第一篇：【熱門(mén)】冬日的作文匯總

【熱門(mén)】冬日的作文匯總5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的冬日的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬日的作文 篇1

大風(fēng)呼呼的吹著，樹(shù)葉在冷風(fēng)的攻擊下左右搖晃，發(fā)出“沙沙”的聲響，路上的行人都把身子縮了起來(lái)，但我卻沒(méi)有覺(jué)得寒冷，因?yàn)檫@是我第一次騎車(chē)上街上玩，激動(dòng)早就把寒冷的感覺(jué)驅(qū)趕走了。

我騎車(chē)到了一個(gè)十字路口，想過(guò)馬路，但看見(jiàn)是紅燈便停了下來(lái)，好奇使我看了看周?chē)拇蠼帧Ｎ蚁蛴铱戳丝矗洲D(zhuǎn)過(guò)頭去，路邊的洗車(chē)店門(mén)口停著一輛剛剛洗過(guò)的黑色汽車(chē)吸引了我的目光，那車(chē)看上去嶄新，黑的發(fā)亮，一看就知道是一輛價(jià)格不菲的汽車(chē)。

一個(gè)青年男子從洗車(chē)店里走了出來(lái)，他身穿黑色的衣服，還戴了墨鏡，是一個(gè)富二代吧，他搖著身子走到了黑色汽車(chē)旁，剛想開(kāi)車(chē)離開(kāi)，但他朝后車(chē)門(mén)看了看，然后拿了一塊毛巾小心翼翼地擦了擦后車(chē)門(mén)的玻璃，應(yīng)該是有個(gè)沒(méi)有洗干凈的地方吧，這人怎么如此計(jì)較，看來(lái)店主不容易對(duì)付。

又過(guò)了幾秒，綠燈亮了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始向前騎，余光中那輛黑色汽車(chē)也起步了，并向我慢慢靠近。這時(shí)，一輛大卡車(chē)突然拐過(guò)來(lái)，我一驚，腦中一片空白，車(chē)頭都沒(méi)有握緊，一下子撞上了從身后靠上來(lái)的那輛黑色汽車(chē)。我隨著自行車(chē)倒在了地上，所幸的是我穿了很多衣服，所以摔下去沒(méi)有弄傷。我趕忙站起來(lái)，汽車(chē)也停了下來(lái)，但是我發(fā)現(xiàn)那輛黑色汽車(chē)的車(chē)門(mén)上留下了幾道刺眼的劃痕。

這可怎么辦啊，我快要哭出來(lái)了，腦中浮現(xiàn)出電視中看到的情景：一個(gè)人不小心撞到了一輛汽車(chē)，車(chē)主把那人大罵了一通，還索要賠償。

我不知所措，愣在那兒。這時(shí)，車(chē)門(mén)開(kāi)了，車(chē)主下了車(chē)，他摘下墨鏡，走到了劃痕處，彎下腰，看了看劃痕。這下慘了，我死定了，他一定不會(huì)輕易放過(guò)我，怎么辦啊，我渾身都涼了，我趕忙道歉：“對(duì)不起，是我撞到了你的車(chē)，都是我的錯(cuò)，實(shí)在對(duì)不起。”我正準(zhǔn)備接受他破口大罵，他慢慢走向我，俯下身子，卻親切地問(wèn)：“有沒(méi)有哪里摔傷了。”“我沒(méi)有弄傷，但是您的車(chē)怎么辦。”他毫不在意的說(shuō)：“沒(méi)事，去修一修就行了，下次騎車(chē)要小心一點(diǎn)，不然真的出了什么大事就不好了，既然你沒(méi)有摔傷我就先走了。”我激動(dòng)地回答：“謝謝您，我以后一定會(huì)小心的。”他咧開(kāi)嘴笑了，露出潔白的牙齒。那微笑如冬日的陽(yáng)光一般，溫暖，明媚。

騎著車(chē)回家，腦中還不時(shí)想起剛才的畫(huà)面。太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地，使原本寒冷的空氣有了暖意，那冬日陽(yáng)光般的人溫暖了我的心。

冬日的'作文 篇2

啊！冬日里的暖陽(yáng)，你像一個(gè)大大的暖爐，帶給我們濃濃的暖意。冬日里溫暖的太陽(yáng)，照耀著世間萬(wàn)物，一切都是那么溫暖。

冬日里的暖陽(yáng)像光彩奪目的金子一樣，照耀在枯黃的野草上，她們伸了伸腰，挺直了身子，顯得更有精神了。溫暖的太陽(yáng)又像一位慈愛(ài)的母親，用溫暖的臉親吻著菊仙子，她們笑得更燦爛了。暖陽(yáng)像千萬(wàn)縷利劍一樣照耀在路旁的小樹(shù)身上，她們不再縮著身子，輕輕嘆息，而是昂起了頭，盡情的享受溫暖的陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒們也知道了太陽(yáng)出來(lái)了，站在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著歌，好像在說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光終于來(lái)到了，好溫暖呀！”媽媽也趁著這大好的暖陽(yáng)，把一件件衣服曬在陽(yáng)臺(tái)上，爺爺、奶奶趕緊搬著椅子出門(mén)曬太陽(yáng)，孩子們脫下厚重的棉襖，在太陽(yáng)底下玩耍，嬉戲。冬日里暖陽(yáng)照耀在大地上，像是給房頂鑲上了一道金邊。

我多么希望留住冬日的暖陽(yáng)那溫暖的腳步，每天沐浴在她的金光之中。

冬日的作文 篇3

涼爽的秋天離開(kāi)，那寒冷的冬天又悄悄地來(lái)了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋了整個(gè)世界，每當(dāng)我看到這一景象，總是會(huì)想起那冬日里的一縷陽(yáng)光—那么溫暖，那么舒適。

那天我背著我的畫(huà)板，冒著淅淅瀝瀝的小雪，去西南民族大學(xué)考級(jí)。一路上我的心就一直懸著，手上的汗比下的雪都多。我想著：不要緊張，千萬(wàn)不要緊張。終于，一路上的緊張到達(dá)了目的地。

我走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)已經(jīng)開(kāi)始對(duì)照準(zhǔn)考證號(hào)了。我趕忙看了看號(hào)碼，在指定區(qū)等待。雪一直下著，即使穿得再厚，也感覺(jué)得到一絲刺骨的寒冷之氣。人越來(lái)越多，周?chē)沧兊迷絹?lái)越嘈雜。一位老師大聲喊：“同學(xué)們，跟著我進(jìn)考場(chǎng)。”人群開(kāi)始涌動(dòng)，我不得不跟著人群走，我似乎快要被擠成一個(gè)夾心餅干了。就在這時(shí)，一支溫暖而又細(xì)膩的手抓住了我，讓我控制好了方向。當(dāng)人群漸漸散開(kāi)，我才發(fā)現(xiàn)抓住我的原來(lái)是一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女老師，這時(shí)，一縷輕柔的陽(yáng)光從她的碎發(fā)中穿過(guò)，照在了我的臉上。我覺(jué)得我就像吃了一個(gè)熱騰騰、甜絲絲的湯圓，趕走了寒冷，還留下了一絲甜蜜。

到了考級(jí)場(chǎng)地。我等待監(jiān)考老師的到來(lái)。此刻，雪已經(jīng)停了，溫暖舒適的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在了我的臉上。不知為什么，難得的笑容竟出現(xiàn)在了我的臉上。突然，那位女老師又出現(xiàn)在了我的眼前，原來(lái)她就是我的監(jiān)考老師。女老師說(shuō)：“考級(jí)開(kāi)始。三小時(shí)后收卷。”我開(kāi)始埋頭創(chuàng)作。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始翻箱倒柜的找紅色的彩筆。天啊，我竟忘了帶紅色的彩筆。我著急的想著。女老師輕輕的走過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我怎么回事。我臉漲得通紅，尷尬的說(shuō)：“我忘帶了紅色的彩筆。”女老師安恬的看著我，從她的眼神中我仿佛看到了金色的光芒。當(dāng)老師從包里拿出一只紅筆時(shí)，我的心里不禁一驚。她說(shuō)：“你先用吧。”我接過(guò)筆，覺(jué)得這根筆閃耀著光芒。看著老師的背影，我感受到了來(lái)自心底的暖流。當(dāng)考試結(jié)束，我把畫(huà)和筆一起交給老師時(shí)，我說(shuō)了一聲“謝謝”我看到了老師甜美的笑容，那笑容如春風(fēng)拂過(guò)瀘沽湖，秋雨浸潤(rùn)九寨溝……

女老師無(wú)言的關(guān)愛(ài)，讓我在寒冷的冬天感受到了溫暖。女老師無(wú)言的關(guān)愛(ài)，就如那一縷冬日里的陽(yáng)光。而我就是這陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

冬日的作文 篇4

我不喜歡冬天，但是我喜歡冬天的陽(yáng)光，前者給我?guī)?lái)的只有寒冷，后者卻給我?guī)?lái)了溫暖。冬天的陽(yáng)光帶給我的溫暖就像一份真摯的關(guān)心一樣，暖了我們的心!

記得有一次假期我和幾個(gè)同學(xué)回校做黑板報(bào)。到了教室，幾個(gè)人忙去準(zhǔn)備工具，就開(kāi)始揮筆開(kāi)寫(xiě)了。不知不覺(jué)，在歡聲笑語(yǔ)中，一塊精美的黑板報(bào)就做好了。最后由我來(lái)收拾工具，其他人都嗖地一下走光了。唉，沒(méi)辦法，只好收拾了。誰(shuí)知，我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎，打滑了，“砰”，和著聲音，我摔了一跤，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)感到疼痛，只感到無(wú)助與悲傷交織在一起的滋味。一會(huì)兒，疼痛像火山爆發(fā)似的出來(lái)了。我終于再也控制不住自己，哭了起來(lái)，再過(guò)下一秒，聽(tīng)到教室外傳來(lái)了腳步聲。外面的人好像聽(tīng)到了我的哭聲，腳步開(kāi)始放慢，到最后，腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看，一個(gè)陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會(huì)兒，只見(jiàn)他遞給我一張紙巾，對(duì)著我微笑：“男子漢大丈夫，哭什么哭，像我這樣，樂(lè)觀點(diǎn)嘛。”當(dāng)他見(jiàn)我不在哭泣時(shí)，走開(kāi)了……我望著他的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼。

冬日里的溫暖就似一件毛衣，給我?guī)?lái)了溫暖，拂去冬日的寒冷。

那一次是在上學(xué)時(shí)發(fā)生的。那一天，屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外，寒風(fēng)好像跟我作對(duì)一樣，我向前，它使勁把我往后面吹，好像要把我趕回家里一樣。最終，我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對(duì)手，我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)我的身體里，全身被寒冷覆蓋了。突然，一件軟綿綿的東西披在我身上，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)哥哥感冒了，好可憐哦。”我剛想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝，他們卻先走了。這就是冬日里那縷溫暖的陽(yáng)光嗎?我想是的。

人生的路上就是如此，有許許多多的磕磕碰碰，也有許許多多人的幫助讓我們感覺(jué)到溫暖，讓我們不再害怕寒冷，就像溫暖的冬日陽(yáng)光一樣，那么明媚!

