第一篇：成長(zhǎng)背后的故事中考優(yōu)秀作文

成長(zhǎng)背后的故事中考優(yōu)秀作文（精選5篇）

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)背后的故事中考優(yōu)秀作文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花。在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有很多難忘的事。如今，回憶起來(lái)，仍然記憶猶新。

那是一個(gè)炎熱的暑假。媽媽把我送去練習(xí)書法，希望我能在開學(xué)之前能夠有一手好字，我心不甘情不愿的去了。到了那里，不同年齡的不同孩子都在教室里練習(xí)，看到他們都那么堅(jiān)持，我仿佛也忘記了我的心不甘情不愿，也努力的練習(xí)了起來(lái)。

過(guò)了半個(gè)月，我的字大有長(zhǎng)進(jìn)。我滿心歡喜的把我的字拿給媽媽看，媽媽說(shuō)，我很棒，但是還要更加努力才行。過(guò)了一周左右，教我們練習(xí)書法的老師跟我們說(shuō)：“我們學(xué)校將會(huì)有一個(gè)書法比賽。我們班只能去五個(gè)人，接下來(lái)我們就要選一選是哪五個(gè)人，我們進(jìn)行投票選舉。”很快，五位參賽人的名單已經(jīng)出來(lái)了，其中就有我的名字，我雖然很開心，但是老師說(shuō)我們要回家自己堅(jiān)持練習(xí)，很不明白老師為什么讓我們回家練習(xí)，我們收拾收拾書包，便回家了。到了家里，我跟媽媽。分享了這個(gè)好消息，媽媽也很開心，跟我說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，知道嗎？我們一定要拿一個(gè)好成績(jī)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我堅(jiān)持不住那么長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)多久我就開始打退堂鼓了。細(xì)心的媽媽似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)機(jī)。有一天把我叫進(jìn)她的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“孩子，我知道你每天都在練習(xí)書法，很累，腰都已經(jīng)酸了，手都已經(jīng)抽筋了。但是，沒(méi)有辛苦哪來(lái)的收獲呢？我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，我們就會(huì)有所成就知道嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，日后我更加堅(jiān)持不懈地練習(xí)我的書法。過(guò)了幾天比賽了，終于功夫不負(fù)有心人，我拿了二等獎(jiǎng)。我心想只要我肯堅(jiān)持，一等獎(jiǎng)肯定也是我的。

小小的成功背后蘊(yùn)含著大大的成長(zhǎng)，我希望我們每個(gè)人都能夠有一顆堅(jiān)持之心，只要肯堅(jiān)持，我們就會(huì)有所收獲，有所成就。

我看了外公，外婆的照片；爸爸媽媽的照片；我和哥哥姐姐的照片。不知他們以前是什么樣的，生活呢？于是我查詢了他們才知道。

外婆是1954年出生的，現(xiàn)在有58歲，有兩個(gè)女兒，一個(gè)兒子。1979年生了我媽媽，照顧了我7年！至今讓我難忘那7年的照顧，外婆出生于貧困家庭，一直和她媽媽一起干農(nóng)活，那時(shí)候社會(huì)很低落，還是發(fā)糧票的時(shí)候。比較好的家庭能吃到米飯，和南瓜。家庭貧困的連飯都吃不上，只能吃些粗糧。

外婆帶我的時(shí)候，對(duì)我十分照顧。記得我那時(shí)候容易生病，給外婆添了不少麻煩。那一年冬天，半夜三更，我突然燒得很重，外婆去請(qǐng)醫(yī)生，在外等了許久，才把醫(yī)生盼來(lái)，為我治病。治療完畢后還有低燒，外婆就一直守著我，早上還老早起床。這件事讓我難以磨滅。

我媽媽1979年出生，那時(shí)候已經(jīng)分田稻戶，日子比外婆那年代稍好些，但是也很艱苦。基本上有飯吃！放學(xué)后要干完農(nóng)活，才能寫作業(yè)。初中畢業(yè)后早早出來(lái)打工。剛出來(lái)的時(shí)候一月的工資只有200多塊錢！只能省吃儉用才能維持生活，還要拼命地做才能換來(lái)200塊，每天加班到三更半夜。生我的時(shí)候，吃得苦更多，不僅要挺著大肚子，還要上班。所有的一切都靠自己，自力更生。慢慢生活有所好轉(zhuǎn)，我爸媽經(jīng)過(guò)努力把我接到杭州來(lái)讀書，為了是讓我有更好的教育。爸媽的努力是我一生難忘，一輩子記在腦海。

我出生于2008年，這是一個(gè)幸福的年代。這年代不僅有繁華都市，還有許多高科技。我一到七歲在外婆家生活，那里的鄉(xiāng)村田野伴隨著我的幼年和童年讓我記憶深刻。之后隨我爸媽來(lái)到杭州生活，都市生活剛開始不習(xí)慣，吵著要回農(nóng)村。經(jīng)過(guò)爸媽耐心地勸說(shuō)，慢慢的適應(yīng)這里的生活。剛上學(xué)，我吵著要回家，后面才適應(yīng)了。現(xiàn)在我們的生活越來(lái)越好，一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好讀書將來(lái)做一個(gè)有出息的人，好好的孝順長(zhǎng)輩們，讓長(zhǎng)輩們過(guò)上幸福的生活。

這就是我外婆，媽媽和我的生活故事。

從呱哌墜地到少年俊才，誰(shuí)不是從一個(gè)毛頭小子到一個(gè)英俊的少年。我們，就是從一只讓人瞧不起的毛毛蟲，脫變成一只讓人高攀不起的蝴蝶;我們，走在人生的道路上一路磕磕絆絆，一路挫折滿滿。我們的父母親，為我們付出了千萬(wàn)，而我們卻渾然不知。

2009年8月24日，我的母親，讓我成為了這個(gè)世界上的一員。那時(shí)的.我是多么的渺小呀!那時(shí)的我是一個(gè)天真的“精靈”。

三歲那年，我進(jìn)入了人生第一扇門，跨出了第一步。我開始上幼兒園了，我見到了我人生中的第一位老師。是她，教我跑步、跳繩、用筷子吃飯、寫拼音字母、寫我的名字、做算術(shù)題……她教會(huì)了我人生最起碼的事情，我，終身不會(huì)忘記她。

七歲那年，我進(jìn)入了人生第二扇門，跨出了第二步。我開始上小學(xué)了，開學(xué)第一天，我緊張地走進(jìn)了校門，一路低著頭，不敢看那些大哥哥和大姐姐，更不敢看老師。我慢悠悠地走進(jìn)我的教室——102班，老師給我安排了座位，接下來(lái)就是正式開始了我的學(xué)習(xí)道路。

有句話說(shuō)：“小學(xué)前三年的老師，就一定是幫助你選擇好的人生道路的老師。”在這一期間里，也就是我小學(xué)之中最快樂(lè)的三年，因?yàn)槭侨松奶魬?zhàn)，才剛剛開始嘛!

十一歲，我開始接受人生的挑戰(zhàn)，人生的第二位老師，一步步挫折，一個(gè)個(gè)困難，我都在努力克服。現(xiàn)在的我，爬到了山底，小學(xué)的最后一年，六年級(jí)，接下來(lái)，我們就要準(zhǔn)備爬上半山腰，開始更辛苦的學(xué)習(xí)道路。

父母，是我們最初的老師，在成長(zhǎng)的道路上，只有父母，會(huì)保護(hù)我們到最后。時(shí)間都去哪了呀?我們都還沒(méi)好好地愛(ài)過(guò)父母，我們就已經(jīng)要飛出鳥籠了。我們多久沒(méi)有好好抱過(guò)父母了，那份愛(ài)，到底流失到哪去了呢?我想讓我不再長(zhǎng)大，讓我的父母不再老去，那還有可能嗎?

成長(zhǎng)的道路上，我就是一株野草，我的父母就是一陣風(fēng)，他們讓我慢慢獨(dú)立，可是時(shí)間久了，那份愛(ài)也就慢慢遠(yuǎn)去了。

我想讓媽媽再真真的陪伴我一次，好嗎?

成長(zhǎng)從我誕生開始譜寫著。第一頁(yè)，第二頁(yè)，第三頁(yè)，印刻著流年，以永不蒼老的姿態(tài)存在。那一個(gè)個(gè)講不完的故事，也在我的耳邊縈繞著，在我的腦海里回蕩著。

幼兒時(shí)期，是一個(gè)個(gè)串在枕邊的故事。每一個(gè)夜晚，爸爸和媽媽總會(huì)陪我入睡，一聲聲“寶寶，睡覺(jué)”在我心中蕩漾起一股暖流。屬于我的晚上，天天聽歌，聽故事已成了我必修的課程。《小紅帽》是我的最愛(ài)。我總會(huì)吵著鬧著讓爸爸媽媽為我講。我愛(ài)聽這個(gè)故事，但我更愛(ài)聽爸爸媽媽的聲音。講了故事，一首動(dòng)聽的“睡吧睡吧，我親愛(ài)的寶貝”縈繞耳畔，讓我每個(gè)夜晚安然入睡。幼兒時(shí)期，那一個(gè)個(gè)愛(ài)撫的眼光，那一段段動(dòng)聽的歌聲，總會(huì)在這張小床上回蕩，至今還存在。它被記錄在了我成長(zhǎng)的第一頁(yè)，第二頁(yè)……

那小學(xué)時(shí)光在腦海中浮現(xiàn)――“褲子又短了，該買新的了”一年級(jí)了，一切都變成新的了。我有了老師，同學(xué)，開始了人際交往。那時(shí)候的我，膽小，害羞，不敢說(shuō)話。在群體中，我慢慢鍛煉自己。每天還會(huì)像以前一樣，我在校門口等著爸爸來(lái)接。上了二年級(jí)，因?yàn)榘职止ぷ髅Γ掳鄷r(shí)間又晚，所以我自己回家，從那時(shí)起，我養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。三年級(jí)，爸爸經(jīng)常工作到深夜，媽媽八，九點(diǎn)鐘才能回來(lái)，媽媽每天早上做好飯，放在冰箱，我放學(xué)之后熱著吃。爸爸從那時(shí)起就沒(méi)什么時(shí)間管我了，我只能獨(dú)立，但我沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)。媽媽欣慰的說(shuō)：“真棒！”四年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了自己做飯，已不用爸爸媽媽操心了。雖說(shuō)如此，每當(dāng)下雨天，他們總是千叮囑萬(wàn)囑咐要我?guī)悖鞖饫淞耍偛粫?huì)忘記讓我多加一件衣服，大熱天，爸爸總會(huì)額外給我錢說(shuō)：“天熱了，買個(gè)冰棍吧！”雖然他們很少陪我，但這段時(shí)光讓我倍感溫暖，在成長(zhǎng)中已刻上了這段時(shí)光，永遠(yuǎn)留在成長(zhǎng)的第五頁(yè)，第六頁(yè)……

