第一篇：三年級班主任工作計劃

2018—2019學年度第一學期三（2）班班主任工作計劃

許學芝201808 班級概況：總人數：52人 男生：32人 女生：30人

基本情況：行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。

學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，如：上課不認真，作業不做，根本就跟不上全班步驟。

品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

總目標：樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。

1.在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

2.通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部，爭創“優秀班級”。

3.進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

4.繼續開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。

5.加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

教育內容及措施：

（一）、行為規范教育：

1.一句口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質的好學生。

2.用對少先隊員的要求進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。

（二）、主題教育： 愛國主義專題教育

每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。結合社會實踐活動，了解荊州，走向社會。認真收聽愛國主義專題講座。

（三）、假日工作：組織好學生參與每周的假日活動，安全第一。

（四）、家長工作：1.做好家訪工作，做到及時聯系。

2.利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

3.引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

（五）、心理健康教育： 1.正確引導學生的心理，處理學生中可能發生的問題，深入與學生談心。

2.教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。

（六）、教師的自我要求：1.為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。

2.通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現。

3.讀好職業課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎。

具體安排： 九月： 1.報名注冊

2.打掃班級及公共場地衛生 3.了解學生暑期生活，書面小結 4.加強期初的行為規范教育 5.慶祝教師節

6.選拔人才，參加干部競選 7.刊出班報、校報 8.開展安全教育月活動 9.加強普通話教育 10.布置教室環境 十月：

1.慶祝國慶黑板報比賽 2.老人節慰問活動 3.建隊節活動 4.黑板報更新 5.小型運動會 6.小學生行為規范檢查 十一月： 1.家長會 2.主題隊會 3.班報刊出 十二月： 1.踢毽子比賽 2.計算過關

3.迎元旦校詩歌朗誦比賽 4.班報、校報刊出 一月：

1.復習，做好學生的思想工作 3.安排寒假生活

第二篇：三年級班主任工作計劃

三年級班主任工作計劃

一、班級基本情況

本班共有52名學生，其中有7名同學學習認真，各方面表現突出。有3名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有8多名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有6名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。

二、本學期基本工作要點

1、重視入學教育，向學生進行禮儀教育、思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

三、班級工作內容

1、行為規范方面，正確指導行為規范教育使學生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規范的要求班主任工作計劃，并能付之于行動，特別是課間文明休息，做事要有一定的次序。在學校對學生經常對學生進行安全教育，遠離危險。

2、對班級所有學生進行家訪，針對每個人的個性以及家訪時的觀察，根據學生的表現及時進行教育。

3、在衛生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度，教會學生做好眼保健操。

4、結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合。

四、具體措施

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行

良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、抓好班干部隊伍建設

班干部是班里的領頭羊，是教師的得力助手。開學初我先把一份班干部成員標準及職責公布于班內。第二周以競選的方式產生班干部。在此基礎上，我要求班干部發揚集體協作精神，努力搞好班級各項工作，為創先進班集體打下基礎。正班長管理班級全面工作。副班長抓紀律；體育委員負責每天課間操情況；宣傳委員負責每周向學校遞交廣播宣傳稿件；勞動委員負責安排每天的衛生值日工作；文藝委員負責班里重大節日活動節目安排及排練工作。每天作業檢查由各小組長負責，并將檢查情況報告學習委員登記。對班干部進行思想教育，并要求他們在思想上、學習上、行動上、工作上等方面嚴格要求自己，處處做同學們的表率。除班委會特定成員外，針對我班待進生較多的特點，我把全班按位置分為四個大組，每行為一組，每組選派一名“行長”管理本組全面工作。另選衛生委員一名，監管本組衛生。學習委員一名，檢查、收發本組作業。每一桌還有一名小組長專管自己同桌的學習，組成“一幫一”互助小組。全班同學分工明確，形成網狀的管理體系。剛開始教師多指導，監督，讓學生在實踐中逐漸加以鍛煉和培養。如早讀課由總學習委員主持，班長、組長幫助維持紀律，然后開始早讀。一些簡單的學習任務如生字的認讀，課文的朗讀，就讓小組長輔導、檢查組員，“行長”學習委員，檢查小組長。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

