第一篇：身邊的文明作文

身邊的文明作文合集六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的文明作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的文明作文 篇1

每天放學(xué)回家，走到樓前，總是聞到一股臭臭的味道。原來，單元入口的那座“垃圾山”，隨著天氣的變熱，散發(fā)的臭味越來越大了。

今天是周六，爸媽不上班，吃過早飯，想起那座“垃圾山”。于是我對爸媽說：“咱全家來個“愚公移山”怎么樣？那“垃圾山”的味道太難聞了。”爸媽都會心的大笑，說：“好，咱們“愚公移山”。”換上衣服，拿起工具，下樓移“山”。

來到樓下，我和媽媽負責(zé)用木棍挑把垃圾挑到塑料袋里，爸爸負責(zé)將垃圾運到不遠處的地下垃圾箱里。這可惡的垃圾，用木棍一挑，散發(fā)的臭味更大了，嗆得我都喘不過氣來了，爸媽也都捂著鼻子，媽媽說：“孫暢，這又臟又累的活能行嗎？”我說：“沒問題，為了小區(qū)干凈漂亮，我一定堅持到底。”

天氣越來越熱，臭味越來越大，一粒粒的汗珠順著臉頰流下來。哎，這可惡的垃圾，才運走了一半，我開始打退堂鼓，行動也慢下來了。心想：這啥時能干完呢？這時，我們單元的李阿姨和她六歲的女兒看到了，也加入到我們的隊伍。隊伍壯大了，我的精神勁又來了。不管了，直接用手抓……終于將垃圾全都運走了，我也累得直不起腰來了。

我說：“我們將家里陽臺上的花搬到這兒來吧，形成習(xí)慣后，人們就不會再往這兒扔垃圾了。”大家一致贊同。于是，上樓、下樓、搬花、擺放，一番勞動過后，哇！好漂亮呀！

我拿起彩筆，在墻上工工整整地寫上“講文明，從你我身邊做起！”

身邊的文明作文 篇2

自古有許多關(guān)于文明的故事，從中我們可以發(fā)現(xiàn)文明是多種形式的。有時候文明就是一種態(tài)度，我就曾親身體驗過一件令我深受感觸的事。

那是在一個寒風(fēng)凜冽的冬天，我急匆匆地從家里出發(fā)，準備從外面趕公交車到學(xué)校。

“唉，怎么還沒有車呀！”我看了一眼手表，不耐煩地說道，“啊！終于來了，快上車、快上車！”看見一輛滿載著人的公交車出現(xiàn)在我的視野，我不禁高興地叫道，飛快的地沖了上去。

“唉，可真擠啊！”我站在人堆中間，呼吸者車上渾濁的空氣，不由得發(fā)出如此抱怨，這時候，到了一所學(xué)校的大門口，車上有幾個人下去了，空了一個位置，我趕忙坐了上去。

車疾駛著，突然又有幾個人上來了，這使得本意人滿為患的車廂顯得更不堪重負。“叔叔，我到實驗一小。”那甜美的聲音不由得令我看了她一眼。她大概才讀學(xué)前班吧，那瘦弱的身軀在人群中顯得那么渺小，身軀隨著車輛的顛簸而晃動，我甚至感覺一陣風(fēng)都能把她吹倒。

坐在座位上的人似乎也注意到了這個小女孩，不過似乎誰都沒有讓位的意思。“算了，不要多管閑事了，自己可要小心了！”感受到車輛的上下顛簸，ou我心里不禁這樣想。

“小妹妹到我這邊來站吧！”一聲稚嫩的童聲把我拉回了現(xiàn)實當(dāng)中。我抬頭一看，原來是一個比那小女孩大不了多少的小男孩，那小男孩也沒坐著。只是站在了座位邊，那里可以扶著座位不易摔倒罷了。那小男孩旁邊旁邊坐著的是一位與我年紀相仿的男孩。只見那小女孩道了聲謝謝，從人群中走了過來。而那個坐著的男孩臉卻長得通紅，嘴巴微微張開，似乎想說些什么。

這時車上有一位老大娘坐不住了，她搖搖晃晃地站起來說：“小姑娘來做我這里吧！”而那個猶豫不決的男生似乎也想通了什么，站了起來，讓小女孩坐他的位置，車上的乘客似乎有了默契似的，都站了起來。把座位讓給了一些瘦弱的小朋友，這些小朋友也十分有禮貌，跟我們到了聲謝謝，便忸怩地坐了上去。

站起來的乘客特別自豪，頭昂得高高的。車廂里渾濁的空氣似乎也變了味，彌漫著一股淡淡的清香，令人心曠神怡。

哦！我知道了，這香氣就是文明的味道！

其實文明就在我們的身邊，只是她被一些陰霾所遮住了，這些陰霾就是自私、狹隘……

文明就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只要有一個人去點亮她，她就會發(fā)光，并點亮其它的蠟燭。這些蠟燭所散發(fā)的光很亮很亮，把我們這個世界照得更加的亮……

身邊的文明作文 篇3

文明之家取決于每個人。我們周圍的環(huán)境被我們周圍的人和我們周圍的文明所美化。

文明的口號地球是我家的綠化，在許多人的心目中種植了文明的種子。科學(xué)家們發(fā)明了電動汽車，以減少廢氣污染；國家建立了一個植樹節(jié)，使愛的綠色空氣飛翔；花卉和植物的口號簡單而動人。在星期一的升旗儀式上，我聽說政治和教育辦公室主任在講臺上贊揚了一些留學(xué)生在學(xué)校逗留期間在校園里小心翼翼地做衛(wèi)生工作。

每個人都帶著掃帚和其他勞動工具走到校園的每一個角落，掃過角落里的每一塊垃圾。贊揚屬于贊揚，但只要聽別人說，就不會有太多的感情。直到星期六早上，我和我的同學(xué)們才匆忙地從宿舍趕到教室，不小心看到了傳說中的環(huán)境友好型團隊。

他們似乎又小又矮，年輕的臉應(yīng)該是初中二年級的學(xué)生。他們瘦削的身體在花壇上來回搜尋垃圾。一陣風(fēng)把他們剛剛打掃過的花壇弄臟了，他們耐心地打掃了校園。看看這個環(huán)保小組的背面。

我忘了搬家，忘了打鈴，好像一切都結(jié)束了似的。我周圍這種無私的文明讓我感到很高興，因為我哥哥在家里的文明行為。他是一個三年級的學(xué)生，他應(yīng)該知道如何在他的.內(nèi)心深處保護文明。他總是穿得那么干凈。他去上學(xué)，走在右邊。記住，左邊和右邊的車輛沒有看到他違反交通規(guī)則。把座位放在車里，尊重學(xué)校的老師。

