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學(xué)院2018年“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日系列活動(dòng)方案

時(shí)間:2019-05-14 09:41:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:學(xué)院2018年“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日系列活動(dòng)方案

學(xué)院2018年“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日系列活

動(dòng)方案

各年級(jí)團(tuán)總支,各團(tuán)支部:

今年3月5日是第55個(gè)“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”,為引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、持久化,同時(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè),提升團(tuán)支部活力。學(xué)院決定在全院范圍內(nèi)開展2018年“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。具體通知如下:

一、活動(dòng)主題

學(xué)雷鋒精神,說經(jīng)管好人好事

二、組織單位

主辦:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

承辦:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

各年級(jí)團(tuán)總支、基層團(tuán)支部

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

2018年3月1日-3月31日

四、活動(dòng)內(nèi)容

“學(xué)雷鋒精神,說經(jīng)管好人好事”主題團(tuán)日活動(dòng),各總支、團(tuán)支部以“學(xué)雷鋒精神,說經(jīng)管好人好事”為主題開展主題團(tuán)日活動(dòng);加強(qiáng)思想引領(lǐng),做好基層團(tuán)支部建設(shè),發(fā)現(xiàn)身邊的正能量。

五、工作要求

.高度重視、加強(qiáng)指導(dǎo)。各年級(jí)團(tuán)總支、基層團(tuán)支部應(yīng)充分認(rèn)識(shí)“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日系列活動(dòng)的重要意義,精心設(shè)計(jì)適合本團(tuán)支部活動(dòng)方案,切實(shí)加強(qiáng)工作指導(dǎo)。

2.完善機(jī)制、保持常態(tài)。各年級(jí)團(tuán)總支、基層團(tuán)支部要充分發(fā)揮并調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性,形成常態(tài)化、規(guī)范化的志愿服務(wù)工作形勢(shì)。

3.注重宣傳、營造氛圍。各年級(jí)團(tuán)總支、基層團(tuán)支部要積極運(yùn)用新媒體平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng),報(bào)道本單位開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。要加大對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的宣傳推介,通過多種形式宣傳志愿精神,傳遞正能量。

六、其他說明

各年級(jí)團(tuán)總支、基層團(tuán)支部請(qǐng)于4月1日前將“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日系列活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)資料電子檔發(fā)送至郵箱xx。本次活動(dòng)開展情況將作為本年度“五.四”評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。

第二篇:學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)

明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學(xué)期。在這樣一個(gè)伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時(shí)值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十八周年之際,為弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承中華文明,我班決定開展學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日活動(dòng)。

本次團(tuán)日活動(dòng)的目的是:

1、弘揚(yáng)雷鋒精神

2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

3、促進(jìn)學(xué)生成長成才

4、動(dòng)員廣大團(tuán)員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神

5、大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)

幾十年來,學(xué)雷鋒群眾活動(dòng)蓬勃開展,彰顯了時(shí)代性、先進(jìn)性、廣泛性和巨大的思想道德建設(shè)的生命力,雷鋒高尚的道德情操為培育社會(huì)文明風(fēng)尚、抵制不良風(fēng)氣,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了積極顯著的作用,收到了十分良好的社會(huì)效果,影響了一代又一代人健康向上、奮發(fā)有為,做“四有”新人。

雷鋒精神,就是我們中華民族偉大的民族精神在一位普通公民身上的體現(xiàn),就是毛澤東、鄧小平同志所提倡的“全心全意為人民服務(wù)”、“毫不利己,專門利人”、“一不怕苦,二不怕死”等偉大精神的具體體現(xiàn)。從某種意義上講,在長期的革命戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中,共產(chǎn)黨人就是靠這種偉大精神力量團(tuán)結(jié)人民群眾戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人和無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。

今天我們倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,因此,全社會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神,對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)仍然有著不可估量的、積極的時(shí)代意義,不僅不可忽略,而且應(yīng)當(dāng)大張旗鼓地弘揚(yáng)光大。

