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鄭州高三全日制輔導怎么樣?(本站推薦)

時間:2019-05-14 09:20:52下載本文作者:會員上傳
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第一篇:鄭州高三全日制輔導怎么樣?(本站推薦)

今年的高考過后,上一屆高三的同學們可以說是暫時的解放了。緊跟著這一屆的新高三生也要開始緊張了,你們的主場要來臨了。高一高二已經成為過去,高三才是目前要重視的關鍵時期。很多同學升入高三,開始考慮補課的問題。作為一名過來人,跟大家聊一聊有關高三全日制輔導。

很多人在剛進入高三時,都比較茫然,復習摸不著頭腦,無從入手。記得那時候的我,和現在的你們也是一樣的。先說一句,我真的不是學渣啊。小學初中我一直都是父母老師同學眼中的尖子生。當然,我也深知,比起高中所學的知識,之前的基礎學習階段,我的成績也不能證明什么。但能肯定的是,我一直都有很努力的投入與學習當中。*** 李老師

其實,在初三的時候,我已經注意到有一些細微的變化了。在這之前,學習對于我來說,就是自然而然的事情,感覺不用花費太多精力,就能夠得到想要的結果。但自初三開始,這種情況似乎開始轉變,慢慢感覺學習有些吃力了,漸漸有一些就成了拖后腿的科目。

那時還小,靠著臨陣磨槍,中考還是考了不錯的成績,因此也沒怎么重視。上高中后,我依舊遵循著初中自己一貫的學習方法,按部就班,以為那就是踏實穩定好學。然而高中和初中是截然不同的。尤其剛上高一的時候,我還沒完全適應高中生的身份,對自己有些松懈了,偏科、退步,一步跟不上,步步跟不上。高一的知識點占高考的60%,結果可想而知。一下子,成績仿佛就一落千丈了。

那時候我開始意識到問題的嚴重性,焦急、悔恨、懊惱!說什么都于事無補!雖然學校的老師很好,及時發現我的問題,盡力幫我查漏補缺。除此之外,我幾乎都一門心思撲在學習上。上課認真學習,課后認真做題,晚上還會熬夜拼命趕進度。我以為自己付出了這么多,一定會有好的結果。其實我錯了,我根本就沒掌握到正確的學習方法,所以,無論我怎么努力,都是在一個錯誤的框里打轉,難以沖破這個死循環,難以得到提升。

恍惚中度過了高一和高二。馬上就要高三,我問自己還要這樣下去嗎?答案是不,我不甘心。高三是關鍵的一年,這一年時間里面,一切都有可能發生改變,一切也都還存有轉機。學校是好,但是老師要照顧到的同學太多了,難以分散精力細致到每一個人。仔細權衡之下,我跟父母提出考慮高三全日制輔導。

經過我們全家人網上擇優選擇比較之后,我們確定了鄭州優狀元高考學校。這是一家專做高考的學校,里面都是高三的學生。美麗的校園,寬敞的食堂,第一眼都給我留下了好印象。接待我的是李老師,她給我的第一感覺就是很親切。通過和李老師的溝通,她的專業度讓我折服。李老師通過對我的學科分析,一針見血的指出了我的問題所在,并且對于日后的學習規劃和高三全日制都為我進行了一番詳細的解答,當場父母就全款簽約,我確定優狀元就是我高三一年要選擇的學校。

事實證明,我的選擇是對的,優狀元老師都是十分有經驗的,他們帶畢業班多年,對我所遇到的問題都能很好的分析解答。老師們為我制定了專屬的個性化學習方案,隨時追蹤課上課下我所遇到的問題,并且定期與我父母反饋,家人都說真是沒選錯學校,老師們都太負責了。

來這邊學習后,每周都有測試,開始的時候,我的進步還不是很明顯,但兩個月之后,好像突然就開竅,測試一下子提升了四十多分,有了質的飛躍。老師們都很淡定,說證明我掌握到了科學的學習方法和解題思路,再加上積累了一段時間,進步就會很明顯。

考前的測驗我考了537,超過了去年的理科一本分數線,在之前這根本就是不敢想的事。高考過后,我以遠遠超出當年一本線60多分的成績,考入了心中的理想大學。

終于,我沒辜負自己這一年的高三全日制輔導,當然,這更要感謝優狀元,感謝我的老師。因為有你們,我的未來才有了更多的可能。

第二篇:鄭州高三全日制學校效果怎么樣?

鄭州高三全日制學校效果怎么樣?

