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【精品】揮灑青春作文[五篇]

時(shí)間:2022-04-11 03:09:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:【精品】揮灑青春作文

【精品】揮灑青春作文3篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的揮灑青春作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

揮灑青春作文 篇1

青春是迷茫無知的揮灑著明天的淚,我正將錯(cuò)過這個(gè)維特式不安的季節(jié)。

在那個(gè)人生最肆無忌憚的棧道上,我們張揚(yáng)過、癡狂過、黯然過、哭泣過,到最后真正撕心裂肺的后悔過,這些都是值得的。沖動(dòng)的干一件事使你后悔,總比得過什么都不做抱憾的來得好。

想做就做,在這個(gè)略懂人情世故卻不受事故情理束縛的少年郎時(shí)期,不按常理出牌才是最激蕩最精彩的活法。我們已不是那個(gè)懵懂的孩童,我們也不是歷經(jīng)塵事被斑駁往事磨去棱角的過來人,我們是孤舟破浪享受波折的弄潮兒。凜冽冬風(fēng),我們靜賞梅花香至苦寒來的傲骨;夕陽(yáng)西下,我們意會(huì)到的是無限好不打一點(diǎn)折扣;三笑留情,我們就毫無顧忌的送上一輩子的承諾。

她笑靨傾城,你支頤相思整夜,為伊憔悴。青春歌曲,戀是最經(jīng)典最新潮的調(diào)調(diào),誰沒有過悸動(dòng)的心?誰沒有為誰茶不思飯不想過?不論是戀愛或是暗戀,那顆鮮紅火熱的心一直是收不回來的小叛徒,而你也甘之若愉的接受著這份背叛。

幸福是無知的美麗傳說,正因?yàn)槿绱耍腋5那啻涸趽]灑這明天流出的淚水。沖動(dòng)的事已經(jīng)在昨天干完了,背叛的心在撕裂了一半后退還回來了,最后那個(gè)會(huì)沖動(dòng),敢張口一個(gè)承諾,閉口一個(gè)誓言的陽(yáng)光少年無藥可救的死去,這時(shí)的我學(xué)會(huì)了后悔。我后悔為什么第一天見到你我還不知道什么是喜歡,只想著找你說話,逗你開心;我后悔我為什么跟你走得那么近,想的只是把你當(dāng)個(gè)最疼愛的妹妹來保護(hù);我后悔當(dāng)我學(xué)會(huì)愛的時(shí)候,我就毫無顧忌的向你開火。原來一切都只是那么的天真那么的不合情理,我給的保護(hù)不是她想要的守候,天使臨幸的是她心中的他。

懊惱、灰心、無助時(shí),寒風(fēng)、大雨、黑暗適時(shí)來到,預(yù)示著心情的走向。我不情愿的向現(xiàn)實(shí)低下了頭,從此我學(xué)會(huì)了吃飯的時(shí)候排隊(duì),別人幫我后說句謝謝,拿別人東西事先征求同意,追女孩子總在意她的感受,做事三思也不一定行動(dòng)。因此,遺憾漸漸的多過了后悔,歡樂漸漸的少過了嘆氣。

再想想,原來青春更美,原來后悔的不是青春沖動(dòng)的事,而是青春就這樣過去了。后悔如何?明天揮淚又如何?我只想回到青春無知的幸福著。

揮灑青春作文 篇2

青春路上,揮灑汗水,成就自我。

正值初三的我們,為體育考試和中考執(zhí)著堅(jiān)持著;正值青春的我們,為家人期望和自己未來的奮斗努力著。我們奔跑在操場(chǎng)上,駐守在教室里,用汗水澆灌著成功的花朵,學(xué)校里四處洋溢著青春的活力。

體育課-張揚(yáng)-堅(jiān)持

叮鈴鈴!期待已久的體育課終于來了,才打完下課鈴,同學(xué)就拿著籃球沖出教室,奔向籃球場(chǎng),然后展示著精彩至極的砸板。

嘿,看我的!接下來只聽一聲巨響,一個(gè)漂亮的三分進(jìn)球。同學(xué)們大聲喝彩:厲害厲害,不愧是我們班的‘鄒某人’。低調(diào),低調(diào)。他面帶笑容,甩著飄逸的發(fā)型。青春活力溢滿操場(chǎng)。

預(yù)備,跑!畫面一轉(zhuǎn),一群人在跑道上忘我地奔跑著,只為突破自己。每個(gè)人紅似蘋果的臉龐上凝聚著黃豆般大小的水珠。盡管腳步漸覺沉重,但所有人都在咬牙堅(jiān)持。最后人人筋疲力盡,汗水浸濕全身,卻依然在互相打趣:同志,辛苦了。

揮灑汗水,揮灑我們的青春。張揚(yáng),不懼萬難,堅(jiān)持不懈,這就是我們的青春!

午自習(xí)努力-奮斗

無情的烈日灼燒著教學(xué)樓,炎熱的氣浪漫卷教室,盡管四大風(fēng)之精靈(教室里的四臺(tái)吊扇)盡力驅(qū)散著熱浪,但未見成效,導(dǎo)致我們苦不堪言。

趴在桌子上,我們雙眼呆滯,似無力再與作業(yè)大軍作戰(zhàn)。再這樣下去,我們就會(huì)被打敗,是該振作精神了,只聽見一個(gè)振奮人心的聲音:戰(zhàn)勝困難的最好方法就是面對(duì)困難,加油,奧利給!我們漸漸醒悟,抬起頭來,滿懷信心,不畏困難。誦讀、刷題、默寫教室里又進(jìn)入到緊張的`備考狀態(tài)。遇到難題,我們合作,討論,利用彼此長(zhǎng)處,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。青春活力充滿教室。

揮灑氣勢(shì),揮灑我們的青春。努力,生命不息,奮斗不止,這就是我們的青春!

青春路上,讓我們揮灑汗水,成就人生的精彩!

揮灑青春作文 篇3

青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

新的學(xué)期,新的開始,我們要用全新的狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)了,下學(xué)期尤為重要,我們應(yīng)抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為九年級(jí)做好基礎(chǔ)。

在英語(yǔ)和語(yǔ)文上,我們付出的只有時(shí)間,只要我們用心去背,就不會(huì)再有什么問題了。數(shù)學(xué)和物理,要勤動(dòng)腦,學(xué)會(huì)思考。

學(xué)習(xí)中,我們付出了汗水,一分耕耘,就有一分收獲。努力不會(huì)白費(fèi),汗水也不會(huì)白流。

我們不僅要在學(xué)習(xí)中付出努力,同學(xué)間更要和諧相處,周長(zhǎng)一定的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬的差越小時(shí),它的面積就越大,一個(gè)班級(jí),如果人與人之間越平等,越和諧,那么整體的力量就越大。

一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,會(huì)使我們前進(jìn),但最重要的是我們要有自己的目標(biāo),自己的理想。

理想就像一級(jí)運(yùn)算,加法是成功,減法是汗水,生活中只有合理運(yùn)用這兩種運(yùn)算,才會(huì)使生活變得自由快樂。

青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的音符,帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的色彩。前面的路還很長(zhǎng),讓我們帶著夢(mèng)想一起啟航。

第二篇:揮灑青春

揮灑青春志在報(bào)航

你有房嗎?你有車嗎?你有百萬存款嗎?你有發(fā)明創(chuàng)造嗎?你為祖國(guó)作出過突出貢獻(xiàn)嗎?我想大部分人的回答是沒有吧!那么你有什么呢?朋友,別忘記,我們可以自豪的說,我有的是青春,有的是航空?qǐng)?bào)國(guó)的理想,有的是激情,有的是對(duì)未來美好夢(mèng)想的追求,試問,有了這些再加上勤奮,我們還有什么不能擁有呢?

