第一篇：拾金不昧感謝表揚信

拾金不昧感謝表揚信

**學校領導：

您好！

某月某日，貴校初二學生某某某在我單位拾到600元現金，當時他就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

表揚人：某某單位

第二篇：拾金不昧表揚信

拾金不昧表揚信集合15篇

隨著社會一步步向前發展，我們都可能會用到表揚信，表揚信是側重表揚被表揚者，表揚其做了什么好事，可以不是當事人自己寫。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的拾金不昧表揚信，僅供參考，大家一起來看看吧。

拾金不昧表揚信1

20xx年xx月x日，杜萌同學，在操場撿到100元現金，及時報告了教導處，在教導處的協助下找到了失主。杜萌同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們伍汲杜中心小學的校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞勵志網，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!對杜萌同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。

xxx

日期

拾金不昧表揚信2

商場的領導：

您好

20xx年1月20日晚，本人在大新新西洋超市購買年貨，在收銀臺付款時不慎將錢包丟失，收銀員XXX拾到后將錢包交到超市總臺，最終將錢包完壁歸趙，他們這樣的服務我非常滿意，收銀員XXX拾金不昧的高尚情操更是令我感動，在此表示感謝！

1月20日晚21時，我和家人一起到大新新西洋超市購買年貨，在收銀臺付款時，不慎將錢包丟失。當我在第二天的中午在外辦事需要結帳時，才發現跨包里的錢包不知什么時候不在了，我一下子頭都大了：錢包里除了有備用的數百元現金之外，還有三張銀行卡和一些票據。我努力地回想最后一次使用錢包的時間地點等情景，但是并無確切的記憶，我從外頭跑到家里到處尋找，然而還是沒有了錢包的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情聯系了超市的黃主管幫忙打聽昨晚超市是否有拾到錢包的，使我驚喜的是黃主管很快來電告知確有收銀員拾到錢包，請我速到超市服務總臺認領。我懷著一顆期待的心情來到總臺，總臺的服務員梁星衛聽說我來尋找丟失的錢包后，立即熱情并仔細的問我什么時候丟的、是什么顏色的錢包、錢包內的物品現金等情況，我一一向她講明了我丟失錢包的情況，她認真仔細地核對了那個錢包的物品，確定和我闡述的情況相符后，把錢包遞給我并說：這個錢包是你的，請清點包內物品，這個錢包是昨晚當班的收銀員XXX拾到后交到總臺的……我拿著那已經離開我十五個小時卻失而復得的錢包激動萬分……

在此我對大新新西洋超市收銀員XXX表示衷心的感謝！并感謝新西洋超市能培養出這樣優秀的拾金不昧的好員工，我十分欽佩貴超市高效的服務水平及辦事效率，展現了優秀的職業風范。希望新西洋超市的領導對收銀員XXX給予高度表揚；對服務總臺的服務員XXX的熱情服務和認真仔細的工作態度給予充分的肯定；號召全體員工學習她們這種拾金不昧和熱情高效的的精神和服務態度，提高行業服務質量，為廣大顧客提供一個良好的服務環境。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信3

尊敬的xxx：

20xx年x月xx日晚上8點左右，我院輕化112班徐x同學在梁林校區一號樓門口撿到錢包一只，內有近千元現金和卡。面對如此大額的現金誘惑，徐x同學卻沒有動心，最后將錢包交給梁林校區大門口的值班保衛人員，請他們協助尋找失主。

徐x同學以他的實際行動充分展現了我院學子高尚的道德情操和精神風貌，堪稱全體同學的榜樣。學院團總支對徐x同學這種拾金不昧的行為提出通報表揚，并號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

日期：20xx年x月x日

拾金不昧表揚信4

尊敬的領導：

您們好！

xxxx年2月9日下午，本人在xxx洗澡時不甚將數碼相機丟失，xx拾到后將相機完壁歸趙，他們這樣的服務得到大家的認可。在此表示感謝！

這天下午3點多我和朋友一齊去開封火車站附近的xx洗澡，不甚將隨身攜帶的價值1600多元的數碼相機丟失，當我洗浴結束后又在二樓大廳內休息了幾個小時，晚上9點許，當我出來結帳時，發現身邊的數碼相機不知什么時候不在了，我立即回到更衣室尋找，但是更衣室的衣櫥內，床底下到處找已經沒了相機的蹤影，無奈之下抱著試試看的情緒來到服務臺詢問，使我驚喜的時，服務臺的服務員聽說我找丟失的數碼相機后，立即問我什么時候丟的，是什么牌子的相機，我立即將我丟失相機的狀況象服務員講明后，他給了我一個電話號碼讓我找安經理索回丟失的相機，我立即撥通電話，很快找到安經理，他問明狀況后拿出了我那已經離開我幾個小時的相機，并介紹說，這個相機是當時值班的李明和杜勇兩位服務生在更衣室的衣柜下面揀到的，之后立即通知吧臺并送到了辦公室。在我交給安經理30元現金后領回了我的相機，具安經理介紹，他們中心平時經常撿到手機等貴重物品，并都能及時將遺失物品歸還失主。

