第一篇：小學(xué)三年級二班家長會精品發(fā)言稿

小學(xué)三年級一班家長會發(fā)言稿

各位家長大家好！

今天，因為與孩子們的緣分，我們共同走進(jìn)了大岳小學(xué)三年級這間教室，走進(jìn)了三（1）班，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！

轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入三年級已半個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作也逐漸走向正規(guī)。

對于這次家長會，我的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，并相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師之間能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！首先讓我介紹一下班級基本情況。

一、班級基本情況

(1)、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生58人，其中男生28人，女生30人； 經(jīng)過我接手這半個月的情況來看，也對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價有了初步的意見，那就是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，都能很好的為整個班集體著想，使得我班現(xiàn)在一切情況良好。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能做到團(tuán)結(jié)友愛，(2)、教師情況介紹

我是本班班主任兼語文老師——侯亞松，這位是我班的數(shù)學(xué)老師張文峰老師。

(3)、班委會組成人員

班長——張佳藝、副班長兼數(shù)學(xué)課代表——趙靜蕾、語文課代表——岳穎凱。

(4)、班級管理理念

班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進(jìn)班級建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”認(rèn)識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特別對于三年級新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。

為班級高興的同時，我們也應(yīng)該正視問題的存在，班里部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性還不夠高，完成作業(yè)較被動，字跡比較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了．

7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．

8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

二、對家長的希望及建議；

三年級，是學(xué)生個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小學(xué)是整個也人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予你們孩子足夠的重視，要知道所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面依然是不完善、不成熟的，還不可能獨(dú)立，同時他們還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展更需要得到家長的關(guān)注，這樣他們才能順利度過這個時期，（1）、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入三年級的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

（2）、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

（3）、請盡可能理解你的孩子。他們的意見、判斷有時候很可能不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解，雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。

有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

（1）、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。

（2）、做一個監(jiān)督型的家長。

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，如果無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過與班主任及任課教師了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如上網(wǎng)的情況。

（3）、做一個細(xì)心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

（5）、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

三、對家長的意見和建議

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。

我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信心把這58個孩子都培養(yǎng)成材，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。

最后，在這里我謹(jǐn)代表三一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。

謝謝大家！

第二篇：三年級二班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友：

大家好！首先，請允許我代表三年級二班全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會！召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，三年級二班家長會發(fā)言稿?？傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆?！”今天我打算和大家一起交流以下幾個問題：

一、班內(nèi)基本情況

我們班共有學(xué)生54人，其中男生28人，女生26人。

學(xué)習(xí)成績突出穩(wěn)固的有：相東升、王語舒、馬藝芳、穆琬琦、翟碩士、王駿潔、季小涵、王曉琪、孫晨陽、胡尊貴、陳天賜等。

遵守紀(jì)律的有：付金敏、王語燕、唐玉鑫、高慧慧、鞠余興等。

勞動積極的有：于露、王帥、陳祥照、馬先富等。

書寫認(rèn)真的有：王語舒、相東升、付金敏、季小涵、王駿潔等。

進(jìn)步比較快的學(xué)生有：相恒清、于笑笑、翟玉葉、周家濤等。

二、見證孩子的成長

我從去年接手這個班開始，經(jīng)常會用手機(jī)記錄孩子們的校園生活，累積到現(xiàn)在，也算見證了孩子們的成長吧。孩子在學(xué)校的課余生活怎樣？平時都參加了哪些活動？相信各位家長并不是很了解。今天，借這次機(jī)會，我想和家長們分享一下孩子的成長軌跡。

（幻燈片播放相關(guān)照片）

三、安全問題

孩子的安全是我們最關(guān)心的事情，為孩子營造安全的成長學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的責(zé)任。因此，對孩子進(jìn)行“重安全，抓習(xí)慣”教育，一直是我們學(xué)校工作的主旋律，每周的教師例會，學(xué)?？偸前褜Ω靼喟踩ぷ鞯闹笇?dǎo)、檢查、評價，放在首位強(qiáng)調(diào)。我們教育孩子在家中、在校內(nèi)、在上學(xué)放學(xué)路上養(yǎng)成自護(hù)意識，掌握一些自護(hù)的方法。尤其在課間，不能追逐打鬧，同學(xué)嬉戲要適度，不能過分，因為，集體生活中的安全隱患要比孩子自己在家多。但是，即使老師再強(qiáng)調(diào)，再盡心，再努力，家長再關(guān)心，也難免會出現(xiàn)一些意想不到的磕磕碰碰，有些事是防不勝防的。為此，我們建議家長，對孩子多進(jìn)行安全防護(hù)意識的教育，培養(yǎng)孩子一定的自護(hù)能力。同時，教育孩子學(xué)會寬容，能夠善待別人，寬容別人的過失。其實(shí)，善待別人，就是善待自己。

