行曲中劃入星點亂散的休止符。每一個單詞中被鑲進了頓 號，所以撲向臂上蚊蚋的手壓扁的不是那蟲，是我揮飛那蟲的手。每次去專科教室都是跋涉的長征，不必焚茅茷，只要行過操場旁半圓的草圃，耳畔就會鳴起輕靈的上課鈴聲。我覺得我像俯瞰的因陀羅，身軀卻又拽在他身旁的浮木，我欲作壁上觀，但卻陷泥在他沉遲的時間渦流里。

所以我煩躁。我必須等他，等到自己都跟不上現世的步履。這是一種紛擾，周身的一切顫震喧騰懸如一線恒久的連引，想翙翙翎羽，想搏扶搖而飛，追逐在蒼穹響動 的勁風，那是速度，那才是快意。然而我的翼卻鐐鎖在蝸牛薄脆的脊殼，當然能掙開放任自去，但蝸牛將裂碎破離。所以我煩躁。

直到我習慣，神奇地，習之中人甚矣哉，不過我自認是無奈的習慣，是檻里驥驪委曲的屈服。直到我發現，蝸牛爬過也會留下精亮晁采的一痕。習慣，習慣他一詞一頓 號，一音一休止，我才感受壓扁我揮飛蚊蚋的手的掌是這般溫嫩柔暖，小小半圓的草圃里有跳騰的蜢蚱，有搖曳草尖上冰潤的玉露，原來適應不飛旋的節奏，世界的迤邐就映在瞳里，不激昂不熱烈，欲如慢吟的小令，靜悄的織錦。

他拉著我向前走，我欣賞著一季的葉盡數落盡當泥徑鏤上我們的足印。

優秀的同學作文 篇7

陽春三月，草長鶯飛。綠茵如毯的足球場上，男生們正生龍活虎的你追我趕。她又出現了，只見她時而笑靨如花，不停的拍手;時而懊惱的大聲叫喊著。“真不愧是個鐵桿的球迷”，一位女生贊嘆道。“哼，鬼知道，天天和學生會主席王青陽在一起。”

女生們議論的這個“她”就是我們班新轉來的何小荷，真奇怪，她的到來，讓我們宿舍頓時成了同學們觀注的焦點了。她每天總是最后一個睡覺，幾次差點被生活老師點名批評。她從不帶零食，一次，我帶了水果讓她吃，可她婉言謝絕了。好友朵兒說：“一看就知道家里窮，故意裝清高”。

何小荷雖然文化課很好，但體育很差，所以球場上總有她晃動的身影。一次400米接力賽中，不幸摔倒，右臂上掛了彩，流了好多血，可她堅持到了最后，為我們班贏得了寶貴的第三名。

前天，學校組織了援建項目，在大會上校領導說，長安鎮首富何XX給我們捐贈了一批教學用品和一些課外讀物。而且他的女兒何小荷就在我們學校就讀。

“MY，GOD!太不可思議了，原來她竟然是富翁的女兒，一個富二代!”。朵兒驚叫著。學生會主席正好也過來說：“這有什么了，我們是鄰居，她的校鞋破了，我們還一起去補呢?噢，對了，小荷五歲那年她得了白血病，經過積極治療，她活下來了。”

我們一下子愣住了，心里像打翻了五味瓶。原來我們的小荷是這么一個不平凡的女孩，而我們竟然在背后非議她。

球場邊的女同學，曾困擾了我們許久，原來青春飛揚的日子里，留下了一些美麗的誤會。

優秀的同學作文 篇8

我眼中的同學-----汪何毅，他有一雙小似綠豆的眼睛，大大的臉龐，皮膚白得像瓷器一樣。其實，他和我是弈樂棋社的同學，在棋社里他可是同學們公認的棋圣呢？

苦練打譜

有一次我起得早，路上的車子也跑得順利，所以很早就來到了棋社。在棋社門外我就想：我肯定是今天第一個到校的。可走進門一看，一個熟悉的身影正坐在桌前。再仔細一看，原來是汪何毅啊，他正坐在座位上獨自一人打著棋譜。我準備給他來個惡作劇，嚇他一下，于是我輕輕悄悄地走到他的身邊，突然呵地一聲，沒想到，過了好一會兒，汪何毅才慢慢的抬起頭，很萌地說了一句：你來啦？。怎么就沒嚇著他呢？真是太讓我失望了。

我又想著找找什么樂子，于是我把書包里的《三國殺》拿出來，說：要不我們倆一起玩《三國殺》吧！汪何毅并沒有同意我的提議，而是說：下周就要比賽了。不如我們一起來打棋譜吧！我先打，你來看對錯；然后再交換。看著他如此懇切的眼神，實在不忍心拒絕啊。我拗不過他，因為我和汪何毅都要參加一個這個大型比賽，而且教練常說，打比賽要取得好成績就要從打棋譜開始。

