第一篇：XX-XX學年家長會學生代表主持詞

XX-XX學年家長會學生代表主持詞

1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

2：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活

1：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長

2：學校是我們學習、生活、成長的搖籃

1：我們的成長離不開老師的諄諄教導

2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長

2：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在你們的共同關注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長會正式開始。

第一環節：宣讀班級奮斗目標

1：首先讓我們全體同學一起宣讀班級奮斗目標。

1：叔叔阿姨們，你們知道嗎？鞏埡軒同學和柴會盈同學是我們班多才多藝的優秀學生，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，在學習習慣方面表現得特別突出，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們談談自己的一些好做法。

第二環節：學生代表發言

1：原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。

2：良好的學習習慣，有利于激發我們學習的積極性和主動性。

1：相信叔叔阿姨們和同學們聽了這兩位同學的的經驗之談之后一定受益匪淺哦！

第三環節：家長代表發言

2：我們的成長離不開老師的教導，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請我們班的學習標兵索銘宇的爸爸上臺發言，大家歡迎。

1：聽完索銘宇爸爸的發言，叔叔阿姨們一定很受啟發，下面再請我們班另一位學習標兵孫世豪同學的爸爸上臺發言。

1：千言萬語說不盡老師對我們的關懷，2：萬語千言倒不盡家長對我們的疼愛，1：今天的家長會我收獲頗多，2：今天的家長會我明白許多。

合：我們的進步離不開班主任劉老師無微不至的關懷，下面有請我們的劉老師發言，掌聲歡迎。

第四環節：班主任發言

1：我們成長的點點滴滴，父母會記得

2：我們成功的點點滴滴，老師會記得

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨！（齊敬禮）

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家長會學生主持詞

主持詞：家長會學生主持開幕詞

小一家長會學生主持詞

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第二篇：家長會學生代表主持詞

2013學年第一學期家長會

六（4）班學生代表主持詞

男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！

女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始

男：首先進行大會第一項，歡迎校長講話。

第二項：情況簡介

男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得

女：我們成功的點點滴滴，老師會記得

男：俗話說，金無足赤，人無完人

女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足

男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓

女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長

男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步

女：接下來請班主任黎老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。

（班主任介紹班情況）

第四項：家長代表發言

男：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現

男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失，你們最有發言權

男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

男：接下來，我們有請XXX家長代表發言。

（1、家長代表發言）男：原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。

女：良好的學習習慣，有利于激發我們學習的積極性和主動性。

相信叔叔阿姨們聽了XXX媽媽的經驗之談之后一定受益匪淺哦！

接下來，我們有請XXX家長代表發言 男、千言萬語說不盡老師對我們的關懷，女、萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，男：我們的成長離不開老師的教誨，女：我們的成長離不開家長的精心培育。

合：為我們的成長嘔心瀝血的父母們、老師們，你們辛苦了！（鞠躬）

第五項：感恩父母

男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！男:接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節目《感恩的心》

第六項：互動交流

今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學習上的，也包括生活上的，其中有：

1）督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養孩子的獨立能力。

3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當的引導。

4)現在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。

5)密切家校聯系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽

時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。

6）正確理解、看待學校的收費問題。

接下來，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”

不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言。

要說出精彩的話來，除了必要的生活經驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發現孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業，要求學生每天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發現，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關于寫，主要是指寫好字和寫好短的習作。現在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學習，就有考試，不免有作業。現階段，常規作業有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經過長期的觀察，發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現在，班里還有少數學生少做作業，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。

有些學生做作業時字寫得特別潦草，當我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關心孩子，及時地與我們反應、聯系、溝通。

在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

個可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充實而快樂；因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續帶著孩子們一起加油去超越自己！

第三篇：小學生家長會學生代表主持詞

2016學年第二學期家長會

四（2）班學生代表主持詞

1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

2：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活

1：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長

2：學校是我們學習、生活、成長的搖籃

1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長

2：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在你們的共同關注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長會正式開始。1：我們的進步離不開班主任拓老師無微不至的關懷，下面首先有請我們的拓老師發言，掌聲歡迎。

第一環節：班主任發言

合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！

2、叔叔阿姨們，你們知道嗎？任佳億同學可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背后也凝聚著家長的一番心血。合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎任佳億的家長談一談，她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。

第二環節：任佳億家長在孩子閱讀方面的經驗之談

1：相信叔叔阿姨們聽了任佳億家長的經驗之談之后一定受益匪淺哦！

1：原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。1：良好的學習習慣，有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢？有請我們的張老師老師發言，掌聲歡迎。

第三環節：數學張老師發言

2：原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！第四環節：英語老師發言

1：英語不僅難學而且難懂，但在曹老師的耐心教導下，我們對英語產生了濃厚的興趣，下面有請曹老師發言，大家掌聲歡迎。第六環節：頒獎

2：為了對學習成績優異的學生進行表揚、為了給學習進步的學生更大的信心，學校特別為我們拿出了一定的資金進行獎勵。

1：講給成績優秀生任佳億、郭亞軍、百萬瑞、胡旭升、路帥 2：講給學習進步生李衛國、崔曉芳、劉樂、崔海楠、王天宇 第五環節：任佳億發言

2：無論是在課間還是課堂上，老師表揚得最多的同學就是任佳億他是一位品學兼優的孩子，特別是在這一段時間他的學習成績直線上升，不知道任佳億是不是在學習上有什么妙招呢？下面就讓他來為我們大家介紹吧！有請任佳億同學，大家歡迎！第六環節：同湘湘家長發言

1：我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請同湘湘的媽媽發言，大家歡迎。

1：千言萬語說不盡老師對我們的關懷，:2：萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，:1：今天的家長會我收獲頗多，:2：今天的家長會我明白許多，讓我們的拓老師再為大家總結本次家長會。第七環節：班主任總結

