第一篇：高中語文改錯選擇題選集附答案解析（寫寫幫整理）

1．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我們能不能培養出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。B．保持艱苦樸素的生活作風是關系到廣大干部能否繼承并發揚革命傳統的大問題。

C．電子工業能否迅速發展，并廣泛滲透到各行各業中去，關鍵在于能不能加速訓練并造就一批專業技術人才。

D．這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。2．下列各句沒有語病的一項是（）

A．“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認為把講課和練習結合起來，是它突出的優點。

B．我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發射運載火箭。

C．不管氣候條件和地理環境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。D．經過老主任再三解釋，他怒氣才逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。3．下列各句沒有語病的一項是（）

A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。B．為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。

C．退休以后，馬永傾幾乎無時無刻不忘墾荒、植樹，他要用幾年的時間把自己前半生砍的三萬多棵樹補種上。

D．他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時無刻不在思念家鄉。4．下列各句沒有語病的一句是（）

A．我們的報刊、雜志等一切出版物更有責任作出表率，杜絕用字不規范的現象，增強使用語言文字的規范意識。

B．人們一走進教學樓就會看到，所有關于奧門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。C．我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴寒，到小書房去找。D．經過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。5．下列各句沒有語病的一項是（）

A．文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規定。

B．如果人們連續看上四五個小時的電視節目，就會感到十分疲勞。C．雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。D．考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續交卷了。6．下列各句沒有語病的一句是（）

A．他平時總是沉默寡言，但只要-到學術會議上談起他那心愛的專業時，就變得分外活躍而健談多了。B．目前，人造關節所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內鉀、鈉、氯等化學物質能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學性能必須高度穩定。

C．如何才能富起來呢?關鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。

D．這次網絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等十五所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。

7．下列各句沒有語病的一句是（）

A．今年年初，美英兩國曾集結了令人震懾的軍事力量，使海灣地區一度戰云密布。B．應聘的外國專家的正式工資一般應高于或維持試用期工資。C．凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。

D．昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請。

8．下列各句句意明確的一項是（）

A．縣里的通知說，讓趙鄉長本月15日前去匯報。B．他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。C．這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點就沒及格。D．局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。9．下列各句沒有語病的一項是（）

A．新鄉人民經過一個冬天的苦戰，使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據科學家統計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。C．大家對護林員揭發林業局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。

D．公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍”等冰雕藝術品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。

10．下列各句沒有語病的一項是（）

A．有關部門對極少數不尊重環衛工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環衛工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

B．某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制和開發。

C．我們全班同學，在深入開展“人生意義在于奉獻”的討論后，經過大家的努力，使班級面貌發生了很大變化。

D．楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數人知曉。

11．下列各句沒有語病的一項是（）

A．過去，我們曾不加分析地批判了他，現在看來，當時的批判是失之偏頗和不夠慎重的。B．無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。C．這座拱橋，建有56個橋孔，這在國內造橋史上還是先例。

D．該市有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種坑害顧客騙取錢財的不法行為，應予以嚴厲打擊。12．下列各句沒有語病的一項是（）

A．最近，為某邊遠山區林業站王站長治病的醫生驚奇地發現，自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。B．對偶爾失足的青少年，應耐心教育，熱情幫助，而不要歧視他們。這不利于他們改正錯誤，也不利于對他們的教育工作。

C．從云龍山北望，不遠處有一個高聳的土山，這便是被項羽尊稱為亞父的范增的墓。D．這個精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。13．下列各句沒有語病的一項是（）

A．今年“十一”黃金周期間，這個市的3000多名消防官兵，已準備好210輛消防車，決定放棄休假，始終堅守在各自執勤的崗位上。

B．華航電子有限公司以人為本，利用各種渠道培養和提高在職人員的專業技術水平，取得了良好的經濟效益。

C．海洋生物專家介紹，許多海洋生物的藥用價值正在逐步被發現和推廣，其前途不可估量。

D．北方聯盟是否進軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達成一致以及塔利班是否妥協。14．下列各句沒有語病的一項是（）

A．《古文觀止》獨具特色，自問世以后300年來，廣為傳布，經久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。B．焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。C．最讓人高興的是，在全廠職工團結協作，日夜奮戰下，全年的生產指標超額完成了。D．人的才能的大小，完全是由于后天的學習和實踐決定的。15．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我們要認識和掌握事物的客觀規律，盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。

B．“神舟號”飛船發射成功，誰能否認中國沒有進入國際載人航天技術領域的能力? C．在江主席訪美期間，美方曾以不安全為由，試圖勸阻江主席不去顧毓秀老師家，但江主席堅持中國“尊師重教”的傳統，決意登門拜訪。

D．無數事實告訴我們，不是沒有不能克服的困難，所以應當滿懷信心，去爭取勝利。

16．下列各句沒有語病的一項是（）

A．在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。B．目前，天津市兩學生玩“蹦極”摔裂顱骨，事故原因和設備的質量問題正在調查中。C．今年，政府要下大力氣，減輕農民的不合理負擔。

D．我國最大的煤炭基地開灤，在第四個五年計劃期間產量增加了兩倍，使一個開灤變成了三個開灤。17．下列各句沒有語病的一項是（）

A．這場春雨一下就是斷斷續續的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。

B．所謂調配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩，要注意詞語在語體上有書面語和口語的區別，在感情上有褒和貶的不同。

C．故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。D．罪犯對少女以最毒辣的手段進行最殘酷的迫害。18．下列各句沒有語病的一項是（）

A．由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。

B．近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。

C．不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在做怪。D．我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。19．下列各句沒有語病的一項是（）

A．在使用電器的時候，如果一旦出現漏電的現象，應當立即切斷電源。B．他處事謹慎，善于思考，也很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。

C．為攻克克隆技術，他連業余時間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。D．不曉得什么原因，我對這課的故事印象特別的深，到現在我還約略諳誦得出來。20．下列各句表意明確的一項是（）

A．孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。B．我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色提包。C．李老師領著同學們把鐵锨、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。D．他有一個女兒。在醫院工作。21．下列各句沒有語病的一項是（）

A．從云龍山北望，不遠處有一個高聳的土山，那便是被項羽尊稱為亞父的范增墓。

B．科學技術的普及程度，是國民科學文化素質的重要標志，事關經濟振興、科技進步和社會發展。C．有關負責人強調，必須把制止有償新聞、買賣書號等當作一項任務長抓不懈。

D．事業、企業單位在使用撥款或銀行貸款從事技術改造采購設備時，要優先考慮國產設備。22．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經過的一些城市，這當中就有大連市。

B．中國人民解放軍北京部隊的一些醫院，像當年在戰場上聽到沖鋒號聲一樣，立即組成醫療隊，火速奔赴災區。

C．這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。

D．他本來可以沖上去的，但一片彈片正中咽喉，他沒能看到勝利便倒下了。23．下列各句沒有語病的一項是（）

A．從大量的資料看，吸煙能導致癌癥是無可置疑的。

B．2001年北京大運會上，我國體育健兒一舉襄括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象。C．在這次嚴打斗爭中，我們要優先逮捕那些持槍的兇犯，因為這些罪犯直接威脅人民生命財產。D．“七一”前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。24．下列各句沒有語病的一項是（）

A．這會兒你不能去找他，他正在考場考研究生。

B．學校安排各項活動，都要本著對學生有教育作用這一原則。

C過去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病，別的國家為此病而死的病例也不少。

D．“心連心”藝術團近日正與當地文藝團體聯袂演出，古田地區的軍民奔走相告，企盼親人的到來。25．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我們深刻地感到，一張報紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優質的精神食糧。

B．他馬上召集常委會進行研究，統一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。C．對兩院院士歷年來為祖國現代化建設做出的重大貢獻，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。

D．在專業研究、實驗方面有優勢的單位，有派出講學人員、接受訪問學者、舉辦訓練班以及對其它協作單位提供幫助的義務。

26．下列各句沒有語病的一項是（）

A．如果說他們已真正學好了理論，可以在培訓班畢業了，不如說他們只學會了搞形象工程的空頭理論而已。

B．假如是現在，老師雖然沒見過荔枝，也可以找出科學的資料，給有點鉆牛角尖的小學生解釋明白的。C．雖然文章內容很精彩，但是語言樸實無華，幾近口語。

D．人們如果思想滑坡，社會風氣不好，經濟是很難上去的，即使上去了，也鞏固不住。27．下列各句沒語病的一項是（）

A．這個問題你應該原原本本解釋清楚，否則不可能不讓人產生懷疑。

B．在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。C．我看誰也不可否認這出戲沒有一定的消極影響。

D．雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢? 28．下列各句沒有語病的一項是（）

A．凡在科學研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經過頑強刻苦的努力下才獲得成功的。

B．他是一個有缺點但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心更可貴。

C．他不僅能夠吃透“三個代表''理論的精神實質，而且還能夠運用這些理論指導自己的工作。D．綠如屏風的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。29．下列各句沒有語病的一項是（）

A．為了貫徹實施《教師法》，縣教育局于教師節前已兌現了拖欠教師的所有工資。B．巴金對我的愛好文學和接近文學，有著多么有益的影響。

C．在21世紀人們稱頌五六十年代的人際關系，這表明五六十年代的人際關系確有令人留戀、值得肯定的內容。

D．我校在開展愛國主義教育的活動中，注意對學生進行革命傳統教育，培養學生勤奮學習、遵守紀律的自覺性和主動性。

30．下列各句沒有語病的一項是（）

A．不加選擇地讀書，這種現象在青年中普遍存在，現在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時候了。

B．可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。

C．這家工廠雖然規模不大，但曾兩次榮獲科學大會獎，三次被授予省優質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區。

D．作為喊了多年精神文明建設的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會公德做起，確實有點難為情。31．下列各句沒有語病的一項是（）

A．”9?11“恐怖事件造成美國人民生靈涂炭，同時也帶來了經濟的滑坡。B．我的拙見，歸根結蒂一句話：掙錢才是硬道理。C．近10年來，長江源頭生態破壞的嚴重情況令人堪憂。

D．本書作者希望這本書能對讀者在學習英語句型方面起舉一反三的作用。32．下列各句表意明確的一項是（）

A．通過家長學校的學習，家長們都認識到不適當的管教孩子是不行的。B．在英國，一只狗進一次美容院的花費，相當于一個普通工人月工資的三四倍。

C．那年，我響應黨的號召，瞞著你奶奶和你姑姑毅然到大西北當了新型農民。從此，就改變了我的人生。D．奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。33．下列各句沒有語病的一項是（）

A．糧庫主任的失職，使100噸小麥霉爛變質，上級領導為了嚴肅法紀，決定給他記過處分，并賠償一萬元經濟損失。

B．樓上戶主是知識分子，但常有餿泡飯臨窗潑下；平房里的住戶大多是環衛工人，卻經常向外扔爛菜葉。C．為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂**，加速發展養**事業，這個縣舉辦了三期飼養員技術培訓班。D．這個被評為先進單位的曙光電線，是由三個街道生產小組合并起來的。34．下列各句沒有語病的一項是（）

