第一篇：寒假社會實踐

學院名稱:信電學院 專業名稱:電子信息工程 年級:一一級 班級:電信112班 姓名:汪靜文 學號:110815222

前言

寒假伊始，新春到來。為貫徹中共十七大精神，深入學習科學發展觀，應學校要求，作為新時代的青年學生要響應國家的號召，了解國情，關注民生，奉獻社會，培養自己的社會實踐能力。我在家鄉安徽做了一個關于安徽省廬江縣馬山村的新農村建設調查。

一．實踐背景

社會主義新農村建設是黨的十六屆五中全會提出的重大決策，中共十七大再次強調社會主義新農村建設的重要。新農村建設是農村第二次飛躍式發展的基礎和關鍵。新農村建設的出發點和落腳點是統籌城鄉經濟與社會發展，推進農村全面小康。構建社會主義和諧社會，實現新農村建設關鍵在農村和諧，使農民增收。為了了解掌握新時期社會主義新農村建設現狀和存在的問題,進一步了解廬江縣社會主義新農村建設工作，我和幾個朋友走進廬江縣馬山村，走訪農戶，對馬山村新農村建設情況進行了專題調查。

二.實踐內容

（一）、馬山村的基本情況

馬山村地處龍橋鎮中東部，西河相鄰而過，裴石路穿境通行，龍橋礦業座落其中，北抵白湖鎮，東接鶴毛鄉。全村面積約14平方公里，計有30個村民組，1260戶，4950人，農民平均純收入約3500元（摘自馬山村村民網）。近年來，隨著國家和省、市、縣對“三農”的日重視和農業投入力度的不斷加大，極大地調動農民發展農業生產的積極性，農民生活水平明顯提高，農民生產生活條件逐步改善，科技文化教育發展加快，農村經濟與各項社會事業朝著全面協調可持續的方向發展。

2006年馬山新村被定為市級新農村示范點。目前，小區建設已初見規模，農戶住宅房門前統一著色，布局整齊劃一，水泥道路正在建設之中，自來水已進入農家，有線電視已住入戶，新村小區已接入寬帶網絡，信息化的社會生活使村民直接了解外界社會的豐富內容，有效地加快馬山村新農村建設的步伐。

（二）、農民群眾對新農村建設的期望和要求

1、迫切希望有新的支柱產業推動農村經濟發展，更有效地解決“三農”問題。馬山村農民的經濟收入來源主要是水稻、棉花等一些農作物和西瓜、桃、李等一些經濟作物，除了生產成本和勞務成本外，其實所得到的利潤實在少得可憐，為此，不少農民都迫切希望各

級政府能夠多發展一些適合農村發展的新產業來推動經濟發展，通過更多新產業的發展，以此來促進新經濟組織組建，促進新技術、新品種的推廣。

2、希望加強對農業基礎設施的投入力度。要求構筑政府在農村經濟發展中的主導作用，發揮公共財政職能，調整財政支出結構，加大投入力度，使農村的基礎設施更加完善。

3、希望以創建文明村社為先導，塑造新風貌。應著力整治農村環境，植樹造林，改水改廁，美化、凈化村容鎮貌，盡快改變農村的臟亂差現象。同時，扎實開展文明村鎮創建活動，改變農村的各種生活陋習，倡導健康、文明、科學的生活方式，創造一個農民群眾安居樂業、物質文化生活豐富多彩、人與人和諧相處的良好環境。

4、希望整頓農村藥品市場，進一步加大新型合作醫療的減免力度，改善農村醫療衛生條件。提高醫務工作人員的醫療和職業道德水平，加大對藥品的監督管理，嚴禁假冒偽劣和過期藥品在農村市場橫行。控制藥品價格，讓農民能夠看得起病，放心看病。

三、當前新農村建設存在的主要困難和問題

（一）生產力水平低下成為制約農業經濟發展的瓶頸

在調查過程中，針對此我們做了重點了解，主要有以下幾方面的問題。一是規模化生產問題。馬山村大部分農戶耕地分散，導致了種植結構調整難、規模化生產難的“雙難”局面。收割機、栽插機、運輸機、抗旱排澇等現代化機械寥寥無幾。二是生產加工能力問題。不管是大宗作物還是經濟作物，目前只是處于初級產品生產階段，加工能力低，因而農產品科技含量低，競爭力較弱。三是農村合作經濟組織問題。雖然政府組織或民間自發形成了一些農村合作經濟組織，但在管理、功能上仍然的差強人意，科學化、專業化程度較低。