冬日的作文 篇5

想到一年四季中的冬天，給大家留下的卻是無(wú)比寒冷。把冬天比作猛獸你們會(huì)覺(jué)得并不夸張，并且覺(jué)得這是理所當(dāng)然，可你想過(guò)沒(méi)有，如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖。那冰雪早已融化了。

記得那是一個(gè)冬天的上午，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在祖國(guó)日漸昌盛，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，可是山區(qū)以及災(zāi)區(qū)的小朋友們，都讀不上課外書(shū)。”說(shuō)罷，老師常常地嘆了一口氣，眼神里充滿著同情。我不禁若有所思：而我們衣食無(wú)憂，還有零花錢(qián)買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，真是天壤之別，我們要想辦法幫助他們

！這時(shí)小紅反駁：“同是祖國(guó)的小花朵，為什么他們都不上課外書(shū)，真是太不公平了。”“對(duì)，不公平！”但也有人反對(duì)：“他們根本沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，他們家境貧困，根本買(mǎi)不起課外書(shū)，他們渴望獲得課外知識(shí)的夢(mèng)想只能化為泡沫。”

下課后，我們別和老師商量，為了讓那些山區(qū)的孩子獲得知識(shí)，我們決定，為他們義務(wù)捐獻(xiàn)圖書(shū)，讓他們能夠插上翅膀，在藍(lán)天中能夠飛得更高更遠(yuǎn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

我真為那些孩子感到高興：他們終于可以讀到課外書(shū)了！

回家后，我精心挑選了我最喜歡的三本兒童文學(xué)，走在去學(xué)校的路上，小心翼翼地抱著它們，生怕有一點(diǎn)破損，又仿佛看到了小朋友看到書(shū)籍高興的樣子，又心生驕傲和自豪。

到了學(xué)校，我們班舉行了小型的捐書(shū)活動(dòng)，然后老師把書(shū)郵寄給了山區(qū)的一個(gè)學(xué)校。

光陰似箭，日月如梭。有一天，老師神秘的對(duì)我們說(shuō)：“我有一個(gè)驚喜，大家數(shù)十秒，我來(lái)說(shuō)。”我們丈二和尚——摸不著頭腦，都被蒙在鼓里，一些心急的同學(xué)大嚷：“老師，您別賣(mài)關(guān)子了。把我們都憋出小犄角了。”“你們捐的書(shū)已經(jīng)到小朋友手里了，他們?yōu)榱烁兄x你們，寫(xiě)了幾封信。”信？他們給我們的信，我的小心臟一下子提到了嗓子眼里。令我印象最深的是這封：

親愛(ài)的大哥哥、大姐姐，你們好，謝謝你們對(duì)我們給予的幫助。我熱愛(ài)讀書(shū)，從你們寄來(lái)的書(shū)中我了解到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這更加堅(jiān)定了我熱愛(ài)讀書(shū)的信仰：不是為別人讀書(shū)，而是自己。從剛接觸到書(shū)的時(shí)候，我還以為是什么奇珍異寶，現(xiàn)在我知道了，它的確是無(wú)上至寶，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)價(jià)的。從書(shū)中，我了解到祖國(guó)的青山綠水和上下五千年的文化瑰寶，又讓我明白了許多道理，書(shū)讓我受益至深。對(duì)了，告訴你們一個(gè)好消息，我今年考了年級(jí)第一，他會(huì)一直鼓勵(lì)我，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做祖國(guó)棟梁之才，給更多的渴望獲得知識(shí)的小朋友送去溫暖。

我被他的樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言打動(dòng)了，為他的傳遞正能量的精神所感動(dòng)，她姑姑我要幫助更多人，更讓我堅(jiān)信社會(huì)永遠(yuǎn)有溫暖，人心和人心定會(huì)綁在一起。

這時(shí)，窗外透過(guò)一縷金黃色的陽(yáng)光，照在身上，讓人感到幾絲溫暖，把身邊的寒氣都驅(qū)走了。這也許就是溫暖吧，我莞爾一笑。

第二篇：冬日優(yōu)秀作文

冬日優(yōu)秀作文

冬日優(yōu)秀作文1

冬，在旁人的眼中冷，但在我眼中，是不冷的。

就在這個(gè)冬的某天早晨，起床后，我一邊穿衣一邊抱怨道：“什么鬼天氣？這么冷！”一遍洗漱后，媽媽把我叫住了，提醒我要多穿一些衣服，我只好乖乖的去再添上一件。走出們的那一刻，呼呼的北風(fēng)讓我顫抖，然而想到媽媽的關(guān)心，全身頓時(shí)暖洋洋的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，濃濃的愛(ài)嚴(yán)嚴(yán)的裹著我，絲毫沒(méi)有冷的感覺(jué)。

上學(xué)路上，身旁的樹(shù)都光禿禿的，仿佛在抱怨著自己少穿了衣服。而我卻一點(diǎn)也不冷，在媽媽的關(guān)心的包裹下，我加快腳步趕到學(xué)校。

放學(xué)一回到家，還沒(méi)來(lái)得及讓我喝口水時(shí)，媽媽的關(guān)心又來(lái)了：“今天上午在學(xué)冷不冷？要是冷的話可給我說(shuō)，別藏著掖著。”聽(tīng)著一句一句的'關(guān)心話語(yǔ)，我凍紅的手頓時(shí)充滿了溫暖，忙回答：“沒(méi)事，我不冷，我還覺(jué)得很熱呢，呵呵。”

屋外，北風(fēng)怒號(hào)著，雪花飄舞著，而我心里卻是熱乎乎的，全身暖洋洋的，冬雖冷，卻能讓我們更清晰的看清這往日里視而不見(jiàn)的溫情，卻能讓我們更清楚的明白這家人的關(guān)心，還能……還能讓我喜歡上這個(gè)冬，喜歡上這冬日的溫情。

冬日優(yōu)秀作文2

下課的時(shí)候，大家聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：看啊，下雪了！大家被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，大家的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給大家們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對(duì)著雪，大家想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái)，大自然賦予大家們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。大家雖然不能說(shuō)，但是，大家可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。

瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的'好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。大家喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。大家又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。大家看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，大家聽(tīng)得到。

地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛Γ谧院溃麄兺瓿闪俗约旱娜蝿?wù)，將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的。

冬日優(yōu)秀作文3

在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，天上下著雨。我躲在被窩里始終不肯出來(lái)，媽媽卻大聲催促道：“起床了，上學(xué)要遲到了!”我在媽媽的催促聲中，慢悠悠地起了床，一路步行走在去學(xué)校的路上。

天氣非常地寒冷，耳朵被凍得無(wú)法再動(dòng)，風(fēng)刮在臉上就像刀割似的痛。樹(shù)葉被卷到下水溝里、門(mén)縫里，雨“劈里啪啦”地打在雨傘頂上，，地上積起了無(wú)數(shù)個(gè)小水坑，踩進(jìn)去就會(huì)把鞋子打濕。汽車(chē)“嘟—嘟—嘟”地喇叭響個(gè)不停，駛過(guò)時(shí)還會(huì)濺起一灘水。許多五顏六色的雨傘還會(huì)擋住人們的視線，走路十分的困難。

就在這樣惡劣的環(huán)境下，有一位警察叔叔正在指揮交通，他一連工作了一個(gè)多小時(shí)了，也許是雨水淋濕了他的衣服，也許是汽車(chē)濺濕了他的衣褲，也許是汗水打濕了他的.衣服。無(wú)論有多么寒冷他都堅(jiān)持維持著交通次序，他就像馬路上的一位守護(hù)神，維持著城市的交通，讓這個(gè)城市的交通能夠暢通無(wú)阻。

警察叔叔多么偉大啊!正當(dāng)我抬頭看著媽媽時(shí)，剛好媽媽也正望著我，眼里充滿了柔情的笑意，我鉆進(jìn)媽媽的懷里，一股暖意流入心中，好溫暖啊!

冬日優(yōu)秀作文4

我起床了：“好冷啊……啊”我打了個(gè)噴嚏，說(shuō)。下了床，我牙齒直“打架”。冬日的早晨好冷啊。

冬日的早晨，我聽(tīng)見(jiàn)了，六點(diǎn)雞才叫，看來(lái)是太冷了，雞都叫晚了。“既然這么冷，我還是在睡會(huì)吧。”沒(méi)想到的是，我又睡了一小時(shí)，反而更冷了。

冬日的早晨，我看見(jiàn)了，路上行人稀少，盡管有幾個(gè)，也是穿的.厚厚的，絨絨的。盡管是這樣他們（她們）依舊開(kāi)車(chē)，開(kāi)的慢慢的。或許他們（她們）是去上班的。

冬日的早晨，我聽(tīng)見(jiàn)了，七點(diǎn)半鳥(niǎo)才叫，看來(lái)是鳥(niǎo)兒怕冷，全部縮成一團(tuán)，躲在樹(shù)枝里“保暖”呢！

冬日的早晨，我聞到了火的味道，看來(lái)是有人在烤火，我想我們是不是要開(kāi)暖風(fēng)機(jī)了？好冷好冷的冬日。

冬日的早晨我看到了……

這個(gè)冬天好冷……

冬日優(yōu)秀作文5

秋妹妹輕輕地走了，冬姑娘悄悄地來(lái)了。一切都那么悄無(wú)聲息。

早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面的天灰蒙蒙的，不帶一絲太陽(yáng)的痕跡。和烈日炎炎的夏天形成了鮮名的對(duì)比。我想這就是寒冷的冬天帶來(lái)的信息。坐上爸爸的車(chē)，外出買(mǎi)菜，突然覺(jué)得，街上的人是那么稀少，和那涼風(fēng)席席的秋天，形成了鮮明的對(duì)比。大概人們都討厭寒風(fēng)剌骨的冬天吧。回家的路上光禿禿的大樹(shù)無(wú)力地向我們招手，焉黃的小草不情愿地向我點(diǎn)頭。這和生機(jī)勃勃的春天，形成了鮮明的對(duì)比。

回家以后，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著寒冷而清新的空氣，我感受到了初冬早晨的那一分美好。

這里，雖不如北國(guó)那樣寒冷，不如南國(guó)那樣溫暖，而是恰到好處。

初冬的`早晨，清新、甜美、凄涼，讓我們一起，感受時(shí)間帶來(lái)的初冬，帶來(lái)的早晨，帶來(lái)的幾許樂(lè)趣與那一絲的悲傷。

我喜歡這初冬的早晨！

冬日優(yōu)秀作文6

數(shù)九隆冬，漫天的雪花紛紛落下，使得剛剛落在枝頭上的鳥(niǎo)兒又噗凌凌地飛走了。腳下踏著皚皚的白雪，緊貼著寬大的圍巾，手牽著一雙暖暖的大手。不知是何時(shí)，冬天悄悄的來(lái)到了，但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到寒冷。 我們步行來(lái)到學(xué)校附近的院子里，爸爸松開(kāi)了我的手，跟我告了別。今天是寒假的第二個(gè)周日，我約了伙伴們一起來(lái)玩雪。我不停地搓著手，手里還殘留著少些的'余溫。同學(xué)們陸續(xù)的到了，我們說(shuō)著笑著，不亦樂(lè)乎。

接著，男生們選擇了打雪仗，而我們——決定齊心協(xié)力，堆一個(gè)大大的雪人。我蹲下身，用手捧起厚厚的雪，輕輕的，似乎從來(lái)不曾有過(guò)重量。雪在我的手上散發(fā)著寒氣，我隨意的把它捏成型，放到地上，慢慢的往前推去。漸漸地，雪球變大了，我推的也越來(lái)越吃力了，同學(xué)們笑著來(lái)到我身邊，給了我一股暖意。雪球上多出了許多雙手，是同學(xué)們的手！我們一起推著，直到我們滿意為止。 雪停了，我哈出一口熱氣。在院子里，仿佛一切都被升起的太陽(yáng)給融化了，我們手牽著手，心連著心，又是歡聲笑語(yǔ)。雪人笑了，同學(xué)們笑了，我笑了。 當(dāng)積雪融化時(shí)，帶來(lái)了刺骨的涼意，但心，即使融化了，卻永遠(yuǎn)是溫暖的，即便是在最寒冷的冬天，它也能溫暖起來(lái)，是回憶給了心的力量。