A．山西省煤炭的蘊藏量是我國最豐富的地區之一。

B．三張小方桌拼在一起，作為會議桌，以供接待客人和開會之用。C．她9歲起就在報刊上發表作品，并被一些文集選錄。

D．下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業興建得很好。35．下列各句沒有語病的一項是（）

A．分小班能針對性地解決學生存在的各種問題。

B．作者著力刻劃了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行，一舉一動都體現了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。

C．這個經驗值得文教工作者，特別是中小學教師的重視。D．母親的貧血和吞咽困難均已恢復，這多虧王大夫高超的醫術。36．下列每組中的兩句話所表達的意思不相同的一組是（）A．①去年我差點考上北大。

②去年我差點沒考上北大。B．①中國足球隊差點輸了。

②中國足球隊差點沒輸。C．①小張差點買了那張假畫。

②小張差點沒買了那張假畫。D．①雨天路滑，好幾個人差點摔倒。

②雨天路滑，好幾個人差點沒摔倒。37．下列各句沒有語病的一項是（）

A．由于蒲松齡所處的時代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

B．《手機三包規定》深受廣大消費者歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到最大限度的保護。

C．3月17日，六名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。

D．對科學問題上的事非之爭，不應采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一個會有好結果。38．下列各句沒有語病的一項是（）

A．一連幾個酷夏，縣委都動員大批機關干部和科技人員到農業第一線去，同歷史上罕見的洪澇災害作斗爭。

B．這次籃球比賽，真想不到我們班會奪得冠軍，而且一連戰勝六個強勁對手。C．這件事在廣大師生中廣泛地引起了議論。

D．不少在科學研究上有杰出成就的人，是在物質條件十分艱苦的情況下，經過頑強刻苦的努力才獲得成功的。

39．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我本想這次能在家鄉同你見面，回家后才知道你由于正忙著搞科研，不回來了。

B．兩次特大臺風給廣東、福建等沿海人民造成的災害，已被黨和人民解決了。C．這個車間還建立了干部巡回檢查制度，定期到各班組檢查制度執行情況。

D．這位名聞遐邇的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星，五官上的任何頑疾到 他手里都一掃而光。40．下列各句沒有語病的一項是（）

A．偷車人見有人追趕反而加大油門拼命逃竄，公安人員直追到山根下才將其抓獲。，B．在群眾大會上，他那鏗鏘有力的話語，至今還響在我的耳邊。

C．最讓人高興的是，在全廠職工團結協作，日夜奮戰下，全年的生產指標終于超額完成。

D．馬教授領導的科研組研制出能燃用各種劣質煤，并且有節煤作用的劣質煤穩燃器，為節能作出了重大貢獻。

41．下列各句沒有語病的一項是（）

A．市委采取有力措施，制止了群眾揭發少數單位違反財經制度，請客送禮的不良現象。

B．我們的祖先在這塊神奇的土地上創造了燦爛的物質文明和精神文明，形成了具有民族特色的文化傳統，為人類文明做出了貢獻。

C．實踐證明，哪個研究小組搞得好，哪里科學種田和單位面積產量就較高。

D．誰也不能否認，要是沒有邊防戰士無時無刻在保衛著祖國，我們就不可能安定地生活。42．下列各句沒有語病的一項是（）

A．他們在施工過程中，對每個重要的技術問題都交給群眾討論。B．那輛新進口的小轎車，最高時速可達180公里以上。

C．雖然小紅同學只說了這么簡單的一句話，但卻深刻地概括了當代中學生的風貌。D．他去世后群眾雖然懷念他，但藝術界卻不把他列為藝術家。43．下列各句沒有語病的一項是（）

A．讀了這篇文章，能夠使廣大讀者更加深刻地認識到沒有制約的權力必然產生腐敗這一道理。B．這本書，精裝本和普及本的價格懸殊一半多。

C．古典芭蕾舞體系能夠最大限度地體現舞蹈動作的技巧性、表現力和協調性，培養演員的體力和悟性。D．某廠擅自使用天津廠的牡丹牌商標，推銷自己的產品，是違反商標法的行為。因為侵犯了商標專用權。44．下列各句沒有語病的一項是（）

A．令人不可思議的是，當該地區違規操作的問題曝光以后，各地的采購員反倒蜂擁而至。B．兔子泛濫成災，糟蹋了整個牧場，使譽滿全球的澳洲綿羊成倍減少。C．公司家大業大，更要注意節省不必要的開支和不應有的浪費。D．我國向太平洋預定海域發射的首枚運載火箭圓滿成功。45．下列各句沒有語病的一項是（）

A．為了爭取高速度，我們必須狠抓科學技術的現代化，使它走在生產建設的前面，把我國國民經濟用先進的科學技術搞上去。

B．觀摩會上，林醫生為兩個中學生做了角膜切開矯正近視手術。C．我們無論如何不能不承認，太陽不是從東方升起西方落下的。D．請連長放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅決完成任務。46．下列各句沒有語病的一項是（）

A．此文對法國學派和美國學派作了較為公正的評價，指出其優點和不足，對比較文學研究的進一步發展能起促進作用。

B．和國際接軌，轉換經營機制，對某些在舊軌道上運作慣了的同志，的確感到不習慣。

C．這次地名普查工作的中心內容是更新、補漏、改錯，也就是補充遺漏地名，改正錯誤地名，更新過時的地名。

D．由于學校教學成績顯著，多次受到省、市委的表彰。47．下列各句沒有語病的一項是（）

A．這樣做純粹是一種個人行為，因為沒有得到有關部門尤其是專門為我們設計安裝這種隔板的房產部門的授權。

B．現在市場假冒偽劣產品屢禁不止，希望廣大消費者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機。C．感冒的主要表現是上呼吸道局部的炎癥為主，并出現高燒、頭疼、咳嗽等癥狀。D．黨的歷史表明，群眾路線執行得好壞，關系著革命和建設事業的成功。48．下列各句句意明確的一項是（）

A．入秋以來，天津和北京的部分地區接連下了兩場雨。

B．我們剛進入工地，兩個工區的領導同志就熱情地迎了上來。C．她的話不能不在我心中產生一種無可名狀的沉重感。D．對于一個喜歡他的老師的孩子來說，這樣做真不容易。49．下列各句沒有語病的一項是（）

A．盡管警方表示奧姆真理教化學班負責人坦白該教手中已經沒有了毒氣，但是誰也不敢保證這一坦白是真是假。

B．腐敗現象不是市場經濟取向的改革造成的，不是市場經濟的產物，而恰恰是由于尚未真正建立起平等競爭的市場經濟。

C．我不同意購置這些高檔家具，不僅因為這些東西對我們并不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節約的原則。

D．當前和今后的一個相當長的時間內，每年進入就業年齡的人口數很大，安排城鎮勞動力就業是一項相當繁重的任務。

50．下列各句沒有語病的一項是（）

A．這家老字號制藥廠生產的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨特、療效顯著而馳名中外。B．這些軟件單買共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜了近三分之二。C．一篇論文觀點正確、論據充分、結構完整，是衡量其好壞的重要標準。

D．這次活動的宗旨是展現京劇藝術形成、發展的歷史過程，并以此推動弘揚民族文化優秀傳統和建設社會主義精神文明。

答案詳解

1．選C。這是一組考”一面對兩面不能照應“的高考題。A項前面說”能不能培養出“，后邊說”也是根本任務“，那么不能培養出也成了根本任務了。犯了一面對兩面不能照應的邏輯錯誤。B項前面是”保持艱苦樸素的生活作風“，后面說”能否繼承并發揚“，同樣犯了一面對兩面不能照應的邏輯錯誤。D項”挽救和培養失足青年“，”挽救失足青年“可以，”培養失足青年“就講不通了。

2．選D。這是一組考”關聯詞不搭配“的高考題。A項”之所以“應和”是因為“搭配。后半句應改為”是因為它具有把講課和練習結合起來的優點“。B項應為”以??為“的格式，應改?quot;由本土向以太平洋??為中心”。C項“不管”義同“無論”、“任憑”，和“都(總、總是、也)”搭配，“不管”應改為“盡管”，“盡管”義同“雖然”，和“但是(可是、卻、而、仍然)”搭配。3．選D。這是一組考“否定不當”的高考題。A項“一忌”和“不可”雙重否定等于肯定，這等于說睡前要惱怒。應去掉三個“不可”。B項“防止不再發生”等于讓它再發生，應去掉“不”字。C項“無時無刻不”等于“時時刻刻都”，應把“無時無刻不忘”改為“時時刻刻不忘”或“無時無刻不在”。

4．選A。這是一組考“不合邏輯”的高考題。B項“宣傳畫”也包括“圖片”，不能用并列連詞“和”，應改“和”為“等”。C項同時“冒著酷暑和嚴寒”不合邏輯。D項平均分只有一個，或去掉“平均”或去掉“都”。

5．選A。這是一組考“語序不當”的高考題。B項關聯詞在主語前，前后分句的主語不同，關聯詞在主語后，前后分句主語相同。應把“如果”放在“人們”之后。C項應改為“是深受家家戶戶歡迎??”。D項應改為“就陸續有人??”。

6． B。這是一組考“結構混亂”的高考題。A、C、D三項都是雜糅句，A或去掉“多”或改為“就分外活躍而健談多了”。C或改為“關鍵在于知識”或改為“知識起決定性作用”。D或去掉“還有”或去掉“也參加了學習”。7．選B。這是一組考“重復噦嗦”的高考題。A “震懾”意為“震動使害怕”和“令人”重復。C項應去掉“單靠自己”。D項“截止日期”和“最后一天”重復。

8．選C。這是一組考“句意不明”的高考題。A項歧義，是本月15日去匯報，還是15日之前就去匯報。B項歧義，可理解為背著總經理一個人，也可理解為背著總經理和副總經理兩個人。D項歧義，可理解為囑咐的是幾所學校的領導，也可理解為一所學校的幾個領導。

9．選A。這是一組考“成分殘缺”的高考題。B項應改為“50萬朵花的花粉”。C項應改為“護林員揭發的”。D項應改為“等神話和童話故事的版面”或“??的根雕藝術品”。

10．選C。這是一組“搭配不當”的高考題。A項“對事件進行了批評教育”不通，應把“事件”改為“人”。B項“研制新技術、新工藝”不通，應改為“致力于新產品、新材料的研制和新技術、新工藝的開發”。D項定語、中心詞不搭配，“這件好事”可以，“這件好人”不通，應去掉“好人”。

11．選A。這是一組考“詞類或詞義誤用”的高考題。B項“法制”指“法令制度，包括法律的制定、執行和遵守等系統工程”。應改為“法紀”或“法規”。C項“先例”為已有過的事例，本句意在強調拱橋的首創性，是國內造橋史上沒有的，應改為“首例”。D項應將“仿造”改為“制造”或將“偽劣”改為“名牌”。