個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)中的故事，而且各不相同。下面是我的故事。

我在媽媽的關(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大，每次放學(xué)我必須讓媽媽接。可是這學(xué)期開學(xué)初的一天，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)快十歲了，該學(xué)會(huì)自己回家了。今天我不接你，你自己坐公交車回家吧。”我搖搖頭說(shuō)：“這樣行嗎？”媽媽卻笑了笑說(shuō)：“好孩子，我相信你的能力！”我只好無(wú)奈地同意了。

放學(xué)了，我把學(xué)生卡拿了出來(lái)掛在脖子上，然后大步流星地向校門口走去。只見校門口“人山人海”的，許多家長(zhǎng)把這里團(tuán)團(tuán)圍住了。“哎呀！這些家長(zhǎng)怎么都圍在這兒呀！”我一邊自言自語(yǔ)道，一邊硬著頭皮向前走。在路上不是被某個(gè)家長(zhǎng)踩到腳，就是被某個(gè)大同學(xué)撞一個(gè)“跟頭”

我跌跌撞撞地終于走到了車站，開始等車。可左等也不來(lái)右等也不來(lái)，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。足足過(guò)了十分鐘，車還沒(méi)來(lái)，我真是有些不耐煩了，真想用電話卡給媽媽打個(gè)電話讓她來(lái)接我算了，可是轉(zhuǎn)念一想媽媽正滿懷希望地等著我呢，我可不能不守信用呀！又過(guò)了好一會(huì)兒，車終于來(lái)了，我這才松了口氣。

上了車，我刷了卡后，隨著人流來(lái)到了車廂中部。這時(shí)車開動(dòng)了，幸好我手疾眼快，一把抓住了一個(gè)把手，這才沒(méi)摔倒。一路上，我都生怕坐過(guò)站，所以一直豎著耳朵聽廣播報(bào)站名。過(guò)了一會(huì)兒我突然聽到“知春路到了。”我趕緊擠到前門，刷過(guò)卡后下了車。

下車后，我站在那兒，清醒了一下腦子，辨清方向開始往家走。

此時(shí)，回家的路已經(jīng)走了一多半。我走過(guò)輔路，來(lái)到一段大道。不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，在我面前呈現(xiàn)出一條大馬路，對(duì)面的指示燈是紅燈，我只好停下腳步等待變燈。指示燈變成綠燈后，我趕緊走過(guò)馬路。又走過(guò)一條小路我終于到家了！

這次“闖關(guān)”總算安全地結(jié)束了。此時(shí)我感覺(jué)長(zhǎng)大了許多，媽媽也高興地說(shuō)我長(zhǎng)大了！我感受到了成長(zhǎng)的喜悅。這樣的“闖關(guān)”，我又經(jīng)歷過(guò)很多次，每次我都體會(huì)了成功的快樂(lè)。這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事。

第二篇：關(guān)于成長(zhǎng)故事優(yōu)秀的中考作文

成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難!幸福、災(zāi)難~總歸是喜歡這兩個(gè)詞的，尤其是它倆在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。很簡(jiǎn)單的詞，卻長(zhǎng)滿了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛(ài)的所有所有的糾葛……成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去.那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)故事優(yōu)秀的中考作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)故事優(yōu)秀的中考作文1

記憶中，有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了，只記得時(shí)光在他身上刻下了道道“皺紋”，好比是樹的年輪;只記得給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，留給了我許許多多的回憶。而我，也將我成長(zhǎng)的腳印一個(gè)一個(gè)地深深地印在它上邊。

小時(shí)候的我一直是由外婆照顧的，外婆經(jīng)常會(huì)帶我去看望慈愛(ài)的太婆。而這座橋，便是從外婆家到太婆家的必經(jīng)之路，可以說(shuō)它身上的每一塊石板都是我再熟悉不過(guò)的了。我依稀記得外婆笑著牽著我稚嫩的小手，慢慢地向前走，而我則費(fèi)力地邁著我那稚嫩的雙腿盡量跟上外婆的腳步。一個(gè)個(gè)幼小的腳印深深地留在了石板上邊。

進(jìn)入了小學(xué)，這座橋又成了我和好伙伴每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。有時(shí)，我們會(huì)在這兒停下腳步，倚著低矮的橋欄，望著橋下流過(guò)的河水，享受風(fēng)兒帶給我們的快樂(lè)，一起談心，一起歡笑。心頭的煩惱與烏云全被風(fēng)兒帶走了，被橋下潺潺的河水帶走了，在心中留下的只是一片明凈的天空。我們說(shuō)笑著走了，在它身上留下的只是我們快樂(lè)的足跡。

永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)星期五的下午，是小學(xué)畢業(yè)考的前一天，我最后一次與好朋友一起從橋上走過(guò)。那天，我們?cè)跇蛏下犃撕镁茫钠鹆诉^(guò)去的往事，又談起了對(duì)未來(lái)的憧憬。一想到不久就要畢業(yè)了，真是有股說(shuō)不出來(lái)的苦澀的滋味。腳下的橋似乎也在默默地聽著我們的傾訴，默默的安慰著我們——既是分開了也是有機(jī)會(huì)見面的呀!

是啊，我恍然大悟——離別只是暫時(shí)的，只要友情與信念還在，我們終會(huì)再見面的呀。于是我倆又一次笑著走了，最后一次共同將我倆的腳印深深地印在上邊。

如今漸漸長(zhǎng)大，我很少再有機(jī)會(huì)踏上那座橋了。每當(dāng)踏上了那座飽經(jīng)風(fēng)霜的橋，我仿佛看到了我留在它上面的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。

橋的這邊留下了我成長(zhǎng)的足跡，橋的那邊不正是無(wú)限美好的未來(lái)么?

關(guān)于成長(zhǎng)故事優(yōu)秀的中考作文2

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”可是童年，那段歡樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……

3歲——文學(xué)啟蒙

3歲的我是一張白紙，那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師，教我背很多古詩(shī)，認(rèn)很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時(shí)，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。

6歲——武術(shù)之路

5歲時(shí)我已經(jīng)開始習(xí)武了，到了6歲，我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店，為日本人表演中華武術(shù)，在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力，從那以后我又獲得過(guò)市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一，又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中，捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體，而且讓我懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理，嘗到了成功的喜悅!

10歲——成長(zhǎng)的煩惱

負(fù)擔(dān)一天天加重，才懂得了生活，同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，才懂得了競(jìng)爭(zhēng)，于是我苦讀詩(shī)書，為的是考試后的輝煌，那時(shí)的我已懂得了讀書，知道了理想。成長(zhǎng)背后必定有煩惱，我嘗到過(guò)考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評(píng)。

12歲——走向成熟

12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我感覺(jué)在漸漸長(zhǎng)大，漸漸“成熟”，比如像聽歌、唱歌、玩電腦等，我得到過(guò)很多榮譽(yù)，很多獎(jiǎng)狀，并多次在舞臺(tái)上展示自己的“英姿”，但我更嘗過(guò)失敗的苦痛，嘗過(guò)“三”的失落。成功了，我不驕傲，失敗時(shí)，我不氣餒，就這樣我在一次次成功和失敗中成長(zhǎng)，在一次次成功和失敗中走向成熟!

回頭望望成長(zhǎng)的路，長(zhǎng)長(zhǎng)的罷，不長(zhǎng)，十多年;短短的罷，不短，十多年。這就是我的童年，不快，不慢，流淌過(guò)的日子里，我漸漸長(zhǎng)大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天!

關(guān)于成長(zhǎng)故事優(yōu)秀的中考作文3

懵懂的歲月里我一個(gè)人默默地走，風(fēng)大，雨大，還有那意料之外的尷尬無(wú)奈時(shí)常降臨，----這一切侵噬著我的執(zhí)著，打擊著我的信仰，使我動(dòng)搖卻又令我更加堅(jiān)強(qiáng)。

年輕的沖動(dòng)曾讓我因此滿身傷痕，我舔著傷口的血抖擻一下精神癡癡一笑，雖然有些被動(dòng)，但終究我仍站在這里。他們問(wèn)我，為什么要這樣固執(zhí)孤獨(dú)?我回答道，我只是孤單，并非孤獨(dú)!

成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，我用盡全身力氣試圖推倒那塊頑石，卻不料因此折了腳趾。一味的蠻勁在現(xiàn)實(shí)面前顯得那么蒼白無(wú)力，即使我也是為了更好的前進(jìn)，可一不小心竟致使自己適得其反。

未來(lái)不是一個(gè)未知數(shù)，也許我左右不了自己的命運(yùn)與機(jī)遇，但至少也要“盡人事，聽天命”。我深知成功的不易，所以才更加珍惜沒(méi)有失敗時(shí)的坦然的全力以赴。夢(mèng)想并非一蹴而就的輕而易舉，一步一個(gè)腳印的坦坦蕩蕩才是有呼吸有意識(shí)的活著的意義所在。

最無(wú)助的時(shí)候我學(xué)會(huì)了深呼吸，多清新多香甜的氣息呀，老天給了我活下來(lái)的資本絕不是要讓我被一時(shí)的困難阻擋在這種舉步維堅(jiān)的迷惘之中。大地在我腳下，憑借著與生俱來(lái)的倔強(qiáng)去抗?fàn)幦ッ鳎呐陆Y(jié)果不那么盡如人意，只要我已然嘗試，已然品味，又何憾之有?

平淡的日子里我已懂得了詩(shī)意地生活，生命本就是這樣反反復(fù)復(fù)的，心若止水，那為何不水一樣地純凈呢?難得的一份安逸，難言的一番敞亮，“茶半杯，書一摞，輕歌一曲伴日落”!世俗的紛爭(zhēng)骯臟的伎倆就讓它隨風(fēng)去吧，這一刻為我所獨(dú)有!