在此我本人對xx的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝，并感謝xx能培養出這樣優秀的拾金不昧的好職工。我十分欽佩貴中心高效的服務水平及辦事效率，能時時刻刻為顧客著想、想顧客所急，展現了優秀的職業風范”。拾金不昧的風氣早已深深植根在你們中心員工的心中，化為他們自然而然的行為。期望xx領導對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚，并號召其他員工學習他這種拾金不昧，樂于助人的精神。提高行業服務質量，為廣大顧客帶給一個良好的服務環境。再次表示感謝！

拾金不昧表揚信5

3月18日晚8點左右，我校侯軍老師在實達路外院門口撿到一個紅黑雙肩包，里面有4300元現金、幾張銀行卡和會員卡、身份證、筆記本等。身份證上的名字是張蓉，19歲，住址是浦城。侯老師第一個想到的應該還是個學生，肯定很著急失去這么多東西。于是他通過一張KTV會員卡查詢我的電話號碼，電話聯系。丟失的東西是Xi安中的一名初三學生，他的錢被用來支付高考費用和補考費用。晚上9點，侯軍先生把他找到的背包交給了張蓉。對侯先生追回丟失的現金、身份證和銀行卡4300元表示衷心感謝。

侯軍對金錢無動于衷的實際行動，充分體現了教職工高尚的道德情操和精神風貌，展示了他們的高尚品質和良好的社會公德。我希望全校師生都能向侯軍學習，讓傳統美德在我們的校園里繼續發揚光大，開出更多美麗的花朵！

拾金不昧表揚信6

各位員工：

20xx年12月27日早上7點30分左右XX公寓保潔員XX在大堂工作時，在沙發上撿到了一個錢包，她見無人回來尋找，便及時交到了前臺。失主很快回來認領，經過核實，錢包內有若干現金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對她表示感謝，并對酒店給予了很高的評價。

邱翠娥自從加入XX公寓以來，一直工作勤勤懇懇、任勞任怨，服從領導，團結同事。

為鼓勵這種拾金不昧的精神，總經理特批獎勵XXX100元，希望她在今后的工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學習的楷模，繼續發揚金橋精神，為XX的發展貢獻自己最大的力量。

xxx

xx年x月x日

拾金不昧表揚信7

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！

七年級六班全體師生

20xx年x月x日

拾金不昧表揚信8

各位同學們：

3月10日，六年級學生xx同學在六年級學習室拾到200元現金，當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因為這200元正是君老師丟的。

在這樣物欲橫流的時代里，一個六級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道200元對我們來說并非小數目。故此，三味學園特地寫此表揚信對她的這種品質給予表揚。同時，xx同學能有如此表現，與學校及老師的教育和熏陶是分不開的，與家長的教育和影響分不開的！萬分感謝！

xx同學的拾金不昧不僅讓我們感動，而且也為我廣大學員樹立了榜樣！三味學園特對這種行為提出表揚，希望每位同學都能拾金不昧，從我做起,

xx

時間：

拾金不昧表揚信9

xxx學校領導：

您好!

20xx年x月x日，貴校20xx級xx班的學生xxx在從泰安到濟南的長途車上，拾到我校學生xxx的錢包一個，里面有xxx同學的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件，還有現金若干，xxx同學原地多方詢問，未找到失主。為了自己能正常返校，只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任xxx老師通過校園卡信息，第一時間電話聯系到了我校團委，并找到了失主xxx同學，把錢包交到了失主手中。

xxx同學是我校一名學生，在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失，回到學校才發現錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試，丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知，經過核對，錢包里面的證件和錢財一樣不少，心中甚是感激。

在這樣物欲橫流的時代里，一個16歲的學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道不勞而獲的金錢，在沒有人監督的前提下，能主動拿出來交還失主，是有多大的自覺性和大公無私的道德品質。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給予表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給予表彰。

同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，對貴校的.崇德尚學校風和班主任的辛勤教導表示崇高的敬意!順祝工作順利!

此致

敬禮！

20xx年x月x日

拾金不昧表揚信10

xxxx學校領導：

您好！

某月某日，貴校初二學生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

祝

工作順利

表揚人：xx單位

時間：xxx年xx月xx日

拾金不昧表揚信11

20xx年XX月XX日，601張欣老師602張曉陽同學，在茶苑粥店門口撿到8100元現金，及時報警聯系警察，在警察的協助下找到了失主。

張欣老師張曉陽同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們黃浦江路小學的校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!

對602班張曉陽同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。

黃浦江路小學

拾金不昧表揚信12

xx保安服務商場的領導們:

您們好!

