第一篇：何家畔九年制學校黨支部民主生活會實施方案

何家畔九年制學校黨支部召開2017年度黨員領(lǐng)導干部民

主生活會會議方案

為貫徹落實黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨的組織力，查找糾正“四風”突出問題，進一步推進全面從嚴治黨向基層延伸，根據(jù)縣委組織部《關(guān)于召開2017年度黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導干部民主生活會和開展民主生活會的通知》、《2017年度黨員領(lǐng)導干部民主生活會基本流程》和教體局文件精神，現(xiàn)將何家畔九年制學校黨支部召開民主生活會事宜安排如下：

一、召開時間

2018年3月5日

二、參加人員

支委成員、黨員領(lǐng)導干部

三、基本內(nèi)容

落實總書記關(guān)于糾正“四風”不止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神的實際行動，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的基本要求。這次民主生活會要緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”堅定“四個自信”，提升我校黨支部的組織能力，查找糾正“四風”突出問題特別是形式主義和官僚主義。

四、民主生活會會前準備

1、征求意見。

采取發(fā)放征求意見表、設置意見箱，廣泛聽取我校黨員、干部、群眾的意見建議，并把“面對面”和“背靠背”聽取意見相結(jié)合，通過自己找、上級點、互相幫等路徑，將梳理的意見逐一落實到個人。

2、開展談心。

認真落實“四必談”要求，做到校長、書記與班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與處室主要負責同志必談，主要負責同志、班子成員與黨員、教師代表必談。談心談話一對

一、面對面，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足。

3、撰寫對照檢查材料。

領(lǐng)導班子和支委班子要緊扣民主生活會主題，撰寫對照檢查材料，于3月4日前將對照檢查材料上交黨支部審核。內(nèi)容主要包括四個方面：一是學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的情況，包括學習十九大精神情況和自己的認識及2016年度民主生活會問題整改情況；二是存在的突出問題;三是產(chǎn)生問題的原因分析;四是今后的努力方向及具體整改措施。存在的突出問題重點從以下6個方面查擺：

（1）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上、政治上、行動上，以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。（2）認真執(zhí)行上級黨委的決議決定和黨的政治紀律，帶頭堅持請銷假制度、請示報告制度，臨時處置突發(fā)情況并及時報告，個人有關(guān)事項按規(guī)定按程序向黨組織請示報告。

（3）對黨忠誠老實，光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人，形成風清氣正的政治環(huán)境。不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，甚至弄虛作假、欺瞞黨組織。

（4）勇于擔當，以釘釘子精神抓落實，不能安于現(xiàn)狀、盲目樂觀，不能掩蓋矛盾、回避問題，不能貪圖享受、攀比闊氣。要履行全面從嚴治黨責任，把黨要管黨、從嚴治黨落到實處。

（5）作風建設在路上，為防止“四風”問題的反彈回潮，針對表態(tài)多、行動少、落實差等突出問題，各處室負責人要身體力行，以上率下，擺表現(xiàn)，找差距，帶頭推動學校作風的徹底好轉(zhuǎn)。

（6）嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，中央八項規(guī)定和實施細則，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，自覺做到“四個廉潔”，即廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家，自覺保持人民公仆本色，自覺維護人民根本利益，自覺提升思想道德境界、自覺帶頭樹立良好校風。

4、開好專題組織生活會。

領(lǐng)導班子成員要抓好專題組織生活會的組織領(lǐng)導，帶頭參加組織生活會，按照黨的十九大精神分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合民主生活會發(fā)言提綱，并廣泛聽取其他黨員對發(fā)言提綱的意見和建議。

五、召開程序

1、由支部書記呂邦玄簡要通報前一階段黨的教育實踐活動開展情況。

2、研究討論領(lǐng)導班子分析檢查集體發(fā)言材料。對存在問題的主客觀原因進行深刻分析，在今后貫徹落實科學發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。

3、班子成員進行個人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實際，深刻剖析個人在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這四個方面存在的主要問題，剖析思想根源，對領(lǐng)導班子及自身存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗教訓，明確努力方向，提出改進意見和建議。

