第一篇：2014-2015第一學期組織委員工作計劃書

2014—2015上學期組織委員工作計劃書

本學期很榮幸能夠擔任班級的組織委員，非常感謝輔導員與其他同學對我的信任。在此任職期

我會盡我最大的能力為同學與學校服務，努力的盡職盡責，工作計劃如下；

一

工作目標：

我要積極參與各種班級活動的組織。開展豐富多彩的班級活動，豐富同學們的大學生活，增進同學們之間的了解，更重要的是加強同學們之間的感情，增進我們班級的凝聚力。

其次，要加強和團支書、班長及各班委之間的配合，完成好各項活動的組織策劃，建設好班級。作為班級干部，我也要配合學院交給的工作，保證班級活動的順利進行，使我們班成為一個團結的班集體。在日常生活中要關心同學，要多與同學們交流，了解同學的思想和需要，解同學之急。努力做好組織委員一職，做好班級、同學們的服務者，為我們班爭取“剛毅班集體”的名號

二

工作計劃：

①

針對每一次班級活動做好相關組織與策劃工作，并履行組織委員一職配合班委與輔導員使活動順利進行。②

積極配合校方開展各種活動，組織同學積極參與為班級取得榮譽，增強我們班的凝聚力。③

做好每一次的班會記錄并備錄在案，在每一階段過后認真總結期間的經驗教訓，為下一階段的工作做好準備。④

協助團支書與院團部等開展各式各樣的團員活動，并且積極帶頭參與活動使同學們的思想覺悟提高，促進同學們積極向黨組織靠攏。⑤

組織同學開展豐富多彩的娛樂活動，如籃球賽，演講比賽等等，豐富同學們的大學生活，使得班級同學身心健康成長。

結語：

雖然我的能力并不強還有待鍛煉，但我相信我是一塊值得雕琢的璞玉，待百般磨礪之后必定會展現出自己的風采，我愿用自己最大的能力為這個班級做出貢獻。

140213班

高明

第二篇：2010-2011年第一學期組織委員工作計劃書

組織委員工作計劃

我很榮幸能夠成為10級11班的班委，身為組織委員，雖然不像班長和團支書他們一樣工作繁重，但仍感覺肩上的責任重大。尤其，我們班的現況還有很多不盡人意的地方。不僅班級凝聚力不夠，同學之間的感情淡薄，有的同學甚至是連同班同學都不認識幾個。我覺的我們班當下不僅要把學習搞好，還應該把同學關系搞好。下面是我對班級工作的幾點看法和建議，以及關于這個學期開展班級工作的一些計劃。

第一：關于學習方面

學習要避免形式主義，但又不能放任自流。

記得上學期晚自習很多同學都反映：說比起教室，寧愿到圖書館里看書。說實話，我當時也有同感。我對當時上晚自習的感覺就是有時候太吵了，不吵的時候又太壓抑，總讓人有種想要逃離的欲望。其實晚自習制度并不是不好，只是覺得以前上晚自習的時候太過于形式主義了：想看書的看書，不想看書的還是不看書，進出不自由，有什么事還要請假，去了要簽到，走的時候還得點一次名。有時候甚至有人為了不去上晚自習找各種各樣的借口，費盡心機的逃避著，似乎這樣就賺到了似的。這是大學生的普遍心理，都渴望著能有多一點的自由空間。這也能理解。所以我認為只要學生能保證管好自己，可以考慮讓他根據自己的意愿選擇去哪里學習。也許有同學做過保證后又做不到，但是我們應該先給予他充分的信任，如果他再做不到，就得嚴格監督。對于那些需要監督的同學，老師，班委可以先找他聊天，拉近彼此的距離，然后讓他認識到在大學里學習的重要，之后再提出要幫他把學習搞好，如果他不當一回事，再把老師搬出來，他就不會不愿意了。這樣做可以避免同學們對學校和對學習產生厭惡心理。當然，監督力度應該做到循序漸進，不應過于急切。如果同學有進步（不管專業成績是不是提高了）都應及時表揚，提高他的積極性，并且把他正面教材鼓勵其他的同學向他學習。

還有就是組織興趣小組的問題，記得上個學期，就只聽到說班級要組織出去玩的活動，可好像直到放暑假的時候也沒組織過什么活動，這樣的興趣小組不組織也罷。我認為不管是組織什么學習興趣小組還是活動，最好不要雷聲大雨點小的流于形式。關鍵是要有始有終。

