第一篇:美德作文600字
【精選】美德作文600字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的美德作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
美德作文600字 篇1美德這棵樹,有不同的果實(shí):善良、寬容、誠信、關(guān)愛……正因?yàn)橛辛诉@棵樹,世界溫暖了。美德就是生活中的點(diǎn)滴行為。
在每天的閱讀中,我“挖掘”出一篇感人的故事《承諾》。故事的主人公劉紅在山中體驗(yàn)農(nóng)村生活時(shí),發(fā)現(xiàn)廟中的老僧行動(dòng)詭異,便找住他問問。老僧如實(shí)地回答:在一次抗戰(zhàn)中,他與同伴逃了出來,途中,同伴不幸去世,囑托他照顧好同伴的父母。二十六年過去了,這些年的光陰,他每天起早貪黑,不管寒風(fēng)炎日,都會(huì)去照顧近八旬的他們。年復(fù)一年,不幸他們?nèi)ナ溃仙疄樗麄兯徒K。這些年的每一刻,他關(guān)心他們?nèi)缬H爹親娘。
頓時(shí),這位老僧愈發(fā)高在大的形象佇立在我腦海中,如生鐵鑄就的一座碑。這么感人的行為,就為一個(gè)承諾,可見美德的力量多么奇?zhèn)グ蹴纾∑鋵?shí),美德無時(shí)不刻都在我們身邊。
暑假中,狂風(fēng)肆虐地打擊著大地,暴雨無情地洗禮著大地,雨是一場接一場。中午,太陽露著笑臉,陽光籠罩著大地。十字路口異常地繁忙:放學(xué)地、下班地,不勝枚舉。突然,烏云大媽攜著雨娃娃,來光臨建湖。人們頓時(shí)慌起來,快馬加鞭地趕回家。紅綠燈“失職”了,闖紅燈的不計(jì)其時(shí),一個(gè)小女孩跑到這,書包舉過頭頂,紅燈正好“站崗”。她沒有對(duì)紅燈視而不見,沒有繼續(xù)奔跑,而是用書包擋著雨,在人行道邊等待。雨越下越大,豆大的雨珠打在她的臉上,打潮了她的書包,打潮她的頭發(fā)、衣服,暴雨更加肆虐。一道光劃過天空,一聲巨響炸裂了天。她紋絲不動(dòng),雙眼注視著紅綠燈。一輛汽車飛快地駛過了十字路口,她依然不動(dòng)。紅燈一秒一秒地倒計(jì)時(shí),終于,終于,綠燈來了,希望來了,她向遠(yuǎn)處奔跑,消失在雨簾中!
看,美德就是這樣,信守一個(gè)承諾,照顧他人父母26年;遵守交通規(guī)則,在暴雨中等待。美德就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中,在行動(dòng)中,就我們身邊。
讓我們與美德同行,在行動(dòng)中展現(xiàn)美德。
美德作文600字 篇2從前的我不懂得尊重他人,但自從閱歷了那件預(yù)先,我終于明白,尊重也是一種美德。
那是一次放學(xué)的路上,途中我被幾個(gè)農(nóng)民工攔住,一個(gè)胡子拉碴,嘴上叼著香煙人的沖我問道:“小俠們,菜市場是不是從這里走?”
聽了他們的話,我心里很不是味道,登時(shí)怒氣沖沖,想發(fā)火頂撞,可又不敢,便一聲不吭地持續(xù)往前走。
“喂!問你話呢!”一團(tuán)體在身后大聲嚷道,態(tài)度很蠻橫。
我偽裝沒聽見,放慢腳步,走掉了。
走了一會(huì)兒,我又遇上了一位老奶奶。她愁容可掬,語氣平和地對(duì)我說“小冤家,請(qǐng)問一下,航運(yùn)巷怎樣走?”
一位老人,居然對(duì)我這么個(gè)“小俠們”文質(zhì)彬彬,真的讓我著實(shí)打動(dòng)。于是,我仔子細(xì)細(xì)地為她指明方向。她聽后感謝得連連道謝。我忙說:“不必謝,這是我應(yīng)該做的。其實(shí),我應(yīng)該感激你才對(duì)。”
老人被我說懵懂了,一臉不解的神情,說:“我向你問路,你謝我什么呀?”
“是您讓我領(lǐng)會(huì)到了被尊重的美妙!”我高興并幸福地笑著。
尊重是種美德,被人尊重,就是一種幸福。這使我不由得想起了那次在學(xué)校發(fā)作的事。
那天,我的同桌被教師叫去了辦公室。由于遺忘帶語文書了,沒經(jīng)同桌的贊同,便私下拿了他的語文書,還不小心將他的語文書給弄丟了。我想,這下糟了,他一定不會(huì)放過我。可是,我想錯(cuò)了。他曉得后,并沒有責(zé)怪我,也沒有要我賠,反而撫慰我說:“沒事的,我再買一本,誰沒犯差錯(cuò)?”他的寬容,他對(duì)我的尊重,深深地打動(dòng)了我,讓我很是過意不去,由于從前他弄丟了我的東西,我總會(huì)對(duì)他破口大罵,弄得他無地自容,很沒面子。
如今,我終于懂得了尊重的重要,尊重讓我把喪失的東西又找了回來。尊重是種美德!你尊重別人,自然就會(huì)失掉別人的尊重,同時(shí),被人尊重,也是一種幸福。不是嗎?
美德作文600字 篇3誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、寬宏大量、勇敢堅(jiān)強(qiáng)……都是中華美德,這些優(yōu)良品質(zhì)都體現(xiàn)在我們的的生活中。我們仔細(xì)觀察,處處都有愛心……在《感動(dòng)中國》當(dāng)中的一幕,至今讓人記憶猶新。
那是一個(gè)大霧彌漫的早晨,眼前什么也看不清。有兩個(gè)以拾破爛為生的人,開著一輛小卡車,正從九江大橋上通過。因?yàn)殪F大,他們開得很慢,有幾個(gè)性急的車輛闖了過去,車燈閃了一下就不見了。他們很奇怪,下車一看,不遠(yuǎn)處,橋面已斷裂開了一個(gè)巨大的口子,前面沒有路了。原來在這之前,一艘輪船撞在了九江大橋的橋墩上,九江大橋像根折斷的筷子,橋面被撞斷了,已經(jīng)有幾輛車掉了下去。這兩位近六十的老人于是站在附近(離橋斷面僅5米遠(yuǎn)),不停地使來的車輛揮著手,那兩雙蒼老的、長滿老繭的、又黑又硬的手,終于攔住了十幾輛車,把幾十個(gè)生命攔在了生死線?5米外,那些人又趕緊報(bào)了警。
警察來了,他們卻不見了,也許為了生計(jì),還有許多活要做。后來,當(dāng)人們找到他們時(shí),他們說,他們當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不害怕,只想不讓更多的人掉下去。政府給他們的獎(jiǎng)勵(lì),他們?nèi)坑糜诟纳?所小學(xué)的校舍等條件,讓孩子們能坐在寬敞明亮的教室內(nèi)上課。聽說村民他們?cè)谶@之前做生意賠本欠了4000多元外,沒有為自己的`利益而占有這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。這件事非常讓人感動(dòng),它體現(xiàn)了我們中華民族不怕犧牲、團(tuán)結(jié)友愛互助的精神風(fēng)貌,是中華美德在我們?nèi)粘I钪袩o時(shí)不在的生動(dòng)事例。
這個(gè)世界有各種各樣的人,----人們的心靈稟賦都不一樣,但我們都應(yīng)該擁有社會(huì)道德。每一種美德都代表了一種美好而高尚的力量,中華美德有著巨大而神奇的力量,讓我們把中華美德一代代傳承下去,使中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
美德作文600字 篇4這學(xué)期開學(xué),學(xué)校將我們六年級(jí)重新編班,我與一個(gè)從未與我在過一個(gè)班的右腿殘疾的女生同桌。她皮膚白皙,面目清秀,只是一雙“八”字形的眼睛里常帶著憂郁的眼神。她總是默默地坐在自己的位置上,上課時(shí)不愿舉手發(fā)言,即使下課也不愿與他人談笑。我曾試圖與她交流,但她總是對(duì)我很冷漠,我問一句她就答一句,從不主動(dòng)說話;因此我覺得她不僅腿殘疾,心理也有障礙,就不再跟她說話。
我們?cè)诜艑W(xué)時(shí)是要排隊(duì)離開學(xué)校的,小杰因行走不便,老師讓她不要排隊(duì),等同學(xué)們走后再走,以免受到碰撞。一天放晚學(xué),我回到家準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》忘帶回來了,這可怎么辦呢?不做作業(yè)是要被老師批評(píng)的,回去拿吧,學(xué)校的大門已經(jīng)鎖上了,看門的保安是不會(huì)讓我進(jìn)去的,最后我決定到離我家不遠(yuǎn)的小穎家去與她一起做。我剛到小穎家門前,發(fā)現(xiàn)小杰一瘸一拐地走過來,心想她怎么往這邊來呢?她家應(yīng)該不再這個(gè)方向啊。這時(shí),小杰也看到我了,大聲叫我的名字,要我站住。她走過來,我看到她的臉頰上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,知道她走路時(shí)很費(fèi)勁。她對(duì)我說:“著急了吧!我把你的《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》帶出來了。”我接過書激動(dòng)得不知說什么,等我醒悟過來,準(zhǔn)備邀請(qǐng)小杰到我家坐一坐時(shí),她已走了,望著她一瘸一拐地背影我眼里流出了滾燙的淚水。
第二天,學(xué)校的廣播里傳出了小穎的聲音,她正在講一個(gè)叫《身殘心美》的真實(shí)故事。我仔細(xì)聽了一會(huì),原來是小穎把她看到的小杰給我送書的事編成了故事。我再看身邊的小杰,她先是臉紅,繼而露出了燦爛的笑紋。
我感謝小杰給我送書,是小杰讓我及時(shí)完成作業(yè);也感謝小穎的故事,是小穎讓小杰有了笑意。
美德作文600字 篇5度國慶佳節(jié),享良辰美景。人們都希望長假過得愉快而又舒適。然而,記者在采訪中看見一些不和諧的現(xiàn)象,給許多人過節(jié)的心情抹上了一層陰影。
鏡頭一:一列由北京市開往呼和浩特市的火車車廂中,夜里熄燈后,許多旅客躺在自己的鋪位上安歇了。然而有些人還在喋喋不休地聊天,令周圍旅途勞頓的乘客無法入睡,直到有人忍無可忍地起來提意見。
鏡頭二:內(nèi)蒙古博物館內(nèi),一群游客從大巴上下來,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下魚貫而入。在古生物展廳,大部分游客跟隨著導(dǎo)游,細(xì)心地聽著講解。可有三四個(gè)青年嘻嘻哈哈地說笑打鬧著。他們旁若無人的行為,令展廳內(nèi)的不少參觀者非常厭煩。
鏡頭三:呼和浩特市人民路上一幢宿舍樓內(nèi),夜深人靜時(shí)分樓道里驟然響起“咚咚”的腳步聲,隨之而來的是“咣咣”的拍門聲和叫門聲,擾得四鄰從夢(mèng)中驚醒……
類似鏡頭相信大家在生活中遇到不少。在大多數(shù)場合,保持一個(gè)安靜的環(huán)境特別重要,學(xué)會(huì)安靜也是一個(gè)最基本的禮貌問題。許多人還沒有養(yǎng)成保持安靜的習(xí)慣,影響了他人的權(quán)益。很多人不注意這樣的小節(jié),有些人注意到了,但認(rèn)為這是小事無所謂。