當(dāng)他放學(xué)回家見到他的長輩時，他非常響亮和快樂。在路上，他吃了剩下的紙屑，不把它們?nèi)釉谒男∈掷铮钡剿吹嚼啊＿@是一件普通的事情，但他一直堅持這是一件偉大的事情。他讓我為他感到驕傲。

我周圍的文明人一直在保護這個美麗的地球村。

身邊的文明作文 篇4

在我們的生活中，文明禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。

像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們的身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的。

其中有一件關(guān)于同學(xué)之間友情方面的事情，一直讓我記憶猶新。

“下雨了！”別班一位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內(nèi)的一聲大叫，把下雨的消息傳到我們?nèi)?）班每一個人的耳中。

此時，下課鈴聲響起，“好，今天課就上到這里，下課！”老師說完，走出了教室。

同學(xué)們收拾書包，準備回家。

“我沒帶傘，怎么辦呢？”有些同學(xué)在自言自語。

這時我才意識到我也沒帶傘，前幾天有些感冒，這雨要是一淋，還不知得再去打幾天針呢！我這樣想著，無奈的走出了教室。

我走到一樓走廊時，呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨，真是太希望有一把傘了。

“嗨，一起走吧！”這時，我身后傳來了熟悉的聲音。

我回頭一看，是我班的迪麗達爾同學(xué)，她打著傘走到我身邊，不由分說摟著我就走到雨中。

我倆邊走邊聊，很快走出了校門。

媽媽正在校外焦急地等著，當(dāng)我鉆到媽媽的傘下向迪麗達爾告別時，才發(fā)現(xiàn)她的大半個身子已經(jīng)被大雨淋濕了，烏黑的發(fā)梢上都滴答著雨水。

原來她為了不讓我淋著雨，就把雨傘全偏向了我這邊??

這樣同學(xué)之間互助的文明禮儀事例在我們班數(shù)不勝數(shù)。

就是通過這樣的小事情，我們更加認識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的，是心靈美的一種表現(xiàn)，是一個人做人的標(biāo)準。

我們要時刻記住：把文明放在心上，塑美麗人格風(fēng)尚！讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”！

身邊的文明作文 篇5

我們身邊有許多文明。

好現(xiàn)象第一站：公共汽車上。走上公共汽車，你會看見人們很講文明的行為。看那個小姑娘，她將位讓給了一位老奶奶。那個司機叔叔，不急著趕時間，不急著關(guān)車門，為了等那個顫巍巍的老人上車或下車……這種景象在公共汽車上層出不窮，雖然事情微小，卻表現(xiàn)出了人們的優(yōu)良品質(zhì)。身邊的文明

好現(xiàn)象第二站：某十字路口。在車水馬龍的十字路口，人們很自覺地遵守著交通規(guī)則，在斑馬線上等紅燈。一個大哥哥騎著摩托車等不及，想闖紅燈，人們友善地批評提醒他。我還看到兩個男孩扶著老爺爺過馬路呢！

好的現(xiàn)象有很多很多，我們都知道。大家也要多多幫助那些做的還不夠好的人哦！現(xiàn)在，我再帶大家看看哪些人需要我們的幫助！

差現(xiàn)象第一站：網(wǎng)吧里。網(wǎng)吧里多不好呀！哎呀，門口明明掛著“未成年人禁止入內(nèi)”的告示牌，居然還有一些和我差不多大的男孩女孩在里面玩游戲！很多人在抽煙，這可危險了！點著了電線怎么辦呀？

身邊的文明作文 篇6

每個人都知道也都會說要講文明、樹新風(fēng)，可是我們實際生活中又是怎樣呢？違反交通規(guī)則、亂丟垃圾、講臟話等不文明行為還是常常能看見、聽到。

現(xiàn)在我們南京市正在努力創(chuàng)辦文明城市，我發(fā)現(xiàn)，除了政府增加了很多人力、物力改善我們的環(huán)境，同時也加大了廣告宣傳，讓每一位南京人甚至來南京旅游、出差的人都能感受到南京創(chuàng)辦文明城市的決心和態(tài)度，最終受益的是我們自己呀！

正如廣告中說的：文明城市人民建，南京市的文明離不開我們每一個南京人的共同努力，城市的文明環(huán)境來自于我們每個人提高文明素質(zhì)和意識，可以從生活中的點點滴滴的小事做起，從自己做起。在爬紫金山的山路上，我看看到自愿者們認真地撿山路上無家可歸的垃圾；在校園、在小區(qū)、在商場聽到熟悉的熱情問候或是陌生人的點頭微笑；在紅綠燈路口看到在交警叔叔和交通協(xié)管員的管理下，行人們耐心地等候信號燈變綠后有序地通過……

當(dāng)然，這也不是堅持一天兩天就行，堅持不懈地做下去才是最重要的。只要我們大家一起努力，南京一定會越變越美麗！

第二篇：身邊的文明作文

精選身邊的文明作文七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的身邊的文明作文7篇，希望能夠幫助到大家。

身邊的文明作文 篇1

文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，我們每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。

那是一個星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看書邊吃著瓜子。可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目、干干凈凈的環(huán)境，真是一舉兩得啊！

傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢！對了，我們也來當(dāng)一回文明小市民！

正好我的口袋里有一個袋子，我和媽媽把垃圾撿起來，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人一樣隱藏在暗處，我彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子里，然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看，覺得公園里干凈了很多，臉上露出了滿意的笑容！

原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好，就是文明的表現(xiàn)。只要我們每一個人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！

文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。

身邊的文明作文 篇2

我國已有五千多年光輝燦爛的歷史了，在這五千多年來，我們的祖先在不斷的提高文明素養(yǎng)。

文明可分幾大類，有：交通文明、文明服務(wù)、文明禮儀、語言文明。這些文明在我們的生活中是必不可少的，這些文明在我們的身邊是到處都有的。它們都以不同的方式展現(xiàn)在人們的面前，文明可以表現(xiàn)出一個人的品德、禮儀、素質(zhì)。

交通文明，它表現(xiàn)于在自覺遵守交通規(guī)則，如果開汽車的人，被發(fā)現(xiàn)酒后駕車、超速或超載應(yīng)該主動承認的人民錯誤。行人，如果闖紅燈，一方面自己的生命得不到很好的保障，另一方面還可能發(fā)生連環(huán)事件。如果全世界的人都遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，行人穿馬路走斑馬線，汽車轉(zhuǎn)彎打轉(zhuǎn)向燈。這樣就不會出現(xiàn)各種事故了。

