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“美在文明”標語征集活動方案與結果

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“美在文明”標語征集活動方案與結果》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“美在文明”標語征集活動方案與結果》。

第一篇:“美在文明”標語征集活動方案與結果

“美在文明”標語征集活動方案

一、活動主題:文明禮儀宣傳標語征集

二、活動意義:

為了進一步促進我校文明禮儀教育建設,引導在校學生自覺樹立講文明,重禮儀的良好形象。從“禮”開始,文明行為,從“我”做起。自己動手創作文明標語,可以充分發揮我校學生的個人才能,加深對校園文明建設意義的認識,在以后的學習生活中自覺的去遵守文明行為規范,并且互相監督督促,最終形成良好的文明習慣與行為,早日把我校建成“禮儀之校,文明之校”。

三、活動對象:三——六年級

四、活動時間:2014.9.30(作品上交截止時間)

五、具體安排:

1、班主任收集好上交作品,并進行第一輪篩選,初選標語數:10。

2、評委老師復選標語,選出30個作品,并進行獎勵。

六、活動內容及要求:

1.每條標語字數不宜過多,8—12字以內。句式任意,言簡意賅。

2.內容健康,積極向上,語句提倡幽默,寓意深刻,具有創新性。

3.必須原創,如若發現一條標語有抄襲,則該作者的作品均淘汰。

4.標語類型不限,但須寫明標語適用范圍。

如:“如果你有輕功,請不要飛檐走壁。”(踩踏桌椅)

七、獎勵機制:

本次活動將評選出各年級一、二、三等獎及個人優秀獎,并給予獎勵。

xx鎮中心小學

2017年9月23日

“美在文明”標語征集獲獎作品及名單

一、個人獎:

一等獎(3名)

1.請不要取下我漂亮的發簪。(花)

作者:四(1)xxx

2.上下樓梯不打鬧,生命更可靠!(樓梯)

作者:五(3)xxx

3.你是畫家,但不是哪都是畫紙。(墻)

作者:六(1)xxx

二等獎(3名)

1.少砍一棵樹,危險少一分。(樹木)

作者:四(1)xxx

2.我們的心靈,需要文明來澆灌。(心靈)

作者:五(1)xxx

3.窗簾不是抹布,請大家一起愛護。(窗簾)

作者:六(1)xxx 三等獎(3名)

1.如果你有功夫,請用在表演上,不要用來傷人。(不打架)

作者:四(3)xxx

2.花美,愛花更美!(花)

作者:五(3)xxx

3.你愛校園嗎?愛就保護它。(校園)

作者:六(2)xx

二、團體獎

一等獎:四(1)、五(3)、六(1)

二等獎:四(3)、五(1)、六(2)

三等獎:五(2)注:四(2)班棄權。

第二篇:宿舍文明標語征集活動方案

外國語學院標語征集活動方案

一.活動目的:為了進一步營造學生宿舍區域濃郁的文化氛圍,深入開展學生宿舍文明創建活動,優化宿舍育人環境,進而推動優良校風學風與和諧校園的建設,為此社區辦在全院學生中開展了以“倡導文明新風,共創和諧宿舍”為主題的宿舍文明標語征集活動。

二.主辦單位:外國語學院團委

三.指導老師:王慧

四.承辦單位:外國語學院社區紀檢部

五、活動時間:

六.活動要求:

1、宣傳標語以培養學生良好的學習習慣、生活習慣,構建和諧文明宿舍的勵志警句為主。

2、能體現學生健康向上、求是上進的精神風貌。

3、內容新穎、含義深刻,能突出“倡導文明新風,共創和諧宿舍”的主題。

4、標語字數限制在20字以內

七、活動對象:外國語學院全體學生

八.獎項設置:

一等獎一人二等獎三人三等獎五人紀念獎若干

獲獎者將頒發證書

獲獎作品將在學院宣傳欄展出并。

社區紀檢部2009年10月29日

第三篇:文明標語征集活動策劃書

湖南高速鐵路職業技術學院

鐵道電信系

文明標語征集活動

策 劃 書

目 錄

一、活動背景..............................1

二、活動目的與意義........................1

三、主辦單位..............................1

四、活動時間..............................1

五、活動對象..............................1

六、活動流程..............................1

七、活動要求..............................2

八、獎勵制度..............................2

九、預計效果..............................3

十、經費預算..............................3

一、活動背景

大學生活不僅是讓我們接受知識的灌溉,更是要求我們提高個人素質修養。為讓同學們能夠面對在全校范圍內開展的大學生文明修養活動,積極響應我系文明修身的活動主題,特舉行文明標語征集活動,以此引起所有同學的關注,提高大家的自我修身意識,爭做一名真正的文明大學生。