12．選A。這是一組“指代不明”的高考題。B項指代不明，應將“這”改為“否則”。C項近指代詞“這”，應改為遠指代詞“那”。D項“他”指代不明，可以指代“得分最高的嘉賓”本人，也可指代第三人，即這個燈籠本來是得分最高的嘉賓的禮品，現在要送給第三人。

13．選A。這又是一組考“一面對兩面不能照應”的試題。B項“培養專業技術水平”不通。C項“發現藥用價值”可以，“推廣藥用價值”不通。D項前面“是否進軍”，“取決于阿富汗各派在政治上達成一致”兩面對一面，應改為“取決于阿富汗各派在政治上是否達成一致”，這樣才能照應。

14．選A。這又是一組考“關聯詞”的高考題。B項運用介詞“對”錯誤，造成主客體顛倒，應改為“青年人對焦裕祿這個名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的”。C項“在??上”、“在??下”中間應插入名詞性成分，應改為“在全廠職工團結協作，日夜奮戰的情況下”。D項“由于”是連詞，用于復句，領起一個表原因的分句，必須有一個表結果的分句與之呼應。應改為“由??決定的”。

15．選C。這也是一組考“否定不當”的題。A項“避免不犯”等于要犯錯誤，應改為“避免犯錯誤”。B項反問也是一重否定，三重否定又成了否定，應去掉“沒”字。D項也是三重否定，應去掉“不是”二字。

16．選D。這也是一“不合邏輯”的病句題。A項語意矛盾，在古代，這些音樂作品肯定能演奏，應改?quot;這類古代音樂作品??“。B項”設備的質量問題“包容在”事故的原因“之中。C項”減輕農民不合理負擔“等于說農民就應該承受不合理負擔，應去掉”不合理“三字。

17．選B。這也是一組考”語序不當“的題。A項應改為”這場春雨斷斷續續地一下就是??“。C項應改為”展出了新出土的兩千多年前的文物“。D項應改為”罪犯以最毒辣的手段對少女進行??“。

18．選A。這是一組考”結構混亂“的題。B項”重點建設一批高水平大學“的主語應當是國家，而不是”高校“。C項是雜糅句，或去”在作怪“三字，或去掉”其根本原因“。D項是雜糅句，或去掉”出版“或去掉”才能面世“。19．選D。這也是一組考”重復噦嗦“的題。A項”如果一旦“重復，應去掉一個。B項”隨便茍同“意思重復，”茍“即”隨便“之意，應去掉”隨便“。C項”凌晨早起，深夜晚睡“意思重復，應改為”凌晨即起，深夜才睡“。20．選C。這也是一組考”表意不明“的高考題，A項誰”一來到這里就有說有笑“不確定。B項誰”手上提著一個黑色提包“不確定。D項”在醫院工作“的是他本人還是他女兒，表意不明。

21．選D。這也是一組考”成分殘缺“的題。A項缺結構助詞”的“，”被項羽尊稱為亞父“閃?quot;范增墓”。應改為“??范增的墓”。B項缺賓語中心詞，應改為“事關??的全局”。C項缺賓語中心詞，應改為“把??買賣書號等工作當作??”。

22．選D。這是一組考“搭配不當”的題。A項動賓不搭配，“聽到城市”不通，應改為“聽到??城市的名字”。B項主謂不搭配，“醫院奔赴災區”不通，應把主語改為“醫院的醫務工作者”。C項主謂不搭配，“破滅”的不能是色彩，而是“肥皂泡”，應去掉“的色彩”三個字。

23．選A。這是一組考“詞類、詞義誤用”的題。B項只有全部才能用“囊括”，應改為“奪取”。C項“優先”為褒義詞，應改為“首先”。D項“人次”為復合量詞，它必須是確數，應去掉“次”，或去掉“多”。

24．選B。這也是一組考“指代不?quot;的題。A項”他“指代的是監場的老師還是考生并不確定。C項”為此病“表意不明，可理解為”因此病而死“，也可理解為”為了此病而死“。D項代詞”當地“位置不當，前頭無具體地域，因此無法指代，應把”古田地區“和”當地“對換。

25．選D。這也是一組”一面對兩面“的題。A項應改為”一張報紙能否具有生命力在于??“。B項”會議中應注意的問題“沒法”安排“，應將”以及“改為”強調了“。C項對”重大貢獻“沒法”慰問“。

26． C。這也是一組考”關聯詞“的題。A ”如果??不如??“不搭配，應改為”與其??不如??“。B本句是假設關系，應把”雖然“改為”即使“。D前后分句主語不同，關聯詞應在主語前，改?quot;如果人們??”。27． A。這也是一組考“否定不當” 的題。B應去掉“免”字。C應去掉“沒”字。D應把“就不”改為“仍”。28．選C。這也是一組考“不合邏輯”的題。A項“凡”和“不少”矛盾，應去掉“凡”。B項應把“更可貴”改為“要好得多”。因為只有和可貴的事相比才能說更可貴，本句等于說“對生活失掉信心”是可貴的。D項“綠如屏風的青山，潺潺的流水”應包容在“油畫般的景致”之中，應把“以及”改為“等”。

29．選A。這是一組考“語序不當”的題。B項首先應是“接近文學”，然后才是“愛好文學”。C項首先是“值得肯定”，然后才?quot;令人留戀“。D項語脈不對應。應改為”勤奮學習的主動性“、”遵守紀律的自覺性“。應把”自覺性“和”主動性“對調一下。

30．選D。這是一組考”結構混亂“的題。A項雜糅，或改為”??解決怎樣讀書的問題的時候了“，或改為”??解決讀書方法的問題的時候了“。B項結構混亂，”巨著“"過早地離開了我們”不通，應該是作者。C項結構混亂，“被授予優質產品稱號”的應該是“產品”。

31．選D。這是一組考“重復噦嗦”的題。A項“生靈”即“百姓、人民”的意思，和“人民”重復。B項“拙見”意為“謙詞，自己的見解”，和“我的”重復。C項“堪憂”意為“令人擔憂”，和“令人”重復。

32．選B。這是一組考“表意不明”的題。A項歧義。可理解為“需要適當的管管孩子了”。也可理解為“對孩子管得不適當(如打壞了)是不行的”。C項歧義，是“瞞著奶奶”一個人，和姑姑一起去了大西北，還是“瞞著奶奶和姑姑”兩個人，自己一個人去了大西北。D項歧義，一是“我倆非常高興”，二是“奶奶看到我倆后，她自己非常高興”。

33．選D。這是一組考“成分殘缺”的題。A項成分殘缺，應改為“并責令他賠償??”。B項缺賓語中心詞，應改為“但常有餿泡飯臨窗潑下的行?quot。C項缺賓語中心詞，應改為”推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂**的技術“。

34．選B。這是一組考”搭配不當“的題。A項主謂不搭配，”蘊藏量是地區之一“不通，應改為”山西省是我國煤炭蘊藏量最豐富的地區之一“。C項主謂不搭配，”她被文集選錄“不通，應改為”這些作品并被??“。D項”興建事業“不搭配，應把”興建“改為”興辦“。

35．選B。這也是一組考”詞類或詞義誤用“的題。A項”針對性“是名詞，不能作狀語，應改為”分小班能針對學生存在的各種問題右越餼?quot。C項“值得”為副詞，它后面必須是動詞性結構，應去淖“重視”前面的“的”。D項應改“恢復”為“治愈”，“恢復吞咽困難”等于吃不下東西了。

36．選A。“差點”后頭如果是不希望發生的事，“差點”和“差點沒”意思一洋，都表示“沒發生”。“差點”后頭如果是希望發生的，“差點”后頭肯定形式表否定的意思，否定形式表肯定的意思。即“差點實現”是沒實現，“差點沒實現”是實現了。A項是希望發生的事，①②表達的意思不同。B、C、D三項都是不希望發生的事，所表達的意思相同，故選A。

37．選B。A項濫用介詞造成沒主語，應去掉“由于”。C項介詞不當，“關于”應改為“對于”。D項“這樣”指代不明，是指代“壓服”還是“文字獄”? 38．選D。A項不合邏輯，一連幾個酷夏都同洪水作斗爭就不能說是“歷史上罕見”了。B項語序不當，應先戰勝對手后奪得冠軍。C項語序不當，應改為“??引起了廣泛議論”。

39．選A。B項“解決災害”搭配不當，應把“解決”改為“戰勝”。C項結構混亂，“車間定期檢查情況”不通，應在“定期”前加上“干部”二字。D項邏輯不通，“耳、鼻、喉的克星”即克掉了耳、鼻、喉。

40．選D。A關聯詞不當，本句為承接關系而非轉折關系。“反而”應改為“馬上”。B項介賓短語位置不對，應改為“他在群眾大會上那??”。C項“在??上”、“在??下”中間插人的必須是各詞性成分，應改為“在全廠職工團結協作，日夜奮戰的情況”。

41．選B。A項缺結構助詞“的”，應改為“制止了群眾揭發的??”。C項“兩面對一面”不照應，應去掉“科學種田”。D項“無時無刻不”等于“時時刻刻都”，應加-個“不”字。

42．選C。A項介詞運用錯誤，應把“對”改為“把”。B項最高時速必須是確數，應去掉“以上”二字。D項關聯詞位置不當，應改為“雖然群眾懷念他”。

43．選C。A項成分殘缺，缺主語，應去掉“讀了”二字。B項“懸殊”為不及物動詞，不能帶賓語，應去掉“一半多”三字。D項缺賓語中心詞，應改為“推銷自己產品的行為”。

44．選A。B項數量的減少只能用分數或百分數，增加才能用倍數。C項“一面對兩面”不照應，“節省不應有的浪費”不通。D項“運載火箭圓滿成功”不通，圓滿成功的是“發射運載火箭”。

45．選B。A項最后一句語序不當，應改為“用先進的科學技術把我國國民經濟搞上去”。C項否定不當，應去掉“不是”的“不”字。D項“盡管”應改為“不管”。

46．選A。B項主客體顛倒，應改為“某些在舊軌道上運作慣了的同志，對和國際接軌??的確感到不習慣”。C項語脈不對應。應改為“也就是更新過時的地名，補充遺漏地名，改正錯誤地名”。D項濫用介詞造成沒主語，應去掉“由于”。

47．選A。B項語序不當，應改為“希望引起廣大消費者注意”。C項介詞殘缺，應改為“是以上呼吸道局部的炎癥為主”。D項犯了“兩面對一面不照應”的錯誤，應改為“關系著革命和建設事業的成功與否”。48．選C。A項“部分地區”是只修飾北京，還是修飾天津、北京兩個城市，表意不明。B項是一個工區的兩個領導，還是兩個工區的領導同志都來了，表意不明。D項是孩子喜歡他的老師，還是他喜歡老師的孩子，表意不明。