五、班級主題活動安排：

1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

3、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

4、組織好教師節主題班隊會活動。

5、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

6、慶“十一”，進行愛國主義教育。

7、繼續抓好法制和安全教育。

8、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

9、進行勤儉節約教育。

10、對學生進行愛護公物教育。

11、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

第三篇：三年級班主任工作計劃

班 主 任 工 作 計 劃

2013至 2014 學第 二學期

學校酒泉市南關小學年級班主任

2014年 2月 27 日

一、班級基本情況：

我班共有67名學生，男生32人，女生35人。大部分同學已經形成了樂于學習、熱愛集體、文明禮儀的良好習慣；但因個體差異和家庭方面的因素，有部分學生學習還比較吃力，需要加強個別引導。新學期總體目標是進一步熟悉學生與學生建立情感，細化班級管理工作，形成較為完善的班級管理體系和團結有力的班干部隊伍，使班級工作更上新臺階。

二、班級工作任務和內容：

進一步加強班干部隊伍建設，使班干部的作用得到更充分的體現；培養學生良好的行為習慣，學習習慣；與家長齊頭并進，使班內形成良好的學習風氣。加強后進生轉化工作，努力提高教學成績，盡最大可能減小學生學習成績上的差距，使家長及自己滿意。

三、工作方法及措施：

1、利用各種途徑加強思想品德教育，充分利用班隊會及學校少先隊開展的各項活動，在活動中育人。

2、大力培養班干部，讓班干部全面參與班級管理，以身作則，事事起帶頭作用，帶動全班同學在各方面積極向上。

3、重視養成教育，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣。

4、加強安全教育，增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。教育保護自己，關愛生命。

5、做好轉化后進生的工作，對后進生的問題要有的放矢，對癥下藥，及時與家長交流和溝通，取得家長的配合和支持，把學生的在校表現及時

告訴家長，同時了解學生的在家表現。使“轉差”工作成為“老師、學生、家長”共同參與的工作。

第四篇：三年級班主任工作計劃

班主任：龍如姬 2009年9月1日

一、班級情況分析

我班共有58名學生，25名男生，33名女生。學生的來源很廣，每個孩子都活潑可愛，有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

二、指導思想：

本期，我覺得工作應以成才為目標，以素質為根本，以活動為載體，以班集為舞臺，努力創新，強化突出以學生為主體的特征。在新學期里形成一個良好的班級氛圍，讓學生在愉快的環境中輕松地學習，有效地培養學生的學習興趣；培養學生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格；使學生具有一定的恒心，責任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質。并且在期末都能打個漂亮仗。

三、探索的實驗課題：語文教學與閱讀

四、采取的措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。

2、根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。

（1）重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊

（2）加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

（3）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

（4）家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

（5）培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

（6）重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

（7）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

（8）重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

五、.班主任工作思路

1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

第五篇：三年級班主任工作計劃

新河中心小學302班班級工作計劃

一、指導思想:

堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況:

我班共有學生34人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、本期工作要點

1、加強常規教育

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規范》為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

2、發揮班干部作用，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手，充分發揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數較多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。

四、具體教育措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度。

2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、繼續做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

9、做好留守兒童工作。

總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。

2011年9月

附：工作行事歷

九月：

1、制定班級工作計劃。

2、班級干部競聘選舉

3、教師節、中秋節班刊。

4、布置教室。

十月：

1、國慶節班刊。

2、國慶長假愛國、安全教育。

十一月：

1、認真做好“兩操”，開展健康、有益的課間活動。

2、抓好班級紀律，做好后進生輔導工作。

十二月：

1、開展《我愛紅領巾》隊前教育

2、文明禮儀教育（衛生安全禮儀）

元月：

1、期末復習

2、期末結束工作。