第一篇：2018年控輟保學(xué)工作計劃

松樹鄉(xiāng)中心學(xué)校 2018年控輟保學(xué)工作計劃

為進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，制定此工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責，強化領(lǐng)導(dǎo)，控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，落實“依法控輟，教育控輟，質(zhì)量控輟，扶貧控輟、情感控輟、機制控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。

加強管理。中心學(xué)校成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。中心學(xué)校校長組長，中心學(xué)校副校長為副組長，各教學(xué)點校長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助各校發(fā)動適齡兒童入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。

三、完善制度，抓好落實。

為了確保我校管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學(xué)，經(jīng)校務(wù)會討論制訂了學(xué)校控輟保學(xué)的兩個關(guān)鍵點：一是達到上一年級的適齡兒童各校和一年級班主任必須嚴格把關(guān)入學(xué)，不讓一個學(xué)生輟學(xué)；二是1—9年級的在校學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時班主任必須嚴格落實不讓學(xué)生因為某些特殊情況而輟學(xué)。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當中，并與年終考核掛鉤。因此，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認真地工作，加強管理，成績十分顯著。

四、措施與方法。

1、各校每學(xué)期初要上報適齡兒童入學(xué)情況，送交中心學(xué)校。做好適齡生的入學(xué)情況統(tǒng)計工作。

2、對未入學(xué)的適齡兒童，學(xué)校視其情況，要采取免、減學(xué)生教輔練習(xí)冊用書的方法，確保那些貧困生入學(xué)。

3、貧困戶家庭學(xué)生，扶助學(xué)生的姓名、家長、住址等情況上報中心學(xué)校。各校從各種渠道對學(xué)生進行幫扶，讓其讀完九年義務(wù)教育。

4、學(xué)校要組織師生開展“捐資助學(xué)、獻愛心”活動。

5、要加強教師的職業(yè)道德教育。嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師歧視、諷刺和挖苦學(xué)困生，嚴格控制有償輔導(dǎo)、亂收費、亂訂資料、既給學(xué)生增加經(jīng)濟負擔，又增加學(xué)生課業(yè)負擔，防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

6、要高度重視“留守兒童”的義務(wù)教育工作，要關(guān)注“留守兒童”的行為品德養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的提高，促使他們健康成長。

五、具體要求是： ㈠、依法控輟：

1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章制度，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責任。

2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟保學(xué)”的宣傳活動，宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

４、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人簽定義務(wù)教育責任書，依法強制性確保控輟保學(xué)工作的落實，并協(xié)助鄉(xiāng)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)政府實施行政處罰或追究法律責任。５、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。

㈡、管理控輟

1、各校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標分解量化到各班及科任教師，實施控輟保學(xué)崗位目標責任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟保學(xué)責任書，責任到人。

2、進一步完善控輟保學(xué)工作報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪工作，達到控輟的目的。

3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準確掌握控輟保學(xué)工作動態(tài)。

總之，控輟保學(xué)工作是一項全社會的系統(tǒng)工程，牽涉到千家萬戶的利益，特別在實施素質(zhì)教育的過程中，控輟保學(xué)工作更為重要，我校雖然是近幾年在全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的努力下，控輟保學(xué)工作有一定的成績，我們還要繼續(xù)努力，為以后順利的開展各項教學(xué)活動創(chuàng)造良好的條件。

松樹鄉(xiāng)中心學(xué)校

2018.3.1

第二篇：控輟保學(xué)工作計劃

興仁縣下山中學(xué)2014—2015學(xué)第一學(xué)

期控輟保學(xué)

工 作 計 劃

教師：張洋梅

2014年9 月 1日

控輟保學(xué)工作計劃

控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施，努力做好該工作，爭取得到圓滿成功。

一、提高認識，思想到位。

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師會議，使我充分認識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

二、關(guān)心后進生，照顧特困生。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了美術(shù)學(xué)科的控輟工作，我校動了很大的心思，采取了各種措施。

1.摸清后進生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。由于初一是新生，學(xué)生的手繪能力我不了解。所以，開學(xué)一個月內(nèi)，我進行了摸底工作，并建立了后進生檔案。2.建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細準確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。嚴格學(xué)生考勤制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

3.實行經(jīng)常家訪的措施。今年，我校對后進生采用了電話確認的方法。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“回來老師給你補課。”等等看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了老師和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

三、配合學(xué)校各種活動，促進后進生的轉(zhuǎn)變。1.后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，尤其是美術(shù)學(xué)科。針對這種情況，我將簡單的問題故意讓后進生來做，增強他們的自信心。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。2.為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生。做為老師，我認真配合學(xué)校各項活動，從來不去敷衍。每次都按要求認真布置。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些后進生感受到生活在集體中的樂趣。

四、開展“看誰進步大”評比活動。

每個人都希望被別人關(guān)注，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線。

第三篇：控輟保學(xué)工作計劃

控輟保學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。

二、工作目標:

在本學(xué)中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

三、工作重點:

(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

(二)實行“三包一掛”,進行全員管理。

我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包級部,教師包學(xué)生,政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處,學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責任書》,各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次,對未及時返校的學(xué)生重點訪,以達到提高鞏固率的目的。

(三)強化措施,實行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強化以下幾個方面的工作:第一,認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。管理教學(xué),落實“三必三選”,做到授課分必授和選授,作業(yè)分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六,嚴格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,及時對教師進行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

(三)建章立制,實行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:

我校本著“誰主管,誰負責”的原則,嚴格落實責任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中,要嚴格按計劃實施,按制度落實,堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會,每個教師對重點生每周家訪一次,對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查,包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

三、主要措施

摸底、匯總情況,包班到人,獎懲分明。具體要求是:

㈠、依法控輟:

1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責任。

2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責任書,依法強制性確保控輟工作的落實,并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。

