第一篇：(校長(zhǎng)匯報(bào)定稿)高新二小2013年省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校(匯報(bào)材料簡(jiǎn)約稿修訂稿緊扣316標(biāo)準(zhǔn))
西安高新第二小學(xué)
申報(bào)陜西省實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校
校長(zhǎng)匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
我代表學(xué)校全體師生，對(duì)大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示真誠(chéng)的歡迎！
我先介紹一下學(xué)校的基本情況：高新二小成立于2001年9月，是由高新控股有限公司投資興建的民辦小學(xué)。現(xiàn)有教學(xué)班40個(gè)，學(xué)生2150人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施設(shè)備優(yōu)良。自建校起，就以“創(chuàng)建素質(zhì)教育名校”為目標(biāo)，創(chuàng)新素質(zhì)教育內(nèi)涵，走特色發(fā)展之路。
下面，我將學(xué)校“省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”創(chuàng)建工作的指標(biāo)達(dá)成情況，匯報(bào)如下：
一、辦學(xué)方向正確 落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題鮮明 我們能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代化創(chuàng)新型人才搭建舞臺(tái)。學(xué)校始終把立德樹(shù)人作為教育工作的根本任務(wù)，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，誠(chéng)信辦學(xué)。面向全體學(xué)生，實(shí)施教育公平。建立符合素質(zhì)教育要求的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校素質(zhì)教育評(píng)估制度健全，精細(xì)化目標(biāo)管理具體，形成了正確的素質(zhì)教育導(dǎo)向。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子給力 落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略步伐穩(wěn)健
作為校長(zhǎng)，我能認(rèn)真履行職責(zé)，作風(fēng)民主，廉潔自律，尊重和賞識(shí)每位教職工，受到廣大師生愛(ài)戴和擁護(hù)。我和老師們一起，遵循“質(zhì)量”+“特色”的發(fā)展理念，加大科研力度、加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新、加緊“一書六藝”書香校園文化建設(shè)，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。我也先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)、西安市“三八”紅旗手、陜西省第十二屆人大代表等多項(xiàng)榮譽(yù)。其他班子成員在年齡、專業(yè)、特長(zhǎng)等方面結(jié)構(gòu)合理，職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)和諧，凝聚力強(qiáng)，針對(duì)學(xué)校發(fā)展中的重大問(wèn)題，能提出科學(xué)合理的對(duì)策。
學(xué)校圍繞發(fā)展大局，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校制度。先后建立完善了管理制度8大部分243項(xiàng)，匯編成冊(cè)，使學(xué)校工作有章可循，有序進(jìn)行。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全，人員精干，中層干部通過(guò)公平、公正、公開(kāi)的民主推薦、競(jìng)聘上崗等方式產(chǎn)生。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，重大決策經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施。另外，學(xué)校還能充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用，制定科學(xué)的績(jī)效工資分配方案，認(rèn)真實(shí)施，克服了平均主義。
黨建方面，黨支部能圍繞教育改革發(fā)展重點(diǎn)開(kāi)展黨建活動(dòng)。積極發(fā)展黨員，培養(yǎng)年輕干部，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，創(chuàng)新黨建工作，黨建成績(jī)優(yōu)異：支部連續(xù)兩年被評(píng)為高新區(qū)先進(jìn)基層黨組織、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)最佳黨日活動(dòng)先進(jìn)集體、黨建目標(biāo)考核優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。
三、教師隊(duì)伍優(yōu)秀 落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略品牌得力
學(xué)校現(xiàn)有教職工115人，其中各級(jí)優(yōu)秀、骨干教師30人，省市區(qū)教學(xué)能手18人。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對(duì)口，學(xué)歷、職稱達(dá)標(biāo)。（教職工與學(xué)生編制比1:19，（標(biāo)準(zhǔn)：1：21）符合“標(biāo)準(zhǔn)”編制要求。教師專科及以上學(xué)歷達(dá) 100 %，（標(biāo)準(zhǔn)：85%）其中本科及以上學(xué)歷達(dá)80.1%，（標(biāo)準(zhǔn)：25%）中級(jí)職稱教師達(dá)到 72.1 %，（標(biāo)準(zhǔn)：35%），高級(jí)職稱教師為 0.87%，（標(biāo)準(zhǔn)：2%）不達(dá)標(biāo)）。學(xué)校重視師德建設(shè)，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、師德演講、紅色考察學(xué)習(xí)、表彰大會(huì)等師德教育活動(dòng)，不斷促進(jìn)廣大教師良好師德師風(fēng)的形成。
四、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范辦學(xué) 確保素質(zhì)教育戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成學(xué)校德育工作，特色鮮明，實(shí)效性強(qiáng)。一年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成，二年級(jí)文明禮儀，三年級(jí)愛(ài)心，四年級(jí)誠(chéng)信，五年級(jí)責(zé)任感，六年 2 級(jí)感恩。六年一輪回的德育系列主題活動(dòng)，再加上近、小、實(shí)、新的適時(shí)教育，使學(xué)生全方位多角度地接受品德教育。從二小走出的學(xué)生，知書達(dá)理，受人稱贊。
作為民辦學(xué)校，我們按照教育主管部門劃分的區(qū)域，保障適齡兒童免試、就近入學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目收取學(xué)費(fèi)，并在醒目位臵公示，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
減負(fù)工作，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題的若干規(guī)定》。努力打造高效課堂，減少家庭作業(yè)量，保障學(xué)生休息睡眠時(shí)間。學(xué)校圍繞“素質(zhì)教育316督導(dǎo)指標(biāo)”要求，堅(jiān)持多維度評(píng)價(jià)師生。像學(xué)生素質(zhì)成長(zhǎng)目標(biāo)“5+5”評(píng)價(jià)（分為個(gè)人修養(yǎng)和基本能力兩大部分。個(gè)人修養(yǎng)五個(gè)“一”包括：一身書香氣、一手規(guī)范字、一副好身體、一身好習(xí)慣、一個(gè)好榜樣。基本能力五個(gè)“一”包括：一項(xiàng)才藝、一次真體驗(yàn)、一項(xiàng)小實(shí)踐、一個(gè)好社團(tuán)、一項(xiàng)生存技能。）“三好”學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“特長(zhǎng)生”評(píng)選，使人人參與評(píng)選，人人都能獲獎(jiǎng)。教師方面，在優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任評(píng)選的基礎(chǔ)上，又增加了省市區(qū)“手骨頭”的推薦評(píng)選、名師梯隊(duì)建設(shè)等。積極進(jìn)取的教師引領(lǐng)著陽(yáng)光可愛(ài)的兒童，二小的校園充滿了生機(jī)與活力。
另外，我們?cè)谡n程計(jì)劃、文體活動(dòng)、藝術(shù)教育、衛(wèi)生與心理健康、綜合實(shí)踐、檔案管理等方面的工作盡可能做到嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
五、教育科研扎實(shí) 落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略成果豐碩
學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了計(jì)劃方案，完善了教師個(gè)人研修規(guī)劃、落實(shí)了教師校本研修專題等等。
課題研究方面，2011年，學(xué)校的11個(gè)市級(jí)小課題順利結(jié)題，三個(gè)獲獎(jiǎng)。2012年，24個(gè)市級(jí) “小課題”順利立項(xiàng)，形成了人人有課題，研究全覆蓋的濃厚教科研氛圍。同時(shí)，我們還承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，如：《小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課課程研究》《小 3 樂(lè)器進(jìn)校園課程研究》《陜西民間美術(shù)進(jìn)校園》以及《家校合作——小學(xué)生道德品質(zhì)提升體驗(yàn)式合作模式研究》等。
為了使教育理念、教學(xué)方法保持前沿優(yōu)勢(shì)，每年，我們都外派教師，參加“千課萬(wàn)人”“名師之路”等全國(guó)各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課觀摩。不僅“走出去”，我們也邀請(qǐng)名師專家到校指導(dǎo)校本研修。像省教科原所長(zhǎng)齊文華、市教科所特級(jí)教師馬俊華、區(qū)進(jìn)校張華老師，先后來(lái)校進(jìn)行新課標(biāo)解讀、專題講座。另外，教育家關(guān)鴻羽、鄭子岳、趙國(guó)慶，作家曹文軒、沈石溪等多位名家學(xué)者，來(lái)校與師生面對(duì)面交流，使我們的校本研修形式多樣、內(nèi)容豐盈。
除此之外，專題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、基本功比賽、青藍(lán)工程等豐富的研修活動(dòng)，讓老師們提升了境界、豐富了學(xué)識(shí)。當(dāng)然，組織這些活動(dòng)的時(shí)候，我們都會(huì)邀請(qǐng)大學(xué)區(qū)的老師一同參與，大家互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
立足校本，創(chuàng)新研修，讓我們嘗到了甜頭，結(jié)出了碩果。近幾年，培養(yǎng)出了王昆、趙莉娜、強(qiáng)曉姣、張敏倉(cāng)、張茀、姜華六位省級(jí)教學(xué)能手，以及鄭迎進(jìn)、劉剛、趙青艷、蔣毅等多位市級(jí)骨干和全國(guó)賽教一等獎(jiǎng)獲得者。教師有三十余篇教育教學(xué)論文在核心期刊發(fā)表，298篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，193篇獲省級(jí)獎(jiǎng)，145篇獲市級(jí)獎(jiǎng)。（截至2013年6月6日）。學(xué)校還編撰了適合學(xué)校實(shí)際的校本教材（如《經(jīng)典誦讀》《安全禮儀伴我行》《每日有個(gè)好心情》等），教師文集（如：《春華秋實(shí)——教師論文集》《且行且思——班主任工作經(jīng)驗(yàn)漫談》《我們的故事——高新二小教育敘事集》）。2012年，市教科所授予我校“小課題研究基地”榮譽(yù)稱號(hào)。
六、落實(shí)高效課堂 初步實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效目標(biāo)
2011年，為了打造高效課堂，實(shí)施有效教學(xué)，我校強(qiáng)調(diào)精講多練，力爭(zhēng)把重點(diǎn)、難點(diǎn)消化在課內(nèi)。擠出的時(shí)間，安排成自 4習(xí)閱讀，讓學(xué)生在多讀、多思中拓展寬度，加深厚度。在教學(xué)中，學(xué)校積極開(kāi)展多種層次、多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)，例如“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“同課異構(gòu)”“集體備課”等，以評(píng)促教，積極探索科學(xué)的教學(xué)方法。本學(xué)期，我們積極探索“生本理念”下高效課堂構(gòu)建，為此，學(xué)校教師三下廣州參觀學(xué)習(xí)，按照“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的原則，以課前小研究、學(xué)生分組交流、獨(dú)立展示等方式，激發(fā)學(xué)生的潛能，彰顯孩子的精彩。
七、落實(shí)教育經(jīng)費(fèi) 保障素質(zhì)教育戰(zhàn)略基礎(chǔ)牢
學(xué)校能按照國(guó)家規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)政策，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校每年從收取的學(xué)費(fèi)中提取不低于5%的發(fā)展準(zhǔn)備金，用于未來(lái)學(xué)校辦學(xué)條件的改善，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校能按時(shí)足額發(fā)放教職工工資以及符合政策的津補(bǔ)貼，并依法辦理養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金，解決了教職工的后顧之憂，為學(xué)校的健康發(fā)展，素質(zhì)教育戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo) 能夠滿足素質(zhì)教育教學(xué)活動(dòng)需求
二小是民辦學(xué)校，法人明確，產(chǎn)權(quán)清晰。軟硬件配備先進(jìn)，達(dá)到小學(xué)一流配臵水平。學(xué)校地處高新區(qū)，占地用地面積比較緊張，但我們非常重視綠化美化。整潔的校園，大氣、溫馨、典雅的文化，給人一種既現(xiàn)代又傳統(tǒng)的和諧美感。
學(xué)校的音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、衛(wèi)生、保健、心理、會(huì)議、檔案、少先隊(duì)、德育等部室展室達(dá)標(biāo)。實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)、勞動(dòng)、科技活動(dòng)室還稍有欠缺。學(xué)校正在積極規(guī)劃、爭(zhēng)取早日解決。
九、校園安全管理細(xì)致 為師生創(chuàng)設(shè)安康的育人環(huán)境 學(xué)校堅(jiān)持“安全第一”的方針。成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了門衛(wèi)、保安、食堂、財(cái)務(wù)、部室等多項(xiàng)安全管理制度，使安全工作制度化、規(guī)范化。建立健全了消防、防汛、地震、傳 5 染病、食品等13種安全預(yù)案。
學(xué)校層簽了《安全工作責(zé)任書》，每學(xué)期組織2次以上緊急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校的樓梯、安全出口、疏散通道、消防通道等保持通暢，標(biāo)識(shí)清楚。學(xué)校非常重視學(xué)生的飲食安全，能夠從采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、留樣、消毒等環(huán)節(jié)嚴(yán)格規(guī)范食堂管理，并明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人和職責(zé)。
十、辦學(xué)特色鮮明 素質(zhì)教育質(zhì)量好
1、構(gòu)筑了 “課堂+社團(tuán)活動(dòng)”素質(zhì)教育育人模式 素質(zhì)教育環(huán)境下，二小人創(chuàng)新理念、大膽改革，創(chuàng)建“課堂+社團(tuán)活動(dòng)”育人模式，逐步形成了人人參與社團(tuán)活動(dòng)，人人培養(yǎng)個(gè)性才華的良好局面。社團(tuán)作為課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，為培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)提供了舞臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育質(zhì)量的全面提升。
2、形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”立體化教育方式
學(xué)校的素質(zhì)教育工作，離不開(kāi)家庭和社會(huì)。所以，我們堅(jiān)持以學(xué)生閱讀帶動(dòng)書香家庭建設(shè)，以書香家庭建設(shè)促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。每年，各班家委會(huì)利用節(jié)假日，組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，像職業(yè)體驗(yàn)、家長(zhǎng)義教、慈善義捐、義賣等等。多彩的家校活動(dòng)，豐富了孩子們的童年生活，培養(yǎng)了孩子們的分享意識(shí)、合作能力以及社會(huì)責(zé)任感，密切了家校關(guān)系，使我們?cè)谒刭|(zhì)教育模式的探索上邁出了新的步伐。
