第一篇：2018年全國III卷(丙卷)作文題導(dǎo)寫

2018年全國III卷（丙卷）作文題導(dǎo)寫

適用范圍：四川、廣西、貴州、云南4省 22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

時間就是金錢，效率就是生命

特區(qū)口號，深圳，1981

綠水青山也是金山銀山

時評標(biāo)題，浙江，2005

走好我們這一代人的長征路

新區(qū)標(biāo)語，雄安，2017

要求:圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。不少于800字。

名家點(diǎn)評：成都 翟曉周【命題透析】

一、命題價值

1.體現(xiàn)“立德樹人”的育人功能

（1）關(guān)注國家發(fā)展，關(guān)注時代熱點(diǎn)。

改革開放40年，是我國快速發(fā)展的40年，2018年又是步入改革開放再出發(fā)的一年。這一屆考生，絕大多數(shù)感受到了國家日新月異的變化和發(fā)展，看到了通向幸福之路的“中國夢”。

（2）關(guān)注個人成長，關(guān)注立德樹人。

站在這樣一個歷史的時代的關(guān)口，剛剛成人的青年學(xué)子沒有理由不將自己置身于時代的大潮，立志肩負(fù)起國家發(fā)展的使命和責(zé)任：將個人的成長與國家命運(yùn)緊密相連。

2.體現(xiàn)高考命題對中學(xué)作文教學(xué)的引導(dǎo)。

（1）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活思考生活。

“高考作文”對中學(xué)作文教學(xué)的引導(dǎo)作用是顯而易見的。這道作文題，以三條標(biāo)語口號濃縮改革開放不平凡的四十年歷程，折射出發(fā)展階段的演變和發(fā)展方式的變遷。考生正是在這樣的歷史中成長起來的，因此還是有話可說，容易理解，便于思考，能夠?qū)懗鲎约旱恼鎸?shí)感受和思考。當(dāng)然，如果奉“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”為圭臬，面對這道作文題則會束手無策。

因此命題完全切合“我手寫我心”的作文理念，這顯然有益于引導(dǎo)今后中學(xué)作文教學(xué)乃至整個教育朝著關(guān)心社會、關(guān)心國家民族、關(guān)心世界的良性方向發(fā)展。

（2）開放性與限制性的完美結(jié)合。

首先是限制。材料為三則標(biāo)語，要求“圍繞材料內(nèi)容及含意”作文，因此即便這道作文題為眾多猜押題者猜中——改革開放40年、新時代新使命之類，也無法套作。因?yàn)槿齽t材料三層含義，整體解讀，方可準(zhǔn)確立意。

其次是開放。題目有很大的自主空間。在立意上可以寫對改革開放40年的認(rèn)知以及對未來的思考，也可以寫在“改革開放再出發(fā)”的時代，“我們”該如何繼往開來。在角度上，可以宏大也可以細(xì)微。在文體上，可以記敘，也可以議論，甚至是小說、散文。因此有益于引導(dǎo)中學(xué)作文教學(xué)朝著讓學(xué)生全面學(xué)習(xí)寫各類作文的方向發(fā)展，從而讓學(xué)生找到自己最擅長的作文方向。

二、思路點(diǎn)撥

1.作文題型

給的是三則“標(biāo)語”組成的材料的社會熱點(diǎn)的材料，要求“圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擔(dān)標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。不少于800字”，是典型的任務(wù)指令性作文。

作文必須“圍繞材料內(nèi)容及含意”，這是內(nèi)容性質(zhì)和主題的方向的指令，同時還要明白，不能在三則材料中任選一條或者兩條來立意，必須整體立意。當(dāng)然在文體上可以自由選擇，寫記敘類的文章，需要寫自己真實(shí)的經(jīng)歷、感受，至少是將自己真實(shí)的經(jīng)歷和感受作為基礎(chǔ)；寫議論類文章，需要科學(xué)的作文理念——在真實(shí)情境中辯證評析，表達(dá)“我”對時代、未來以及自己的思考。

2.審題立意

（1）審題——材料解讀：

三條標(biāo)語構(gòu)成“改革開放三部曲”。分開來看，三條標(biāo)語口號分別奏響了各自階段的歷史任務(wù)與時代精神的主旋律：

時間就是金錢，效率就是生命。特區(qū)口號，深圳，1981

這是改革開放之初的標(biāo)語。當(dāng)時的中國，積弱積貧，尤其是物質(zhì)極度匱乏，經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后與世界，要讓國家發(fā)展、人民幸福，首要任務(wù)就是吃飽飯穿暖衣，而且這一時代使命非常緊迫。這一標(biāo)語，正是當(dāng)時的中國的方向的反應(yīng)：大力改革開放、解放生產(chǎn)力、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，從而讓國家和人民都快速擺脫貧窮走向富足。