比爾蓋茨也是新時(shí)代的雷鋒,雷鋒精神是沒有國別的。其中自己創(chuàng)辦的以他和妻子名字命名的“比爾和梅林達(dá)基金會(huì)”的98%基金用于研究艾滋病和瘧疾的疫苗,并為世界貧窮國家提供援助。《福布斯》雜志2009年3月12日公布全球富豪排名,比爾·蓋茨以400億美元資產(chǎn)重登榜首。從近年來的重大慈善活動(dòng)來看,比爾和梅林達(dá)蓋茨基金會(huì)出手闊綽,例如曾向紐約捐款5120萬美元,用以建立67所面向少數(shù)族裔和低收入階層子弟的中學(xué);捐資1.68億美元,幫助非洲國家防治瘧疾;向博茨瓦納捐資5000萬美元,幫助那里防治艾滋病。

蓋茨與股神巴菲特,2010年6月16日廣邀美國富豪慷慨解囊,在生前或死后至少捐出一半財(cái)富,從事慈善公益事業(yè)。據(jù)臺(tái)灣《中國時(shí)報(bào)》報(bào)道,蓋茨與巴菲特表示,命名為“贈(zèng)與誓言”(Giving Pledge)的勸募善款活動(dòng),初期將以列名《福布斯》雜志的美國四百大富豪為主,未來將擴(kuò)展到世界各地。

學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛精神的生動(dòng)實(shí)踐,有力地促進(jìn)了我國的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神,弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,促進(jìn)了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。

在新時(shí)代“建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚”的今天,人們內(nèi)心深處依然浮現(xiàn)一種殷殷懷念,依然在由衷地呼喚一個(gè)普通兵的名字——雷鋒,就像懷念一位闊別的親人一樣。雖然他的生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著每一個(gè)人。

今年的3月5日,是毛澤東同志為雷鋒題詞48周年紀(jì)念日。1962年8月15日,解放軍工程兵某部運(yùn)輸連班長雷鋒因公殉職。1963年3月5日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了毛澤東同志為雷鋒同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。于是,神州大地,雷鋒的名字不脛而走,到處傳頌著他閃爍共產(chǎn)主義思想光輝的感人事跡,幾乎家喻戶曉、婦孺皆知。

當(dāng)我們進(jìn)入歷史新時(shí)期,在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,學(xué)雷鋒還有時(shí)代意義嗎?回答是肯定的,正如黨的十七大報(bào)告所指出的:“大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想,以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),發(fā)揮道德模范榜樣作用,引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任”。一個(gè)社會(huì)是否和諧,一個(gè)國家、地區(qū)能否長治久安,很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)的提高。沒有共同的理想信念,沒有良好的道德風(fēng)范,不培育文明風(fēng)尚,是無法實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的。

中國當(dāng)代“雷鋒”郭明義就擁有雷鋒精神。下面我們有請(qǐng)XXX來向我們介紹一下郭明義的事跡:

蓋茨基金會(huì),在中國的四川發(fā)生特大地震的時(shí)候,向中國衛(wèi)生部捐贈(zèng)130萬美元(約合910萬人民幣),捐款將用于支援衛(wèi)生部對(duì)地震災(zāi)區(qū)的水源安全控制和疾病控制工作。2010年1月29日,比爾和梅琳達(dá)·蓋茨在達(dá)沃斯論壇媒體發(fā)布會(huì)上表示,蓋茨基金會(huì)將在未來十年之內(nèi)為世界上最貧窮的地區(qū)捐贈(zèng)100億美元以提供疫苗研究、開發(fā)與應(yīng)用支持。

“贈(zèng)與誓言”官網(wǎng)表明:“此誓言為道德承諾贈(zèng)與,并非法律合同。不必支持或投注金錢給特定善業(yè)或慈善組織”。巴菲特也撰文表示,2006年承諾把財(cái)產(chǎn)99%捐作公益的決定,令他無比快樂。

“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心社會(huì),關(guān)心國家。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

今天的班會(huì)就到這里,謝謝大家!