3、創(chuàng)建了“一書六藝”特色書香校園文化
人常說(shuō)：三流學(xué)校抓常規(guī)、二流學(xué)校抓特色、一流學(xué)校創(chuàng)文化。在教改走向深水區(qū)后，我們通過(guò)創(chuàng)建一書六藝校園文化，創(chuàng)新素質(zhì)教育方式，深化素質(zhì)教育內(nèi)涵，提升素質(zhì)教育品質(zhì)。所謂“一書六藝”，就是由一個(gè)書香校園，六個(gè)學(xué)科特色課程相伴而成的，也就是禮、詩(shī)、樂(lè)、畫、武、技。禮（德育系列主題教育）6 詩(shī)（國(guó)學(xué)進(jìn)課堂）樂(lè)（小樂(lè)器進(jìn)課堂）畫（民間美術(shù)進(jìn)課堂）武（武術(shù)操、傳統(tǒng)游戲進(jìn)課堂）技（科技小制作、小發(fā)明進(jìn)課堂）。
概而言之，“一書六藝”就是我們向著“全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的育人目標(biāo)邁進(jìn)的生動(dòng)實(shí)踐。（二小的老師常把我們的書香文化比作一株迎著朝陽(yáng)燦然開(kāi)放的向日葵，它陽(yáng)光、快樂(lè)、健康、執(zhí)著。如果說(shuō)“一書六藝”是她綻放的花朵，社團(tuán)活動(dòng)、讀書活動(dòng)是她的枝葉，那么校本課程就是她的深根。根是扎在豐沃的土壤里的。）有了課程支撐的書香，才能經(jīng)久；有了根植課程的文化，更有生機(jī)。“一書六藝”把傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代教育巧妙地融為一體，呈現(xiàn)出繼承、發(fā)展、創(chuàng)新、活力的特點(diǎn)。
今年的四月二十三日，我們舉行了多方面的素質(zhì)教育展示活動(dòng)，許多嘉賓到場(chǎng)觀看了展演。
那天，雨過(guò)天晴，春意融融。高懸的橫幅、鮮艷的紅毯迎來(lái)了八方的賓客。兩百名四五年級(jí)的學(xué)生身著淺藍(lán)色校服，在激昂雄渾的音樂(lè)聲中表演了武術(shù)操。他們虛步亮掌、弓步?jīng)_拳，英姿颯爽，精氣神足，一招一式，虎虎生威。輪滑隊(duì)的孩子們披掛彩色斗篷，排成一隊(duì)，伴隨音樂(lè)，龍蛇一樣穿梭游動(dòng)。
“三門蘭”管樂(lè)隊(duì)的孩子們一連演奏了三首曲子。長(zhǎng)笛的清新透徹，黑管的嘹亮明朗，圓號(hào)的溫柔渾厚，漫天飛舞的都是喜悅，都是激情，都是這個(gè)春天的音符。
“夢(mèng)之隊(duì)”社團(tuán)的孩子們，身著亮麗的舞衣，腳蹬漂亮的舞鞋，伴隨著悠揚(yáng)的《茉莉花》，舒肢展臂，盡情舞蹈，像一群可愛(ài)的“小精靈”！
最令人震撼的要數(shù)我們的“小樂(lè)童”社團(tuán)，口琴、口風(fēng)琴、豎笛、排笛、長(zhǎng)笛、陶笛、巴烏、葫蘆絲等小樂(lè)器，一一上臺(tái)展示。（我們?cè)谄綍r(shí)的器樂(lè)教學(xué)中，要求學(xué)生至少學(xué)會(huì)兩種小樂(lè)器。低年級(jí)的口風(fēng)琴，中年級(jí)的口琴、豎笛，高年級(jí)的巴烏、葫蘆絲）7 當(dāng)臺(tái)上的小樂(lè)器演奏時(shí)，臺(tái)下的兩千余名學(xué)生也分別跟著和奏，隨著指揮手勢(shì)的引導(dǎo)，臺(tái)上臺(tái)下，傾情演奏。
在靜態(tài)展示園里，一百多個(gè)畫架上陳列著裝幀精美的國(guó)畫、剪紙、攝影作品。孩子們還為來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)展示了民間剪紙、現(xiàn)場(chǎng)書畫、地書、面塑等絕活。科技社團(tuán)展示了航模、建模作品。來(lái)賓們還興致勃勃地參與到了現(xiàn)場(chǎng)建模的拼裝、擰魔方的比賽中。
三、五年級(jí)學(xué)生的課本劇、英語(yǔ)話劇表演，四年級(jí)學(xué)生古典詩(shī)詞吟唱展示，五年級(jí)學(xué)生“讀書會(huì)”交流，都令來(lái)賓們贊嘆不已。精彩的展示活動(dòng)，讓來(lái)賓們不僅感受到了二小濃郁的書香文化氣息，也看到了二小扎扎實(shí)實(shí)的素質(zhì)教育辦學(xué)成果。其實(shí)最讓人欣慰的是，二小人是在為所有的孩子奠基未來(lái)的個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的能力。那天我們聽(tīng)到最多的評(píng)說(shuō)詞便是“震撼”二字。西安電視臺(tái)、華商報(bào)、西安晚報(bào)、人民網(wǎng)、開(kāi)發(fā)區(qū)導(dǎo)報(bào)等多家媒體傾情報(bào)道，給予了學(xué)校高度的評(píng)價(jià)。
建校以來(lái)，學(xué)校先后榮獲全國(guó)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位、全國(guó)英語(yǔ)讀寫示范基地、全國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、陜西省規(guī)范化學(xué)校、陜西省綠色學(xué)校、陜西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、陜西省實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范校、西安市一級(jí)小學(xué)、西安市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。校少先隊(duì)大隊(duì)榮獲西安市、陜西省紅旗大隊(duì)稱號(hào)等180余項(xiàng)榮譽(yù)。
最近學(xué)校更是喜報(bào)頻傳，在全國(guó)第四屆藝術(shù)展演活動(dòng)中，二小學(xué)生劉樂(lè)鑫同學(xué)的一組攝影作品《同在藍(lán)天下》榮獲一等獎(jiǎng)。在陜西省教育廳舉行的“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)比賽中，我校取得了優(yōu)異的比賽成績(jī)。在個(gè)人項(xiàng)目中，參賽的19人全部獲獎(jiǎng)。（其中程憶佳的獨(dú)舞，延益辰的秦腔，曹奕樹(shù)的朗誦，朱熙泰、王育恒的毛筆書法均獲得了一等獎(jiǎng)。）在集體項(xiàng)目中，我校合唱《春 8 光好》，舞蹈《茉莉花》獲得二等獎(jiǎng)；三年級(jí)校園劇《狐貍和烏鴉》獲三等獎(jiǎng)，孩子們第一次參加春芽杯比賽，就取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)，令人興奮也備受鼓舞。4月底，在雁塔區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上。在43個(gè)參賽隊(duì)面前，我校健兒頑強(qiáng)拼搏，取得了團(tuán)體總分第三名的優(yōu)異成績(jī)。
十八大所構(gòu)筑的“中國(guó)夢(mèng)”，讓每一個(gè)中國(guó)人都感到無(wú)比振奮。其實(shí)我們也在積極構(gòu)筑自己的教育之夢(mèng)。那就是：關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)發(fā)展、個(gè)性需求、素質(zhì)健康、今天與未來(lái)。如何在過(guò)去的成績(jī)面前，保持不驕不躁的作風(fēng)、保持團(tuán)結(jié)一心的干勁、保持旺盛拼搏的精神，使學(xué)校各項(xiàng)工作再登新臺(tái)階，再繪新畫卷？我們駐足思考，再做設(shè)計(jì)，從學(xué)校到領(lǐng)導(dǎo)，到教師，到每一位員工，馬不停蹄，制定了詳細(xì)的三年規(guī)劃。眼下我們要做的主要是兩件事：一是讓“一書六藝”走向精品，二是探索優(yōu)質(zhì)高效的生本課堂。
展望明天，我們有信心，有決心，把孩子們培養(yǎng)好，把學(xué)校辦得更好，讓黨放心，讓人民滿意。當(dāng)然，我們?cè)趯?shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，難免有疏漏和不足之處，誠(chéng)懇地希望評(píng)估組的專家提出意見(jiàn)和建議，我們一定虛心接受，細(xì)心整改，把學(xué)校的素質(zhì)教育工作做得更好，為提升中華民族的整體素質(zhì)貢獻(xiàn)一份力量。
二○一三年六月六日
第二篇：高新二小2013年316督導(dǎo)學(xué)校(匯報(bào)材料簡(jiǎn)約稿修訂稿緊扣316標(biāo)準(zhǔn))
西安高新第二小學(xué)
陜西省素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程指標(biāo)達(dá)成情況
學(xué)校工作匯報(bào)目錄
一、辦學(xué)方向正確 落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題鮮明
二、領(lǐng)導(dǎo)班子給力 落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略步伐穩(wěn)健
三、教師隊(duì)伍優(yōu)秀 落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略品牌得力
四、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范辦學(xué) 確保素質(zhì)教育戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成
五、教育科研扎實(shí) 落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略成果豐碩
六、落實(shí)高效課堂 初步實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效目標(biāo)
七、落實(shí)教育經(jīng)費(fèi) 保障素質(zhì)教育戰(zhàn)略基礎(chǔ)牢
八、辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo) 能夠滿足素質(zhì)教育教學(xué)活動(dòng)需求
九、校園安全管理細(xì)致 為師生創(chuàng)設(shè)安康的育人環(huán)境
十、辦學(xué)特色鮮明 素質(zhì)教育質(zhì)量好
1、構(gòu)筑了 “課堂+社團(tuán)活動(dòng)”素質(zhì)教育育人模式
2、形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”立體化教育方式
3、創(chuàng)建了“一書六藝”特色書香校園文化
十一、大學(xué)區(qū)工作扎實(shí) 攜手同行亮點(diǎn)多
西安高新第二小學(xué)
陜西省素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程指標(biāo)達(dá)成情況
學(xué)校工作匯報(bào)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
我代表學(xué)校全體師生，對(duì)大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示真誠(chéng)的歡迎！
我先介紹一下學(xué)校的基本情況：高新二小成立于2001年9月，是由高新控股有限公司投資興建的民辦小學(xué)。現(xiàn)有教學(xué)班41個(gè)，學(xué)生2269人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施設(shè)備優(yōu)良。自建校起，就以“創(chuàng)建素質(zhì)教育名校”為目標(biāo)，創(chuàng)新素質(zhì)教育內(nèi)涵，走特色發(fā)展之路。
下面，我將學(xué)校“實(shí)施素質(zhì)教育316工程”的指標(biāo)達(dá)成情況，匯報(bào)如下：
一、辦學(xué)方向正確 落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題鮮明
我們能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代化創(chuàng)新型人才搭建舞臺(tái)。學(xué)校始終把立德樹(shù)人作為教育工作的根本任務(wù)，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，誠(chéng)信辦學(xué)。面向全體學(xué)生，追求教育公平。建立符合素質(zhì)教育要求的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校素質(zhì)教育評(píng)估制度健全，精細(xì)化目標(biāo)管理具體，形成了正確的素質(zhì)教育導(dǎo)向。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子給力 落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略步伐穩(wěn)健
張校長(zhǎng)能認(rèn)真履行職責(zé)，作風(fēng)民主，廉潔自律，尊重和賞識(shí)每位教職工，受到廣大師生愛(ài)戴和擁護(hù)。她和老師們一起，遵循“質(zhì)量+特色”發(fā)展理念，加大科研力度、加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新、加緊“一書六藝”書香校園文化建設(shè)，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。其他班子成員在年齡、專業(yè)、特長(zhǎng)等方面結(jié)構(gòu)合理，職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)和諧，凝聚力強(qiáng)，針對(duì) 1 學(xué)校發(fā)展中的重大問(wèn)題，能提出科學(xué)合理的對(duì)策。
學(xué)校圍繞發(fā)展大局，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校制度。先后建立完善了管理制度8大部分243項(xiàng)，匯編成冊(cè)，使學(xué)校工作有章可循，有序進(jìn)行。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全，人員精干，中層干部通過(guò)公平、公正、公開(kāi)的民主推薦、競(jìng)聘上崗等方式產(chǎn)生。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，重大決策經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施。另外，學(xué)校還能充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用，制定科學(xué)的績(jī)效工資分配方案，認(rèn)真實(shí)施，克服了平均主義。
黨建方面，黨支部能圍繞教育改革發(fā)展重點(diǎn)開(kāi)展黨建活動(dòng)。積極發(fā)展黨員，培養(yǎng)年輕干部，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，創(chuàng)新黨建工作，黨建成績(jī)優(yōu)異：支部連續(xù)兩年被評(píng)為高新區(qū)先進(jìn)基層黨組織、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)最佳黨日活動(dòng)先進(jìn)集體、黨建目標(biāo)考核優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。
三、教師隊(duì)伍優(yōu)秀 落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略品牌得力
學(xué)校現(xiàn)有教職工116人，其中各級(jí)優(yōu)秀、骨干教師30人，省市區(qū)教學(xué)能手18人。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對(duì)口，學(xué)歷、職稱達(dá)標(biāo)。學(xué)校重視師德建設(shè)，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、師德演講、紅色考察學(xué)習(xí)、表彰大會(huì)等師德教育活動(dòng)，不斷促進(jìn)廣大教師良好師德師風(fēng)的形成。
近幾年，我們立足校情、創(chuàng)新探索，為不同層次、不同年齡的老師量身定制培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)校出臺(tái)的教師梯隊(duì)建設(shè)，為老師們提出了努力的方向與目標(biāo)。青年教師中，我們開(kāi)展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)的一幫一活動(dòng)，讓老師受益匪淺。骨干教師們?cè)趯W(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)各具自己特色的名師工作室。總結(jié)自己，幫扶他人。全校教師的“同讀一本書”活動(dòng)，讓老師在專業(yè)方面不斷成長(zhǎng)之外，更讓老師們多了些書卷氣。優(yōu)秀教育影片的觀看與討論，提升了大家的工作熱情。班主任微論壇、名師微論壇等活動(dòng)的相繼開(kāi)展，及時(shí)解決了教育教學(xué)中面臨的新問(wèn)題。同時(shí)，老師們?cè)诮涣髦谢ハ喙膭?lì)、互相啟示，新點(diǎn)子、巧辦法也層出不窮。
為了激勵(lì)老師們的工作積極性，近兩年結(jié)合實(shí)際，我們修訂了“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”的評(píng)選辦法，不限名額、自由申報(bào)、學(xué)校考核，極大地調(diào)動(dòng)了老師平日工作的積極性。僅上學(xué)期，我們就有10位優(yōu)秀班主任，11位優(yōu)秀教師當(dāng)選。
多項(xiàng)“務(wù)實(shí)”機(jī)制的建立，培養(yǎng)出了王昆、趙莉娜、強(qiáng)曉皎、張敏倉(cāng)四位省級(jí)教學(xué)能手，以及鄭迎進(jìn)、劉剛、葉向榮、趙青艷、蔣毅、王毅、劉銳、郭莉筠、劉亞妮、吳海峰10位市級(jí)骨干教師和多位全國(guó)賽教一等獎(jiǎng)獲得者。有了這支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量就有了充分的保障。
四、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范辦學(xué) 確保素質(zhì)教育戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成
作為民辦學(xué)校，我們按照教育主管部門劃分的區(qū)域，保障適齡兒童免試、就近入學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目收取學(xué)費(fèi)，并在醒目位置公示，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