記得《鋼鐵是怎樣煉成》中保爾.柯察金說過:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥;在臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)。”如今人類早已解放了,我們面臨的是發(fā)展。我們因著同樣的夢(mèng)想走進(jìn)航空企業(yè),為實(shí)現(xiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)強(qiáng)軍富民的理想而奮斗,而對(duì)于平凡的我們來說,只要踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,就是在為實(shí)現(xiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)而奮斗。

我們有青春,不代表我們可以輕狂,不代表我們可以肆意揮霍,我們更需要的是腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,潛心向?qū)W,厚積薄發(fā)。為秉承航空?qǐng)?bào)國(guó)強(qiáng)軍富民的宗旨,弘揚(yáng)誠(chéng)信敬業(yè),創(chuàng)新超越的理念,全面實(shí)現(xiàn)兩融、三新、五化、萬億的戰(zhàn)略目標(biāo)而盡力。

愛因斯坦曾經(jīng)說過“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇后者。”就是這樣他才抒寫了平凡的自己作出了不平凡的偉績(jī)這一勛章。卡萊爾說過:“天才就是無止境的吃苦勤奮的能力。”想想就是偉人,智者,哪一位成功者不是這樣一路走來的。他們走過了苦澀,得到的是甘甜。他們走過的是坎坷,得到的是平坦,他們走過的是荊棘,得到的是成功。

“有志者立長(zhǎng)志,無志者常立志。”人生有了目標(biāo)才有積累,有了積累才有優(yōu)勢(shì),有了優(yōu)勢(shì)才能更進(jìn)一步。細(xì)回想,多少先烈們擔(dān)著共和國(guó)賦予他們的神圣使命,燃燒著自己的青春之火,放射出絢爛的光芒。“創(chuàng)新尖兵”羅東元,二十年磨一劍,自學(xué)成才,在鐵路電氣設(shè)備維修工作中,完成了100多項(xiàng)技術(shù)改進(jìn)項(xiàng)目,獲得數(shù)項(xiàng)國(guó)際專利。“鐵人”王進(jìn)喜,憑著“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天的干勁,打出了大慶的第一口噴井,“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葹榱俗鎳?guó)的原子彈、氫彈研制事業(yè)嘔心瀝血,把自己的青春融進(jìn)了中國(guó)防御力量的“鐵脊梁”之中。可以看的出來,他們的成功是一種堅(jiān)韌,執(zhí)著更是勤奮鑄就成的。

現(xiàn)在我們來到了這筑夢(mèng)、圓夢(mèng)的地方,就該以航空?qǐng)?bào)國(guó)為己任,立志向前,要中國(guó)航空事業(yè)在我們的手中不斷的壯大,不斷的創(chuàng)新,不斷的進(jìn)取。讓夢(mèng)想帶著我們的青春,跟航空事業(yè)手牽在一起,心連在一起,等有那肩并肩的一天,一起飛向天空。

“需要你,就像魚兒對(duì)水兒的熱盼。需要你,就像鳥兒

對(duì)成長(zhǎng)的向往。需要你,就像嬰兒對(duì)母親的眷戀。”就讓我們走上航空事業(yè)這一舞臺(tái),散發(fā)青春活力,讓汗水盡情的飄散,盡情搖擺,不要傷懷,散發(fā)光彩,照亮天空的陰暗。

“青春是我們最強(qiáng)硬的翅膀”因?yàn)榍啻簬Ыo我們滿腔熱血,帶給我們無窮的動(dòng)力,帶給我們那種不達(dá)目的誓不罷休的豪情壯志。為理想奮斗過就不留下遺憾,為事業(yè)追求過就不會(huì)怨天尤人,為使命磨礪過才能讓生命更光鮮。

讓我們選擇天空,讓青春自由翱翔,選擇奮斗,讓青春放聲的歌唱,選擇航空?qǐng)?bào)國(guó),就讓青春在汗水的浸潤(rùn)中揮灑希望,選擇航空?qǐng)?bào)國(guó),就讓生命在青春的收獲中鑄就輝煌。讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn),讓華夏 神州五千年的雄健國(guó)魂在青春的火焰中再生。

第三篇:揮灑青春

砥礪奮進(jìn)紐樂夢(mèng)、無悔青春村官情

年輕是什么,年輕是春日的竹筍,草原的新綠、山水的芙蓉,年輕是初生的太陽(yáng)、遠(yuǎn)征的新帆、離弦的利劍、、、、、、、年輕的我常常在思考這樣的一個(gè)問題,年輕人的路該怎樣走,青春的真正價(jià)值又是什么呢?是無數(shù)共產(chǎn)黨員憑著那份追求,憑著對(duì)祖國(guó)的那份忠誠(chéng),為我撐起了一片晴空。“我們唱著東方紅、當(dāng)家作主站起來”,這首美麗動(dòng)聽的歌曲唱出了億萬中華兒女的心聲。如今,我們偉大的黨已經(jīng)走過了八十多個(gè)光輝的歲月,八十多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的春秋,在歷史的長(zhǎng)河中記載著共產(chǎn)黨人近一個(gè)世紀(jì)的艱難歷程,看今天,黨十八大的順利召開,從冰天雪地的漠河到陽(yáng)光燦爛的南海,從璀璨奪目的東方明珠巍峨莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮,從麥浪滾滾的黃河兩岸到稻花飄香的長(zhǎng)江流域,長(zhǎng)城內(nèi)外、舉國(guó)上下何處不是洋溢著唱黨、頌黨的海洋,抒發(fā)著對(duì)偉大的黨向往的激情。