郭明義,男,1958年12月生,成人本科學(xué)歷。1977年1月參軍,并于1980年6月在部隊(duì)加入中國共產(chǎn)黨,曾被部隊(duì)評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。1982年1月,復(fù)員到鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作。先后在礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團(tuán)支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計(jì)員兼人事員、礦擴(kuò)建工程辦公室英文翻譯等崗位工作。1996年至今,任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。入黨30年來,他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從1996年開始擔(dān)任采場(chǎng)公路管理員以來,他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班,15年中,累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí),相當(dāng)于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”,礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱因郭明義使整個(gè)“礦山人”的精神得到了升華。20年獻(xiàn)血6萬毫升,是他自身血液的10倍多。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

第三篇:“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)

“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)

一、活動(dòng)背景:

一年之始,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)暖中花爛漫;陽春三月,鳶飛草長,雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是一個(gè)播種的季節(jié),因?yàn)椴ト龅南M覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿載;這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié),因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)我們體會(huì)到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中,我校組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的,并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神,是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)廣大的;是值得人們代代相傳的!

二、活動(dòng)主題:

學(xué)習(xí)雷鋒精神,點(diǎn)滴從我做起

三、活動(dòng)目的:

1、弘揚(yáng)雷鋒精神

2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

3、促進(jìn)學(xué)生成長成才為活動(dòng)目的4、動(dòng)員組織廣大團(tuán)員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神

5、大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間:

2012年3月

五、活動(dòng)對(duì)象:

外國語學(xué)院全體成員

六、活動(dòng)地點(diǎn):

三教B座教室

七、活動(dòng)形式:

以創(chuàng)新思想為中心,為最大限度的調(diào)動(dòng)全院同學(xué)的積極性,組織各班“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)的進(jìn)行,積極響應(yīng)黨和學(xué)校的號(hào)召,學(xué)習(xí)雷鋒精神。

八、活動(dòng)內(nèi)容(根據(jù)各班活動(dòng)情況):

1、通過幻燈片和視頻的形式,介紹雷鋒事跡、雷鋒日記社會(huì)中的“活雷鋒”;

2、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料;組織學(xué)生收集雷鋒的事例和名言;

3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作;

4、開展辯論賽,正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神;

5、由同學(xué)們講述身邊的好人好事,評(píng)選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)積極分子”;

6、打掃B座及B座小教室,主要負(fù)責(zé)黑板、地面,排課桌等等。

九、活動(dòng)總結(jié):

1、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)開展以來,各團(tuán)支部好人好事層出不窮,雷鋒精神是中華人民一筆可貴的精神財(cái)富,我們不僅要在學(xué)雷鋒活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的精神,也要在生活中一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這樣的“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去;

2、此次“學(xué)雷鋒”雖然在B座以團(tuán)活的形式進(jìn)行,但是重溫學(xué)習(xí)雷鋒的英雄事跡后,大家不約而同的做好人好事,在生活中都熱情的幫助他人,做自己力所能及的事情;

3、雷鋒月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們心中扎下了根,并不斷的引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮纳钪杏脤?shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒的高尚的品格,發(fā)揚(yáng)雷鋒可貴的精神。

第四篇:學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)

雷鋒精神永放光彩

——學(xué)雷鋒主題班會(huì)(活動(dòng)記錄)

活動(dòng)目的:

通過活動(dòng),使共青團(tuán)員們更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生,體驗(yàn)雷鋒是我們優(yōu)良民 族傳統(tǒng)的不朽象征——艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘 我勞動(dòng)的情操,啟示著我們共青團(tuán)員應(yīng)踏著雷鋒的腳印,從我做起,從小事做起,繼 承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。

2.物色好主持人

3.過程設(shè)計(jì),串詞撰寫。

4.各類項(xiàng)目準(zhǔn)備:故事、雷鋒生平知識(shí)、競(jìng)答等。

活動(dòng)過程:

一、引入開始班會(huì):

乙:老師們,同學(xué)們

甲、乙:大家好!

甲:三月,陽光明媚。

乙:三月,萬物復(fù)蘇。

甲:三月,春風(fēng)送暖。

乙:三月,大地?fù)Q新顏。

甲:同學(xué)們,三月,有什么日子呢

全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

(此時(shí),大屏幕出示雷鋒的畫像及隊(duì)會(huì)主題。)

乙:對(duì)了。

合:(手指大屏幕)“雷鋒精神放光彩”,接過雷鋒手中的槍,我們要爭(zhēng)做新時(shí)期 的雷鋒接班人。

乙:是啊,雷鋒的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲:下面讓我們一起走進(jìn)雷鋒。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、雷鋒生平:

甲:說到雷鋒我想知道同學(xué)們對(duì)他了解多少呢?請(qǐng)同學(xué)們介紹一下雷鋒的生平(同學(xué)回答)

乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、雷鋒事跡:

(1)甲:讓我們一起來進(jìn)一步了解雷鋒。請(qǐng)看:《雷鋒故事》

故事

(一)人民的勤務(wù)員

故事

(二)助人為樂

乙:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?