第二：關于生活方面

關心同學，增進同學們之間的感情，盡量解決同學們在學習生活上遇到的問題。我們班與其他班比起來，同學之間似乎更加的疏遠。不僅僅是指男女生之間，還有男生與男生之間，女生與女生之間。當然，有的是性格方面不合，但大部分的原因還是相互不夠了解。有時候往往是這樣的原因導致了同學們見面了卻像陌生人一樣擦肩而過。之后是不是會懊惱不已呢？ 我們大家能成為同學是多么難得呀，所以更應好好珍惜彼此。有的同學自恃清高，對其他同學愛答不理的；還有的同學過于內向，不喜歡和其他同學交流。對這樣的同學，班長都應給予適時的開導。幫助他們正確的認識自己，樹立正確的人生觀和價值觀。

平時沒有課的時候，或是節假日，就組織大家一起去看場電影，或是去踏青什么的，如果時間允許，還可以考慮集體旅游。這樣不僅可以調解緊張的學習壓力，還可以增進同學之間的友誼。

第三：關于紀律方面

努力做到公平公正，松弛有度。

這個學期，開始了學習監督的制度，這是很好的方法，不僅方便了同學，更是方便了老師。但在抓紀律上要讓大多數同學信服就必須做到公平公正，負責簽到的同學自己更要以身作則。同學之間本來就是平等的，我想誰也不會憑借學習成績的好壞、職位的高低或是家境的貧富，而把學生分成三六九等。所以作為班委，在紀律上我們應該對所有同學都一視同仁，不要因為某人與自己關系鐵或是不合，就特殊對待了。要努力做到公平公正。這樣才能讓同學信服。再就是要做到松弛有度，在有特殊情況的時候，紀律問題可以放松些，這就要視具體情況而定。

第四：關于組織集體活動

盡量組織同學們都感興趣的活動。

因為我是組織委員，當然這也是我這學期的工作重點。

首先，我要盡力配合班其他班委展開工作，如果有必要就對他們的工作提些看法和建議；然后，就是要組織班集體活動。像上面說的，我計劃定時的組織同學們一起觀看電影，還有去離學校比較近的地方郊游，或是不時的組織大家一起玩游戲。如果遇到節假日，組織不回家的同學去旅游一次等等。

比如組織郊游：

1)首先要總負責人分派任務，這是第一階段，相應的花費的時間要長一些，大概一 周之內。讓一些人負責詢問一下班里同學們的意見，大概統計一下有多少人會去；一些人負責查詢天氣、安排路線，必須首先考慮安全問題；一些人負責做預算，計算一下大概每人要出多少錢，并盡量降低預算。之后開會匯總，并討論一下郊游的具體時間、地點、路線、參與人數還有具體名單同時還應針對本次郊游要求大家想一些點子作為娛樂如小游戲呀什么的。再根據開會的具體情況，由總負責人擬一份詳盡的計劃書，其中必須包括整個活動的流程，還有郊游途中可能會遇到的問題，并制定相應的解決方案。開會前應進一步確認一下參與同學的名單，如果人數過半，可以考慮從班費里劃一些錢作為部分經費。

2)根據計劃書，總負責人再次分配相應的任務，這是第二階段，大概一兩天時間： 讓一部分人負責采購，錢先讓人墊著，回來用發票報銷；另一部分人負責提醒大家出門時應注意的一些事情，還有通知要去的同學出發的時間和集合的地點，對于同學們提出的疑問進行解答。并把同學們的意見報告給活動負責人，供其參考。活動負責人可以根據同學們的建議對活動方案進行適當的更改。之后也要開一次會讓各負責人匯報一下工作進展，討論并安排下一個階段的主要任務。

3)第三階段，也是活動中最重要的階段，時間具體定：根據計劃出發，在出發期間，要派出一個人負責同學們的安全，而且要求他們24小時開機。并通知所有人萬一遇到緊急情況，就找他們。到了的時候下車后和上車前都要清點人數，確保所有人都在。還有負責人應該隨時交流意見，互相配合。

