第一篇:路溪小學2017年春季學期安全工作重點
路溪小學2017年春季學期安全工作重點
學校作為師生集體活動的場所,容易引發群體性安全事故,為此,我們必須保持高度的警惕性,充分認識做好學校安全保衛工作的重要性、艱巨性和復雜性,扎扎實實地做好我校的安全保衛工作,確保教育教學順利進行,切實保障師生生命安全。
一、上學年各完小安全工作落實情況通報(截止2016年12月1日)
學校安全教育臺賬:中心完小109次,大路溪完小62次,張家村完小81次,羊棬完小44次,姚陵完小62次,共記錄358次。
完小堅持每周一次隱患排查,填寫《校園安全檢查登記卡》。中心完小32次,大路溪完小35次,張家村完小31次,羊棬完小26次,姚陵完小30次,共記錄154次。
學習《祿豐縣教育局學校安全管理工作手冊》記錄:中心完小34次;大路溪28次;張家村30次,羊棬27次;姚陵16次,共學習135場次。
二、存在的安全隱患
(一)辦學條件方面的隱患
1、羊棬、張家村正在施工,教師住宿擁擠;
2、學生住宿擁擠,中心完小、張家村等男女生同層住宿,2人同住1張床的現象多;
3、學校周邊河多、壩塘多,防溺水難度大。
(二)行為習慣帶來的安全隱患
1、課間不文明的沖跑、相撞;
2、公共活動或學生上、下樓梯道 內的無序擁擠,在走廊上打鬧,做出危險動作;
3、學生心理不健康、厭學,導致個別學生夜間私自逃出校園事件發生;
4、校園欺凌時有發生,大同學欺負小同學,擠占床位、不給蓋被子、要錢、幫做事,放學路上堵著打等。
(三)食品衛生方面的安全隱患
1、有的學校學生帶零食到學校吃;
2、驗收菜品、物資不嚴格,有的物資無合格證,如:鹽,變質變壞的食品不及時清理等問題。
(四)學生上下學交通安全隱患:家長騎摩托接送、微型車接送等,不同程度地存在超載現象。
三、春季學期工作重點
(一)加強組織領導
1、新學期開始,各完小一定要把學校安全工作作為新學期開學的一項重要工作來抓,切實把學校安全工作作為一項嚴肅的政治任務,加強組織領導,創新工作舉措,制定2017年度安全工作計劃,于3月10日前上交。工作計劃要結合實際,簡明扼要,重點突出。強化責任落實和問責,各完小要層層落實責任制,將學校安全工作分解落實到每一個教師,完小校長要切實擔負安全工作第一責任,把學校安全管理工作抓細抓實抓好,與教師簽訂安全責任書,督促教師與學生家長簽訂。努力使學校安全工作做到思想認識到位、安全措施到位、責任落實到位、檢查到位、整改落實到位,確保廣大師生有一個良好的、安全的工作、學習和生活環境。
2、每月召開一次安全工作會議,組織學習教育局、中心校下發 的安全制度、應急預案、安全文件、通知。研究解決學校安全工作中存在的問題,并對學校安全工作做出安排部署。
3、每周對學校安全工作進行一次檢查,及時填寫《安全檢查整改記錄表》,排除隱患,整改落實。
(二)抓好安全教育
4、開學第一周為安全教育周,針對安全教育的薄弱環節,開展主題宣傳教育活動。并將放假前、開學初作為安全教育的重要時段,重點向學生介紹交通安全、飲食衛生、校內外活動安全及其意外事故自救、自護知識等。
5、要根據地域、環境、季節的特點,對學生進行防震、防溺水、防火、防食物中毒、防雷電及用水用電等方面的安全防護教育;積極組織學生參與校園安全、衛生、消防、交通等方面的教育活動;加強校園安全文化建設,利用廣播、網絡、黑板報、國旗下講話、集隊和班隊會等多種形式,深入開展安全知識教育、法制教育和自防自救教育。要在校園明顯位置,制作學校安全警示語,營造校園安全文化氛圍,特別是要在有可能存在安全隱患的學校設施上,張貼警示語或懸掛警示牌,警示學生遠離危險源,防止意外事故的發生。
6、要加強學生心理健康教育。注重心理疏導,利用三生教育課程,教育學生珍愛生命、珍愛健康,幫助學生克服心理壓力和心理障礙,保持健康的心理狀態,防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故,把安全事故消除在萌芽狀態。同時,加強對特異體質學生的管理、保護工作,認真做好特異體質學生的登記備案工作,對不適宜參加某種教育教學活動的學生(如體育活動),給予必要的照顧;對不適宜在校的學生,建議其請假或者休學,或者簽訂安全協議。
