第一篇：三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信(精)

三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

事情是這樣的：本人于2011年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張）,因?yàn)檠┫碌暮艽螅X包被雪覆蓋，第二天貴校3年

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

事情是這樣的：本人于2011年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張）,因?yàn)檠┫碌暮艽螅X包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確 認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

此致

失主：xx

2011年12月16日

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表?yè)P(yáng)信

第二篇：三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

篇一：三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

事情是這樣的：本人于2011年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張）,因?yàn)檠┫碌暮艽螅X包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確 認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

此致

失主：xx 2011年12月16日

篇二：小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部,大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)做出榜樣,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!篇三：小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿

拾金不昧是種美德

世界上有著無(wú)數(shù)種美德，這些美德如同天上的星星那樣多，如地上的花兒那樣美。今天，我就為你摘一顆星，采一朵花，為大家講述一件發(fā)生在我們身邊的一件小事。這事雖然小，但卻能充分地體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)與品德。“

我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面??”當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而四年級(jí)的宋良佳同學(xué)正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。十二月二十八月早晨，在悠揚(yáng)的校園歌聲中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下進(jìn)行晨練活動(dòng)。此時(shí)四年級(jí)學(xué)生正在進(jìn)行環(huán)操場(chǎng)跑步活動(dòng)，跑至操場(chǎng)兩端時(shí)，宋良佳同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)地上有六元錢，他連忙撿起來(lái)毫不猶豫的交給班主任臧老師。

這是發(fā)生在校園里的一幕，這是發(fā)生在一個(gè)四年級(jí)學(xué)生身上的一件事，有的同學(xué)曾經(jīng)撿到過(guò)錢而未上交。也有的同學(xué)曾經(jīng)拿過(guò)同學(xué)的錢和文具。他們甚至是懂事的高年級(jí)學(xué)生。相比之下，我們是否感到慚愧、無(wú)地自容宋良佳同學(xué)的精神是何等的偉大，他的行為是多么的令人敬佩。這是一種無(wú)私的拾金不昧精神；這是一種新時(shí)代的雷鋒精神。我們?nèi)w同學(xué)需向宋良佳同學(xué)學(xué)習(xí)，在家做個(gè)勤儉節(jié)約聽話、懂事的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊

敬師長(zhǎng)、拾金不昧的好學(xué)生，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)偉大。

光明小學(xué)4.1班臧靜

2013年8月27日

第三篇：三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

事情是這樣的：本人于2011年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張）,因?yàn)檠┫碌暮艽螅X包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確 認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生，三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信《三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信》。

本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

此致

失主：xx

2011年12月16日

第四篇：三年級(jí)小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

事情是這樣的：本人于2011年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張）,因?yàn)檠┫碌暮艽螅X包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確 認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

此致

失主：xx

2011年12月16日

第五篇：小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信1

尊敬的xxx校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是xx省xx市xxx有限公司的一名員工，我叫xxx。我的公婆家住農(nóng)村，春節(jié)過(guò)后，開始準(zhǔn)備春忙春種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，去年家中承包十畝農(nóng)田，因?yàn)闆](méi)有手扶拖拉機(jī)，所以去年冬天，父母把家里的'花生賣完后，準(zhǔn)備開春買臺(tái)手扶拖拉機(jī)。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn)移。

20xx年x月x號(hào)早上，公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我?guī)椭麄內(nèi)ネ侠瓩C(jī)廠看一下，看是否有中意的拖拉機(jī)，我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里，騎著摩托車帶著我去了拖拉機(jī)廠，可到了一看，我們不知道什么時(shí)候把公文包給丟了，包里有4000元錢、手機(jī)、電話、通信本、信用卡、身份證等，我愛人當(dāng)時(shí)就慌了，往返幾次，都沒(méi)有找到，無(wú)奈只好回家告訴二老，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬(wàn)分焦急的時(shí)候，第二天（xx號(hào)）上午10點(diǎn)左右，突然接到了一個(gè)小伙子打來(lái)的電話，告知，他撿到一個(gè)黑色的公文包，要我們x號(hào)中午到xx超市門口認(rèn)領(lǐng)，當(dāng)時(shí)全家人激動(dòng)萬(wàn)分。xx號(hào)中午，我和愛人早早趕到了xx門口，可到了之后，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子比我們來(lái)的還早，當(dāng)我們接過(guò)包一看，現(xiàn)金和其他物品一樣不少，我愛人激動(dòng)的一句話都說(shuō)不出來(lái)，為表謝意，愛人拿出1000元錢給他，結(jié)果被他拒絕了，說(shuō)這是應(yīng)該做的，在我們的再三追問(wèn)下，小伙子才告訴我們他叫xxx，在xx農(nóng)校國(guó)貿(mào)班讀書。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢，這年頭還有拾金不昧的人，真是太少了，我們做夢(mèng)也想不到像xxx同學(xué)這種舉動(dòng)，實(shí)在是太感人了。