文明禮儀，它在我們的生活中是隨處可見的，在古代就有著名的教育家、思想家老子和孔子，他們留下的思想理念是：要講博愛，對天下的所有小孩要像對自己家里的孩子一樣撫育，深對天下的所有老人要像對自己家里的老人一樣善待，傳承下來的文明使我們國家有著源遠流長的好傳統(tǒng)，尊老愛幼，尊重老者和師長。現(xiàn)在，中國迎來了20xx年在北京召開的奧運會，使中國人民無比自豪和驕傲，為了讓全世界的人民看到中國的繁華昌盛和中國文化的深淵，掀起一股在處處講文明禮儀，樹新風(fēng)，從小事做起的新浪潮。

文明其實離我們并不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講臟話，不做破壞公共財務(wù)的事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的事情。盡量多做好事，不給別人增煩惱，那么在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。講文明，是體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)。提升自己的素質(zhì)，提高自身的修養(yǎng)。要讓全世界生活在一個沒有戰(zhàn)爭，沒有饑餓，那該多么的和諧呀！

讓文明之花在我們身邊成長，綻放吧！

身邊的文明作文 篇3

一次，我乘坐公交車去姑姑家。剛開始人很少，我隨便找了一個位置坐下。

幾站過去了，人漸漸增多。這時上來了一位提著菜籃、滿頭銀發(fā)的老奶奶，她滿頭大汗，走路顯得十分吃力。當(dāng)她正要踩到踏板時，司機以為沒人，便把門給關(guān)了。突然一位中年男子喊到：“師傅別關(guān)，還有一位阿姨沒上來！”司機趕忙開了門。還好這位中年男子一喊，要不那位老奶奶的手就要被門夾了，我心里暗暗地想。

這時，老奶奶見門開了，便又吃力的走上了踏板，她伸手從口袋里掏出一元的硬幣，“咦!剛才我才放進去的一元硬幣，怎么突然不見了？”中年男子見老奶奶找不到錢，便從自己的錢包里掏出一元的硬幣投進了投幣箱里。老奶奶見這狀況便連忙說：“謝謝你，小伙子！”“不用謝！”老奶奶找不到位置，突然，車陡了一下。老奶奶身體往后一仰，老奶奶差一點摔倒。那位中年男子看見了，起身去扶老奶奶，然老奶奶坐在他的位置上，自己站著。

老奶奶到站了，她正準備下車，我見那位中年男子也跟著下車了，我以為他們倆是去同一地方的呢！沒想到，那位中年男子一手扶著老奶奶，一手提著老奶奶的菜籃走了下去。“謝謝你！”“不用謝！”說完那位中年男子又上了公交車。

老奶奶到站了，她正準備下車，我見那位中年男子也跟著下車了，我以為他們倆是去同一地方的呢！沒想到，那位中年男子一手扶著老奶奶，一手提著老奶奶的菜籃走了下去。“謝謝你！”“不用謝！”說完那位中年男子又上了公交車。

我本以為那位叔叔到站了，沒想到他是去扶老奶奶呢！

人在社會上生活，總要和別人交往。學(xué)會禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會生活更加美好。

身邊的文明作文 篇4

自古有許多關(guān)于文明的故事，從中我們可以發(fā)現(xiàn)文明是多種形式的。有時候文明就是一種態(tài)度，我就曾親身體驗過一件令我深受感觸的事。

那是在一個寒風(fēng)凜冽的冬天，我急匆匆地從家里出發(fā)，準備從外面趕公交車到學(xué)校。

“唉，怎么還沒有車呀！”我看了一眼手表，不耐煩地說道，“啊！終于來了，快上車、快上車！”看見一輛滿載著人的公交車出現(xiàn)在我的視野，我不禁高興地叫道，飛快的地沖了上去。

“唉，可真擠啊！”我站在人堆中間，呼吸者車上渾濁的空氣，不由得發(fā)出如此抱怨，

這時候，到了一所學(xué)校的大門口，車上有幾個人下去了，空了一個位置，我趕忙坐了上去。

車疾駛著，突然又有幾個人上來了，這使得本意人滿為患的.車廂顯得更不堪重負。“叔叔，我到實驗一小。”那甜美的聲音不由得令我看了她一眼。她大概才讀學(xué)前班吧，那瘦弱的身軀在人群中顯得那么渺小，身軀隨著車輛的顛簸而晃動，我甚至感覺一陣風(fēng)都能把她吹倒。

坐在座位上的人似乎也注意到了這個小女孩，不過似乎誰都沒有讓位的意思。“算了，不要多管閑事了，自己可要小心了！”感受到車輛的上下顛簸，ou我心里不禁這樣想。

“小妹妹到我這邊來站吧！”一聲稚嫩的童聲把我拉回了現(xiàn)實當(dāng)中。我抬頭一看，原來是一個比那小女孩大不了多少的小男孩，那小男孩也沒坐著。只是站在了座位邊，那里可以扶著座位不易摔倒罷了。那小男孩旁邊旁邊坐著的是一位與我年紀相仿的男孩。只見那小女孩道了聲謝謝，從人群中走了過來。而那個坐著的男孩臉卻長得通紅，嘴巴微微張開，似乎想說些什么。

這時車上有一位老大娘坐不住了，她搖搖晃晃地站起來說：“小姑娘來做我這里吧！”而那個猶豫不決的男生似乎也想通了什么，站了起來，讓小女孩坐他的位置，車上的乘客似乎有了默契似的，都站了起來。把座位讓給了一些瘦弱的小朋友，這些小朋友也十分有禮貌，跟我們到了聲謝謝，便忸怩地坐了上去。

站起來的乘客特別自豪，頭昂得高高的。車廂里渾濁的空氣似乎也變了味，彌漫著一股淡淡的清香，令人心曠神怡。

哦！我知道了，這香氣就是文明的味道！

其實文明就在我們的身邊，只是她被一些陰霾所遮住了，這些陰霾就是自私、狹隘……

文明就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只要有一個人去點亮她，她就會發(fā)光，并點亮其它的蠟燭。這些蠟燭所散發(fā)的光很亮很亮，把我們這個世界照得更加的亮……

身邊的文明作文 篇5

文明，是一種道德問題，文明是無處不在的。在生活中，處處可以看見文明標(biāo)語。在我們身邊，有許多的文明，有時候，一個小小的舉動，也可以看出一個人的本質(zhì)。

事例1

一天，勞動課過后，地扳上到處都是卡紙，碎片、卡紙、手工紙，過道變成了垃圾的世界，眼看就要上語文課了，我想：“語文課就要開始了，李老師看見可能會說我們。”正當(dāng)我為此擔(dān)憂時，突然，值日的幾個同學(xué)沖出來，拿著掃把清理了過道，本來雜亂不堪的過道變得干凈了，看見此舉，我呆呆地站在那里，直到他們回到自己坐位。