4、認真開展批評與自我批評。領(lǐng)導班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評。領(lǐng)導班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會開成總結(jié)匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評，先班子、后個人，先領(lǐng)導班子主要負責人、后其他班子成員，逐個進行。

5、正確對待批評、意見和建議。領(lǐng)導班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認真剖析根源;對意見較集中或重大的問題，要做出負責任的說明;對不符合事實或不完全符合事實的意見，要實事求是地做出解釋。

6、學校校長、支部書記作總結(jié)發(fā)言。

六、民主生活會整改落實

1、支部要認真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據(jù)班子、個人發(fā)言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織教師進行評議，廣泛征求各處室、教師代表對分析檢查報告的意見和建議。

2、支部、領(lǐng)導干部對民主生活會中班子、個人存在的問題以及意見、建議進行匯總、梳理，進一步明確整改重點，于3月6日前，校黨支部結(jié)合我校學習十九大精神的活動邊學邊改、邊查邊改的要求，落實各項整改措施。

七、相關(guān)材料存檔、上報

民主生活會后，黨支部對本次民主生活會的材料進行認真梳理。按要求將分析檢查報告、經(jīng)過梳理的意見、實施整改方案等有關(guān)資料，于3月6日上報局黨委。

附：何家畔九年制學校黨支部召開2017度黨員領(lǐng)導干部民主生活會會議議程

何家畔九年制學校黨支部

2018年3月2日

2017年度黨員領(lǐng)導干部民主生活會會議議程 時間：2018年3月5日 地 點：校務會議室

參加人員：支委成員、黨員領(lǐng)導干部 會議主題：

認真學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。議程：

一、黨支部副書記張永文簡要通報2016年度“兩學一做”專題民主生活會問題整改情況。

二、副校長嚴德紅通報2017年度專題民主生活會征求意見情況。

三、黨支部書記、校長呂邦玄代表支委班子、行政領(lǐng)導班子作對照檢查。

四、班子成員、支委成員依次進行個人對照檢查，并開展批評和自我批評。

六、教體局任書記作點評講話。

七、黨支部書記、校長呂邦玄表態(tài)發(fā)言并總結(jié)。

何家畔九年制黨支部

2018年3月4日

第二篇：何家畔九年制學校“兩基”工作情況簡介（定稿）

何家畔九年制學校“兩基”工作情況簡介

何家畔九年制學校始建于1958年，是2010年教育布局調(diào)整后成立的一所九年制學校，位于何家畔鄉(xiāng)政府駐地。下轄5個六年制小學、四個三年制小學、三個教學點和一所公辦幼兒園。現(xiàn)有學生1904名，其中小學生1089 名，初中生815名，有寄宿學生484 名，共設有67 個教學班，教師130名。近年來，在全體師生的共同努力下，學校先后獲得了“全縣未成年人思想道德建設示范校”、“全縣教育工作先進集體”、“普通話示范學校”、“慶陽市綠色學校”等榮譽。

一、義務教育普及程度

我校服務范圍輻射何家畔鄉(xiāng)8個行政村，服務半徑15公里，覆蓋人口17196人。小學入學率和學生鞏固率均為100%（女童入學率100%）；初中階段入學率為100%，輟學率為0.74% ；15周歲初等教育完成率為100%；17周歲初級中等教育完成率99.5%。

二、師資水平

何家畔九年制學校專任教師128人，其中小學任教69人，大專率79.7%，中學任教59人，本科率40.7%，中小學教師學歷合格率、任職資格合格率均為100％。新補充教師63人，學歷合格率、任職資格合格率均為100%。校長經(jīng)崗位培訓取得合格證書持證上崗。

三、辦學條件

學校占地面積約89066平方米（其中初中部26402平方米），校舍建筑面積14359平方米（其中初中部6379平方米），生均校舍建筑面積7.54平方米，危房率為0，無大班額。學校現(xiàn)有圖書32860冊（其中初中部17300冊），生均圖書17.25冊，設有理、化、生、圖書室、及音體美器材室；學校共有計算機128臺，遠程教育地面接收系統(tǒng)10套。

四、教育經(jīng)費

嚴格執(zhí)行“校財縣管”的財務管理體制，按照“一鄉(xiāng)一校，一校管全鄉(xiāng)”的管理模式，嚴格財務管理制度，實行財務公開制度，不斷提高經(jīng)費使用效率。