經(jīng)全家人商量，一致同意，給xxx同學(xué)做一面錦旗，以表謝意，同時(shí)我們特寫這封感謝信真心感謝xx農(nóng)校能培養(yǎng)出像xxx這樣的好學(xué)生，他的拾金不昧的高尚精神，使我們?nèi)胰私K生銘記在心，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)xxx同學(xué)的感謝之情。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信2

各位同學(xué)們：

今天上午,我校五年級(jí)學(xué)生楊玉輝同學(xué)撿到人民幣10元，楊玉輝同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處，楊玉輝同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！

楊玉輝同學(xué)的'拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校政教、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊玉輝拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外政教、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)！

綠苑小學(xué)政教、少隊(duì)

20xx.10.5

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信3

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

某月某日，貴校學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。

經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的`某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！

順祝

工作順利

表?yè)P(yáng)人：

某某單位

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信4

三年二班黃同學(xué)：

你好，雖然我們素不相識(shí)，但是通過(guò)一件事，我很感謝你。

那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍樓門口丟失了70元錢（飯費(fèi)）當(dāng)時(shí)心急如焚，不知該怎沒(méi)做，我問(wèn)了許多同學(xué)他們的.答案都令我失望。

可是今天，同班同學(xué)告訴我，有一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)撿到了70元錢，聽到了這個(gè)消息，我高興得快要跳起來(lái)了，后來(lái)，我通過(guò)政教處找到了那珍貴的70元錢，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。我很感謝你—苗同學(xué)，也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。

此致

敬禮！

六年二班田同學(xué)

20xx年4月

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，個(gè)性是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃！

20xx年x月x日下午x點(diǎn)左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包必須找不回來(lái)了。我抱著試一試的情緒，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校的xxx同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝xxx同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的.姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設(shè)成果的肯定。

本人懇請(qǐng)貴校對(duì)xxx同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的xxx同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校必須會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像xxx同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后我再次真誠(chéng)地對(duì)xxx同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝！”

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信6

親愛的同學(xué)們：

拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校X年級(jí)X班的師生給全校師生作了表率。XX月XX日，XX年級(jí)XX班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失XX元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校X年級(jí)X班的XX老師和本班的XX同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的`心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們XX學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

XXX

XXXX年XX月XX日

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信7

1月24天中午，我在xx第一中學(xué)接兒子時(shí)，不謹(jǐn)將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家吃飯，拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師，多少經(jīng)星期哲后，廵戒把鈔票集合贈(zèng)返回我的'家，驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動(dòng)，在提倡消滅國(guó)家的今天，這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓勵(lì)的。

感謝xx首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長(zhǎng)培育，學(xué)習(xí)出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。

20xx.xx.xx

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是三班的某某，在上周三(12月3日)，本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢包，里面裝有330多元現(xiàn)金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發(fā)現(xiàn)自我口袋里的錢包不見了。最后回想，必須是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。

看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過(guò)來(lái)，看是否是我的。原本不報(bào)有期望的我在接過(guò)錢包的`那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)!

從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動(dòng)。

我打了好幾個(gè)電話，千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是對(duì)我校精神禮貌建設(shè)的成果的肯定!也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定!

