第一篇：2018年下學期33班班隊工作計劃

2017年上學期33班班隊工作計劃

一、指導思想

本學期，我班將以學校德育教育的工作思路為指導，以學校少先隊的中心工作為重心，結合三年級學生的實際情況和年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，使學生的各方面的能力和素質得到進一步的發展和提高。

二、學生情況分析

本班共有學生66人，男生34人，女生32人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲高。經過上一學期的教育管理，大部分學生已經養成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。學生的養成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差，仍有少數學生沒有養成良好的行為習慣，存在著上課時愛隨便說話、開小差或者做小動作,作業拖拉潦草,不按時完成等現象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。

三、班級工作奮斗目標

（一）貫徹落實“五項工程”，力促本班學生養成良好的學習習慣，逐步將學生培養成為具有現代化素質的一代新人。

（二）對學生進行習慣的培養和安全的教育。

（三）培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

四、本期工作重點

（一）加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

（二）創設良好的學習環境，進行學習方法科學指導，提高教學質量。

（三）充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

（四）爭創一個安全無事故的班集體。

五、具體措施和方法

（一）加強班隊建設，狠抓落實班風建設

1、加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。組織學生認真學習新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，加強行為規范的養成教育與訓練，并將行為規范的養成與創行規示范班級、行規示范學生活動有機結合，從而引導學生“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節約零用錢;講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”;“十無”即“地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”……

2、培養班干部。加強小干部隊伍建設，加強對干部的教育與培養，充分發揮其監督和示范作用，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽，引導學生養成良好的行為習慣，促進我校精神文明建設。本學期改變以往讓優生當值日班長，從同學當中選出幾名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情，并要求班干部要發揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

3、開展班會活動，根據學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。突出“民族精神代代傳”活動重點，引導少先隊員做好三件事：一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發現民族精神;二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經歷的事件中尋找和發現民族精神;三是做一件能體現民族精神的事。如結合三月份文明禮貌月開展“學雷鋒”、“我愛媽媽”等主題班對活動，引導教育少年兒童了解民族精神的豐富內涵，逐步樹立民族自尊心、自豪感，為長大實現中華民族的偉大復興貢獻力量奠定基礎。

（二）抓好讀書教育活動

1、班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

2、讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發思維。

（三）做好尖子生的培養工作

1、教學中，要始終把素質教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養優生，又要考慮差生，著重培育學生的學習興趣，側重于補缺補漏，培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

2、盡力挖掘學生的課外興趣，并培養學生的特長，使學生的個性得到充分的發展，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽，并鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。

（四）做好學后進生的轉化工作

1、善于發現閃光點

“尺有所短，寸有所長?！泵總€學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答;做練習時，把較簡單的題目留給學后進生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

2、進行適當的表揚和批評

每位學生都喜歡被人贊揚，特別是后進生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當地進行批評。批評前要做到認真調查，搞清基本事實。批評時做到內容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發雷霆，維護學生的自尊心。

3、開展“一幫一”活動，鼓勵優生幫助后進生，促進后進生的進步。

（五）加強溝通，在生活中與學生打成一片

（六）認真做好家訪工作，力爭取得家長的拉力配合

六、各月具體工作安排

二月份

1、根據學校的教育目標，制定計劃

2、進行常規教育 三月份

1、開展文明禮貌月活動

2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)

3、三八感恩活動

4、學雷鋒小標兵”評比

四月份

1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會

2、進行常規教育，小結學生的學習、紀律、衛生、兩操方面的情況

3、“語言文字小標兵”評比活動

4、慶六一班級節目排練

五月份

1、“五一”活動總結

2、母親節活動

3、法制教育及安全教育

4、經典誦讀與紅歌傳唱

5、慶六一活動。

六月份

1、愛眼教育。

2、做好各項工作總結。

3、成長檔案整理。

4、期末復習動員

5、評比優秀學生及期末結束工作。

第二篇：2006~2007學下學期一年級(6)班班隊工作計劃

2006~2007學下學期一年級（6）班班隊工作計劃

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針，樹立以“以人為本，德育為先”的教育觀念，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，重視學生行為規范教育和生存教育，以少先隊開展的活動為載體，從而開展豐富多彩的課內外活動。為培養少先隊員作好準備工作，做好少先隊員的思想道德教育工作。

二、工作目標

由于孩子剛進入一年級，各方面的行為習慣還沒有形成。為了學生在行為習慣和學習習慣的養成上有所認識，因此我制定了本班的工作目標：通過常規管理促養成教育，通過豐富活動培養多種能力。建立一支有責任心、熱愛班級體的班干部隊伍。同時讓學生明確自己的學習目標；逐步形成一個遵守紀律、積極進取、團結友愛的班風。

