第一篇：2017-2018學年度下學期五年級二班輔導員工作計劃（小編推薦）

2017-2018學年度下學期五年級二班輔導員工作計劃

一、指導思想：

本學期仍然以學校德育工作思路為指導，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，重視學生養(yǎng)成教育，加強學生的民主管理能力，以學校德育工作計劃為依據，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標。

結合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的新時代少年。

二、班級分析：

五（2）班大部分隊員活潑好動，但一些隊員上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此隊員的自覺性差，沒有良好的生活習慣。因此本學期我將深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、心理健康教育等，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領域。抓好德育工作主陣地，開發(fā)和挖掘學校德育的新資源，努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境,增強德育工作的主動性和社會實效性。

三、本學期主要目標和任務：

1.重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級、團結同學以及心理健康的教育。

2.進一步增強班級凝聚力，團結同學，開展各類有益班級活動。

3.確立新學期學習目標，活躍本班的學習氣氛，教育學生學習的重要性，要求學生形成良好的學習習慣，并促進學生與學生之間多進行學習經驗交流，互相討論效率高的學習方法，共同發(fā)展共同進步。

4.平時要重視那些內向和過分消極的學生，并主動幫助。5.加強學生的思想教育，培養(yǎng)奉獻精神，加強文明素養(yǎng) 教育，法制安全教育以及心理健康教育，及時了解學生的心態(tài)，解決不良的心理問題。

6.加強學生日常管理，營造優(yōu)良的學風和班風，避免違紀行為的發(fā)生，關注培養(yǎng)先進學生，使其起到模范帶頭作用。

四、工作措施：

1.結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，對隊員學習，衛(wèi)生等日常習慣進行培養(yǎng)。

2.培養(yǎng)隊員在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

3.培養(yǎng)良好的班風、學風培養(yǎng)隊員尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于中隊凝聚力的形成和發(fā)展。

4.引導隊員參加文明的游戲，教育隊員不要在教室里追逐打鬧。

5.全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高隊員的道德素養(yǎng)。

6.狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個隊員學習的提高。在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。

7.繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作，一要重視課內補差，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。

8.利用一切機會開展安全知識教育。傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

9.家校結合。保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作。

第二篇：下學期五年級二班德育工作計劃

五年級二班德育工作計劃（2010---2011學第二學期)

一、班級基本情況 全班23個孩子，能夠緊緊團結在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結奮進的班集體，下學期五年級二班德育工作計劃。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。

二、班級工作目標及措施：1.深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。2.狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。本學期我將根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練，工作計劃《下學期五年級二班德育工作計劃》。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。3.調與任課教師的關系：準確把握學生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4.家校結合：通過各種方式經常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學生的轉變。要不厭其煩的做好個別學生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5.建立和諧的師生關系：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。6.重視學校各項活動，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。7.組織和培養(yǎng)班集體。五年級是小學生活學習的最后階段，也是小學階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起：⑴確立本學期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。⑵培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。1）建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結。2）倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。3）舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。（3）做好個別學生的教育工作。在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育，應持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學生，注重培養(yǎng)其良好的學習習慣。總之，本學期，在班級管理中我將做到七個字；“愛心、細心、責任心?！?/p>

第三篇：2012學年下學期二班主任工作計劃

2012學年下學期班主任工作計劃

二年級二班中隊工作計劃

我們二（2）中隊是一個和諧、團結、向上、勤奮的集體，我們中隊共有隊員45名，我們把“快樂學習，健康成長”作為我們的宗旨，我們每位隊員都努力進取，爭做最閃亮的金星。我們把努力培養(yǎng)學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創(chuàng)新精神和實踐能力作為奮斗目標，為了使我們中隊的工作在新學期里能更閃亮特制定中隊活動計劃如下：

一、重視良好習慣的教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。繼續(xù)落實好一日行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

加大力度抓好衛(wèi)生、紀律、紅領巾佩帶、體育大課間等活動，抓好學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。積極相應學校號召，利用主題班會、集會、黑板報等多種形式加強開展垃圾分類的知識教育。以點帶面，一個孩子影響一個家庭，帶動一片社區(qū)，鋪開垃圾分類的普及工作。開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區(qū)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。

實行每周之星的評比工作，評出每周“學習之星”“衛(wèi)生之星”“紀律之星”“進步之星”等等。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

二、組織開展豐富多彩的活動。

（1）搞好班級環(huán)境布置工作，做好墻壁文化的布置。按時認真地完成每一次的黑板報。（２）組織學生安排好課余生活，引導學生開展有益的活動。（３）加強垃圾分類與安全教育。

（４）繼續(xù)開展內容豐富形式多樣的“雛鷹爭章”活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和實踐能力，發(fā)揮學生的主體性。

（５）結合行為規(guī)范的教育，完善班級中的檢查評比制度，做到天天評比，時時教育，在反復教育中不斷地加以提高。

（６）結合各時間點開展好中隊活動。結合各種重要節(jié)日、紀念日，開展主題教育，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

（7）拓展教育資源，開展“家長進課堂”親子活動，豐富孩子們課余生活，身心健康地投入學習。

三、增強中隊組織自身建設

積極開展小小監(jiān)督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。

（1）加強中隊小干部隊伍建設。選拔好中隊干部、小隊干部，并適時進行培訓和指導。成立學習小組、路隊小組、衛(wèi)生小組、餐桌小組、班車小組等等，選拔好小組長，配合老師加強班級管理，努力營造一個和諧、團結、上進的班級體。