減負(fù)工作，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題的若干規(guī)定》。努力打造高效課堂，減少家庭作業(yè)量，保障學(xué)生休息睡眠時(shí)間。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，近兩年，我校對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)進(jìn)行了較大改革，變學(xué)生期末個(gè)別評(píng)優(yōu)為自主申報(bào)，人人參與評(píng)獎(jiǎng)，人人都能獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)涉及到各個(gè)學(xué)科。因?yàn)橐肓藢W(xué)生及家長(zhǎng)的共同參與機(jī)制，所以很受他們的歡迎。同時(shí)，我們還非常關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，提出了學(xué)生成長(zhǎng)“十大”目標(biāo)，包括一身書香氣，一手中國(guó)字，一副好身體，一個(gè)好榜樣，一手好才藝，一身好習(xí)慣，一次真體驗(yàn)，一項(xiàng)小實(shí)踐，一個(gè)好社團(tuán)，一次大挑戰(zhàn)。“十大”目標(biāo)，家長(zhǎng)支持，學(xué)生喜歡，實(shí)施近一年，社會(huì)反響很好。
為了更好地“立德樹(shù)人”。多年來(lái)，我們突出德育工作。如今形成的德育實(shí)踐活動(dòng)體系，特色鮮明，實(shí)效性強(qiáng)。一年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成，二年級(jí)文明禮儀，三年級(jí)愛(ài)心，四年級(jí)誠(chéng)信，五年級(jí)責(zé)任感，六年級(jí)感 3 恩。六年一輪回的德育系列主題活動(dòng)，再加上近、小、實(shí)、新的適時(shí)教育，使學(xué)生全方位多角度地接受品德教育。從二小走出的學(xué)生，知書達(dá)理，受人稱贊。
另外，我們?cè)谡n程計(jì)劃、文體活動(dòng)、藝術(shù)教育、衛(wèi)生與心理健康、綜合實(shí)踐、檔案管理等方面的工作盡可能嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
五、教育科研扎實(shí) 落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略成果豐碩
學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了計(jì)劃方案，完善了教師個(gè)人研修規(guī)劃、落實(shí)了教師校本研修專題等等。
課題研究方面，我校2011年申報(bào)的11個(gè)市級(jí)小課題順利結(jié)題，三個(gè)獲獎(jiǎng)，2012年的24個(gè)市級(jí) “小課題”也順利立項(xiàng)，形成了人人有課題，研究全覆蓋的教科研氛圍。為了使教育理念、教學(xué)方法保持前沿優(yōu)勢(shì)，每年，我們都外派教師，參加“千課萬(wàn)人”“名師之路”等全國(guó)各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課觀摩。不僅“走出去”，我們也邀請(qǐng)名師專家到校指導(dǎo)校本研修。除此之外，專題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、基本功比賽、青藍(lán)工程等豐富的研修活動(dòng)，讓老師們提升了境界、豐富了學(xué)識(shí)。從上學(xué)期開(kāi)始，我們積極試點(diǎn)教師研修學(xué)分制管理，極大地調(diào)動(dòng)了教師們研修的熱情。
立足校本，踏實(shí)研修，創(chuàng)新研修，讓我們嘗到了甜頭，結(jié)出了碩果。短短四年，學(xué)校先后創(chuàng)建了適合我校發(fā)展的素質(zhì)教育育人體系。構(gòu)筑了“課堂+社團(tuán)活動(dòng)”素質(zhì)教育育人模式。形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”立體化教育方式，并創(chuàng)建了以“一書六藝”書香文化為特色的校園文化。
教師在論文發(fā)表獲獎(jiǎng)方面也結(jié)出了碩果。（截至2013年7月5日）我校有43篇教育教學(xué)論文在報(bào)刊發(fā)表，308篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，193篇獲省級(jí)獎(jiǎng)，198篇獲市級(jí)獎(jiǎng)。還編撰了適合我校實(shí)際的論文集。《春華秋實(shí)——教師論文集》《且行且思——班主任工作經(jīng)驗(yàn)漫談》《教師 4 教育教學(xué)隨筆匯編》。2012年，西安市教科所授予我校“小課題研究基地”榮譽(yù)稱號(hào)。
六、落實(shí)高效課堂 初步實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效目標(biāo)
2011年，為了打造高效課堂，實(shí)施有效教學(xué)，我校強(qiáng)調(diào)精講多練，力爭(zhēng)把重點(diǎn)、難點(diǎn)消化在課內(nèi)。擠出的時(shí)間，安排成自主閱讀，讓學(xué)生在多讀、多思中拓展寬度，加深厚度。本學(xué)期，我們積極探索“生本理念”下高效課堂構(gòu)建，為此，學(xué)校教師三下廣州參觀學(xué)習(xí)，按照“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的原則，以課前小研究、學(xué)生分組交流、獨(dú)立展示等方式，激發(fā)學(xué)生的潛能，彰顯孩子的精彩。
七、落實(shí)教育經(jīng)費(fèi) 保障素質(zhì)教育戰(zhàn)略基礎(chǔ)牢
學(xué)校能按照國(guó)家規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)政策，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校每年從收取的學(xué)費(fèi)中提取不低于5%的發(fā)展準(zhǔn)備金，用于未來(lái)學(xué)校辦學(xué)條件的改善，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校能按時(shí)足額發(fā)放教職工工資以及符合政策的津補(bǔ)貼，并依法辦理養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金，解決了教職工的后顧之憂，為學(xué)校的健康發(fā)展，素質(zhì)教育戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo) 能夠滿足素質(zhì)教育教學(xué)活動(dòng)需求
二小是民辦學(xué)校，法人明確，產(chǎn)權(quán)清晰。軟硬件配備先進(jìn)，達(dá)到小學(xué)一流配置水平。學(xué)校地處高新區(qū)，占地用地面積比較緊張，但我們非常重視綠化美化。整潔的校園，大氣、溫馨、典雅的文化，給人一種既現(xiàn)代又傳統(tǒng)的和諧美感。
學(xué)校的音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、衛(wèi)生、保健、心理、會(huì)議、檔案、少先隊(duì)、德育等部室展室達(dá)標(biāo)。實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)、勞動(dòng)、科技活動(dòng)室還稍有欠缺。學(xué)校正在積極規(guī)劃、爭(zhēng)取早日解決。
九、校園安全管理細(xì)致 為師生創(chuàng)設(shè)安康的育人環(huán)境 學(xué)校堅(jiān)持“安全第一”的方針。成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，5 制定了門衛(wèi)、保安、食堂、財(cái)務(wù)、部室等多項(xiàng)安全管理制度，使安全工作制度化、規(guī)范化。建立健全了消防、防汛、地震、傳染病、食品等13種安全預(yù)案。
學(xué)校層簽了《安全工作責(zé)任書》，每學(xué)期組織2次以上緊急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校的樓梯、安全出口、疏散通道、消防通道等保持通暢，標(biāo)識(shí)清楚。學(xué)校非常重視學(xué)生的飲食安全，能夠從采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、留樣、消毒等環(huán)節(jié)嚴(yán)格規(guī)范食堂管理，并明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人和職責(zé)。
十、辦學(xué)特色鮮明 素質(zhì)教育質(zhì)量好
1、構(gòu)筑了 “課堂+社團(tuán)活動(dòng)”素質(zhì)教育育人模式
素質(zhì)教育環(huán)境下，二小人創(chuàng)新理念、大膽改革，創(chuàng)建“課堂+社團(tuán)活動(dòng)”育人模式，逐步形成了人人參與社團(tuán)活動(dòng)，人人培養(yǎng)個(gè)性才華的良好局面。
為了讓“普通的孩子變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子成為精英。”我校與時(shí)俱進(jìn)，完善社團(tuán)建設(shè)制度，提出“精品化”辦團(tuán)目標(biāo)。所有社團(tuán)有名字，有口號(hào)，有紀(jì)律要求，有獎(jiǎng)勵(lì)制度。目前，我校共有社團(tuán)23個(gè)，其中舞蹈、合唱、民間美術(shù)、田徑、小樂(lè)器、管樂(lè)、曲藝等社團(tuán)在校內(nèi)外的展演比賽中，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中，舞蹈、民間美術(shù)、小樂(lè)器、合唱社團(tuán)還被評(píng)為雁塔區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”稱號(hào)。成績(jī)的背后，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的精心謀劃、熱情幫扶，離不開(kāi)社團(tuán)老師日常的精細(xì)管理、緊張訓(xùn)練、刻苦編排。讓每個(gè)孩子參與一個(gè)社團(tuán)，在社團(tuán)中發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，成為全面發(fā)展、一專多能的優(yōu)秀學(xué)子，是我校社團(tuán)建設(shè)的向往目標(biāo)。
社團(tuán)作為課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，為培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)提供了舞臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育質(zhì)量的全面提升。
2、形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”立體化教育方式
學(xué)校的素質(zhì)教育工作，離不開(kāi)家庭和社會(huì)。所以，我們堅(jiān)持以學(xué)生閱讀帶動(dòng)書香家庭建設(shè)，以書香家庭建設(shè)促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。每年，各班家委會(huì)利用節(jié)假日，組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，像親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、果園采摘、參觀科技館、鞋盒行動(dòng)、家長(zhǎng)義教、慈善義捐、義賣等等。上學(xué)期開(kāi)始，我們開(kāi)展了學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，深受孩子們的歡迎。在家長(zhǎng)的協(xié)助下，孩子們進(jìn)行了“我是小醫(yī)生”“小小金融家”“小廚師”“餐廳服務(wù)員”“飛行員”等職業(yè)體驗(yàn)。多彩的家校活動(dòng)，豐富了孩子們的童年生活，培養(yǎng)了孩子們的分享意識(shí)、合作能力以及社會(huì)責(zé)任感，密切了家校關(guān)系，使我們?cè)谒刭|(zhì)教育模式的探索上邁出了新的步伐。
3、創(chuàng)建了“一書六藝”特色書香校園文化
人常說(shuō)：三流學(xué)校抓常規(guī)、二流學(xué)校抓特色、一流學(xué)校創(chuàng)文化。在教改走向深水區(qū)后，我們通過(guò)創(chuàng)建一書六藝校園文化，創(chuàng)新素質(zhì)教育方式，深化素質(zhì)教育內(nèi)涵，提升素質(zhì)教育品質(zhì)。所謂“一書六藝”，就是由一個(gè)書香校園，六個(gè)學(xué)科特色課程相伴而成的，也就是禮、詩(shī)、樂(lè)、畫、武、技。禮（德育系列主題教育）詩(shī)（國(guó)學(xué)進(jìn)課堂）樂(lè)（小樂(lè)器進(jìn)課堂）畫（民間美術(shù)進(jìn)課堂）武（武術(shù)操、傳統(tǒng)游戲進(jìn)課堂）技（科技小制作、小發(fā)明進(jìn)課堂）。
概而言之，“一書六藝”就是我們向著“全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的育人目標(biāo)邁進(jìn)的生動(dòng)實(shí)踐。
我們知道：一個(gè)人愛(ài)讀書，才能境界高尚；愛(ài)學(xué)習(xí)，才能學(xué)識(shí)淵博。教師養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣，就會(huì)擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)和良好的修養(yǎng)。所以，我們常常引導(dǎo)師生要以書為伴，以書為友，在書海中汲取智慧，浸潤(rùn)思想，陶冶情操。親子共讀、師生同讀、海量閱讀、閱讀階梯（孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間讀完老師推薦的書目后，用自己的帳號(hào)免費(fèi)登錄校園網(wǎng)上的“閱讀階梯”，點(diǎn)擊答題，累計(jì)得分。這種新穎有趣的激勵(lì) 7 手段，極大地激發(fā)了孩子們的閱讀興趣）等活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了師生、家長(zhǎng)的閱讀熱情，也使二小的校園處處氤氳著濃郁的書香氣息。為了讓“一書六藝”能有效落實(shí)，我們?cè)趯W(xué)生《素質(zhì)報(bào)告單》中增加了社團(tuán)成績(jī)和課外閱讀的評(píng)價(jià)。走進(jìn)二小校園，書聲瑯瑯、樂(lè)聲陣陣、舞姿翩翩，孩子們?cè)谳p松和諧的氛圍中快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。
十一、大學(xué)區(qū)工作扎實(shí) 攜手同行亮點(diǎn)多
從2012年春季開(kāi)始，西安市在全市推行“大學(xué)區(qū)管理制”，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，沿著“創(chuàng)新、合力、提升”的思路，認(rèn)真落實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)，使大學(xué)區(qū)工作呈現(xiàn)出多個(gè)亮點(diǎn)。像“名師送教傳理念”活動(dòng)，我們就委派六名省級(jí)教學(xué)能手、全國(guó)賽教一等獎(jiǎng)獲得者，走進(jìn)大學(xué)區(qū)成員校，開(kāi)展送教上門。在大學(xué)區(qū)教師培訓(xùn)方面，我們形式多樣，內(nèi)容豐富。不僅“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，而且“走出去”。除了邀請(qǐng)名家學(xué)者來(lái)校，為大學(xué)區(qū)教師做培訓(xùn)外，我們還開(kāi)展了大學(xué)區(qū)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，大學(xué)區(qū)青年教師基本功比賽、讀書交流活動(dòng)，以及名師論壇活動(dòng)。特別是我們組織大學(xué)區(qū)骨干教師，遠(yuǎn)赴廣州參加“生本”教育培訓(xùn)，接觸最前沿的教育思想，使大學(xué)區(qū)老師受益匪淺。另外，在攜手同行中，除了老師，我們也沒(méi)有忘記大學(xué)區(qū)的家長(zhǎng)和孩子們。去年六月，我們聯(lián)系省市郵政局，向大學(xué)區(qū)四所學(xué)校所有班級(jí)的孩子，免費(fèi)建立了班級(jí)圖書角。本學(xué)期，我們又把工作的重點(diǎn)放在了家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)上。國(guó)慶節(jié)前，我校邀請(qǐng)著名家庭教育專家湯發(fā)良老師，為我校一年級(jí)及大學(xué)區(qū)的三百多位家長(zhǎng)，舉行了一場(chǎng)精彩的家庭教育講座，受到了大學(xué)區(qū)家長(zhǎng)們的高度贊譽(yù)。
豐富扎實(shí)的大學(xué)區(qū)工作不僅得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，《開(kāi)發(fā)區(qū)導(dǎo)報(bào)》對(duì)我校的大學(xué)區(qū)進(jìn)行了七次報(bào)道，《西安晚報(bào)》記者牛凌也對(duì)我校大學(xué)區(qū)的亮點(diǎn)工作進(jìn)行了采訪報(bào)道。
結(jié)束語(yǔ)
十八大所構(gòu)筑的“中國(guó)夢(mèng)”，讓每一個(gè)中國(guó)人都感到無(wú)比振奮。其實(shí)我們也在積極構(gòu)筑自己的教育之夢(mèng)。那就是：關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)發(fā)展、個(gè)性需求、素質(zhì)健康、今天與未來(lái)。如何在過(guò)去的成績(jī)面前，保持不驕不躁的作風(fēng)、保持團(tuán)結(jié)一心的干勁、保持旺盛拼搏的精神，使學(xué)校各項(xiàng)工作再登新臺(tái)階，再繪新畫卷？我們駐足思考，再做設(shè)計(jì)，從學(xué)校到領(lǐng)導(dǎo)，到教師，到每一位員工，馬不停蹄，制定了詳細(xì)的三年規(guī)劃。眼下我們要做的主要是兩件事：一是讓“一書六藝”走向精品，二是探索優(yōu)質(zhì)高效的生本課堂。
展望明天，我們有信心，有決心，把孩子們培養(yǎng)好，把學(xué)校辦得更好，讓黨放心，讓人民滿意。當(dāng)然，我們?cè)趯?shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，難免有疏漏和不足之處，誠(chéng)懇地希望評(píng)估組的專家提出意見(jiàn)和建議，我們一定虛心接受，細(xì)心整改，把學(xué)校的素質(zhì)教育工作做得更好，為提升中華民族的整體素質(zhì)貢獻(xiàn)一份力量。