（二）醫療衛生、社會保障薄弱影響著農民生活水平的提高

在社會各項事業中，醫療衛生、社會保障的發展水平普遍較低。在調查中發現，全村近5000人口，但醫療診所設備不齊，藥品不足，社會保險推行不夠普及。農民對“看病難”的呼聲較高，在農村“因病返貧”現象凸現，導致部分家庭因病陷入困境。同時農村醫務人員水平低，醫療衛生狀況令人擔憂。社會保障方面的投入嚴重不足，農村弱勢群體保障體系薄弱。

（三）基礎設施建設投入不足嚴重影響農民生活環境的改善

免征農業稅后，鄉村基礎財力縮減，而省、市、縣下撥的轉移支付無法維持村極組織機構運轉所需財力，農村基礎設施及公益事業的投入出現嚴重不足：

1、農田水利設施薄弱，鎮、村投入資金有限；

2、交通基礎設施落后雖有所改善，但通達深度、通車質量都存在較大問題。且村級公路養護資金緊缺。導致農民生活環境改善遲緩，農業抗風險能力薄弱。

（四）農民素質偏低制約文明健康村風形成根據調查，當前農民的素質問題突出表現在以下幾個方面。一是農民思想還比較保守，傳統的小農意識根深蒂固，生產、生活和行為方式都與現代社會生活的要求差距甚遠。二是普遍存在“小富即安”心理，缺乏干大事創大業的開拓進取精神。三是農村居民受教育程度普遍偏低。在全村勞動力中，小學及以下文化程度占35%，初中文化程度占50%，高中以上文化程度僅占15%。由于農民科技知識低下，對新事物、新技術缺乏認識，從而阻礙了接受新事物、學習使用新科技的能力。（摘自廬江日報）

四、關于馬山村建設社會主義新農村的幾點建議

面對當前農村社會經濟發展的新形勢、新特點和新要求，針對馬山村的實際，現對建設社會主義新農村工作提出幾點建議：

（一）要著力發展特色農業、綠色農業和生態農業，以特色產業為切入點，加快推進農業產業化經營。興辦農副產品加工業，提高農業附加值延伸產業鏈，提高農業經濟效益，更新農業機械替代人工勞作，增強勞動成果。其次要加快發展農村專業合作經濟組織，提高農民的組織化程度，引導農民主動融入大市場。再次要加強對外出務工農民的實用技術培訓，提高農民就業能力和就業率。

（二）在教育事業方面要加快推進農村義務教育體制改革，減免相關義務教育雜費，增加教育投入，減輕農民負擔，增加農民受教育的機會，加強師資隊伍建設，提高教師素質。衛生醫療方面要建立起農村基本醫療體系，鞏固完善新型農村合作醫療制度，探索建立參保農民小病受惠制度，讓農民真正看得起病。社會保障方面要以政府公共財政為主導，建立多渠道社會保障資金投入機制與新型的農村基本養老保險制度、農村合作醫療制度和農村最低生活保障制度，讓農民老有所養、病有所醫、貧有所濟。

（三）改善農民生活環境，要以基礎設施建設為著力點，促進公共資源、公共服務的向農村的發展。首先要積極統籌各方力量，大力推動社會公眾資源向農村傾斜、公共設施向農村延伸、公共服務向農村覆蓋、城市文明向農村輻射。二是不斷加大對農村教育、衛生、交通、電力、通訊、農田水利等基礎設施和生態環境建設的投入力度，不斷改善農民的生產生活條件，解決農村生產生活基礎設施嚴重滯后的瓶頸制約。樹立“建設大通道、發展大產業”的思路，全面推進交通基礎設施建設，實現“村村通”，自然村內道路硬化率達到100%。

（四）鄉風文明建設要以“以人為本”為指導原則，在提升農民科技、文化、道德素質方面著手，通過培訓、宣傳等手段，充分調動農民群眾參與精神文明建設的積極性、主動性和創造性。二是要通過定標準、樹典型，加強監督，獎懲分明等方法，建立健全鄉風文明的評比獎勵機制，激勵農民積極參與文化事業的建設，繼承、發揚農村自身所擁有的文明傳統，提倡良好鄉風民俗。三是要加強文化基礎設施建設，讓具有中國特色社會主義先進文化占領農村陣地。有重點的扶持農民自辦文化扶持基金，引導農民發展民俗文化活動。