事例2

昨天，班里發(fā)生了一件重大的事件，體育課的時候，歐品希摔倒了，他前面的逸凡也摔倒，歐品希沒事，可洪逸凡卻摔成了肌肉損傷，歐品希看見李老師來了，一臉愧疚，并向洪逸凡道歉，伸出他的手去扶洪逸凡，洪逸凡非常勇敢，至始至終都沒有流下一滴眼淚，像以前一樣笑嘻嘻的。

我覺得歐品希和洪逸凡都是文明人，歐品希傷了洪逸凡，有愧對洪逸凡，還主動找他道歉，這是一種文明，洪逸凡不計前閑，并且跟歐品希說：“這一切都是意外。”這種寬容大度的心理是真正的文明人所擁有的。

文明是無處不在的。從一個小細節(jié)就可以看出一個人。讓我們把文明傳遞！

身邊的文明作文 篇6

中國自古以來就是一個文明古國，禮儀之邦。這個有著五千年悠久歷史的國家，人人講文明，文明時時刻刻貫穿在大家的生活中。

早晨起床，當(dāng)我們睜開雙眼，面對忙碌早餐的媽媽，我們不由自主地說了一句：“謝謝，您辛苦了”！吃完早飯，當(dāng)和送我們上學(xué)的爸爸揮手再見的時候，我們同樣滿懷感激，“爸爸，路上注意安全”。父母為我們的懂事而欣慰，我們?yōu)楦改傅母冻龆袆樱痪渲x謝讓父母滿臉微笑，讓一家三口都有一個開心的早晨。

到了學(xué)校，我們對老師說：“您好！”老師摸著我的頭說：“你好，昨天的作業(yè)完成的怎么樣？都懂了嗎？”我心存感激地對老師說：“謝謝，我都懂了，老師您辛苦了！”老師用慈愛的目光看著我，那目光中有鼓勵，有信任。見到同學(xué)，大家互相問好，昨天的小爭吵早已經(jīng)忘掉，友誼的種子萌發(fā)出新芽。

放學(xué)了，面對為我們執(zhí)勤的警察叔叔，我們還要說聲謝謝！為了我們的安全他們?nèi)淌苤崾睿諒?fù)一日，年復(fù)一年，在我們回家的路上為我們保駕護航。

坐上公交車，我們主動的給老人孩子讓座，雖然自己站著有點辛苦，但是看著老人贊許的目光，孩子們稚嫩的笑聲，我的心里甜蜜蜜的，我終于為這個和諧文明的社會貢獻了一份愛心。

文明是一個使者，它讓人與人之間變得親密，變得友愛，變得和諧，讓社會變得更加美好！

身邊的文明作文 篇7

我們的身邊有許多許多的文明使者，如果你不仔細看，你就不會發(fā)現(xiàn)，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我身邊的文明使者，她就是段迎春。

段迎春早上一來學(xué)校，第一件事就是掃地，早來的同學(xué)，總是可以看見她的身影。她一發(fā)現(xiàn)地上喲垃圾就會立刻撿起，扔進垃圾桶中，她從不亂扔垃圾。有一次她吃完了一個餅，手中的食品袋緊緊地拿著，終于碰到一個清潔工，她把手中的食品袋扔進去，我說：“段迎春，你為剛剛什么不把食品袋扔那，反正那個清潔工一會兒也會去那。”她回答道：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。不只是清潔工的任務(wù)，能減少一份垃圾，就盡量少。”

段迎春在學(xué)校中碰到同學(xué)，就說“早”。碰到老師，就說“好”，別人幫助了她，她總會禮貌的說聲“謝謝”。放學(xué)時總會對老師和同學(xué)說“再見”，她有好東西就會拿出來和大家一起分享，而我就有點自私了，我總認為那些還不夠我自己吃或玩的，她總熱幫別人解問題。一次，我們約在公園玩，我來遲了，她并不生氣，就說：“開始玩吧！”她沒有生氣，她寬宏大量，值得我學(xué)習(xí)。我們玩著玩著，一個學(xué)生跑過來，她躲閃不了，就和他撞到一塊，我趕快把段迎春扶起來，她的手捂在肚子上對那個學(xué)生說：“你沒事吧。”學(xué)生說：“沒事才怪，你不長眼呀。”我替段迎春，明明是他撞到段迎春的。可是段迎春說的話出乎我的意料：“對不起。”連忙扶起他，我想找他評理，段迎春叫住我，和我一起離開了。我還有些氣不過，對段迎春說：“剛才為什么要對他說對不起？”段銀春說：“退一步，海闊天涯。”然后就對我說：“這公園垃圾挺多的，我們幫清潔工分擔(dān)一下。”我點了一下頭，拿起大掃把開始打掃，清潔工夸我們真懂事，知道保護環(huán)境，。我笑開了花，心想：這是因為段迎春影響了我。

段迎春，她懂得保護環(huán)境，有禮貌，寬宏大量都值得我去學(xué)習(xí)，她就是一個文明使者

第三篇：身邊的文明作文

【精選】身邊的文明作文合集5篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的身邊的文明作文5篇，希望對大家有所幫助。

身邊的文明作文 篇1

新年過了，我們又開學(xué)了。在我們身邊，無處不在的感受到文明之風(fēng)。例如：學(xué)校的保安叔叔 和執(zhí)勤老師都會認真指揮學(xué)校門口的交通，在我上下學(xué)穿過學(xué)校門口的馬路時那些開車的叔叔、阿姨們也都會主動的停車讓我安全穿過馬路；在我和爺爺奶奶乘坐公交車時，總有人給爺爺奶奶讓出座位；種種情形，我心里總是在想：“他們真文明、我要向他們學(xué)習(xí)”。

我的家在滄浪新城，城市面貌的新變化也讓我感受到了城市的文明。特別讓我自豪的是，我家門前的馬路變寬了，交通暢通了，東面的'高架增加了上下道，開車出行也更加方便了。

文明在我身邊，我要爭做文明人！使我們的滄浪新城更文明、更美麗、更和楷！

身邊的文明作文 篇2

我生活在一個美麗的城市——宜昌，我常常看到街上有很多人吃完，用完東西就扔，根本無視那些離他們只有幾步遠的垃圾桶。于是我想，我們盡然生活在這里，就應(yīng)該為這里負責(zé)。

