第一篇：大學生畜牧獸醫職業生涯規劃書

大學生職業生涯規劃書 姓 名 年輕不拽世界不精彩 班 級 XXXX 專 業 畜牧獸醫 聯系方式（Q）1359565743

目 錄

前 言······························································1

一、自我認知 準確定位·················································2

（一）、職業性格測評····················································3

（二）、職業能力測評····················································4

（三）、職業興趣測評····················································5

（四）、職業價值觀測評··················································6

（五）、360°自我認知····················································7

（六）、自我評估························································8

二、社會環境分析和學校環境分析······································9

（一）、社會一般環境·····················································9

（二）、咸陽職業技術學院環境·············································11

（三）、家鄉環境·························································12

（四）、家庭環境·························································13

（五）、畜牧獸醫專業環境·················································14

（六）、畜牧獸醫職業環境·················································15

（七）、畜牧獸醫行業環境·················································16

三、對本人職業定位進行SWOT分析·····································17

（一）、內部環境——優勢、劣勢············································17

（二）、外部環境——機遇、挑戰·············································18

（三）、職業選擇··························································18

（四）、設定職業目標······················································19

四、職業目標生涯規劃及實施方案·······································19

（一）、短期目標·························································19

（二）、中期目標·························································20

（三）、長期目標·························································21

五、評估調整···························································21

（一）、選職業規劃方案···················································21

（二）、評估的時間······················································22

（三）、備選職業規劃方案·················································22

六、結束語······························································23

前言

漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。大學期間，正是我奮力拼搏的大好時期。因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。我要在追求遠大理想，堅定信念和實現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想，時光荏苒，又是一年風吹過，歲月如梭，時不待我可奈何。漫漫人生路，也不過是歷史長河中的一瞬，滄海桑田的彈指一揮間。縱然人生短暫，但卻可以有輝煌的瞬間，縱然生命有限，卻可以有非一般的意義。回顧我的人生已走過20幾個初夏秋冬，今后的路該何去何從，怎樣使自己不虛度年華，未來的日子需要目標的指引，理想的實現需要現在的規劃。用規劃照出前進的方向，用時間為理想插上飛翔的翅膀。第一章自我認知

1.職業性格測評

①性格特點：

沉靜內斂，傳統、謹小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機和成功之時，也顯得很平靜。但是在你冷靜的外表之下，內心也許正經歷著有強烈的反應。

可靠而值得信賴，有責任感，是嚴肅的、有責任心并且是通情達理的人。你總是顯得責無旁貸、堅定不變、一旦著手自己的行動時，就很難轉變會一直堅持下去。

講求實際，注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰的事物，對于細節有很強的記憶和判斷。在做決定的時候，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，傾向于參照準確的事實和自己過去的經歷。

能夠合理地去決定應做的事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。②適合的職業：

審計師、會計、財務經理

辦公室行政管理、后勤和供應管理、中層經理

公務（法律、稅務）執行人員、銀行信貸員、預算分析師、保險精算師、證券經紀人

機械、電氣工程師、程序員 計算機程序員、數據庫管理員

地質、法律研究者、外科醫生、藥劑師、實驗室技術人員、醫學研究員

③職業能力小結

參考職業能力測評結果，我對自己的能力有了一定的了解，讓我意識到揚長 補短的重要性。一方面，我要堅持發揚自己的長處，另一方面也有意識得糾正自己的不足。

2.職業能力測評

①該測評的內容包括語言能力、數理能力、空間判斷能力、察覺細節能力、書寫能力、運動協調能力、動手能力、社會交往能力、組織管理能力及學習能力。②職業能力測評結果：

根據職業能力測評系統的測評，得出我的職業能力特點為：善于進行人與人之間的相互交往、相互聯系、相互幫助、相互作用和影響，從而協同工作或建立良好的人際關系。

擅長組織安排各項活動，以及協調參加活動中人的人際關系的能力。

具有較強的學習能力。人們認識、理解客觀事物并運用知識、經驗解決問題的能力，又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、想象能力、思維能力，特別是邏輯思維能力。一般學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。職業或者作業的水平越高，對人的一般學習能力的要求也越高。③職業能力小結

參考職業能力測評結果，我對自己的能力有了一定的了解，讓我意識到揚長 補短的重要性。一方面，我要堅持發揚自己的長處，另一方面也有意識得糾正自己的不足。

3.職業興趣測評

①從圖表中可以得出我是屬于RA型。②社會型：(S)共同特征：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。典型職業：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等事務，并具備相應能力。如: 教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢人員、公關人員）。③實際型：(A)共同特點：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。偏好于具體任務，做事保守，較為謙虛。典型職業：喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業有興趣，并具備相應能力。如：技術性職業（計算機硬件人員、攝影師、機械裝配工），技能性職業（木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動）。④職業能力小結

所以，畜牧獸醫這個專業很符合我的職業興趣。4.職業價值觀測評

①在這里，我采用了基于馬斯洛職業錨理論的職業價值觀測評。所謂職業錨，實際就是人們選擇和發展自己的職業時所圍繞的中心，是指當一個人不得不做出選擇的時候，他無論如何都不會放棄的職業中的那種至關重要的東西或價值觀，是自我意向的一個習得部分。職業錨強調個人能力、動機和價值觀三方面的相互作用與整合。職業錨是個人同工作環境互動作用的產物，在實際工作中是不斷調整的。

②職業價值觀測評結果

根據上圖的所示，我的主導職業錨類型是創造/創業型，意味著愿意基于自己的能力與意愿，承擔風險并克服困難；愿意向別人證明

能夠依靠自己的力量組建一個自己的團隊或組織；會為了學習與尋找機會而工作。這種類型的人認為最重要的薪酬福利是所有權和控制權；認為擁有一定的自由和權利去不斷創造是很重要的；認為很高的自我認可和公眾認可是最佳的認可方式。

③職業價值觀小結

我認為，更客觀地講，我的職業價值觀是創業、生活、管理類的有機結合，希望一方面能發揮自己的才能，追求并致力于工作晉升，傾心于全面管理，另一方面希望自己的家庭生活和工作能達到和諧一致，同時如果機會成熟便會創造自己的事業。

5.360°自我認知 ①家人評價

優點：家中的好孩子，爸媽心里的精神支柱和男子漢。缺點：需要進一步的完善自己。②老師評價

優點：學習努力，刻苦，會主動鉆研問題，是班中的一顆閃亮的明珠。較強的學習、領導、組織、協調、表達能力。

缺點：缺少一份展現自我的沖動。③親密朋友評價

優點：是一個真誠的傾聽者，一個訴說的角落，一部善解人意的電腦，有責任，有領導能力。缺點：做事情想得太多 ④同學的評價

優點：學習的榜樣，問題的探究者和題目的講解者,極強的責任感,能看到事情積極的一面。缺點：有時優柔寡斷，有點自戀。⑤自我評價：

優點：和善，開朗，虛心授教，擁有一顆敢于嘗試，面對困難不低頭，對工作認真負責，追求完美的心。

缺點：具有一定膽量,但怯于嘗試，多愁善感。⑥其他社會關系評價

優點：孝順，懂事，大氣、踏實、認真的特質。

⑦小結：通過對自我的剖析，了解自己的長處與不足，揚長避短，對于自己的不足盡量尋找彌補的方法。旁觀者清，所以我們必須試著通過身邊的眼睛來看出自己存在的缺點，并嘗試著去改正，這樣，我們的修養才會逐層上升。

6.自我評估

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不 幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

缺乏完美的形象，但又追求完美的信心與勇氣，因為目標能使人提高自我的德、智、體、美、勞各方面，取長補短，是自己擁有一個完美的形象。形象固然重要，但內心的空虛和肚子中無墨會使人感覺“金玉其外，敗絮其內”。內在于外在是想統一的，但我會共同發展。

職業興趣可以自我培養，三百六十行，行行出狀元。用于一個對自己的選擇充滿百分百的信心，你的興趣還會不來嗎？職業能力是需要不斷的去學習，職業的價值觀須自我明確，選擇在高職并不可怕，可怕的是自己墮落，自我放棄，環境并不是決定人的關鍵因素，最關鍵的是能否用于屬于自己的價值觀，能否明確自己的價值觀。

擁有明確價值觀的我，相信，我的未來不是夢。第二章 環境認知

1.社會一般環境

新形勢對畜牧業發展十分有利。第一，科學發展的觀念為畜牧業發展指明了前進方向。黨中央在全面分析總結我國20多年改革開放和現代化建設的經驗后，提出了以人為本，全面、協調、可持續發展的觀念，這是對社會主義現代化建設規律認識的進一步深化，是黨執政理念的一個飛躍，對于指導我市畜牧業發展具有十分重要的意義，為新世紀我市畜牧業如何發展、怎樣發展、走什么樣的路指明了前進方向。第二，消費需求的增長為畜牧業發展提供了廣闊空間。當前，我市居民人均動物性蛋白攝入量遠遠低于世界發達國家水平，也低于世界平均水平，農村居民畜產品消費量更是遠遠低于城市居民。隨著城鄉居民生活水平的不斷提高，人們對畜產品消費量逐漸增加，特別是占總人口60%農民收入的不斷提高，農村居民對畜產品消費必將進入一個新的高峰期。城市居民也將進入新一輪的消費升級階段，對優質、衛生、方便畜產品的需求將不斷增加。畜產品消費需求的持續增

加對畜牧業生產的拉動作用日益增強。第三，農業結構的調整為畜牧業發展提供了巨大動力。

現代畜牧業也存在著風險與制約。第一，資源和市場對畜牧業的約束越來越明顯。隨著畜產品需求的剛性增長，畜牧業發展速度將明顯加快，畜牧資源特別是飼料資源將成為畜牧業發展的長期制約因素。雖然畜產品消費量有不同程度的增加，但畜禽及產品總體上供過于求的局面在今后一個時期仍長期持續下去，市場約束將會伴隨整個畜牧業的發展。第二，降低成本與提高質量對畜牧業的壓力越來越大。成本、質量、品牌是現代市場競爭力的主要因素。針對市場需求的變化，我們把關注點放在了提高質量上，雖然取得了很大成績，提高了畜牧業整體水平、綜合競爭力和發展后勁，但在發展速度上明顯落后于一些先進地區。出現這種情況的原因很多，但生產成本的上升是其中一個重要因素。

大學生是國家的人才，是現代化建設中實施可持續發展戰略的堅實基礎，更是西部大開發的生力軍。但是從1998 年高校擴招至今，大學生就業已經成為全社會關注的問題。2005 年，145 萬；2006 年，185 萬；2007 年，212 萬；2008年，280 萬；2009 年，338 萬；2010 年，413 萬；2011年，495萬；2012年，559萬；2013年，610萬。

這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業生數字。然而，與之相對的是，就業率連年持續下滑，2001 年6月畢業生一次就業率本科生就超過80%，2002 年底全國高校畢業生就業率達到80%，2006 年

就業率降為75%、2007 年73%、2008 年72.6%，2009年71%，2010年70%，2013年86%。一增一減，這兩組數字非常直觀地告訴人們：大學生就業形勢目前很嚴峻，且在今后若干年將會持續嚴峻，這不僅跟中國社會的特定情況有關，跟大學生的擇業觀念也是密切相關的。

隨著現在人民生活水平的上升，例如北京、四川、西安、等地寵物業發展 迅速，養寵物的人越來越多，現在一個中型城市寵物狗的數量為10萬只左右，大型城市則達到20萬只，而寵物的生活也不僅僅停留在‘溫飽’上。如今在一些時尚人眼中，寵物美容已經成為他們生活的一部分，在人 類世界里，普通的理發不過10元、20元，但是給狗狗進行專業的美容也在嚴峻的創業形勢下，大學生的創業受到了社會重點關注。但是中國每年創業者數十萬，如何脫穎而出，這是一個關鍵性問題。