冬日優(yōu)秀作文7

冬季是精彩的季節(jié)，它有著我們無(wú)法想象的奇妙。雪，就是它的精彩之處。雪是絢麗的，更是美妙的。

冬日里，當(dāng)朵朵雪花如精靈般飄落下來(lái)的時(shí)候，人們都會(huì)被那下雪時(shí)美不勝收的景致所吸引— 大地已經(jīng)套上了它那神圣的新衣! 雪很薄很薄，薄的像嬰兒的肌膚，吹彈可破；雪像一個(gè)少女以及一些鳥(niǎo)兒落下的白色羽毛，漫天蓋地而來(lái)。雪，用自己干凈的降落、透徹的語(yǔ)言和大地交談。曾經(jīng)鮮艷的花朵，被寒冷的雙手搓落了，雪是純潔的心靈，它照亮了溫暖的燭光。

下雪是孩子們的最?lèi)?ài)。清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，初雪已經(jīng)鋪蓋大地，每當(dāng)這時(shí)，第一個(gè)沖出去的'總是孩子。女孩子迫不及待地堆起了雪人，而男孩子便開(kāi)始調(diào)皮地打起了雪仗，室外寒冷的空氣仿佛都被孩子們的熱情所感染，他們滿頭大汗，玩得不亦樂(lè)乎。可每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，他們便依依不舍地靠在雪人旁，擔(dān)心著，它明天會(huì)融化嗎？雪還有很好的保溫效果，更是農(nóng)民伯伯的好幫手。它能降低土溫，凍死害蟲(chóng)；又能滋潤(rùn)土層，使莊稼有充足的水分。

雪啊，神的兒女！就讓我這樣贊頌?zāi)惆桑?/p>

冬日優(yōu)秀作文8

冬天到來(lái)，令我回憶。

今天的早晨如此的寒冷，可給我的感覺(jué)卻是如此的悶熱。一早上窗上披了一層薄薄的霜，擦了擦窗戶(hù)，揉了揉朦朧的睡眼，一切都是那么的平常！

自從冬天到來(lái)時(shí)，給了我一種清爽的感覺(jué)；給了我一種朦朧的感覺(jué)；給了我一種懷念的感覺(jué)，記得上一個(gè)冬天，那時(shí)我的感覺(jué)卻是那么的輕松快樂(lè)；那么的逍遙自在。上一個(gè)冬天，一個(gè)個(gè)雪精靈飄著飄著，可愛(ài)極了，輕輕拿起來(lái)，他們總是微笑的看著我，我仿佛融化在哪冰天雪地的季節(jié)里，沉浸在那暖暖的冬天里。我那時(shí)才知道，我已經(jīng)被陶醉在那樣的.氣息里了。

我的心小小的幸福著，漏跳了一拍，看著美麗的雪花，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我的心也在跳動(dòng)的音符里盡情飛舞，閃閃發(fā)亮！我望著那跳動(dòng)的精靈，卻引出了一滴無(wú)聲的淚，打在心底。零八年的今天，我也許還在和同學(xué)們一起玩吧，那時(shí)候天空是那么的藍(lán)，云朵是那么的白啊！

望著現(xiàn)在陰沉沉的天空，不禁回憶一次又一次啊。

輕輕合起記憶的簿冊(cè)，時(shí)光將你我隱去。只剩下冬天的那段回憶承載著那段歲月，靜靜思念。

冬日優(yōu)秀作文9

還記得年少時(shí)我最盼望的下雪，那雪的美景很漂亮，踩在腳下柔柔軟軟的，還記得年少時(shí)的美景，那時(shí)雪下得很大，那事在寒假的那天老師帶著我們班集體同學(xué)去山上去滑雪，有的同學(xué)找紙殼子滑有的同學(xué)找樹(shù)枝滑雪，看到大家的燦爛的微笑和玩的很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌寂瓮@場(chǎng)大雪，因?yàn)槲覀兡晟贂r(shí)是那么的天真可愛(ài)，我們從山頂往下滑，我一不小心撞到了樹(shù)上上，那事我站起來(lái)就連忙像大樹(shù)說(shuō)對(duì)不起，呵呵當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面更加熱鬧了，有一種冬天的'氣氛。

看那楊樹(shù)站著一動(dòng)不動(dòng)好像一個(gè)個(gè)哨兵似得，再來(lái)看看那松樹(shù)上白花花的好像穿上了婚紗，想當(dāng)漂亮，地面雪白雪白的好像給這對(duì)新人鋪上了白色的地毯似得，在從山頂往山下往去，地上房子上白花花一片好像白色城堡，那一年的冬天我們玩的很開(kāi)心，呀，快看我們的老師好像年輕了幾十歲，我們一個(gè)個(gè)跟著老師后面滑去，呀，老師的羽絨服壞了，怎么辦，但是老師還是露出燦爛地笑容，也許這就是我所說(shuō)的美景吧，再過(guò)幾年我們慢慢長(zhǎng)大，同學(xué)們各奔東西都找不到，而二零一三年到一四年至今我仍然喜歡冬天。

冬日優(yōu)秀作文10

暖陽(yáng)

我想也許我的前世是一株向日葵，愿意把金色的笑臉朝著明亮的太陽(yáng)，貪婪地享受著溫暖。

在寒冷的季節(jié)里，喜歡太陽(yáng)，溫暖和幸福。我倚靠著窗，看浮游不定的光線，在青石板上鋪灑一地碎落的日影。想伸出手，握住冬日里暖和的熱度，帶著幾許透明的天真。抬頭看著天空，需要避開(kāi)太陽(yáng)的刺探，這樣才不會(huì)絢爛了視野。我甚至沒(méi)有察覺(jué)，眼睛里的倒影一如多年陪伴著我的`天空，亙古不變。

陽(yáng)光平靜地，拉長(zhǎng)了你的我

的影子。在這樣短暫的時(shí)間里，一寸陽(yáng)光就能照亮許多過(guò)往的故事。我想說(shuō)，不以物喜，不以己悲。只是，淺淺情深的時(shí)候，狠心轉(zhuǎn)身的決定沾染了些傷悲。

如若暖陽(yáng)不暖，那么冰封的心事還有溫柔的時(shí)刻嗎？

大樹(shù)

葉子的蒼翠，因風(fēng)而起，隨風(fēng)而逝。于是，我慢慢懂得造物者的良苦用心。

當(dāng)風(fēng)吹掉了那片幽幽絮語(yǔ)，大樹(shù)把自己展示在溫暖的空氣里，讓空氣洗滌掉身上昨日的味道，將自己的心事寫(xiě)進(jìn)年輪，所以，誰(shuí)都看不見(jiàn)。我們只能從被西風(fēng)輕搖的樹(shù)干里，想象它蒼涼和溫柔的笑。

這時(shí)的大樹(shù)，是孤獨(dú)和幸福的。會(huì)有一個(gè)善良的孩子，去讀它的故事，把美麗呵護(hù)。世界是光明的。

冬日優(yōu)秀作文11

臨近考試了，出乎意料，爸爸竟要帶我一起去山上散步，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有放松一下了，難得的好心情。

也許是久坐于火爐旁，剛出來(lái)時(shí)還有些冷。寒風(fēng)凜冽地吹著，拂拭著我的臉，有種刺痛的感覺(jué)。不一會(huì)兒，我和爸爸就爬上了山頂，山上風(fēng)顯得更大，就像一個(gè)無(wú)頭的蒼蠅到處亂竄，既無(wú)所遮蔽，又無(wú)所顧忌。我喜歡這自由的美，我喜歡這灑脫的美。

雖然這是冬天，沒(méi)有像春天一樣的艷麗，也沒(méi)有像夏天一樣深沉，但她并不比她們遜色，她其實(shí)更美麗，更樸凡。她露出皮膚的本色，調(diào)出樸素的色彩，描繪出冬天的'冷清，為來(lái)年的輝煌儲(chǔ)蓄著力量。

直到正午，才感覺(jué)太陽(yáng)光有些刺眼，不經(jīng)意回眸——湖面的粼粼波光直耀我的眼睛。難以想象的是冬天也有這么耀眼的陽(yáng)光。我情不自禁地向湖中央扔了一個(gè)小石子。哎呀！恐怕是打破了魚(yú)兒們的好夢(mèng)，魚(yú)兒們到底在干著什么呢？這不得不引人深思了。

“兒子，天色不早了，咱們?cè)摶丶伊恕！卑职值脑挻驍嗔宋业某了迹一赝艘幌拢萄柿艘豢谕倌路鸢堰@景色都印在腦海中了。不久，我和爸爸就踏上了回家的路。

人們說(shuō)春景繁華，無(wú)可比擬，其實(shí)冬景更美。美在于她的本質(zhì)和涵養(yǎng)，難道不是嗎？

冬日優(yōu)秀作文12

冬天是個(gè)很冷的季節(jié)，我們更要一杯熱水溫暖。可是，當(dāng)你享受著溫水的暖意時(shí)，可曾細(xì)細(xì)品味過(guò)溫水的別樣的滋味呢？

我喜歡溫水。每次洗臉時(shí)，我都要把水龍頭轉(zhuǎn)向熱的'那一頭，洗臉時(shí)，我會(huì)把毛巾鋪在臉上，盡情享受溫水的香味。這種香味，在別人看來(lái)，可能沒(méi)什么。但在我眼里，它的香如同自然形成的瀑布的水，很清潔，很純正。再加上熱氣被綿柔毛巾吸收后，擦在臉上，舒服極了！無(wú)論是誰(shuí)，只要在寒冷的冬天里，手捧住這溫?zé)岬拿恚紩?huì)感到一股暖意涌上心頭。

相反的。我不喜歡冰水。即使是夏天，我還用溫水洗澡。冰水的感覺(jué)像個(gè)無(wú)情的“冷血?dú)⑹帧保灰乙粋€(gè)手碰到這水，就會(huì)馬上縮起來(lái)，比烏龜縮起頭還快。此后十天不敢碰冰水。但冰水的味道清清的，聞起來(lái)倒是挺純潔。

通過(guò)我的一番議論，我感覺(jué)我的腦海里充滿了熱水和冰水結(jié)合在一起的水……

冬日優(yōu)秀作文13

秋從我們身旁悄悄地走過(guò)，冬匆匆地接了秋的使命，來(lái)到了人間。冬，瑞雪紛飛，大地冰凍。風(fēng)向一只無(wú)形的手拍打著窗戶(hù)，似乎想讓我們感受到大自然的力量。它憤怒地抓住樹(shù)干，拼命地?fù)u晃；此刻，往日文靜的風(fēng)像一個(gè)正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭，正在曬太陽(yáng)的小貓咪“噌”地竄到屋里去……

冬，是雪的季節(jié)，雪花飛舞。雪舞動(dòng)著美麗的身軀，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。雪花把大地裝扮成白雪公主的宮殿，一切都白皚皚的。小汽車(chē)漸漸變白了，像剛出來(lái)爐的奶油蛋糕；小路漸漸變白了，像鋪上了白絨絨的地毯，小貓咪偷偷地跑出來(lái)，在潔白的.雪地上，印上幾朵小梅花……