(同學(xué)回答。)

(2)甲:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

乙:請(qǐng)看《雷鋒日記》選。

乙:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地;如果你是一線陽光,你是否照亮 了一份黑暗;

甲:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲

釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上;雷鋒叔叔留下許多對(duì)我們有益的東西。

(3)乙:如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想。在生活的倉 庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮的支付者。

甲:其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),許多杰出的科學(xué)家、學(xué)者和科學(xué)家,他們都有自己的遠(yuǎn) 大理想和奮斗目標(biāo)。對(duì)黑暗統(tǒng)治和外敵入侵的反抗,對(duì)祖國富強(qiáng)的追求,對(duì)社會(huì) 進(jìn)步的向往,對(duì)科學(xué)真理的探索,促使他們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。

乙:雷鋒從小就具有勤奮刻苦,極愛鉆研的可貴素質(zhì)。

下面請(qǐng)欣賞故事《刻苦鉆研》。

甲:看了這個(gè)故事大家有什么看法呢?

(同學(xué)回答)

(4)乙:雷鋒助人為樂的高尚行為,在駐地人民中流傳,就是在東北的鐵路線上也都廣泛流傳著。人們都這樣稱贊說:“雷鋒出差一千里,好事

做了一火車。”那么究竟發(fā)生了什么事呢?

請(qǐng)欣賞故事《車站上的故事》。

甲:雷鋒干什么事都是勤勤懇懇,充滿了旺盛的精力,仿佛從來就不知道什么是辛苦和勞累。同學(xué)們是否也有什么想要表達(dá)的呢?或者有什么感想?

(同學(xué)發(fā)言)

3、知識(shí)競(jìng)答

乙:同學(xué)們熱烈的發(fā)言使我們覺得雷鋒精神無處不在,身邊的活雷鋒層出不窮。體現(xiàn)雷鋒偉大精神故事,我們一則則如數(shù)家珍,對(duì)雷鋒我們是否詳細(xì)的了

解呢?對(duì)于雷鋒,中華民族的瑰寶,我們有必要了解并熟知他短暫而不平凡的一 生,為此,有的同學(xué)上網(wǎng)查詢,有的同學(xué)特意去了圖書館查閱書籍,有的同

學(xué)還走訪了師長。現(xiàn)在,是你們大展身手的時(shí)候了,我們準(zhǔn)備對(duì)大家的勞動(dòng)成果 進(jìn)行檢測(cè),下面,讓我們進(jìn)入一個(gè)緊張激烈的環(huán)節(jié):雷鋒生平知識(shí)競(jìng)答。

1.請(qǐng)問雷鋒原名是什么?

2.請(qǐng)說出雷鋒具體的出生日期。

3.雷鋒是哪里人?

4.雷鋒一生十分貧苦,你知道他幾歲時(shí)成了孤兒?jiǎn)幔?/p>

5.1958年,雷鋒去鞍鋼報(bào)名時(shí),將自己的原名雷振興改為雷鋒,這是為什么?

6.雷鋒哪年加入了中國共產(chǎn)黨,你知道那時(shí)他幾歲嗎?

7.雷鋒一生做了數(shù)不清的好事,可惜他英年早逝,你知道他幾歲殉職的嗎?

8.雷鋒是怎么殉職的,你知道具體情況嗎?

9.為什么把3月5日定為學(xué)雷鋒日?

10.有哪些傳唱歌曲是歌頌雷鋒的?

甲:同學(xué)們對(duì)雷鋒的了解讓我很是佩服。

三、了解雷鋒精神:

乙:雷鋒叔叔,雖然離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀

在校園的每一個(gè)角落,閃耀在班級(jí)的集體中。

甲:雷鋒的精神是不可磨滅的!

甲:從剛才的環(huán)節(jié)中,我們懂得了什么?

乙:為人民服務(wù)其樂無窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班

人。要做到這些,就要學(xué)習(xí)雷鋒精神,雷鋒精神究竟包括什么呢?雷鋒精神又蘊(yùn)含了中華民族的哪些方面呢?