最后我真誠(chéng)向王xx同學(xué)地道一聲：“感謝……”

xx

時(shí)間：

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信9

世界上有著無(wú)數(shù)種美德，這些美德如同天上的星星那樣多，如地上的花兒那樣美。今天，我就為你摘一顆星，采一朵花，為大家講述一件發(fā)生在我們身邊的一件小事。這事雖然小，但卻能充分地體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)與品德。“

我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面??”當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而四年級(jí)的宋良佳同學(xué)正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。 十二月二十八月早晨，在悠揚(yáng)的校園歌聲中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下進(jìn)行晨練活動(dòng)。此時(shí)四年級(jí)學(xué)生正在進(jìn)行環(huán)操場(chǎng)跑步活動(dòng)，跑至操場(chǎng)兩端時(shí)，宋良佳同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)地上有六元錢，他連忙撿起來(lái)毫不猶豫的交給班主任臧老師。

這是發(fā)生在校園里的一幕，這是發(fā)生在一個(gè)四年級(jí)學(xué)生身上的一件事，有的同學(xué)曾經(jīng)撿到過(guò)錢而未上交。也有的同學(xué)曾經(jīng)拿過(guò)同學(xué)的錢和文具。他們甚至是懂事的高年級(jí)學(xué)生。相比之下，我們是否感到慚愧、無(wú)地自容宋良佳同學(xué)的精神是何等的偉大，他的`行為是多么的令人敬佩。這是一種無(wú)私的拾金不昧精神；這是一種新時(shí)代的雷鋒精神。我們?nèi)w同學(xué)需向宋良佳同學(xué)學(xué)習(xí)，在家做個(gè)勤儉節(jié)約聽話、懂事的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊

敬師長(zhǎng)、拾金不昧的好學(xué)生，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)偉大。

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信10

全校師生：

拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神 傳承下去。

在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的`幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神 發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光！

此致

敬禮！

七年級(jí)六班全體師生

20xx年4月

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信11

三年二班苗浩然同學(xué)：

你好，雖然我們素不相識(shí)，但是通過(guò)一件事，我很感謝你。

那是星期二的'上午，由于我疏忽大意，在女宿舍樓門口丟失了70元錢(飯費(fèi))當(dāng)時(shí)心急如焚，不知該怎沒(méi)做，我問(wèn)了許多同學(xué)他們的答案都令我失望。 可是今天，同班同學(xué)告訴我，有一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)撿到了70元錢，聽到了這個(gè)消息，我高興得快要跳起來(lái)了，后來(lái)，我通過(guò)政教處找到了那珍貴的70元錢，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學(xué)，也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。

XXX

XXXX年XX月XX日

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

四月八日上午，高207班汪歡、何琳兩位同學(xué)在校園內(nèi)撿到人民幣190元整。汪歡、何琳兩位同學(xué)不為利益所動(dòng)，立即交給班主任丁老師，透過(guò)校園廣播及時(shí)找到了失主。

這感人的'一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們十七中校園里開花，成為我們的驕傲！

期望我們十七中全體同學(xué)從汪歡、何琳兩位同學(xué)手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在那里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更加美麗的花朵！十分感謝汪歡、何琳兩位同學(xué)，為我校禮貌建設(shè)錦上添花。

xx

時(shí)間：

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信13

xx領(lǐng)導(dǎo)：

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，個(gè)性是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包必須找不回來(lái)了。我抱著試一試的情緒，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的`姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設(shè)成果的肯定。

本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校必須會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝!”

此致

敬禮!

xx

時(shí)間：

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信14

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。

四年級(jí)一班的.劉名利同學(xué)，在20xx年3月27日中午13:00左右，該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包（錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù)）。劉名利同學(xué)及時(shí)將錢包交予家長(zhǎng)。并等待失主認(rèn)領(lǐng)。

錢包里的金錢對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校對(duì)劉名利同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。

劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。

小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

昨天下午，五年級(jí)xxx同學(xué)在來(lái)學(xué)校的路上撿到一百元。在金錢面前她沒(méi)有動(dòng)私心，而是來(lái)校后立即將錢交給了學(xué)校，她的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我校“規(guī)范學(xué)生行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。

希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

五年級(jí)xxx同學(xué)高尚的'行為為我們樹立了良好的榜樣。現(xiàn)學(xué)校政教處對(duì)該同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并希望全體同學(xué)向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日