49．選D。A項“不敢保證是真”可以，“不敢保證是假”不通，應去掉“是假”二字。B項缺賓語中心詞，應改為“??平等競爭的市場經濟造成的”。C項主客體顛倒，應改為“這些東西對我們來說”。

50．選B。A項語序不當，應改為“選料上乘，配方獨特，工藝精湛，療效顯著”。C項犯了“一面對兩面不照應”的錯誤，應改為“觀點是否正確，論據是否充分，結構是否完整”。D項缺賓語中心詞，應在最后加上“的運動向前發展”的字樣。

1.（1992年）下列沒有語病的一句是（）

A.我本想這次能在家鄉同你見面，回家后才知道由于你正忙著搞科研，不回來了。B.為什么對于這種浪費人才的現象，至今沒有引起有關部門的重視呢？ C.無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。

D.經過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。

【辨析】正確的一項是A。B 項缺少主語，這是由于濫用介詞“對于”造成的，劃去“對于”，使主語凸現出來就可以了；C 項關聯詞語錯用，“無論”是無條件式關聯詞，在這里應和“還是”連用，“和”表示并列關系，不能用在這里；D 項缺少主語，主語應是“他”，但被介詞“使”淹沒了，劃去“使”，把“才”放到“他”后面。2.（1993年六省市）下列各句在表達上沒有語病的一句是（）

A.這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。B.電子工業能否迅速發展，并廣泛滲透到各行各業中去，關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據科學家統計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花。D.先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。【辨析】正確的一項是D。A 項搭配不當，“挽救”可以和“失足青年”搭配，但培養不能與之搭配；B 項前后不能呼應，“關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才”只能與“能否”中的“能”呼應，不能與“否”呼應；C 項不合事理，蜜蜂釀蜜采集的不是“花”，而應是“花粉”。3．（1993年）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。

B.不管氣候條件和地理環境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。C.該市有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種坑害顧客騙取錢財的不法行為，應給以嚴厲打擊。

D.馬教授領導的科研組研制出能燃用各種劣質媒并具有節煤作用的劣質媒穩燃器，為節能作出了重大貢獻。【辨析】正確的一項是D。A 項中“不再發生”否定不當，造成語義相反，應刪去“不”字；B 項關聯詞語使用錯誤，“不管”是無條件式關聯詞，而從句義看這里應是轉折關系，所以應將“不管”改為“盡管”；C 項不合邏輯，沒有誰“仿造”“偽劣產品”，只能是“制造偽劣產品”。4.（1994年）下列各句，沒有語病、句意明確的一句是（）A.縣里的通知說，讓趙鄉長本月15日前去匯報。

B.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。C.文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。D.一個好的比喻，或為形似，或為神似，或為形神兼似，總是離不開相似這一根本特點。

【辨析】正確的一項是D。A 項有歧義，“本月15日前去”可以理解為“15日這一天去”或“在15日之前去”；B 項否定不當，“忌”就表示是否定，后面再加“不可”成雙重否定就表示肯定的意思了，與原意恰恰相反；C 項搭配不當，造成前后不能呼應，對“理論”不能“作詳細的規定”，對“政策”不能作“深刻的說明”，應分開表述。

5.（1995年）下列各句，沒有語病的一句是（）

A.他馬上召集常委會進行研究，統一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。B.某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制開發。

C.當前和今后一個相當長的時間內，每年進入勞動年齡的人口數很大，安排城鎮青年勞動力就業是一項相當繁重的任務。

D.在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。

【辨析】正確的一項是C。A 項搭配不當，謂語動詞“安排”后面涉及四個支配對象，其中“內容”、“時間”、“人員”都可以搭配，但“問題”不能搭配；B 項搭配不當，“研制開發”前有四個定語，“新工藝”與之搭配不當；D 項不合邏輯，主要是“在古代”管到哪里，如果管到“??資料”，那后面就缺少“在今天”一類的必要的交代，如果管到句尾，那么“在古代”“無法演奏”“無法演唱”，顯然不合邏輯。6.（1996年）下列各句，沒有語病、句意明確的一句是（）

A.在專業研究、實驗方面有優勢的單位，有派出講學人員、接受訪問學者、舉辦訓練班以及對其他協作單位提供幫助的義務。

B.我們能不能培養出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。C.大家對護林員揭發林業局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。

D.有關部門對極少數不尊重環衛工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環衛工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

【辨析】正確的一項為A。B 項前后不相稱，前面“能不能”包含了兩個方面的意思，但后面只有“是??根本任務”一個方面；C 項有歧義，作者想表達的應是，大家對護林員揭發的林業局帶頭偷運木料的問題感到氣憤，現在由于少了一個“的”，將應是偏正式的短語，變成了一個動賓式的短語，于是，意思變成了大家對“護林員揭發問題”感到氣憤，造成了歧義；D 項搭配不當，對“事件”進行“嚴肅處理”可以，但不能對“事件”進行“批評教育”。

7.（1997年）下列各句，沒有語病的一句是（3分）（）

A．為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發展養豬事業，這個縣舉辦了三期飼養員技術培訓班。B．他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。

C．儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。

D．他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業時，就變得分外活躍而健談多了。【辨析】正確的一項為C。A 項成分殘缺，“推廣”是及物動詞，而句中缺少與之呼應的賓語，可在“喂豬”后加“的經驗”；B 項介詞搭配不當，“在??中”這種格式常用來表示時間或空間，而不表示來源或由來，而句中“得到了力量”顯然說前面部分是力量的由來，應改成“從??中”這種格式；D 項成分贅余，“分外”作“活躍而健談”的狀語，“多了”作“活躍而健談”的賓語，同時用造成句子不通順，刪去一個就可。

8．（1998年）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請。B．雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢？ C．今年年初美英兩國曾集結了令人威懾的軍事力量，使海灣地區一度戰云密布。D．這些軟件如果單賣共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜了近三分之二。

【辨析】正確的一項為D。A 項中“截止日期的最后一天”詞義矛盾，“截止日期”只能是指“某一天”，不可能還有“最后一天”；B項錯誤地使用了反問句的句式，造成否定不當，反問句“誰??呢?”應該是肯定句表否定義，否定句表肯定義。句子中提到的“現在仍需要學習雷鋒”顯然應該肯定，而句中使用了“否認??不”的雙重否定，等于肯定句，結果句子就表示否定的意思了。正確的表述應該刪除“不”，改為“但誰又能否認現在我們仍然需要學習雷鋒呢?”才較恰當。C句中“令人威懾”既可以看作詞語誤用，也可以看作句式誤用。“威懾”一詞在詞義上指用武力使對方感到恐懼，在作動詞用于主動句時應該帶賓語。而“令人(怎么樣)”在句式上是所謂“兼語式”，即“使得某個人(怎么樣)”。顯然，說“使得別人威懾”不但與原句意思不符，形式上也是錯誤的。

9．（1999年）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．今年春節期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執勤的崗位上。

B．《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到最大限度的保護。

C．她把積攢起來的400元零花錢，資助給貧困地區的失學兒童趙長波，確保他能夠支付讀完小學的學費。D．3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。

【辨析】正確的一項為C。A項搭配不當，官兵們可以“放棄休假”，而要說“210輛消防車”“放棄休假”就不妥了；B項句式雜糅，可以說“深受??的歡迎”，也可說成“深為??所歡迎”，現在B項說成“深受??所歡迎”，顯然是將這兩種格式摻雜糅合在一起使用，必然造成結構上的混亂； D項詞語位置不當，“關于這起震驚國際體壇的事件”這一介詞結構不能放在主語的后面，如果要保留“關于??”這一介詞結構，那就應將它移到主語“世界各大報紙”的前面去；要不就將“關于”改成“對于”。10．（2000年）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．這次網絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等15所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。B.我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任做出表率，杜絕用字不規范的現象，增強使用語言文字的規范意識。

C．在新的千年里，中華民族這條巨龍一定會昂首騰飛于無限的天際，創造出令世界驚異的奇跡來。D．這家工廠雖然規模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區。

【辨析】正確的一項為C。A項句式雜糅，我們可以說“學員除??外，還有??教師、學生和科技工作者”，也可以說成“短訓班除??參加外，來自??也參加了學習”，但不能將這兩種句式摻雜糅合在一起使用，現在A項說成“??學員除??外，還有??也參加了學習”，顯然就是犯了這類毛病。B項詞語搭配不當，“報刊、雜志、電視和一切出版物”不能并列在一起，“一切出版物”顯然也包括了“報刊、雜志”，所以，“報刊、雜志”不能同“一切出版物”并列；D項偷換主語，這句的主語是“工廠”，“規模不大”是指“這家工廠”，“曾兩次榮獲省科學大會獎”可以指“這家工廠”，也可以指這家工廠所生產的某種“產品”。但是，“三次被授予省優質產品稱號”的主語，只能是這家工廠生產的某一種或幾種“產品”，而不可能再是“這家工廠”了。

11、(2000春)下列各句中，沒有語病的一句是()

A．由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。

B．隨著科學技術日新月異的發展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學習和工作中發揮著重要的作用。

C．人們一走進教學樓就會看到，所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。

D．最讓人高興的是，在全廠職工團結協作，日夜奮戰下，全年的生產指標終于超額完成了。

【辨析】沒有語病的一句B。A項語意重復，“以后”和“三百年來”保留一個就可。C 項語序不當，應是“關于澳門歷史的所有圖片和宣傳畫??”。D項語序不當，“全年的生產指標終于超額完成了”中“生產指標”成了主語，是不當的，應是“終于超額完成了全年的生產指標”。12.（2001年）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．在科學技術是第一生產力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會給人類帶來福音？正因為這樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。

B．如何才能讓大家都富起來呢？關鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。

C．由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演日前正在緊張的排練之中。

D．近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。

【辨析】正確的一項為A。B項句式雜糅造成結構混亂，上文說“如何讓大家都富起來呢”，下文就應該接著說“要讓知識起決定性作用”，仍然是未然的語氣，現在用了“是知識起決定性作用”變成已然的語氣了，顯然前后失去了照應。C項詞語使用不合，“日前正在”不能連用。“日前”意思是“幾天前”，表示時間已經過去，而“正在??之中”，則表示行為還在進行中，因而這兩個詞在時態上是互相矛盾的。“日前”改為“目前”就可以了。D項犯了動賓搭配不當的毛病，說“加快速度”可以，但不能說“加快規模”，而只能說“擴大規模”。

13.(2001年春)下列各句中，沒有語病的一句是()

A．不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在作怪。B．我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學到了許多東西，包括他的學識和人品。C．可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。

D．公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。【辨析】沒有語病的一項為B。A 項句式雜糅，劃去“在作怪”就可。C 項中“就過早地離開了我們”缺少主語，應是“他”，而不是“巨著”。D 項成分殘缺，“有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事”的后面加上“的冰雕藝術品”。