冬，校園里充滿生機(jī)勃勃。地上的雪轍縱橫交錯(cuò)，構(gòu)成了同學(xué)們自己的冬天。同學(xué)們常常推雪人，打雪仗。小貓咪又蹦出來(lái)，蹦蹦跳跳地和我們玩。冬，我愛(ài)你！你的美，是一種獨(dú)有的美；你的美，是一種包圍在我身邊的美；你的美深深地感染了我；你的美，是一種難以留住的美！

冬日優(yōu)秀作文14

北風(fēng)姑娘笑著來(lái)了。湛藍(lán)的天空下，我看到她掠過(guò)的身影，輕盈，清澈。透明的紗裙帶走塵世的喧囂與沙塵，留下滿眼純凈的目光。她的發(fā)飄逸，綿長(zhǎng)，白云是發(fā)上的點(diǎn)綴，霞光是發(fā)上的絲帶，在冬的世界里，清冷雖然在她發(fā)間流淌，卻不失活力與希望，是的，春的溫暖指日可待，她是生命的使者。我站在她的腳下，聆聽(tīng)春天的`腳步。

最是臘梅香。貴氣又不失風(fēng)骨，我心生敬畏，這香氣只在冬日，萬(wàn)紅凋零的季節(jié)，她卻開(kāi)的如此絢爛，像是在昭示著生命的熱度，不是夏日的熱度，卻勝似夏日。她們紅紅火火的綻放著，把個(gè)冬日的肅凈驅(qū)趕地?zé)o處安身。人們欣賞她，贊美她，因?yàn)榛鹨粯拥孽r活的生命。

玻璃上，冰凌花悄然開(kāi)放。陽(yáng)光一照，它的生命宣告結(jié)束，但卻絲毫影響不了它的熱情。鉆石般耀眼的冰凌花啊，美麗繽紛的你有如穿著華麗的盛裝，出席一場(chǎng)專(zhuān)為你準(zhǔn)備的宴會(huì)，你的生命注定精彩，你給予人們的是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。

冬日悄悄臨近，冬日戀歌也奏響在心的深處。靜靜地聆聽(tīng)。

冬日優(yōu)秀作文15

冬天到了，我家門(mén)口一片白茫茫：菜地鋪上了一床又厚又軟的雪被子，石板路鋪上了一條又松又軟的雪地毯------所有的一切仿佛都沉浸在雪的世界里。

在雪的世界里，到處能給人帶來(lái)一種美不勝收的感覺(jué)。你瞧!鵝毛般的.雪花，一下子從天而降，在天空中翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿是那樣的輕盈，那樣的打動(dòng)人心。只可惜，好景不長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)優(yōu)美而輕盈的舞姿馬上就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但雪的世界里是多姿多彩的，總能讓人尋找到一個(gè)又一個(gè)佳境。

果然，佳境出現(xiàn)了。那就是我家門(mén)口的菜地。瞧!菜地上的小菜苗在這寒冷的天氣中，個(gè)個(gè)都卷起了弱不禁風(fēng)的身子，幸虧好心的雪花姑娘及時(shí)為她們鋪上了又厚又軟的被子。這時(shí)候，小菜苗十分感激雪花姑娘，個(gè)個(gè)都彎下了腰，好像在說(shuō)：“謝謝你，雪花姑娘!”“不用謝，要謝就謝冬姑娘吧!”“好吧!那我就以跳舞來(lái)表示對(duì)冬姑娘的答謝吧。”說(shuō)完，小菜苗便一個(gè)個(gè)都隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。

啊，雪的世界真美啊!我愛(ài)春天那生機(jī)勃勃的家門(mén)口，我愛(ài)夏天那烈日炎炎的家門(mén)口，我愛(ài)秋天那景色宜人的家門(mén)口，我更愛(ài)冬天那大雪紛飛的家門(mén)口!

第三篇：冬日優(yōu)秀作文

冬日優(yōu)秀作文15篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的冬日優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬日優(yōu)秀作文1

看著窗外紛飛的雪花，仿佛把我的心帶去遠(yuǎn)方，那里好像有一個(gè)人在向我招手，那燦爛的笑容讓我又熟悉又陌生……

記得初次見(jiàn)她，大大的眼鏡掩不住她那雙愛(ài)笑的眼睛，眼神總透著一種溫暖的光芒，是我們愛(ài)上她的課，可是一場(chǎng)車(chē)禍奪走了她的生命，更奪走她熟悉的三尺講堂。聽(tīng)到消息的我不敢相信，因?yàn)槲也幌胱屗x開(kāi)我們，更不想見(jiàn)不到那樣燦爛的微笑。

周一上午第二節(jié)，遲遲未來(lái)的熟悉背影，讓我的心情跌到了谷底，一切似乎已經(jīng)映證她在也不會(huì)回來(lái)了，眼淚終于決堤，淚水流過(guò)臉頰，打濕了課本。

不知怎的淚水落下，使我從漫天雪花中走出來(lái)，而那個(gè)人卻已不在。

時(shí)光走了，一點(diǎn)一滴，帶走內(nèi)心的痛苦；

時(shí)間走了，一點(diǎn)一滴，帶不走埋藏心底的記憶。

冬日優(yōu)秀作文2

下雪啦，下雪啦！窗外搖曳著嬌小且零碎的雪花，白白的，嫩嫩的，好似九天之外墜落的精靈，潔白無(wú)瑕。

雪花，是冬天的象征。雪，更是冬季的一大景觀。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在大地上。頓時(shí)，大地成了雪的天堂。

雪躲躲藏藏的撲進(jìn)了孩子的肩頭，調(diào)皮的滲進(jìn)衣領(lǐng)里，孩子們凍得打了一個(gè)寒顫，喜歡惡作劇的雪，邪邪的笑了；雪歡歡樂(lè)樂(lè)的落在了池塘里，頑皮地在水里游泳，喜歡游泳的雪，甜甜地笑了；雪大大方方地坐在了松樹(shù)的枝椏上，優(yōu)雅地與松樹(shù)談心，得到了知己的雪笑的更大聲了！霎時(shí)間，雪花們飄飄灑灑地從天上跑下了。嘻嘻哈哈的打成一團(tuán)，吵吵鬧鬧的跑到了全球各地。它們跑到了俄羅斯，中國(guó)，倫敦.......它們的足跡已經(jīng)遍布了整個(gè)世界！

雪精靈們給大地送去新織的棉袍，給孩子送去堆雪人的材料，盡管孩子們的手凍得通紅，但仍然玩的不亦樂(lè)乎。雪毫不吝嗇，還給大自然的植物們送去過(guò)冬的新衣呢！

雪，嫩白嫩白純潔的不可言傳，只可意會(huì)。雪，代表著光明，它用那潔白的身軀將世間的萬(wàn)物凈化。

啊！美麗，善良的雪精靈，我要把你歌頌，把你贊揚(yáng)，把你的足跡公布于世！

冬日優(yōu)秀作文3

冬，在旁人的眼中冷，但在我眼中，是不冷的。

就在這個(gè)冬的某天早晨，起床后，我一邊穿衣一邊抱怨道：“什么鬼天氣？這么冷！”一遍洗漱后，媽媽把我叫住了，提醒我要多穿一些衣服，我只好乖乖的去再添上一件。走出們的那一刻，呼呼的北風(fēng)讓我顫抖，然而想到媽媽的關(guān)心，全身頓時(shí)暖洋洋的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，濃濃的愛(ài)嚴(yán)嚴(yán)的裹著我，絲毫沒(méi)有冷的感覺(jué)。

上學(xué)路上，身旁的樹(shù)都光禿禿的，仿佛在抱怨著自己少穿了衣服。而我卻一點(diǎn)也不冷，在媽媽的關(guān)心的包裹下，我加快腳步趕到學(xué)校。

放學(xué)一回到家，還沒(méi)來(lái)得及讓我喝口水時(shí)，媽媽的關(guān)心又來(lái)了：“今天上午在學(xué)冷不冷？要是冷的話可給我說(shuō)，別藏著掖著。”聽(tīng)著一句一句的關(guān)心話語(yǔ)，我凍紅的手頓時(shí)充滿了溫暖，忙回答：“沒(méi)事，我不冷，我還覺(jué)得很熱呢，呵呵。”

屋外，北風(fēng)怒號(hào)著，雪花飄舞著，而我心里卻是熱乎乎的.，全身暖洋洋的，冬雖冷，卻能讓我們更清晰的看清這往日里視而不見(jiàn)的溫情，卻能讓我們更清楚的明白這家人的關(guān)心，還能……還能讓我喜歡上這個(gè)冬，喜歡上這冬日的溫情。

冬日優(yōu)秀作文4

冬天的早晨，我透過(guò)陽(yáng)臺(tái)明亮的玻璃窗朝東望去。起初地平線被陽(yáng)光染成橙色，但太陽(yáng)害羞，不肯露面。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)帶著一絲溫暖，終于露出了那張紅臉。一縷陽(yáng)光照在大地上，給大地披上金黃色的外套。一縷陽(yáng)光照射在湖面上，湖面上金光閃閃，像一個(gè)金色的圓盤(pán)。一縷陽(yáng)光照射在身上，身體立刻感到溫暖，不再害怕冬天的寒冷。

隨著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地升起，從東方漸漸降臨正南，這是一天中最溫暖的時(shí)期。它不像春天的陽(yáng)光那么活躍，也不像夏天的陽(yáng)光那么熱，也不像秋天的陽(yáng)光那么清爽，但它卻又溫暖又親切。我喜歡冬天正午的陽(yáng)光就像媽媽用溫暖的手撫摸我的臉頰一樣，映在我的臉上。它映在我身上，就像爸爸寬闊的胳膊環(huán)繞著我一樣。

時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就會(huì)落山。淘氣的云玩偶圍繞在夕陽(yáng)周?chē)幌﹃?yáng)裝扮得嬌艷動(dòng)人。陽(yáng)光脫下金黃色的衣服，換上橙色的晚禮服，溫柔優(yōu)雅地慢慢下降，優(yōu)雅多彩的影子逐漸掉進(jìn)山里。

我喜歡冬天的陽(yáng)光喜歡它的溫柔和親切，喜歡它的燦爛，更喜歡它無(wú)私的奉獻(xiàn)。（蕭伯納）。

冬日優(yōu)秀作文5

如果春可愛(ài)、夏可親、秋可歌，那么冬天是可敬的，“十月江南天氣好，可憐冬景似春華”。在千里冰封的冬日里，無(wú)論是凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花，還是堅(jiān)不可摧的綠竹，正是有它們的綻放，我們不曾寒冷。

瑞雪紛飛，梅花像一位守護(hù)冬日的天使，而綠竹是一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，我們贊美它，是因?yàn)樗鼈冇兄c寒冷斗爭(zhēng)的可貴精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”

冬天，是豐收之季，“瑞雪兆豐年”，豐厚的禮物讓我們受寵若驚。曾記否，春日的復(fù)蘇、夏日的浮躁、秋日的喜悅，度過(guò)一天又一天，冬日的安寧寓所，讓我們靜下心中的浮躁，思考著生命之歌。

當(dāng)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，我們真心體會(huì)了冬日的天寒地凍，但曾想到冬日里，父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，師愛(ài)是些些春風(fēng)……還有身邊的更多更多，愛(ài)無(wú)處不在，它就像一線陽(yáng)光，播撒在我的心田。它如春天的細(xì)雨、夏日的清涼、秋天的碩果、冬天的爐火。