三、具體措施

1、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。抓好每周一次的班隊活動課，切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動。增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。

2、加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。設立更多類型的隊干部服務崗位，實行教師安排和隊干部輪換相結合的小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

3、日常行為規范養成教育是班隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養成教育要著重從生活自理、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。

4、加強班級管理，規范學生的課堂常規管理及行為習慣的養成。

5、加強班級衛生管理，增強學生的環保意識，保持班級和校園的整潔

6、加強安全與法制教育。通過法制專題講座、等途徑對學生進行交通法規、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

四、工作安排 九月份

1、新生的課堂常規和行為習慣的養成訓練。

2、班級教室的布置

3、開家長會

4、特色班開班的家校溝通工作。

5、班級小干部的選出及工作職責的培養。

6、加強衛生管理，抓好學生愛勞動的習慣，培養學生的勞動技能。

7、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 主題活動。

8、慶祝教師節主題班會。

9、抓好班級街隊隊伍訓練。

13、整頓升旗儀式，抓好升旗儀式的隊伍。

15、評比班級蘋果樹。

十月份

1、國慶節放假

2、組織學生秋游。

3、入隊前教育。

4、少先隊建隊日慶?；顒?。

5、籌備校第三屆親子運動會籌備。

6、開家長委員會會議，討論籌備親子運動會。

7、檢查學生行為習慣的養成。

8、“小手拉大手，共建美家園”家校同清潔活動開展 十一月份

1、安全知識的學習、安全活動演練。

2、策劃中隊主題隊會。

3、抓學生衛生習慣的養成。

4、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。

5、第三屆親子運動會。“埋缺點”親子活動。

6、開展個人衛生習慣的評比

7、學生作業評比。十二月份

1、抓學生課間紀律、安全。

2、“小手拉大手，文明一起走”活動開展。

3、抓學生課間紀律、安全。

4、“慶元旦,迎奧運年”活動。

5、普法教育宣傳系列活動。

6、組織看電影。

一月份

1、校園文明小衛士評選。

2、期考復習。

4、引導學生抓緊時間復習。

5、期考

6、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

7、假期法制安全教育。

8、工作總結以及新學期計劃。

第三篇：20111-2012下學期五年班班隊工作計劃

2011-2012年第二學期

五年(2)班班級工作計劃

班主任：周雪娜

2012年2月 五年（2）班是一個積極向上的班集體，本班共有45名學生，其中有男生19人，女生26人。上個學期取得了學校模范班級一等獎的好成績。大部分學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續培養。本學期將繼續圍繞學校的主題教育，樹立學生的安全意識，提高學生的思想素質和科學文化素質，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意關愛弱勢群體。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的活動，實施切實有效的學生心理健康教育，探索班級工作的新特色。

（一）加強安全法制教育,提高安全意識

明確“安全第一”的思想，樹立“我的安全我負責，他人安全我有責，社會安全我盡責，出了問題要嚴查責”的安全責任意識，班主任利用集會和升旗、周會、班會、講座、致家長一封信等各種途徑開展定期開展以法制和安全為內容的宣傳教育活動。認真落實安全工作要求，建全安全制度，仔細排查班級、校園、社區安全隱患，積極采取預防措施，避免安全事故發生。積極參加區“平安先行校”創建活動，正確引導學生文明上網和安全上網，遵守公共道德，開展“安全周”活動，對師生進行文明交通知識教育，積極開展普法學法活動，組織學生放學排路隊，上下樓梯靠右行有秩序等活動。開展“珍愛生命、防災避險”知識宣傳和演練活動等，提高學生的自護意識。不斷完善教師的導護和學生的督導制度,加強管理，努力做到全學期無重大安全事故發生，為創建平安先行校打好基礎。

（二）、加強行為規范教育，提高良好品德修養。

良好的行為習慣和品德修養是班級文化建設的重要內容。班主任要從養成教育入手，從每一天的常規入手，組織學生學習《新江中心小學小學生一日常規》、《新江中心小學行為規范》七字歌，并定期進行評比，對表現突出的學生進行表揚，樹立班級的榜樣。逐步規范學生的日常行為習慣，開展學生日常行為規范二

十條的評價活動,每星期一項重點,通過一學期的努力,比一比看誰進步大,增強他們的集體榮譽感，激勵他們發揮班級小主人的作用，人人為班級增光。

（三）充分利用各大節日，開展形式多樣的主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如學雷鋒活動、勞動節、端午節、清明節 等計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如開展“學雷鋒，做一個有道德的人活動”。；進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（四）重視家校聯系，共同教育孩子