綠水青山也是金山銀山。時評標(biāo)題，浙江，2005

這是取得階段成功的標(biāo)語。經(jīng)過近30年的改革開放，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展了，國家和人民在物質(zhì)上都開始富足了，可是我們付出了很大的代價——環(huán)境日益惡劣，少了藍(lán)天白云，多了霧靄沙塵。這副標(biāo)語，正是這個階段的中國發(fā)展的方向的形象表達(dá)：既要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，也要保護(hù)環(huán)境，也就是要將經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)一致共同發(fā)展。

走好我們這一代人的長征路。新區(qū)標(biāo)語，雄安，2017

這是改革開放再出發(fā)的今天的標(biāo)語。經(jīng)過近40年的發(fā)展，中國在各個方面都取得了長足發(fā)展，同時也面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，如何實(shí)現(xiàn)中國夢，如何才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，如何讓全體人民都過上真正幸福的生活，我們還有很長的路要走，我們要有長征精神，我們每一代人都要肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命。

合而觀之，三條標(biāo)語口號則為改革開放四十年書寫了波瀾壯闊的發(fā)展三部曲，延伸著我們對未來的思考。同時也可以橫向來看，三者合起來，就是要表達(dá)“繼往開來，和諧發(fā)展，不忘初心，砥礪前行”。

（2）立意——確定主題

通過對材料的分析可知，材料梳理了改革開放40年的偉大歷程，沿著這40年的發(fā)展軌跡，我們可以對未來的發(fā)展予以展望，也可以對未來做出思考，還可以就青年人在改革開放再出發(fā)的今天對自己的人生與責(zé)任擔(dān)當(dāng)作出思考。比如：

不同時代有不同的焦點(diǎn)，要在堅(jiān)守初心的基礎(chǔ)上與時俱進(jìn)。

繼往開來，砥礪前行，共圓中國夢。

不忘初心，牢記使命，魯起袖子加油干。

帶著使命再出發(fā)。

不忘初心，不畏挑戰(zhàn)，奮勇直前。

和諧發(fā)展方能編織五彩的中國夢。

3.寫法技巧

記敘文，可以通過寫人敘事展現(xiàn)40年改革開放的歷程尤其是各階段的焦點(diǎn)，并引發(fā)對未來對自身使命的思考。

議論文，可以以評議的方式，以改革開放40年為背景，重點(diǎn)思考改革開放再出發(fā)我們該如何走好自己的長征路，如何將自己的人生和國家的發(fā)展結(jié)合起來。

第二篇：全國Ⅰ卷作文題及寫作說明

全國Ⅰ卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2000年 農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。2008年

汶川大地震，北京奧運(yùn)會。2013年

“天宮一號”首次太空授課。

公路“村村通”接近完成；“精準(zhǔn)扶貧”開始推動。

2017年

網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。2018年

“世紀(jì)寶寶”一代長大成人。……

2020年 全面建成小康社會。2035年 基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進(jìn)“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

今年的全國Ⅰ卷作文仍然是一道“任務(wù)驅(qū)動”型材料作文，但是又有所創(chuàng)新，比如在材料之后要求之前加入了“引導(dǎo)語”，這可以更好地幫助并引導(dǎo)考生在“引導(dǎo)語”范圍內(nèi)作文，有效避免了考生在審題環(huán)節(jié)的天馬行空。此作文題主要有以下幾個特點(diǎn)—— 1.緊貼時代：在試題中暗含熱點(diǎn)時事。

試題材料“世紀(jì)寶寶中國夢”精選7個年份，既集中展示中國新世紀(jì)的標(biāo)志事件和新時代的重大規(guī)劃，又精準(zhǔn)對接這一代考生成長史的重要時刻，具有強(qiáng)烈的時代感與歷史感。引導(dǎo)考生在體會國家進(jìn)步、民族振興的同時，感受大國風(fēng)采、民族精神和時代品格，不斷增強(qiáng)自己和同代人的榮譽(yù)感、責(zé)任感，更充分認(rèn)識個人成長與國家、與民族、與新時代的深刻關(guān)聯(lián)，更切實(shí)感受“四個自信”，在實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐和激情奮斗中放飛青春夢想。2.緊貼高考根本任務(wù)。