在大學(xué)畢業(yè)前我曾經(jīng)深入的了解過農(nóng)村的現(xiàn)狀,一直認(rèn)為我能做好現(xiàn)在這份工作,而當(dāng)自己真正面對(duì)農(nóng)村的人和事,去當(dāng)一名村干部的時(shí)候,起初還是顯得有些手足無措,有人這樣形容我們-----“走出大學(xué)校園、步入農(nóng)家小院、不知干部咋當(dāng)、只知小米飯香”,說的就是我們這些年輕人,但既然選擇了村官,走進(jìn)了希望的田野,就應(yīng)該有所作為,踏上了村官的崗位,我們也就成了一個(gè)農(nóng)民,只有有了這份務(wù)實(shí)的定位,我們才能消除浮躁心理,踏實(shí)的工作,才能在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作中做出自己的成績(jī)。我所在的紐樂村是個(gè)人口有2850人的村莊,到村以后,我就努力接近群眾,虛心學(xué)習(xí)、不恥下問,實(shí)地進(jìn)行調(diào)查,盡快的了解我村的基本情況,并積極參與到工作中去,逐家逐戶和群眾談心,在這兩年多的工作中,讓我感受最深的是鄉(xiāng)親們淳樸的民風(fēng)和農(nóng)民固有的吃苦耐勞的精神,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少問題,比如說糧食種植不講科學(xué)、不講品種、施肥不講多元化、年年老一套、管理老辦法、產(chǎn)量不高質(zhì)量差、投入多收益少等等,這些問題都亟待解決,作為村官,我努力學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí),努力做科技興農(nóng)的帶頭人,有目標(biāo)就有方向、有耕耘就有收獲、有付出就有回報(bào)、我感到大學(xué)生村官是有用武之地、是能有一番作為的,我們要以我們的特殊身份吸引農(nóng)民朋友,以我們的真情打動(dòng)農(nóng)民朋友,以我們的實(shí)際行動(dòng)感染農(nóng)民朋友,我把自己扎根在農(nóng)村,相信在不久的將來一定會(huì)成為一名合格的、深受百姓歡迎的新時(shí)代大學(xué)生村官。

“我們唱著東方紅、當(dāng)家作主站起來”,這首美麗動(dòng)聽的歌曲唱出了億萬中華兒女的心聲。如今,我們偉大的黨已經(jīng)走過了八十多個(gè)光輝的歲月,八十多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的春秋,在歷史的長(zhǎng)河中記載著共產(chǎn)黨人近一個(gè)世紀(jì)的艱難歷程,看今天,黨十八大的順利召開,從冰天雪地的漠河到陽(yáng)光燦爛的南海,從璀璨奪目的東方明珠巍峨莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮,從麥浪滾滾的黃河兩岸到稻花飄香的長(zhǎng)江流域,長(zhǎng)城內(nèi)外、舉國(guó)上下何處不是洋溢著唱黨、頌黨的海洋,抒發(fā)著對(duì)偉大的黨向往的激情。

青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。作為大學(xué)生村官,一種希望大家共同努力就是整個(gè)集體的希望——扎根基層報(bào)效社會(huì);一份責(zé)任大家共同承擔(dān)就是整個(gè)集體的使命——立足崗位服務(wù)群眾;一種信念大家共同堅(jiān)守就是整個(gè)集體的目標(biāo)——奉獻(xiàn)青春奉獻(xiàn)社會(huì);我們選擇了基層,選擇了農(nóng)村,選擇了做一名大學(xué)生“村官”,是因?yàn)槲覀兌紤阎瑯右粋€(gè)夢(mèng)想——建設(shè)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民。我們?nèi)w大學(xué)生“村官”孜孜學(xué)習(xí),勤勞敬業(yè),不怕吃苦,深入群眾,用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的選擇,解答了別人的疑問,得到了廣大人民群眾的認(rèn)可和好評(píng)。

服務(wù)基層,我們?yōu)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量!

服務(wù)基層,我們?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣?huì)添磚加瓦!

第四篇:揮灑青春作文

精選揮灑青春作文合集六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的揮灑青春作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

揮灑青春作文 篇1

誰的青春沒有熱血?誰在路上不會(huì)為之奮斗?我認(rèn)為,揮灑汗水的青春最美麗!

“今天我們體育考試,男生1000米,女生800米。”老師話音剛落,我就變得焦躁不安,在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠,小學(xué)的長(zhǎng)跑是四百米,可如今卻是1000米啊!我用手比劃了一下,足足五圈!我的頭不禁低了下來,天哪,輸定了,你看我這離地面就幾寸遠(yuǎn)的小短腿。唉……

只能全力以赴了,還好第一組中沒有我。“第一組選手準(zhǔn)備”老師那尖利的哨聲剛一響,同學(xué)就如餓狼一般撲出,他們用力的揮舞著雙臂和腿腳,向前奔跑著,一步足足跨出一米多。我不禁打了個(gè)寒顫,第五圈了沖刺,他們那驚悚的面目給我不禁一嚇,第一名沖線了,真不愧為體委兼大長(zhǎng)腿,才3分57秒。

第二組也沒有我,那一定是第三組了。

“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說:“沒事,我們幫你加油。”“嗯!”我感覺好像輕松了許多,我一定要加油,不能讓他們把我看扁了,不,不要管他們,青春,就是要揮灑汗水,揮灑地淋漓盡致!

“咻!”不出我所料,老師果然是出其不意,我后腳一蹬,飛躍而去。“加油,加油!”那,那是他們的呼喊嗎?太,太感謝你們了。我聽見了他們的鼓勵(lì)后,更加用心了,大步向前跑去,大口的呼吸著,害怕自己因岔氣而導(dǎo)致失誤。第一圈跑完,我還保持在第二名,但體力開始慢慢不支,他們又為我加油了,似乎全班也被帶動(dòng),不論男生女生,坐著的站著的,啊,拼了,在第二圈的時(shí)候,我躋身到了第一名。

這是第四圈了,我已經(jīng)累得神志不清了,隱隱約約的聽到的加油聲,汗水被揮灑,熱血又沸騰了!嗓子里冒著火星,加油啊,你可以的,終于要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個(gè)“五”的手勢(shì)。我仿佛看到了一個(gè)打開的光明大門,我一把撲在的同學(xué)懷里,心想終于跑完了,可抬頭一看,同學(xué)都焦急地喊:“這是第五圈,還有一圈,一圈!”我趕忙起來向前沖去,但是卻還是被反超成了第二名,4分24秒,跑完后,我都不敢相信居然有這么快?同學(xué)都過來說:“不錯(cuò)呀,跑這么快。”我也只是笑了一下,“青春拼搏一下又能怎樣?”

