第一篇：新學期幼兒園教師個人工作計劃

新學期幼兒園教師個人工作計劃(精

選多篇)

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、思想方面

嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

四、家長工作

1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。

2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。

2014年新學期幼兒園教師個人工作計劃

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、思想方面

嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒

因材施教，給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪

費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

四、家長工作

1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。

2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

教育工作，是一項常做常新、永無

止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。

您可以訪問本網查看更多與本文《2014年新學期幼兒園教師個人工作計劃》相關的文章。

2014年幼兒園教師新學期個人工作計劃

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學習，新時期的教師更應該具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。在新的環境中，新的工作中，我要認真學習，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：

一、政治思想方面

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產

黨的領導。遵紀守法，積極響應國家制定各項規章制度，做到愛祖國，愛人民，團結同事，遵守園內的各項規章制度。積極參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發點，認真、努力的工作，來提高自身的專業水平，熱愛自己的事。無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和”媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動，時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，堅決同一些歪風邪氣作斗爭。

二、教育教學方面

保育工作：

積極主動的配合班主任做好班級的保育工作。

培養獨立能力和良好的自理能力是保育工作的重心。

堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現

給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務。用我的愛心、細心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關注，使小朋友能夠健康、快樂的成長。

在常規的培養上，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

教育工作：

在抓好保育的同時，配合班主任做好班級的教學工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學，學中玩的形式。以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。

同時多向其他老師學習，碰到問題要及時向有經驗的老師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學內容，讓孩子在樂中學。

三、個人學習方面

1.學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研、培訓活動，樹立“終身學習”的目標。

2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過關。

四、家長工作方面

家長工作是聯系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，注意保護家長的自尊心，不挫傷家長的自尊心。

幼兒園教師2014年新學期個人工作計劃

新的學期馬上開始了，在新的學期中我很榮幸被領導分到爬爬班，以前在這個班待過一個多月，所以對這個班的孩子還是比較熟悉，為了提高幼兒學習和游戲的積極性，以下是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標：

一、個人學習方面

嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。積極向老教師學習工作經驗和教學方面。

二、工作方面

要認真寫每一篇教案，為孩子們認真的上好五大領域的課程，及時完成網站方面的工作，不拖延。對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。及時配合主班老師和生活老師認真積極的做好班里的相關工作，并對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。

三.家長方面

對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的信息，加強互動。要主動與家長多溝通，得到家長的肯定，以便于自己的工作。

四、個人努力方向

1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

以上就是我的工作計劃，我希望在新學期中做得更好。

幼兒園教師新學期工作計劃是老師們為了更好的進行新學期工作而制定的一份工作計劃，xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于幼兒園教師新學期

工作計劃范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

新的學期就要開學了,以下是我對新學期的一點想法。

1、搞好幼兒的集體教育活動：這學期大班的拼音、識字和計算的教學任務會比較重，幼兒的學習程度參差不齊，針對這一情況，在園要抓好孩子的上課質量，同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復習當日所學內容。應從平時的教學中要求幼兒對所學內容要掌握的精而且細，把功夫用到平時。并重點培養孩子的學習習慣，針對個別幼兒上課走神，邊寫邊玩，我們要和家長密切配合改掉孩子的壞習慣。

2、針對創建綠色幼兒園我們可以搞一次“我是環保小衛士”的有益的活動，教育孩子保護環境應從自我做起，現在做起，看到瓜皮紙屑一定要撿起來，放到垃圾筒，教育孩子愛護周圍的環境應先搞好我們的班級衛生，愛護班集體，培養幼兒的集體榮譽感，可準備設置流

動紅旗，每一周評選先進的值日組，激勵幼兒做值日的積極性。

3、培養孩子傾聽的習慣,個別幼兒不能耐心聽別人說話,愛接話,插話,我們可以每天拿出5-10分鐘請每一位講或說,其他的幼兒聽,然后老師向他們提出問題,用來鍛煉孩子的傾聽能力。

xiexiebang.com范文網

4、以往的家長工作我們雖然采取了種種與家長溝通聯系的方式，如家長會、家園聯系欄、家長開放日等形式，但是由于家長素質不一，層次不齊，造成對家園配合教育的重視程度有差距。對幼兒某些方面的教育，比如能力的培養、品德教育還存在著一定程度的不一致或偏見、誤解，造成部分幼兒雙重人格，在園內表現一個樣，在家里又是一個樣，很不利于幼兒身心發展。針對這些除做好經常性的家長工作，還可開設“家長學校”，要求每個家庭都必須有長期固定的人來聽課，教師也應虛心聽取家長意見，及時改進工作態度和方法，要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象，并做到從我做起以此樹立起幼兒園在家長心目中的良好形象。