教育和高考的根本任務(wù)都是立德樹人，都要引導(dǎo)高中生形成科學(xué)的人生觀、價值觀，做一個關(guān)注時代發(fā)展，關(guān)注國家命運(yùn)的人，做一個能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，能夠用全面、發(fā)展、歷史的觀點(diǎn)分析解決問題的人，做一個懂生活、會生活的幸福的人！3.緊貼00后時代特征。

今年的高考作文題，不僅關(guān)注時代，而且引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我，認(rèn)識自我，將時代和自己聯(lián)系起來。可以說，和去年的作文題相比，這是一種突破。

尤其00后的高中生自我意識更強(qiáng)，更善于從自身角度思考問題。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我，寫出的作文才具有個性，從而豐富多彩。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，要為今年的這道作文題格外點(diǎn)贊！

那么，這道作文題如何審題，又該寫些什么呢？ 審題——抓住時間節(jié)點(diǎn)很重要！

在審題環(huán)節(jié)需要特別注意兩點(diǎn)：一是要寫出“個體與國家、與時代”之間的關(guān)系，不能單一角度冒進(jìn)；二是要注意題目中的明確指令任務(wù)“留待2035年給那時18歲的年青人閱讀”，這就需要進(jìn)行合理的聯(lián)想和想象，要有良好的“讀者意識”。當(dāng)然，這兩點(diǎn)對于今年的考生而言，應(yīng)該都不是大問題，過去一年的備考，老師們一定進(jìn)行了這方面的指導(dǎo)和訓(xùn)練。思路——暢想未來要合理

這道作文題目在“任務(wù)驅(qū)動”型作文的“有效限制”的同時，又給予了考生更大的思考和寫作空間，比如，我們可以給2035年的自己、2035年的國家、3035年的時代等寫一封信，只要能體現(xiàn)出“個體與國家、與時代”之間的關(guān)系就能準(zhǔn)確完成寫作任務(wù)。

我們可以寫在未來的17年怎樣大展才華、怎樣實(shí)現(xiàn)人生夢想，可以寫我們怎樣實(shí)現(xiàn)自我價值，可以寫我們?nèi)绾螆?bào)效祖國，可以寫36歲的那一年，自己是怎樣的夢圓、國家的輝煌，等等。

總之，可寫的東西特別多。在寫的時候，一定要注意切口要小。因?yàn)橹挥羞@樣，才能寫具體、寫生動，做到言之有物、內(nèi)容充實(shí)。至于其他的，從自身優(yōu)勢出發(fā)，各顯其能即可。

啟示——高考作文對思辨能力要求原來越高

從2016年的獎懲觀、2017年的中國觀、到今年的“未來觀”，我們可以清晰地發(fā)現(xiàn)，全國卷一的命題始終將“個體與整體的關(guān)系”這一哲學(xué)思想滲透于題目之中，我想這也是一個“大國意識”的體現(xiàn)：只有國家強(qiáng)大，人民才能更自信；只有關(guān)注個體成長，國家才能更有力量；只有個體與時代融為一體，我們才有基礎(chǔ)憧憬未來。

很多同學(xué)對這類任務(wù)驅(qū)動型作文感到頭疼，主要是缺乏分析思考具體事件的能力和經(jīng)驗(yàn)。而今年的高考作文，對考生的思辨能力考查越來越明顯。如果不知道從哪些角度分析思考，不知道如何發(fā)掘論點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)論據(jù)、進(jìn)行論證，就無法寫出觀點(diǎn)明確、思路清晰的好文章。這也是很多考生尤其是女生，對敘事抒情散文手到擒來，遇到高考必考的任務(wù)驅(qū)動型作文卻束手無策的原因所在。

第三篇：2018年高考全國III卷滿分作文

2018年高考 “全國III卷”滿分作文

一、作文命題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

時間就是金錢，效率就是生命

——特區(qū)口號，深圳，1981 綠水青山也是金山銀山

——時評標(biāo)題，浙江，2005 走好我們這一代人的長征路——新區(qū)標(biāo)語，——雄安新區(qū)標(biāo)語，2017 要求：圍繞材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

