第一篇：三八婦女節感恩教育活動計劃

勝利小學“感恩教育”活動計劃

一、指導思想

兒童少年是祖國的希望、明天的太陽，天天過著幸福的生活。在他們成長的道路上，教師、長輩們無微不致的關懷、細心體貼的照顧、苦口婆心的叮嚀，所有的付出都是那么無私，不求一點回報，但他們很少想過，在這幸福生活的背后有多少人在付出、在奉獻，也不會想到何時要回報自己的老師和母親。在三八節到來之際，為了不失時機的對學生進行“愛老師、愛母親，珍惜老師、母親的勞動”的情感教育，激發學生“好好學習，天天向上”，做一個德才兼備的好學生，特開展“三八節感恩教育活動”

二、活動主題：三八節感恩活動

三、活動范圍：1——6年級全體同學

四、活動內容：真情回饋、溫情行動

（一）替母親分擔一件家務事

（二）給母親（或女教師）寫一封感情真摯的感謝信(三——五年級參加)

（三）向母親送上最特別的節日祝福（親手做心語卡）例如：

1.親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔一點家務吧！

2.可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！3.奶奶、外婆你們年事已高，但仍然無微不致的關心我，今天讓我給您捶捶背吧！

4.親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎？

5.給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

6.媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？ 7.今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！

8.告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。

三八婦女節這天，你用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

永昌縣水源鎮勝利小學 2018年3月5日

第二篇：三八婦女節感恩教育活動方案

“感恩親情，感謝媽媽”三八婦女節感恩教育活動方案

活動的意義：

兒童教育專 家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。為使孩子們能對雙親產生發自內心的愛和真誠持久的感恩，我班決定在3月上旬開展“感恩親情，感謝媽媽——“三八婦女節”感恩周教育活動。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

活動目的：

1、了解三八婦女節的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節日。

4、懂得感恩，用行動匯報母親和長輩。活動時間：2015年3月1日~3月8日 活動過程及具體要求： 活動

（一）：

查找資料，初步感受

1、通過上網或看書查找資料，了解世界婦女節的來歷。

2、收集有關世界著名婦女的故事，在班里開故事會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽（長輩）一天做的事。看看媽媽（長輩）一天做了哪些事，分析媽媽（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會媽媽（長輩）的辛勞。

4、用真情、用行動回報母親。（1）為媽媽（長輩）分擔一次家務（2）給媽媽（長輩）洗洗腳捶捶背

（3）為媽媽（長輩）唱首歌或朗誦一首詩（4）親手為媽媽（長輩）做一張賀卡

（5）真情地告訴媽媽（長輩）：“我很愛你，我會用自己的行動回報你的愛”??

5、記錄感恩活動體驗日記。

活動

（二）：

愛心義賣獻愛心---------“小小跳蚤市場”

一、目的：在活動中體驗父母工作的辛苦和掙錢的不易。培養孩子在活動中學會交流、合作，同時培養孩子們的語言表達能力、理財能力和應變能力。幫助孩子們從小樹立節儉的意識。

二、活動時間：3月3日下午

三、活動準備：

1、同學自愿捐贈自己生活中多余或不太需要（仍可繼續使用、完整無缺）的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創作的DIY小物品、手工制作品等。

要求：捐贈的物品形式應多樣，避免單一重復；一般情況下每位同學應自愿捐贈至少2－3件物品。

2、帶10-30元錢。(盡量有各種不同面值的零錢，并給他們準備一只裝錢的小袋子)

3、準備一個空鞋盒（用于物品擺放）。

4、安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。制作一個收錢的愛心箱，有專人保管。以下兩點需要家長配合：

(1)指導孩子給物品定價，制作價格標簽并寫上孩子的名字，貼在物品上。物品單價盡量不要超過10元。

(2)教育孩子合理使用壓歲錢并妥善保管好自己的錢，樹立正確的理財觀念。

四、活動過程：

課桌圍成柜臺形狀，物品按價位擺好，由學生參與管理、推銷、聯絡，每一個孩子都當一回售貨員和顧客，向同伴推銷自己的商品以及用合理的價格買回一些自己有用的物品。

五、活動評比：

根據孩子在活動中的表現，自評和他評相結合，評出“最佳推銷員”、“最佳售貨員”、“最佳銷量員”、“愛心小天使”，頒發獎品。

六、所籌款項的應用

活動所得款項使用將以書面形式告知所有家長。

活動

（三）“護蛋體驗母愛，懂感恩情”