2.學校環境

儀祉農林學院是全日制公辦普通高等學院校咸陽職業技術學院的二級學院之一，其前身為陜西省儀祉農業學校，已有70多年的辦學歷史，為社會培養了數萬名農業技能人才。多年來，學院堅持以市場為導向，以教學質量為中心，增強學生職業能力，培養生產、建設、管理和服務一線的高素質技能型專門人才。

現有專兼職教師40人，其中專職教師30名；博士3人，碩士12人；教授4人、副教授16人，“雙師型”教師34人。省級教學名師1人，省市首席農藝師2人，市新世紀學術技術帶頭人8人，市中

小企業首席工程師及科技特派員3人，省級園林技術優秀教學團隊1支，市級科技創新團隊1支，院級科研創新團隊2支。

學院現開設畜牧獸醫、園林技術、生物技術及應用（植物保護與檢疫）、環境藝術設計四個三年制高職專業和五年制畜牧獸醫、園林技術專業，其中，畜牧獸醫、園林技術專業為省級重點專業。

學院設有畜牧獸醫研究所，建有10個專業實驗室，校內實訓基地2個，校外實訓基地30余家，實驗實訓儀器設備4900多件，價值376.3萬元，實驗實訓設施較為齊全先進，為培養高素質應用型技能型人才奠定了基礎。近五年，建有省級精品課程1門，院級精品及重點課程14門，院級以上科研項目32項，發表科研論文200多篇，為服務區域經濟和社會發展作出了一定的貢獻。

學院不斷深化內涵建設、加快專業建設、課程建設，改革人才培養模式，積極推進校企（政）合作、工學結合，保證畢業生優質就業，畢業生就業率連年保持98% 以上。

相對豐富和優厚的教學資源為我們的技能培養提供了便利條件，尤其是我院有專門的獸醫院為我們提供了良好的實踐和就業條件。

3.家鄉環境

黃龍縣地處黃土高原丘陵溝壑區，位于陜西省中北部，延安市東南緣。西接洛川、南與白水、澄城、合陽毗鄰，東臨韓城、北靠宜川。黃龍縣轄2鎮11鄉、5個居民委員會、110個行政村，總人口4.6萬人，區域面積2752平方公里，平均海拔1100米，屬溫帶大陸性半濕

潤季風氣候，年均降水量602毫米。無霜期長達186天。境內群山綿亙，著名的瓦子街戰役就在這里打響

陜西省延安市黃龍縣在陜西省中部偏北、洛河支流石堡河上游。黃龍縣地處黃土高原丘陵溝壑區，位于陜西省中北部，延安市東南緣。西接洛川、南與白水、澄城、合陽毗鄰，東臨韓城、北靠宜川。

2012年，陜西黃龍縣畜牧養殖產業實現了前所未有的給力突破。2013年，黃龍縣將進一步鞏固發展成果，以畜牧業提速全縣經濟社會全面發展，實現項目帶動、產業富民。

2013年，黃龍縣將進一步完善中蜂產業長遠發展機制，積極爭取中蜂保護和繁育基地縣項目，打造集養殖、加工、培訓、觀摩為一體的中蜂產業園區，抓好中蜂(試驗)示范點建設，擴建蜂蜜加工廠。按照“大戶帶動、小戶覆蓋”和“公司+農戶”的發展模式，繼續落實中蜂扶持政策，實施中蜂“雙百”工程(年內培育百箱以上示范戶100戶)，年內新增中蜂1.5萬箱，總量突破3.5萬箱，積極打造全國中華蜜蜂第一縣。依托秦寶牧業國家級安格斯肉牛產業園區建設，在楊村川、賀家溝、黃龍廟溝等地建成萬頭安格斯肉牛核心群。借助億豐農場舍飼養羊項目，輻射帶動周邊舍飼養羊產業發展。支持振華良種豬繁育、泄湖舍飼養雞等傳統畜牧業。年內牛、羊、豬存欄分別要達到2.2萬頭、6500只、1.8萬頭。

4.家庭環境

來自農村的我，盡管對城市有美好的憧憬，但我并沒有迷失自己的方向，并沒有對農村感到厭倦。相比之下，似乎感受到農村的那股

暖流在心中涌動。爸媽都是普普通通，地地道道的農民，但喜歡看書的媽媽憑借著一點點的文化，創辦了小規模的養殖場。盡管現在還是處在以經濟作物為主，養殖業為副的發展模式中，但由于當地發展前景的樂觀和當地因素的涉及，我家的養殖場正朝以養殖業為主，經濟作物為副的模式過度，因為農村的市場擁有它廣闊的空間。

綜合各種因素，選擇畜牧獸醫，這個也是和父母討論出來的結果，父母雖然文化水平不高但是對于我的這個專業是相當支持的，并時常鼓勵要好好學習我的專業課程，為以后的工作打下扎實的基礎。

5.畜牧獸醫專業環境

專業特點：動物醫學專業性強、研究方向廣泛。

人才培養目標：本專業培養具備動物醫學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在獸醫業務部門、動物生產單位及有關部門從事獸醫、防疫檢疫、教學、科學研究等工作的高級科學技術人才。

核心課程：動物解剖與組織胚胎學、動物生理學、動物生物化學、獸醫病理學、獸醫藥理學、獸醫微生物學與免疫學、獸醫內科學、獸醫外科學、動物傳染病學、動物寄生蟲學與寄生蟲病學、獸醫產科學、獸醫公共衛生學、中獸醫學。

就業方向：動物醫學專業的學生畢業后可從事畜牧獸醫行政管理、進出口動物及其產品的檢驗、肉品衛生檢驗、飼料工業、食品安全、環境保護、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫療保健、實驗動物、比較醫學、公共衛生及生物學領域等方面的工作。如果你不愿意像多數學生一樣成為獸醫或自己開一個寵物診所的話，還可以去動物檢疫

站或動物生產類企業。如果你對口蹄疫、禽流感等動物傳染病感興趣，建議你繼續深造，將來留在高校或研究機構專門從事這方面的研究。

就業形勢：動物醫學的就業前景令人看好。2004年底，國家勞動和社會保障部將“寵物健康護理員”正式列為了新興職業，于是人們將這一新興職業與“動物醫學專業”聯系了起來。動物醫學的研究范圍已不再局限于畜牧業，而是已經擴展到了公共衛生事業、社會預防醫學、伴侶動物及觀賞動物醫療保健及食品衛生、環境保護、醫藥工業等諸多領域。特別是寵物健康護理員這個新興職業的出現，更多地引起人們對動物醫學專業的好奇和關注。寵物健康護理員，從事的主要工作是寵物飼養與疾病預防，對寵物進行日常健康護理、管理與科學美容，對傷病寵物進行現場救護、病期護理、手術后護理及康復護理等。

6.畜牧獸醫職業環境 寵物醫生職業的工作內容：

（1）詢問寵物的主人或看護人員關于寵物的病史，進行醫學檢查、書寫病歷、記錄病案；

（2）實施化驗、影像、穿刺技術以及其他診斷程序；（3）對化驗和檢查報告及結果進行分析，作出診斷，確定并實施寵物醫療方案，如：外科手術，組織器官移植，助產、接生、修復牙齒、放射治療、超聲介入活檢、中醫方法等；

（4）開具處方，向寵物主人講明寵物的喂藥要求和護理方法；

（5）利用必要的醫療設備、器械、藥物、輸氧、補充營養物質、輸血、替代治療等手段治療寵物疾病；

（6）對寵物疑難病例進行會診或轉診；

（7）觀察寵物術后病情變化，并采取相應的治療措施；（8）隔離感染傳染病或人畜共患病的寵物，采取預防措施并及時上報疫情；

（9）出具相應的寵物醫學證明文件；（10）開展寵物疾病診療技術的研究。

工作要求：獸醫專業大專以上學歷，具有從事寵物診療資格； 能夠獨立完成寵物診斷、治療等過程，熟練使用各種醫療儀器，能夠進行各種手術。

發展前景：寵物飼養數量上，僅北京市估計就超過了100萬只。隨著居民對寵物需求的逐年增加，寵物的飼養量將呈幾何倍數增加，這給寵物診療事業的發展帶來了機遇。從整體行業的發展和趨勢來看，寵物醫師的社會需求必然呈現增長之勢。

人崗匹配分析：由于當前我國寵物醫療從業人員隊伍建設沒有得到很好規劃，從業者的數量明顯不足，從業者的職業能力有待進一步提高。

7.畜牧獸醫行業環境

寵物醫生行業現狀及發展趨勢： 寵物醫生是從事寵物疾病臨床診斷、治療以及寵物傳染病、人畜共患病預防和控制的專業人員。

目前，對寵物醫生（寵物醫師）的需要主要集中在我國經濟較發達的城市和地區，如：香港、北京、上海、廣州、深圳、珠海等地。據不完全統計，截止到2013年底，全國縣級以上的市區寵物醫院超過了10560所。寵物飼養數量上，僅北京市估計就超過了100萬只。隨著居民對寵物需求的逐年增加，寵物的飼養量將呈幾何倍數增加，這給寵物診療事業的發展帶來了機遇。從整體行業的發展和趨勢來看，寵物醫師的社會需求必然呈現增長之勢。

人職匹配情況：

由于當前我國寵物醫療從業人員隊伍建設沒有得到很好規劃，從業者的數量明顯不足。國家在明確確立寵物醫師為職業以后，將通過職業資格認證，進一步規范此職業，提高從業者的職業素養，建立一支高素質的診療隊伍，推動和促進我國寵物診療行業的健康發展。伴隨著時代的發展，人們的生活內容和生活方式更加豐富多彩，寵物行業在中國會進一步興起并得到快速發展。而寵物醫師這一新職業的確立和規范，對促進我國建設全面和諧社會也將具有積極。

第三章 SWOT分析 1.內部環境因素 ①優勢因素（S）：

專業職業對口，踏實學習專業知識，經過系統的臨床醫學教育。做事認真負責，能事先做好周密充足的準備，愿意為人們服務。對新事物接受能力較強，同時在自己感興趣的領域發展提高爭取將來能有一番建樹。

有較強的自信心，勇于接受批評。有責任心，上進心。學習認真，已過計算機一級。

活潑開朗，知足常樂，喜歡結交不同的朋友興趣廣泛。②劣勢勢因素（W）：?

