第一篇:學生家長感謝信
學生給家長的感謝信
我是黃石二中一名應屆文科考生的家長,家住團城山桂林南路。由于孩子的考點在黃石七中,交通很不方便。看到貴報“愛心送考”的報道后,我及時與貴報聯系,黃旭東記者熱心地聯系到榮恒公司(江淮汽車)為我們“點對點”送考。
后來,該公司的彭碧峰先生主動與我聯系,且每次送考都按照約定時間提前到達,提前開好空調,服務態度很好,體現了榮恒公司(江淮汽車)員工高度的責任心和愛心。我們全家都很感激,在此請貴報一并轉達我們全家對榮恒公司(江淮汽車)及彭碧峰先生、黃旭東記者的由衷謝意!
貴報每年參與組織的“愛心送考”活動具有良好的社會影響力,也是一種愛心傳遞,潛移默化地感動著每一個人。同時,“愛心送考”活動也是貴報以人為本、關注民生的真實寫照。作為一名考生家長、貴報的忠實讀者,我衷心祝愿黃石日報、東楚晚報和“愛心送考”及此類公益活動越辦越好!考生家長萬國紅 二00九年七月八日
北京理工大學的相關領導:
您好!
我要真誠的對學校保衛處治安科的石志強科長,王志江老師和黃曉明老師表示深深的感謝!感謝他們真正的急學生之所急,想學生之所想,不辭辛苦盡心竭力地保護學生的人身財產安全!
我是北京理工大學一名普通的學生家長。xx年3月16日星期一,我出差經過北京來學校看我女兒,大概上午9點半不慎在學校將提包丟失,內有貴重物品,價值近萬元。當我發現提包丟失后,急忙到處尋找,但沒有找到,心急
如焚的我無奈之下來到學校保衛處治安科。保衛處治安科的石志強科長熱情地接待了我,并認真地聽我將丟失提包的經過詳述了一遍。
時間就是破案的關鍵,治安科的石志強科長立刻帶領王志江和黃曉明兩位老師來到我丟失的地點,在案發地點進行調查,整個調查的過程持續了四個多小時,當時正是中午吃飯時間,為了抓住最佳破案時間,治安科的三位老師也連續工作了四個多小時,都沒有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求,但是石科長堅持認為偵破調查工作貴在抓緊時機,不能放松。這種對工作的認真執著,廢寢忘食的精神讓我們非常感動。在他們的努力下,我丟失的提包終于失而復得。的確,在僅僅四個多小時的偵查,追款的工作中,我們真切的感受到了整個偵查工作的艱辛。保衛處治安科的老師們處處從維護學生和家長的切身利益出發,辦案不怕困難,不辭勞苦的精神深深地感染著我們。另外,他們對學校和學生利益高度負責的精神,求真務實的態度和敢打硬仗,善打硬仗的優良作風也深深地感動了我們。
我們深深體會到,保衛處不愧是學生老師的保護神。每當我們丟失財產,遇到不法事件的時候,都是保衛處的老師在默默地幫我們追討財產,打擊不法分子,保衛學生老師的人身財產安全。
另外,我也提醒各位同學,請大家在校園里也要謹慎保管財物,不給犯罪分子留下可乘之機,盡可能地將丟失財務的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失,要追討回來非常艱難。
最后,我要對學校保衛處全體老師表示最誠摯和崇高的敬意。同時,我也提議,請上級單位對偵破此案的單位和石志強科長,王志江老師和黃曉明老師給予隆重的記功褒獎!
順祝大家工作順利,闔家安康!
學生家長:丁春桃篇二:寫給學生家長的感謝信
寫給學生家長的感謝信
尊敬的各位家長: 你們好!
捐資助學,功在當今,利在后世。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會,是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!
我校師資力量相對雄厚,近年來學校想盡辦法改善辦學條件,但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心小學來說,仍然比較落后,難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元,這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。學校預計將在九月份建成班班多媒體及微機室,到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導工作!
你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇,學生在學習上好好學習、天天向上,用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學的精神發揚廣大,讓關心教育,支持教育,關愛孩子,關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
此致
敬禮!篇三:學生家長的感謝信
尊敬的龍文頤景圓學校領導,龍文學校的各位老師:
你們好!
首先,讓我代表我們全家表示衷心的感謝!
我的孩子羅昱晨是桂江一中的普通學生,學習成績一般,通過在貴校進行了中考前的沖刺和補習,在2012年南海區中考中年取得了我孩子中學以來的最好成績,以452分順利考入了預期的高中。這些都是在貴校各位領導、各位任課老師,特別是孩子的班主任余老師、英語劉芳老師、物理老師龍老師等各位辛勤培養教育下取得的結果。從班主任及各位老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與各位老師的精心培養、輔導是分不開的。各位任課老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子羅昱晨回家后經常提起各位老師,羅昱晨現在在高中學習,學習成績、學習態度較初中階段有明顯提高,我們決定讓他繼續在龍文進行補習,希望他能取得更大的進步。
最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越辦越
好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。
學生家長:羅勇、成漢榮
2012年 11月9 日篇四:學生家長感謝信
學生家長感謝信
學生家長感謝信 李老師:
您好,轉眼間xxx學校已伴隨著孩子走過了三年光陰,孩子由不情愿去學習英語,甚至有時會哭鼻子,到逐漸適應,又到了著急去,怕遲到,我們看到了孩子的進步!我學的是俄語,對英語一竅不通,根本不能輔導,在xxx學習英語后,我欣喜的發現,他對學校的英語,學習起來感覺很容易,就連一些單詞記上幾次就會背得很熟,考試也不覺得費力,更有一點是學校發了課本后,他竟然能把新學期的課本念個差不多,這讓我感到很意外,也感覺心里說不出的高興,這也得以第二課堂的功勞。
我希望孩子們在xxx學校能夠在雙語會話上能更加豐富些,讓孩子們學會英語交流,使他們在英語方面更加自信,為以后的初高中學習打下好的基礎。最后祝xxx學校,越辦越好,桃李滿天下。xxx母親
學生家長感謝信
尊敬的xxx高級中學校領導:
你們好!我是高三(18)班(寫給醫生的感謝信)xxx同學的家長。
他的成功離不開老師們的辛勞,在這里我要特別感謝班主任老師周云飛,他不僅要上課,還不忘關心班上每個學生的生活和學習。學生家長感謝信學生家長感謝信。我家兒子從小體弱多病,每次一到考試緊張的要打吊針,是老師讓他克服了許多壞習慣,沉著冷靜的應付考試。我清楚的記得,模擬考試后,我家兒子因成績不理想而情緒低落,周老師為了鼓勵他,專門抽出時間找他談心,還常給我們打電話,讓我們做家長的不要給孩子壓力,讓他盡全力發揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向,也對自己更有信心了。尤其是高考前,學校精心準備了一套壓縮教材,指導孩子正確地應對高考,那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。在進入xxx高級中學后,我才發現學校的諸位老師都是用心在傾聽學生的心聲,用行動詮釋教師的真諦。學生家長感謝信
俗話說,鯉魚不躍,豈能成龍;大鵬駐足,焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開xxx高級中學之際,我要真誠的向老師們說一聲謝謝老師,你們辛苦了!我也堅信xxx高級中學有這樣無私的好老師,未來一定更加輝煌!xxxx年xx月xx日
學生家長感謝信
各位家長:
你們好!
捐資助學,功在當今,利在后世。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會,是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!
我校師資力量相對雄厚,近年來學校想盡辦法改善辦學條件,但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心小學來說,仍然比較落后,難以適應當前信息化教學的新要求。學生家長感謝信感謝信。在家長委員會的大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元,這就為咱們農村孩子享受xx縣城的孩子一樣的教育創造了條件。(學校預計將在九月份建成班班多媒體及微機室,到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導工作!)你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇,學生在學習上好好學習、天天向上,用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學的精神發揚廣大,讓關心教育,支持教育,關愛孩子,關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!祝福大家身體健康!家庭幸福!
敬禮!篇五:致學生家長的感謝信 致學生家長的一封感謝信
尊敬的學生家長們:
您們好!清華園暑期培訓班的暑期補課轉眼就接近尾聲。在此,我們謹向關心子女成長,理解和支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝,并致以我們在這炎熱暑期的一絲清涼的問候和心底那份真誠的祝福!
感謝家長風雨無阻,不畏酷暑對孩子上學期間的接送,使孩子們能更安全,更按時,更順利的來我校學習,使得我們的教學進度得以有計劃的順利進行,才使得每位孩子的成績得到不同程度的提高,完成我們共同的目標和心愿!感謝家長在對孩子進行的約束和教導時的積極配合,沒有規矩不成方圓,正因為有了你們的協助和配合,使得孩子們能為了整個集體的利益自愿約束自己,遵守校規校紀,成就了紀律嚴明的樂學培訓班。雖然期間有過眼淚,也有過辛酸,但這才使得孩子們在這樣大的環境中有良好的學習氛圍,同時也提高了她們的社交能力,學會感恩,學會互助,這對每個樂學的學生來說無疑是成長路程中一段難忘的經歷!