活動目的：通過護蛋活動，讓學生切身體驗到爸爸媽媽養育自己的艱辛和不易。活動時間：3月7-8日 活動準備：

1、每位學生一枚生雞蛋。

2、邀請媽媽或奶奶、姥姥到班級參加此次活動。活動要求：

3月8日（周二），每人帶一個生雞蛋到校（用塑料袋扎好，以防雞蛋碎裂弄臟衣服）。周二全天候的隨身攜帶一只生雞蛋，并力爭在任何情況下都不能打碎它，.無論什么時候，上課、課間休息、吃午飯??。你都要把它帶在身邊，小心呵護它。就象母親呵護你一樣，無時無刻不小心翼翼，并為此傾注了她全部的愛和關懷。

活動過程：

1、班主任老師周二下午第三節課檢查護蛋成果。2、3月8日第三節課每個孩子對母親講講護蛋心得。

（在這個過程中你體會到了什么？聯想到了什么？怎樣的心情變化？也許，由于你的疏忽，你可能失去了這個蛋，也許在你的保護下，你成功的保存了它的完整，但試想，在你的現實生活中，是誰在擔當著你在游戲中的角色？她們又付出了怎樣的艱辛？）

4、全班交流護蛋心得。

5、集體為媽媽唱首歌，祝媽媽節日快樂！

6、集體給媽媽鮮花。

7、集體合影，把幸福留下。

8、寫一篇活動隨感。

2016.3月

第三篇：三八婦女節感恩教育活動方案

三八婦女節感恩教育活動方案

一、活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的朋友不知給予了他們多少愛。然而，很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此，學校將全方位實施“感恩” 教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題： 知感恩

懂禮孝

三、活動時間： 3月8日---3月31日

四、活動具體安排

（一）利用周一升旗儀式對全校學生發出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感恩之心。

（二）充分發揮晨會、班隊會陣地的宣傳作用，學習有關贊美母愛、感恩父母的文章，本篇文章來自資料管理下載。進一步使全體同學認識到父愛、母愛的偉大，從而激發他們的感激、孝敬之情。

（三）布置感恩作業：要求全校同學在一周時間的時間內完成一 “察”、二“聽”、三“想”、四 “做”、五“寫”的任務： 一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務？手是不是更粗糙了？白頭發、皺紋是不是越來越多了？

二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動？ 作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔了家務？

四做：在三八婦女節這天，可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”；給他們一個緊緊地擁抱；為他們洗一次腳；給媽媽坐一張節日的賀卡；幫媽媽分擔家務等，你們要用實際行動來表達對他們的感激、孝敬之情。

五寫：給媽媽、長輩或老師寫一封信，抒發自己對他們的愛。或者通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。

（四）開展“最佳孝敬星”評選活動

各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡；每班評出3名“最佳孝敬星”在班內表彰，并從中選出1名最優秀的，報到學校表彰。

（五）活動總結

3月28日，利用升旗時間對開展“三八”婦女節感恩活動進行總結、表彰。

第四篇：三八婦女節感恩教育活動方案

三八婦女節感恩教育活動方案

一、活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的朋友不知給予了他們多少愛。然而，很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此，學校將全方位實施“感恩” 教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題：知感恩 懂禮孝

三、活動時間：3月8日---3月31日

四、活動具體安排

1、利用周一升旗儀式對全校學生發出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感恩之心。

2、充分發揮晨會、班隊會陣地的宣傳作用，學習有關贊美母愛、感恩父母的文章，本篇文章來自資料管理下載。進一步使全體同學認識到父愛、母愛的偉大，從而激發他們的感激、孝敬之情。

3、布置感恩作業：要求全校同學在一周時間的時間內完成一 “察”、二“聽”、三“想”、四 “做”、五“寫”的任務：

一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務？手是不是更粗糙了？白頭發、皺紋是不是越來越多了？

二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。

三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動？ 作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔了家務？

四做：在三八婦女節這天，可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”；給他們一個緊緊地擁抱；為他們洗一次腳；給媽媽坐一張節日的賀卡；幫媽媽分擔家務等，你們要用實際行動來表達對他們的感激、孝敬之情。

五寫：給媽媽、長輩或老師寫一封信，抒發自己對他們的愛。或者通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。

4、開展“最佳孝敬星”評選活動

各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡；本篇文章來自資料管理下載。并展示相關資料，每班評出10名“最佳孝敬星”在班內表彰，并從中選出2名最優秀的，報到學校表彰，將這2名學生的電子稿發直郵箱電子表格可在學校網站下載；電子稿3月18日之前上交）