7、學校安全教育要做到經常化、多樣化,除了課堂教學外,也可采用校園廣播、播放視頻、主題班會、案例分析、圖片展覽、情景模擬演練等多種形式。每周一、周五為安全教育時間,每次教育活動結束后及時填寫《安全教育臺賬》,每周2次。
(三)突出工作重點,有效落實
8、森林防火。各完小開展森林防火“五個一”宣傳教育活動。一是上一堂有關森林防火的課,上報一個教案或主題班會設計、1篇國旗下講話稿。二是出一期有關森林防火的黑板報,拍成照片上傳;三是寫一條有關森林防火的標語,按照中心校制作的字模,盡快落實;四是發放致學生家長的一封信;五是寫一篇有關森林防火的作文,由完小自行組織評審,對優秀作文作者給予表彰獎勵。同時上報中心校。組織5、6年級學生制作手抄報,評比獎勵,每校選報10份到中心校。
9、學校安全保衛。管好、用好安保人員,要嚴格執行外來人員入校登記制度、治安巡邏制度,嚴防不法分子侵入校園。各寄宿制學校要嚴格實行夜間值班和巡查制度,堅持對寄宿學生實行晚點名或定時查鋪制度,特別要精心選擇和安排有責任心的教師專門負責學生宿舍管理,做好對學生的安全指導和安全防范意識的強化工作,提高他們的安全防范能力,確保寄宿制學校學生的安全。
10、校舍安全。要加強對校舍的檢查,發現問題及時整改、加強 防范。正在施工的學校,要加強學生的管理,嚴禁學生進入施工場所。
11、消防安全。要從火災事故中吸取教訓,要保持消防通道安全、暢通,設施設備齊全,嚴禁堵塞安全疏散通道。消防器材應定期檢查,及時更換;定期檢查用電線路,杜絕出現線路老化現象;每月應組織學生進行逃生自救演練,教會師生正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
12、預防踩踏事故。學校要經常組織對樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設施的專項檢查,及時清理樓道、樓梯間的堆集物,確保樓道、樓梯通暢,損壞的照明設備要及時更換;要從學生實際出發,在上操、集合等上下樓梯的活動中,要有統一的安全要求,并有專人指揮,防止樓梯間擁擠踩踏事故的發生。
13、道路交通安全管理。要扎實開展交通安全教育,提高教職員工、學生的交通安全意識,禁止學生乘坐農用車、拼裝車、報廢車、三輪車等不符合道路安全的交通運輸工具,要堅持學生上下學小黃帽制度。
14、食品衛生安全。要加強對飲食衛生和食堂設施設備的管理。食品的購買、儲存、加工及留樣等要符合《食品安全法》的規定;嚴格執行衛生許可標準,食堂從業人員應取得健康證,自覺接受衛生部門監督。
15、防性侵安全。要加強對學生,特別是女生的教育,引導學生認識什么是性侵害;知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。學校要加強對教職工的職業道德和法規紀律教育,強化教師為人師表 的思想意識,構建和諧的師生關系,防范和避免學校內部人員對學生的性侵害事件的發生。
16、狠抓活動安全。要加強體育課、課外活動和各種文體比賽安全管理。加強對學生綜合社會實踐、體育比賽、文藝演出等集體活動的組織領導,明確帶隊領導和教師的責任,確保學生活動安全。
17、狠抓設施安全。學校應對體育設施、實驗室安全等進行定期檢查。危險化學物品管理要嚴格按照有關規定執行,對危險化學品領、用、剩、廢、耗的數量必須詳細記錄,嚴格落實雙人管理、雙人收發、雙人領料、雙人記賬、雙人雙鎖的要求。
(四)完善應急預案,抓好應急演練
18、各完小要根據制定的應急預案適時組織開展應急演練。要把組織應急預案演練活動作為一項常規工作,每月至少要開展一次針對地震、火災、擁擠踩踏等災害事故的應急預案演練,使師生掌握各類事故的避險、逃生、自救自護方法。
19、各完小組織的演練活動,必須要有明確的演練程序、救助措施、疏散路線、地點、信號和時間要求等,在演練期間,要采取切實有效的保障措施,防止因演練導致意外事故的發生。在組織完成演練活動后,要及時針對相關演練活動暴露出的問題和不足進行必要的整改,使演練活動更加科學、規范、嚴密、有序。各類演練要留有文字(方案、總結)和影像(圖片)等資料。注意演練的時間,要在1分鐘之內結束。