（2）樹立良好班風，保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。以每周之星評選等班級特色活動帶領學生開展班級活動，提高班級凝聚力。

四、加強家校聯(lián)系

經常保持和學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭使所有的學生家庭都走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

五、具體工作安排

二月

1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算，樹立理想的風帆。

2、學習《小學生日常行為規(guī)范》，開展好常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習慣。

三月

1、慶祝三八節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒?。

2、開展 “學雷鋒，見行動”活動，教育學生好事無大小，時時做好事，學會關愛。

3、組織隊員開展植樹活動，教育隊員植樹造林，綠化祖國，保護環(huán)境，提高其環(huán)保意識。

四月

1、對隊員進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

2、慶祝五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)。

3、主題班會《 小行動，大環(huán)?！尷诸惢厥兆哌M校園》

五月

1、對隊員進行防洪、防溺水教育，增強其自護自救意識。

2、組織隊員準備慶祝六一兒童節(jié)。

3、開展垃圾分類知識競賽主題班隊會。

六月

1、慶祝六一兒童節(jié)。

2、期末復習階段。

3、做好假期安全教育工作，布置暑假作業(yè)，準備組織暑假活動。

第四篇：二班班務工作計劃(下學期)

南康市第六小學2011-2012學第二學期

二（4）班班務工作計劃

有人說：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。這話雖不無調侃之意，但確實道出了班主任工作的特點。班主任工作千頭萬緒，學生的問題層出不窮，有時不免焦頭爛額，有時又覺心力交瘁。在紛繁復雜的大小事務中，需要的就是班主任實實在在地工作！

新的學期又開始了,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。本學期我班共有學生69人，其中女生26人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。為了更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任計劃如下:

一、基本措施和做法。

１、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的各科作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

二、常規(guī)教育方面

1、一個寒假的休息可能會讓學生們對學校生活比較陌生，所以第一周充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生盡快進入角色，恢復曾經擁有的好的學習和生活習慣。

2、組織好學生升旗和做操，充分利用這種形式激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活和祖國的前途命運聯(lián)系起來。組織學生的課間操，是保證學生們經常鍛煉身體的重要措施。做課間操時班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏。

3、檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

4、組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，排整齊路隊回家，并對自己回家的學生強調注意路上安全，不能在路上玩耍逗留等等。

三、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

開學之初，注意觀察已有班委會成員，在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。注意觀察其他同學，及時發(fā)現(xiàn)人才，讓班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

四、做好個別學生的教育工作。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，首先要找出個別生特殊在什么地方，是學習成績不理想，還是有很強的自卑感，造成的性格孤僻，不和群?；蛘呤蔷^剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班

級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.六、本學期班級主要活動安排

二 月：做好新學期開學工作，做好安全工作；出好開學的第一期板

報，引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的培

養(yǎng)；

三 月：做好安全教育工作；出好第二期板報。

四 月：做好安全教育工作；組織學生參加背古詩比賽，舉辦“文明

伴我行”的主題隊會；積極參與做好期中考試工作。

出好第三期板報。

五 月：組織開展健康教育，出好第四期板報；做好飲食衛(wèi)生教育工

作；

六 月：慶祝“六一”；做好安全教育工作；輔導學生準備進行期末

考試；做好學期結束工作；班主任寫學生操行評定。

第五篇：五年級二班安全工作計劃

迎接小學五年級安全工作計劃

班主任 ***

一、指導思想

認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。安全工作是學校工作的重中之重，也是教師工作的重點。本學期，我們將按照學校的統(tǒng)一部署，扎實開展安全教育和實施安全管理等工作，確保班級不發(fā)生任何安全事故。

二、增強認識，明確職責。

班主任是班級安全工作的主體，要高度認識到安全工作的重要性和實施安全管理的途徑、方法與措施，并在實際工作中，扎實開展工作，不斷提高學生的安全防范意識和自我保護的能力，為培養(yǎng)安全文明的小學生打下扎實的基礎。

三、加強教育，增長知識。

本學期，我將按照學校的統(tǒng)一部署，組織學生積極參加各類安全教育活動，并充分發(fā)揮班隊會的作用，有針對性的對學生實施教育工作。重點進行行路安全、消防安全、防震安全、飲食安全、防溺水安全、防暴力襲擊安全等方面的教育。教育過程中注意做到有理論、有案例、有要求、有措施，切實提高學生的安全意識，增長孩子的安全知識，增強大家的安全防范能力。

四、開展活動，增強能力

本學期，我將有針對性的開展三項活動，提高學生的安全防范能

力。

1、進行消防安全演練，力使每人都能充分了解火險來臨時的應對措施，并能正確使用消防工具。

2、進行一次自救自護知識傳授和測試。

3、針對冬季交通的特殊情況，進行一次冬季安全教育和專項管理。

五、注重安全常規(guī)，養(yǎng)成良好習慣

在平日工作中，我將注重對學生常規(guī)習慣的培養(yǎng)和管理，重點做好以下幾點：

1、講好飲食衛(wèi)生，避免食物中毒。

2、每周對學生進行一次個人衛(wèi)生檢查和飲食衛(wèi)生宣傳。

3、禁止學生騎自行車上學、放學。上學自然成隊，放學站隊到家。

4、禁止瘋打鬧和做危險性游戲。杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。

5、做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

6、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。

7、結合安全教育周、119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

8、組織參加集體活動，都必須制訂相應的措施和安全預案，確定安全負責人。

9、組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。

我班將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，以“安全教育”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安班級”，為學生營造一個安全健康的育人環(huán)境。