5、還可以搞“我來做老師”的活動,請作家長來園介紹自己的工作,組織幼兒活動。體驗和孩子們在一起的樂趣，增進家園合作的融洽關系。

第二篇：幼兒園新學期教師個人工作計劃

新學期的工作開始了，為了每一個孩子都有獲得更好的發展，能更健康、全面地成長，一份工作計劃是很有必要的。下面快隨小編來看看“幼兒園新學期教師個人工作計劃”。幼兒園新學期教師個人工作計劃1

為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。現將本學期工作計劃如下：：

一、提高思想政治素養

積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項教學、教研工作。工作中，以教師道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發展。繼續發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作：

這學期有幾個新插班的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環境。

1、在體質上，我繼續以游戲的形式開展鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子自己添加衣服，對愛出汗的孩子，應該進行特別護理，同時，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規習慣，如：我們抓的喝水習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做。把幼兒的能力培養作為重點。

4、培養幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。

5、生活衛生常識：

（1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

（2）知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。

（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

6、安全常識：

（1）不玩危險游戲，不去危險地方。

（2）懂得交通安全。

（3）會處理可能遇到的簡單危險。

（4）有自我保護的意識。

6、生活衛生習慣及生活能力：

（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣。

（2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。

（3）安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫掉衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

（5）保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、做好教育教學工作

根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，認真鉆研教材，創造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節課，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。同時，以《規程》與《剛要》為指導，繼續開展網絡教學。在學習、實踐、總結中不斷完善教學，掌握技能，積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業素質。

在本學期里配合教養員繼續發展孩子以下的能力：

1、繼續搞好班級特色：“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

2、教學上采用分組等教學模式、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養幼兒學會自主發現和解決問題的能力。

3、加強幼兒的常規培養，通過平時隨機地向幼兒講清常規的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規的執行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。

4、注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。

5、在各科領域活動中隨機地培養幼兒團結合作的能力。

四、家長工作方面：

1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。

2、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊，與家長及時溝通、交流。

3、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

五、個人成長方面

1）向富有教學經驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內化，提高自己對幼兒的管理和教學能力

2）努力提高自己的專業素質，認真學習、鉆研業務

3）主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。練習各種技能技巧，把自己綜合素質提高。

4）利用空閑時間來學習繪畫手工制作的技巧，多參考專業書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。

以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

看著明顯長高的孩子們，我感覺到肩上的擔子更重了；自己要有怎樣的心態去面對他們；要怎樣言傳身教的實施好教育行為；怎樣在教育教學中提高自身素質……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：

一、思想工作

本學期，我仍將以一名優秀教師的要求去規范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業素質的提高與發展。

二、能力發展

上學期，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成績。本學期，我一定吸取教訓、總結經驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計劃；多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中；多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發展；多和有經驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，爭取和同事們成為朋友。

特色教學中，細心分析幼兒情況，認真準備音樂磁帶、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據幼兒掌握情況實施作出調整，帶好小班組舞蹈特色。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班長工作。

三、努力方向

有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發展的意義。所以，本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標：

1、爭取成為幼兒園優秀教師。

2、爭取把中二班建設成為幼兒園優秀班集體。

3、踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。

四、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不礦工；用飽滿的熱情對待工作。

以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝！

一、現狀分析：

我是一名較年長的幼兒教師，有近30年的教齡。

優勢：多年的工作我積累了一定的經驗：面對孩子，我有充足的自信和駕馭課堂的能力，面對家長，我有成功與家長溝通的經驗，工作30年多，我與家長的關系都非常融洽，家長也很配合我的工作。

不足：面對已50歲年齡，繼續奮戰在一線，和年輕的教師等量工作，我感覺壓力很大。首先，體力不抵。和年輕教師等量的工作，我每天都會感覺身體非常疲憊；其次，自己的教育理念與現代科學理念的新思路有一定差距。隨著教學工作日新月益，我必須挺住，尤其是要有堅定的信念，并且敢于接受新事物的挑戰，樂于接受教學新理念的沖擊。

二、個人發展目標

做一名孩子喜歡、家長認同、適應學前教育發展的幼兒教師。

三、具體措施

（一）克服年齡大的困難，在職的每一天，都要認真學習專業理論，積極參加幼兒園組織的各種學習，在新的教育教學實踐當中繼續提高自己的教育教學水平。努力使自己能很好的勝任新時代的學前教育。

（二）積極參加園內的教研活動，虛心向年輕的教師學習。

（三）努力學習提高自身素質。用新的理念和科學的方法教育孩子，讓孩子在游戲中快樂學習，和諧發展。

四、具體內容：

（一）與搭班教師配合默契，培養良好的班級常規。

（二）注重自身創新精神與實踐能力繼續積累自己的經驗，提高自己的技能；不斷提高自己的師德修養，豐富自身的人文底蘊。

（三）牢記教師的職業價值，樹立現代教育觀念，做到在職一天愛崗一日。

面對現實，由于年齡較大，體力相對會弱些，平時要注意鍛煉身體，保持愉快的心情。例如：和小朋友一起活動等等；要努力肩負起自己的職責，讓自己有新的成長……但是最重要的還是要讓自己保持一顆穩重平和而又善于思考的心，一顆充滿愛的心，給孩子們帶去健康快樂和成長。