20、學校發生重、特大安全事故,要立即啟動應急救援和處置預 案,及時向110、120、119報告,以最快速度采取措施,積極搶救受傷人員,盡最大努力保護生命財產安全,保護事故現場,維護治安秩序,安撫傷亡人員家屬,防止事故進一步擴大。同時,要在第一時間履行安全事故報告職責。
(五)做好信息報送
21、建立健全事故報告制度。安全事故發生后,除緊急處置施救報警外,要按隸屬關系第一時間上報中心校。發生消防、交通、公共衛生、人身意外、群體傷害事故以及涉及刑事案件等,必須在30分鐘內上報。事故處理結束后,要及時以書面形式將事故處理情況上報中心校,再上報縣教育局。
22、嚴禁教師體罰、變相體罰學生。教師體罰、變相體罰學生的,給予相應的處分。經教育不改的以及品行不良、侮辱學生等影響惡劣的,由所在學校提請縣教育局給予處理。造成傷、殘、死亡等嚴重后果構成犯罪的,移交司法機關依法追究刑事責任。
23、加強學校安全工作的宣傳。為了宣傳一些學校在安全工作中好的做法、創新的工作以及通報學校的安全工作。《祿豐教育》開辟了《學校安全》專欄,主要內容為政策解讀、上級文件精神、案列分析、學校開展安全工作等。各完小如有好的做法、經驗,請積極投稿。(郵件地址lfjybjb@126.com)
24、安全管理員的工作要求:開展校園安全隱患排查,每周一次,填寫《校園安全檢查登記卡》;做好《安全教育臺賬》記錄,每周2次;每月上報安全月報、矛盾糾紛排查1次;開展應急演練情況,包 括圖片;臨時需要上報的材料;整理材料歸檔備查。
祿豐縣路溪小學 2017年2月19日
第二篇:春季安全生產工作重點
X政執法發?20XX?X號
關于印發XX市XXX
20XX年春季安全生產工作要點的通知 XXXXX:
《XX市XXX20XX年春季安全生產工作要點》已經局務會同意,現印發你們,請認真貫徹執行。
XXXXXXXXXXXXXXXX
2014年3月27日
XXXXXXXX
2014年春季安全生產工作要點
春夏交接之際,天氣呈現冷暖多變,風干物燥,揚塵風沙天氣較多,各單位要特別注意天氣變化,采取可行的防范措施,重點做好以下幾方面工作:
一是全面安排部署。結合安全生產目標任務書和工作實際,分類開展春季安全生產工作,作為推動安全生產形勢穩定的一項重要舉措,召開專題會議進行全面安排部署,做到任務明確、責任到人、措施到位。
二是開展排查整治。對當前安全生產工作中存在的薄弱環節進行全面徹底的檢查。重點檢查辦公設備、安全防護設施、建筑施工現場和安全責任落實情況,加強隱患排查整改,確保各類設備設施安全運行,防范措施可行有效。
三是加大執法力度。組織人員對重點職能領域、關鍵環節、重點部位進行督查,對發現的安全隱患,及時進行處置。能整改的立即整改,不能及時整改的要落實安全防范措施,堅決打擊非法違法行為。對查出的事故隱患且尚未治理,需省、市級掛牌督辦的重大隱患進行收集整理及時上報市局。(后附:重大隱患統計報表)
四是加強宣傳教育培訓。廣泛開展安全生產宣傳教育活動,積極宣傳科學發展安全發展理念、安全生產方針政策和法律法規,安全生產知識,切實提高廣大執法人員的安全主-2-
體責任意識和自防自救能力。同時,抓好新上崗職工崗前教育培訓工作,特別是車輛駕駛員,要認真組織學習有關安全駕駛、文明駕駛等知識。(后附:安全行車十五“想”)
五是加強渣土車治理。天氣轉暖,各建筑工地陸續開工建設,渣土車逐步開始營運,各單位要專門組織人員加強治理,按照目標任務書要求,嚴肅查處各類違規問題,規范渣土營運市場秩序,避免發生安全事故。
附件:
1、20XX年省、市級掛牌督辦重大隱患統計報表
2、安全行車十五“想”
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2014年3月27日印發-3-
附件2:
安全行車十五想