感謝家長對孩子學習成績一直以來的關注,你們通過各種途徑向我們的咨詢,以不同方式與我們的溝通,都給了我們莫大的信心和鼓舞,使得我們對孩子的各種狀況有了更深層次的了解,使得我們能更好為您的孩子查缺補漏,追趕弱項,適時調整我們的教學計劃以完成教學目標,從而不辜負您們對我們的信任!
為此,再次深深感謝一些家長給我們提出的那么多的寶貴意見,你們的意見是我們以后辦學路上寶貴的財富,是我們改進工作不斷前進的巨大動力!使我們有志辦出更好的補習班,為家鄉盡自己的微薄之力,幫助更多的孩子成才,以示我們的感謝!你們的熱情款待和對我們那份莫名的信任是我們前進的力量,讓我們有無限的勇氣和自信來使得這一個多月的各項工作得以順利開展!暑期補習班就快要告一段落了,8月12日考試,13號講試卷。(小學8月13日放假,初中8月14日放假),我們衷心希望能通過此信使您了解孩子們在學校期間的學習和生活。經過這段時間的培訓,孩子們也都學會了很多東西,不僅僅是知識,還學會了怎么做人,怎么和人相處,還有那吃苦耐勞的韌勁。我們通過兩節心理溝通學習成果交流課和課間師生融洽的相處,以及學習競賽,小組競爭活動,使同學們的能力得到各種程度的鍛煉,現今孩子能更加深刻的認識到當今社會競爭的激烈從而更好更自覺的投入到學習中去,并能更好的融入到集體生活,學會分享。我們也從中收獲到這些孩子們歡聲笑語,讓我們不僅是師生也是好友,樂意當他們永遠的大姐姐,大哥哥!我們一起見證同學們自身的及其它同學們的成長,我們共同創造這個豐富多彩的暑假,我們共同珍藏成長路上的這筆寶貴的財富,將這段特殊而美妙的記憶深深地刻在心底,時刻鞭策我們要取得更大的進步,告誡我們要努力贏得更多的輝煌!
當然孩子們和我們一樣仍需要你一如既往的關心和支持,家庭教育對孩子一生的影響重大,孩子的行為習慣、思想品德、道德情操的形成,與父母的家庭教育有很大的關系。相信家長們在教育子女方面也下了不少功夫,我非常感謝家長為教育孩子所付出的那么多艱辛的勞動。少數學生身上也存在著諸多不足,比如,個別同學良好的學習習慣還未形成,還是很被動;有的孩子大腦反應靈敏,但驕傲,不
踏實,很難虛心聽取師生給予的學習意見;有的孩子貪玩,大手花錢,沉溺于臺球,電腦游戲等。所以仍需要家長們的密切關注。一下是我們針對這些情況提出的幾點
建議:一、多與孩子交流,讓孩子真正理解父母的那份殷切期望,感悟到父母的艱
辛,少一些青春期的叛逆與輕狂;
二、監督孩子,提醒她們加強學習,不沉溺網絡,引導孩子勞逸結合,張弛有
度的學習,提高學習質量,使優勢更優,弱項變強,盡可能充分的開發她們聰明 的大腦。
自立,自理,靠自己的雙手去創造美好的明天能更加的自強。
第二篇:學生家長感謝信
學生家長感謝信1
尊敬的校領導,各位老師:
我是20xx級XX班的一名學生家長,在這收獲的季節里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!
我孩子20xx年作為微機排位學生進入XX中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入XX中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。
學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育家長寫給學校的感謝信4篇家長寫給學校的感謝信4篇。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛煉提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!
我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師家長。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風,11班也被評為“市優秀班級”
由于我工作的關系,不能常到學校了解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯系,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無巨細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關心,體現了對學生真誠的愛家長寫給學校的感謝信4篇感謝信。孩子經常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后,在九年級下學期一診時,她的成績已經提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變,我衷心地感謝XX中學20xx級11班的優秀教師團隊,謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!(感謝母親的感謝信)
孩子就要離開XX中學了,相信在她的心中一定不會忘記在XX中學的成長歲月,不會忘記XX中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛,她會帶著XX人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!
祝愿XX中學越辦越好,明天更輝煌!
xxx
xx年x月x日
學生家長感謝信2
無私關心、資助我的熱心人:首先請讓我在此鞠上一躬,感謝您對我們一家無私的資助和關心!當常年遭受病魔折磨的孩子的爸爸去逝的那一刻,我感覺天都要塌了,看看這個人留給我的什么,六歲的兒子和三歲的女兒,兩間底矮的平房,外加五萬多元的債。我不知道我該怎樣支照顧一雙兒女,我不知道自己僅有的三畝薄田怎么去還這么多的債務,就在這時孩子的奶奶又病重了……
是好心人,是這么多不留姓名的好心人,向我伸出了援助之手。他們為孩子送來了衣物,他們為奶奶送來了藥品,他們為孩子捐了錢,愛心人啊,是您們幫我重新找回生活的勇氣。孩子上學了,我的負擔更重了,但我不怕,政府給我找到了一份清潔工的工作,我也有了一點自己的收入,更重要的是大家都向我們一家伸出了援助之手,我相信,我們的困難是暫時的。我有信心困難,我會好好的生活,我會教孩子學會堅強,好好學習,時日成材,回報社會,回報關心、資助我家的好心人。
請讓我再次鞠上一躬,說聲謝謝、謝謝您們!
學生家長感謝信3
敬愛的老師:
您好!
我是小一班果果的家長,想借這樣的形式,感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關愛。
從女兒最初入園至今,我們已經深切感受到了貴園老師敬業精神和對孩子傾注的無限愛心。例如:
1、由于我的工作原因,將女兒的入園時間延遲了,但是就在女兒要上幼兒園的前一天,突降大雪,天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園,晚上特地打電話,囑咐我們給孩子添加衣服,并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天,作自我介紹,讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園。
2、在女兒剛剛入園時,睡午覺是我和家人最憂心的事情,但讓我們感動的是,小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡,會輪流著陪伴,在我女兒哭鬧時,每次都會親自抱著、哄著她入睡。并及時打電話給我告訴女兒的情況,使我能夠全心投入繁忙的工作中,現在我的女兒早已養成了主動午睡的好習慣。
3、在上幼兒園這段時間,我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現表達了,回家滿口都是幼兒園的人和事,看都孩子的這些變化,我們作為家長的真實喜在臉上,甜在心頭,能讓女兒在新中街幼兒園入托,我們放心!!
像這樣細微的關心,在幼兒家長口中數不勝數,讓我們家長非常感動,為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸,衷心希望新中街幼兒園在李園長的領導有方下越辦越好!
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
學生家長感謝信4
李老師:
您好,轉眼間“xxx學校”已伴隨著孩子走過了三年光陰,孩子由不情愿去學習英語,甚至有時會哭鼻子,到逐漸適應,又到了著急去,怕遲到,我們看到了孩子的進步!
我學的是俄語,對英語一竅不通,根本不能輔導,在“xxx”學習英語后,我欣喜的發現,他對學校的英語,學習起來感覺很容易,就連一些單詞記上幾次就會背得很熟,考試也不覺得費力,更有一點是學校發了課本后,他竟然能把新學期的課本念個差不多,這讓我感到很意外,也感覺心里說不出的高興,這也得以第二課堂的功勞,學生家長感謝信,感謝信《學生家長感謝信》。
我希望孩子們在“xxx”學校能夠在雙語會話上能更加豐富些,讓孩子們學會英語交流,使他們在英語方面更加自信,為以后的初高中學習打下好的基礎。
最后祝“xxx”學校,越辦越好,桃李滿天下。
xxx
20xx年x月x日
學生家長感謝信5
尊敬的袁校長:
您好!
我是貴校三年一班家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!
孩子開學住校已經一周了,這一周對于我家長來說是一種煎熬,非常想知道孩子在學校里的情況怎么樣,是否能適應緊張的學習和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。
今天晚上終于盼到了孩子放學回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說:“爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對我的關心和照顧,你們辛苦了!”當時我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而激動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發現孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。
在吃飯時與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學開始,在學校領導的正確領導下,孩子們認真學習和吟唱了《弟子規》,其中的“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承,”對孩子的行為有著深刻的影響。
今天,班主任董老師召開了主題班會“媽媽,我想對你說。”據孩子說,班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養育之恩,想著平日里父母的關心和愛護,同學們都痛哭流涕。
還說,他當時在班會上不僅僅想到了父母的養育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學這兩年多來,在各位老師的諄諄教導下,他的學習穩步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年初三學生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,并照顧生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導,孩子點滴進步和些許成績都凝結著老師們辛勤的汗水。
通過學習弟子規和這次開展近乎完美的主題班會,我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識,更教會了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業!
再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長為首的學校領導,感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過所有老師):謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!
最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!也提前祝愿所有老師教師節快樂!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
學生家長感謝信6
無私關心、資助我的熱心人:
首先請讓我在此鞠上一躬,感謝您對我們一家無私的資助和關心!