做決定不夠果斷，猶豫不決；有時做事急躁，考慮事情不夠周全。口頭表達能力欠缺，不夠簡潔，邏輯性不強。

接觸社會較少，人生閱歷不夠豐富，眼界不夠開闊，對知識的追求有廣度但有時缺乏深度。遇到突發事件比較容易緊張，應變能力還有待加強；

判斷能力較弱。3.外部環境因素： ①機遇因素（O）：

21世紀是以生命科學為主導的世紀，醫學在科技、文化、經濟、社會發展中顯示著越來越重要的作用同時具有明顯的發展趨勢。

目前而言，無論城市或農村，寵物越來越多，因此寵物的健康受到越來越多的關注，對相關寵物醫生需求量大，專業程度要求也大大提高。

②威脅因素（T）：

家庭背景簡單，社會資源少，很大程度上的靠自己去奮斗。專科學歷，學歷不高，而高學歷研究生人才日益增多，競爭激烈。4.職業選擇：

通過詳細SWOT分析，并參考自身的條件，我可以選擇以下幾個工作的發展方向：

獸醫業務部門、動物生產單位及相關部門和行業從事動物疾病診療、獸醫衛生監督與管理等工作,還有大城市相關的教學科研單位和新興的寵物醫療保健單位。

5.設定職業目標

從最基層做起，從事發展前景無限的畜牧獸醫專業，通過18年的時間，成為一名有知名度的獸醫。

第四章職業目標生涯規劃及實施方案 1.職業生涯目標 ①短期目標：

短期目標優秀畢業生時間2014(19歲)---2017(22歲)短期目標措施

a.擁有一口流利的普通話，英語聽、說、讀、寫無困難。b.扎實的禽類生產、動物解剖和生理、動物藥理理論，擁有廣泛的同學關系。

c.在學校比賽等活動中嶄露頭角，為以后自己的就業打下扎實的基礎。

d.在學生會或社團中成為不可缺少的一部分。e.在學校中擁有不錯的口碑。

f.通過本專業的相關技能認證，以優異的成績畢業。

g.建立小學、初中、高中大學同學、朋友的通訊錄。不定期的交流工作經驗和感情。

h.多參加學生會、社團、院大型比賽。i.在暑假期間參加暑假短期實習。

j.組建自己的工作室，鍛煉自己的團隊領導、合作和處理能力 k.組建團隊，營銷伊利牛奶，更多的去接觸無形的社會環境。l.學生會部門參與繼續發展。

m.通過本專業的動物防疫、免疫資格證等。實施如下：(參加職業技能培訓、自學相關書籍)。

n.聯系本市農業龍頭養殖企業，然后落實實習基地。②中期目標：

中期目標細分2017(22歲)--2022(27歲)繼續沉淀自己 中期目標措施

a.用兩年時間去知名的診所實習。

b.建立一家有規模的獸醫店，創建一個自己的團隊，購買必須的儀器。

c.團隊工作卓越，業績優良，在當地建立良好的口碑。d.摸索出自己的獨特的管理方法和員工激勵機制。積極思考，理論聯系實踐，多與員工溝通交流，了解他(她)們的內心世界并對癥下藥。

e.邀請專家對自家的養殖場做合理的指導。

f．探索出一套合理的養殖方式，擴大自家的養殖場。經常求教高校教授或有經驗的同志來場指導，在吸收和總結的基礎上加入自己的想法，形成自己獨特的想法；

g.繼續深造，攻取本科文憑（函授），享受更高教育的熏陶。③長期目標――知名獸醫

實現我的夢想之旅2022(27歲)---2032(37歲)a.創新的管理方法取得卓越成效，實現20萬的利潤收入。堅持一年300天都在營業，同時養殖場擴大到占地10畝的規模；

b.有宏觀調控和戰略計劃能力，對市場有強的洞察力和預測力。關注每日的報紙，新聞，關注國家農業政策的調整，時常走訪市場，關注市場動態；

c.在創業取得相當成功后，帶動當地的養殖氣氛，同時為他們提供技術指導；

d.通過上述一系列的努力，最終成為一個有名的獸醫。第五章 評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

1.選職業規劃方案

假如畢業后，我不斷拼搏奮斗努力學習，積極實踐積累經驗，與成功人士的不斷交流，經他們指教，我的不斷改進，努力克服性格上的缺陷，克服心理障礙與現實障礙，學好一切相關的知識，并且機遇又給予了我一個莫大的晉升平臺，使我改變我原來的職業平臺而走入

我現在未知的職業道路，職業規劃自然要從新調整和安排。或者畢業后幾年我雖然努力進取、不斷拼搏，我還是沒有實現我的目標、走入我的規劃職業道路，我會選擇協助自己奮斗過程中所結識的朋友一起去實現我們共同的夢想，那樣自己所能開開心心的去完成我的夢想我的工作，然后我會繼續去發現、創造、尋找、抓住機會繼續發展、走入治療動物的世界。

其他因素評估，身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。

如果身體狀況不是很好，或者發生意外而使得我無法在繼續從事和動物醫學有關的工作，我會自然會毫不猶豫的從事其他的工作，我們不僅要為自己著想，更要為家人著想。我會尊重我的另一半對我職業的考慮，去尋找新的職業道路。具體情況具體分析。

2.評估的時間

在一般情況下，定期一年評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。

3.備選職業規劃方案

由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。

①我的備選職業規劃方案

當我的診所面臨倒閉后，我會換成另一個角色 “牧場主”。和我爸媽一起把養殖場做大。因為養殖場本身具備了一定的優勢。比如現在我家的養殖場所在地有20多畝，但現在大多數還是經濟作物，有足夠的空間發展和其他的一些條件都有利于農場的發展等因素。所以，通過擴大養殖場也能實現我成為知名獸醫的最終目標。

第六章 結束語

寧可因夢想而忙碌，不可因忙碌而失去夢想！人生就像爬山，當你爬上一座山后，登高望遠就會發現還有更高 的山等著你去攀登。人生的追求是不能停止的，一旦停止，已有的快樂就會消失，要一直擁有快樂就必須不斷的有所追求，追求心中的那個職業夢想。其實，人生沒有什么不可能。要想取得更大的成功，我們必須盡力開掘自己的潛能，大聲對自己說：沒有什么是不可能的！不給自己設限，我們的人生就會沒有限制。很多事情，如果以“必須完成”或者“一定能做到”的心態去拼搏奮斗，相信一定能取得令人仰慕的成功。所以，我決定：我的青春要由我做主！既然已把青春寫下，那么就要有擔當，努力成為知名獸醫師，在社會中尋求自己的價值。

第二篇：畜牧獸醫職業生涯規劃書

畜牧獸醫職業生涯規劃書

畜牧獸醫職業生涯規劃書1

一、引言

人的一生很短暫，我們應該把握住自己的人生，活出自己的價值，活出自己的風采，活出真正的自我。要充分的去發展自己、充實自己。小沈陽在表演中說過這樣一句話：“眼睛一閉，一睜，一天過去了。眼睛一閉，不睜，一輩子就過去了”。很多觀眾都以為是一句笑話，可是人生就如此，所以我們應該好好的去把握自己的未來，要在眼睛一閉不睜之前去創造自己，就算不能像太陽一樣光芒四射，也要像星星一樣盡情的去閃爍。

二、發展條件分析

（1）自身條件分析

家庭：我家里有九口人，祖祖、爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有兩個妹妹和一個弟弟，雖然家里比較貧窮，但是很和諧，很溫馨，在家里祖祖最愛我，她有八十多歲了，有什么好吃的她總是留著給我，我祖祖跟我都很喜歡動物，而爺爺最注重我，他對我的希望非常大，在我犯錯的時候，爺爺不會像爸爸一樣只會發脾氣，而是慢慢坐下來開導我，爺爺在我的心中非常和藹，但也有一種無法抗衡的威嚴在里面，每次在爺爺和我聊天的過程中總能領會到很多做人做事的道理。爺爺可以說是我人生中最好的啟蒙老師，良好和諧的家庭氛圍，給了我幸福的童年，也給了我健康、陽光的心態。

我從小就生活在農村，比起那些城市里的孩子，可以說他們是搖籃里熟睡的人兒，在天堂里享受著快樂的童年，可我認為我才是幸運的，因為他們經歷了美好的童年，而我所經歷的是有意義，有價值的童年。童年的生活，培養了我堅強的意志力，對事比較執著，對于一個從小吃苦受累的農村孩子來說，是非常向往富裕生活的，我也一樣，我也從小就想像別的小朋友一樣有自己的玩具，變形金剛、海綿寶寶，但是因為家里沒有錢，我的玩具都是靠自己做的。童年的生活磨練了我，也塑造了我，它也將會塑造我的未來。我從小就非常喜歡動物，對它們有一種親切的感覺，和它們在一起也慢慢成了我生活中的一部分，后來大姨在無意中給我提到了貴州省畜牧獸醫學校，然后我又和大姨了解了一下，才發現這個學校不是很適合自己嗎？到學校報名的時候，爸爸媽媽陪我走向學校的大門，這成了我新的職業生涯的開始。自從選擇了畜牧獸醫專業以后，我就開始專心學習，就像癡情的人對他的愛人一樣，我相信帶著這份熱愛和堅韌，一定能做好今后的這份工作。

職業興趣：我喜歡制作能看得見、摸得著的東西，希望很快的看到自己的勞動果實，從自己的勞動果實中去享受那份滿足。我在家養了十多只鴿子和十多只小兔子，每當看到他們產卵、下崽、破殼時，總有一種不能用語言所能表達的喜悅。

職業能力：我經過對自己認真的分析，感覺在形態知覺能力方面比較差，但是我的學習能力、算術能力、眼手協調能力、手指靈活能力還是比較強的。我的朋友同學都說我像個女生，手比女生的還巧、還靈活。

職業性格；我的性格比較偏外向型，對待任何事物都比較靈活、現實，我最大的特點就是講信譽，就算平時同學有事讓我幫忙，如果我有能力處理，那一定會毫不猶豫的去幫助別人，如果不能辦到，就不會輕易的對別人做出承諾，我做任何事都不喜歡別人的約束，我喜歡自由的去發展，我喜歡有挑戰，做有難度的工作。

（2）外部條件分析

畜牧獸醫這個專業很多人都不喜歡，因為它非常苦。但在職業生涯課上，老師給我們講解了農業的發展狀況和畜牧業的發展前景之后，讓我對畜牧業有了一個清晰的了解，也堅定了學習牧醫專業的信心，感覺自己的選擇沒有錯。我來自農村，家鄉有著廣闊的發展前景，我們國家是一個有著8億農民的農業大國，農業是國家的基礎，解決“三農”問題又是我國的一個重要問題。學好專業知識，對于今后在養殖行業上發展，或者回鄉創業都有很重要的意義。更何況現在我國畜牧獸醫方面的人才還遠遠不能滿足于社會的需要，農村更是奇缺人才，這為我們在畢業之后，選擇就業和創業都帶來了很多機會。

三、確立發展目標

近期目標：我現在的主要任務就是學好知識，鍛煉自己的'意志，在學校認真學習，遵守學校的紀律，積極參加學校舉行的活動，在校期間，既要把自己的成績提高，還要培養自己積極的做人、做事的態度。

中期目標：我的中期目標是，實習1年之后，再繼續工作2年，為自己今后創業多積累一些經驗。不僅要學習知識，積累經驗，更最重要是建立好自己的人脈網、資金等，在我以后創業辦養殖場的時候，我相信有他們的幫助會使我事業成功率大大提升。

遠期目標：創辦自己的大型養豬場，自己的公司，自己的企業，自己的品牌。

四、制定具體措施

（1）在校學習時期：努力學習，增加自己的知識面，為踏入社會打下堅實的基礎。順利的拿到畢業證、獸醫資格證、家畜飼養工種證等，這三個證書對我以后的發展有很大的作用。同時，還要加入學校社團，爭取有更多的機會鍛煉自己，提高自己的綜合素質。

（2）在外實習時期：畢業之后我準備到大型養殖場去工作，學習，我打算在我18歲到20歲之間在養殖場工作，在這兩年期間，把在學校學到的理論知識運用到生產實踐當中。還要了解市場，為我創業打下基礎。

（3）進入創業時期：到20歲的時候我就回到我的家鄉創業，創辦自己的養殖場，回到家鄉之后，我開始準備資金。首先我前兩年在外打工儲存到了一定的資金，并且現在國家非常重視農業，可以向國家申請資助，還要利用起我建立起的關系網去找別的老板、企業對我投資，慢慢經營，不斷壯大養殖規模。

（4）發展時期：經過前面十五年的努力，到三十五歲的時候，力爭達到萬頭豬場的規模，建立自己的品牌。我相信只要不斷努力下去，自己的人生一定會精彩。

五。結束語

假如你問一個成功的溜冰者是怎樣成功的，他會告訴你“摔倒了，爬起來”，人生也會如此。為了自己的理想，哪怕遇到再多的困難，摔得再痛，我也會毫不猶豫的爬起來。為自己的未來做出自己該做的事，我不會把自己的未來寄托于奇跡，它是靠自己用自己的實力一點一點去實現的，是自己用心去規劃的，用行動去驗證的。

過去的屬于死神，未來才是屬于自己的！以上是我對自己的職業做出的一個初步計劃，等待的就是一步一步的去實現它。我相信總有一天，我會實現自己的夢想，將夢想變為現實。人的生命只有一次，好好的走下去吧，我的未來不是夢！