出車之前想一想,檢查車況要周詳; 馬達一響想一想,集中精力別亂想; 起步之前想一想,觀察清楚再前往;自行車前想一想,中速行駛莫著忙;要過道口想一想,莫闖紅燈勤了望;遇到障礙想一想,提前處理別驚慌;轉彎之前想一想,需防左右有車輛;會車之前想一想,先慢后停多禮讓;超車之前想一想,沒有把握別勉強;倒車之前想一想,注意行人和路障;夜間行車想一想,儀表車燈亮不亮;通過城鎮想一想,減速鳴號切莫望;雨霧天氣想一想,防滑要把車速降;長途行車想一想,勞逸結合放心上;停車之前想一想,選擇地點要適當。
第三篇:春季安全生產工作重點
春季安全生產工作重點
我廠產品原料及產品具有易燃易爆、易腐蝕等特性,受各種因素的制約,安全環節仍然比較脆弱。而把握各季節特點,結合公司實際管控區域安全重點可起到有效的預防。
一進入春季,天氣呈現冷暖多變、氣溫日較差大的特點,因此要特別要注意天氣變化,認真落實好設備和人員的防寒防風措施,現場保持清潔衛生,避免高空墜物,按規定穿戴好勞保護品,切實提前采取可行的保護措施。春季風干物燥,靜電易產生和積累,相應靜電消除措施如電焊機的接地、泵的接地、儲槽的接地、管道跨接等需重點加強檢查。加強廠區火源管理,嚴格執行禁煙禁酒制度,重強化對各種火源的監控,嚴格審批動火作業,認真落實各項防火措施,防止火災事故。
人員方面,春季天氣轉暖,人易疲勞,注意力不集中,又會因操作失誤,引發多種事故的發生,因此要加大宣傳教育培訓力度,提高安全生產意識,加強安全生產的現場跟蹤檢查,做到隱患問題及時發現,及時整改,保證安全生產零隱患運行。
現階段二車間精萘項目和洗油深加工項目仍處于物料投產和設備調試狀態,工作條件比較艱苦,人員和思想波動較大,現階段要維持人員穩定,加強勞動紀律,嚴格執行工藝操作規程,對崗位操作人員進行崗位技能培訓,并廣泛交流工作經驗,征集改進意見,盡快促成各項目正常滿負荷運行。
二月份環保車間輕油提苯項目也正式投料試車,各方面比較順利,但千萬不能放松警惕,因為輕油、輕苯都極易燃易爆,加之此項目對車間而言是新項目,操作工對設備和操作技術還不是很熟練,處理突發事件的經驗不足,不可控因素較多,更容易出現不安全因素。
現有焦油加工系統的安全生產穩定,各種輔助材料要按照操作規程按時足量加入,防止發生質量和安全問題,例如在蒸餾時焦油要按時足量加入碳酸鈉,防止對設備和塔器造成腐蝕損壞。各工藝蒸餾過程中,重點是嚴格控制溫度、壓力、液位、進料量、回流量等操作參數,還要注意它們之間的相互制約、相互影響,盡量使用自動控制操作系統,減少人為操作失誤。
此外目前公司各外來施工隊交叉作業,人員較為混雜,各種不可控安全因素較多,因此公司將繼續加強對外來施工隊伍加強安全監督,及時制止不安全行為,將各類事故堅決扼殺在萌芽狀態。
第四篇:2014年大路溪小學春季學期少先隊工作總結
2014年大路溪小學春季學期少先隊工作總結
教師:張國鮮
本學期,少先隊大隊部在中心校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極性,使我校少先隊工作穩步向前推進,取得了一定的發展,現將工作總結如下:
一、狠抓常規教育
培養學生的良好行為習慣,抓好學生行為常規是少先隊工作的重點,加大對學生行為常規是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育成為重中之重。大隊部以活動為載體,通過以下途徑進行:
1、紅領巾監督崗。
由學校政教處和大隊部共同組織“紅領巾監督崗”實行落實,利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處入手,使學生養成良好的行為習慣,這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到了一定的模范帶頭作用。
2、國旗下的講話。
精心準備每周一的升旗儀式,培養學生愛國意識和集體榮譽感。
3、校園小廣播。
利用校園小廣播每日進行兩次播音,師生精心準備,內容豐富,有校園新聞,音樂欣賞,安全知識講座,經典詩文誦讀,給同學們的課余生活增添了色彩。
二、開展豐富多彩的活動,提高學生綜合素質
少先隊開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、植樹節活動。
