第一篇：歡快的圣誕節作文

歡快的圣誕節作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的歡快的圣誕節作文，希望能夠幫助到大家。

歡快的圣誕節作文1

圣誕節是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。

星期四下午，我懷著快樂的心情早早來到學校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節日的氣氛，再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來。

大約3點整，由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》，全班同學都被她們歌聲中優美的`旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學們完全都沉醉其中，我睜開眼睛看著這片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。

精彩有節目一個接一個進行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來。薩克斯發出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來，在天空中飄來飄去。一曲完了，我還沉浸在那優美的旋律中，差點都忘了上臺報下一個節目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡，因為他沒有背過譜子，一個人幫他拿放譜子的架子，一個人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個主持人幫他翻頁。二胡發出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

節目一個個進行著，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然，等等節目都贏得了熱烈的掌聲。

在圣誕節這個特殊的日子里，我們小朋友就最開心的了。

歡快的圣誕節作文2

圣誕節到了，我們一家人去大姨媽家過圣誕節，這天也是我表哥的生日，大家一起，慶祝圣誕節，也慶祝他的生日。

到了他們家，我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經早早在那里了。小表弟一看到我就開心地跑到我身邊因為好久沒看到我。他顯得特別興奮，一直對著我嘰嘰喳喳像一只小鳥一樣的說個不停。這時，我看到我表哥表姐靠著沙發看手機。姨媽正在廚房里忙里忙外，給我們準備好吃的。小表弟說：“我們今天那么多人在一起，我們能玩捉迷藏嗎？”大家高興地說：“好！”姨媽的家很大，有三層樓，很適合玩捉迷藏。我們兩個人一組進行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀很小，可是他很機靈。每次都能找到一個隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會兒就贏了好幾次。

沒多久，姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚，螃蟹，肉串，餃子，豆……我最喜歡吃的是雞翅膀，魚丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久，游戲消耗了很多體力，現在我們吃得特別多。小表弟吃得很香，一直說：“太好吃了，太好吃了！”大家都被他逗得哈哈大笑。

吃完飯，我們開始分禮物了。姨媽準備了一地拉粑粑的木頭，在上面蓋了一塊紅顏色的布，然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌，她就從里面拿出了一個禮物來。我們唱了一遍又一遍，禮物拿了一個又一個。表哥拿到的禮物最多，因為他是今天的“小壽星”。當然我們都知道這些禮物都是大人準備的，只有小表弟以為是木頭拉出來的。禮物完了之后，他還在那里使勁地敲，想敲出更多的禮物來，我覺得他真是太可愛了！

今年的圣誕節真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲，還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是，我們表兄妹都聚集在一起，說不完的知心話。希望下一次的聚會很快就會到來。

第二篇：作文 歡快的兒童節

[作文 歡快的兒童節]歡 快 的 兒 童 節

今天，是我們所有小朋友都期待的日子——兒童節，作文 歡快的兒童節。我們的校長在兒童節前一晚就準備好今天搞游園活動。

在上學的路上，有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來到學校，只見大家都準備好了，小學四年級作文《作文 歡快的兒童節》。◆分享好文◆老師就把我們帶到跑道，哇，真熱鬧，許多小朋友玩的玩，吃的吃，大家都很開心呢！我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走，誰先到終點誰就取勝，贏的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳，來到準備比賽的地方，心里一直想：哼，這么簡單，能難得到我。比賽開始了，我和她正在賣力的走著，只見別人紛紛上前，我們卻就一直在原位，再怎么使勁都不行，最后我們輸了。輸后我并不灰心，一直在旁觀看，看完一次又一次。心里想：哦，我明白了，原來是要先說好走哪個腳，就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方，“我說出左腳你就出左腳。明白嗎？”我輕聲說。比賽開始了，我們倆有節奏的走著，就像那些彈音樂似的節奏。比賽結束了，我們贏了，心里美滋滋的。

原來你看到簡單，但做起來卻很難。

第三篇：歡快的六一作文

歡快的六一作文4篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的歡快的六一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡快的六一作文 篇1

我們盼望已久的六一兒童節終于到了，我一進校園的大門，就聽見一片爽朗的笑聲。

這次六一兒童節主辦的是安三小20xx年校園文化藝術節，我早早來到了教室，就看見好多同學已經在里面了，大部分同學都化了彩裝，好多人有兩個紅紅的臉蛋，像個小丑。

我們來到操場，只見一個巨大的橫批“誦千古美文，做中華少年”掛在新教學樓的上方。橫批下面就是升旗臺，也是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。