我是xx會問教育科技有限公司的一名員工，于20xx年11月18日和同事到貴校辦事，不慎將錢包、鑰匙、發票、ipadMP3等貴重物品的皮包丟失，一個小時才發覺。當時天色已晚，再加上錢包里還有身份證和數張信用卡、卡等貴重證件，我和同事都十分著急，幾個人分頭去尋找，因為記不清究竟在何時何地丟失，因此尋找難度非常大。第二天我和同事又來到北大學城尋找，但依然無果。就在我心灰意冷、已對找回皮包不抱希望的時候，11月21日下午，我接到廣發銀行客服中心的電話，稱貴校保安趙xx先生撿到包后由于聯系不上我，就通過廣發銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬分激動立馬趕到貴校。見到趙先生后，他把包遞給我說的第一句話就是：“終于找到你了。快看看包里東西少不少。”我檢查了一下，一無所失。當時我激動的拿出重金給他以示感謝，但被他和隊長謝絕了，并連稱是應該的。我想，在當今市場經濟多元化發展的條件下，像趙xx先生這種拾金不昧、品質高尚，真是難能可貴!并對xx保安服務公司能培養出具有這樣高貴品質的好員工深表感謝!

最后再次真誠的對趙xx先生說聲：“謝謝!”祝趙xx先生工作順利!

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信13

XXX同學在學校走廊路過時，撿到了一部手機。

此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學主任處，要求幫助查找失主。

她的這種拾金不昧的行為充分體現了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設的典型結果。

教學部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學，對于找回丟失的手機，張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。

現特對晁蕊同學提出通報表揚，并告知學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，希望所有同學像她一樣，讓傳統美德在我們校園里繼續發揚光大！

表揚人：xxx

年月日

拾金不昧表揚信14

xx學校領導：

您好!

x月x日，貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的xxx。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

順祝：工作順利！

此致

敬禮！

表揚人：

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信15

各學部園、處室辦：

20xx年11月21日15：20分左右，我校家校服務中心后勤保潔組長滕仁玲在學校小學樓和菜地之間的馬路上拾到一只男士黑色錢包，錢包內有華為手機1部、現金3300余元、身份證1張、銀行卡4張、餐飲儲值卡1張、產品購買憑證5張、體檢單1張等諸多貴重物品。滕仁玲同志拾到后想到很可能是在校或意向學生家長丟失的物品，考慮到物品的貴重性及失主的急迫心情，滕仁玲同志第一時間將所拾物品上交至所在部門主管領導處，并聯絡本部門同事在學校辦公群內發起失物招領通知，經多方找尋，最終核實失主為來我校參觀了解的意向生家長曲某，當失主來我校領取遺失錢包時感動萬分，欲以500元現金酬謝，后被我校保潔組長滕仁玲友善拒絕，失主連聲道謝，并為拾金不昧的美加人點贊！

滕仁玲同志是自我校建校初第一批入職的老員工，工作態度認真，積極性高，一直帶領保潔組為學校室內環境整潔辛勤付出著。本次事件中，滕仁玲同志面對金錢毫不動心，拾金不昧的實際行動充分體現了我校教職工高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校教職工的高尚品質和良好的社會公德。

經學校研究決定，給予家校服務中心后勤保潔組長滕仁玲同志通報表揚！希望全校師生向滕仁玲同志學習，讓傳統美德在我們美加校園里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

第三篇：拾金不昧表揚信

關于拾金不昧表揚信1

領導：

您好!

20xx年xx月xx日晚上23點我從機場2號航站樓乘坐地鐵機場線，路經東直門站轉乘13號線時將筆記本電腦遺忘在了座位上，將近晚上12點時有一個電話告訴我把電腦忘在了地鐵上，而此時我竟然還沒察覺。電話里的人告訴我不要著急，自稱是地鐵機場線的工作人員，并讓我第二天早上去東直門的車務中心去領取即可。

這讓我頓時安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京，筆記本電腦里全是公司資料及客戶資料，這對我來說非常非常重要，真的很感謝機場線上的工作人員。

第二天早上我來到了東直門，他們很快地就把電腦給了我并多次提醒我下次要注意，我當時只顧得高興了也忘了問他們的名字，所以心里很過意不去。

我一直都在想應該為他們做些什么來回報他們，但我最后覺得做什么都無法回報他們的那份恩情。來到北京那么多年了，乘坐過無數次的地鐵，但從來沒想過自己會和地鐵、以及地鐵工作人員有著那么深的感情，那么重的恩情。看到他們，看到那些穿著地鐵制服的工作人員，心里感覺親切了很多。

對他們，我無以為報，我所能作的也許就是盡力幫助別人，去關懷別人。

相信時間還是好人多，懷著一顆感恩的心去面對生活，面對每一天，心里慢慢的，都是快樂和幸福。

這就是我，一個普通人，在地鐵機場線遇到的暖心事，感謝北京地鐵運營四分公司的領導，感謝你們以自身為表率，培養出那么好的一批員工，地鐵是北京精神文明的窗口，每天要面對無數來自各地的民眾，地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人，更是我們的驕傲!

此致

敬禮!

表揚人：

xx年x月x日

關于拾金不昧表揚信2

xx學院領導：

在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20xx年5月24日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發覺。

當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的xxx同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝xxx同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被xxx同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對xxx同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年，更感謝拾金不昧的xxx同學，衷心祝他學習進步，學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養出更多像xxx同學這樣品學兼優的好學生。

最后我再次真誠地對xxx同學說一聲：“感謝!”