植樹節時,組織我校五年級六個班全體同學到坳上進行植樹造林活動,明確活動的要求,每班創建一條愛苗護綠標語,此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識,大家都積極行動起來,為保護地球母親,貢獻自己的力量。
2、小歌手賽。
每年的春季學期舉行一次“校園之星”小歌手賽,已逐漸成為我校傳統節目,學校領導重視,同學們踴躍報名,每年都會選出3-4個校園小歌星。活動豐富了同學們的課余文化生活。
3、舉行入隊儀式。
在“六?一”前夕,大隊部發展了一批新的少先隊員,新隊員在中隊輔導員老師的組織下,由大隊輔導員老師帶領進行了莊嚴的少先隊入隊儀式,少先隊員進一步了解了入隊的意義,少先隊的職責,學習少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊中的一員感到光榮,感致驕傲和自豪。增強了組織的凝聚力。
4、舉辦“唱紅歌、頌經典、童心向黨”文藝匯演。
少先隊的組織的任務,重點是要培養少年兒童對黨和社會的樸素感情,通過組織這次活動,真正體現了我們的主題,而且我們是全員參與,使每一個隊員都在快樂中成長。
本學期來,我校少先隊工作取得的成績與上級領導部門的支持和各位老師的積極配合,努力工作是分不開的。回顧過去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點,新的挑戰!記得有人說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習,提高自己的知識、水平、能力、提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好,更出色,更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,原我校的少先隊工作一年一個新臺階。
2014年7月2日
第五篇:大路溪小學二年級春季學期家長會總結
大路溪小學二年級春季學期家長會總結
班主任 董艷萍
終于有時間坐下來回顧一下這次家長會,作為班主任的我在這次的家長會中得到很多
東西。感覺這次家長會對我們教師與家長之間進行密切的交流、對我們教師與學生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關注我們的學校、我們的工作等都起到了很大的作用。但同時也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個新的臺階,今天特做總結如下:
一、收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發現的問題。
2、讓家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。特別是李老師的介紹,以自己的親身體驗去跟家長進行交流,并對家長們的疑惑給予解答,一個個親身的體驗,一個個真實的事例,給家長們提供了很多實用而又有效的方法。
二、啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學生太多,教師的時間太少,與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發現:我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
三、改進。
作為班主任要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。首先要從多種途徑來不斷提高自身的教育教學能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。
總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續發揚自己的長處,不斷改進自己的短處,一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段。
2011年3月11日