（放錄像；舉例子：

1、一年級骨折事件；

2、二年級擠手指事件；

3、去年五年級磕傷手掌事件；

4、甘肅正寧幼兒園校車事故）

再次強(qiáng)調(diào)到校時間：早：7:30；午：1:30。

四、學(xué)習(xí)問題

1、認(rèn)識三年級

三年級開始，很多家長都反映這樣一個問題，發(fā)言稿《三年級二班家長會發(fā)言稿》。自己的孩子在一二年級成績一直很好，甚至經(jīng)?？紳M分，可到了三年級，成績直線下降，經(jīng)常做錯題。由此，很多家長都感到困惑。首先，我們得對三年級做一個充分的了解和認(rèn)識。

小學(xué)六年一般可分為三個階段：一二年級為低年級；三四年級為中年級；五六年級為高年級。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實(shí)也是低中年級的跳躍。因為三年級是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段。我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級進(jìn)入中年級到底有哪些變化。

從三年級開始，學(xué)習(xí)需要拿出真本事。三年級的語文教學(xué)，對學(xué)生來說，就是一道坎，如果不能努力對待，很 可能會使學(xué)生掉隊，甚至越拉越遠(yuǎn)。低年級的時候呢我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，只要孩子認(rèn)真寫，多寫幾遍就會了。但是，從三年級開始，就有點(diǎn)不同了，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，沒什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫，更重要的是，三年級開始，孩子們開始寫作文了，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí)，寫作也就困難了。因為寫作文必須要有真實(shí)的語言，如果平時積累少了，寫作文時就沒話說。所以，這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。這些變化會使一部分孩子求知欲增強(qiáng)，因此成績越來越好或者有明顯的進(jìn)步。而有一部分孩子出現(xiàn)惰性，怕苦，怕累，這類孩子要想把成績提上去相對會累一些?？梢姡昙壥且粋€兩極分化的階段。如果這一年能保持優(yōu)秀成績的話，以后幾年的學(xué)習(xí)會變得更加順利，相反則會變得更困難。所以，現(xiàn)在孩子的成績偶爾下滑是正常的，關(guān)鍵在于如何正確幫助他們順利學(xué)好這一年。

2、家校合一，共同教育好孩子

教育學(xué)生是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單單依靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極地配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、督促孩子按時完成作業(yè)，多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作

業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。（舉例：19課詞語聽寫前后效果的變化）

2、早晨上學(xué)必須要吃早飯，晚上不能玩游戲，盡量在晚上九點(diǎn)以前睡覺，以保證孩子第二天有充足的精力上課。（有學(xué)生反映以下孩子在家有玩電腦的現(xiàn)象：王*、劉**、劉**）

3、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

4、給孩子自信，鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，與批評相比，他們更需要得到大人的賞識。

5、針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。

6、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，對待孩子我們要綜合起來看。

7、語文考試的綜合性越來越強(qiáng)，要想取得優(yōu)異的成績，適當(dāng)?shù)恼n外拓展是必不可少的，尤其是成績好的孩子更應(yīng)該注重，可以從以下幾個方面幫助孩子提高：一是讀，三年級可讓他們讀寓言童話或者是名人傳記，兒童版的名著或報刊雜志，多讀書可以開拓孩子的視野，積累寫作素材。二是背，背古詩，背課文片段，背成語，背名言警句。三是寫，寫日記，每天堅持寫日記，長此以往，孩子寫作文的時候，就會感到信手拈來，不再抓耳撓腮無話可說。

由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：

1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子

2、以嚴(yán)格的要求約束孩子

3、以實(shí)際的行動支持孩子

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子

孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！

五、任課教師發(fā)言

六、家長經(jīng)驗交流

第三篇：小學(xué)三年級二班家長會班主任發(fā)言稿

小學(xué)三年級二班家長會班主任發(fā)言稿

各位家長：

大家好！為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。

一、先向家長們介紹一下我班的情況：

今年這個班共有學(xué)生 47人，本地區(qū)33人，借讀生14人，班級比較大，我是二年開始教他們數(shù)學(xué)。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程。今年我是他們的班主任，自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸漸長大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。如：翟一帆、李家輝、劉宇涵等同學(xué)。應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學(xué)生總體來講，大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。如：李子杰、宋佳琪、康政等同學(xué)。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，象張瑞星、李家輝、康莊道等同學(xué)家長非常配合學(xué)校開展各項工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。