第三篇：新學期幼兒園教師個人工作計劃

新學期幼兒園教師個人工作計劃

晨暉班 葉子薇

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、思想政治方面

我將嚴格遵守園內的規章制度，積極認真地投入工作。加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。同時認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、教育教學方面

對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對剛入園的新生小班幼兒給予更多的愛心、耐心。做到細心地去觀察幼兒，努力的對每個幼兒因材施教，給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。本學期重點抓好班級常規，培養小班幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的個人物品，養成飯前便后洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

同時我將加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒健康、快樂、和諧得發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

三、安全方面

切實做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，建立小班幼兒的自我保護意識。做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。

四、家長工作

家長是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。針對新生小班家長，我們將積極建立良好的家園關系。熱情接待家長，及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動，不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。用真誠感動每一位家長，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

五、個人努力方向

（一）再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

（二）抓好班級的常規工作，使得有更好的班風班貌。

（三）加強自身基本功的訓練。

（四）提高自己的攥寫的能力及科研能力。

以上是本學期個人工作計劃，幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我堅信，只要努力，一定可以出色地完成任務，并用愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心！

第四篇：幼兒園教師新學期個人工作計劃

幼兒園教師新學期個人工作計劃

幼兒園教師新學期個人工作計劃1

新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自我的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：

一、思想工作

在新的學期里必須要學習領會教師道德行為規范，并在工作中不斷地鞭策自我，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優秀教師的標準來要求自我。

二、本事發展

期望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的'幼兒教育經驗運用到自我的教學中;多反思，結合自我班幼兒情景實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發展;多和經驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自我，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學期我制定了以下目標及措施：

1、盡快提高自我對中班幼兒的管理和教學本事。

2、努力提高自我的專業素質，認真學習、鉆研業務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。

3、繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施：

1、多向富有教學經驗的搭班教師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自我對中班年齡幼兒的管理和教學本事。

2、自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步，本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外，還要加快家園聯系窗資料的更換頻率，為家長供給更優質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景，經常了解家長的需求，努力使自我做的更好，成為家長心目中的好教師。

3、主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并經過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

四、出勤方面

嚴格要求自我，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

五、家園共育方面

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發揮教育的潛能。

認真聽從家長的意見和提議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和教師之間的距離，還要加快家園聯系窗資料的更換頻率，為家長供給更優質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景，經常了解家長的需求，努力使自我做的更好，成為家長心目中的好教師。

幼兒園教師新學期個人工作計劃2

新學期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，不斷挑戰自我，我的個人計劃去下：

一、善于合作，并為自己樹立自信

我做為幼兒園的一分子，會努力地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的老師，作為大班的班主任，我會承擔起班上的教育教學工作。

二、充滿愛心，受孩子尊重

我會用我的愛心去關心，愛護小朋友，讓他們也愛老師，愛幼兒園。

三、擁有創新精神

我會不斷去探索，不斷去創新，有心就能成功，當然，我也會去充實自己，讓自己成為一名優秀教師，我希望，在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師一問三不知，他們就會失望，所以，教師最重要的任務是學習。

四、班級工作措施

1、善于觀察幼兒情緒，態度，需要等，并作出適時的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。

2、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展，保證幼兒有足夠的'游戲時間空間和材料不斷豐富游戲內容，體現師幼公創，在游戲過程中，要鼓勵，支持幼兒相互學習，自主開展游戲。

3、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中積累用語言表達日常生活的所見所聞，并結合主題活動，進一步提高幼兒大膽表達的連貫能力。

五、家長工作

1、通過期初~期末家長會，使家長了解本學期工作內容，讓家長全方位了解我們的教學改革思路，引導家長調節教育觀念，及時配合班級各項教育活動，虛心聽取家長的意見，并記錄分析改進工作。

2、與家長聯系方法多樣化（口頭，便條，電話，家訪，親子活動，家長接待日），以便每位家長都能及時了解孩子在園的生活情況)、

六、個別教育

1對于個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵，幫助他們樹立信心，同時，于家長密切配合，使他們在幼兒園這個集體能與小朋友友好相處，開心快樂！

2對于體質弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們加減衣服，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，加強體質。

七、保育工作

進一步提高教師的保育意識，和保育員做好各項工作，做好一天兩次和周五的教室環境衛生工作，并配合保育員做好消毒的工作。

幼兒園教師新學期個人工作計劃3

新學期開始民，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的'生活常規，為此制定了如下的計劃：

一、養成幼兒衛生習慣的要求。

1、清潔衛生習慣。

養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。

二、配合老師開展教學活動。

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。

三、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

幼兒園教師新學期個人工作計劃4

新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、歡樂的成長，切實的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定了個人工作計劃如下：