當常年遭受病魔折磨的孩子的爸爸去逝的那一刻,我感覺天都要塌了,看看這個人留給我的什么,六歲的兒子和三歲的女兒,兩間底矮的平房,外加五萬多元的債。我不知道我該怎樣支照顧一雙兒女,我不知道自己僅有的三畝薄田怎么去還這么多的債務,就在這時孩子的奶奶又病重了……是好心人,是這么多不留姓名的好心人,向我伸出了援助之手。他們為孩子送來了衣物,他們為奶奶送來了藥品,他們為孩子捐了錢,愛心人啊,是您們幫我重新找回生活的勇氣。
孩子上學了,我的負擔更重了,但我不怕,政府給我找到了一份清潔工的工作,我也有了一點自己的收入,更重要的是大家都向我們一家伸出了援助之手,我相信,我們的困難是暫時的。我有信心困難,我會好好的生活,我會教孩子學會堅強,好好學習,時日成材,回報社會,回報關心、資助我家的好心人。
請讓我再次鞠上一躬,說聲謝謝、謝謝您們!
xxx
xx年x月x日
學生家長感謝信7
我是黃石二中一名應屆文科考生的家長,家住團城山桂林南路。由于孩子的考點在黃石七中,交通很不方便。看到貴報“愛心送考”的報道后,我及時與貴報聯系,黃旭東記者熱心地聯系到榮恒公司為我們“點對點”送考。
后來,該公司的彭碧峰先生主動與我聯系,且每次送考都按照約定時間提前到達,提前開好空調,服務態度很好,體現了榮恒公司員工高度的責任心和愛心。我們全家都很感激,在此請貴報一并轉達我們全家對榮恒公司(江淮汽車)及彭碧峰先生、黃旭東記者的由衷謝意!
貴報每年參與組織的“愛心送考”活動具有良好的社會影響力,也是一種愛心傳遞,潛移默化地感動著每一個人。同時,“愛心送考”活動也是貴報以人為本、關注民生的真實寫照。作為一名考生家長、貴報的忠實讀者,我衷心祝愿黃石日報、東楚晚報和“愛心送考”及此類公益活動越辦越好!
考生家長xxx
二0xx年七月八日
學生家長感謝信8
尊敬的老師:
您好!首先感謝您對小女xx的培養,在您的諄諄教導下,小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會,但這離不開老師您的指導。在參加“..行動”的過程中,xx在學習等務方面得到了培養、鍛煉,讓她得到一個寶貴的經驗。我們家長對這樣的活動感到滿意,對老師們的辛勤教育十分感激。
現在社會競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女xx有機會參加活動,鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加“評選十佳少年”活動,我們家長都全力支持,這不僅可以增加她的知識,還可以在學習方面得到全面發展,學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身,我們家長都不知該如何感謝你們,此次“評先少年”活動,讓學生們體驗教育活動,可以茁壯成長,可以培養文明修身的品格,讓學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做一個好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!
此致
事業順利
xxx
20xx年x月x日
學生家長感謝信9
秦老師:
您好!一轉眼一學期結束了,在這學期里,正如您說的,孩子的個子在長高,知識在增多。
在一年級的時候,我認真地陪伴著孩子,讓他有個好的學習習慣。上了二年級,我說對待學習要靠自己去做,在第一次測驗中,他不細心看題丟分,我在心里認為可能是一次的失誤,下次他會注意。可每次測驗他不是粗心看題,就是丟題,要不把學過的生字寫錯。平時會背會寫,一到考試怎么就出錯,后來我們想一想,是他沒有用心,去看,去寫,去讀,嘴會,手會,心不會!
每次出錯都會讓我火冒三丈,一通打罵,每次都不見效果,我在想是不是我們做父母的失敗。在和您相處的過程中,也學會了孩子不是打罵的,要多多鼓勵。每次同學們表現出色些,您都會貼笑臉,發表揚信,獎勵看課外書。做老師的都能想方設法去提高孩子的上進心,我們做家長的是不是該檢討一下?
前段時間,我買了一本書叫《好媽媽勝過好老師》,看到一半,您也借給我一本家教書《媽媽成長記》,我就先看這本。看到三分之一的時候,我感到自卑,這兩本書就是為我們這些脾氣火爆的家長寫的,我要改變自己對待孩子的態度。
這段日子除了上班下班,吃過飯我就和孩子上床看書。我要以身作則,陪他一起看。以前老是和他說,你要是和秦子昂一樣愛看課外書那該多好,想一想子昂有個那么熱愛讀書的爸爸,而我們呢?把俊楠放在您班,最大的愿望是希望他和您一樣,熱愛文學,熱愛閱讀。有的家長不理解您的苦心,不明白看課外書對孩子以后的學習是最大的幫助。
我是幫廠家賣奶粉的,現在生意不太好,以前兩個人上班,現在只有我一個人,幾乎沒有休息時間。但只要一有空,我就會到班里看看,和孩子們溝通溝通。誰誰進步了,誰誰不聽話,誰誰干嘛被老師責罵。一般進步的同學,會主動跑到我目前,說吳俊楠媽媽,我考了多少。我會摸摸她的頭說真棒,繼續努力。當然,最主要的還是看看吳俊楠在班級的表現。每次去,他周邊的同學說他上課喜歡找人講廢話,做小動作,上課不專心聽講,東張西望。在此希望您多提醒,因為他是個好動的孩子,坐在后面不太自覺。
在他對待學習散漫的時候,感謝您及時給他敲響警鐘。千言萬語表達不了對您的栽培的感激之情,我文化水平不高,沒有好的教育方法,盼望在以后的日子里,您多指教我。如果您家有適合我們母子看的書,多多獎勵我們看看,非常感謝!
春節即將來臨,提前祝您:
新年快樂!合家幸福!
吳俊楠媽媽
xxxx.1.25
學生家長感謝信10
尊敬的各位老師:
你們好!
首先,讓我代表我們全家表示衷心的感謝!
我的孩子羅昱晨是桂江一中的普通學生,學習成績一般,通過在貴校進行了中考前的沖刺和補習,在20xx年南海區中考中年取得了我孩子中學以來的最好成績,以452分順利考入了預期的高中。這些都是在貴校各位領導、各位任課老師,特別是孩子的班主任余老師、英語劉芳老師、物理老師龍老師等各位辛勤培養教育下取得的結果。從班主任及各位老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與各位老師的精心培養、輔導是分不開的。各位任課老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子羅昱晨回家后經常提起各位老師,羅昱晨現在在高中學習,學習成績、學習態度較初中階段有明顯提高,我們決定讓他繼續在龍文進行補習,希望他能取得更大的進步。
最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越辦越
好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。
xxx
20xx年x月x日
學生家長感謝信11
敬愛XX中學的哥哥、姐姐們:
你們好!
首先,請允許我向XX中學的哥哥、姐姐們表示衷心的感謝!這次你們的資助,對我家子女可謂意義重大,使我們感受到了社會的.關懷,使我們看到了生活的光明和希望,使我們對未來充滿了信心。
“春風化雨,潤物無聲”,姐姐、哥哥們的關懷和資助讓我們倍感溫暖,這將鞭策我的子女在學習中奮發努力,掌握知識,掌握技能,將來成為一個對社會有用的人,回報國家,回報社會,回報哥哥姐姐們,回報所有幫助貧困學子的愛心人士。
最后,再次致以我誠摯的感謝!
此致
敬禮!
受資助的學子家長:XXX
20xx年XX月XX日
學生家長感謝信12
尊敬的xx校長:
你好!
我家小孩xxx在貴校高一(5)班就讀,于20xx年12月29日下午4:30左右開會時突然抽搐,處于昏迷狀態,情況十分緊急,是該班班主任xxx老師臨危不亂,及時組織學生,呼叫120,送xxx到陽泗縣人民醫院急診室,掛號、輸液、繳費,并及時通知家長。其間xx老師冒著寒風一直在陽泗縣人民醫院等著我們,等我們馬不停蹄、心急如焚。5:30左右趕到陽泗縣人民醫院時,崔立猛已脫離危險,漸漸蘇醒,我們懸著的心也漸漸平靜下來。
有什么樣的校風就有什么樣的老師,有什么樣的老師就有什么樣的學生,4:30—5:30這段時間,xxx的四位同學一直守候在xxx旁邊,臨別時四名同學還給xxx買了營養快線及水果,“禮輕人意重”,盡管我家小孩當時神志尚沒完全清醒,還不能親口表示感謝,盡管到現在為止我們還不知道這四名同學的具體姓名(以后肯定會知道的),但是同學們的心情,我們做家長的已經領了。
現在想來,當時如不是岳老師及同學及時呼救,后果不敢想象。從岳老師及高一(5)班同學身上看到泗中的老師不僅能教好書,關鍵是能育好人,把崔立猛送到泗中這個溫暖的大家庭讀書,作為家長我們放心。
20xx年12月30日,經市人民醫院神經內科確診,xxx系重感冒引起的病毒性腦炎,通過兩個星期的住院精心治療,同時也是老師的關心、同學的愛心給xxx以信心,恢復很快,已于20xx年1月13日出院,遵照醫囑,在家補養一段時間即可返校,請成校長、岳老師及一直掛念xxx身體的高一(5)班全體同學放心。
其實早就該去信一封表示感謝,俗話說“滴水之恩尚思涌泉相報”,只不過前段時間主要精力都放在小孩住院上,沒來得及考慮此事。不知不覺,已臨近春節,為此特去信一封再次對岳老師及高一(5)班的全體同學表示感謝,并恭祝成校長、xx老師春節愉快!身體健康!工作順利!高一(5)班全體同學身體好、學習好、思想品德更好!