這些看似“小節(jié)”的現(xiàn)象,實(shí)則反映了公民道德建設(shè)中一直未引起我們應(yīng)該注意的問題:學(xué)會(huì)安靜也是美德。其實(shí)越是細(xì)小的地方,越能反映出來個(gè)體和群體的道德水平。正像我們提倡愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾一樣,在特定的場合保持安靜,不讓一個(gè)人的聲音成為他人耳邊的噪音,是公民文明修養(yǎng)的一部分。您的安靜,給他人以溫馨,體現(xiàn)的是一種修養(yǎng),一種人與人之間的尊重,一種對(duì)我們共同生活環(huán)境的愛護(hù)。學(xué)會(huì)安靜需要從每件小事做起,從自身做起。
美德作文600字 篇6家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),從某種程度上講,家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn),家規(guī)是一個(gè)家庭的“核心價(jià)值觀”。
一個(gè)家,沒有良好的道德風(fēng)氣,不足以成為好家。我的家風(fēng)就是孝敬、講誠信、懂禮儀。
傳統(tǒng)美德是家風(fēng)中的一大支點(diǎn),孝敬父母就是一種傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)以自己現(xiàn)在的實(shí)力去回報(bào)父母,也許我們?cè)诟改秆劾锸情L不大的小孩,可在自己眼里,我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動(dòng)回報(bào)父母,繼承家庭的良好傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳承下來的,當(dāng)然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應(yīng)好好利用家風(fēng)為社會(huì)做出自己的一份努力。
良好的家庭風(fēng)氣從自家開始做起。
做人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和的一個(gè)同學(xué)約好了在廣場見面,可是天有不測風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,他去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了廣場,雖然那個(gè)同學(xué)沒有來,但我放心多了,因?yàn)槲沂且粋€(gè)守信的孩子。
我家的家風(fēng)也體現(xiàn)在飯桌上,最高輩分要坐正座,長輩先夾菜,晚輩后。我還記得小時(shí)候因?yàn)槲沂Я艘?guī)矩,長輩手中的筷子成了刑罰用具,那時(shí)的聲音以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪,啪,啪”打向我的小手。
節(jié)約用電也是如此,小時(shí)候我不聽話,任性,倔強(qiáng)。爺爺下班回來后發(fā)現(xiàn)客廳開著兩盞燈。立即關(guān)掉一盞,當(dāng)時(shí)的我沒規(guī)矩,又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當(dāng)時(shí)氣的火冒三丈,拿起鞋來讓我換,把我逐出家門,當(dāng)時(shí)的我立即嚇哭了。現(xiàn)在想想,這也是給我的一個(gè)教訓(xùn)吧!
沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)矩能改變我們一生。有了家風(fēng),能看出一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)。不要把我們的青春裝入懶散的生活里,我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng),一生必定多姿多彩。
第二篇:美德作文600字
美德作文600字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的美德作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德作文600字 篇1我國自古以來就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
古代儒家把“齊家”作為“治國”的前提條件。《禮記》上說:“家齊而后治國。”《孝經(jīng)》上說:“愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。”
如果真正做到愛自己的父母,那么,必然會(huì)以同樣的心態(tài)去尊敬周圍的長輩。正所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
在很久以前,在馬路邊老人在路邊撿樹枝,撿回家燒火做飯,結(jié)果撿了一大堆樹枝,又拿不動(dòng),所以就慢慢的在地上拉,拉了很長時(shí)間,自己已經(jīng)無力,腿已經(jīng)麻木,走不動(dòng)路,就坐在路邊于是許多大車過這里,而且路又很窄,所以很難經(jīng)過。于是老太太看見有車來了,但是自己已經(jīng)無力就是足了力氣向路邊靠。突然,打車開過來了,到了老太太的面前,發(fā)現(xiàn)老太太就像一動(dòng)不動(dòng)一樣,那開車的人還想老太太大呼小叫,于是我路過這里就把老太太拉到了旁邊,老太太連忙感謝,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人一點(diǎn)也不懂禮貌。
做好尊敬他人孝敬父母必須要有“孝敬父母、尊敬師長。”“見利忘義”“誠實(shí)可信”這幾句話。
在古老的時(shí)候有一位人非常的孝敬長輩尊敬父母尊敬其他人。
東漢人黃香9歲是母親就去世了,于是他把對(duì)母親和愛全部都傾注到父親的身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子捂熱;夏夜很熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個(gè)孝順的好孩子。黃香長大后,擔(dān)任魏郡太守。有一年,魏軍遭受特大水災(zāi),百姓苦不堪言。黃香就用自己的錢財(cái)賑濟(jì)救民。百姓非常感動(dòng),稱贊他“天下無雙,江夏黃香。”
中華民族的傳統(tǒng)美德具有生生不息,歷久彌新的品質(zhì),是永久不枯竭得到的資源。
美德作文600字 篇2赫爾岑曾今說過:“生活里最重要的是講文明、禮貌,它比最高智慧、一切學(xué)識(shí)都重要。”從這句話中,我們不難知道文明美德的重要性。
在當(dāng)今社會(huì)擁有美德的人不少,有抗洪救災(zāi)奮斗在第一線的解放軍官兵;有救死扶傷看護(hù)病人的醫(yī)生、護(hù)士;有在危險(xiǎn)時(shí)把孩子護(hù)在身下的老師;有為了他人而捐血的普通民眾;有在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手的愛心人士——這一切的一切都令人感動(dòng),他們身上的美德值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,在社會(huì)中也有損人利己的行為,比如說:患病的老人苦苦哀求,卻無人讓座;張悟本以神醫(yī)自稱,用自創(chuàng)的養(yǎng)生法來賺錢,卻使病患病上加病;太地畔漁民為了把適合的海豚買入水族館而大量捕殺它們,每年,因此死去的海豚多達(dá)兩萬頭;有些屠夫?yàn)榱说玫津咂ぃ幌⑺肋@些野生蟒蛇,這樣的行為令人厭惡;每年三月底至五月初,剛出生才三至六個(gè)星期的小海豹被大規(guī)模捕殺,每年被捕殺的數(shù)量占三年出生海豹的三分之一——如果說獅子和老虎可怕的話,倒不如說這樣的人類可怕,他們隨意捕殺動(dòng)物,使它們迅速消失,這樣的行為對(duì)動(dòng)物是不公平的,它們也是地球上的一員,我們應(yīng)該和它們和平共處,而不是置它們于死地,現(xiàn)在挽回還來得及,如果它們像渡渡鳥一樣,那就來不及了。
現(xiàn)在,還有許多人在偷賣我國珍稀文物,已達(dá)到致富的目的,都說文物和漢字是中華民族文明的標(biāo)志,那就說明文物對(duì)我們漢人的重要性,雖說時(shí)代在不斷前進(jìn),我們不再用的上這些東西,可文物可以幫助我們回憶歷史、記錄歷史、讓更多人了解歷史,有又何樂而不為呢?
如果我們能做到本著一顆善良的心,去幫助需要的人,不干損人利己的壞事、與動(dòng)物和平共處,保護(hù)我們中華民族的文物、漢字,我相信到那時(shí),世界將會(huì)更美好。
美德作文600字 篇3美德,一個(gè)平平凡凡的詞語。在我的心中卻有著不同尋常的意義。
周日晚上,我在來學(xué)校的路上,看見了一個(gè)人偷偷的跟著一個(gè)女人。漸漸的,他們的之間的距離越來越近了。我的心中的恐懼感占有了我的內(nèi)心。那個(gè)男人手悄悄地一伸,變把那個(gè)女人的手提包一下子搶走了。那個(gè)女人還沒來得及反應(yīng),包就被人搶走了。我看見了急急忙忙的就去扶那位女士。那個(gè)女士以邊哭一邊說:“小朋友,你不用扶我,你快去幫我通知警察,請(qǐng)他們幫我的包搶回來!”我聽了以后就匆匆忙忙的去追了那個(gè)人。走著走著,看見那個(gè)人停了下來。于是,我看清了這個(gè)人的摸樣。我便偷偷的溜了回去。到了警察局,我便對(duì)警察叔叔說:“警察叔叔,你快去西馬路,有位女士的包被人搶走了,她現(xiàn)在還在西馬路的路口了!”警察叔叔一聽就匆匆的趕去了。等我到了那兒的時(shí)候警察叔叔已經(jīng)把那位女士扶上了車。隨后,我便告訴了警察我看到的罪犯的長相。警察一聽,很快就找到了那個(gè)罪犯和贓款。阿姨看見了高興的對(duì)我說:“謝謝你,小朋友。這包里面有3萬元,阿姨要給我的兒子治病,我的身上就5元錢整錢,你先拿著用。如果不夠的話阿姨下次在給你送來!”我連忙說:“不用了,阿姨。我們老師正好叫我們做個(gè)美德少年。我們做事不圖任何回報(bào)。”“是啊,我早就聽說這兒的中學(xué)不錯(cuò)。今天果真見到了,下次我把我的兒子也送來上你們的學(xué)校,相信他一定可以做的跟你們一樣好的!”我們?nèi)藰泛呛堑男α恕?/p>
是啊,美德2個(gè)普普通通的字,卻有著那么不同尋常的意義。我們要爭做個(gè)美德小少年!