黑云壓城或是艷陽(yáng)高照，卻之不恭的激情一瞬間在我的生命上演，不逃避不敷衍，把握生命的每次觸電，用全身心主宰屬于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆數(shù)十載的饋贈(zèng)，今不盡興，更待何時(shí)?

喜歡去陌生的地方，喜歡陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空氣，用一種旁觀者的冷漠嘗一口陌生的茶水，用最虔誠(chéng)的祝福贈(zèng)予陌生的一草一木，踱著碎步挎著背包，尋一寸不屬于自己生活的天空，感受嘹亮寬曠炙熱與和諧。

于星夜擰開一盞臺(tái)燈，翻著發(fā)黃的日記，回憶闊別已久的人和事，還有那些曾經(jīng)給過(guò)我喜怒哀樂(lè)的地方，淡淡的一笑，撮一小口淡茶，看簿霧升騰，一如我飄散的思緒，看是散了，卻蕩漾在空氣中的角角落落。

或許明天的一切都并非如我所愿，但我也沒(méi)一味傻傻的坐等日出，摩拳擦掌有些言過(guò)其實(shí)，我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成長(zhǎng)。沒(méi)有老氣橫秋的懷才不遇之憾，更沒(méi)有稚嫩無(wú)知的無(wú)病呻吟之嫌，我就這樣血?dú)舛潇o地咀嚼每一步前進(jìn)帶來(lái)的疼痛或快樂(lè)，安靜地成長(zhǎng)——安靜地等待成長(zhǎng)后的那番風(fēng)清云淡。

關(guān)于成長(zhǎng)故事優(yōu)秀的中考作文4

有一則小品：一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，當(dāng)他興高采烈地打開媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時(shí)，卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請(qǐng)同學(xué)幫他剝，可他的同學(xué)竟也不會(huì)……

無(wú)獨(dú)有偶，我在報(bào)紙上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的，在中國(guó)科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，但因?yàn)闊o(wú)法獨(dú)立生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級(jí)后輟學(xué)，可惜了這一個(gè)人才。

這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說(shuō)小品有一點(diǎn)夸張的話，那么現(xiàn)實(shí)生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎?許多大學(xué)生上大學(xué)時(shí)都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀?

說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人，不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪，不會(huì)做飯，也是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝。可是，自從我過(guò)十歲后，我的媽媽便鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你已長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，自己的事自己做呀。”在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多東西。

我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛(ài)惜，生怕弄臟了。媽媽也替我高興，說(shuō)：“兒子呀，你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事，現(xiàn)在變得變得靈巧多了，不錯(cuò)，媽媽替你高興喲。”

我學(xué)會(huì)了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒(méi)事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來(lái)，看到我的杰作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連夸獎(jiǎng)。

我學(xué)會(huì)了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來(lái)我家拜訪，看到我的房間時(shí)，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道，這是媽媽對(duì)我的贊賞。

學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，遇到困難時(shí)不會(huì)絕望，相信自己可以處理好;學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)退縮，相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨(dú)立，是一個(gè)人走向社會(huì)，立足社會(huì)的關(guān)鍵。

關(guān)于成長(zhǎng)故事優(yōu)秀的中考作文5

午后，靠窗，擎一杯熱氣騰騰的咖啡，隨煙霧升騰，漸漸散開的熱氣，煽動(dòng)思味的情緒，伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我瞇起眼睛，輕輕地啜了一口，咖啡的苦澀伴隨著特有的清香慢慢地滲入了我的腸胃中，反饋到頭腦中產(chǎn)生了翩翩的聯(lián)想……

兒時(shí)的我，只會(huì)躺在媽媽的懷里撒嬌，那時(shí)的記憶是模糊的，但少年不識(shí)愁滋味，回憶起來(lái)，一切都是無(wú)憂的。那時(shí)的我害怕咖啡，心里老是嘀咕，為什么有人會(huì)喜歡那么苦的東西;

六七歲的我，仿佛是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥，充滿著憧憬、充滿著對(duì)外面世界的渴望，偶爾有些小挫折、小困難，在爸爸媽媽、老師的關(guān)愛(ài)下也瞬即解決。那段時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)，咖啡的幽香彌漫了世界、我的整個(gè)心境被激活了、激沸騰了。也就在那個(gè)時(shí)候，我喜歡上了加了糖的咖啡，我覺(jué)得這種甜味、這種醇香讓人很舒服，讓人把緊繃的神經(jīng)隨著味覺(jué)的感受在輕輕的放松。那時(shí)候爸爸常常提醒我不能加太多的糖，太甜了會(huì)失去咖啡的原味，而我仍是任性地加糖、加咖啡伴侶;

漸漸的，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大成了一個(gè)小學(xué)生，花季的年齡，在憧憬著未來(lái)的同時(shí)也體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱，動(dòng)畫片沒(méi)了、漫畫書沒(méi)了，有的只是奧數(shù)、散文;和聲悅氣的慈母不見了，有的只是不斷嘮叨的嚴(yán)母……漸漸的我體會(huì)到了學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)、考試的壓力、父母的期待，好在我牢記著爸爸媽媽的教訓(xùn)，面對(duì)煩惱，堅(jiān)持拼搏、堅(jiān)持毅力，迎來(lái)的總是“柳暗花明，青山綠水”。

而此時(shí)的我也已漸漸地習(xí)慣了咖啡的澀味，讓苦澀滲透到憂傷的心腑中，在苦中求甜，讓甜中帶苦，那是一種別樣的滋味。慢慢地，我覺(jué)得品味咖啡少加糖、不加糖，偶爾我還嘗試著在咖啡中加點(diǎn)鹽，咖啡的苦，加上鹽的澀，剛開始時(shí)還確實(shí)讓人難以承受，可一旦你堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，苦苦澀澀濃濃的回味，卻又是無(wú)比甜美。

是啊，其實(shí)咖啡百味，百味咖啡，無(wú)論你加糖、加鹽、還是加其它的，只要你能細(xì)細(xì)品味品味，留存下來(lái)的一定是幽香。品味著咖啡，就如同品味著成長(zhǎng)的旅程，煩著煩著，走著走著，樂(lè)著樂(lè)著，一切的一切取決于你自己的態(tài)度，不是嗎?

關(guān)于成長(zhǎng)故事優(yōu)秀的中考作文

第三篇：背后優(yōu)秀作文

背后優(yōu)秀作文

背后優(yōu)秀作文1

“嘩啦！”雨，順著傘滴落下來(lái)，雨如簾紗，隔著朦朧的雨霧，似乎又閃現(xiàn)了她，那個(gè)殘疾女孩……

還是一個(gè)雨天，絲絲小雨，從樹梢滴下的春雨，滋潤(rùn)著大地，搖擺著的葉子隨風(fēng)搖舞。我倚靠著車站門，隔過(guò)透明的雨傘，看見了一個(gè)聲影，一瘸一拐，正眼一看，哦，是一個(gè)殘疾女孩，看著她拿著拐杖，撐著的傘似乎沒(méi)什么用處，她半身幾乎濕了，臉上閃現(xiàn)著無(wú)助。她拖著笨重的身子，從我身邊擦過(guò)，我正想叫住她，卻見一位打扮時(shí)尚的阿姨走向她，我原以為阿姨會(huì)幫助女孩，又眼見49路車來(lái)了，我就上車了。但在要踏上車的那瞬間，聽見低聲的'驚叫，立馬回頭，看見那個(gè)殘疾女孩倒在了地上，那個(gè)時(shí)尚阿姨用手撣去雨水，整整頭發(fā)，用不肖一顧的眼神看了一眼女孩，一扭一扭地走了，留下無(wú)助的殘疾女孩。女孩的傘被孤單的踢到一邊，她原先的大棉衣上，沾了泥漿，腳好像更瘸了，她掙扎著起來(lái)，但均告無(wú)效，只好呆呆地坐著。

“快上車!”司機(jī)叫著我，我只好踏上車，望著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的身影，那個(gè)雨天，我想了很多……

有著美麗的衣裳，至高無(wú)上的地位，楚楚動(dòng)人的臉，固然是好，但沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有善良，那，華麗外表的背后，又是些什么呢?

背后優(yōu)秀作文2

星期天，我正在家里做家務(wù)，擦拭著一個(gè)個(gè)相框，突然，我被相框中照片上的我吸引住了：我正在沙灘上奔跑，手里提著一桶水，小辮兒都飛了起來(lái)，竟沒(méi)有注意到這種形象被媽媽抓拍了下來(lái)，可見當(dāng)時(shí)的我是多么的專注呀——

那是前年寒假的一天，我和媽媽去了海南島的三亞，那里的天真藍(lán)呀，像海水一樣。大海非常遼闊，一眼望不到邊。微風(fēng)一吹，海面就漾起絲絲的'波紋，美極了！真可謂“天連碧水碧連天”呀！

那時(shí)，我站在金黃色的沙灘上，用媽媽給我買的玩沙子的工具玩起了沙子。我先找了一塊合適的“營(yíng)地”，用水給“營(yíng)地”弄濕，又用鏟子把濕了的沙子堆成了一個(gè)小土坡。做一個(gè)什么形狀呢？心形，太簡(jiǎn)單了；動(dòng)物形，也不好，太難了……經(jīng)過(guò)我的一番思考后，終于決定做一個(gè)小房子。我先把那個(gè)小土坡堆成了一個(gè)長(zhǎng)方體。對(duì)了，我應(yīng)該給它再澆上些水。于是，我裝了滿滿一桶水，全澆在了長(zhǎng)方體上。哎呀，長(zhǎng)方體塌了！唉，我只好再搭一個(gè)了……

搭好房子的外形，我又用小鏟子把它固定了一下，畫上門和窗，一個(gè)可愛(ài)的小房子就做成了。看著自己“辛勤勞動(dòng)”的成果，我不由得笑了。不過(guò)我也為此付出了代價(jià)——臉曬黑了。

這張照片給我留下了很深的印象，每當(dāng)看到它時(shí)，我都能回想起當(dāng)初在海灘上玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光……

背后優(yōu)秀作文3

我從小是從農(nóng)村長(zhǎng)大，曾經(jīng)在農(nóng)村有過(guò)無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)和熱情好客的親戚，可是，我要讀書了，我將要離開奶奶爺爺外公外婆了，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)分離痛苦，無(wú)知幼小的我嚎啕大哭。爸爸安慰我給我買吃的買玩的，只要我不哭，爸爸就高興了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這溺愛(ài)的背后是滿臉的皺紋。

一天，風(fēng)雨好大，我為了顯示自己的新裙子而不聽父親的勸告。在教室里，我顫抖地在座位上畫畫，“好冷，早就知道不穿這件了。”我本以為爸爸不會(huì)給我送衣服，可是，一臉雨水的大人走來(lái)，我心中一暖，一眼認(rèn)識(shí)這位：“爸爸，爸爸。你怎么來(lái)了?

