第一篇：弘文學(xué)校2017年師德師風(fēng)工作亮點(diǎn)和2018年努力方向

弘文學(xué)校2017年師德師風(fēng)工作亮點(diǎn) 和2018年師德師風(fēng)工作努力方向

一、2017年工作亮點(diǎn)

（一）指導(dǎo)思想：

育人者育心，育心者必自育。教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。一學(xué)期以來，我校在街道教辦及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為師德建設(shè)核心，以理論學(xué)習(xí)為保障，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)育人、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

（二）工作亮點(diǎn)

德育處工作按照上級(jí)及校長室的要求將開學(xué)初的第一個(gè)月強(qiáng)化精神文明建設(shè)，設(shè)為師德師風(fēng)教育月暨文明禮貌月。制定了師德師風(fēng)管理制度，出現(xiàn)師德師風(fēng)問題評(píng)優(yōu)評(píng)選一票否決制，在平時(shí)的工作中要求把師德師風(fēng)教育、文明禮儀教育落在實(shí)處。開學(xué)初專門進(jìn)行了一場“開學(xué)典禮暨師德師風(fēng)教育月啟動(dòng)儀式”，所有教師在儀式上鑒定了“師德師風(fēng)責(zé)任書”，舉行了莊嚴(yán)的“嚴(yán)遵師德，嚴(yán)格要求自己，力做一名德能技勤全優(yōu)的人民教師”宣誓。

在九月初，德育處對(duì)本期新聘教師進(jìn)行了師德師風(fēng)教育專題培訓(xùn)，以“龍崗區(qū)十四條師德紅線”“教師法”題材，重點(diǎn)引導(dǎo)所有新入職的教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)方面應(yīng)該注意的問題，強(qiáng)化新聘教師師德修養(yǎng)；九月下旬，德育處又帶領(lǐng)所有新入職教師參加了街道教辦在中心學(xué)習(xí)舉行的“街道師德師風(fēng)教育總結(jié)會(huì)”，進(jìn)一點(diǎn)加深了所有新聘教師的師德師風(fēng)意識(shí)。中期，學(xué)校響應(yīng)教辦興行了師德師風(fēng)教育征文活動(dòng)。我校有幾位教師獲得了街道優(yōu)秀獎(jiǎng)，在這方面樹立了榜樣；

另，在每周的教師工作例會(huì)上，學(xué)校行政尤其是德育處都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)問題，做到常講常新，常抓不懈，時(shí)刻敲響師德師風(fēng)教育的警鐘；同時(shí)，每天的值日行政、教務(wù)處、德育處等在平時(shí)的巡課巡查時(shí)，加強(qiáng)了巡課頻率，重點(diǎn)關(guān)注了體罰及變相體罰、違規(guī)補(bǔ)課等師德師風(fēng)問題，防微杜漸。

二、存在問題和今后的努力方向

師德師風(fēng)教育工作是一項(xiàng)常期的工作，弘文對(duì)于師德師風(fēng)教育方面，還有一些需要改進(jìn)的地方，比如師德師風(fēng)先進(jìn)工作者評(píng)選機(jī)制沒有完善，平時(shí)沒有樹立師德師風(fēng)榜樣進(jìn)行宣傳等；下期我校擬邀請(qǐng)街道主抓師德師風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨校園進(jìn)行一場師德師風(fēng)教育專題講座，并要求一位教職員工寫一篇有深意、有思想的學(xué)后感；另，擬將評(píng)選師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，舉行師德師風(fēng)征文大賽等，以榜樣的力量、高尚的師德修養(yǎng)來帶動(dòng)、鼓舞所有教職員工。

深圳市龍崗區(qū)弘文學(xué)校

2018年1月17日

第二篇：弘文學(xué)校2017年德育工作亮點(diǎn)及今后努力方向

弘文學(xué)校2017年德育工作亮點(diǎn) 和2018年德育工作努力方向

一、2017年工作亮點(diǎn)

（一）指導(dǎo)思想：

我校德育處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本，自主發(fā)展”的教育理念，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下，我校德育處努力探索德育工作的新思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開拓德育工作的新局面。

（二）工作亮點(diǎn)

學(xué)校將開學(xué)初的第一個(gè)月定為“文明禮貌月”，重抓學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等。德育處經(jīng)過一個(gè)月的檢查、量化、考核各位同學(xué)，各個(gè)班級(jí)，樹立典型，評(píng)選“文明禮儀標(biāo)兵”“文明班級(jí)”等形式，使得文明禮貌成為學(xué)校的亮點(diǎn)。