二〇一三年十月十日
第三篇：省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校匯報(bào)材料
深化素質(zhì)教育
創(chuàng)建特色學(xué)校
----漢中市漢臺(tái)區(qū)西關(guān)小學(xué)創(chuàng)建省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)級(jí)學(xué)校匯報(bào)材料 漢中市漢臺(tái)區(qū)西關(guān)小學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育、打造高效課堂、提升學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展過(guò)程中，堅(jiān)持?誠(chéng)信治校、科研興教、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校?的辦學(xué)理念。以?一切為了學(xué)生的發(fā)展?為育人目標(biāo)，不斷完善學(xué)校管理體系，深化素質(zhì)教育，著力推進(jìn)教育創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)，形成了?團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、和諧發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流?的校風(fēng)。圍繞?尚德、求真、博聞、善導(dǎo)?的教風(fēng)和?積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上?的學(xué)風(fēng)，在全體教師的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。學(xué)校先后接待了陜西省副省長(zhǎng)莊長(zhǎng)興、陜西省教育廳廳長(zhǎng)李興旺、漢中市市委書記魏增軍、市長(zhǎng)王建軍等多位領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研視導(dǎo)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。還承辦了中央電教館開(kāi)展的?基于融合理念創(chuàng)新課堂教學(xué)?研訓(xùn)活動(dòng)、陽(yáng)光籃球進(jìn)校園、陜西省體育冠軍校園行等活動(dòng)均取得了圓滿成功。現(xiàn)就學(xué)校近年來(lái)素質(zhì)教育工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況
漢臺(tái)區(qū)西關(guān)小學(xué)始建于1937年，于2013年12月遷入現(xiàn)址，政府投資2600余萬(wàn)元，占地35畝，現(xiàn)有學(xué)生1100名，教學(xué)班20個(gè)。學(xué)校布局合理，設(shè)施齊全,配有先進(jìn)的學(xué)術(shù)報(bào)告廳、計(jì)算機(jī)云教室、互動(dòng)錄播教室、舞蹈室、美術(shù)室、圖書室、陶藝室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)部室。
學(xué)校現(xiàn)有教師60人，其中中學(xué)高級(jí)教師1名，小學(xué)高級(jí)教師23人，52名教師具有大學(xué)本科學(xué)歷，有1名省級(jí)特級(jí)教師，3名市級(jí)學(xué)
科帶頭人，6名市級(jí)教學(xué)能手，20余名教師分獲?區(qū)級(jí)教學(xué)能手?、?漢臺(tái)名師?、?區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師?等。
西關(guān)小學(xué)被中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為?全國(guó)特色教育示范單位?；被漢中市婦聯(lián)確定為?漢中市婦女兒童活動(dòng)中心家庭教育基地?、?漢中市婦女兒童活動(dòng)中心心理健康培訓(xùn)基地?；被區(qū)政府命名為?科技示范校?；被市體育局命名為?足球特色學(xué)校?。2015年學(xué)校通過(guò)了省級(jí)?素質(zhì)教育優(yōu)級(jí)學(xué)校?的驗(yàn)收；被區(qū)委授予?文明單位?榮譽(yù)稱號(hào)；被區(qū)綜治辦、教體局授予?平安校園?榮譽(yù)稱號(hào)；被區(qū)教體局被評(píng)為?陽(yáng)光體育活動(dòng)展示一等獎(jiǎng)??體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)?；被區(qū)教研室評(píng)為?教科研先進(jìn)單位?。學(xué)校連續(xù)多年被授予?漢臺(tái)區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)單位?、?德育工作先進(jìn)單位?等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
二、學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)
（一）端正教育思想，更新教育觀念，全面實(shí)施素質(zhì)教育
學(xué)校以教育改革為動(dòng)力，以遷入新址為契機(jī)，圍繞?新學(xué)校、新起點(diǎn)、新希望?，建立了適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)管理機(jī)制，全面轉(zhuǎn)變教育觀念。學(xué)校堅(jiān)持?以人為本?的現(xiàn)代管理模式，充分調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師工作積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，在各自的崗位上做出成績(jī)。新學(xué)校的管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，激發(fā)了教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平更上新的臺(tái)階。
（二）建設(shè)一支思想覺(jué)悟高，業(yè)務(wù)素質(zhì)好的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍
1.年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子。我校領(lǐng)導(dǎo)符合全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)任職條件和崗位要求。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)黨的?十八大?精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，主動(dòng)投身教學(xué)一線，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式，具有一定的專業(yè)水平。班子成員能定期學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理論和相關(guān)的法律法規(guī)，方針政策，解決教職工的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持依法治校、以德治校，是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
2.打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。一是加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展。學(xué)校進(jìn)一步完善了《西關(guān)小學(xué)教學(xué)管理制度》、《教師評(píng)價(jià)方案》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師行為，獎(jiǎng)懲分明，充分地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。二是以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校開(kāi)展師德演講、教師基本功等，引導(dǎo)教師鉆研業(yè)務(wù)提高個(gè)人素質(zhì)，在教師中形成人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu)的局面。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，加大對(duì)教師德行的監(jiān)督；開(kāi)展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。三是以培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。學(xué)校將教師培訓(xùn)納入考核，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。本全體教師先后參加了繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程培訓(xùn)，20名教師參加了國(guó)培計(jì)劃，3名班子成員參加了市管理人遠(yuǎn)程培訓(xùn)。學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬教師培訓(xùn)渠道，通過(guò)舉辦講座、觀看視頻、聽(tīng)觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。四是注重班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校制定了《西關(guān)小學(xué)班主任考核細(xì)則》、《西關(guān)小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法》，每學(xué)期采取正副班主任輪流制，每班均有兩個(gè)班主任負(fù)責(zé)，使每位青年教師都能嘗試做班主任，讓他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中管理，管理中創(chuàng)新，不斷提高自己管理班級(jí)的能力。
三、深化素質(zhì)教育，創(chuàng)建特色學(xué)校
（一）抓管理促落實(shí)，著力提升辦學(xué)條件
學(xué)校的發(fā)展，在于管理的不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，近年來(lái)，在管理上主要抓了以下工作：一是夯實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任。學(xué)校與教師、班主任，班主任與家長(zhǎng)簽訂了目標(biāo)。二是注重教師間、各個(gè)組織間的協(xié)調(diào)運(yùn)作。通過(guò)教師之間結(jié)對(duì)子、教研活動(dòng)、集體備課等，給大家創(chuàng)造了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。三是創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，加強(qiáng)了課堂與課外、校內(nèi)與校外、文化課學(xué)習(xí)與學(xué)生個(gè)性發(fā)揮的三個(gè)?結(jié)合?。四是提高學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)水平，我校2014年投入40萬(wàn)安裝交互式電子白板17面，一體機(jī)6面，為教師的課堂教學(xué)提供了先進(jìn)的硬件支持。五是加強(qiáng)了部室建設(shè)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，布置合理，按要求懸掛隊(duì)旗、隊(duì)徽、章程等，還配備了鼓號(hào)隊(duì)器材及彩旗；舞蹈室約70平方米，為校舞蹈隊(duì)提供了日常訓(xùn)練和活動(dòng)的規(guī)范場(chǎng)地；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)約100平方米，配有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)臺(tái)，實(shí)驗(yàn)儀器配備齊全，由專人管理。學(xué)校還投入200多萬(wàn)建成互動(dòng)錄播室、校園電視臺(tái)、計(jì)算機(jī)?云?教室、音樂(lè)室、心理咨詢室、美術(shù)室和圖書室等。現(xiàn)階段正在積極籌建數(shù)字美術(shù)室。圖書室約120平方米，裝飾布置充滿童趣，用格言、警句營(yíng)造出良好的閱讀氛圍。面向全體學(xué)生開(kāi)放，每班定期由教師組織帶領(lǐng)進(jìn)圖書室閱讀，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。
（二）抓育人促養(yǎng)成，切實(shí)增強(qiáng)德育成效
素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人。因此，我們始終堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)，我們采取環(huán)境感染、輿論引導(dǎo)、活動(dòng)熏陶、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實(shí)效。
學(xué)校繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合公民道德實(shí)踐活動(dòng),深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,使將此項(xiàng)內(nèi)容中的二十四個(gè)字深入人心。狠抓體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)。通過(guò)系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。每學(xué)年學(xué)校都要組織開(kāi)展一系列活動(dòng)，一是以班隊(duì)會(huì)為主的班級(jí)活動(dòng)。少隊(duì)部每周為班隊(duì)會(huì)確定主題，每班圍繞主題開(kāi)展德育活動(dòng)，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)學(xué)生解讀，如：班級(jí)開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；二是重大節(jié)日為內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。如學(xué)校三月份組織的?小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)?活動(dòng)，四月的?書法進(jìn)校園?活動(dòng)傳承了中華傳統(tǒng)文化、五月的?紅歌大賽?、十月的?我與祖國(guó)同成長(zhǎng)?、十一月份的?全校讀書月?活動(dòng)等，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中受到了啟迪和教育；三是以落實(shí)具體目標(biāo)任務(wù)為載體，開(kāi)展活動(dòng)。如每年三月份為安全教育月，學(xué)校聯(lián)合交警、司法、公安等單位開(kāi)展一次大型的安全教育活動(dòng)，四是以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)。每學(xué)期舉辦?最美陽(yáng)臺(tái)?、?溫馨學(xué)習(xí)室?評(píng)比；五是積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展示學(xué)生才藝和學(xué)校風(fēng)采。先后舉辦了歌詠大賽、舞蹈大賽、繪畫、剪紙大賽、科技小制作、國(guó)學(xué)誦讀等。其中學(xué)生的國(guó)學(xué)朗誦作品：《中國(guó)少年當(dāng)自強(qiáng)》在市教育局、市圖書館舉行的?經(jīng)典詩(shī)文朗誦?活動(dòng)中獲得了全市第三名的優(yōu)異成績(jī)。
（三）抓科研促課改，全面提高教育質(zhì)量 教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，是學(xué)校工作的永恒主題，我校積極實(shí)施?科研興教，質(zhì)量立校?戰(zhàn)略。從建設(shè)德才兼?zhèn)洌刭|(zhì)精良的教師隊(duì)伍入手，著力抓科研，促課改，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量。