你好笨呀，明明知道我一點(diǎn)也不冷!嗚嗚!”爸爸拍拍我：“傻孩子，你怎么就這么笨!乖，把我給你送來(lái)的衣服穿上。”我眼里涌出大豆般的`淚水，去洗手間換好衣服，在爸爸走之前，我撲上去抱著爸爸，在他耳邊說(shuō)了一句“我愛(ài)你，爸爸!”我跳下去，對(duì)他微笑，在那一刻，爸爸的皺紋舒展開……

爸爸，你為我操勞，皺紋滿臉，請(qǐng)放心吧，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的!

背后優(yōu)秀作文4

潔白的墻上，掛著一幅古色古香、蒼勁有力的書法作品，它時(shí)刻激勵(lì)著我：每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。一次次笑容滿面的背后，究竟需要付出多大的努力啊！曾幾何時(shí)，有誰(shuí)看見我玩耍的.身影？

沐浴著陽(yáng)春三月的春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。好友李一凡打電話要我一起去放風(fēng)箏，我準(zhǔn)備一口答應(yīng)時(shí)，“霸道”的老媽朝我擠擠眼，擺擺手讓我回絕李一凡的邀請(qǐng)，我不敢違反老媽的旨意，只好乖乖地照辦。放下電話，我的心碎了，灑落一地；望著窗外天空上五彩繽紛的風(fēng)箏，像是給我迎頭一擊……不去想外面美好的一切，我只好收起那顆放飛的心，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。

幾天后，作業(yè)多得像銀杏樹葉，在秋風(fēng)的撫摸下，灑落一地。又逢考試，根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)功課。第二天考試，考卷上一道道難題被我迎刃而解，做起試題時(shí)得心應(yīng)手，一路過(guò)五關(guān)斬六將暢通無(wú)阻！考卷發(fā)下來(lái)，成績(jī)不錯(cuò)，如果沒(méi)有回絕同學(xué)的邀請(qǐng)，在家復(fù)習(xí)功課，也就不會(huì)取得這優(yōu)異的成績(jī)了。

“發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。”這話蘊(yùn)藏著一份耕耘，就有一份收獲的哲理。

背后優(yōu)秀作文5

我們走在漫漫的人生路上，或陽(yáng)光明媚，或?yàn)踉泼懿迹蛄祷鳎蛞货瓴徽瘛Ｈ松欢际峭昝赖模瑳](méi)有缺憾的人生不是完美的人生。然而，面對(duì)挫折，我們是就此沉淪還是滿懷信心奮起直追?

在以前，我的'成績(jī)只算是中等，我總抱怨別人的能力太強(qiáng)，太聰明，從未在自己的身上找原因。在一次考試過(guò)后，我依舊向別人訴苦，埋怨老天的不公。出乎我的意料，這次談話與其說(shuō)是給了我信心，使我提高了成績(jī)，不如說(shuō)是徹底改變了我的人生觀，使我有勇氣飛奔在這人生之路上。那次談話的內(nèi)容我已記不太清楚了，只是有一句話令我感受頗深：“如果你發(fā)現(xiàn)前面有陰影，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光!”

這句話深深觸動(dòng)了我，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己并非上帝的棄兒，反之，上帝給了我更多的關(guān)注。在以后的日子里每每遇到困難，我便想起這句話，即刻，我便感覺(jué)到了絢麗的陽(yáng)光——即使是在背后。這句話成了我的認(rèn)座佑銘，我意識(shí)到，我并不比別人差，我也得到了老天的獨(dú)愛(ài)。唐僧經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，越王勾踐臥薪嘗膽最終滅吳，司馬遷慘受宮刑仍獄中著《史記》，古往今來(lái)，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志，和他們相比，我所經(jīng)受的挫折算得了什么呢?如果你面前有陰影，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。

背后優(yōu)秀作文6

每當(dāng)看到別人光彩亮麗光環(huán)的時(shí)候；每當(dāng)看到別人收到無(wú)數(shù)掌聲和贊美的時(shí)候；每當(dāng)聽到無(wú)數(shù)的人在贊美一個(gè)人的時(shí)候，我們總會(huì)投去羨慕的目光。

每當(dāng)在前行的.路上遇到困難和挫折的時(shí)候，我們總會(huì)埋怨為什么我們自己那么倒霉；每當(dāng)堅(jiān)持努力過(guò)而結(jié)果卻總是不盡如人意的時(shí)候，我們總抱怨運(yùn)氣不好；每當(dāng)狂風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)，我們總會(huì)嫌棄有這么多的麻煩。如果沒(méi)有這些小插曲，又怎會(huì)有雨后彩虹？

奧運(yùn)冠軍站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我們會(huì)驕傲的為他們鼓掌。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，國(guó)歌激昂響起的時(shí)候，他們那高興的眼眸中無(wú)不含有點(diǎn)點(diǎn)淚花。他們經(jīng)過(guò)了多少個(gè)無(wú)眠的深夜，訓(xùn)練中受到過(guò)多少的傷，經(jīng)歷過(guò)怎么的跋山涉水，其中艱辛與痛苦的滋味，只有他們心中自己清楚。有句話“如人飲水，冷暖自知。”這就是最真實(shí)的寫照。

學(xué)子們經(jīng)歷過(guò)十二年寒窗苦讀后，進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，收到錄去通知書的那刻，除了高興還有絲絲涼意。祭奠過(guò)去那些不眠的日日夜夜，緬懷那些為夢(mèng)想而奮斗的步履維艱，憧憬未來(lái)的幸福而美好生活。

成功者們展現(xiàn)在我們面前的是光輝，而留在背后的是艱辛和努力。就像歌中所唱：“沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我們?cè)谙虺晒φ咧戮吹臅r(shí)候，更要了解其背后的故事，進(jìn)一步激勵(lì)我們前行。

背后優(yōu)秀作文7

人生的路上，每個(gè)人都有過(guò)成功，但更多的人擁有失敗。有誰(shuí)可以說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)就經(jīng)常成功？如果有的話那就不是人了吧！人只有經(jīng)理更多的失敗，才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)醒悟才會(huì)從中得到成功的啟示。沒(méi)有人說(shuō)自己一被生下來(lái)就向來(lái)十分幸運(yùn)，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)挫折。我，也不例外。

小的時(shí)候，我就經(jīng)常站在樓上，看著鄰居家的孩子比賽騎車。我也非常想假如他們，可是，雖然我家里有一輛兒童自行車，但我只會(huì)騎四輪的，現(xiàn)在變成倆輪的我就不平衡了。爸爸就經(jīng)常鼓勵(lì)我，可是我膽怯了，始終不肯。終于，在那天午后，看了大小幾十次比賽的我終于按捺不住，推著自己的兩輪自行車就下了樓。我在一塊沒(méi)人的地方停住了腳步，開始練習(xí)。一開始練還不錯(cuò)，騎了近8米遠(yuǎn)才摔了下來(lái)我從來(lái)不相信自己不會(huì)成功。就這樣摔了在摔，直到第8次摔到后，我的自信心嚴(yán)重的受到了打擊。我癱在了地上，沒(méi)有力氣再爬起來(lái)了。就在這時(shí)，我突然想起來(lái)爸爸平時(shí)對(duì)我說(shuō)的.話：從哪里跌倒，就從哪里勇敢的站起來(lái)，勝利就永遠(yuǎn)在你手中。我又一次勇敢的站起來(lái)，這一次，我不會(huì)再當(dāng)懦夫了。我努力的坐上車，費(fèi)力的騎了起來(lái)，我終于成功了！

失敗乃成功之母。只要你努力了，盡管失敗多次，但只要充滿信心，成功是不會(huì)離我們太遠(yuǎn)的！

背后優(yōu)秀作文8

在透過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后又成功的體驗(yàn)使我明白了一個(gè)道理，成功的背后，還埋藏著無(wú)數(shù)的失敗。

當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里拿著證書和鮮花，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，眼里含著激動(dòng)的淚光時(shí)，過(guò)去發(fā)生的一幕幕又在我的腦海中浮現(xiàn)。

那是我剛學(xué)吉它和弦的時(shí)候。學(xué)習(xí)和弦需要用左手按住細(xì)如鋼絲般繃緊的琴弦，那種疼痛感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的`。當(dāng)我練習(xí)時(shí)，我也遇到了這個(gè)困難，我心想：一定要加油！一定要相信自己！再使使勁，彈出聲音來(lái)就完成了！雖然我不斷給自己加油打勁，但是還是經(jīng)常彈不出聲來(lái)。我心想：哼！我不練了！什么破吉它！我就放下琴，抬起已經(jīng)疼得發(fā)抖的手指含在嘴里，眉頭緊鎖著走出房間，嘴里還不停的吸氣。

媽媽看見了，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“練吉它和弦那么疼，我不想練了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母，任何一次成功都是都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗換來(lái)的，你一定要好好彈，加油吧！”

聽了媽媽的話，我又受到了鼓舞，奔回房間努力按住了琴弦，一個(gè)音一個(gè)音的彈，每彈出一個(gè)音符都好像向成功邁進(jìn)了一步，就這樣，我經(jīng)歷了一個(gè)星期我終于把和弦練成了。

成功的背后少不了“汗水”的澆灌，加油吧！向著成功前進(jìn)。

背后優(yōu)秀作文9

從古至今，每一個(gè)成功者的背后都會(huì)付出超乎想像的毅力和艱辛來(lái)完成它，來(lái)戰(zhàn)勝它。他們的毅力和付出的艱辛都是常人無(wú)法想象出來(lái)的。

愛(ài)迪生這位偉大的“發(fā)明大王”為了發(fā)明電燈經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，但他堅(jiān)持不懈，終于發(fā)明了電燈，但他還繼續(xù)改進(jìn)電燈，使電燈能夠亮的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。當(dāng)電燈已經(jīng)能亮好幾天他還是持之以恒繼續(xù)改進(jìn)電燈，直到他認(rèn)為電燈亮的時(shí)間夠長(zhǎng)為止。