關于拾金不昧表揚信3

酒店員工：

20xx年6月12日晚上后勤保潔員李伯勤在酒店二樓大廳打掃衛生時，在沙發上撿到客人皮夾一個，內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經濟高速發展的這天，拜金主義大行其道的這天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統美德的發揚，也體現了李伯勤的個人品質，她的這種品質是我們現代服務行業人員所就應具備的基本素質。

她的這種做法體現了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務標準，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才會有喝彩！”李伯勤是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵李伯勤100元，并在全酒店通報表揚。

期望我們晶海酒店的每一位員工向她學習，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。

此致

敬禮!

XXX

X年X月X日

關于拾金不昧表揚信4

10月17日下午19：30分左右，我公司生活老師吳紅萍在宿舍學生內務時撿到錢包和卡片夾各一個，內有現金2100元和大宗卡片、充值卡。吳紅萍面對金錢毫不動心，及時向學校宿管辦匯報，由宿管辦對照錢包里的身份證，找到丟失的學生和對應班級。

吳紅萍這種拾金不昧的行為，表現出了一名生活老師的高尚品質和良好的道德情操，她這種拾金不昧的精神正是我公司大力提倡和鼓勵的。公司對擁有這樣的員工感到光榮和驕傲，并對此進行全公司通報表揚，號召全體員工學習吳紅萍這種拾金不昧的優良品質，讓傳統美德在我公司繼續發揚光大。

xx服務中心

關于拾金不昧表揚信5

千百年來，拾金不昧作為一項傳統美德，一直通過不同形式潛移默化地傳承著。xx食品行政部后勤專員陳xx，便是這中間的傳承者之一。

2月5日，跟往常一樣，陳xx來到宿舍打掃衛生，在門口地上撿到2500元。陳xx馬上到處尋找失主，經過多番詢問，最終得知失主乃是財務中心的同事陳瑞恩，陳xx馬上將錢款交還與他。

2500元對于一個普通家庭來說，不是一個小數目，對陳xx來說更是如此。就在幾個月前，陳xx丈夫摔傷住院，現在還無法去上班，女兒也在上個月煤氣中毒到醫院搶救，如今家里就靠她一個人的收入維持著。但是她毫不猶豫馬上把錢還給了同事，她說，這是她做人的原則。

陳xx拾金不昧的精神，在這個冬天里特別溫暖人心，讓我們懷著崇敬的心情對她說一聲，好樣的！為她點贊！

這位淳樸善良的人，工作上也非常敬業負責。陳xx20xx年加入公司以來，一直勤勤懇懇認認真真工作，從不抱怨，從不計較。這些年更是進步飛快，沒有讀過多少年書的她，學會了使用電腦，學會了管理宿舍和管理物資，而這些大家原本認為是不可能的事，她都做到了。

陳xx的拾金不昧，在她看來也許只是一個近乎平常的舉動，但對我們來說，卻是一劑催動人心、沁人肺腑的暖湯;而她在基層多年來的默默無聞和無私奉獻，更體現了xx人的精神，是我們敬重和需要的人。

在此號召大家，向陳xx這種好品德、好風格、好行為學習，弘揚正氣，傳遞xx正能量！

這個春日，雖乍暖還寒，卻暖人心脾。

xx食品股份有限公司

20xx年2月6日

關于拾金不昧表揚信6

感謝貴校新專家樓鄭xx老師拾金送還的高尚行為。

我是居住在楊浦區控江四村149號504室市民郝xx，新滬鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時遺失一個錢包，內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復尋找我、聯系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動分文不少。

作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的，我幾乎一夜未眠、萬分焦急，收到鄭玉敏老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭玉敏老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。

鄭玉敏老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。現向貴校領導寫上此信，一是感謝鄭玉敏老師，二是感謝貴校培養出這樣優秀的員工，三是希望貴校領導能夠表揚她的何種行為。

關于拾金不昧表揚信7

敬愛的校領導：

你們好!

我是本校的一名學生，名叫xx，現住于xx號樓xx宿舍，曾于年月日不慎在宿舍樓的水房丟失了一條純銀項鏈以及價格不菲的吊墜，對我來說其意義亦是非比尋常。

幸運地是，被本宿舍樓的保潔阿姨xx拾到，并被妥善保管起來，后經過xx阿姨的多方面聯系，詢問并留意尋物啟事，終于聯系到我，將其歸還于我，作為失主，我能明顯的感受到xx阿姨將其歸還于我時，比我更開心，那是一種由衷的高興因為消除了失主的擔憂和難過情緒，而我在驚喜之余，更是被xx阿姨這種拾金不昧，舍己利人的高尚品質所感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應該被大力提倡和鼓勵的，在此感謝保潔員xx阿姨，并祝xx事事順心，天天開心，越來越年輕漂亮，現呈上感謝信一封，以此聊表我對xx阿姨的'萬分感激!