冬天的寒冷可以?xún)鲎⊥恋兀瑑鲎∪梭w，但凍不住如火爐般的人心。

這時(shí)，我輕輕屏住呼吸，感受生命、體驗(yàn)生命。當(dāng)我閉上眼時(shí)，熟悉的詩(shī)歌又在我耳旁縈繞：“如果春可愛(ài)、夏可親、秋可歌，那么冬天是可敬的。”

冬日優(yōu)秀作文6

一提起冬日，人們往往會(huì)想到皚皚白雪。要是說(shuō)最美的雪景，對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許會(huì)說(shuō)哈爾濱的雪美，但在我的眼中家鄉(xiāng)的雪是最美的。雖然家鄉(xiāng)的雪不是什么鵝毛大雪，冰天雪地，大雪紛飛。但它送給了我們樂(lè)趣。

一下雪，雪地里傳來(lái)吶喊：“下雪了！下雪了！”處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我怎么也想不到這雪竟成為了武器。成為了誰(shuí)的武器呢？當(dāng)然是小朋友的。小朋友們一個(gè)個(gè)都成為了武裝戰(zhàn)士，不畏嚴(yán)寒，冒著彈“雨”前進(jìn)。看！一個(gè)小朋友剛抬頭就被打成了大花臉，接受了雪的洗禮。

不要以為雪就這么一點(diǎn)兒本事，它的本事可大著呢！

看！從這里到那里，又從那里飛到這里，有時(shí)飛到小朋友臉上，有時(shí)又飛到窗戶(hù)上。時(shí)而快時(shí)而慢，時(shí)而又緩緩落到地上。可它還嫌不夠，眼看快落地了，它又飛了起來(lái)。它不僅送給了小朋友們樂(lè)趣，還殺菌。它會(huì)英勇的殺死空氣中的細(xì)菌和病毒，預(yù)防疾病。還能讓空氣中的灰塵、塵土飄到大地，從而凈化空氣。

它只要來(lái)到田地里，就要做好事，覆蓋小麥、大米等莊稼，防止莊稼凍死。還可以融化成雪水補(bǔ)充水分。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪！

冬日優(yōu)秀作文7

冬，就這么冷峻地沉默著，不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)喧鬧地色彩凄慘的凋落，小學(xué)生作文：冬日的梅。聽(tīng)著曾經(jīng)唱著歡快悠揚(yáng)歌聲的鳥(niǎo)兒悲慘的呻吟著離開(kāi)。任憑鮮花枯萎，任憑河水冰封，任憑落葉飄飛。冬日無(wú)語(yǔ)。

踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色。是冬！是冬將昔日的生氣變成今日的死寂，將昔日的繽紛幻化成今日的虛無(wú)。將世界變的毫無(wú)生機(jī)。無(wú)生機(jī)，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：冬日的梅》。

猛的，我聞到了一股淡雅的清香。尋香望去，是梅花，梅花的香味！是臘梅在大雪紛飛中微笑燦爛！忽的，我想到了青松，它不也是在呼嘯的北風(fēng)中傲然挺立嗎？它們?cè)诤翢o(wú)生機(jī)的冬日中傳播著希望的氣息，向人們致敬，向人們微笑，我忽然明白了……

初冬是一個(gè)美麗而高貴的公主，舞動(dòng)這神秘的面紗，送來(lái)陣陣稟冽的寒風(fēng)。在這銀色的天地里，屹立著一棵梅樹(shù)，樹(shù)的老枝上抽出新生的嫩芽，上面綴著朵朵朱紅的梅花……

冬日好似生活中的挫折,而你就應(yīng)該想那挺立的梅花一樣,直面挫折,戰(zhàn)勝挫折!

冬日優(yōu)秀作文8

清早，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，揉著眼睛下了床。剛拉開(kāi)窗簾，哇！這窗戶(hù)上面結(jié)了一個(gè)個(gè)冰花，美麗極了。再看看窗外，無(wú)數(shù)個(gè)小晶體緩緩的從天空中降落，孩子們都在放著鞭炮。我一看日歷，原來(lái)今天是大年三十啊！我情不自禁的想起了一首古詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

咚咚咚，咚咚咚是誰(shuí)在敲門(mén)？只聽(tīng)到門(mén)外在喊：王茜緣，快出去打雪仗！哦，原來(lái)是小伙伴們叫我出去打雪仗呀！

一出門(mén)，晶瑩剔透的雪花就輕輕地?fù)崦业哪槪谖疑磉叡P(pán)旋著，飛舞著。小伙伴把我拉到院壩里，說(shuō)：我們就在這里打雪仗吧！我和你、王一帆是一隊(duì)，李博文、鄭婉婷、寇欣雨是二隊(duì)。說(shuō)著，順勢(shì)捏起一個(gè)雪球，扔向了李博文。李博文還來(lái)不及躲閃，就被扔了個(gè)正著。二隊(duì)的寇欣雨發(fā)起攻擊，捏了一個(gè)大雪球。：看招！大雪球飛向了王一帆，王一帆一個(gè)飛閃，大雪球飛到了地上。：哈哈，沒(méi)打著，沒(méi)打著王一帆做了一個(gè)鬼臉。：呀！誰(shuí)打了我？我們隊(duì)的寇靖揚(yáng)大聲叫道。原來(lái)是鄭婉婷偷偷繞到寇靖揚(yáng)的后面發(fā)起了攻擊

孩子們回來(lái)吃飯啦！外爺喊道。我們爭(zhēng)先恐后的進(jìn)了房門(mén)，吃上了一頓幸福的年夜飯。

冬日優(yōu)秀作文9

在鵝毛大雪覆蓋的寒冷冬天，會(huì)有溫暖。是的，我不相信。請(qǐng)看看。

教室里的一號(hào)攝像機(jī)

丁...上課開(kāi)始了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。窗外，北風(fēng)呼嘯，雪花飄落，給人一種寒意。盡管外面非常冷，教室還是很暖和。老師走進(jìn)教室，看到一些學(xué)生仍然穿著毛衣，沒(méi)有棉襖或羽絨服。老師熱情地問(wèn):天氣冷嗎？穿快點(diǎn)！學(xué)生們被這些感人的、親切的話語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí)，我覺(jué)得冬天有陽(yáng)光。陽(yáng)光如此溫暖，直射我的心。

食堂里的攝像頭2

雪一直在下。該吃午飯了。學(xué)生們都在排隊(duì)吃飯，嗯？你過(guò)去為什么不插隊(duì)？哦！原來(lái)，高年級(jí)學(xué)生有意識(shí)地維持秩序。他們自愿給他們的低年級(jí)同學(xué)讓路，讓他們先玩。此刻，一股暖流涌入我的身體。雖然雪還下得很大，但我們感到有點(diǎn)暖和。

攝像機(jī)3在宿舍里

有人發(fā)燒了。我不知道誰(shuí)喊了一句。我們看過(guò)去，看到小q躺在床上，滿臉通紅。她只披著一床很薄的被子。你怎么能把它蓋得這么薄？不僅僅是誰(shuí)交出了被子。我們很快蓋住了小q。小z又遞上一條涼毛巾...一陣暖流席卷了宿舍。

冬天太暖和了！我喜歡冬天的陽(yáng)光。

冬日優(yōu)秀作文10

冬爺爺年齡大了，腿腳不靈活，寒風(fēng)哥哥攙扶著他，一步一步向我們走來(lái)。可是冰雪精靈又睡懶覺(jué)了，一直等到春姑娘叫醒他，他才趕忙地起床，蹦跳著來(lái)到我們身邊。

清晨醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，窗外白皚皚的一片，哇！下雪了！睡意瞬間全無(wú)，興奮地跑出家門(mén)。房頂上、屋檐下，到處都被潔白的雪花覆蓋，一片銀裝素裹的世界。而此時(shí)，雪，仍在漫天飛舞，一片乘著風(fēng)兒，踏著輕快的舞步，優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)到我身上、手上。一片又一片，像棉花糖一樣，軟軟的，轉(zhuǎn)眼間又融化在了手心上，涼涼的。

雪，下得越來(lái)越大，小樹(shù)穿上了厚厚的棉襖，大地蓋上了一層潔白的棉被，就連房子也戴上了一頂雪白的禮帽。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一片又一片飄飄悠悠的鵝毛，又宛如一位穿著白紗裙的仙女，在空中飛舞著。色彩斑斕的世界現(xiàn)在變成了冰天雪地的王國(guó)。

一只只銀色的蝴蝶翩翩起舞，啊！這雪花多么迷人！啊！這個(gè)冬天多么美麗！我愛(ài)這美麗的冬天、我愛(ài)這美麗的雪！“瑞雪兆豐年”明年一定是個(gè)豐收年！

冬日優(yōu)秀作文11

啊，下雪了！

雪花零零散散地飄落下來(lái)，掉在地上。一片兩片三四片，五片六片七八片，飛入水中都不見(jiàn)，多么美妙呀！雪像調(diào)皮的小孩子一樣，亂飛亂撞，有時(shí)我一張嘴，它便鉆進(jìn)了我的嘴里。空氣很新鮮，令人生曠神怡。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，雪已經(jīng)像魔法師一般，給大地蓋上了白色的鴨絨被。小草也被壓彎了，但還是努力地探出頭，想拉住秋天，還自己一絲生機(jī)，最后再看看這美麗的世界。馬路邊上的樹(shù)，幾乎都光禿禿的，只有少數(shù)幾棵還頂著一兩片稀疏的葉子。“歲寒，然后知松柏之后凋也。”松柏在冬天還是那樣的綠，顯不出一絲服輸?shù)臉幼印Ｋ麄冾B強(qiáng)不屈，不服輸，才得以四季常青。

路旁的車(chē)輛，都像蓋上了一張華麗的白毛毯，顯得十分暖和。小灌木叢里的每一片葉子上，都撒滿了一層糖霜，像一塊大蛋糕似的，讓人不由自主地想要去聞一聞。馬路上的人們，打著傘，頂著風(fēng)雪前進(jìn)。風(fēng)娃娃不知為什么不樂(lè)意，一會(huì)兒跑向東，一會(huì)兒跑向西，一會(huì)兒跑向南，一會(huì)兒跑向北，弄得人們不知所措。

我愛(ài)下雪，我愛(ài)風(fēng)，我愛(ài)冬日。

這真是一場(chǎng)美妙的雪呀，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。

冬日優(yōu)秀作文12

一年中，冬天是美麗的季節(jié)。它帶給我們樂(lè)趣，更磨練了我們的意志。

冬天很頑強(qiáng)。看，那一棵棵松柏，像一位位神氣的士兵，挺立在茫茫白雪里，守護(hù)著冬天的美景。那四季常青的綠葉綠得新鮮，綠得耀眼，在晨風(fēng)中艱難地?fù)u擺著，卻毫無(wú)退縮之意。這眼前的景象似乎也在激勵(lì)我們，教會(huì)我們要勇往直前，不怕困難。

冬天很寧?kù)o。下雪的夜晚是多么的幽靜，丁丁冬冬的泉水冰封了，五彩繽紛的花朵沉睡了，連孩子們歡快的笑聲也變得稀稀疏疏了，只剩下小小的雪花還在一刻不停地飛舞。

冬天很快樂(lè)。下雪了，下雪了!孩子們的歡呼聲從四面八方響起，他們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋菙S起的雪球在陽(yáng)光的照耀下顯得五彩繽紛，好似盡情潑灑的顏料。他們笑著，玩著，想讓雪花把一天的煩惱都帶走。看，窗戶(hù)上那滿滿的窗花，形態(tài)各異，千姿百態(tài)，喜愛(ài)之情油然而生。