二、班主任工作方面

作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。1.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（安全、誠信、不隨便拿別人的東西。）

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性 這些孩子，絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護(hù)中長大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實(shí)長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會自主，學(xué)會獨(dú)立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

3、培養(yǎng)孩子的“肚量”

孩子在家中唯我獨(dú)尊，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)，有時甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)比較。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達(dá)樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱，遇到一點(diǎn)兒小事容易鉆了牛角尖。您想，47個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。

4、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心

人的心理素質(zhì)，往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認(rèn)要干某件事時，做家長的應(yīng)給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進(jìn)取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對，父母就譴責(zé)，打罵，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發(fā)展。比如我們班的有些同學(xué)，進(jìn)入三年級后，由于作業(yè)量相對大些，不能甚至不想完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在我們老師不懈努力和家長的全程配合下，他現(xiàn)在不僅能按時完成課內(nèi)外的學(xué)習(xí)任務(wù)，無論是作業(yè)的速度還是作業(yè)的正確率都提高了很多。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。

5、鼓勵孩子多運(yùn)動，保護(hù)好視力。

運(yùn)動能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明、樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。建議家長不妨和您的孩子一起參加運(yùn)動，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。同時，也要您的孩子保護(hù)好視力，不要沉溺于電視，電子游戲之中。做到合理用眼，消除眼疲勞。我們班已有幾個學(xué)生眼睛近視了，希望家長能夠重視保護(hù)孩子的視力。

三、孩子的學(xué)習(xí)方面

重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。這段時間里，我希望家長們能多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1、抓作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。最后家長簽字。

2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。您的孩子可機(jī)靈著呢，學(xué)校作業(yè)認(rèn)真做，家庭作業(yè)隨便對付，一次兩次不認(rèn)真，能逃過門，那就會有三次，四次。因此，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時，一定不能隨口一句“下次要用功，要認(rèn)真”就算了。

3、抓閱讀。閱讀是獲得一切知識的前提。語文考試的綜合性越來越強(qiáng)，要想取得優(yōu)異的成績，適度的課外拓展是非常必要的，尤其是成績好的孩子更要注重。老師不可能教給學(xué)生所有的知識，只能教給孩子以方法，需要孩子的靈活運(yùn)用。、4、把您的時間留一點(diǎn)給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時間給您的孩子。每天花一定的時間與孩子交流。

其實(shí)很多在座的家長們，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗，絕對不會比我少。說了這么多，我只希望：讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展，讓他們各有所能，各展所長，爭取越來越進(jìn)步。

四、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。

一切為了孩子，為了孩子的一切。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個理想。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。

由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：

1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子

2、以嚴(yán)格的要求約束孩子

3、以實(shí)際的行動支持孩子

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子

孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們健康、快樂、幸福地成長！

第四篇：小學(xué)四年級二班家長會發(fā)言稿

小學(xué)四年級二班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：大家好！

今天，因為孩子們的緣分，我們共同走進(jìn)了四年級二班的教室，我代表四年級二班全體同學(xué)和任課教師歡迎各位家長的到來！

我們這個班共有33位學(xué)生。這半學(xué)期，學(xué)生才從不同的班級聚到一起來，總體來說都比較乖巧聽話，學(xué)習(xí)上也比較刻苦。經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力，我們班在各項比賽中都取得了較好的名次。秋季運(yùn)動會上憑借著邢志紅、姜悅、宋月、曹逢云、劉瑜、魯?shù)さ?位女同學(xué)以及冷文龍、曹鵬飛、袁明俊、高加進(jìn)、王傲宇、宮曉東6位男同學(xué)共12名運(yùn)動員的刻苦努力，我們班在勇奪年級組第二名，其中姜悅獲得了跳遠(yuǎn)和200米雙第一；邢志紅同學(xué)勇奪1500米第一和800米第二；冷文龍也獲得了1500米第一、800米第二；高加進(jìn)獲得了跳高第一名；其他同學(xué)也為班級爭取了一些分?jǐn)?shù)；最值得我們驕傲的是邢志紅同學(xué)，她不僅勇奪一個第一和一個第二，在800米比賽中，邢志紅同學(xué)不慎受傷，但在第二天的1500米比賽中，堅持上場比賽，并勇奪第一名，而且在越野比賽中還勇奪第一名。曹鵬飛同學(xué)不僅在運(yùn)動會上有不俗表現(xiàn)，在鎮(zhèn)越野比賽中也勇奪第二名，在昨天乳山市越野比賽中在全市眾多高手中，勇奪第11名。在學(xué)校舉行的各項比賽中，我們班選手都是勇爭一流，從不放棄。