1：我們成長的點點滴滴，父母會記得

2：我們成功的點點滴滴，老師會記得

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨！（齊敬禮）

第四篇：小學生家長會學生代表主持詞

二（14）班家長會主持詞

甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

乙：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活

甲：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長

乙：學校是我們學習、生活、成長的搖籃

甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長

乙：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在你們的共同關注下，今天我們的《溝通 理解 合作》家長會正式開始。

甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關懷，下面首先有請我們老師發言，掌聲歡迎。

第一環節：班主任發言

合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！

甲：良好的學習習慣，有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢？有請我們的數學張老師發言，掌聲歡迎。

第三環節：數學老師發言

乙：原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！甲：千言萬語說不盡老師對我們的關懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今天的家長會我收獲頗多，今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再說了，還是把我們的英語老師請上臺吧。合： 老師，有請。

甲 ：我們成長的點點滴滴，父母會記得

乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨！（齊敬禮）

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨 乙：親愛的爸爸、媽媽們！合：大家好！（鞠躬）甲：我是 乙：我是

甲：首先，我代表二年級14班的全體同學歡迎各位家長的光臨 乙：感謝各位家長的大力支持 合：歡迎您們來到盱眙附小 甲：我們是祖國的未來 乙：我們是您們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了您們的精心呵護 乙：有了您們的悉心培養

合：才有了我們的健康成長！二14班家長座談會現在開始！

【第一項：舞蹈表演】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！（停頓）請欣賞舞蹈《星座密碼》

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般。甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

【第二項：班主任及任課老師發言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力 甲：她在我們的心田上播撒愛的陽光 乙：她在我們的心田上滋潤愛的雨露

甲：她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

乙：為了我們她舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.甲：她就是我們可親可敬的班主任 乙：借此我們要對您說一聲合：“老師,您辛苦了！”

乙：下面就請班主任發言，大家歡迎！

【第三項 發獎】

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這些同學在各個方面表現較突出，他們是，下面就請班主任老師為他們頒獎。

乙：我們常說成功難，但不成功更難啊！失敗并不可怕，可怕的是失去戰斗的勇氣，我班的這幾位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們為這些勇士們鼓掌。

【第四項學生代表發言】請我們班的小組長向家長們匯報同學們的學習和表現。

甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養，而爸爸、媽媽對我們的幫助更是十分重要的。

甲：當我們獲得成功時，是你們把親吻送給了我們，那是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時，又是你們送給我們一個擁抱，那是對我們最好的鼓勵。

乙：您們把愛毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關懷，那會是我們生活和學習的最大動力。

【第五項學生家長發言】

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙：這生命就傾注了父母的無限深情！

甲：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！

甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，乙：更離不開家長的支持和鼓勵！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！乙：下面有請家長發言！

【第六項 閉幕詞】

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

甲； 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟！乙；銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座！甲：讓我們心與心相連，乙：讓我們手與手相牽！

合：讓這次座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！

第五篇：小學生家長會學生代表主持詞

2014學年第二學期家長會

五（1）班學生代表主持詞

1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝您們在百忙之中抽時間來

參加這次家長會。2：歡迎您們走進校園了解我們在學校的生活

1：歡迎您們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長

2：學校是我們學習、生活、成長的搖籃

1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長

2：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在您們的共同關注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長會正式開始。1：我們的進步離不開班主任常老師無微不至的關懷，下面首先有請我們的張老師發

言，掌聲歡迎。

第一環節：班主任發言

合：聽了我們張老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！

2、叔叔阿姨們，您們知道嗎？利琦同學可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答

都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，她寫出來的文章總能跟我們與眾不同，老

師口中的好習作好文章總少不了她。我知道這都是她平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背后也凝聚著利琦爸爸媽媽的一番心血，合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎利琦媽媽談一談，她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。第二環節：利琦媽媽在孩子閱讀方面的經驗之談

1、相信叔叔阿姨們聽了利琦媽媽的經驗之談之后一定受益匪淺哦！

2、原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。

3、良好的學習習慣，有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養

哪些好習慣呢？有請我們的吳老師發言，掌聲歡迎。

第三環節：數學吳老師發言

1、原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！

2、那英語方面要注意什么呢？下面請夏薇老師發言，掌聲歡迎！

第四環節：英語老師發言 學習的路上離不開老師，學習的環境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請四班的班長黃利琦上臺發言，大家歡迎!

第五環節：黃利琦發言

感謝班干部們為我們班的默默付出，感謝班長精彩的發言。無論是在課間還是課堂上，老師表揚得最多的同學就是陳志釩，他是五年級才轉學到我們班上來的一位品學兼優的孩子，剛進我們班時，語文成績并不很特出，但是在這一段時間他的學習成績直線上升，不知道陳志釩是不是在學習上有什么妙招呢？下面就讓他來為我們大家介紹吧！有請陳志釩同學，大家歡迎！

第六環節：陳志釩發言

1、還有李瑜君、周蘊涵、葉雨婷、林梓博、周嘉穎、林渙鍇、肖卓凡等同學的成績都很優秀也很穩定，也請他們來為大家介紹介紹學習上的妙招吧！

第七環節：葉、林、李

1、周蘊涵同學是我們班才藝之星，并且學習成績也很不錯，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請蘊涵的媽媽上臺發言，大家歡迎。

第八環節：蘊涵家長發言

1、千言萬語說不盡老師對我們的關懷，2、萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，1、今天的家長會我收獲頗多，2、今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再說了，還是把我們的張老師請上臺吧。

合：張老師，有請。

第九環節：班主任總結

1：我們成長的點點滴滴，父母會記得

2：我們成功的點點滴滴，老師會記得

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨！（齊敬禮）