在雷鳴般的掌聲中，表演開始了，第一個節目就是我們四一班表演的節目，先是背誦三字經，然后唱一首三字經的歌，只見同學們個個精神飽滿，喜氣洋洋，我們亮開嗓子使勁唱。四二班表演的`節目也是背三字經，他們拿著彩色的扇子，扇子有紅色的，有黃色的…….太好看了。還有一個低年級表演的節目，他們一邊拍手一邊唱三字經歌，前面還有兩個老師，一個揮舞著長劍，一個揮舞著扇子。還有一個班背“笠翁對韻”。

時間在掌聲、笑聲、歌聲中過去了，歡樂的安三小校園文化藝術節在大合唱中結束了！

歡快的六一作文 篇2

你知道我們學校今天為什么這么熱鬧嗎？今天是5月30日，我們學校全體師生正在歡快地慶祝“六一”兒童節。

首先，進行的是升旗儀式。升旗儀式結束后，當主持人宣布：“中山街小學20xx年，慶祝六一活動現在開始。”操場上同學們馬上歡呼起來。

接著，進行的是慶六一節目表演。首先表演的是打鼓。只見幾十名同學穿著鮮艷的服裝走上舞臺，手里拿著小棒“咚咚咚……”地敲了期來。同學們目光都投向舞臺，全神貫注地聽著，看著。過了一會兒，表演結束，整個操場上響起了一片掌聲。

然后，川戲表演開始了。川戲是我們學校的特色，曾經學校的老師同學們還在省、市參加過表演呢。只見小演員們穿著鮮紅的服裝在臺上表演，同學們都專心致志地看著。表演一結束，整個校園又充滿了熱烈的掌聲。

當天，還舉行了跳舞、唱歌等節目表演。

頒獎儀式開始了。今年的頒獎儀式有點特別，特別的是，給一些優秀的家長也發了獎，獎勵這些配合學校工作的優秀家長們。

現在你知道我們學校今天為什么這么熱鬧了吧。

今天的六一慶祝活動，我真開心啊。

歡快的六一作文 篇3

五月三十一日，為了慶祝“六一兒童節”，冷餐會結束后，王老師就領著大家去圓廳參加“六一聯歡會”。

今天的圓廳可真漂亮啊！五彩繽紛的氣球層層疊疊的，堆成兩座“氣球柱”，倚靠在舞臺上大屏幕兩側的墻邊。座位旁的墻上也掛著許多漂亮的氣球，把圓廳妝點得十分熱鬧。

同學們都表演了精彩的節目，我最喜歡的是姚沐晨媽媽準備的小游戲“反動作”。反動作的游戲規則是：參加游戲的同學要在兩秒鐘內做出姚媽媽說的動作的相反的動作，沒做出來或者做錯的同學就要被淘汰。比如，她說“稍息”，就要立正；說“向右轉”，就要向左轉；說“蹲下”，就要跳一下……姚媽媽選了5個同學上臺做這個好玩的游戲。他們一上臺就快樂得活蹦亂跳，像一條條剛撈上來的小魚。游戲開始了，姚媽媽喊了一聲“稍息”，只有李銘琦稍息了，被淘汰下場了。大家在臺下哄堂大笑。這時，姚媽媽又喊了第二個口令“向右轉”，這一次又有2個同學乖乖地向右轉了，結果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。臺上只剩下2個同學了。姚媽媽喊了最后一個口令“蹲下”！只見陳楷瑞趕緊跳了一下，另一個卻乖乖地蹲下了。這次陳楷瑞獲勝了。大家為陳楷瑞歡呼，鼓掌。

我參加表演了舞臺劇《雪中送炭》。我飾演一個侍衛。這個舞臺劇講的是一個非常寒冷的冬天，大雪紛飛，百姓冷得瑟瑟發抖。皇帝和皇后坐在暖暖的寶座上，不忘百姓，給百姓送去保暖的皮襖和木炭。我飾演的侍衛穿著威風凜凜的長袍和披風，佩戴著一把鋒利的寶劍，保護皇帝和皇后，還送了木炭給窮苦的百姓。表演結束后，大家都為我們喝彩。“臺上一分鐘，臺下十年功”。為了這次演出，我們好幾個星期五的下午放學后留在教室排練，不厭其煩地說臺詞，走位置。世界上沒有不勞而獲的事情，正是因為大家的努力付出，我們才能成功地表演了這個舞臺劇。