一、人生應有目的，否則你的努力將屬徒然。

為教育事業奉獻我的一生，這是我的夢想，也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業，讓自我有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。

二、不斷地挑戰自我

一位夢想的教師，應善于認識自我、發現自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發揮至極致。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功。

三、善于合作，具有人格魅力

我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與教師們融洽相處，做一個受歡迎的的教師。另外，我、x教師、z教師一齊承擔中一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應發揮。

四、充滿愛心，受孩子尊敬

關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自我的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自我，加強自身修養，為孩子做表率。關心團體、關心他人，團結協作，進一步提高自我為人處事的本事。

五、追求卓越，富有創新精神

教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區別，就在于是否追求卓越，富有創新精神。教師應當是一個不斷探索、不斷創新的人，應當是一個教育上的有心人。

六、勤于學習，不斷充實自我

勤于學習，充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自我的知識結構。

七、關注人類命運，具有社會職責感

教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養學生一種進取的生活態度，以進取的生存心境、進取的人生態度對待生活。所以，作為一位夢想教師，他應當十分關注社會、關注人類命運，十分注重培養學生的社會職責感。須知，教師的社會職責感影響著學生的社會職責感，學校的_氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的.生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養自我的社會職責感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰

對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。

幼兒園教師新學期個人工作計劃5

新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰。時間過的可真快，轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。看著孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。

一、現況分析：

通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的'了解。幼兒經過一學期的幼兒園生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現出極高的興趣。口語表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。

二、工作任務：

<1>常規工作：

合理利用分區、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。我們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極并準時參加各種培訓，提高自身素質與業務能力。

1、重視個別教育幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發展。

2、加強特殊幼兒的護養工作。

孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養。

3、環境布置A：墻面的更新措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。

B：區域活動材料的整理和投放措施：

1、羅列以前現有的區域材料，并進行整理和歸類。

2、結合教學主題及幼兒現有發展水平，增設適宜的操作活動。

3、材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據活動情況逐步完善。

<3>家園互動，互相合作，協調一致。

1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

2、運用家園聯系本，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。

3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。

4、增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。

5、組織各種形式的家長活動。A：家長會B：家長學校三。

逐月工作計劃二月份：

1、做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。

2、認識幼兒園環境，加強安全教育。

3、召開家長會。

4、與幼兒一起創設環境，激發幼兒的主動性及創造性。

幼兒園教師新學期個人工作計劃6

帶大班其實是一件非常幸福的事情，因為在之前的老師教導下孩子們都已經有了不錯的素質。可以說我接手過來是坐享其成，不過我也不能因此就過分樂觀，畢竟在一個新的階段，要求自然也不同了。我要帶領他們向著更高的目標出發，在已有的基礎上擴大學習成果，使孩子都可以獲得更豐富的知識內涵。對于以后的工作我還是蠻有信心的，這里就是我做得一些計劃。

1、家長意識

他們是來學知識的學生又是稚嫩的孩子，而我一方面要給他們教授文化，另外還要關心他們的生活和成長。愛與引導在我的工作里是不可缺少的，不只要做好片面的工作，還要對孩子們做到全面的關懷，只有這樣才能把自己的職責給盡到位。那么我就把這種工作形勢，叫做家長模式，在崗位上就得有家長意識。

2、教學內容

先教做人再教學問，這是我新揣摩出來的教學法，就是令他們形成一定的規范意識，不管是平時在玩耍或者是學習的時候都有規律性，不再是混亂無序的狀態。再就是要有好的習慣，包括生活習慣，還有衛生習慣以及安全習慣，只要做到這些孩子們便可以順利的長大，減少環境對他們的傷害。再者還得有一個好的課堂習慣，這對他們的'學習很有幫助，能夠用心聽指揮，接下來在我把常規知識教給他們的時候，就可以學的更容易。

3、家庭關系

如今孩子的家長們普遍都比較忙，幾乎很難有跟孩子們玩的時間，如此便使親子相處的時間少了。盡管相處的時間本就難得，可是家長有時候表現出來的情緒還是會傷到孩子的情感。那么我就得從中來幫忙維系和改善親子間的關系，教他們用有益的方式相處。

幼兒園教師新學期個人工作計劃7

幼兒園的教育任務應是向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，使其身心健康活潑的成長，為入小學打好基礎，為造就一代新人打好基礎。幼兒園的音樂教學作為提高幼兒素質的重要學科，是對幼兒進行美育的`重要手段。

一、班級情況分析：

我班共有幼兒54名，其中男生26名，女生28名，幼兒園大班的孩子，控制自己行為的能力還不是非常好，具有好動不好靜，注意力易轉移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意注意占優勢的特點。

二、教學內容分析：

這學期設計的音樂活動，作為提高幼兒素質的重要學科，本學期教學內容包括：歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。

