第一篇：榴園小學一年級家長會發言稿

榴園小學一年級家長會發言稿

各位家長: 大家好!首先，請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時也代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!今天我想跟各位家長談談以下幾個問題:

一、學校的規章制度

上午上學時間：7點50 放學時間：11點25 下午上課時間：2點30 放學時間4點50（10月1日過后上學放學的時間就要改動，到時間通知學生）因為每周一學校召開教師會議下午第二節放學也就是4點10分放學。

二、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電；不接觸危險品；外出要征得家長的同意；上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。

三、學習方面

培養孩子良好的學習習慣。督促并幫助孩子認真完成家庭作業。對書寫質量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發現有部分孩子上課寫作業總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來轉去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。

四、生活方面 要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就沒精神，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和我聯系、溝通。尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家！

榴園小學一年級班主任：周軍2018-9-7

第二篇：榴園小學圖書室管理制度

榴園小學圖書室管理制度

１、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

２、圖書室要建立財產登記、分類登記和借還登記三種帳冊，做到帳物相符。

３、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。４、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

５、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

６、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師每次借閱教學圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時間不超過一個月；學生每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生集體借閱，每次人均２本，借期２個月；逾期不還者，罰停借一月。

７、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

８、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

９、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。

榴園小學閱覽室管理制度

一、本閱覽室由圖書管理人員負責管理，凡本校師生均可入閱讀。

二、讀者入室閱讀，須將書包放在室外，不得攜帶入室。

三、本閱覽室實行開架閱覽，為照顧所有讀者，每人限取1冊，閱畢放回原處，不得亂插亂放。

四、本閱覽室的報刊雜志概不外借，只許在室內閱讀，如有特殊需要，經管理人員同意，并辦理借閱手續后方可攜帶室外，借期不超過3天。

五、為保持閱覽室安靜的閱讀環境及清潔衛生，讀者入室閱覽，言談舉止要講文明禮貌，切勿高聲喧嘩，不得隨地吐痰和拋撒紙屑，不得在室內吃零食等。

六、讀者閱畢離開閱覽室時，將座椅子凳子放回原處，做到輕放、輕走。

七、讀者要愛護書刊，不得在書刊上涂寫、圈點、卷折，不得撕剪報刊資料或帶閱覽室外，如有違者按賠償制度處理。

八、管理人員待讀者要主動熱情，提供咨詢；讀者要尊重管理人員，服從管理制度。

九、閱覽室開放時間為每周一至周五上午9：00—11：00

第三篇：榴園小學體育器材管理制度

榴園小學體育器材管理制度

1.體育器材設備應在學校體育教師中指派專人進行管理。

2.認真做好體育器材設備的登記，做到賬、物相符，對報損的體育器材應按照報損程序處理。做好體育器材的維修、損壞、賠償登記工作。

3.對保管室內的體育器材應分類上架存放整齊，保持室內的干燥通風。做好對戶外固定體育器材設備的日常維護保養和檢查工作，發現問題應該及時維修解決，防止意外事故發生。

4.按照體育課程標準和教學需要增添體育器材，由管理人員負責向學校申報添置計劃。

5.學生上體育課和課外體育活動期間，禁止用手中體育器材相互打鬧嬉戲，防止意外事故發生。

6.愛護體育器材，如遇非正常使用損壞的體育器材，應照價賠償。

7.體育器材一般不得外借，如需外借，必須經學校主管領導同意后方可借出。外借器材如遇損壞或丟失，應照價賠償。

8.每次教學器材使用完畢之后，要檢查器材的數量和完好情況，并有序擺放，關好門窗。如因工作失職造成器材損壞丟失，由管理人員負責賠償。

9.體育器材管理人員因工作發生變動時，應按規定辦理工作移交手續。

榴園小學

2013年9月

第四篇：榴園小學教師節活動總結

榴園小學教師節活動總結

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上，李家啟校長代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。

二、利用各種形式慶祝教師節

1、教師節這天，低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前，教師看到學生完美的作業，臉上流露出欣慰的微笑。中年級學生在教師節當天，為教師寫一句祝福的話，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師送作業本等┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。

2、組織全體學生以中隊為單位，開展了“老師，我想對您說”主題隊會活動，在全體師生中營造了尊師愛校的氛圍

3、以全心全意服務于學生為宗旨，利用教師節這一契機，開展了走訪、交流活動，展現了榴園小學教職工忠誠于黨和國家教育事業的精神風貌。

三、開展教師節慶祝活動。9月9日下午，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節慶祝活動。慶祝活動從學習全國優秀教師開始，在緬懷優秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領導向來我校支教的老師表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受，并獲益匪淺。