美德作文600字 篇4在生活中,文明隨處可見。今天就讓我和大家一起談?wù)劇拔拿鳌边@兩個(gè)字吧。
我們的國家是四大文明古國之一,其它三大文明古國分別是:古埃及、古印度、巴比倫。但可惜的是,其它三大文明都已經(jīng)斷裂了,只有我們中華文明薪火相傳,綿延至今。我們國家最早的文字是河南偃師二里頭遺址出土陶器上的文字刻符,目前未得到解讀。而且我們的中華漢字是由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到行書到到草書,很有傳奇特色呢。
生活中,文明處處可見。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,我曾經(jīng)做過一件記憶猶新的事情。那一次,我和媽媽在超市買完菜后,就在我和媽媽回家的路上。一位裝扮時(shí)髦的阿姨騎著電動(dòng)車從一條坑坑洼洼的小路上走過的時(shí)候,她電動(dòng)車上帶的一袋蘋果像玩滑滑梯一樣滾了下來。我看見后,連忙過去幫忙,幫那個(gè)阿姨把蘋果一一撿了起來。我?guī)桶⒁虛焯O果的時(shí)侯阿姨對(duì)我說了很多感激的話,可當(dāng)時(shí)其他路過的人卻只是看看就走了,這是多么令人氣憤的事啊!現(xiàn)在我們這里樂于助人的人,真的是越來越少了!現(xiàn)在,講文明的人很多,但不講文明的人也很多。路上隨地吐痰的人、隨手扔垃圾的人、隨便說臟話的人也很多!我非常希望那些路上隨地吐痰的人、隨手扔垃圾的人、隨便說臟話的人能夠改掉這些壞習(xí)慣,讓我們這個(gè)城市處處充滿文明的氣息吧!
在日常生活中,“你好”、“再見”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”、“沒關(guān)系”這幾個(gè)簡單的短語是我們生活中必不可少的禮貌用語。所以,讓我們大家講文明,樹新風(fēng),一起創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!
美德作文600字 篇5奢侈浪費(fèi)真可恥,勤儉節(jié)約是美德。這是爺爺奶奶經(jīng)常說的話。
記得有一次,我們一家三口去爺爺家吃飯,我不僅沒把碗里的飯吃干凈,而且還掉了許多的飯粒在地上。爺爺看見了就問我:你學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎?誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,這詩寫的多好呀!爺爺又語重心長的說:現(xiàn)在世界上有許多小孩,整天餓肚子,面黃肌瘦,過著衣不遮體的生活,再看看你,隨意浪費(fèi)糧食。雖然我們的生活一天比一天好了,但是節(jié)約糧食的優(yōu)秀傳統(tǒng)不能丟。聽了爺爺?shù)囊环挘X得很有道理,以后一定會(huì)注意。
而且爺爺自己平常生活也很節(jié)儉,平時(shí)穿的襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ),補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,看著就不舒服別說穿起來了,可爺爺總是說:不礙事,穿在鞋里誰又看不見,還省的花錢買了。還有爺爺出門帶在身邊的一個(gè)樣子古老的包,爺爺告訴我這是他從20多歲一直用到現(xiàn)在的包,整整用了30多年了。爺爺?shù)氖趾芮桑拥男∶《际亲约盒蓿痪褪谴┌职值模俨痪褪谴┪业模矎膩聿换ㄥX買。
還有一次,我看見一件衣服破了舊了,就不想穿了,便把它丟在了一邊。媽媽就語重心長地對(duì)我說:不是我不給你買新衣服,而是這件衣服雖然舊了,但是還能穿呀,能用就用,這是最基本的美德。又問我:你聽過《毛澤東同志的軍裝》這個(gè)故事嗎?毛主席在延安時(shí)穿著一套洗的發(fā)白的,補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的軍裝,同志們幾次讓他換一套新軍裝,他都不同意。有一次同志們背著他給他領(lǐng)了一套新軍裝,他發(fā)現(xiàn)后,硬是退了回去。毛主席的舊軍裝穿了四五年,大大小小的補(bǔ)丁有十七八塊聽了這個(gè)故事,我想:毛主席是國家領(lǐng)導(dǎo)人,他都那么艱苦樸素勤儉節(jié)約,那為什么我不能勤儉節(jié)約呢?
在我的記憶中,家人每件小事都體現(xiàn)了勤儉節(jié)約這個(gè)美德,這也已經(jīng)成為我們家的一種生活習(xí)慣,伴隨我漸漸長大。
美德作文600字 篇6家風(fēng)是春雨,滋潤柔弱嫩芽;家風(fēng)是嫩芽,長成參天大樹;家風(fēng)是大樹,撐起一片天空。家風(fēng)小則是一個(gè)家庭的精神風(fēng)貌與美德,大則是一個(gè)國家的精神支柱與力量源泉。沒有優(yōu)良的家風(fēng)、傳統(tǒng)的美德,怎能把今日花朵培養(yǎng)成明日棟梁?
每個(gè)家庭都有家風(fēng):有的是團(tuán)結(jié),相親相愛;有的是奉獻(xiàn),大公無私;有的是聰明能干,任勞任怨;有的是抱負(fù)遠(yuǎn)大,追求夢(mèng)想;有的是待人熱情,彬彬有禮……在這不拘一格的家風(fēng)里,我家也有屬于自己的、獨(dú)特的家風(fēng)。
從我懂事開始,家風(fēng)就如雨后春筍般出現(xiàn)在我的生活中。姐姐們教導(dǎo)我要站有個(gè)站相、坐有個(gè)坐相,要衣著得體、干凈整齊,要勤換衣、勤洗手、勤剪指甲,吃飯時(shí)嘴里不能發(fā)聲……這是姐姐們教我的生活家風(fēng)。
在我剛上學(xué)時(shí),媽媽教導(dǎo)我要懂禮貌,見到長輩、老師、同學(xué)要主動(dòng)問好;與同學(xué)要和睦相處,發(fā)生了矛盾或者摩擦,要先從自身找原因,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤;在別人遇到困難的時(shí)候要主動(dòng)給予幫助,不能置之不理……這是媽媽教我的做人的家風(fēng)。
我長大后,總是非常的節(jié)儉:洗完手?jǐn)Q緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;出門時(shí)隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;作業(yè)時(shí)充分利用紙張,節(jié)約每一張紙;逛超市遇到自己喜愛卻價(jià)格昂貴的零食從不購買,節(jié)約家里的開支……不過,這個(gè)可沒有人教我,是我自己長大后學(xué)會(huì)的勤儉節(jié)約的家風(fēng)。
沒錯(cuò),每個(gè)家長都是孩子的啟蒙老師,而每個(gè)孩子也都是在家長的耳濡目染下學(xué)會(huì)了自家的家風(fēng)。但是有很多家長卻不以為然,殊不知培育良好家風(fēng)、傳承家庭美德的重要。正是有了這種錯(cuò)誤的觀念和錯(cuò)誤的示范,以致孩子受到了不良的影響,終將影響一生。
要想成為一名合格的'社會(huì)主義新人,就要有良好的家風(fēng)、傳統(tǒng)的美德。俗話說:家風(fēng)正,則民風(fēng)淳。家風(fēng)就是這樣代代傳承,使我們代代受益!
美德作文600字 篇7美得光輝照耀在每個(gè)人的心中,讓一切心靈一齊享受美,創(chuàng)造美。美得來源是德,是美德美德來源于生活的一點(diǎn)一滴,我們應(yīng)當(dāng)成為一名以美德的光輝普照他人的那個(gè)人。
美德在哪里呢?看,在那里!美就在老師批改作業(yè)時(shí)留下的每一個(gè)字跡,劃下的每一處標(biāo)記。老師啊,您上課時(shí)留下的每一滴汗水就等于我們學(xué)到的每一個(gè)珍貴的知識(shí),也許在那時(shí)為親愛的老師擦去因勞累爾C下的汗水,美就產(chǎn)生在擦汗的那一剎那。也許,你在那時(shí)看到老師因批改作業(yè),揉捏著麻木酸痛的肩膀。一句“老師您辛苦了”美就在那剎那間,流淌在我們之間。也許,你考出一次完美的成績,就會(huì)使老師感到他的付出是值得的。
美德在哪里呢?瞧在那里,美就在家人為你無償付出的每一份溫暖的愛理。父愛如山,那么堅(jiān)實(shí)牢固,母愛如水,涓涓細(xì)流。沒有了他們,我們又怎能存活與世?真是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的愛,我們才能健康茁壯成長,那么,我們又要怎么報(bào)答他們呢?其實(shí)很簡單,為他們說一句“爸爸,媽媽,我愛你們”就等于把愛照耀在他們心中,如果我們能幫媽媽刷一次碗,分擔(dān)媽媽的辛苦,媽媽該是多么欣慰。如果我們能幫爸爸做一些力所能及的事,爸爸肯定會(huì)想:我的孩子長大了,懂事了。
美德還在這里。在這個(gè)大千世界,人與人之間的相互幫助,遇到困難,施以援手。所做出的每一件事都會(huì)收獲甜甜的微笑呢。在這個(gè)大千世界上需要幫助的人有許多,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。幫助了他人,不就等于宣揚(yáng)了美德嗎?