三、教學目標：

通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發展：

1.使幼兒體驗音樂學習的快樂，培養音樂學習的興趣。

2.發展幼兒的情感、美感，發展幼兒的基本音樂能力。

3.發展幼兒的感知覺。

4.能獨立的，有表情的唱歌。

5.音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐，使他們有機會獨創。

6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

7.培養幼兒節奏感。

四、教學措施：

1.依據幼兒年齡特點，我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習的積極性。

2.充分利用現代教學手段進行教學。

3.積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。

幼兒園教師新學期個人工作計劃8

新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰。時間過的可真快，轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。看著孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。

一、班級基本情況

新的一學期又要開始了，經過上學期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。對上學期做一個總結：孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養，讓他們學會“協商、合作、交往、分享”。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣。因此，也會影響到別的孩子導致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點“放得開，收不攏”的感覺。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養，特制定以下計劃：

二、保育方面

由于小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環境，所以首先要穩定幼兒的情緒，改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活。最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關注，使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴格執行班級衛生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛生的生活環境。

三、教育教學方面

在做好保育的同時，我將一絲不茍的開展正常教學工作，組織生動有趣的活動，精心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力，同時多向其她老師學習，碰到問題及時向有經驗的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要仔細定位，教學內容做到對教材內容了解，吃透，上好每一堂課。

在常規的培養上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現的不良行為，采取及時分析原理，并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

四、發展目標：

（一）健康領域

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養成喝水的習慣。

3、對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能。

4、學習避開日常生活中可能出現的一些危險因素。

（二）語言領域

1、樂意與人交談，講話禮貌。

2、注意傾聽對方講話，理解日常用語。

3、用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4、愿意用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自己喜歡的`角色。

（三）社會領域

1、能主動地參與各項活動，有自信心。

2、樂意與同伴交往。

3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規則，知道必須遵守共同生活中的基本常規，體驗與老師、同伴共處的快樂。

4、培養幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）。

5、培養幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

6、對與自己生活密切有關的人產生親切感，接受成人的建議和指示。

（四）藝術領域

1、能初步感受喜愛環境、生活和藝術中的美。

2、喜歡參加藝術活動。

3、喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節奏、旋律的明顯變化，并會隨節奏變化變換動作。

4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現熟悉物體的粗略特征。

（五）科學領域

1、在計算活動中，要求幼兒多觀察并嘗試總結。

2、開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發展。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點加強對幼兒動手能力的培養和指導。

4、三四月的時候還準備進行“找春天的活動”，引導幼兒利用各種感官進行探索活動。

五、家長工作

1、新入園的家長工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格，生活習慣，飲食情況等。

2、家長會，在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。

3、家長園地，讓家長掌握一些教育信息，了解幼兒所學的知識及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育工作。

六、班級協調

班級老師將發揮各自所長，互相幫助，共同探討，協調班級工作重點，認真照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。

幼兒園教師新學期個人工作計劃9

愛每一個孩子是我們教師的職責。用心去呵護每一個孩子是我們的職責，我們衷心的期望：讓他們在完美的環境下歡樂的學習、歡樂的成長。未來的道路還很長，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善。因為我明白：這個世界上沒有，僅有更好!

以下是我下學期的個人學習計劃，有不到之處還望領導、教師們批評指正。

1、提高自身的水平

首先我將認真細心耐心的對待每個孩子，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜歡來幼兒園，讓孩子明白教師向媽媽一樣愛護著他們。其次我的理論水平不高，不敢暢談自我的想法。我期望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一下自我。依次提高自我的專業素養，熟讀理論綱要并結合教材，準備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經驗結合自身情景做好分析。最終利用信息技術手段輔助教學，利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到活的知識，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現代化設備能夠提高幼兒的學習興趣。

2、合作的精神

教師之間協調一致，緊密配合班長的一切工作，不僅僅注意言傳身教，并且主動的配合與協助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學活動有效的開展，并圓滿的結束。做到工作的有始有終。于此，在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作，爭取做到讓每一位家長滿意。

3、知識方面

知識是我們學習的源泉，如果沒有充分的知識做后盾，那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自我。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書能夠讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關的理論書籍，認真做好讀書摘錄，還要隨時關注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長自我的知識寶庫)。關注一切與教育有關的信息。擴充自我的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結合自我的教學思路認真思考，與有經驗的教師探討，提出自我的見解，把好的見解整理起來結合到平日的課堂中。僅有在不斷的學習生活中，我們才能不斷的充實著我們自我。在歡樂中學習，在學習中去感受歡樂，讓自我的明天更完美。

4、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，所以溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的`表現及出現的問題反映給家長，進取與家長聯系，及時反應出現的問題，使家長了解情景，以便雙方配合輔導，配合幫忙孩子更好的提高。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，班長董教師給予了我很多提議和幫忙。經過傾聽董教師與家長的交談及經驗的累積，我漸漸的學會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流，從不明白如何溝通到積極主動的向家長反應情景。我的努力同時得到了家長朋友的認可，他們也把我們當成自我的朋友。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學期召開1~2次家長會，向家長介紹本學工作安排及孩子易出現的情景，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。使家長更進一步的感受幼兒園生活情景，了解孩子在各方面的本事表現。

我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環境，用我們的雙手為他們打造一個完美的明天。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長。今日我們一點一滴的付出，明天你將會看到東方的期望之光!