畜牧獸醫職業生涯規劃書2

一、個人分析

自身現狀以及希望達到的

普通話水平可以，能流利溝通；具有獨立思考和較強的人際溝通能力；表達較流暢；很有熱情為自己的將來奮斗。

自我評估（認識自我）

（一）、自己的興趣、愛好

就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、文史以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心政治方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。

（二）、認識自己的職業性格

我的性格是比較誠實、正直的，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己比較大方，喜歡交朋友。我的性格在情緒上是典型的南方的那種，容易激動，做事有激情。我的性格在意志方面、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制力方面有些欠缺，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。在注意力方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析，我認為我是屬于企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創造型的人。

（三）、自己的職業能力

在一般能力上，我認為我的智力還是中等，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點。

（四）、自我潛能

（1）、個人品質

在個人品質方面，我的道德是沒有話說的，擁有強烈的同情心，自己也沒有太多不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。

（2）、人生格言

你對我的感覺就是我對你的感覺

總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。

（五）、自己的職業性向

前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我是屬于那種創造型的職業性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己與創造型的職業性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司！ “金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。

我的優點：

（1）、字如其人，我寫的一手好字。

（2）、社會實踐能力以及協調能力較強；

（3）、對人誠懇，大方，喜歡與人交流；

（4）、在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、文史之類的書。

（5）、憂患意識較強；

（6）、我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德。

我的缺點：

（1）、我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。

（2）、由于性格比較直，所以有的`時候或許會得罪一些人；

（3）、我的另一個大缺點是脾氣有點倔強甚至火爆，認定的事情就一定要做到而且要做好

（4）、社會實踐的經驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。

二、畜牧獸醫專業及學校分析

畜牧獸醫

（一）、概述

畜牧，多指畜牧業，是指對有經濟價值的獸類和禽類等動物進行馴化和培育，利用其生長繁殖等功能，取得畜禽產品或畜（禽）役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養業，也包括鹿、狐、貂、水瀨等經濟動物的馴養業。人類通過畜牧或畜牧業，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等輕工業原料，并以畜役和廄肥等支持種植業。畜牧獸醫，獸醫，既指防治動物疾病的行業，也指從事防治動物疾病的人。主要任務是研究和實施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產品衛生檢驗等。由于畜牧和獸醫的相關性很大，特別在教學、生產和科研中密不可分，故畜牧獸醫成為一個與畜牧、獸醫并行的專業或工作，它們側重各有不同。

（二）、培養目標

培養具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養管理、疫病診斷與控制相關理論與技術，能夠從事養殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

（三）、從事領域

從事畜禽養殖、疫病防治、飼料生產與銷售、獸藥生產與銷售企業及管理部門，或在畜牧獸醫行業自主創業。

（四）、專業方向

養禽與禽病防止、養豬與豬病防治、草食動物飼養及疫病防治。

二、江蘇畜牧獸醫職業技術學院

江蘇畜牧獸醫職業技術學院是我國東南沿海地區乃至我國南方唯一獨立設置的畜牧獸醫學院，有專業的師資力量，有穩定的校外實習基地200多個，圖書館藏書86萬冊，電子讀物12萬冊。各項活動豐富多彩充，實學生們的課余生活。學習氛圍好，師生關系融洽。所學的畜牧獸醫專業是學校最好的專業，備受院系領導、老師、政府和企業的關注和大力支持。這些都為我在學校多學習專業知識，提高專業本領提供了物質上的支持！

三、社會環境和職業分析

社會一般環境

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也走出國門。隨著人們生活水平的提高，人們對畜牧產品的需求量和質量要求也會有很大提高。

畜牧獸醫的職業環境

畜牧獸醫專業是近幾年比較熱門的專業。在我國，現代畜牧業是一個朝陽產業，正在加快集約化、標準化、專業化步伐，畜牧業已成為發展農村經濟，建設小康社會和構建社會主義新農村的重要內容，其研究對象涵蓋畜禽生產、動物檢疫檢驗、獸藥生產與營銷、飼料生產與營銷、畜產品精深加工、企業經營管理、對外貿易等產業鏈的多個領域，尤其面向都市的“寵物經濟”和關注健康、關注食品安全的畜產品質量管理等專業，更是火熱異常。 在計劃經濟體制下，作為農業大國的我國，農業管理體系出現了“網破，線斷，人散”的情況一些畢業生專業思想不牢固，吃苦耐勞精神不夠，“農字號”專業學生在校期間大部分對專業不感性趣，80%的畢業生，不愿意從事本專業，出現了“寧可要城市一張床，也不要基層一套房”；“寧可在大城市賣瓜子，也不愿到基層養雞子”的棄農思想。這是對農業的極大挑戰，也是給我們農業專業學生的重大機遇！

四、家鄉與家庭環境分析

（一）、家鄉環境

我的家鄉在安徽省滁州市的一個普通農村，滁州市位于安徽省東部，蘇皖交界地區，長江三角洲西部邊緣，習慣稱皖東。地理坐標為北緯31°51′一33 °13′、東經117°09′一119°13′。東與南京市、揚州市接壤，西與合肥市、淮南市毗鄰，南與馬鞍山市相連，北與淮安市、蚌埠市、宿遷市交界，是六朝古都—南京的江北門戶，隔江與南京遙望。滁州南據長江，東控京杭大運河，長江一級支流滁河及清流河貫通境內，通江達海，是為江東之門戶，江淮之重鎮。

滁州市跨江淮波狀平原和沿江丘陵平原兩個大的地貌單元，按地貌形態將全區劃分為平原、丘陵兩種類型。平原主要為第四紀全新世和更新世沖積物組成，在區內廣泛分布。據其相對高差及沉積物特征，將其分為河谷平原、波狀平原、淺丘狀平原三個亞類。丘陵主要成片分布于滁州市中部及北部的鳳陽山一帶，在其它地區有小范圍塊狀分布，其山丘多不連續，山間谷地較為開闊。我的家鄉不論是自然條件還是社會經濟條件，都是比較優越的，這也是我重要的資源之一！

（二）、家庭環境

我的家是我成長的溫床，在這里有父母給予我無比關愛和細心的照顧。我的父母對我的教育比較開明，使我養成獨立、頑強的性格。同時由于父母的開明，他們會讓我獨立，我做任何事，他們都會盡最大努力支持我。從小生活在農村，或許是介于父母及環境的影響，使我對農業產生濃厚的興趣，從小看見父母每天勞動辛苦，使我深受影響，在農村能干出自己的一番事業，帶領家鄉的父老鄉親發家致富，是我從小的夢想。

五、職業規劃

（一）：在校規劃（20xx—20xx）

充分利用校園環境及條件的優勢，認真學好專業課，培養學習工作能力，全面提高個人綜合素質，為將來就業做準備，利用課外時間給自己“充電”多學習一些畜牧獸醫知識等為自己創業有關的課程拿到各種技能證，順利通過大學英語等級考試，并懷揣著自己創業的夢想進行不懈的努力。具體如下： 大一：適應大學生活，注重自我人格的發展，確立人生的發展方向，作好職業生涯的基礎工作，加強溝通虛心向老師同學求教。注重專業課的學習，利用學校的硬件設施，圖書館等，提高自己的專業水平，為以后的工作打下扎實的基礎。

大二：以專業學習和掌握職業技能為主，參加大學英語等級及計算機等級考試，并充分利用課余時間進社會活動，提高自己的社會閱歷，以彌補自己社會經驗不足以及學習不充分的缺點，為大三走向社會實踐和以后的工作或是創業打下堅實的基礎。

大三：以社會實踐為主，在這一期間，充分發揮自己在校期間所掌握的知識技能，能進行初步的市場定位。充分聯系在校所學和社會實踐，促進自己由學生向職業人的轉變，為真正走向社會和工作崗位夯實基礎！

（二）、走向社會（20xx—20xx）

熟悉適應期，剛剛接觸社會熟悉并掌握社會工作環境，鞏固專業基礎知識，提高自身學歷層次專業技能熟練，熟練處理本職業務，本著先就業的理念，，強化對專業技能的認知，并在業務上建立良好關系，擁有豐富的閱歷，為自我創業做好充分的準備。待時機成熟后根據己對職業的認識和定位，再選擇一家

能給自己適當發展空間的公司或者企業打工，作為一名獸醫積累經驗，見習于“獸醫社會”，并且好好利用人際關系和社關系，去尋求更適合自己發展的階段。

（三）、自行創業期（2020— ）

如果前面的進行順利的話，到2020年左右，我要由打工工作逐漸向自主創業轉變，在農村打拼出自己的一片天！利用廣泛的社交能力及各種關系創建自己的養殖場或者公司企業 ，形成自己的管理理念，具備組織領導一個團隊的能力，具備應付突發事件的心理素質和能力為擴大自己的事業做打算，通過各種關系盡量而全面的理通各直屬上頭 部門，不能讓自己的事業死在一些沒有防備的意外上面，并不斷探索與眾不同的經營方式。

六、職業生涯規劃的實施方案

（一）、差距

職業生涯規劃的實施，不是一朝一夕就能實現的，它需要一個循序漸進的過程，所以，找出差距不足并采取相應的措施解決以達到事半功倍的效果，是最好的實施方法。

1、資金不足；

2、缺乏對企業的管理經驗及創新能力；

3、缺乏市場銷售渠道和營銷經驗；

4、社交圈太窄；

5、快速適應能力欠缺。

（二）、解決方法

1、充分利用在學校學習的時間為自己所需的知識和技能進行補充包括參與社團團體活動廣泛閱讀相關書籍，選修，旁聽相關課程，報考各種技能資格證書。

2、在校期間多與老師同學討論交流。在工作中積極與直接上司溝通，加深了解。

3、在自己創業之前充分利用給員工提供的培訓機會爭取更多的培訓機會，進一步掌握種子技能

4、充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學交際圈重視和每個人的交往不論身份貴賤和親疏程度

5、利用大學生自主創業的優惠政策，解決部分資金問題

七、評估調整

我的職業規劃是一切都以實際出發，職業生涯規劃是一個動態的過程而我的原則是（今天的事絕不明天做）。生涯路上滿布陷阱，所以還要有不怕困難的心，踏實的跨出每一步，堅持向前，充滿自信和決心，走 得穩，終會達成目標。所以我的規劃審查的標準是， 每半年一小審查，每一年一大審查，兩年一總體審查。

我要經常的去想自己的就業計劃，反復的推敲……如果在生活中和行動中發現自己的計劃有不足的地方，立刻完善計劃……要有時間緊迫感，在事實計劃的過程中如果發現自己的理想發生變化，那么我就要及時的修改與實際相結合。把自己的計劃經常與朋友分享，讓他們提出意見，如果有新的機遇，不要一味的抓住計劃不放，要有應變能力， 基本上我會一個月查看一次計劃，并且很好的完善。

第三篇：畜牧獸醫專業大學生職業生涯規劃

大學生

職業生涯規劃書

索引

個人簡介···········································3 序 言···········································4

一、個人分析·······································5

（一）、自身現狀以及希望達到的

（二）、自我評估（認識自我）

二、畜牧獸醫專業及學校分析·························8

（一）、畜牧獸醫專業

（二）、江蘇畜牧獸醫職業技術學院

三、社會環境和職業分析····························10

（一）、社會一般環境

（二）、畜牧獸醫的職業環境

四、家鄉與家庭環境分析····························11

（一）、家鄉環境

（二）、家庭環境

五、職業規劃······································13

（一）在校規劃

(二）走向社會

（三）自主創業

六、職業生涯規劃的實施方案························15

七、評估調整······································16

八、結束語········································17

個人簡介

一、基本情況： 姓 名： 宋達 性 別： 男

出生年月： 1993年2月18日

家庭住址： 安徽省滁州市來安縣半塔鎮 學 院： 江蘇畜牧獸醫職業技術學院 手 機： *** 郵 箱： songda0218@163.com

二、職業興趣：

喜歡安靜、習慣自己獨立的做些事情做事情比較仔細。

三、職業能力：

動手能力較強，會獨立思考。

四、職業價值觀：

期望自己的工作能夠給與別人幫助，造福社會。

序言

有了成功的目標，明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。

在上高中時，我們都為著自己理想中的大學而努力拼搏，而如今，我們卻要為自己畢業后能在極其激烈的就業浪潮中處于不敗之地的問題打算著。我們應該清楚，也必須清楚，我們能做什么，要做什么，在做什么這些關系著我們前途的關鍵性問題。因此，我認為在大一時就要對自己的未來作個清晰的策劃，我相信，通過我們精心思考后寫出的職業規劃書將使我們受益終身！