現(xiàn)在,青春是用來?yè)]灑汗水的;將來,青春是用來回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。

在路上,沒有目標(biāo)就會(huì)感到迷茫;在路上沒有淚水和汗水的鋪墊又怎么完整?沒有拼搏的路是乏味的。

起點(diǎn)

這是一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的起點(diǎn)。在這一學(xué)期,我將拼盡自己的全力努力不止。在這個(gè)月里,空中還是帶著絲絲涼意,灰蒙蒙的天空向來影響不到我們這些人學(xué)習(xí)的興趣。聽!整齊的讀書聲,這多么形象而又充分地體現(xiàn)出了學(xué)子的心情!我邁著有序的步子走向教室。淡淡的節(jié)奏,平穩(wěn)的心態(tài),卻也掩不住那劇烈跳動(dòng)著的心臟,掩不住那必勝的決心。我快速拿起計(jì)劃表,看了一眼,之后微微一笑,預(yù)示著開始。

看著倒計(jì)時(shí)一天天過去,我回想了一下,用手撫著自己的心,我感覺得到它傳達(dá)的意思,感覺得到它的炙熱……看著周圍的同學(xué)埋頭苦干,能聽到的只有筆尖劃過紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書,與習(xí)題為伴。我們?nèi)缤簧狭税l(fā)條,卯足了勁往前沖。越野,是安靜地;教學(xué)樓,是燈火通明的。

過程

“還有最后一圈!”“快到了!”“不能停下!”在300米的跑道中,我對(duì)自己說的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場(chǎng)上,迎著刺骨的寒風(fēng)去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績(jī),也都站在冷風(fēng)中,此刻我們的身雖涼,但心房泵出的血液是沸騰的。強(qiáng)度的雪蓮,讓我全身酸痛,但比起在旁邊看著別人跑,我還是寧愿讓別人看著我跑。看著被我甩到后面的同學(xué),我心里有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背,絲毫不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)的凜冽而分給它一絲的關(guān)懷。不拼搏,找誰去要成績(jī)?

我盡自己的全力,邁大步子,借著力往前沖。顧不得早已口干舌燥,筋疲力盡。終于,我的前腳踏上了返回的坡,后腳一收,順便按下秒表。我又有進(jìn)步了,更快了些。

沖刺

如果將我們這一年比作跑道,那此刻我已經(jīng)處于沖刺階段了。該學(xué)的老師早已經(jīng)講過,該注意的知識(shí)都知道,自己也改正了不少缺點(diǎn)。現(xiàn)在該做的就是控制好自己。在這最后一點(diǎn)時(shí)間中,除去任何一絲煩躁。

時(shí)間依舊一天天流逝,我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關(guān)的晚。習(xí)題更是一張張的翻過,抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰(zhàn)利品。時(shí)針依舊轉(zhuǎn)動(dòng),我一直不肯停歇。

青春是越走越遠(yuǎn)的,不去拼搏,最終只能一次次拿起,又一次次的放棄。不能信“順其自然”,因?yàn)榍啻航K將渺渺走遠(yuǎn),不復(fù)歸兮。不管怎樣,這條路總是要走下去的。努力了,爭(zhēng)取了,拼搏了,哪怕最終失敗了,也縱然不會(huì)后悔,起碼留給自己一份珍貴的回憶。

揮灑青春作文 篇2

一直期待放假,期待畢業(yè)。我想只有到放假后,才知道在學(xué)校的那些時(shí)光是多么的美好。或許,自己不知道什么時(shí)候已經(jīng)習(xí)慣了這種緊張忙碌而又充實(shí)的生活,某天,不在學(xué)校了,突然感覺一切似乎都安靜下來了,只留下我一個(gè)人在家中著寂寞。

回想,那一年教室里總是坐滿著人,即使下課四處走動(dòng)的卻也沒有幾個(gè),那一年我們奮筆疾書,瘋狂地填滿了那多不勝數(shù)的試卷,一道道難題被攻克后的喜悅,那捧著書本像兔子一樣竄到辦公室的情景多令人懷念。

我一直都是喜歡夏天的,可是卻仿佛看見它火熱中彌漫著傷感,綠葉斑駁了夏天的陽(yáng)光,時(shí)間輾轉(zhuǎn)著記憶的輪回,在這火熱而又充滿活力的夏天,高中的學(xué)習(xí)生涯也走到了盡頭。我會(huì)清楚的記得,課桌上那一張張未風(fēng)干的試卷,不家那緊張得令人窒息的空氣。當(dāng)最后一次坐在再熟悉不過的教室,轉(zhuǎn)頭向遠(yuǎn)處那青郁的群山望去,手輕輕地?fù)崦眠^的每樣?xùn)|西,都仿佛是在告別。

還記得那些難忘的日子,思緒飄到那個(gè)雨天,我和她在雨中奔跑著,雨水打濕了我們的頭發(fā),淋濕了我們的衣衫,我們抱怨著,臉上洋溢著青春的氣息,那時(shí),我們是快樂的,無憂無慮的,可是那些快樂卻都被時(shí)間無情的帶走,那些記憶與年少的輕狂被時(shí)間淹沒,留下的只有我如今在這獨(dú)自懷念的單純而美好的回憶。

這一年是青春的花季,一切都因?yàn)槲覀兊膴^斗,執(zhí)著而變得美麗,那些淚與汗的交織,有過悲傷失意,而更多的只收獲真誠(chéng)的喜悅與安心。

青春是人生中最美好的時(shí)期,青春的我們也是最美的,多年后,懷念,那揮灑青春的日子,曾經(jīng)的年華,在輕風(fēng)的吹拂下,顯得那樣的璀璨奪目。

揮灑青春作文 篇3

外國(guó)作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:“生命就是運(yùn)動(dòng),人的生命就是運(yùn)動(dòng)。”一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的五月,伴隨著涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們又迎來了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。看,那揮灑的汗水;聽,那喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。過了不一會(huì)兒,比賽就正式開始了。盡管比賽的項(xiàng)目很多,但牽動(dòng)人心的就數(shù)拔河了。

看,第一場(chǎng)拔河比賽開始了,大家興奮不已,全場(chǎng)都變得喧嘩起來。“咳咳,大家安靜一下。”副校長(zhǎng)拿起話筒,語(yǔ)氣高昂地說:“我宣布,拔河比賽現(xiàn)在開始。第一場(chǎng),六年級(jí)男生組。”同學(xué)們期待著比賽的開始。隨著哨聲一響男生們展開了激烈的爭(zhēng)逐。最后我班男生以二比一的成績(jī)獲勝。同學(xué)們擁抱在一起,喜極而泣。

接下來就輪到我們女生了。當(dāng)我拿起繩子的一刻我感覺我從來沒有這樣激動(dòng)過,我已經(jīng)不知到用什么語(yǔ)言來表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng),只是緊緊地抓著手里的繩子,也許,這就是表達(dá)吧!“嘟——”只聽哨聲一響,同學(xué)們就奮力地拔。一個(gè)個(gè)同學(xué)們都死死地攥緊繩子,雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅。一開始,雙方勢(shì)均力敵,繩中間的紅綢在中線左右擺動(dòng)不定。但慢慢地,紅綢開始往她方移動(dòng),這可把我們急壞了,真恨不得自己能有力大無窮的,一下子就把她們拉過來。可是,繩子不聽使喚,還是在往她方慢慢移動(dòng)。突然,我們的耳邊響起了震耳欲聾的喊聲:“六(2)班,加油,六(2)班,加油!”聽到喊聲,我班同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿了力量,屏住呼吸使出吃奶的勁的拔著。可是,對(duì)方也不示弱。雙方依舊難分勝負(fù),漸漸地我們體力不支了,最終,我們還是輸了。這一次,我們雖敗猶榮,因?yàn)槲颐靼住氨荣惖诙颜x第一”。