我愛(ài)冬天，愛(ài)它的頑強(qiáng)，愛(ài)它的寧?kù)o，愛(ài)它的快樂(lè)。愿我們經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)，變成一棵松，變成一片雪。

冬日優(yōu)秀作文13

又是冬日，又是周末，又到章中，又去領(lǐng)略那美麗的小湖。

沿著林間的小路，在這個(gè)冬日夕陽(yáng)里流連散步，難道不是一件愜意的事嗎？那些高大的樹(shù)木，脫盡了華麗的外衣，只留下了單薄的枝枝叉叉在冷風(fēng)中搖擺。那雜亂的枯枝敗葉已被工人們打掃地干干凈凈，露出了褐色的土壤，低矮的灌木像張牙舞爪的怪物一樣交叉在路旁。

走過(guò)樹(shù)林后，就來(lái)到了小湖畔，那刻著“葦杭湖”的巨石像一頭水牛一樣倚在湖邊。向遠(yuǎn)處望去，一堆堆枯敗了的荷葉漂浮在湖面上，而大部分湖水都已將結(jié)了一層薄薄的冰，此時(shí)夕陽(yáng)西下，橘黃色的陽(yáng)光，被冰面反射進(jìn)樹(shù)林，又增添了一份生機(jī)和溫暖。

經(jīng)過(guò)小橋，來(lái)到東邊的湖面，沿著鵝卵石鋪成的環(huán)湖小徑，一路東行。湖邊一大片迎春花紙條已經(jīng)沒(méi)了春日的風(fēng)采，一顆顆高大的柳樹(shù)，我竟然抱不過(guò)來(lái)，那風(fēng)韻的枝條雖然沒(méi)有綠葉的裝扮，卻依然像一層灰色的煙霧籠罩在小湖周邊。東邊是更大的一片荷葉，冰鎖枯蓮更增冬日蕭瑟。

登上湖北枕綠閣，回首望去，近處的松樹(shù)高大挺拔，遠(yuǎn)處的柳林如煙如幻，湖面清冷，竹林影疏，偶聞鳥(niǎo)鳴，略增生機(jī)。

也許不久就會(huì)大雪紛飛，那時(shí)的小湖，可能會(huì)更有韻味吧。

冬日優(yōu)秀作文14

冬天到來(lái)，令我回憶。

今天的早晨如此的寒冷，可給我的感覺(jué)卻是如此的悶熱。一早上窗上披了一層薄薄的霜，擦了擦窗戶(hù)，揉了揉朦朧的睡眼，一切都是那么的平常！

自從冬天到來(lái)時(shí)，給了我一種清爽的感覺(jué)；給了我一種朦朧的感覺(jué)；給了我一種懷念的感覺(jué)，記得上一個(gè)冬天，那時(shí)我的感覺(jué)卻是那么的輕松快樂(lè)；那么的逍遙自在。上一個(gè)冬天，一個(gè)個(gè)雪精靈飄著飄著，可愛(ài)極了，輕輕拿起來(lái)，他們總是微笑的看著我，我仿佛融化在哪冰天雪地的季節(jié)里，沉浸在那暖暖的冬天里。我那時(shí)才知道，我已經(jīng)被陶醉在那樣的氣息里了。

我的心小小的幸福著，漏跳了一拍，看著美麗的雪花，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我的心也在跳動(dòng)的音符里盡情飛舞，閃閃發(fā)亮！我望著那跳動(dòng)的精靈，卻引出了一滴無(wú)聲的淚，打在心底。零八年的今天，我也許還在和同學(xué)們一起玩吧，那時(shí)候天空是那么的藍(lán)，云朵是那么的白啊！

望著現(xiàn)在陰沉沉的天空，不禁回憶一次又一次啊。

輕輕合起記憶的簿冊(cè)，時(shí)光將你我隱去。只剩下冬天的那段回憶承載著那段歲月，靜靜思念。

冬日優(yōu)秀作文15

秋妹妹輕輕地走了，冬姑娘悄悄地來(lái)了。一切都那么悄無(wú)聲息。

早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面的天灰蒙蒙的，不帶一絲太陽(yáng)的痕跡。和烈日炎炎的夏天形成了鮮名的對(duì)比。我想這就是寒冷的冬天帶來(lái)的信息。坐上爸爸的車(chē)，外出買(mǎi)菜，突然覺(jué)得，街上的人是那么稀少，和那涼風(fēng)席席的秋天，形成了鮮明的對(duì)比。大概人們都討厭寒風(fēng)剌骨的冬天吧。回家的路上光禿禿的大樹(shù)無(wú)力地向我們招手，焉黃的小草不情愿地向我點(diǎn)頭。這和生機(jī)勃勃的春天，形成了鮮明的對(duì)比。

回家以后，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著寒冷而清新的空氣，我感受到了初冬早晨的那一分美好。

這里，雖不如北國(guó)那樣寒冷，不如南國(guó)那樣溫暖，而是恰到好處。

初冬的早晨，清新、甜美、凄涼，讓我們一起，感受時(shí)間帶來(lái)的初冬，帶來(lái)的早晨，帶來(lái)的幾許樂(lè)趣與那一絲的悲傷。

我喜歡這初冬的早晨！

第四篇：冬日優(yōu)秀作文

冬日優(yōu)秀作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的冬日優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬日優(yōu)秀作文1

今天，我、張潤(rùn)哲、王語(yǔ)佳、符藝佳等五個(gè)成員參加了“敲門(mén)行動(dòng)——尋訪孤寡老人”的公益活動(dòng)。

下午兩點(diǎn)，我們一起去尋訪住在潔蓮８幢１０３的陳蓮香奶奶。到了那兒，我有禮貌地敲了三下門(mén)，只見(jiàn)開(kāi)門(mén)的是一位滿臉皺紋的短發(fā)老奶奶。我們見(jiàn)老奶奶開(kāi)了門(mén)，便爭(zhēng)先恐后地叫：“奶奶好！”“來(lái)，大家都進(jìn)來(lái)吧！”奶奶笑容滿面地迎接道。我們跟奶奶進(jìn)了客廳，和奶奶聊了起來(lái)。“尊敬的奶奶，請(qǐng)問(wèn)您幾歲呀？”“我啊，八十七！”“哇！”我們不約而同地贊嘆起來(lái)，老奶奶耳聰目明，看起來(lái)很健康啊。“平時(shí)生活怎么樣？”“蠻好的。”“生活上有什么困難嗎？”“沒(méi)有沒(méi)有。”“您喜歡看電視嗎？”“喜歡啊，我最喜歡看新聞了。”“您有幾個(gè)兒女？”“三個(gè)兒子，但都不在身邊，分開(kāi)住的。”“您的新年愿望是什么？”“身體健康啊！”……

很快就到了告別的時(shí)候，我們依依不舍地向奶奶再見(jiàn)，“奶奶再見(jiàn)！祝您身體健康！”“再見(jiàn)！”

在回家的路上，我心想：雖然孤寡老人嘴上說(shuō)不苦，但實(shí)際上還是挺辛苦和孤獨(dú)的，我們應(yīng)該給他們多一些照顧和溫暖，點(diǎn)燃他們心中冬日的一把火。

冬日優(yōu)秀作文2

有人愛(ài)那生機(jī)勃勃的春日，有人愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏日，有人愛(ài)那果實(shí)累累的秋日，而我，喜歡那白雪茫茫的冬日。

每當(dāng)樹(shù)葉飄落，天氣漸泠，空中起霧的時(shí)候——冬天像一只調(diào)皮的小精靈一樣，來(lái)到我們身邊。

瞧，她飄過(guò)房屋、飄過(guò)田野、飄過(guò)大地、飄過(guò)森林……把世界變得白花花的一片。小孩子們一看到她，歡快地奔出房屋，來(lái)到這片美麗的冰雪世界。小孩兒們的歡聲笑語(yǔ)感染了一旁聊天的大人們，一起加入這場(chǎng)童真的游戲——打雪仗、堆雪人、滾雪球等等，盡情享受著冬“姑娘”帶給他們的禮物。

冬姑娘又來(lái)到森林，她輕輕一揮手，原本光禿禿的樹(shù)枝掛滿冬姑娘贈(zèng)給它們的精品“禮物”——雪花，一朵朵雪花晶瑩透亮，給森林增添了幾分炫彩。

冬姑娘最喜歡那朵朵冷艷、縷縷幽香的梅花，每當(dāng)她飛過(guò)山崗，就會(huì)俯下身去尋找它們。呀，找到了，冬姑娘吹了一口氣，艷麗的梅花就披上了一層薄薄的霜，顯得更是嬌艷。

在這幾個(gè)月的時(shí)間里，冬姑娘飛過(guò)了天南海北，給全國(guó)各地的人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。現(xiàn)在她要走了，春姑娘要來(lái)了，但冬姑娘會(huì)更期待與我們?cè)傧嘁?jiàn)。冬姑娘——我等著你來(lái)和我們共歡。

冬日優(yōu)秀作文3

啊，下雪了！

雪花零零散散地飄落下來(lái)，掉在地上。一片兩片三四片，五片六片七八片，飛入水中都不見(jiàn)，多么美妙呀！雪像調(diào)皮的小孩子一樣，亂飛亂撞，有時(shí)我一張嘴，它便鉆進(jìn)了我的嘴里。空氣很新鮮，令人生曠神怡。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，雪已經(jīng)像魔法師一般，給大地蓋上了白色的鴨絨被。小草也被壓彎了，但還是努力地探出頭，想拉住秋天，還自己一絲生機(jī)，最后再看看這美麗的世界。馬路邊上的樹(shù)，幾乎都光禿禿的，只有少數(shù)幾棵還頂著一兩片稀疏的葉子。“歲寒，然后知松柏之后凋也。”松柏在冬天還是那樣的綠，顯不出一絲服輸?shù)臉幼印Ｋ麄冾B強(qiáng)不屈，不服輸，才得以四季常青。

路旁的車(chē)輛，都像蓋上了一張華麗的白毛毯，顯得十分暖和。小灌木叢里的每一片葉子上，都撒滿了一層糖霜，像一塊大蛋糕似的，讓人不由自主地想要去聞一聞。馬路上的人們，打著傘，頂著風(fēng)雪前進(jìn)。風(fēng)娃娃不知為什么不樂(lè)意，一會(huì)兒跑向東，一會(huì)兒跑向西，一會(huì)兒跑向南，一會(huì)兒跑向北，弄得人們不知所措。

我愛(ài)下雪，我愛(ài)風(fēng)，我愛(ài)冬日。

這真是一場(chǎng)美妙的雪呀，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。

冬日優(yōu)秀作文4

今天一早，大家就聽(tīng)到媽媽在說(shuō)：軒慶，軒慶，起床了，今天下雪了！下雪了，耶，下雪了大家自言自語(yǔ)的說(shuō)：媽媽不會(huì)蒙大家吧，是不是想讓大家快點(diǎn)起床呢？耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。反正早點(diǎn)起床也對(duì)大家沒(méi)壞處，起來(lái)吧。

大家迅速爬起來(lái)穿好衣服拉開(kāi)窗簾一看，地上白茫茫的一片，再看看樓下的車(chē)，玻璃上，車(chē)蓋上都有雪，從遠(yuǎn)處一看像一只只在冬眠的烏龜，雪還真不少啊，原來(lái)媽媽沒(méi)有騙大家呀。