此致
敬禮!
家長:
日期:
學生家長感謝信13
親愛的老師、同學們以及同學們的爸爸媽媽們:
我們是初二12班X的爸爸媽媽,首先感謝你們這么長時間以來對X的關心和愛護!
20xx年9月份一次偶然的機會,發現并確診X患了急性血液病,盡管發現很早,但是病情發展很快,醫生認為必須馬上化療,并根據化療結果,適時進行骨髓造血干細胞移植。這個消息對我們全家來說真是晴天霹靂!我和馳爸爸工作忙,我的父母快70歲了,身體很不好,把他從小帶到大很不容易,可以說,一家人的全部期望都在他身上。X從小就是一個懂事的孩子,很少讓家里人操心,小學五年級就得到了一零一中學的錄取機會......我自己的感覺是,本來好好的生活,在某一天突然天塌地陷、面目全非!我們全家都陷入了巨大的痛苦之中......
X的老師、同學們,在第一時間向我們伸出了援助之手:班主任霍老師多次與我們通電話,了解溝通情況;醫生允許時,帶著同學代表到醫院探望孩子,帶來了同學們的慰問信,也帶來了校領導和老師們的問候,穩定了孩子的情緒;初二12班的同學慷慨解囊為X的治療捐款,后來又與學校紅十字會聯合組織了校園募捐,老師和孩子們在寒風中站立了一個多小時,當天就募集到了10萬余元,全校師生的援助為我們解決了經濟上的燃眉之急。此外,一些熱心的家長們主動聯絡12班的家委會,并積極發動各班的家委會,建立了“愛心奔馳”團隊,專門組織捐助X。很快,相識的和不相識的,在校的和曾經在校的,一零一中學的和其他部分中學的孩子們和家長們,有的甚至只是家長們的朋友、聽說了這個事情,都伸出了援助之手......在我們一家人一生中最困難的時刻,給予了我們最真誠的幫助和最無私的支持。
孩子生病初期,因為有太多的事情等著做決定,要選擇就醫的醫院,要去其它醫院會診,還要查詢國外有關病例,與醫生商定化療方案等等,更主要的原因是,母親情緒穩定、樂觀,孩子才有生的希望和動力,所以我從不在孩子面前掉淚。但是,當我的手機時不時短信提醒,來自各方的捐款陸續匯入我的賬號時,當我拿給孩子看那一長串的信息時,一家人再也忍不住涕淚奔流......孩子說他自己不是天使,這些關心他愛護他的爸爸媽媽們才是真正的天使!
令我們欣慰的是,X生病以來,從未抱怨過命運不公,總是很坦然、很樂觀,積極配合醫生治療,醫生、護士和護工們都格外喜歡他,經常拿他做榜樣。他生病至今,說的最多的一句話是“我好幸福啊!”。我看著他忍受各種治療的痛苦、移植艙里的孤單,我心如刀絞,我怎么也不覺得他“幸福”。我對他說,“原來這世上最痛苦的事情,不是你自己遭受痛苦,而是看著你心愛的人痛苦而痛苦”。他卻對我說,“媽媽,有這么多人愛我,我多幸福啊!你看這么難的事情,我都有信心熬過去,以后我還怕什么困難呢?!”孩子能有這樣樂觀豁達的心態,能在未來的人生之中長存感恩之心,也許是這次經歷給他帶來的最大的精神財富,這些來自四面八方甚至素不相識的人的愛將使他終生受益。
我們原本打算把所有捐款人的名字裱起來,掛在家中,經常提醒全家人珍惜生命,珍惜時間,珍惜友情,但是一些捐款人沒有留下名字,讓我們好生遺憾。一個曾經的一零一學長說,不用記住我的名字,孩子長大回報社會就行了;也有的家長說,你們大人愿意記住名字,就自己記著,不要讓孩子當成負擔,影響孩子們友情......大家說的太好了!正是因為有了你們這樣高智商、高情商的父母們,才有了這么多品學兼優的孩子們,才有了一零一中學這么積極向上的學風,這么溫暖親情的氛圍!孩子患病很不幸,但是成長在這樣一個學校里又是多么的幸運啊!
20xx年底,X成功進行了骨髓造血干細胞移植。醫生說前階段化療效果很好,孩子身體基礎也不錯,治愈希望很大。術后經過一段時間的治療,目前已經回家,進入康復治療階段。未來的路還很長,可能還會有各種各樣的困難,但是有老師、同學和家長們的關愛,我們相信,我們一定行!
XXX
20xx年X月X日
學生家長感謝信14
親愛的老師XX:
您好!
現在八年級了,長大了,長高了。我不再是一個上課第一天就哭著慢慢吃東西的膽小小女孩了。在你的指導下,我從課堂上學到了很多東西。自從我離開弘文學校,我就一直想你,你還記得嗎?那一年,為了不讓我因為想媽媽而難過,爺爺和你在假期和周末帶我出去玩。我們一起去了東山,xx縣,八公山,上堯山,臥龍山。你還和婷婷的姐姐,婷婷的媽媽,我,爺爺一起去了上瑤山和臥龍山。你,我,爺爺一起去了上瑤山,八公山,臥龍山。你現在還記得嗎?你在八公山玩的時候,故意說讓我在山腳人家住一晚,然后早上來接我。你還記得嗎?每次出去玩,你在拍照,我在摘花,爺爺帶路。
你還記得嗎?有一次,五一前一天,我發燒了,請了病假,沒來,就在家放了一天假。后來,我看到我接到你的電話,你打電話給我爺爺,讓我去門衛那里拿作業。這時候我才知道你特意抄了我的作業。突然,我感激的淚水奪眶而出。謝謝老師給我最真誠的關懷。我對你的關心感激不盡,但我也感到溫暖。
自從我去田家庵上小學二年級,你就把我從學校打發走了。我小學三年級的時候,聽爺爺說你不再在弘文學校教書了。后來我在合肥白馬服裝城賣衣服的時候,問我媽你老家的聯系方式和手機號碼。我給你老家打了個電話,你哥接的。他說你過得很好,我小學四年級才打通你的手機。一年前,我在大潤發認識了弘文學校的校長,他說你去大同教書了。
在你教我的日子里,你為我付出了很多,我真心感謝你:老師!謝謝你為我做的一切!
祝你身體健康,萬事如意!
敬禮!
20xx年x月x日
學生家長感謝信15
鳳崗小學領導:
你們好!
我是貴校二(4)班xx的家長,我兒子在4月5日不慎將腳扭傷了,在家休息了半個月。由于本人在外地工作,沒時間回家照顧小孩。4月23日孩子回校后,貴校保衛室康清云先生見他媽媽一個婦女沒法背孩子上樓,主動每天堅持背孩子上樓到教室,充分體現了貴校一人有難多人互幫、團結友愛互助的好作風,體現了貴校樹立以人為本的好學風,以及一個保衛人員的強大責任心。我深受感動,無以為報,謹以此函致以深切的感謝!
xxx
xx年x月x日
第三篇:學生家長感謝信
李老師:
您好,轉眼間“xxx學校”已伴隨著孩子走過了三年光陰,孩子由不情愿去學習英語,甚至有時會哭鼻子,到逐漸適應,又到了著急去,怕遲到,我們看到了孩子的進步!
我學的是俄語,對英語一竅不通,根本不能輔導,在“xxx”學習英語后,我欣喜的發現,他對學校的英語,學習起來感覺很容易,就連一些單詞記上幾次就會背得很熟,考試也不覺得費力,更有一點是學校發了課本后,他竟然能把新學期的課本念個差不多,這讓我感到很意外,也感覺心里說不出的高興,這也得以第二課堂的功勞,學生家長感謝信,感謝信《學生家長感謝信》。
我希望孩子們在“xxx”學校能夠在雙語會話上能更加豐富些,讓孩子們學會英語交流,使他們在英語方面更加自信,為以后的初高中學習打下好的基礎。
最后祝“xxx”學校,越辦越好,桃李滿天下。
xxx母親
第四篇:學生家長感謝信
學生家長感謝信1
尊敬的學校領導,老師,你們好:
首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子×××是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的.每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與老師的精心培養、輔導是分不開的。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子×××每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。
xxx
xx年x月x日
學生家長感謝信2
姜老師:
您好!