總之，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。

2103-9-12 榴園小學

第五篇：榴園小學均衡發展匯報材料

榴園小學均衡發展匯報材料

為了積極推動新《義務教育法》實施，全面落實教育優先發展戰略，依法推進義務教育均衡發展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，學校領導、教職工上下團結一心，在抓好本職工作的同時全力配合學校，做好各項迎評工作。現在，就各項任務完成情況向各位領導匯報：

一、學校概況

1、榴園小學位于烈山鎮東部邊遠農村，榴園村中央，占地面積5000多平方米。榴園小學前身宋莊小學，始建于五十年代初期，在2008年宋莊和塔山兩村合并，取名榴園小學，2012年元月，榴園村迎來了新農村建設的發展機遇。淮北市城鄉一體化建設在榴園村開展。榴園小學也得到了徹底改建。在上級領導的關心和支持下，榴園小學發生了翻天覆地的變化，現在的榴園小學擴建后校舍面積增加到1200平方米，學生運動場面積為2500平方米，標準化的塑膠跑道。學校可容納6個教學班，能夠滿足200多人的教學使用。學區內適齡人口入學率為100%。輟學0人，輟學率為 0%。目前學校配有多媒體教室、家長學校、紅色影視室、微機室、電子閱覽室、鄉土文化探究室、少先隊活動室、圖書閱覽室、經典誦讀室、留守兒童活動室、手工書畫室，各科室免費向學生開放，逐步培養學生興趣愛好，不斷擴大學生的文化視野，通過現代化的教學手段努力提高學生的成績，為社會輸送合格型人才。

2、學校現有教職工16人，本校教師10人，外校支教教師6人，科任教師本科學歷6人，大專學歷教師8人，中專學歷2人，學歷達標率100%，高學歷率37.5%。

3、學校辦學理念。學校以“讓學生快樂地成長，讓老師幸福地工作，以人為本，和諧發展”為辦學理念，努力實現教育質量和教育服務優質化，以“張揚學生個性，充分發揮潛能”為辦學目標，為兒童終生幸福奠基。實行規范化、制度化、科學化、人性化的管理模式。認真貫徹國家的教育方針，以德育為主線，以教學為中心，以科研為先導，深化教育改革，全力推進素質教育。

4、在扎實推進義務教育均衡發展的工作中，我校得到區政府和各級領導、社會各界人士的關心、支持、幫助，全體教職工發揚團結、務實、奉獻、創新的精神，在上級的領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面實施學校發展規劃，全面推進素質教育，全面育人，整體優化，努力實現教育均衡發展。

二、主要措施和成績

（一）采取措施保障適齡兒童少年入學。

1、堅持實施就近入學制度。

我校招生工作，按照就近、免試入學的原則，確保１００％覆蓋本村適齡兒童，保證義務教育階段每個適齡兒童都能按時入學。

2、關注困難群體學生入學問題，認真做好“兩免一補”工作，關心留守兒童，健全困難學生資助體系，沒有學生因為家庭經濟困難而失學。學校嚴格執行上級規定的收費項目和標準，認真落實 “兩免一補”和義務教育經費保障機制健全，始終堅持勤儉節約的原則用好、用活上撥的資金，堅持校務公開。不斷增強工作責任感和緊迫感。切實關注困難群體，為“留守孩子”構筑溫暖“大家庭”。加強與社區的聯系，通過家長學校、家長會、等形式，定期或不定期地對“留守孩子”的爺爺奶奶進行科學育兒、科學監護孩子的教育。以班隊、少先隊為載體，緊緊圍繞“關愛、責任、誠實”，加強道德品質教育，尤其要讓“留守孩子”在社會實踐中體驗做人做事的道理。

3、加強學生學籍的管理。

建立、健全學籍管理檔案。各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務處有專人負責學籍管理工作，按要求建立和健全學生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學籍信息，學籍管理信息按所授權限進行管理。嚴格執行新生入學、學生轉學、借讀、休學、復學和畢業等規定，不得為轉學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料。

4、實行“三包”“三查”：校長包入學率，班主任包鞏固率，教師包合格率；期初查入學率，期終查鞏固率，期末查合格率。

5、學校認真做好《義務教育法》的宣傳，使學生家長清楚保證適齡兒童入學是家長的一項義務，同時也是學生的一項權利。從而使學生家長主動送子女入學。

（二）廣開渠道，改善辦學條件

為改善辦學條件，學校廣開渠道多方籌資，爭取得到社會各界的最大支持。烈山區教育局投資300多萬對學校進行改建，建立了少年宮。我校的儀

器，體音美器材、班班通等設備已經配備并已投入使用。

（三）強化培訓，提高師資水平

我們在教學上廣泛展開校本研究，研究的課題全部是教學中所遇到的實際問題，動員廣大教師全員參與，培養教師能夠在實際工作發現問題并能在實際工作中予以解決的能力，培養教師的研究精神。強力落實師德教育、新課程培訓及以新知識、新技術為重點的教師繼續教育培訓。