吃過(guò)早飯，大家穿上大衣，穿上鞋，拿起鏟子就急匆匆地跑到樓下開(kāi)始堆雪人，由于雪非常少，大家只做了一個(gè)小型的埃及金字塔。

突然一個(gè)雪球打向大家，大家回頭一看原來(lái)是張志浩下來(lái)了，大家就和張志浩玩起了打雪仗。

大家自己把埃及金字塔的一部分拆下來(lái)做成了一枚愛(ài)國(guó)號(hào)導(dǎo)彈打向張志浩，張志浩頓時(shí)變成了白花女。張志浩也不甘示弱，自己制作了一枚張志浩導(dǎo)彈向大家打來(lái)，大家正在高興勁上，沒(méi)防備，一下子讓張志浩給打了個(gè)正著，大家也成了一個(gè)雪人。

大家又做了一個(gè)愛(ài)國(guó)號(hào)導(dǎo)彈2正準(zhǔn)備打向白花女，媽媽叫大家回家，大家只好戀戀不舍的和白花女，小型埃及金字塔告別再見(jiàn)了！

大家愛(ài)冬天。

冬日優(yōu)秀作文5

將要臨近過(guò)年，每家每戶(hù)在外地工作的人都早已回來(lái)，全家人都圍坐在餐桌邊，聊天，喝茶，我獨(dú)自走在馬路上，剛剛在離開(kāi)同學(xué)家的時(shí)候，雪就慢慢悠悠地落下來(lái)，可今日的雪異常的兇猛，不一會(huì)兒，雪就籠罩了杭城。

街道上一個(gè)人也沒(méi)有，只有月亮在天空陪伴著我，車(chē)上，路上，燈罩上都有了白色的厚厚的一層積雪，在白亮的燈光下，雪竟有一點(diǎn)發(fā)光，照亮了路邊灰暗的一角。

“咔嚓，咔嚓”遠(yuǎn)方的路旁邊赫然出現(xiàn)了一個(gè)穿著橙色衣服的老人。他的一只手緊緊握著鐵楸的最頂端，另一只手持著中間，他彎著腰，雙手用力向下面頂去，在碰到冰屋時(shí)，他微抬起腳，放在鐵楸上，用嘴呼一口氣，稍直起身子，再猛地用腳一蹬，同時(shí)腰也一起彎下，那層冰就被鏟破了。

忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾陣笑聲，原來(lái)是兩個(gè)大學(xué)生，他們還推著一輛鐵車(chē)，鐵車(chē)的上面放著許許多多的鐵碗，只不過(guò)有十幾個(gè)已經(jīng)空了。他們走到那一位老人的跟前，什么也沒(méi)有說(shuō)，就先是轉(zhuǎn)身將碗里的湯遞給那一位的環(huán)衛(wèi)工人，那湯在空氣中飄出了一陣白白的`霧，然后就靜靜地等待，等喝完又放在了鐵車(chē)?yán)铮呦蛄讼乱粋€(gè)路口。

燈光下，那水霧凝在了老人的眼鏡上方。

冬日優(yōu)秀作文6

清早，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，揉著眼睛下了床。剛拉開(kāi)窗簾，哇！這窗戶(hù)上面結(jié)了一個(gè)個(gè)冰花，美麗極了。再看看窗外，無(wú)數(shù)個(gè)小晶體緩緩的從天空中降落，孩子們都在放著鞭炮。我一看日歷，原來(lái)今天是大年三十啊！我情不自禁的想起了一首古詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。

咚咚咚，咚咚咚是誰(shuí)在敲門(mén)？只聽(tīng)到門(mén)外在喊：王茜緣，快出去打雪仗！哦，原來(lái)是小伙伴們叫我出去打雪仗呀！

一出門(mén)，晶瑩剔透的雪花就輕輕地?fù)崦业哪槪谖疑磉叡P(pán)旋著，飛舞著。小伙伴把我拉到院壩里，說(shuō)：我們就在這里打雪仗吧！我和你、王一帆是一隊(duì)，李博文、鄭婉婷、寇欣雨是二隊(duì)。說(shuō)著，順勢(shì)捏起一個(gè)雪球，扔向了李博文。李博文還來(lái)不及躲閃，就被扔了個(gè)正著。二隊(duì)的寇欣雨發(fā)起攻擊，捏了一個(gè)大雪球。：看招！大雪球飛向了王一帆，王一帆一個(gè)飛閃，大雪球飛到了地上。：哈哈，沒(méi)打著，沒(méi)打著王一帆做了一個(gè)鬼臉。：呀！誰(shuí)打了我？我們隊(duì)的寇靖揚(yáng)大聲叫道。原來(lái)是鄭婉婷偷偷繞到寇靖揚(yáng)的后面發(fā)起了攻擊

孩子們回來(lái)吃飯啦！外爺喊道。我們爭(zhēng)先恐后的進(jìn)了房門(mén)，吃上了一頓幸福的年夜飯。

冬日優(yōu)秀作文7

秋從我們身旁悄悄地走過(guò)，冬匆匆地接了秋的使命，來(lái)到了人間。冬，瑞雪紛飛，大地冰凍。風(fēng)向一只無(wú)形的手拍打著窗戶(hù)，似乎想讓我們感受到大自然的力量。它憤怒地抓住樹(shù)干，拼命地?fù)u晃；此刻，往日文靜的風(fēng)像一個(gè)正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭，正在曬太陽(yáng)的小貓咪“噌”地竄到屋里去……

冬，是雪的季節(jié)，雪花飛舞。雪舞動(dòng)著美麗的身軀，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。雪花把大地裝扮成白雪公主的宮殿，一切都白皚皚的。小汽車(chē)漸漸變白了，像剛出來(lái)爐的奶油蛋糕；小路漸漸變白了，像鋪上了白絨絨的地毯，小貓咪偷偷地跑出來(lái)，在潔白的雪地上，印上幾朵小梅花……

冬，校園里充滿生機(jī)勃勃。地上的雪轍縱橫交錯(cuò)，構(gòu)成了同學(xué)們自己的冬天。同學(xué)們常常推雪人，打雪仗。小貓咪又蹦出來(lái)，蹦蹦跳跳地和我們玩。冬，我愛(ài)你！你的美，是一種獨(dú)有的美；你的美，是一種包圍在我身邊的美；你的美深深地感染了我；你的美，是一種難以留住的美！

冬日優(yōu)秀作文8

如果春可愛(ài)、夏可親、秋可歌，那么冬天是可敬的，“十月江南天氣好，可憐冬景似春華”。在千里冰封的冬日里，無(wú)論是凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花，還是堅(jiān)不可摧的綠竹，正是有它們的綻放，我們不曾寒冷。

瑞雪紛飛，梅花像一位守護(hù)冬日的天使，而綠竹是一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，我們贊美它，是因?yàn)樗鼈冇兄c寒冷斗爭(zhēng)的可貴精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”

冬天，是豐收之季，“瑞雪兆豐年”，豐厚的禮物讓我們受寵若驚。曾記否，春日的復(fù)蘇、夏日的浮躁、秋日的喜悅，度過(guò)一天又一天，冬日的安寧寓所，讓我們靜下心中的浮躁，思考著生命之歌。

當(dāng)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，我們真心體會(huì)了冬日的天寒地凍，但曾想到冬日里，父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，師愛(ài)是些些春風(fēng)……還有身邊的更多更多，愛(ài)無(wú)處不在，它就像一線陽(yáng)光，播撒在我的心田。它如春天的細(xì)雨、夏日的清涼、秋天的碩果、冬天的爐火。

冬天的寒冷可以?xún)鲎⊥恋兀瑑鲎∪梭w，但凍不住如火爐般的人心。

這時(shí)，我輕輕屏住呼吸，感受生命、體驗(yàn)生命。當(dāng)我閉上眼時(shí)，熟悉的詩(shī)歌又在我耳旁縈繞：“如果春可愛(ài)、夏可親、秋可歌，那么冬天是可敬的。”

冬日優(yōu)秀作文9

還記得年少時(shí)我最盼望的下雪，那雪的美景很漂亮，踩在腳下柔柔軟軟的，還記得年少時(shí)的美景，那時(shí)雪下得很大，那事在寒假的那天老師帶著我們班集體同學(xué)去山上去滑雪，有的同學(xué)找紙殼子滑有的同學(xué)找樹(shù)枝滑雪，看到大家的燦爛的微笑和玩的很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌寂瓮@場(chǎng)大雪，因?yàn)槲覀兡晟贂r(shí)是那么的天真可愛(ài)，我們從山頂往下滑，我一不小心撞到了樹(shù)上上，那事我站起來(lái)就連忙像大樹(shù)說(shuō)對(duì)不起，呵呵當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面更加熱鬧了，有一種冬天的氣氛。

看那楊樹(shù)站著一動(dòng)不動(dòng)好像一個(gè)個(gè)哨兵似得，再來(lái)看看那松樹(shù)上白花花的好像穿上了婚紗，想當(dāng)漂亮，地面雪白雪白的好像給這對(duì)新人鋪上了白色的地毯似得，在從山頂往山下往去，地上房子上白花花一片好像白色城堡，那一年的冬天我們玩的很開(kāi)心，呀，快看我們的老師好像年輕了幾十歲，我們一個(gè)個(gè)跟著老師后面滑去，呀，老師的羽絨服壞了，怎么辦，但是老師還是露出燦爛地笑容，也許這就是我所說(shuō)的美景吧，再過(guò)幾年我們慢慢長(zhǎng)大，同學(xué)們各奔東西都找不到，而二零一三年到一四年至今我仍然喜歡冬天。

冬日優(yōu)秀作文10

今天清晨天還下著中雨，可下午卻突然下起了冬日里難得的雷雨。

平靜的天空突然劃過(guò)一道閃電，緊接著雷聲大作。這時(shí)的天白晝?nèi)缫梗婇W雷鳴，頃刻間大顆大顆的雨滴從天而降。我從教室的窗戶(hù)往外看，那雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在滋潤(rùn)萬(wàn)物。你聽(tīng)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”這是什么聲音？啊，這是大樹(shù)在雷雨中洗澡發(fā)出的聲音；這是小草在雨中跳舞發(fā)出的聲音。

漸漸地，漸漸地，天變成了那種青蟹殼一樣的顏色，雨也不再是雷雨，而是那種看起來(lái)不大但很容易濕透衣服的雨。我出神地看著窗外雨滴拍打樹(shù)葉的樣子，還聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚叮咚”的聲音。

不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)從云層中羞答答地探出半個(gè)腦袋。草地上綴滿了晶瑩剔透的小水珠，像極了一顆顆璀璨的鉆石。一條彩虹掛在了天邊，好像一條七彩的綢緞，彩云姐姐正坐在上面，笑瞇瞇地看著我們呢。雨后的景色真美啊！

冬日優(yōu)秀作文11

冬天的早晨，我透過(guò)陽(yáng)臺(tái)明亮的玻璃窗朝東望去。起初地平線被陽(yáng)光染成橙色，但太陽(yáng)害羞，不肯露面。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)帶著一絲溫暖，終于露出了那張紅臉。一縷陽(yáng)光照在大地上，給大地披上金黃色的外套。一縷陽(yáng)光照射在湖面上，湖面上金光閃閃，像一個(gè)金色的圓盤(pán)。一縷陽(yáng)光照射在身上，身體立刻感到溫暖，不再害怕冬天的寒冷。

隨著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地升起，從東方漸漸降臨正南，這是一天中最溫暖的時(shí)期。它不像春天的陽(yáng)光那么活躍，也不像夏天的陽(yáng)光那么熱，也不像秋天的陽(yáng)光那么清爽，但它卻又溫暖又親切。我喜歡冬天正午的陽(yáng)光就像媽媽用溫暖的手撫摸我的臉頰一樣，映在我的臉上。它映在我身上，就像爸爸寬闊的胳膊環(huán)繞著我一樣。