我是xxx的媽媽,xxx在您的關心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發展的好學生。”可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。
但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxx對決了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優秀才行。”
所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現得越好,您越鼓勵他,如此循環,他總是想做得更好,所以這半年他發生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。
今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的`是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長的福氣。
學生家長感謝信3
致xx開發區實驗初中:
我的名字叫潘xx,我愛人叫魏xx。我們家的孩子潘xx同學在20xx年于貴校初中畢業,然后在同年8月份去美國西雅圖林頓國際高中學習三年。今年2月和3月份被美國多所大學錄取。包括加州大學伯克利,圣地亞哥,普度大學,伊利諾伊香檳,華盛頓大學,密歇根大學等世界知名高等學府錄取,是被該高中國際部主任評為最優秀的國際留學生。
我們家幸運的是有個天資聰穎的孩子,但更幸運的是他選擇了一個非常好的初中—xx開發區實驗初中。他在貴校如魚得水,全憑貴校的良好的學習氛圍和積極向上的學習風氣。我忘不了幾年前晚上去貴校接孩子的情景。那些忙碌的老師,那些辛苦學習孩子的身影。我每次和孩子通話,他都說在貴校打下的良好的.學習基礎,使他能夠輕松應對美國高中繁重的學業。他能拿到這么多知名學府的錄取通知書,真的非常感謝孩子成長過程中最重要的一環—實驗初中,讓他學會學習,學會為人處事,學會感恩社會。特別要感謝他的班主任孟老師,葛老師,兩位老師是他人生重要的引領者。
進入世界知名學府學習,只是人生交響樂的前章,要想人生有個最精彩的樂章,還需要不斷努力。這是個鼓勵,更是鞭策,望潘xx能夠再接再厲,演奏好人生的華彩樂章。不忘記他的初心———做一個改變和推動社會進步的人!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學生家長感謝信4
我是黃石二中一名應屆文科考生的家長,家住團城山桂林南路。由于孩子的考點在黃石七中,交通很不方便。看到貴報“愛心送考”的報道后,我及時與貴報聯系,黃旭東記者熱心地聯系到榮恒公司為我們“點對點”送考。
后來,該公司的彭碧峰先生主動與我聯系,且每次送考都按照約定時間提前到達,提前開好空調,服務態度很好,體現了榮恒公司員工高度的責任心和愛心。我們全家都很感激,在此請貴報一并轉達我們全家對榮恒公司(江淮汽車)及彭碧峰先生、黃旭東記者的`由衷謝意!
貴報每年參與組織的“愛心送考”活動具有良好的社會影響力,也是一種愛心傳遞,潛移默化地感動著每一個人。同時,“愛心送考”活動也是貴報以人為本、關注民生的真實寫照。作為一名考生家長、貴報的忠實讀者,我衷心祝愿黃石日報、東楚晚報和“愛心送考”及此類公益活動越辦越好!
考生家長xxx
二0xx年七月八日
學生家長感謝信5
敬愛XX中學的哥哥、姐姐們:
你們好!
首先,請允許我向XX中學的哥哥、姐姐們表示衷心的感謝!這次你們的'資助,對我家子女可謂意義重大,使我們感受到了社會的關懷,使我們看到了生活的光明和希望,使我們對未來充滿了信心。
“春風化雨,潤物無聲”,姐姐、哥哥們的關懷和資助讓我們倍感溫暖,這將鞭策我的子女在學習中奮發努力,掌握知識,掌握技能,將來成為一個對社會有用的人,回報國家,回報社會,回報哥哥姐姐們,回報所有幫助貧困學子的愛心人士。
最后,再次致以我誠摯的感謝!
此致
敬禮!
受資助的學子家長:XXX
20xx年XX月XX日
學生家長感謝信6
尊敬的校長、老師們:
您們好!
我是貴校三年一班xx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!
孩子開學住校已經一周了,這一周對于我家長來說是一種煎熬,非常想知道孩子在學校里的情況怎么樣,是否能適應緊張的學習和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。
今天晚上終于盼到了孩子放學回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說:“爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對我的關心和照顧,你們辛苦了!”當時我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而激動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發現孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。
在吃飯時與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學開始,在學校領導的正確領導下,孩子們認真學習和吟唱了《弟子規》,其中的“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承,”對孩子的行為有著深刻的影響。
今天,班主任董老師召開了主題班會“媽媽,我想對你說。”據孩子說,班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養育之恩,想著平日里父母的關心和愛護,同學們都痛哭流涕。
還說,他當時在班會上不僅僅想到了父母的養育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學這兩年多來,在各位老師的諄諄教導下,他的`學習穩步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結
果。今年初三學生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,并照顧生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導,孩子點滴進步和些許成績都凝結著老師們辛勤的汗水。
通過學習弟子規和這次開展近乎完美的主題班會,我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識,更教會了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業!
再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長為首的學校領導,感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師:謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!
最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生家長感謝信7
尊敬的學生家長朋友們:
大家下午好!
首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合,使我們的春游活動得以順利完成。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學會了分享和互助,提高了社會交往能力,進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此,我們特別感謝本班家長委員會的`朋友們,感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路,感謝你們為我們聯系車輛,感謝你們的精心策劃、購買物品,感謝你們一路的組織……另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的孩子家長們。
請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長你們辛苦了!
此致
敬禮!
學生家長感謝信8
親愛的紅一班家人:
您好!感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解,幼兒園致學生家長的感謝信。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!
快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。
新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的'工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。xx年我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。
紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,我們的家在牛年一定最牛!
學生家長感謝信9
尊敬的老師、親愛的同學們:
衷心的感謝你們的關心和無私的幫助!
xx年xx月,我兒子被檢查出患有急性白血病,先后在醫院和汕頭大學附屬第二人民醫院接受治療。我的家庭是一個十分貧困的家庭,賣掉了家里所有值錢的東西,都無法支付孩子第一期化療的'費用。
正在我一籌莫展的時候,貴系的馮淑儀同學了解情況后,熱心幫助孩子募款,組織紀樹鴻、鄭佳旋同學私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發動化學系的青年志愿者服務隊幫助募捐。
在貴系同學的帶動下,我得到了直播室的幫助,社會人士熱心捐款,共得到近十三萬的善款,我的孩子才得以繼續治療。可以說,是貴系的學生給了我孩子第一道新的生命之光,讓他有新的生存機會。
在住院期間,同學每天都帶上湯水前來照看我和孩子,治療后還到白水村老家探望孩子。紀樹鴻同學也多次為善款奔走于學校與醫院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候。感激之情難于言表。
現在孩子經過在醫院化療,目前情況良好,病情得到有效的控制。我堅信,有你們的關心和幫助,我的孩子一定能夠戰勝病魔,一切都會好起來的。在這里,特別感謝...兩位同學,也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。
貴系的師生們與危難之際雪中送炭,是多么難能可貴的助人精神,教育系的名字永遠刻在我的心中。是你們給了我孩子重新擁有生命和美好人生的希望!
在此,我代表家人親人向貴系所有的老師和同學致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學生家長感謝信10
尊敬的xx校長:
您好!
首先感謝您對小女xxxx的培養,在您的諄諄教導下,小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會,但這離不開老師您的指導。孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學,王老師在百忙之中每天給孩子捎作業,告之學習進度,及時傳遞學校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學校,離開班級。
由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間,每天為孩子補課,使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復,起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的`打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情,我很難用語言來形容。
在您的領導下,我們的老師不僅是教書的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下,定會成為一名品學兼優的學生。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
學生家長感謝信11
尊敬的袁校長:
您好!
我是貴校三年一班朱天琦的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!
孩子開學住校已經一周了,這一周對于我家長來說是一種煎熬,非常想知道孩子在學校里的情況怎么樣,是否能適應緊張的學習和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。
今天晚上終于盼到了孩子放學回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說:“爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對我的.關心和照顧,你們辛苦了!”當時我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而激動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發現孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。
在吃飯時與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學開始,在學校領導的正確領導下,孩子們認真學習和吟唱了《弟子規》,其中的“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承,”對孩子的行為有著深刻的影響。
今天,班主任董老師召開了主題班會“媽媽,我想對你說。”據孩子說,班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養育之恩,想著平日里父母的關心和愛護,同學們都痛哭流涕。
朱天琦還說,他當時在班會上不僅僅想到了父母的養育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學這兩年多來,在各位老師的諄諄教導下,他的學習穩步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年初三學生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,并照顧生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導,孩子點滴進步和些許成績都凝結著老師們辛勤的汗水。
通過學習弟子規和這次開展近乎完美的主題班會,我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識,更教會了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業!
再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長為首的學校領導,感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過朱天琦的所有老師):謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!
最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!也提前祝愿所有老師教師節快樂!
學生家長感謝信12
尊敬的學生家長朋友們:
每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
現在社會競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女xx有機會參加活動,鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加“評選十佳少年”活動,我們家長都全力支持,這不僅可以增加她的知識,還可以在學習方面得到全面發展,學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身,我們家長都不知該如何感謝你們,此次“評先少年”活動,讓學生們體驗教育活動,可以茁壯成長,可以培養文明修身的品格,讓學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做一個好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!
大家下午好!
首先我們非常感謝中三班全體家長在我班本次春游活動中的大力支持和配合,讓我們的'春游活動得以順利完成。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學會了分享和互助,提高了社會交往能力,進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。我們特別感謝本班家長委員會的朋友們,感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路,感謝你們為我們聯系車輛,感謝你們的精心策劃、購買物品,感謝你們一路的組織……另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的孩子家長們。
小時,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的習慣,堅實的基礎。一二年級的記憶,那么模糊,可現在,又逐漸清晰起來……
前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”
請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長你們辛苦了!