(同學(xué)討論)

甲:同學(xué)們討論的很精彩,雷鋒精神總的來說有八種,下面由我來向大家講解一下:

一、文明禮貌的春風(fēng)精神。

二、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。

三、誠實(shí)純真的水晶精神。

四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。

五、主動(dòng)向上的火箭精神。

六、自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸?shù)尼斪泳瘛?/p>

八、公而忘私的集體精神。

乙:希望同學(xué)們能夠牢記這些精神,讓我們用自己的力量來更好地發(fā)揚(yáng)它們。

四、讓雷鋒精神放光彩:

乙:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同

學(xué)們,作為新時(shí)期的中學(xué)生我們應(yīng)該如何雷鋒學(xué)習(xí)呢?又要如何用雷鋒精神來激勵(lì)自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活呢?

(同學(xué)討論)

甲:大家說的都很好,既然大家都知道該怎么做,那我們就是目以待吧。

合:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!

第五篇:學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)

學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)

各班級(jí)團(tuán)支部:

今年是雷鋒同志犧牲50周年,也是毛澤東同志號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神,深入開展大學(xué)生思想道德教育,推動(dòng)我校學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)的深入持久開展,促進(jìn)我院精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成,為創(chuàng)建節(jié)約型校園做貢獻(xiàn)。院團(tuán)總支決定于 3 月— 4 月在全院廣泛開展“雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣 雷鋒精神是不朽的豐碑”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)通知如下:

一、活動(dòng)主題

雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣 雷鋒精神是不朽的豐碑

二、活動(dòng)時(shí)間

2010年3月5日至4月8日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月與激揚(yáng)美好思想品德,煥發(fā)文明風(fēng)尚熱情相結(jié)合,大力宣傳雷鋒事跡和雷鋒精神,宣傳雷鋒式的道德模范和先進(jìn)典型,把大學(xué)生思想道德建設(shè)不斷引向深入。

2、廣泛開展以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐,開展扶老助殘、幫困解難、便民利民等方面的志愿服務(wù),推動(dòng)形成踐行雷鋒精神的熱潮,推動(dòng)形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

3、學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月與創(chuàng)建節(jié)約型校園、愛校護(hù)校活動(dòng)相結(jié)合,各班級(jí)團(tuán)支部要利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)為廣大師生進(jìn)行服務(wù)。通過美化清潔校園道路、宿舍、食堂、圖書館等校園環(huán)境,引導(dǎo)大學(xué)生參與創(chuàng)建節(jié)約型校園建設(shè),激發(fā)廣大學(xué)生愛校護(hù)校熱情。

4、學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月與建團(tuán)90周年活動(dòng)相結(jié)合,開展“與信仰對(duì)話——社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”、“與信仰對(duì)話——我的青春我的團(tuán)”、“黨史我來講”等主題活動(dòng)。

5、學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月與3·5志愿者日、3·8國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3·12植樹節(jié)相結(jié)合,開展志愿者活動(dòng)、感恩活動(dòng)。

6、學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月與3·15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、全國安全教育周相結(jié)合,激發(fā)維權(quán)意識(shí),弘揚(yáng)法治精神。

四、活動(dòng)要求

1、要適應(yīng)社會(huì)生活新變化,深入挖掘雷鋒精神的當(dāng)代價(jià)值,豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式載體,建設(shè)弘揚(yáng)雷鋒精神的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不斷增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。

2、學(xué)雷鋒、做好事,人人可學(xué)、處處可為,要引導(dǎo)同學(xué)們從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學(xué)雷鋒活動(dòng)多樣化、具體化、生活化、常態(tài)化。

3、圍繞學(xué)雷鋒主題教育,我院團(tuán)總支要形成一個(gè)品牌活動(dòng),推薦校團(tuán)委,供全校團(tuán)組織學(xué)習(xí)。

4、我院各班級(jí)團(tuán)支部必須圍繞主題開展至少一次團(tuán)日活動(dòng),并匯總活動(dòng)方案、過程材料(照片、視頻、媒體報(bào)道、微博)于4月12日前上報(bào)院團(tuán)總支。

特此通知

數(shù)理與生物工程學(xué)院

2012年3月5日

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