以上幾項活動的優(yōu)異成績激發(fā)了我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，班級的精神風(fēng)貌也變得和諧奮進(jìn)。經(jīng)過同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)，我們班的學(xué)習(xí)在同年級也處在領(lǐng)先地位，在期中考試中，我們班數(shù)學(xué)成績名列第一，總成績也是第一?？梢哉f成績的取得離不開學(xué)生的努力，也離不開家長們的大力支持。在平日的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)高宇航特別聰明，不管什么問題他都能準(zhǔn)確給出答案，每一

科考試中都取得了不錯的成績，也可以看出他是一個學(xué)習(xí)扎實(shí)、刻苦努力、認(rèn)真仔細(xì)的好學(xué)生；宋建平、王皓鈺、王淼君同學(xué)上課勇于發(fā)言，而且條理清楚，語言縝密，博得了所有任課老師的贊譽(yù)。王傲宇、劉瑜、宮雨昊、曹逢云、董曉琪、宋宇翔等同學(xué)上課時認(rèn)真動腦，積極思考，踴躍發(fā)言，是同學(xué)們上課的榜樣；高宇航、曹逢云、劉瑜等同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好的承擔(dān)起自己的職責(zé)，使班級能有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)；姜宇平、王傲宇、高宇航等同學(xué)積極承擔(dān)班級任務(wù)，一心為班級爭光，正是這些同學(xué)的行動帶動了我們班的其他同學(xué)；對于班級安排的各項任務(wù)，邢志紅、董曉琪、曹逢云、宋月、宋宇翔等同學(xué)都能認(rèn)真完成，才保證我們班井然有序、規(guī)范合體。以上只是我們班同學(xué)的一個縮影。同時我也為擁有這樣一批孩子而自豪。

雖然我們的孩子有很多優(yōu)點(diǎn)，但我們也應(yīng)該清晰的看到他們存在的一些問題，如：個別同學(xué)不能按時完成作業(yè)，部分同學(xué)上課經(jīng)常走神，有的同學(xué)到校較晚，有些同學(xué)不能積極完成值日等。雖然這是一些小事，但它的影響卻很大，一個經(jīng)常不寫作業(yè)的學(xué)生，她的學(xué)習(xí)態(tài)度就不端正，她就不會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，自然優(yōu)異的成績就會離他越來越遠(yuǎn)。上課經(jīng)常走神，說明他做事不夠?qū)Ｐ模粚Ｐ淖鍪拢匀徊粫兴删汀５叫］^晚，說明他沒有時間觀念，也可以說明學(xué)習(xí)不積極。不按時完成值日，說明他對集體不關(guān)心，如果我們能幫助他們改正這些缺點(diǎn)，相信我們的孩子們的明天會更加美好，這需要家長的幫助。眾所周知，由于課改，孩子們的學(xué)習(xí)時間明顯的減少，自由活動時間明顯增多，教師對學(xué)生的掌控也越來越難。例如：我作為我們班的班主任和數(shù)學(xué)老師，一般一天只有一節(jié)課，只有其中一天有兩節(jié)課，你想時刻關(guān)注學(xué)生，都沒有時間。這就更需要家長的配合與幫助?，F(xiàn)在從小學(xué)到高中，教師上課的時間都明顯減少，學(xué)生自學(xué)的時間增多了，如果孩子

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自控能力，那肯定不行。所以在這里我希望在座的家長能努力做到以下幾點(diǎn)：

一、晚上或星期天能夠督促學(xué)生按時完成作業(yè)，并檢查學(xué)生的作業(yè)，幫助孩子們養(yǎng)成按時認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。認(rèn)真是這幫孩子最缺乏的一項素質(zhì)。

二、平時要求孩子們認(rèn)真完成各項事情，幫助孩子們養(yǎng)成做事專心、用心的好習(xí)慣。

三、幫助孩子們樹立正確的時間觀念，上學(xué)要早起，早點(diǎn)到校學(xué)習(xí)，但不必太早，晚上及時回家，及時完成作業(yè)，早點(diǎn)休息。

四、培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，知道對自己的事情負(fù)責(zé)，該他們自己解決的事讓他們自己解決。

有人說：“習(xí)慣改變態(tài)度，態(tài)度改變性格，性格改變命運(yùn)。”所以說，家長同志，你最應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，您的孩子有沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些才是促進(jìn)孩子終身發(fā)展最重要的東西。