此致
敬禮!
學生家長感謝信13
尊敬的老師、親愛的同學們:
衷心的感謝你們的關心和無私的幫助!
xx年xx月,我兒子被檢查出患有急性白血病,先后在醫院和汕頭大學附屬第二人民醫院接受治療。我的家庭是一個十分貧困的家庭,賣掉了家里所有值錢的東西,都無法支付孩子第一期化療的費用。正在我一籌莫展的時候,貴系的xx同學了解情況后,熱心幫助孩子募款,組織xx、xx同學私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發動化學系的`青年志愿者服務隊幫助募捐。在貴系同學的帶動下,我的到了直播室的幫助,社會人士熱心捐款,共得到近十三萬的善款,我的孩子才得以繼續治療。可以說,是貴系的學生給了我孩子第一道新的生命之光,讓他有新的生存機會
在住院期間,同學每天都帶上湯水前來照看我和孩子,治療后還到xx村老家探望孩子。紀樹鴻同學也多次為善款奔走于學校與醫院之間。xx老師也送上溫暖的問候,感激之情難于言表。
現在孩子經過在醫院化療,目前情況良好,病情得到有效的控制。我堅信,有你們的關心和幫助,我的孩子一定能夠戰勝病魔,一切都會好起來的。
在這里,特別感謝兩位同學,也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭,是多么難能可貴的助人精神,教育系的名字永遠刻在我的心中。是你們給了我孩子重新擁有生命和美好人生的希望!在此,我代表家人親人向貴系所有的老師和同學致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!
學生家長感謝信14
尊敬的校長:
您好:
我是四年級三班的學生ZZ的家長。
首先在此感謝貴校對我孩子的栽培,讓我的孩子在貴校能學到很多的只是并懂得做人。
在家長會到來之際,我想特別感謝一位老師--那就是孩子的英語老師劉老師。
盡管到現在我不知道劉老師叫什么名字,我們見面劉老師更不知道我是哪位學生的家長,但是劉老師對孩子認真負責的態度,讓我這個家長敬佩。
我孩子二年級來到貴校讀書,由于老家的學校三年級開始學英語,來到貴校一點英語基礎知識都沒有,就直接學二年級的英語,開始孩子學的很是吃力。
我做家長的心里頁焦急,頁曾經暗自埋怨過是不是老師教的不認真,但是直到孩子的英語趕上來了,我才從心里解除了對英語老師的誤解。
在此我向劉老師道歉。
還有幾件讓我感動的事,自從學校給家長開通了素質教育平臺,我收到的老師短信最多的.也是英語老師劉老師,從布置的英語作業到孩子做作業的情況都通過短信及時的通知給我們家長。
這令我們當家長的很感激。
有一次我連續收到了好幾個英語老師的作業短信,內容是讓孩子背過并默寫單詞等,最后還說了謝謝,我都覺得不好意思了,該說謝謝的是我們。
我就回了謝謝兩字,可是不久就收到了劉老師的短信,內容是“對不起,剛才的作業是給二年級布置的,發錯了。
”看了后我對英語老師更加的敬佩,這位老師竟然教著這么多班,而且對她的每位學生都這么的認真負責,這樣的老師讓我們做家長的都覺得很羞愧,作為家長,我們也沒有對孩子付出這么多啊,。
5月11日下午我收到了劉老師這樣的短信“您好,孩子其中檢測成績優秀,這與您在家中的監督和孩子的努力分不開,希望接下來繼續保持良好的學習習慣,學習更出色,謝謝”,看到孩子在劉老師的正確教育下,取得了好成績,最應該說謝謝的是我們做家長的。
在此謝謝你劉老師,辛苦了。
四年級x班 xxx的家長
學生家長感謝信15
尊敬的學校領導:
您們好!
我是高三四班劉鈺楊的家長。
首先,感謝遼師附中給孩子創造的良好的學習環境,雄厚的師資力量使三年來孩子的知識與身心發展都得到了成長,可以說孩子的優秀離不開學校細心的栽培。其次,感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,每每聽到最多的就是孩子和老師們在學校的趣事,可以說孩子的心里是很在乎老師的,同樣學生也是老師的心肝,所謂良師益友,我想真諦也就在這其中吧。
程老師是一位非常負責任的班主任老師,不論是班級管理工作還是與家長們的'溝通方面,工作做得都十分細致到位。剛開學時,程老師便早早地建立好了班級家長群,方便家長們了解孩子在校的情況,及時地與我們溝通聯系,讓我們家長能在第一時間里得到信息。我們在群中能看到孩子們軍訓時的刻苦,學習時的努力,運動會上的拼搏,班級氛圍的融洽,許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來。
這讓我們能清楚地了解到孩子在學校的情況,掌握孩子學習中的不足。孩子每一次小考、大考的成績老師都會及時發送到群里,使我們可以了解到孩子各學科的學習情況,與老師溝通之后共同探討解決方案,孩子三年的成長是真正在老師與家長的共同監護下完成的。
我記得剛開學的家長會,程老師曾經問家長們:“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動讓我記憶猶新,為了讓后排的學生能更好的聽見他講課,他先是跟我們家長做了個“試驗”,這讓我堅定了一個想法:孩子跟著程老師一定沒錯。
聽孩子說,程老師講課十分幽默,涵蓋知識點十分全面并且有適當的拓展,知識豐富卻也不乏趣味,孩子們與老師的互動給大家增添了快樂,在愉悅中無論多么復雜的物理難題也變得簡單了。
我的女兒曾經寫過一篇文章,叫做《我的兩個“老爸”》,其中一個“老爸”就是程老師。她在文中說,“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進到班級的標志,大家到齊了便親自一項一項地收今天的作業。
收完作業便在門外望望大家努力學習的樣子,圍著班級轉轉看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來掃把掃干凈,給花澆澆水,擦擦沒有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動便讓我們看出了一位老師對班級的熱愛,和對孩子的負責。
孩子說其實老師并不是那么的嚴肅,更像一個大哥哥,與我們很親近。
三年來,他用他的人格魅力證明了高三四班的優秀,也用他的率先垂范實際行動帶出了38名優秀的孩子,這樣的老師讓我們家長敬佩!
孩子能走進三年四班這個大家庭真得是太幸運了,遇見程老師是我們孩子的福分,程老師的細心、負責造就了輝煌的高三四班和這群優秀的高三四班學生,謝謝程老師,沒有他就沒有我們孩子今天的成長!謝謝遼師附中,沒有這樣的好學校就不會有我們孩子今天的優秀!
第五篇:學生家長感謝信
學生家長感謝信
學生家長感謝信1
親愛的紅一班家人:
您好!感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解,幼兒園致學生家長的感謝信。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!
快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲,感謝信《幼兒園致學生家長的感謝信》。
新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。
紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,我們的家在牛年一定最牛!
學生家長感謝信2
親愛的紅一班家人:
您好!感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解,幼兒園致學生家長的感謝信。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!
快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。
新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。xx年我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。
紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,我們的家在牛年一定最牛!
學生家長感謝信3
xx學校領導:
你們好!
貴校的xx老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩,支持我小孩。表現出對班主任工作高度的責任感。
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任xx老師的感激之情。
時間真快,一晃孩子在實習快半年的時光了,家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲,個頭長高了,有禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任xx老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認識(未見個面)了xx老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從學校到實習的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次孩子不想實習的思想事情上,更能體現xx老師的責任心和愛心,我的孩子突然不想實習,想回家的想法,她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心,我特別感動,說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這五十多個實習的孩子呀,她也有家。為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“xx老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現在不可能用什么來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對xx老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強聯系。
祝愿xx老師在今后的工作中事事順利!
祝貴校取得更大的成績!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
學生家長感謝信4
無私關心、資助我的熱心人:
您好!
首先請讓我在此鞠上一躬,感謝您對我們一家無私的資助和關心!
當常年遭受病魔折磨的孩子的爸爸去逝的那一刻,我感覺天都要塌了,看看這個人留給我的什么,六歲的兒子和三歲的女兒,兩間底矮的平房,外加五萬多元的債。
我不知道我該怎樣支照顧一雙兒女,我不知道自己僅有的三畝薄田怎么去還這么多的債務,就在這時孩子的奶奶又病重了
是好心人,是這么多不留姓名的好心人,向我伸出了援助之手。他們為孩子送來了衣物,他們為奶奶送來了品,他們為孩子捐了錢,愛心人啊,是您們幫我重新找回生活的勇氣。
孩子上學了,我的負擔更重了,但我不怕,給我找到了一份清潔工的工作,我也有了一點自己的收入,更重要的是大家都向我們一家伸出了援助之手,我相信,我們的困難是暫時的。我有信心困難,我會好好的生活,我會教孩子學會堅強,好好學習,時日成材,回報社會,回報關心、資助我家的好心人。
請讓我再次鞠上一躬,說聲謝謝、謝謝您們!