二、文題解讀

2018年全國III卷作文題是典型的新材料作文題。材料是三條標(biāo)語，這三條標(biāo)語包含了三個關(guān)鍵詞——效率、生態(tài)文明和新征程，根據(jù)“多元選擇法”的審題立意方法，可從單則材料的內(nèi)容及含義入手來立意，也可以“三者兼顧，側(cè)重一方”，還也可以尋求三句話的共同點(diǎn)綜合立意。

第一條標(biāo)語可作如下立意：珍惜時間，提高效率；沖破束縛，注重實(shí)干等。

第二條標(biāo)語可作如下立意：尊重自然，追求人與自然的和諧共生；節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)；建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等。

第三條標(biāo)語可作如下立意：繼續(xù)奮斗，接力探索；長征精神永不過時；新時代，新挑戰(zhàn)等。

把三條標(biāo)語融合起來綜合立意：轉(zhuǎn)變思路，與時代接軌；既要經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也要可持續(xù)發(fā)展；把握時代脈搏，承擔(dān)青年責(zé)任；領(lǐng)悟時代精神，唱出時代主旋律等。

三、滿分作文

守住綠水青山，方得金山銀山

我們都愿在陽光明媚的午后，去看那一片令人心胸頓爽的翠綠，去賞那一抹爭奇斗艷的 嬌紅，去聽那一聲聲婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴，去體會詩意的人生。然而，當(dāng)清新嫣紅和美妙樂曲被 裸露的沙土和噪雜的轟鳴取代時，連生存都成了問題，金錢效率又有何用？

“斧斤以時入山林，材木不可勝用也”，兩千多年前，儒家先哲荀子就已經(jīng)提出了可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。誠哉斯言，觀及今日，我們常以“可持續(xù)發(fā)展”為口號，為國策，然而，我們捫心自問，我們，真的做到了這一點(diǎn)嗎？我們早已在“時間就是金錢，效率就是生命”的洪

第四篇：2013年全國大綱卷高考作文題

2013年全國大綱卷高考作文題

2013年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2013年全國大綱卷(適用省：貴州 甘肅 青海 西藏 云南 河北 黑龍江 海南 吉林)高考作文題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。

如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是我自我意識過強(qiáng)，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競爭激烈，等等。

對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會更加融洽。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

第五篇：2018年高考全國I卷作文題

2018年高考全國I卷作文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2000年

農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。

2008年

汶川大地震。北京奧運(yùn)會。2013年

“天宮一號”首次太空授課。

公路“村村通”接近完成；“精準(zhǔn)扶貧”開始推動。

2017年

網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。2018年

“世紀(jì)寶寶”一代長大成人。

…… 2020年

全面建成小康社會。

2035年

基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進(jìn)“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

今年高考題提供了00后考生體驗(yàn)過的生活材料如“世紀(jì)寶寶”“汶川地震”“北京奧運(yùn)會”“天宮一號”“村村通”“精準(zhǔn)扶貧”等，這些材料跳動著時代的脈搏，奏響了時代最強(qiáng)音，最能讓考生觸發(fā)聯(lián)想和思考，同時要求寫一篇文章，想象它裝進(jìn)“時光瓶”留待2035年開啟，這一點(diǎn)非常重要。這更是一種詩和遠(yuǎn)方！

這是一個引起頭腦風(fēng)暴的好題目，人人可寫人人有話說，但要注意選好角度，確定立意，抓住關(guān)鍵詞“際遇”“機(jī)緣”“使命”“挑戰(zhàn)”“追夢”“圓夢”等。體裁上也可以用書信體，寫一封信，留待2035年開啟，給那時18歲的年輕人閱讀。這樣就更好了。因此不管是哪個角度，都要充滿激情地謳歌新時代并展望實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的美好遠(yuǎn)景！

毎個考生最好的作文是要張揚(yáng)個性，就要寫自己有深切體會的、熟悉的東西，寫質(zhì)樸的、真實(shí)存在的、最易讓人動情的東西。反之，宿構(gòu)、套題，人云亦云，依葫蘆畫瓢，就泯滅了個性。高考作文應(yīng)是一座萬紫千紅的百花園，每朵花都應(yīng)有獨(dú)特的花形、色澤和香味。題材上，可以寫生活，抒性靈，也可發(fā)議論、抒高見，展現(xiàn)每個考生的胸襟、理想、抱負(fù)；寫法上，或莊重，或諧趣，或濃烈，或淡雅，但關(guān)鍵還是要寫出自己的個性來。