此致

敬禮

感謝人：xx

20xx年xx月xx日

關于拾金不昧表揚信8

敬愛的校領導：

20xx年林炫印同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們平西中學校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!

感謝人：xx

20xx年xx月xx日

關于拾金不昧表揚信9

20xx年7月27日至8月17日，公司員工李俊先后收到不明匯款共計44.25萬元人民幣。面對突如其來的重金，李俊沒有絲毫動搖，第一時間報警，并積極配合尋找匯款人，最終找到匯款人將錯誤匯款全部歸還，并婉言謝絕南寧中國旅行社20xx元的酬謝。

李俊這種拾金不昧、不計報酬的行為充分體現高尚的道德情操和精神風貌，展現右江水利公司員工高尚的道德品質和良好的社會公德，為公司贏得了良好聲譽，展示了公司良好的企業形象，是公司員工學習的榜樣。

希望公司全體員工向李俊學習，進一步加強自身修養，不斷提高自身綜合素質，展現公司良好的精神面貌，為公司健康、穩定、可持續發展提供強大的精神支柱。

關于拾金不昧表揚信10

各位同學們：

大家好！

9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。

薛君同學品學兼優，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

關于拾金不昧表揚信11

XX學校領導：

您好！

某月某日，貴校初二學生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。之后我們經過多方打聽，才明白了這位同學是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

此致

敬禮!

XXX

X年X月X日

關于拾金不昧表揚信12

3月10日，六年級學生xxx同學在六年級學習室拾到200元現金，當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因為這200元正是君老師丟的。

在這樣物欲橫流的時代里，一個六級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道200元對我們來說并非小數目。故此，三味學園特地寫此表揚信對她的這種品質給予表揚。同時，xxx同學能有如此表現，與學校及老師的教育和熏陶是分不開的，與家長的教育和影響分不開的!萬分感謝!

xxxx同學的拾金不昧不僅讓我們感動，而且也為我廣大學員樹立了榜樣!三味學園特對這種行為提出表揚，希望每位同學都能拾金不昧，從我做起。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

關于拾金不昧表揚信13

親愛的同學們：

20xx年10月19日，七（1）班霍兆亮同學在教學樓內撿到50元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助找到了失主。

霍兆亮同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大學生學習的榜樣。

拾金不昧這一優良傳統，在我們高灣中學校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！

對七（1）班霍兆亮同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

關于拾金不昧表揚信14

尊敬的校領導：

11月12日早上，我去南崗趕集，路經河崖大橋，由于大意，將錢包丟失，錢包內有現金一百余元，我年歲已高,這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候，南崗中學初一(1)班的xx同學主動錢包還給了我，當時我的心情真的難以用言語表達。

xx同學這種拾金不昧的高貴品質非常值得我們學習。在此我衷心地對xx同學和培養她的學校和老師說聲：謝謝！

XXX

時間：XXXX年XX月XX日

關于拾金不昧表揚信15

20xx年9月6日下午一點半左右，我校汽商二(1)班郭夢晴和劉倩怡在周家嘴路黃興路路口撿到了一個男式錢包，錢包里有5000元現金和多張信用卡，兩位同學當即在錢包中尋找失主的聯系方式，但未能及時聯系上失主。隨后兩位同學就趕緊將錢包原封不動的送至附近的警署，最后通過警署聯系上了失主，失主取回了自己的錢包。為了表達謝意，失主誠邀兩位同學吃飯，但是被他們謝絕了。

上述學生在此次事件中所表現出了拾金不昧，善良上進，為他人著想的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評，展現了我校學生良好的素質和精神風貌，為校爭得了榮譽。特此對郭夢晴和劉倩怡進行通報表揚。

第四篇：拾金不昧表揚信

拾金不昧表揚信 1

12月29日，一位姓韓的女士手捧感謝信和一方便袋水果，來到XXXX學來了講述了自己的錢包失而復得的過程。而讓韓女士感動不已的這位好學生，就是該校大一年班一班李繼紅同學。

12月29日早上，韓女士在送孩子上學行至學校門口時，不慎將錢包丟失，錢包內不僅有大量的現金還有一些重要的證件，而丟了錢包的韓女士卻渾然不知。為盡快找到失主，撿到錢包的李繼紅同學，直接把錢包交給正在值班的馬強主任，馬主任根據錢包內一些證件的信息，經多方打聽、尋找，最終找到了失主，將錢包原封不動地歸還給了失主，失主看到失而復得的錢包萬分驚喜。李繼紅同學這種拾金不昧的精神，深深感動了韓女士，當她拿出一些現金想表示感謝時，被李繼紅婉言謝絕，并連聲說，這是我們應該做的`。為表達感激之情，韓女士來到學校向老師和同學表示感謝，并給學校寫了一封情真意切的感謝信，感謝學校培養了這么優秀的學生。

一直以來，第二實驗中學始終把德育放在教育工作的首位，育人為本，樹德為先。老師們不僅在具體教育教學中通過講故事、班會等多種形式對學生滲透德育教育，學校政教處還把它納入十星級學生的評比內容中，并在每周的“德育通報”上進行表揚，樹立學習的榜樣。