五、教育質(zhì)量

上學年初在校學生數(shù)1904人，小學畢業(yè)班人數(shù)409人，畢業(yè)率為100%，初中畢業(yè)班人數(shù)230人，畢業(yè)率為99.1%，中小學生體育合格率均為100%。

六、“控輟保學”工作

一是制定了“控輟保學”工作制度，完善了“控輟保學”工作機制，實行 “控輟保學”責任責任制。二是廣泛宣傳教育政策法規(guī)，增強學生家長義務教育的責任意識。三是認真落實“兩免一補”政策，確保家庭經(jīng)濟困難的學生能夠完成九年義務教育。五是通過多種渠道，捐資幫學，幫助特困家庭孩子上學。六是改變教學方法，增強辦學吸引力，消除學生的厭學、逃學、棄學的不良心理。

七、安全工作

一是實行24小時安全工作責任制。二是堅持開展“防火、防震、交通”等安全演練，提高師生的安全應急意識與能力。三是與職能部門構(gòu)建了安全聯(lián)防機制。四是采取“人防、物防、技防”并重的方針，不斷提高學校安全防范水平。五是建立了學校安全信息網(wǎng)絡。六是建立學生心理健康咨詢室，做好了學生心理健康疏導工作。

八、辦學特色

一是確立了“讓每個孩子得到發(fā)展，為孩子終生幸福奠基”辦學思想，以“做好每一件事”為校訓，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育。二是堅持抓好教研教改工作，將課改工作向縱深推進，促使學校向內(nèi)涵發(fā)展提升。三是積極創(chuàng)辦特色學校，在明德小學積極實施“全人教育 ”理念，在盤馬環(huán)保希望小學創(chuàng)辦“綠色學校”，在初中部開展“平安校園”創(chuàng)建活動。

第三篇：何家畔九年制學校安全工作整改報告

何家畔九年制學校安全工作整改方案

學校安全管理是學校各項工作的重中之重，學校安全管理工作無小事，時時處處是大事，3月17日，縣春季開學安全督查組在督查中指出了我校當前安全管理工作上存在5項漏洞，針對反饋中指出的問題，我校立即召開校務會議研究并制定安全隱患的整改方案，具體方案如下：

一、針對要求我校加強安全教育的要求，我校準備將安全教育常態(tài)化，將學生安全教育納入班主任期末考核中，在本期主要舉辦以下活動：

1、學校每月召開一次安全專題會，為全體教職工做形勢分析、開展安全意識教育。

2、每期校刊增加安全知識專版。

3、進行二次以上全校性安全知識講座：A防電、防火、防凍；B地震；C體育損傷；D樓梯擁擠踩踏；E食物中毒；F通學生騎車安全；G怎樣識別無證無牌車輛；H晨跑安全；I安全隱患電線、欄桿、危房、體育設施；J校園暴力自殘、巡邏；K家長接送是否自己家長，放行單，防綁架勒索； L手足口；M自救自護自逃教育。

4、班主任每兩周舉行一次安全主題班會。

5、進一步加強應急演練。為提高學生在各類突發(fā)事件中的應急能力和在不可抗拒的自然災害面前的逃生、自救能力，學校要求政教處每學期要進行3至5次的應急演練，如火海逃生、防震應急措施等，要求每次做到分工明確，真正達到演練的目的。

6、利用每周一升旗禮國旗下講話，對學生進行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題，在全體學生面前進行強調(diào)，提醒學生要注意，告誡學生要警惕，同時傳達上級或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。

7、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向?qū)W生進行安全宣傳教育，經(jīng)常性宣傳避險常識。

8、通過發(fā)放致家長的一封信向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識，引起家長對孩子安全的重視，明確家長在安全管理中的職責，形成家、校對學生安全管理的合力。

二、針對學校食堂存在的沒有設臵專門食品留樣柜的問題，我校要進一步加強食品衛(wèi)生管理。學校要求總務處從新餐飲樓中調(diào)一臺冷藏柜專門存放食品留樣，有學校營養(yǎng)餐管理員專管，并做好記錄。同時要求總務處要對食堂及食品來源嚴格把關(guān)，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。