一、個人分析

一、自身現狀以及希望達到的

普通話水平可以，能流利溝通；具有獨立思考和較強的人際溝通能力；表達較流暢；很有熱情為自己的將來奮斗。

二、自我評估（認識自我）

（一）、自己的興趣、愛好

就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、文史以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心政治方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。

（二）、認識自己的職業性格

我的性格是比較誠實、正直的，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己比較大方，喜歡交朋友。我的性格在情緒上是典型的南方的那種，容易激動，做事有激情。我的性格在意志方面、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制力方面有些欠缺，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。在注意力方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析，我認為我是屬于企業型的職 5 業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創造型的人。

（三）、自己的職業能力

在一般能力上，我認為我的智力還是中等，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點。

（四）、自我潛能

（1）、個人品質

在個人品質方面，我的道德是沒有話說的，擁有強烈的同情心，自己也沒有太多不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。

（2）、人生格言

你對我的感覺就是我對你的感覺

總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。

（五）、自己的職業性向

前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我是屬于那種創造型的職業性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己與創造型的職業性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司！

“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。

我的優點：

（1）、字如其人，我寫的一手好字。

（2）、社會實踐能力以及協調能力較強；

（3）、對人誠懇，大方，喜歡與人交流；

（4）、在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、文史之類的書。

（5）、憂患意識較強；

（6）、我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德。

我的缺點：

（1）、我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。

（2）、由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人；

（3）、我的另一個大缺點是脾氣有點倔強甚至火爆，認定的事情就一定要做到而且要做好

（4）、社會實踐的經驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。

二、畜牧獸醫專業及學校分析

一、畜牧獸醫

（一）、概述

畜牧，多指畜牧業，是指對有經濟價值的獸類和禽類等動物進行馴化和培育，利用其生長繁殖等功能，取得畜禽產品或畜（禽）役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養業，也包括鹿、狐、貂、水瀨等經濟動物的馴養業。人類通過畜牧或畜牧業，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等輕工業原料，并以畜役和廄肥等支持種植業。畜牧獸醫，獸醫，既指防治動物疾病的行業，也指從事防治動物疾病的人。主要任務是研究和實施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產品衛生檢驗等。由于畜牧和獸醫的相關性很大，特別在教學、生產和科研中密不可分，故畜牧獸醫成為一個與畜牧、獸醫并行的專業或工作，它們側重各有不同。

（二）、培養目標

培養具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養管理、疫病診斷與控制相關理論與技術，能夠從事養殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

（三）、從事領域

從事畜禽養殖、疫病防治、飼料生產與銷售、獸藥生產與銷售企業及管理部門，或在畜牧獸醫行業自主創業。

（四）、專業方向

養禽與禽病防止、養豬與豬病防治、草食動物飼養及疫病防治。

二、江蘇畜牧獸醫職業技術學院

江蘇畜牧獸醫職業技術學院是我國東南沿海地區乃至我國南方唯一獨立設置的畜牧獸醫學院，有專業的師資力量，有穩定的校外實習基地200多個，圖書館藏書86萬冊，電子讀物12萬冊。各項活動豐富多彩充，實學生們的課余生活。學習氛圍好，師生關系融洽。所學的畜牧獸醫專業是學校最好的專業，備受院系領導、老師、政府和企業的關注和大力支持。這些都為我在學校多學習專業知識，提高專業本領提供了物質上的支持！

三、社會環境和職業分析

一、社會一般環境

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也走出國門。隨著人們生活水平的提高，人們對畜牧產品的需求量和質量要求也會有很大提高。

二、畜牧獸醫的職業環境

畜牧獸醫專業是近幾年比較熱門的專業。在我國，現代畜牧業是一個朝陽產業，正在加快集約化、標準化、專業化步伐，畜牧業已成為發展農村經濟，建設小康社會和構建社會主義新農村的重要內容，其研究對象涵蓋畜禽生產、動物檢疫檢驗、獸藥生產與營銷、飼料生產與營銷、畜產品精深加工、企業經營管理、對外貿易等產業鏈的多個領域，尤其面向都市的“寵物經濟”和關注健康、關注食品安全的畜產品質量管理等專業，更是火熱異常。

在計劃經濟體制下，作為農業大國的我國，農業管理體系出現了“網破，線斷，人散”的情況一些畢業生專業思想不牢固，吃苦耐勞精神不夠，“農字號”專業學生在校期間大部分對專業不感性趣，80%的畢業生，不愿意從事本專業，出現了“寧可要城市一張床，也不要基層一套房”；“寧可在大城市賣瓜子，也不愿到基層養雞子”的棄農思想。這是對農業的極大挑戰，也是給我們農業專業學生的重大機遇！

四、家鄉與家庭環境分析

（一）、家鄉環境

我的家鄉在安徽省滁州市的一個普通農村，滁州市位于安徽省東部，蘇皖交界地區，長江三角洲西部邊緣，習慣稱皖東。地理坐標為北緯31°51′一33 °13′、東經117°09′一119°13′。東與南京市、揚州市接壤，西與合肥市、淮南市毗鄰，南與馬鞍山市相連，北與淮安市、蚌埠市、宿遷市交界，是六朝古都—南京的江北門戶，隔江與南京遙望。滁州南據長江，東控京杭大運河，長江一級支流滁河及清流河貫通境內，通江達海，是為江東之門戶，江淮之重鎮。

滁州市跨江淮波狀平原和沿江丘陵平原兩個大的地貌單元，按地貌形態將全區劃分為平原、丘陵兩種類型。平原主要為第四紀全新世和更新世沖積物組成，在區內廣泛分布。據其相對高差及沉積物特征，將其分為河谷平原、波狀平原、淺丘狀平原三個亞類。丘陵主要成片分布于滁州市中部及北部的鳳陽山一帶，在其它地區有小范圍塊狀分布，其山丘多不連續，山間谷地較為開闊。我的家鄉不論是自然條件還是社會經濟條件，都是比較優越的，這也是我重要的資源之一！

（二）、家庭環境

我的家是我成長的溫床，在這里有父母給予我無比關愛和細心的照顧。我的父母對我的教育比較開明，使我養成獨立、頑強的性格。同時由于父母的開明，他們會讓我獨立，我做任何事，他們都會盡最大努力支持我。從小生活在農村，或許是介于父母及環境的影響，使我對農業產生濃厚的興趣，從小看見父母每天勞動辛苦，使我深受影響，在農村能干出自己的一番事業，帶領家鄉的父老鄉親 發家致富，是我從小的夢想。

五、職業規劃

（一）：在校規劃（2012-2015）

充分利用校園環境及條件的優勢，認真學好專業課，培養學習工作能力，全面提高個人綜合素質，為將來就業做準備，利用課外時間給自己“充電”多學習一些畜牧獸醫知識等為自己創業有關的課程拿到各種技能證，順利通過大學英語等級考試，并懷揣著自己創業的夢想進行不懈的努力。具體如下： 大一：適應大學生活，注重自我人格的發展，確立人生的發展方向，作好職業生涯的基礎工作，加強溝通虛心向老師同學求教。注重專業課的學習，利用學校的硬件設施，圖書館等，提高自己的專業水平，為以后的工作打下扎實的基礎。

大二：以專業學習和掌握職業技能為主，參加大學英語等級及計算機等級考試，并充分利用課余時間進社會活動，提高自己的社會閱歷，以彌補自己社會經驗不足以及學習不充分的缺點，為大三走向社會實踐和以后的工作或是創業打下堅實的基礎。

大三：以社會實踐為主，在這一期間，充分發揮自己在校期間所掌握的知識技能，能進行初步的市場定位。充分聯系在校所學和社會實踐，促進自己由學生向職業人的轉變，為真正走向社會和工作崗位夯實基礎！

（二）、走向社會（2015-2020）

熟悉適應期，剛剛接觸社會熟悉并掌握社會工作環境，鞏固專業基礎知識，提高自身學歷層次專業技能熟練，熟練處理本職業務，本著先就業的理念，強化對專業技能的認知，并在業務上建立良好關系，擁有豐富的閱歷，為自我創業做好充分的準備。待時機成熟后根據己對職業的認識和定位，再選擇一家 能給自己適當發展空間的公司或者企業打工，作為一名獸醫積累經驗，見習于“獸醫社會”，并且好好利用人際關系和社關系，去尋求更適合自己發展的階段。

（三）、自行創業期（2020-）

如果前面的進行順利的話，到2020年左右，我要由打工工作逐漸向自主創業轉變，在農村打拼出自己的一片天！利用廣泛的社交能力及各種關系創建自己的養殖場或者公司企業，形成自己的管理理念，具備組織領導一個團隊的能力，具備應付突發事件的心理素質和能力為擴大自己的事業做打算，通過各種關系盡量而全面的理通各直屬上頭 部門，不能讓自己的事業死在一些沒有防備的意外上面，并不斷探索與眾不同的經營方式。

六、職業生涯規劃的實施方案

（一）、差距

職業生涯規劃的實施，不是一朝一夕就能實現的，它需要一個循序漸進的過程，所以，找出差距不足并采取相應的措施解決以達到事半功倍的效果，是最好的實施方法。

1、資金不足；

2、缺乏對企業的管理經驗及創新能力；

3、缺乏市場銷售渠道和營銷經驗；

4、社交圈太窄；

5、快速適應能力欠缺。

（二）、解決方法

1、充分利用在學校學習的時間為自己所需的知識和技能進行補充包括參與社團團體活動廣泛閱讀相關書籍，選修，旁聽相關課程，報考各種技能資格證書。

2、在校期間多與老師同學討論交流。在工作中積極與直接上司溝通，加深了解。

3、在自己創業之前充分利用給員工提供的培訓機會爭取更多的培訓機會，進一步掌握種子技能

4、充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學交際圈重視和每個人的交往不論身份貴賤和親疏程度

5、利用大學生自主創業的優惠政策，解決部分資金問題

七、評估調整

我的職業規劃是一切都以實際出發，職業生涯規劃是一個動態的過程而我的原則是（今天的事絕不明天做）。生涯路上滿布陷阱，所以還要有不怕困難的心，踏實的跨出每一步，堅持向前，充滿自信和決心，走 得穩，終會達成目標。所以我的規劃審查的標準是，每半年一小審查，每一年一大審查，兩年一總體審查。

我要經常的去想自己的就業計劃，反復的推敲……如果在生活中和行動中發現自己的計劃有不足的地方，立刻完善計劃……要有時間緊迫感，在事實計劃的過程中如果發現自己的理想發生變化，那么我就要及時的修改與實際相結合。把自己的計劃經常與朋友分享，讓他們提出意見，如果有新的機遇，不要一味的抓住計劃不放，要有應變能力，基本上我會一個月查看一次計劃，并且很好的完善。

八、結束語

青年朋友們!不，戰友們!前方的號角已吹響,未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路，呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔前進吧，前進吧，讓我們點燃創業的夢想，放飛新的希望。

職業規劃是人生進程的一部分，只有制定了良好的規劃，才能明確自己走的方向，才能比別人少走彎路。在這份職業生涯規劃之前，對自己的將來到底有什么打算都只是很模糊的一個零散框架，通過規劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個方向努力，哪些與我的目標相差較遠的，是可以放棄的。制定了這份職業生涯規劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己。做好迎接挑戰的準備。夢想，從這里開始！