幼兒園教師新學期個人工作計劃10

假期的疏懶和放松即將過去，我們又要面臨新的工作考驗，在享受假日閑情的日子里，我也在回想著以前工作的內容，并且在為下一步的進程做著準備。一方面是在做著能力的預熱，每天抽空就看一些關于幼教的資料研究教法，另外我還在用心規劃著未來需要完善的一些問題。縱然我已經把幼教的各種方法都了然于胸，可是仍要有一個萬全的計劃才能有備無患。

1、明確目標

先是要從我自身開始抓起，讓自己繼續堅持學習，把自己的氣質和內涵給修煉到一個嶄新的高度，使自己具備足夠的能力和信心。再就是要讓自己有長進，不能一直停留在過去的水平，需要把自己各方面的素質都給加強。另外還要從思想方面入手，給自己換一個新的工作心態，能夠甘心為自己的工作作出犧牲。

2、增強協作

其實把孩子們較好不是以我一個人的能力就可以達到的，這離不開其他同事的.共同協作。并且有些問題只憑我自己的眼光是發現不了的，只有大家一起通過更為全面的視角來了解孩子，才可以發現異常，從而才能匯集眾人的智慧來將其克服。另外我的同事都是很優秀的人，和他們做好交流協作，可以增加我的見聞，拓寬知識面，獲取有用的經驗和理念。

3、愛心教學

雖然學習需要嚴肅的去搞，但是畢竟我面對的都是一幫柔弱的孩子，如果太過于嚴厲反而會給他們造成傷害，不利于眼下的成長，而且還有可能會毀了他們的人生。那么就要以關愛為主，不可以對他們太過粗暴，也不能用一些尖銳的語言去訓斥他們。一個是要把握好糾正錯誤的力度，再一個便是要用正確的方式跟他們溝通。

幼兒園教師新學期個人工作計劃11

新學期開始了，我期望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的潛力、學業等。深思熟慮后，我的個人規劃如下：

一、為幼教事業奉獻。

為幼教事業奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。學前教育我已不折不扣地完成，目前我已經報考了藝術學院。

二、不斷挑戰自我。

一位理想的教師，應善于認識自己、發現自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。

三、善于合作，具有人格魅力。

我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一齊承擔中(5)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應發揮最大。

四、充滿愛心，受孩子尊敬。

“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。

五、追求卓越，富有創新精神。

教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區別，就在于是否追求卓越，富有創新精神。教師就應是一個不斷探索、不斷創新的人，就應是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創造與眾不同的`品牌，打出自己的旗幟，構成自己的風格。“風格即人”，只有構成風格，才能成為“大家”。

六、勤于學習，不斷充實自我。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。”勤于學習，充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。

七、關注人類命運，具有社會職責感。

教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養學生一種用心的生活態度，以用心的生存心境、用心的人生態度對待生活。因此，作為一位理想教師，他就應十分關注社會、關注人類命運，十分注重培養學生的社會職責感。須知，教師的社會職責感影響著學生的社會職責感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養自己的社會職責感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。

對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放下。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

1.加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

2.加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強職責心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。

3.認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發生。

4.做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并務必做到“四勤”眼勤、嘴勤、腳勤、手勤"，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。

5.培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，持續儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。

6.抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話，用心開展教研活動，在改革創新方面有所建樹。

7.在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

8.在備課中，用心與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的理解力相掛鉤。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。

9.總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。

幼兒園教師新學期個人工作計劃12

一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期；本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期，也是最關鍵的一學期，新學期櫻花班個人工作計劃。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，根據本班情況，及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，繼續發揚團結、勤奮、節儉的工作作風。提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。在保障幼兒全面發展的基礎之上突顯數學辦園特色，在環境中滲透特色教育元素，改進和落實我園特色教育方案，使我園特色教育走向里程碑。

二、教育保育方面

（一）教學上：

1、加強幼兒一日常規，有針對性地進行教育。

2、為幼兒入小學做好前期準備。嚴格要求孩子，幫助孩子養成良好的學習習慣，培養孩子學習興趣的同時逐步豐富他們的知識，開始培養孩子計算、認字、口頭表達能力；多開展思維性活動，培養孩子的思維能力。

3、營造良好的學習氛圍，培養幼兒良好傾聽習慣。

4、加強和鞏固幼兒良好的閱讀，書寫姿勢。

5、做好本學期活動“六一”及“家長開放日”的準備。

6、我班已經準備好區角布置，做到幼兒人手一份的“十個一”物品。讓幼兒能夠主動學習，主動探索玩法，在玩中習得知識，激發幼兒學習的興趣從而發展幼兒的動手操作能力，思維力，想象力及與同伴相互交往的能力。