5、活動總結

3月28日，利用升旗時間對開展“三八”婦女節感恩活動進行總結、表彰。

第五篇：感恩教育活動計劃2008

感恩教育活動計劃

為進一步深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強和改進學生思想道德建設，感知生活在好的社會環境、家庭環境、學校環境之中，具有感恩意識，為引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀，繼承和發揚中華傳統美德，弘揚民族精神，促進學生健康成長，培養和造就具有感恩意識的人，泗河街道北郊小學特以此主題定為本校的品牌活動。現就本學年制定以下活動計劃。

一、目的意義：

培養學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。

二、指導思想：

(1)堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經濟相適應、與法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的原則。

(2)堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。

(3)堅持知與行相統一的原則。強調實踐育人，注重養成教育、體驗教育。

(4)堅持教育與管理相結合的原則。強調培養學生的感恩意識要與各項管理有機融合。培養學生的感恩意識的“四項主要任務”是：

(1)從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的感恩意識。

(2)從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。

(3)從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為。

(4)從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

三、組織領導：各級部在學校領導下，為切實抓好該項工作，成立年級“感恩”活動實施領導小組：教導處及少先隊，全面負責“感恩”活動實施的領導、組織、安排、檢查、督促。各班主任：負責本班“感恩”活動的落實。各任課教師：結合學科特點，配合班主任做好工作。

四、具體措施：

1、提高認識，加強領導：學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認識到培養學生的感恩意識的重要意義，明確各自的崗位職責，加強領導、組織、檢查與督促，創造性地開展一系列宣傳教育活動。

2、以活動為載體進行宣傳教育：各班主任結合學生實際，開展好豐富多彩的教育活動。各班充分利用班會、晨會等，對學生進行宣傳教育、檢查評比。充分利用班集體的力量，對表現積極、突出的學生要及時表彰，樹立班級學習的榜樣。為學生提供健康有益的精神食糧。觀看一部愛國影片，讀十本優秀圖書，唱十首優秀歌曲，講十個道德故事，評十位“感恩之星”的系列教育活動，為凈化學生的心靈提供有效載體。

3、結合學科特點進行宣傳教育：在教育教學中，各任課教師要充分利用學科特點，充分挖掘教學中的內容，創造性地、有針對性地開展教育活動。在活動中把知識與技能、態度與情感緊密結合。

4、家校結合，齊抓共管：家庭教育是學生成長的重要內容。培養學生的感恩意識必須堅持家校結合，要求家庭教育配合學校做好該項工作。

五、活動方案：

（一）、四個“感謝”活動：感謝祖國培養我，感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。

1、感謝祖國培養我：愛國是國家興旺發達的動力，愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發展的必由之路。

（1）收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。

（2）以“感謝祖國”為題，開展征文活動。每班投稿兩篇以上，在“小紅花”廣播站廣播。

2、感謝父母養育我：如果感恩之心能從小養成，長大后就一定會知恩圖報，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎。而連自己的父母都不愛，將來又怎么可能去愛事業、愛國家、愛別人？（1）、各班級組織全體學生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會。算算親情賬：算一算自己進入龍源后，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

（2）、布置愛心家庭作業。利用大休時間為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物

（3）、開展“孝心”活動《我為媽媽洗一次腳》

（4）、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求每一位在校學生以此為題，給父母寫一封家信，3、感謝老師教育我：老師教給了我們知識，教給了我們做人的道理，老師是我們人生路上的領路人。

（1）、各級部班級組織《人生路上的領路人——感謝您，老師》演講

（2）、征集感謝老師的格言。

（3）、開展《我愛我師》征文活動，每班投稿兩篇以上，在“校園之聲”廣播站廣播。

4、感謝同學幫助我：同學是學子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。通過活動，使同學們學會感謝同學，學會表達對同學的感謝之情。

（1）、開展“我為同學做一件好事”活動。

（2）、開展“今天我值日”活動（3）、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個同學，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩心情。

（二）活動評比

1、各班級出一期專題黑板報、室內外版面墻報。

要求：

a.主題圍繞“感恩教育”

b.檢查時間：本學年末

2、各班級學生每人出一份法制、感恩教育手抄報

題目圍繞“感恩教育”，內容包括“法制教育”、“感謝祖國”、“感謝父母”、“感謝同學”等方面。

3、各班級廣播稿可圍繞“感恩教育”主題。

4、各班級評出“感恩之星”。

小學