現在的我可能有些幼稚，很多想法還不是很成熟，規劃中可能有些想當然，但我始終堅信：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚.苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

第四篇：動物醫學(獸醫)職業生涯規劃書

石河子大學2013年職業生涯規劃大賽申報作品

職業生涯規劃書

學 院： 專 業 班 級： 學 號： 姓 名： 聯 系 電 話： E-mail：

目 錄

總論（引言）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3

第一章 認識自我

（一）個人基本情況〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3

（二）職業興趣〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3

（三）職業能力及適應性〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4

（四）個人特質（MBTI的性格類型）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4

（五）職業價值觀〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4

第二章 環境分析

（一）家庭環境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5

（二）學校環境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5

（三）專業環境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5

（四）行業環境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃6

（五）職業環境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃6

（六）社會環境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃6 第三章 職業目標定位、路徑選擇及實施

（一）職業目標的確定〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃6

（二）對本人職業定位進行SWOT分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃7

（三）職業目標〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃8

第四章 評估調整

（一）評估的內容〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃9

（二）評估的時間〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃9

（三）規劃調整的原則〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃9

（四）結束語〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃10

大學生職業生涯規劃書

總論（引言）：

古人云：“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情，完成應該完成的任務就更是差遠了，按邏輯推理，我就已經失敗了一半。可是我又不甘心，因為嚴格說來，我的大學生活還剩下三分之二，失敗一半對我來說也太不公平。如果說時間上真的沒有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過于現在流行的選秀節目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待，“死了”還有“復活”的機會。特此，我對接下來三年的大學生涯進行了規劃。“有夢想就有希望”，我不敢保證我的職業規劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現階段最大的理想，也是近期最應該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

第一章 認識自我

1、個人的基本情況介 姓名：李佳昊 性別：男 生源地：山東

故鄉：山東青島平度市 所在學院：動物科技學院 班級：2013級動物醫學四班 擔任的職務：班級生活委員 2.職業興趣

在我的人才素質測評中，職業興趣前三項是（霍蘭德代碼）現實型（7分）、常規型（5分）和社會型（3分）。我的具體情況是：

我的職業興趣主要是現實型，這也比較符合我的愛好與興趣。生活中的我，比較喜歡動手操作各種事情，比如家里的小電器、常用工具壞了的話，我經常自己拆開動手維修；還有我還比較愛好各種電子技術技能，我自己經常鉆研和研究電腦和手機，而且我自己還會動手維修一些電腦和手機的毛病，比較熟悉的運用各種常用的電腦手機軟件，我自己還能裝電腦系統，刷手機系統。

3、.職業能力——能夠干什么

我的人才素質測評報告結果顯示，操作能力得分較高（8分），言語能力得分較低（5分）。我的具體情況是：

我自己的操作能力比較不錯，眼睛和手的協調比較不錯，能夠很快的并且熟練地操作各種工具和儀器，所以我適合從事對操作能力要求較高的職業，我也很喜歡這種類型的職業。

4.職業性格——適合干什么 我的MBTI性格類型的特點是：

極其狂妄的幻想 含蓄文靜，待人友好；情感豐富細膩，并容易受傷；深深的關愛著自己身邊的人；富有創造性和想象力；對小事充滿了好奇心，并能靈活掌握；不易屈服。

我適合從事的職業：

適合職業各類藝術家、插圖畫家、詩人、小說家、建筑師、設計師、文學編輯、藝術指導、記者等大學老師（人文類）、心理學工作者、心理輔導和咨詢人員、社科類研究人員、社會工作者、教育顧問、圖書管理者、翻譯家等 5.職業價值觀——最看重什么 我的價值觀類型是：

技術型，性格沉穩，做事組織嚴密，井井有條，并且對未來充滿平常心態：在具體的生活和工作中，我最看中的是：

每個人的人際關系，品質品德和辦事能力與方法 自我分析小結: 進入大學生活將近一年光景，我發現大部分的同學都很空虛，即使是那些學校社團的也一樣的，我也不例外，他們無目的加入，機械化的運轉，最后落得兩手空空是也，有的更甚，用父母的血汗去玩弄自己的感情，尷尬無言，結果無顏面對江東父老。我嘛，性格比較內向的，不善于表露自己，但我喜歡交流和寫一些東西。因此我加入了一些部門，我覺得這是一個很好的選擇。這可以給予我更多鍛煉，更多的學習經驗，還可以使得自己的大學生活不會那么的空虛，不再那么的乏味。

我有時也喜歡一個人靜靜地思考，有一定的創新意識，而且會兼顧實際，不會天馬行空地胡思亂想。向往自由不拘束的生活。適應能力比較強，能夠很快地融入新生

活、新環境。抗壓能力比較好，雖然有時面對壓力情緒低落，但能及時調整心態，樂觀面對。喜歡結交朋友。做事比較認真負責，老師、同學交給我的工作都能及時完成。喜歡有規矩的生活，凡是有調理。而且比較樂觀，對待困難能夠及時反思，從多角度看問題。但我的性格中也有很多缺點。有時毅力不夠，面對困難會有退縮的想法。恒心不足，有時三分鐘熱度，不能堅持不懈。有時不太注重生活細節，防礙他人可能也不自知。心胸不夠寬廣，對于別人的錯誤不能很好地諒解，對于一些自己看不慣的行為不能很好地包容，不過幸好能夠自我勸解，或者和朋友傾訴。面對陌生人會顯得拘謹，放不開，有時成為人際交往中的障礙。在公開場合會有點緊張，需要多加練習

我平時的愛好相對較少，喜歡一個人靜靜地看會書、電影和聽音樂等，還有比較喜歡動手操作和研究各種電子產品，喜歡研究各種電腦、手機使用的技巧與方法。不過我不是很喜歡運動，唯一比較感興趣的是羽毛球，生命在于運動，這方面正是我需要改善的。

第二章：環境分析

1.家庭環境分析

家庭情況：我的家鄉在美麗的山東半島。我的父母是一位普通的農民，家庭成員不多，收支基本還平衡，親朋好友都希望我以后能夠擺脫農村，走向大城市，大企業，改變家庭現狀。我個人的奮斗目標也是做一名成功的人。2.學校環境分析

石河子大學是一所綜合類大學，其前身是石河子農學院和醫學院，所以學校的動物醫學專業比較不錯，有著多年的教學經驗和專業知識積累。石河子大學校園整體的學習和教學氛圍良好，環境優美，適合學習與生活。3.專業環境分析

我所所學的專業為動物醫學，我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面，可以更加深入對動物的研究學習，為我們以后做一名合格的獸醫打下堅實的基礎。動物醫學專業培養具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識，熟悉動物的病理，掌握基本的獸醫技能，具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫學高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識。

4.行業分析

畜牧獸醫行業現如今在我國發展比較迅速，近幾年行業的從業人員逐年上漲，但現在社會緊缺各種畜牧獸醫行業的高端和高級從業人員，本行業從業形勢較為不錯。5.職業分析

動物醫學專業主要培養各種動物醫生、動物檢疫、動物防疫和動物科研及教學人員，我們專業畢業后主要從事動物免疫醫師、動物檢疫員、動物養殖和留校教學等工作。

6、社會環境分析

地域情況：山東地區目前低級別的獸醫人員過多，但是高端的獸醫人員嚴重缺乏。

全國許多所高校中很多學校都設有動物醫學專業，每年都有成千上萬的動物醫學專業大學畢業生涌上人才市場，但高級動物醫學人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高的工作，越來越多的畜牧方面企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。職業生涯條件分析小結：

現如今，我國的畜牧行業發展迅猛，對于各種專業的從業人員的需求量也逐年上升，但是對也就業人員的自身及專業素養的要求也越來越高，這要求我們我努力學好專業知識，積極參加各種社會實踐，豐富自己的從業經驗，提高自己的專業技能，為自己的美好未來打下堅實的基礎。

第三章 職業目標定位、路徑選擇及實施

1.職業目標的確定 職業目標：

將來從事畜牧獸醫行業的一名動物防疫醫師。職業發展策略：

畢業后進入一家大型的養殖場里進行實習，練習自己的專業技能，豐富自己的從業經驗。實習一段時間后進入一家私企養殖公司從事技術員，鍛煉幾年后，有了從業經驗和技術后，自己爭取開一家寵物醫院。職業發展路徑：走專家路線

從業期間，努力學習和豐富自己的專業技能，爭取達到高級專業人員的水平，能夠熟練的操作和運用各種專業知識和技能。2.對本人職業定位進行SWOT分析： 優勢（Strengths）

我是一個愿意第一次就能把工作做好；每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上；靈敏的組織能力；非常強的責任意識；認為高效率和多成果是很重要的；可以依靠，能夠將工作自始至終貫徹到底，對實現目標有毅力和決心；通情達理并且有穩定平和的心態；有沖勁和闖勁。

作為90后的新新人類，我也有著自己獨特優勢。我受過良好的教育，在大學也有較豐富的社會經歷，在班級及學生會都有過難忘的經歷，比且在交際方面也有自己獨特的見解，寒暑假也多參加社會實踐，自己各方面都得到了初步的成長，針對以上這些優勢，我想我將可以制定出適合自己的職業生涯規劃，找到一條適合自己走的一條道路。

劣勢（Weaknesses）

我是一個善于發現有趣的事情，敢于冒險，但有時較膽小。；對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心；對于方針或決定將會對別人造成什么樣的影響缺乏敏感；不愿意支持有風險的行為；不對自己及自己對組織的貢獻估計過低；斗志不足，容易松懈,在壓力和挫折面前不夠堅持。

面對這么許多的劣勢，我應當揚長避短，選擇一份能夠發揮我優勢的工作，盡量避免自己的劣勢，并盡量改正。有些劣勢是性格本身決定的，可能已經定型，那么我就應準確定位自己，開辟一條可以展現自己優勢的舞臺。機會（Opportunities）

在中國，寵物正在從原來的“看家護院”功能轉變為“心靈呵護”的高層次精神追求。隨著國民經濟的快速發展，同時伴隨著寵物數量的增長，圍繞寵物經濟產生了一系列的相關產業，如寵物食品、寵物用品、寵物醫療、寵物美容行業等，這幾年還涌現出像寵物婚介、寵物殯葬、寵物寄養等很新的行業。雖然我國的寵物相關產業還遠遠落后于西方發達國家，但是，中國的寵物產業正在不斷引進新品種，加強對寵物食品、用品的研發，從而培育寵物市場，開辟寵物及其用品的交流、交易渠道，提供寵物必需的生活用品和用具，以引導寵物生產與消費，在強大的經濟增長背后，國內寵物市場也出現了空前的繁榮。

威脅（Threats）

來自外界的，國外的技術比較先進，相對國內技術落后。人才需求飽和，新的低成本競爭者（甚至是技術上的替代者），所學專業領域過緩的增長，國內普及與發展過緩。3.職業目標近期目標：

學習任務：通過英語 CET-

4、CET—6，計算機二級考試，學好本專業 知識，考研。鍛煉任務： 鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。還有積極樂觀的心態。大二：學好文化科知識，準備 CET—6和計算機二級考試，爭取一次通過。過了努力學好專業基礎知識。深入專業基礎課學習，慢慢找準自身在本專業的擅 長之處，并能找準重心去培養自己。減少社團等活動花費的時間。可能的話參與 一些勤工儉學，或在外兼職，工作類型不一定要與本專業掛鉤，主要目的是在鍛 煉社會實踐力以及一些處事能力的應變，和與陌生人之間的交流能力。

大三：努力打好專業課基礎，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多 方面發展自我。為大四就業打下良好的基礎，開始準備考研。2015——2016年，準備考研，這個是我的首要目標。從2015年上半年就開始準備考研英語，下半年開始考研專業課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專業的課程；從現在開始已經開始收集關于考取研究生重要的資料；本階段認真學好專業知識。