4)第四階段，這是活動的最后階段：活動結束后開會討論活動感受匯報結果，之后，各負責人可以自由交流意見。會后，如有需要由主要負責人將內容寫成報告，供同學們參看。

我希望我們班的每位同學都積極參加到班級活動中來，共同促成我們余下五年快樂學習，快樂成長的良好學習生活氛圍。

2010級統招11班

組織委員：金夢瑤

第三篇：組織委員工作計劃書

組織委員工作計劃書

為了能讓組織委員發揮更好的作用，更好的為班級和同學們服務，結合以前的經驗我大概制定了以下幾條工作計劃：

一、工作總計劃

1、配合團支書組織班內的各項團部活動；

2、配合班長辦好班會；

3、和班內其他班委一起把班中學習搞好。

4、與其他班委一同將同學間的凝聚力搞得更好。

二、工作細節

（1）思想方面 ：

1、努力配合班委做好學校和學院交給的各項任務，配合班主任做好班級、個人績效考核工作。

2、積極組織班委會議，團結班委及時找出班級近期發生問題和困難，并開展討論找出解決問題的有效方法。

3、積極籌備各項活動，關心同學，了解同學們的動態，收集同學們的意見，定時匯總整理制定各階段工作目標。

（2）活動方面：

1、積極籌備每次的主題班會，不斷創新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協作精神。

2、收集意見，根據大多數人的意見對具體活動地點，方案以及備用方案進行詳細的制定。

3、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，促進同學之間的感情，并對參加者給與一定獎勵。

（3）支部建設方面:

1、配合團支書，宣傳委員以及班級各成員開展各項工作。

2、積極響應學校，院系的號召，充分發揮自身的指導作用，努力提高同學的綜合素質，努力把我班建設成一個優秀班級。

（4）班級活動方面：

定期進行班級間的各種趣味性比賽，增強班級凝聚力；

定期進行班內的小型知識競賽，增強大家的課外知識；

協助團支書辦班會，定期舉行不同類型的主題班會，調動同學的積極性，不僅達到娛樂的效果，也讓同學們從中學習到一定的知識（注：根據具體情況來定主題）。

與其他班委共同協作，把辦理的學習氛圍搞起來。使我們的班級凝聚力越來越強。

第四篇：組織委員工作計劃書

組織委員工作計劃書

作為組織委員我會做好如下工作：

（一）、工作方面

1.努力配合各個班委做好學校和學院交代的任務，做好自己的本職工作。

2.多與班主任、輔導員交流思想并觀察每次班委活動記錄，從中發現問題和解決問題。

3.其他輔助類工作。比如協助宣傳為云組織人員進行宣傳活動等等。

（二）活動方面：

1.協同文藝委員和體育委員，多組織一些文藝體育方面的班級活動，豐富同學們的課余活動，不僅能使同學們多豐富課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學們的友誼，增強班級的凝聚力。

2.組織全班進行一次活動，在放松同學們心情的同時進一步促進班級團結。具體活動地點、方案在班會上同學一起表態，再根據大多數同學的意見去組織、策劃。積極組織同學參加學校學院組織的各類活動。

身為組織委員，我會成為班級工作的協調者，配合各班委擬定完善的工作計劃、聯系活動場地、所需活動物品和器材，并保證活動過程的組織性和紀律性，協調活動中出現的各種突發問題，為活動正常進行提供有力的組織保障。給同學們提供一個展示自我風采的舞臺，并進一步陶冶情操。

呂琴2012年3月19日

第五篇：組織委員工作計劃書

組織委員工作計劃書

本學期很榮幸能擔任班委，對于新工作確實有點小小的茫然。但是我相信自己會做好自己的工作。

組委的任務之一就是每個月的會議記錄，任務二便是團日活動，這個對于愛玩的我來說并不難，我想這個主要是以班級同學的意見為主，當然活動要積極向上，適當的組織班級同學出游，配合好團支書組織好每個月的團日活動，這學期活動計劃如下：

1.注重班級的文化建設，引導班級確定共同的目標，營造一個良好的學習氛圍。在團體活動中積極組織班上同學參加，培訓班級的團體精神。在課余時間，我會盡可能的組織一些班級活動，如：小型的詩歌比賽，繪畫比賽，或者組織一些集體生日，節日聯歡，外出野炊活動，來增進同學之間的情誼，增強同學之間的認同感和歸宿感。

2.協助團支做好團組織工作，并詳細做好記錄，活動時間，活動場地，活動人數以及活動小結，并及時反映給團支。

3.組織委員作為班級工作的協調者，起到紐帶作用。配合各班委擬定完善活動計劃。聯系活動場地，所需物品，器材。并保證活動過程的組織和紀律性，協調活動中出現的各種突發問題，為活動正常有序的進行，提供有力的組織保障。給同學們提供一個展現自我風采的舞臺，并進一步陶冶情操。

4.對院社調組織的活動，組織同學們積極參加，并做好組織和輔導的工作認真高效的做好每學期院內的調查報告。

5.起到帶頭作用，每天按時做早操，不曠課，不影響班級的榮譽

6.平時和同學多交流，了解同學的需要以及對班上的一些想法和建議，對一些好的思想好的建議，我在以后的活動中加以采納。

做好一個班的組織工作還要靠大家的支持和幫助，希望大家能積極的參加班上的組織活動，我也歡迎大家對我的工作提出建議。希望在我們大家的共同的努力下，做好班上的組織工作。

1008班組織委員：….2010.10.14