受資助學生:xxx
20xx年xx月xx日
學生家長感謝信5
尊敬的校領導:
我是高一(7)班一名學生的家長,5月4日我不慎將孩子第二日早上8點數學競賽的準考證遺失,在我發現的時候已經是5月4日晚10點40分左右。當我忐忑不安地打電話告知數學老師孫z的時候,孫老師不僅沒有埋怨我吵醒了她,還連夜親自開車到學校幫我們補辦準考證,當時己將近夜里l2點。在漆黑的夜里,手捧著補辦好的準考證,看著孫老師因天黑心急不小心扭傷的腿,我感動無比!
在此,特向孫z老師表示深深敬意!感謝孫老師用崇高的師德和純凈的愛心呵護孩子們的成長!
在此,特向深夜里不厭其煩幫助開門、拿鑰匙的門房師傅表示感謝,您辛苦了!
在此,感謝一中優秀的教師團隊,讓孩子們不僅受到良好教育,更讓孩子們感受到老師的崇高!你們的言傳身教,不僅讓孩子們暢游在知識的海洋,更讓孩子們沐浴在愛的光輝中!
衷心祝福老師們健康幸福!
此致
敬禮!
xx
xx年xx月xx日
學生家長感謝信6
尊敬的xx幼兒園領導及老師們:
你們好!
我們是xx班xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一年了。這期間,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝夏老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作。
回想女兒入園近半年來的成長過程心里百感交集!我們更是對老師一直心存感激!
孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。夏老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。
一天過去了,一周過去了,一個月過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,“我要請xx老師到我們家做客,還有xx老師、xx老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。
我們為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領導,謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
學生家長感謝信7
敬愛四季青中學的哥哥、姐姐們:
你們好!首先,請允許我向四季青中學的哥哥、姐姐們表示衷心的感謝!這次你們的資助,對我家子女可謂意義重大,使我們感受到了社會的關懷,使我們看到了生活的光明和希望,使我們對未來充滿了信心。
“春風化雨,潤物無聲”,姐姐、哥哥們的關懷和資助讓我們倍感溫暖,這將鞭策我的子女在學習中奮發努力,掌握知識,掌握技能,將來成為一個對社會有用的人,回報國家,回報社會,回報哥哥姐姐們,回報所有幫助貧困學子的愛心人士。
最后,再次致以我誠摯的感謝!
此致
敬禮!
受資助學子家長
20xx.7.19
學生家長感謝信8
尊敬的老師:
您!首先感謝您對小女xx的培養,在您的諄諄教導下,小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會,但這離不開老師您的指導。在參加“xx行動”的過程中,xx在學習等務方面得到了培養、鍛煉,讓她得到一個寶貴的經驗。我們家長對這樣的活動感到滿意,對老師們的辛勤教育十分感激。
現在社會競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女xx有機會參加活動,鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加“評選十佳少年”活動,我們家長都全力支持,這不僅可以增加她的知識,還可以在學習方面得到全面發展,學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身,我們家長都不知該如何感謝你們,此次“評先少年”活動,讓學生們體驗教育活動,可以茁壯成長,可以培養明修身的品格,讓學生在校做個學生,在家做個孩子,在社會做一個少年,感謝你們辛勤的園丁,培養一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!
此致
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學生家長感謝信9
尊敬的_三園園長及老師:
你們好!我是小班__的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的,她們是......在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的'親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。現在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝__三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝_三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
__家長
20xx年xx月xx日
學生家長感謝信10
尊敬的校領導,老師們,你們好!
時間過得真快,轉瞬間一年級第一學期就過去了,入學前的各種擔憂、忐忑這時也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼簾。
記得在報名時,我顧慮重重地向教導處張主任如實地說明孩子情況時,非常意外地,張主任不僅接納了我的孩子,而且建議我入校陪讀,這樣便讓羽柔對新環境的適應因為有了媽媽的陪伴而更加順利。
接下來,羽柔的一點點進步,一點點融合,更是滲透了校領導和老師們多少心血,多少愛!
還記得入學第一周羽柔每一天都交錯作業本,羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書包里找到家庭作業,認真細致地批改,還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星,告訴她“按照小星星的字會非常棒”。于是孩子每天都拿著畫著小星星的作業本開心地繼續每天的作業,作業習慣慢慢培養起來。羅老師經常會在評語中鼓勵孩子,告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問題;今天上課時有些分心,可能是學習內容有些難……平時課余也經常和我了解羽柔的學習情況并建議我不要在意孩子的成績而多關注孩子學習興趣和態度。12月初時,羅老師與向老師還專程來到家中進行家訪,了解羽柔在家的學習生活情況,悉心傳授如何運用有效的教育方法,并探討特殊問題的解決方案,給予了我們極大的支持。
同時,我們也很感謝美術楊老師,音樂鄧老師,體育張老師,道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛和無私愛心。
盡管孩子在各方面的表現與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處,但她的進步是有目共睹的:從剛入校時不敢和老師問好,到現在每天放學前都要抱著羅老師不肯松手;從開學時由我為她整理書包,到現在自己看課表主動收拾書包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問題……
短短一個學期過去了,羽柔會叫出班上每一個同學的名字,并交到了幾個要好的朋友。羅老師還鼓勵班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔,并號召全班同學尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開心地去上學,回家后會如數家珍地向我們敘說在學校經歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經慢慢成為一2班的一份子,她為自己能成為小學生而驕傲。
有教無類雨潤春華,多彩苗木共生成林。孩子的成長之路因為在楓樹山鴻銘小學遇到這樣一群充滿愛心、可敬可親的老師而灑滿陽光。我們祈禱在她的人生道路上,能幸運地遇上同樣可親可敬的人們。
讓我們再一次向所有幫助、關心過我們的校領導與老師們道一聲:謝謝!同時衷心祝福我們的學校越辦越好,祝全體老師身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
學生家長感謝信11
尊敬的坪山高級中學校領導:
你們好!
我是高三(18)班李鴻同學的家長。
三年前,我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績進入坪山高級中學,一度還因學不下去想退學,但是在三年后的今天,他卻帶著高考的成功即將離開坪高。
他的成功離不開老師們的辛勞,在這里我要特別感謝班主任老師周云飛,他不僅要上課,還不忘關心班上每個學生的生活和學習。我家兒子從小體弱多病,每次一到考試緊張的要打吊針,是老師讓他克服了許多壞習慣,沉著冷靜的應付考試。我清楚的記得,模擬考試后,我家兒子因成績不理想而情緒低落,周老師為了鼓勵他,專門抽出時間找他談心,還常給我們打電話,讓我們做家長的不要給孩子壓力,讓他盡全力發揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向,也對自己更有信心了。尤其是高考前,學校精心準備了一套壓縮教材,指導孩子正確地應對高考,那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。
在進入坪山高級中學后,我才發現學校的諸位老師都是用心在傾聽學生的心聲,用行動詮釋教師的真諦。在坪山高級中學,像這樣用心為學生服務的老師還有很多,他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說,鯉魚不躍,豈能成龍;大鵬駐足,焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高級中學之際,我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師,你們辛苦了!”我也堅信坪山高級中學有這樣無私的好老師,未來一定更加輝煌!
xx年6月25日
學生家長感謝信12
尊敬的學校領導,xxx老師,你們好:
首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子xxx是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xxx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xxx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與xxx老師的精心培養、輔導是分不開的。xxx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子xxx每次回到家不止一次的提起xxx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。
xxx
20xx年xx月xx日
學生家長感謝信13
xx老師您好:
我是您一位忠實的家長,同時也是一位內心非常迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學生愛戴的優秀老師。,我曾經認為自己很了不起,很成功,因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來說我比較優秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的學校,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
xx老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學校,我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我。總之,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前,兒子上初三,學習壓力比較大,為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學習效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集
新學期開學了,教師節又快到了,您的學生和您曾經的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。
我的孩子今年上初中二年級了,我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。因為女兒的長大,我又一次親密地接觸老師這一優秀的群體。教師節之際,我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達,也有一些心里話想對老師們說說。
我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環境的新生,他們需要老師“這個小家伙不錯,那個小家伙長大一定有出息,我得多教他們點本事”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,因為老師太愛你們了,才對你們嚴格要求。所以不要害怕老師,照老師的要求做就好了,老師看到你們進步一定會表揚你們的”。于是女兒又歡快地跑向學校。
我也看到,在校園里,老師們幾乎是沒有笑容的,有些老師講話還相當地嚴厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學生們講道理,是不是會更好些?如果學生有積極的表現能不能給他們一個微笑,一句贊揚或鼓勵的話?早晨走進校門,當孩子們大聲地向老師問好時,老師能不能也大聲地愉快地說聲同學好?這樣,您和孩子都會美好一天的愉快心情。
我不是教育專家,更不是心理學專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔心老師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了,太多的表現自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵,保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術,雖然老師們在知識水平和素質技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術,只要是愛學生的老師都具備成為教育藝術家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會更愛學校,更愛老師,更聽老師的話。
我自己也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。我是因為父親工作調動的原因從黑龍江轉學到新疆的。我在老家是最優秀的學生之一,尤其是數理化,在中考通考中,我是全地區惟一數學得滿分的兩個學生中的一個,數理化老師經常夸獎我,說我悟性好,我自己也很自信很努力,小時候的理想是當一名科學家或者工程師。我來到新疆通過考試進入了一所重點高中,這個學校的教學進度比正常的快大半本書,我開始每天自己看書給自己補落下的功課。有一天,化學老師提問我當天要講的新課,我說我還沒有來得及看。老師批評了我,說天天在補課都補到哪里去了?