七歲的'時(shí)候，我喜歡上騎自行車，便央求媽媽買一輛自行車給我，并請(qǐng)求她教我騎自行車。然而，自行車并非是我想象的那么簡(jiǎn)單，學(xué)騎自行車的十分陡峭，騎自行車是只要稍有不慎，就會(huì)摔倒在地。我曾幾次想要放棄騎自行車，但我一想起我一開始的愿望，我便鼓勵(lì)自己不要放棄，不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)持下去。于是我便更加努力地學(xué)騎自行車，雖然騎自行車經(jīng)常摔倒，但我一直堅(jiān)持下去，終于成功了。印證了李白說(shuō)的一句話“只要功夫深，鐵棒磨成針”。

是啊！鮮花少不了汗水的灌溉，成功的背后，自然少不了許多的失敗。失敗是成功之母，又有多少人明白這句話真正的道理。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)。

背后優(yōu)秀作文10

20xx年年末，湖北省丹江口市大溝林區(qū)山村學(xué)校90后教師楊耀翔，月薪僅有2300元的他，用一年時(shí)間攢下1.1萬(wàn)元，給全校62名學(xué)生買過(guò)冬棉鞋，這一舉動(dòng)在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。校長(zhǎng)李世君說(shuō)起這名年輕的90后老師，給予了高度評(píng)價(jià)。

月薪2300元在90后極高的物質(zhì)要求面前可能是杯水車薪，但是省吃儉用的楊耀翔愣是攢下一年的工資，為孩子們平添一抹冬日的暖流。在他看來(lái)，教書育人是“本分”，在寒冬中對(duì)孩子們腳底的`寒冷感同身受，從不止步于教書育人的體恤才是他赤誠(chéng)的“本心”。當(dāng)“不單純”的他偷偷丈量著孩子們腳的尺寸，望著孩子們收到新鞋子的驚喜時(shí)，不難想象，楊耀翔心里應(yīng)該也被快樂(lè)所充盈。

如春風(fēng)化雨般的愛(ài)，滋潤(rùn)了學(xué)校孩子們的心，更滋潤(rùn)了我們所有人的心。做這件事他并未想過(guò)被關(guān)注，只想為孩子們送去溫暖，在他心里“學(xué)生只有不受凍，才能安心學(xué)習(xí)”。這不禁讓人想到《史記》中的一句話，“桃李不言，下自成蹊”，這在他身上得到了完美體現(xiàn)。

“桃李不言”是態(tài)度，本身行為正。“下自成蹊”是結(jié)果，換滿園桃花開。一個(gè)人遇到一位好教師，是一生之幸;一個(gè)學(xué)校擁有好教師，是這個(gè)學(xué)校的光榮;一個(gè)國(guó)家源源不斷有好教師出現(xiàn)，是這個(gè)民族的依托。從古至今，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。

背后優(yōu)秀作文11

小時(shí)候大家都會(huì)去學(xué)幾樣自己喜歡的東西。有的人學(xué)的很好，有的人學(xué)的不好。當(dāng)你學(xué)的好，別人就會(huì)在背后贊揚(yáng)你，當(dāng)學(xué)的差，別人都會(huì)在背后說(shuō)你的閑話。相信很多朋友都會(huì)有此同感，而我也有。

我當(dāng)時(shí)學(xué)的是跆拳道，我可以很直白地說(shuō)，我學(xué)的很好。每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)當(dāng)著別人的面說(shuō)我優(yōu)秀。其實(shí)我也是在心中暗喜。因?yàn)檫@滿足了我要的體面。

但是沒(méi)有人知道在我優(yōu)秀背后的痛苦，為了能爭(zhēng)到這份體面，他們也不知道我在他們背后付出了多大的心血和努力。每天在別人休息和娛樂(lè)的時(shí)候，而我都是在訓(xùn)練在努力。每一次的實(shí)戰(zhàn)中我都會(huì)大大小小的受傷，而我不會(huì)落淚，不會(huì)叫停。所有的傷我都會(huì)扛著，因?yàn)槲也荒茌敚兄@樣的信念，我才一步步的走到現(xiàn)在，有了現(xiàn)在的成果。但這一路走來(lái)我承受了不少的痛苦。

有一次實(shí)戰(zhàn)我不在狀態(tài)，結(jié)果被對(duì)手一個(gè)側(cè)踢踢到，我本以為我的一只手就能支撐住我的身體。但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟然沒(méi)有撐住，手扭了一下。當(dāng)時(shí)，我哭了。因?yàn)槟菍?shí)在是太疼了，接著我脫了護(hù)具。去了醫(yī)院，后來(lái)診斷結(jié)果出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我就蒙了，因?yàn)樵\斷結(jié)果說(shuō)我的左手骨折了。

后來(lái)的`一個(gè)月里，我都只能在家養(yǎng)病。一但到了晚上我的左手就會(huì)疼的睡不著覺(jué)，有時(shí)還經(jīng)常凌晨?jī)扇c(diǎn)的時(shí)候疼的實(shí)在受不了，起床去了醫(yī)院。

我承受過(guò)的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)莫過(guò)于此，這就是優(yōu)秀背后的痛苦。

你永遠(yuǎn)不要去想別人多么優(yōu)秀為什么自己不是他，而別人承受過(guò)的痛苦是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)到達(dá)不了！

背后優(yōu)秀作文12

成功是人人渴望得到的，亦是人人心上咱們的。然而在成功的背后。確蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的挫折和打擊。一般人只望見成功者威風(fēng)凜凜得站在光榮的高塔上，卻沒(méi)看見他爬上塔頂之前所飽受跌打的痛苦經(jīng)歷；反以為是上天降臨將福帶在他的身上，自嘆不是幸運(yùn)人，而怨天尤人。

拿破侖說(shuō)：“光榮的成功不在乎永不失敗，而在乎每戰(zhàn)每敗。”有些人一經(jīng)挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人勉強(qiáng)爬起，但卻灰心悲觀。像這類的人，是絕無(wú)到達(dá)成功境界的可能的。一個(gè)真正的成功者，他必然跨越失意的樊離，克服種種不幸，以不斷的失敗當(dāng)做磨練自己的利器，以無(wú)數(shù)的挫折當(dāng)做引導(dǎo)自己先向希望的良師益友。到處哭訴著自己的不幸，那才是天底下最沒(méi)出息的人。

成功的背后，總是摻雜著無(wú)限的苦難辛酸。如居里夫人，在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中，使用粗劣的器材設(shè)備，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)失敗，經(jīng)將其研究成功，又如貝多芬“用苦難鑄成歡樂(lè)”，每日與病魔相熬，決不向命運(yùn)低頭，終于成為“樂(lè)圣”，寫下了無(wú)數(shù)不朽的樂(lè)章，因此，我們更加相信，失敗乃成功之母。

叔本華說(shuō)：“一個(gè)人的'心靈必需飽受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航海于大海中，否則，將是風(fēng)的玩具！”尼采亦言：“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。”成功是人人渴望獲取的。然而，欲獲取成功卻是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)的，那就是要磨練我們的毅力來(lái)。所以，巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏長(zhǎng)青，黑暗后面必蘊(yùn)含著光明，苦難過(guò)后，便是耀眼的光明。

背后優(yōu)秀作文13

每個(gè)人都有自己的照片，而每一張照片都仿佛述說(shuō)著一段難忘的舊事，每每翻閱那一張張記載著美好時(shí)刻的照片，它們讓我仿佛登上了時(shí)光機(jī)，穿越時(shí)空，又回到那美好的一瞬間。

那是一張?jiān)诙懔惆四瓿醮号臄z的照片。

初春的二月，下了整整一夜的鵝毛大雪，早晨起床推開門一看，外面已經(jīng)變成了白茫茫、銀妝素裹的世界。好美啊！樹木穿上了白色的棉襖，房頂戴上了白色的帽子，大地蓋上了厚厚的棉被，天空中還飄著大片大片的雪花，就像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。

媽媽和我決定堆一個(gè)雪人。首先，用鐵锨把雪堆起來(lái)，將雪拍實(shí)。不一會(huì)兒，一座矮矮的雪山就出現(xiàn)在我們面前，這是雪人的'身體。然后用雪滾一個(gè)大圓球，將它放在身體的上面壓緊，這是雪人的頭，雪人的雛形就做好了。接著用炭黑描上粗粗的眉毛；用藍(lán)色的橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子；用紅色的橡皮泥做雪人微微上翹的嘴巴；摘下一串柳枝插在雪人頭上做小辮子；把掃帚倒插在雪人的身上做手臂。一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就做好了。我和媽媽在雪人旁找了張影作留念。

看著照片，我笑了。這是我難忘的童年、難忘的趣事。它在我的照片里，永遠(yuǎn)在我心里。

背后優(yōu)秀作文14

我想，每個(gè)人都應(yīng)該有過(guò)成功，雖然成功了之后十分喜悅與開心，但是成功的背后，一定有著十分動(dòng)人的故事吧。我曾經(jīng)就有過(guò)這么一次成功，我來(lái)講一講我的經(jīng)歷吧。

我從小就想：要是能在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿到跑步的獎(jiǎng)就好了。那個(gè)時(shí)候，我不僅小，而且跑步的速度也比較慢，所以我一直都不敢參加跑步比賽。

爸爸就對(duì)我說(shuō)：“如果你真的想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到跑步的獎(jiǎng)，那么我們現(xiàn)在就可以開始練習(xí)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我的'速度也加快了許多，這都要感謝爸爸每天晚上都堅(jiān)持帶我去體育場(chǎng)跑步。

三年過(guò)去了，二年級(jí)時(shí)的我與現(xiàn)在的我差距也很大了，而且各個(gè)方面都有了進(jìn)步。

就在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，長(zhǎng)跑800米的獎(jiǎng)項(xiàng)中竟出現(xiàn)了我的名字。我十分開心，小小的心里充滿了歡樂(lè)。