學(xué)校定期開(kāi)展教研教改活動(dòng)。做到?三落實(shí)?即：時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、專題落實(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新精神，不斷探索教學(xué)模式和教學(xué)方法，采取多種方式提高教師實(shí)施新課程的能力，努力推動(dòng)?課改?實(shí)驗(yàn)工作向縱深發(fā)展。我們是通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：一是以課題研究為抓手。學(xué)校先后承擔(dān)了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、區(qū)級(jí)課題19個(gè)，其中申報(bào)的國(guó)家教師科研基金?十二五?規(guī)劃重點(diǎn)課題：《少年兒童德育培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)容方式方法的研究》，已進(jìn)入結(jié)題階段，李彥文、尚朝輝等8人獲?全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人?，張莉、劉娟等十余位教師獲國(guó)家級(jí)課題論文一、二等獎(jiǎng)，；省級(jí)課題《培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》獲省級(jí)課題一等獎(jiǎng)；英語(yǔ)組的《新形勢(shì)下小學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探究》即將結(jié)題，本學(xué)期學(xué)校還申報(bào)了市級(jí)課題4個(gè)，區(qū)級(jí)課題5個(gè)。學(xué)校還因地制宜的編寫了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的校本教材《夢(mèng)想，從這里飛翔》；二是在教研組中開(kāi)展了?與新課程同行，在新課改中成長(zhǎng)?的主題教研論壇活動(dòng)，在教研組開(kāi)展的基礎(chǔ)上，每學(xué)期還組織一次全校性的論文交流活動(dòng)；三是在青年教師中實(shí)施了?青藍(lán)工程?，我校12位年輕教師和附小交流的教師及我校的骨干教師完成了師徒結(jié)對(duì)，定期對(duì)高效課堂、班級(jí)管理、白板應(yīng)用等方面進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)；四是開(kāi)展了教師優(yōu)質(zhì)課展示、觀摩課、匯報(bào)課、提高課、同課異構(gòu)課等。每次活動(dòng)目的明確，主題鮮明，在上學(xué)期開(kāi)展的同課異構(gòu)大賽中有近30位教師積極參與，共評(píng)出8名?教學(xué)能手?，6名骨干教師參加了聯(lián)盟學(xué)校的課堂交流活動(dòng)，受到領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課教師的一致好評(píng)；五是以電子白板為抓手，鼓勵(lì)教師探索應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)手段教學(xué)，去年九月份我校的何苗、石雅靜、王霞三位教師首次參加全國(guó)SMART教學(xué)大賽分別榮獲全國(guó)二、三等獎(jiǎng)；六是學(xué)校有計(jì)劃地組織和安排教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師開(kāi)闊眼界，轉(zhuǎn)變觀念。本先后選派教學(xué)骨干近20人去北京、天津、深圳、西安、安康等地參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科的教育培訓(xùn)。通過(guò)?請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去?學(xué)習(xí)，大家受益匪淺，為落實(shí)新課標(biāo)，奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。
（四）抓藝體促特色，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課，堅(jiān)持做好課間操和眼保健操，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校充分利用標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)，圍繞?陽(yáng)光健身?的主題開(kāi)展了系列活動(dòng)：個(gè)人踢毽子、跳繩比賽，集體拔河、體操比賽等。學(xué)生基本掌握了鍛煉身體增強(qiáng)健康的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣,多數(shù)學(xué)生具有一項(xiàng)興趣愛(ài)好或特長(zhǎng)。我校選拔組建的校園足球隊(duì)在漢臺(tái)區(qū)第一屆、第二屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中，均取得了團(tuán)體銀獎(jiǎng)的好成績(jī)，付俊杰、石濤老師等獲?漢臺(tái)區(qū)優(yōu)秀教練員?榮譽(yù)稱號(hào)。
我校藝術(shù)教育方面，注重發(fā)掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，努力為他們提供展示才藝、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)。2014年6月，我校成功舉辦了?真美漢中、讓夢(mèng)想一起飛翔——慶‘六一’關(guān)愛(ài)留守兒童心手相牽?活動(dòng)，漢中市市長(zhǎng)王建軍及政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià)，并為孩子們送上節(jié)日的祝賀，這次活動(dòng)受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。其中涂晨晨老師創(chuàng)編的?紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)?充分體現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，該節(jié)目還參加了市文化館的文藝演出，并獲得一等獎(jiǎng)。
學(xué)校在探索實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，還開(kāi)設(shè)了具有學(xué)校特色的?第二課堂?，并納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理。現(xiàn)有舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、足球隊(duì)、圍棋班、美術(shù)班、書法班等十個(gè)興趣班，每周三、五下午由專業(yè)教師組織培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)。王霞老師指導(dǎo)的科幻繪畫，有23名學(xué)生獲全國(guó)一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校還組織每月展示學(xué)生的作品，更加激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
（五）抓宣傳促形象，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
環(huán)境改變?nèi)耍h(huán)境培育人。為了建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，達(dá)成春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的育人作用。新的西關(guān)小學(xué)校園環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，新的學(xué)校布局合理，校園環(huán)境生機(jī)盎然、整潔優(yōu)美、蓬勃向上、健康和諧。進(jìn)入校園?好學(xué)、善思、感恩、關(guān)愛(ài)?的校訓(xùn)，?積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上?的學(xué)風(fēng)，莊重、醒目，催人奮進(jìn)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教學(xué)樓的每一層長(zhǎng)廊中的名言警句和溫馨提示牌，時(shí)時(shí)提醒師生注意的言行，規(guī)范自己的舉止；教室里有體現(xiàn)班級(jí)特色的黑板報(bào)、班級(jí)風(fēng)采展，班級(jí)自己裝點(diǎn)的陽(yáng)臺(tái)團(tuán)花錦簇，學(xué)生潛移默化的受到了環(huán)境的熏陶和教育作用。學(xué)校還投資建成了標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：紅跑道、綠草坪，成為了校園最亮麗的風(fēng)景。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)，我校又購(gòu)買了月季、玉蘭等多種花果樹(shù)木，不僅美化、綠化校園，為校園增添了色彩，還使整個(gè)校園三季花香，四季常青，體現(xiàn)了?校園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育人?。學(xué)校開(kāi)辟的?綠色菜園?成了學(xué)生的實(shí)踐基地，在這里孩子可以親自種植西紅柿、絲瓜等多種作物，師生共同配合參與勞動(dòng)過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，有效的將教育實(shí)踐活動(dòng)引入校園，不僅豐富了教育教學(xué)內(nèi)容，而且取得了較好的教學(xué)效果，成為本校獨(dú)具特色的校本課程。
學(xué)校致力于?內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象?，為了促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展，不斷擴(kuò)大學(xué)校影響，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了以付俊杰、張瑩等教師為核心骨干的宣傳隊(duì)伍。學(xué)校先后與漢中電視臺(tái)、漢臺(tái)教育網(wǎng)、《漢中日?qǐng)?bào)》密切合作，體現(xiàn)學(xué)校工作亮點(diǎn)的多篇新聞被刊發(fā)和播放。學(xué)校宣傳片、教師節(jié)的教師廚藝大賽等活動(dòng)均在漢中電視臺(tái)《天漢藝苑》欄目中滾動(dòng)播出。同時(shí)學(xué)校宣傳組還積極開(kāi)辟新聞宣傳渠道，建立了學(xué)校教師QQ群，西關(guān)小學(xué)公眾平臺(tái)等。在抓好網(wǎng)絡(luò)新聞、報(bào)紙新聞宣傳的同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮電子屏、宣傳欄的作用，形成一個(gè)多側(cè)面、多渠道、全方位宣傳學(xué)校的新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)和利用學(xué)生宣傳的有生力量，作為學(xué)校宣傳的補(bǔ)充，以紅領(lǐng)巾廣播為陣地，培育和鍛煉新聞新生力量，形成學(xué)校師生兩大新聞陣營(yíng)，加強(qiáng)兩者之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，既培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，又廣泛宣傳了學(xué)校動(dòng)態(tài)，極大的提升了社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度。
（六）抓細(xì)節(jié)促安全，確保校園平安健康 學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持安全無(wú)縫管理，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。利用講座、紅領(lǐng)巾廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳創(chuàng)建?平安西關(guān)?的重要性。我校自編校本教材《小學(xué)安全教育手冊(cè)》，內(nèi)容為自救自護(hù)常識(shí)教育、行為規(guī)范教育、交通安全教育、心理健康教育等十項(xiàng)教育，每班利用安全課和班會(huì)課集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期邀請(qǐng)公安交警、地方派出所等有關(guān)政法部門和法制副校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全交通法規(guī)教育。3月份我校開(kāi)展了?法制進(jìn)校園?活動(dòng)，邀請(qǐng)了西關(guān)派出所的干警來(lái)我校作《法制教育進(jìn)校園，安全時(shí)時(shí)伴我行》講座。4月份邀請(qǐng)了交警隊(duì)的警官來(lái)校作《從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣》的交通安全講座。6月份我校按照上級(jí)安全會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)防溺水安全教育，給每一位學(xué)生發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、召開(kāi)了《防溺水教育》的專題家長(zhǎng)會(huì)，和每位家長(zhǎng)簽訂了《防溺水安全責(zé)任書》增強(qiáng)了家長(zhǎng)的防范意識(shí);同時(shí)各班利用安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全教育。6月份我校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)西關(guān)派出所的王警官來(lái)校作《預(yù)防未成年人犯罪》講座。7月初我校六
（一）中隊(duì)針對(duì)學(xué)校即將離校畢業(yè)這個(gè)契機(jī)召開(kāi)了《法在身邊走好人生每一步》主體隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們通過(guò)小品、朗誦、歌表演、相聲等形式，詮釋了自己對(duì)法律知識(shí)的理解和人生，為孩子們順利過(guò)渡到中學(xué)，邁好人生關(guān)鍵的一步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。9月份邀請(qǐng)消防隊(duì)的消防員來(lái)校作消防知識(shí)講座并并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了消防緊急疏散演練。學(xué)校每學(xué)期舉辦二次安全教育展，組織學(xué)生觀看。10月份少先隊(duì)在四到六年級(jí)中組織開(kāi)展了安全系列征文，讓學(xué)生談做法、談感想、談體會(huì)等，從所見(jiàn)所聞中認(rèn)識(shí)到安全的重要。通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。一年來(lái)學(xué)校無(wú)一例不安全事故發(fā)生。
四、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校功能，形成?學(xué)校、家庭、社會(huì)?三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)
西關(guān)小學(xué)學(xué)生來(lái)源較為廣泛：有張萬(wàn)營(yíng)村的村民子女、外來(lái)務(wù)工子女，還有留守兒童等，家長(zhǎng)素質(zhì)參差不齊，針對(duì)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，我校決定每學(xué)期召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)至少兩次，由校長(zhǎng)親自對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮家庭教育基地的作用。學(xué)校先后進(jìn)行了以?責(zé)任與我們同在，幸福從西關(guān)起航?、?讓我們共同見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展和孩子的進(jìn)步?、?家校聯(lián)手，為孩子撐起一片藍(lán)天?等為主題的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，每一次的培訓(xùn)家長(zhǎng)都會(huì)有不同層次的提高，一年來(lái)家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，提高了家庭教育的質(zhì)量，促進(jìn)了他們對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，目前家長(zhǎng)們都能積極主動(dòng)的配合學(xué)校和教師的工作。家長(zhǎng)們還為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力。本，家長(zhǎng)們犧牲自己時(shí)間和我校師生一道植樹(shù)、栽花，為學(xué)校捐贈(zèng)圖書、購(gòu)置體育用品等。家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后的為新學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量，學(xué)校教育呈現(xiàn)出了一副家校聯(lián)手，學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生共同成長(zhǎng)的美好畫面。
今年年初學(xué)校還成立了新的家長(zhǎng)委員會(huì)，完善《家長(zhǎng)委員會(huì)》制度，明確了家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)和活動(dòng)方式，學(xué)校利用召開(kāi)家長(zhǎng)代表座談會(huì)，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，形成了教育的整體合力。每學(xué)期開(kāi)展一次?家長(zhǎng)開(kāi)放日?活動(dòng)，向家長(zhǎng)展示學(xué)校教育教學(xué)工作，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室了解教師上課情況，學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)狀況。家長(zhǎng)還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、校長(zhǎng)郵箱、校訊通等方式了解學(xué)校，了解孩子的在校情況。教師堅(jiān)持家訪制度和學(xué)困生幫扶工作，確保每一位學(xué)生健康、全面的發(fā)展。
近年來(lái)，西關(guān)小學(xué)素質(zhì)教育取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的廣泛認(rèn)可，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)，已經(jīng)具備申報(bào)省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)級(jí)學(xué)校的條件。學(xué)校今后還將繼續(xù)堅(jiān)持在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教育教學(xué)工作，凝心聚力抓管理，深入挖掘各類教育資源，進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持?以人為本，和諧發(fā)展?的思路，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為辦人民滿意的教育而不懈努力。
深化素質(zhì)教育
創(chuàng)建特色學(xué)校
——漢中市漢臺(tái)區(qū)西關(guān)小學(xué)創(chuàng)建省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)級(jí)學(xué)校
匯報(bào)材料
漢中市漢臺(tái)區(qū)西關(guān)小學(xué)
2015年11月