其實(shí)要做到具有沒的之心,很簡單。創(chuàng)造美德不僅僅是對(duì)老師的感恩,對(duì)父母的報(bào)答。在社會(huì)中,美德處處都有。隨手撿起地上的垃圾,將倒下的牌子牌子扶起來。在公共汽車上主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪7隼先诉^馬路………。這些都是良好美德的完美體現(xiàn)。只要心中常懷感恩之心,美德無處不在。
美德作文600字 篇8寬恕是一杯清茶,滴滴潤透心田;寬恕是一陣涼風(fēng),絲絲吹散心中的陰云;寬恕是一抹陽光,縷縷照亮心靈的每一個(gè)角落。寬恕他人,快樂自己;寬恕他人,凈化心靈;寬恕他人,完善自我。
寬恕是一種美德,五千年來,中華民族演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。
藺相如以國家為重,寬恕了廉頗的傲慢,令廉頗慚愧得無地自容,而負(fù)荊請(qǐng)罪。這份寬恕成就了“將相和”的美談,也成就了藺相如的美譽(yù)。
鮑叔牙寬恕了管仲的自私,并把他推薦給齊桓公,這份寬恕成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;也讓鮑叔牙得到了世人的稱贊。
唐太宗以一顆君王的博大胸懷寬恕政敵魏征,獲得了人生中難得的鏡子,這份寬恕造就了一代明君的盛名,也開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。
寬恕如一顆無價(jià)的珍珠,在遠(yuǎn)古的天空璀璨奪目,然而,當(dāng)今文明的社會(huì)中,卻有些人將寬恕塵封于心底。
君不見,喧鬧的車站,人來人往,常常會(huì)有些吵鬧,不小心的一腳卻能引起惡言相向;繁華的超市,人滿為患,常常會(huì)有些小摩擦,無意的碰撞卻能引起爭吵不休;嘈雜的菜市場,熙熙攘攘,往往會(huì)有些小糾紛,無惡意的一個(gè)玩笑卻能引起大打出手……這些都是不懂得寬恕惹的禍!
世上永遠(yuǎn)沒有不長雜草的花園,人與人之間總會(huì)有各種各樣的摩擦。有雜草我們要學(xué)會(huì)整除,有摩擦我們要學(xué)會(huì)調(diào)和。試想糖是甜的,鹽是咸的,它們都是我們生活中的味道,如果我們把它們加以巧妙的調(diào)和,就能調(diào)出人間絕妙的美味。人的關(guān)系不正是在智慧的調(diào)和之下,更顯和諧美好嗎?對(duì)一個(gè)人的寬恕,實(shí)際上是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。我們要學(xué)會(huì)從他人的角度來考慮問題,就很容易地寬恕他人了。俗話說“退一步天高地闊,讓三分心平氣和。”當(dāng)寬恕他人的時(shí)候,你暗淡無光的心空就變得陽光明媚,萬里無云。
親愛的朋友們,請(qǐng)把你心里的仇恨放歸泥土,滿滿地裝上寬恕吧,你會(huì)感受到快樂的真諦,美德的魅力和完善自我后的幸福!
美德作文600字 篇9百善孝為先。
縱觀歷史,古人孝敬父母的事例讓我們敬佩。
有一次,子路年老的父母想吃米飯,可是子路家里并沒有米,怎么辦?子路想翻過幾座山到親戚家借。于是,他翻山越嶺走了幾十里路,借了米飯。回到家,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。
漢文帝劉恒,以仁孝聞名于天下,侍奉父母從不懈怠,母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶,母親所用的湯藥,他都親口嘗過后再讓母親服用。
孝的美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
回頭想想,我們身邊也不乏這樣孝敬父母的事例。
我的姑姑患了癌癥,發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)是晚期了。醫(yī)生告訴我們,姑姑要住院治療。
姑姑住進(jìn)醫(yī)院后,我們要求照顧姑姑,可硬讓姑姑的兒子拒絕了。哥哥把我們送回家,自己一個(gè)人照顧姑姑。每天他都起早貪黑,給姑姑洗臉洗腳,喂飯喂藥。
在醫(yī)院治療的后一段時(shí)間,到處都是用錢的地方。親戚們紛紛拿出錢幫姑姑。可再一次讓哥哥拒絕了。他意味深長的對(duì)我們說:“我是我媽的兒子,她含辛茹苦養(yǎng)了我二十幾年,現(xiàn)在她病了,身為兒子的我,應(yīng)該好好照顧她,孝敬她,而且我也有這個(gè)能力。”
為了湊個(gè)醫(yī)院的錢,他白天晚上不停地干活。
在表哥地悉心照料下,姑姑的病情控制住了!孝心是一劑良藥,可以驅(qū)除病魔,讓生命重新煥發(fā)光彩!
孝敬父母是中華民族永恒的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴的精神財(cái)富,是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù),也是義不容辭的責(zé)任。父母恩情重如山,深似海,人生莫忘父母恩。
作為中學(xué)生的我們,是不是可以摸著自己的良心問一問自己,我孝敬父母了嗎?雖然我們不能滿足父母物質(zhì)上的需求,但我們可以滿足他們精神上的需求。哪怕我們只是為他們洗了一次腳,為他們捶了一次背,在他們生日時(shí),送上一句祝福。
朋友,行動(dòng)吧!行動(dòng)起來吧!讓中華民族的傳統(tǒng)美德——孝敬父母,在我們這一代亮出更新穎的光彩!
第三篇:美德作文600字
【精選】美德作文600字七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的美德作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美德作文600字 篇1“喂,哥們,瞅啥呢?俺在這呢!”“什么?你不知道俺是誰,太沒文化了。告訴你,俺就是現(xiàn)在紅得發(fā)紫,紫得發(fā)紅的超級(jí)明星--節(jié)約。有了我,你的事業(yè)就有了成功的保證。俺可是本十大美德之首,我‘永垂不朽’呀我……。”
(哈、哈、哈。)
“怎么?還瞧不起我。算了,沖動(dòng)是魔鬼,我還是找我小弟出來跟你比劃比劃吧!”
No.1 節(jié)財(cái)篇
“眼睛你要擦亮,記住我的模樣,我就是節(jié)財(cái)專家--葛朗臺(tái)。怎么樣?如雷貫耳吧!以前人家都說俺貪財(cái),現(xiàn)在俺可要咸魚大翻身了。懂啵,這叫節(jié)約。俺是有萬貫家財(cái),可黨和人民教育我了,節(jié)約是美德。于是俺忍辱負(fù)重啊,俺餓著老婆,凍著女兒,不該花的錢我不花,該花的錢我還不花。如果貪財(cái)也是一種錯(cuò),我情愿一錯(cuò)再錯(cuò)。”
(“節(jié)約”在臺(tái)下紅著眼睛:“導(dǎo)演,我抗議!我找得本來是正面小弟。雷峰呢?周總理呢?)
No.2 節(jié)水篇
“我們是節(jié)水的好和尚,咿呀咿呀呦!”