時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就會(huì)落山。淘氣的云玩偶圍繞在夕陽(yáng)周?chē)幌﹃?yáng)裝扮得嬌艷動(dòng)人。陽(yáng)光脫下金黃色的衣服，換上橙色的晚禮服，溫柔優(yōu)雅地慢慢下降，優(yōu)雅多彩的影子逐漸掉進(jìn)山里。

我喜歡冬天的陽(yáng)光喜歡它的溫柔和親切，喜歡它的燦爛，更喜歡它無(wú)私的奉獻(xiàn)。（蕭伯納）。

冬日優(yōu)秀作文12

臨近考試了，出乎意料，爸爸竟要帶我一起去山上散步，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有放松一下了，難得的好心情。

也許是久坐于火爐旁，剛出來(lái)時(shí)還有些冷。寒風(fēng)凜冽地吹著，拂拭著我的臉，有種刺痛的感覺(jué)。不一會(huì)兒，我和爸爸就爬上了山頂，山上風(fēng)顯得更大，就像一個(gè)無(wú)頭的蒼蠅到處亂竄，既無(wú)所遮蔽，又無(wú)所顧忌。我喜歡這自由的美，我喜歡這灑脫的美。

雖然這是冬天，沒(méi)有像春天一樣的艷麗，也沒(méi)有像夏天一樣深沉，但她并不比她們遜色，她其實(shí)更美麗，更樸凡。她露出皮膚的本色，調(diào)出樸素的色彩，描繪出冬天的冷清，為來(lái)年的輝煌儲(chǔ)蓄著力量。

直到正午，才感覺(jué)太陽(yáng)光有些刺眼，不經(jīng)意回眸——湖面的粼粼波光直耀我的眼睛。難以想象的是冬天也有這么耀眼的陽(yáng)光。我情不自禁地向湖中央扔了一個(gè)小石子。哎呀！恐怕是打破了魚(yú)兒們的好夢(mèng)，魚(yú)兒們到底在干著什么呢？這不得不引人深思了。

“兒子，天色不早了，咱們?cè)摶丶伊恕！卑职值脑挻驍嗔宋业某了迹一赝艘幌拢萄柿艘豢谕倌路鸢堰@景色都印在腦海中了。不久，我和爸爸就踏上了回家的路。

人們說(shuō)春景繁華，無(wú)可比擬，其實(shí)冬景更美。美在于她的本質(zhì)和涵養(yǎng)，難道不是嗎？

冬日優(yōu)秀作文13

我對(duì)冬天的感情很復(fù)雜。一方面是因?yàn)槲遗吕洌圆坏貌挥憛捤５牵绻芸吹蕉盏难@種在冬天才會(huì)看到的美景。我又不得不對(duì)冬天向往。

其實(shí)冬天還有我最喜歡的，那就是學(xué)校那條街口的烤紅薯。每天天還沒(méi)亮的時(shí)候，那個(gè)白胡子的老爺爺就推著那個(gè)老舊的車(chē)咯吱咯吱的來(lái)了。那個(gè)時(shí)候我剛剛路過(guò)街口去上學(xué)。

老爺爺擺起攤子一擺就是一整天。從我早上上學(xué)到我下午放學(xué)。而我，每天下午放學(xué)都會(huì)和同桌一起回家，走在街口買(mǎi)一個(gè)烤紅薯。剛烤出來(lái)的紅薯又燙又大，我們一邊大口吃著，一邊哈著白氣兒，還會(huì)跺跺腳。這個(gè)時(shí)候那個(gè)老爺爺就笑了，我們也笑了。

很長(zhǎng)時(shí)間以后，每當(dāng)我覺(jué)得冬天不討我喜歡的時(shí)候，我就會(huì)想，是不是因?yàn)槲液瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃烤紅薯了。可是當(dāng)我穿過(guò)幾條街又來(lái)到那個(gè)陌生又熟悉的借口時(shí)，那里卻再也沒(méi)有了熟悉的身影。賣(mài)烤紅薯的還是那塊地兒，卻再也不是當(dāng)初的人了。

我買(mǎi)了一個(gè)烤紅薯默默咬了一口，是溫的，不燙嘴，我沒(méi)有吃再第二口。化雪的天氣格外的冷，我走在這冬日傍晚的路上，沒(méi)有笑，也沒(méi)有說(shuō)話。

轉(zhuǎn)到街角的垃圾箱，我把咬了一口的烤紅薯扔了進(jìn)去。我想，我扔掉的不止是涼了的烤紅薯，還有我，隨之而去的童年。

冬日優(yōu)秀作文14

又是冬日，又是周末，又到章中，又去領(lǐng)略那美麗的小湖。

沿著林間的小路，在這個(gè)冬日夕陽(yáng)里流連散步，難道不是一件愜意的事嗎？那些高大的樹(shù)木，脫盡了華麗的外衣，只留下了單薄的枝枝叉叉在冷風(fēng)中搖擺。那雜亂的枯枝敗葉已被工人們打掃地干干凈凈，露出了褐色的土壤，低矮的灌木像張牙舞爪的怪物一樣交叉在路旁。

走過(guò)樹(shù)林后，就來(lái)到了小湖畔，那刻著“葦杭湖”的巨石像一頭水牛一樣倚在湖邊。向遠(yuǎn)處望去，一堆堆枯敗了的荷葉漂浮在湖面上，而大部分湖水都已將結(jié)了一層薄薄的冰，此時(shí)夕陽(yáng)西下，橘黃色的陽(yáng)光，被冰面反射進(jìn)樹(shù)林，又增添了一份生機(jī)和溫暖。

經(jīng)過(guò)小橋，來(lái)到東邊的湖面，沿著鵝卵石鋪成的環(huán)湖小徑，一路東行。湖邊一大片迎春花紙條已經(jīng)沒(méi)了春日的風(fēng)采，一顆顆高大的柳樹(shù)，我竟然抱不過(guò)來(lái)，那風(fēng)韻的枝條雖然沒(méi)有綠葉的裝扮，卻依然像一層灰色的煙霧籠罩在小湖周邊。東邊是更大的一片荷葉，冰鎖枯蓮更增冬日蕭瑟。

登上湖北枕綠閣，回首望去，近處的松樹(shù)高大挺拔，遠(yuǎn)處的柳林如煙如幻，湖面清冷，竹林影疏，偶聞鳥(niǎo)鳴，略增生機(jī)。

也許不久就會(huì)大雪紛飛，那時(shí)的小湖，可能會(huì)更有韻味吧。

冬日優(yōu)秀作文15

冬天很冷。樹(shù)已經(jīng)死了，葉子已經(jīng)落下，草已經(jīng)消失了，花也消失了，在這樣一個(gè)枯燥無(wú)聊的冬天，它是如此寒冷！這種寒冷不僅籠罩著您的身體，而且腐蝕了您的靈魂。

在這個(gè)寒冷的冬天，我們最喜歡的是回到家，關(guān)上窗簾，照亮燈光，拿著一本裝滿文學(xué)的書(shū)，半躺在沙發(fā)上看著。在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，對(duì)慢生活的向往絕對(duì)是不可能的！

藝術(shù)團(tuán)通知我去中央電視臺(tái)的新電視臺(tái)排練并進(jìn)行“藝術(shù)人生”節(jié)目。起初我很吃驚，然后我完全同意。

在那天的排練之前，由于時(shí)間緊迫，我們一直跟隨老師進(jìn)入舞臺(tái)，沖進(jìn)更衣室，放下書(shū)包，開(kāi)始緊張地排練。由于更換者的一遍又一遍的敦促，我們不得不趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

在舞臺(tái)上排起了十二個(gè)拳頭之后，我的眼睛因光線干燥而干dry，我的肩膀和手臂非常沉重，好像胳膊上掛著一塊金。兩條腿開(kāi)始顫抖，他的喉嚨發(fā)煙。但是我仍然堅(jiān)持表現(xiàn)得好像什么都沒(méi)發(fā)生，但是疲倦仍然堅(jiān)持進(jìn)入我的身體。正當(dāng)我們正處于崩潰的邊緣時(shí)，導(dǎo)演看到我們有點(diǎn)無(wú)精打采，他微笑著，用激光筆光束指著我們說(shuō)：“累了嗎？餓了嗎？讓我們?cè)倬毩?xí)五遍。您可以去去吃！”

我們的眼睛從半透明變成黯淡。但是我們必須服從。結(jié)果，暫停了一段時(shí)間的聲音再次播放。

第五篇：七年級(jí)優(yōu)秀作文：冬日陽(yáng)光燦爛

在這個(gè)寒冷的冬天，我們迎來(lái)了長(zhǎng)期缺席的輕松，迎來(lái)了一個(gè)難得的笑聲，迎來(lái)了柔和的陽(yáng)光。

無(wú)意識(shí)地，超過(guò)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，緊張的學(xué)習(xí)和寒冷的天氣使我疲憊。看來(lái)，上帝有眼睛，實(shí)際上今天，因?yàn)槲覀兂浞值南矏傇谶@一刻，發(fā)出溫暖。

那個(gè)明亮的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦业哪橆a，如果沒(méi)有口哨的風(fēng)聲大笑起來(lái)。在這個(gè)冬天，用好天氣的眼睛，我在初中的第一節(jié)開(kāi)了。

伴隨著大量的脆弱的開(kāi)場(chǎng)白，在舞臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的輝煌的秀。然而，我最期待的是我們班的班級(jí)。

我有點(diǎn)擔(dān)心，有點(diǎn)緊張。雖然我不需要在舞臺(tái)上表演，但我的心跳到了喉嚨。他們會(huì)說(shuō)錯(cuò)行嗎？它會(huì)是一個(gè)慢打嗎？它會(huì)慢嗎？不會(huì)抓住這個(gè)詞？如果觀眾沒(méi)有人笑怎么辦？雖然我看到演員有一個(gè)良好的表情，我還是忍不住擔(dān)心。

時(shí)間似乎很慢，似乎老了的時(shí)候刻意放慢腳步，讓我焦急一分鐘，兩分鐘，三分鐘......時(shí)間過(guò)去，我沒(méi)有意圖在前面看到精彩的節(jié)目，但痛苦等待。

最后，這是我們輪到玩。我看到老階級(jí)長(zhǎng)了之后是兩個(gè)學(xué)校Pa，慢慢地在舞臺(tái)上。一秒鐘，兩秒鐘，Huh什么運(yùn)動(dòng)？看著老隊(duì)長(zhǎng)帶著麥克風(fēng)來(lái)摸索什么，就像麥克風(fēng)沒(méi)有聲音。

壞，開(kāi)始的尷尬，怎么可能啊？我的心瞬間緊握。

嘟嘟很快，也在學(xué)校的Pa學(xué)生在及時(shí)的方式幫助她，這個(gè)劇集在過(guò)去被覆蓋。我放心放下。

然后更順利。看著他們?cè)谖枧_(tái)上，水是水的表現(xiàn)，一個(gè)接一個(gè)地流暢地說(shuō)話，沒(méi)有錯(cuò)誤。

我看到學(xué)生在爐渣里，一個(gè)接一個(gè)眨眼，唱著適應(yīng)的版本的Pa Pa，每個(gè)人都笑了。看著一邊渣邊唱歌，同時(shí)挑起眉毛，給觀眾吐了，喝了很多純凈的心鞋。

快樂(lè)的時(shí)光飛過(guò)，眨眼，節(jié)日的結(jié)束，但很高興留在我的心，這個(gè)太陽(yáng)總是刻在我的記憶。