14．（2002年）下列各句中，沒有語病的一句是()

A．隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現，人類已進入知識產權的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。

B．本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節目，加以重新編排、組合和潤色，進行的再創作。

C．俄羅斯也進行了一些改革，如禁止政府官員使用進口汽車，推行住房商品化，以及精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業等。

D．終身教育制度的確立，不僅為那些因這樣那樣原因未能完成學業的人打開了一扇門，也為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。

【辨析】正確的一項為D。A項成分殘缺且語義不明確。首先是“人類已進入知識產權的歸屬和利益的分成”這一句不通，應該在“進入”后面加上“??的階段”之類的詞語，該語句才比較完整；其次“并已開始向科技工作者身上傾斜”這一句缺少主語，雖然漢語句子往往可以承前句的主賓成分省略主語，但本句上一句的主語是“人類”，而這里“已開始向科技工作者身上傾斜”的顯然不是“人類”，而其實是“產權的歸屬和利益的分成”，可這個語句并非上一句的賓語，一般說不能使下一句承該成分而省略主語，這樣最后一句的意思就不明確了。B項句式雜糅、結構混亂。全句如果保留“將各地電視臺??，進行的再創作”，則全句缺少謂語動詞，應添加謂語動詞“是”，改為“是將各地電視臺??，進行的再創作”；如果不添加謂語，則應將“將各地電視臺??，進行的再創作”中的“的”改為“了”，即把這一語段改成全句的謂語。C項成分缺漏造成結構混亂。主要問題是在“精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業等”這一語段中，“包括”后面應加上“在內”，改為“精簡包括電力公司、鐵路公司在內等大型國有企業等”。15．（2002春季）下列句子中，有語病的一句是（）

A．目前，電子計算機已經廣泛應用到各行各業，這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業技術人員。

B．水稻基因組在已知的各類植物基因組中是最大的，共4.3億對堿基，約為人類基因 組的七分之一。

C．世界銀行指出，美國發生的“9?11”恐怖襲擊事件將會延長東南亞地區經濟蕭條的時間，從而對該地區的貧困人口造成傷害。

D．不久前，中國入世談判代表龍永圖做客中央電視臺“對話”欄目，就入世后價值規律問題發表了獨到的見解。

【辨析】有語病的一項為A。A 項中搭配不當，“造就”“技術人員”是可以的，但“提高”不能和“技術人員”搭配。

16．（2003年）下列各句中沒有語病的一句是（）

A．當時全校不止有一個文學社團，我們的“海風社”是最大的，參加的學生縱跨三個年級，并出版了最漂亮的文學刊物《貝殼》。

B．參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產中按月領取固定數額的生活費。

C．針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰略儲備體系。

D.這一歌唱組合獨立創作的高品質詞曲以及演唱中表現出的音樂天分和文化素養，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。

【辨析】正確的一項為A。B項成分重復。“萬一”和“若”廣義地說都是“如果”的意思，只要用其中一個就可以了，連續用了兩個意思差不多的連詞就不免“疊床架屋”了。C項成分缺漏。“針對”是介詞，必須帶上名詞性的賓語，正確的說法應在“國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛增加或建立了石油儲備”后面加上“的情況”一類詞語。D項搭配不當。“平均年齡僅20歲的作品”不通，應改為“平均年齡僅20歲的年輕人的作品”。

17．（2003春）下列句子中，有語病的一句是()

A．海豚是海洋世界里最聰明的動物，它們有著豐富的情感和復雜的內心世界，與人類非常友好。B．我國80年代高新技術開發區的創辦，被譽為20世紀在科技產業化方面最重要的創舉。