于是，我趁著和媽媽出門的時候，展開了一個自我街道清理工作。我左看看，右瞧瞧，咦？昨天還那么多人亂扔垃圾，今天怎么都那么乖？···過了好一會我總算看見一個吃零食的小男孩，我緊跟了過去，心想：“嘿嘿，找到一個，就讓我來阻止你亂扔垃圾吧~”結(jié)果后來發(fā)生的事讓我大跌眼鏡：他拿著零食袋，一直向前狂奔，然后沖到了垃圾桶面前扔掉了垃圾，唉~白忙活一場。而正當(dāng)我往回走的時候，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽正在喝牛奶，喝完以后以飛快的速度扔進了草叢里，這我全看在眼里，飛奔過去把牛奶盒撿了回來扔進了垃圾桶并對媽媽進行了“批評教育”，看到媽媽羞愧的樣子我心里很自豪。

這次行動雖然收獲微小，但是我教會了媽媽在公共場合不亂扔垃圾的習(xí)慣，所以心里甜甜的。

身邊的文明作文 篇3

大家好，今天我想和大家說一個問題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說呢？因為文明是中國的傳統(tǒng)禮儀，我們是中國的一份子，更加應(yīng)該為中國多多奉獻，下面就是我身邊的一件文明行為。

這是一個炎熱的中午，我上完了補習(xí)班，看見一輛603公交車，就上去了，車上人太多，只能站著了，看著新發(fā)的雜志，大約過了兩三站，這時上來了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會有很多好心人起來讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的有說有笑，有的低頭不語，看著手機，有的看著窗外，欣賞美景，似乎什么都沒有發(fā)生似的，沒有人有讓座的動機，正當(dāng)這時，一位中年男子站了起來，來到老人身邊說︰“老奶奶，我還有一站就下車了，你去坐我的位子，我來站著吧！”這時我看見了一些有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。過了好幾站，我終于到了服裝城，這時，我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車，原來，中年男子口中的一站竟是一個借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時震撼了，心中對中年男子無比的敬重，啊！他是我們的驕傲，如果世界上多一點著樣的人，那世界的明天將更美好！是的，中國就是一個大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點奉獻，那這個大家才更加歡樂！

身邊的文明作文 篇4

中國有5000年的歷史，以文明之邦聞于全世。我們身為華夏兒女，有必要做到文明，做文明人。文明，生活處處都有。只要你肯做！

有一天，我獨自坐著公交車回家，那天天氣很糟糕，下著大雨，我衣服也濕了。由于雨的原因，很多座位所以沒法坐。我卻坐到了一個座位。

這時，售票員阿姨大叫：“誰給這個老太太讓一下座位？”我一看，是位年近花甲的老人，正站在售票員阿姨旁邊。我立刻站起來說：“這里！”

我剛說完，便去扶那個老太太，誰知，這時有一個人，趁機坐了上去，我急忙大叫：“這是給老太太的座位，你快讓開！”誰知那個人反而不講理，反駁道：“誰搶到，誰就坐！”這時，所有人都指著那個人破口大罵。那個人也臉紅了。便灰溜溜地離開了。老太太也就坐上了座位。大家都夸我是個文明人。我聽了心里也美滋滋的。

如今，綿陽也在創(chuàng)辦文明城市，我們，身為綿陽人，應(yīng)為創(chuàng)辦文明城市出一份力。做文明事，當(dāng)文明人，創(chuàng)文明城！

中國文明大家創(chuàng)，文明事大家做！

自評：通過一件事，寫出文明。

身邊的文明作文 篇5

“我”的名字叫小草，每天清晨對你們招手，微笑，然而，卻過來一只腳，踩扁了“我”。

“我”的名字叫墻壁，多年來為你們遮風(fēng)擋雨，然而，卻被一只只拿著筆的手，劃得傷痕累累。

這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來。不少同學(xué)為了搶時間就從草坪上踏過，不少同學(xué)喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學(xué)打飯你爭我搶。你也許會看到幾個同學(xué)為了抄近路，節(jié)約時間，旁若無人地從草坪上踏過去；你也許會聽到幾個貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話；你也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚長而去；你也許會看到上午第四節(jié)課鈴聲一響就有一群同學(xué)餓狼一般地撲向食堂……

每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍有許多同學(xué)對與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？比如說，在校內(nèi)，見到老師要熱情“問好”，撞到別人說聲“對不起”，別人幫助你要說聲“謝謝”……這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。

同學(xué)們，在建設(shè)社會主義精神文明的時候，每個人養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣，是非常必要的，特別是我們當(dāng)代小學(xué)生更應(yīng)該從小事做起，從自我做起。同學(xué)們，讓我們用文明的語言感染人，用文明的行為善待人，讓文明之花盛開在整個校園！

第四篇：文明就在我身邊作文

文明就在我身邊作文

文明就在我身邊作文

（一）今天，驕陽似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點也不想出門，在家吹空調(diào)才舒服呢！可是約好了，只好不情愿地走出了家門，我們來到家門前的公交站臺，等啊等啊，車子終于來了！我們上了車，我找了一個陰涼的位置坐了下來，真涼快啊！中醫(yī)院到了，我們再做3站就可以到了，到了中醫(yī)院這站一個白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車，后面又上了一大概10歲的小孩子，他看到最后面有一個做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子，那個小孩看見了就問老奶奶：“您站在那邊累不累啊？”老奶奶笑著回答：“不累不累！”小孩又說：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動讓座的。”老奶奶笑了，我和媽媽也笑了，車上的許多人都笑了！小孩子有點難為情，于是他站了起來，扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著老奶奶說：“您現(xiàn)在累了么？”老奶奶慈祥的說：“不累不累！”小孩開心的笑了，我想是因為：他幫助了別人，自己也開心吧！過了一會，老奶奶又對那個小孩說：“你真是個好孩子！你累么？”我不累我在過2站就下車了！小孩下車時，有許多人看著那個小孩子，似乎在用目光夸獎他：你真是個好孩子啊！”小孩子臉紅了似乎很難為情，于是匆匆跑下車，嘴里還帶著甜甜的微笑！

目的地終于到了，我們下了車到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的公車，在回家的路上我想這早上的那個小孩，真惹人喜愛啊！

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，美德和>幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現(xiàn)身邊的文明公德，向身邊的美德人學(xué)習(xí)啊！

文明就在我身邊作文

（二）大約在公元前250萬年前，開始出現(xiàn)了原始人的足跡。他們出沒于茫茫草原之上，拿著樹枝、石塊圍捕獵物，哪里還知道文明呢？后來，風(fēng)云變化，時過境遷造就現(xiàn)在科技發(fā)達的>和諧社會。

文明禮儀是構(gòu)建和諧社會的重要因素之一，北京這個大城市對文明禮儀很重視，然而北京的人民做得也非常好，不愧是中國的首都！就比如說我親身經(jīng)歷的一件事吧！