不知不覺中,暑假已經來臨。剛剛才近距離感受過一次高考的緊張氛圍,這一屆新高三生們就即將步入高三的學習生活了,你們都做好準備了嗎?對于高分的孩子,只要保持好現階段的狀態,高考應該是無需擔心。成績不穩定的同學呢?今年的高考有沒有給你們帶來一些額外的壓力呢?升入高三,不妨考慮找一個合適的校外輔導。鄭州高三全日制學校就是一個不錯的選擇。

之前有個學生,就讀于重點高中,高一時他成績還不錯,可升入高二之后,成績突然就急劇下滑。按理說,畢竟是重點學校,學習風氣還是不錯的。但不論哪個學校,總會有那么兩三個心思不放在學習上的人。不幸的是,他就碰上了。老師看他高一成績好,高二就給他安排了一個學渣同桌。其實本意是好的,想著好學生幫助差學生,兩個人一同進步。可誰知道,學渣沒進步,反而把他影響的成績一落千丈。

高二是多么關鍵的一年,成績下滑后,可想而知他有多著急。這一年,看著身邊以前差不多水平線上的同學,如今都在飛速進步,只有自己反而退步了,他不知道該如何是好了。改變狀態、調整心態、堅定信心、努力追趕,能想到的方法,他幾乎都嘗試了,可依然是少有起色。或許是并沒有找對適合自己的學習方法,一味盲目的補習自認為落后的知識點,其實都沒有真正的被消化。只能說是不再退步了,但落后的并不是一時半會兒就能補上的。到高二文理分班時,他已然是一個中等偏下的學生了。

和家人慎重商量之后,全家人都覺得不能再拖了。在即將升入高三之前,他開始尋求合適的校外輔導。河南是一個大省,但要說到師資,肯定還是省會城市鄭州的更好。于是,鄭州高三全日制學校成為了他的首選。之所以考慮全日制,是因為吃住學一體化,可以節省很多時間都用在學習上。

一番比對、實地考察之后,他選擇了優狀元高考學校。官方的介紹就省略了。說一下他在那里學習反饋的真實感受吧。剛去的時候,針對他的學習問題,優狀元為他制定了專屬的學習方案,詳細分析,查漏補缺;其次,師資真的是沒的說,帶畢業班多年的老師,分層次的授課模式;課下隨時輔導,還有班主任全程追蹤反饋。這種多對一的模式和嚴格的封閉式教學管理,都對他起到了很大幫助。*** 李老師

短短一個月,他就明顯提升了不少。一般輔導班下了課堂,幾乎就沒有老師跟蹤學習了。在這里,課下可以隨時跟老師請教,不用擔心額外收費,也不用擔心找不到老師。

來之初其實他是不太有信心的,畢竟落后的實在太多。可沒想到在優狀元,他掌握到了科學的學習方法和好的解題思路。這比在學校的大環境更有效率。三模的時候,他的成績已經穩定在靠上水平。高考過后,他以超出一本線的六十分的好成績考取了理想的大學。

他說他很感謝當初的自己,感謝自己選擇了合適的鄭州高三全日制學校,感謝遇到優狀元。此刻陽光正好,未來向著美好的方向一路前行。

第三篇:長春全日制輔導

長春全日制輔導

長春全日制輔導的概況

長春全日制輔導成立于1997年,為長春市教育局直屬輔導機構。建校十五年來,學校致力于打造在吉林省內最權威的中考、高考全科輔導機構。截至目前,學校通過持續的努力,已擁有了一支省內最有經驗、最具權威的超一流師資隊伍。因為專注所以高超,因為專業所以不同。十五載辛勤耕耘,我們輔導學員逾十萬名,學子遍布大學名校和省市重點中學,曾創造42天全科提高254分的提分奇跡。長春全日制輔導,祝學子們從更高的起點,看更遠的未來!

長春全日制輔導的優勢

如今的全日制輔導與傳統家教、補習班無論是在師資、針對性、督導性,還是在教學環境、價格、便利性上都有很大差別。傳統家教的師資大部分為在校大學生或研究生,少數是在校教師,一般都是在學生家里或教師家里進行輔導,特點是價格比較便宜、而且很方便,但是在教學質量、輔導效果、督導性等方面非常欠缺;補習班的師資相對要好些,都是在補習輔導機構以小班形式進行授課,價格也相對便宜,但是在針對性、督導性、學習環境、便捷性等方面也有相當的劣勢;而現代的全日制輔導則專門是為彌補前兩者存在的問題和不足,滿足廣大學生及家長多方面需求而產生的。