三、針對第四條防蟲、防塵、防鼠設施不全的問題，要求總務處立即打報告進行添臵和購買，確保各項均符合國家要求。

四、為了解決男生宿舍樓衛(wèi)生差的問題，學校專門召開了門衛(wèi)、宿管會議，一是要求總務處立即雇人疏通男生公寓下水道，防止污水再次倒灌入一樓水房（現(xiàn)工人正在修理中），二是要求宿管人員一天三檢查，學生搞不干凈就自己動手，務必保證室內(nèi)環(huán)境干凈整潔。三是由政教處負責召開住校生會議，強調(diào)學校要求，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣；對于樓道內(nèi)停放摩托車的職工，嚴校長專門進行了個別談話，并在教職工會議上通報批評，要求全體教職工今后不得亂停亂放各種車輛。

五、我校門前減速帶損壞問題是由于鄉(xiāng)政府鋪路造成，我校現(xiàn)正在積極聯(lián)系解決中。

同時學校要求各處室進一步加強安全隱患排查。要求政教處、總務處每周進行1次校內(nèi)外巡查，巡查學校設備、設施，排查危險人群，檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，須造冊登記，并及時處理，如遇情況較特殊的須報告校長。

縣政府、縣局此次督查給我們敲響了警鐘，讓我們明確了自己工作中存在的問題，是一次非常及時的當頭棒喝，我校將結(jié)合本次督查整改，進一步加強學校安全工作，創(chuàng)建家長、社會滿意的“平安校園”。

何家畔九年制學校 二零一五年三月二十四日

第四篇：何家畔黨的群眾路線教育實踐活動民主生活會工作方案

關(guān)于召開黨的群眾路線教育實踐活動

專題民主生活會工作方案

何家畔九年制學校

根據(jù)縣局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于我縣黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會安排的通知》（群教辦發(fā)〔2014〕23號）精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本工作方案：

一、民主生活會的主題

按照以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)，組織召開一次專題民主生活會，認真解決領(lǐng)導班子和成員形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題，促使黨員領(lǐng)導干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高服務群眾的本領(lǐng)。

二、民主生活會召開時間

我校黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會擬定于7月10日召開。

三、參加民主生活會人員

會議由副校長任國棟主持，何家畔九年制學校全體教職工參加會議。

會議邀請縣第九督導組領(lǐng)導到會指導。

四、民主生活會主要議程

1、校長代表單位班子開展批評和自我批評；

2、班子成員依次開展批評和自我批評；

3、督導組領(lǐng)導對民主生活會情況進行講評。

五、有關(guān)要求

（一）會前準備

1、研究制定工作方案。按照（群教辦發(fā)〔2014〕23號）文件精神，結(jié)合我校工作實際，制定切實可行的專題民主生活會工作方案。

2、認真開展學習教育。把學習教育貫穿始終。在前一段學習基礎上，組織領(lǐng)導班子成員繼續(xù)采取自學和集中學習的方式，進一步學習黨章，學習總書記一系列重要講話精神，學習縣局教育實踐活動有關(guān)會議精神，認真研讀教育實踐活動的規(guī)定文件和學習書目，舉辦黨風廉政建設專題培訓班和觀看《警示教育片》。進一步深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，切實增強宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想和行動統(tǒng)一到縣局部署上來，為開好專題民主生活會奠定堅實的思想基礎。

3、匯總反饋意見建議。堅持開門征求意見，采取“面對面”與“背靠背”相結(jié)合，“個別聽”與“集體談”相結(jié)合，“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結(jié)合等多種方式，由班子成員分別帶隊到基層廣泛聽取意見。

4、找準查實突出問題。我校領(lǐng)導班子和黨組成員結(jié)合學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作情況，進一步聚焦“四風”，通過群眾提、自己找、互相幫、上級點、典型對照繼續(xù)深入查找問題，特別是對照我校領(lǐng)導班子在作風方面存在的問題，逐條逐項進行對照檢查，切實找準領(lǐng)導班子和黨組成員、在“四風”方面存在的問題，分析思想根源，提出解決問題的具體措施。