通過(guò)這件事，我也懂得了一個(gè)道理：行動(dòng)未必帶來(lái)快樂(lè)，但不行動(dòng)一定不能帶來(lái)快樂(lè)。

只要自己用心的去做著每一件事，在每一件事上動(dòng)了腦筋，那么每一件事就都能夠做得很好。

背后優(yōu)秀作文15

我翻開去北京旅游的相冊(cè)，長(zhǎng)城、故宮、天安門……一幕幕模糊的場(chǎng)景漸漸清晰起來(lái)。忽然，那張令我印象深刻的照片映入了我的眼簾，一下子把我的思緒帶回了那火熱的`七月……

記得那是去年的七月十八日，是我們?cè)诒本┞糜蔚牡谒奶臁．?dāng)時(shí)我們正乘著大巴前往圓明園，在經(jīng)過(guò)清華大學(xué)側(cè)門時(shí)，導(dǎo)游問(wèn)：“有沒(méi)有要下去拍照的？”話音未落，老爸就拉起正在打游戲的我和哥哥一馬當(dāng)先地沖了下去。短暫地等候排隊(duì)，長(zhǎng)時(shí)間地等候老爸取景，“咔嚓”一聲，我和清華大學(xué)的這張合影便定格了。

仔細(xì)端詳這張照片，照片上的我臉帶微笑——大概正享受著旅游的快樂(lè)呢；手?jǐn)[‘V’形——這可是我拍照時(shí)用的經(jīng)典姿勢(shì)；背景可是著名的清華大學(xué)喲！當(dāng)時(shí)老爸對(duì)我說(shuō)，這是他兩個(gè)理想的合影，我沒(méi)太在意。后來(lái)仔細(xì)問(wèn)老爸，原來(lái)是這樣的：清華大學(xué)是老爸那一輩人的夢(mèng)想，但老爸沒(méi)能實(shí)現(xiàn)他的理想；而我就是老爸現(xiàn)在最大的希望，他期望我能學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)理想。

每張照片背后都有它自己的故事，我也許會(huì)淡忘那些如詩(shī)如畫的風(fēng)景，淡忘那些喜怒哀樂(lè)的往事。可我會(huì)永遠(yuǎn)記住這張“普通”的照片，因?yàn)樗锹眯械囊饬x，是父母的期望，更是我努力的方向！

第四篇：背后的故事作文

背后的故事作文

背后的>故事作文

（一）我看了外公，外婆的照片；爸爸媽媽的照片；我和哥哥姐姐的照片。不知他們以前是什么樣的，生活呢？于是我查詢了他們才知道。

外婆是1954年出生的，現(xiàn)在有58歲，有兩個(gè)女兒，一個(gè)兒子。1979年生了我媽媽，照顧了我7年！至今讓我難忘那7年的照顧，外婆出生于貧困家庭，一直和她媽媽一起干農(nóng)活，那時(shí)候社會(huì)很低落，還是發(fā)糧票的時(shí)候。比較好的家庭能吃到米飯，和南瓜。家庭貧困的連飯都吃不上，只能吃些粗糧。

外婆帶我的時(shí)候，對(duì)我十分照顧。記得我那時(shí)候容易生病，給外婆添了不少麻煩。那一年冬天，半夜三更，我突然燒得很重，外婆去請(qǐng)醫(yī)生，在外等了許久，才把醫(yī)生盼來(lái)，為我治病。治療完畢后還有低燒，外婆就一直守著我，早上還老早起床。這件事讓我難以磨滅。

我媽媽1979年出生，那時(shí)候已經(jīng)分田稻戶，日子比外婆那年代稍好些，但是也很艱苦。基本上有飯吃！放學(xué)后要干完農(nóng)活，才能寫作業(yè)。初中畢業(yè)后早早出來(lái)打工。剛出來(lái)的時(shí)候一月的工資只有200多塊錢！只能省吃儉用才能維持生活，還要拼命地做才能換來(lái)200塊，每天加班到三更半夜。生我的時(shí)候，吃得苦更多，不僅要挺著大肚子，還要上班。所有的一切都靠自己，自力更生。慢慢生活有所好轉(zhuǎn)，我爸媽經(jīng)過(guò)努力把我接到杭州來(lái)讀書，為了是讓我有更好的教育。爸媽的努力是我一生難忘，一輩子記在腦海。

我出生于2001年，這是一個(gè)>幸福的年代。這年代不僅有繁華都市，還有許多高科技。我一到七歲在外婆家生活，那里的鄉(xiāng)村田野伴隨著我的幼年和童年讓我記憶深刻。之后隨我爸媽來(lái)到杭州生活，都市生活剛開始不習(xí)慣，吵著要回農(nóng)村。經(jīng)過(guò)爸媽耐心地勸說(shuō)，慢慢的適應(yīng)這里的生活。剛上學(xué)，我吵著要回家，后面才適應(yīng)了。現(xiàn)在我們的生活越來(lái)越好，一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好讀書將來(lái)做一個(gè)有出息的人，好好的孝順長(zhǎng)輩們，讓長(zhǎng)輩們過(guò)上幸福的生活。

>這就是我外婆，媽媽和我的生活故事。

背后的故事作文

（二）翻開我的一本相冊(cè)，一張照片映入我的眼簾。乘上記憶的快車回到我的老家——臨安淤潛。

那天中午，雪停了，我在姨夫家玩雪。本來(lái)想過(guò)幾天回去的，但是姨夫那里沒(méi)有地方睡覺(jué)，只好當(dāng)天回去。況且姨夫現(xiàn)在住的還是矮小的平房呢！這件事的起源還要從2011年說(shuō)起。那時(shí)我才十歲，根本聽不懂那里的話，但我有時(shí)候會(huì)去問(wèn)問(wèn)媽媽每句話的意思。當(dāng)我有一天問(wèn)媽媽的時(shí)候，她不緊不慢地說(shuō)：“這幢房子要拆掉了因?yàn)橛腥苏f(shuō)必須和別的房子一樣高別人的房子三層，姨夫的房子也得三層！”說(shuō)完，邊用手指了指準(zhǔn)備拆掉的這幢房子。我仔細(xì)地看了看，心想：這么古老的房子拆掉，多可惜啊！

直到20**過(guò)年，再回去看的時(shí)候，看到了一幢有陽(yáng)臺(tái)的三層樓的房子，我的董英姐姐正坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊哼著小曲，一邊吃著瓜子呢！我走進(jìn)去一看，這幢房子可真夠?qū)挸ǖ难剑∮袃蓮堊雷臃旁诳蛷d里桌子上放著好幾瓶熱水壺，樓下還有一間廚房和一間開小店的房間。樓上一共有四間臥室，一個(gè)廁所，一間通往陽(yáng)臺(tái)的房間。我走到三樓，那里是一個(gè)儲(chǔ)藏室，里面放著很多東西呢！

我合上相冊(cè)，久久地回味著。

背后的故事作文

（三）周恩來(lái)是我國(guó)在新中國(guó)成立擔(dān)任政府總理達(dá)26年為世界上在這樣的崗位上連續(xù)任職最久的領(lǐng)導(dǎo)人。

周恩來(lái)小時(shí)侯，鳴叫三遍過(guò)后。周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書聲：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讀著。讀著，周恩來(lái)很快就把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟了，但總覺(jué)得沒(méi)有透徹領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境：每一粒到底有多辛苦呢？

第二天，周恩來(lái)來(lái)到蔣媽媽家玩。吃飯的時(shí)候，他望著白花花的大米飯迫不及待地問(wèn)道：“蔣媽媽，這大米是怎么來(lái)的呢？”

蔣媽媽很喜歡周恩來(lái)好問(wèn)的精神，就笑著告訴他：“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。”“啊，吃上這碗大米飯，可真不容易啊！”周恩來(lái)大吃一驚地說(shuō)。“是呀，這十道關(guān)，也不知道要累壞多少種田人呢，這香噴噴的大米飯是種田人用血汗灌出耒的。”蔣媽媽深感觸地說(shuō)。周恩來(lái)對(duì)詩(shī)意的理解，更激勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)。還堅(jiān)持每天練一百個(gè)大字，有一天，周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親威家，回來(lái)時(shí)已是深夜了。年幼的周恩來(lái)已經(jīng)精疲力盡，但他仍要堅(jiān)持練字。

周恩來(lái)這種精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我得到了啟示：無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要請(qǐng)教別人。而且要堅(jiān)持每天的精神。

第五篇：成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文1

小時(shí)候我特別喜歡吃奶糖，爸爸媽媽為了不讓我蛀牙，就不允許我吃，我有些難過(guò)。

有一次，我看見有一盒像奶糖一樣的東西放在吃飯的臺(tái)上，白白的，軟軟的，立即勾起了我的'糖癮。我東張西望，見沒(méi)有人看到，于是我踮起腳尖，躡手躡腳地走到桌子邊，剛把手伸出去，想要拿那奶糖，媽媽來(lái)了，我立刻裝作若無(wú)其事的樣子走開了。我在房間里走來(lái)走去，想著辦法把媽媽支走。我對(duì)媽媽說(shuō)：我還要寫作業(yè)，你去洗衣服吧！

等媽媽走后，我朝兩邊看了看，趁四下沒(méi)人，趕緊一把抓起奶糖，往嘴里一塞。呵呵&&我一陣壞笑。突然，我覺(jué)得味道有些不對(duì)，立即像箭一般沖進(jìn)廁所一瀉千里。媽媽跑過(guò)來(lái)知道事情原委哈哈大笑，告訴我，那所謂的奶糖實(shí)際上是肥皂粉。我與肥皂粉第一次親密接觸的經(jīng)歷牢牢記在腦海中。

成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，那件事后，我養(yǎng)成習(xí)慣，不隨便把不知道的東西往嘴里送，凡事都變得小心翼翼。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文2

童年是美好的，是五彩繽紛的，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，懂得了許多道理。

一個(gè)炎熱的夏天，我正好路過(guò)一家冰激凌。便進(jìn)去買了一根三元的，我給了叔叔三個(gè)硬幣，接過(guò)冰激凌正想離開，不知什么原因，叔叔居然又把一枚硬幣交到了我的手里。我本來(lái)想還給他，轉(zhuǎn)念一想，是這位叔叔自己給我的，我也正巧想買一支水筆，為什么不占為己有呢？