另外我們要讓孩子真正了解我們的難處，知道我們是怎么為他想的，怎么為他做的，不能只是口頭上說說。我們說的再多，他體會不到也沒有用。這需要我們和孩子多溝通，即讓孩子們了解我們，也讓我們了解孩子的思想，從而理解孩子，尊重孩子，這樣我們的家庭才會和諧美滿。

最后我祝愿我們班的每一個孩子都能在四年級二班這個大家庭里獲得進(jìn)步；每一位家長都事業(yè)有成、萬事如意；每一個家庭都能和諧美滿，合家歡樂！

如果您還有什么想了解的，我們可以在單獨(dú)聊一聊。

第五篇：二班家長會發(fā)言稿

二（1）班家長會發(fā)言稿

陽埠中心小學(xué) 朱招華

尊敬的各位家長：大家好！

歡迎大家參加本次家長會，召開這次家長會的主要目的，一是強(qiáng)調(diào)假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任:家長是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，假期中對學(xué)生安全負(fù)有全部責(zé)任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時布置放暑假的有關(guān)事情。

一、學(xué)生的假期指導(dǎo)

在假期中，家長別讓學(xué)生只看電視，要關(guān)注下學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓生在假期里多讀寫課外書，豐富自己的知識面，也可讓生幫助家長做些力所能及的活，監(jiān)督學(xué)生不要上網(wǎng)吧……總之，讓學(xué)生在家過一個有意義的假期。

二、安全教育培訓(xùn)

家長同志們，每年的暑假，整個中小學(xué)、幼兒園都會發(fā)生學(xué)生因為洗澡而導(dǎo)致的溺水死亡事件，每一次溺水事件的發(fā)生，對于學(xué)校是一件沉痛的事，而對于一個家庭，那更是天大的不幸。雖然學(xué)校老師、家長年年囑咐、時時要求，但是每年的暑假總是在不同的地方重復(fù)著同樣的不幸，為什么？是學(xué)校教育不夠、家長不重視，還是學(xué)生不聽話？一旦發(fā)生溺水傷亡事件，都無法用為什么去解釋。現(xiàn)在我們村周圍已有的設(shè)施已經(jīng)固定在哪兒，不可能因為學(xué)生放假，固有的一些水利設(shè)施因此而消失，因此需要各位家長高度重視，齊心協(xié)力，集體看護(hù)，切實(shí)杜絕學(xué)生溺水死亡的事件發(fā)生。

1、關(guān)于《 小學(xué)生、幼兒園溺水死亡的事件通報》

家長同志們，教育部在6月上旬（6.9）《教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江3起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報》。通報指出，同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心，教訓(xùn)深刻。16名不幸學(xué)生的身后就是16個不幸的家庭，父母辛辛苦苦把他們養(yǎng)育大了，不但對父母沒有一點(diǎn)點(diǎn)回報，反而給父母造成了一輩子的心里負(fù)擔(dān)。對于這些溺水事件的發(fā)生，其過程主要有以下六個特點(diǎn)，請各位家長注意。⑴溺水死亡的學(xué)生主要集中在小學(xué)和初中段。⑵溺水死亡的主要原因是到危險區(qū)域洗澡和玩耍。⑶溺水事件發(fā)生的時間主要是上午11點(diǎn)左右，下午三點(diǎn)至五點(diǎn)左右。⑷男女性別，主要是男生，女生占了小部分。⑸發(fā)生月份主要集中在7--9月份。

⑹溺水死亡的區(qū)域，主要是本村周圍的水域。

2、家長明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任

家長是未成年人的第一監(jiān)護(hù)人并且是唯一的監(jiān)護(hù)人，（除非是孤兒）法律對擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的范圍有明確規(guī)定，《民法通則》第十六條規(guī)定：“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人。

學(xué)校是教育的重要場所之一，學(xué)校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統(tǒng)的教育，對他們的德育、智育、體育全面的發(fā)展起著主要的作用，但不是監(jiān)護(hù)作用。

3、暑假對家長的要求（1）、要注意防汛、防雷電的安全。（2）、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。（3）、要注意交通安全。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避；滿12周歲的學(xué)生要文明騎車，不能騎電動車、摩托車等機(jī)動車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車；未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。（4）、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。（5）、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。（6）、要注意飲食衛(wèi)生安全。要讓生購買袋裝食品時要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買”三無“食品；不在校門外和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

今年暑假，學(xué)生的一切就交給你家長了，我們?nèi)w家長承擔(dān)”保護(hù)學(xué)生生命安全“的義務(wù)，學(xué)校這樣安排只有一個目的：”減少傷害，防止溺水，讓所有的家庭都幸福"。

2013-6-19