新學期伊始，該校在學生中掀起“做文明學生”的活動，倡導他們行文明事、做文明人，學校涌現出許許多多的“李繼紅”這樣拾金不昧、助人為樂的好學生。

拾金不昧表揚信 2

XXX：

在這萬木更新、春暖花開的季節，我謹代表公司對**紅樓飯店的兩位普通員工xxx和xxx麗的拾金不昧的行為進行表揚，為她們的行為感到驕傲，為我們公司有這樣的員工而感到自豪。

3月x日是個普通的日子，但是對于xxx和xxx卻是不平凡的一天。早晨，兩人一如平常的對已退客房進行打掃。收拾完了桌子和床頭柜，準備將床單、被套及枕套撤下進行換洗。在楊會秀拿起枕頭準備扯下枕套時，突然發現枕頭下面竟然有一串金黃色的項鏈————金項鏈xxx在腦子里想著，但是又轉念一想，這么貴重的`物品，客人怎么會輕易落下？想的同時，急呼xxx過來查看，倆人拿起物品后第一感覺就是鏈子很沉。都說，如果真的是金項鏈一定值很多錢，自己得做多長時間的服務員才能買得起那么粗的金鏈子啊？想到這，xxx馬上聯想到那位丟項鏈的客人，他知道項鏈丟了一定很著急，得趕緊找到失主才是。于是，xxx馬上讓xxx看好物品，自己跑去跟樓層主管匯報情況。樓層主管得到消息后立即詢問前臺接待，看客人是否離開酒店，如果沒有離開酒店就好辦了。但是得到的答復卻是客人已經結賬離店了。樓層主管一看物品確實貴重，不能再拖延時間，于是一邊跟店經理上報情況，一邊向前臺接待了解客人信息。

最后，在全體工作伙伴的共同努力下，終于找到了那位丟項鏈的客人，客人也找到了丟掉的項鏈，XXX的精神值得表揚。

XXX

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信 3

x月xx日早晨xx，xx公司xx到樓下飯館吃早飯，不慎將手機落在飯館里，并且一直未察覺。大概在xx左右，他的女兒就接到電話，說是尋找失主。

原來，xx廠xx作業區員工xx在飯館吃飯的時候，看見桌子上有個手機。他等了一會兒，沒人來認領。因為當時著急上班，就把手機上交給x行長xx。xx通過手機里的聯系方式找到xx的女兒。下班后，手機回到了失主xx的手里。

xx在驚喜之余深深被xx這種拾金不昧的高尚品質所感動，在打電話詢問單位詳情的時候，xx反復說：“小事，小事，不值一提，這是我們每個人應該做的。”不愿意透露自己的.名字，只說是xx委托他尋找失主的。

x月xx日上午，在xx作業區綜合組辦公室，xx將一封表揚信送到了經理xx的手中，感謝x東區運行組員工xx拾金不昧。

xx說，xx這種拾金不昧的行為充分體現了xx廠員工高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德，也是對xx廠精神文明建設成果的肯定，感謝貴廠領導培養出這么優秀的員工，更感謝拾金不昧的xx、xx，衷心祝他們工作順利、生活愉快。

xx握著xx的手說，我們也是今天早晨在xx里看到你的表揚信的，非常感謝你放大xx拾金不昧的行為。在提倡和諧社會、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵的。

拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是基本的公共道德。

多年來，xx廠通過普法教育、道德講堂、志愿者服務等多種形式普及道德理念、弘揚道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導和鼓勵員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會的道德水平和文明素質發揮積極促進作用。

失主：xx

xx年x月xx日

拾金不昧表揚信 4

20xx年12月29日早晨跟客戶約好到公司辦理轉店手續，剛出門在維斯特小區門口攔了一輛出租車，準備去店里把資料拿好跟客戶直接去公司辦理交接手續，當時手里還提著一臺很重的電腦準備往店里去，途中快下車的時候聽到我電腦下方有音樂聲音響起，便移開笨重的電腦，這時發現一個超大的手機在電腦下面，我便拿起電話接上了，后面有個女同志打電話說，是他老公到維斯特辦事的時候不慎把手機落在出租車里了，然后我就叫她來我們店取了，那時我跟轉店的人都在現場，沒過20分鐘丟手機的.人就過來了便主動掏出幾百元給我，我第一反應就是把她掏的錢推過去了，我說我不要你的錢，她說那怎么好意思，我說這沒撒，你給我錢我拿上也不踏實畢竟不是我掙的，他說那好吧，要不我請你出去吃頓飯，我說一會我還要去公司辦理轉店手續呢，沒時間，然后他說這樣吧，我也不給你錢了，也不請你吃飯了，要不給你送一個錦旗，我說這樣也好放到店里還可以增加客戶對我們的放心跟信任。

xx利安社區電超市

20xx年12月30日

：

拾金不昧表揚信 5

尊敬的領導：

20xx年11月17日，行政部內保陸xx在一樓大堂鮮花盆處拾得客人皮包一個，及時報內保主管和部門經理，經查驗內有現金2400余元、大量卡及證照。后通過客人駕照在總臺查詢到客人信息，第一時間聯系到客人，客人至前臺領取后表示非常感謝。