C．“耶路撒冷”是和平之城的意思，卻又是遭受劫難最多的城市，可是長期的沖突并沒有使其失去迷人的魅力，從而使旅游者望而卻步。

D．在中國，計算機五十年代就在軍事領域里應用了，但是，它成為一種各個領域廣泛使用的工具，還是最近二十來年的事。

【辨析】有語病的一項為C。C 項關聯詞語使用錯誤，“可是??并沒有??，從而??”關系紊亂，可以把“從而”改為“也沒有”。

第二篇：中醫考研《望診》選擇題（附答案解析）

《望診》難錯專區

A題型

1．顴部潮紅主病（）

Ａ．心火亢盛　　Ｂ．陰虛內熱　　Ｃ．陽明實熱

Ｄ．虛陽浮越　　Ｅ．氣虛發熱

答案：Ｂ

答案分析：色紅主熱。陰虛火旺者不似陽盛發熱之滿面通紅，而是表現為兩顴潮紅。

2．病人坐而喜仰多屬（）

Ａ．脾氣虛衰　　Ｂ．肺虛氣少　　Ｃ．肺實氣逆

Ｄ．咳喘肺脹　　Ｅ．水氣凌心

答案：Ｃ

答案分析：肺主氣司呼吸，痰飲壅滯于肺，影響肺氣宣降而氣逆，故坐而仰首。

3．小兒頭形過小的原因主要是（）

Ａ．脾氣虛弱　　Ｂ．肝血不足　　Ｃ．心血虧損

Ｄ．腎氣不足　　Ｅ．腎精不足

答案：Ｅ

答案分析：腎為先天之本，藏精生髓上通于腦，腎精不足，先天發育不良，則可致小兒頭形過小。

4．“囟填”的形成，主要由于（）

Ａ．腎氣不足　　Ｂ．氣血不足　　Ｃ．吐瀉傷津

Ｄ．外感時邪　　Ｅ．腎精不足

答案：Ｄ

答案分析：外感時邪，火毒上攻，致囟門高突而成。

5．熱入營血，口唇可見（）

Ａ．色澤紅潤　　Ｂ．唇紅絳而干　Ｃ．唇色淡紅

Ｄ．唇色鮮紅　　Ｅ．口唇青紫

答案：Ｂ

答案分析：色紅主熱，邪熱甚則色深紅；熱盛傷津，灼傷營陰，則唇絳而干。

5．提示邪氣漸盛的舌苔變化，一般是（）

Ａ．苔由厚變薄　　　Ｂ．苔由薄變厚　Ｃ．苔由潤變燥

Ｄ．苔由多變少　　　Ｅ．苔由白變黃

答案：Ｂ

答案分析：薄苔是由胃氣、胃津熏蒸于舌而成；厚苔則常因胃氣挾食濁、痰濕等有形邪氣熏蒸，滯積于舌所致。故舌苔由薄變厚，一般說明邪氣漸盛，主病進。

６．紅舌兼見苔黃厚，多見于（）

Ａ．里實熱證　　Ｂ．虛熱證　　Ｃ．濕熱證

Ｄ．血瘀證　　Ｅ．表證

答案：Ａ

答案分析：紅色主熱，熱盛氣血涌動，舌體脈絡充盈故舌色紅；熱邪熏灼，苔現黃色，厚苔主邪盛入里。因此舌紅苔黃厚為里實熱證。

７．中風或中風先兆的舌態是（）

Ａ．舌強　　Ｂ．舌痿　　Ｃ．舌顫

Ｄ．舌短　　Ｅ．舌歪

答案：Ｅ

答案分析：肝風內動，挾痰瘀阻于舌的一側經脈，受阻一側則舌肌弛緩，收縮無力，而健側舌肌力如常，故伸舌時向健側歪斜。常見于中風或中風先兆。

８．苔黑而滑潤、舌質色淡多屬（）

Ａ．陰虛火旺　Ｂ．陽虛寒盛　　Ｃ．熱盛傷津

Ｄ．濕熱郁蒸　　Ｅ．痰火內蘊

答案：Ｂ

答案分析：陽虛則生血行血之力不足，舌失充養則色淡；陽虛則寒，水飲停留，則苔黑而滑潤。

9．腎精耗竭可導致（）

Ａ．橫目斜視　Ｂ．眼睛突起　Ｃ．目睛微定

Ｄ．眼皮下垂　　Ｅ．瞳仁散大

答案：Ｅ

答案分析：瞳仁屬腎。腎藏精，滋養瞳仁，瞳仁擴大，多屬腎精耗竭，為瀕死危象。

10．目窠凹陷屬于（）

Ａ．水腫病　　Ｂ．肝膽火熾　　Ｃ．腎精耗竭

Ｄ．脾胃氣衰　　Ｅ．五臟精氣衰竭

答案：Ｅ

答案分析：五臟六腑之精氣皆上注于目而為之精，五臟六腑精氣衰竭，不能滋養于目，則目睛下陷窠內，病屬難治

11．小兒指紋紫紅，多主（）

Ａ．外感表證　　Ｂ．里熱實證　　Ｃ．痛證、驚風

Ｄ．血絡郁閉　Ｅ．脾虛、疳積

答案：Ｂ

答案分析：色紅主熱，鮮紅多屬外感表證；色紫紅者，則提示邪熱深入為內熱。

12．小兒指紋達于氣關，是（）

Ａ．邪氣入絡，邪淺病輕

Ｂ．邪氣直中臟腑，病情較重

Ｃ．邪氣入經，邪深病重

Ｄ．邪入臟腑，病情嚴重

Ｅ．病情兇險，預后不良

答案：Ｃ

答案分析：絡脈出現的部位隨邪氣侵入的深淺而變化，若見絡脈透過風關至氣關者，是邪氣入經，主邪深而病重。

13．陰囊腫大，皮澤透明的，是（）

Ａ．水疝　Ｂ．寒疝　Ｃ．頹疝

Ｄ．狐疝　Ｅ．陰腫

答案：Ａ

答案分析：陰囊腫大，皮澤透明的，稱“水疝”，是水濕停聚，下注陰囊所致。

14．痰色白清稀而多泡沫者，為（）

Ａ．風痰　Ｂ．寒痰　Ｃ．熱痰

Ｄ．濕痰　Ｅ．燥痰

答案：Ａ

答案分析：痰色白清稀而多泡沫者，為風痰，是因痰濕伏肺，外受風寒所致。

15．患者久病，面色蒼白，卻時而泛紅如妝，屬于（）

Ａ．心火上炎　　Ｂ．陽明經熱　　Ｃ．陰虛火旺

Ｄ．虛陽浮越　Ｅ．肝陽上亢

答案：Ｄ

答案分析：原面色蒼白，忽見顴紅如妝，游移不定，多見于久病重病之人，為虛陽浮越于上的“戴陽”證，屬危重證候。

16．患者素體陰虛火旺，復感風寒之邪，其舌象可表現為：（）

Ａ．舌質淡苔薄白　　Ｂ．舌淡紅苔薄白　　Ｃ．舌質淡苔薄黃

Ｄ．舌質絳苔薄黃　　Ｅ．舌質絳苔薄白

答案：Ｅ

答案分析：陰虛火旺，故舌色絳紅；復感外邪，表里同病，苔薄白而干。

17．患者舌苔堅斂著實，緊貼舌面，刮之不脫者，為（）

Ａ．腐苔　　Ｂ．膩苔　Ｃ．真苔

Ｄ．假苔　　Ｅ．厚苔

答案：Ｃ

答案分析：胃氣尚存，夾食積濁氣上蒸，則舌苔堅斂著實，緊貼舌面，刮之不脫，為有根苔，稱真苔。真苔多為實證。

Ｂ型題

Ａ．咽喉紅腫疼痛

Ｂ．咽部嫩紅，腫痛不甚

Ｃ．喉部兩側腫塊，紅赤潰爛

Ｄ．咽喉紅干而痛

Ｅ．咽喉出現白色假膜，刮之不去或隨即復生

1．熱毒蘊結，可見（）

2．疫癘毒邪蘊積肺胃，上蒸咽喉可見（）

1．Ｃ

答案分析：咽喉一側或兩側突起腫塊，狀如乳突，稱“乳蛾”，是邪壅氣血；若紅赤潰爛，為熱毒蘊結。

2．Ｅ

答案分析：咽部有灰白色膜點，擦之不去，重擦出血，隨即復生者，是“白喉”，為疫癘毒邪蘊積肺胃，上蒸咽喉所致。

Ａ．橫目斜視Ｂ．瞪目直視Ｃ．昏睡露睛

Ｄ．兩目上視Ｅ．瞳仁擴大

３．肝風內動可見（）

４．腎精耗竭可見（）

３．Ａ

答案分析：足厥陰肝經連目系，肝風內動，上擾目絡，黑睛斜向一側，稱“橫目斜視”。

４．Ｅ

答案分析：瞳仁屬腎。腎藏精，滋養瞳仁。瞳仁擴大，多屬腎精耗竭，為瀕死危象。

Ｘ型題

1．形瘦顴紅皮膚干枯的病人，多見于（）

Ａ．氣虛　　Ｂ．陰血不足　Ｃ．痰盛

Ｄ．火旺　　Ｅ．陽虛

1．ＢＤ

答案分析：陰血不足，筋骨肌肉皆失所養，日久可見形體消瘦，皮膚干枯失潤；陰虛火旺，虛火上擾則顴紅。

2．望發可以判斷（）

Ａ．肝的病變Ｂ．腎氣充足與否　Ｃ．津液的盛衰　Ｄ．精血的盛衰　Ｅ．肺氣的盛衰

2．ＢＤ

答案分析：腎藏精，其華在發，發又為血之余。故頭發色黑潤澤濃密者，是腎氣充盛，精血充足的表現。頭發稀疏，色黃干枯者，是腎氣虧虛，精血不足所致。

3．稱耳為“宗脈”所聚是因（）

Ａ．手少陽經脈入耳中　　Ｂ．手太陽經行耳之前后　　Ｃ．足少陽經脈入于耳

Ｄ．足太陽經脈到達耳　　Ｅ．足陽明經行于耳之前

3．ＡＢＣＤＥ

答案分析：手足少陽、手足太陽及足陽明經入于耳或環繞其周圍，故耳稱為“宗筋之所聚”。

4．望咽喉主要可以診斷哪些臟腑的病變（）

Ａ．心Ｂ．肺Ｃ．胃Ｄ．肝　　Ｅ．腎

4．ＢＣＥ

答案分析：喉為肺之門戶，咽內通于胃，腎之經脈循咽喉，故望咽喉可知肺胃與腎之病變。

5．正常舌象應具有的特點是（）

Ａ．舌體靈活自如　Ｂ．胖瘦適中　Ｃ．質淡紅苔薄白

Ｄ．濕潤而滑　Ｅ．榮潤有神

5．ＡＢＣＥ

答案分析：正常舌象為淡紅舌薄白苔，表現為：舌質柔軟，活動自如，舌色淡紅，榮潤有神；舌苔薄白均勻，干濕適中。

6．舌生芒刺的臨床意義可以是（）

Ａ．胃脘食滯　Ｂ．熱入營血　Ｃ．肝膽火盛

Ｄ．氣分熱極　Ｅ．心火亢盛

6．ＢＣＥ

答案分析：舌生芒刺常因臟腑熱盛，熱入營血，營熱郁結充斥舌絡所致。若舌尖有芒刺，為心火亢盛；舌邊有芒刺，屬肝膽火盛。

7．舌體強硬的主病為（）

Ａ．熱入心包　Ｂ．痰濁內阻　Ｃ．中風

Ｄ．高熱傷津　　Ｅ．熱擾心神

7．ＡＢＣＤＥ

答案分析：熱入心包，擾及神明，舌竅不利；或痰濁、痰熱內結，閉竅阻絡，舌失其主；或肝風挾痰，上阻舌絡；舌色紅干而強硬，多為熱盛傷津；若舌強語蹇，口舌歪斜者，常見于中風病。

8．黃苔可見于（）

Ａ．熱證　Ｂ．寒證　Ｃ．虛證

Ｄ．里證　　Ｅ．表證

8．ＡＢＣＤＥ

答案分析：黃苔的形成，是因病邪入里化熱，臟腑內熱，胃氣夾邪熱上泛熏灼，導致苔色變黃。一般主里證、熱證，也可見于表證、虛證和寒證。如苔薄淡黃，也可見于外感風熱表證；舌淡胖嫩苔黃滑潤者，多是陽虛水濕不化。

9．剝苔的形成機理是（）

Ａ．氣血兩虧　Ｂ．胃氣大傷　Ｃ．胃陰枯竭Ｄ．中氣下陷　Ｅ．痰熱濕濁內阻

9．ＢＣＥ

答案分析：剝落苔的形成，是因胃氣匱乏不得上蒸于舌，或胃陰枯涸不能上潮于口所致。若痰熱濕濁內阻者，出現剝苔，則是邪氣漸退，而胃陰耗傷之象。

１0．臨床上脾虛濕阻病人可見（）

Ａ．黑苔　Ｂ．舌體胖嫩　Ｃ．舌淡紫

Ｄ．苔白膩　Ｅ．舌邊有齒痕

１0．ＢＤＥ

答案分析：多因脾陽虛，水濕停聚，或濕聚成痰飲，阻滯舌絡而致舌淡白胖嫩，邊有齒痕；陽虛水停阻遏陽氣，則舌苔白膩。

１1．痿軟舌的主病是（）

Ａ．陰虧已極　Ｂ．熱灼津傷　Ｃ．氣血俱虛

Ｄ．肝風內動　Ｅ．痰熱阻絡

１1．ＡＢＣ

答案分析：痿軟舌多由陰血虧虛，舌肌失養所致。舌淡白而漸痿者，屬氣血兩虧；舌紅絳而漸痿者，屬肝腎陰虧已極；新病舌干紅而暴痿，是熱灼津傷。

１2．以下小兒食指脈絡變化可提示病危的是（）

Ａ．絡脈達于命關　Ｂ．絡脈浮現明顯　Ｃ．絡脈變粗

Ｄ．絡脈色紫黑　　Ｅ．絡脈透關射甲

１2．ＡＤＥ

答案分析：絡脈顯現于風關者，是邪氣入絡，示邪淺病輕；若見絡脈透過風關至氣關者，是邪氣入經，主邪深而病重；絡脈過氣關達命關時，是邪氣入臟，邪陷病危之兆；若絡脈透過風、氣、命三關直達指尖，稱“透關射甲”，提示病情兇險，預后不佳。色澤變化亦反映病情輕重，色紫黑者主血絡郁閉，為病重之象。

１3．唾多而黏，多因（）

Ａ．胃中積冷　Ｂ．宿食積滯　Ｃ．水濕停留

Ｄ．腎虛水泛　Ｅ．脾失健運

１3．ＡＢＣ

答案分析：唾為腎之液，亦與脾胃相關。故唾液分泌量的變化常與腎、胃功能失調有關。唾多而粘，多因胃中積冷、宿食、濕停等，致胃氣上逆而多唾。

１4．癤的特點是（）

Ａ．患處形小而圓　Ｂ．部位表淺　Ｃ．麻木或發癢

Ｄ．容易化膿　Ｅ．膿潰即愈

１4．ＡＢＤＥ

答案分析：“癤”的特點是：患處形小而圓，生于皮膚淺表，紅腫熱痛不甚，容易化膿，膿潰即愈。而麻木或發癢屬“疔”的特征。

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END

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第三篇：教育學選擇題改錯

教育學選擇題：

（1）教育是在勞動基礎上，在人、社會形成的過程中產生的。（2）1902年我國正式頒布的第一個現代學制是壬寅學制。（3）教育的最高理想是通過教育目的體現出來。（4）在教學方法改革中，布魯納提出了發現教學方法。（5）“重要他人”一詞是美國社會學家米爾斯提出的概念。（6）課題不屬于教材構成部分。

（7）班級組織的發育經歷的第一階段是團體要求與團體文化之間的矛盾。

（8）哈佛大學倡導的教學管理組織形式是協同教學。

（9）班主任的領導方式一般可以分為三種類型：專制型、放任型、民主型。

(10)非常適合與教師對研究結果的表達的是教育教學案例。（11）全民教育思想的正式提出，始于1990年。（12）教育的享用功能是指滿足個體的生活需要。(13)活動課程的主要倡導者是杜威、克伯曲。

(14)國家把受教育者培養成為什么樣人才的總的要求即是狹義的教育目的。

(15)行為失范者采用違背教育規范的手段謀取個體或群體利益的失范行為被稱為目的型失范行為。

(16)實驗教育學的代表人物是梅伊曼、拉伊。

（17）把人作為教育目的的根本所在的思想主張是個體本位的價值取向。

(18)據可查證的資料，人類最早的學校出現在公元年前2500年左右。（19）最早采用“課程”一詞的是斯賓塞。

(20)“揠苗助長”、凌節而施是違反了兒童身心發展的順序性。（21）班級組織所經歷的發育第二階段是團體要求和個人屬性之間的矛盾階段。

（22）教師形象的核心是文化形象。

（23）我國保護少年兒童的權益的法律是《中華人民共和國未成年人保護法》。

（24）基礎型課程注重學生基礎學歷的培養，即培養一個學生作為一個公民所必需的以“三基”為中心的基礎教養。“三基”指的是讀、寫、算。

（25）“六三三”學制是以美國的學制為藍本的。（26）《中華人民共和國教育法》是在1995年頒布的。

(27)朗格朗是終身教育的倡導者。（28）文化模式要求課程體現民族特色。

（29）解釋學生失范行為的兩種觀點“心理缺陷說”和“挫折—侵犯說”。

（30）1966年聯合國教科文組織發表了《關于教師地位的建議》（31）對“行動研究”認識的形成起決定作用的是德國著名社會心理學家勒溫。

（32）19世紀20世紀初美國的教育革新運動被稱為進步主義教育運動。

（33）“不憤不啟，不悱不發”，體現了教學的啟發性原則（34）提出人力資本學說的是美國經濟學家舒爾茨。（35）“揠苗助長”違背了人身心發展的順序性。

(36)把塑造“社會的我”當做教育目的來看待的是涂爾干。

(37)教授無知的人有知識是“智者派”的觀點。（38）存在主義課程論的代表人物是奈勒。

(39)“標簽輪”是美國社會學家貝克提出的理論，盛行于20世紀60年代。

（40）為班級授課制的確立奠定了理論和實踐的基礎的是夸美紐斯。（41）在教學和學習過程中進行的評價是形成性評價。

(42)“學校及社會”是教育哲學家杜威的觀點。

第四篇：培訓實習選擇題(附答案)