當(dāng)時我回家乘坐地鐵，因為是從終點站上車，所以人很多，當(dāng)我上車時，卻被眼前一幕驚嘆了！凡是坐在位置上的都是幼兒、孕婦、老人，沒有一個是身強體壯的男人坐在座位上，我心想這肯定是列車長提醒的，不然怎么會這么自覺呢？可是我想錯了，有一位姐姐給我讓座，還沒等我反應(yīng)過來，我就被姐姐拉到座位上，媽媽提醒我：“趕緊謝謝姐姐呀！”我才反應(yīng)過來。連忙說：“謝謝”。誰知姐姐并沒有想象得那么生硬，于是我們你一言，我一語親切地交談了起來，不是我們這樣，整個地鐵上都洋溢著濃濃的情誼，這就是大家都文明的結(jié)果。

看來，我們生活中不能缺乏文明禮儀呀！

文明就在我身邊作文

（三）“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)摹Ｔ谖覀兩磉叄性S多同學(xué)不僅明白這句廣告語的意思，他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵：

瞧，校園里干干凈凈，因為即使有一個“敵人”來破壞，也逃不過我們這些“衛(wèi)士們”的法眼，會立即彎腰清除，這已經(jīng)成為我們的習(xí)慣；教室角落里的垃圾簍周圍總是干干凈凈，因為大家都是做百分百的“投籃成功動作”。

記得有一次，我們班一個同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他為了保持地面的干凈，便從家里帶來了方便袋，上課要吐時，就不會影響別人了。大家覺得挺好，都跟他學(xué)習(xí)。正因為這樣，班級再也沒有了“痰跡”的蹤影。

還有一次，那是一個驕陽似火的午后，我正準備到球室打乒乓球。在小區(qū)的門口看到一個五六歲的小孩，他一手拿著棒冰，一手拿著包裝紙。我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著折花炮嗎？可是，我錯了，只見他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個頭比起那個“高大個”，實在遜色，兩次都沒有成功，我來到他的身邊，將包裝紙接過來，放進“高大個”的肚子里。“謝謝你，大哥哥！”甜甜的聲音傳入我的耳朵，猶如一陣清涼的風(fēng)讓我感到陣陣涼爽??

文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習(xí)，并警記“文明一小步，成長一大步。”

第五篇：文明在我身邊作文

文明在我身邊

星期六，我和媽媽乘公交車去東門，一路上引起了我對文明的深思。

在安家岔時上來一位老奶奶，只見她一搖一擺的杵著拐杖到車上來，當(dāng)時車上早已沒座位了，這時車上的售票員親切的說：“大媽，到我這來！”說著站了起來，老奶奶笑了，對售票員說：“謝謝你了。”正當(dāng)老奶奶伸手去把一枚一元的硬幣遞給售票員阿姨時（她要到棗林）車子顛簸了幾下，一元錢掉在車上不見了，老奶奶見了沒說什么，又去掏另一枚一元錢的硬幣時，售票員阿姨說：“大媽，這一元錢是我沒接好，就由我來付好了，再說掉在車上還能再找到，就不由您付了。”說著，售票員阿姨就用自己的錢付了。

不一會兒，棗林站到了，售票員阿姨連忙說：“乘客們，棗林站到了，要下車的快點下車！”要到棗林的人一個個都下了車，這時來了一群帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，到售票員阿姨面前說：“阿姨這一元錢是我們在車上找到的，交公！”阿姨見了連連夸他們是好孩子。

過了半小時我也下了車，可是我的心里卻在想：剛才那些人多善良啊！一個尊敬老人，還有一些拾金不昧，他們都做到了文明，我真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)那種精神啊！

“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享??”電視里又響起了熟悉的公益廣告。其實，只要你留心觀察，文明就在我們的身邊。

文明在我身邊

一個陽光明媚的星期天，姥姥帶我和姐姐去萬福園，到了萬福園對面，我們正準備從人行道過馬路，突然，亮了黃燈，一輛出租車也開了過來，我們趕緊止住了腳步，就在這時，司機也停止了開車，微笑著示意我們先過，姥姥趕緊拉著我和姐姐快步走過馬路。

姥姥給我們買了冰激凌，吃完后我正準備把冰激凌的包隨手扔掉，姐姐阻止了我，她說；“要是每個人都像你這樣，地球就成垃圾場了！”我聽了很內(nèi)疚，立刻走到垃圾箱旁，把包裝紙扔進了進去。

這舉手之勞的事，不但這干凈了自己，還為別人創(chuàng)造了好的環(huán)境，真是一舉兩得啊！

我們不需要做出驚天動地的壯舉，只要細心地做好每一件小事，就是文明的表現(xiàn)。

當(dāng)你不小心碰了別人時，只要輕輕地說一聲“對不起”，就會讓人感到很親近；當(dāng)你聽老師講課時，只要集中精力，專心致志，就能讓老師感到無限的欣慰。當(dāng)你走上領(lǐng)獎臺，雙手接過獎狀，并深深地鞠躬時，就會讓人感到風(fēng)度翩翩有教養(yǎng)，當(dāng)你離開家門??

你知道文明在那里嗎？文明就在你身邊，在你的生活里。

篇三：文明在我身邊

還記得有一次在公交車上時，我明白了文明一直在我們心中。是這樣的：在路上時，我餓得饑腸轆轆，便拿出芒果吃起來。吃完時，我便發(fā)現(xiàn)有一個問題：芒果皮扔哪去？

奶奶解決了我的問題，說：“你扔在地上好了。”我猶豫了，心想：這不太好吧。會被被人說我不文明的。可當(dāng)我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。

可過了幾天，我意識到了自己的錯誤。事情是這樣的：我和包卉一起乘車去鄉(xiāng)下。路上時，包卉也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時，我以為包卉會跟我一樣把垃圾扔在地上。可是包卉的舉動卻讓我意想不到。她竟拿出一個塑料袋把垃圾裝了進去。我的臉突然紅了起來，慚愧不已。心想：唉，我真是太不應(yīng)該了。我的文明價值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個方便而失去了文明這一寶貴的精神。

其實文明一直都在我們的身邊，只是看我們能不能把握得住罷了。“文明”也很淘氣，經(jīng)常會考驗我們。比如：排隊時要不要插隊，扔垃圾扔在哪，摘不摘艷麗的花??如果一個人是真正文明的，那這些考驗便不攻自破了，也就沖過這些難題了。

文明其實很簡單，只要我們真正的，徹底的了解了“文明”這兩個字，文明就是我們的了。

篇四：文明在我身邊

“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)摹Ｔ谖覀兩磉叄性S多同學(xué)不僅明白這句廣告語的意思，他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵：

看，這校園里干干凈的，都是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士，每天都在檢查學(xué)校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾，我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會馬上把垃圾撿起來，放到垃圾箱里。這樣我們的學(xué)校就會干干凈凈，每一片紙，每一片塑料袋，每一個果皮，都不會出現(xiàn)在我們學(xué)校了。