大四：盡心完成自己的畢業設計，多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態，對其進行整理分類。積極參與各種實習，將專業課程擺在主題位置，每天花一定時間預習和復習，并利用圖書 館資源，不斷提高自己對專業研究的興趣。定期花時間讀、背英語課文、詞匯，多去英語角鍛煉自己。多進行體育鍛煉。抓住社會實踐活動的機會。利用假期旅行，增長見識。利用圖書館資源廣泛閱讀。

研究生階段：鉆研專業知識，做出成績。并進入社會，多參加社會活動，做 兼職，為自己賺錢的同時也增加社會閱歷。同時留意各個企業的招聘信息，為研究生畢業后的工作打好基礎。

思想政治及道德素質方面：努力把持好自己的信仰。生活中學會節制和自控，努力學會言語上的把控，掌握與人交流的技巧，避免語言上傷害他人。積極參加活動，主動與人溝通，改變自己有點內向的性格。每天能懷著新的希望面對生活，每天能活出新的盼望、喜樂和平安。樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀。社會實踐與

志愿服務方面：適時參加社會調查活動、下廠參觀實習等工作。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業，感受社會生活。

遠期目標：選擇一家發展較好的企業，盡量從基層開始做起，工作中注意學習：從工作 中學到怎樣處理好我與同事間的關系，怎樣處理好自我和上級的關系，怎樣管理 好一個公司，從管理中學會怎樣使公司發展壯大。盡職盡責的工作，使老板對自 己有信任感，廣結良友。畢業后2年成為一名合格的動物免疫醫師，7年成為一名著名的動物免疫醫師，在專業領域有自己的的獨到見解。幾年內邊工作邊學習,協調各種事務,合理運用和分配時間，適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等工作，學習。積累三脈(知脈,人脈,錢脈)。組建一個美滿的家庭，獲得自己價值的提升。有空就帶父母出去 旅游，讓他們可以享受晚年。最終，成為一個有用的人。

第四章 評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。1.評估的內容

職業目標評估：是否需要重新選擇職業？

假如畢業后我從事的職業一直不符合我的期望或者就業形勢一直不好，那么我會考慮重新選擇與規劃我的職業

職業路徑評估：是否需要調整發展方向？

假如我的職業規劃中的職業路徑在現實中遇到了阻礙和不順，那么我會調整我的職業發展方向。

實施策略評估：是否需要改變行動策略？

假如我在就業的行動中出現了錯誤與偏差，那我會及時改變我的行動策略。2.評估的時間

在一般情況下，定期（半年或一年）評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。3.規劃調整的原則：

因時而動、隨機應變

4.結束語

我知道生涯目標的設定，是職業生涯設計的核心。一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。當前形勢，掌握動物醫學高級專業知識并具有豐富的實踐經驗的人才短缺，從一定程度上影響著我國畜牧業等有關動物方面的發展。我是學習動物醫學的學生，可以說我的機遇還好。我畢業后可以說就是學校培養的具備預防并治療動物疾病能力的高技能人才，但是，我的技能還不扎實，沒有足夠的經驗。因此，我的短期目標是研究生畢業后兩年內從一名普通的動物免疫醫師做起；我的中期目標是積累了一定經驗以后逐漸向高級動物免疫醫師過度。再往后是成為一名具有豐富經驗的著名高級動物免疫醫師。由于我現在是在校大學生，而社會變化風云莫測，機遇與挑戰是我無法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目標，至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現后再說。另外一條路線，畢業后兩年內進企業從一名普通的動物免疫醫師做起，積累從醫經驗；等有足夠的經驗后，自己開一家動物醫院，5年內在行業圈中闖出自己的名氣，使得醫院的發展走入蒸蒸日上的狀況中，10年后發展穩定，我事業有成。

第五篇：大學生職業生涯規劃書

第一篇

我的大學職業規劃書

進入大學，我曾思考過這樣的問題：“我將如何度過自己的大學生活？” “我的專業學習該怎么計劃？”面對如今就業形勢嚴峻的社會，為了更好的走向工作崗位，我應該怎么做？職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。作為當代大學生的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業規劃，把自己的未來設計好。我的生活和工作將會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，我特為自己作以下個人職業生涯規劃：

一、自我評估

1。優勢：

學習能力強，不怕吃苦，耐得住寂寞，對待工作認真踏實，有強烈的責任感，較強的語言與文字表達能力，善于與他人交流，熱愛生活，敢于嘗試，有志向，自尊心強，熱愛生活，敢于嘗試，獨立性強，性格多面性，有較強的學習愿望，性情開朗，心理素質較好，2、劣勢

做事情，容易想得太多，優柔寡斷；不喜歡安定的生活，總想闖一闖，耐心不足，個性比較急躁，容易發脾氣，做事情比較缺乏恒心和毅力。比較情緒化；不善于管理，以后應加強鍛煉，努力發展為一名優秀的秘書；有時缺乏自信，在陌生人面前，容易拘謹；

3、自身現狀：

英語水平一般，正在努力；學習專業知識認真，基礎一般

4、別人對我的評價

有責任感，安靜，比較合群，積極性較強，不怕吃苦，塌實，但要學會抓住機遇，對待事情要果斷，同時做事不可莽撞，三思而后行。

二、職業分析：

家庭環境分析：家中成員有六個，父母，還有我們姐弟四個，父親是一名司機，在本地的單位工作，母親是一名普通的家庭主婦，在家處理各種大小事務，家庭經濟環境并不是很好；但父母對我的要求并不高，在各方面不會過分的壓力，通常情況下不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。家族中有很多哥哥、姐姐在學習上樹立著榜樣，叔伯對我的期望也很高，很看重學歷和能力方面的培養，親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。

學校環境分析：目前自己就讀于揭陽職業技術學院，是一名中文秘書專業的大一學生。在學習過程中，我認真學習了各種課程，認真掌握了自己的專業知識和技能，如計算機應用，公文文書寫作，禮儀等，并且學校有雄厚的師資力量，這為自己走上社會做好了堅實的基礎。不但如此，在校期間，我還通過參加各種課余活動和人際交往，提高了自己的溝通能力和社交能力，我相信，這對我以后的工作也是非常有幫助的。

社會環境分析： 文秘主要從事辦公室程序性工作，協助領導處理行政事務，并為領導決策及其實施提供服務的人員。文秘必須具備較強的文字與語言表達能力，綜合協調合作能力和邏輯思維與分析能力。隨著越來越多的企業，單位，商務活動和人際交往變得日益頻繁，因此，秘書成為頗受歡迎的職業。而各行業對秘書的要求也在不斷提高，富有專業知識與技能的秘書是各類企業，事業單位和社會團體急需的人才。就業面廣，需求量大，發展前景極為可觀。并且秘書職業以后的發展有可能是做行政，人力資源或者后勤方面的經理，或是負責自己熟悉的工作。

但近年來，我國就業形勢嚴峻和隨著高校的擴招，大學畢業生的就業競爭日趨激烈，大學生在就業方面存在如下幾個問題：

（1）大學生就業率呈下降的趨勢。

（2）大學生就業渠道不暢。

（3）大學生就業觀亟待改變。

確立目標

總體目標：成為一名行業資深經理

如果人生如果沒有目標、沒有進行合理的規劃，可想而知，這種人生將會一無所獲，碌碌無為的。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力，具有很強的責任心，我喜歡文秘方面的工作，希望通過自己的不懈努力成為一名高級秘書。

階段性目標

第一學年：初步了解文秘職業，努力掌握專業基礎知識，與老師、師兄師姐進行交流，詢問文秘就業情況；

參加學生會會或社團等組織，積極參加學校各種活動，提高人際溝通能力，增加交流技巧，鍛煉自己，為自己打下堅實的人脈關系；努力學習計算機知識，考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學校計算機培訓以及公軟件初級操作考證，獲得相關證書。增加課外閱讀量，提高寫作水平，為日后就業文書的寫作打下更好的基礎利用課余時間學習一門外語（英語），因為英語作為一門國際語言，它在如今的社會中發揮了無可替代的作用。

第二學年：嘗試自主創業（例如：賣學習文具等），積極社會實踐活動，鍛煉自己的能力；

利用暑假時間，到企業參加和專業有關的暑期工作，積累豐富的社會經驗，不斷提高自己的實踐能力，了解企業對秘書人員的職業要求；并且熟悉企業文秘人員工作的運行方式；完成國家英語四級考試，秘書職業初級證，積極參加學校組織的培訓，獲得相關的證書；自主選擇自己喜歡的專業，進行簡單的學習，擴展自己對本專業以外另外一門專業的簡單認識，為以后在工作過程中爭取發言權；

提高自己的責任感、主動性和受挫能力

第三學年：準備畢業論文，學習寫簡歷、；

工作內容多姿多彩，但又能有條不紊地進行。

自我認知小結

我適宜從事的工作主要包括：

社會工作師、教育管理人員、仲裁者、調停人、文職官員、人力資源招聘人員、博物館館長、導游（輪船或班機上的）、事務長、銷售經理、小企業經理、程序設計員、公關專業人士、職業指導顧問、心理咨詢工作者

首先，我是一個標準的社會型人才。

一：我喜歡人際交往，具備非常好的交流，溝通能力。

二：我擅長團隊合作，樂于為人們提供服務。

三：我擅長言語技能，具有一定的說服力。

四：我較擅長管理團隊，策劃并組織活動。

其次，我是一個典型的理想主義者。自信！樂觀！大方！要激情有激情！要活力有活力！擁有一顆永遠快樂的心……在我的字典里，只有快樂與微笑

職業認知

一、工作本身

社會工作師

工作內容：

遵循助人自助的價值理念，利用各案、社區、行政等專業方法，幫助社會團體機構和他人發揮自身潛能，協調社會關系、促進社會公正。大多活躍在社會福利、社區矯治、司法等各個領域，并開始逐步向衛生、教育、社會保障、心理輔導等廣大領域擴展。

工作環境：

目前，我國的社會工作師大多活躍在民政、婦聯、慈善機構、社會團體機構、社區服務機構、街道辦事處等各個領域，并開始逐步向衛生、教育、社會保障、心理輔導等廣大領域擴展。他們發揮的維系社會良好秩序的作用如今日益得到社會的認可。隨著我國經濟和社會的高速發展，社會對社會工作者的需求急速增加，作為社會工作領域的高級人才，社會工作師只能用供不應求來形容。

職業的典型生活：

經常幫助他人和解決社會問題，尤其是社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者。

積極開展社區服務，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質，實現個人和社會的和諧一致，促進社會的穩定與發展。可以在工作中獲得巨大的滿足感，尤其是在精神方面，從業者比較積極樂觀，家庭生活大多幸福美滿。社會地位高低不等，但都很受人們的尊敬。

（在發達國家和地區，社會工作師是一項非常崇高和體面的工作，報酬較高。近在咫尺的我國香港地區，社會工作者收入穩定，一般初級社工月薪在１。２萬元-１。８萬元港幣，高級社工年薪能達到４０萬元以上。）

二、怎樣得到工作

進入職業的途徑：

取得非社會工作專業本科及以上學歷，從事社會工作滿２年，可申請參加助理社會工作師考試，經職業技能鑒定、認證考試合格者，獲得助理社會工作師資格證。（考試內容為社會工作綜合能力，社會工作實務）獲得助理社會工作師資格證后，從事社會工作滿１年，可申請參加社會工作師考試，經職業技能鑒定、認證考試合格者，可獲得社會工作師資格證。（考試內容為社會工作綜合能力，社會工作實務和社會工作法規與政策）