每學期舉行家長會，進一步加強家校的溝通。幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平，特別是幫助學生逐步提高自學能力。利用周末開展 “走進社區，深入家庭”的家訪活動，進行各種形式的家訪工作，做到時刻關注每一個孩子。通過各種渠道，及時地與家長取得聯系，互相了解孩子們在學校、家庭中的表現，互相送上有針對性的建議或意見，以便采用有效的教育對策，提高教育水平。

（五）、抓規范求創新，加強班干部隊伍建設。

充分發揮班干部的作用：通過選拔班長、小組長、各部門委員等，逐步建立規范、體制的班級班干部機制，培養學生服從班干部的組織和領導，班主任隨時指導班干部進行有效地管理，并形成良好的組織歸屬感，從而使班干部真正發揮引領作用。

附：每月工作安排：

二月份（重點：良好行為養成教育）

1、各班開展開學初的文明禮儀、紀律、衛生方面的常規教育，認真貫徹落實《新江中心學生一日常規》，樹立良好班風、校風。

2、布置新學期班級

3、第一期班隊黑板報以“新學期、新目標”為主題。

4、開展安全教育活動。

5、組織校園消防緊急疏散演練。

三月份（重點：學雷鋒，樹新風）

1、開展“學雷鋒，做一個有道德的人活動”。

2、結合“植樹節”各中隊開展校園護綠保潔活動。

3、3月8日前夕，開展母親節的隊活動。

4、第二期班隊黑板報以“學雷鋒和環保教育”為主題。

5、組織開展小學“安全教育日”和“安全教育周”活動。

6、開展校園“五有”、“五無”教育活動

四月份（重點：革命傳統、心理健康教育）

1、開展革命傳統教育、學習革命先輩的愛國主義精神，做合格的小公民。參加學生校外文明行為評比。

2、組織參加“紅讀”征文活動。世界地球日開展相關活動。

3、召開家長會。

4、組織年段長、班主任學習。

5、清明節懷念烈士，開展“我們的節日-清明節”主題活動。

6、第三期班隊黑板報以“弘揚和培育民族精神做一個有道德的小主人”為主題。

7、組織參加心理劇，心理漫畫比賽。

8、組織參加“紅領巾心向黨，我與海滄共成長”主題教育實踐活動。五月份（重點：勞動和核心價值教育）

1、開展勞動教育系列活動。

2、世界紅十字日、全國助殘日開展相關活動。

3、組織參加社會主義核心價值主題班會課區級比賽和中小學生核心價值觀箴言征集活動。

4、籌備“六·一”兒童節活動，新生入隊儀式。

5、開展節約和愛護公物教育活動。

6、第四期班隊黑板報以“勞動教育”為主題。

7、組織參加小學生主題演講比賽。

六、七月份（重點：藝術教育、總結交流）

1、“六一”慶?；顒印?/p>

2、第四期班隊黑板報以“慶六一”為主題。

3、班隊工作總結,上交德育論文。少先隊論文交流?；顒影咐骷屯茝V。

4、對學生進行暑期安全教育

5、參加暑期培訓、夏令營活動

第四篇：二年級班下學期班隊工作總結（精選）

二年級（1）班下學期班隊工作總結

班主任 鄧細梅

時間過得真快，轉眼間已經一個學期了。在這學期里，我經過認真地探索、不懈地努力，在班級工作上，也積累了一些心得，現對本學期的工作做一個總結。一：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

1、做好班干部的工作

在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。所以，本學期，我在培養班干部方面下了不少功夫，首先，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，交給他們工作的方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信。經常給他們創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

2、建立良好的班風

加強組織紀律性，逐步形成良好班風。班級是學生學習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規章制度等多方面入手，使自己的班級從一開始就有嚴密的紀律性，并在此基礎上培養學生的優良學風。通過學習目的性、治學態度、集體主義等多方面的教育，樹立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學生形成優良學風。當大多數學生形成尊師愛友、勤奮學習、關心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛勞動、講究衛生、積極鍛煉的優良學風時，一個良好的班風也開始形成，這種良好的班風，反映了大多數學生的精神面貌，表明班級的特點。良好的班風是逐漸形成的，班主任有意識的培養、指導是至關重要的。應該講清道理、樹立榜樣、嚴格要求、反復實踐、持之以恒。從理解開始進行行為訓練，形成習慣，進一步形成良好的班風。二：培養學生良好的學習和衛生習慣。