達(dá)芬奇曾經(jīng)說過:“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。”校園里久久地回蕩著一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)在全班同學(xué)開心的笑臉中圓滿收?qǐng)隽恕?/p>揮灑青春作文 篇4

高中時(shí)光究竟是怎樣一段征程?竟引得莘莘學(xué)子競(jìng)相奮力拼搏。在數(shù)千個(gè)日日夜夜里,將汗水與青春揮灑。細(xì)細(xì)品來,滿是香樟的氣味。

處于這場(chǎng)盛宴之中,可以感到很濃重的氛圍。送考大會(huì)上,似乎是一次高三學(xué)生和自己內(nèi)心的對(duì)白,在心里,站在對(duì)面的,是那個(gè)三年前青澀的少年。細(xì)數(shù)他一路走來所承受的壓力,所面臨的困難,以及所收獲的進(jìn)步的喜悅。數(shù)個(gè)春夏過去,留下他們的拼搏的身影。一場(chǎng)又一場(chǎng)大雨風(fēng)霜飛雪過去,更加清晰的痕跡,是他們努力的寫照。

高考來了,大家?guī)еS躍欲試的興奮,帶著豪氣沖天的激情,但對(duì)于老師們來講,還帶著淡淡的離愁。每當(dāng)高三樓前綠樹成蔭的時(shí)候,他們心愛的學(xué)生便開啟了新的尋夢(mèng)旅程,“聚散離合一杯酒,南北東西萬里程”,老師們和大家朝夕相處了一年或三年,桃李不言,他們用陪伴無言訴說了最長(zhǎng)情的告白,是他們照亮了人生新的征程;感恩美麗而博大的母校,她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們?nèi)松某砷L(zhǎng)提供了最優(yōu)秀的平臺(tái);感恩我們同窗的友誼,它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶!

當(dāng)然,從中受到的啟發(fā),還可以運(yùn)用到我們自己的身上。對(duì)我們來說高中的征程,已走過一段。一路走來,我們不斷播種著,收獲著,或傷心,或喜悅,在未來,我們要將這份辛勤耕耘的精神進(jìn)行到底。要知道,這條路上會(huì)是陽(yáng)光遍布,也一定會(huì)是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個(gè)人在奮斗,這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細(xì)心叮嚀,有我們的父母親人不辭辛勞、認(rèn)真教誨。成長(zhǎng)的路上,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程,亦是如此。

成長(zhǎng)像是一艘輪船,在大海上航行,這其間,或陽(yáng)光,或風(fēng)雨。在高中三年里,我們終將揚(yáng)帆掌舵,駛向遠(yuǎn)方。

揮灑青春作文 篇5

碧藍(lán)的天空上漂浮著層層白云,陽(yáng)光密密地斜射下來,透過樹葉灑落在操場(chǎng)的塑膠跑道上,一群白鴿在天空自由地飛舞。初秋時(shí)節(jié),雖涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中卻彌漫著陣陣暖意。

在這秋高氣爽的季節(jié),涿州市雙語(yǔ)學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)于20xx年9月30日上午8時(shí)拉開了序幕。初中八年級(jí)共十個(gè)班級(jí)參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽分為田賽和競(jìng)賽兩項(xiàng),田賽項(xiàng)目有實(shí)心球和跳遠(yuǎn),徑賽項(xiàng)目有二百米、四百米、八百米和一千米跑。

約有兩百名運(yùn)動(dòng)員參與這次比賽,在田賽項(xiàng)目中,八九班楊鑰同學(xué)取得了女子實(shí)心球第一名的好成績(jī)。只見她站在決賽場(chǎng)上,用雙手捧著球,高舉過頭頂,身體后傾,然后猛地起身用盡自己全身的力量,急速的向上方一扔,球迅速的向前飛去,在空中劃出一道完美的弧線。

八九班的李孟潭與王子路同學(xué)參加二百米項(xiàng)目,分別取得了第一名與第七名的好成績(jī)。隨著砰的一聲槍響,200米決賽正式開始,李孟潭如離弦的箭一樣飛了出去,他快速地?cái)[動(dòng)雙臂,加大步伐,速度越來越快,在接近終點(diǎn)的時(shí)候,他比出了一個(gè)“v”的手勢(shì),瞬間沖過終點(diǎn)線,囊括了一塊金牌。同學(xué)們?yōu)樗l(fā)出熱烈的掌聲。

王子路同學(xué)起跑迅速,他也在用力奔跑,幾位選手不相上下,還有50米的.時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)喊:“有人的鞋掉了,好像是王子路的。”再次看向王子路時(shí),他的步伐有些不穩(wěn),但很快調(diào)整過來,飛快地向終點(diǎn)沖過去……最后,他取得了第七名的好成績(jī),大家對(duì)他投去了敬佩的目光。

王子路被同學(xué)們扶著回到班級(jí),大家歡呼著,發(fā)出了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們關(guān)心地問道:“子路,你的腳沒事吧?”他笑著說:“沒什么事。當(dāng)鞋飛出去的一剎那,我猶豫了一下,想停下來。但后面的選手緊追不舍,我不能停!”他盡自己最大的努力去奔跑,用這種堅(jiān)持不懈的精神贏得了大家的贊許。是啊,大家都在努力,我們有什么理由放棄呢?

八九班的張子墨同學(xué)獲得了800米第一,金紫昭同學(xué)獲得了200米第六,其他的選手也取得了一定的成績(jī)。選手們?cè)诒荣愔匈惓隽顺煽?jī),賽出了風(fēng)格。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一鍛煉了同學(xué)們的意志,第二體現(xiàn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛,第三展現(xiàn)出雙語(yǔ)學(xué)校的素質(zhì)教育與開明的眼光。同學(xué)們用自己的努力與頑強(qiáng)拼搏展現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采,為自己的人生花卷添上了一筆繽紛絢爛的色彩。

揮灑青春作文 篇6

我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)之所以會(huì)受到大部分同學(xué)的期待,是因?yàn)樗绕渌麑W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)更多了許多全民參與的項(xiàng)目。除了田賽與徑賽類的競(jìng)技項(xiàng)目,我們學(xué)校還有很多趣味性很高的項(xiàng)目。對(duì)于我來說最有趣的便是綁著腿奔跑的項(xiàng)目了。