三個(gè)和尚模樣的人走到了臺(tái)上。“貧僧法號(hào)‘沒水喝’,師弟法號(hào)‘沒喝水’,師弟弟法號(hào)‘水喝沒’。我們就是傳說中的三個(gè)和尚,剛剛當(dāng)選節(jié)水王,千萬別鼓掌,我們會(huì)不好意思的。”
“政府就是好哇,知道我們飲水困難,便把自來水修到了廟門口,終于有水喝了。可師兄兄讓師兄?jǐn)Q水龍頭,師兄讓我擰水龍頭,我就讓師兄兄?jǐn)Q水龍頭。最后,誰也不去擰,一年到頭,我們就當(dāng)了節(jié)水標(biāo)兵……嘿嘿嘿嘿”
“節(jié)約“在臺(tái)下徹底崩潰了,它紅著臉,沮喪地說:“好了,各位大哥,小弟知錯(cuò)了。小弟再也不裝了,我馬上就把美德之首的牌匾送回來。”這時(shí),評(píng)委會(huì)特約主席老神仙走下來,和藹地對(duì)“節(jié)約”說:“孩子啊,錯(cuò)誤不在你,你是實(shí)實(shí)在在的美德,然而有些人打著你的幌子,贓了你的門面。”
美德作文600字 篇2寬容是美德臨澤縣華強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)熊華放學(xué)了,當(dāng)我正在長長的路隊(duì)里面,邊走邊欣賞自己的新皮鞋時(shí),我后面的男同學(xué)追踩了我的腳后跟,踩壞了我的新皮鞋,盡管他一個(gè)勁地說“對(duì)不起,我不是故意的。”但是我還是沒有原諒他,鼓著一肚子氣回家。回家的路上,我踢著石頭想:“回家該如何跟媽媽解釋這件事情?”突然,一陣急促地剎車聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來是一位年輕小伙子騎自行車,一不小心,撞到了一位老爺爺,小伙子連忙下車扶老爺爺坐起來,拿出自己的水壺給老爺爺喝水,口里不住地說:“老人家,對(duì)不起,我是因?yàn)橛屑笔虏拍敲纯斓摹崩蠣敔斅_口了:“年輕人嘛,性子就這么急,以后做事小心一點(diǎn)就行了,你忙你的去吧!”我聽了老爺爺?shù)脑挘幌伦芋@呆了。原以為這位老爺爺會(huì)向這位小伙子發(fā)脾氣,沒想到他卻如此寬宏大量,善解人意。我不禁對(duì)這位素不相識(shí)的老人開始敬佩起來。我聯(lián)想起同學(xué)踩壞我鞋的事。那位爺爺差點(diǎn)撞傷,都沒有生那位小伙子的氣,寬容了年輕人,年輕人在心急如火的情況下得到了老人的寬容,得到了老人的濃濃的愛。這種寬容,這種愛,是老爺爺身上的那種美好的品質(zhì)在閃光,給了我無限的反思。我只是鞋子被踩壞了一點(diǎn)點(diǎn),就大發(fā)脾氣,不肯原諒別人,太不應(yīng)該了。比起老爺爺來,我作為一個(gè)正在學(xué)習(xí),成長中的小孩,我差多了。老人的寬宏大量,讓我明白了:人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不斤斤計(jì)較一些小事,用一顆寬容的心去面對(duì)一切突如其來的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂,更充實(shí)。同時(shí),我也想告訴我身邊的每一位朋友:寬容是美德。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自己去創(chuàng)造和開發(fā)快樂。指導(dǎo)教師: 呂燕
美德作文600字 篇3翻看家中的相冊(cè),其中一張合影照片勾起了我的回憶。
去年暑假,我們?nèi)?到依山傍海的美麗海濱 城市 青島去旅游。旅游車一直開到海邊,剛下車,我就聞到了大海的氣息,海浪嘩嘩作響,像是在奏樂歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。
我頭戴遮陽帽,光著小腳丫,踩著細(xì)沙在淺灘邊嬉戲。這時(shí),有一群年紀(jì)和我相仿的當(dāng)?shù)匦∨笥殉疫@邊走來,他們手里拎著一袋袋漂亮的貝殼向游客兜售。他們穿的有點(diǎn)“土”,其中有一個(gè)小女孩的`裙子上還有一個(gè)補(bǔ)丁。那個(gè)小女孩走到我跟前怯怯地說:“姐姐,你好!請(qǐng)問你要買這些美麗的貝殼嗎?五元錢一袋,回家放在魚缸里可美了!”正當(dāng)我拿不定主意 猶豫 的時(shí)候,一陣海風(fēng)吹來,把我的遮陽帽刮走了,看著前面的海水,我 只能 眼睜睜 地看著帽子 向 前飛 去。只見剛才那個(gè)和我說話的小女孩,立即向帽子的方向飛奔過去,很快她 就在沙灘邊海水里 撿到了我的帽子,但是手里拎著的貝殼 卻掉進(jìn)海水里 不見了。她氣喘吁吁 地 跑到我面前,一邊用手揩著臉上的海水,一邊把帽子遞給我說:“幸虧跑得快,不然就被海浪打到 海里去 了。”看她 下身 濕透了,我忙跑到爸媽身邊,把事情的經(jīng)過告訴他們,爸媽連聲說謝謝并掏出五十元錢給她作為 感謝,可她卻臉一紅,笑著說:“叔叔阿姨,謝謝你們,我只 是 做了 應(yīng) 該做的,現(xiàn)在我沒有貝殼給你們了,怎么能要你們的錢呢?”
看著這個(gè)淳樸的小女孩,盡管她穿的裙子上有補(bǔ)丁,但我覺得她很美很美。我請(qǐng)求她和我合影留個(gè)紀(jì)念,她愉快的答應(yīng)了,隨著相機(jī)咔嚓一聲,就有了這張 值得我一生 珍藏的照片。
哦,原來美德就在 你 我的身邊,生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn),我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳遞這種樂于助人的 中華傳統(tǒng)美德。
美德作文600字 篇4我國自古以來就講究誠信、善良、孝道這些美德,可近幾年善行善德好像一直減少,這豈不讓一些外國人嘲笑我們有名無實(shí)?
我曾經(jīng)在手機(jī)上看到了這么幾個(gè)視頻:一個(gè)老奶奶在一個(gè)公園里突發(fā)心臟病,路人只圍觀拍照,沒一個(gè)人上前營救,最后因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)這位奶奶故去了。
那么這些人為什么見死不救呢?后來經(jīng)警察調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這位奶奶經(jīng)常在這個(gè)公園里坑蒙拐騙,所以路人都繞著她走,因此這次路人都認(rèn)為她是裝的。
另一個(gè)是一位老爺爺被撞到了,撞他的人怕承擔(dān)法律責(zé)任,所以溜之大吉了。正好一位醫(yī)生下班路過這救了他,可他不但不感謝醫(yī)者,還說是醫(yī)生撞的他,要賠償費(fèi)。醫(yī)生怎么說都不行,路人勸說也不行,后來醫(yī)院給醫(yī)生打來電話讓他趕緊回去做急診手術(shù),他無奈給了老人幾百元錢,剛上車想走,老人看出了他有急事,急忙攔住他說至少給我1000元,不然不讓你走。醫(yī)生給了錢,急忙開車回醫(yī)院給病人做手術(shù),病人的命雖然保住了,但是因?yàn)橥涎佣湎铝藝?yán)重的后遺癥。
還有一個(gè)是一位農(nóng)民工到商場去買奶,想要試嘗一下,但營業(yè)員冷嘲熱諷地說:看你穿得這么寒酸,一看就是農(nóng)民工,你買得起嗎?買不起快滾!農(nóng)民工十分沮喪。這時(shí)商場的老板來了,他說:那你看我買得起嗎?農(nóng)民工怎么了?他們的錢也是靠自己辛苦掙來的!再說你不是農(nóng)村出來的?你吃著他們種的糧食,住著他們蓋的房,你有什么資格瞧不起他們!
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。你做的事老天都看著了,天道好輪回,蒼天繞過誰。你做的惡早晚會(huì)以另一種方式報(bào)應(yīng)給你。
我在此希望大家做事要對(duì)得起良心,多行善多獻(xiàn)愛心,以期讓我們的世界更美好。
美德作文600字 篇5我們中華民族有著五千年的悠久歷史。翻開浩瀚的歷史,既有孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。
近年來,我們經(jīng)常在電視上看到這樣一則公益廣告:在一輛擠滿乘客的公交車上,一位老奶奶沒有座位,站在過道上,搖搖晃晃得站不穩(wěn)。“你讓吧。”“還是你讓吧!”這是其他乘客的心聲。他們像像踢足球一般你推我擋,把讓座的事推給別人。最后哨子響起,終于有人把位子讓給她。
讓座,一個(gè)簡簡單單的動(dòng)作,可生活中又有多少人能夠做到呢?這不禁又讓我回憶起和爸爸媽媽一起去義烏商場的一次經(jīng)歷。
那天,我和爸爸媽媽到義烏去逛百貨商場。媽媽說:“芳芳,我?guī)闳ハ硎芤幌鲁抢锶烁咂焚|(zhì)的生活。走,乘電梯去!”媽媽還告訴我,它能在瞬間將我們帶到大樓的頂層。我半信半疑地拉著媽媽的手,直奔這猶如魔術(shù)匣子般神奇的電梯間。“叮”一聲,電梯門開了,等電梯的人們一擁而上,不一會(huì)兒就將這個(gè)神秘的魔術(shù)匣子塞得滿滿的。“嘀嘀嘀嘀……”我緊緊地拉著爸爸媽媽的手,擔(dān)心的看著大家。“超載了。”不知誰說了一聲。哦,原來是超載了,大家你看看我,我看看你,似乎在等待什么。就在這時(shí),一位年輕的女士二話不說走下了電梯。可電梯還在叫,大家似乎無動(dòng)于衷。于是,爸爸放開我的手,輕輕的拍拍我的肩,走下了電梯。這會(huì)兒電梯才安靜下來,滿意的關(guān)上門,載著我們直奔五樓。
我想,同樣生活在農(nóng)村的爸爸一定也喜歡坐電梯,但在這種情況下,他還是毫不猶豫的將方便讓給了別人!如果說謙讓是一顆閃爍的星星,那么爸爸和那位年輕的阿姨都摘到了這顆星,爸爸的這顆星星總在我身邊一閃一閃得亮著,時(shí)刻提醒著我:謙讓是一種美德!