作文提倡寫質(zhì)樸的、真實(shí)的、典型的事，又能注入個人情感，充滿濃郁的時代氣息；反對無病呻吟，空洞無物應(yīng)是今后作文的導(dǎo)向，我們的作文教學(xué)不可不密切注視了。

網(wǎng)上許多人說猜到題目，其實(shí)高考作文最怕宿構(gòu)套題抄襲，猜到押中反而是壞事，如果雷同卷多，是可悲之事，可能要降分。切莫高興！

致我所寄期待的你們

文/林思穎

親愛的已經(jīng)長大成人的你們：

展信佳！

17年前，我坐在高考考場上，小心翼翼斟酌著每個字眼；而你尚在襁褓之中。17年后，你們也即將迎來人生中的那場關(guān)鍵考試。望這封信能在你們打開時間瓶時可以給予一點(diǎn)啟迪和靈感。

我們有幸見證了奇跡。汶川大地震的余音尚未淡去，就迎來了世界矚目的奧運(yùn)會。開幕式上的高科技投影和演員驚艷的舞姿一起融成嘆為觀止的中國畫卷，令我至今難以忘懷。又過五載，王亞平在“天宮一號”上的授課內(nèi)容讓當(dāng)時初中的我燃起對科學(xué)的濃厚興趣。在這之后的五年中，中國大力推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，推動科技進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。五載后，“世紀(jì)寶寶”們終于在眾人期待的眼光中長大成人；而你們也將見證中國全面建成小康社會和基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的光榮成就，中國未來正是一片光明——然而需要千千萬萬中國人攜手創(chuàng)造。站在人生的十字路口，成年的我們是時候擔(dān)起社會責(zé)任了。

“有人把生命局促于互窺互監(jiān)，互猜互損，有人把生命釋放于大地長天，遠(yuǎn)山滄海。”余秋雨如是說。不久前隕落的科學(xué)家南仁冬，緊盯尖端科技和國際前沿，心無旁騖地做研究，而默默埋名。慚愧的是，我直到媒體發(fā)布消息后才知道有這樣一位偉大的人。而我們也知曉，所擔(dān)責(zé)任并非一定要轟轟烈烈。小到機(jī)器修理師、鄉(xiāng)村教師這樣一群基層人民，都能看到我們這一代人需要繼續(xù)傳承下去的精益求精的工匠精神和無私奉獻(xiàn)的大愛。所謂品質(zhì)革命，也不過如此。

但只是如此，也仍未盡到我們的責(zé)任。龍應(yīng)臺道：“人本是散落的珠子，文化就是那根柔軟而強(qiáng)韌的細(xì)絲，將珠子串起來成為社會。”十九大以來，我們一直強(qiáng)調(diào)傳承傳統(tǒng)文化。令人欣喜的是，中國傳統(tǒng)文化這顆珍珠的閃亮從未消磨過。特朗普的孫女在視頻里用中文唱古詩，而中方也向特朗普展示了京劇等優(yōu)秀文化。紅墻黃瓦之間，傳統(tǒng)文化推進(jìn)了兩國的深度交流。“四海之內(nèi)皆兄弟”，此語折射出中國傳統(tǒng)文化對解決現(xiàn)代社會問題的有益啟示，更是突顯了中國傳統(tǒng)文化經(jīng)久不衰的魅力。我們這一代的責(zé)任，就是繼續(xù)將文化傳承下去。

然而，現(xiàn)實(shí)中的我們與仍尚存不足，網(wǎng)絡(luò)暴力等問題仍困擾著我們。當(dāng)然，希望你讀到這封信的時候，問題已經(jīng)解決，但須知憂患意識不可不無。海明威提出：“在一個奢華的年代，我希望向世界表明，人類真正需要的東西是十分微小的。”希望站在人生路口的你們在承擔(dān)責(zé)任的同時，也能發(fā)現(xiàn)社會上存在的不足。中國需要的，也正是那些看起來十分微小、而意義深遠(yuǎn)的東西，例如拒絕犬儒主義，弘揚(yáng)積極向上的社會風(fēng)氣。畢竟，海涅說過：“每個時代都有一個重大課題，解決了它，人類歷史就前進(jìn)一步。”

暢聊至此，也進(jìn)入尾聲。走出考場，我們是新時代責(zé)任的承擔(dān)者；讀這封信的你們，也將成為祖國新一代棟梁，為2050年建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國這一目標(biāo)努力。希望你們好好把握人生，把握青春，為中國發(fā)展盡自己一份力！