一學(xué)期以來，學(xué)校德育處重抓“三好教育”，即讀好書，寫好字，做好操。這項(xiàng)工作主要是聯(lián)合教務(wù)處，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展；常規(guī)班級(jí)量化考核工作；抓好各班主任及科任的電訪、家訪工作，促進(jìn)家校溝通及聯(lián)系；舉行了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，充實(shí)了少先隊(duì)新鮮血液；工展了為期三天的初中部軍訓(xùn)工作，有效提升了初中生的身體素質(zhì)、紀(jì)律及團(tuán)隊(duì)意識(shí)；分別聯(lián)合園山街道安全辦、橫崗街道消防中隊(duì)及梧桐派出所舉行了“食品安全教育”、“消防宣傳進(jìn)校園”安全教育活動(dòng)，極大地提升了全體師生的食品及消防安全防范能力及自我保護(hù)意識(shí)；請(qǐng)來了園山街道黨工委十九大精神宣講團(tuán)來校進(jìn)行十九大精神宣傳教育活動(dòng)，提升了全校教職員工的政治思想素質(zhì)；聯(lián)合園山街道群團(tuán)工作部（宣傳部）舉行了“園山街道讀書月系列活動(dòng)之中學(xué)生現(xiàn)場作文賽”，鍛煉了孩子們的寫作表達(dá)能力；

歲末，德育處為主導(dǎo)，在其它行政部門配合下，完美地籌辦了學(xué)?！皯c元旦迎新春”文藝晚會(huì)，得到了家長及社會(huì)的廣泛好評(píng)。

二、存在問題和今后的努力方向

校園環(huán)境整潔美觀，經(jīng)得起任何檢查，但亂扔垃圾的現(xiàn)象沒有得到完全控制，學(xué)生的主人翁的意識(shí)還有待加強(qiáng)；家訪工作做得不夠完美，部分教師沒有做到完全家訪，家校溝通聯(lián)系有等進(jìn)一點(diǎn)完善；另外，本期的校外實(shí)踐活動(dòng)選址家長的認(rèn)可度不是很高，學(xué)生的滿意度也較欠缺。

這些工作有待進(jìn)一點(diǎn)提升，這也是下學(xué)期在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本期工作亮點(diǎn)的同時(shí)，要積極彌補(bǔ)的努力方向，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)校主人翁意識(shí)。

2018年1月17日 深圳市龍崗區(qū)弘文學(xué)校

第三篇：學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的亮點(diǎn)資料

禮州中學(xué)學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，樹立教師的良好形象。根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案要求，制定本考評(píng)細(xì)則：

一、考評(píng)分值100分

1、日常規(guī)范25分

2、廉潔自律25分

3、教育行為25分

4、教學(xué)常規(guī)25分

二、執(zhí)行部門

1、學(xué)校成立師德師風(fēng)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組(校務(wù)成員組成)，負(fù)責(zé)教職工的師德師風(fēng)考評(píng)工作。

2、日常規(guī)范由辦公室負(fù)責(zé)，其它部門配合；廉潔自律情況由工會(huì)負(fù)責(zé)，其它部門配合；教育行為由政教處負(fù)責(zé)，其它部門配合；教學(xué)常規(guī)情況由教務(wù)處負(fù)責(zé)，其它部門配合。

三、計(jì)分辦法(一)日常規(guī)范25分

1、違反黨和國家政策、法律、法令、法規(guī)的，一票否決。

2、在教師之間搬弄是非、撒布謠言或吵架等影響教師團(tuán)結(jié)的言行扣2分

3、上班期間，女教師穿奇裝異服，濃妝艷抹；男教師穿背心、拖鞋每例扣1分。

4、未佩戴校微的每次扣1分。

5、上班遲到、早退、擅自離崗的每例扣1分。

6、不參加各類集會(huì)、會(huì)議(含教研活動(dòng))的，每例扣2分。

7、不服從學(xué)校及各部門各項(xiàng)工作安排的每例扣3分。(二)廉潔自律25分

1、向?qū)W生及家長索要錢物和推銷商品的每例扣2分，情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。

2、以教謀私，通過家長為自己辦理私事，造成不良影響的每例扣2分。

3、違規(guī)訂購資料、教學(xué)用具，每例扣2分，收受回扣的每例扣4分。

4、班主任違反收費(fèi)規(guī)定、私自收費(fèi)或搭車收費(fèi)者每例扣2分。

5、在藝校報(bào)名、學(xué)生保險(xiǎn)等自愿項(xiàng)目中有強(qiáng)制行為的每例扣2分。(三)教育行為25分

1、進(jìn)行有償家教造成不良影響的，每例扣2分，情節(jié)惡劣后果嚴(yán)重者一票否決。

2、因教育、管理工作不到位，造成安全責(zé)任事故的，由政教部門組織調(diào)查認(rèn)定責(zé)任，凡屬教師責(zé)任的每例扣2分。造成重大安全責(zé)任事故的一票否決。