我們?yōu)榱诉@一次比賽訓(xùn)練過很多次。當(dāng)然這項(xiàng)有趣的體育項(xiàng)目在訓(xùn)練的過程中也發(fā)生了很多有趣的事情。一開始我們并不懂得這個(gè)綁腿跑是有竅門的。

比賽那天,隨著一聲清脆的哨響,我們12個(gè)人相互撘肩,一起邁著整齊而有力的步伐,快速的向前跑去。沒錯(cuò),這就是我參加的“十二人十三足”比賽,就是在幾天前我們還在艱苦的訓(xùn)練著:“十二人十三足的人集合。”隨著紀(jì)委的一聲高吼,我們12個(gè)人又集合在一起。彎腰,系鞋帶,綁繩,撘肩我們熟練的完成了準(zhǔn)備工作,“預(yù)備——”大家齊刷刷的邁出了一只腳“跑!”“12,12,12。”我們喊著口號(hào)向前,不知怎么的隊(duì)伍開始傾斜,步伐也不齊了,于是隨著一聲慘叫大家都倒下了。“怎么搞的呀!”大家抱怨起來。“你們女生那邊能不能快一點(diǎn),步子太小了!”“你們男生也太快了,就不能保持隊(duì)伍整齊一點(diǎn)嗎?”大家你一言我一語(yǔ)的說。無奈只得回到起點(diǎn)。

“預(yù)備——跑!”“12,12,12。”“這次跑的還不錯(cuò),大家都挺齊。”我正這樣想著,只聽耳邊突然傳來“停啊!要撞到人了!”又隨著一聲慘叫十二個(gè)人又齊刷刷到地。在這一次又一次的挫折中,我們逐漸學(xué)會(huì)了相互配合,有了默契。值得令人高興的是我們從20秒到18秒再到16秒的成績(jī),每天我們都有進(jìn)步,雖然腿上有了一道道青紫色的淤青,雖然會(huì)屢次跌倒,但我們從不氣餒,從哪跌倒從哪爬起,用我們的意志,用我們的堅(jiān)強(qiáng)證明自己:我能行。

終于熬到了比賽一共有兩次機(jī)會(huì),第一次我們跑的特別好,大家滿心歡喜準(zhǔn)備再創(chuàng)輝煌,然而第二次快到終點(diǎn)是,也就差那幾米時(shí),我突然感到隊(duì)伍震了一下,心想:糟了,千萬不能倒呀!哪知,12個(gè)人鬼使神差的倒了下去,那一刻腿上的淤青不知道是被繩子勒的還是碰到了,感到鉆心的疼。

不過值得我們榮幸的是我們?nèi)〉昧说?名的成績(jī),雖然還帶那么些許的遺憾,但是我們付出了汗水和精力,我們用行動(dòng)詮釋了我們的青春,綻放了我們的活力,增進(jìn)了我們之間的友誼,我想這就足夠了。

第五篇:揮灑青春作文

精選揮灑青春作文六篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的揮灑青春作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

揮灑青春作文 篇1

我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)之所以會(huì)受到大部分同學(xué)的期待,是因?yàn)樗绕渌麑W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)更多了許多全民參與的項(xiàng)目。除了田賽與徑賽類的競(jìng)技項(xiàng)目,我們學(xué)校還有很多趣味性很高的項(xiàng)目。對(duì)于我來說最有趣的便是綁著腿奔跑的項(xiàng)目了。

我們?yōu)榱诉@一次比賽訓(xùn)練過很多次。當(dāng)然這項(xiàng)有趣的體育項(xiàng)目在訓(xùn)練的過程中也發(fā)生了很多有趣的事情。一開始我們并不懂得這個(gè)綁腿跑是有竅門的。

比賽那天,隨著一聲清脆的哨響,我們12個(gè)人相互撘肩,一起邁著整齊而有力的步伐,快速的向前跑去。沒錯(cuò),這就是我參加的“十二人十三足”比賽,就是在幾天前我們還在艱苦的訓(xùn)練著:“十二人十三足的人集合。”隨著紀(jì)委的一聲高吼,我們12個(gè)人又集合在一起。彎腰,系鞋帶,綁繩,撘肩我們熟練的完成了準(zhǔn)備工作,“預(yù)備——”大家齊刷刷的邁出了一只腳“跑!”“12,12,12。”我們喊著口號(hào)向前,不知怎么的隊(duì)伍開始傾斜,步伐也不齊了,于是隨著一聲慘叫大家都倒下了。“怎么搞的呀!”大家抱怨起來。“你們女生那邊能不能快一點(diǎn),步子太小了!”“你們男生也太快了,就不能保持隊(duì)伍整齊一點(diǎn)嗎?”大家你一言我一語(yǔ)的說。無奈只得回到起點(diǎn)。

“預(yù)備——跑!”“12,12,12。”“這次跑的還不錯(cuò),大家都挺齊。”我正這樣想著,只聽耳邊突然傳來“停啊!要撞到人了!”又隨著一聲慘叫十二個(gè)人又齊刷刷到地。在這一次又一次的挫折中,我們逐漸學(xué)會(huì)了相互配合,有了默契。值得令人高興的是我們從20秒到18秒再到16秒的成績(jī),每天我們都有進(jìn)步,雖然腿上有了一道道青紫色的淤青,雖然會(huì)屢次跌倒,但我們從不氣餒,從哪跌倒從哪爬起,用我們的意志,用我們的堅(jiān)強(qiáng)證明自己:我能行。

終于熬到了比賽一共有兩次機(jī)會(huì),第一次我們跑的特別好,大家滿心歡喜準(zhǔn)備再創(chuàng)輝煌,然而第二次快到終點(diǎn)是,也就差那幾米時(shí),我突然感到隊(duì)伍震了一下,心想:糟了,千萬不能倒呀!哪知,12個(gè)人鬼使神差的倒了下去,那一刻腿上的淤青不知道是被繩子勒的還是碰到了,感到鉆心的疼。

不過值得我們榮幸的是我們?nèi)〉昧说?名的成績(jī),雖然還帶那么些許的遺憾,但是我們付出了汗水和精力,我們用行動(dòng)詮釋了我們的青春,綻放了我們的活力,增進(jìn)了我們之間的友誼,我想這就足夠了。

揮灑青春作文 篇2

青春是迷茫無知的揮灑著明天的淚,我正將錯(cuò)過這個(gè)維特式不安的季節(jié)。

在那個(gè)人生最肆無忌憚的棧道上,我們張揚(yáng)過、癡狂過、黯然過、哭泣過,到最后真正撕心裂肺的后悔過,這些都是值得的。沖動(dòng)的`干一件事使你后悔,總比得過什么都不做抱憾的來得好。