長春全日制輔導http://

第四篇:鄭州高三全日制全封閉輔導班—與你同行

高一高二學習成績穩定,步入高三,也并非一成不變。正所謂“行百里者半九十”,越是到關鍵的時期,越是更要堅持,一百里路,走到了九十里才只是開始而已。更何況很多高中生在學習高中知識時,基礎都未打扎實,在起跑線都被很多人直接超越了。要知道,堅持很難,只有把剩下的十里路走完,才是真正的王者。選擇一個適合的鄭州高三全日制全封閉輔導班,可以讓你在充滿荊棘的道路上沒那么孤單。

小時候,老師常常會問我們長大想做什么,很多人都充滿稚氣的說,我要做科學家!我要做老師!我要做警察!那時候,年齡很小,不懂得未來有多遠,也不懂得堅持有多難,只知道那時候的夢很美!

上小學的時候,依然是懵懂無知,老師們依舊會問,長大了我們想做什么,孩子們依舊是大聲的帶著笑意的回答。不同的是,這次老師會說,想做什么你就要朝著那個方向努力啊,這時候一些孩子聽進去了,有了要努力的方向。

中考的時候,學習上的差距逐漸顯現,大家開始有了向往的高中,很多學生都朝著目標去努力。隨著科目增多,學習任務也逐漸加重,會有人因為偏科、分心,成績出現兩極分化,家長們更多意識到教育的重要性。

而到了高中,文理分科,學習任務進一步加重,高考的壓力也隨之而來,學生們開始更多考慮到未來,對理想的大學有了更多的渴望。而鄭州高三全日制全封閉輔導班,就是一個能幫助同學們靠近理想大學的一步重要的臺階。因此,如何選擇好這樣的輔導班,就是一門學問了,有意的同學可要早早考察好,以免耽誤了自己的學習。鄭州京太教育就很不錯。

行百里者半九十,都知道堅持很難,所以一都會有無數的人掉隊,甚至很多時候走著走著也會忘記了自己的最初的夢想。丟了夢想,就沒有了堅持的動力,所以,哪怕你已經走了九十里,最后的十里,也一定要堅持。鄭州高三全日制全封閉輔導班,助您一路提升。這一段路程,才是成就夢想的關鍵所在。

提分熱線:*** 李老師

第五篇:高三全日制管理細則

戴氏教育全日制學生日常行為規范

一、自尊自愛,注重儀表

1、維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽,會唱國歌;

2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

3、穿戴整潔、樸素大方,頭發干凈整齊,不燙發、化妝、佩戴首飾。男生不留長發,女生不穿高跟鞋。

4、養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、不喝酒。

5、舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博,不參加封建迷信活動。

6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不唱不健康歌曲。

7、不進營業性舞廳、營業性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適宜中學生活動的場所。

8、愛惜名譽,拾金不昧,不受利誘,不失人格。

二、真誠友愛,禮貌待人

1、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合,態度和藹。

2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。遇見外賓,以禮相待,不卑不亢。

3、尊重教職工,見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立,接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態度誠懇。

4、同學之間團結互助,正常交往,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學,發生矛盾多做自我批評。