3、在座位安排、學(xué)生干部培養(yǎng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)工作中明顯不公，經(jīng)家長投訴并查實(shí)的每例扣2分。

4、不執(zhí)行家校聯(lián)系制度的扣2分。

5、出于各種目的，對(duì)學(xué)生進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，每例扣3分。

6、教師有體罰或變相體罰等師德師風(fēng)問題，情節(jié)輕微的扣2分，情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。

7、對(duì)待家長態(tài)度粗暴造成不良影響的每例扣1分。(四)教學(xué)常規(guī)25分

1、上課遲到每例扣1分，無故缺課，每例扣3分。

2、擅自增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，家長、學(xué)生反響嚴(yán)重的扣2分。

3、上課時(shí)間接聽電話（緊急情況除外）、抽煙的每例扣1分。

4、未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者每例扣1分，因私事個(gè)人請(qǐng)別人代課的雙方各扣一分。

5、作業(yè)未及時(shí)批改每例扣1分。

四、其余事項(xiàng)

1、本細(xì)則計(jì)分分為四部分，各部分基分扣完為止。

2、各條款的評(píng)分由相關(guān)部門調(diào)查落實(shí)。

3、本考評(píng)結(jié)果每半學(xué)期小計(jì)一次，在校對(duì)內(nèi)公開欄公布。

4、每學(xué)年總評(píng)一次，計(jì)算每位教師考評(píng)得分，由校務(wù)會(huì)裁決。

5、本細(xì)則最終解釋權(quán)歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

第四篇：弘文學(xué)校學(xué)生宿舍管理員

弘文學(xué)校學(xué)生宿管理員（生活老師）崗位職責(zé)

一、工作任務(wù)：

負(fù)責(zé)本宿舍區(qū)域內(nèi)安全管理、宿舍財(cái)產(chǎn)管理、公共衛(wèi)生等日常內(nèi)務(wù)管理等工作。

二、崗位職責(zé) ：

1、熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德；嚴(yán)格遵守國家法律法令，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度；服從學(xué)校有關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)、管理。

2、文明管理、熱忱服務(wù)。關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的隱私權(quán)；學(xué)會(huì)做正確的思想政治工作，提倡“管理育人”、“服務(wù)育人”，以身作則，為學(xué)生作好表率。

3、堅(jiān)守崗位，恪盡職守。嚴(yán)格按照工作時(shí)間上班，不遲到、早退，中途不擅自離崗；認(rèn)真做好工作記錄。

4、負(fù)責(zé)本宿舍區(qū)域安全管理工作：

a.經(jīng)常對(duì)本宿舍區(qū)域進(jìn)行巡查，對(duì)違犯有關(guān)規(guī)定的人和事進(jìn)行阻止、處理，正確行使管理職能。

b.做好學(xué)生親屬來訪出入、建議或意見的登記，反饋工作。

c.做好學(xué)生宿舍門衛(wèi)工作；按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行關(guān)鎖封閉宿舍區(qū)大門等工作，配合有關(guān)部門對(duì)學(xué)生翻越墻門、夜不歸宿等違紀(jì)行為進(jìn)行查處。

d.作為消防安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)本宿舍區(qū)域內(nèi)消防安全隱患和違反消防安全行為的查處、整改工作。

e.出現(xiàn)突發(fā)事件、刑事或治安案件、災(zāi)害事故，及時(shí)處置、及時(shí)報(bào)警，注意保護(hù)現(xiàn)場，并報(bào)告職能部門，采取積極有效措施，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

f.服從公安部門及學(xué)校安全部門的領(lǐng)導(dǎo)、指揮，完成領(lǐng)導(dǎo)和安全部門交辦的其它任務(wù)。

5.對(duì)本宿舍區(qū)域衛(wèi)生實(shí)施檢查、督促、管理。

6.負(fù)責(zé)本宿舍區(qū)域物業(yè)管理工作：

a.負(fù)責(zé)各寢室設(shè)施的登記匯總備案工作；遇到需維修的，找有關(guān)維修人員處理。

b.負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)財(cái)產(chǎn)理賠工作；對(duì)學(xué)生人為損壞宿舍物品、設(shè)施，報(bào)有關(guān)管理部門處理。c.負(fù)責(zé)本宿舍區(qū)域內(nèi)財(cái)產(chǎn)（設(shè)施）的管理；建立財(cái)產(chǎn)登記帳本，每學(xué)期未向?qū)W校財(cái)產(chǎn)管理員報(bào)告財(cái)產(chǎn)核查、擬報(bào)損（廢）情況。