美德作文600字 篇6有一種東西像鉆石,人人都想擁有,卻不能夠輕易得到,那么這個(gè)神奇的東西究竟是什么?---是美德。廣告上說,不踩踏花草是美德,在公交車上,給老弱病殘?jiān)凶屪敲赖拢徽f臟話是美德,對(duì)他人的一個(gè)小小的幫助是美德...有一次,我和媽媽從鄉(xiāng)下回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩手機(jī)上的游戲。
我玩得正興致勃勃是,突然車停了,上來一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老奶奶只好站在那里的,車一開動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路,“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說:“謝謝你啊,小朋友。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的腦袋。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來,我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員,小妹妹還比我小,而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶,我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。但是,我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說不要因?yàn)閴氖滦【妥觯膊灰驗(yàn)楹檬滦【筒蛔觥W屪氖虑殡m然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊!今后,我要向那位小妹妹學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。
讓美德之花綻放吧!生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的胸懷去坦然面對(duì),包容別人的失誤,改正自己的錯(cuò)誤,生活才會(huì)更輕松。
美德作文600字 篇7我國曾是世界文明古國之一,隨著時(shí)間的飛逝,時(shí)代的變換,我國經(jīng)歷了前所未有的災(zāi)難,但這一切并沒有打倒我們,反到使我們認(rèn)識(shí)到了根本不足,涌現(xiàn)出的一批領(lǐng)導(dǎo)人物帶領(lǐng)我們走上了中國特色的社會(huì)主義道路。既說特色,就是在這之中又蘊(yùn)含著美德。
從1949年新中國成立起,我們雖已自由地建立國家,但數(shù)年的戰(zhàn)爭也使我們耗費(fèi)了人力、財(cái)力,我國的科技水平仍有些落后,教育也有些短缺,在大山里的孩子可能都上不了學(xué)。這一時(shí)期,就涌現(xiàn)出了去打山里代課支教的老師、大學(xué)生們。甚至是初中畢業(yè)的人們,我要說的這一位老師,叫李小棚,他從年輕時(shí)就去了山里做代課老師,自己的住處簡陋不堪,代課老師的工資有很微薄,每到了年下,他就要去車站搬水泥,搬一個(gè)月才掙不到一千塊錢來貼補(bǔ)家用,就在如此簡樸的情況下,他還攻讀了西安電大專科,之后又攻讀了本科,可是又有事讓他犯愁了,山里的孩子以后會(huì)到鄉(xiāng)里讀寄宿學(xué)校,這里再也不需要代課老師了,可李老師舍不得這間教室,舍不得這群孩子們,由于孩子們一時(shí)還走不出大山,所以李老師的代課還要繼續(xù)下去,我相信,李老師的思想還會(huì)繼續(xù)影響下去。
李老師的這種教書育人、為孩子們奉獻(xiàn)是一種美德,而孝順也是一種美德。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,有一位叫做黃風(fēng)正在上初三的女孩,她家只有三口人,她爸、她奶奶和她。她爸爸很早以前就得了病,成了高位癱瘓,奶奶又年邁。從6歲開始,她便開始照顧爸爸和奶奶,小小的她做飯夠不著灶臺(tái),只能踩著板凳。大家想一想,一個(gè)6歲的小女孩站到板凳上做飯是多么危險(xiǎn)的一件事啊!萬一她被火燒傷了怎么辦,可她熬過來了。她都上初三了,她在十二歲時(shí)推著爸爸,一天一夜才到了縣城,然后坐車再去各大城市看病,就這樣,她仍不放棄。
孝順,乃孝和順,我們有的做到了順,可大多數(shù)的孩子連順都做不到,又何談孝?、所以我們要秉承中華良好的民族傳統(tǒng),有美德,不僅要孝順自己的父母,更要長大后承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。
第四篇:美德作文600字
美德作文600字匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的美德作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文600字 篇1生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時(shí),墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見,繞著走了過去。這時(shí),有位女同學(xué)看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜里掏出潔白的面紙,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹?zhàn)兂闪撕诿婕垺V螅钟媚z水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次,我和伙伴去南湖廣場玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,他正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說:“農(nóng)安是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學(xué),雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺,我連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”“不要緊的。”為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前,我忙說“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來,放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說:“如果不蓋上的話,說不定有人經(jīng)過會(huì)絆倒的。”他摸呀摸,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!
美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì)感染著你我他。
美德作文600字 篇2幫助是一種美德。它是心靈的裝飾,它無時(shí)無刻不在燃燒著我們的生命。
蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)給我們講過這樣一個(gè)故事。很久以前,在一個(gè)秘密的地方?在叢林中,黑暗無邊,幾乎不可能看到前方的地方。一群人艱難跋涉。他們已經(jīng)走了很多天了。他們的臉又黃又瘦,衣服破了,肚子餓了。他們看不到走出黑暗森林的希望。許多人絕望地倒在地上,他們的眼睛流露出一種希望。就在這時(shí),走在前面的丹科掏出他的心,把整個(gè)森林照亮得又紅又熱。當(dāng)人們看到希望之光時(shí),他們立刻歡欣鼓舞,忘記了疲勞和饑餓,緊跟著心中的英雄,一個(gè)接一個(gè)地高舉自己的心,帶著希望之光走出了森林。
幫助是一種美德。這是一種傳播的愛,提醒我們播種希望。
我又一次記得,我在網(wǎng)上看到了一篇作文,內(nèi)容如下:一個(gè)登山者在途中遭遇暴風(fēng)雪。他知道如果他不盡快找到避難所,他將不得不凍死。所以他艱難地走著,直到筋疲力盡,雙腳無法動(dòng)彈。這時(shí),我的腳碰到了一個(gè)堅(jiān)硬的物體,拉開了雪,結(jié)果是一個(gè)人凍得很快。登山者很困惑,他應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)還是停下來幫助陌生人?心中翻江倒海后,他果斷地做出了決定,脫下手套,給這個(gè)凍僵的男人按摩。按摩后,陌生人可以移動(dòng),登山者取暖。最后,兩個(gè)人走出了互相擁抱的困境。猜猜看,如果登山者無視陌生人,不積極營救陌生人,不僅冰凍的人會(huì)失去生命,他們還會(huì)被暴風(fēng)雪掩埋。俗話說,“給某人一朵玫瑰,在你手里留下?lián)]之不去的芳香。
幫助是一種完美、純潔和人性的美德。
美德作文600字 篇3幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時(shí)刻燃燒我們的生命。
蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的故事,從前,在一個(gè)密密莾莽的叢林里,黑暗無邊,幾乎看不見前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時(shí),走在最前面的丹柯把自己的心掏出來,通紅的,熱火般照亮整個(gè)森林,人們看到這希望之光,頓時(shí)歡騰起來,忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自己的'紅心英雄后面,一個(gè)緊挨著一個(gè),借助這希望之光走出了森林。
幫助,是一種美德。是傳播的愛心,它提醒我們播種希望。
記得又一次,在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,在途中遇上暴風(fēng)雪,他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可,于是他艱難邁著腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開了。就在這時(shí),腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續(xù)向前,還是停下來幫助這個(gè)陌生人?內(nèi)心深處翻江倒海之后,他毅然做出了決定,脫下手套,給那個(gè)凍僵人按摩,經(jīng)過一番按摩,陌生人可以活動(dòng)了,而登山者也因此暖和自己的身體。最后,兩個(gè)人相互挽扶著走出了困境。猜想一下,如果登山者對(duì)陌生人置之不理,不積極營救陌生人,不僅使凍僵人丟失性命,自己也會(huì)被暴風(fēng)雪埋沒。俗話說:“送人玫瑰,手留余香。
幫助是至善至純至高人性的一種美德。
美德作文600字 篇4華美德,它博大精深,經(jīng)歷了這么多年的時(shí)光,卻依然還能代代相傳,它誨人不倦,教導(dǎo)了一個(gè)又一個(gè)文人雅士。
中華美德,是中華民族優(yōu)秀的民族品質(zhì),優(yōu)良的民族精神,崇高的民族氣節(jié),高尚的民族情感,良好的民族禮儀的總和。它讓處事的人明白心靈美才是真正的美,從而彌補(bǔ)了人們的愚昧,丑陋與缺點(diǎn)。
中華傳統(tǒng)美德包括“仁、義、禮、智、信、孝、悌、忠、廉、恥、勤、勇、敬、恕、謹(jǐn)、儉、忍、友、慈、和”
中華美德的基礎(chǔ)是德性,無時(shí)無刻在提醒我們做人要?jiǎng)傉⒘異u、為善、勤學(xué)。也正是這些正確的思想,引領(lǐng)著我們步入正軌,使我們不再迷茫,誤入歧途。
中華美德中對(duì)人格修養(yǎng)要求“情操、自省、舍己、虛心、淡泊、大度。”正是這些要求時(shí)時(shí)鞭策著我們,激勵(lì)著我們。相信只要能按照這些要求去做,所有人都會(huì)對(duì)你刮目相看,你的人格修養(yǎng)的的提高,也將是你終生受益。
之所以要弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長是要教大家如何與他人和睦相處,如何在這個(gè)社會(huì)做人做事。現(xiàn)在,科技進(jìn)步了,有人稱地球?yàn)椤暗厍虼濉保钦J(rèn)為科技發(fā)展了,人與人的距離漸漸縮短了,但我認(rèn)為,人與人的距離正在你越來越遠(yuǎn),是心靈的距離。曾有一則新聞報(bào)道,有一位老人在路上摔倒了,車輛和人群川流不息,但是,卻沒有一個(gè)人或者一輛車愿意停下來,將老人送去醫(yī)院。最后,當(dāng)老人被送到醫(yī)院時(shí),他已經(jīng)死了。醫(yī)生說,如果老人能早一點(diǎn)來醫(yī)院,他會(huì)有生還的希望。看完這則新聞,我想了很久,這個(gè)社會(huì)需要愛。所以,我想弘揚(yáng)中華美德,讓我們個(gè)世界重新充滿愛,讓我們生活的環(huán)境跟美好,讓我們?cè)谶@個(gè)環(huán)境中幸福成長
弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長。讓我們學(xué)習(xí)中華美德,守護(hù)中華美德,讓這個(gè)在五千年歷史中孕育的優(yōu)秀美德繼續(xù)傳承下去,相信用不了多久,中華美德會(huì)傳遍每一個(gè)角落。因?yàn)槲覀冇兄鴱?qiáng)大的凝聚力,因?yàn)槲覀兌际茄S子孫,我們都忘不了這種早已刻在心中,流淌在血液中的中華美德。
美德作文600字 篇5勤儉是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉持家,是每個(gè)炎黃子孫都牢記在心的硬道理。聞名中外軍事家、國家領(lǐng)導(dǎo)人----周恩來總理。他,是天之驕子,他是中國人的驕傲,是他為中華翻看了一頁新的篇章,是他帶領(lǐng)著無數(shù)的中華兒女喚醒了在東方沉睡千年的獅子--中國。他的一句“為中華之崛起而讀書”讓中外震撼,是他使中國的優(yōu)良傳統(tǒng)的美德源遠(yuǎn)流長,他為中國的利益和發(fā)展付出的代價(jià)正所謂鞠躬盡瘁,死而后己。雖然他死在了歲月的無情,但他永存在人們的心間。
周總理的一生從未享受過榮華富貴,在無數(shù)關(guān)于他的故事中,曾經(jīng)有一個(gè)令外國記者感嘆不已的故事,這個(gè)故事流傳至今,成了中國人驕傲的歷史。有一次,周總理接待一個(gè)外交家時(shí),因?yàn)樾轮袊€剛剛成立,還比較貧窮,所以周總理的生活起居十分節(jié)儉,一天的吃食十分少,他盡量做到少吃、多思考、多做事。他的部下知道他沒有一條像樣的西褲,便私底下偷偷叫人給他做了一條西褲。后來被周總理知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)了他的部下:“褲子上打著補(bǔ)丁是一種與眾不同、別具一格的風(fēng)格,更把我們國家的尊嚴(yán)顯示了出來。”他的這段話被一位外國記者知道后,贊嘆不已:“堂堂一個(gè)國家總理竟穿著打補(bǔ)丁的褲子,如此地教訓(xùn)部下,真是一個(gè)令人欽佩的總理啊!”