在路上，我手里拿著這意外之財(cái)，非常興奮，心想：哈！今天的運(yùn)氣可真好。可是為什么我現(xiàn)在的心情卻相反，感覺(jué)這支筆相偷來(lái)的一樣甚至感覺(jué)很燙手，拿也拿不住，正當(dāng)這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)的`一句話：別人的東西就是別人的，就算拿了也不是你的。對(duì)呀，我剛才的做法是不對(duì)的，這錢是別人的，我應(yīng)該要還那位叔叔。于是，我掉轉(zhuǎn)頭，毫不猶豫地向冰激凌店走去，拿出錢包里自己的一元錢還給了叔叔：“叔叔，這是您多給我的錢，還給您。”“小朋友，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀！”

在回家的路上，我再看看手中的水筆，一下子感覺(jué)它不再燙手，我的心里美滋滋的，因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事，也讓我懂得：誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人應(yīng)有的品德，這讓我成長(zhǎng)了許多。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文3

在小的時(shí)候我什么都不懂，爸爸媽媽教我寫字，走路畫畫，從一數(shù)到十等，是我爸爸媽媽教我的。

在八歲的時(shí)候，爸爸媽媽在做晚飯，家里的`佐料沒(méi)有了，爸爸媽媽叫我去外面買。但我皺起眉頭說(shuō)：“我怕黑，怕有蛇，我怕有鬼和老瘋子，我怕有……”。媽媽說(shuō)：“在小區(qū)里哪有這些東西，有保安在你怕啥”。我還是在面對(duì)，順便還可勇敢去吧，順便還可以買一些東西吃。我拿了錢穿了涼鞋，踏著輕快的步子來(lái)到我樓底下。我真后悔不應(yīng)該答應(yīng)媽媽，因?yàn)闆](méi)有燈是那么的陰森恐怖。大樹有的樹葉飄落下來(lái)，好像要把我抓住。我有了一個(gè)好辦法，唱唱歌就可以輕松過(guò)這關(guān)。后來(lái)我就開始了。去去到商店買了走了，終于可以買我最喜歡的零食，買完就就要原路返回。提著佐料和零食，我覺(jué)得我覺(jué)得還是拿著跑。

后來(lái)跑到了家門口，都喘不過(guò)氣了，滿頭大汗在樓下休息了幾分鐘。媽媽在樓上叫我，我說(shuō)：“我在下面休息一會(huì)兒，等下上去”。媽媽說(shuō)：“快一點(diǎn)上來(lái)，爸爸要用佐料，快一點(diǎn)！”我只好趕緊走上去。

人的成長(zhǎng)會(huì)遇到很多的事情，有酸、甜、苦、辣、咸。我們克服了這些事情，我們也就長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文4

爸爸出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，有一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹。村子里一條小河靜靜流淌。

爸爸小時(shí)候經(jīng)常到小河里去捉小魚。我聽爸爸說(shuō)，他有一次又去小河捉魚，來(lái)到河邊看到河里有一條比較大的魚，激動(dòng)壞了，可是腳一滑，就滑倒在了旁邊的牛糞上！回家以后，被奶奶用柳條打了一頓！說(shuō)到這里，爸爸臉上滑過(guò)一絲微笑。我想爸爸一定也被自己的調(diào)皮逗笑了。不知奶奶鞭打爸爸的那柳條還在不？是不是依然靜靜躺在村里的某個(gè)角落。

爸爸小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候就會(huì)打玉米花了！只要一放假，他就挑著重重的機(jī)器走街串巷去打玉米花，一鍋玉米花五毛錢，也許是爸爸打的玉米花好吃吧，一天能掙10幾元錢呢，爸爸可驕傲了！

爸爸上完初中后就去當(dāng)兵了，在部隊(duì)很少回家，所以奶奶每次給他打電話都要囑咐他好好照顧自己。爸爸當(dāng)了四年兵就退伍了，退伍以后就到瀘州找工作。經(jīng)過(guò)許多轉(zhuǎn)折，最后應(yīng)聘到了一家物流公司，通過(guò)自己的`努力，當(dāng)上了物流公司的總經(jīng)理。 我很敬佩，也很愛(ài)我的爸爸！（劉玉林）

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文5

我成長(zhǎng)中的故事有很多很多，像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡(jiǎn)單，那就讓你們聽聽的我成長(zhǎng)故事。

以前，爸爸，媽媽不讓我玩一些鋒利的東西，比如；螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷，所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢？我絞盡了腦汁想啊想，一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)淖涛叮跃桶崖萁z釘吃到了嘴里，沒(méi)想到，一下子掉到了床底下，釘子狠狠的扎到我喉嚨里，害的'去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險(xiǎn)了，我們不要隨便觸碰“它們”。

在我七歲那年，我在上一年級(jí)時(shí)下課時(shí)間，我和同學(xué)們?cè)谛@追打，一不小心跌倒在地上，正好碰到了石頭上。往回走時(shí)看見了徐家睿。他見了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么？我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑，這時(shí)看見了呂老師，呂老師見我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。

然后就去了學(xué)校后面的衛(wèi)生所，后來(lái)呂老師就給我爺爺打電話，等爺爺來(lái)了已經(jīng)包扎好了，爺爺吧我抱回家，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才好，到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時(shí)時(shí)刻刻提醒著我走路一定要小心看路。

這就是我的成長(zhǎng)故事。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文6

我成長(zhǎng)的時(shí)候有著許多許多的故事，但是讓我記憶猶新的只有一件事，那是我三歲時(shí)候的一件事了。

在我三歲的時(shí)候，我每天都要和爸爸媽媽一起睡覺(jué)的，可是今天就和往常不一樣了，今天爸爸媽媽都要加班，我自己獨(dú)睡一床。洗過(guò)以后立馬就上床了，剛把燈關(guān)上睡下來(lái)的時(shí)候，總是感覺(jué)有人在窺視，仿佛有人在把窗簾向上拉，還有那些不同的雜音，讓我馬上把頭縮到了被子里，這個(gè)時(shí)候我的心里一下子出現(xiàn)了兩個(gè)念頭，一是把窗戶關(guān)上，我就可以把頭伸出來(lái)安穩(wěn)的睡覺(jué)了，再說(shuō)了，世界上根本沒(méi)有鬼，那只是風(fēng)在作怪。可是第二個(gè)念頭卻是不能去關(guān)，說(shuō)不定真的有鬼在窗口呢，如果去關(guān)有可能一下子就把我給吃掉了，經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，終于還是相信世界上根本就不會(huì)有鬼的'，我吃力地把“僵”在床上的腳抬起來(lái)，用最快的速度把窗戶關(guān)上了。

現(xiàn)在，我敢自己一個(gè)人睡覺(jué)了，我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文7

帶著父親留給他的眾多思緒，生寶告別二十年成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)踏進(jìn)大城市這讓生寶內(nèi)心發(fā)生著巨大原變化。城市與農(nóng)村的差距讓他這個(gè)農(nóng)村來(lái)的大學(xué)生感到莫名的悸動(dòng)，腦海里出現(xiàn)的是家鄉(xiāng)的人們面朝黃土背朝天的情景。我想武漢之所以被稱作“大武漢”，不僅僅是因?yàn)樗蔷攀⊥ㄡ椋嫉孛娣e廣的緣故，四周農(nóng)田農(nóng)舍也不無(wú)起襯托作用。生寶用好奇的眼光注視著城市人的生活，用激動(dòng)的心情體味著家鄉(xiāng)的泥土汗香。他多么想化作一條寬敞的橋梁將充滿泥香的`家鄉(xiāng)與這座不夜城連接。

不過(guò)讓他不解的是村里以前也有兩位大學(xué)生，然而他們從大學(xué)畢業(yè)多年了，卻不見家鄉(xiāng)因?yàn)樗麄兌淖兪裁础Ｉ鷮毾胫陀悬c(diǎn)憎恨他們了。不記得是哪位偉大的人物說(shuō)過(guò)：人性是自私的。我想大眾與個(gè)人分開的原因多在于此吧。

報(bào)名的第一天，校招辦的一位接待人員問(wèn)道：“是農(nóng)村戶口還是城鎮(zhèn)戶口？”

生寶整了整喉嚨答道：“我來(lái)自農(nóng)村。”

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文8

我的成績(jī)一直還可以，老師喜歡我，同學(xué)信任我，使我不禁有些飄飄然，滋長(zhǎng)了我有驕傲情緒。在進(jìn)入六年級(jí)時(shí)發(fā)生了這樣一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我認(rèn)清了自己。

剛開學(xué)，老師在班里要重選學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)，這個(gè)神圣的職責(zé)，是每個(gè)學(xué)生都羨慕，我也不另外。我自從上一年級(jí)起，都是班干部，學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，心想今年也一定是我，心里美滋滋地盤算著。可是老師讓同學(xué)們提名時(shí)，一連提了五六個(gè)，還沒(méi)聽到我的名字，我不僅有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽到劉妍說(shuō)：我選張利驕。我興奮極了，心想：劉妍不愧是我的好朋友，夠意思。出乎意料的'是，老師居然選了黃萍。當(dāng)時(shí)我的淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是委曲，是悔恨，我覺(jué)得兩樣都有。我仿佛聽到同學(xué)們?cè)谧I笑我，家里的人在責(zé)備我。

大家還有意見嗎？老師微笑著問(wèn)道，突然有人說(shuō)：我有意見。隨即站了起來(lái)。我一看，是君吉。她不等老師說(shuō)話便滔滔不絕不講起來(lái)：張利驕，雖然有些驕傲，這一點(diǎn)我們可以幫助她改正，除此之外她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象，有工作能力，可以勝任小組長(zhǎng)。她話音剛落，班里安靜極了，同學(xué)們都默不作聲。但最后我落選了，也真正認(rèn)識(shí)了自己。濱湖小學(xué)五年級(jí):李佳瑩

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文9

20xx年暑假里，我們一家人去了黃龍九寨溝旅游，這次旅游使我長(zhǎng)大了不少。

到了山下，我們先登索道，在索道車上可以看到許多美麗的風(fēng)景。到了山頂，我們開始步行，朝五彩池走去。越往上，我的頭就變得越沉。媽媽見狀便道：“這是高原反應(yīng)，過(guò)會(huì)兒就可以克服。”可隨著高度增加，高原反應(yīng)不但沒(méi)有緩解，反而加重了。我感到氣短，胸悶，嘴唇也發(fā)紫了。于是，爸爸決定背我下山。