第四篇：(校長(zhǎng)用簡(jiǎn)稿)北辛中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校匯報(bào)材料
北辛中學(xué)創(chuàng)建省綠色學(xué)校匯報(bào)材料
綠樹(shù)凝碧促發(fā)展 環(huán)境育人結(jié)碩果
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
滕州市北辛中學(xué)始建于1982年，周邊分布著北辛文化遺址、龍泉塔、滕州市博物館、書畫大師王學(xué)仲先生紀(jì)念館等名勝古跡。學(xué)校現(xiàn)有74個(gè)教學(xué)班，在校生5186名，教職工316人，學(xué)校占地面積49641m2，其中綠化面積為19509.19平方米。
近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲全國(guó)文明禮儀教育示范基地，全國(guó)科普教育示范基地、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題研究先進(jìn)單位、山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省科普教育示范校、山東省藝術(shù)教育示范校、棗莊市環(huán)境育人星級(jí)學(xué)校、滕州市環(huán)境育人三星級(jí)學(xué)校等100多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)八年獲滕州市初中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估同類學(xué)校第一名。
二、自評(píng)工作情況
根據(jù)《山東省創(chuàng)建“綠色學(xué)校”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，按照市環(huán)保局、教育局部署，我校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為環(huán)保督導(dǎo)員的綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省創(chuàng)建“綠色學(xué)校”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，并嚴(yán)格按照文件中制定的各級(jí)各類指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查、對(duì)照、落實(shí)。
三、自評(píng)得分：
自評(píng)得分為97分，其中：
（一）組織管理
1、制度建設(shè) 4分
2、環(huán)保培訓(xùn) 4分
3、教學(xué)研究 4分
4、教學(xué)設(shè)施 3分
（二）教育過(guò)程
1、必修課程
2、課堂滲透
6分 6分
3、專題教育活動(dòng) 9分
4、教育檢驗(yàn)
5分
5、教育氛圍 4分
（三）環(huán)保行為
1、珍惜資源
2、環(huán)保監(jiān)督
3、家庭教育
（四）環(huán)境建設(shè)
1、垃圾分類
2、綠化美化
3、衛(wèi)生狀況
4、生物園
（五）教育效果
1、意識(shí)行為
2、實(shí)踐效果
（六）教學(xué)成果
（七）宣傳報(bào)道
（八）訪問(wèn)記錄
（九）特色創(chuàng)新
6分 4分 8分 2分 2分 3分 4分 4分 6分 2分 6分 2分 3分
四、學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的的工作情況
（一）更新辦學(xué)理念 定位發(fā)展目標(biāo)
北辛中學(xué)把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”、實(shí)施“綠色教育”作為落實(shí)整體素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，從管理環(huán)境、人際環(huán)境、校園環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、德育環(huán)境五個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行富含新理念的環(huán)境教育。確立“創(chuàng)建人文和諧、書香濃郁的現(xiàn)代中學(xué)”的辦學(xué)愿景，本著“質(zhì)量立校、科研興校、文化強(qiáng)校”的辦學(xué)策略，緊緊圍繞“培養(yǎng)全面發(fā)展 自信有為的陽(yáng)光學(xué)子”的奮斗目標(biāo)，以“明德勵(lì)志，學(xué)博志遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，立“求真向善，博雅致美”之校風(fēng)，倡導(dǎo)“樂(lè)學(xué)養(yǎng)慧、善思致用”的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造“博學(xué)善導(dǎo)、精研樂(lè)教”的教風(fēng)，從而形成北辛中學(xué)的教育特色，打造北辛中學(xué)的教育品牌。
（二）多措并舉創(chuàng)建綠色學(xué)校
學(xué)校以適度超前的理念，致力于建設(shè)環(huán)保校園、低碳校園，節(jié)約校園，全力鑄造“綠色學(xué)校”。
首先，學(xué)校花大力氣建設(shè)綠色校園，打造一個(gè)“綠色學(xué)校”的硬件環(huán)境。近年來(lái)，投入近五百萬(wàn)元興建了高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、高規(guī)格實(shí)驗(yàn)樓、高檔次多功能廳，投資近二百萬(wàn)元為所有的教室、辦公室、會(huì)議室安裝了空調(diào)，既節(jié)省了費(fèi)用，又減少了污染，投資近二百萬(wàn)元對(duì)校園進(jìn)行綠化、硬化、亮化。如今，古典園林與現(xiàn)代建筑交相輝映，自然氣息與人文色彩相得益彰的校園環(huán)境，已成為北辛中學(xué)乃至北辛全境的亮點(diǎn)和景點(diǎn)。
為了提高師生的環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的“綠化”，學(xué)校提出了 “綠色教學(xué)”理念，積極倡導(dǎo)營(yíng)建“綠色教學(xué)環(huán)境”、“綠色人際環(huán)境”、“綠色管理環(huán)境”，以期把校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)引向綠色可持續(xù)發(fā)展的軌道。為此，學(xué)校做了大量工作，比如：開(kāi)設(shè)環(huán)保教育選修課，班級(jí)成立環(huán)保小組，成立“文明監(jiān)督崗”，“文明衛(wèi)士”們巡邏在校園每一個(gè)角落，并自辦《德育報(bào)》、《同風(fēng)》、《環(huán)保知識(shí)宣傳手冊(cè)》等校報(bào)校刊，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園電視臺(tái)、廣播站、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式宣傳環(huán)保，隨時(shí)隨處都可以感覺(jué)到綠色人文校園環(huán)境氛圍。
（三）創(chuàng)建綠色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教育整體優(yōu)化
學(xué)校把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為落實(shí)素質(zhì)教育、創(chuàng)建和諧校園、實(shí)施科研興校、開(kāi)展科普教育、藝術(shù)教育等一系列教育整體中的“龍頭”。
1、素質(zhì)教育成為“綠色學(xué)校”的主體
學(xué)校除扎實(shí)開(kāi)展每天七個(gè)兩分鐘的“德育套餐”外，還整合了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地校課程，根據(jù)學(xué)生自愿，開(kāi)辟了理、化、生探究學(xué)習(xí)活動(dòng)室，開(kāi)設(shè)了新思維英語(yǔ)、舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)、繪畫、硬筆書法、軟筆書法、剪紙、籃球、乒乓球、棋類、機(jī)器人技術(shù)、航模技術(shù)、管樂(lè)隊(duì)等綜合實(shí)踐課程。結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，我們研發(fā)并開(kāi)設(shè)了《研究性學(xué)習(xí)課程—當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的自然災(zāi)害調(diào)查》、《環(huán)境教育讀本》、《青春期心理健康》，成立了環(huán)保活動(dòng)小組、環(huán)保青年志愿者服務(wù)隊(duì)、自然科技、小攝影家、滕州日?qǐng)?bào)小記者、同風(fēng)文學(xué)社、小導(dǎo)游等興趣小組，并配有專門的輔導(dǎo)老師。組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保電腦設(shè)計(jì)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、攝影與演講、以環(huán)保為主題的征文比賽、環(huán)保小發(fā)明、小創(chuàng)造展評(píng)、環(huán)保小博士評(píng)選“勤儉節(jié)約，綠色生活”、“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”等活動(dòng)。開(kāi)展了“紅荷濕地的生態(tài)環(huán)境”、“小清河的污染與防治”、“最美滕州”、“關(guān)于大氣污染的思考”、“學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查與分析”、“一次性筷子與森林資源”、“廢舊報(bào)紙的處理”、“垃圾食品對(duì)中學(xué)生的危害”等為主題的社會(huì)調(diào)查，通過(guò)實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、資料查詢等多種形式開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，結(jié)合“3．12植樹(shù)節(jié)”、“4．30世界無(wú)煙日”、“6．5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請(qǐng)校內(nèi)、外輔導(dǎo)員作相關(guān)講座，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。同時(shí)組織學(xué)生深入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳和衛(wèi)生的清掃，宣傳環(huán)保意義，倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色家庭”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭帶動(dòng)社區(qū)，社區(qū)又帶動(dòng)了市民參與保護(hù)環(huán)境，產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益，把環(huán)境教育推向更高的層次。
2、“數(shù)字學(xué)校”使“綠色學(xué)校”錦上添花
北辛中學(xué)的信息化建設(shè)開(kāi)展較早、發(fā)展較快，是棗莊市首批信息化校園示范校。學(xué)校校園網(wǎng)特色十分鮮明。第一：校園新聞更新快捷，圖文并茂，學(xué)校資料保存完整、音像俱全。第二：素材庫(kù)內(nèi)容豐富多彩，辦公平臺(tái)使用方便。第三：網(wǎng)中鏈網(wǎng)，站中設(shè)站，僅去年一年，訪問(wèn)我們學(xué)校網(wǎng)站的人數(shù)就達(dá)10多萬(wàn)人次。此外，學(xué)科空間欄目直接提供了校內(nèi)外各個(gè)學(xué)科的豐富資源。學(xué)校的網(wǎng)站中鏈接了國(guó)家、省、市的環(huán)保網(wǎng)站，此外我校學(xué)生還創(chuàng)作了一些環(huán)保網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生用微機(jī)416臺(tái)，教師人手一機(jī)，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、辦公數(shù)字化。“數(shù)字學(xué)校”為我校“綠色學(xué)校”創(chuàng)建插上了騰飛的翅膀，提升了“檔次，增加了含金量。
3、“科研興校”為“綠色學(xué)校”增加動(dòng)力 課堂是創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的主陣地，為此，（1）學(xué)校強(qiáng)化教師培訓(xùn)制度，優(yōu)化師資隊(duì)伍管理，重視開(kāi)展課題研究，利用“課堂教學(xué)過(guò)六關(guān)”、“全員信息技術(shù)培訓(xùn)”、“每學(xué)期讀一本好書”、“師德教育”等眾多渠道提高教師素質(zhì)。（2）積極創(chuàng)建“自主探究 合作競(jìng)學(xué)”高效課堂教學(xué)形式。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)“校園三創(chuàng)活動(dòng)”（品德創(chuàng)優(yōu)、學(xué)業(yè)創(chuàng)A、校園創(chuàng)星）走出了一條“以師生多元評(píng)價(jià)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的素質(zhì)教育新路。校長(zhǎng)趙聯(lián)普作為這一省級(jí)課題的領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，率先垂范，身體力行，被譽(yù)為“專家型”校長(zhǎng)。學(xué)校每學(xué)期分年級(jí)召開(kāi)“校園三創(chuàng)活動(dòng)”表彰大會(huì)，讓學(xué)生手舉光榮冊(cè)，走上“星光大道”，增強(qiáng)信心，體驗(yàn)成功。這一做法被省教育廳作為成功經(jīng)驗(yàn)向全省推廣，被德育報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)、語(yǔ)言文字報(bào)、省教育電視臺(tái)、棗莊電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
（四）榮獲棗莊市環(huán)境育人星級(jí)學(xué)校以來(lái)的主要工作情況
在獲得“棗莊市環(huán)境育人星級(jí)學(xué)校”稱號(hào)之后，學(xué)校就開(kāi)始向省級(jí)“綠色學(xué)校”看齊，為此，自2010年4月起，學(xué)校以搬遷新校為契機(jī)開(kāi)展了一系列工作。
1、注重環(huán)境建設(shè)，提升辦學(xué)品位
（1）搞好校園的綠化工作。學(xué)校加大了校園環(huán)境設(shè)施的投入力度，學(xué)校栽植了銀杏、水杉、香樟、白臘、青桐等幾十種名貴花木，整個(gè)校園布局合理、美觀，綠化面積達(dá)標(biāo)，三季有花，四季常綠。
（2）以北辛文化精神和傳統(tǒng)文化教育為主題建設(shè)了北辛園、魯班園，安放了墨子像、魯班像、云梯車、魯班鎖等人文景觀，設(shè)臵了北辛文化櫥窗，建設(shè)了近200米的傳統(tǒng)文化墻，提升了校園文化環(huán)境的層次。
（3）以傳統(tǒng)文化教育和科技素養(yǎng)教育為主題，精心設(shè)計(jì)的樓道走廊、教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等文化，添臵了《弟子規(guī)》掛圖、名人警句、經(jīng)典美文等牌匾，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，讓墻壁會(huì)說(shuō)話，時(shí)刻提醒學(xué)生、教育學(xué)生。
（4）學(xué)校添臵了電子顯示屏、設(shè)臵了“新聞櫥窗”，及時(shí)宣傳時(shí)事，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、國(guó)家日新月異的變化，關(guān)心時(shí)事、放眼世界。設(shè)臵了法制長(zhǎng)廊、班級(jí)板報(bào)長(zhǎng)廊，學(xué)生在這里可以了解環(huán)保知識(shí)、安全常識(shí)、學(xué)習(xí)方法、行為習(xí)慣養(yǎng)成等，形成良好的育人陣地。
（5）按照市教育局的部署，進(jìn)行“一路一樹(shù)，一園一品”的綠化升級(jí)改造。
（6）在辦公樓頂安裝了50多萬(wàn)元的空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)設(shè)備，負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)滕州市中心區(qū)域空氣污染指數(shù)、空氣質(zhì)量狀況和重要污染物，是全市三個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)之一，也是我校環(huán)保教育的重要基地。
2、部門聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建“綠色”教育體系。根據(jù)本校的實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，制定每學(xué)期的環(huán)保教育目標(biāo)、環(huán)保教學(xué)計(jì)劃。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)
教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，組織開(kāi)展系列活動(dòng)。教研組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、科研。總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計(jì)、環(huán)教設(shè)備、設(shè)施的增設(shè)等。政教處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)抓好校園文化建設(shè)，學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和師生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)等。把校園環(huán)境劃分成若干環(huán)境保護(hù)區(qū)，每個(gè)班級(jí)都有包干的區(qū)域和認(rèn)領(lǐng)的植物園，在愛(ài)校勞動(dòng)中人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手，實(shí)現(xiàn)了環(huán)保教育和勞動(dòng)教育的全員參與。在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，讓每一位教師都自覺(jué)成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、環(huán)保活動(dòng)的策劃者和組織者。