全國計算機應用技術證書考試（NIT）模擬試題

2012.12 案例描述

崗前培訓是新員工在組織中發展自己職業生涯的起點。崗前培訓意味著新員工必須放棄某些理念、價值觀念和行為方式，適應新組織的要求和目標，學習新的工作準則和有效的工作行為。企業在這一階段的工作要幫助新員工建立與同事的關系，建立符合實際的期望和積極的態度。實習生之間應互相記錄日志。實習結束時每位實習生應認真總結整個實習過程，并寫出書面總結。企業崗前培訓管理信息系統的主要功能有：

⑴設置：添加、修改、刪除本期實習指導教師、學員和實習單位信息； ⑵日志：實習學員添加日志、指導教師查看日志等；

⑶教案：實習學員提交教案，指導教師審閱教案并返回學員。這個過程可能進行多次，系統應完整記錄交互的過程；

⑷統計查詢：可以按照不同的查詢要求，快速查詢每個學員實習進度等；

⑸成績評定：根據實習學員的教學實習、班主任實習、教育調查和日常表現四個方面按照百分制評定實習成績。

以后題目都以此案例為背景

1、企業崗前培訓管理信息系統在培訓部管理中的主要作用是（A）A,改善業務信息管理流程，提高工作效率 B,更新培訓部與企業崗前培訓學員溝通手段 C,加強財務核算監督機制 D,加強各部門的聯系

2、企業崗前培訓管理信息系統在培訓部的管理系統中處于（B）A,管理控制層 B，操作執行層 C，經營管理層 D,戰略計劃層

3、以下對企業崗前培訓管理信息系統的特征描述中，錯誤的是（D）A,提高培訓部的管理效率

B，以數據庫和數據處理技術為基礎

C，能夠向培訓部的管理部門提供所需信息

D，提高企業崗前培訓及學員信息的安全化程度

4、下列選項中，表現當前培訓部工作具有良好管理基礎的是（D）A，各管理部門大力參與 B，培訓部領導層重視 C，培訓部工作人員素質高 D，業務管理有嚴格的標準

5、人們普遍認識到在信息系統建行中，好的系統規劃+差的開發=（A）A，好的信息系統 B，差的信息系統 C，優秀的信息系統 D，混亂的信息系統

6、在對企業崗前培訓管理系統規劃與分析階段形成總體方案的基礎上，下一步需要進行的是（A）A，概要設計

B，程序編碼 C，可行性分析 D，數據分析

7、對企業崗前培訓管理系統進行可行性研究完成后，應形成這一階段的工作成果是（B）A，統計分析報告 B，可行性研究報告 C，系統設計說明書 D，用戶操作手冊

8、企業崗前培訓管理信息系統開發涉及到三個技術領域：通信技術、信息管理和（B）A，自動化技術 B，計算機技術 C，數據庫技術 D，軟件開發技術

9、在下列選項中，不應該是企業崗前培訓管理信息系統開發基本要求的是（A）A，簡單性 B，通用性 C，可靠性 D，經濟性

10、在下列選項中，當使用企業崗前培訓管理信息系統后，一般不會影響（C）A，企業崗前培訓學員查詢相關信息的效率 B，統計各類企業崗前培訓學員數量的效率 C，企業崗前培訓管理部門的管理組織結構 D，企業崗前培訓培訓部管理人員的工作效率

11、假定計算機局域網拓撲結構選擇的是星型結構，連接服務器與工作站的設備一般是（C）A，交換器、路由器 B，調制解調器、交換器 C，集線器、交換器 D，路由器、集線器

12、在企業崗前培訓管理信息系統網絡中，學員使用筆記本、ipad、手機通過移動通信供應商提供的WLAN以收發電子郵件方式與指導教師交流。這樣的網絡屬于（A）

A，廣域網 B，城域網 C，對等網 D，局域網

13、下列選項中，不屬于企業崗前培訓管理信息系統總體規劃工作任務的是（C）A，制定管理信息系統的發展戰略 B，制定管理信息系統的總體方案 C，制定系統建設的客戶服務關系 D，制定系統建設的資源分配計劃

14、在企業崗前培訓管理信息系統開發的詳細調查階段，需要重點調查的對象是（B）A，企業崗前培訓培訓部領導、學員、指導教師

B，企業崗前培訓培訓部領導、企業崗前培訓管理人員、指導教師 C，學員、企業崗前培訓管理人員、指導教師

D，學員、企業崗前培訓培訓部領導、企業崗前培訓管理人員、指導教師

15、在圖1的數據流程圖中，外部項的個數是（3）A，2 B，1 C，3 D，4

16、在圖1數據流程圖的基本符號中，符號表示（C）A，“實習日志”外部項 B，“實習日志”數據流 C，“實習日志”數據存儲 D，“實習日志”數據加工

17、在圖1數據流程圖的基本符號中符號表示（D）A，活動記錄外部項 B，活動記錄數據儲存 C，活動記錄數據流 D，活動記錄數據加工

18、在圖1數據流圖中存在的錯誤有（D）A，有的數據流沒有經過加工 B，數據存儲太多 C，包含了控制流

D，有的數據流沒有名字

19、從加工的編號看，在圖1中的數據流程圖是（B）A，圖1 B，頂層圖 C，圖1.4 D，關聯圖

20、經過調查，“實習學員”的屬性包括學員編號、學員姓名、聯系電話、聯系地址，并且一個學員可以有多個聯系電話，那么“實習學員”{數據存儲在數據字典中定義為（A）

A，學員編號+學員名+{聯系電話}+聯系地址 B，{學員編號}+學員名+聯系電話+聯系地址 C，學員編號+學員名+聯系電話+聯系地址 D，學員編號+{學員名+聯系電話+聯系地址}

21、在企業崗前培訓管理信息系統的使用過程中，根據企業崗前培訓數據重要性的不同，企業崗前培訓學員的數據需要存放在不同的計算機中，在月末都需要對數據進行轉存。平時對數據保存時需要關心的是（D）

A，每隔一段時間檢索數據庫的內容 B，每隔一段時間修改數據庫的內容 C，每隔一段時間排序數據庫的內容 D，每隔一段時間備份數據庫的內容

22、數據庫是企業崗前培訓管理信息系統的核心，數據庫安全控制方面主要采取的措施有物理安全控制、人員及管理控制和（D）

A,數據庫重組織與重結構 B，用戶合法身份確認 C，指紋鑒別 D，存取控制

23、在企業崗前培訓管理信息系統正式使用后，培訓部針對整個系統的使用情況，邀請有關專家召開會議，對系統的質量和推廣價值進行評價。從管理的角度講，舉行的會議應該是（A）

A，系統鑒定會 B，技術討論會 C，經驗交流會

D，技術報告會

24、VisualFoxPro表達式4>3ORNOT’A’<’B’和8+2>9AND（8+2）>9的計算結果是（A）A，.T.和.T.B，.F.和.T.C，.T.和.F.D，.F.和.F.25、企業崗前培訓管理信息系統維護時，每次進行維護的類型可能不同，占整個信息系統的維護工作量比例最大的書（C）

A，適應性維護 B，糾錯性維護 C，完善性維護 D，預防性維護

26、企業崗前培訓管理信息系統開發完成后，企業崗前培訓管理人員、指導教師和學員學習操作使用的便利方式是（D）

A，考試認證 B，公告欄 C，培訓講解 D，聯機幫助

27、企業崗前培訓管理信息系統正式投入使用后，企業崗前培訓管理人員從大量的事務性工作中擺脫出來，這種現象說明系統產生了（D）

A，政治效益 B，直接經濟效益 C，市場效益

D，間接經濟效益

28、下面這段話應當出現在（A）

《企業崗前培訓管理信息系統》采用VisualFoxPro6.0開發。在實驗測試和1此正式使用中，系統運行正常，都沒有發現影響系統運行的錯誤，還存在一些用戶需要習慣的細節。

在企業崗前培訓管理信息系統使用過程中，實現了不用級別用戶具有不同數據加入和查詢功能。A，系統驗收報告 B，系統分析報告

C，技術可行性研究報告 D，系統說明書

29、在企業崗前培訓管理信息系統要求一位指導教師指導實習學員不能超過30人。采用邊界值測試，則測試用例是（B）

A，0、30個學員

B，0、29、30、31個學員 C，1、31個學員

D，0、1、30、31個學員

30、企業崗前培訓管理信息系統投入使用后，培訓部提出需要增加一項功能：對不同實習單位或不同籍貫的學員和實習活動進行關聯分析。企業崗前培訓培訓部提出的要求屬于（D）

A，硬件維護 B，數據維護 C，網絡維護 D，代碼維護

31、在VisualFoxPro的命令中，執行新建一個查詢的命令是（B）A，CREATELABEL

B，CREATEQUERY C，CREATEPROJECT D，CREATEREPORT 32企業崗前培訓培訓部在投入使用企業崗前培訓管理信息系統時，希望可以立刻停止手工填寫學員實習活記錄等工作，則應該采用系統轉換方式是（A）

A，直接轉換 B，試運行 C，平行運行 D，逐步轉換

33、表“實習日志”有學號、姓名、內容、日期等字段，其中日期為日期型。邏輯刪除2012年1月1日以前的日志記錄的VisualFoxPro命令是（B）

A，PACKFOR日期<{2012/01/01} B，DELETEFOR日期<{2012/01/01} C，DELETEFOR日期>{2012/01/01} D，DELETEFOR日期>{2012/01/01}

34、假如數據庫中的表“學員”有學員編號、學員名、出生日期、性別、民族、電話、籍貫等字段，則下列程序的功能是（C）

A，顯示表“學員”中輸入籍貫的學員總數或顯示“沒有此籍貫學員！” B，顯示表“學員”中輸入籍貫的所有記錄或顯示“沒有此籍貫學員！” C，顯示表“學員”中輸入籍貫的一條記錄或顯示“沒有此籍貫學員！” D，顯示“沒有此籍貫學員！”