5、待客熱情,起立迎送。同學有困難時,主動關心、幫助。

6、未經允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。

7、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息,妨礙別人要道歉。

8、惜時守信。答應別人的事要按時做到,做不到時要表示歉意,借他人錢物要及時歸還。珍惜時光。

三、遵規守紀,勤奮學習

1、按時到校,上課前準備好學習用品。上、下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先

行。

2、上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發表自己的見解,積極回答老師的提問。

3、認真學習、復習,按時獨立完成作業。考試不作弊。合理安排課余生活。

4、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。

5、認真值日,保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內

追逐喧嘩。

6、愛護校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂畫。借用公物按時歸還,損壞東西要賠償。

7、參加各種集會準時到達,不做與會議無關的事。

8、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節約水電,服從管理。

四、勤勞儉樸,孝敬父母

1、生活有規律,按時作息。

2、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。

3、主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和

公益勞動。

4、生活節儉,不擺闊氣,不亂花錢。

5、尊重父母意見和教導,經常把生活、學習、思想情況告訴父母。

6、外出和到家時,向父母打招呼,未經家長同意,不得在外住宿。

7、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母,關心照顧長輩和兄弟姐妹。

8、對長輩有意見,有禮貌地提出,不耍脾氣,不頂撞。

五、嚴于律己,遵守公德

9、遵守交通法規,不違章騎車,過馬路走人行橫道。

10、乘公共車、船主動購票,給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座、不爭搶座位。

11、遵守公共秩序,購票購物按順序,對營業人員有禮貌。

12、愛護公用設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態環境。

13、參觀游覽守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肅穆。

14、觀看演出和比賽,做文明觀眾,不起哄滋擾,結束時鼓掌致意。

15、尊重外地人,遇有問路,認真指引。

16、見義勇為,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發現違法犯罪行為及時報告。

學生安全公約

1、必須牢固樹立安全意識。開展教育教學活動,必須落實安全措施。學校教師應從愛惜學

生的生命出發,學生也應從珍惜自己的生命著想,把安全放在第一位。

2、學生必須做到:①做清潔衛生時,不擦外墻的窗戶;②不在外墻窗戶的邊緣上坐;③不

上教學樓、宿舍樓、實驗樓的樓頂;④不滑樓梯扶手。

3、注意防止觸電。凡是發現在用電問題上有安全隱患的,要及時報告給學校,在確實符合安全標準的前提下,再提供電源和使用電源。

4、注意交通安全,走路或騎單車要遵守交通規則。走文明路,騎文明車,防止交通事故的發生。

5、注意防火。在公共場所不玩火,愛惜國家財產,防止火災的發生。

6、發現有同學在不安全的地方做危險動作,應及時主動制止,并報告老師。

7、學校組織外出的任何活動,一定要切實做好安全防范工作。把是否落實好安全措施,作

為開展此項活動的前提。在活動過程中,應把安全責任落實到人。

8、上學期間,同學們不得無故離開校園,確需離開,須經班主任批準。

9、配合學校做好安全防范工作,發現有安全隱患之處要及時報告學校,迅速消除隱患,防

止安全事故發生。

校 規

1、遵守公共秩序,尊重社會公德,知法守法,履行公民義務。

2、嚴禁攜帶兇器、易燃易爆、有毒物品進校;嚴禁在校內玩火、玩彈弓等危險物;嚴禁從

高空往下扔物品;

3、不吸煙,不喝灑,不打架斗毆,不到外校滋事,不糾集校外人員來校騷擾鬧事。

4、不得以任何形式參加賭博和變相賭博活動。

5、不化妝、不燙發、不染發、不佩帶飾物,不留長指甲;男生不留長發,不蓄怪異發型,不剃光頭;女生不穿高跟靴、松糕靴。

6、孝敬家長,不追求享受,不亂花錢,生活有規律。

7、不傳看不健康的書刊、畫片和影像;不進營業性電子游戲室、桌球室和營業性舞廳。

8、不提倡學生把貴重物品(手機、相機、MP3、MP4、高級電子詞典等)帶入學校,如果帶進校園請自己妥善保管,若有丟失學校概不負責。

9、不遲到、不早退、不曠課。遲到者應主動接受老師、班主任教育,不得在校門口喧嘩、吵鬧。

10、按時進課室上課,遲到者須喊“報告”,經許可后方能入座。

11、課堂上不得以任何方式影響教師上課和同學們聽課。要專心致志,認真聽講、思考、練習。上課期間嚴禁玩手機、隨身聽、商務通等物品。

12、按時按要求獨立完成作業,認真對待作業中的錯誤并及時改正。

13、考試要誠實細心。不得有挾帶、抄襲、偷看、交頭接耳等舞弊行為。交卷后不得在試室旁走廊上停留。

14、進辦公室要喊“報告”,經許可后方可入內。辦公室內沒有老師時,不得進入,更不得在室內逗留,亂翻。

15、上課期間,不得擅自出入學校,確需提前離開學校需憑班主任簽字的請假單,并在前臺處作好登記。

16、不在校內追逐、嬉鬧、大聲喧嘩,吹口哨。

17、嚴禁漫罵、侮辱、毆打教師,不得以任何借口頂撞老師;有客人和領導來校時,要以禮相待,不得圍觀議論。

18、同學間要團結互助,互相尊重,異性交往要大方得體,發生矛盾時多做自我批評,不說臟話,不諷刺人,不包庇錯誤,不傳閑話。

19、不隨地吐痰,不亂丟紙屑雜物,不亂涂亂畫,不攀枝折花。不講粗話,不做低級下流動作。

20、愛護公共財物,不得將公物和他人財物據為已有,愛惜糧食,節約水電,人走燈熄、電扇停,門窗隨手關好。

21、學會料理個人生活,自己的學習用品、生活用品要擺放整齊,做到整潔有序。

22、發揚主人翁精神,主動為學校建設獻計獻策,積極參加各級競賽活動,努力為學校爭光。

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