5、要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。

㈡、管理控輟

1、各校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班,實施控輟崗位目標責任制,校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責任書,使責任到人。

2、進一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達到控輟的目的。

3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài),其操作辦法是:普檢初三,抽檢初二,確認初一。

縣教育體育局在省、市教育行政部門已建立控輟保學(xué)監(jiān)測點校制度的基礎(chǔ)上,建立和完善了對全縣各初中控輟保學(xué)的普檢和抽檢制度,負責對學(xué)校治理學(xué)生輟學(xué)工作進行督導(dǎo)、檢查、考核與評估。

第四篇：控輟保學(xué)工作計劃

控輟保學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。

二、工作目標

在本學(xué)中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。

三、具體措施

（一）明確工作責任，健全工作制度

要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護人，在保證子女和被監(jiān)護人完成九年義務(wù)教育方面負有不可推卸的責任；義務(wù)

教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué)；采取教育、經(jīng)濟處罰和法律制裁等方面的措施，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育。學(xué)校與教師之間簽訂的控輟目標責任制度，把控制流失工作的任務(wù)分解落實到各班主任，并建立相應(yīng)的檢查和獎懲制度。

（二）加強學(xué)籍管理，規(guī)范就學(xué)制度

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學(xué)、流動、流失等情況進行全面了解，登記造冊，并定期進行檢查核實，做到底數(shù)清楚明了，情況準確及時，為控制輟學(xué)提供客觀準確及時的資料。對于進城務(wù)工、經(jīng)商的農(nóng)民工子女，入學(xué)以流入地公辦學(xué)校就讀為主，但須經(jīng)戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有關(guān)部門核準，并建立具體流向登記，掌握其去向及就學(xué)情況；流入地政府教育行政部門要與公安部門主動聯(lián)系，切實保證流入本地的適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。每學(xué)年末對學(xué)生流動流失情況進行登記核實，確保不因為管理上的漏洞使一個學(xué)生失學(xué)。

（三）堅決制止亂收費行為，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔

必須嚴格執(zhí)行省定的收費項目和收費標準，不準違反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標準收費，也不準代收費。要實行學(xué)年初一次性公布收費項目、標準，嚴格執(zhí)行“一費制”保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費。

（四）建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)制度，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)

根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中提出的要求，各級政府都要設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，采取多方面措施資助農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)。從今年起，建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況，分別實行免雜費、免書費和給予生活補助等具體資助措施。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

（五）積極推進教育改革，提高對學(xué)生的吸引力

要把面向全體學(xué)生，增強學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力，促進學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標，堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向。在推進課程改革工作中，要重視地方課程和學(xué)校課程的開發(fā)，重視教師教學(xué)方法和手段的改革，重視學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使每一個學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所獲，體驗到進步和成功，增強自信心，增強學(xué)校生活的吸引力。辦學(xué)要密切聯(lián)系當?shù)貙嶋H，突出特色，具有更強的適應(yīng)性。在教育教學(xué)改革方面要大膽創(chuàng)新，（六）加強師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)

教師批評、諷刺、體罰、歧視甚至驅(qū)趕學(xué)生是造成學(xué)生流失的一個重要原因，必須大力加強師德建設(shè)，把建立民主、平等的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進的主要依據(jù)。對違反教師職業(yè)道德規(guī)范，不能履行教師崗位職責的教師，在聘任、考核和評模獎勵時實行“一票否決制”，對師德敗壞造成嚴重后果和惡劣影響的，要撤銷教師資格，清理出教師隊伍，直至追究刑事責任。

（七）加大督導(dǎo)檢查力度，實行責任追究制度，形成控制學(xué)生流失的合力

每學(xué)年開學(xué)后，要結(jié)合“兩基”復(fù)查和各項專項檢查，對控制學(xué)生流失進行專項督導(dǎo)檢查，流失率超過國家要求的，要進行通報批評，并責令采取措施，保證流失的學(xué)生按期復(fù)學(xué)。要把學(xué)生鞏固率作為評價教師和教師工作的重要指標，凡是控制流失工作不到位或輟學(xué)人數(shù)超過規(guī)定的，要對教師評先評優(yōu)實行一票否決，輟學(xué)情況嚴重的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責任人的責任，并給予通報批評或警告、記過處分。班主任教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工作，不得以任何理由勸迫學(xué)生退學(xué)，同時積極引導(dǎo)家長和社會不斷提高認識，形成控制學(xué)生流失工作的合力。

第五篇：控輟保學(xué)工作計劃

周村第三小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃

一、明確工作責任，健全工作制度

義務(wù)教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué);要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護人，在保證子女和被監(jiān)護人完成九年義務(wù)教育方面負有不可推卸的責任;采取教育、經(jīng)濟處罰和法律制裁等方面的措施，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育。

二、加強學(xué)籍管理，規(guī)范就學(xué)制度

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學(xué)、流動、流失等情況進行全面了解，登記造冊，并定期進行檢查核實，做到底數(shù)清楚明了，情況準確及時，為控制輟學(xué)提供客觀準確及時的資料。

三、堅決制止亂收費行為，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔

必須嚴格執(zhí)行省定的收費項目和收費標準，不準過反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標準收費，也不準代收費。要實行學(xué)年初一次性公布收費項目、標準，嚴格執(zhí)行 “一費制”收費。各級政府要加大義務(wù)教育投入，切實保證按時發(fā)放教師工資，保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費。

四、建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)制度，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。

建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況，分別實行免雜費、免書費和給予生活補助等具體資助措施。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

五、積極推進教育改革，提高對學(xué)生的吸引力

要把面向全體學(xué)生，增強學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力，促進學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標，堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向。

六、加強師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)

把建立民主、平等的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進的主要依據(jù)。