勝任標準：

一：具備社會工作者的道德操守與倫理守則。

二：掌握社會工作專業的理論知識并可靈活運用。

三：具備社會工作的特殊價值觀

四：要擅長與陌生人溝通、交流，具備極大的工作熱情，對社會富有強烈的責任感。

三、工作待遇

薪酬：

在內陸地區，社會工作師的平均收入水平為２０００~３５００元。在東南沿海地區，試用期內社工月薪１２００元。試用期滿，本科學歷的社工月薪約２５００~３５００元。根據工作考核情況，社會工作者的收入按工作年限逐步遞增。在香港地區，社會工作者收入穩定，一般初級社工月薪在１。２萬元-１。８萬元港幣，高級社工年薪能達到４０萬元以上。經濟越發達的地區，社會工作水平越高，社會工作師的收入越高。

福利待遇：

社會工作師可以享受很高的福利待遇，但往往和自身的工作業績直接掛鉤。其在社會地位，社會認知度上較高。

四、未來發展

職業本身的前景：

隨著我國經濟和社會的高速發展，許多社會問題也隨之增加。可以說，社會工作者職業涉及的面極其廣泛，醫院內從事病人心理疏導工作的人員、司法機構處理和疏導家庭糾紛的人員等，均屬于社會工作者范圍。按照“大市場，小政府”的發展趨勢，以及參照上海正在實行的“政府購買服務”等政策（由政府通過招標，聘請民間服務機構幫助社區矯正人員、吸毒人員和問題青少年等邊緣人群回歸社會等），上述社會工作終究會從民政、司法、衛生等執法系統中剝離出來市場化、社會化——這都會提供大量的社會工作機會。但是社會工作為專業從事社會工作的職業，目前的從業者多不具備相關的專業素養和技能；另一方面，社工的資質認定標準在我國剛剛起步，社工的定義尚不明朗，做著社會工作的人難以稱為嚴格意義上的社工。所以出現了社會急需大量社工，而社會工作專業的就業率又低得可憐的局面。

專家預計，在未來十年內，公民將慢慢形成社工意識，而政府也將隨之出臺配套政策。社會工作，這個新興的職業將會有很好的發展前景。根據勞動與社會保障部門的統計，全國３０余萬工作人員中三分之一學歷在大專以下。僅按上海市政府規定為全市近３０００個居（村）委會配備兩名就業援助員和社會救助員一項，就需要６０００人。

職業的晉升和發展路徑：

一：學習并強化

社會工作領域的理論知識，多多掌握其他實用性較高的技能，例如外語，計算機。

二：積累工作經驗，鍛煉職業技能，從事多種相關工作。

三：去更加發達的地區學習并實踐，例如歐洲，美國，日本。

四：創辦自己的非盈利性組織機構，與其他相關組織合作。

培訓和繼續教育的機會：

一：在本企業或機構中表現突出，獲得更好的培訓機會或出國學習。

二：考取社會工作專業的碩士，乃至于博士。

三：向國際知名的大型非盈利性組織機構申請相關職務。

五、工作帶來的影響

從事該職業人員的生活方式：比較自由，輕松。由于社會工作師的核心主要的任務就是和陌生人交流并走進他人的內心世界。所以社會工作師大多樂觀積極，心里比較健康。工作壓力不大，可以培養自己的興趣，愛好。對人生有獨到的理解，生活品味高低不等，但都熱愛人生，熱愛自然，熱愛社會。

對休閑、婚姻、家庭的影響：

一：可以去很多地方接觸不同的人，交際圈較廣，朋友較多。

二：工作的地點和時間不穩定，和家人在一起的時間有限。

三：往往可以得到家人的支持和理解。

四：非常重視對子女的教育，家庭和睦。

六、環境分析

家庭環境簡要分析：

一般的城鎮家庭，家庭收入一般

人際關系良好

從小受到良好的教育

學校環境簡要分析：

淮北師范大學（普通二本師范大學）

漢語言文學專業，本校最早設立的專業之一

發展前途良好，師資力量優越

職業決策

一、職業目標

SWOT分析：

我的優勢：

一：擅長與人交流，性格外向，注重團隊合作。

二：自信，樂觀，大方，符合社會工作師的性格需求。

三：為中文師范類專業本科生，可以鍛煉較強的教育和溝通能力。

四：在學生會青年志愿者部工作。

五：在多個學生社團從事對外交流，聯系的工作。

我的弱勢：

一：不是社會工作專業的學生，職業基礎薄弱。

二：理科類專業知識和能力有限。

三：英語基礎不夠好。

彌補：

一：利用課余時間學習社會工作專業的相關知識，去旁聽相關課程。

二：多看一些自然科學與技術之類的書籍。

三：努力學習英語，變弱勢為優勢。

我的機會：

一：大四畢業前有各種招聘會，面試。

二：實習期間積極參與一些社會工作有關的事務。

三：積極參加英語四六級考試。

我面臨的挑戰：

一：英語學習問題

二：社會工作的專業知識積累

三：社會工作經驗的積累

決策分析：

社會工作師可以給我帶來極大的滿足感：

一：可以滿足我與人交流的愿望，結交更多的朋友。

二：可以滿足我幫助別人的愿望，用我的力量給別人帶來快樂。

三：可以滿足我對生活和情感的需求，成為一個值得大家信賴的人。

四：我的能力，性格與愛好非常適合成為一名社會工作師。

五：我國的公民的社工意識尚未形成，急需一批優秀的社會工作師去宣傳與發展。

二、備選目標

中學語文教師

條件與優勢： 大學期間的專業目標就是中學語文教師；

社會工作師對心理學，教育學的專業要求較高，而中學語文教師也涉及了很多的相關理論知識。

實現基礎與前提：在大學期間學習好本專業知識，畢業前獲得教師資格證。

計劃與路徑

一、大學期間行動計劃

大學一年級：

核心目標：初步了解職業目標，做好規劃

一：努力學習好本專業知識，打好基礎。做到不影響后期學習社會工作的專業知識。

二：積極與學長學姐們學習交流，汲取大學生學習，就業等方面的實際情況。

三：利用網絡，圖書館以及其它相關資源，了解社會工作師的相關信息。

四：堅持英語學習，力求英語水平穩步提升。堅持聽英語聽力，寫英語作文。每周欣賞一部英語電影，拓展視野，提高英語水平，準備英語四級考試。

五：加入學生會及學生社團。加入學生會青年志愿者部，并在學生社團中積極從事有關對外交流和聯系的活動，鍛煉自己的交際能力。

六：利用寒暑假的時間，去東南沿海地區旅游，實地了解我國東部地區社會工作的發展狀況。

大學二年級：

核心目標：提高自身綜合能力，打好基礎

一：選修與社會工作專業有關的課程。

二：學習有關心理學和教育學的知識。

三：堅持英語學習，通過英語四級。在通過英語四級之后，開始準備英語六級的考試，以調高口語和寫作水平為重點。

四：堅持用普通話朗誦文章，鍛煉自己的普通話。

五：利用在學生會工作的機會，積極參與一些有可以接觸社會的活動，并進一步鍛煉自己的能力。

六：堅持本專業寫作，調高自己的語言文字應用能力。

七：學習計算機知識，增強計算機應用能力。

大學三年級

核心目標：全面接觸社會工作專業，提高英語水平

一：積極學習有關社會工作的專業知識，訂購相關書籍，認真學習，關注相關的講座。

二：獲得普通話二甲證書，并向一甲看齊。

三：努力搜集社會工作師的即時信息，調高自身求職技能。

四：通過英語六級。堅持每天復習英語詞匯，定期聽聽力，寫作文。五：加強身體鍛煉，為大學的最后一年的努力拼搏奠定身體基礎。

六：利用寒暑假的時間，留校復習本專業知識，為畢業論文做準備。

大學四年級

核心目標：尋求工作崗位，準備助理社會工作師資格考試

一：在實習期間，積極留意社會工作的就業信息，找到一個有關社會工作的工作。

二：認真對待實習機會，鍛煉自己的教育能力。

三：在實習地區兼職，主要是有關青少年教育的工作，積累經驗。

四：認真撰寫畢業論文，試著參與社會工作專業的論文答辯。

二、職場適應計劃：

從事社會工作的第一年

一：主要從事有關青少年教育方面的工作，包括心理教育，思想教育等。

二：在工作中堅持樂觀，自信有耐心，做一名優秀的社會工作者。

三：認真學習相關的業務知識和技能，積極向同行和前輩汲取經驗。

四：走訪工作地區的學校，進行對青少年的社會調查，深入了解青少年所面臨的諸多問題。

五：利用假期時間復習教育學，心理學的相關知識。

從事社會工作的第二年

一：積極保持第一年的工作狀態。

二：整理分析第一年收集的有關青少年的社會狀況，結合社會實際，利用自身所學作出一份比較真實調查報告，并針對相關問題提出建議與意見，完成《幫助下一代》（解決青少年問題的規劃書）。

三：積極準備助理社會工作師的資格考試，力求獲得助理社會工作師資格證。主要包括理論知識學習和實踐經驗總結。

四：堅持英語學習，為雅思考試奠定基礎。

五：假期出國旅游，首選澳大利亞，加拿大。鍛煉英語運用能力，了解西方國家的社會工作的發展狀況。

從事社會工作的第三年

一：繼續堅持前兩年的工作狀態。

二：報考雅思。繼續學習英語，重點在于提高實際應用能力。

三：積極準備社會工作師的資格考試，力求獲得社會工作師的資格證。主要包括理論知識學習和實踐經驗總結。

四：向工作機構申請赴歐學習或辭去原工作，向歐洲知名非營利性組織機構申請工作機會。

五：利用假期時間，走訪中國部分較為發達的城市，了解中國青少年的整體生存狀態。

三、長期發展計劃：

第一階段：

一：深入了解歐洲地區的社會工作的實際發展狀況。

二：在世界知名非盈利性組織機構工作，建立自己的人際網絡。

三：向發達國家或地區學習如何從事社會工作，尤其是青少年的思想教育與心理健康。

四：鍛煉自己，不斷調高專業技能，積累工作經驗。

第二階段：

一：竭力成為本人工作機構的部門負責人，在本機構有一定的發言權。

二：竭力促成和中國大陸的合作，建立長期有效的合作關系，提高大陸社會工作的實際水平。

三：進行資金積累（投資）和人才積累（培養人才），為創辦自己的教育機構做準備。

第三階段：

一：回國創辦屬于自己的教育機構。

二：和地方教育部門或教育部建立合作關系，共同促進青少年的思想教育與心理健康。

三：力求成為中國在青少年教育領域的第一機構。

自我監控

一、評估的時間

一：每年進行一次全面，細致，合理的評估。（從可行性，適時性，靈活性，一致性四個方面評估）

二：按月對自己的某一短期目標的完成狀況進行評估。（例如該月有沒有完成某一任務，完成的效果如何）

二、評估的內容

實施策略評估

重點與核心

一：沒有獲得社會工作師的資格證。

二：英語能力不夠，沒有通過雅思考試。

解決方法與策略

一：積累工作經驗，學習專業知識或降低目標，只報考助理

社會工作師，等穩定后再報考社會工作師。

二：堅持英語學習，積極主動的和英語能力較強的人交流，參加輔導班等。

職業路徑評估

一：提前此成為工作部門的負責人。保持原計劃不變，空出的時間進行知能和經驗的積累，不能自大或驕傲，腳踏實地的完成原定目標。

二：在計劃時間里沒有達到目標。對自己進行反思，找出問題的所在，及時改變策略。但目標基本不變，以更加努力和適當改變具體實施方案為主。

職業目標評估

假如在我計劃的時間里，我的職業目標有實現，我必須有所行動。根據具體情況的不同，可分為：

一：社會客觀條件決定我的職業目標不能實現。如果在未來的日子里，社會工作師這一職業消亡，我將及時回歸本專業，從事中學語文教學工作；如果社會工作師被其他職業所代替，我將根據自身能力考慮是否從事新的職業或是當教師。

二：個人能力不足導致我的職業目標不能實現。如果是這種情況，我只能通過個人努力向大家證明我能，我可以，我一定行！努力努力再努力，決不放棄我的職業目標。