三、衛生保健：

1、在學習進步的同時，要保證孩子的健康，所以保育工作依然作為重點，要盡快了解插班生身體特點，加強日常生活的照顧，做好疾病的預防工作。充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。培養孩子的.生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合，培養孩子自己整理書包物品。

2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時慣。3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育

1、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

2、挖掘家長的潛能，各取所長，融入幼兒的學習和生活中。

3、做好有關教育思想、教育方式、教育行為的指導工作，與家長建立伙伴的融洽關系。

4、組織家長進行有關“要上小學了”的探討活動，了解家長的心聲，指導班級的工作導向。

以上是我本學期的工作計劃。

本學期，我會認真學習幼兒教育方面的知識，積極獲取更多、更新的信息，進一步提高自己的業務素質和個人修養，更好地完成本職工作。

幼兒園教師新學期個人工作計劃13

馬上開始了，新學期的工作開始了，一個全新的工作，這讓我在瞬間就緊張了起來，我也知道自己在下一階段要吵得什么樣的方向發展，作為一名教師，我知道自己的職責，就是教育好學生，教導好做邊個幼兒，這就是我的職責，新學期的開始，肯定有很多很多工作要去實行，去落實，已經做好了充分的準備，就等著在學生們來到學校之后，我能夠進行盡力的去做好自己的，有工作做好本職工作，同時也提高自己的教學能力，也就下一階段的工作規劃一番。

在工作當中，我時刻的認識到了自己有哪些優點，有哪些缺點，我知道自己有些長處是需要時刻的警醒的，有些東西不能說完成了，就不去理了，更多的還是有一個合理的心態，有一個認真虛心的心態去做好這些，我知道有些時候不應該拿這些東西找借口，也不應該讓自己處在一個沒有方向的狀態下面，我自認為我自身最大的優點就是能夠快速的適應一個環境，能夠在這個環境當中成長起來，能夠把自己的優點展示出來，讓大家看的能夠讓自己有一個好的帶頭作用，教導好學生，叫他好幼兒管理好一個班級，往往不需要太多太多專業上面的能力，更多的是要用心去呵護，用心去管理，這才是重點。帶幼兒園小班，我已經做好了，充分的準備，我也讓自己激勵了很多很多的信念，而這些東西我都知道自己應該怎么樣去做，知道自己在這階段的時候應該處在一個什么樣狀態，下面有些時候不僅僅是要保持好狀態，更多的是讓自己有一個穩定的發展，持續的落實好相關的規劃，正確的心態往往能夠解決很多問題，現在我也對自己有了一個全新的了解，我也知道的，哪些事情是我應該去落實的。

新學期工作的開始，第一，我首先要做好衛生工作，現在疫情當頭，我一定要帶好學生嘛，做好相關的防護工作，讓幼兒們有一個防護意識，遵守我們園內的各種規章制度，落實好教育部門下達的相關指令，在衛生上面，我一定要嚴格的要求幼兒們也是保證幼兒們的安全，身體健康，這才是第一點，新學期的開始，肯定會有大量的工作，要去完成做好相關的防護工作，就是第一步，更多的還是要注意到幼兒的身體情況，及時的'跟家長們聯系溝通反應，把幼兒們在園內的情況反應給家長，也讓家長反應幼兒們在家里面的情況，我們互相之間取得一個密切的聯系，這才是能夠持續發展的，能夠讓問題及時解決的一種方式，在下一階段的工作當中，我一定會做好相關的工作，讓學生們能有一個安全健康的學習環境，一定不會辜負了上級領導的期望，作為教師，我一定會嚴格地出相關規定，管理好幼兒們在新的學習，我很有信心，讓學生們有一個好的學習環境，成長起來，我會盡自己最大的力量去維護好幼兒們，讓幼兒們能夠在園內有一個好的學習環境，有一個好的學習狀態，我一定會更加努力的。

幼兒園教師新學期個人工作計劃14

一、班況分析

我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極配合下，基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高，生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯等。

二、教學目標

1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗快樂，萌發愛集體的情感。

2、了解自己的興趣、愿望，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。

3、愿意為他人和集體做事，初步養成愛清潔、愛勞動的習慣，有初步的自我服務能力。能遵守一日生活中的基本規則，能簡單評價自己和同伴的行為，學習同伴的優點。

4、了解家鄉的物產和名勝古跡，熱愛自己的家鄉。保護家鄉的優美環境，樂意與人交往，學習謙讓和分享，具有初步的社會公德意識。

5、了解與自己生活關系密切的.周圍成人的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。

6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養成勇敢、自信、合作等良好品質。

三、具體措施

1、引導幼兒了解中國傳統節日文化，感受節日活動的樂趣。

2、在日常活動中，引導幼兒體驗感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關愛。

3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加各種活動，引導幼兒學會關心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。