20xx年11月24日客房領班徐同志查房發現4028衣柜內有一男包，及時報內保和部門經理，經查驗內有現金17000元及卡和其他證件。經核實為會議客人，通過營銷部銜接，客人按程序領走了遺留物品，客人對酒店服務表示滿意。

為弘揚正氣，激發員工愛崗敬業精神，樹立酒店良好服務形象。根據酒店獎勵，特對行政部內保陸同志、客房部領班徐同志拾金不昧的行為進行表揚并給予現金獎勵，希全體員工向他們學習，發揚酒店員工的高尚品格，為酒店經營發展做出更大的.貢獻。

此致

敬禮

拾金不昧表揚信 6

實業公司：

20xx年x月x日，我們熱電有限公司職工戴同志在工作現場不慎遺失了2800多元錢，其中400多元他自己當時找到了，同時才發覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困，一家六口人就靠其一人收入過活，其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時，突然得知：幫助我公司大修的貴公司職工陸同志撿到了這錢，已經把錢交給了班長，班長又與我公司方面聯系，終于物歸原主。戴同志非常感激，當場熱淚盈眶。

難能可貴的是，陸x同志撿到錢時旁邊沒有人，但他毫不猶豫地就把錢交給領導，這體現了貴公司職工的.高尚的文明道德素質，令我公司干部職工都深深感動！

在此，特向培養出了陸同志這樣大批優秀職工的貴公司表達深深有敬意！向陸同志表示衷心的感謝！公司號召廣大干部職工向貴公司學習，向陸x同志學習，弘揚文明新風，努力做好本職工作，為企業多作貢獻！愿貴我兩公司進一步團結協作，加深友誼，在各項工作中齊頭并進！

此致

敬禮

拾金不昧表揚信 7

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”

當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而家住198號702室居民正是這一傳統美德的傳承者之一。

20xx年12月17日198號702居民從外面回來乘電梯時發現電梯里面不知誰掉了二十元錢，這位居民就把錢檢了起來,可是不知道是哪位居民掉的怎么辦，然后他就寫上字條貼在電梯里，如果哪位丟了錢請到198號702室去拿，于是198號401室的居民看到字條后，發現自己丟了二十元錢，于是就到702室，702室居民將錢交給失主手里，失主非常感激。

“拾金不昧”其實是反映一個人和一個地方道德水平的.一面鏡子。702居民拾金不昧的精神,充分表現出了高尚品質和良好社會公德，也是我們學習的榜樣。祝702室居民全家平安幸福!

xx郡園198號401室

20xx年12月17日

拾金不昧表揚信 8

各學部園、處室辦：

20xx年11月21日15：20分左右，我校家校服務中心后勤保潔組長滕仁玲在學校小學樓和菜地之間的馬路上拾到一只男士黑色錢包，錢包內有華為手機1部、現金3300余元、身份證1張、銀行卡4張、餐飲儲值卡1張、產品購買憑證5張、體檢單1張等諸多貴重物品。滕仁玲同志拾到后想到很可能是在校或意向學生家長丟失的物品，考慮到物品的貴重性及失主的急迫心情，滕仁玲同志第一時間將所拾物品上交至所在部門主管領導處，并聯絡本部門同事在學校辦公群內發起失物招領通知，經多方找尋，最終核實失主為來我校參觀了解的意向生家長曲某，當失主來我校領取遺失錢包時感動萬分，欲以500元現金酬謝，后被我校保潔組長滕仁玲友善拒絕，失主連聲道謝，并為拾金不昧的美加人點贊！

滕仁玲同志是自我校建校初第一批入職的老員工，工作態度認真，積極性高，一直帶領保潔組為學校室內環境整潔辛勤付出著。本次事件中，滕仁玲同志面對金錢毫不動心，拾金不昧的`實際行動充分體現了我校教職工高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校教職工的高尚品質和良好的社會公德。

經學校研究決定，給予家校服務中心后勤保潔組長滕仁玲同志通報表揚！希望全校師生向滕仁玲同志學習，讓傳統美德在我們美加校園里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

拾金不昧表揚信 9

尊敬的學校領導：

你們好！在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中亮點頻閃！

x月xx日中午12點半左右，我乘車回家，下車時，不慎將所裝一千多元現金遺失。回家發現后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學拾金不昧，讓我丟失的現金失而復得！驚喜之余我深深被兩位同學這種拾金不昧的高尚品質感動。兩位同學拾金不昧的行為充分體現了貴校學生高尚的.道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設的成果的肯定！也請貴校對兩位同學的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

感貴校領導、老師以及孩子家長的的培養，教育出這么優秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學，并祝他們學習進步。我們有理由相信有著這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍，貴校一定會在今后的各項工作中百尺竿頭，更進一步！