（五）新農村建設，規劃要先行。堅持以農民增收為核心，加快現代化農業建設步伐和農村經濟結構調整進程。一是轉變農業增長方式，提倡優質水稻種植片、大棚蔬菜、魚蟹養殖、河蚌育珠等綠色產品；二是創造環境發展農村合作經濟組織建設，強大集體經濟收入，培植農民創業致富帶頭人；三是加強規劃的硬件建設。道路、交通、安全飲用水工程、醫療衛生、信息化建設必須按照“因地制宜、合理布局”的原則，嚴格規劃管理，逐步推進，促進新農村建設的全面和諧發展。

三．實踐體會

在這次實踐活動中，我適當參考了很多來自網站和報紙上的調查結果以及馬山村的工作報告，所以文章的語言和敘述角度可能比較專業化。但是通過這次調查活動，讓我真正理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來”的深意。同時讓我更加了解我的家鄉，理解社會主

義新農村建設的重要性。可以說社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。讓我更加明白社會和大學一樣也是個學習和受教育的地方。在那片廣闊的天地里我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

第二篇：寒假社會實踐

寒假社會實踐

家在城市的同學，可以自擬主題。家在農村的同學，請在下面十個主題中任選一個：

1.增加農民收入的新情況新問題調查

2.新農村現狀問題與對策調查

3.外出務工人無子女現狀調查

4.農村紅白事消費情況調查

5.農村食品安全現狀及防范機制現狀調查

6.河北特點的區域特色文化和民間藝術資源調查

7.農村基層黨團組織狀況調查

8.發展現代農業與農村環境保護的調查

9.農村種田積極性不高原因調查

10.農村社會居民保障制度的調查

調查報告書寫要求:

題目統一為： 關于......的調查報告

報告開頭注明：社會實踐的參加人、主題、時間、地點

正文：活動內容、調查資料（例如以問卷的形式）、調查結果、經驗體會、理性思考 格式：采用三級標題,如：

一、（一）1·

字數：不少于5000字，需要打印

就近取材，在家附近調查、注意人身財務安全。

第三篇：2013寒假社會實踐

通知

為配合下學期開設的“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課學習，請同學們利用寒假期間回家就近做一次社會調查，調查方式為訪談形式，訪談對象不限，訪談內容的主題是：你對幸福生活的向往和期望是什么？要求結合社會的進步與發展和人們思想觀念的變遷做出調研報告。請密切聯系訪談主題，題目也可以自擬，可以對多個對象進行訪談，要求內容詳實，開學初交一份1500字左右的訪談調查報告，作為本門課程的一次主要作業和平時成績考核。

祝同學們寒假愉快！

馬克思主義學院

馬克思主義中國化研究教研室

2013年元月

第四篇：寒假社會實踐

寒假社會實踐

主題：體驗河北，奉獻社會

形式：社會調查

原則：深入基層，就近就便，全員參與

要求：

1、每個學生開展一次調查，寫一篇調查報告。

2、媒體上注重活動的宣傳報道。

3、先進個人的優秀調查報告給予表彰。

標題：關于??的調查報告

題目圍繞“農村”。參考題目如：

1、增加農民收入的新情況、新問題

2、新農村現狀的問題、對策

3、外出務工人員子女教育狀況調查

4、農村紅白事消費調查

5、農村食品安全現狀及防范機制調查

6、河北特點的區域特色文化和民間藝術資源調查

7、農民基層黨、團組織建設調查

8、發展現狀農業和農村環境保護調查

9、農民種糧積極性不高的原因調查

10、農民社會保障制度建設調查

注明實踐主題、地點、參加人員

正文中要有活動內容，調查資料，調查結果，經驗體會，理性思考，問題和建議。

標題要求三級：一級標題用“一、二、三??”表示，二級標題用“

（一）、（二）、（三）??”表示，三級標題用“1、2、3??”表示。字數不少于5000字。

第五篇：寒假社會實踐

“心存感恩，成就人生”寒假社會實踐報告

2013年1月的，我回到曠別半年的家，家是我永遠的港灣，無論怎樣，它都可以讓我停靠,給予我溫暖。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首《感恩的心》相信大家都不會陌生吧，感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。學會感恩，懂得感恩，是每個人都該修行的。