二、活動目的與意義

1、加強我校校園文化建設。促使校園環境的進一步美化。

2、為同學們提供一個展示自我的舞臺,提高同學們對環境的重視。

3、豐富同學們的大學生活,從而營造更好的生活和學習環境。

4、對文明修身有更進一步的理解與體會。

三、主辦單位

鐵道電信系團學會衛生部

四、活動時間

2015年4月15日---2015年4月27日

五、活動對象

湖南高速鐵路職業技術學院鐵道電信系大一學生

六、活動流程

1、前期:活動準備階段,由宣傳部做好有關展板、海報等。宣傳內容包括主題、要求、時間等,同時衛生部成員到每個班級進行宣傳以及具體的通知,讓各班負責人協助并調動同學們參加活動的積極

性。

2、中期:由各個班級的參賽選手將自我創作的作品送至團學會辦公室衛生部處,由團學會進行篩選評比,3、后期:評委篩選過后以黑板報公布的形式宣布獲獎者名單,獲獎參賽作品也將展示在我系教學樓內。

七、活動要求

1、文明標語要緊緊圍繞 “整潔、規范、自律、文明、健康、和諧”等核心內容,作品要有勸勉,警戒,激勵,號召等性質。

2、整張標語必須是完整的,包括內容、排版設計等,不得抄襲,主題要鮮明。

3、標語為海報形式且必須手繪,A2紙張半開大小,要有文字有背景,作品字數不得超過20字。

4、本次活動沒有局限性,根據自己的想法自行設計宣傳標語,但所有參賽作品設計時請切合實際需要,真正起到宣傳教育作用。

5、評選時需公開、公正、公平。(根據標語內容,排版,創意等評分)

6、作品背面寫上參賽者的姓名和班級。

7、獲獎同學的獎狀將在五四表彰上頒發。

八、獎勵制度

為了推動此次“牽手文明,創造和諧”主題文明標語活動的深入開展,以及鼓勵每位同學參與的積極性。本次活動的獎項及獎品如下: 一等獎:1名 獎品:電風扇

二等獎:2名 獎品:臺燈

三等獎:3名 獎品:水杯

優勝獎:4名 獎品:筆記本

注:獲獎同學所在班級按獲獎名次加月評比分,一等獎加10分,二等獎加5分,三等獎加3分,加分不疊加。

九、預計效果

通過此次文明標語活動,動員了全校師生都參與到了創建文明校園環境的活動中來。豐富了課余生活,與此同時也向大家宣傳了愛護公物,節約資源,文明用語,友好相處等文明行為。讓每位同學注意到了自己的言行舉止,做個文明人。張貼的文明標語成為了校園溫馨的提示,形成了學校一道美麗的風景線,使文明之風彌漫在我們的校園里。

十、經費預算

一等獎:電風扇(50元/個 共50元)二等獎:臺燈(35元/個 共70元)三等獎:水杯(25元/個 共75元)

優勝獎:筆記本(15元/個 共60元)

總計:260元

注:征集完成之后,若作品需要展示,則經費另算。

鐵道電信系衛生部 2015年4月7日

第四篇:文明標語征集創意

學生宿舍文明標語征集活動

一、活動目的:

1、美化宿舍墻壁,水房、廁所。

2、構建和諧的宿舍文化。

二、活動內容:

1、宣傳、發動所有在校生編撰文明標語,2、制成帶有作者名稱的標牌進行懸掛。

三、活動意義:

1、在全校范圍內征集,使校園文化活動眾人盡知、提升影響力。

2、標牌注明作者名字,使學生充滿榮譽感,校園文化活動人人參與、深入人心。

3、張貼在宿舍走廊、水房、廁所,使標語隨處可見,潛移默化影響人。

公寓辦

2013年9月28日

第五篇:文明標語征集策劃書

文明標語征集策劃書

一、活動目的為了提高大學生的動手能力,同時為了更好地開展十一月份的社區志愿服務,素質拓展部下的荊棘鳥青年志愿者協會特開展此次文明標語征集活動。

二、活動主題

文明、和諧、低碳

三、活動時間

2012年11月21日-25日

四、活動內容11、12級每班同學以“文明、和諧、低碳”為主題設計文明標語,設計用的紙紙張自備,不小于A4紙,內容可以包括文字和圖畫。

五、作品上交時間及地點

11月23日下午5點之前交至學生會辦公室素質拓展部文件夾

經濟與法律系素質拓展部

荊棘鳥青年志愿者協會

2012年11月18日

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