失主：xxx

xxx年x月xx日

拾金不昧表揚信 10

xxxx學校領導：

您好！

某月某日，貴校初二學生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的`精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

祝

工作順利

表揚人：xx單位

時間：xxx年xx月xx日

拾金不昧表揚信 11

20xx年xx月xx日晚上8點左右，我院輕化x班xx同學在xx校區一號樓門口撿到錢包一只，內有近千元現金和卡。面對如此大額的現金誘惑，xx同學卻沒有動心，最后將錢包交給xx校區大門口的值班保衛人員，請他們協助尋找失主。

xx同學以他的實際行動充分展現了我院學子高尚的道德情操和精神風貌，堪稱全體同學的`榜樣。學院團總支對xx同學這種拾金不昧的行為提出通報表揚，并號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信 12

尊敬的校領導：

您好！首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！

本人是......。

事情是這樣的：本人于X年X月X日丟失手機一部,貴校5年級3班有位名叫王天煜的小女孩撿到手機并馬上與我母親取得了聯系，因為我當時有點事，當天并沒有拿到手機，后來她又多次主動于我取得了聯系，并將手機歸還給我。

本人的感激之情無法言表。本想以資鼓勵，但又覺這樣對成長中的孩子有些不妥。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的'良好品德！

再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！

此致

XXX......

拾金不昧表揚信 13

我是居住在XX區XX村 49號504室市民XXX，XX鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年xx月xx日晚在途徑XX路時遺失一個錢包，內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。鄭XX老師拾到后與她的先生反復尋找我、聯系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動分文不少。

作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的，我幾乎一夜未眠、萬分焦急，收到鄭XX老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭XX老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭XX老師才透漏她的姓名和工作單位。

鄭XX老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的'美好與善良。現向貴校領導寫上此信，一是感謝鄭XX老師，二是感謝貴校培養出這樣優秀的員工，三是希望貴校領導能夠表揚她的何種行為。謝謝!

此致

敬禮

拾金不昧表揚信 14

博賀鎮郵政儲蓄單位：

我本人于11月6日中午在郵政儲蓄所辦理業務的時候，不慎將身份證，駕駛證，漁民證，行車證，儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在柜臺。我很著急，在外出的路上來回好幾趟都沒有找著。幾次搜索無果后，正欲往各單位掛失時，幸得儲蓄所的員工親自主動交給失主我本人，里面的'證件，銀卡以及一一齊在，在我驚喜之際欲表謝意時，卻被其婉言謝絕。懷著一顆感恩的心，我寫了這封感謝信，感謝他的拾金不昧，對整個社會而言，這更是一種尤為難得的高尚品質，說明貴單位員工的高素質。謝謝你，好心人，更愿好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚優秀文化的行為！也祝貴所事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

姓名：

日期：

拾金不昧表揚信 15

尊敬的北京地鐵運營四公司領導：

您好！

20xx年8月2日晚上23點我從機場2號航站樓乘坐地鐵機場線，路經東直門站轉乘13號線時將筆記本電腦遺忘在了座位上，將近晚上12點時有一個電話告訴我把電腦忘在了地鐵上，而此時我竟然還沒察覺。電話里的人告訴我不要著急，自稱是地鐵機場線的工作人員，并讓我第二天早上去東直門的車務中心去領取即可。

這讓我頓時安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京，筆記本電腦里全是公司資料及客戶資料，這對我來說非常非常重要，真的很感謝機場線上的工作人員。

第二天早上我來到了東直門，他們很快地就把電腦給了我并多次提醒我下次要注意，我當時只顧得高興了也忘了問他們的名字，所以心里很過意不去。

我一直都在想應該為他們做些什么來回報他們，但我最后覺得做什么都無法回報他們的那份恩情。來到北京那么多年了，乘坐過無數次的地鐵，但從來沒想過自己會和地鐵、以及地鐵工作人員有著那么深的感情，那么重的恩情。看到他們，看到那些穿著地鐵制服的工作人員，心里感覺親切了很多。

對他們，我無以為報，我所能作的也許就是盡力幫助別人，去關懷別人。

相信時間還是好人多，懷著一顆感恩的心去面對生活，面對每一天，心里慢慢的，都是快樂和幸福。

這就是我，一個普通人，在地鐵機場線遇到的暖心事，感謝北京地鐵運營四分公司的領導，感謝你們以自身為表率，培養出那么好的`一批員工，地鐵是北京精神文明的窗口，每天要面對無數來自各地的民眾，地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人，更是我們的驕傲！

謝謝你們！

第五篇：拾金不昧表揚信

xx同學，謝謝你！

11月12日早上，我去南崗趕集,路經河崖大橋,由于大意，將錢包丟失，錢包內有現金一百余元,我年歲已高,這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候，南崗中學初一(1)班的xx同學主動錢包還給了我，當時我的心情真的難以用言語表達。

xx同學這種拾金不昧的高貴品質非常值得我們學習。在此我衷心地對xx同學和培養她的學校和老師說聲：謝謝！

xxx

xxxx.11.13