記得有一次，我們班一個同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他老是咳嗽大家聽見了就煩，都說不要再咳嗽了好吵人的。正當(dāng)他要吐痰時，為了保持地面的干凈，便從書包里拿出了方便袋吐在里面，上課要吐時，就不會影響別人了。大家看到這種行為，都說好，再也不說那個同學(xué)了。反而學(xué)那個同學(xué)的那種行為，從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。

還有一次，我正準備到球場打乒乓球。看到了一個小孩子手里拿著餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著裝沙玩么嗎？可是，我錯了，只見他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個頭比起那個垃圾桶小，所以扔不進。我趕緊跑去把扔進了，他對我說：“謝謝”。我聽了之后，覺得很舒服。

文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習(xí)，并警記“文明一小步，成長一大步。”

篇六：文明在我身邊

文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。

那是一個星期天，我去公園玩。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看景色邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊！

傍晚，我和我的朋友到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢！對了，我們也來當(dāng)一回文明小農(nóng)民！

正好我的包里有一個袋子，我和朋友就把垃圾撿起來，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，我的朋友彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子，然后扔到垃圾桶了。

原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；公交車上見到老人主動給他讓個座??總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！

篇七：文明在我心中

隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的生活水平在逐漸提高，同時也產(chǎn)生了各種生活垃圾，汽車代替了人力，卻增加了尾氣排放。工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致空氣污染，過度砍伐形成沙漠??這一切的一切，都向人類提出了警告：保護環(huán)境，人人有責(zé)。

從小時候起，媽媽就經(jīng)常教育我，要節(jié)約能源，減少浪費，吃飯時盡量不掉一粒米，鉛筆用到最短，演草紙要正反兩面用，少吃油炸食品，少喝瓶裝飲料，堅持鍛煉身體，媽媽還說：她小時候在鄉(xiāng)下，天是藍的，水是綠的，空氣是清新的，你看現(xiàn)在，天是灰的，水是黑的，每天都是有霧霾的，人們不得不戴上口罩，環(huán)境越來越差，真令人擔(dān)憂啊。

暑假早晨，我和媽媽下樓去鍛煉身體，看見一樓樓道里的燈光亮著，我伸手拉了一下開關(guān)，媽媽微笑地看了我一眼。

跑道旁邊，水龍頭在不停地滴答滴答，我跑過去擰緊了它，看門的老爺爺笑了。

文明從小事做起，低碳生活從我做起，我們只有一個地球，保護環(huán)境，人人有責(zé)，只要人人獻出一點愛，共同打造碧海藍天。

篇八：文明在我心中

小時候，爸爸媽媽常常跟我們說要做個文明的孩子。不過，文明到底是什么呢？

文明，是一種良好的生活習(xí)慣，在生活當(dāng)中無處不見。之所以無處不見，是因為有成百上千，成千上萬的文明人。那些人的文明永遠在心里，一直流傳下去。要說文明的事有很多，我就講幾件事來說文明。

新年時，大家都會開車去買新的衣服穿，在去的途中會發(fā)生許多文明事。有可能去的時候遇上紅綠燈，綠燈快結(jié)束時有一些車輛會開始橫沖直撞，這時我們可以好好跟父母說：“綠燈快結(jié)束時就停下，闖紅黃燈要罰款。”也可能會遇到一輛救護車，這時給它讓道也是文明。這些事都帶著文明，希望大家多多包涵。

在馬路上也會有許多文明。假如有一位老奶奶要過馬路，你可以扶她過去，這是馬路上最常見的文明。還有一件事，它也是文明，不過有一定的難度，就是馬路上堵車了，你可以大膽去做一次小小指揮員，使馬路變回“小溪”。

在生活中，文明的事還有很多，讓我們一起做一個文明的學(xué)生。

篇九：文明在我心中

文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前進的路；文明是路，引你走向黎明；文明是一條瀑布，飛濺著真誠的水花。

記得那是一個星期三的中午，天氣晴朗，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起來了，只見同學(xué)們一窩蜂的沖回家去。我和朋友說著笑著走到了十字路口，正準備從斑馬線上走過去。碰巧，一輛小汽車向我們行駛了過來，我們趕緊止住了腳步，給這輛小汽車讓行。就在這時，小汽車突然剎住了車，司機擺了擺手并微笑著示意讓我們先走，我和朋友三步并作兩步走了過去。這位司機叔叔可真講文明呀！做到了以人為本的思想。要是不講文明的司機不定都搶著奔馳而過呢。我心中不禁贊嘆起了這位司機叔叔。一切事物都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能有序。行人和司機之間也要互相謙讓，互相包容，才能使我們的生活更加美好。

文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過無數(shù)人的手中，都能匯集，釋放所有人的熱情，使我們一起做一個文明的人！

篇十：文明在我心中

星期五的早上，我早早的來到了教室，等待著今天去綠博園春游。

我們來到了綠博園，先到了游樂場玩碰碰車，就像在賽場上開車一樣，來回的撞來撞去，玩的特別開心。后來，我們又去了恐怖城，恐怖城里一片黑暗，黑暗中微弱的亮著紫色的光線，有很多“鬼”朝我們走來；有幾個“鬼”給我們拍照；還有的“鬼”從天而降，我們嚇得急忙閉上眼睛并且捂住耳朵，在刺激和害怕中出了恐怖城。最后，我們又玩了擊戰(zhàn)鯊魚島等??

中午我們來到了樹林下，我拿出桌布請導(dǎo)游阿姨幫我們鋪在草地上。大家坐在桌布上拿出零食一起分享，吃完零食只見滿地都是垃圾，我把垃圾撿到桌布里，然后將桌布扔到垃圾桶里，只見草地上又恢復(fù)了原來的摸樣。

我們在意猶未盡中結(jié)束了這次春游，盼望著下次秋游的盡快到來。

篇11：文明在我心中

一個個人組成了一個小家庭，一個個小家庭又組建成為一個大家庭，它就是社會。我們生活在這個社會中，唯一能夠維持社會和平的就是文明。其實文明是一種自我意識，撿掉地上的廢紙、說普通話、禮貌待人，注意并規(guī)范自己的行為習(xí)慣，這都是文明的表現(xiàn)。

文明要從小事做起，就說說我自己吧！曾經(jīng)的我一度認為下課追跑打鬧與文明沒多大關(guān)系，于是就因為這個被老師批評許多次，老師也不止一次提醒我：“追跑打鬧是不文明的現(xiàn)象，你想做一個不文明的小學(xué)生嗎？”幼稚的我還是我行我素。