所有的同學都表演了節目，圓廳了充滿了歡聲笑語。

這個六一聯歡會真歡樂啊！我真想天天都是六一節！

歡快的六一作文 篇4

六一兒童節到了，我們很開心。因為學校正在開一年一度的六一歡慶會。

我興奮不已，想看看又有什么精彩的節目。歡慶會開始了，首先是馮校長和肖書記發表致詞，祝我們全體同學學習進步，快樂成長。節目開始了，首先是一（3）班的健康操，小弟弟、妹妹精神抖擻，面帶微笑地表演。演出很精彩，贏得了觀眾的一陣呼喊，節目一個接一個的，精彩不斷。終于，等到我們表演了。孫老師精選的十名女生紛紛披上金黃金黃的衣裙，像太陽公主。十名男生穿上王子服，像勇敢的騎士。我們粉末登場，隨著激情的音樂，我們情不自禁地跳起了搞笑的《甩蔥舞》。碧綠和金黃色的長棒在手中揮舞，在陽光的照耀下，金光閃閃的，吸引并且迷住觀眾的雙眼。來到最后的“千手觀音”時，我們男女生各站成一列，伸開雙臂，越向后的同學要伸得越高，然后雙臂里外伸縮，接著我們頭一會向左一會向右。

最后，我們站成一橫排，低頭彎腰大聲喊“六一快樂！”頓時，全場觀眾歡聲笑語，掌聲尤如濤濤江水綿綿不絕。連寧主任也大笑不止，我們又掛上燦爛的笑容。雖然這次歡慶會結束了，但我的心卻還在充滿歡樂的會場中！

第四篇：關于教師節的作文：歡快的教師節

關于教師節的作文：歡快的教師節

2004年9月10日是第二十個教師節，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領導和企業家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。

首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

發言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布：“在江都市數學競賽獲得一等獎的是：四（3）班張邈，二等獎：四（3）班孔令杰……”時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。“咔嚓，咔嚓”照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗

前》。在舒緩的樂曲聲中，“百靈鳥”馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

第五篇：歡快的六一作文

精選歡快的六一作文四篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的歡快的六一作文4篇，希望對大家有所幫助。

歡快的六一作文 篇1

五月三十一日，為了慶祝“六一兒童節”，冷餐會結束后，王老師就領著大家去圓廳參加“六一聯歡會”。

今天的圓廳可真漂亮啊！五彩繽紛的氣球層層疊疊的，堆成兩座“氣球柱”，倚靠在舞臺上大屏幕兩側的墻邊。座位旁的墻上也掛著許多漂亮的氣球，把圓廳妝點得十分熱鬧。

同學們都表演了精彩的節目，我最喜歡的是姚沐晨媽媽準備的小游戲“反動作”。反動作的游戲規則是：參加游戲的同學要在兩秒鐘內做出姚媽媽說的動作的相反的動作，沒做出來或者做錯的同學就要被淘汰。比如，她說“稍息”，就要立正；說“向右轉”，就要向左轉；說“蹲下”，就要跳一下……姚媽媽選了5個同學上臺做這個好玩的游戲。他們一上臺就快樂得活蹦亂跳，像一條條剛撈上來的小魚。游戲開始了，姚媽媽喊了一聲“稍息”，只有李銘琦稍息了，被淘汰下場了。大家在臺下哄堂大笑。這時，姚媽媽又喊了第二個口令“向右轉”，這一次又有2個同學乖乖地向右轉了，結果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。臺上只剩下2個同學了。姚媽媽喊了最后一個口令“蹲下”！只見陳楷瑞趕緊跳了一下，另一個卻乖乖地蹲下了。這次陳楷瑞獲勝了。大家為陳楷瑞歡呼，鼓掌。

我參加表演了舞臺劇《雪中送炭》。我飾演一個侍衛。這個舞臺劇講的是一個非常寒冷的冬天，大雪紛飛，百姓冷得瑟瑟發抖。皇帝和皇后坐在暖暖的寶座上，不忘百姓，給百姓送去保暖的皮襖和木炭。我飾演的侍衛穿著威風凜凜的長袍和披風，佩戴著一把鋒利的寶劍，保護皇帝和皇后，還送了木炭給窮苦的百姓。表演結束后，大家都為我們喝彩。“臺上一分鐘，臺下十年功”。為了這次演出，我們好幾個星期五的下午放學后留在教室排練，不厭其煩地說臺詞，走位置。世界上沒有不勞而獲的事情，正是因為大家的努力付出，我們才能成功地表演了這個舞臺劇。