5、開展談心交心活動。談心交心要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定、“四風”方面的問題等內(nèi)容進行，主要是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。校長主要負責要與黨組成員、班子成員逐一談心，黨組成員、要互相談心，班子成員與科室部門負責同志之間要深入開展談心交心活動。談心交心的方式以面對面交談形式進行，在談話交心過程中要敞開心扉，坦誠相見，既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的互相批評，會上批評的事項在會前要達成共識或基本達成共識，努力把矛盾和問題解決在民主生活會前。

6、撰寫對照檢查材料。班子成員要按照遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定的情況；“四風”方面存在的問題；產(chǎn)生問題原因分析；今后的努力方向和改進措施等方面撰寫個人對照檢查材料，作為整改的重要依據(jù)，提交領(lǐng)導班子會議審議通過后，將對照檢查材料送縣督導組審閱。

（二）召開專題民主生活會

在扎實做好會前各項準備工作的基礎上，按照（群教辦發(fā)〔2014〕23號）安排，領(lǐng)導班子專題民主生活會安排在7月10日召開。專題民主生活會上，領(lǐng)導班子每名成員和都要進行深刻的批評與自我批評。自我批評主要看，是否明確擺出“四風”問題，對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并作出實事求是的回應，是否深刻檢查剖析問題根源，是否提出改進的具體措施。領(lǐng)導班子成員之間都要開展誠懇的相互批評。相互批評主要看, 班子成員之間是否相互提出批評意見，批評是否觸及到被批評者的主要問題，是否達到幫助同志、增進團結(jié)、促進工作的目的，確保專題民主生活會的高質(zhì)量。

何家畔九年制學校二零一四年七月八日

第五篇：黨支部民主生活會實施方案

為深入貫徹落實全區(qū)教育工作會議精神，推進創(chuàng)建教育強區(qū)工作，經(jīng)學校總支委員會研究，決定近期召開xx中學局管領(lǐng)導干部專題民主生活會。特制訂此方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真學習區(qū)教育工作會議精神及《蘇家屯區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，進一步統(tǒng)一認識、明確目標、深化落實。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織全體黨員圍繞區(qū)教育工作會議和“區(qū)教育規(guī)劃綱要”提出的要求與任務，談體會、談目標、談舉措，爭做推動學校教育教學改革發(fā)展的帶頭人。

二、時間安排

2011年xx月xx日。

三、對象和范圍

總支委會成員及局管領(lǐng)導干部

四、專題民主生活會主題及內(nèi)容

以“明確新思路，謀求新發(fā)展，共創(chuàng)教育強區(qū)”為主題，結(jié)合《蘇家屯區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》、《關(guān)于加快建設教育強區(qū)，推進教育事業(yè)科學發(fā)展的若干意見》文件精神，切實加強各級領(lǐng)導班子建設，緊密聯(lián)系本單位和自身工作實際，謀劃本單位的發(fā)展規(guī)劃和工作思路，切實查找解決在科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)中存在的問題，進一步激發(fā)全校廣大黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，推動全區(qū)教育又好又快發(fā)展，為大沈陽臨空經(jīng)濟區(qū)建設提供人才支持和智力保障。

1．廣泛征求意見。在會前要通過座談會、走訪等形式廣泛征求黨內(nèi)外干部和群眾的意見，對干部群眾反映的意見要向班子和每個成員反饋。

3．落實整改措施。對黨員群眾的意見和建議以及民主生活會上對照檢查出的問題，領(lǐng)導班子成員要制定整改措施，明確整改期限，落實整改責任，并向干部群眾通報整改措施和整改情況。

4．嚴格會議程序。要按照局黨委下發(fā)的《局管領(lǐng)導班子民主生活會質(zhì)量評估辦法（試行）》的規(guī)定，做好民主生活會會前、會中、會后的相應工作。

五、有關(guān)要求

各總支委員會成員及局管領(lǐng)導干部：

1、認真做好會前準備工作。在召開專題民主生活會前，要認真做好會前準備工作。寫好發(fā)言提綱。

2、談談你是如何征求黨內(nèi)外干部和群眾的意見

4、對黨員群眾的意見和檢查出的問題提出整改措施。