4、引導幼兒在日常活動中養成耐心聽取別人意見的習慣，學習與同伴相互協商交流，積累有計劃、有條理做事的經驗。

5、引導幼兒了解紙與人類的密切關系，知道節約用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創造的樂趣。

6、在日常活動和游戲中，引導幼兒學習幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。

7、引導幼兒愛護班級和幼兒園的各種物品，愛護公共設施。

8、引導幼兒認識家鄉的風光和物產，了解家鄉的風景名勝，熱愛自己的家鄉。

9、在集體和自由交往活動中，引導幼兒學習和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。

10、在日常生活中引導幼兒學習用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會給大家帶來好心情。

幼兒園教師新學期個人工作計劃15

新的學期馬上開始了，在新的學期中我很榮幸被領導分到爬爬班，以前在這個班待過一個多月，所以對這個班的孩子還是比較熟悉

為了提高幼兒學習和游戲的積極性，以下是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標：

一、個人學習方面

嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想

時刻以一個優秀教師的'標準來要求自己。積極向老教師學習工作經驗和教學方面。

二、工作方面

要認真寫每一篇教案，為孩子們認真的上好五大領域的課程，及時完成網站方面的工作，不拖延。對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。

及時配合主班老師和生活老師認真積極的做好班里的相關工作，并對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒

努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。

三.家長方面

對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的信息，加強互動。要主動與家長多溝通，得到家長的肯定，以便于自己的工作。

四、個人努力方向

1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

以上就是我的工作計劃，我希望在新學期中做得更好。

第五篇：幼兒園教師新學期個人工作計劃范文

幼兒園教師新學期個人工作計劃范文

作為幼兒園的中班教師，你對自己的工作有怎樣的計劃和打算呢?下面是東星資源網小編為大家整理的幼兒園教師新學期個人工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園教師個人工作計劃一

一、班級情況分析

大部分孩子已經在幼兒園生活和學習一年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續加強幼兒午睡的自覺性，繼續加強幼兒安全，衛生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達能力欠佳、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規還需加強。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。

二、保教工作

保教工作中，規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

為培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。

2、教育教學工作

在教課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、自我認識智能、人際關系智能、等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

三、安全工作計劃

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對幼兒上下樓要加強管理，扶上扶下注意安全，我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理工作

1、每月定期召開班務會，對上個月的所有情況進行工作總結，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、請家長按時接送孩子，確保幼兒來園、離校安全。

2、根據中班具體情況，有針對性地做好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況。

總之，我班兩位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績！

幼兒園教師個人工作計劃二

新學期在濃厚的春節氣氛下簡單而隆重的開始了！為了每一個孩子都有獲得更好的發展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。現將本學期工作計劃如下：

一、提高思想政治素養

積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項教學、教研工作。工作中，以教師道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發展。

二、加強幼兒保育工作

我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環境，在愉快的學習環境中慢慢進步。

1、在體質上，我將以游戲的形式開展鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時提醒孩子及時添加衣服，對愛出汗的孩子，及時的更換毛巾；同時，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2抓好幼兒的常規習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等，力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做，繼續學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手能力培養作為重點工作。

4、培養幼兒的品德教育，愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統節日。知道集體榮譽感，不做有損害班級的事情。

5、生活衛生常識

（1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

（2）知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。

（3）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

6、安全常識

不玩危險游戲，不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如：遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話：“110、119、120”等。有自我保護的意識。

7、生活衛生習慣及生活能力

（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣。

（2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。進餐是不大聲說話，不亂倒殘渣。

（3）安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

8、保健方面，認真做好晨檢工作，仔細檢查好幼兒的各個部位，發現異常馬上知會家長。

幼兒園教師個人工作計劃三

這個學期我擔任的職位是中（2）班的配班教師。對于本學期的個人教學計劃我將做好以下幾點：

一、指導思想

1、更新觀念，樹立科學的兒童觀、教育觀，要遵循中班幼兒的身心發展規律，充分利用自然、社會文化等教育資源，注意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創設相應的環境。

2、以園內指定的目標為方向，根據中班組指定的計劃為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定教育計劃和教育活動。

二、個人現狀分析

優點：

1、熱愛幼教工作，喜歡孩子。

2、責任心強、有耐心。

缺點：

教育教學能力和技巧上面還存在一些不足，應加強理論知識的學習，并且努力把理論轉化成實際經驗。

三、工作重點

1、全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發展。

2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的興趣。

3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。

5、注重家園聯系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，與家長聯絡，讓家長知道老師對問題很重視。

四、措施

1、多向老教師學習，經常反思教育教學活動，不斷提高自已的教育教學水平。

2、隨時隨地觀察幼兒，提高觀察幼兒的能力。

3、積極參加園內組織的各項學習活動，并做好每次的學習記錄。

4、與本班兩位老師配合好，認真、較好的完成園領導交給的各項任務。