想做就做,在這個(gè)略懂人情世故卻不受事故情理束縛的少年郎時(shí)期,不按常理出牌才是最激蕩最精彩的活法。我們已不是那個(gè)懵懂的孩童,我們也不是歷經(jīng)塵事被斑駁往事磨去棱角的過來人,我們是孤舟破浪享受波折的弄潮兒。凜冽冬風(fēng),我們靜賞梅花香至苦寒來的傲骨;夕陽(yáng)西下,我們意會(huì)到的是無限好不打一點(diǎn)折扣;三笑留情,我們就毫無顧忌的送上一輩子的承諾。

她笑靨傾城,你支頤相思整夜,為伊憔悴。青春歌曲,戀是最經(jīng)典最新潮的調(diào)調(diào),誰沒有過悸動(dòng)的心?誰沒有為誰茶不思飯不想過?不論是戀愛或是暗戀,那顆鮮紅火熱的心一直是收不回來的小叛徒,而你也甘之若愉的接受著這份背叛。

幸福是無知的美麗傳說,正因?yàn)槿绱耍腋5那啻涸趽]灑這明天流出的淚水。沖動(dòng)的事已經(jīng)在昨天干完了,背叛的心在撕裂了一半后退還回來了,最后那個(gè)會(huì)沖動(dòng),敢張口一個(gè)承諾,閉口一個(gè)誓言的陽(yáng)光少年無藥可救的死去,這時(shí)的我學(xué)會(huì)了后悔。我后悔為什么第一天見到你我還不知道什么是喜歡,只想著找你說話,逗你開心;我后悔我為什么跟你走得那么近,想的只是把你當(dāng)個(gè)最疼愛的妹妹來保護(hù);我后悔當(dāng)我學(xué)會(huì)愛的時(shí)候,我就毫無顧忌的向你開火。原來一切都只是那么的天真那么的不合情理,我給的保護(hù)不是她想要的守候,天使臨幸的是她心中的他。

懊惱、灰心、無助時(shí),寒風(fēng)、大雨、黑暗適時(shí)來到,預(yù)示著心情的走向。我不情愿的向現(xiàn)實(shí)低下了頭,從此我學(xué)會(huì)了吃飯的時(shí)候排隊(duì),別人幫我后說句謝謝,拿別人東西事先征求同意,追女孩子總在意她的感受,做事三思也不一定行動(dòng)。因此,遺憾漸漸的多過了后悔,歡樂漸漸的少過了嘆氣。

再想想,原來青春更美,原來后悔的不是青春沖動(dòng)的事,而是青春就這樣過去了。后悔如何?明天揮淚又如何?我只想回到青春無知的幸福著。

揮灑青春作文 篇3

碧藍(lán)的天空上漂浮著層層白云,陽(yáng)光密密地斜射下來,透過樹葉灑落在操場(chǎng)的塑膠跑道上,一群白鴿在天空自由地飛舞。初秋時(shí)節(jié),雖涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中卻彌漫著陣陣暖意。

在這秋高氣爽的季節(jié),涿州市雙語(yǔ)學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)于20xx年9月30日上午8時(shí)拉開了序幕。初中八年級(jí)共十個(gè)班級(jí)參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽分為田賽和競(jìng)賽兩項(xiàng),田賽項(xiàng)目有實(shí)心球和跳遠(yuǎn),徑賽項(xiàng)目有二百米、四百米、八百米和一千米跑。

約有兩百名運(yùn)動(dòng)員參與這次比賽,在田賽項(xiàng)目中,八九班楊鑰同學(xué)取得了女子實(shí)心球第一名的好成績(jī)。只見她站在決賽場(chǎng)上,用雙手捧著球,高舉過頭頂,身體后傾,然后猛地起身用盡自己全身的力量,急速的向上方一扔,球迅速的向前飛去,在空中劃出一道完美的弧線。

八九班的李孟潭與王子路同學(xué)參加二百米項(xiàng)目,分別取得了第一名與第七名的好成績(jī)。隨著砰的一聲槍響,200米決賽正式開始,李孟潭如離弦的箭一樣飛了出去,他快速地?cái)[動(dòng)雙臂,加大步伐,速度越來越快,在接近終點(diǎn)的時(shí)候,他比出了一個(gè)“v”的手勢(shì),瞬間沖過終點(diǎn)線,囊括了一塊金牌。同學(xué)們?yōu)樗l(fā)出熱烈的掌聲。

王子路同學(xué)起跑迅速,他也在用力奔跑,幾位選手不相上下,還有50米的時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)喊:“有人的鞋掉了,好像是王子路的。”再次看向王子路時(shí),他的步伐有些不穩(wěn),但很快調(diào)整過來,飛快地向終點(diǎn)沖過去……最后,他取得了第七名的好成績(jī),大家對(duì)他投去了敬佩的目光。

王子路被同學(xué)們扶著回到班級(jí),大家歡呼著,發(fā)出了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們關(guān)心地問道:“子路,你的腳沒事吧?”他笑著說:“沒什么事。當(dāng)鞋飛出去的一剎那,我猶豫了一下,想停下來。但后面的選手緊追不舍,我不能停!”他盡自己最大的努力去奔跑,用這種堅(jiān)持不懈的精神贏得了大家的贊許。是啊,大家都在努力,我們有什么理由放棄呢?

八九班的張子墨同學(xué)獲得了800米第一,金紫昭同學(xué)獲得了200米第六,其他的選手也取得了一定的成績(jī)。選手們?cè)诒荣愔匈惓隽顺煽?jī),賽出了風(fēng)格。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一鍛煉了同學(xué)們的意志,第二體現(xiàn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛,第三展現(xiàn)出雙語(yǔ)學(xué)校的素質(zhì)教育與開明的眼光。同學(xué)們用自己的努力與頑強(qiáng)拼搏展現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采,為自己的人生花卷添上了一筆繽紛絢爛的色彩。

揮灑青春作文 篇4

周末在街道上騎行,從母校旁邊路過,忽的聽到校內(nèi)傳來陣陣呼喊,駐足觀望,一群充滿青春活力的孩子們正在球場(chǎng)上奔跑,拼搏。

曾幾何時(shí),我也在這里,懷著一顆必勝的心,與對(duì)手周旋對(duì)抗,肆意揮灑著青春的汗水。“咚——”籃球應(yīng)聲入筐,眼神隨著籃球的落地變得迷茫起來。

以前每年暑假,媽媽都會(huì)讓我去籃球班練球。早上六點(diǎn)十五,就拿著球往學(xué)校跑,開始一天緊張而又充實(shí)的訓(xùn)練。

太陽(yáng)枕著白云,睡眼朦朧,不經(jīng)意向下一瞥,就看見了跑道上的少年們,氣喘吁吁地開始了第十圈長(zhǎng)跑。把白云丟到一旁,太陽(yáng)帶著一顆狂熱的心,注視著地下的少年們。汗水漸漸浸濕少年們的衣服,順著額頭掉落在地。盡管腿早已酸疼,但他們卻咬牙堅(jiān)持,拋開肺部的撕裂感,踏上了第十五圈的沖刺……