天上下雨了，爸爸拿出雨衣包住我繼續(xù)走，自己卻被雨淋濕了，爸爸一邊背我下山，一邊不停跟我說(shuō)話，生怕我睡覺(jué)，聽說(shuō)在缺氧狀態(tài)下睡覺(jué)，大腦會(huì)受損。快到山腳下了，我的高原反應(yīng)也漸漸消退了。

我們下山后，正好汽車來(lái)接我們了，司機(jī)給我了一個(gè)氧氣瓶，讓我吸一下氧，緩解反應(yīng)。很快，我發(fā)紫的嘴也恢復(fù)了正常。爸爸看到我又生龍活虎起來(lái)，臉上露出幸福的`微笑。

這次旅行，讓我明白了要平時(shí)多鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的道理，也感受到了爸爸對(duì)我深深地愛(ài)。并且，從那以后，我也成了一個(gè)懂得關(guān)心家庭成員的小小男子漢。我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文10

記得二年級(jí)時(shí)，我被老師挑選進(jìn)入了琵琶興趣組。剛開始，我覺(jué)得能學(xué)習(xí)彈奏一種樂(lè)器是非常有趣的事，從挑選琵琶，購(gòu)買書籍&&我都積極地參與其中。不僅如此，每天我不需要家長(zhǎng)提醒就能夠自己主動(dòng)拿起琵琶，高興地練習(xí)起來(lái)。

時(shí)間長(zhǎng)了，一時(shí)的熱情漸漸消失了，取而代之的是累和苦。每當(dāng)別的小朋友在外面玩時(shí)，自己卻要在家里彈琵琶，覺(jué)得很不劃算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃過(guò)去，不練習(xí)。終于有一次，回琴的時(shí)候由于沒(méi)有及時(shí)練習(xí)，上課教的.彈奏技巧都沒(méi)有掌握，老師將我狠狠地批評(píng)了一頓，我很傷心。

在回去的路上，外公弓著背，載著我吃力地騎自行車。我心想：外公每次都要接送我學(xué)琵琶，我這樣做太對(duì)不起他的一番苦心了。想著想著，悔恨極了。我下定決心，每天回家一定要堅(jiān)持認(rèn)真地彈琵琶，做到不讓家長(zhǎng)提醒。沒(méi)過(guò)多久，由于我每天自覺(jué)練習(xí)，在回課時(shí)老師大大地表?yè)P(yáng)了我一番，說(shuō)我彈得非常熟練。

外公聽后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：你真的長(zhǎng)大了，懂事了，能夠自覺(jué)地練琴，外公很開心。 我也美滋滋地笑了起來(lái)。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文11

前我的生日，都過(guò)得千篇一律。穿著白色的公主裙，伙伴們和家人圍成一圈，拍著手為我唱生日歌。我使勁吹熄蠟燭，許著愿切開生日蛋糕。

“媽媽，今年我生日怎么過(guò)？”我滿懷期待地問(wèn)媽媽。在我的想象里十歲生日一定很特別而隆重。媽媽看著日歷遲疑著說(shuō)：“菲菲，今年有些特殊。三年級(jí)里兩場(chǎng)最重要的比賽在25日和26日。” “我的生日會(huì)？”我不敢相信自己的耳朵，盼望整整一年的生日會(huì)泡湯了？”不去比賽， 你不是說(shuō)我是‘打醬油’的。”對(duì)比賽的畏懼與生日會(huì)被取消的失望交雜在一起，我?guī)缀跻蕹雎晛?lái)。“比賽挺難。”媽媽握起我的手鼓勵(lì)說(shuō)：“ 但你記得‘爬山不只為了插上旗幟’的話嗎？你該為這比賽努力復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)克服困難也是對(duì)你長(zhǎng)大一歲最好的紀(jì)念。”我只得無(wú)可奈何點(diǎn)了下頭。

我走近窗前，窗外灰蒙蒙的'一片。我開始想念那千篇一律的生日會(huì)。成長(zhǎng)的煩惱就這樣悄無(wú)聲息走近我，不知不覺(jué)改變了我原來(lái)的生活。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文12

三年級(jí)的時(shí)候，星期五新開了一門課程叫興趣課，媽媽給我選擇了鼓號(hào)隊(duì)。我很不愿意，因?yàn)槲抑来敌√?hào)肯定要每天練習(xí)，可我不想把時(shí)間花在訓(xùn)練上，但還是在媽媽的逼迫下報(bào)了這個(gè)班。

到了周五，我就帶著沉重的小號(hào)箱去大隊(duì)部上課。可老師講的內(nèi)容就像催眠曲，讓我昏昏欲睡；回家后我也馬馬虎虎地將課堂上學(xué)到的歌曲吹一遍，隨隨便便地應(yīng)付練習(xí)。終于，因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，媽媽命令我在家好好練習(xí)。媽媽不僅每天盯著我練，而且抽空給我講很多道理。我聽了媽媽的忠告，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，在課堂上得到了老師的肯定。

這時(shí)候，奶奶的生日快到了。媽媽讓我在奶奶的生日聚會(huì)上吹奏《祝你生日快樂(lè)》。她從網(wǎng)上下載了譜子，我日日不停地練啊練&&奶奶生日的那天晚上，在奶奶吹蠟燭的`時(shí)候，我吹響了小號(hào)，緊張得心臟幾乎停止跳動(dòng)了。大廳里鴉雀無(wú)聲，大家都在仔細(xì)地聽著。吹奏完畢，大家鼓起了掌，奶奶給我豎起了大拇指。我和媽媽都開心地笑了。

無(wú)論你是否喜歡，只要認(rèn)真努力做一件事，就能成功！我一直記著媽媽說(shuō)的這句話這句話。這句話將激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)前進(jìn)。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文13

有一件事，給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟羌率刮叶昧艘粋€(gè)道理：一個(gè)人一定會(huì)遇到挫折的，但是只要肯東腦去想，就一定可以想出來(lái)的。記得在暑假的時(shí)候，我自己一個(gè)人在家里，因?yàn)槔习殖鋈ド习嗔耍蠇層殖鋈ゴ蚵閷⒘耍习衷谏习嗲岸谖遥骸澳阋欢ㄒ谖一貋?lái)之前把四篇閱讀和五題應(yīng)用題，還要全對(duì)，還有在我沒(méi)回來(lái)之前，不準(zhǔn)看電視!不然的話，后果自負(fù)!”我看了那張紙，嚇了一跳，我馬上做了起來(lái)了。

一個(gè)小時(shí)后，我還是埋頭寫字，又過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住了，說(shuō)：“啊!!我要去上廁所!!”過(guò)了一會(huì)兒，我看了看鐘，“啊!!只剩十分鐘老爸就回來(lái)了!”

然后我就又趕緊做了起來(lái)，又過(guò)了幾分鐘，我還有一題沒(méi)做，我想呀想，想了一會(huì)兒，老爸就在家門口了，正要拿鑰匙開門呢!在這種情形，我只好蒙了，老爸進(jìn)來(lái)時(shí)，我就做完了，就拿給老爸去檢查，經(jīng)過(guò)檢查后，我居然全對(duì)，我根本不相信，就這樣，我逃過(guò)了一劫。經(jīng)過(guò)這件事，我終于知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話的.含義了。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文14

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷一件事，那就是換牙。

七歲那年，我有一顆牙齒松動(dòng)了。媽媽要我搖搖它，把它搖下來(lái)。可我不敢搖，生怕會(huì)很疼。媽媽見我膽小的樣子便對(duì)我說(shuō)：妍妍，不要害怕，要掉落的牙齒搖了是不疼的`。走，我們一起去醫(yī)院拔牙吧！我聽了媽媽的話心驚膽戰(zhàn)，怎么也不肯走。媽媽又好氣又好笑，說(shuō)：只有把乳牙拔掉后，才會(huì)長(zhǎng)出新牙，這說(shuō)明你長(zhǎng)大了。我雖然很猶豫，但聽媽媽這么說(shuō)只好回答道：嗯，那，那好吧。

在去醫(yī)院的路上，我還不停地和媽媽說(shuō)：媽媽，你讓醫(yī)生拔輕點(diǎn)，拔輕點(diǎn)！媽媽耐心地回應(yīng)我：知道啦，知道啦！哦哦哦！好好好！

到了醫(yī)院，媽媽跟醫(yī)生說(shuō)：我女兒要拔牙，請(qǐng)您輕點(diǎn)！醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，便叫我把嘴張大，我遲遲疑疑張開嘴，沒(méi)等我叫，牙齒就被拔了下來(lái)，真的一點(diǎn)也不疼。當(dāng)我看見我的小牙齒時(shí)又驚又喜，醫(yī)生的技術(shù)太好了，害得我白擔(dān)心一場(chǎng)。

回憶起拔牙的事，我會(huì)不由自主笑出聲。那次以后，我的膽子變大了些。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文15

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十歲了，在我的成長(zhǎng)檔案里有著喜怒哀樂(lè)。但還是最近發(fā)生的一件事令我難忘。

一天下午，我要去上書畫班，而媽媽卻只能送我，不能接我，因?yàn)閶寢層惺隆?/p>

到了去書畫班的時(shí)候，我一點(diǎn)也不快活，一想到放學(xué)要獨(dú)自一人回家，還要過(guò)家門口那寬寬的大馬路……我真不想去。正當(dāng)我想說(shuō)理由時(shí)，媽媽打斷了我的話，說(shuō)：“如果下雨的話，我就去接你。”

到了書畫班，我進(jìn)了教室，坐在位子上。上課了，老師在前面講課，我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，卻在那胡思亂想。不知不覺(jué)中下課了，這節(jié)課我根本不知道講了什么。

第二節(jié)是畫畫課，這一節(jié)課老師在前面嘰嘰的講著，而我卻在祈禱天會(huì)不會(huì)下雨。

放學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有下雨，只好自己回家。我走在寬闊的馬路上，一刻不停的`跑著，生怕有壞人把我抓走似的。當(dāng)我來(lái)到紅綠燈前時(shí)，我正要過(guò)馬路，突然，一輛車從我面前飛奔而過(guò)，嚇的我直往后退。這時(shí)，我想起過(guò)馬路要看綠燈亮后再過(guò)。我抬頭一看，是綠燈，我便過(guò)了馬路。沒(méi)有想到媽媽在馬路對(duì)面正向我招手呢！

原來(lái)，媽媽的事就是跟蹤我。不過(guò)，她讓我學(xué)會(huì)了自己過(guò)馬路回家。