3、兩教結(jié)合知行并重
學(xué)校舉辦了兩屆以環(huán)保為主題的科技節(jié)，全校師生共制作、展出環(huán)保科技作品600余件；積極組織參加省、市各級(jí)創(chuàng)新實(shí)踐大賽展評(píng)活動(dòng)，有近百名同學(xué)獲獎(jiǎng)；興建墨子環(huán)保科技園、魯班科技園，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，崇尚科學(xué)的濃厚興趣；利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行各種主題的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
營(yíng)造“花園式”生態(tài)校園，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，是全體北中人孜孜以求的目標(biāo)。我們將以省“綠色學(xué)校”的驗(yàn)收為動(dòng)力，進(jìn)一步豐富“綠色學(xué)校”的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，扎實(shí)有效地開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)，不斷加強(qiáng)、鞏固環(huán)保教育成果，開(kāi)創(chuàng)“綠色學(xué)校”工作新局面。
北辛中學(xué) 2013年4月2日
第五篇：1、高新二小申報(bào)“陜西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”匯報(bào)材料
陜西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校
匯報(bào)材料
西安高新第二小學(xué)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！感謝蒞臨高新二小指導(dǎo)工作。下面，我將學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校的工作，匯報(bào)如下：
高新二小自建校起，就一直重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。這所被授予省規(guī)范化學(xué)校、市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的民辦小學(xué)，坐落在美麗“唐城墻”遺址公園旁，它擁有現(xiàn)代化和傳統(tǒng)文化相融合的優(yōu)良人文環(huán)境。學(xué)校創(chuàng)建于2001年9月，現(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2087人。校園占地面積一萬(wàn)九千㎡，校舍建筑面積一萬(wàn)六千㎡。在辦學(xué)中，學(xué)校以“啟迪心靈智慧，成就快樂(lè)人生”為辦學(xué)理念，把“厚德博學(xué)、追求卓越”作為校訓(xùn)，以培養(yǎng)現(xiàn)代化的高素質(zhì)國(guó)際型人才為目標(biāo)，打造書香校園，實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建特色學(xué)校，取得了較好的辦學(xué)成果，在社會(huì)各界建立了良好的口碑，樹(shù)立了高新教育的品牌形象。學(xué)校現(xiàn)有教職工112人，其中專任教師101人。小教高級(jí)以上職稱的占78.2％。學(xué)校有國(guó)家級(jí)義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)專家1人，全國(guó)及省市區(qū)優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人27人，省、市、區(qū)教學(xué)能手13人。學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，形成了一支思想境界高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。歷年來(lái)，學(xué)校教師在教學(xué)比賽活動(dòng)中，共有16人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，17人次獲省級(jí)獎(jiǎng)，19人次獲市級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)校教師在參加論文評(píng)比活動(dòng)中，共有187篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，119篇獲省級(jí)獎(jiǎng)，134篇獲市級(jí)獎(jiǎng)。歷年來(lái)，學(xué)校學(xué)生在各級(jí)比賽中，共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)444項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)329項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)490項(xiàng)。（截止2011年9月）
近年來(lái)，隨著新課改的不斷深入，打造高效課堂成為深化素質(zhì) 1 教育的不二法門。我們認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要步驟、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它服務(wù)于各學(xué)科教學(xué)，又成為各學(xué)科知識(shí)的拓展和延伸，是學(xué)生在獲取間接經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)又體驗(yàn)直接知識(shí)的重要途徑，是推進(jìn)新課改、深化素質(zhì)教育、打造高效課堂、開(kāi)展教育創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的重要平臺(tái)。
其實(shí)，自建校起，高新二小就很重視各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，以較高的標(biāo)準(zhǔn)不斷創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，層層考核、選拔、組建、培訓(xùn)高素質(zhì)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍，為高新二小的實(shí)驗(yàn)教學(xué)夯實(shí)了軟硬件基礎(chǔ)。
一、發(fā)展規(guī)劃科學(xué)合理
1、落實(shí)先進(jìn)的教學(xué)理念
學(xué)校能認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針和《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)和政策，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，誠(chéng)信辦學(xué)。牢固樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量關(guān)，努力創(chuàng)建“知書明理、德行兼?zhèn)洹钡男ｏL(fēng)，打造“寓愛(ài)于教、有教無(wú)類”的教風(fēng)，培養(yǎng)“讀古今書、做世界人”的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”“用變化發(fā)展的眼光看學(xué)生”“不以學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”“人人能成才”等理念，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革，為學(xué)生有個(gè)性的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、學(xué)校裝備發(fā)展規(guī)劃健全
學(xué)校能按照國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的方針和政策，制定符合本校實(shí)際的裝備工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，實(shí)施辦法、考核措施具有較強(qiáng)的可操作性。
3、經(jīng)費(fèi)投入保障有力
我校以高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)建造。校舍、教學(xué)設(shè)施、軟硬件配備先進(jìn)，達(dá)到省市小學(xué)一流配置水平。校園環(huán)境優(yōu)美，三季有花，四季常綠。教室寬敞明亮，通風(fēng)良好，木制桌椅配套，照明完全符合要求。各教 2 室配備五機(jī)一幕（計(jì)算機(jī)、錄音機(jī)、電視機(jī)、電話機(jī)、飲水機(jī)、投影幕）。學(xué)校設(shè)置一部30室：有少先隊(duì)大隊(duì)部、音樂(lè)教室4個(gè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、實(shí)驗(yàn)儀器室2個(gè)、微機(jī)室2個(gè)，錄課室1個(gè)，多功能教室、體育活動(dòng)室、美術(shù)教室、綜合實(shí)踐課教室、語(yǔ)音室、電子備課室、電教資料室、心理研究室、衛(wèi)生保健室、教師會(huì)議室、展室等，還建有明珠少兒電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)。各部室按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了活動(dòng)器材和用具。少先隊(duì)大隊(duì)部配備80人用的鼓樂(lè)器材和服裝。學(xué)校校舍管理規(guī)范，各種設(shè)施設(shè)備能及時(shí)維修，始終保持良好狀態(tài)，并建有相應(yīng)的管理制度和安全制度，值班安排和記錄齊全。良好的教學(xué)設(shè)備發(fā)揮了保證作用，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)深入發(fā)展。
學(xué)校能根據(jù)教育教學(xué)的需要，及時(shí)安排經(jīng)費(fèi)，用于實(shí)驗(yàn)室和其他各功能部室的建設(shè)（包括補(bǔ)充添置和更新儀器、設(shè)備、藥品、圖書、資料及材料等），保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展。
學(xué)校重視教育技術(shù)裝備工作，分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)和部室活動(dòng)開(kāi)展情況。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)高效有力
1、領(lǐng)導(dǎo)班子重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在年齡、性別、職稱、學(xué)歷、學(xué)科等方面結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，作風(fēng)民主，工作扎實(shí)，有創(chuàng)新精神，凝聚力強(qiáng)。校長(zhǎng)張惠蘭是在教學(xué)一線成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)科帶頭人，具有創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。2010年被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為第六屆全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)，2011年被西安市婦聯(lián)評(píng)為西安市三八紅旗手。學(xué)校還設(shè)有副校長(zhǎng)2名、正副教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員各1名。班子成員均重視各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，三位校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)超過(guò)40節(jié)以上，參加教研活動(dòng)10次以上；分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課均超過(guò)4節(jié)以上，并能協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的 3 問(wèn)題；課時(shí)計(jì)劃、聽(tīng)課記錄、課后或活動(dòng)后效果評(píng)價(jià)記錄完整。
學(xué)校教育技術(shù)裝備工作由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)；在工作計(jì)劃中，對(duì)裝備工作有具體要求和量化措施。
2、業(yè)務(wù)管理細(xì)致入微
各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教研活動(dòng)管理組織機(jī)構(gòu)健全，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)所需材料、藥品、器械經(jīng)費(fèi)能及時(shí)撥付，按需采購(gòu)，保障了教育教學(xué)的需要。教導(dǎo)處對(duì)各科實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)過(guò)程管理細(xì)致，既重視演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程，又強(qiáng)調(diào)分組實(shí)驗(yàn)效果。實(shí)驗(yàn)室使用記錄、實(shí)驗(yàn)記錄詳細(xì)完整。另外，學(xué)校還建有完整的儀器、設(shè)備報(bào)廢制度。實(shí)驗(yàn)室和各部室工作計(jì)劃、實(shí)施記錄及工作總結(jié)詳細(xì)、完整。
學(xué)校每學(xué)年對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和其他各功能部室活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行2次或2次以上的檢查。
三、隊(duì)伍建設(shè)狠抓落實(shí)
1、配備專業(yè)管理教師
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理教師均具有本科學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師職稱，接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。其中，科學(xué)組組長(zhǎng)鄭迎進(jìn)老師，作為市級(jí)骨干教師，在實(shí)驗(yàn)室的管理及科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面成績(jī)突出，多年來(lái)，參加省市區(qū)乃至全國(guó)的賽教，成績(jī)優(yōu)異。前不久，代表陜西省參加了在浙江嘉興舉辦的小學(xué)科學(xué)教學(xué)年會(huì)，所執(zhí)教的《我是怎么出生的》獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，為我省爭(zhēng)得了榮譽(yù)。體、音、美、微機(jī)、電教、心理、圖書館等部室管理人員崗位職責(zé)明確，責(zé)任性強(qiáng)，一直保持相對(duì)穩(wěn)定的工作狀態(tài)。
2、教師管理科學(xué)規(guī)范
近年來(lái)，學(xué)校立足校情，通過(guò)開(kāi)展多元培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、實(shí)施“青藍(lán)工程”，積極創(chuàng)造條件，為教師每人配備一臺(tái)電腦，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)與名師對(duì)話、定期進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，開(kāi)展自我研修。鼓勵(lì)教師開(kāi)展 4 “小課題研究”，為教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升搭建良好的平臺(tái)。還為青年教師搭臺(tái)子、壓擔(dān)子。讓青年教師擔(dān)任校、區(qū)級(jí)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，組織他們積極參加區(qū)、市級(jí)以上的各種競(jìng)賽。使青年教師逐步從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。為了提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，有時(shí)學(xué)校還會(huì)邀請(qǐng)名家學(xué)者到校，與師生面對(duì)面交流。利用寒暑假，學(xué)校派教師走出國(guó)門學(xué)習(xí)交流，帶回先進(jìn)的教育理念。
具體表現(xiàn)為：
1、信息組教師每學(xué)期對(duì)全校教師開(kāi)展一到兩次的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)；
2、科學(xué)組鄭迎進(jìn)老師代表學(xué)校參加全市實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽；
3、全校教師每年開(kāi)展基本功訓(xùn)練、大賽活動(dòng)，其中美術(shù)組蔣毅老師代表陜西省參加全國(guó)美術(shù)教師基本功大賽，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；音樂(lè)組趙莉娜老師去年代表西安市參加在沈陽(yáng)舉行的全國(guó)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)歌唱教學(xué)比賽，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。12月份，還要代表西安市參加在重慶舉行的音樂(lè)教學(xué)大賽，這是全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)最高級(jí)別的比賽；