所有的同學都表演了節目，圓廳了充滿了歡聲笑語。

這個六一聯歡會真歡樂啊！我真想天天都是六一節！

歡快的六一作文 篇2

六一兒童節到了，我們很開心。因為學校正在開一年一度的六一歡慶會。

我興奮不已，想看看又有什么精彩的節目。歡慶會開始了，首先是馮校長和肖書記發表致詞，祝我們全體同學學習進步，快樂成長。節目開始了，首先是一（3）班的健康操，小弟弟、妹妹精神抖擻，面帶微笑地表演。演出很精彩，贏得了觀眾的一陣呼喊，節目一個接一個的，精彩不斷。終于，等到我們表演了。孫老師精選的十名女生紛紛披上金黃金黃的衣裙，像太陽公主。十名男生穿上王子服，像勇敢的騎士。我們粉末登場，隨著激情的音樂，我們情不自禁地跳起了搞笑的《甩蔥舞》。碧綠和金黃色的長棒在手中揮舞，在陽光的照耀下，金光閃閃的，吸引并且迷住觀眾的雙眼。來到最后的“千手觀音”時，我們男女生各站成一列，伸開雙臂，越向后的同學要伸得越高，然后雙臂里外伸縮，接著我們頭一會向左一會向右。

最后，我們站成一橫排，低頭彎腰大聲喊“六一快樂！”頓時，全場觀眾歡聲笑語，掌聲尤如濤濤江水綿綿不絕。連寧主任也大笑不止，我們又掛上燦爛的笑容。雖然這次歡慶會結束了，但我的心卻還在充滿歡樂的會場中！

歡快的六一作文 篇3

今天是全世界兒童最喜歡的節日，不用說今天就是 六月一日了。

提前一周的時候就聽老師說“六一”節，學校要搞慶祝活動。我們各班早就開始排演“六一”節目。“六一”到了，我們迫不及待的坐在小廣場上等待著節目的開始。八點一刻，節目開始了。

首先上場的`是一年級的小朋友們帶來的一個大合唱，唱的是《歡樂的節日》“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”我也情不自禁的跟著唱了起來。

接著是蓋子怡跳了一段健美操，把慶祝會推向了一個高潮。鳳凰藝術中心的小朋友還帶來了一個聲樂大合奏，有吹葫蘆絲的，有吹巴烏的，有吹笛子的……真是多才多藝啊！這時臺下的觀眾響起了一陣熱烈的掌聲。精彩的節目一個連著一個……

這時，四、五年級的同學表演了歌伴舞《春來了》，她們那婀娜多姿的動作，真像是春姑娘來到了我們身邊似的。

最后，我們班王懿嫻等同學彈起了古箏，古箏的樂聲真是美妙動聽，猶如黃鸝鳥那婉轉的叫聲。

我愛“六一”這個美好歡快的節日。

歡快的六一作文 篇4

我們盼望已久的六一兒童節終于到了，我一進校園的大門，就聽見一片爽朗的笑聲。

這次六一兒童節主辦的是安三小20xx年校園文化藝術節，我早早來到了教室，就看見好多同學已經在里面了，大部分同學都化了彩裝，好多人有兩個紅紅的臉蛋，像個小丑。

我們來到操場，只見一個巨大的橫批“誦千古美文，做中華少年”掛在新教學樓的上方。橫批下面就是升旗臺，也是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。

在雷鳴般的掌聲中，表演開始了，第一個節目就是我們四一班表演的節目，先是背誦三字經，然后唱一首三字經的歌，只見同學們個個精神飽滿，喜氣洋洋，我們亮開嗓子使勁唱。四二班表演的節目也是背三字經，他們拿著彩色的扇子，扇子有紅色的，有黃色的…….太好看了。還有一個低年級表演的節目，他們一邊拍手一邊唱三字經歌，前面還有兩個老師，一個揮舞著長劍，一個揮舞著扇子。還有一個班背“笠翁對韻”。

時間在掌聲、笑聲、歌聲中過去了，歡樂的安三小校園文化藝術節在大合唱中結束了！