魯迅說：“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”那么，于你我呢？

夏安

17年前某世紀(jì)寶寶

2018年6月7日

鐘斌老師點(diǎn)評：本文符合全國一卷命題思路，設(shè)置了和下一輩青年的交際情境，入情入理的介紹，情切平等。較好地完成了寫作任務(wù)。緊扣材料，直觀而策略地反映時代主題，正面而巧妙地傳遞價值觀念。作者回顧成長歷程，也關(guān)注現(xiàn)實(shí)，更展望夢想；立足自身，表達(dá)使命擔(dān)當(dāng)意識和文化傳承情懷；難能可貴的是行為體現(xiàn)辯證思維，情理兼容，正視了我們時代的真實(shí)問題，提出了理性反思和應(yīng)對。不足之處是想象力和感性思維能力略顯不足，文采和打動力有待提升。

向外張望，向內(nèi)審視

文/黃以豐

親愛的十八歲青年：

你好！我來自2018年，這年，我和你同齡。

不錯，我是“千禧一代”，迎著新世紀(jì)的朝陽而生，轉(zhuǎn)眼已過十八載。新世紀(jì)里有許多新的機(jī)遇。從2001年中國加入世貿(mào)組織開始，我國全球化的步伐逐漸加快，我們向外界探索的步伐不曾停息。

這當(dāng)中給我最直觀的感受便是認(rèn)識工具的變化，從廣義上來講，我們在各個方面實(shí)現(xiàn)著“互聯(lián)互通”。在基礎(chǔ)建設(shè)領(lǐng)域，我們修筑公路——“村村通”加強(qiáng)了資源配置的效率，更重要的是它促使里面的人走出大山，促進(jìn)了外面的人帶來新的技術(shù)和財(cái)富；在自然科學(xué)領(lǐng)域，我們探索宇宙——太空授課，讓我們在移動端上就能看到特殊環(huán)境里獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，享受一堂別開生面的物理課；在文體領(lǐng)域，奧運(yùn)會、世博會等大型活動的舉辦，促進(jìn)了我們同世界的交流；在日常生活中，我們在指尖上瀏覽全球……

榮格說：“向外張望的人在做夢，向內(nèi)審視的人才是清醒的。”我們有幸能夠從容地向往張望，這是技術(shù)進(jìn)步帶給成長于新世紀(jì)的我們的幸運(yùn)：我們是看過“世界”的孩子，因此更加強(qiáng)大。我們有主動性，更容易接納多元的文化和思想，同時不忘學(xué)會客觀理性地審視那些新舊交替中不可避免的問題。

在基礎(chǔ)建設(shè)領(lǐng)域，我們還面臨著城鄉(xiāng)差距；在自然科學(xué)領(lǐng)域，我們還面臨著核心技術(shù)的難題；在文體領(lǐng)域，我們還面臨著原創(chuàng)和匠心的稀缺；在日常生活中，我們思考個人在時代里的發(fā)展……

我愿意做新時代里一個小小的注腳——我愿意成為一個鄉(xiāng)村扶貧先扶智的技術(shù)特派員，我愿意成為實(shí)驗(yàn)室里測算數(shù)據(jù)的芯片研發(fā)員，我愿意成為一個拒絕注水的良心編劇，我愿意成為理性愛國，為華人在海外享有平等而默默努力的海外留學(xué)生……

我希望你的十八歲，也可以做出這樣的選擇。那時，第一個奮斗十五年已經(jīng)完成，我們朝強(qiáng)國目標(biāo)更進(jìn)一步。然而，“行百里而半九十”，那時的祖國更需要你們勤勤懇懇的耕耘和守護(hù)。

選手劉媛媛曾經(jīng)在《超級演說家》里說過這樣一段話：“有一天，銀行行長是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至國家主席會是九零后。”同樣地，今天“零零后”逐漸“占領(lǐng)”社會，將來的主角，也會變成你們。而不論時代如何變遷，始終不變的，應(yīng)是青年的擔(dān)當(dāng)和熱情。

祝 萬事順利

一考生

2018年6月7日

陳韶紅老師點(diǎn)評：作者站在波瀾壯闊的歷史節(jié)點(diǎn)上，不僅細(xì)數(shù)與共和國一路同行的榮光，更清醒地和著時代的脈搏，自覺肩負(fù)著承上啟下的時代使命，以青年人澎湃的激情揮灑著自己和共和國一路同行的豪情。