4、體育組和西安市體育學(xué)校共同在全校學(xué)生中開(kāi)展“傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園”課題研究活動(dòng)；
5、數(shù)學(xué)組重視開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果。
學(xué)校有詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，定期組織各部室管理人員參加省、市級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)記錄完整、詳實(shí)。學(xué)校將各部室管理工作、學(xué)科活動(dòng)開(kāi)展情況作為考核內(nèi)容，納入教師業(yè)務(wù)考核體系。
3、教師素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)
建校伊始，我校即以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”來(lái)選拔師資力量。學(xué)科教師均從省內(nèi)外眾多應(yīng)聘者中層層篩選錄用，具有較強(qiáng)的專業(yè)技能，能夠熟練應(yīng)用各類儀器、器材、設(shè)備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；衛(wèi)生室管理人員陳淼大夫，畢業(yè)于陜西中醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系，曾在西安市中醫(yī)醫(yī)院從事臨床工作，擅長(zhǎng)于內(nèi)科、婦科、兒科。2000年獲得副主任醫(yī)師職稱，有行醫(yī)資格證，具有對(duì)突發(fā)病癥及時(shí)進(jìn)行恰當(dāng)處理的能力。2001 5 調(diào)到我校擔(dān)任校醫(yī)，一直工作至今。
四、基礎(chǔ)條件先進(jìn)完備
1、用房及場(chǎng)地規(guī)范
學(xué)校設(shè)置兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，使用面積共188.5㎡，儀器室面積40㎡。儀器、設(shè)備以“一級(jí)一類”的標(biāo)準(zhǔn)配置，儀器室、準(zhǔn)備室符合標(biāo)準(zhǔn)要求。圖書室、閱覽室、電子閱覽室及管理教師辦公室的面積之和為106㎡；電子閱覽室可與多媒體計(jì)算機(jī)教室合并使用。
學(xué)校設(shè)置專業(yè)的音樂(lè)教室4間，總面積達(dá)308㎡，器材有22種，220件；美術(shù)教室2間，面積100㎡，器材室一間，有器材43種，700余件。面積達(dá)到《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（GBJ99---86）要求。各類活動(dòng)場(chǎng)地符合相關(guān)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道操場(chǎng)，田徑（兼足球）場(chǎng)環(huán)形跑道長(zhǎng)200m；籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，體育器材室2間，面積40㎡；體育場(chǎng)地能夠滿足在校學(xué)生教學(xué)和訓(xùn)練需要。
另外，學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生室一間，面積達(dá)25㎡；綜合實(shí)踐室1間，面積達(dá)70㎡；計(jì)算機(jī)教室2間，總面積達(dá)230㎡，能夠基本滿足學(xué)生的信息技術(shù)教育。
2、設(shè)施完善
實(shí)驗(yàn)室、儀器室的采光、供電、供水、通風(fēng)、排氣和演示桌、實(shí)驗(yàn)桌、實(shí)驗(yàn)凳的數(shù)量規(guī)格達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》（陜教基【2006】43號(hào)）的要求。
圖書室、師生閱覽室設(shè)座率：學(xué)生閱覽室設(shè)座率達(dá)到8.38%，教師閱覽室設(shè)座率22.3%；圖書室設(shè)置合理，相關(guān)設(shè)施、設(shè)備，通風(fēng)采光均良好。
總之，體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐的教學(xué)設(shè)施能夠滿足師生教育教學(xué)需求。計(jì)算機(jī)教室的安全、穩(wěn)壓、保溫、避光、防塵等措施 6 齊全、有效。教學(xué)儀器的品種、數(shù)量達(dá)到2006年省頒標(biāo)準(zhǔn)。
3、設(shè)備齊全
學(xué)校圖書館總藏書量為62610冊(cè)，各班圖書角有圖書共4800余冊(cè)，生均圖書30冊(cè)（不含各班圖書角配書），復(fù)本≤5本；有教師圖書4290冊(cè)，人均42冊(cè)，另有電子圖書3萬(wàn)冊(cè)，訂閱報(bào)刊66種；工具書、教學(xué)參考書≥120種；學(xué)校每年都設(shè)置專門經(jīng)費(fèi)添置新書。光盤音像資料1363盤，光盤音像資料及電子圖書資料均能滿足教學(xué)需要；學(xué)校按照《中小學(xué)音樂(lè)美術(shù)器材配備目錄》，并結(jié)合課標(biāo)和本校實(shí)際配備器材，有能夠滿足音樂(lè)、美術(shù)常規(guī)教學(xué)的設(shè)備和藝術(shù)欣賞資料；體育器材按照《中小學(xué)體育器材配備目錄》，并結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)配備；衛(wèi)生室器材依照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際配備，應(yīng)急藥品齊全；綜合實(shí)踐室器材按省頒標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實(shí)際配備；信息技術(shù)設(shè)備依照《陜西省中小學(xué)多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（修訂），并結(jié)合課改和學(xué)校實(shí)際配備。
五、裝備管理及使用規(guī)范合理
1、實(shí)驗(yàn)室
科學(xué)儀器室有專人管理，儀器管理規(guī)范、存放科學(xué)，完好率≥95%；“五防”措施完善。演示和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%；分組實(shí)驗(yàn)成功率≥95%，及時(shí)率100%；師生能積極開(kāi)展探究性實(shí)驗(yàn)。藥品與儀器分柜存放，管理規(guī)范。實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度健全，并裝框上墻；實(shí)驗(yàn)室、儀器室室內(nèi)整潔衛(wèi)生，學(xué)科氛圍濃厚。儀器管理帳表齊全，記錄規(guī)范、準(zhǔn)確，有關(guān)信息實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理，儀器、設(shè)備的技術(shù)性資料存放科學(xué)。
2、圖書館
圖書館圖書按《中國(guó)圖書館圖書分類法》（第四版），期刊按《中國(guó)圖書館圖書分類法期刊分類表》分類編目、排架；全部圖書均實(shí)行了電子管理、借閱。書刊著錄、目錄設(shè)置和期刊管理達(dá)到《中小學(xué)圖 7 書館（室）規(guī)程（修訂）》（教基【2003】5號(hào)）要求；書刊總賬和分類帳設(shè)置規(guī)范，賬目登記準(zhǔn)確、及時(shí)。每學(xué)年堅(jiān)持對(duì)新生介紹學(xué)校圖書館概況，介紹圖書室借閱有關(guān)常識(shí)，上好閱讀輔導(dǎo)課；書刊流通率≥70%，學(xué)生到館率≥70%，每學(xué)年生均借書量≥8冊(cè)；平均每天對(duì)學(xué)生開(kāi)放時(shí)間超過(guò)4小時(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書館工作，圖書管理制度健全；學(xué)校圖書館能充分發(fā)揮圖書館、閱覽室的教育教學(xué)作用，在師生間開(kāi)展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。從06年開(kāi)始，學(xué)校把“打造書香校園”作為新的奮斗目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展系列“書香校園”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生“與圣賢為伍，和經(jīng)典同行”。開(kāi)展“師生共讀”“親子共讀”“圖書漂流”“圖書交換”等活動(dòng)。廣大教師除了自讀外，學(xué)校還在教師中間開(kāi)展了“同讀一本書”活動(dòng)，召開(kāi)教師讀書交流會(huì)、青年教師開(kāi)展讀書沙龍活動(dòng)等。
3、體、音、美
體音美學(xué)科建立健全了各項(xiàng)管理制度且能認(rèn)真執(zhí)行；體育、音樂(lè)、美術(shù)按照課標(biāo)要求按時(shí)、開(kāi)齊、開(kāi)足課程；各部室能經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，有活動(dòng)記錄。體育組堅(jiān)持“健康第一”的原則，除了認(rèn)真上好體育課，做好課間操和眼保健操，還積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
體音美各部室設(shè)施設(shè)備完好，器材使用率高；體育器械每學(xué)期都能進(jìn)行一次全面檢查、維護(hù)；設(shè)施、器材賬目規(guī)范，使用記錄及時(shí)準(zhǔn)確、規(guī)范。
4、衛(wèi)生室
學(xué)校衛(wèi)生室能按照相關(guān)規(guī)定，對(duì)器械和藥品按要求分類、編號(hào)，妥善管理和使用；無(wú)不合格器械和過(guò)期藥品，無(wú)違背《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的現(xiàn)象發(fā)生；器材、藥品登記帳條目清楚，記錄準(zhǔn)確、規(guī)范。
衛(wèi)生室老師每天認(rèn)真堅(jiān)持開(kāi)展師生晨檢工作，做好師生衛(wèi)生防疫、學(xué)生身體檢查工作。衛(wèi)生室建立有學(xué)生健康卡片，學(xué)生健康資料齊全，保存完整，有統(tǒng)計(jì)分析和應(yīng)對(duì)措施；能定期開(kāi)展衛(wèi)生宣傳，完成疾病和疫情上報(bào)等工作，有活動(dòng)記錄。
衛(wèi)生室工作管理制度健全，器材管理科學(xué)、規(guī)范，有器材《實(shí)物流水帳》，記錄準(zhǔn)確、規(guī)范。
5、綜合實(shí)踐室
學(xué)校綜合實(shí)踐室器材使用率高，能經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)；有活動(dòng)記錄且記錄完整。
6、信息技術(shù)
學(xué)校信息技術(shù)活動(dòng)室有完善的信息技術(shù)設(shè)備管理制度，有學(xué)工作計(jì)劃，活動(dòng)記錄完整。學(xué)校按照課程開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，設(shè)備使用率高，完好率達(dá)100%。信息技術(shù)組教師能認(rèn)真按課標(biāo)要求，上足上好信息課，教學(xué)成果突出。
六、教學(xué)效益成果突出
1、教學(xué)教研
自建校起，我校就非常重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)研究，能按照課標(biāo)要求及課改精神在廣大學(xué)生中廣泛開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)研究，成績(jī)突出、成果豐富。
在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持“以生為本”，堅(jiān)持“學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展”的育人原則，注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展研究，成果突出。
每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展青年教師匯報(bào)課、中老年教師觀摩課研討活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)教育課的公開(kāi)課，觀摩課、研究課等均超過(guò)每學(xué)科三次以上的標(biāo)準(zhǔn)。
2、教學(xué)成果
學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，動(dòng)手能力強(qiáng)，對(duì)科學(xué)知識(shí)興趣濃厚；在參 9 加市、區(qū)科普知識(shí)大賽及航模比賽中，常常獲得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。
全體音樂(lè)、美術(shù)教師均能堅(jiān)持按照藝術(shù)課程教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃要求，上足上好音樂(lè)美術(shù)課。深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，創(chuàng)新教學(xué)，促進(jìn)了藝術(shù)教學(xué)改革的深入發(fā)展。音美組的老師能積極發(fā)掘藝術(shù)教育元素，堅(jiān)持開(kāi)展“民間美術(shù)進(jìn)校園”“小樂(lè)器進(jìn)課堂”等課改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)生成績(jī)合格率超過(guò)90%。除此之外，學(xué)校開(kāi)設(shè)了20多個(gè)藝術(shù)興趣小組，小組活動(dòng)制度化。在參加各種演出、比賽及五月份的藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)目匯演等方面，美術(shù)組積極組織、精心安排，使各項(xiàng)活動(dòng)取得了圓滿的成功。音樂(lè)組老師積極進(jìn)行合唱排練、舞蹈排練、管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練、民間小樂(lè)器訓(xùn)練。在參加省市區(qū)及全國(guó)的各項(xiàng)比賽中，成績(jī)突出。每年的五月份，為高新二小的“藝術(shù)活動(dòng)月”，屆時(shí)學(xué)校還將舉辦規(guī)模盛大的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，至今已舉辦了10屆。
在體育教學(xué)中，體育組教師堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，把健康發(fā)展擺在學(xué)校教育的重要地位。在體育教師的配備、場(chǎng)地器材的供給方面完全滿足教學(xué)的需要。每位教師在各自的教育教學(xué)中嚴(yán)格按照新課標(biāo)的要求，并結(jié)合本校的特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)的上好每節(jié)體育課。讓學(xué)生在汗水和笑聲中享受體育、分享快樂(lè)。在學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)。全校學(xué)生每年的體質(zhì)健康測(cè)試開(kāi)展率達(dá)到100%、優(yōu)秀率保持在20%以上、良好率30%以上、及格率達(dá)95%以上。同時(shí)，體育組教師加強(qiáng)體育教學(xué)研究，進(jìn)行肥胖兒童的鍛煉和教育問(wèn)題探索，把肥胖率控制在15%以下。全校學(xué)生的速度、力量、耐力、靈敏、肺活量等要高于全國(guó)小學(xué)生同齡學(xué)生的平均值，不低于西安市同齡學(xué)生的體質(zhì)健康水平。每年學(xué)校定期舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、三跳比賽、長(zhǎng)跑比賽和全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作，并按時(shí)上報(bào)，反饋合格。學(xué)校是省、市、區(qū)的田徑訓(xùn)練校，田徑項(xiàng)目是我校的 10 傳統(tǒng)項(xiàng)目，在市區(qū)比賽中名利前茅。為西安市培養(yǎng)了許多體育后輩人才。
另外，在勞動(dòng)技能方面，在校學(xué)生均能樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀；掌握與年齡大小響應(yīng)的勞動(dòng)技能，有一定的獨(dú)立生活能力。在醫(yī)療保健方面，學(xué)生掌握一定的衛(wèi)生保健知識(shí)，有良好的生活衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣；近視率、齲齒控制在國(guó)家規(guī)定的范圍內(nèi)。
3、各部室作用發(fā)揮
各部室除正常教學(xué)活動(dòng)外，能利用課余時(shí)間經(jīng)常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)，成績(jī)突出。圖書館智能發(fā)揮較好，閱讀活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等成效顯著。
綜上所述，西安高新第二小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)心支持下，通過(guò)全體師生的辛勤工作和不斷努力，取得了一定的成績(jī)。經(jīng)過(guò)學(xué)校按照《陜西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行自查，認(rèn)為：已基本具備“陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”的申報(bào)條件。當(dāng)然，我校和優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校相比，還有一定的差距。我們將以這次檢查驗(yàn)收為契機(jī)，加強(qiáng)好的方面，努力改進(jìn)不足的地方，也真誠(chéng)地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正，以促使學(xué)校的各方面工作開(kāi)展得更好。
西安高新第二小學(xué) 二〇一一年十一月二十六日
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