同學(xué)們,連國家總理都如此的節(jié)儉,何況是我們呢?看看我們今天的生活,爺爺夸著,奶奶疼著,爸爸愛著,媽媽贊著,而我們卻不知足,繼續(xù)索要著更華麗、更高貴的東西,花錢大手大腳,不知道珍惜和愛惜。同學(xué)們,不要在這樣下去了,讓我們和周總理一樣繼承好我國的優(yōu)良傳統(tǒng),用我們閃著金光的童心,讓勤儉持家這硬道理與日同輝,與天地共存,永垂不朽!
美德作文600字 篇6大自然以山和水展示著它的美;數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美;音樂中以音符傳遞著它的美,生活中到處都是美,可是,我覺得人心是最美的。在暑假當(dāng)中,我閱讀了雷鋒叔叔點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,感想頗深。
記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”直到今天,我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),件件都令我們感動(dòng),學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關(guān)愛,他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀。現(xiàn)在公交車是主要交通工具,乘車時(shí),總會(huì)聽到“請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座。”每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)四處觀望,令我感動(dòng)的是立刻會(huì)有人站起來主動(dòng)讓座,看到這感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝,更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德,在我們古老而美麗的城市里,人們的行為是那么崇高。
在我們生活中,失學(xué)兒童數(shù)不勝數(shù),他們多么渴望坐在寬敞的教室里,聆聽老師的教誨,和同學(xué)們一起興高采烈地玩耍啊!每次號(hào)召給“希望工程”捐款,總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個(gè)世界
雷鋒叔叔的美德千古傳頌,我渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德,讓雷鋒叔叔的精神凈化每個(gè)人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。
美德作文600字 篇7文明是一個(gè)人的基本美德,會(huì)使世界更加美好;美德,會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C。想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,就應(yīng)該先懂得自身的禮儀。中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略,輕視。所以,我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
每當(dāng)我們無憂無慮地坐在公交車上時(shí),看到一位行走不便的老人,讓出你的座位,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香!心里覺得美滋滋的。
記得有一次,我們家來了許多客人,而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好,對(duì)他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對(duì)我說:“快向叔叔阿姨問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺(tái),繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿,就過來埋怨我,不懂禮儀。我當(dāng)時(shí)我還小,覺得自己并沒有錯(cuò),所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過沒一會(huì)兒就被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛一眨眼,眼淚就掉了下來。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見到客人要問好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起。
早在很久以前就有孔融讓梨這個(gè)故事,告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓也是一種最大的美德。謙讓這個(gè)詞語對(duì)人們即陌生又熟悉,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了,有些人認(rèn)為只是表面上說說而以,實(shí)際上也不去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。只要你把生活中一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)成真正的禮儀去看待,從身邊做起,世界將會(huì)變的更美好啊!
盡管這些事微不足道,但是卻深深地印在我們心中。同學(xué)們,讓我們一起來講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國美好的明天一起努力!
美德作文600字 篇8每個(gè)中華人,都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多,比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。
就好比說《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一??尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現(xiàn),比如說:幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說,現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西,讓大街變的到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問對(duì)于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會(huì)怎樣想?是否會(huì)很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二??不隨手亂扔垃圾。
說到亂扔垃圾,我就會(huì)想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病,把痰吐到地下,就會(huì)造成空氣污染,對(duì)你,對(duì)我、對(duì)大家都是沒有好處的。
其實(shí)要不做到這些也很簡單,只要心里有這個(gè)信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì)再出現(xiàn)了。
中華美德里還有樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),大家一定要去幫助他,而不是蔑視他。或者,在公共汽車上有空位時(shí),大家就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時(shí)候,大家就要把位子讓給那些人坐。
同學(xué)們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì)在大家中間出現(xiàn)。所以,大家一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人!
美德作文600字 篇9做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年
作為成長與二十一世紀(jì)的少年,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任,雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,但是有很多人卻不講文明,不懂禮貌,造成了很惡劣的影響。
有些年輕人,不尊重老人,不贍養(yǎng)父母,難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎?難道他們沒有想到自己老了也會(huì)無人問津、孤獨(dú)地度過后半生嗎?有些人不講禮貌,時(shí)常出言不遜,對(duì)人無禮,難道他們不懂得“尊重別人,才能被人尊重”這句話的含義嗎?難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎?有些人隨地大吐痰、隨手亂扔垃圾,難道他們不懂得“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎?難道他們想將來生活在垃圾堆中,與蚊蠅為伴嗎?有些人欺負(fù)弱取孩子們的零用錢,還不允許他們告訴家長,否則就要?jiǎng)哟郑y道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎?難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎?
人們常說,“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”。可是為什么我們生活條件好了,人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂,治安很差,環(huán)境很臟,甚至倒退回“原始社會(huì)”。
漢朝有個(gè)叫孔融的孩子,一天,他的父親買回一筐梨,讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨,孔融卻挑了一個(gè)問他為什么這樣做,他說:“我是家中最吃們比我大,應(yīng)該吃大的。”這件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎?
為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,為了全人類的文明與富強(qiáng),為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興,我們一定要從做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年!
第五篇:美德作文600字
精選美德作文600字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的美德作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美德作文600字 篇1我,一個(gè)普普通通的小學(xué)生,從來沒有想過,通過一件平凡的小事,我竟會(huì)成為了“美德少年”!
記得那次班會(huì)課上,張校長來到我們班,給我發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。我很驚訝,可是又很高興。張校長說李敏嘉同學(xué)被評(píng)為“甘肅省美德少年”,請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品的時(shí)候,我立刻走了上去端端正正地行禮,領(lǐng)獎(jiǎng)。那場面,響亮的鼓掌聲和歡呼聲,都要把屋頂掀翻啦!
那是,在一個(gè)冬日的下午,我在放學(xué)路上撿到了一個(gè)錢包。打開一看,里面有身份證、大學(xué)錄取通知書,還有幾百塊錢和一部手機(jī)。我回家拿給姥姥看,姥姥說,這都是很重要的東西,丟了的人不知該怎樣著急呢!她陪我一起來到撿了錢包的地方,在冬日的寒風(fēng)中,漸晚的天色里,我們一老一少等啊等,一直等到失主焦急地找了過來。姥姥核對(duì)了他的身份后就把東西還給了他。我回家就寫作業(yè)了,這件事也漸漸忘記了。誰知那位哥哥把感謝信寫到了學(xué)校,于是才有了現(xiàn)在的一幕……接著張校長又講話了:“我們的李敏嘉同學(xué)是我們的好榜樣、大家一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她拾金不昧的好思想,好精神!”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,向我投來了羨慕又佩服的目光。
班主任老師安排全班同學(xué)一起合影,共同紀(jì)念這富有意義的一刻,我非常高興。不僅因?yàn)槲耀@得了榮譽(yù),被校長記住了,更因?yàn)槲业男⌒∩婆e,得到了大家的認(rèn)可與學(xué)習(xí)。
班會(huì)課之后,同學(xué)們都蹦蹦跳跳的去上特色班了,我留下和老師合影,又得到了老師熱情的鼓勵(lì)。我的事跡和照片還被發(fā)到了校報(bào)上呢!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在今后的生活中,我一定會(huì)牢記自己美德少年的身份,多做自己力所能及的好事。
我愛那個(gè)第一次,那個(gè)美好的第一次!