35、在對企業崗前培訓管理信息系統某模塊進行測試時，使程序中每個判斷的取“真”值和取“假”值的每一個分支至少通過一次，這種測試用例設計技術屬于（B）

A，語句覆蓋法 B，判斷覆蓋 C，條件組合覆蓋 D，邊界測試

36、系統開發人員已經掌握培訓部企業崗前培訓工作流程和數據處理的規律，則企業崗前培訓管理信息系統進行開發時，比較適合使用的方法是（A）

A，結構化生命周期 B，原型

C，結構化程序設計 D，業務跟蹤

37、下列選項中，屬于面向對象方法的根本原理是（D）A，系統分析到系統設計過度困難 B，問題空間與求解空間不一致 C，忽視管理信息系統的行為特性

D，在認識和研究客觀世界時應從事物入手，再研究過程

38、在以下對“原型法”描述中，正確的是（C）A，實驗型原型法不斷的適應用戶要求的變化 B，進化型原型法仿真評審用戶的問題

C，研究型原型法力求識別和確認用戶的真正需求 D，原型法使用于需求清晰明確的系統

39、在以下關于“面向對象方法學”優點的描述中，錯誤的是（D）A，支持復雜性 B，支持變化

C，建立和維護軟件系統方便 D，以過程核心，編程簡單

40、當實習學員填寫實習日志時，可在企業崗前培訓培訓部連接互聯網，以日志為郵件內容，向約定的郵件地址發送電子郵件：實習管理部門設置專用的軟件負責讀取電子郵件并存入數據庫。該信息系統的模式是（D）

A，單用戶 B，單機式 C，主從式

D，客戶/服務器

41、根據前一階段的成果，將系統的邏輯方案轉化成基于計算機及通信系統的物理方案，規定“怎么去做”邏輯方案中要求做的事情，這是（A）

A，系統實施的目的 B，系統設計的目的 C，系統維護的目的 D，系統分析的目的

42、下列在企業崗前培訓管理信息系統程序編碼階段對程序注釋的敘述中，錯誤的是（A）A，注釋可以按程序員個人喜好編寫 B，注釋必須與程序代碼一致

C，注釋可以出現在程序的任何位置

D，注釋應提供程序代碼本身難以表達的信息

43、從規范化角度看，下列設計中最好的是（C）A，T1(學號，日志日期，日志內容，指導教師姓名)； T2(學號，姓名，籍貫，指導教師姓名，指導教師職稱)B，T1(學號，姓名，籍貫，日志日期，日志內容，指導教師姓名)； T2(指導教師姓名，指導教師職稱)C，T1(學號，日志日期，日志內容，指導教師姓名)； T2(指導教師姓名，指導教師職稱)D，T1(學號，姓名，籍貫，日志日期，日志內容，指導教師姓名，指導教師職稱)； T2(指導教師姓名)

44、企業崗前培訓管理信息系統總體設計工作中離不開模塊設計，衡量兩個模塊之間連接緊密程度的是（B）

A，復雜性 B，耦合性

C，數據傳輸特性 D，凝聚度

45、學號是由三組號碼組成：入學年份4位，專業代碼3位，入學成績排名3位，如2012001001.則第一組號碼、第三組號碼的編碼方案分別為（D）

A.成組編碼，順序編碼 B，重復編碼，成組編碼 C，組合編碼，順序編碼 D，順序編碼，順序編碼

第五篇：毛概選擇題附答案

2006—2007學第二學期期末考試

《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》 A卷

1．全面貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在（A）A．堅持與時俱進

B．堅持黨的先進性

C．堅持執政為民

D．堅持黨的領導 2．鄧小平理論的精髓是（B）

A．解放生產力發展生產

B．解放思想實事求是

C．堅持四項基本原則

D．“三個有利于”標準 3．消滅剝削的物質前提是（B）

A．實行公有制

B．生產力的高度發達

C．實行人民民主專政

D．實行按勞分配 4．我國社會主義初級階段的時間是指（B）

A．中華人民共和國成立到社會主義現代化基本實現

B．社會主義改造基本完成到社會主義現代化基本實現

C．中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成 D．社會主義改造基本完成到共產主義社會

5．堅持黨的基本路線一百年不動搖的關鍵是（A）A．堅持以經濟建設為中心不動搖

B．堅持“兩手抓兩手都要硬”的方針不動搖

C．堅持四項基本原則不動搖

D．堅持改革開放不動搖 6．我國社會主義建設的戰略目標是（D）A．實現農業、工業、國防和科學技術現代化

B實現工業化、社會化、市場化、和現代化

C實現政治、經濟和文化的現代化

D．把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家

7．我國的工業化任務還沒有完成，總體上看，現在還處于（C）A．農業社會

B．現代化工業社會

C．工業化中期階段

D．工業化高級階段

8．實現全面建設小康社會的目標重點和難點在（D）A．大城市

B．中等城市

C．小城鎮

D．農村

9．實行以家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制，是黨在農村的基本政策，必須長期堅持。穩定和完善這一雙層經營體制的關鍵和核心是（A）

A．穩定和完善土地承包關系

B．完善農村所有制結構

C．尊重農民的首創精神

D．發展規模經濟

10．改革開放以來，對社會主義可以實行市場經濟在理論認識上重大突破 是（D）

A．市場經濟是法治經濟

B．市場對資源配置起基礎性作用

C．市場經濟是國家宏觀調控的經濟

D．市場經濟不屬于社會基本制度的范疇 11．社會主義市場經濟條件下，市場機制（A）

A．對資源配置起基礎性作用

B．能確保經濟總量的平衡

C．可以實現經濟結構的平衡

D．可以保障社會公平12．私營經濟中的勞動者的收入屬于（C）

C．它屬于世界無產階級革命的一部分

D．它有了新的前途，經過新民主主義革命進而達到社會主義的目標

E．它與社會主義完全一樣

3．對個體農業、手工業和資本主義工商業進行社會主義改造，是為了（ABCD）A．確立社會主義生產關系

B．健全社會主義上層建筑

C．繼續解放和發展生產力

D．為實現社會主義工業化創造必要條件

E．實現共產主義

4．1949年3月，毛澤東在中共七屆二中全會的報告中提出的“兩個務必”是指（CD）A．居安思危，增強憂患意識

B．保持同人民群眾的血肉聯系

C．保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風

D．保持艱苦奮斗的作風

E．批評與自我批評

5．黨的十五大指出鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段，其基本依據是（ACDE）

A．開拓了馬克思主義的新境界

B．提出了新的世界觀和方法論

C．把對社會主義的認識提高到新的科學水平

D．對當今時代特征和總體國際局勢做出新的科學判斷

E．形成了新的建設中國特色社會主義理論的科學體系 6．“三個有利于”判斷標準是（ABC）

A.生產力標準的深化

B.實踐標準與真理標準的統一C.實踐標準在社會領域的深化和具體化 D.解放思想，實事求是的統一 E.四項基本原則的具體統一

7.社會主義按勞分配的必然性是（ABC）

A.社會主義生產資料公有制是實行按勞分配的前提條件

B社會主義生產力發展水平是實行按勞分配的物質條件

C勞動還存在著種大差別，勞動還是謀生的手段，是實行按勞分配的直接原因

D.多種所有制經濟存在是根本原因

E.社會主義市場經濟的發展是直接原因

8.確立社會主義根本任務的依據（ABCD）

A.生產力是社會發展最根本的決定性因素 B.社會主義的本質

C.解決社會主義初級階段主要矛盾的要求 D.體現社會主義制度優越性基本條件 E.適應當今世界“和平與發展”時代的要求 9.鄧小平指出“改革是中國的第二次革命”，其含義是指（BCDE）A.改革與第一次革命具有相同的內容

B.改革也是解放生產力

C.改革是對原有經濟體制的根本性變革

D.改革引起了社會生活的深刻變化 E.改革是社會主義發展的直接動力

10.社會主義市場經濟體制是（ABC）

A.我國經濟體制改革的目標

B.同社會主義基本制度結合在一起的C.市場在社會主義國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用的經濟體制

D.同資本主義市場經濟完全相同的E.市場對社會經濟完全起作用的

一、單項選擇題

1.鄧小平提出一國兩制的構想,起初是為了解決(D)A香港問題.B澳門問題.C港澳問題.D臺灣問題.2.一國兩制構想的哲學依據是(A)

C.《中央人民政府與香港特別行政區關系法》 D.《中華人民共和國香港特別行政區基本法》 18.1995年，江澤民發表了(B)。

A.《告臺灣同胞書》 B.《為促進祖國統一大業的完成而繼續奮斗》

C.《關于臺灣問題的聲明》D.《關于臺灣回歸祖國實現和平統一的方針政策》 19.海峽兩岸和平統一談判的前提是(A)。

A.兩岸都要堅持一個中國的立場 B.兩岸政府彼此承認對方的地位 C.兩岸認可雙方為對等政治實體 D.兩岸均承諾不首先使用武力 20.在臺灣問題上，我們的立場是(A)。

A.爭取和平統一，但不承諾放棄使用武力B.爭取和平統一，不首先使用武力C.只要臺灣堅持一個中國的立場，統一日期可以拖延

D.實行“一國兩制”后，臺灣特別行政區與香港享受同等的待遇 21.下列不正確的說法是：(D)。

A.臺灣問題是國內戰爭遺留下來的問題 B.統一是中國歷史的主流 C.“一國兩制”構想是從臺灣問題開始的 D.臺灣問題的解決必要時可以請國際社會幫助

二、多項選擇題(在備選答案中有2—5個答案是正確的，將其選出并將其標號填在題干后括號內)1.一國兩制的方針和政策是(A B C E)A.一國兩制的前提是一個中國即中華人民共和國

B.國家的主體堅持社會主義制度,港澳臺保持資本主義制度長期不變 C.力爭用和平方式實現祖國統一,但不承諾放棄使用武力 D.保持港澳臺行使外交權與國防權 E.保持港澳臺高度自治和繁榮穩定.2.依據香港特別行政區基本法,香港特別行政區享有(B D E)A.獨立的外交權 B.行政管理權 C.獨立的防務權 D.獨立的司法權和終審權 E.立法權.3.一國兩制構想的基本點是(A B C D)A.一個國家,兩種制度 B.港人治港和澳人治澳 C.高度自治 D.50年不變 E.完全自治

4.英國殖民主義侵占香港所依據的三個舊條約是(A B C)A.1842年中英南京條約 B.1860年中英北京條約

C.1898年中英拓展香港界址條約.D.1887年北京條約 E.1895年馬關條約 5.1984年12月19日,中英聯合聲明向世人宣布(A B C)A.中華人民共和國于1997年7月1日對香港恢復行使主權

B.中國政府根據憲法第31條的規定,在香港設立直轄于中央政府的特別行政區 C.保持香港現有制度和生活方式不變

D.英國以主權換治權 E.擱置主權,共同開發 6.香港特別行政區實行高度自治,享有(B C D)A.外交權 B.行政管理權 C.立法權 D.獨立的司法權和終審權 7.擔任香港特別行政區行政長官的基本條件是(A B C D)A.年滿40周歲 B.在港居住連續20年 C.在國外無居留權 D.香港永久性居民 8.香港特別行政區基本法(A B)A.是我國的基本法律 B.其法律效力低于憲法而高于行政法規和地方性法規