直到后來，我不止一次從老師口中聽到關(guān)于追跑打鬧而釀成的悲劇！例如：“某某班某某同學(xué)因為下課追跑打鬧而被送進了醫(yī)院！”我幼小的心靈震驚了，在我慢慢成長的過程中，我漸漸也明白了追跑打鬧更是一種不文明的表現(xiàn)，小時的文明習(xí)慣對將來有著至關(guān)重要的影響！比如小時已經(jīng)形成了打架追逐的習(xí)慣，長大有可能會去打架斗毆，走上一條不歸路。

文明要從平時的習(xí)慣來養(yǎng)成，建設(shè)美好的家園更需要文明來維護。最美媽媽、最美司機等都實現(xiàn)了文明的價值。未來的文明社會要靠我們青少年來努力，那么就讓我們從小事開始，學(xué)會文明吧！

篇一：姐姐，我想對你說

姐姐，你回深圳有半年了，你學(xué)習(xí)怎么樣？身體好嗎？所以姐姐，我想對你說。

姐姐，你還記得那次你發(fā)火的事嗎？你因為有一題不會做，奶奶給你講意思，你聽得不耐煩了，就發(fā)起火來。所以我我希望你能改掉這個壞毛病。你不記得你送我的那個“紅心”嗎？我現(xiàn)在還把它當(dāng)做寶貝一樣喜歡它，當(dāng)然它也是我們的好朋友的見證呀！對了，不說這些了，還是說說我吧！我這個學(xué)期學(xué)習(xí)還好，被三個老師都選上了學(xué)科競賽呢！

快到期末了，我要抓緊復(fù)習(xí)，等我考好了，我們一起分享快樂。我弟弟章雨軒寒假也要去深圳，希望你能帶他一起玩，和他成為好朋友喲！媽媽準備再給我買一個蛇板，既輕又很便宜，就130元，中間還有空洞呢！

就寫到這里吧。我期望你早日歸來，祝你好好學(xué)習(xí)、天天向上、萬事如意、身體健康！

篇二：姐姐我想對你說

姐姐我真得想對你說：“姐姐你快回來吧，我想你了。”

我上幼兒園的時候，姐姐就已經(jīng)上初中了，你時常要過很長一段日子，才回家一次。你回來的時候，不僅幫爸爸媽媽干活，還要管我們作業(yè)。

有一次，我的作業(yè)很多，做了很長時間都沒做好，時間一分一秒地過去，您就立刻站起來坐在我的身旁，我遇到不會的就教我，在您的指導(dǎo)下我很快就做完了。第二天，我的作業(yè)大體都對了，還受到表揚。

在放假的時侯您總是讓自己吃苦，也不愿意讓我們的作業(yè)寫零零散散的，不僅如此每天都要檢查幾遍才放心。

當(dāng)您回學(xué)校的時候，您依依不舍得跟我們告別，我真得想沖上去告訴您讓您別走，可是不能。因為您乘的車己經(jīng)開動了，我望您的背影，下流下了淚。

篇三：姐姐，我想對你說

那是今年國慶的事了，媽媽說假期長，帶我回老家，姐姐你也回去。我一蹦三尺高，因為我們有一年沒見了。

可我萬萬沒有想到，剛見到姐姐，你就給了我一張冷臉，然后牽著弟弟的手，頭也不回地走開了。總算到了家，我興高采烈地拿出剛買的玩具，你才玩了一會，便說：“無聊！”就出去了，我在那愣了好長時間。

吃飯時，你只是不停的讓我們吃，自己卻不吃。我想說：“以前那個吃飯也要搶的姐姐哪去了？”可看到你那冰冷的眼神，我欲言又止了。

最后，我想跟姐姐說：“姐姐，快回到那個愛搶電視、愛玩玩具、滿臉笑容的那個姐姐吧！”

篇四：姐姐，我想對你說

親愛的姐姐，我記得小時候我經(jīng)常給你找很多麻煩，但是每天你上學(xué)回來就一定會和我玩，所以我一直很喜歡姐姐。長大后，無論你到哪里，都會給我?guī)ФY物，讓我樂開懷！

我記得二年級的時候，姐姐很幸福，很幸運地去了英國。雖然我不能去，但是我知道姐姐一定會給我?guī)ФY物的。我很開心地把姐姐送到了學(xué)校。我揮著手與姐姐告別了，姐姐也用美麗的微笑告別了我們。

半個月過去了，我每天都會托著腮幫子想：英國美嗎？姐姐在英國開心嗎？姐姐會給我?guī)裁炊Y物呢？眨眼間姐姐就回來了。我和媽媽去接姐姐，當(dāng)我看到姐姐的校車來了，我立刻開心地奔向校車，向車里的姐姐大招呼。姐姐見了我，馬上下車，對我笑著說：“燕燕，我買了兩件衣服給你！”說完，姐姐便從背后神秘地拿出一個精美的袋子塞給了我。我吃驚地看著袋子，奇怪地說：“是我的？”姐姐說：“是呀！”聽了這句話，我感動極了！心想：啊！姐姐真好！這么喜歡我！

姐姐，我想對你說：“姐姐，我愛你！謝謝你長期地照顧，謝謝！”

篇五：姐姐，我想對你說

姐姐，你在我心中是個很有愛心很寬容的人。特別是那件事，讓我難以忘懷。

那是三年級的一天，我們兩個在我家畫畫，當(dāng)你在美滋滋的欣賞自己的畫時，我不小心碰了你一下，一陣刺耳的聲音滑進了我的耳朵，你的畫被我弄破了！你看著弄破的畫呆了一會兒，便一邊數(shù)落我一邊噘著嘴生氣地頭也不回地跑回了家，我的臉頓時漲紅了，其實我一直對你心懷歉意，但卻不敢去你家向你道歉??

第二天來到學(xué)校時，你的表現(xiàn)讓我大吃一驚——你仍然像平常一樣對待我，好像昨天的事情沒有發(fā)生一樣。更讓我吃驚的是，當(dāng)我鼓起勇氣向你道歉時，你卻不等我開口，就平靜地說：“昨天的事，是我不好，我不該數(shù)落你。畫破了再畫一張就行了，瞧！我又畫了一張比上一張更漂亮！”你說著，就從桌子上拿起了一張畫。“姐姐！你真好！”我一邊喊一邊給姐姐一個大大的擁抱。

姐姐，我想對你說，從你身上我感受到了寬容，我想到自己有時就沒有想姐姐你這樣寬容，有時，同桌不小心碰了我胳膊一下，我就非常生氣；有時，朋友把我的東西弄壞了，我就不會原諒他；還有時，父母不小心把我的畫扔了，我就會不高興地走開。從今以后，我要有一顆寬容的心，希望大家也可以寬容；大度！

我愛我的姐姐！