１．培養學生遵守紀律的習慣。

在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經常利用班會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發現某些同學做得好的及時表揚，增強學生的自信心，在班中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。經過一個學期的努力，班里五位同學基本都能做到上課不說話，積極舉手發言，配合老師上課，但其中還有個別紀律觀念薄弱者經常要老師提醒才能做好，以后還要加強教育。

２．培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，佩戴好紅領巾升旗、做操，由班干部督促檢查，結合學校評比制度，促使學生養成良好的習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地向老師問好，同學之間團結友愛，互相幫助，和睦相處。

3．培養學生良好的衛生習慣。

良好的衛生習慣有助于孩子健康成長，我結合搭班老師利用早讀課期間及時糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，檢查他們的個人衛生。教育學生保持環境衛生，除了教室衛生，還有包干區衛生。但由于班級包干區經常有些不同年級的學生帶著零食在那邊跳繩，經常會留一些瓜皮果殼在場地，有時沒有老師去根本就不理會二年級同學需要打掃應及時離開場地自覺性，經多次教育有所好轉換，但由于學?；顒訄鏊邢?，因此包干區衛生始終存在著一些問題。如何增強學生的衛生意識，讓學生從小養成愛勞動的好習慣，成了我下學期的工作重點之一。三：開展豐富多彩的活動，促學生心理素質健康發展。

心理素質是人才素質的核心與靈魂，因為其他素質的發展都必須以學生良好的心理素質為中介?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{控學生情感的晴雨表，引導學生發展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。因此我積極地開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學生經常在一些小事上表現出較強的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計一系列的活動，讓他們從身邊的同學身上學會關心他人，學會寬容待人。

培養學生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康有心態。創設師生間情感交流的寬松心境。平時多和他們交流，發現問題，及時解決問題。關心,愛護每一位學生, 給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光．掃除學生參與學習的各種心理障礙。四：狠抓學困生工作。

1、善于發現閃光點。

“尺有所短，寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答；做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”，增強他們的自信心。

2、進行適當的表揚和批評。每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。在班級管理中，我及時發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，讓他們感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進行批評。批評時做到內容不失真實，語氣不失委婉，不大發雷霆，維護學生的自尊心。

3、開展“一幫一”活動，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。五：加強安全教育，提高安全意識和法制意識。

安全，就象是“100”中的“1”，沒有了安全，一切工作成效為零。因此，我每天都會通過各種途徑，抽些時間進行安全教育，教育學生遵守交通規則，注意人身安全，一個人在家時不要爬高，不要玩刀玩火做危險的游戲，不要隨便使用電器。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，不追跑??以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。

1、利用早自習前兩分鐘、班務處理時間進行安全教育，提高學生的安全意識。

2、加強安全與法制教育。

通過法制專題講座、班級主題活動、黑板報、紅領巾廣播站等途徑對學生進行《中小學生日常行為規范》、《關愛生命 安全第一》《交通法規》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經驗教訓，虛心學習其他班主任的優秀經驗，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

第五篇：一年級下學期班隊工作計劃

一年級下學期班隊工作計劃

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，以學生的安全教育為重點。結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。

二、主要工作

1、本學期以學生的安全教育為重點，讓學生牢記安全記心中，杜絕一切不該發生安全事故。

2、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。

在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”養成良好的學習和生活習慣。

利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂紀律，如果有違反紀律的現象，由班長記錄，進行批評教育。個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄。

(2)班級衛生

每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。由衛生委員帶領衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚。

4、重視班干部的培養

班干部是班級管理的小助手，每個班干部都做工作記錄。每周五班會總結，進行召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法；干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時要求他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

5、家校結合，分類施教

(1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛。對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

(2)對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

(3)對于行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

(4)經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

三、各月工作安排： 二月：

1、提出新學期要求，做好新學期打算。

2、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

3、加強學生的安全教育，讓學生牢記安全記心中。

4、搞好個人和集體衛生。三月：

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育。

2、慶?！叭恕眿D女節—“愛獻給媽媽”活動。

3、出黑板報。4、3.12開展“美化我們的校園”活動。四月：

1、清明節活動。

2、班級“英烈故事”比賽。

3、“人人講誠信”讀書教育活動。五月：

1、學習三好學生評選條件，準備評比。

2、對學生進行愛護公物教育。

3、寫字比賽。

4、再次進行學習目的的教育。

5、慶六一兒童節活動。六月：

1、走進中國傳統文化-端午節活動。

2、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

4、期末考試。七月：

1、暑假安全教育。、放寒假。

制訂人：羅聰明2017.2.11