d.負(fù)責(zé)畢業(yè)或離校（退宿）學(xué)生的各項(xiàng)檢查核對(duì)等工作。

e.負(fù)責(zé)本宿舍區(qū)域物業(yè)維修的協(xié)助和其它物業(yè)管理工作。

7.對(duì)學(xué)生宿舍區(qū)紀(jì)律、行為進(jìn)行管理，對(duì)違反宿舍管理辦法的行為進(jìn)行查處：a.違反宿舍安全管理?xiàng)l例行為的；

b.違反宿舍管理?xiàng)l例行為的；

c.違反宿舍衛(wèi)生管理?xiàng)l例行為的；

d.影響宿舍公共秩序的；

e.發(fā)生違法犯罪行為的；

f.做好住宿學(xué)生宿舍區(qū)“不良行為”記錄工作，協(xié)助做好有關(guān)文明創(chuàng)建工作。

g.照顧好低段學(xué)生和生病等身休不適的學(xué)生，協(xié)助他們做好生活常規(guī)工作，如沖涼、洗衣、就醫(yī)等。對(duì)生病的學(xué)生，及時(shí)適當(dāng)處理，并告知相關(guān)行政管理或其班主任。

8、合理正確地使用（調(diào)用）宿舍管理學(xué)生干部，把宿舍管理工作做到最好。

弘文學(xué)校住宿部2014、3、28-

第五篇：師德師風(fēng)文論文

身教重于言教

滔河鄉(xiāng)小周麗

轉(zhuǎn)眼間，踏上教學(xué)的崗位已經(jīng)有將近期四年。身為教師，我們的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。那么何為師德何為師風(fēng)？通過對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我是這樣理解的。師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。孔子說過：“躬自厚而薄責(zé)于人”，“以身立教，為人師表”等；江澤民同志也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！?/p>

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地，一所學(xué)校的校風(fēng)校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關(guān)，一個(gè)好的教師應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范，以自身高尚的師德與良好的師表行為影響與培育大量德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

一、胸懷熱情、愛崗敬業(yè)。

首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。具有敬業(yè)精神的教師有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血對(duì)工作一絲不茍，即使碰到這樣和那樣的困難也會(huì)想辦法克服。為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，以學(xué)生滿意不滿意，學(xué)生快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)工作臺(tái)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，盡管農(nóng)村學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)拮據(jù)，敬業(yè)者仍能以積極因素的心態(tài)飽滿的熱情搞好自己的本職工作臺(tái)。

二、以己之愛,啟他心靈。

一個(gè)人最崇高的愛是愛所有人,一個(gè)教師最崇高的愛是全身心地去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職,是教師職業(yè)道德的核心,也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出,沒有對(duì)學(xué)生的愛就不會(huì)有 1

真正的教育,愛是教育學(xué)生的前提。教師要提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生各方面取得優(yōu)異成績,“愛心”就是前提?！耙约褐異?啟他心靈?！苯處熞嬲\地?zé)釔蹖W(xué)生,視之為子女,以滿腔熱情教育學(xué)生,用愛營造平等、民主、溫暖、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

三、不斷進(jìn)取，終身學(xué)習(xí)。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。

四、以身作則，為人師表。

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

李嵐清副總理最近指出：“教師的一言一行無不給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至影響學(xué)生一輩子。因此，教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表?！苯處煼彩且髮W(xué)生做到地；自己要率先做到；要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不能做；要求學(xué)生不遲到，預(yù)備鈴一響，教師就提前到教室門口等待等等，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見精神做表率。為人師表對(duì)學(xué)生是一種無聲的教育，它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。因此，為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。

教師所從事的事業(yè)——平凡而偉大。“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐

遠(yuǎn)勝于說教。

總而言之，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，更需要內(nèi)化,作為一個(gè)教育工作者,要樹立良好的職業(yè)道德,時(shí)時(shí)以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力塑造好自己的人格,處處為人師表。要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué),關(guān)心現(xiàn)代信息,相互交流,相互學(xué)習(xí),博取眾長,使自己的學(xué)識(shí)專精博覽,以適應(yīng)兩型教育的要求,愿我們的教師做師德的踐行者,甘守清貧,敬業(yè)愛崗,默默無聞,樂于奉獻(xiàn),真正做到教書育人。