于是我們面對面坐著。只見他左手彎曲，肘關節撐在桌子上，手握空拳又撐住左臉頰，真像一個思考者呀，他邊思考，邊把旗子放在正確的位置上，嘴上還念念有詞。直到最后一步，他才問我：屈乾錦，這是不是最后一步呀？我說：YES。他立刻眉飛色舞，我也佩服不已，畢竟這個棋譜是有六十多步的古印度開局啊！

失敗不言棄

那是我們參加比賽的第一天，我幾分鐘就把對手給秒殺了。我再看看旁邊的汪何毅的棋，他好像丟了一個馬，只見他沉思著，又做出思考者的姿勢，只見臉都鼓了起來，小小的眼睛直直地盯著棋盤，眉毛皺了起來，當對手又走了一步時，汪何毅好像在說：這怎么走啊？就這樣，他堅持又走了幾步棋，直到最后，只見他把筆記本一合，笑著對對手說：認輸。汪何毅輸了。我奇怪的問:汪何毅，好可惜呀！不過，既然輸了，為什么你還笑得出來呢？他解釋說：再難過，這個結果也成為現實了，回頭我吸取教訓，好好的補上一課，下一局再努力，一定會轉敗為勝的。

意外的成績

幾天比賽結束了，汪何毅雖然出師不利，但頒獎典禮時，我們從廣播里得知，汪何毅以七局六勝的好成績名列小組的榜首，榮獲B組的冠軍。我和我的小伙伴都驚呆了，自信的汪何毅也留下了激動的眼淚，是啊，這個成績可是他這幾個月來勤學苦練的結果。現在，他的汗水中語換來了一份難得的榮譽，作為他的同學，我感到無比的驕傲和自豪。

這就是我的同學汪何毅----一個積極進取、樂觀向上的陽光男孩。

優秀的同學作文 篇9

要評價一下我的同學xxx，我會毫不猶豫地說出一個字：“野”。咋個野法？聽我慢慢道來。

首先看看這個“假小子”的“尊容”：她一頭齊耳短發烏黑發亮，兩道濃濃的眉毛下是雙大眼睛，一張嘴還會露出一對小虎牙，她不愛美麗的dress，卻像男孩一樣對運動服、耐克鞋情有獨鐘，她走起路來風風火火，仿佛有使不完的勁兒。

20xx年的一天，體育老師讓我們女生和男生各挑出一位進行跑步比賽。誰有這膽量跟男生進行比賽？我們女生一個個膽顫心驚，不由自主地往后退縮。忽然，一個熟悉的身影自告奮勇地走出了隊伍，啊！是她，“假小子”xxx！只見她信心十足地與那位男生并肩站到了起跑線上。“各就各位，預備，開始！”只聽發令聲一響，兩位同學像離弦的箭沖了出去……一圈、二圈、三圈……，xxx的臉越來越紅，氣越喘越粗。大家都扯著嗓子喊“xxx，加油！xxx，加油！”聽到喊聲，xxx用足了力氣，加快了步伐。離終點越來越近，xxx越跑越快，10米、5米、3米，xxx率先沖過了終點。“耶！”，女生們歡呼著，把xxx圍在了中間，xxx像一位凱旋歸來的將軍，滿面笑容，而那位男生呢？像打了敗仗似的，垂頭喪氣。

要說xxx的“野”，有時“野”得還真出乎我們大家的意料。有一天，她竟然提出跟班上的一位大力士進行掰手腕比賽。比賽一開始，雙方互不相讓，“假小子“頭發朝后一甩，鼓起腮幫，有一種“一夫當關，萬夫莫開”的架勢，而那位男生則咬緊牙關，手上的青筋都暴了出來，經過五個回合的較量，xxx通過超常的發揮，竟以微弱的優勢獲勝。

這位“假小子”的“野”還表現在愛打抱不平，每當有人以強欺弱時，她總會挺身而出。有一次，一男生正在欺負一個個子較小的同學，不幸被xxx撞個正著。“假小子”來到那位男生面前，雙手往腰中一叉，瞪大眼睛，大喝一聲，“不許欺負人！”，那男生指著她說：“我們男生的事，女的少管。”“假小子”不敢示弱，“女的怎么了，自古以來，女中豪杰多的是，文有李清照、冰心奶奶，武有花木蘭、雙槍老太婆……”，說得那男生啞口無言，滿臉緋紅，只好作罷。

最后，我送xxx一首歌(本人最新版)，“在我心中，數xxx最‘野’，和她相處，才知女子也勝男……”