（四）加強管理，提高教育教學質量

質量是教育的生命線，提高教育教學質量是我們教育工作的永恒主題。在教學中不斷深化教育教學改革，向改革要質量，要課堂要效益，辯證地處理素質教育與教學質量的關系、減輕學生過重課業負擔與教學質量的關系。

1、健全各項管理制度，以制度規范教育教學。“沒有規矩，難成方圓”充分說明法制建設的重要性，一個學校一切活動的準繩那就是符合實際的規章制度，它對學校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規教學管理制度》、《績效考核辦法》等，在制度面前人人平等。真正體現了獎勤罰懶，激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。

2、規范管理，在管理過程中育人。堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則，促進學校管理趨于規范。堅持正確的辦學方向，學校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質教育，堅持“以人為本”的指導思想，發揚“求實、嚴謹、進取、創新”的工作作風，使學校工作日新月異，蓬勃發展。

3、全面實施素質教育，嚴格執行義務教育課程方案，開齊課程、開足課時，達到教學基本要求。學校領導高度重視，本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態度，嚴格執行國家和地方課程方案及全區統一作息時間。

4、學校十分重視校園環境建設，積極打造感恩教育、美德教育校園文化特色，創建校園文化的濃厚氛圍。

（1）學校充分利用好校園廣播，發揮其宣傳作用。對學生進行安全、文明禮儀、飲食衛生等方面的教育。

（2）為學生搭建個性發展平臺。扎實有效地運行少年宮是榴園小學的一大特色，學校結合自身實際，提出了“快樂學習、健康成長”的校園文化建設目標，以營造良好的校園環境為基礎，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立

足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學們學習、成長、發展特長的樂園。如“感恩教育”、“創建安全文明校園”、“養成良好行為規范”、“做一個文明的小學生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學生的視野。

（3）重視人文建設，提高校園文化品位。進入校園，有創意的大型春華秋實雕塑，激勵著師生拼搏進取，可以說，學校的一草一木、一磚一瓦都成為了育人的載體。

5、嚴格執行收費文件，規范收費行為。

（1）從嚴治校，依法規范學校的辦學行為。不得在校外開設補習班。

（2）依法堅持義務教育免試入學制度，保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近入學。學校沒有拒收學區范圍內的適齡兒童少年入學的現象，確保學區內學齡兒童按時入學、全部入學。

（3）要嚴格執行中小學課程方案，開足開齊課程。要按照課程標準組織教學，不擅自增加教學難度；不占用節假日和休息時間組織學生上課和集體補課，嚴格控制考試次數，禁止對學生考試成績排名公布。

（4）依法規范教師職業行為，切實加強教師管理。認真貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，強化師德教育和考核，引導廣大教師熱愛學生，教書育人。

6、重視和強化安全工作

（1）加強組織領導，健全安全管理組織機構。成立了學校安全工作領導小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。學生放學實行路隊制。

（2）層層落實安全責任。明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結合。學校制定了安全工作緊急預案，安全演練，致家長的一封信等。學校安全工作真正做到了學校、老師、學生、家長齊抓共管。

（3）強化安全教育。牢固樹立安全第一的思想，始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、課間等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規定開設了健康安全教育課。充分利用班會、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

（4）堅持家長聯系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。組織全校性家長會，向全體家長印發了《致家長的一封信》，確保學生安全。

由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，沒出現過任何重大不安全事故。

三、存大問題和相應措施

與先進學校相比，我們榴園小學還有一定差距，缺乏個性鮮明的辦學特色；教師的現代信息技術水平需要進一步提高；教學質量還需進一步提升。

在今后的工作中，我們將進一步搞好義務教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，努力做好小學階段教育工作。

我們榴園小學將以這次“均衡發展”驗收評估為契機，虛心汲取各位領導的意見和建議，進一步加強領導，調整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學校的騰飛和發展，為我市的基礎教育事業均衡發展做出新的更大的貢獻。

最后，懇請各位領導、專家給予批評指正。

烈山區榴園小學

2014-3-24

榴園小學均衡發展匯報材料

烈山區榴園小學

2012-9-24