球場(chǎng)上的比賽正進(jìn)行的火熱,一比三的比分卻使我們陷入了尷尬的境地,而我的一個(gè)失誤更是將分差拉得更大——一比四!自責(zé)讓我無地自容,值只得化悲痛為力量,盡量將失誤縮減。“咚”的一聲,擦板而進(jìn),我們又燃起了信心,開始一番窮追猛打……

隨著第五個(gè)球的落地,比賽到達(dá)了賽點(diǎn)。每個(gè)人都使出了全力,要拿到最后的冠軍。這時(shí)敵方隊(duì)員內(nèi)線起跳,所有人的心都提到了嗓子眼——投籃蹦筐而出。我方隊(duì)員跳起拿下了籃板,傳球,到了我的手中。拉三分,變向轉(zhuǎn)身,晃過敵方防守,起跳出手!但無奈身高不夠,被大個(gè)子直接蓋帽,我狠狠地摔倒在了地上……五比六我們輸?shù)袅吮荣悺C總€(gè)人臉上都布滿汗水,表情帶著遺憾,但誰也沒有氣餒,而是充滿斗志,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)下一隊(duì)。

將車停下,緩緩走向球場(chǎng),彎腰拿起角落的籃球,輕拍了幾下,熟悉感充滿內(nèi)心,長(zhǎng)吁一口氣,抬手,籃球落入筐內(nèi)……

滿懷熱血,奮力拼搏,我們?cè)谶@里將青春和汗水揮灑。這兒,有我們無悔的過去……

揮灑青春作文 篇5

俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”那么,一生之計(jì)呢?我認(rèn)為:一生之計(jì)在于青春。因?yàn)榍啻菏且粋€(gè)播種的日子,是一個(gè)筑夢(mèng)的七點(diǎn),是一個(gè)值得揮灑的季節(jié)。

青春是一壺酒,細(xì)細(xì)品嘗便知其清冽;青春是一杯茶,細(xì)細(xì)品味便知其香醇;青春是一首歌,細(xì)細(xì)傾聽便知其美妙;青春是一本書,細(xì)細(xì)品讀便知其玄妙。

青春的季節(jié),我們盡情地?fù)]灑。無論是七歲在巴黎舉辦個(gè)人音樂會(huì)的音樂神童莫扎特還是十八歲就當(dāng)上了東吳都督的周瑜;無論是十七歲參加世界杯足球賽的球王貝利還是六歲能文,十八歲就應(yīng)舉及第,開唐代詩(shī)歌新風(fēng)的王勃……他們的故事都昭示著青春是一個(gè)值得去揮灑、去拼搏的日子,我們應(yīng)當(dāng)在青春季節(jié)里盡情揮灑,盡情展示,讓青春更加多姿多彩。

揮灑青春,不知多少文人騷客為此助筆歌唱。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的委婉勸告;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;’長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海“的不敗雄心;”即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來“的堅(jiān)持無畏……這一切都在一一為我們?cè)V說著青春的奧秘、青春的魅力。我們要趁著青春,盡情揮灑,舞動(dòng)出青春的色彩。

青春,讓我們一起遠(yuǎn)航,一起揮灑,一起在知識(shí)的海洋中遨游。或許現(xiàn)在的你還在緬懷年少時(shí)的歡樂;或許現(xiàn)在的你還在懷念昔日的同窗好友;或許現(xiàn)在的你還在為未來而愁苦;或許現(xiàn)在的你還在為生活勞苦奔走。但是,你為何不停停走走揮灑著青春,飽覽青春路上的美好。別讓你猛然回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)青春已悄然逝去,別讓你回想年少時(shí),還有許多夢(mèng)未完成。

狂風(fēng)驟雨吹不熄你我揮灑青春的熱情;嚴(yán)寒酷暑擋不住你我揮灑青春的執(zhí)著;叢林荊棘,阻不了你我揮灑青春的腳步。

與青春為伴,舞動(dòng)人生,揮灑青春,讓青春綻放奇光異彩。

揮灑青春作文 篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是1203班的李銀煜。很榮幸作為應(yīng)屆班代表在這時(shí)發(fā)言,我的演講題目是“盡情揮灑汗水,青春溢彩流光”。

只有兩百天高考就要來了,是的,只有兩百天高考就要來了,去年我們?yōu)楦呷膶W(xué)長(zhǎng)們助威,而如今我們卻是作為高三的戰(zhàn)士在這里為決戰(zhàn)宣誓!

決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,高三應(yīng)屆班的勇士們,我們準(zhǔn)備好了嗎?

高三真的很不一樣,它帶來的改變首先是心理上的,你會(huì)感覺到,腦中始終有根弦緊緊的繃在那,他無時(shí)無刻不在,當(dāng)你被枯燥無味的公式定理,生澀難懂的英語(yǔ)單詞給攪得頭昏腦漲時(shí),當(dāng)你的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯(lián)翩時(shí),那根弦“砰”地就來了個(gè)震耳欲聾“高三了,怎么能這么墮落。”然后整個(gè)一激靈緊跟著心臟狂跳不止,馬上收回思緒,繼續(xù)奮戰(zhàn)。高三真的很不一樣,它帶來的改變其次是身體上的,高三的三點(diǎn)一線,快節(jié)奏的生活。是對(duì)缺乏鍛煉的我們又一大考驗(yàn),它拼的不只是身體素質(zhì),更拼個(gè)人毅力!我們要有打不死的小強(qiáng)精神。誰都可以倒下,但那個(gè)人一定不能是你!把堅(jiān)持當(dāng)作絕境中的最后一抹亮光吧,只有陷身絕境中我們才能爆發(fā)出無窮大的力量。高三真的很不一樣,它帶來改變的是未來的自己,因?yàn)楦呷屇銓W(xué)會(huì)的堅(jiān)持,不屈的品質(zhì)會(huì)使未來的你受用無窮。高三,用我們班主任的話來說就是:拿出命來學(xué)吧,反正一年又學(xué)不死。

可以說高三這一年,誰都不會(huì)過的輕松,我們也明白,流淚,抱怨都通通沒有用。對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來說,最大的失敗便是放棄。作為高三的學(xué)生,我們要相信自己能行,不對(duì)自己失去信心。我們要學(xué)會(huì)用左手去溫暖右手,把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂并且享受這個(gè)過程,欣賞自己,體味屬于自己的高三。今天我站在這,代表的是應(yīng)屆班的普通生,我們沒有實(shí)驗(yàn)班的天賦,沒有復(fù)讀班的功底,我們有的,只是渾身卯足的勁!我們明天絕對(duì)會(huì)戰(zhàn)勝今天的自己!

“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”高三的勇士們,珍惜分秒,活在當(dāng)下,讓我們勇敢的秀出自己,盡情地?fù)]灑汗水,讓我們的青春流光溢彩。

高考,我來了,決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?

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