美德作文600字 篇2我是一名將要升入六年級(jí)的學(xué)生了,也是一名有著5年隊(duì)齡的少先隊(duì)員,作為家里的一名晚輩,應(yīng)該尊敬長輩,比如:不和父母頂嘴、進(jìn)出家門都要和父母打招呼、每天起床后也要和父母和家人問早……我現(xiàn)在是一名小小男子漢了,還應(yīng)該積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的家庭負(fù)擔(dān)。比如:7月29號(hào),媽媽叫我上街去買菜,給了我10元錢,讓我買3元錢香干和半斤肉絲,我高高興興的拿著錢去上街了。來到賣香干的地方,那里近,我走進(jìn)去來回踱步,可怎么也找不到,貨架上一塊香干也沒有,冰箱里也沒有,真是急死了,但我沒有放棄,搜遍了每個(gè)角落。最終,我失敗了,后來我問了售貨員才知道沒有了,哎,前功盡棄。其實(shí)我本來可以到隔壁的超市去看看,因?yàn)橥祽芯蜎]去。下一個(gè)是肉絲。
來到肉店里,等到老板忙完前一個(gè)人的,便叫他稱半斤肉絲,他立馬反套著一個(gè)袋子,抓了點(diǎn)肉絲,稱了一下,沒幾秒就好了,7元。后來我一算,一斤12。9元,半斤不是6。45元嘛,最近怎么漲得這么快呀?現(xiàn)在才知道媽媽平時(shí)說的——不當(dāng)家不知柴米貴。再比如我和媽媽一起包餃子…… 我先學(xué)著媽媽的樣子,左手托起一張餃皮,右手用筷子拌了點(diǎn)陷兒在皮上,然后用手站臺(tái)了點(diǎn)水在餃皮半邊,再合起來,合的時(shí)候一邊折上花邊。就這樣,一只肥嘟嘟的就出爐了。我一共包了十多只呢,但是沒有媽媽的好看,媽媽說像荷包一樣,躺在桌上,而媽媽的是站在那里。我還幫媽媽做了其它的家務(wù)事:燒水、盛飯、拖地、洗碗…… 我決定以后還要更加孝敬長輩,尤其是多幫父母做一些家務(wù)事,為父母減少負(fù)擔(dān),再過幾年我就要成為真正的男子漢了。
美德作文600字 篇3我們中華民族有著五千年的悠久歷史。翻開浩瀚的歷史,既有孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。
近年來,我們經(jīng)常在電視上看到這樣一則公益廣告:在一輛擠滿乘客的公交車上,一位老奶奶沒有座位,站在過道上,搖搖晃晃得站不穩(wěn)。“你讓吧。”“還是你讓吧!”這是其他乘客的心聲。他們像像踢足球一般你推我擋,把讓座的事推給別人。最后哨子響起,終于有人把位子讓給她。
讓座,一個(gè)簡簡單單的動(dòng)作,可生活中又有多少人能夠做到呢?這不禁又讓我回憶起和爸爸媽媽一起去義烏商場的一次經(jīng)歷。
那天,我和爸爸媽媽到義烏去逛百貨商場。媽媽說:“芳芳,我?guī)闳ハ硎芤幌鲁抢锶烁咂焚|(zhì)的生活。走,乘電梯去!”媽媽還告訴我,它能在瞬間將我們帶到大樓的頂層。我半信半疑地拉著媽媽的手,直奔這猶如魔術(shù)匣子般神奇的電梯間。“叮”一聲,電梯門開了,等電梯的人們一擁而上,不一會(huì)兒就將這個(gè)神秘的魔術(shù)匣子塞得滿滿的。“嘀嘀嘀嘀……”我緊緊地拉著爸爸媽媽的手,擔(dān)心的看著大家。“超載了。”不知誰說了一聲。哦,原來是超載了,大家你看看我,我看看你,似乎在等待什么。就在這時(shí),一位年輕的女士二話不說走下了電梯。可電梯還在叫,大家似乎無動(dòng)于衷。于是,爸爸放開我的手,輕輕的拍拍我的肩,走下了電梯。這會(huì)兒電梯才安靜下來,滿意的關(guān)上門,載著我們直奔五樓。
我想,同樣生活在農(nóng)村的爸爸一定也喜歡坐電梯,但在這種情況下,他還是毫不猶豫的將方便讓給了別人!如果說謙讓是一顆閃爍的星星,那么爸爸和那位年輕的阿姨都摘到了這顆星,爸爸的這顆星星總在我身邊一閃一閃得亮著,時(shí)刻提醒著我:謙讓是一種美德!
美德作文600字 篇4如今人類的社會(huì)在日益突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,創(chuàng)文明城市,共傳美德,是我們每個(gè)人應(yīng)該盡的義務(wù)。可是在這美好的社會(huì)中,難免會(huì)有一些缺失美德文明的人。
有一年暑假,一大早,我本想出去和朋友們玩,硬是被媽媽“抓回”去陪她一起去商場,本以為隨便溜達(dá)一圈就可以回家了,沒想到都已經(jīng)逛了三個(gè)小時(shí)了,媽媽還是一副意猶末盡的樣子。到了中午12點(diǎn)了,我的肚子也開始忍不住打起鼓來。實(shí)在受不了就央求媽媽回家做飯。媽媽看了一眼時(shí)間表,頓時(shí)慌張起來,趕緊拉著往家沖去。沒到到。一出商場門口,我跟媽媽傻眼了,長長的一條“車龍”擋在門口,都能從南極到北極了。我又好奇又著急,前面倒低發(fā)生了什么事情啊?帶著好奇心,我悄悄地從媽媽身邊溜了過去。原來是司機(jī)A不小心劃傷了司機(jī)B的車,司機(jī)B罵了司機(jī)A。其實(shí)也就是微微碰了一下,司機(jī)A要是誠肯的向司機(jī)B道謙,司機(jī)B也不會(huì)發(fā)那么大的火,司機(jī)B要是能寬容一下司機(jī)A,司機(jī)A也不會(huì)不道歉。如果能相互謙讓一些,可能這個(gè)時(shí)候大家早就能回家里吹著空調(diào)吃美餐了,不會(huì)大熱天的被堵在半路上。
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我看見公園旁邊有人在踢球,便坐下來看看。由于公園就在小區(qū)的旁邊,有一個(gè)孩子不小心把球踢到了一樓一戶人家的玻璃上。只聽到“嘩”的一聲,玻璃肯定是碎了。如果他現(xiàn)在主動(dòng)去上人家道歉,我會(huì)很欣賞他,沒想過他拔腿就要跑,被我一把給抓住了,還狠狠的批評(píng)他,破壞別人的東西,應(yīng)該是承認(rèn)錯(cuò)誤,積極承擔(dān)賠償責(zé)任。他也知道自己做的不對(duì),我陪他一起去到主人家里真誠的道了謙。沒想到房子的主人不僅原諒了他,也沒有讓他賠償。
其實(shí)美德就在我們身邊,你是喜歡,它便與你在一起,你若是丟棄,它便離開你。文明城市,共傳美德,從我們每個(gè)人做起,從每一件小事做起。
美德作文600字 篇5所謂“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡單的獎(jiǎng)狀,而是浸透著一言一行的修身品行。在我們身邊的美德少年真是數(shù)不勝數(shù),但有一位美德少年讓我印象深刻,她就是已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的周婷。
周婷是淮安市漣水縣麻垛鎮(zhèn)嚴(yán)莊小學(xué)的一名小學(xué)生。4月23日下午,她與伙伴玩耍時(shí),為救一個(gè)8歲的落水男孩而獻(xiàn)出了自己的生命。周婷是個(gè)懂事的孩子,在學(xué)校每年都是“三好學(xué)生”,如果哪家父母有事不能來接孩子,幼兒園老師都會(huì)請(qǐng)周婷將孩子代為送回家,她生前還按照學(xué)校的要求出來了一期關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的黑板報(bào),這也是她留給學(xué)校的最后一個(gè)禮物。
從周婷的身上我看到了當(dāng)代少年兒童應(yīng)具備的美德,同時(shí)也讓我深深地感覺到自己身上的不足之處,知道了自己該怎么去做。
首先,我要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有愛心的人。爺爺常常教育我說,一個(gè)連自己的親人都不愛的人怎么會(huì)愛天下人呢?我要先學(xué)會(huì)愛自己的家人:給爸爸媽媽泡上一杯茶,放上一雙拖鞋,盛上一碗飯,事情雖小,卻說不盡女兒對(duì)父母的愛;我還要把這樣的愛帶到學(xué)校,尊敬老師,爭當(dāng)老師的`小助手;關(guān)心同學(xué),積極地為同學(xué)服務(wù)。長大了,我還要把這種愛延續(xù)給天下人,熱情地為天下人服務(wù)。其實(shí)愛就是付出,付出也是一種快樂,付出的越多,內(nèi)心就會(huì)感到充盈,幸福感就會(huì)越強(qiáng),在不經(jīng)意的付出中會(huì)驚喜地發(fā)覺自己也同時(shí)收獲了。
其次,我要學(xué)會(huì)為天下人服務(wù)的本事。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為學(xué)好為人民服務(wù)的本事打基礎(chǔ)。門門功課優(yōu)秀將是我努力的新目標(biāo)。媽媽還為我買了許多書,讓我在書海里遨游,博取知識(shí)。我以后會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),為達(dá)到這一目標(biāo)而不懈努力。
美德是一曲美妙的音符,根植在每個(gè)人的心里。美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn)。美德是生命的財(cái)富,讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界,無時(shí)不在,無所不在。讓我們相約美德,攜手共進(jìn)美德,爭當(dāng)“美德少年”!
美德作文600字 篇6中國是文明古國,中華美德是中華民族經(jīng)過上下五千年的文明發(fā)展,歷代傳承下來的,寶貴的道德文化遺產(chǎn)。它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的的民族氣節(jié)、良好的民族禮儀等方面。
至圣先師孔子說:不知禮,無以立也。意思是說,一個(gè)人不懂得禮儀,就不能立足于社會(huì)。孔子要求學(xué)生做到精通六項(xiàng)技藝,第一項(xiàng)就是“禮”。少年兒童從小就應(yīng)該培養(yǎng)良好的文明禮儀,樹立優(yōu)秀的文明形象,一舉手、一投足、行、住、坐、臥,皆要嚴(yán)格要求自己。講話要講禮貌語言。在學(xué)校里做到尊敬師長、愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心弱小、落后的同學(xué),愛護(hù)公物,不違反任何校規(guī)。做一個(gè)講文明的好學(xué)生。
“百善孝為先”,“孝”作為是中華美德之一,一定要由我們少年傳承下去。老舍在《我的母親》中寫道:“人,活到八九十歲,有母親在,便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心是安定的。”一個(gè)有道德的人,一定是一個(gè)孝敬的人,盡孝一定不要等,要懂得知恩、感恩、報(bào)恩。即使現(xiàn)在還沒有能力供養(yǎng)父母,但最起碼要做到聽父母的話,不惹父母生氣就是在盡孝。在生活中,做些力所能及的事情。“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。如果孩子德行敗壞了,就會(huì)令父母親蒙羞。飲食方面,不要揀擇;穿衣方面,只求干凈得體,用《弟子規(guī)》約束自己的言行,一切時(shí),一切處,規(guī)范自己,那一定就是一個(gè)文明的好少年。
“做文明市民,創(chuàng)文明城市”,這是我們?nèi)照談?chuàng)城的口號(hào),如果我們每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去踐行這句口號(hào),相信實(shí)現(xiàn)文明城市就指日可待了。
“禮儀之邦、文明古國”這些殊勝的稱號(hào),必定要由我們少年兒童來傳承,我們有義務(wù)、有責(zé)任把中華美德傳承下去。