我無聲地流著淚,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神經聯想到她這樣說我一定是因為看到過我和男生在校門口講話,認為我沒有把心思好好用在學習上。老師的指責深深地傷害了我的自尊心,之后她居然再也沒有理過我,我也不再喜歡化學課了。命運的作弄,我又被化工系錄取了。大學四年我是在煎熬中度過的,一心想著考個別的專業的研究生遠離化學。幸運的是我今天終于改行做了記者,但我很痛心我虛度過的大學時光,痛心我曾經理想的破滅。
我一直記著那個老師的形象,瘦瘦的,表情嚴肅,據說她是來自上海的知情,是學校里的頂梁柱,是非常有名的化學老師。當時我已經是一名高中生了,她的不經意的指責,一樣打擊了我的興趣和自信,那份被老師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想象,一個老師對一個孩子的影響是多么的深遠!
如果老師能夠給學生多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,這些孩子將是多么地幸運和幸福。
老師,您要知道您不是普通的人,您可以點亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業!人民教師,這是一個責任重于泰山的職業!
老師,也許您感到壓力很大,也許您認為自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔起了一個家庭的重托,承擔起培養和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標準來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!
我是xxx的家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像所有的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮
小一班xxx家長
XX年xx月
學生家長感謝信14
尊敬的學校領導:
您們好!
我是高三四班劉鈺楊的家長。
首先,感謝遼師附中給孩子創造的良好的學習環境,雄厚的師資力量使三年來孩子的知識與身心發展都得到了成長,可以說孩子的優秀離不開學校細心的栽培。其次,感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,每每聽到最多的就是孩子和老師們在學校的趣事,可以說孩子的心里是很在乎老師的,同樣學生也是老師的心肝,所謂良師益友,我想真諦也就在這其中吧。
程老師是一位非常負責任的班主任老師,不論是班級管理工作還是與家長們的溝通方面,工作做得都十分細致到位。剛開學時,程老師便早早地建立好了班級家長群,方便家長們了解孩子在校的情況,及時地與我們溝通聯系,讓我們家長能在第一時間里得到信息。我們在群中能看到孩子們軍訓時的刻苦,學習時的努力,運動會上的拼搏,班級氛圍的融洽,許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來。
這讓我們能清楚地了解到孩子在學校的情況,掌握孩子學習中的不足。孩子每一次小考、大考的成績老師都會及時發送到群里,使我們可以了解到孩子各學科的學習情況,與老師溝通之后共同探討解決方案,孩子三年的成長是真正在老師與家長的共同監護下完成的。
我記得剛開學的家長會,程老師曾經問家長們:“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動讓我記憶猶新,為了讓后排的學生能更好的聽見他講課,他先是跟我們家長做了個“試驗”,這讓我堅定了一個想法:孩子跟著程老師一定沒錯。
聽孩子說,程老師講課十分幽默,涵蓋知識點十分全面并且有適當的拓展,知識豐富卻也不乏趣味,孩子們與老師的互動給大家增添了快樂,在愉悅中無論多么復雜的物理難題也變得簡單了。
我的女兒曾經寫過一篇文章,叫做《我的兩個“老爸”》,其中一個“老爸”就是程老師。她在文中說,“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進到班級的標志,大家到齊了便親自一項一項地收今天的作業。
收完作業便在門外望望大家努力學習的樣子,圍著班級轉轉看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來掃把掃干凈,給花澆澆水,擦擦沒有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動便讓我們看出了一位老師對班級的熱愛,和對孩子的負責。
孩子說其實老師并不是那么的嚴肅,更像一個大哥哥,與我們很親近。
三年來,他用他的人格魅力證明了高三四班的優秀,也用他的率先垂范實際行動帶出了38名優秀的孩子,這樣的老師讓我們家長敬佩!
孩子能走進三年四班這個大家庭真得是太幸運了,遇見程老師是我們孩子的福分,程老師的細心、負責造就了輝煌的高三四班和這群優秀的高三四班學生,謝謝程老師,沒有他就沒有我們孩子今天的成長!謝謝遼師附中,沒有這樣的好學校就不會有我們孩子今天的優秀!
學生家長感謝信15
尊敬的恒宇幼兒園趙園長:
您好!
我們是貴園楊東分校大五班王紫涵小朋友的家長,值此“三八婦女節”到來之際,祝愿趙園長及老師們節日快樂!身體健康!工作順利!
轉眼間孩子已經入園快二年了,這期間孩子的進步讓我們做家長的感到特別欣慰。回想孩子入園來的成長過程,我們心里暖暖的!園長及老師們對孩子耐心細致的愛心付出,我們更是一直心存感激! 我們非常欣喜的看到孩子的成長和變化,王紫涵小朋友已經從一個內向膽小的小女生蛻變為一個活潑開朗自信的“大”女生。以前和老師同學說話時低著頭臉都紅,聲音小的像蚊子哼一樣,現在對老師的提問不但能積極動腦筋,而且每次都能主動搶著舉手大聲表達自己的看法,我們做家長的真的非常開心!
孩子以前每天早上都是家長催著哄著入園,現在自己喜歡上幼兒園了,每天早上反過來催著我們“媽媽快點,要不然今天會遲到的”,這是孩子的主動思想意識在轉變!每天晚上自已脫好衣服自已疊的很整齊放好,然后把換穿的衣服也準備放好,第二天自已再穿好,這是孩子的獨立生活能力在提高!孩子見到老師和熟人都能大聲地問好,對老師很尊敬,喜歡和同伴游戲,有愛心,周圍小朋友都喜歡和她一起玩,這是孩子適應社會能力在增強!在學感興趣的本領時如畫畫、折手工紙很認真,這是孩子找到了自己的藝術興趣!等等許多方面都有明顯的進步和改變。不僅如此,在多才多藝的張老師和王老師的教育下,還培養了自已的興趣和愛好,回家后連以前最喜歡看的動畫片也很少看了,經常主動去畫畫、折手工紙、拼圖、跳舞等,一次比一次好,經常送給我們手工折的禮物,如愛心、小船、小狗、小花、衣服、鋼琴、扇子、小魚等等并寫上名字說上祝福話,拼圖的速度現在竟超過了我們,孩子在不同場合也可以大聲唱歌、跳舞,我們感到很驚訝也很高興!我們知道這一切都與你們辛勤的教育和付出是離不開的,我們表示深深的感謝!
孩子每天到幼兒園門口,經常會看到趙園長、董老師熱情地和孩子們打招呼,微笑著迎接每個孩子進園。冬天水龍頭里的水都是熱的,我們知道是你們的用心溫暖了孩子的小手。每天孩子洗完手,都會yy跳跳地來到保健王老師面前,王老師親切地和孩子問候,有時檢查時發現孩子有點感冒,就告訴孩子多喝水,有時孩子有點拉肚子就告訴家長煮點蘋果水喝等等細心的關懷,兩年中保健王老師為我們解決了育兒方面遇到的各種問題。上學期我們家孩子沒有請過一天假,這一切我們深知與你們學校有著這么好的保健老師是分不開的。
感謝園長為孩子們的學習生活,提供了如家一般適宜和溫馨的環境。每個學期都精心安排了多次孩子與家長互動的主題活動,孩子可開心了,每次都積極認真完成,不但學到了很多的知識,而且培養了廣泛的興趣愛好。每次的家長活動
日,我們都能親身體驗到我們恒宇幼兒園的孩子們繽紛多彩的生活和先進的教學理念,我們家長們不僅長了見識而且加深了與孩子、老師們之間的感情。尤其是貴園很有特色的“綠色教學”理念,給孩子們幼小的心靈里深深種下了一顆綠色的種子,養成了非常好的生活習慣,也直接影響了我們這些家長們!王紫涵現在從來不亂丟一塊垃圾!常常掛在嘴邊的話是“我們要一起保護環境”“老師說,不能亂丟垃圾,這樣不文明”“今天我們能不能不開車,步行去行嗎,這樣沒有尾氣污染”等等!
這一切都離不開園長的領導和老師們的共同努力,與我們恒宇幼兒園優秀的師資力量和高素質的教育是分不開的。園長對教學要求嚴格、精心安排,對家長周到熱情;老師們對孩子悉心教育、細致照顧。是你們的微笑讓孩子們感受到陽光般的溫暖,是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想!
這正是“園長媽媽傳遞教育正能量、恒宇孩子努力編織中國夢” !
我們衷心感謝幼兒園趙園長及教育、關心、幫助過孩子的所有老師、保健老師和阿姨,感謝你們的辛勤工作!