當父母把我們帶來人世間，當我們第一次說話叫的是

“爸爸”“媽媽”的時候，就注定了我們最先應該感謝的就是我們的父母。從母親開始孕育我們的時候，就開始對我們灌注了無限的愛。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學語叫出的第一聲爸媽，你托著口水在地上爬出的第一步，你踩著小小的腳丫走出的第一步，你背著書包第一天去上學，你第一次拿著成績單獎狀回來，你第一次背上行李遠離家鄉求學…….也許你從來沒有注意過載著無數次的第一次中，掛滿了父母的喜怒哀樂。

在我們漫長的成長過程中父母付出了多少心血，傾注了多少愛，我們的每個第一次都在他們心中記著。經常聽我媽跟我說：“你小時候啊……”。這都已經成為我媽回憶我小時候的一個固定句型了。看到他們回憶時臉上堆著的笑

容，我的心里也很暖和，知道心里的幸福滿得開始向外溢的感覺嗎？每一次成功，每一次失敗，每一次調皮，每一次犯錯，他們都牢牢地記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，陪你一起成長。

感恩父母，我覺得我們要經常為父母分憂，為他們分家務之憂，為他們分經濟之憂，更為他們分情感之憂。每個家庭的子女，要時常給父母寫信打電話匯報自己的思想和生活，與父母多溝通交流，不要一上大學就出現感情上的聯系少了，經濟上的來往多了，要讓父母為我們上大學花錢花得舒心。另外在平時生活中應該制定消費計劃，做個分類，哪些花費是必要的，哪些花費是奢侈的，在消費上只要能保證學業完成就足夠了。

如果說我們懂事，主動為家人分憂，哪怕是一些瑣碎的小事，父母生活艱苦點也不會有什么怨言，因為他們對自己的孩子總是心懷一份我們所不能言語的寬容，他們很容易滿足，哪怕我們沒有回報，他們很容易欣慰。畢竟，看著我們茁壯成長是天底下父母最感欣慰、最感快樂的事情。父母是我們精神與物質的強大支柱，他們付出得無怨無悔，但我們不應該接受得心安理得。父母之愛博大無私，父母之情真摯坦誠，作為當代大學生的我們已是成年人，應該勇敢承擔一份家庭責任，莫讓父母操心，莫讓父母寒心，莫讓父母失望，我們當代大學生心中應當樹立“父母送我上大學、我為父母分憂愁”的信念，因為我們將來要面對的不僅僅是個人，還有整個家庭。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我身邊的每一個人，用的是愛。在愛的天平兩端，我要將這個世界高高彈起。鹽是那樣的均勻潔白，它給食物以美味，而愛也一樣，它豐富可愛，給這個世界以美好。我要把這愛給予身邊的每一個人，感恩他們。鹽溶于水中，看不見卻嘗得到；愛溶于生活中，看不見卻感受得到。他們分明感受到了，是我用愛感恩了身邊的人，并用愛為他們分憂愁。

世人總喜歡說：如果當初、早知道的話之類的話，每當聽到有朋友和我這樣說時我都是彎起嘴角，一笑而過。因為說這些話的時候說明這件事情你以前沒有去做嗎，而且你現在后悔了。人生有多少時間可以拿來給你后悔的，我初中的語文老師那時候說：“我朋友的母親死了，他和我說他很后悔為什么當初沒有它好一點，當時他很悲痛，但我當時想的是還好我的母親還在給我對她好的機會。”現在回憶起來我只想說：那個語文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機會的話，那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去后才在那里說早知道我就怎樣怎樣了。

所以，趁著你的父母還在身邊，趁著你還有機會，趁著你父母還有時間，多給他們一些笑容，一些關懷吧。

這次社會實踐的主題是心存感恩，成就與人生，我覺得我這么多年來，很有必要感謝父母，感謝他們為我做的一切。帶著這個話題去觀察著父母，體諒著父母，感謝語父母，發現著許多以前從來沒有發現的父母的秘密，回顧了以前感動過的許許多多的感動，充實了許久空虛的心靈。

有一種幸福就是父母還在給你對他們好的機會，心存感恩，感謝父母。